篇一：承諾書范本
導讀：承諾書（范本）：本公司及本人，就認購（受讓）**證券公司股權的相關事宜作出如下承諾，并愿承擔相關法律責任。
一、本公司在簽署《認股協議》（或《股權轉讓協議》、《證券公司。文章“承諾書（范本）”正文開始》
本公司及本人，就認購（受讓）**證券公司股權的相關事宜作出如下承諾，并愿承擔相關法律責任。
一、本公司在簽署《認股協議》（或《股權轉讓協議》、《證券公司發起人協議》）之前，已對**證券公司的基本情況、財務狀況、經營能力、內部控制、公司治理、客戶資產的存管現狀、有無違法、違規經營等情況等進行了認真調查，并認可**證券公司現狀。在此前提下，本公司愿意認購（受讓）**證券公司股權，且不存在以信托等方式代其他單位認購（受讓）**證券公司股權的情況。
二、本公司不存在《證券公司管理辦法》中所規定的不得成為直接或間接持有證券公司5％及以上股權股東的情形。
三、在本公司股東資格獲得證監會核準后，將按照《認股協議》（或《股權轉讓協議》、《證券公司發起人協議》）真實履行出資義務，既不代替其他股東出資，也不代表他人出資；不采取任何形式從證券公司抽逃出資；不通過股權托管、公司托管等形式變相轉讓對證券公司的股東權利；不挪用證券公司的客戶交易結算資金，不挪用客戶托管的債券，不挪用客戶委托證券公司管理的資產；不從事任何損害證券公司及其他股東合法權益的行為。
四、本公司將嚴格按照《公司法》、《證券公司治理準則》（試行）（證監機構字[20**]259號）、《**證券公司章程》的規定，認真履行股東職責，督促**證券公司守法、合規經營；如**證券公司在今后的經營過程中出現違法、違規行為，本公司將承擔股東應負的責任。
公司（公章）
法定代表人（簽字）
總經理（簽字）
**年*月*日
篇二：承諾書范本
認證機構獲得批準后從事認證活動承擔風險及民事責任的承諾書
為充分發揮認證機構的作用，促進市場經濟和諧發展，自覺加強行業自律，樹立認證機構的良好形象，使本機構所從事的強制性產品認證、自愿性產品認證、質量管理體系認證活動有序、合法、健康，高度防范執業風險和避免責任，我們謹向社會公開承諾：
一、保證提供的全部換證材料真實、完整、準確；
二、本機構獲得批準換證后保證所從事的每項業務嚴格遵守國家法律、法規、規章的規定；
三、保證按照核準的業務范圍合法、公正、公平地從事認證業務；嚴格遵守《中華人民共和國認證認可條例》《認證機構管理辦法》；
四、保證誠信執業，提供優質、專業的認證服務，保證從事的每項認證活動始終遵循客觀獨立、公開公正、誠實信用的原則。
五、保證所認證的產品、服務內容客觀公正，無虛假材料；
六、保證不承擔不能勝任或不能按約定時限完成的認證活動，不給不符合條件的產品和服務提供認證業務；
七、配齊與從事相關產品認證活動相適應的檢測、檢查等技術能力；
八、本認證機構不得與行政機關搞利益關系，保證公正無私執業；
九、建立和完善對認證活動實施有效控制的管理體系；制定有效的認證實施程序，嚴格按照合同約定內容和認證實施程序提供產品、服務認證活動，健全認證管理體系和評審體系，確保認證真實、有效。
十、建立有效的專、兼職認證咨詢人員聘用、培訓、考核、使用和控制程序制度；
十
一、保證按政府規定的服務收費標準收費，不擅自提高收費；不索取、收受委托合同以外的酬金或者其他財物；
十
二、本認證機構不得接受任何可能對認證活動的客觀公正產生影響的資助；不得從事任何可能對認證活動的客觀公正產生影響的產品開發、營銷等活動；
十
三、本認證機構不得與認證委托人存在資產、管理方面的利益關系。
十
四、本機構必須持續保持和保證始終符合法定許可條件。
我們將嚴格遵守本承諾，如有違反，愿意承擔相應的法律責任，并接受處罰，歡迎各界全程監督。
承諾單位（蓋章）
法定代表人：***
**年*月*日
篇三：小學教師師德承諾書范本
師德主要從教師的人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。但是教師的道德素質并不是指規范、準則本身，而是教師把這些規范、準則逐步內化，成為教師從事教育事業的準則。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，可以說教師道德素質比教師文化素質更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現。所以我努力做到學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
