好的計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，避免遺漏和混亂。計劃的執(zhí)行不僅需要個人的努力和意志力，還需要團隊的合作和資源的支持。計劃的執(zhí)行需要持之以恒和堅持不懈，不能半途而廢。

學校教育技術裝備工作計劃篇一

學校教育裝備室工作要緊緊圍繞學校中心工作，在工作中“爭優(yōu)創(chuàng)先”，認真貫徹落實素質教育，進一步確立學校教育技術裝備工作在教育教學中的地位和作用，轉變觀念，強化職能，發(fā)揮優(yōu)勢，圍繞全面推進素質教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，以現(xiàn)代教育技術為載體，促進教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共建共享，為辦好人民滿意教育提供條件保障。

教育信息化日常維護工作分工到人，責任明確。在開學初組織力量對全校各班多媒體平臺進行維護，在學期中針對各班的報修情況，及時組織人員第一時間進行維修，確保教學工作正常開展。

2、優(yōu)化電教設備運用。

加強教育教學研究，促進信息技術與課程的深度整合，有序開展信息技術與學科課程整合研究的教學研討活動，做好教師教育技術培訓，組織師生參加各級信息技術應用評比活動。規(guī)范班級多媒體使用要求，明確使用規(guī)定，落實到位。鼓勵教師充分利用多媒體進行授課和備課，做到有計劃、有記錄。對每天多媒體課進行登記，作為期末在教師信息化崗位考核之一。

3、搭建平臺。

學校網站是我校校園文化建設的重要基地，是學校對外交流、展示學校形象的窗口、更是現(xiàn)代化環(huán)境下教師教育教學工作的基本平臺。本學期重點做好學校站的改版，為實施校務公開，搭建oa辦公平臺，進行信息共享，進一步推進學校的信息化、網絡化。

4、重視培訓。

要將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，根據(jù)發(fā)展需要組織全體教師開展相關培訓，指導各類教學設備設施的操作規(guī)范和使用方法，組織教師學習國家、省市教育信息化發(fā)展規(guī)劃，開展未來教室、智慧教育等新技術、新理念的培訓工作，提升全體教師的信息化素養(yǎng)和使用技能。進一步加強學校“信息技術與課程整合協(xié)作組”建設，通過培養(yǎng)骨干，以點帶面，不斷推進信息技術與課程深度整合。

1、規(guī)范管理。

實驗室儀器設備嚴格按照上級要求進行登記擺放，期初裝備室加強檢查，嚴格要求做到做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

實驗器材、設備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。

2、重視應用。

理化生實驗室管理人員期初根據(jù)各年級的教學內容編寫各冊教材的演示、分組實驗的匯總表，制定實驗教學計劃，保證本學期演示實驗開出率100％，分組實驗開出率100％。裝備室定期對理化生實驗的開出情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時跟進。

學校教育技術裝備工作計劃篇二

2.?請專家進行環(huán)保講座。

3.?防止河水污染學生小論文評比（六年級）。

4.?綠色環(huán)保主題中隊觀摩活動。

1.?班級環(huán)境評比。

2.?出好環(huán)保主題宣傳。

黑板報。

3.?結合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

4.?環(huán)境教育知識講座。

1.?迎接全國綠色學校考評組來校驗收。

2.?評選環(huán)保先進個人。

3.?“家長學校”對家長進行環(huán)境教育輔導。

4.?匯總一年度環(huán)保教育資料。

5.?寫好環(huán)保教育年度總結。

1.?制訂環(huán)保教育。

及有關。

活動方案。

2.?各班黑板報要有環(huán)保內容。

3.?用好校本教材《保護環(huán)境，從身邊做起》和《小學生環(huán)保行為規(guī)范》。

4.?學校少先隊向全校小學生發(fā)出倡議，認真實踐《小學生環(huán)保行為規(guī)范》。

5.?各中隊組織學。

倡議書。

明確環(huán)保身邊小事內容。

1.?廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。

2.?用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。

3.?3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。

4.?“3、22”世界水日宣傳教育活動。

5.?環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動，并開展清除白色污染活動。

6.?要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透，加強對學生的環(huán)保教育。

7.開展環(huán)保征文活動。

1.?組織學生進行“人與自然”社會實踐活動。

2.?紀念“4、22”地球日活動。

3.?“4.20－4.26的愛鳥周活動。

4.?學校環(huán)保小衛(wèi)士評選。

5.?對校內勞動實踐基地進行管理。

1.?利用世界無煙日上街宣傳。

2.?組織五年級學生自制環(huán)保小報活動。

3.?“自己動手變廢為寶”小制作評比。

4.?環(huán)保教育綜合實踐活動觀摩活動。

5.?繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術節(jié)活動。

6.?5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。

1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。

2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。

3.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。

4.制定“暑假環(huán)保公約”活動計劃。

七、八月份：

1.?環(huán)境教育專題宣傳欄布置。

2.?組織學生參加系列社會綜合實踐活動。

共

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頁，當前第。

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學校教育技術裝備工作計劃篇三

1、抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設。保持相對穩(wěn)定，加強業(yè)務培訓，強化責任意識、服務意識、目標意識和效率意識，逐步形成一支業(yè)務過硬的隊伍。

2、各校成立以校長為組長，由實驗員和實驗教師組成的實驗教學教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學和實驗教學健康有序的開展。

3、加大對電教管理員和實驗管理員的培訓力度，強化專業(yè)教師的指導、引領、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。

4、全面推進校本培訓。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓，內容主要為多媒體組合教學理論、信息技術與學科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作，教師培訓面總體達到90%以上，一般教師學會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。

（二）多渠道融資，確保裝備資金的到位。

1、確保政策性收費的到位，并做到專款專用。對學校信息技術經費使用情況進行專項督查。

2、在裝備工作中要正確認識發(fā)展與經濟承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關系，堅持夠用、實用、適度超前的原則，加強經濟實用型裝備的研究，提高資金使用效益。

（三）發(fā)揮設備作用，促進教學發(fā)展。

（三）樹立示范窗口，以點帶面促進整體發(fā)展。

1、抓好一中、存中、格蒙、三孝格孝西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。

2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術管理規(guī)范化學校的工作，選擇2所學校作為樣板校，6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。

3、在一中、存中、三孝西卜開展遠程教育資源使用試點，總結遠程教育的經驗與模式，年內進行一次專項督查，加強遠程教育站點的管理，提高使用效益。

學校教育技術裝備工作計劃篇四

以“四個標準”為依據(jù)，落實市教育局荊教基[]6號《市教育局關于實施中小學常規(guī)教育技術達標工程的通知》文件精神，進一步提高學校教育技術裝備水平，實現(xiàn)我校實驗室建設標準化、現(xiàn)代化，更好地推進學校素質教育工作，根據(jù)東寶區(qū)教育技術裝備站的通知精神，結合我校實驗工作實際，特制訂本方案。

二、工作目標。

1、通過達標工作，加強對我校教育技術裝備的規(guī)劃、管理。

2、不斷加大學校教育技術裝備的.投入，提高裝備水平，達到教育部新標準的基本要求。

3、提高實驗教學質量，培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)新精神。

4、按教育部新標準在3年內完成實驗室的配備工作，實現(xiàn)技術裝備和實驗教學的規(guī)范化管理，爭創(chuàng)新標準下的實驗合格學校。同時建設一支數(shù)量足夠、質量合格的教育技術裝備隊伍和實驗教師隊伍。

三、工作措施。

1、加強領導，實行責任制。

實驗室新標準達標工作是促進教育均衡發(fā)展、縮小校與校之間差距的重大舉措，是今后三年內裝備工作的主要任務。學校要成立達標領導小組，實行領導責任制，全面負責達標工作。學校成立實驗室達標工作小組，全面實施達標工作。

組長：陳祥本。

副組長：賈國平吳光斌張光家。

成員：雷鵬鄧達云羅慶華劉其銀王良軍王中元。

2、加大經費投入，建立穩(wěn)固的經費投入機制。

學校將按照上級有關精神，用足公用經費中用于裝備的經費，統(tǒng)一安排，集中使用，配備儀器與藥品。學校建立穩(wěn)固的經費投入機制，對內開源節(jié)流，對外積極爭取外援，確保達標工作在規(guī)定的時間內完成。

3、加強實驗室管理，搞好實驗員培訓。

學校切實加強實驗室管理，完善實驗室各種規(guī)章制度，不斷加強對實驗教師的培訓工作，盡快掌握新的標準，做到人員到位、制度健全、帳物相符，保證設備不流失。

4、遵照新標準，在教學中科學應用。

學校實驗室達標過程中，一定要遵照教育部新行業(yè)標準進行配備。在實驗教學中一定要科學安排課時，充分應用教學儀器設備，加強實驗教學，保質保量足課時上好實驗課。

四、實施步驟。

（一）前期準備階段（5月）。

205月，按照中小學教育技術裝備標準，對學校實驗室房屋、實驗設備及教學儀器達標情況進一步澄清底子，并依照“實事求是”的原則，制定學校達標工程工作實施方案。

（二）“達標工程”建設裝備階段（2011年6月——2011年6月）。

學校與設備和教學儀器供應商簽定合同，并嚴格遵照合同規(guī)定開展實驗室設備和儀器裝備工作。

按照基本建設程序和相關管理規(guī)定，組織中標的施工隊伍和設計、監(jiān)理單位對實驗室房屋新建、改建項目進行建設和管理；負責安排專職人員協(xié)調和監(jiān)督中標供應商做好實驗設備和教學儀器裝備工作；負責按照國家《建設項目（工程）竣工驗收辦法》的規(guī)定，組織相關單位對已建成的實驗室房屋新建、改建項目及時進行竣工驗收。

（三）“達標工程”檢查驗收階段（元月）先進行達標自檢，然后請上級領導到校檢查評估。

學校教育技術裝備工作計劃篇五

教育統(tǒng)計工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但卻蘊含著重大意義。我在本學期的`教育統(tǒng)計工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，主要做了下面幾方面的教育統(tǒng)計工作:。

一、通過教育統(tǒng)計進一步完善班級管理建設。

二、培訓班干部，讓班干部幫忙完成統(tǒng)計。

三、做好家訪工作，做最真實的家庭統(tǒng)計。

四、通過統(tǒng)計進行培優(yōu)補差。

總之，我深感教育統(tǒng)計工作多而雜，但只要你具備一個愛字，那一定會把教育統(tǒng)計工作做好。但我覺得這學期自己的弱點就是沒有調整好自己的心態(tài)，不過相信自己通過努力，將會逐漸細化的，這也是我下學期的努力目標。

學校教育技術裝備工作計劃篇六

20xx年全市教育技術裝備工作在黨的十八屆六中全會精神指導下，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，圍繞教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年》以及《宜昌市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的要求，落實“五大發(fā)展”理念要求，著力抓好城域網平臺建設以及規(guī)范管理、應用，通過強化隊伍建設、加大培訓工作力度等措施，促進“建、管、用”協(xié)調發(fā)展，為推進教育、教學、管理高效提供強有力的技術支撐，為xx教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出新貢獻。

1、抓好常規(guī)教育技術裝備及使用。一是按照《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》的要求補充儀器設備，完善各種相應的配套設施；二是加強全市中小學閱覽室建設、管理及應用；三是提升常規(guī)裝備的品位和檔次，配套建設符合時代發(fā)展要求以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的學科專用教室，（如數(shù)字化實驗室、科學探究室、創(chuàng)客教室等）。

2、推進教育信息化工作。一是完善xx教育城域網建設，著力打造數(shù)字化校園；二是實施義務教育階段學校“班班通”改造工程；三是進一步完善專任教師辦公電腦的配備；四是加大優(yōu)質教育資源的建設共享力度。

3、開展管理應用培訓活動。一是開展教師通識性培訓，提高教師應用現(xiàn)代教育技術的能力和水平；二是開展網絡管理員、實驗員以及圖書管理員培訓，規(guī)范日常管理工作，提高設備的使用率，促進實驗教學深入開展；三是開展信息技術等學科專業(yè)教師培訓，提高學科課堂教學效率和水平；四是開展教師應用優(yōu)質教育資源以及信息技術與課程融合的觀摩、培訓及研究活動。

1、加強教育技術工作隊伍建設。一是抓好網絡管理員和實驗員隊伍建設，人員保持相對穩(wěn)定，加強業(yè)務培訓，強化素質意識、目標意識、服務意識，逐步形成一支業(yè)務過硬的隊伍；二是強化專業(yè)教師的培訓，充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導、引領、輻射作用；三是突出應用培訓，開展以教學管理應用平臺等為主要內容的應用培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2、充分發(fā)揮設備效益，促進教學、管理高效。積極引導學校面向全體學生、教師開放各種教學資源，為豐富學生的視野、開拓學生的思維創(chuàng)設優(yōu)越條件，為學生、教師搭建自我體驗、自我嘗試、自我展示的平臺。

3、建立應用考評機制。建立和完善設備管理及資源應用考評激勵機制，充分調動學校和教師的積極性，引導廣大教師自覺、愉悅地使用各類優(yōu)質教育資源及各種教學設備設施，促進各項工作深入開展。

學校教育技術裝備工作計劃篇七

光陰如水，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學教育技術裝備工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、 思想重視、領會精神。思想上足夠重視，領會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義，這是加快基礎教育發(fā)展，改善辦學條件、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術裝備設施，設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質量，規(guī)范教學硬件教學設施的難得機遇。

二、 健全組織，明確責任。

明確分工，組建專門的領導小組。我校成立以管文山校長為組長的領導小組，把各室的基礎設施的目標責任分解到相關成員，讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確，責任落實到人。在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。

三、以裝備標準化推進教育技術裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術裝備水平。嚴格按照江蘇省教育技術裝備標準，在配置教育技術裝備時，要注重實用性、前瞻性、總體性，堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路，促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學的基本要求，圖書室建設達到江蘇省圖書館標準，從而加快我校教育技術裝備現(xiàn)代化建設步伐。

四、具體目標。

1、加大投入力度，提高教育技術裝備配置，在原來的基礎上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術裝備經費渠道。 按照縣局安排，提升校園安防設備。

3、高度重視現(xiàn)代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我校現(xiàn)代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備標準，為學校倡導的真學課堂教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺，增進廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。

4、優(yōu)化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進的`原則，建立完善一套教育技術裝備的管理制度。圖書室、美術室、音樂室、科學室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全，及時記載。科學實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造，提升音樂室的建設水平，為學生的形體訓練提供設備。

5、加大培訓力度，提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平，把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出實驗教師參加各種學習和培訓，通過多種形式的培訓提高他們的業(yè)務水平和綜合素質，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響，提高新技術的應用能力。

6、加強維護。定期對投影儀、數(shù)影儀、電子白板、電腦等設備進行清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。

教育技術裝備是學校辦學的基本條件，是教育現(xiàn)代化水平的重要標志之一。要適應教育改革與發(fā)展的新形勢，保證我校教育技術裝備工作實現(xiàn)新的跨越，保證師生學習和使用。

學校教育技術裝備工作計劃篇八

現(xiàn)將學生民族團結教育活動做如下安排：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以"唱響三愛"為主題，大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。

（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。

（2）組織一次民族團結黑板報比賽。

（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。

（4）舉辦一次民俗知識競賽。

（5）校園內懸掛民族團結標語。

1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創(chuàng)建和諧相結合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

涉及內容教學目的要求教學重點、難點教學措施及教學方法課時。

一、中華大家庭讓學生了解中國有五十六個民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀念，激發(fā)民族情感。讓學生了解中國有五十六個民族，建立民族觀念、看圖片、錄像資料，了解五十六個民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀念。

二、民俗、通過學習，讓學生了解中國民俗的文化，激發(fā)學生的民族情感。

1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。

2、交流民俗資料。

三、民族英雄知多少通過學習民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團結協(xié)作，激勵其成長。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。

1、講故事。

2、看錄像。

3、欣賞《英雄贊歌》。

1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。懂得各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽各民族歌曲。看各民族政區(qū)版圖。

2、了解各民族的風俗習慣。

3、觀看各民族團結一家親的事跡錄像。

2、在服飾展示和設計活動中，培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學生的文化底蘊。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。

3、民族服飾小擂臺。

4、動手設計。

1、激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)各民族大團結的國家意識和民族精神。看變化，了解黨的政策，提高民族團結、維護祖國統(tǒng)一的自覺性。通過圖片、錄像向學生介紹祖國各地的變化。

2、結合時事談感受。

注：作為校園民族團結教育內容，針對班級學生上學年學習內容，各班繼續(xù)按此指導進行進一步學習教育。

在當前國際局勢復雜多變的新形勢下開展民族團結教育月活動具有十分重要的意義，因此針對民族團結教育月將開展切實有效、針對性強的活動。

學校教育技術裝備工作計劃篇九

一、指導思想：

緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術發(fā)展的需要，并結合我校的實際情況，充分利用九臺撤市變區(qū)的有利契機，扎實有效地開展教育技術裝備的各項工作，發(fā)揮我校現(xiàn)代化設施應用的效能，豐富教師的教學手段，增強學校學生的興趣，擴大學校學生的視野，提高教學效果，努力為我校教育、教學質量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應有的作用。

二、主要工作目標和措施。

（一）、大力抓好組織機構建設。

學校領導統(tǒng)一認識，完善以分管校長、教導處主任、總務主任等組成的教育裝備領導機構。制訂學年度教育技術裝備工作計劃，落實管理人員的工作責任制，有效保證學校實驗工作和教育技術管理制度化、科學化、規(guī)范化，提高學校管理工作的水平。

（二）、加強硬件管理和建設、規(guī)范設備的使用。

1、不定期組織檢查各室實驗儀器和電教設備的管理和使用情況，指導完善配套設備建設，對使用情況，做到有總結，有評比，有通報。

2．做好各專用教室設備的“配、管、用”工作。由專人負責管理主要包括認真執(zhí)行有關設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。提高設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

3、提高信息技術專業(yè)人員的專業(yè)素質。作為信息技術專業(yè)人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機操作比賽。

（三）、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學科的整合，充分收集和利用各項教育教學資源。

方面要不斷加強自身教育技術手段的培訓和學習，另一方面要積極運用和整合現(xiàn)代手段與學科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術輔助學科教學的重要作用。

2、加強教育資源的接收和收集，定期公布相關資源。具體措施：（1）加強網上教育資源的收集工作。加強校園資源網站的完善，通過學校網站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。

3、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。

4、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯(lián)的能力；根據(jù)教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，并確定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。

（四）、完善學校辦公自動化，落實幾項常規(guī)管理，常抓不懈。

1、學校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網絡化，發(fā)揮學校網絡的作用，對學校學生成績、學校學生學籍、學校管理等大膽使用計算機管理系統(tǒng)，以適用未來學校管理工作的需要。

2、進一步加強和完善學校學生電子學籍檔案，及時補充學校學生檔案資料。

3、加強和完善校園網站建設，加大學校在教育信息網上的宣傳力度。

（五）、充分發(fā)揮實驗器材的作用，提高儀器、設備的使用效率。

1、實驗（任課）教師在實驗教學前要做好實驗準備（包括實驗教案、實驗操作程序、實驗通知單等），保證實驗成功進行。

2、實驗員在接到實驗通知后，提前安排好實驗器材，決不耽誤實驗所用。

3、實驗室在學年前向學校提交儀器添置清單，學校根據(jù)實際需要和經費承受給予添置。

4、做好實驗室資料臺帳工作。（包括學校實驗教學計劃、學科教學計劃、實驗通知單、實驗人員登記表、各種論文、總結等資料）。

5、做好實驗器材的維修、護理工作，提高實驗器材的完好率、續(xù)用率。

（六）、制定落實實驗教學工作計劃，提高教師的科學素養(yǎng)。

1、努力提高專職（兼職）教師的科學意識和科學素養(yǎng)。實驗室訂閱《實驗教學與儀器》等各種資料供教師閱讀。

2、實驗教學計劃落實、活動正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實驗和學校學生的分組實驗。

3、做好實驗教學的資料臺帳工作，要求做到期初有計劃、期中有實施、期末有總結。

4、組織開展各種形式的教學基本功競賽、教學論文評比、學科教學案例評比和科技制作比賽。

（七）、繼續(xù)抓好圖書館建設，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果。

學校將根據(jù)《吉林省中小學教育技術裝備標準》要求，切實加強圖書室建設，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結構。在夯實圖書室常規(guī)工作的同時，加強班級圖書管理員隊伍建設，繼續(xù)開展圖書借閱活動，積極引導學校學生課外閱讀，擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務于學校教育教學工作，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。

（八）、加強專用教室管理，提高專用教室使用效益。

確定計算機網絡教室、實驗室、音樂、美術等專用教室的管理人員，明確職責，提高專用教室使用效益，鼓勵教師積極參加省市區(qū)各級論文評比。

學校教育技術裝備工作計劃篇十

1、開學初校園及周邊安全隱患排查工作。

3、繼續(xù)開展繼續(xù)開展每天5分鐘安全教育。

1、繼續(xù)開展社會治安綜合治理宣傳月活動。

2、全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周活動，開展豐富多彩的教育活動。

3、繼續(xù)開展“防踩踏”等演練活動。

1、繼續(xù)開展預防未成年人犯罪工作。

2、開展全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周（交通安全教育）活動。

3、部署“五一”黃金周學校安全工作及夏季防學生溺水工作及“一封信”

4、對學生進行預防流行病、傳染病等教育。

5、繼續(xù)開展“清剿火患”、“打非治違”教育活動。

1、開展防預臺風暴雨自然災害安全教育。

2、開展防溺水安全安全教育。

3、未成年人保護工作檢查。

4、繼續(xù)開展5.12防災減災日“防震減災”演練宣傳教育活動。

1、繼續(xù)開展開展“安全生產月”宣傳教育系列活動。

2、開展防溺水安全安全教育及交通安全教育。

1、繼續(xù)做好學生暑期安全教育。

2、繼續(xù)做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育。

1、開展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動。

2、部署國慶黃金周假期學校安全教育工作及致“一封信”對家長安全教育。

2、開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳教育系列活動。

1、開展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動。

1、開展12.2交通安全日安全教育活動。

2、部署元旦期間學校消防安全教育。

學校教育技術裝備工作計劃篇十一

三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。

四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。

五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經常的提醒。

六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

八、班級的課外活動還不夠豐富。

綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：

一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的宿舍公約，由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。

二、強化班級管理，制定切實有效的班級公約以此來約束、規(guī)范同學的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質量進行。

三、加強和班級同學的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。

四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

五、做好班級座位的調整，能讓成績落后的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。

六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷。

七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。

八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍，強化管理。

文檔為doc格式。

學校教育技術裝備工作計劃篇十二

教體局黨組的正確領導下。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實省市電教工作會議精神。緊緊圍繞縣局xx年度中心工作，突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作，開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學教師現(xiàn)代教育技術能力培訓;深入開展現(xiàn)代教育信息技術和學科教學整合的研究，積極探索教育技術優(yōu)化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系，加強電教骨干教師隊伍建設，濃厚電教研究氛圍，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育發(fā)展和社會經濟發(fā)展服務，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術事業(yè)發(fā)展的新篇章。

(一)農村中小學現(xiàn)代遠程教育。

1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，切實把農遠工程設施用好、用活、用規(guī)范。按照農遠工程示范校、鄉(xiāng)標準，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。

2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，提出整改辦法。

3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，爭取推出2～3所試點學校。

4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優(yōu)質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用水平的普及和提高。

5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。

6、努力探索并建設起縣、鄉(xiāng)、校三級技術服務隊伍，著力提高鄉(xiāng)級技術人員的業(yè)務素質和服務待遇。

7、分片分學校召開農遠工程教學應用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活躍學習、研究和應用的氣氛。

8、做好上級交辦的有關信息普查數(shù)據(jù)填報工作。

(二)電教教材建設。

1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。

2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫，加強資源建設的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調，在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內，有計劃地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。

3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的`發(fā)展，為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。

4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習，以提高廣大中小學教師的教育教學能力。

5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現(xiàn)代教育技術培訓功能)，為教育信息網絡化打基礎。

(三)學校電化教學1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

2、做好xx年度現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選，爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽，開通夏邑縣站，引導中小學生健康使用網絡。

3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法;根據(jù)教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新局面。

4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。

5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查，對信息技術課的教學情況進行一次評估。

(四)現(xiàn)代教育技術培訓。

1、配合市館工作安排，搞好農遠項目學校校長培訓，計劃培訓300人。

2、配配合市館工作安排，搞好農遠項目學校技術骨干教師培訓，計劃每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓2人，總計50人。

3、繼續(xù)搞好中小學教師多媒體教學課件的制作培訓，計劃培訓100人。

4、根據(jù)省市安排，做好其他相關教育技術培訓工作。

5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術培訓基地，實現(xiàn)技術培訓的經常化和規(guī)范化。

(五)其他工作。

1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實況錄像、專題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網展示教育良好風貌。

2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《xx年電化教育工作年歷》。

3、積極介紹推廣適合教育的新產品、新技術和相應的配套設施;引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網絡產品。

4、完成縣局和上級交辦的各項任務。

出處 www.tmatonline.com

(一)各縣直學校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校要提高認識、加強領導，認真學習傳達電教工作任務和要求，深刻領會上級關于發(fā)展電化教育的精神，從共享優(yōu)質教育資源、均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務教育的高度，全面貫徹發(fā)展電化教育的各項政策。

(二)高度重視現(xiàn)代教育技術對改善各類學校辦學條件、發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質量的重要作用和長遠意義，做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。對各項具體工作能夠層層落實，抓出成效。

(三)電教館要進一步加強內部規(guī)章制度建設，提高管理水平和工作效率;進一步加強職工業(yè)務學習和政治學習，提高隊伍的整體素質，進而提高各項工作的執(zhí)行力。各中小學校也要建立健全電教工作領導組和教研組，做到上傳下達、政令暢通、責有人負，事有人辦，強化責任意識和服務意識，提高工作質量和效率。

(四)建立電教工作長效考核機制，加強對各項工作的考評。縣館將對縣直學校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校的電教工作進行建檔，對各項工作任務的完成情況整理備案，作為年終考評的主要依據(jù)。

(五)加強校際之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動交流學習局面。

(六)對各項工作的落實情況，縣館將及時以簡報、簡訊、網絡、會議等形式通報到鄉(xiāng)校，匯報到縣局，增加工作的透明度，以表揚先進，鞭策后進。

學校教育技術裝備工作計劃篇十三

學校安全教育活動工作計劃提要：各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”。

3月31日是全國第13個“安全教育日”，今年安全教育日的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。貫徹《中小學安全教育指導綱要》，為增強學生的安全意識，提高學生的安全自我保護能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園，學校決定在4月上旬開展安全教育系列活動。

組長：

副組長：

成員：

2、制定學校《安全教育工作制度》，為安全教育工作提供依據(jù)和指導。學校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》，把安全教育落實到日常工作中，嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。

3、強化對學生進行安全教育：充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進行安全教育宣傳；編印《中學生常用安全知識問答》由班主任組織學生進行學習；與學生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。

4、攜手社會有關部門，加強對學生進行法制安全教育：攜手淄川交警二中隊，通過交通安全事故圖片展，強化學生的交通安全意識；組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防安全意識；攜手般陽路派出所，舉行法制安全教育報告會，聘請學校法制安全教育輔導員，增強學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力。

5、強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6、學生處與總務處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7、全體教職員工要增強主人翁意識，切實做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、各級部主任、班主任必須高度重視對學生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。

2、班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，并與4月8日前在班級學習園地和風采欄中展出。

3、4月7日（星期一）各班要召開法制安全教育主題班會，請各班主任要認真準備，必須使用多媒體，學生處將進行檢查。

4、各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。

5、各班主任要教育學生，利用所學的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。

6、3月31日開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進行參觀學習。

7、4月上旬（具體時間另行通知）舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。

8、各班主任組織學生對法制安全活動進行總結，寫出活動心得體會在班級學習園地、風采欄進行展出交流，4月15日之前完成。

9、未盡事項另行通知。

學校教育技術裝備工作計劃篇十四

近年來，我校堅持樹立和落實科學發(fā)展觀，圍繞教育現(xiàn)代化建設，在積極穩(wěn)妥推進教育技術裝備建設的同時，不斷加強教育裝備的管理和使用工作，有力推動了我校邁向教育現(xiàn)代化的進程。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

我校現(xiàn)有學生674名，教職工157名。物理實驗室4個、化學實驗室3個、生物實驗室1個、語音室1個、微機室3個、音樂室及音樂器材室2個、美術室及美術器材室4個、圖書閱覽室3個。理化生實驗能按課程標準開足開齊，能按規(guī)定開設演示實驗和學生分組實驗課，各實驗室配有供52人使用的課桌椅和儀器，分組實驗每2人一組。每間實驗室光線好，設備齊備。

我校設有學生報刊閱覽室、圖書借閱室和教師資料室。學校現(xiàn)藏書6.8萬冊，生均藏書45冊，音像資料600余片（盒），期刊（合訂本）有近1000冊，能滿足師生閱讀需要。圖書種類豐富，涉及文學、教育、哲學、法律、軍事、經濟、體育、藝術等各種門類。報刊資料每年增訂達80余種以上，全國、省級以上較有影響的專業(yè)刊物基本訂閱。每年都在購進新書，近3年購置新書數(shù)量達3萬余冊，生均購書5冊。學校現(xiàn)有專用報刊閱覽室1個。

我校擁有校園電視廣播系統(tǒng)，學生在各自教室就可以收看學校自辦和教育頻道的相關節(jié)目，廣播系統(tǒng)可以實現(xiàn)自動控制和分區(qū)控制。我校充分利用校園網絡來豐富師生生活。老師利用這一系統(tǒng)提高了教科研質量，教學上提高了課堂效率；學生利用這一網絡開展讀書活動。近年來，我校教育現(xiàn)代化步伐在不斷加快，現(xiàn)有高中部各班級均配備了多媒體設備，各辦公室均配備有固定電腦，辦公室電腦聯(lián)網互通、資源共享，校內所有電腦均可以通過光纖10m接入英特網，教職工需上網查閱資料，在任何一臺電腦上均可實現(xiàn)。學校有供學生使用的電腦125臺，今年又配備龍芯電腦45臺，達到省級四配套標準。僅在本學期就投入資金七萬三千元。

學校衛(wèi)生室面積為65平方米，治療室有齊全的常用醫(yī)療器械及藥品。我校有各項體育運動設備設施，能夠滿足正常教學及學生體育運動的需要。

1.加強組織領導。為了使學校設備能管好、用好，充分發(fā)揮效益，我校專門成立了教育裝備管理領導小組，由校長親自任組長，由副校長專抓此項工作，全面負責教育裝備的規(guī)劃和考核工作，指導監(jiān)督教育裝備管理使用情況，進一步加強了對教育裝備工作的組織領導。

分類、編號、型號的規(guī)格、性能和作用方法，維護網絡，定期更新。落實責任，加強管理，服務教學。

3.強化設備及安全管理。我校對教育裝備建立了總帳，各專用教室設有分帳，做到總帳與分帳一致，保證帳物相符；實驗櫥上貼有標簽、清單，做到單物一致，并能定期進行整理和檢查；學校圖書室能做好師生圖書的借閱工作。為了確保教育設備的安全運行，近年來，我校認真貫徹上級關于進一步加強危險品安全管理的通知精神，加強對“危險品”及各專用教室的安全管理，逐層簽定目標任務書，責任到人，并采取不定期隨機抽查的形式，開展專項檢查，對存在的問題及時整改。

4.完善各項制度。我校建立健全了實驗室、圖書室、計算機室、電教室及體、音、美、衛(wèi)等功能室的各項規(guī)章制度，借用、損壞、賠償均有登記。

5.加強人員培訓。我校在加強對信息技術教師培訓、考核的基礎上，每年都能計劃分期分批對全校實驗員、圖書管理員和裝備部門工作人員崗位業(yè)務培訓。通過培訓，使各室管理人員和廣大裝備人員更新和拓寬相差專業(yè)基礎知識，掌握現(xiàn)代教育技術的基本技能，進一步提高工作能力和水平。

平。學校每年都要組織開展演講比賽、書畫展、信息技術比武、電腦制作、素質教育文藝匯演及豐富多彩的讀書活動等，朱敬明老師輔導的初二學生丁子清的繪畫作品獲得了淮安市教育局組織的“童眼看淮安”繪畫比賽一等獎。通過此類活動，培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣，陶冶了學生情操，豐富了校園文化生活，全面提高了學生的綜合素質。

三、存在問題。

1、學校電教設備離現(xiàn)代化學校裝備要求還有一定距離。

2、學校體、音、美器材少，專用教室嫌小，影響教學。

2012-9-304。

學校教育技術裝備工作計劃篇十五

以全面提高學生素質為總體目標，以提高教育教學質量為核心任務。加強教學常規(guī)管理，積極開展教研活動，促進教師的專業(yè)成長，努力推進課堂改革，建立以學生的學為中心的高效課堂。在原來的基礎上，進一步優(yōu)化學風、教風，提高教學質量。

2，年級目標。

初一年級。

注重養(yǎng)成教育和根基教育，使學生盡快適應初中的學習生活，為初中的學習打下良好基礎。培養(yǎng)學生科學的學習方法，認真預習，認真聽講，積極參與課堂討論，積極發(fā)言，做好課堂筆記，學思結合，認真完成作業(yè)，認真復習鞏固，逐步學會自己梳理知識系統(tǒng)，總結解題方法和規(guī)律。樹立三年一盤棋的思想，隨著今年生源的進一步優(yōu)化，三年后本屆學生中考爭取達到人人上500分，重點上線人數(shù)過半的目標。

初二年級。

幫助學生扎實有效的學習各學科知識，側重學生能力發(fā)展;做好培優(yōu)扶差工作，避免兩極分化;提倡興趣教學，幫助學生克服厭學情緒，努力調動學生的學習積極性。

初三年級。

扎實高效的完成全學年的教學任務，在11月底結課，轉入系統(tǒng)復習。兼顧進度與質量，在保證質量的前提下，加快進度，盡早結課，為明年的中考爭取主動。強化體育訓練，為體育中考打下基礎。

二，計劃和措施。

(一)教學常規(guī)管理。

1，教師。

要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重、愛護、關心、幫助學生，對學生真誠相待，與學生平等相處，教育學生要以鼓勵表揚為主;對學生嚴格要求，但不體罰、辱罵、諷刺學生。如與學生發(fā)生沖突，造成不良后果，老師要承擔責任。教書和育人并重，以身示范，為學生做好榜樣，在傳授知識的同時，注重學生的人格培養(yǎng)。

要遵守學校的管理制度，堅持坐班，按時上崗，按時上課，不缺崗，不缺課。嚴格執(zhí)行學校的考勤制度，有事請假，要履行手續(xù)，不耽誤上課，不隨便調課。

要刻苦鉆研業(yè)務，加強進修學習，積極參加教研活動，不斷提升專業(yè)水平。

除完成教學和管理任務外，要積極承擔學校布置的其他任務。

2，備課。

堅持集體辦公，集體備課，加強交流協(xié)作，互相學習，優(yōu)勢互補，共同提高。在集體備課的基礎上形成統(tǒng)一的教學方案--講學稿。講學稿要有明確的教學目標，突出重點難點，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，統(tǒng)一作業(yè)練習。講學稿一定要在集體討論研究的基礎上形成，是集體智慧的結晶，不能一人寫了大家用。

在用好講學稿的基礎上，教師要發(fā)揮自己的主觀能動性，要獨立鉆研教材，積極開發(fā)課程資源;要重視課堂上即時生成的有價值的問題，形成預設性和生成性相結合的課堂模式。

備課中有注意幾個聯(lián)系：一，本學科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系;二，本學科知識與其他學科相關知識的聯(lián)系;三，課本知識與學生生活實際的聯(lián)系。

關于練習和作業(yè)，要堅持精選原則，要反復斟酌，精心選擇，力圖使習題具有典型性和代表性;要努力減輕學生的課業(yè)負擔，堅決杜絕題海戰(zhàn)術、以量取勝，杜絕一本資料，自己不做，自己不選，就甩給學生的現(xiàn)象。

3，上課--努力構建以學生的學為中心的高效課堂。

第一，首先要做到目標明確、重點突出、條理清楚、難度適宜、容量適中。

第二，要運用好“明確目標-出示自學提綱或問題-學生自學-小組討論-展示反饋-練習鞏固提高”的教學模式。

第三，教師是課堂的組織者和學習的引導者，要發(fā)揮好組織、定向、啟發(fā)、引導、點撥的作用，反對機械灌輸，杜絕滿堂灌。要用好講學稿，增強課堂環(huán)節(jié)的可操作性，讓學生動起來，不只是簡單的聽和記，讓他們讀、思、憶、說、練，口、手、腦并用，真正做到以學生的學為主，避免空洞說教和機械灌輸。

第四，要組織好小組討論。小組劃分應優(yōu)劣搭配，更好的發(fā)揮兵教兵的作用;不走形式，要講求實效，給學生充分的時間;教師要平等的參與其中，發(fā)揮好質疑、引導、啟發(fā)、點撥的作用。

第五，把講的權力交給學生，讓學生做學習的主人、課堂的主人。讓學生質疑、講解、點評、指正補充、總結歸納。

第六，堅持對自己的課堂及時評價和反思。要及時征求學生意見，把每節(jié)課下課前學生的評價做為一個必要環(huán)節(jié)。要在講學稿后附上簡單的自我反思，自我評價本節(jié)課的成敗得失。在經常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點和不足，以更好的發(fā)揚優(yōu)點，糾正缺點。

第七，努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

4，作業(yè)批改和輔導。

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中，除地理、生物、政治、歷史外，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè);對“3+5”或其它習題集上的習題要有所選擇，不應照本全留。作業(yè)要求全批全改，要有指導性、鼓勵性的批語，對問題較大的學生要面批面改。批改，除指出優(yōu)缺點的評價性批語外，一定要有幫助學生修改的建議性批語。除隨機抽查外，本學期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。

5，測試。

除教師自行安排的周清和章節(jié)過關測試外，學校對初一初二年級本學期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考，并安排兩次體育測試，體育成績計入總分。(詳細的時間安排見《校歷》)。

對待考試，教師要做好試卷講評和成績分析，要密切關注優(yōu)秀生和學困生的成績變化，及時進行指導教育;班主任要開好考試總結主題班會，對照成績找問題，表揚進步的同學，鞭策退步的同學，充分發(fā)揮考試的激勵作用。

(二)加強教研與進修工作，促進教師的專業(yè)成長。

1，教師要利用集體辦公、集體備課的機會，搞好隨機教研，及時探討、解決教學中遇到的問題，交流總結教學體會和經驗。

2，學校按學科把教師劃分為六個大的教研組，每組每大周進行一次集體教研活動，內容包括聽課評課、理論學習、專題討論等。教研組要制定詳細的教研計劃，并上報教導處。

3，學科組小組備課。要堅持獨立備課和集體備課相結合的形式。針對具體的教學內容，老師首先要拿出獨立備課的方案，然后在小組進行交流，進而形成統(tǒng)一的講學稿。教學目標的制定要做到精、準、實，兼顧三維要求，教學環(huán)節(jié)要針對教學目標，練習設計要落實教學目標。要堅持集體備課，備、研結合，做到一課一研。

4，教師要堅持每小周聽一節(jié)課，領導會隨機聽課督查。學期始即還安排新教師匯報課和骨干教師示范課。學期中還要安排新授課、習題課、復習課、試卷講評課等多種形式的公開課和示范課。

5，初三要以課業(yè)組為單位，至少每月進行一次教學研討會，主要是分析學情，做好培優(yōu)扶差工作。

6，教師繼續(xù)堅持每日一篇習字的練字活動，不斷提高書寫的基本功。

(三)其他活動。

1，國慶節(jié)愛國主義講演會。

2，師生書法比賽。

3，學生作文競賽。

4，初一初二詩歌朗誦會。

5，初一初二讀書心得交流會。

6，學生英語演講比賽。

(具體時間安排見《校歷》)。

教育教學是學校的中心工作，也是學校工作的主陣地。結合20-年市教育科學技術局關于本學期工作要點及我校實際，力求做到以提高教師教學業(yè)務素質為根本;以“一心一意抓教學，全心全意為師生”為教務工作服務宗旨，以“早思考、早安排、細致實施”為工作部署，深化課堂教學改革，全面提高教學質量，推進素質教育的深入實施。特擬定本學期工作計劃：

一、工作要點：

1、以20-年中考為目標，扎實抓好九年級復習備考工作，結合上級的中考目標安排，努力做到在保持20-年中考成績的基礎之上，力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2、加強過程管理，完善各類制度(如常規(guī)教學管理制度、教學獎懲制度)，并使之落到實處。

3、夯實七、八年級學生的基礎，培養(yǎng)能力，為以后打下堅實基礎;并力爭在期末考試中的成績在全市學校的排名中提升2-3位。

4、抓實校本教研，提高教師的科研水平。

5、深入開展教師業(yè)務學習，轉變教育觀念，適應課改的需要。

6、以學困生的轉化為突破口，改革評價體制，搞好培優(yōu)補差。

7、以鞏固率求生存，努力抓好、抓實“控輟保學”工作。

二、加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力。

高素質的教師隊伍，是深化教學改革，提高教學質量，推進素質教育的基礎和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學科帶頭人的工作。

堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)，做到培養(yǎng)有層次，努力有方向。教師和學科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點培養(yǎng)對象，要求切實起到幫、扶、導、領的作用，多深入課堂聽課和指導，并協(xié)助其在學期內上一節(jié)匯報課。

三、切實轉變教育教學觀念，深化課堂教學改革。

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織教師利用教研活動時間，爭取帶題上課，理論解析，通過理論聯(lián)系實際，深入學習《新課標》，加深對教育理論的理解，提高對學科性質、任務和規(guī)律的認識。處理好“教與學”、“師與生”的關系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、行政領導分管各年級，要深入課堂聽課指導，及時把握教學動態(tài)，了解教學情況。

四、加強教學常規(guī)管理，力爭教學質量逐步提高。

1、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

(1)備課：做到“三備”，即：備課標，了解本年級段的特點;備教材，了解本單元課程的特點;備學生，了解學生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對學生認知、自學過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導理念。利用教研活動時間加強集體備課、說課。

(2)上課：要圍繞課堂教學改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘學生的學習潛力，激發(fā)學生的思考、想象、表達的-，利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，提高教學效果。

(3)練習與輔導：加強聽說讀寫各項能力的訓練，加大聽說練習的力度，培養(yǎng)學生認真聽、細思考、多動腦的好習慣;針對練習，做到三個及時：即及時認真地批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。教師要精心設計練習，加強單元過關的訓練力度。加強競賽輔導工作，爭取多出“品牌”學生，以此促良好學風的形成。完成班級鞏固率，減少學生輟學，做好控輟保學。

2、加強對學生的教育管理，強化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的'學生進行激勵，要多肯定學生的進步，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，尤其是對待學困生，一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚、多暗示，用教師高尚的教學藝術和真摯的關愛激發(fā)學生的自信和學習興趣。

3、以教學質量為核心，完善評價制度。鼓勵教師在教學中實實在在地抓好學生基礎，培養(yǎng)學生能力的做法。

4、開展豐富多彩的教學實踐活動，使學生在活動中全面發(fā)展。使學生進得來，留得住，真正做到使學校成為學生的學園、樂園，避免學生的流失，抓好實控輟保學。

5、認真組織好學生各項競賽，爭取獲得好成績。

五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標，充分發(fā)揮教研組的陣地作用，深入扎實地開展教科研工作。

1、教師的教育觀念，教育行為的真正轉變還有一個過程，教和研要確保腳踏實地，研究創(chuàng)新，以《新課標》的精神為指導，圍繞“以生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨，開展好市、縣、校級專題的研究，改進課堂教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，更新教學手段，力求取得顯著成果。拓寬“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領”的教研渠道，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。

2、開展以優(yōu)化教學過程為重點的教學研究，對課堂教學中有效和無效的教學行為進行歸因，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴重的班級和薄弱學科展開教學調研和針對性地視導，總結、推廣先進教學經驗，探索教學規(guī)律。

3、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓和教學研討工作，繼續(xù)開展新課改實驗情況調研、指導工作，及時總結，反饋，糾偏。

六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力，加強畢業(yè)班管理，努力提高教學質量。

本學期學生中考進入倒計時，為更好地促進我校中考成績的提高，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準備，擬定好備考方案和教學計劃，做到分層教學、查漏補缺、真抓實干，多深入課堂與學生交流、溝通，及時找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)學生的不健康心理，疏通學生思想，不得出現(xiàn)言語上對學生的打擊行為，教師應當用自己的言行、觀念去引導學生永不放棄。同時做好后進生的思想工作，抓好中職引導，力爭完成9+3的工作任務。

認真組織教師研究學習《中考說明》，理清命題思路，研究新教法，探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學質量分析研討會，及時摸清命題方向與思路，確保復習的針對性與有效性;實行集中與分散相結合，切實做好“扶優(yōu)補差”工作;組織好中考專題和綜合復習，組織中考摸擬考試，及時點評，提高復習效率。提高畢業(yè)班中考體育成績，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20-年中考體育以50分納入中考總分，我們要在前幾年的經驗上，抓好考試項目的強化訓練，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作，以良好的心態(tài)、科學訓練，采取分層、分組教學鍛煉，提高學生興趣和積極性，提高學生體育成績。