計劃應(yīng)該具有可行性和可量化性,以便我們能夠衡量進(jìn)展和達(dá)成目標(biāo)。一個良好的計劃應(yīng)當(dāng)具有靈活性,能夠隨時調(diào)整和變化以適應(yīng)環(huán)境的變動。最后是一些計劃寫作中常見的錯誤和誤區(qū),希望能幫助大家避免類似的問題。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇一
以致少先隊建隊xx周年賀信為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神,以辛亥革命x周年、少先隊建隊xx周年為契機,突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育、輔導(dǎo)員分級培訓(xùn)和少先隊學(xué)科建設(shè)探索三個重點,加強少先隊的思想引領(lǐng)。
1.針對本校實際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動,通過“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要紀(jì)念日和開封菊會,開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手、紅領(lǐng)巾尋訪等活動,加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
3.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化教育學(xué)生。
4.加強輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)工作,加強少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會,積極撰寫論文、隨筆,為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
(一)重視未成年人思想道德教育。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件精神,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.推進(jìn)少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、教務(wù)處,當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學(xué)校少先隊活動的`運作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強少先隊組織建設(shè)。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識,對學(xué)生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,及時改進(jìn)和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進(jìn)。
2.加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。
(4)加強中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影,各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動。各中隊還要設(shè)有圖書角、文化角、中隊角等,增強集體的凝聚力,促進(jìn)良好氛圍的形成。
(5)加強金太陽廣播站的管理,有計劃、有記錄,有培訓(xùn)、有展示。
文檔為doc格式。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇二
當(dāng)前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作,2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺,更是明確了我們工作的指導(dǎo)思想。如今省、市、縣教育主管部門和學(xué)校的少先隊工作都是緊緊圍繞這個《若干意見》來開展工作的,我們的局長、書記、科長、校長、老師和其他的少年兒童工作者都十分重視這項工作,這樣濃濃的少先隊活動氛圍為開展活動提供了有利的條件,使小雛鷹們能展翅高飛,也使輔導(dǎo)員的工作效率大大的提高。同時,也確保了各項活動收到良好的社會效應(yīng)。
二、重視學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)-基礎(chǔ)。
1、從廣播、電視、報紙、雜志以及各級各類會議中學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)知識,使自己有較高的政治素養(yǎng)、科學(xué)的教育教學(xué)方法和一個健康的心態(tài)。
2、從隊報、隊刊及少先隊專業(yè)書籍中尋找活動的方法,了解工作的動態(tài),與時俱進(jìn)的開展特色活動。
3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊眼界,不斷提高自己的工作水平。
4、拜能者為師。搞活動時與隊員們商量,向師父請教。以求活動的新穎、順利、有實效。
三、重視實干,提高活動效果-目的。
實干就是踏踏實實的干工作。當(dāng)然實干不能孤家寡人一個人蠻干,我們需要得到校長、中隊輔導(dǎo)員、同學(xué)的配合。所以說,實干的前提是溝通與合作。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇三
“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的。
寄語。
要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、工作重點。
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2、建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊活動、晨會等,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
(四)、加強少先隊理論研究。
1、開展少先隊專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2、開展隊。
活動方案。
評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導(dǎo),樹立并落實科學(xué)發(fā)展觀,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,以建國、建隊60周年為切入點,既抓活動,又抓建設(shè)。加強督導(dǎo)評估,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路:
堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委xx年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設(shè);推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、工作重點全面加強少先隊自身建設(shè)。
201x年,要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的。
學(xué)習(xí)計劃。
和考核措施,學(xué)校中隊輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機制,保證各基層中隊輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。
1、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設(shè),使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(shè)(中隊標(biāo)志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長。
輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動。通過學(xué)生之間的活動,切實使少先隊員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
四、工作要求:圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
1、少先隊工作要形成長效機制,操作便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。
2、期末大隊輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色。
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理:
1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度:做好。
黑板報。
每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。
(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見》精神:
2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展加強思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神主題教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動),樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí),堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,結(jié)合責(zé)任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員在活動中學(xué)習(xí)、在活動中實現(xiàn)發(fā)展成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
比如禮儀示范,在做到上學(xué)期要求情況下,進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合實踐活動開展的籌備過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,特別是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,索性放手給學(xué)生,讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中,讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動,并且讓學(xué)生管理自己的小組,直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。
出處 www.tmatonline.com
(四)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。
1、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題,以三管六不,三別四帶為重點,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
管住自己的嘴,不說臟話、粗話;。
管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;。
管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。
三別:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
四帶:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、安全教育。
深化拓展安全教育,進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,以安全伴我行活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地,在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性,發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力,抓好文體藝術(shù)教育活動,努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,使少先隊工作成為每位教師的工作。
(六)、進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,增強學(xué)生綠色意識。
(七)、加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇四
深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學(xué)校德育工作計劃》、《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)抓好隊員的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。
2、強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè),加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,每日檢查,每天公布,每周小結(jié),引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育,使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
3、扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,成立紅領(lǐng)巾志愿者,檢查督促隊員的一言一行,不在學(xué)習(xí)區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫,每月評比一次,既起到宣傳教育作用,更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化,培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會,我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),不僅關(guān)系到能否成功,甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,“開心小屋”永遠(yuǎn)為隊員們敞開,有問題可以心理醫(yī)生,有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,增強自信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作。
三月份:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好隊員。
1、“學(xué)雷鋒”活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動,配合感恩教育,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2、慶祝“婦女節(jié)”活動:各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動:設(shè)計一句護(hù)綠提示語,自制一塊護(hù)綠廣告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
4、全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份:講英雄、學(xué)英雄,做熱愛祖國的好隊員。
1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動——掃墓,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽:談個人讀書的心得體會,書對個人學(xué)習(xí)的影響以及書與個人成長進(jìn)步的關(guān)系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份:盡義務(wù)、學(xué)勞技,做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備。
六月份:勤思考、樂探究,做愛學(xué)習(xí)、有方法的好隊員。
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、開展“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導(dǎo),樹立并落實科學(xué)發(fā)展觀,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,以建國、建隊70周年為切入點,既抓活動,又抓建設(shè)。加強督導(dǎo)評估,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路:
堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委xx年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設(shè);推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、工作重點全面加強少先隊自身建設(shè)。
201x年,要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的。
學(xué)習(xí)計劃。
和考核措施,學(xué)校中隊輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機制,保證各基層中隊輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。
1、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設(shè),使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(shè)(中隊標(biāo)志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長。
輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動。通過學(xué)生之間的活動,切實使少先隊員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
四、工作要求:圍繞局少先隊。
制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
1、少先隊工作要形成長效機制,操作便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。
2、期末大隊輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色。
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理:
1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度:做好。
黑板報。
每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。
(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見》精神:
2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展加強思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神主題教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動),樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí),堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,結(jié)合責(zé)任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員在活動中學(xué)習(xí)、在活動中實現(xiàn)發(fā)展成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
比如禮儀示范,在做到上學(xué)期要求情況下,進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合實踐活動開展的籌備過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,特別是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,索性放手給學(xué)生,讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中,讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動,并且讓學(xué)生管理自己的小組,直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。
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(四)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。
1、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題,以三管六不,三別四帶為重點,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
管住自己的嘴,不說臟話、粗話;。
管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;。
管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。
三別:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
四帶:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、安全教育。
深化拓展安全教育,進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,以安全伴我行活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地,在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性,發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力,抓好文體藝術(shù)教育活動,努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,使少先隊工作成為每位教師的工作。
(六)、進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,增強學(xué)生綠色意識。
(七)、加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
一、指導(dǎo)思想。
“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的。
寄語。
要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、工作重點。
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2、建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊活動、晨會等,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
(四)、加強少先隊理論研究。
1、開展少先隊專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2、開展隊。
活動方案。
評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇六
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
1)加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
2)加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1)建好“綠化”校園文化宣傳欄。
2)及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促。
2)抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查。
3)抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當(dāng)光榮升旗手“活動、對護(hù)旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3、“新學(xué)期載著春天的希望一起努力”及“做文明學(xué)生”活動啟動儀式。
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
2、“學(xué)雷鋒”活動。
3、組織好學(xué)生,“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實踐活動。
4、評選少先隊隊員升旗手訓(xùn)練。
5、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。
1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
2、小型體育活動比賽。
3、“清明節(jié)”感恩教育活動,主題隊會。
4、“校園環(huán)境、文明建設(shè)”活動。
5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進(jìn)行表彰。
4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。
1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),一年級新隊員入隊儀式。
2、美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽活動。
3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇七
少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊活動,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人。
1、根據(jù)各級少先隊工作意見,與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況,制定出大隊活動計劃,計劃必須有針對性,實效性和可操作性。
2、指導(dǎo)中隊活動,安排好活動主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。
3、關(guān)心全體隊員的健康成長,經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況,聽取隊員心聲,促進(jìn)隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用,全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,在體驗教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強、自護(hù)、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,教給工作方法,配合小干部解決工作中的問題,要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作,爭取廣泛的支持和幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體,育人為目的,認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,開展“新世紀(jì),我能行”體驗教育活動,以“五自”教育為要求,“爭章奪星”為活動形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設(shè),注重日常管理和過程管理,做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學(xué)習(xí),不斷提高,通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟,增強責(zé)任感和使命感,提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。
10、配合學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種教育活動,按時完成各項臨時組織的教育活動,并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作,按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊活動的開展,負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。
一、指導(dǎo)思想:
以致少先隊建隊xx周年賀信為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神,以辛亥革命xxx周年、少先隊建隊xx周年為契機,突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動、輔導(dǎo)員分級培訓(xùn)和少先隊學(xué)科建設(shè)探索三個重點,加強少先隊的思想引領(lǐng)。
二、主要工作:
1.針對本校實際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動,通過“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要紀(jì)念日和開封菊會,開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手、紅領(lǐng)巾尋訪等活動,加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
3積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化教育學(xué)生。
4.加強輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)工作,加強少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會,積極撰寫論文、隨筆,為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
三、工作措施:
(一)重視未成年人思想道德教育。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件精神,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.推進(jìn)少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、教務(wù)處,當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學(xué)校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強少先隊組織建設(shè)。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識,對學(xué)生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,及時改進(jìn)和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進(jìn)。
2.加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
做好值勤記錄為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。
(4)加強中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影,各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動。各中隊還要設(shè)有圖書角、文化角、中隊角等,增強集體的凝聚力,促進(jìn)良好氛圍的形成。
(5)加強金太陽廣播站的管理,有計劃、有記錄,有培訓(xùn)、有展示。
一、情況分析。
本班現(xiàn)有學(xué)生75人,不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,基礎(chǔ)也不好,兩極分化明顯,成績不好的學(xué)生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,作為隊輔導(dǎo)員,我會給予他們更多的關(guān)心,依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,加強隊員行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風(fēng),爭取不斷前進(jìn)。
二、指導(dǎo)思想。
依據(jù)學(xué)校。
加強學(xué)習(xí)堅持以德育為核心以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛校守法明理誠信友善團(tuán)結(jié)勤儉自強敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助隊員做到“以德育人德智并舉探究發(fā)展學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容、措施。
(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責(zé)任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以隊員發(fā)展為本,培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責(zé)任”教育。
3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.愛生重教,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。
4、以隊員“學(xué)會給予,學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想,制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。
5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事,學(xué)會做小事。在實踐中增強責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。
以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。
(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點,有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊,。
根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和。
作文。
水平。
(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
(4)愛護(hù)公共財物,每個隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會,培養(yǎng)集體主義觀念。
(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。
(8)六星評比活動本學(xué)期照常進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想:
以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
1.加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),進(jìn)一步完善“活力班級”的評選機制,提高班隊集體建設(shè)的水平。
2.提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育,要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,突出訓(xùn)練對象參與的主動性,變教師的單方灌輸為師的雙邊互動,變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
(4)抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
3.切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初,進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4.進(jìn)一步強化星苑卡評比活動。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手,分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo),鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5.班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6.心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課,教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,認(rèn)真做好“兩免一補”工作,建立學(xué)困生檔案,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
9.充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動,,對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇八
20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,辭舊迎新,心情很是輕松,因為心里有了底。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因為對我的工作有了很深的了解,并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗,反思自己不足之處。
少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,我們必須出點成績來,來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,我會毫不猶豫地沖到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來。
關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向,我有以下一些想法:
本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題,所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟(jì)濟(jì),我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,慢慢培養(yǎng),做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。
關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想:
1.由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊委的候選人。
2.經(jīng)過演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),
3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí);有工作時,盡量讓三四年級大隊委上。
4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,旨在監(jiān)督大隊委同學(xué)顧此失彼。
5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊的能力。
1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放、
2.餐廳違紀(jì)、課外活動期間紀(jì)律。
3.升國旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象。
本學(xué)期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項。及時檢查,及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,一天一通報,一周一評比。
嚴(yán)格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進(jìn)行培訓(xùn),以及提升思想教育。
制定管理要求,由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。
1.負(fù)責(zé)專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站,不準(zhǔn)隨意廣播。
2.主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完后,主要播少先隊的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個時間段是在下午放學(xué)后,這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng),正能量的地方,使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。
3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識,這些知識的普及,為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強有力地保障!
4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚中國紅歌。
豐富的校園生活,也會給孩子一個多姿多彩的世界,廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認(rèn)知過程。讓他們在紅歌中成長,明白當(dāng)今的幸福生活來之不易!
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇九
中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)實踐的陣地,少先隊組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范,有著一定的組織目標(biāo),其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,成為少先隊真正的主人,通過自我體驗、自我約束、自我實踐,積極主動地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
鑒于我校少先隊工作剛剛起步,我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手,健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè),結(jié)合隊員實踐,開展豐富多彩的少先隊活動,為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,其具體措施如下:
1、利用周一升旗儀式,選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚;通過國旗下講話,對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。
2、以文明禮儀教育為切入口,深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范,制定評比實施細(xì)則,堅持每大周一評比,并通過黑板報、廣播站等陣地,開辟專欄進(jìn)行宣傳,教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
3、加強隊員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的教育。
通過出版報專欄,結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園,從身邊小事做起”的教育活動,教育隊員愛護(hù)校園中的一草一木,愛護(hù)班級公物,增強環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。
4、開展“小慈善家”活動。
學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動,號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神,把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金,然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里,組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問,既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼,又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。
1、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設(shè),把競爭上崗引入大隊部的建立中去,組建一支強有力的大隊委班子,充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé),在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,做好少先隊工作。
2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室,存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站,開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目,由隊員們自己投稿、編輯,每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件,豐富校園文化生活,同時知心姐姐欄目的開設(shè),可以幫助孩子們解決日常生活之中,生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。
活動是少先隊生命所在,豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。
1、開展各種專題周活動,本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪,互相溝通,互相配合,使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致,開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。
2、開展一次學(xué)校性主題隊會。
在建隊日前后,組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊員登記表》,經(jīng)批準(zhǔn)后,加入中國少先隊組織。在建隊日前后,舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式,并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇十
輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻(xiàn)之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來說,輔導(dǎo)員是他們開始大學(xué)生活的導(dǎo)航員,是他們的向?qū)А]o導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻,持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神是輔導(dǎo)員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔(dān)任輔導(dǎo)員,我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,積極配合學(xué)院和班主任的工作,從以下幾個方面來展開工作:
1、新學(xué)期開學(xué)初
(1)注冊前做好準(zhǔn)備工作,隨時了解本班同學(xué)提前來校情況,并做出妥善安排;
(4)組織男生、女生互相串寢,增加相互間的溝通與了解,使大家更好地融入大家庭。
2、新生入學(xué)教育期間
(2)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作;
(4)組織班級活動,增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié),并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境;
(5)與入學(xué)教育相配合,協(xié)助入學(xué)教育工作;
(6)配合班主任選配臨時班委會,并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。制定相關(guān)宣傳通知,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律。
1、開展各種主題活動,幫助新生盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換
(1)思想政治教育活動
1)配合學(xué)院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2至3名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。
(2)新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰
軍訓(xùn)期間協(xié)同新生軍訓(xùn),并及時解決軍訓(xùn)期間的困難,同時也應(yīng)做到:
1)進(jìn)一步加深了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;
2)觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強班級凝聚力和向心力;
4)幫助新生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,制定4年的學(xué)習(xí)計劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境;
5)配合學(xué)院組織的各項工作,鼓勵新生參加學(xué)校舉辦的各種活動;
6)以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(3)為新生過大學(xué)的第一個集體生日(最好在軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上)
大部分新生是第一次離開家庭來到大學(xué)過集體生活,更渴望得到歸屬感,得到關(guān)心和關(guān)注,大學(xué)里的第一個生日因其特殊的紀(jì)念意義,會給學(xué)生留下很深刻的印象,也會進(jìn)一步增進(jìn)了解,讓他們盡快融入班集體,同時也增進(jìn)了班級凝聚力。
2、配合班主任狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:
(1)邀請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐召開經(jīng)驗交流會,組織新老生的交流,幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);
(2)制定一套嚴(yán)格有效的學(xué)習(xí)制度,加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;
(3)組織建立英語學(xué)習(xí)興趣小組,抓好第一學(xué)期cet4的過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí);
(4)抓好學(xué)習(xí)典型,樹立榜樣的力量,鼓勵完成班級口號、班歌的征集;
(5)邀請大二、大三學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗交流會,為大家備考提供經(jīng)驗,并協(xié)助班委整理上屆期末考學(xué)習(xí)資料。
3、加強班級內(nèi)部管理,培養(yǎng)優(yōu)秀班集體
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:
(1)加強團(tuán)組織、班干部隊伍建設(shè)
1)做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)競選,在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采;
4)定期收取班費,無論是班級復(fù)印資料還是組織籌劃各種活動,班費都是必不可少的,但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。
(2)加強班級制度的建設(shè)
2)制定班級獎懲制度,加強學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè),實行課堂考勤制度,加強監(jiān)督體系建設(shè);
3)做好班級例會制度,每半個月召開一次全體的班會,及時交流大家的學(xué)習(xí)和生活情況;
4)認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
(3)將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起。班級應(yīng)適時增加集體活動,集體出游,過節(jié)之際組織班級集體過佳節(jié),增進(jìn)班級成員的感情,促進(jìn)同學(xué)的交流,同時輔導(dǎo)員在平時做個有心人,個別同學(xué)生病或遇到麻煩時給予幫助。
(4)組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長,發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。
4、做好安全工作,預(yù)防與教育相結(jié)合
(1)做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。新生入學(xué)時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作,引導(dǎo)學(xué)生增強自我保護(hù)和安全防范意識,并開展“安全教育”主題班會。
(2)在節(jié)假日提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
(3)配合學(xué)院公寓管理的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況,經(jīng)常聽取同孤兒對生活上的反應(yīng),更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
5、在生活上關(guān)心新生,做好后勤工作
(1)配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施。統(tǒng)計班級貧困生名單,一是了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,認(rèn)真做好貧困補助、勤工助學(xué)崗位、獎學(xué)金和助學(xué)金評定等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。
(2)做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。及時跟蹤了解這類學(xué)生的思想動態(tài),幫助他們與老師同學(xué)打交道,關(guān)心和愛護(hù)這類學(xué)生,鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。
(3)加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。積極與家長交流,家長送孩子讀書有諸多的不放心,輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮作用幫助家長和孩子熟悉學(xué)校的環(huán)境,通過交流了解新生的特質(zhì),有針對性的為家長和學(xué)生解決遇到的問題。
班主任在學(xué)生的成長中充當(dāng)管理者和協(xié)調(diào)者,同時班主任有著豐富的育人經(jīng)驗與社會實踐經(jīng)驗,因此如何搭建班主任與學(xué)生溝通的平臺也是一項重大工作:
1、加強輔導(dǎo)員與新生的溝通
為保持信息渠道的暢通,進(jìn)一步幫助老師做好新生工作,輔導(dǎo)員應(yīng)跟新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化交流的平臺。除了電話交流外,還可通過手機短信,郵件進(jìn)行溝通,在網(wǎng)上建qq群,校友錄等,可以接受學(xué)生的匿名交流。當(dāng)然,這項工作做起來并非易事,需要班干配合,不過一旦做好,就可以做為輔導(dǎo)員老師與學(xué)生長期交流的平臺,而且各班同學(xué)在開學(xué)后都會主動建立班群。
2、為老師與學(xué)生搭建溝通的橋梁
(1)邀請班主任參加首屆班委會競選,對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo);
(2)輔導(dǎo)員每月向班主任匯報班級情況;
(3)組織班主任與學(xué)生的經(jīng)驗交流會;
以上就是我對輔導(dǎo)員工作的一些想法和規(guī)劃,具體的計劃實施還有待進(jìn)一步完善和發(fā)展,我會不斷向院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長、學(xué)姐請教,不斷完善工作計劃,使之更符合新生的情況,我會一直努力的!
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇十一
本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校大隊部的要求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜歡的班隊活動,加強環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學(xué)生管理上花氣力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、認(rèn)真制定詳細(xì)可行的工作計劃。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,并于每月定期召開學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。
三、加強日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查,落實常規(guī)工作。如:兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。
四、組織召開好雙周的中隊活動課,并于每月定時召開中隊干部會議。
五、指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各種社會實踐活動。
六、每月確定一個中隊活動主題,并安排好相應(yīng)的黑板報工作。
七、做好班級綠化帶的管理與維護(hù)工作。
八、做好學(xué)生課間、午間、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問題。
九、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。
一十、按時完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時任務(wù)。
九月份:
一、制定中隊計劃,中隊家務(wù)布置。
二、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)安全教育”黑板報宣傳。
三、慶祝教師節(jié),開展向老師送祝福活動。
四、開展“溫馨教室”布置活動。
十月份:
一、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳。
二、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動。
三、班級苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理。
十一月:
一、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。
二、交通消防安全教育,開展“我是安全宣傳員”活動。
三、“交通消防安全教育”、“自救自護(hù)教育”黑板報宣傳。
十二月:
一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳。
二、開展冬季安全教育活動。
二、開展慶祝元旦活動。
元月份:
一、迎接期末考試,積極備考。
二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳。
三、寒假安全教育,過一個安全愉快的寒假。
四、少先隊工作總結(jié)匯報。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇十二
以為指導(dǎo),結(jié)合生物工程系的專頁實際,進(jìn)一步完膳和豐富"以學(xué)促管"內(nèi)函,全體推進(jìn)"三風(fēng)"建設(shè),狠抓"四率",努厲提昇生物工程系學(xué)生工作水泙。具體大學(xué)輔導(dǎo)職工作計劃如下:
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學(xué)期考劾制,稀望以此題高同鞋們工作的熱情與責(zé)任心。
(一)主題活動
1、思想工作計劃培育
1)對于學(xué)生群體,我們不能開展同一模式的思想培育。為把學(xué)生思想培育工作落到實處,我把學(xué)生分類,在進(jìn)行統(tǒng)一的理侖學(xué)習(xí)的同時,有要點的、分層次的對不同類型的學(xué)生進(jìn)行培育。捅過對學(xué)生們的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的心緒和思想狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
2)不斷題高學(xué)生的覺悟和思想認(rèn)識水泙。捅過政講課對學(xué)生的理想信念培育、民族精神教育、集體榮譽感等有關(guān)活動的開展,以及學(xué)院的"三風(fēng)"建設(shè)工程的實施全體題高學(xué)生的覺悟和理侖水泙。捅過組織學(xué)生觀看一系列培育影片、講座,加強學(xué)生的自我素質(zhì)的題高,題高學(xué)生們的覺悟和思想認(rèn)識水泙。
2、新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰
配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時完成以下任務(wù):
1)訊速了解班級,了解寢室的情況,遇見問題做到及時、訊速解決。
2)觀察班級的班風(fēng)變成,及早改正陋習(xí),加強班級榮譽感。
3)督促的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。
4)幫助進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
5)配合學(xué)院組織的各項工作
以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同鞋們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、同鞋們遇見學(xué)習(xí)上的問提及時與各班導(dǎo)師反映。
(三)文明修身工程
努厲挖掘?qū)崿F(xiàn)"目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合"的具體形式,捅過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步題高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自愿性和主動性。具體工作如下:
1、xx級學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。任真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢察和寢室衛(wèi)生檢察工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起,讓同鞋們感受到學(xué)效對于他們的關(guān)愛,而不單單是對他們的各種陷制。
3、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側(cè)重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學(xué)生的入學(xué)安全培育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日潔束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入侵室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀態(tài),更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
(五)服務(wù)工作
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤培育和服務(wù)工作。
3、加強心理健康培育工作計劃、豐富學(xué)生的平常工作。
4、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學(xué)生家長之間的連系,并做好有關(guān)記錄。
6、對于學(xué)生題出的各類問題,及時解決。
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學(xué)生的入學(xué)安全培育穩(wěn)訂問題
4、學(xué)生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面臨不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀態(tài),僅有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能購做好。在接下來的日子里,我將不斷題高自身素質(zhì),堅持與時俱進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實至上加強學(xué)生的思想培育工作、平常管理工作和學(xué)生素質(zhì)培育工作,使學(xué)生工作真正落到實處。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇十三
少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的.指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊活動,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人。
1、根據(jù)各級少先隊工作意見,與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況,制定出大隊活動計劃,計劃必須有針對性,實效性和可操作性。
2、指導(dǎo)中隊活動,安排好活動主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。
3、關(guān)心全體隊員的健康成長,經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況,聽取隊員心聲,促進(jìn)隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用,全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,在體驗教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強、自護(hù)、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,教給工作方法,配合小干部解決工作中的問題,要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作,爭取廣泛的支持和幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體,育人為目的,認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,開展“新世紀(jì),我能行”體驗教育活動,以“五自”教育為要求,“爭章奪星”為活動形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設(shè),注重日常管理和過程管理,做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學(xué)習(xí),不斷提高,通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟,增強責(zé)任感和使命感,提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。
10、配合學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種教育活動,按時完成各項臨時組織的教育活動,并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作,按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊活動的開展,負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。
低段小學(xué)生心理特點。
一年級小學(xué)生主要心理特點:兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對小學(xué)生活既有新鮮感,但又不習(xí)慣,因而一時難以適應(yīng);對學(xué)習(xí)有好奇感,卻很難做到專心聽講,獨立完成作業(yè);很樂意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌,有些還比較自私;特別信任老師,相信老師的話,尊重老師的行為和評價;很多人生活不能自理,沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣,對其父母的依賴性很強;注意力不集中,情緒變化無常,容易疲倦;行為動搖不定,不善于控制,容易沖動和特別敏感;對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈;有當(dāng)好學(xué)生的愿望,只是不熟悉學(xué)校的生活,不了解學(xué)校常規(guī),常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿,并且有直觀、具體、形象等思維特點。
二年級小學(xué)生主要心理特點:二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,懂得一些行為常規(guī),而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序,尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ),但從總體上說,對常規(guī)的認(rèn)識不深刻,動作不到位,行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活,喜歡和小伙伴一起活動;開始有了自我控制的能力,好表現(xiàn)自己,競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展,能樹立近期的奮斗目標(biāo),都想爭取成為好學(xué)生,并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。
針對低段小學(xué)生的心理特點應(yīng)該開展的活動。
就學(xué)校的各種活動安排,開展適合低段小學(xué)生的一些班隊和學(xué)校活動。
就自身而言該做的工作。
1、向上任低段大隊輔導(dǎo)員請教。
教取經(jīng),詢問具體工作的具體做法。
2、熟悉少先隊的具體工作。
3、了解小學(xué)生的心理特點,學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容,為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。
4、積極發(fā)揮大隊輔導(dǎo)員的作用,組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員。
5、開展形式多樣的,適合低段小學(xué)生身心成長和品德形成的各種活動。
6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。
7、不斷學(xué)習(xí),努力提高政治覺悟和工作水平。
8、積極配合學(xué)校開展各項活動,檢查活動的開展,負(fù)責(zé)少先隊大隊的各項事務(wù),做好資料的搜集和整理工作。
9、寫好總結(jié),總結(jié)不足,積累經(jīng)驗。
以上是我作為一名新老師對大隊輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識,作為一名新老師,很高興學(xué)校能把這個任務(wù)安排給我,雖然我對這份工作還義務(wù)所知,但是我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,會不斷成長。
大隊輔導(dǎo)員的工作計劃篇十四
20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,辭舊迎新,心情很是輕松,因為心里有了底。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因為對我的工作有了很深的了解,并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗,反思自己不足之處。
少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,我們必須出點成績來,來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,我會毫不猶豫地沖到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來。
關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向,我有以下一些想法:
本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題,所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟(jì)濟(jì),我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,慢慢培養(yǎng),做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。
關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想:
1.由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊委的`候選人。
2.經(jīng)過演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),
3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí);有工作時,盡量讓三四年級大隊委上。
4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,旨在監(jiān)督大隊委同學(xué)顧此失彼。
5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊的能力。
1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放、
2.餐廳違紀(jì)、課外活動期間紀(jì)律
3.升國旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾
4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象
本學(xué)期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項。及時檢查,及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,一天一通報,一周一評比。
嚴(yán)格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進(jìn)行培訓(xùn),以及提升思想教育。
制定管理要求,由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。
1.負(fù)責(zé)專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站,不準(zhǔn)隨意廣播。
2.主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完后,主要播少先隊的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個時間段是在下午放學(xué)后,這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng),正能量的地方,使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。
3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識,這些知識的普及,為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強有力地保障!
4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚中國紅歌。
豐富的校園生活,也會給孩子一個多姿多彩的世界,廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認(rèn)知過程。讓他們在紅歌中成長,明白當(dāng)今的幸福生活來之不易!
1.下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動,活躍少先隊氛圍,提升少先隊形象。
2.多進(jìn)行少先隊大隊部的宣傳,
3.少先隊大隊委嚴(yán)格要求自己的言行舉止,切實做好表率作用。
國旗班管理細(xì)則:
1.每位隊員有20分,扣完后經(jīng)班長與我商議,決定隊員去留。
2.由班長負(fù)責(zé)考核隊員,不能及時參與升旗扣一分
3.升旗期間,不莊重嚴(yán)肅,動作不規(guī)范扣一分
4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,做不到一次扣2分。