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教育行政人員的作文指南范文（23篇）

格式：DOC 上傳日期：2024-04-05 23:51:02

教育行政人員的作文指南范文（23篇）

時間：2024-04-05 23:51:02 小編：紫薇兒

數學是一門嚴謹而普適的學科，它的應用廣泛且深入。充分利用碎片化時間，可以讓生活更有節奏感和充實感。以下是小編整理的一些經典案例，希望能對大家有所啟發。

教育行政人員的作文指南篇一

第一段：引言和背景介紹（200字）。

火災是一種常見而可怕的災難，能瞬間奪去無辜的生命。在醫院這樣的人員密集場所，火災的危害更加不可忽視。為了提高對火災的應急能力，醫護人員需要掌握一些基本的防火知識并遵循防火指南。本文將結合自身工作經驗，就醫護人員防火指南的實踐應用，提出一些建議，并分享一些心得體會。

掌握防火指南是預防火災的第一步。醫院防火指南通常包含建筑物的消防設備位置，火災應急預案，疏散路線等內容。作為醫護人員，我們需要通過學習和培訓來了解這些指南，并熟悉醫院內的各種消防設備。例如，滅火器使用的方法、滅火系統的使用和維護等。只有了解這些基本知識，我們才能更好地應對火災突發情況。

第三段：加強火災預防意識（200字）。

預防勝于搶救，預防火災尤為重要。作為醫護人員，我們應該加強火災預防意識，注意火源的隔離和控制。嚴禁在醫院內吸煙，以免引發火災。此外，需要經常檢查電器設備是否正常工作，避免電器故障引發火災。在醫療操作時，我們應注意用火的場所，盡量采用無火操作方式。只有通過加強預防意識，才能最大限度地減少火災的發生。

第四段：掌握正確的應急措施（200字）。

火災突發時，正確的應急措施能夠減少傷亡和財產損失。醫護人員首先應保持冷靜，并立即向上級報告火災情況。同時，我們需要熟悉醫院的疏散路線和緊急出口位置。在疏散過程中，要確保病人的安全和安撫他們的情緒。另外，提前做好備用通訊設備的準備，以便在緊急情況下互相聯系。掌握正確的應急措施是保障生命安全的關鍵。

第五段：個人心得體會和總結（400字）。

作為一名醫護人員，我深知防火工作的重要性。在我的工作中，我始終注重防火措施的實施，并積極參與消防知識培訓。通過學習防火指南和消防設備的使用方法，我掌握了一些基本的防火知識，并能夠在火災發生時迅速采取應對措施。同時，我也加強了自己的火災預防意識，不僅在工作中嚴禁吸煙，還定期檢查電器設備的安全性。通過這些措施，我和我的團隊成功地預防了一起潛在的火災危險。此外，在日常工作中，我也注意培養病人的火災安全意識，告訴他們火災發生時應怎樣逃生。通過這些舉措，我相信我們能夠更好地保障醫院的安全與穩定。

總結：作為醫護人員，我們肩負著拯救生命和維護安全的重要使命。掌握防火指南和加強火災預防意識是我們提高應對火災能力的基礎。通過不斷的學習和實踐，我們能夠更好地保護自己和他人的生命安全，為醫院和社會的發展做出更大的貢獻。讓我們密切關注防火工作，共同營造一個安全的醫療環境。

教育行政人員的作文指南篇二

醫院是一個重要的公共場所，人員眾多，設施復雜，因此火災的發生可能會給患者和醫護人員帶來嚴重的傷害和損失。為了確保醫院的安全和順利運營，我院制定了一份醫護人員防火指南。這份指南包含了醫護人員在火災中應該采取的各種預防措施以及應對突發火災的技能與知識。近日我參與了一次關于醫護人員防火指南的培訓，對于如何正確使用指南以及在日常工作中應對火災問題有了更深入的了解和體會。

第二段：火災防范措施的培訓和學習內容（300字）。

火災防范措施的培訓內容包括了火災的基本知識、預防火災的正確方法以及突發火災時的應急措施等。在培訓中，我們首先了解了火災形成的基本要素，明確了火源、燃料和氧氣的必備條件。同時，我們學習了各種消防設備的使用方法和現場逃生的正確步驟。除了理論知識的學習，我們還進行了實際操作，如如何正確使用滅火器、滅火器的選擇和定期檢查等等。通過培訓，我們對火災的預防能力和處理能力得到了顯著提升。

醫護人員防火指南對于日常工作中可能遇到的各種火災問題提供了詳細的指導。比如，指南明確規定了醫護人員在每個崗位上應當了解周圍滅火器的位置和使用方法，并定期進行檢查和維護。此外，指南還要求醫護人員要定期參加火災防范和應急培訓，并將培訓成果落實到具體工作中。在實際工作中，我遇到了一次醫療廢物房著火的緊急情況，由于我提前學習了醫護人員防火指南，我清楚知道如何正確使用滅火器，并迅速采取行動將火勢控制住。這次事件的成功處理，讓我更加堅信醫護人員防火指南的必要性和有效性。

第四段：提升防火意識的重要性（250字）。

通過參加醫護人員防火指南的培訓和實際應用，我深刻意識到提升防火意識的重要性。火災是一種突發事件，一旦發生往往造成不可估量的損失。而防火意識的提升可以讓我們更加清楚地認識到火災的危害和防范的重要性。只有當每個醫護人員都高度重視火災防范工作，才能有效保障醫院的安全。因此，我們要不斷提高自己的防火意識，定期參加防火培訓，增強自己的知識和技能，以做好應對突發火災的準備。

第五段：總結和展望（150字）。

醫護人員作為醫院的主要工作人員，應當時刻保持對火災的高度警惕，并采取積極的防范措施。通過參加醫護人員防火指南的培訓和實際應用，我提高了自身的防火意識和應對能力，在工作中更加自信和從容。但是，火災防范是一項綜合性的工作，不能停滯在過去的成績，我們應當時刻關注防火手冊的更新和改進，保持對新技術、新設備的學習和實踐，以進一步提升醫護人員的防火能力，為醫院的安全和穩定運營做出更大的貢獻。

教育行政人員的作文指南篇三

第一段：引言（前情提要）。

在現代社會，職場競爭激烈，職場人員面臨著各種工作壓力和挑戰。為了在職場中生存和成長，職場人員需要具備一定的自救能力。近期，我閱讀了一本關于職場人員自救指南的書籍，本文將結合自己的職場經歷和這本書的內容，分享一些心得體會。

第二段：積極心態的重要性。

在職場中，積極的心態至關重要。書中提到，職場人員應該學會保持一顆積極向上的心，無論面對什么困難和挫折。通過自信、樂觀和堅持，我們可以改變自己的態度和情緒，從而更好地應對職場壓力。例如，我曾經遇到過一個項目失敗的情況，一度陷入低谷，但通過改變我對失敗的看法，我重新審視自己，并從中吸取教訓，最終重建了自己的信心。

第三段：自我管理的技巧。

職場人員還需要掌握自我管理的技巧。書中提到，時間管理、情緒管理和目標管理是自我管理的重要方面。在職場中，我們經常面臨任務繁重和時間緊迫的情況，因此合理地安排時間非常重要。我們可以使用時間管理工具，如番茄鐘法，來提高工作效率。此外，情緒管理也是至關重要的，我們可以通過控制自己的情緒和與他人的有效溝通來應對各種挑戰和沖突。同時，我們還應該設定明確的目標，以便能夠明確自己的工作方向，并有條不紊地邁向成功。

第四段：學習和成長的重要性。

在職場中，學習和成長是持續前進的源泉。書中提到，職場人員應該主動培養自己的學習意識和學習能力。我們可以通過參加培訓課程、讀書和關注行業動態等方式不斷學習新知識和技能。此外，書中還提到了交流合作的重要性。在職場中，與同事和領導的良好合作和溝通，可以幫助我們互補短板，提高自己的能力，并且獲得更多的機會和認可。

第五段：發展個人品牌的策略。

書中還分享了一些關于發展個人品牌的策略。個人品牌是我們在職場中的形象和聲譽，也是我們與他人競爭和脫穎而出的關鍵。通過提升自己的知識、技能和經驗，我們可以建立一個獨特而有價值的個人品牌。此外，書中還建議我們積極參與行業協會和社交活動，與其他行業專業人士建立聯系和合作。這些都是擴大個人影響力和提升個人品牌的有效途徑。

結尾段：總結和展望。

通過閱讀這本書，我深刻認識到積極心態、自我管理、學習和成長以及發展個人品牌是職場人員自救的關鍵因素。在今后的職業道路上，我將進一步深化這些方面的學習和實踐，不斷提升自己的職業能力和競爭力。同時，我也希望能夠與其他職場人員分享這些心得體會，并在彼此的支持和幫助下共同成長。

教育行政人員的作文指南篇四

第一段：引言（100字）。

近年來，火災頻發，給人們的生命和財產安全帶來了極大的威脅。醫護人員承擔著維護人類生命健康的重任，因此需要時刻保持對火災的預防意識和防火技能。為了讓醫護人員掌握更全面的防火知識，我們學習了醫護人員防火指南，并對其中的心得體會進行總結。

第二段：了解火災危害（200字）。

醫護人員首先要了解火災的危害，這是我們在學習防火指南的第一步。火災不僅能奪去人的生命，還能造成巨大的物質財產損失。在醫療機構，火災的危害更是難以估量。火災可能導致電力、氣體和其他設備的破壞，進而影響到醫療機構正常的工作秩序和醫療服務的進行，甚至可能導致患者生命安全威脅。因此，了解火災的危害是醫護人員必備的防火基礎。

第三段：加強防火宣傳（300字）。

在實踐中，我們發現加強防火宣傳非常重要。防火宣傳將火災知識普及給醫護人員，讓他們了解如何判斷火災等級、怎樣正確使用滅火器材、如何進行火災逃生等。宣傳還提醒醫護人員定期檢查電器設備，保持設備的良好狀態，防止因電器故障引發火災。此外，宣傳還強調火源管理，確保醫療機構內嚴禁煙火等明火，防止不慎引發火災事故。通過防火宣傳的方式，醫護人員能夠更好地掌握防火知識，增強預防火災的能力。

第四段：嚴格執行防火措施（300字）。

防火指南的核心是通過嚴格執行防火措施來保障醫療機構內的安全。醫護人員要堅持每天進行巡查，確保所有可燃物質存放在指定區域，不得亂堆亂放，以防火災發生時燃燒蔓延。同時，醫護人員還要定期檢查電器設備的工作狀態，防止因設備老化或故障引發火災。醫護人員還要掌握適用的滅火器材的使用方法，以便在火災初起時能夠迅速處置。同時，醫護人員要定期組織火災演習，讓每一位員工都能夠熟悉火災逃生路線和逃生方法。只有通過嚴格執行防火措施，才能確保醫療機構內的火災風險得到最大限度的控制。

第五段：總結與展望（200字）。

通過學習醫護人員防火指南，我們深刻認識到造成火災的原因和危害，并掌握了預防火災的方法和措施。我們意識到防火工作是一個長期而且緊迫的任務，需要不斷加強宣傳和執行。未來，我們將進一步完善醫護人員防火制度，提高醫護人員的防火意識和技能水平，做好日常巡查、檢修和演習的工作，全面提升醫療機構的防火水平。我們堅信，通過我們的努力，可靠的醫療服務將得到最大程度的保障，患者和醫護人員都能在安全的環境下得以治療和工作。

教育行政人員的作文指南篇五

近年來，建筑行業得到了蓬勃發展，建筑工地的工作人員也日益增多。然而，面對全球新冠肺炎疫情的嚴峻形勢，建筑工地成為一個高風險的工作環境，防控工作刻不容緩。為了保障建筑人員的健康和工作安全，相關部門制定了建筑人員防控指南，并提出了相應的防控措施。在實施防控措施的過程中，我深感這些指南的重要性和必要性，也總結出了一些心得體會。

首先，在疫情防控期間，建筑工地進場前的核查工作變得尤為重要。根據防控指南的要求，進入工地前應檢查體溫，及時排查是否有發熱等癥狀，并填寫相關健康申明表。這樣的核查工作可以迅速排除可能感染病毒的人員，降低疫情傳播的風險。在實際操作中，我注意到有些人可能隱瞞了自己的身體狀況，以免影響他們的工作。因此，必須加強對進場人員的核查，提高誠信意識和責任感，確保每個進入工地的人員都是安全的。

其次，保持工地的清潔和衛生也是至關重要的。建筑工地的環境通常比較復雜，既有狹小的施工現場，又有大量的材料和設備。為了避免病毒在工地上的傳播，我們要經常清潔和消毒工地，并保持良好的通風。另外，各類施工設備和工具也要定期進行消毒，確保使用安全。在實施防控措施的過程中，我發現有些工人對工地的衛生不夠重視，容易導致病毒的傳播。因此，必須加強對工人的培訓和教育，提高他們的衛生意識，在工作中始終保持清潔和衛生。

此外，做好人員管理也是建筑工地防控的重要一環。根據防控指南的要求，工地管理層應建立健全的防控管理制度，對工地人員進行嚴格的排查和管理。在實施防控措施的過程中，我發現有些工地管理人員對防控工作的重視程度不夠，對人員排查和管理不夠嚴格，容易導致疫情的擴散。因此，建議工地管理層要重視防控工作，加強人員排查和管理，確保疫情得到有效控制。

最后，加強建筑工地的宣傳教育也是非常必要的。根據防控指南的要求，建筑工地要加強員工的防控知識宣傳教育，提高他們的防護意識和自我保護能力。在實施防控措施的過程中，我發現有些工人對防控知識的了解不夠，容易導致疫情的傳播。因此，建議在工地上設置宣傳欄，定期發布防控知識，組織培訓和演練，提高建筑工地人員的防控意識和應對能力。

總的來說，建筑人員防控指南是一項非常重要的工作。通過核查進場人員、保持工地衛生、加強人員管理和加強宣傳教育等措施，可以有效預防和控制疫情的傳播。在實施防控措施的過程中，我們必須把每一項措施都落實到位，才能真正做好疫情防控工作。相信只要我們全力以赴，建筑工地將變得安全可靠，保障建筑工人的健康和工作安全。

教育行政人員的作文指南篇六

隨著經濟的不斷發展，職場競爭也變得日益激烈。在這個變幻莫測的職場環境中，如何自救成為了每個職場人員必須考慮的問題。在這篇文章中，我將分享我在職場自救中所體會到的一些重要經驗和領悟。

首先，了解自己的優勢和弱點是職場自救的基礎。每個人都有自己的特長和不足，在職場中如果能夠明確自己的優勢和弱點，就能更好地規劃自己的職業發展路徑。對于自己的優勢，我們應該進一步提升和展現，成為團隊中不可或缺的成員；而對于自己的弱點，我們應該積極改善，通過學習和培訓來提高自己的能力。總之，了解自己的優勢和弱點，對于職場自救至關重要。

其次，積極尋求反饋意見是職場自救的關鍵。在職場中，很多時候我們無法全面地了解自己的表現，因此，及時尋求他人的反饋意見可以幫助我們更好地認識自己的不足之處。這樣一來，我們就能在工作中不斷改進，卓有成效地提升自己。在尋求反饋意見的過程中，應該保持開放的心態，虛心聽取他人的建議，從中汲取營養，并對自己的不足進行深思熟慮。通過積極尋求反饋意見，我們才能更好地自救，適應職場的變化。

第三點，合理規劃時間和職業生涯是職場自救的重要策略。職場人員經常會感到時間不夠用，工作壓力大，因此，合理規劃時間成為非常關鍵的一環。首先，我們應該學會優先處理重要和緊急的工作，高效完成任務。其次，合理安排自己的時間，將工作和休息錯開，保持好的工作生活平衡。此外，職業生涯規劃也是非常重要的一環。我們應該清楚自己的職業目標和發展方向，制定合理的職業規劃，并通過不斷學習和進修來提升自己的能力。通過合理規劃時間和職業生涯，我們才能更好地應對職場中的挑戰，自救自立。

第四點，與他人建立良好的人際關系是職場自救的關鍵步驟。在職場中，人際關系起著至關重要的作用。一個良好的人際關系網可以幫助我們獲取更多的信息和資源，并且在工作中得到更多的支持和幫助。與他人建立良好的人際關系，我們應該首先尊重他人，并建立互信的基礎。其次，我們應該積極與他人進行交流和合作，盡量避免沖突和誤解的發生。最后，在與他人建立人際關系時，我們應該保持真誠和友善的態度，不斷提升自己的溝通和協調能力。通過與他人建立良好的人際關系，我們才能更好地自救職場，實現個人的發展和成功。

最后一點，持續學習和自我提升是職場自救的關鍵要素。在這個快速變化的時代，職場人員要不斷學習和提升自己的能力。持續學習不僅包括專業知識的學習，還包括學習新技能和拓寬自己的知識面。我們可以通過參加培訓班、閱讀書籍來提升自己的能力。另外，自我提升也是非常重要的一環。我們應該在職場中不斷挑戰自己，超越自我，不斷改進和提高自己的工作表現。通過持續學習和自我提升，我們才能在職場中自救自強，不斷取得更大的成就。

總結起來，職場人員在自救中需要了解自己的優勢和弱點，積極尋求他人的反饋意見，合理規劃時間和職業生涯，與他人建立良好的人際關系，并持續學習和自我提升。這些方法和策略能夠幫助我們在職場中取得成功，實現自我價值。希望這些建議能對廣大的職場人員有所幫助。

教育行政人員的作文指南篇七

在現代社會中，職場人員面臨著各種各樣的挑戰和壓力。如何在競爭激烈的職場中自救，成為了每個職場人員必須面對的問題。而職場人員自救指南為我們提供了一條明確的道路。本文將圍繞職場人員自救指南，從自我調整、學習能力、人際關系、職業規劃和職業素養五個方面來闡述我對這個主題的認識和體會。

首先，自我調整是職場人員自救的第一步。自我調整意味著提高自己的自信心和心理素質。在職場中，人心理上的強大對于工作的順利進行是非常重要的。對于遭遇的困難和挫折，我們應該以積極的態度去面對，尋找解決問題的辦法。同時，我們也應該學會調整好自己的情緒狀態，保持良好的心態。通過自我調整，我們能夠更好地應對職場上的變故，提高工作的效率。

其次，學習能力是職場人員所必需的。職場環境經常變幻莫測，我們需要不斷學習新知識和新技能，才能跟得上職場的步伐。而且，具備良好的學習能力能夠幫助我們更好地適應工作的需求和工作流程。在面對新的工作任務時，我們需要采取主動學習的態度，積極尋求解決問題的方法。通過不斷學習，我們可以提高自己的專業水平，做到在職場中游刃有余。

第三，人際關系是職場中不可忽視的一環。一個人的發展往往與他人的關系有著密切的聯系，特別是在職場中。建立良好的人際關系可以幫助我們更好地融入團隊，提高工作效率。在與同事相處時，我們應該注重互相尊重和理解，培養良好的溝通能力。另外，我們也要善于與上級和下級建立起融洽的關系，提高工作的親和力。通過良好的人際關系，我們可以得到更多的支持和幫助，讓職場生活更加愉快。

第四，職業規劃是職場中非常重要的一環。職場人員應該有清晰的職業規劃，有明確的職業目標和職業發展方向。我們應該對自己的優勢和不足進行客觀的分析，明確自己要走的方向。同時，職業規劃還需要縱向和橫向的考慮，即要考慮如何在現有職位上不斷提高，也要考慮如何在職場中實現跨越和轉型。通過良好的職業規劃，我們能夠更好地為自己的未來做出規劃，實現個人的職業目標。

最后，職業素養是職場人員自救的關鍵。職業素養包括業務能力、溝通能力、領導能力和團隊合作能力等。在職業素養方面，我們應該不斷學習和提高自己的專業知識和技能，做到心中有數，并持續追求進步。此外，我們還需要積極參與團隊合作，培養良好的溝通和管理能力。通過不斷提高自己的職業素養，我們能夠更好地適應職場中各種挑戰和變化。

綜上所述，職場人員自救指南為我們提供了一條明確的道路。通過自我調整、學習能力、人際關系、職業規劃和職業素養五個方面的努力，我們能夠更好地應對職場中的挑戰和壓力，實現個人的職業目標。職場人員自救指南幫助我們建立起積極的心態，提高自己的能力和素養，從而在競爭激烈的職場中獲得更好的發展。

教育行政人員的作文指南篇八

隨著新冠疫情的爆發，建筑行業也成為了疫情防控關注的重點。為了盡量減少疫情傳播風險，相關部門發布了建筑人員防控指南。作為一名參與建筑工作的人員，我深感責任重大。在閱讀并貫徹這份指南后，我有了一些心得體會。

首先，建筑人員防控指南強調健康的重要性。疫情期間，身體健康是最基本的防控措施。指南要求所有建筑人員每天測量體溫，并且積極觀察是否有發熱、咳嗽等癥狀。如果出現這些癥狀，應立即向相關部門報告并及時就醫。通過這種健康監測措施，能夠及時發現并隔離患者，減少疫情傳播的風險。

其次，建筑人員防控指南強調個人衛生的重要性。在指南中，建筑人員被要求勤洗手、戴口罩，并且保持社交距離。這些簡單的個人衛生措施能夠有效地防止病毒傳播。我在實際工作中發現，大家都很自覺地遵守這些規定，確保自己和他人的安全。同時，工地上還加強了衛生管理，每天進行消毒工作，確保工地的整潔和安全。

第三，建筑人員防控指南強調團隊合作的重要性。由于疫情的影響，建筑工地需要對工人的人員流動進行管控，并且統一安排工作時間，減少交叉感染機會。在實際工作中，我發現團隊合作是非常關鍵的。大家都需要配合工作時間的安排，保持良好的溝通和協作。通過有效的團隊合作，我們能夠高效地完成各項工作，同時也保證了自己和他人的安全。

第四，建筑人員防控指南強調安全意識的重要性。建筑工地是一個復雜的環境，存在各種各樣的安全隱患。在疫情期間，我們需要更加注重安全，避免疏忽導致事故。指南中提到了建筑人員在工作中要注意個人防護，同時也要遵守工地的安全規定。我意識到只有保持高度的安全意識，才能在工作中防控疫情的同時保證自己的安全。

最后，建筑人員防控指南強調宣傳教育的重要性。疫情防控是一個長期而復雜的過程，僅僅依靠個人和團隊的努力是不夠的。指南要求建筑企業加強宣傳教育，提高員工的防控意識和能力。我認為宣傳教育是非常重要的，只有大家都明白了防控的重要性和方法，才能真正做到安全防范。

通過閱讀并貫徹建筑人員防控指南，我深刻體會到了疫情防控的重要性。只有每個建筑人員都切實履行自己的職責，做到健康防控、個人衛生、團隊合作、安全意識和宣傳教育，才能共同守護好自己、家人和社區的安全。我相信只要大家共同努力，疫情一定會得到有效控制。

教育行政人員的作文指南篇九

(一）申請材料：

1.本人申請；

2.戶口本、身份證；

3.退伍軍人證、參戰/涉核崗位檔案記載；

4.有效失業登記證明；

（二）認定對象：

1．1954年11月以后參戰退役人員；

4．以上人員認定的條件：退役后目前居在農村或城鎮無工作單位且生活困難。

5．認定參戰、涉核身份的依據主要以本人檔案參戰涉核記載和中央軍委、總參下發的參戰名錄為依據，檔案記載必須與中央軍委認定的14次作戰時間、行動一致方可認定。

（三）辦事程序：

1．參戰、涉核退役人員攜帶相關證明材料向戶籍所在地社區工作站提出書面申請，填寫《參戰涉核人員情況說明表》，社區工作站進行初審后填寫《廣東省部分軍隊退役人員登記審核表》上報街道辦。

2．街道辦調閱申請人檔案資料，認真核實身份，符合條件的進行登記簽署意見，將相關材料上報區級民政部門審核。

3．區級民政部門對上報的材料進行審定，符合條件的由申請人戶籍社區工作站張榜公示。

4．對公示無異議的，區級民政部門將材料報地級市民政局復核，再由地級市民政局報省民政廳備案。

5、待審定、復核、備案手續完成后，由區級民政部門填寫《部分軍隊退役人員信息采集表》錄入數據庫統一管理，按規定享受相關補助和優待。

（四）受理單位：各區民政部門。

教育行政人員的作文指南篇十

非行政許可事項(核準)。

二、辦事程序。

發生工傷事故后，單位應在24小時內電話通知統籌地區勞動保障行政部門，并在15日內出具工傷報告書；在事故傷害發生之日起30日內，向統籌地區勞動保障行政部門提交工傷認定申請。遇有特殊情況，經報勞動保障部門同意，申請時限可以適當延長。

用人單位未按規定提出工傷認定申請的，工傷職工或者其直系親屬、工會組織在事故傷害發生之日或者被診斷、鑒定為職業病之日起1年內，可以直接向用人單位所在地統籌地區勞動保障行政部門提出工傷認定申請。

三、申報條件與材料。

（一）工傷認定申請表；

（二）與用人單位存在勞動關系（包括事實勞動關系）的證明材料；

（三）醫療診斷證明或者職業病診斷證明書（或者職業病診斷鑒定書）；

（四）公安機關或人民法院的判決書或其他有效證明；

（五）公安交通管理部門的責任認定書或其他有效證明；

（六）人民法院宣告死亡的結論；

（七）醫療機構的搶救和死亡證明；

（八）《革命傷殘軍人證》及醫療機構對舊傷復發的診斷證明；

（九）其他有效證明；

（十）身份證復印件；

出自 www.tmatonline.com

四、辦理方式。

限時辦結。

五、辦理時限（工作日）。

60個工作日。

六、是否收費。

不收費。

七、辦事地址及咨詢電話。

市工業西路景觀大道勞動保障局3樓醫療工傷生育科。

電話：8728007。

八、投訴機構地址及電話。

市工業西路景觀大道勞動保障局12樓人事監察科。

電話：87280708728071。

九、韶關市勞動保障局網址：

教育行政人員的作文指南篇十一

隨著新冠疫情的爆發，建筑行業成為了防控疫情的重點之一。為了保障建筑工人的安全與健康，各地紛紛發布了相關的建筑人員防控指南。在我參與的一項建筑項目中，我按照這些指南嚴格執行，取得了一些體會和經驗。以下是我對建筑人員防控指南的心得體會。

首先，做好個人防護是關鍵。疫情的爆發讓我們認識到，個人防護是最有效的預防措施之一。在建筑工地上，我們必須佩戴好口罩、手套和防護服。當然，這遠遠不夠，我們還要注意手部的清潔和頻繁的消毒。通過這項經驗，我意識到個人防護不僅僅是為了自己的安全，更是為了保護身邊的人和整個社區，因為只有每個人都做好個人防護，疫情才能真正得到控制。

其次，保持社交距離是最基本的行為準則。在建筑工地上，人員密集是常態，但是在疫情期間，我們必須保持社交距離。為了做到這一點，我們采取了分時段上下班、錯時就餐和工作區域劃定等措施。以前，我們可能不太重視這個問題，但是疫情的發生讓我們深刻地認識到，只有保持社交距離才能減少病毒傳播的可能性。因此，保持社交距離已成為我在工地上的一項基本習慣。

第三，加強衛生清潔是必要的。在建筑工地上，衛生清潔一直是存在的問題，但疫情的發生讓我們更加重視。我們在工地上增加了衛生設施，定期進行了清潔消毒，并加強了對工地環境的管理。同時，我們也加大了對員工的教育宣傳力度，提高了他們的衛生意識和衛生素養。通過這些措施，我們成功地提高了工地的衛生水平，減少了病毒傳播的風險。

第四，保持良好的心態是應對疫情的關鍵。疫情的爆發給人們帶來了恐慌和焦慮，建筑工人也不例外。然而，我們不能因此而放棄工作，我們必須保持積極的心態。通過加強溝通、增加員工福利和提高工資待遇等措施，我們穩定了員工的情緒，增強了他們的工作積極性。同時，我們也加強了對員工的關懷，提供了心理咨詢和解壓活動，幫助他們度過了這個困難時期。

最后，建筑人員防控指南的執行需要全員參與。在整個疫情期間，只有所有人都共同行動，才能取得有效的防控效果。在我參與的這個建筑項目中，我們充分發揮了團隊合作的精神，每個人都全力以赴地執行防控指南。正是因為有了大家的共同努力，我們才能順利地完成了工程任務，同時也沒有出現疫情傳播的情況。這次經歷讓我深刻認識到，建筑行業是一個相互依賴的行業，只有每個人都做好自己的防控工作，才能確保全體工人的安全與健康。

綜上所述，建筑人員防控指南是防控疫情的基本準則，我們必須嚴格執行。通過做好個人防護、保持社交距離、加強衛生清潔、保持良好心態和全員參與，我們成功地控制了疫情的傳播，保障了建筑工人的安全與健康。這次經歷不僅讓我學到了很多，更讓我深刻認識到個人的力量是有限的，只有全體人員共同努力，我們才能共同戰勝疫情。

教育行政人員的作文指南篇十二

技術合同認定登記機構有：區縣科委、開發區科技局、園區管委會、保稅區科技局、市經委、市教委、市知識產權局、市科協、市總工會技協、市農科院、北方技術交易市場、市科委科技企事業管理處。

辦理地址和聯系方式。

技術合同認定登記機構應當自受理認定登記之日起30日內完成認定登記事項。

申辦條件。

1、第一次申請認定登記的賣方，要進行賣方注冊。

賣方注冊是指賣方在第一次申請認定登記技術合同時，需持法人證書、營業執照、身份證和填寫完整的《用戶注冊申請表》等證明材料到技術合同認定登記機構辦理注冊手續。

2、申請單位應先在技術合同認定登記網（）提出申請后再持技術合同到技術合同認定登記機構辦理認定登記手續。

技術合同認定登記機構有：區縣科委、開發區科技局、園區管委會、保稅區科技局、市經委、市教委、市知識產權局、市科協、市總工會技協、市農科院、北方技術交易市場、市科委體改處。

3、技術合同登記機構依法進行審查認定，對符合技術合同條件的合同給予登記，打印“技術合同登記表”，并加蓋“天津市技術合同認定登記專用章”。對不符合條件的合同不予登記。

4、技術合同交易額在1000萬元以下由技術合同登記機構認定，出具“天津市技術合同認定登記證明”，并加蓋“天津市技術合同認定登記專用章”。技術合同交易額在1000萬元以上（含1000萬元）的，由技術合同認定登記機構認定登記后，到市科委審核并加蓋“天津市技術市場管理辦公室技術合同認定登記專用章（登記章號01）”后生效。

5、當事人辦理審批技術交易獎酬金手續時，應先填寫“技術合同技術性收入核定表”，扣除成本，并需在核定表上加蓋財務章。

6、登記人員對當事人填寫的技術性收入核定表進行審核，根據本次實現的技術性收入20%-40%比例核算獎酬金，并在“技術合同登記表”上記錄。

7、外資機構的技術合同、外國企業和外國個人從境外向中國境內轉讓的技術合同、國內企業對境外企業開發、轉讓的技術合同，應到天津市技術市場管理辦公室辦理認定登記手續。

8、申請單位可持“合同執行信息表”到開戶銀行辦理提獎酬金手續；持經認定登記的合同文本、“天津市技術合同認定登記證明”到主管稅務機關申請辦理減免增值稅手續。

申辦時應做事項和應備材料。

一、技術合同認定需提供的材料。

1、完整的書面合同文本及相關附件（3份）。

提交的技術合同文本要填寫規范、條款完整，標的內容要具體、明確，法定代表人要簽字蓋章并加蓋單位的公章或合同專用章。

以數據電文形式訂立的技術合同，當事人申請認定登記的，應當出具紙介形式的合同文本。

2、科技部印制的技術合同示范文本（3份）。

3、技術收入核定表并加蓋公章及財務專用章（3份）。

4、法人營業執照復印件（1份）。

5、技術合同成交后，進賬單或發票復印件（1份）。

6、第一次申請認定登記的賣方，要進行賣方注冊。

申請登記的技術合同，應是已生效的合同，并在合同的有效期內。

技術合同標的依照國家有關規定，投產前需經有關部門審批或領取生產許可證的，應當提交生產許可證或有關批準文件。

二、技術進口合同認定需提供的材料。

1、從境外向中國境內轉讓的技術合同辦理認定登記，應出具外方委托授權書（外文及中文翻譯件）（1份）。

2、完整的書面合同文本及相關附件（3份）。

技術進口合同為外文合同的，申報單位應到國家正式承認的、有翻譯資格的翻譯單位，將技術合同主要條款譯成中文填報，同時附上外文合同。或提供雙方正式簽字的中外文技術合同文本。

3、科技部印制的技術合同示范文本（3份）。

4、對外貿易經營者備案登記表復印件（進出口資格證書或批準證書復印件）（1份）。

5、境內企業法人營業執照復印件（1份）。

6、外方法律地位證明文件（境外公司注冊證明）（1份）。

7、《技術進口合同登記證》復印件（1份）。

8、《技術進口合同數據證》復印件（1份）。

9、技術合同成交后，賣方開具的發票復印件（1份）。

10、提成合同需提供要辦理的技術交易金額計算明細（1份）。

11、技術開發類合同需提交技術合同技術性收入核定表（1份）。

教育行政人員的作文指南篇十三

在職場競爭日益激烈的今天，職業發展已成為每個人都關注的重要問題。作為一名專業人員，如何提升自身的能力和價值，成為職場中的佼佼者，是每個人都需要認真思考和努力追求的目標。在我長期從事專業工作的過程中，我總結了一些關于“專業人員成長指南”的心得體會。

首先，了解自己的優勢和劣勢是實現專業成長的第一步。在現代社會，專業領域的知識日新月異，一味追求全面發展往往無法做到。因此，了解自己在某個領域的專長和優勢，并將其發揮到最大程度，往往更有利于職業發展。而劣勢則需要我們通過不斷學習和訓練來彌補，在考慮是否轉行或進一步深造之前，我們首先要分析自己的優勢和劣勢，找到自己的定位，才能夠在職場中發揮出自己的最大價值。

第二，積累實踐經驗是專業成長的重要支撐。很多時候，理論知識無法在實際工作中得到全面的應用。只有通過不斷地實踐，我們才能真正地將理論知識轉化為實踐能力，并且在實踐中不斷發現和解決問題，提高自己的工作水平。因此，專業人員應該積極地爭取工作機會，勇于承擔責任，通過實踐不斷積累經驗，從而提升自身的專業成長。

第三，與同行進行合作和交流是促進專業成長的有效途徑。在現代社會，幾乎沒有一個人能夠獨立完成所有工作，因此與他人進行合作和交流是非常重要的。通過與同行的合作和交流，我們可以相互借鑒和學習，發現和解決問題的方式可能會更加多樣化，從而提高我們的工作效率和專業素質。此外，他人的建議和指導也能夠讓我們在職業發展的道路上更加明確和堅定。

第四，持續學習是專業人員成長的必備條件。隨著社會的發展，專業知識更新的速度越來越快，如果我們停止學習，就會落后于時代的步伐。因此，要保持專業競爭力，我們必須終身學習的態度，不斷學習和更新自己的知識和技能，跟隨時代的變化和發展。只有不斷學習，我們才能夠在專業領域中不斷進步和成長，實現自身的價值和目標。

最后，對待工作態度決定著專業人員的成長和發展。專業人員需要有積極主動、認真負責的工作態度，擁有勇于擔當的精神和不斷追求卓越的動力。只有對工作高度負責，時刻保持工作的熱情和投入，我們才能夠不斷提升自己的工作質量和效率，進一步成長和取得成功。

綜上所述，作為一名專業人員，我們需要了解自身的優勢和劣勢，在實踐中不斷積累經驗，在合作和交流中相互學習和提高，持續學習和更新知識，以及保持積極主動的工作態度。只有這樣，我們才能夠不斷成長和發展，實現職業目標，成為職場中的佼佼者。希望我的心得體會能夠對其他專業人員的成長和發展有所啟示與幫助。

教育行政人員的作文指南篇十四

申請資格：

持f1、j1簽證來美在美國正規高等學校或科研機構進修、學術訪問、攻讀學位(學歷)，持其它簽證(綠卡除外)來美在美國正規高等學校攻讀并獲得學位，并在美居住滿6個月的留學人員，學習或研究結束后，確定回國定居前，均可申請辦理《回國證明》。

申請材料：

1、當前有效護照個人信息頁(即照片頁)和本次來美留學期間的第一次入境簽證頁復印件及抵美入境章復印件，請用紅筆圈出(如更換過護照，第一次入境簽證頁應該在舊護照上)。

2.未回國人員需提供i-94卡(“白卡”或電子版i-94卡)復印件和回國單程機票復印件(或電子票打印件，需要包括個人信息、電子票號和行程信息。個人信息一般為持票人的姓名或護照號;電子票號是在出票成功(即購票人成功付費)后，航空公司生成并發給購票人的機票號碼，是登機憑證的一部分;行程信息中要包括飛機起飛與降落的日期、時間、地點)。已回國人員請提供回國入境章復印件,請用紅筆圈出。

3.本次來美留學期間各階段簽證表復印件，如i-20表、ds-表(原iap-66表)或797a/b表等。在同一學習階段，由于延長或縮短學習時間，更換過簽證表(簽證表開始時間相同)的，只需提供最后一份。

4.本次來美留學期間各階段學習證明。

攻讀學位人員請提供學位證書復印件，持其它簽證類型(綠卡除外)攻讀并獲得學位者還需提供美方學校出具的官方成績單原件(需要密封)。

已畢業但由于證書印刷等原因尚未領取學位證書者，可以申請。請提供學校出具的畢業證明信原件，需注明申請人已畢業或已完成(hascompleted)學位課程，已取得獲得學位的資格，以及即將頒發學位證書的時間。同時還需注明所獲得的學位，所在專業、院校，以及留學的起止時間，由相關負責人簽字并留有聯系方式。一般學校會有注冊辦公室或學籍辦公室(registrar'soffice)，專門負責學生在校記錄、學籍與檔案等信息。申請人可向學校該類部門提出申請。

高級研究學者請提供美方留學單位人力資源部門出具的證明信原件，證明信需注明associateprofessor/seniorscientist或以上職稱。

5.通過合作辦學項目、交流項目或自費聯合培養項目的申請者除提供上述材料外，還須提供中方學校出具的證明信復印件。

6.國家公派留學人員須提交如下材料：

當前有效護照個人信息頁、抵美入境章復印件、導師證明信原件(在美攻讀并獲得學位者，只需提供學位證書復印件)，回國單程機票及國家留學基金委/中科院公派資格證書的復印件。

7.如獲得的美方學位證書為非英語文字，需要提供學校出具的學位證書英語翻譯件復印件，或學校英文畢業證明信原件，翻譯件/證明信須明確獲得學位日期及獲得何種學位。

申請流程：

《回國證明》申請流程分為網上申請和材料遞交兩部分。

網上申請：

新用戶請點擊新用戶注冊進行在線注冊(申請地址：/user/common/)。

已注冊用戶請登陸紐約留學服務中心留學人員登記系統。在線完善個人信息后，填寫并提交《回國證明》申請表。在線提交申請后，“紐約中心”會通過電子郵件發送確認信。在此提醒申請人，請盡量等上述申請材料齊全后再提交申請，以免延誤時間。

申請人在網絡申請系統中需要選擇郵寄方式，共有兩種美國郵寄、一種中國境內郵寄可供選擇：

1、美國境內expressmail(overnight)(夏威夷、阿拉斯加和波多黎各地區無此項服務，服務，請選擇美國境內prioritymail服務)。

2、美國境內prioritymail(4-5個工作日)。

3、中國境內expressmail(3-5個工作日)(請務必在系統內填寫中國收件人的聯系電話，并確保在您申請材料寄出后45天之內有人簽收郵件。連續5天無法聯系到收件人的郵件將被快遞公司退回。)。

郵資支付方式有兩種，一種是在線使用信用卡支付(visa或mastercard才能使用)第二種是選擇用moneyorder支付，在郵寄材料時，將moneyorder放在材料首頁郵寄。為了更方便快捷的支付郵資，中心建議使用信用卡直接在線支付。選擇moneyorder支付的申請人，請按照系統提示的郵資在郵局或銀行購買moneyorder，支付抬頭請寫newyorkservicecenter，并在moneyorder上注明申請人的姓名和護照號碼。

建議申請人在提交《回國證明》申請前再次檢查回郵地址是否正確，并且盡量保持回郵地址不做改動。

材料寄送：

請將紐約中心通過電子郵件發送的確認信打印下來，放在申請材料的第一頁位置，隨申請材料一同郵寄至紐約中心，并在信封上注明“留學回國人員證明”字樣。紐約中國留學服務中心郵寄地址如下：

17batteryplace,suite929。

newyork,ny10004。

特別提醒申請人的一點是，系統發出確認信后，申請信息將保留45天(確認信發出30天后，若還未收到材料，系統會發出提示郵件，再次提醒申請人盡快提交申請材料)，45天后仍未收到書面申請材料，系統將自動取消其申請，此后收到的書面申請材料亦不予保存。故請在線提交申請后，盡快郵寄書面申請材料，材料務必完整并一次性提交。

材料審核：

《回國證明》的審核辦理時間約為20個工作日(不包括補充材料，更正信息和往返郵寄時間)。申請材料寄到“紐約中心”后，需要3至5個工作日進行拆封、分類處理與錄入系統，請耐心等待。從在線提交申請至初審、復核及批準，每個審理環節結束時，“紐約中心”會將相關進展情況通過電子郵件及時反饋給申請人;如申請人需要補充材料，“紐約中心”也會通過電子郵件及時通知申請人提供相關材料。如遇留學情況比較復雜的申請，審核時間可能會有所延長，中心會聯系申請者補充相應證明材料。申請獲批準后，“紐約中心”將《回國證明》郵寄至申請人在線登記的郵寄地址，并通過電子郵件通知本人，請申請人注意查看電子郵箱，申請人也可隨時上網查詢申請辦理狀態(網址是：)。

材料核對：

正常情況下，申請人收到的《回國證明》應有兩聯，第一聯由留學人員保留使用，第二聯由留學人員帶回國內向海關申報使用(即購車免稅政策需要使用)。請仔細核對姓名、留學經歷等基本信息是否準確。如有疏漏或錯誤，請及時與紐約中心溝通。

教育行政人員的作文指南篇十五

答：應屆畢業生是指納入國家統招計劃、被普通高等院校錄取、本次報名畢業時持有省級教育主管部門頒發的《全日制普通高校應屆畢業生就業報到證》的當年高校應屆畢業生。取得在職學歷人員按社會人員條件報考。

2、問：當年畢業的定向生、委培生是否可以報考？

答：當年畢業的定向生、委培生原則上不得報考。如委培或定向單位同意其報考，應當由委培或定向單位出具同意報考證明，并經所在院校同意后方可報考。

3、問：留學回國人員如何報考公務員？

答：留學回國人員報考的，除需提供《公告》和《招考簡章》中規定的材料外，還要出具教育部門的學歷認證、我國駐外使領館的有關證明材料。學歷認證由教育部留學服務中心負責。報考者可上網（網址）查詢認證的有關要求和程序。上海市人才服務中心（梅園路77號4樓）亦受理海外學歷的認證工作。

學歷認證和使領館開具的有關證明等材料，在面試時需與其他材料一并交招錄單位審核。

留學回國人員可根據實際情況比照職位專業條件要求等進行報考。

答：須具有全國普通高等院校碩士研究生及以上學歷，本人持有《上海市居住證》一年以上（仍在有效期內），且積分達到標準分值120分的人員（含原人才類、就業類《上海市居住證》）。

5、問：報考鄉鎮公務員職位的對象范圍有何要求？

答：報考鄉鎮公務員職位的，須具有本市戶籍；或者具有碩士研究生以上學歷，且持有上海市居住證一年以上（仍在有效期內），積分達到標準分值120分以上的人員（含原人才類、就業類《上海市居住證》）。

6、問：非普通高等學歷教育的其他國民教育形式的畢業生是否可報考？

答：非普通高等學歷教育的其他國民教育形式（自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等）畢業生取得畢業證后，符合職位要求的資格條件的，可以報考。同時，學歷證書需通過國家有關部門學歷認證。

答：參加上述項目的人員報考的，要提供相應的證明材料。參加＂大學生志愿服務西部計劃＂項目的，需提供由共青團中央統一制作的服務證和大學生志愿服務西部計劃鑒定表原件和復印件。參加大學生村官項目的，需提供由區縣級以上組織人事部門出具的證明。＂三支一扶＂人員需提供本市＂三支一扶＂工作協調管理辦公室出具的高校畢業生＂三支一扶＂服務證書（此證書由全國＂三支一扶＂工作協調管理辦公室監制）原件和復印件。

以上材料在考生參加面試時與其他材料一并交招錄單位審核。

答：參加大學生村官、＂三支一扶＂、＂大學生志愿服務西部計劃＂等項目的人員，服務期滿，考核合格的當年，可以應屆畢業生的身份進行報考。

9、問：在職公務員可否報考？

答：服務年限不滿2年（含試用期）的公務員不能報考。另外，根據《關于印發〈新錄用公務員任職定級規定〉的通知》規定，新錄用公務員在機關最低服務年限為5年（含試用期）。在職公務員在最低服務年限內報考公務員，須經所在機關批準同意后方可報考。對采取定向招考方式錄用為公務員的，在最低服務年限內不得報考。

參照公務員法管理的機關（單位）工作人員參照執行。

教育行政人員的作文指南篇十六

2023年軍隊文職人員公開招考隆重開啟!2023年軍隊文職人員公開招考對象條件程序怎么樣?下面是小編用心整理的2023年軍隊文職人員公開招考指南，如果大家喜歡的話，歡迎大家收藏并積極分享喲!

軍隊文職人員的招考對象為普通高等學校畢業生或者社會人才。其中：普通高等學校畢業生包括應屆畢業生和非應屆畢業生，應屆畢業生是指2023年畢業且在當年取得相應畢業證和學位證的畢業生;非應屆畢業生是指在兩年擇業期內未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業學校，或者保留在各級畢業生就業主管部門(畢業生就業指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的2021年、2022年未就業普通高校畢業生。

定向招考對象為軍隊烈士、因公犧牲軍隊人員的配偶子女、未婚軍隊烈士的兄弟姐妹，以及現役軍人配偶。

2023年主要面向社會公開招考七級文員以下崗位的管理類文職人員和中級以下崗位的專業技術類文職人員。

報考人員應當符合《中國人民解放軍文職人員條例》規定的基本條件，同時具備下列資格條件：

(一)政治條件。報考人員應當符合軍隊招錄聘用文職人員政治考核的標準條件。

(二)學歷條件。一般應當具有普通高等學校全日制本科以上學歷。報考在艱苦邊遠地區、島嶼的崗位，以及特殊崗位可不作全日制要求。駐艱苦邊遠地區、島嶼的單位定向招考軍隊烈士、因公犧牲軍隊人員的配偶子女，未婚軍隊烈士的兄弟姐妹，以及現役軍人配偶，除教學、科研、工程、醫療專業技術崗位外，報考學歷要求可以放寬至大學專科。報考護理、藝術、體育專業崗位的，可為大學專科以上學歷。

(三)資格條件。應當具有招考崗位要求的職稱和職業資格。除法律法規明確規定的外，報考初級專業技術崗位，以及博士研究生報考中級專業技術崗位的，不作資格條件要求。

(四)身體條件。應當符合軍隊招錄聘用文職人員體格檢查的標準條件。

(五)年齡條件。報考九級文員以下管理崗位或者初級專業技術崗位的，年齡不超過35周歲;報考八級文員、七級文員管理崗位或者中級專業技術崗位的，年齡不超過45周歲。

(六)其他條件。在符合以上條件的前提下，具體報考條件由用人單位根據招考崗位需要確定。

報考人員取得學歷學位和職稱、職業資格的截止時間為2023年7月31日,其中免筆試直接面試崗位截止時間可以為錄用時間，但不得超過2023年12月31日。

現役軍人不能報考。

因犯罪受過刑事處罰的人員、被開除中國共產黨黨籍的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯合懲戒對象的人員，在公務員、事業單位工作人員和軍隊文職人員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，被軍隊用人單位或者機關事業單位辭退(解聘)未滿5年的人員，以及法律法規規定不得招錄聘用為文職人員的其他情形的人員，不得報考。

報考人員不得報考與本人有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的軍隊人員擔任領導成員的用人單位的崗位，也不得報考與軍隊人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系，在同一機關雙方直接隸屬于同一領導人員的崗位或者有直接上下級領導關系的崗位，以及其中一方擔任領導職務的機關組織、人事、紀檢、監察、審計和財務崗位。

(一)公布招考信息。中央軍委政治工作部通過軍隊人才網，向社會發布《2023年軍隊文職人員公開招考崗位計劃》、《2023年軍隊文職人員公開招考報考指南》(以下簡稱《報考指南》)，明確招考人數、具體崗位、資格條件、咨詢電話、注意事項等信息。報考人員對發布招考崗位的專業、學歷、學位、工作經歷等資格條件有疑問需要咨詢時，可直接與用人單位聯系。

(二)報名及初審。報名時間為2023年1月13日8:00至17日18:00，報名資格條件初審截止時間為1月18日18:00，繳費截止時間為1月19日18:00。

報考人員根據公布的文職人員招考信息，通過軍隊人才網報名，按照報名流程及要求，如實填報個人信息和上傳相關證明材料，選擇用人單位和招考崗位，確認無誤后申請報名資格條件初審。中央軍委機關部委、戰區、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門通過軍隊人才網報名系統對報考人員填報的信息進行初審，確認是否符合報考條件，一般2天左右反饋初審結果。申請報名資格條件初審并通過初審的，不能修改報名信息或者改報其他崗位;報名時間內資格條件初審未通過的，可以改報其他崗位;2023年1月17日18:00至18日18:00期間資格條件初審未通過的，不能改報其他崗位。通過報名資格條件初審的報考人員即可繳納報名費和選擇考試城市，報名費應當在規定時間內通過網上支付方式繳納，每門考試科目人民幣50元。報考人員繳費成功并打印出報名回執方為有效報名。報名繳費后不予變更報考信息和退費。

對招考學歷學位要求為博士研究生，以及“雙一流”建設高校或者建設學科的理學、工學、醫學碩士研究生的崗位，符合學歷學位等規定報考條件且通過報名初審的報考人員，經中央軍委機關部委、戰區、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門審批后，可以免筆試直接參加面試，其中面試人員名單統一在軍隊人才網公布。這類報考人員報名初審通過后，不得改報其他崗位;2023年1月19日18:00前打印報名回執，不需繳納報名費。

對藝術、體育崗位實行先面試后筆試。報考人員根據全軍統一發布的招考崗位計劃和文體用人單位報考指南，先到用人單位報名參加面試，合格者方可獲得報名參加全軍統一考試資格，于2023年1月19日8:00至18:00登錄軍隊人才網繳納報名費和打印報名回執。

資格條件審查貫穿招考工作全過程。在招考各環節發現報考人員不符合報考資格條件的，用人單位均可以取消其報考資格或者錄用資格，報名費不予退回。

(三)統一筆試。報考人員可于2023年2月14日9:00至19日14:00，通過軍隊人才網打印本人準考證，憑準考證和居民身份證在指定的時間和地點參加全軍統一筆試。

全軍統一筆試于2023年2月19日進行，內容包括公共科目和1門相應專業科目，主要考核報考人員的綜合素質和專業基礎。公共科目和專業科目考試大綱，可登錄軍隊人才網瀏覽和下載。其中，專業科目考試大綱分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、外國語言文學、歷史學、理工學、農學、醫學、圖書檔案學、藝術學、管理學等13類45個專業。

筆試在全國各直轄市、省會城市、自治區首府和部分較大城市設置考點。為便于考生參加考試，報考者在網上報名時，盡量選擇本人工作地或者學習地所在省(自治區、直轄市)設置考點的城市。如本人工作地或者學習地所在城市未設考點，或者該城市設有考點但已滿最大承考人數，盡量選擇在鄰近設置考點的城市參加考試。

(四)確定入圍人員名單。中央軍委政治工作部按照90%考生上線的比例，劃定公共科目合格分數線;根據招考崗位入圍比例(1:3或者1:5)，對達到公共科目合格分數線的，再按照全軍統一筆試成績由高到低確定考試入圍人員名單，并在軍隊人才網公布名單。

公共科目或者專業科目單科考試成績為零分或者缺考的，不列入考試入圍人員名單。

軍隊烈士和因公犧牲軍隊人員的配偶子女、未婚軍隊烈士的兄弟姐妹，現役軍人、2023年退役軍人、在職病故軍人和現役干部轉改文職人員的配偶子女，在軍隊工作年限滿5年的社會用工、服役年限滿5年的退役軍人，以及參加由中央軍委或者中央軍委機關部委批準的作戰、有作戰背景的軍事行動、非戰爭軍事行動的社會用工和退役軍人，通過報名資格條件審核且取得全軍統一筆試有效成績的，享受公共科目加分優待政策。

(五)面試和體檢。用人單位對考試入圍人員的基本情況、學歷學位、專業資質、工作經歷、準考證等原件或者證明材料進行審查，依據報考人員參加面試意向、資格條件審查等情況確定面試人員名單，名單由中央軍委機關部委、戰區、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門匯總審核后，由用人單位或者其上級單位按照規定組織實施面試。面試結束后，由組織面試單位現場告知報考人員面試成績。

體檢在規定的醫療機構進行。報考人員對體檢結果有疑問的，可以在接到體檢結果3日內，向用人單位申請一次復檢。其中，對于可通過服用藥物或者其他治療手段影響檢查結果的項目，承檢醫院不予復查，體檢結論以初檢結論為準。符合規定需要復檢的，由用人單位組織實施，體檢結果以復檢結論為準。

(六)確定預選對象。全軍統一筆試的公共科目、專業科目和面試成績滿分均為100分，總成績按百分制折算。其中，公共科目、專業科目、面試成績分別占30%、30%、40%。各科目成績和總成績可保留到小數點后兩位。

用人單位根據報考人員總成績由高到低確定預選對象，其數量一般應當多于招考崗位計劃人數，按照招考崗位計劃人數120%的比例確定，并及時告知本人是否被確定為預選對象。其中，面試成績低于60分或者體檢不合格的，不得作為預選對象;總成績相同的，依次按照面試成績、專業科目成績確定排名。

藝術(含藝術專業教學崗位)、體育、播音崗位的預選對象，由中央軍委政治工作部按照上述規定確定，并通過軍隊人才網進行公示。

(七)政治考核。預選對象的政治考核，按照軍隊征集和招錄人員政治考核有關規定組織實施。政治考核以考核本人政治思想表現為主，重點考核擁護執行黨的理論和路線、方針、政策，遵守國家法律法規，重大原則問題、重大政治斗爭中的政治立場、政治態度和現實表現，遵守政治紀律和政治規矩，道德品質、宗教信仰、社會交往、誠實守信和出國(境)等情況，以及家庭成員、配偶的父母、未共同生活的兄弟姐妹的政治背景和違法犯罪等情況。

(八)成績查詢。中央軍委政治工作部通過軍隊人才網，2023年4月上旬左右提供全軍統一筆試成績查詢。考試客觀題和主觀題的閱卷工作均依托國家專門機構進行，采用分數處理自動化系統，沒有人工登分、合分過程，除缺考、違紀、零分等特殊情況外，原則上不接受考生成績復查申請;屬于成績復查范圍的，按《報考指南》規定程序和時限申請查分;復查期結束后，不再受理考生復查申請。

(九)確定擬錄用對象。對政治考核結論為通過的預選對象，用人單位根據總成績排名，按照招考崗位計劃人數確定擬錄用對象。擬錄用對象由中央軍委機關部委、戰區、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門統一審核后在本單位門戶網站和軍隊人才網同步對外公示。公示內容包括擬錄用對象姓名、性別、準考證號、招考崗位和錄用分數線，同時公布監督受理電話和電子郵箱，接受社會監督，公示時間為5個工作日。

報考人員被確定為擬錄用對象后，本人自愿放棄錄用資格或者經核查不符合錄用條件的，用人單位應當按照總成績由高到低，從政治考核結論為通過的其他預選對象中確定擬錄用對象，并按照規定進行公示;擬錄用對象人數仍未達到招考崗位計劃人數的，用人單位可以按照報考人員總成績由高到低，從面試不低于60分、體格檢查合格的入圍人員中依次遞補，并按照規定進行政治考核和公示。

對軍隊社會用工中的業務骨干，以及軍隊烈士和因公犧牲軍隊人員的配偶子女、未婚軍隊烈士的兄弟姐妹、現役軍人配偶、退役軍人，同等條件下優先錄用。

(十)辦理錄用審批手續。2023年6月中下旬，公示無異議或者反映問題不影響錄用的人選，由中央軍委機關部委、戰區、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門審批，并報中央軍委政治工作部備案。新錄用人員通過審批后，用人單位應當及時書面通知其到崗工作。新錄用人員實行試用期，時間一般為6個月。其中，專業技術崗位的新錄用人員，用人單位應當按規定與其簽訂聘用合同，聘用合同期限起算時間按照軍隊文職人員聘用合同管理有關規定執行。

未能在規定時間內取得招考崗位要求學歷學位和職稱、職業資格的擬錄用人選，取消錄用資格。

(十一)組織補充錄用。對未能按計劃招滿的崗位，用人單位可以逐級申報補錄，由中央軍委政治工作部審批并在軍隊人才網統一發布補錄崗位計劃和公告。除首輪錄用人員和政治考核結論為不通過的外，其他報考人員均可憑當年全軍統一筆試有效成績，報名符合相應條件的補錄崗位。中央軍委政治工作部按照規定比例和要求，審核確定并下發補錄入圍人員名單。有關單位按照規定的程序辦法，遴選確定擬補錄對象和組織公示審批。

補充錄用公告、崗位等，由中央軍委政治工作部適時通過軍隊人才網發布。

四、特別提示。

本次全軍統一筆試和面試不指定輔導用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦輔導培訓班，報考人員可依據軍隊人才網發布的公共科目和專業科目考試大綱做好相關準備。軍隊人才網為本次考試信息發布、網上報名、成績查詢等唯一指定網站。目前社會上出現的假借文職人員筆試命題組、退役命題專家、考試教材委員會、全軍文職人員主管部門授權等名義舉辦的有關考試培訓、輔導網站或者發行的出版物、上網卡，許諾“內部指標”、“考試包過”，通過其他網站組織報名繳費、考試咨詢、權威解讀等，均與本次招考無關，敬請廣大報考人員提高警惕，莫被誤導干擾，切勿上當受騙。請社會各界加強監督，如發現以上情況，請向相關部門舉報，依法依規嚴肅查處。中央軍委政治工作部文職人員主管部門將積極協調有關部門，共同維護良好的考試秩序，營造公平公正、安全有序的考試環境。

教育行政人員的作文指南篇十七

不管新、老報考人員，凡是首次使用此系統的報考人員都必須先進行用戶注冊，注冊成功后才能進行上傳照片、報名等后續操作。也就是說注冊庫中存在的已注冊過的報考人員可直接登錄系統，進行后續操作。去年開始首次使用此系統進行報名而未進行注冊的報考人員也需先行注冊。

如報考人員報名后未支付考試費用的.，可使用正確的證件號和姓名重新注冊報名;已支付費用的，請聯系當地人事考試機構。

目前windows操作系統支持gbk(擴展字庫)，內含大部分生僻字，可以使用搜狗拼音輸入法輸入，如果找不到所需要的漢字，請下載并安裝華宇拼音輸入法和漢字大字庫(內含75000個漢字)，用華宇拼音輸入法的拼音或部首法輸入(也可使用海峰五筆輸入法輸入)，如果仍找不到所需漢字請用同音字加中括號代替。

示例：如姓名為王曉[沛]，代表沛為生僻字，其正確寫法是草字頭下面一個北京的北字。

由于本系統是2013年正式開始使用，已注冊考生若忘記密碼，可重新注冊新用戶，相關成績信息不受影響。

身份證最后一位是“x”的輸入大小寫皆可。系統會自動將其轉換為大寫。

直接用新身份證號注冊報名，系統會進行關聯識別。

可以繼續使用。

教育行政人員的作文指南篇十八

1、個人轉檔案需提供本人身份證、存檔協議書；代理單位委托人才中心保管的檔案，轉出時需提供委托單位出具的同意調出介紹信和離職手續。

2、調檔函。其中：跨地區調轉的由調入地縣以上（含縣）人才服務機構出具調檔函（機關、事業單位除外）；本地考取公務員或國有企業、事業單位錄（聘）用的，由錄取機關、國有企業、事業單位開具調檔函；考取研究生或專升本調檔的，由錄取學校出具調檔函；應征入伍的，由武裝部出具調檔函；非國有單位應由委托管理其人事檔案的人才服務機構出具調檔函；如改派的，需提交新改派報到證及調檔函。

3、委托他人代辦的，需持委托人的親筆委托書及身份證復印件和受托人的身份證原件。

4、為保證存檔人員檔案的'完整性和可靠性，原借出的檔案材料必須歸還后方可辦理轉出手續。

5、調轉外地的檔案，須通過人才機構轉遞的，提供檔案接收單位的準確名稱、詳細地址和郵編。

6、本市國企調檔須提供能證明該單位是國企的有效證明材料，如營業執照副本、稅務登記證或國資委文件的復印件。

7、跨地區國企調檔的，必須通過調入地縣以上（含縣）人才服務機構或當地的人事部門。如當地人事部門已授權該地的國企可自行調檔的，需提供當地人事部門出具的相關文件或證明材料。

1、檔案轉出前，按國家規定的存檔收費標準，結清存檔費用。

2、普通院校大中專畢業生，見習期已滿的，要辦理完轉正定級后再辦理檔案轉出手續。

3、檔案跨地區調轉的，符合條件的需辦理轉正定級及開具行政工資介紹信。

4、開具《流動人員檔案轉遞通知單》，檔案密封蓋章后通過機要郵寄或由辦理調轉人員轉遞。

5、接收單位收到檔案后及時將“檔案回執”寄回原檔案管理機構。

教育行政人員的作文指南篇十九

自新冠病毒疫情進入中國以來，醫護人員無疑是承擔最重責任的群體。他們戰斗在病毒最前線，抗擊疫情、保衛人民。然而，在抗擊疫情的同時，醫護人員是最易受感染的群體之一。那么，在這樣嚴峻的形勢下，如何能保護好自己，抵御病毒侵襲呢？醫護人員自救指南成為了最受關注的話題之一。

第二段：總述。

醫護人員自救指南是由多位醫生親身經歷所編寫而成，內容涵蓋了從防護措施到日常生活中的一系列建議和指導。其中包括了醫護人員在工作前后，需要注意的事項，如何正確穿戴防護裝備，提高個人衛生等。但是，這些只是指南提出的建議，實踐上，醫護人員在保護自己方面還需要做到更多。

第三段：正確的防護。

防護是醫護人員保護自己的首要任務。在正確佩戴口罩的情況下，醫護人員還要注意不要觸碰被污染的物品，避免面部接觸，保持手的清潔。此外，在疫情高發期間，醫院也開展了相關培訓，教給醫護人員如何正確佩戴防護裝備，如何更好地保護自己。

第四段：心理建設。

在如此嚴峻的情況下，醫護人員的心理壓力不可避免。從接觸到病人，工作到疫情風險的高低，醫護人員需要面對的問題極多。因此，合理的心理建設對于他們非常重要。團隊支持、社會支持和自我能力的提升都是非常有效的心理建設方式。讓醫護人員的工作方法和生活質量得到提高，是保證其順利抵抗病毒的重要環節。

第五段：結論。

醫護人員是保衛人民健康的主力軍。但是，在疫情征戰的過程中，他們也對自己的身體健康面臨著巨大的挑戰。為了更好地保護自己，他們需要做到多方面的努力，并且在日常生活中保持高度警惕，自覺遵循醫護人員自救指南的具體建議，提高防護能力。我們全社會也應該保障醫護人員的安全，在疫情形勢更嚴峻的關鍵時期，為他們提供全方位的支持和幫助。

教育行政人員的作文指南篇二十

辦事說明：

據深圳市人力資源和社會保障局，從開始，深圳市留學回國人員引進啟用新系統。同時為了提供更優質高效的服務，按照“一門式”和“一網式”政務模式要求，人社局計劃優化留學人員引進辦理流程，具體如下：

一、增加個人申辦。

個人可直接向市、區(新區)、前海管理局人力資源部門提出引進申請。

二、取消審檔環節。

在辦理留學人員引進業務時，不再審查干部人事檔案。如引進人員有干部人事檔案的`，可在辦理引進業務時一并商調干部人事檔案，也可在引進業務辦理完結后再商調。

簡化流程材料。

取消申請人現實表現證明、計生證明、留學人員資格審。

定表、留學人員信息采集表、配偶學歷認證和現實表現證明6份材料。

四、壓縮辦理時限。

留學人員資格認證審批時限從7個工作日縮減到5個工作日，引進審批時限從10個工作日縮減到8個工作日。

五、全流程網上辦理。

實現業務全流程網上辦理：網上申報、材料上傳、網上審批、在線打印等。

教育行政人員的作文指南篇二十一

專業技術人員在注冊前，應準備如下材料（電腦文件）：身份證正面圖片、手持身份證圖片及個人證件照（寸照或2寸照）。樣本如下：

身份證圖片及手持身份證圖片一經上傳，不可更改。因此，手持身份證圖片應選擇最近時期內拍攝的為宜。在通過培訓與考試后，證件照將打印在審批表中，因此，證件照也應選擇最近時間段內的個人相片。

如果您上傳了虛假的身份證圖片、或不清晰的身份證證件照、手持身份證圖片，導致管理員后臺審核失敗，將由個人承擔相關負責。

二、學習與考試設備。

瀏覽器：ie8或以上，chrome及firefox、360安全瀏覽器等都可。（瀏覽器需安裝flashplayer，推薦瀏覽器：chrome）。

攝像頭：臺式電腦需安裝攝像頭一個。筆記本電腦必須自帶攝像頭（否則需另外接入一個外置攝像頭）。（需保證攝像頭驅動正常）。

在登錄界面點擊“注冊”按鈕后，系統會轉至專業技術人員注冊表單（如下圖所示）。在以下表單中，帶紅色星號的是必須部分，請按實際情況填寫。

基本資料注冊成功之后，系統會自動轉到上傳身份證正面照和手持身份證正面頭部照功能頁，請按要求上傳相關圖片。

四、報名參加培訓。

上傳身份證正面照及手持身份證頭部相片后，系統會轉到個人學習情況頁。在此頁面，您可以查看個人相關信息及相片，同時，可以看到歷年的相關培訓記錄。如果系統有新的培訓，在左下方會出現“報名新的培訓”按鈕（如下圖所示），點擊該按鈕，可進入培訓報名選擇頁。

進入培訓報名選擇頁后，可以看到當前系統中的所有正在進行的培訓輪次（一般只有當的培訓輪次），您可以選擇相關的培訓，點擊“確認報名”（如下圖所示），報名成功后，系統會自動為您生成培訓記錄。

五、在線學習。

報名成功之后，會轉到此輪培訓的課程列表頁面。點擊操作列的按鈕，可以進入某課程的在線學習頁面。

進入學習頁后，我們可以看到右下角有兩個按鈕“開啟攝像頭”與“開始學習”。首先，我們需點擊“開啟攝像頭”，在系統彈出的詢問框中，選擇“允許調用本地攝像頭與麥克風”。此時，右上角會顯示您攝像頭的實時視頻。攝像頭采集視頻正常顯示后，再點擊【開始學習】，視頻教程將自動開始播放。在播放視頻教程的過程中，服務器會每隔一段時間實時采集學習者的相片，并每隔5分鐘向客戶端發送計時信息。

如果攝像頭開啟沒有成功，或右上角的“實時采集窗口”沒有正確顯示您的本地頭像，在線學習過程中服務器將無法捕捉您的實時相片，會導致您的審核失敗，學習記錄無效。您必須先確保您的攝像頭能被學習頁面正常調用，否則，您需要檢查您的電腦設置，并重新進入學習。

您必須完整地學習一個視頻，系統狀態才能變更為“已完成”，中途退出的記錄將不會計入學時。

點擊可以查看到您學習該課程的所有記錄與現場的截圖。（同時，管理員在后臺也能根據您的這些相片，審核您的學習是否有效）。

六、申請在線考試。

當專業技術人員學習完當前培訓的所有課程后，在培訓輪次的詳情頁左下方全自動出現“申請考試”按鈕，點擊【申請考試】按鈕后，系統將自動生成一份隨機試卷。試卷生成后，“申請考試”按鈕將變為“進入考試”，點擊即可進入考試。在每輪培訓中，每個專業技術人員有三次考試機會。如果三次考試都沒有達到系統設定的及格分數，您的這輪培訓將判定為“不通過”。

七、在線考試。

申請考試成功后，下方的按鈕將變成“進入考試”，點擊后，將轉到在線考試頁（如下圖所示）。

您需要先點擊“開啟攝像頭”按鈕，待右側窗口正常顯示您的攝像頭實時視頻后，方可點擊“開始考試”（如下圖所示）。

點擊“開始考試”后，系統會向服務器請求相關的試券信息（包括分頁等），并加載第一頁的習題。您可以在下方題目列表中進行答題，點擊中間的“第n頁”按鈕進行分頁切換。當您切換分頁時，上頁的結果會自動保存到服務器。

系統在開考5分鐘后，“交卷”按鈕才可用。系統會在考試結束前5分鐘、1分鐘分別提示交卷倒計時。

點擊【交卷】（或者考試時間到期）之后，系統會根據保存您的答題結果至服務器，并由服務器自動計分。計分完畢后，實時顯示您的分數與及格情況。

圖3。

【補充說明】：當您在考試時，如果出現中途退出（沒有交卷就退出考試）的情況，此考試記錄依然有效，可以重新進入。重新進入后，您以前所有的答題記錄都會被清空，考試的計時會重新從0開始。如果您出現三次中途退出又重新進入考試的情況，系統將視本次考試申請無效。因此在考試過程中請慎重操作，防止中途退出。培訓結束后您有三次考試機會，如果三次考試都未通過，本的培訓視為不合格，系統將無法打印審批表，無法進行審核。

考試完畢后，您可以在操作列，點擊查看“查看考試截圖”，查看您這次考試的詳情與相關的現場相片。

八、打印審批表，送人才中心審核蓋章。

在一輪培訓中，當您完成了所有的課程學習，并在三次考試機會中通過了考試，您可以帶上相關證件到人才服務中心報審核。人才服務中心的管理人員進入審核后臺，可以根據您的證件號，調閱您所有的培訓記錄與相片及考試記錄與相片，經校驗合格的專業技術人員，人才服務中心工作人員將在系統中打印相關審批表（專業技術人員也可自行打印），在系統中標志為“已審核”后，在審批表中蓋章，確認您通過了此輪培訓。

教育行政人員的作文指南篇二十二

專業人員的成長是一個長期的過程，需要不斷學習和積累。而在這個過程中，專業指南可以作為一個重要的工具，為我們指導方向，提供幫助。本文旨在分享我對于專業人員成長指南的心得體會。

第二段：明確目標與規劃。

一個專業人員要想取得持續的成長，首先需要明確自己的目標并制定合理的規劃。在我的工作經驗中，我發現目標的明確可以幫助我更好地分配時間和資源，并使工作的方向清晰明確。在制定規劃時，我通常將大的目標分解成小的里程碑，并設定明確的時間表。這樣做不僅幫助我量化目標，還能為我提供完成目標的具體步驟。

第三段：不斷學習和自我提升。

專業人員成長的關鍵在于不斷學習和自我提升。在這個信息爆炸的時代，我們可以通過各種途徑獲取知識和技能。我發現閱讀是我提升自我的重要途徑之一。閱讀不僅可以幫助我了解最新的行業動態和趨勢，還能拓寬我的視野。此外，我還通過參加培訓和研討會來學習專業知識和技能。這些活動不僅能幫助我了解前沿的理論，還能讓我與其他專業人士交流和分享經驗。

第四段：培養良好的人際關系。

一個專業人員的成長不僅取決于個人能力，還與人際關系息息相關。在我的工作中，我發現與同事和領導保持良好的關系對于我的成長至關重要。通過合作和溝通，我們可以相互學習和幫助，共同進步。此外，與同行業的人建立聯系也是非常重要的，他們可以成為我們的導師和良師益友，幫助我們不斷提高自己。

第五段：持之以恒和反思。

專業人員成長的關鍵在于持之以恒。只有堅持不懈地努力，才能取得更大的成果。此外，反思也是成長的重要環節。通過反思我們的經驗和行為，我們可以發現自己的不足并加以改進。反思還能讓我們不斷優化我們的工作流程和方法，從而提高工作效率。

結尾段：總結。

專業人員的成長指南對于我們的成長至關重要。明確目標與規劃、不斷學習和自我提升、培養良好的人際關系、持之以恒和反思，這些都是助我們成長的重要方法和原則。我相信只要我們始終堅持這些原則，就能在職業道路上取得更大的成就。