學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報告
我校有學(xué)前班8個,大班4個,中班2個,小班2個,在園幼兒687人,在園教職工70人,其中專職幼兒教師65人。下面,就我園學(xué)前教育工作向大家作一個匯報:
一、切實(shí)履行政府職責(zé),為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航
1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制,加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。
近年來,我們以《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指導(dǎo)下,確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上,活潑快樂”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作,我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個方面,擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。
2、加大了督導(dǎo)檢查力度,建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評估制度。
市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對縣政府教育工作督導(dǎo)評估和政績考核的重要內(nèi)容,及時對學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查,如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等,并賦予較高的權(quán)重,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評估,我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前,我園辦園條件不斷改善,辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的認(rèn)可和好評。
二、加大經(jīng)費(fèi)投入,加快園所建設(shè)步伐
堅(jiān)持勤儉辦園,按規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,帳目清楚,手續(xù)齊全,每年收取每生520元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的運(yùn)營。近三年來,我們先后投入150多萬元改善辦學(xué)條件,為幼兒營造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等,興建了幼兒禮堂、運(yùn)動場、娛樂場、多媒體教室、微機(jī)室等,每個班級配有電視機(jī)、VCD、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。
三、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力
我園有專業(yè)教師65人,我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。
教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展,為此,我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個方面,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。
一是半月召開一次主題研討會,解決教師角色轉(zhuǎn)變問題,預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。
二是開展“教育沙龍”活動,作為一名幼教工作者,對教師個人素質(zhì)要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功,我們規(guī)定每周四上午,以教研組為單位,由特長教師輪流主持講座,達(dá)到以“一已之長,補(bǔ)眾人之短”的目的。
三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計(jì)劃,各講課教師精心備課,精心制作課件,各教研組組長組織教師認(rèn)真評課,講課教師針對評課組意見,對所講的公開課再認(rèn)真整改,力爭出精品,出成果。
四是開展走出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)活動。一年來,我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)教師回園后對教師作二期培訓(xùn),形成“以點(diǎn)帶面,聯(lián)體互動”的培訓(xùn)格局。
四、規(guī)范管理學(xué)前教育,促進(jìn)幼兒健康成長
我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革,采取多項(xiàng)舉措,強(qiáng)化幼兒園管理,收效明顯。
1、合理開設(shè)課程,做到保教結(jié)合
《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動共八門功課,增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學(xué)七門園本課程,幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制,保育員對教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃,為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、落實(shí)兩個明確三個結(jié)合,明晰教學(xué)內(nèi)容
我們每年利用寒、暑假時間,組織骨干教師,成立專班,分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,滲透到每周每日的教學(xué)知識點(diǎn),讓教師做到“兩個明確”,即:明確教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo)。
在落實(shí)“兩個明確”到位后,我們狠抓了“三個結(jié)合”,一是結(jié)合幼兒特點(diǎn),拓展教學(xué)內(nèi)容,充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合,我們配有遠(yuǎn)程教育平臺、多媒體教室、微機(jī)室,每個班級配有電視機(jī)、影碟機(jī),教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評價相結(jié)合,為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況,我們專門制定《教學(xué)獎懲制度》,從幼兒文化知識、藝術(shù)、游戲活動、文明習(xí)慣、動口動手能力等五個維度,全面公正評價教師教學(xué)質(zhì)量,考評結(jié)果直接與教師績效工資、評先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓保教工作,認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)
首先,我們建立了科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理,從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全,每一個環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中,我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、關(guān)注幼兒特點(diǎn),促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展
我們通過開展文明禮儀、安全教育,日常習(xí)慣等教育活動,幫助和指導(dǎo)幼兒講誠信,不說謊、講文明,注重文明禮貌的使用語,不講臟話,懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識,從而提高
《學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報告》出自:查字典范文網(wǎng)
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