總結是一個反思和總結經驗的過程,可以提高我們的思維能力和分析能力。著重突出自己在學習或工作中的亮點和成就,展示個人實力和能力。接下來,我們將分享一些總結寫作的常見錯誤和避免方法,希望對大家有所幫助。
清明節活動總結篇一
節是中國最重要的傳統節日之一,古代的時候,清明節是二十四節氣中的第五個節氣。而非節日,清明節的前一天是寒食節,那才是真正的節日。而作為節氣的清明節,卻晚了一天,但是他卻意味著春天的到來。
清明時,氣溫升高,正是春耕純種的大好時節,故有‘清明前后,種瓜點豆’的說法。
寫到這里有人會問掃墓的習俗呢?―掃墓的習俗出現在漢代,最初的清明節僅僅只有踏青的習俗,清明代表的是踏青的最好季節。
掃墓的出現是因為漢朝的皇帝經常在清明節時祭拜祖先,所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時,皇帝在這一節日里還發過禁令,‘禁止在清明節是掃墓和踏青一起進行?!驗楹芏嗳嗽趻吣箷r哭哭啼啼,踏青時有嘻嘻哈哈,朝廷覺得不嚴肅所以才發布的。
但是實際上,古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣,因為它意味著過去一年的結束和新的一年的開始,也意味著人和自然的交匯。
現在的清明節,它不僅僅是人們祖先和緬懷先人的節日,也是中華民族之人認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
清明節活動總結篇二
在清明節到來之際,我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動,讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發強烈的愛國熱情,現將活動總結如下:
利用班隊會時間,在進行安全教育的基礎上,各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等,通過交流大家進一步了解清明節的.傳統意義。同學們在熟知革命歷史的基礎上,感受英烈的英雄氣概,進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
各班學生以小組為單位,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。在此基礎上,學校在4月x日下午舉行了經典誦讀比賽,比賽中同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力震撼了全體師生。
三、引導學生積極開展“清明節”傳統活動。
讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處,放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到了全體學生的歡迎,踏青、賞花、放風箏,切實增強了社會實踐能力。
全面啟動“綠色校園”創建工作,開展“低碳行動,從我做起”教育宣傳活動。利用升旗儀式,宣傳欄、黑板報、發起“低碳行動,從我做起”行動倡議,宣傳“低碳生活”等環保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,從點滴做起,少用一次性用品,節約一張紙、一支筆、一度電、一杯水,隨手關燈,隨手關水龍頭。通過開展一系列活動,讓學生真正了解低碳生活,自覺踐行低碳生活,讓我們的家園變得越來越美好。
總之,通過本次清明節一系列主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節活動總結篇三
按照省、市禮貌辦、市教育局、市民政局《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神,我區積極組織發動,開展了系列活動,取得了良好效果?,F將活動情景總結如下:
節日期間我區組織43所中小學校55000余師生分別在我市革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動,為革命先烈掃墓。例如:我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600余師生在我市華北軍區烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動;華興小學在革命圣地——西柏坡,組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞”紀念活動;南位小學組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了河北省愛國主義教育基地xxx狼牙山,祭奠長眠在那里的先烈英靈,并舉行了莊嚴的入隊儀式。
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生,依托中國禮貌網、河北禮貌網、石家莊禮貌網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平臺,開展“網上祭先烈”活動,進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。例如:四十中學組織家長和師生在網上發表感言3600余篇;四十三中學、二十七中學、四十四中學共發表感言1500余篇;華興小學、南焦小學、南王小學、裕東小學、華興小學、金馬小學、東京北小學、東明小學、二十鋪小學1800多人成功的在網上發表了自我的感言;東苑小學參與活動的師生共達800余人次;石門小學師生發表感言1000多條。
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動,以突出環保、和諧為特點。充分利用石家莊禮貌祭奠網對先輩進行禮貌祭奠活動;改用獻花、植樹等方式祭奠先人,進行禮貌祭祀,破除陳規陋習。例如:興苑街社區在節日期間進行了為期一周的“倡導禮貌祭掃社區共建和諧”活動,并結合本社區老年人居多的實際情景,經過懸掛條幅,發放宣傳單,板報形式進行禮貌祭掃的大力宣傳,倡導廣大居民講科學、講禮貌、樹新風,弘揚先進文化,建設完美新社區;育才街社區居委會在4月1日午時對全體社區居民開展了倡議居民禮貌環保祭祀、“網上祭英烈”、破除陳規陋習等活動。
活動期間共發放宣傳單200份;燕港社區居委會充分發揮文化載體功績,書畫社組織了撰寫詩詞祭文8條、合唱團演唱了懷念、宣傳革命先烈的歌曲,如大合唱《在太行山上》、《長征組歌》、《跨過鴨綠江》等革命歌曲;東苑小學利用紅領巾廣播及輔導員的`講解,來引導學生采用鮮花、網上掃墓和家庭追思會等禮貌生態的祭奠方式,既保護了環境,又避免了浪費;方村小學利用班隊會引導學生帶動家長改變街頭燒紙的陋習,進行禮貌健康的家庭祭祀活動;裕東小學以清明節祭祀家庭先祖的活動為契機,開展了“尋根溯源,禮貌祭祖”的活動。學生們和家長一齊翻閱家族譜,來了解自我的家族史,追尋家族中的先賢,既表達了對家庭已逝先人的懷念之情,也使家族中的優良文化傳統得以弘揚和傳承,受到了十分好的教育效果。
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責,搞好服務。例如:區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護,避免了火災事故的發生;區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理,對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處,維護了喪葬用品市場的正常秩序;區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理,并加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。
清明節活動總結篇四
清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。根據區文明辦《關于組織開展“我們的節日.清明”主題活動的通知》(青文明辦〔20xx〕3號)文件要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,我委積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育干部職工銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:
一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
開展了以“網上祭英烈”為主題的活動,旨在弘揚民族魂魄,增強民族意識,引導干部職工樹立服務人民、報效祖國的崇高信念。積極登錄各大網站和微信公眾號平臺(文明網、南昌發布等),以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。對于這次網上祭奠活動,許多干部感覺非常新鮮,認為從中學到了更多的歷史文化知識,了解了更多的英雄人物事跡,受到了更多的愛國精神鼓舞。大家都非常支持這種方式的活動,認為網上祭奠既不影響大家表達內心的崇敬緬懷之情、景仰學習之意,又可以避免森林火災的發生,保持生態環境不受破壞,并且與當今生態節約和諧型社會的發展趨勢相吻合。
二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。
開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱等形式進行演繹,在讓干部從中感受到了經典詩篇的.魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、了解節日習俗,感受春日美好。
清明節時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我委組織干部職工到灣里梅嶺踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲與我們相伴,嬉笑著,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風?;顒又校蠹页醪搅私饬饲迕鞴澨で嗟牧曀?,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃集體快樂。
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在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近自然,充分利用資源,精心設計,使干部樂于參與活動,收到了預期效果。今后我委將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,幫助干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節活動總結篇五
清明節來臨之際,我們小學由校長牽頭,由教導處、少先隊大隊部組織實施,由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下:
校長xx任領導小組組長,副校長xx任副組長,總務主任xx和少先隊輔導員、各班班主任任組員,領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間,在進行安全教育的基礎上,輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,對學生進行清明節系列教育活動,使學生更加清楚地了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后,學校非常重視該活動開展,于當天擬寫了“xx小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”,并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群,并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動,給英烈們獻花和留言。經過我們的安排,全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后,很多學生也要同家長一道去祭奠祖先,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。
為更好的讓學生緬懷革命先烈,學習先人、先賢的`崇高精神,我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會,交流所知道的先烈事跡,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前,介紹他們生前的事跡,給他們敬獻花圈、鮮花,教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀,了解烈士們的豐功偉績,從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動,使我們的學生深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節活動總結篇六
“文明祭掃你能做到嗎?”清明節期間,央視網《復興調查》欄目推出一項網上調查,截至4月4日19時,參與網民表示能做到的占到86.01%,做不到的占4.12%,說“這事老人說了算”的占9.87%。
從4月1日起,《人民日報》推出《點贊中國·文明祭祀新風尚》專欄,每篇一個文明典型,已先后推出了《小村有座紀念堂四十三年無土葬》《祭祀新三樣傳遞新風尚》兩篇報道。4月4日,《人民日報》頭版頭條刊發通訊《清明傳承清正家風》,把清明節慎終追遠、緬懷親人等習俗與家風建設相聯系,報道了幾位通過清明節傳遞家風家訓的好典型。
《光明日報》4月1日1版刊發評論員文章《讓清明傳統更具現代精神》。文章說,只要追思逝者的情感內核還在,留住慎終追遠的文化傳承,清明紀念具體的表現形式大可向更適合當下精神的方向轉變,更符合文明理念,更突顯文化內涵。
節日期間,光明網和中國文化網絡傳播研究會聯手推出“網絡中國節·清明”大型活動?;顒右浴吧鹘K追遠、禮祭英魂”為主題,弘揚了愛人愛家愛國情懷,在pc端、手機端等多渠道推出大型專題、“云端祭掃”、小游戲等多種產品,還開設微博話題征集創意、寄予思念。
中央人民廣播電臺中國之聲《新聞和報紙摘要》、央視《新聞30分》《晚間新聞》等節目也在清明節期間連續報道了各地人們通過敬獻鮮花、栽種綠植、網上祭掃等方式,寄托哀思,緬懷先人的新風氣。
年年清明,今又清明,但今年的清明更加“清明”。這是時代的進步,也是社會的進步。
清明節活動總結篇七
在清明節來臨之際,市xx幼兒園組織開展了“我們的節日清明節”主題活動?,F將活動總結如下:
一、開展國旗下“清明節”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈,珍惜現在的幸福生活,快樂游戲、認真學本領、鍛煉好身體,長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。
二、銘記歷史,感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動,走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動,繼承和發揚優良的革命傳統,進一步深化幼兒的感恩教育。
三、詩詞誦讀,感受經典文化魅力?!扒迕鲿r節雨紛紛,路上行人欲斷魂…”朗朗的`古詩誦讀聲中,孩子感受到了經典詩篇魅力的同時,也弘揚了中華民族的優秀文化傳統。
四、體驗清明習俗,傳承民俗文化。各班級利用清明節日教育契機,陸續開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣,了解了寒食節的來歷,知曉清明節需要吃寒食。
一系列主題活動的開展,深化了幼兒的感恩教育,豐富幼兒清明傳統風俗體驗的同時,也讓幼兒感受到祖國傳統文化的獨特魅力,潛移默化地培養了幼兒的愛國主義情操。
清明節活動總結篇八
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校開展了“我們的節日.清明節”活動?,F作如下總結:
“我們的節日.清明節”主題班會活動從發動開始,各班都積極組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。
學生們利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們以共產主義接班人的名義承諾:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的'信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。
通過清明節活動學生們表示要胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
清明節活動總結篇九
為了深入貫徹落實黨的十八大及兩會精神,建設人民滿意的城市,今年清明期間,我校開展了一系列主題教育,現總結如下:
3月30日,校團委利用國旗下的講話向全校師生發出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中說“與發達國家相比,中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任?!阃?,數風流人物還看今朝’,既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概,更是對今日的青年人,未來世界的主人發出的無限期望?!?,她鼓勵同學們努力學習,向革命先輩一樣樹立遠大抱負,為祖國的富強而奮斗。
全校各班按校團委的布置,開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課余在家的時間,經過登陸中國禮貌網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站,進行網上祭奠、發表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項活動正在進行中。
4月3日,全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷,增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動,抓住清明祭先烈這一教育契機,培養同學們的愛國情懷。
在校團委的號召下,有部分班級如c078、k079等班級團支部自發地組織同學于4月4日這一天來到烈士公園,向烈士紀念塔敬獻了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。
此次活動效果顯著,同學們經過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示:這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重,強化了同學們的愛國主義精神。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神,以實際行動告慰英烈忠魂。
清明節活動總結篇十
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”清明節到了,我們要去陶山掃墓。爺爺是在我出生的前一年因為生病而死,對于我來說,爺爺是陌生的。
到了爺爺的墳前,奶奶用大鐮刀把墳墓旁邊的荊棘割掉,姑姑拿著小鐮刀除草,爸爸扛著鋤頭挖一個大坑,我把樹苗放進去,把它扶植,爸爸蓋上泥土,用腳踩實。我還和媽媽、姑姑合作,一起把墳上的樹葉撿干凈。
累了,我們坐在石階上,吃奶奶做的清明餅。奶奶做的清明餅可好吃了,綠色的面團里面包著香干、咸菜,底下托著一片綠色的樹葉。聞起來很香,吃起來更香了。
我問媽媽:“墳是什么?”媽媽說:“墳是死去的人住的房子?!蔽矣謫枊寢專骸八廊ナ鞘裁匆馑?”媽媽說:“每個人都是天使,他來到地球上的時間是有限的,等他用完了自己生命,又要做回天使,永遠不能回來了?!?/p>
我從來沒有見過爺爺,我多么想見到他呀!想知道爺爺長什么樣?我就問媽媽:“我還能再見到爺爺嗎?”“再也不能了。”媽媽傷心地說。我想了想,又說:“不,我能,爺爺就在我身邊,我能感覺到。”我編了一首兒歌《爺爺就在身邊》唱了起來。
我回頭的時候,看到大人的眼睛都紅了。
清明節活動總結篇十一
4月是個播種的季節,4月是個萬物蘇復的季節,4月更是個懷念和感恩的季節。在這個陽春布德澤,萬物生光輝的春天。我們沐浴著春風,沐浴著春光,我們迎來了信電學院第二屆“清明詠”感恩勵志詩文朗誦大賽。
此次詩文朗誦大賽共分為三個篇章《追憶革命》、《感恩生活》、《青春奮斗》。楊xx教授和同學們朗誦的《感悟清明》拉開本次活動的序幕。大賽給我印象最深的是第一篇章是來自通信10—1班的韓xx同學以一篇《祖國啊!我要燃燒》振撼了所有來賓,和一篇來自武老師的《囚歌》(葉挺)給我極大振奮使我熱血沸騰,當他讀到:“我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生!”仿佛見到偉大的烈士葉挺正在敵人的霜劍嚴逼下痛苦地生存著。雖然他身上戴著滿身的刑具,雖然他每天都身心受傷,但是他是為了中國共產黨,為了新中國的成立而艱苦奮斗,為了隊員的安全。這一切,不,應該說是中國共產黨的一切給了他堅持下去,繼續拼搏的動力和勇氣。
雖然他們沒有打敵人的武器,但是他們有一顆赤誠的心和筆。《囚歌》是首詩,也是激勵成千上萬用鮮血和身命譜寫的氣壯山河的戰歌,它那字字句句都充滿了戰斗激情。然而俗話說得好:“人心不足蛇吞象”。假如每個統治者都能三思而后行,學習葉挺那種忠貞不屈的精神,不再貪心,那么世界和平,沒有戰爭的那一天,遲早要來到!我感受到了我們今天的生活來之不易,我們現在能做的就是珍惜現在美好時光充分利用好現在的每一分鐘,將來我們才可以用今天學來的本領強大我們的祖國,讓我們的未來更加美好。
春天生機勃勃,春天美妙安好,春天互相協助,春天有孩子歡快的笑聲,而春天就是規律的約束,一切之間,無限之間,我們的人生在慢慢成長和發展,覺悟中,我們和別人交融。一首來自網絡10—1班的劉xx同學以及全班同學的詩朗誦《我能行》加入了手語的表演,更是鼓舞著我,給我力量。因為李白說過:天生我材必有用。每個人都有自己的特點和長處。她讓我看到了我們每個人都有尚未發氣掘出來的潛力和特質。沒有必要自卑,也不應該自負,而是應該努力去揚長避短,從而贏得別人的尊重。如果能用尊重自己的態度努力發現和發揮這些潛能,我相信自己可以取得成功。
人生沒有一帆風順,成功的背后總有很多汗水,更何況你我普通的草根大眾。然而,無論貧富貴賤,我們的心靈可以保持高尚,我們的態度可以保持尊嚴,我們的勤奮可以幫助自己實現夢想,我們應該感恩生活給予我們的一切,無論順境還是逆境,淡然堅定,繼續過好自己的每一天,繼續做好自己的本份,成就自己的生命。
清明節活動總結篇十二
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照中心校要求,我校組織廣大未成年人登陸中國文明網網站,開展“清明節—網上祭英烈”活動?,F就對活動情況作如下總結:。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”.
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:。
(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2)每個學生一期有關“清明節”的手抄報。
2、參觀相關網站,進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花,留了言。
3.組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節來臨之際,我們小學由校長牽頭,由教導處、少先隊大隊部組織實施,由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下:
校長xx任領導小組組長,副校長xx任副組長,總務主任xx和少先隊輔導員、各班班主任任組員,領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間,在進行安全教育的基礎上,輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,對學生進行清明節系列教育活動,使學生更加清楚地了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后,學校非常重視該活動開展,于當天擬寫了“xx小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”,并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群,并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動,給英烈們獻花和留言。經過我們的安排,全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后,很多學生也要同家長一道去祭奠祖先,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。
為更好的讓學生緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會,交流所知道的先烈事跡,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前,介紹他們生前的事跡,給他們敬獻花圈、鮮花,教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀,了解烈士們的豐功偉績,從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動,使我們的學生深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節活動總結篇十三
根據上級要求,結合學校實際,清明節期間,我校開展了以“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”為主題的清明節系列活動。意在引導師生在慎終追遠、緬懷先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感。現將活動情況小結如下:
3月30日我校利用周一的升旗儀式,由陸景衛副校長作的“緬懷先烈、謳歌革命前輩”為主題的國旗下講話揭開了本次活動的序幕。緊接著學校借助紅領巾廣播站、校園黑板報大力宣傳“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”活動的內涵。各班隊還利用專欄櫥窗,專題板報等營造活動氛圍,宣傳革命先烈的光輝事跡,讓同學充分了解了清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵。
3月30日至4月3日,各班利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了相關節令的資料及革命先烈的圖片。通過召開主題班會“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”及板報的宣傳,隊員們加深了對中國傳統文化的了解和熱愛。班級還根據實際,以緬懷先烈為主題,精心組織革命歌曲大合唱,通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉,表達自己對先烈的敬佩之情,立志以烈士為榜樣,踏著他們的`足跡前進。孩子們在活動中受到了深深的震撼,增強了對英雄的無限崇敬之情。
為表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。學生在網上向先賢、先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。文明祭祀,感恩先輩,立志成才,把握現在。
以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
四、開展”緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”黑板報比賽比賽??傊?,活動生動活潑,是一次意義重大的深刻教育,結合我校正在積極開展的“班級文化建設”活動,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校學校文化建設的一道靚麗風景。
清明節活動總結篇十四
x月x日訊在清明節來臨之際,我縣各個學校開展形式多樣的主題教育實踐活動,緬懷先烈,弘揚傳統文化。下面總結如下:
xx交通職業中等專業學校組織學生前往xx市烈士陵園開展了“清明節德育專項活動”。45名志愿者來到烈士陵園,獻花籃、默哀追思、宣讀誓詞、參觀人民英雄紀念館緬懷瞻仰革命精神、為革命烈士陵園追思掃墓。整個過程莊嚴肅穆,志愿者們深刻感受到了當今安定生活的來之不易,并樹立起了努力學習以報效祖國的強烈決心。
為引導小學生銘記革命先烈光榮事跡,感恩和平生活,我校組織學生開展“觀看革命先烈視頻”、“朗誦清明詩詞”、創作“清明主題手抄報”等系列活動。通過本次活動,不僅讓學生們了解了革命烈士的感人事跡,而且增強了同學們的民族自信,用傳統節日蘊含的教育內涵浸潤學生內心。
我校教師和家委會成員帶領少先隊員來到xx革命烈士陵園掃墓。在雄壯的國歌聲中,少先隊員敬獻花圈,鞠躬默哀。烈士墓前,校長還講述英雄故事,教育學生珍惜幸福生活,樹立遠大理想。教師代表發出“緬懷先烈,銘記歷史”的號召,少先隊員莊嚴地集體宣誓,學生代表慷慨激昂地表達報效祖國的決心。全體師生還排著整齊的'隊伍瞻仰烈士紀念碑,并深深鞠躬,表達對烈士的敬意與追思。最后師生參觀了革命烈士紀念館,認真打掃了烈士陵園的衛生。
我校開展“我們的節日·清明節”系列活動,弘揚傳統節日文化。各班積極開展“移風易俗、文明祭祀”主題班會,為學生講述清明節由來,倡導文明祭祀方式。還集中學習革命先烈的英雄事跡,了解紅領巾的意義,傳唱紅歌,開展歌謠自創大比拼。學校還要求學生在假期跟隨家人祭祖掃墓,關注當地祭祖習俗,與家人到郊外踏青,親近自然。
我校則開展了以“清明節”為主題的手抄報比賽,并以班級為單位觀看革命英雄事跡紀錄片。xx小學等校還開展了清明節主題演講比賽,部分學校還舉行了“緬懷先烈、展望未來”清明節詩歌朗誦會,營造了莊嚴濃厚的節日氛圍。
清明節活動總結篇十五
按照區、市、縣各級相關單位文件要求,為生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,在清明期間,xx縣教育體育局根據上級文件精神和我縣學校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的節日——清明節”主題系列活動。現就對活動情況作如下總結:。
一、高度重視,精心安排。
接到文件后,教體局召開會議安排了此項工作,要求局團委全面負責活動的開展。局團委把關于開展此項活動的文件,轉發到全縣各學區、中學、縣直各學校,要求要把這項活動作為廣泛開展“中國夢”學習教育的重要載體,通過各種不同形式的教育,引導他們緬懷先烈、繼承光榮傳統,幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業績,增強心向黨的意識,激發愛國主義情感,樹立中國特色社會主義遠大理想。
二、形式新穎,內容豐富。
1、組織學生參加了“網上祭英烈”活動。
組織全縣中小學生在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言等活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情?;顒悠陂g全縣38所中小學校全部參與“網上祭英烈”活動,參與學生人數24000余人次,留言12000余人次。
2、組織開展班、隊會主題教育活動。
各中小學積極組織開展“緬懷革命先烈共筑中國夢”主題班(隊)會,積極組織學生閱讀革命書籍,觀看革命電影,重溫革命先烈的英勇感人事跡,引導學生了解歷史,了解傳統文化,激發愛黨愛國、奮發有為的思想情感。
3、開展形式豐富的活動。
各學校開展了不同的'紀念活動,縣鎮二小北校區舉行了“清明祭英烈傳承民族魂”詩朗誦讀活動,南校區舉辦了“清明祭英烈放飛中國夢”演講比賽。勝利中心小學舉辦了“緬懷革命先烈”演講比賽。鐵東小學開展“緬懷革命先烈共筑中國夢”征文比賽。武河小學舉辦“感悟清明,誦讀經典”詩歌朗誦比賽。同時,各中小學校還利用升旗儀式、班會、黑板報、手抄報、講革命先烈的故事等各種形式開展了此項活動。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,學生進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節活動總結篇十六
時值清明,為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育,我們xx級x班利用清明節契機,在班主任鮑老師和家委會的共同組織下,開展了以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。
x月x日上午,天上的陰云越堆越厚,風越刮越冷,氣溫漸漸下降,但班主任x老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——xx廣場。廣場中央,矗立著高大的xx塑像。同學們到來的第一時間,看到塑像,總是驚呼、高喊著“xx”“xx”,稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永遠懷念xx。
寒風料峭,陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前,獻上鮮花,寄托哀思,表達無比敬仰之情。高聳入云的英雄紀念碑,給人以不盡的追思與永遠的緬懷,同時也賦予同學們神圣的使命:“我們是祖國的未來,新世紀的接班人?!?/p>
同學們列隊安靜有序地走進xx紀念館。在陳列廳,看著反映xx的一幅幅照片、文字,還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰斗歷程的相關歷史遺物:犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的xx、決心書、家書信件,當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡,同學們仿佛走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,要更加珍惜!
在全景畫館,只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射,戰火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3d畫面,讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰場,感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著:那是xx!那是xx!多么強烈的視覺和心靈震撼??!當年滿目瘡痍的慘烈戰場,今天如詩似畫的美麗風景區!撫今追昔,使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
通過此次活動,同學們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發了愛國熱情,增強了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想,決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。
清明節活動總結篇十七
利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明學生。
20xx年4月3日上午7:50集合,8:30出發
xxx
各中隊安全負責人:
總調度:
會場布置(總務處)
攝影:
音樂播放(出旗曲、先鋒隊隊歌、哀樂、退旗曲、國際歌):工作人員
1、教師:各中隊帶隊老師協助中隊輔導員管理好隊伍,并加強學生的安全教育,要求學生不帶零食,行進中聽從老師的安排,不掉隊,儀式中不喧嘩,保持肅靜,兩列縱隊同時行進,不擁擠,按照來時路線返校。
2、學生:統一佩帶紅領巾,中隊呈兩列縱隊,由中隊旗手執中隊旗領隊,由陵園正門進入,在體育老師的帶領下在指定位置站好。
1、儀式開始;
2、隊員代表獻花圈;
3、默哀;
4、隊員代表講話;
5、輔導員總結,呼號;
6、結束,繞陵墓一周
清明節活動總結篇十八
在春雨綿綿的清明時節里,為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況,組織開展了"我們的節日·清明節—網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結:
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的`信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。
幼兒園組織教師上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事;
(2)各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽;
(3)每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前,幼兒對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。
我園利用清明休小長假時間,由園里統一給家長發校信通的方式,指導家長登陸相關網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花,留了言。