2014年，我縣教育信息化工作在縣委、縣政府的正確領導，縣教育局黨委、領導的關心、支持下，在各學校、校長的配合下，我中心全體人員按照為民、務實、清廉的要求，努力克服自身知識、能力和經驗等方面的不足，切實加強學習，認真履行職責，嚴格遵守紀律，深入貫徹落實中央和省市縣黨風廉政建設相關規定，認真落實"兩個責任",切實將黨風廉政建設貫徹于平時工作的各個環節，做到心有所謂、言有所戒、行有所止，守住廉潔底線。現將一年來工作小結如下：
一、硬件建設
2.對修文四中、實驗二小、久長小學、實驗二幼等新建學校的教育信息化建設進行規劃，擬出所需信息化設備清單，并通過墊資建設的方式完成四中教育信息化硬件建設；從四中調整班班通設備、網絡設備等到實驗二小安裝；為實驗二幼安裝了班班通設備與接通辦公網絡光纖；對久長小學的班班通設備進行了移裝，并完成了新建教學樓的網絡綜合布線，確保了新建學校搬家后辦公與教育教學的正常開展。
3.在完成省、市規定的19個"陽光（留守）兒童"之家建設基礎上，參照省留守兒童之家建設標準，在全縣40所中小學建立了"陽光兒童之家",每個陽光兒童之家里都配備有電腦、電話等通訊設施設備，桌椅齊全，標識清楚，布置溫馨、簡潔，其中，六桶中學"陽光兒童之家"建設在全省評比中獲得三等獎。
二、組織師生參加培訓與比賽
4.利用假期，對全縣所有教師進行了電子白板使用培訓，對信息技術管理員、骨干教師進行了信息技術和常用軟件使用的培訓，在扎佐中學組織了四期電子白板在教育教學中的應用專題培訓，共培訓教師3000余人次；對全縣各中小學網站管理員、視頻監控管理員進行了培訓，共培訓50人次，提高了各學校管理員的業務能力。
5.組織全縣各中小學教師參加貴陽市"班班通應用"專題培訓、貴陽市教育信息化新技術、新理念培訓、貴陽市云巖區"站在教育信息化革命最前沿"信息化建設及應用觀摩活動、中小學校長信息技術應用能力提升遠程培訓等多項市級培訓。
6.在2014年5月，舉辦了修文縣第一屆青少年機器人競賽，來自全縣30所中小學校、幼兒園（含開陽縣3所小學）的1133名學生參加了競賽活動，并取得了優異的成績；
8.組織全縣中小學教師參加了市"三優"比賽，通過認真評比篩選，共推薦了79件作品參加市級比賽，有24件作品獲得了不同獎次；
三、加強宣傳力度，擴大宣傳途徑
9.為留住本縣優質生源，提高修文高中教學質量，為修文中學制作了題為"強強聯手，名勢優先"的招生宣傳片、宣傳畫冊，為修文中學與山東歷城二中合作辦學提供基礎；為迎接教育"9+ 3"、"4+2"突破工程項目推進現場會在修文的召開，制作了題為"拼博與跨越"的修文項目推進情況宣傳片、畫冊與展板，讓各到現場參會的領導對修文項目建設情況有一個直觀的了解；在義教均衡檢查中，制作了"知行·大道"宣傳片，將我縣在義教均衡發展中所做的工作直觀地展現在省市領導面前；另外還制作了2014教師節受表彰的教師業績展板、"三名工作室"工作縮影展板、修文二中安全校園宣傳片等，以音、相、圖、視頻等方式宣傳修文的教育。
10.組織了修文中學、扎佐中學、職高等6所高中學校（含民辦）參加了市教育局組織的高中學校門戶網站評比活動，且取得優異成績，每天對教育局網站信息進行更新，并對各學校的網站發布的信息進行督促、檢查，讓修文教育網成為宣傳修文教育的一個重要陣地，對修文教育的宣傳起著重要作用。
四、抓好設備維修維護
11.教育信息化硬件的投入是一項浩大的工程，但要用好如此多的設備，維護維修也不能納下，教育信息化設備的投入越多，維護維修的工作量就越大。雖然這兩年所實施的信息化工程設備都還在保修期內，但為了減少報修次數，特對計算機軟件的安裝作了相應的要求，并制作了"班班通"電腦恢復系統和教師電腦恢復系統等，做到軟件問題不出校、不出鄉，大大縮短了維修維護所需時間。
五、以考促學，強力推進
六、存在問題
七、下步打算
19.以"三找三抓"為總攬，以"沖刺一個目標，扭住兩個基本，強推三項實驗，實施四大工程，再上一個臺階"為抓手，實施"智慧教育、數字校園"工程為總體目標開展好教育信息化工作。
20.加強管理，注重平時的指導與監督，及時了解和掌握學校工作情況，根據實際加大培訓力度，促進教育信息化工作的順利開展，提高信息化設備的使用率，讓所有教師都能將現代化的手段應用到教育教學中，提升教育教學質量。
21.對各中小學校園網進行調研，提出各學校校園網改造方案，并進行改造，建立修文縣教育系統城域網，實現教育教學資源共享。
22.組織各中小學教師參加省、市舉辦的各種培訓、比賽，舉辦修文縣第二屆青少年機器人競賽活動。
23.開展好信息技術課教研活動，提高信息技術課教學質量，充分發揮出網絡計算機教室的作用，讓所有學生都能接受到良好的信息技術教育，拓寬學生的視野，引導學生正確對待網絡與游戲。
24.加大對學校網站建設的監督指導，充分發揮門戶網站應有的作用，使網站成為各校向外宣傳、展示的有效平臺。開通修文教育微信平臺和微網站。
25.開展好"一師一優課、一課一名師"活動，組織全縣教師積極主動"曬課",全面提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力，轉變教師教學方式，促進信息技術與教育教學的深度融合，加快全縣基礎教育信息化的進程，全面提高教育教學質量。
