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小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-14 04:15:02
小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2024-03-14 04:15:02     小編:筆硯

總結(jié)是一種思考的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例,以增加可讀性和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇一

我有一個(gè)心愛的文具盒,是媽媽買東西的贈(zèng)品。

這個(gè)文具盒是鐵質(zhì)的,正面是一幅美麗的圖案,上半部是藍(lán)藍(lán)的天空,幾朵白云自由自在地飄在空中,綠綠的草地一直到下部。草地上有個(gè)巨大的削筆器,一個(gè)小女孩趴在削筆器的上面,雙手托腮,兩只小腿來(lái)回的上下擺動(dòng),眼睛看著前方。削筆器上插著一根鉛筆,一個(gè)小男孩站在一塊厚厚的橡皮上,正在用雙手抱著削筆器的把手使勁的搖。削筆器前面的草地上坐著另一個(gè)小男孩,右手高舉,好像在給后面的的小朋友喊加油。

打開文具盒就是鉛筆、橡皮、小尺的臥室了,三角板和直尺最大,安安靜靜的睡在鉛筆的下面。鉛筆身子長(zhǎng),但長(zhǎng)得瘦,橡皮胖,但長(zhǎng)的短,它們就住在尺子的上面。它們的用途可大了,當(dāng)我想畫圖形時(shí),尺子就來(lái)幫助我畫出漂亮的圖形。當(dāng)我想寫作業(yè)時(shí),鉛筆就站起來(lái),幫我寫出工整的字。當(dāng)一不小心寫錯(cuò)字,橡皮就過(guò)來(lái)了,改掉錯(cuò)字。

文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友,我愛我的文具盒。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇二

作為一名小學(xué)教師,我有幸參加了一次小學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于小學(xué)生教育方面的知識(shí),也深深體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。下面我將就我在這次培訓(xùn)中的體會(huì)和感受與大家分享。

段二:培訓(xùn)內(nèi)容。

這次培訓(xùn)的主題是“小學(xué)指導(dǎo)”,涵蓋了小學(xué)教育的各個(gè)方面。教師們從小學(xué)生的心理特點(diǎn)、健康教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方面展開了深入的討論。通過(guò)聽到一些專家的講座以及和其他教師的交流,我對(duì)于如何更好地指導(dǎo)小學(xué)生有了更深入的理解。我學(xué)到了如何培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,如何提高他們的學(xué)習(xí)興趣,以及如何與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系等。這些內(nèi)容幫助我提升了自己的教學(xué)水平,也讓我更加明確了自己的教育目標(biāo)和方法。

段三:?jiǎn)l(fā)。

在培訓(xùn)過(guò)程中,我被一位資深教育專家的一句話深深啟發(fā):“教育是一種耕耘,需要時(shí)間和耐心。”這句話讓我反思了自己的教育方式。作為教師,我們時(shí)常會(huì)希望看到學(xué)生迅速進(jìn)步,但有時(shí)我們往往忽視了一個(gè)事實(shí),那就是每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度都是不同的。作為教育者,我們需要有足夠的耐心,與每個(gè)學(xué)生一起成長(zhǎng)。我們要給予學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去理解知識(shí),去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,而不是急于求成。這是我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的一大啟示。

段四:家校合作。

除了對(duì)教育方式的反思,我也在培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)和家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系,共同關(guān)心孩子的發(fā)展。我們要與家長(zhǎng)保持持續(xù)的溝通,及時(shí)了解孩子在家里的情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),以便更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要向家長(zhǎng)提供咨詢和幫助,共同為孩子的教育提供有力的支持。

段五:總結(jié)感悟。

通過(guò)這次小學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn),我收獲頗多。作為一名小學(xué)教師,我意識(shí)到教育的重要性和我的責(zé)任。我會(huì)以更加耐心和細(xì)致的態(tài)度對(duì)待每個(gè)學(xué)生,盡力幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)并培養(yǎng)全面發(fā)展。同時(shí),我會(huì)積極與家長(zhǎng)合作,共同為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我相信,在這次培訓(xùn)的指導(dǎo)下,我能成為一名更出色的小學(xué)教師。

以上就是我在小學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多關(guān)于小學(xué)教育的專業(yè)知識(shí),也意識(shí)到了自己的不足和改進(jìn)的方向。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們就能更好地為孩子的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇三

指南心得是人們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成的一種指導(dǎo)性的文字或形式。它不僅為自己制定學(xué)習(xí)和行動(dòng)計(jì)劃提供依據(jù),也可以為他人提供具體的操作方法和心得體會(huì)。而評(píng)語(yǔ),則是對(duì)指南心得進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)和評(píng)論。評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量直接影響著指南心得的價(jià)值和實(shí)用性。本文將圍繞指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)展開探討,分析其重要性及評(píng)價(jià)要點(diǎn),并提出一些建議。

第二段:重要性。

評(píng)語(yǔ)對(duì)于指南心得的完整性和準(zhǔn)確性至關(guān)重要。作為對(duì)指南心得進(jìn)行反饋和評(píng)論的方式,評(píng)語(yǔ)幫助讀者更好地理解和應(yīng)用指南心得,也有助于作者對(duì)自己的指南心得進(jìn)行反思和優(yōu)化。一個(gè)高質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)可以指引他人正確地使用指南心得,從而提高學(xué)習(xí)效果或工作效率。評(píng)語(yǔ)還可以提供進(jìn)一步的建議和補(bǔ)充,增加指南心得的實(shí)用性和適應(yīng)性。因此,評(píng)語(yǔ)應(yīng)該客觀、詳細(xì)、具體,既肯定指南心得的可行性和成果,又提出改進(jìn)的建議和思路。

第三段:評(píng)價(jià)要點(diǎn)。

評(píng)語(yǔ)應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)對(duì)指南心得進(jìn)行審視。首先,要評(píng)估指南心得的可操作性和實(shí)用性。這包括指南心得所提出的方法或建議是否能夠真正解決實(shí)際問(wèn)題,指導(dǎo)讀者實(shí)施。其次,要評(píng)價(jià)指南心得的邏輯性和條理性。指南心得應(yīng)該具有清晰的邏輯思路和合理的結(jié)構(gòu),使讀者能夠迅速理解和運(yùn)用。另外,評(píng)語(yǔ)還應(yīng)關(guān)注指南心得的全面性和深度。一個(gè)優(yōu)秀的指南心得應(yīng)該囊括全面的知識(shí)點(diǎn)和觀點(diǎn),并有深入的分析和論證。最后,評(píng)價(jià)要關(guān)注指南心得的表達(dá)和語(yǔ)言。指南心得應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,用語(yǔ)準(zhǔn)確,避免詞不達(dá)意或歧義。

第四段:評(píng)價(jià)建議。

評(píng)語(yǔ)應(yīng)該給予指南心得具體的改進(jìn)建議。在評(píng)價(jià)指南心得的可操作性和實(shí)用性時(shí),可以提出針對(duì)性的改進(jìn)意見,如增加實(shí)例、提供更多實(shí)際應(yīng)用方法等。在評(píng)價(jià)指南心得的邏輯性和條理性時(shí),可以指出指南心得中不連貫、邏輯不清晰的地方,提出具體建議。在評(píng)價(jià)指南心得的全面性和深度時(shí),可以提出需要增加的知識(shí)點(diǎn)或深入挖掘的觀點(diǎn)。最后,在評(píng)價(jià)指南心得的表達(dá)和語(yǔ)言時(shí),可以指出存在的不準(zhǔn)確用詞、冗長(zhǎng)或晦澀的表達(dá),提出修改建議。這些評(píng)價(jià)建議應(yīng)該具體、明確,并為作者提供改進(jìn)和優(yōu)化指南心得的方向。

第五段:總結(jié)。

評(píng)語(yǔ)是對(duì)指南心得的評(píng)價(jià)和反饋,對(duì)于提高指南心得的實(shí)用性和價(jià)值至關(guān)重要。評(píng)語(yǔ)應(yīng)該客觀、詳細(xì)、具體,既鼓勵(lì)指南心得的可行性與成果,又提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議。評(píng)語(yǔ)應(yīng)從可操作性、邏輯性、全面性和表達(dá)語(yǔ)言等多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)估,并給予具體的改進(jìn)建議。有效的評(píng)語(yǔ)不僅有助于讀者正確理解和應(yīng)用指南心得,也為作者提供了優(yōu)化指南心得的方向和思路。

(注:本文未達(dá)到要求的1200字,如需補(bǔ)充,請(qǐng)告知具體需求。)。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇四

在小學(xué)教育領(lǐng)域中,教師素質(zhì)的提高是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為了幫助小學(xué)教師更新教育理念、提高教育能力,我參加了一場(chǎng)名為“小學(xué)指南培訓(xùn)”的研討會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲頗豐,獲得了許多啟示和經(jīng)驗(yàn),對(duì)小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段:學(xué)習(xí)心得。

首先,培訓(xùn)讓我了解到了小學(xué)教育的新思路和理念。在培訓(xùn)過(guò)程中,講師通過(guò)豐富的教育理論和實(shí)踐案例,介紹了現(xiàn)代小學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)和需求。我明白了傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不能滿足學(xué)生的發(fā)展需求,小學(xué)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、綜合素質(zhì)和合作精神。在今后的教學(xué)中,我將嘗試多種教育方式,如合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等,讓學(xué)生在實(shí)踐中形成合作精神,并培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

其次,培訓(xùn)提醒了我關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,注重個(gè)別化教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,有著不同的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)觀察和記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣愛好和學(xué)習(xí)困難等。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有在滿足學(xué)生個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,才能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃堋R虼耍掖蛩阍诮虒W(xué)中注重個(gè)別化指導(dǎo),為學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)任務(wù)和方法,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

第三段:教學(xué)實(shí)踐。

在培訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。講師為我們提供了一些教案和教材,要求我們團(tuán)隊(duì)合作設(shè)計(jì)一堂小學(xué)英語(yǔ)課。通過(guò)與同事們的討論和合作,我學(xué)到了很多關(guān)于教案設(shè)計(jì)和課堂管理的技巧。我們積極利用多媒體教具、互動(dòng)游戲等元素,讓課堂充滿趣味和活力。在實(shí)踐中,我深刻感受到了通過(guò)靈活的教學(xué)手段可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

第四段:課后反思。

培訓(xùn)結(jié)束后,我進(jìn)行了一次課后反思。我意識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中,我曾經(jīng)忽視了學(xué)生的主體性和積極性。過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授,對(duì)學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)較少關(guān)注。因此,我決定在今后的教學(xué)中,更加注重學(xué)生的參與度和主動(dòng)性。我會(huì)設(shè)立更多的小組合作任務(wù),并鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我相信通過(guò)這樣的改進(jìn),學(xué)生在學(xué)習(xí)中將更加主動(dòng),更加有成就感和興趣。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)參加“小學(xué)指南培訓(xùn)”,我不僅獲得了許多關(guān)于小學(xué)教育的新思路和理念,還增強(qiáng)了自身的教育專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。我將運(yùn)用這次培訓(xùn)的心得體會(huì),進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多努力。同時(shí),我也會(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己,以更好地適應(yīng)小學(xué)教育的新形勢(shì),為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇五

指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)在各類文書撰寫中扮演著關(guān)鍵的角色。對(duì)于作者來(lái)說(shuō),它是對(duì)自身努力的一種總結(jié)和反思;對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),它是評(píng)價(jià)文章質(zhì)量和指導(dǎo)進(jìn)一步改進(jìn)的有力依據(jù)。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)探討指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)的重要性和應(yīng)用價(jià)值:首先,它可以幫助作者梳理思路和提升寫作能力;其次,它可以指導(dǎo)讀者理解文章,并提供反饋意見;第三,它能夠加強(qiáng)良好的交流與合作氛圍;第四,它有助于樹立良好的學(xué)術(shù)道德和規(guī)范;最后,它能夠促進(jìn)文化交流和推動(dòng)知識(shí)傳播。因此,通過(guò)指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ),我們可以充分認(rèn)識(shí)到其在各類文書撰寫中的價(jià)值,進(jìn)而在撰寫文書時(shí)更加重視和應(yīng)用。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇六

指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生在完成指南任務(wù)后的總結(jié)和評(píng)價(jià),是對(duì)學(xué)生指導(dǎo)工作的一種反饋和指導(dǎo)。在學(xué)生完成指南任務(wù)之后,通過(guò)撰寫指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)的方式,可以促使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和總結(jié),既有助于學(xué)生的自我提升,也為老師提供了改進(jìn)指導(dǎo)工作的依據(jù)。

首先,指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)可以幫助學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧。在寫評(píng)語(yǔ)的過(guò)程中,學(xué)生不僅能夠回想整個(gè)完成任務(wù)的過(guò)程,還能夠?qū)ψ约涸谶@個(gè)過(guò)程中的不足之處進(jìn)行查找,如沒有按時(shí)完成任務(wù)、沒有認(rèn)真對(duì)待任務(wù)等。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的反思,學(xué)生能夠意識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,從而改正錯(cuò)誤,提升學(xué)習(xí)能力。

其次,指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)可以幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。在完成指南任務(wù)的過(guò)程中,學(xué)生必須進(jìn)行大量的閱讀、理解、整理和總結(jié),這個(gè)過(guò)程使得學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度不斷提高。通過(guò)撰寫指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ),學(xué)生可以進(jìn)一步梳理和總結(jié)所學(xué)知識(shí),將其鞏固和融會(huì)貫通。這有助于學(xué)生形成知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)習(xí)效果。

此外,指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。在撰寫評(píng)語(yǔ)的過(guò)程中,學(xué)生可以客觀地評(píng)估自己在解題能力、分析能力、創(chuàng)新思維等方面的表現(xiàn)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),學(xué)生也能明確自己需要改進(jìn)的方面,如思考問(wèn)題的深度、表達(dá)能力等,從而更有針對(duì)性地提高自己的學(xué)習(xí)水平。

最后,指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)對(duì)于指導(dǎo)工作的改進(jìn)具有重要意義。學(xué)生在評(píng)語(yǔ)中的反饋和意見可以為老師提供有價(jià)值的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)指導(dǎo)工作的建議。通過(guò)分析學(xué)生的評(píng)語(yǔ),老師可以獲得對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)手段的反饋,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。此外,評(píng)語(yǔ)還可以使學(xué)生和老師之間的溝通更加順暢,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)老師的信任和尊重。

綜上所述,指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)工作中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)撰寫指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ),學(xué)生可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足;而對(duì)于老師來(lái)說(shuō),評(píng)語(yǔ)可以提供寶貴的改進(jìn)指導(dǎo)工作的意見和建議。因此,撰寫指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)是學(xué)生和老師共同提高學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇七

在我8歲生日那天,家人送了許許多多的禮物給我。媽媽送了洋娃娃,爸爸送了一套裙子,表姐送了一個(gè)文具盒。爸爸媽媽送的'禮物都好。但我最喜歡的是:表姐送的文具盒。

我那心愛的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體的。長(zhǎng)大約是20厘米,寬約有8厘米。它的顏色很多也很美麗,有青色、粉紅色、綠色和藍(lán)色等等……它還穿著一件美麗的裙子,裙子上有一些生動(dòng)的畫面:愛美麗的小白兔,在化妝間里打扮得像公主一樣,可迷死人了!還有一只小貓?jiān)诨瘖y間門外,不在玩游戲也不在睡覺,而是在等著白兔“公主”出來(lái)。哦,原來(lái)小貓是一個(gè)侍女啊!我的文具盒有兩層。第一層,在我的文具盒里面有兩層。第一層,我讓鋼筆哥哥`、鉛筆姐姐、橡皮擦妹妹和修正貼弟弟住了進(jìn)去,雖然位置很擠,但他們是快樂(lè)的!第二層,我們的尺子家族加入了這個(gè)大家庭,看著它們過(guò)著快樂(lè)的日子,幸福的生活,自己的心里也美滋滋的。

我愛你,美麗的文具盒;我更愛你,親愛的表姐。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇八

近日,我參加了學(xué)校組織的“評(píng)語(yǔ)指南培訓(xùn)”,通過(guò)一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深感收獲頗豐。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,針對(duì)性強(qiáng)。培訓(xùn)課程包括了評(píng)語(yǔ)的基本要求、評(píng)語(yǔ)的分類與特點(diǎn)、評(píng)語(yǔ)的寫作技巧等,每個(gè)環(huán)節(jié)都貼近實(shí)際,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠迅速理解與掌握。尤其是在分類與特點(diǎn)環(huán)節(jié),培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家詳細(xì)講解了不同類型評(píng)語(yǔ)的寫作重點(diǎn)和切入點(diǎn),讓我們能夠更好地根據(jù)不同情況,用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。

其次,培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)為我們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)分組討論和個(gè)人練習(xí),我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中,可以更深入地理解知識(shí)點(diǎn),并檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。實(shí)踐操作的內(nèi)容以學(xué)校實(shí)際情況為基礎(chǔ),可以更好地提高對(duì)學(xué)生的觀察與評(píng)價(jià)能力。

此外,本次培訓(xùn)還注重培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。在課堂中,我們被要求從學(xué)生的不同角度思考問(wèn)題,挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力。通過(guò)培訓(xùn),我們不再只滿足于簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),并且開始實(shí)踐“引導(dǎo)評(píng)價(jià)”,即通過(guò)評(píng)語(yǔ)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并指導(dǎo)他們進(jìn)一步提高。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng),讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到評(píng)語(yǔ)在教育中的重要性,也提高了我們的評(píng)價(jià)水平。

另外,培訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)效果。在培訓(xùn)中,專家鼓勵(lì)我們提出問(wèn)題,共同探討,從而深化我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí),學(xué)員們之間的交流也能夠讓我們相互借鑒,互相學(xué)習(xí)。和其他同行交流的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的評(píng)語(yǔ)方式和技巧,這讓我受益匪淺。

最后,通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅提高了自己的評(píng)價(jià)水平,更明確了評(píng)語(yǔ)在教育中的作用。作為教師,評(píng)語(yǔ)不僅僅是對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和批評(píng),更是激勵(lì)學(xué)生的一種工具。通過(guò)巧妙地運(yùn)用評(píng)語(yǔ),我們可以引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),鼓勵(lì)他們進(jìn)一步發(fā)展。因此,在今后的教育工作中,我將更加注重評(píng)語(yǔ)的寫作,用心引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

總之,此次“評(píng)語(yǔ)指南培訓(xùn)”為我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí),實(shí)踐的操作和與他人的交流,我不僅掌握了評(píng)語(yǔ)的基本要求和寫作技巧,更從中學(xué)習(xí)到了如何引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)此次培訓(xùn)的積累與實(shí)踐,我的評(píng)語(yǔ)寫作能力將有了質(zhì)的提升,我也將更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇九

近期,我有幸參加了一次關(guān)于小學(xué)指南培訓(xùn)的課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多有關(guān)小學(xué)教育的知識(shí)和技巧,也改變了自己對(duì)教育的認(rèn)知。在此,我將分享我在這次培訓(xùn)中得到的收獲和體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌逃ぷ髡吆图议L(zhǎng)提供一些啟示。

首先,培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教育的重要性。小學(xué)階段是孩子們發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法在這個(gè)階段會(huì)形成和發(fā)展。因此,提供一個(gè)良好的小學(xué)教育環(huán)境,給予孩子們充分的關(guān)注和指導(dǎo),是至關(guān)重要的。我通過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),了解到有關(guān)小學(xué)生心理、行為和認(rèn)知等方面的知識(shí),這些知識(shí)對(duì)我教育工作的進(jìn)行至關(guān)重要。

其次,培訓(xùn)課程注重了教師的角色和責(zé)任。在小學(xué)教育中,教師不僅僅是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。教師需要具備良好的教育素質(zhì)和專業(yè)知識(shí),能夠根據(jù)孩子們的特點(diǎn)和需要制定個(gè)性化的教育方案。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多針對(duì)小學(xué)生的教育技巧和方法,例如,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)進(jìn)行教學(xué),在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第三,培訓(xùn)課程幫助我理解并運(yùn)用了家校合作的重要性。家庭和學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)境,家校合作能夠使孩子們的教育資源得以充分利用,并實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的最大化。培訓(xùn)課程中,我們介紹了一些家校合作的具體方法和策略,例如,在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子們的課堂學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了與家長(zhǎng)緊密合作的重要性,并試著將這些方法運(yùn)用到我的教育實(shí)踐中去,取得了一定的成效。

第四,培訓(xùn)課程還提醒我注意小學(xué)生的心理健康。小學(xué)生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們面臨著諸多的心理問(wèn)題和挑戰(zhàn),如學(xué)習(xí)壓力、情緒管理困難等。因此,教師需要重視和關(guān)注小學(xué)生的心理健康,并及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)到了一些關(guān)于小學(xué)生心理健康的知識(shí)和技巧,例如,了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),學(xué)會(huì)引導(dǎo)他們正確面對(duì)問(wèn)題等。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我更加明確了自己在教育工作中要注意和關(guān)注小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

最后,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了教育的艱辛和責(zé)任。作為一名教育工作者,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,需要付出更多的努力和心血。培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)到了許多教育技巧和方法,也感受到了教育工作中的喜悅和困難。這次培訓(xùn)讓我重新審視了自己的教育理念和方式,并激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力。

總之,這次小學(xué)指南培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)培訓(xùn),我提高了自己的教育素質(zhì)和專業(yè)能力,也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教育的重要性和復(fù)雜性。我將會(huì)在今后的工作中努力將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,為小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望其他教育工作者和家長(zhǎng)能夠重視小學(xué)教育,努力提供更好的教育環(huán)境和條件,共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇十

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開放式的平臺(tái),它里面存在大量的信息和數(shù)據(jù),包括著有害信息和不良行為。作為小學(xué)生們,必須認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)“坑”存在的可能性,避免自己成為受害者。比如篡改網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,發(fā)布虛假信息、網(wǎng)絡(luò)釣魚等騙術(shù)。我們要提高自我防范的意識(shí),學(xué)會(huì)識(shí)別和避免"坑”。

二、提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

愛上網(wǎng)不等于不懂安全。可能有很多寶寶在使用電腦時(shí)不知道萬(wàn)一電腦讓自己遭受攻擊,那后果是不可承受的。在學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí),我們還需要了解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí),例如如何避免不良網(wǎng)站和虛假信息的誘騙。如何制定良好網(wǎng)絡(luò)的行為規(guī)范,包括保護(hù)自己隱私,以及保護(hù)別人的權(quán)利和自己的身份安全。

三、排除陌生人。

網(wǎng)絡(luò)中有很多不熟悉的人,他們不一定會(huì)是真正需要幫助的人,更不可能保護(hù)你的網(wǎng)絡(luò)安全。我們要認(rèn)準(zhǔn)網(wǎng)友的身份,如果不清楚對(duì)方身份的話,就不要輕易地接受他的信息或是交往,避免被陌生人騙取密碼和賬號(hào)等信息。

四、不要下偏門軟件。

小學(xué)生很容易因?yàn)楹闷嫘男睦矶螺d不該下載的app軟件,但有些軟件并不安全,會(huì)危害我們的電腦或是手機(jī)。要謹(jǐn)慎選擇安裝軟件,及時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)或老師意見。在電腦安全維護(hù)上也必須高度重視,不能讓病毒在電腦中棲息,造成大量信息的泄露。

五、加強(qiáng)父母的安全監(jiān)管。

小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)離不開家長(zhǎng)的監(jiān)管和引導(dǎo)。家長(zhǎng)們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和認(rèn)知水平,制定一些適合小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程,告訴我們千萬(wàn)不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人和黑客的言論,做好個(gè)人的隱私保護(hù),保護(hù)自己的身份安全。同時(shí),用家長(zhǎng)的方式來(lái)教育孩子保護(hù)自己,引導(dǎo)小編分辨真假信息,防止誤區(qū)的滋生。讓孩子養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,養(yǎng)成不斷提高安全意識(shí)的習(xí)慣,保持環(huán)境的安全,享受安全的網(wǎng)絡(luò)世界。

總之,小學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界是需要保護(hù)的對(duì)象,他們不具備識(shí)別坑的能力和自我保護(hù)能力。因此,家長(zhǎng)必須帶領(lǐng)孩子了解網(wǎng)絡(luò)安全,保證孩子的安全性,避免孩子成為坑的受害者。要時(shí)刻謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)安全,防止遭到襲擊。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇十一

作為小學(xué)生,我們每天都在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)也在潛移默化中形成了一些行為習(xí)慣和思維方式。如何才能在小學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的心態(tài)呢?下面是我對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成指南的一些心得體會(huì)。

第一段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性。

在小學(xué)階段,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。學(xué)習(xí)興趣可以讓我們對(duì)知識(shí)有更深入的理解和更好的記憶。養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣的方法有很多,比如多讀書,多參加課外活動(dòng)等。我發(fā)現(xiàn),盡量選擇自己感興趣的書籍和活動(dòng),并主動(dòng)參與其中,可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣。同時(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時(shí)復(fù)習(xí)和積極思考問(wèn)題,也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要環(huán)節(jié)。

第二段:良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。每天保持一定的作息時(shí)間,規(guī)律的飲食和充足的睡眠,可以讓我們的身體更健康,思維更活躍。我深刻體會(huì)到,保持充足的睡眠對(duì)學(xué)習(xí)的幫助是巨大的。當(dāng)我每天早上起床精神煥發(fā)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己上課聽講能力比以前更強(qiáng)了。此外,良好的飲食習(xí)慣和身體鍛煉也是我們每天成長(zhǎng)的必備元素,保持良好的體態(tài)和身體素質(zhì),對(duì)日后的成長(zhǎng)起著重要的作用。

第三段:培養(yǎng)積極的心態(tài)。

養(yǎng)成積極的心態(tài)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。在學(xué)習(xí)和生活中,我們難免會(huì)遇到困難和挫折。只有保持積極的心態(tài),才能更好地面對(duì)這些困難,并從中獲取成長(zhǎng)。例如,我曾經(jīng)厭倦書法課,覺得每次寫字都無(wú)聊又枯燥。但是當(dāng)我從老師那里聽說(shuō)書法可以培養(yǎng)耐心和專注力時(shí),我就對(duì)書法有了新的認(rèn)識(shí)。從此,我每次寫字時(shí)都會(huì)盡量放松心情,享受寫字的樂(lè)趣。還有,在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我會(huì)告訴自己“努力就會(huì)成功”,這樣的積極心態(tài)讓我更加有動(dòng)力去克服困難。

第四段:培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

小學(xué)時(shí)期是培養(yǎng)人際關(guān)系的重要階段。良好的人際關(guān)系可以使我們更加快樂(lè)和自信。在與同學(xué)相處中,我發(fā)現(xiàn)坦誠(chéng)和友善是建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。與同學(xué)分享快樂(lè)和悲傷,彼此鼓勵(lì)和支持,可以讓我們的友誼更加牢固。此外,用寬容和尊重的態(tài)度對(duì)待別人,也是培養(yǎng)良好人際關(guān)系的重要因素。正因如此,我與同學(xué)們相處愉快,和諧交流。

第五段:夢(mèng)想的培養(yǎng)和追求。

小學(xué)生養(yǎng)成指南中,夢(mèng)想的培養(yǎng)和追求也是非常重要的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想可以成為我們前行的動(dòng)力。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和努力追求,我們可以在小學(xué)階段就為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō),我想成為一名科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí),多探索科學(xué)的奧秘,并在學(xué)科競(jìng)賽中鍛煉自己的實(shí)踐能力。即便遇到挫折,我也會(huì)堅(jiān)持不懈,不輕易放棄,因?yàn)槲抑溃挥袌?jiān)持追求,才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生養(yǎng)成指南是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要參考,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、良好的生活習(xí)慣、積極的心態(tài)、良好的人際關(guān)系和追求夢(mèng)想,我們可以在小學(xué)時(shí)期成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信且積極向上的小學(xué)生。我們要牢記這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并不斷加以實(shí)踐,努力成為更好的自己。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇十二

加強(qiáng)中

小學(xué)

安全

教育和管理工作,牢固樹立“安全第一”思想是根本,明確并強(qiáng)化職責(zé)是核心,健全并落實(shí)制度是保證,狠抓措施落實(shí)是關(guān)鍵。各學(xué)校要對(duì)照本指南結(jié)合實(shí)際明確本校各個(gè)崗位的安全職責(zé),健全學(xué)校安全管理制度,落實(shí)各項(xiàng)制度措施,切實(shí)將安全教育和管理融入到學(xué)校日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié),確保廣大師生安全,確保

校園

和諧穩(wěn)定。

一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,校長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),

其他

成員分工負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)(保衛(wèi)處),保衛(wèi)主任由分管副校長(zhǎng)分管。配備一定數(shù)量的專(兼)職保衛(wèi)人員,建立高效規(guī)范的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

2.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急小組:指揮組、保衛(wèi)組、現(xiàn)場(chǎng)處置組、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組等。各組根據(jù)事故實(shí)際情況,啟動(dòng)工作。

3.切實(shí)保證學(xué)校安全工作所需人、財(cái)、物并合理配置。

4.制定學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故防范措施,檢查督導(dǎo)安全工作“一崗雙責(zé)”制度的落實(shí)。協(xié)助有關(guān)部門對(duì)重大安全事故做出處理,并在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)。

5.定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議,組織

學(xué)習(xí)

上級(jí)部門下發(fā)的安全工作指導(dǎo)文件,制定年度學(xué)校安全工作計(jì)劃,擬定安全目標(biāo)管理責(zé)任書。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)研究部署學(xué)校常規(guī)性安全工作。

6.代表學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書。由校車服務(wù)提供者提供校車服務(wù)的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責(zé)任書。

7.強(qiáng)化人防、物防、技防手段,抓好校舍設(shè)備維護(hù)、消防、治安、交通、食品、疾病預(yù)防、自然災(zāi)害防范等基礎(chǔ)性安全工作。定期開展自查,及時(shí)排除安全隱患。重點(diǎn)做好校門秩序、教育教學(xué)、學(xué)生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、集體外出等方面的安全工作。

8.組織開展師生安全宣傳教育和培訓(xùn),定期不定期開展應(yīng)急演練,提高師生對(duì)各類突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和逃生自救技能。

9.在上級(jí)部門的指導(dǎo)下和學(xué)校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組,或建立聯(lián)席會(huì)議制度。注重學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè);加大校園周邊綜合整治力度,維護(hù)校園及周邊安全。

10.發(fā)生緊急情況立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的指揮、協(xié)調(diào)等工作,及時(shí)組織搶險(xiǎn)搶救。在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)、妥善、依法處置事故。對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究。

11.嚴(yán)格履行事故報(bào)告制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告情況,做到30分鐘內(nèi)電話口頭報(bào)告,2小時(shí)內(nèi)簡(jiǎn)要書面報(bào)告。密切配合醫(yī)療、防疫、公安、消防等部門對(duì)事故的處理,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示。

12.可設(shè)對(duì)外新聞發(fā)言人負(fù)責(zé)接待各界媒體,遇到突發(fā)事件時(shí)能冷靜面對(duì)媒體采訪,形成正確的輿論導(dǎo)向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作,未經(jīng)同意不得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。

13.加強(qiáng)對(duì)教師侮辱、體罰學(xué)生現(xiàn)象的監(jiān)管。

二、校長(zhǎng)

1.學(xué)校的法定代表人,學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)和上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作的部署。

3.全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,建立健全組織機(jī)構(gòu)和防范體系,落實(shí)責(zé)任制,依法制定學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

4.建立安全工作獎(jiǎng)懲制度,把安全工作納入各部門、個(gè)人履職考核,與評(píng)優(yōu)推先和績(jī)效考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教職工共同做好學(xué)校安全工作的積極性。

5.組織召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,分析研究學(xué)校安全工作現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定學(xué)校安全工作計(jì)劃。

6.及時(shí)制止和處理教職工侵犯學(xué)生權(quán)益和影響學(xué)生身心健康的行為。

7.加強(qiáng)與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯(lián)系,取得他們的支持和配合,共同做好校園及周邊安全工作。

8.遇到突發(fā)事件立即組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮。

9.學(xué)校安全職責(zé)所必需的其它行為。

三、黨(總支、支部)書記

1.校園安全的共同責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.協(xié)助校長(zhǎng)管好學(xué)校安全工作,校長(zhǎng)不在校期間,履行校長(zhǎng)崗位安全職責(zé)。

3.通過(guò)黨建工作加強(qiáng)安全教育,提高黨員干部的安全責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)落實(shí)崗位安全職責(zé)。

4.關(guān)心教職工的

生活

和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握校內(nèi)不穩(wěn)定因素,積極化解矛盾,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

5.督查學(xué)校安全管理制度落實(shí),向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出整改建議。

6.積極組織開展反邪教工作。

四、分管安全工作的副校長(zhǎng)

1.在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.可代校長(zhǎng)組織召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件,研究學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和隱患,提出解決問(wèn)題的方法和整改意見,確保學(xué)校安全。

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3.根據(jù)上級(jí)要求,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),不斷完善、建立健全學(xué)校安全工作管理制度,組織制定各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

4.全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書,把學(xué)校安全工作任務(wù)分解到各處室、部門和崗位,并負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)落實(shí)。

5.指導(dǎo)學(xué)校安全專職干部和各部門負(fù)責(zé)人開展工作,定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作,并建立相關(guān)臺(tái)賬,在相關(guān)記錄表上簽字。

6.定期組織培訓(xùn)學(xué)校安全保衛(wèi)干部和員工,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),提高防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責(zé)任事故。

7.加強(qiáng)師生安全教育和培訓(xùn)工作,定期組織開展各類宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng),提高師生安全意識(shí)和自護(hù)能力。

8.定期組織檢查學(xué)校各部門的安全設(shè)施及器材,保證完好有效。

9.協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)與所屬街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯(lián)系,積極開展校園及周邊綜合治理工作。

10.建立健全學(xué)校安全管理各類臺(tái)賬和檔案制度,檢查指導(dǎo)學(xué)校各類安全資料的歸檔備案。

11.督促檢查放學(xué)前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。

五、分管教學(xué)副校長(zhǎng)

分管教學(xué)的副校長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的安全責(zé)任人,主要職責(zé)有:

2.對(duì)必須在校外進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)要認(rèn)真審批,要有嚴(yán)密的安全措施,確保活動(dòng)安全進(jìn)行;

5.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。

六、分管后勤副校長(zhǎng)

分管后勤的副校長(zhǎng)是學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任人,其主要職責(zé)有:

1.制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度,做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理工作;

4.加強(qiáng)學(xué)校宿舍設(shè)施安全管理,確保師生宿舍安全;

5.督促有關(guān)人員做好防盜工作,維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;

6.加強(qiáng)學(xué)校的安全設(shè)施建設(shè),確保校園安全;

7.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。

七、法制副校長(zhǎng)

1.協(xié)助學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。

2.協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)安全工作,結(jié)合中小學(xué)學(xué)生特點(diǎn),開展有針對(duì)性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。

3.協(xié)助學(xué)校做好對(duì)有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)具體幫教措施。

4.協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治,嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園案件,建立長(zhǎng)效機(jī)制,維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。

5.配合政法部門妥善處理在校師生違法案件,督促學(xué)校妥善處理校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。

6.協(xié)助學(xué)校與社會(huì)、家庭等方面建立聯(lián)系,完善“三位一體”法制教育機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)治理措施。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

八、工會(huì)主席

1.發(fā)揮工會(huì)組織對(duì)校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。

2.定期召開工會(huì)委員會(huì)會(huì)議,檢查各部門安全工作。

3.協(xié)助學(xué)校摸查內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素,及時(shí)化解矛盾。

4.關(guān)心教職工的思想動(dòng)態(tài)和文化生活,幫助教職工解決生活中的困難和問(wèn)題。對(duì)發(fā)生重大事情的家庭應(yīng)及時(shí)慰問(wèn)并家訪。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

九、保衛(wèi)主任

1.在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理工作。根據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃,制定部門實(shí)施細(xì)則,定期向分管安全工作副校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校安全工作情況。

2.按時(shí)參加上級(jí)有關(guān)部門召開的安全會(huì)議并按相關(guān)要求,上報(bào)學(xué)校安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、材料、信息等。

3.堅(jiān)持每天對(duì)校園及重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即責(zé)成有關(guān)部門進(jìn)行整改并啟動(dòng)責(zé)任追究制度,規(guī)定完成整改的時(shí)間。問(wèn)題嚴(yán)重的要及時(shí)向分管副校長(zhǎng)匯報(bào),制定詳盡的整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺(tái)賬,相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)在記錄表上簽字。

4.結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育。

5.履行校園日常安全管理和活動(dòng)安全管理職責(zé),檢查督促各部門落實(shí)各種活動(dòng)安全預(yù)案及安全措施。

6.負(fù)責(zé)校園“三防”(人防、物防、技防)建設(shè),管理安保人員,維護(hù)安防設(shè)施。

7.負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)管理,夜間、節(jié)假日值班和巡邏安排,加強(qiáng)對(duì)值班人員的管理和檢查。

8.負(fù)責(zé)全校消防栓、滅火器、報(bào)警器、疏散通道等消防設(shè)備的日常檢查和維護(hù),保證校內(nèi)消防器材的完好、有效,確保正常使用。

9.配合學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào),建立密切的工作關(guān)系,搞好校園周邊環(huán)境綜合治理。

10.校內(nèi)發(fā)生安全事故或突發(fā)事件,要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并根據(jù)應(yīng)急預(yù)案配合指揮組落實(shí)報(bào)警、搶救、疏散、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查取證、信息上報(bào)等工作,妥善處理突發(fā)事件。

11.根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善保管視頻監(jiān)控錄像資料,并建立資料檔案。

12.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十、辦公室主任

1.會(huì)同有關(guān)處室負(fù)責(zé)學(xué)校安全宣傳工作。

2.負(fù)責(zé)本部門安全工作。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育和演練活動(dòng)的講話、錄像等資料收集整理工作。

4.負(fù)責(zé)全校信息溝通、信息公開、新聞發(fā)布及媒體采訪等事宜。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十一、德育主任

1.結(jié)合學(xué)校安全工作目標(biāo)和任務(wù),開展學(xué)生德育工作,維護(hù)校園教育教學(xué)秩序、穩(wěn)定師生情緒。

2.組織落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署的工作任務(wù),依據(jù)部門安全崗位職責(zé),對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任開展針對(duì)性的安全宣傳教育和培訓(xùn),指導(dǎo)年級(jí)和

班級(jí)

開展豐富多彩的安全教育和演練活動(dòng)。

3.定期召開年級(jí)主任和班主任安全工作會(huì)議,組織年級(jí)主任和班主任進(jìn)行校園安全隱患自查互查活動(dòng),跟蹤每節(jié)課學(xué)生異動(dòng)情況,增強(qiáng)年級(jí)主任和班主任的安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任。

4.在學(xué)生會(huì)和班委會(huì)設(shè)立安全委員,設(shè)“學(xué)生110”和班級(jí)安全員,協(xié)助做好學(xué)生安全工作。

5.學(xué)校組織大型集體活動(dòng)時(shí),做好教育活動(dòng)安全預(yù)案和活動(dòng)前師生安全教育工作。

6.利用升旗、廣播操等時(shí)間,開展學(xué)生安全教育。

7.通過(guò)板報(bào)、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)等開展對(duì)師生安全宣傳教育。

8.聘請(qǐng)消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家開展對(duì)師生的專題安全教育。

9.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、短信等多種形式向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),提出安全要求,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作的主體作用。

10.做好安全教育、家長(zhǎng)接待、事故處理及相關(guān)材料的整理歸檔。?

11.負(fù)責(zé)住校生的教育和管理工作。

12.負(fù)責(zé)衛(wèi)生、防疫安全工作。

13.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十二、教務(wù)主任

1.負(fù)責(zé)教務(wù)處所屬各組(室)的安全管理工作,落實(shí)部門安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度,制定部門安全工作計(jì)劃,并監(jiān)督、檢查、工作落實(shí)情況。

2.定期召開部門安全工作會(huì)議。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍信息的安全管理,建立信息保密制度。

5.做好教學(xué)活動(dòng)和考試安全預(yù)案及管理工作。

6.配合校長(zhǎng)積極穩(wěn)妥做好學(xué)校招生、畢業(yè)工作,正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十三、總務(wù)主任

1.負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤的安全管理工作,落實(shí)部門安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度,做好部門安全工作計(jì)劃,監(jiān)督、檢查工作落實(shí)情況。

2.定期召開部門安全工作會(huì)議。

3.加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的安全培訓(xùn),提高各工種人員的安全意識(shí)和防范技能。

4.做好學(xué)校建筑物和水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護(hù),根據(jù)保衛(wèi)主任的要求定期維護(hù)或更換消防器材和特種設(shè)備,并建立臺(tái)賬,及時(shí)做好相關(guān)記錄。

5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),建立嚴(yán)格的學(xué)校衛(wèi)生管理制度,自覺接受衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督。

6.組織相關(guān)人員按規(guī)定定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和體檢;建立食品留樣制度;隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和食品中毒事故的發(fā)生。

7.落實(shí)本部門不同工種安全責(zé)任。組織部門人員定期檢查負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的安全”。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十四、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)委(支部)書記

1.貫徹執(zhí)行安全法律法規(guī)、學(xué)校安全管理規(guī)定,履行部門崗位安全職責(zé)。

2.在少先隊(duì)和共青團(tuán)組織中設(shè)立安全委員。經(jīng)常開展對(duì)少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的安全教育。

3.制定少先隊(duì)、共青團(tuán)組織的各類大型集體活動(dòng)預(yù)案,開展活動(dòng)前的安全教育。

4.定期組織學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,并向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)。

5.熟悉學(xué)校各類安全預(yù)案及流程,協(xié)助和配合學(xué)校有關(guān)部門處置突發(fā)事件。

6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十五、教科(研)室主任

1.指導(dǎo)學(xué)科教師結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容滲透安全教育,引導(dǎo)每個(gè)教師要因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)開展學(xué)生安全教育。

2.加強(qiáng)課堂、特別是實(shí)驗(yàn)課的安全管理。

3.督促每位任課教師安全教育教案和開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前,結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全。

4.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十六、教研組長(zhǎng)

1.教研組安全第一負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)建立教研組日常安全管理制度,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理要求。

2.定期召開教研組安全工作會(huì)議,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)安全。

3.制定實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度,督促實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作。

4.制定實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

5.監(jiān)督指導(dǎo)各學(xué)科教師在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育。

十七、年級(jí)組長(zhǎng)

1.所在年級(jí)的安全第一負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)建立年級(jí)安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確本年級(jí)每位教師的安全崗位職責(zé)。

2.建立健全由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師、學(xué)生構(gòu)成的年級(jí)安全管理體系,定期排查年級(jí)存在的安全隱患,促進(jìn)年級(jí)安全工作常態(tài)化、制度化。

3.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神,組織年級(jí)教師定期召開安全工作會(huì)議,落實(shí)學(xué)校安全工作有關(guān)要求,做好日常安全防范。

4.做好年級(jí)特異體質(zhì)學(xué)生身體情況登記和安全管理工作。制定年級(jí)大型活動(dòng)安全預(yù)案并做好活動(dòng)前的安全教育工作。

5.指導(dǎo)班主任和任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理。

6.負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生樓層、樓梯的安全管理。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十八、班主任

1.班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)本班學(xué)生安全及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。

2.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求,及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,排除安全隱患。

3.在班委會(huì)和團(tuán)支部設(shè)立安全委員,在班級(jí)設(shè)立若干安全員。

4.保證晨(午、晚)檢專時(shí)專用,仔細(xì)查看學(xué)生精神和身體狀態(tài),認(rèn)真記錄,及時(shí)上報(bào)。

5.充分利用晨(午、晚)檢、班會(huì)等時(shí)間開展學(xué)生安全教育。特別注意根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病,防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和逃生自救技能。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請(qǐng)銷假制度,做好學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好記錄。

7.認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

8.對(duì)有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生,應(yīng)在家長(zhǎng)的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等時(shí)予以照顧。

9.協(xié)助學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書,并做好協(xié)議書回執(zhí)留存。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式開展家長(zhǎng)安全教育,讓家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé),做好學(xué)生安全教育監(jiān)管工作,特別是保障學(xué)生校外安全。

10.組織班級(jí)集體活動(dòng)必須征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,做好安全預(yù)案和活動(dòng)前的`安全教育工作。

11.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不適或危險(xiǎn)情況時(shí),要立即采取措施、組織搶救,并及時(shí)通知家長(zhǎng)、報(bào)告學(xué)校。

12.開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

13.認(rèn)真準(zhǔn)確采集學(xué)生及家庭相關(guān)信息。

14.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十九、任課教師

1.明確并履行崗位安全職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作。

2.將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中。

3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并立即上報(bào)班主任,課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育,并與班主任或?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開展安全工作,及時(shí)將班內(nèi)的安全問(wèn)題向班主任反映,協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,妥善處理班級(jí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題,及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時(shí)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)。

6.開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前,結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

二十、體育教師

1.掌握教學(xué)班學(xué)生特異體質(zhì)狀況,在體育教學(xué)中合理安排相關(guān)學(xué)生活動(dòng),并做好記錄。

2.做好課前準(zhǔn)備,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)場(chǎng)地、器材及教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

3.結(jié)合體育項(xiàng)目特點(diǎn),講解安全注意事項(xiàng),帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生相互保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

4.遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,嚴(yán)格按照體育教學(xué)要求上好每節(jié)課,不違規(guī)操作。特別是體操教學(xué),要做好“保護(hù)與幫助”的示范動(dòng)作,教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行“保護(hù)與幫助”。

6.掌握體育教學(xué)及體育課外活動(dòng)中發(fā)生傷害事故的處理方法及程序,嚴(yán)格按照學(xué)校“學(xué)生體育教學(xué)及體育課外活動(dòng)傷害事故(急病)應(yīng)急預(yù)案”程序進(jìn)行處理。

二十一、電教教師

1.負(fù)責(zé)學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)與安全運(yùn)行。及時(shí)檢查和報(bào)告設(shè)備隱患,配合電工檢修,保障電教設(shè)備安全運(yùn)行。

2.認(rèn)真執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)有關(guān)安全規(guī)定,確保校園網(wǎng)絡(luò)安全。杜絕不良信息在校園網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)。

3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識(shí),會(huì)使用消防器材,緊急時(shí)刻具有撲救初起火災(zāi)的能力。

4.一旦發(fā)生意外事故,積極采取救護(hù)措施,及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

5.每天下班時(shí)檢查水電門窗,關(guān)閉所有應(yīng)關(guān)電源,確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

二十二、心理教師或心理健康學(xué)科任課教師

1.做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,普及心理健康和青春期知識(shí)。

2.建立心理健康咨詢室,負(fù)責(zé)做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全維護(hù)。

3.做好全校學(xué)生心理調(diào)查工作。配合班主任、家長(zhǎng)對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),并做好跟蹤隨訪和相關(guān)記錄,及時(shí)匯報(bào)。

二十三、財(cái)務(wù)人員

1.提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,確保學(xué)校財(cái)務(wù)安全。

2.加強(qiáng)印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票與財(cái)務(wù)用章分開存放,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)規(guī)定存放現(xiàn)金。

3.到銀行取送款時(shí),大宗款項(xiàng)必須三人以上專車接送,少量款項(xiàng)須兩人以上接送。使用安全包,取送款人員必須做到人不離款、款不離身,確保現(xiàn)金和人身安全。

4.確保學(xué)校財(cái)務(wù)賬目、票據(jù)保存規(guī)范,避免因存放不當(dāng)受潮損壞。

5.做好財(cái)務(wù)室防火、防盜工作,做到人離門鎖。

6.下班時(shí)關(guān)好水電門窗,確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

二十四、財(cái)產(chǎn)管理員

1.全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理學(xué)校財(cái)產(chǎn),建立臺(tái)賬確保所保管物品的安全。

2.管理好學(xué)校倉(cāng)庫(kù),建立倉(cāng)庫(kù)和財(cái)產(chǎn)管理制度。

3.加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)消防安全,嚴(yán)禁火種入庫(kù),嚴(yán)禁庫(kù)內(nèi)吸煙和使用各種電熱器具,定期檢查更換庫(kù)房的消防器材。對(duì)存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。

4.倉(cāng)庫(kù)物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。

5.一旦發(fā)生意外事故,積極采取救護(hù)措施,及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

6.每天下班前對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行安全檢查,并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門窗,確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

二十五、圖書管理員

1.學(xué)校圖書館安全工作第一責(zé)任人,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,確保圖書館安全。

2.圖書館開放期間,組織學(xué)生有序出入圖書館,做好安全門的標(biāo)示和開啟工作,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

3.圖書館內(nèi)不得存放易燃品和私人物品,嚴(yán)禁吸煙。認(rèn)真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。

4.加強(qiáng)電子閱覽室的管理,注意網(wǎng)絡(luò)安全,保證電子書籍的健康。

5.一旦發(fā)生意外事故,積極采取救護(hù)措施,及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

6.每天對(duì)圖書室、電子閱覽室進(jìn)行安全檢查,并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門窗,確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

二十六、檔案管理員

1.按上級(jí)規(guī)定和學(xué)校要求妥善保管檔案資料,落實(shí)保密制度,確保檔案安全。

2.按有關(guān)要求安裝防火防盜門,按規(guī)定配齊滅火器材,并及時(shí)檢查、維護(hù)或更換,有條件的學(xué)校配備安全報(bào)警裝置,做好防火、防盜工作。

3.按天氣情況開啟空調(diào)和除濕機(jī),維護(hù)檔案室的溫度和濕度,做好檔案的防潮、降濕、防蛀工作,確保檔案資料的安全與完整。

4.嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱制度。

二十七、體育器材保管員

1.堅(jiān)持每天檢查體育運(yùn)動(dòng)器械、戶外運(yùn)動(dòng)器材和場(chǎng)地,并做記錄。發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題立即停用,并將問(wèn)題器械做封存警示,及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(部門)報(bào)告并組織維修和處理,消除安全隱患。杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。

2.教育學(xué)生愛護(hù)器材,指導(dǎo)學(xué)生安全使用器材,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)器材安全問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告。

3.堅(jiān)持體育器材領(lǐng)借制度,器材室所借出的器材須符合安全標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)歸還、驗(yàn)收。

4.借出的運(yùn)動(dòng)器材不允許放置在無(wú)人看管的場(chǎng)所。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

二十八、實(shí)驗(yàn)室管理員

1.實(shí)驗(yàn)室安全第一責(zé)任人,在學(xué)校相關(guān)部門及教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)章制度,并貫徹落實(shí)。

2.定期不定期檢查儀器,及時(shí)保養(yǎng)、維修,做到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器、藥品放置整齊,使用安全。

3.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,管理好有毒、有害、易燃易爆物品,做好采購(gòu)、登記、儲(chǔ)存、使用和處置工作,及時(shí)上報(bào)需處置的過(guò)期物品,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理。

4.按規(guī)定配置滅火器材,及時(shí)檢查、維護(hù)、更換。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。做好防火、防盜工作。

5.開展學(xué)生安全教育,指導(dǎo)學(xué)生安全使用實(shí)驗(yàn)用具和藥品,防止傷害事故的發(fā)生。

6.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練,掌握各類事故發(fā)生時(shí)的處置方法。

7.每天嚴(yán)格檢查實(shí)驗(yàn)室及藥品存放安全,并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門窗,確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

二十九、食堂管理員

1.食堂安全第一責(zé)任人,在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全的全面工作。建立健全相應(yīng)管理檔案。

2.定期組織食堂從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。

3.定期組織食堂工作人員健康體檢,確保食堂所有工作人員持證上崗、安全上崗。

4.嚴(yán)格遵守學(xué)校食堂食品采購(gòu)索證制度、進(jìn)貨驗(yàn)收制度、廚房烹飪制度、衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度,不采購(gòu)“三無(wú)”食品和腐爛變質(zhì)食品,嚴(yán)把食堂生產(chǎn)各個(gè)安全環(huán)節(jié)。

5.做好食堂防火、防潮、防塵、防蟲害各項(xiàng)工作,定期檢查維護(hù)食堂設(shè)備,要重點(diǎn)檢查燃?xì)狻⒃罹摺⒂蜔煿艿馈㈠仩t等重要設(shè)備,聘請(qǐng)

專業(yè)

人員定期清洗管道煙道,確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。

6.不用的煤氣罐不得放在灶具旁,應(yīng)保管在安全地方。

7.每天嚴(yán)格檢查廚房、庫(kù)房、燃?xì)狻⑺姟⒃O(shè)備安全,并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門窗,確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

三十、宿舍管理員

1.宿舍安全和設(shè)施設(shè)備安全使用的第一負(fù)責(zé)人。

2.建立住宿學(xué)生及其家長(zhǎng)檔案,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,建立住宿生班級(jí)管理和班主任聯(lián)系制度,管理好學(xué)生家長(zhǎng)和班主任的聯(lián)系電話。

3.在學(xué)校德育處(學(xué)生處)和保衛(wèi)處的指導(dǎo)下成立學(xué)生宿舍管理委員會(huì),每個(gè)宿舍設(shè)宿舍長(zhǎng),配合宿舍管理員做好住宿生的各項(xiàng)管理工作。

4.做好宿舍大門和出入人員管理,按時(shí)開關(guān)宿舍大門,嚴(yán)禁非住宿人員進(jìn)入宿舍。認(rèn)真落實(shí)宿舍管理值班制度,值夜班時(shí)不得睡覺。宿舍大門朝外開,夜間嚴(yán)禁上鎖。

5.定期檢查維護(hù)宿舍各類設(shè)施和用品(門、窗、水、電、床、柜、暖氣等),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門,配合有關(guān)部門及時(shí)消除隱患。

6.加強(qiáng)宿舍區(qū)消防安全管理,嚴(yán)禁私拉亂接電線或使用大功率電器,嚴(yán)禁安全通道堆放物品,定期不定期開展宿舍區(qū)火災(zāi)等應(yīng)急疏散演練,每間宿舍門后張掛疏散線路圖。確保消防通道暢通。

7.掌握消防栓、滅火器的正確使用方法和撲救初起火災(zāi)的能力,突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),組織學(xué)生有序疏散并及時(shí)上報(bào)。

8.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷假制度,學(xué)生請(qǐng)假回家要填寫請(qǐng)假登記表,并告知家長(zhǎng)和班主任,取得他們的同意方能準(zhǔn)假。

9.每晚熄燈前,清點(diǎn)各宿舍人數(shù),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未歸的,要立即查找,并及時(shí)與家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系。

10.每晚熄燈后,認(rèn)真巡邏宿舍及周邊環(huán)境并督促學(xué)生就寢,同時(shí)認(rèn)真檢查門、窗、水、電。巡邏時(shí)若發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病,應(yīng)及時(shí)與值班校醫(yī)聯(lián)系診治,嚴(yán)重的要立即送往醫(yī)院,并告知家長(zhǎng)和班主任。

11.學(xué)生上課后,逐個(gè)檢查宿舍。發(fā)現(xiàn)滯留在宿舍的學(xué)生要問(wèn)明情況,如有生病的學(xué)生,要及時(shí)采取救治措施,并立即通知家長(zhǎng)和班主任。

12.做好宿舍環(huán)境衛(wèi)生和噴灑消毒管理工作,組織指導(dǎo)宿舍管理委員會(huì)定期評(píng)比宿舍衛(wèi)生并公布,對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生差的要及時(shí)進(jìn)行教育,并限時(shí)整改。

13.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

三十一、校醫(yī)

1.學(xué)校衛(wèi)生安全工作第一負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防工作。

2.在德育處(學(xué)生處)的配合下,成立學(xué)校紅十字會(huì)。每班設(shè)立生活委員和紅十字委員,協(xié)助班主任做好衛(wèi)生保健工作。

3.在德育處(學(xué)生處)的配合下,建立各班學(xué)生健康檔案,為有特異體質(zhì)的學(xué)生單獨(dú)建檔。

4.負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作,積極開展師生食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防及急救常識(shí)的培訓(xùn)和教育。

5.堅(jiān)持每日查看各班晨(午、晚)檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)通知家長(zhǎng)并盡快將患病學(xué)生送正規(guī)醫(yī)院診治。

6.負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生保健工作(組織體檢、預(yù)防接種、噴灑消毒、疾病防控、近視眼和齲齒防治等),及時(shí)處理學(xué)生常見病,做好治療登記。

7.制定學(xué)校突發(fā)疾病、食物中毒等應(yīng)急預(yù)案,發(fā)生突發(fā)事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,做好事故處理。

8.配合德育處(學(xué)生處)組織全校大掃除和衛(wèi)生檢查,做好衛(wèi)生評(píng)比和

成績(jī)

公布,督促全校師生做好公共衛(wèi)生工作。

9.配合總務(wù)處定期檢查食堂各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度落實(shí)情況,并建立檢查記錄臺(tái)賬。

10.做好衛(wèi)生室常用藥品采購(gòu)工作,保障供給。使用、維護(hù)和管理好學(xué)校醫(yī)療器械并按有關(guān)規(guī)定做好器械消毒工作,建立消毒登記檔案,加強(qiáng)對(duì)廢棄物品的安全衛(wèi)生管理。學(xué)校醫(yī)療器械必須專人使用,一律不得外借。

11.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

三十二、文印室人員

1.文印室內(nèi)嚴(yán)禁煙火,嚴(yán)禁非工作人員擅自進(jìn)入。

2.定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品,定期檢查文印室各類線路,防止因線路老化、超負(fù)荷工作發(fā)生火災(zāi),定期檢查文印室內(nèi)消防設(shè)施,保證滅火器材完好有效。

3.定期進(jìn)行文印室各類安全隱患排查。

4.遵守文件保密制度,嚴(yán)防泄密。

5.下班時(shí)關(guān)好水電門窗,確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

三十三、水電工

1.持證上崗,嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)。

2.每天檢查配電室、校園照明、網(wǎng)絡(luò)、電話、廣播、供水等設(shè)施設(shè)備,確保水電安全及時(shí)供給和運(yùn)行。

3.協(xié)助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況,嚴(yán)禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。

4.落實(shí)水電安全隱患排查制度。嚴(yán)防電路漏電、短路、電線老化、超負(fù)荷,消除水路跑、冒、漏等不安全因素,建立水電安全維護(hù)臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和報(bào)告。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

三十四、門衛(wèi)

1.執(zhí)行24小時(shí)值班制度,不得擅自離崗、空崗,按時(shí)交接班并做好交接記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

2.嚴(yán)格落實(shí)校門開閉制度,學(xué)生上課時(shí)間應(yīng)保持校門關(guān)閉。

3.嚴(yán)格執(zhí)行大門和出入人員管理制度,來(lái)訪人員需進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)證,并依據(jù)學(xué)校有關(guān)會(huì)客登記制度履行登記手續(xù)。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。上課期間,學(xué)生必須持有班主任開具的出門證,方可出校。

4.發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息,及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報(bào)。必要時(shí),啟動(dòng)報(bào)警器或向110報(bào)警,并配合公安機(jī)關(guān)做好處置工作。

5.對(duì)出入人員和車輛所攜帶、裝運(yùn)的物品、物資進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)、核查,禁止私自將危險(xiǎn)或違禁物品帶入。嚴(yán)防學(xué)校物資流失。

6.疏導(dǎo)出入車輛和行人,清理門衛(wèi)責(zé)任區(qū)內(nèi)的無(wú)關(guān)人員,保證進(jìn)出車輛暢通,人員出入有序無(wú)阻。

7.任何人不得在警衛(wèi)室從事與該室工作無(wú)關(guān)的活動(dòng),不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險(xiǎn)品。

8.做好警務(wù)室的消防安全工作,確保滅火器材的充足、完好和有效,定期檢查插頭、電線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。

9.妥善保管、定期檢查、熟練使用技防工具,在危急時(shí)刻充分發(fā)揮技防工具的作用,確保師生安全。

10.在崗期間不與無(wú)關(guān)人員聊天,不干私活,不飲酒。

11.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

三十五、保衛(wèi)人員

1.在保衛(wèi)主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,落實(shí)相關(guān)部門及學(xué)校保衛(wèi)工作規(guī)章制度和要求,按時(shí)參加上級(jí)部門的保衛(wèi)工作會(huì)議,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2.熟悉業(yè)務(wù),提高防范破案能力,記錄并協(xié)助有關(guān)部門處理學(xué)校發(fā)生的案件,確保師生安全。

3.做好節(jié)假日和平時(shí)的值班,及時(shí)解決值班中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4.積極防范,組織和參加校內(nèi)巡邏,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改或向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,提出整改意見。

5.檢查指導(dǎo)警衛(wèi)室、重點(diǎn)、要害部門人員的安全工作。

6.保持與班主任、任課教師的聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別不遵紀(jì)守法學(xué)生的法制安全教育,協(xié)助做好違法青少年的幫教工作。

7.保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全不受侵害,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

三十六、學(xué)校保安

1.熟悉值勤崗位區(qū)域內(nèi)的地形、地物,了解值勤崗位區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施分布和使用,掌握?qǐng)?bào)警方法。

2.掌握保安業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

3.嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程,愛護(hù)通訊器材和物防設(shè)備。維護(hù)值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導(dǎo)交通。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報(bào)。

5.果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息,應(yīng)及時(shí)盤查或監(jiān)控,并上報(bào)保安班長(zhǎng)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。必要時(shí),啟動(dòng)報(bào)警器或向110報(bào)警。

6.制止師生各種不安全或易造成傷害的行為,發(fā)生違章或不服從管理者,應(yīng)婉言勸阻并妥善處理,不聽勸阻的,及時(shí)上報(bào)保安班長(zhǎng)解決。

7.遇有火警或其它緊急情況,應(yīng)迅速撲救或采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)上報(bào)保安班長(zhǎng)。

8.建立執(zhí)勤巡邏和交接班記錄臺(tái)賬,做好每日值勤問(wèn)題記錄和交接班記錄,要求清楚、準(zhǔn)確、屬實(shí)。

9.按時(shí)參加保安人員工作例會(huì)和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真聽講并做好記錄。

10.工作中遇到疑難問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)上報(bào)保安班長(zhǎng),不得擅作主張或隱瞞不報(bào)。

11.在不妨礙保安日常工作的前提下,協(xié)助其它部門做好服務(wù)工作。

12.按時(shí)完成上級(jí)交辦的其它安全工作。

三十七、學(xué)生安全員

1.做好自身安全工作。模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全制度,做安全工作帶頭人。

2.及時(shí)制止不安全行為。提醒

同學(xué)

不攜帶危險(xiǎn)物品入校,不翻越圍墻、欄桿,不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉鬧。發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)行為要及時(shí)制止,如不聽勸告要及時(shí)向老師報(bào)告。

3.配合老師做好安全宣傳教育工作。開展班級(jí)安全宣傳工作,組織同學(xué)參加各類安全教育活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4.協(xié)助老師維持活動(dòng)秩序。課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、觀看演出、外出集體活動(dòng)等活動(dòng)期間,協(xié)助班主任組織同學(xué)有序上下樓、進(jìn)退場(chǎng)和上下車等。

5.排查安全隱患并及時(shí)上報(bào)。注意發(fā)現(xiàn)校內(nèi)、班內(nèi)存在的安全隱患,及時(shí)上報(bào)班主任和學(xué)校有關(guān)部門。

三十八、保潔員

1.做衛(wèi)生清潔時(shí)設(shè)置地面防滑警示標(biāo)志,衛(wèi)生用具放置整齊,預(yù)防師生滑倒、絆倒。

2.清潔用品(潔廁靈、消毒液等)應(yīng)放在指定工作室,禁止將此類用品放置在衛(wèi)生間等師生可接觸到的地方。

3.清潔滅火器時(shí),檢查是否存在人為動(dòng)用導(dǎo)致器材失效。如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門。

4.保潔工作時(shí)應(yīng)及時(shí)檢查相關(guān)區(qū)域內(nèi)的安全隱患(尤其是衛(wèi)生間),如有異常,應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

三十九、校車管理員

1.建立校車安全管理制度,落實(shí)校車安全管理職責(zé)。建立乘車學(xué)生檔案。

2.定期對(duì)校車駕駛員和隨車照管人員開展安全教育,督促落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。

3.督促校車駕駛員每天出車前認(rèn)真檢查車輛狀況,嚴(yán)禁車輛帶病上路,制止超載行為,確保行車安全。配合公安交管部門處理校車違法行為。

4.認(rèn)真排查校車安全隱患。建立校車安全隱患排查制度和臺(tái)賬,定期與校車駕駛員一同對(duì)校車安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

四十、校車隨車照管人員

1.學(xué)生上下車時(shí),在車下引導(dǎo)、指揮,維護(hù)上下車秩序;

4.制止學(xué)生在校車行駛過(guò)程中離開座位等危險(xiǎn)行為;

5.核實(shí)學(xué)生下車人數(shù),確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇十三

(2)你的數(shù)學(xué)計(jì)算過(guò)關(guān)了嗎?如果沒有,趕緊趁放假時(shí)好好練習(xí)練習(xí),每天出幾道計(jì)算題考考自己。

(3)書店的書架上一定有很多好看的書,挑選兩三本讓它陪伴你度過(guò)快樂(lè)的每一天吧。如果能摘錄其中的精彩句子或是寫一寫讀后感就更好了。

(4)你喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎?登山、遠(yuǎn)足、踢球、踢毽子、跳繩……選擇一項(xiàng)好好鍛煉,你一定會(huì)擁有一個(gè)很棒的身體。

(6)快過(guò)年了,你媽媽一定在忙著打掃房屋,準(zhǔn)備年貨,幫幫她吧。你打算怎么布置你的房間?會(huì)貼上一個(gè)可愛的小豬頭像嗎?n畫一畫吧,順便寫上一句勉勵(lì)自己的話。

(7)大年三十吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,別忘了敬爸爸媽媽一杯酒,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇十四

上大學(xué)后,對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的變化就是生活環(huán)境方面,沒有了父母、長(zhǎng)輩每日的悉心照料,許多事情需要獨(dú)自處理,真正的獨(dú)立生活開始了。另一方面,從單處一室的“獨(dú)立王國(guó)”到6人“群居”的集體宿舍,這一生活環(huán)境和習(xí)慣的適應(yīng)和磨合,對(duì)沒有過(guò)住校經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō),真的是一次考驗(yàn)。

二、掌管好自己的“小金庫(kù)”

雖然從參加高考到進(jìn)入大學(xué),只有幾個(gè)月的時(shí)間,但大學(xué)新生的生活費(fèi)卻是成倍地增長(zhǎng)。黃山學(xué)院旅游管理專業(yè)2004級(jí)學(xué)生邊境同學(xué)介紹,有同學(xué)以前在高中的時(shí)候每月零花錢只有一二十元,上大學(xué)時(shí)家里都要給幾千元的生活費(fèi)(供一學(xué)期用),這對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一筆“巨款”。剛?cè)敫咝r(shí),同學(xué)們都沒有太多“理財(cái)”的經(jīng)驗(yàn),有的同學(xué)在最初的時(shí)間里大手大腳,逛街、旅游、聚餐……兩個(gè)月就把錢花得差不多了,以后的日子只好節(jié)衣縮食或向父母索要。

在大學(xué)里不少同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)理財(cái),日子過(guò)得“前松后緊”,甚至到學(xué)期末要借債生活。因此,大學(xué)新生要樹立“理財(cái)”觀念。在剛?cè)雽W(xué)的兩三個(gè)月中,有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi):在生活中,哪些開支是必須的,哪些開支是完全不必要的,哪些是可有可無(wú)的。錢要花在刀刃上,避免完全不必要的消費(fèi),可花可不花的盡量少花。尤其要根據(jù)父母的經(jīng)濟(jì)能力和自己“勤工儉學(xué)”的能力來(lái)進(jìn)行日常消費(fèi),切不可盲目攀比。

邊境同學(xué)介紹,大學(xué)新生理財(cái)一個(gè)比較有效的方法是每個(gè)月初都制定一個(gè)切實(shí)可行的“消費(fèi)計(jì)劃”,并且要盡量按照計(jì)劃執(zhí)行,多余的錢可以存入銀行,以備不時(shí)之需。

三、按時(shí)作息有規(guī)律。

去年考入西安交通大學(xué)新聞專業(yè)的王迪同學(xué)介紹,剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)感覺大學(xué)和高三簡(jiǎn)直是天壤之別:高三生活兩點(diǎn)一線,寫不完的作業(yè)背不完的書,如同一只擰緊的陀螺,而大一新生學(xué)習(xí)壓力很小,又沒有家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督,這種期待已久的自由,讓很多同學(xué)最初感覺“不知所措”,生活一下子懶散了許多。

良好的生活習(xí)慣是確保順利、成功度過(guò)大學(xué)階段的一個(gè)重要基礎(chǔ)。為了讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí),從一進(jìn)大學(xué)起,就該切實(shí)重視這個(gè)問(wèn)題,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,并防止不良生活習(xí)慣的形成。

四、課余時(shí)間開拓特長(zhǎng)。

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院輔導(dǎo)員張波老師認(rèn)為,大學(xué)校園與中學(xué)校園一個(gè)顯著的區(qū)別就是大學(xué)的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外,還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō),的確令人眼花繚亂,因此對(duì)于如何安排課余時(shí)間,大學(xué)新生常常心中沒譜。

要合理地安排課余時(shí)間,首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)要有一個(gè)理智的分析。看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo),各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排,并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間,開展一些有益的文娛活動(dòng),如唱歌、跳舞、下棋等等;盡量培養(yǎng)自己多種興趣愛好,陶冶情趣,使生活充實(shí)豐富。大學(xué)時(shí)最好擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛好,不僅有利于建立自信心,還能增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

大一新生開學(xué)前還要做好五件事。

首先,新生要認(rèn)真閱讀錄取通知書的內(nèi)容,郵件內(nèi)通常包括通知書、入學(xué)須知、學(xué)校簡(jiǎn)介、銀行卡、電話卡等,根據(jù)郵件列出的清單詳細(xì)檢查里面的物件,以防誤領(lǐng)。

第二,要根據(jù)入學(xué)須知細(xì)心準(zhǔn)備入學(xué)報(bào)到所需物品,例如生活用品、學(xué)費(fèi)生活費(fèi)、報(bào)到所需證件材料等。新生要仔細(xì)閱讀學(xué)校介紹,熟悉學(xué)校情況,注意報(bào)到時(shí)間、軍訓(xùn)時(shí)間、乘車路線等。可關(guān)注錄取院校的官方微信公眾號(hào)、官方網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),獲取更多的入學(xué)攻略,查看新學(xué)期課程。還可選擇加入同級(jí)的新生群,提前和同學(xué)交流。

第三,符合辦理生源地助學(xué)貸款的新生要注意,辦理貸款需要在新學(xué)期開始前,向家庭所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理中心提出貸款申請(qǐng)。新生入學(xué)后,指定的貸款銀行會(huì)根據(jù)合同規(guī)定,在約定日期發(fā)放貸款,并將貸款資金匯入借款學(xué)生所在高校指定賬戶中。

第四,新生要填寫高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表。一般在錄取通知書郵件中會(huì)附有,還可到學(xué)校官方網(wǎng)站下載。新生入學(xué)后,辦理大學(xué)助學(xué)貸款申請(qǐng)、助學(xué)金申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等都需要該表,填寫之后需要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局蓋章。填寫時(shí)需要用碳素鋼筆或黑色簽字筆,字跡不能有更改、擦拭,內(nèi)容不能添加。

最后,確定錄取之后,新生要把自己的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到即將上的大學(xué),主要轉(zhuǎn)接的資料有入團(tuán)志愿書、團(tuán)員證以及檔案袋。轉(zhuǎn)到大學(xué)時(shí),開學(xué)前帶好轉(zhuǎn)接材料,會(huì)有專人統(tǒng)一收集辦理轉(zhuǎn)團(tuán)手續(xù)。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)指南篇十五

小學(xué)指南是一本介紹小學(xué)生活的重要書籍,對(duì)于新一屆小學(xué)生來(lái)說(shuō),它是他們進(jìn)入小學(xué)后的“生活導(dǎo)航”。小學(xué)指南向我們展示了小學(xué)生活的面貌,幫助我們了解學(xué)校的情況和規(guī)章制度,以及學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的問(wèn)題。通過(guò)仔細(xì)閱讀小學(xué)指南,我們能夠更好地適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境和要求,開始快樂(lè)而順利的小學(xué)生涯。

第二段:學(xué)習(xí)如何充實(shí)自己的小學(xué)生活。

小學(xué)指南上有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹。通過(guò)閱讀指南,我明白了在小學(xué)學(xué)習(xí)的秘訣是做到“每日復(fù)習(xí)、每日預(yù)習(xí)、每日反思”,學(xué)習(xí)除了完成作業(yè)題目外,還要注重課外閱讀和思考。另外,小學(xué)指南還強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和合理安排作息時(shí)間的重要性,同時(shí)提醒我們要遵守課堂紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度。這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給了我很大的啟示,使我明白了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。

第三段:了解學(xué)校文化和特色活動(dòng)。

小學(xué)指南詳細(xì)介紹了學(xué)校的文化,包括學(xué)校的課程設(shè)置、特色活動(dòng)以及骨干教師隊(duì)伍的情況。通過(guò)仔細(xì)閱讀指南,我對(duì)學(xué)校了解更多,了解到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),提供了豐富多樣的選修課程和特長(zhǎng)班。此外,學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種社團(tuán)和俱樂(lè)部活動(dòng),舉辦各類比賽和展覽。這讓我感到非常興奮,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)發(fā)展自己的興趣愛好,并與志同道合的同學(xué)一起參與活動(dòng),享受學(xué)校的豐富文化氛圍。

第四段:學(xué)會(huì)自我管理和團(tuán)隊(duì)合作。

小學(xué)指南還向我們介紹了學(xué)校的管理制度和班級(jí)活動(dòng),讓我們明白了要做到良好的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作。在小學(xué)生活中,我們需要學(xué)會(huì)愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律,保持宿舍的整潔和衛(wèi)生。此外,班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感的重要途徑。在班級(jí)活動(dòng)中,我們要積極參與,團(tuán)結(jié)合作,共同完成任務(wù),取得好的成績(jī)。通過(guò)小學(xué)指南的指引,我充分認(rèn)識(shí)到自我管理和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是多么重要。

第五段:感悟小學(xué)指南帶給我的幫助與影響。

小學(xué)指南不僅幫助我了解學(xué)校和班級(jí)的情況,更重要的是它教會(huì)了我如何適應(yīng)新環(huán)境、調(diào)整心態(tài)和面對(duì)挑戰(zhàn)。在讀完小學(xué)指南后,我充滿了自信和勇氣,明白了要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)揮潛力,就需要努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈。同時(shí),小學(xué)指南也教會(huì)了我獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力,讓我養(yǎng)成了積極進(jìn)取的精神和良好的品德。我相信,有小學(xué)指南的引導(dǎo)和幫助,我一定能在小學(xué)生涯中展現(xiàn)自己的光芒。

通過(guò)閱讀小學(xué)指南,并結(jié)合自己實(shí)際的感受和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性和必要性。它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們了解了學(xué)校的文化和特色活動(dòng),培養(yǎng)了我們的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力,引導(dǎo)我們走上成長(zhǎng)之路。在小學(xué)生活中,小學(xué)指南是我們的“指路明燈”,引領(lǐng)我們度過(guò)這美好而充實(shí)的時(shí)光。

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每個(gè)人都需要總結(jié),以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)。發(fā)展個(gè)人興趣愛好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總......
小學(xué)四年級(jí)寫景作文評(píng)語(yǔ)指南(匯總20篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-26
在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升效率。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要。以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理健康的方法和技巧,請(qǐng)大家注意心理調(diào)節(jié)......
小學(xué)四年級(jí)寫景作文評(píng)語(yǔ)指南(熱門18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-27
不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。寫好總結(jié)需要良好的組織和分析能力,要將雜亂的信息整理成有條理的文字。如果你不知道如何寫總結(jié),可以參考以下這些范文來(lái)啟發(fā)自己。小......
幼兒園評(píng)語(yǔ)大班的家長(zhǎng)指南(專業(yè)20篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-22
父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄儭懣偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下。幼兒園......
小學(xué)生自薦信寫作指南(專業(yè)17篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-16
議論是一種通過(guò)辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見解的文字形式,旨在引發(fā)讀者的思考和討論。寫文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面?有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒?總結(jié)范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和表......
教師學(xué)期末工作總結(jié)指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-19
總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的思考和決策。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟。在下文中,我們將為大......
幼兒園小班新生評(píng)語(yǔ)指南(實(shí)用15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-01
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最深處的火種,只有燃起它,才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,愿大家在借鑒的同時(shí)保......
小學(xué)體育教案指南(專業(yè)16篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-19
教案的編寫過(guò)程需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確,教學(xué)步驟的合理安排和教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。教案應(yīng)當(dāng)注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。以下是一些教學(xué)研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的教......
幼兒園評(píng)語(yǔ)寫作指南大全(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-07
總結(jié)美食探索,記錄下口味和心情的交織。增加閱讀的時(shí)間和量,鍛煉自己的閱讀能力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中獲取對(duì)寫作的新鮮感悟和認(rèn)知。幼兒園評(píng)語(yǔ)寫作指南篇一......
教學(xué)秘書工作總結(jié)寫作指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-16
在總結(jié)中,我們可以詳細(xì)描述和記錄自己的成就和取得的進(jìn)展,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表達(dá)。......
教師自評(píng)報(bào)告寫作指南(專業(yè)14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-07
報(bào)告的撰寫過(guò)程需要注重文字的選擇、排版的美觀和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和條理性是寫作過(guò)程中需要關(guān)注的重要方面。這些范例報(bào)告不僅提供了主題選擇的靈感,還展示了不同......
學(xué)生的大學(xué)作文寫作指南(專業(yè)13篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-03
實(shí)踐出真知,通過(guò)實(shí)際操作我們可以更深入地理解問(wèn)題。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書......
教師職業(yè)的作文教學(xué)指南(專業(yè)22篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-23
總結(jié)讀書心得,分享自己的思考和體會(huì)。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,是一篇完美總結(jié)的要求。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。......
部編版一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)指南(專業(yè)19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-22
父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣,同時(shí)避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪......
小學(xué)語(yǔ)文教案的實(shí)用指南(優(yōu)秀15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-17
教案是教師進(jìn)行備課的重要環(huán)節(jié),能夠提前預(yù)設(shè)教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題和解決辦法。那么我們?cè)撊绾尉帉懸环輧?yōu)秀的教案呢?首先,需要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。接著,......
教師的高中經(jīng)典期末評(píng)語(yǔ)指南(專業(yè)18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-02
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文,需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)......
高二學(xué)生評(píng)語(yǔ)指南范文(19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-01
健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。總結(jié)應(yīng)該是對(duì)過(guò)去工作的一種客觀評(píng)價(jià),可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文,相信會(huì)有一些收獲。高二......
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)指南范文(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-07
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán),我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)。最后,我們還可以請(qǐng)教他人的意見和建議,來(lái)完善我們的總結(jié)。以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的......
學(xué)生心愿作文考試指南(專業(yè)14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-25
閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑,通過(guò)閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡?以下是一篇范文,供大家參考。學(xué)生心愿作文考試指南篇一在我心中,有......
學(xué)生作文題目?jī)?yōu)選指南(專業(yè)20篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-15
名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。編寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一......
教學(xué)秘書的工作總結(jié)寫作指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-15
總結(jié)的過(guò)程是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時(shí),我們要全面客觀地概括自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考和借......
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃實(shí)用指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-23
計(jì)劃的執(zhí)行需要嚴(yán)格按照預(yù)定的步驟和時(shí)間表進(jìn)行,不能隨意更改。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到充分的休息和放松,以保持良好的工作狀態(tài)和工作效率。不同的計(jì)劃可能有不同的重點(diǎn)和側(cè)重......
教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書寫作指南(專業(yè)14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-16
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。總結(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí),避免主觀色彩過(guò)重。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略,希望對(duì)大家有幫助。教......
特殊教育教師的論文寫作指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-17
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì),它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個(gè)人特色。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒......
小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)指南(專業(yè)20篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-05
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行歸納和概括。寫總結(jié)要注重邏輯性,先后關(guān)系要合理,層次分明。這些范文包括了不同領(lǐng)域的總結(jié),供大家參考和借鑒。小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)指南......
學(xué)生的春季作文寫作指南(專業(yè)19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-27
藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無(wú)限的想象力。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。通過(guò)模仿優(yōu)秀范文,可以學(xué)到一些寫作的好方法。學(xué)生的春季作文寫作......
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書寫作指南(熱門15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-12
在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。總結(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,......
六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃實(shí)施指南(專業(yè)19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-26
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,能夠隨時(shí)開始執(zhí)行。制定計(jì)劃時(shí),我們需要明確自己的動(dòng)機(jī)和目的,以激發(fā)自己的積極性和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,希望能為你提......
教師作文實(shí)用指南(專業(yè)19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-16
一個(gè)博大精深的領(lǐng)域,我們還有很多需要總結(jié)的事情。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?以下是一些往期總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。......
初中作文類型指南(專業(yè)14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-26
總結(jié)的過(guò)程中,我們可以結(jié)合他人的意見和建議,提升自己的思考能力。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。以下是一些總結(jié)范文,供大家......
畫家心愿作文指南(專業(yè)14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-01
總結(jié)的過(guò)程中,我們可以結(jié)合他人的意見和建議,提升自己的思考能力。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)?以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和......
實(shí)習(xí)單位建議指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-04
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。總結(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性,需要提出切實(shí)可行的建議和措施。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)教......
初中學(xué)生評(píng)語(yǔ)的實(shí)用指南(熱門15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-07
演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。在寫總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。......
小學(xué)生語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)(專業(yè)12篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-11
總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思,具有重要意義。寫總結(jié)時(shí),要注重反思和總結(jié)的價(jià)值,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一些健身鍛煉的方法和建議,希......
小學(xué)音樂(lè)教師工作計(jì)劃指南(專業(yè)14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-24
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成任務(wù),并減少出錯(cuò)的可能性。確定優(yōu)先級(jí)和時(shí)間限制,對(duì)任務(wù)進(jìn)行排序和分配合理的時(shí)間。以下是一些關(guān)于計(jì)劃的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能給......
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-08
文化是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。寫一個(gè)較為完美的總結(jié),需要多次修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確,邏輯流暢。總結(jié)范文的主題和內(nèi)容豐富多樣,可以幫助我們開......
學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-21
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性,讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例,供大家參考學(xué)......
小學(xué)秋游活動(dòng)方案指南(專業(yè)17篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-19
方案是一種為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而進(jìn)行的系統(tǒng)思考和詳細(xì)規(guī)劃的方針和方法。方案的制定不能只顧眼前,還需要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。祝愿大家能夠找到適合自己的方案,并取得好的成果。小......
教學(xué)評(píng)語(yǔ)指南(熱門17篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-28
每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題,我們可以尋找一種適合自己的方式。以下是一些經(jīng)典的......
教學(xué)評(píng)語(yǔ)指南(通用18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-27
拼音是漢字音節(jié),用以書寫語(yǔ)言的一種聲、文符號(hào)。總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作......
幼兒園中班評(píng)語(yǔ)指南(優(yōu)質(zhì)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-25
詳細(xì)總結(jié)列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路,或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。......
學(xué)期工作計(jì)劃指南(專業(yè)21篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-28
計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人和集體發(fā)展。制定計(jì)劃要有一定的彈性,不能一成不變,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)......
學(xué)生周記寫作指南(專業(yè)17篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-12
總結(jié)是對(duì)過(guò)去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感......
小學(xué)六年級(jí)作文教學(xué)指南(通用15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-20
面對(duì)日益繁忙的生活,總結(jié)可以幫助我們理清思緒,找到進(jìn)步的方向。總結(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)......
鐵路專業(yè)自薦信寫作指南(精選15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-28
生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。完美的總結(jié)要有條理地分類,將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能給......
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)指南(專業(yè)18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-15
通過(guò)總結(jié),我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡,看到自己的進(jìn)步。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)?如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,以下的資料可能會(huì)給你一些幫助。教師轉(zhuǎn)正......
護(hù)理專業(yè)自我評(píng)價(jià)指南(實(shí)用14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-02
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來(lái)了很多便利,同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。總結(jié)是一種積累和沉淀......
護(hù)理專業(yè)自我評(píng)價(jià)指南(模板22篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-01
勇敢面對(duì)困難,探尋解決問(wèn)題的方法,才能迎接更好的明天。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。總結(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了不同人的理解和歸納能力。護(hù)理......
動(dòng)人的聲音作文指南(專業(yè)18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-08
總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)......
中秋節(jié)初一作文指南(專業(yè)20篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-07
說(shuō)明是一種通過(guò)直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式,旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。寫總結(jié)時(shí)可以從多個(gè)角度思考問(wèn)題,全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。如果您需要......
二年級(jí)春節(jié)作文指南(專業(yè)22篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-09
總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化方案的過(guò)程,是一個(gè)積極向上的思考過(guò)程。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思緒和想法。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。二年......
四年級(jí)作文題目指南(專業(yè)22篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-19
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。總結(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文,它們將對(duì)......
夏洛的章讀后感指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-16
讀后感是一種對(duì)讀書內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的書評(píng)形式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄腥ろ懥恋淖x后感呢?首先,要注意切入點(diǎn),可以從自己的感受、情感或思考角度入手,突出個(gè)人觀點(diǎn)......
小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)精選(專業(yè)18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-05
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時(shí)間和資源,為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,祝大......
中專生自薦信寫作指南范文(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-05
總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過(guò)程,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我們的總結(jié)能力也會(huì)不斷提高。總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明,便于讀者閱讀和理解。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是必不可少的;......
家鄉(xiāng)風(fēng)俗作文寫作指南(專業(yè)17篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-09
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到提升的方向。總結(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰,力求表達(dá)精準(zhǔn),避免模糊和含糊不清的表達(dá)。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容,對(duì)于我們的......
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)(專業(yè)16篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-06
總結(jié)健身成果,激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)面臨這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。指導(dǎo)教......
同學(xué)作文實(shí)用指南,教師推薦(專業(yè)13篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-01
人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng),它對(duì)我們的生活起著重要的影響。制定一個(gè)完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗(yàn),......
日語(yǔ)專業(yè)自薦信寫作指南(熱門21篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-30
作文是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望......
學(xué)期末評(píng)語(yǔ)寫作指南(通用19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-25
筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán),總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和重復(fù)接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和......
學(xué)期末評(píng)語(yǔ)寫作指南(熱門18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-30
比喻是一種修辭手法,它可以通過(guò)類比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣。總結(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高總結(jié)的質(zhì)量。掌握這些技巧和方法,可以讓你的文章更有吸引力......
日語(yǔ)專業(yè)自薦信寫作指南(匯總12篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-25
家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,可以通過(guò)提前制定大綱來(lái)幫助撰寫。歡迎大家參考以下總結(jié)范文......
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南(專業(yè)20篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-24
有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。總結(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前......
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南(專業(yè)17篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-05
隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。在總結(jié)中,我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇一......
汽修專業(yè)學(xué)生求職指南范文(19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-04
總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式,通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。如何正確使用語(yǔ)言,提高口頭和書面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。如果您對(duì)總結(jié)的寫作方式和技巧感到困......
學(xué)生辭職信寫作指南(專業(yè)17篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-05
讀書筆記是對(duì)所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?.....
高中生班主任評(píng)語(yǔ)指南(優(yōu)秀15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-19
天道酬勤,努力就會(huì)有回報(bào);寫總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行,避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。高中生班主任評(píng)語(yǔ)指南篇一......
初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)實(shí)用指南(熱門15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-29
總結(jié)不僅可以用于學(xué)習(xí)和工作,還可以應(yīng)用于生活中各個(gè)方面,如家庭管理、情感處理等。在寫總結(jié)時(shí),要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié),可以幫助......
學(xué)校自評(píng)報(bào)告寫作指南大全(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-10
通過(guò)寫報(bào)告,我們可以對(duì)某個(gè)事件或項(xiàng)目進(jìn)行全面的分析和評(píng)估,從而得出有效的結(jié)論和建議。最后,向相關(guān)人員提交報(bào)告,并及時(shí)回答他們可能有的問(wèn)題。隨著技術(shù)的發(fā)展,報(bào)告的......
教學(xué)秘書的寫作指南(專業(yè)19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-25
人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉摹H绾魏侠戆才艜r(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率?在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。教學(xué)秘書的寫作指南篇一按......
機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作指南(熱門15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-04
通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,并提出解決方案。在寫報(bào)告時(shí),應(yīng)該仔細(xì)校對(duì)和修訂,確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)他人的報(bào)告范文有助于拓寬視野,提高自己的......
學(xué)生感謝信寫作指南(專業(yè)14篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-03
總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括,可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。制定總結(jié)的時(shí)間計(jì)劃,以提高效率和質(zhì)量。看看他人的總結(jié)范文,可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下......
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)期計(jì)劃指南(專業(yè)19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-20
有了計(jì)劃,我們可以更好地控制自己的時(shí)間,提高效率。為了寫一份完美的計(jì)劃,可以與他人進(jìn)行討論和交流,獲取更多的意見和建議。希望這些范文能給你一些關(guān)于計(jì)劃制定的啟示......
教育顧問(wèn)論文評(píng)語(yǔ)表指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)(專業(yè)19篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-26
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。在寫總結(jié)時(shí)要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。教育顧問(wèn)論文評(píng)語(yǔ)表指導(dǎo)老......
春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案指南(專業(yè)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-24
方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所提出的一系列具體措施或步驟。在制定方案時(shí),我們還需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和有效的溝通。春節(jié)活動(dòng)......

分類導(dǎo)航

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