總結可以幫助我們更快地實現目標。寫作需要從不同角度思考問題，為讀者提供多樣性的觀點。下面是一些總結的參考文獻，請您仔細閱讀。

教育工作者的心靈作文之旅篇一

執一本唐詩，輕輕踏進月光里，走近一場心靈之旅。細雨如絲，我看見你的嘴角蕩起一抹微笑……你沿路高唱：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”人生渺渺，不過水中花，鏡中月，這萬古長愁如何消融，只好與爾同飲，公擔憂愁。

皓月當空，你我一道擺酒于庭院之中，把酒臨風，抬頭望月，眉頭輕蹙，顯出淡淡的憂愁，我問：“為何你如此難過”？你說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你端起一杯酒，對月當歌，一杯酒，就醉了半個盛唐。

黎明的曙光漸漸揭去夜幕的輕紗。你說：“就此別過！”我看見你一人走近深秋的雨里，一片落葉落到了你的肩上，你輕輕拍落，青山綠水，笑傲天涯。

浣花溪畔，一位步履蹣跚的老人，獨自憑欄，滿目憂愁，眼前無限江山，只可惜年事已高，有心而力不足！一陣凜冽的“北方吹過，幾位頑童盜走了他屋上的茅草，我想替他去追，只見他擺擺手：“罷了罷了……”飛花飄絮，猶記得當初他年輕時候的豪言壯志：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我感慨萬千，想要離去，他喃喃嘆道：”安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足！”

？？我久久凝望月亮消失的地方，我愿再執唐詩，進行一場永無休止的心靈之旅……

教育工作者的心靈作文之旅篇二

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的心靈之旅作文，希望能夠幫助到大家。

在繁華而喧囂的塵世里，奔波與繁忙早已使人心靈疲憊不堪。該是洗洗的.時候了。可哪里是可以洗滌心靈的地方？海！

坐在車上，夏風輕輕地掠過我的發絲，我閉上雙眼靜靜的感受，近了，近了，我聞到了，是海的味道，空氣中帶著咸咸的海水氣息。近了，近了，我聽到了，是海的聲音，海波溫柔地撫摸著沙灘。

慢慢地睜開雙眼，看，那水天相接的地方，就是我們的目的地——北海銀灘。

這里一切都是那么美好。夏日的陽光融化進細柔的沙子里，海風不時送來涼爽。我光著腳丫踩在沙灘上，呆呆地望著海上。藍天與海水相映，一陣陣浪花輕輕地向前邁進，像一幅寧靜平和的畫。

不知過了多久，忽然有一人喊道：“漲潮啦！”只見浪花們開始變成一個個調皮的小孩，相互追逐，在海面上橫沖直撞，肆無忌彈卷起高高的海浪與游客嬉戲。一個大浪撲打過來，還沒站穩腳跟，另一個又迎面襲來，讓人防不勝防。瞧，海浪寶寶可真調皮。

與海浪寶寶們玩累了，我愜意地躺在沙灘上，不時還會有海水從我身邊淌過，夏風輕輕拂過，海的氣息順著風貼在臉上，像是溫柔的撫摸。好想讓心靈永遠停止在此刻，停止在這柔和的大海上。

教育工作者的心靈作文之旅篇三

在細細品味《愛德華的奇妙之旅》時，我感到我的手，被愛德華——那只小瓷兔子緊緊地拉著，和他一起經歷了一次愛的旅程。

也許是在很久以前，愛德華被一位名叫阿比林的小女孩愛著。阿比林對他無微不至，甚至相信愛德華能聽到她在說話。可愛德華對阿比林的愛毫不在意，也從沒去愛過阿比林。直到有一天，愛德華落在了海里，他離開了阿比林！

在愛德華遇難的第297天，他被漁網撈起，來到了一位漁夫的家中他又被一個女人扔到了垃圾堆上，被一條狗挖了出來，和一名流浪漢度過了一段時光。緊接著，愛德華到了生病的`小女孩的懷抱里，在愛著他的同時，又眼睜睜地看著她死去。愛德華被女孩的哥哥帶到街上，頭碎裂成了21塊。在他恢復生命后，來到了一家玩具店。漸漸地，愛德華開始絕望，發誓再也不會犯愛的錯誤。可是最后，一個100歲的老娃娃的一番話成了打開愛德華心扉的鑰匙。愛德華不在絕望，敞開了心扉等待愛他的人。老娃娃的話起作用了，在某一天早晨，愛德華和長大了的阿比林再次相遇了。

愛德華從一只不懂得愛，也從來不會愛的自鳴得意的小瓷兔子變成了一只敞開心扉，想去愛的瓷兔子。在這個奇妙的旅行中，愛德華的心一次又一次地破碎了，但生命卻在不斷地破碎中繼續前進。愛德華是怎么撐過這段黑暗的日子的？答案只有一個字，那就是愛！

看完了這本書，我明白了，一個人不能沒有愛，生活也不能沒有愛。如果沒有愛，世界上就會戰火不斷；如果沒有愛世界就會越來與殘酷。

正如阿比林的奶奶佩勒格里娜所說的：“不懂愛的公主被巫婆變成了疣豬。“一個不會愛的人最終是不會擁有幸福生活的。

讓我們帶著愛，和愛德華再來一次暖融融的旅行。

教育工作者的心靈作文之旅篇四

清晨，一縷陽光從窗外照射進來，我瞇了瞇眼，想起了那一縷照耀我心房的“光”。

暑假來臨，我和父母乘著飛機來到了英國首都——倫敦，我們在那里感受到了當地的風土人情以及各色建筑。

一天，天空陰沉沉的，渲染了一種壓抑、沉重的氣氛，街上來來往往的人們也仿佛被靜了音，父母準備去超市購置些物品，臨走前叮囑我盡量不要出賓館，我應下了，過了10分鐘后，我感到有些無聊，余光瞄到旁邊有一個畫板，便想做一幅畫，我開始構思起了畫中的內容，幻想著藍天和白云是多么晴朗啊！可當我轉頭往窗外一看，天是多少陰沉啊！空中只是彌漫著一層白霧，這讓我的心情也籠罩了一層薄霧，我想：原來畫中的美好只是人們的一廂情愿罷了。因為心情不好，我想出去走走，然而我全然忘了父母的叮囑。

懷揣著這種陰沉的情緒，我下樓來到了一層找老板談談心，賓館老板是一位華人，他很熱情地招待了我們，可是我現在卻尋不到他的蹤跡，于是我便將所有可能的地方找了一遍，最終我在陽臺找到了他。

生活時時刻刻都有陰影，但請相信：陰影中是會存在光明的，只要你能夠堅持、不氣餒，總是會發現的。

教育工作者的心靈作文之旅篇五

那天最后一節是體育課，又渴又餓，一到家，我就對媽媽喊：“媽，有吃的嗎？”“冰箱里有你喜歡的罐頭，自己開吧。”一直以來都是媽媽為我開去罐頭，聽了她的話有些生氣：“我不會開！”“長大了，學著動手吧，你能行的。”媽媽微笑著拒絕了我。“自己開就自己開，有什么了不起！”我賭氣地拿起開罐刀，一插一扭，沒想到罐子一滑，刀尖刺到手指上。聽到我的尖叫聲，母親急忙從廚房里跑來，一看我手上的血，連忙拿來創口貼小心翼翼地包上，一臉愧疚：“對不起孩子……還疼嗎？”我甩開她的手，冷冷地說：“不用你管！我是沒人要的孤兒！”“呯”的一聲把自己關到書房里。

很快，媽媽把熱好的罐頭放到書桌上。我閉著眼睛不理她。

媽媽什么時候下樓的，我并不知道，也許是我津津有味地吃著罐頭的時候吧？我在房間里一直聽到樓梯里傳來“咚咚咚”的聲音，覺得奇怪，探頭往下一看，是媽媽。她一個人抱著一個大木箱，抱起來上幾級，停一下，氣喘吁吁的。我們家前幾天剛從一樓搬到三樓，還有幾箱書放在樓下。那是爸爸的書呀，一定很沉。我真想去幫她，但一想到剛才的事就來氣：誰叫你讓我傷了手？做媽媽的都沒有愛子之心，受傷的孩子怎么幫你呢！于是又躲回到書房里去。但樓梯的“咚咚”聲總讓自己心虛：畢竟，我的手只傷到一點皮呀！媽媽的身體一直不好，那么沉的書……正矛盾著，突然聽到爸爸的大啜門：“你一個人扛？孩子呢？”很快，廳門開了，爸爸的聲音更刺耳：“我問你孩子呢？為什么不叫她幫忙？”“你小點聲……都怪我，讓她傷到手了，不好幫忙，再說我也沒多大事啊。”“沒大事？把腰都閃了！……她的手傷得很重嗎？兩只手都動不了啦？”

“媽媽閃到腰了？”我的心咯噔一下揪了起來。

“只傷到左手指，但可能……都怪我，我想讓她學會獨立，誰知道……她可能誤會了……”

“她誤會了？都十六歲的人了，一點傷就不幫忙了？自己做點事就誤會了？我叫她來看看你的腰！”

“不！不要。不關她的事，她不是不肯幫我，是我沒叫她幫，她不知道我搬書。”

原來，媽媽是愛我的，我誤解了她！是我的錯，我耍孩子脾氣，我太依賴媽媽，我不懂媽媽的一片苦心……剎那間，內疚的淚水缺堤而出。

面對媽媽的愛和自己的錯，我只能勇敢地承受爸爸的懲罰。

“媽，對不起，我錯了！”我走出房門……

教育工作者的心靈作文之旅篇六

愛，是一次心靈之旅。

我若是一條小船，我會“踏破鐵鞋”去尋那份真摯的愛。

有人見過螞蟻在大火中死里逃生的情景嗎？在大火來臨之際，一大群螞蟻毫不猶豫聚在一起，形成一個蟻球網，向火外滾去，可想而知的是，外面的螞蟻一層層被燒死，蟻球越來越小，一些大無畏的犧牲者，保住了螞蟻家族的繁衍。

這就是沉靜偉大的生命之愛。

愛，并不因為生命的卑微而磨損它的光芒和力量。

源于生命的熱愛，盲人女作家海倫·凱勒設想《假如我有三天光明》，奧斯特洛夫斯基全身癱疾寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》，“硬漢子”海明威讓圣地亞戈老人在與鯊魚的搏斗中成為海上永恒的風景。

從“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原，到“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的杜甫；從“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的李煜，到“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的辛棄疾；從著《史記》的司馬遷到寫《岳陽樓記》的范仲淹；從唱《竇娥冤》的關漢卿到寫《桃花扇》的孔尚任，無一不是用文字把心中強烈的愛國愛民之情酣暢淋漓地抒寫出來，讓人感受到他們心中深深的愛意。

這就是忠貞堅定的民族之愛。

在浩如煙海的文學寶庫中，親人之愛有如璀璨的繁星，給世界以回味和溫暖。孟郊的《游子吟》，王維的《九月九日憶山東兄弟》，林覺民的《與妻書》，袁枚的《祭妹文》，周國平的《妞妞》、《一個父親的札記》，字里行間跳動著的都是對親人的深情厚誼。

教育工作者的心靈作文之旅篇七

每個人都要擁有一顆純凈的透明心，而擁有一顆純凈的透明心，是困難重重的，最重要的是要堅持不懈，有句話是這樣的：“堅持是成功的第一級臺階。”讀書，便是凈化心靈之旅的關鍵點。

書，是銀河中漂流著的、最美麗、最引人注目的文學之星。它帶給人無窮的學識與想象，

我看書的速度很快，可以用一目十行來形容。常常只需抓住幾句中的重點詞，就可以了解那段的大概意思，優美的詞語也深深地記在我的心中。因此，我便大量地閱讀了許多書籍，而且每本書、每篇文章都給我許多啟迪，讓我的凈化心靈之旅既精彩，又輕松。如：

《城南舊事》讓我了解到了一個小孩子眼中的老北京。

《把愛寄給天使》讓我明白了友誼的珍貴與重要性。

……

人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

我讀書，便是因為書中有知識的海洋，可以讓我盡情遨游，與書同在，一步一步地走完漫長的凈化心靈之旅，方可有一顆純凈的透明心。

透明心，可以讓人變得喜歡淡然處事，平平淡淡，有著與世無爭的性格，更是孤傲冷靜，就像窗外那不彎的翠竹。

我希望，當我有一顆純凈的透明心時，已帶著夢想在天地間闖蕩，創下了自己的小天地……

教育工作者的心靈作文之旅篇八

一去紅色基地，感烈士之偉大。

“嘭”一聲聲禮炮響徹天際，雄渾軍號隨之而起。

在雕塑下，在紀念碑旁，在317級臺階上，革命的艱難，烈士的偉大，和平的不易，在老師的講解下聲聲入耳。

走時回望，那軍人雕塑，那烈士石碑，似有萬丈高，屹立于蒼穹之下，在陽光下述說著中華民族不朽的靈魂。號角響起，眾志成城，英雄們義無反顧地拋頭顱，灑熱血，換來了如今的太平盛世。我的心被震撼了，被紅色精神所震撼，久久的，久久的。

二去豆腐小鎮，賞古街之韻味。

一縷縷豆香縈繞鼻尖，這里充滿著獨特的醇香。在小攤旁、在長椅上、在紀念品售賣店中更充滿著中華文化的古色古香。

我漫步于青石板路上，在這么美的氛圍中，那件飾品店就格外引人入勝了。一進店里一股草木的清香撲面而來，緊接著那琳瑯滿目的商品又使你的雙眼應接不暇。細細望去，那鏤空香球吸引了我的注意，精美的花紋，芳香的氣味著實令人神往。我不假思索，便將此物收入囊中。

出門回望，青石路，磚瓦房，在時光的打磨下溫潤幽靜，古香古韻，胸前的香氣微微晃動，我的心被陶醉，被古樸典雅所陶醉，慢慢的，慢慢的。

三去伏熱花海，品自然之靜美。

冬日的花海很靜，靜的只能聽到風鈴低吟，我認為風鈴和風兒的合鳴定是這世上最動聽的聲音，因為這聲音讓你放空自我，肆意遐想，身心愉悅！冬日的花海很靜，靜的只能聽到花兒的呢喃，它們緊裹雙肩一起在風中搖曳，在屬于自己的季節、屬于自己的領地孤芳自賞，它們也許沒有春花嬌艷，但我知道一定比春花堅韌，因為這清香讓你拋卻浮躁，遠離焦慮，積極昂揚！

駐足回望，冬日的花田就像一副油畫，它也那么靜靜地回望著我。靜能生慧，靜能生智，我的心被浸潤，被寧靜安定浸潤著，深深的，深深的。

教育工作者的心靈作文之旅篇九

書籍是社會發展的載體，是人類進步的接力棒。一本好書往往凝聚著一個時代的思想精華，蘊藏著作者的高尚靈魂。捧讀一本好書，都是一次心靈的旅行。

我要向大家推薦一本科普讀物——《海底兩萬里》，它可以讓你經歷一次奇妙的心靈之旅，暢游在美麗的海底世界。這本書生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，讓我們在不知不覺中學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

——尼德不幸被卷到“海怪”上，更吃驚地發現，這不是什么“海怪”，而是一艘擁有超強動力和堅固無比的船體的潛艇！

就這樣，他們被這艘潛艇的船長接受，和這艘巨大的潛艇一起開始了他們傳奇般的海底生活。他們在將近一年的時間里，縱橫海底兩萬里。

這其中，有美好的回憶，比如海底狩獵時，“太陽光經過海水的折射，給海底的巖石、植物、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩，相互交融著、變幻著，美不勝收！”；還有難忘的經歷，比如歷盡了千難萬險，終于登上了南極大陸，“各種鳥類成千上萬，它們鳴叫著、飛翔著，給這塊大陸增添了生機。”；也難免會遇到危險，比如在封閉的冰隧道中沒有氧氣了，差點被悶死。

書雖然讀完了，心靈之旅卻遠沒有結束。這本書的內容在我的腦海中留下了深刻的印象，我深深地被曲折驚險的故事，一波三折的情節，引人入勝的描寫，多姿多彩的畫面所感染了，至今還沉浸在這次心靈之旅中。

這次奇妙的心靈之旅，讓我明白了：我們只有用心去感受世界，勇于探索，善于觀察，勤于思考，才能了解神秘的萬千世界，感覺到大自然的神奇美麗。

教育工作者的心靈作文之旅篇十

和往常一樣，我走咱回家的路上，準備用自己早上剩下的零錢買個雪糕，邊走邊吃。

我哼著流行歌，輕車熟路地走進了超市，這里的雪糕的所有的價位我都知道，這里的老板也被我混熟了，不用說，我一定是這里的常客了。但這也是形勢所迫，誰叫我放學的路上只有這一家超市呢。

今天的氣溫并不像昨天那么熱了，所以我的心情也降溫了，不再是像昨天那樣，馬上急急忙忙趕回家了，然后去享受家中的電風扇了。我慢慢地品味著我的巧克力香草雪糕，真可謂是“心飛揚”啊。突然，我感覺自己踩到了一個東西，不是石頭。我不經意地往地上看，竟發現了一個錢包，看樣子足夠我好幾天的雪糕錢了。我心里頓時想，運氣真好，明天我一定要買一個最貴的雪糕，好好犒勞自己。想著，我急忙彎下腰去撿起錢包，不時還用余光看著四周，確定一旁沒有人看到我。

我把錢包塞進了口袋里，但鬼使神差地，我開始擔心了。我開始想，自己這樣的行為是不對的，要是我丟了錢，媽媽一定會罵我的。我開始心虛了。我開始想，會不會有人看見，然后告訴失主，若是那個失主又氣沖沖地來找我，我就麻煩了，別人會怎么看我啊。在他們心里，我就是小偷了，我就是被人所唾棄的壞人了。不行，為防萬一，我不能這樣，我不能自以為是地去躲過那不確定可能性，還要賭上自己的道德品質，那樣就太虧了。

于是，我又原路返回了，就算找不到失主，我也不作小人。大不了，明天交給老師，還會受到老師表揚，不錯的選擇！

可是我等啊等，還是沒有一個人朝我走來。我心想，算了吧，還是交給老師吧，要是再等，媽媽就要急了，可能她就要給老師打電話了。我剛要準備走，發現前面走來了一個人，和我一樣穿著校服，只是他總是把眼睛向地上看，好像再找什么似的。一定就是她了，我心中肯定道。他看到了我，眼神里充滿疑惑，我順勢把錢包一遞，他先是一愣。可馬上，他的臉綻出了笑顏，拿過錢包，朝我羞澀地笑了笑，一溜煙兒卻跑沒影了。

我現在才發現，我的決定是多么得明智，他的笑容似乎也感染了我，讓我的內心也變得愉悅。

對于“拾金”這一問題，他的正確打開方式竟是我們時時聽見，內心卻不屑的“不昧”，可見古人誠不欺我啊。我們都有自己的私心，意外之財，說不眼饞，那是騙人。但是經過一番深思熟慮，我們就會明白，我們更愿意看到別人驚喜、贊賞的眼光，而不是將自己的憂慮永遠隱藏于心。

面對誘惑，我們需保持本心，明白什么行為是利大于弊，而什么確實弊大于利的。我們需要那所謂身外之物謀取生活，更需要那身內之德來升華內心。

身外之物，不為所動，人之至德，人所爭之。

教育工作者的心靈作文之旅篇十一

夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。

“對不起”這三個字一向在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺！一個那么小的男孩會這樣說一句，我很敬佩他，況且他會認錯，他知錯，他勇于說出來，這真的很難做到。

忽然想起，那個男孩的皮球或許還沒拿吧！于是，我跑了下去，找那個皮球。抬頭時，正對上了那個男孩的明眸，大大的眼睛中隱含著一種歉意，他吞吞吐吐地說道：“姐姐，對不起！沒弄疼你吧！”我愣在那里，盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過胸膛，一遍又一遍地觸動我心靈的最柔軟處，帶給我溫暖和感動，像彈奏著的樂曲。

一句“對不起”包含著歉意、最終，傳遞著人性的真、善、美，我的心靈受到深深的觸動，我是如此地感受到那個男孩的歉意和溫暖，并期望我們對自我有過歉意的人，說聲“對不起”！

夜，真的深了，顯得有些恐懼，但在這個夜晚，“它”觸動了我的心靈。

教育工作者的心靈作文之旅篇十二

比如說吧。在一個骯臟的樓道內，小女孩紅紅正在做好事——掃樓道，而這時一位打扮得花枝招展、很漂亮的阿姨走了過來，“阿姨好！”“紅紅在掃樓道啊，真懂事。”說完，她便走了。紅紅聽了剛才阿姨的話后很高興。誰知，走到樓道口時，只聽阿姨對旁邊的人說：“這個小女孩可真傻，那么臟的樓道誰要去掃，真是多事！”紅紅聽了很生氣：講衛生是人人有責的，你怎么可以這樣說呢！可見，人不可貌相，外表美的人心靈不一定美。

相反，心靈美的人外表不一定美。

在一輛公共汽車上，人都坐滿了，只有一個座位的半邊坐著一個穿著一件已經褪了色的布衫的農村婦女，近看，她的臉上還有一塊大疤，看過去很顯眼，而我就坐在她的后面。為什么看過去顯眼呢？我站起來往他的座位上一看，原來，座位上有著一些痰，看上去很惡心。一位老奶奶上車了。那個農村婦女不僅把座位讓給了老奶奶，還用自己的衣服把痰擦干凈了。座位雖然干凈了，但婦女的衣服卻臟了。這不是一個平常人所能做到得，誰愿意用自己的衣服去擦一些痰呢？這需要一顆美好的心靈。

生活就像一面鏡子，照亮了人們的心靈。是好是壞，都能看得一清二楚。然而，只有心靈美的人才是最美的！讓我們一起感受心靈吧！

教育工作者的心靈作文之旅篇十三

俗話說，看中國十年歷史去深圳，百年歷史去上海，千年歷史去北京，上下五千年歷史去西安。懷著對四大古之一西安，這座城市的向往與期盼，暑假里開始了我的心靈之旅—西安。

第一站，我們來到了世界第八大奇跡的秦兵馬俑。它舉世無雙，是我國享譽世界的珍貴歷史文物，出土于西安以東三千米的臨潼。在那里，我見識到了規模宏大、類型眾多且形象鮮明的著名兵馬俑。他們有的身材魁梧，頭戴金冠，手握寶劍，站在隊伍前列，像是在指揮身后的軍吏和士兵行進，那神態自若的樣子，一看就是久經沙場、肩負重任的高級將領；有的身披盔甲，腳穿戰靴，擎著利劍，個個目光炯炯，神態嚴峻，好像一場大戰就在眼前；有的穿著戰袍，凝望著遠方，好像在思念家鄉的親人。馬俑與真馬一般大小，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。世界各地的人們，無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。

第二站我們來到了華清宮。它與頤和園、圓明園、承德避暑山莊并稱中國四大皇家園林。它是唐代封建帝王游幸的別宮，因其亙古不變的溫泉資源、烽火戲諸侯的歷史典故、唐明皇與楊貴妃的愛情故事、西安事變發生地而享譽海內外。老母殿、老君殿、烽火臺、兵諫亭、石甕寺、遇仙橋等等，都是它的著名景點。

第三站我們來到了西安著名的小吃街—回民街。回民街是西安旅游景點中，我最喜歡的景點之一。這里的游客絡繹不絕，真的是大唐的不夜城，可以用“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”來形容。回民街有各式各樣的商品，西安著名小吃：肉夾饃、羊肉泡饃、臊子面……還有西安著名景點：大雁塔模型、鼓樓模型、兵馬俑模型……，真是琳瑯滿目、應有盡有。我還買了兩件小禮物，一件是兵馬俑模型，一件是一個可愛的小鏡子。在這里我感受到了西安市民們的熱情好客，以及他們身上所體現出來的優秀品質：善良、親切、樂于助人，我仿佛看到了縮小版的西安。

最后一站，我們來到了中國著名五岳之一的華山。它是中華文明的發祥地，自古以來就有“奇險天下第一山”的說法。由于華山的奇與險，所以我們乘坐了纜車。當我乘上纜車，欣賞華山之美的時候，我深深的被震撼到了：一座座高山拔地而起，各不相連，奇峰羅列，形態萬千；山上有各種各樣的奇松、奇花，它們在這樣艱苦的環境下克服了一系列的困難，茁壯生長，最終長成了參天大樹。我也要學習它們這種面對艱難困苦，勇于戰勝困難、不屈不撓的精神。

這次西安之旅，我玩得很開心。西安是一座歷史氣息與現代文明完美結合的城市，有自己的獨特之處，從古至今，無與倫比。如果想要感受中華五千年的文化歷史，品嘗各種特色美食，欣賞自然風光，西安一定是一個再好不過的選擇。

教育工作者的心靈作文之旅篇十四

10年前的一個夜晚，黑夜漸漸拉下了它那黛色的帷幕，月亮悄然升起，照耀著家鄉縷縷的炊煙，月光卻再也不忍心照著姐姐那憔悴的臉龐。就這樣，姐姐的眼睛也隨著黑夜的降臨緊閉了下來，而靈魂卻追隨著月亮到了脫離貧苦和病痛的天堂。

亙古的氤氳，撩撥著我心上的斷弦，前世今生的眷戀，凄美了三生石上的那滴相思淚。那暮色漸晚的黃昏中，是誰在翩翩起舞？我知道，姐姐睜開她那明媚的雙眸來看我了。就是那樣一雙如水的眸，蕩起塵世中的我多少嘆息。等待月亮再一次升起，穿越蒼山洱海，尋找生命中謹記的容顏。

姐姐坐在菩提樹下，我在紅塵中。

心靈，在召喚。

她沉醉了我的雙眸。

溫暖，才知道。

思念是苦的，但思念又是甜的，因為，思念可以用來溫暖心靈。

以心靈溫暖心靈，愛沒有盡頭。

教育工作者的心靈作文之旅篇十五

甘甜的雨露。

悄悄在我的心靈滲透，

洗浴靈性；

滋潤肺腑，

愛的種子。

在我的心田萌芽破土。

想說愛您，

可“我愛你”來到嘴邊。

卻不出口，

腦海里。

泛著淡淡的憂愁。

靈魂的邂逅，

融化了。

被曾經的傷害冰封的泥土，

芬芳的氣息。

孕育著嫩綠的葉，

滾燙的臉頰，

綻放了潤紅的水蓮花。

花兒再美，

總得凋零，

您美貌的容顏。

被生活的瑣碎漸漸覆滅，

愛的火焰。

出自 www.tmatonline.com

在您的心里越燒越烈。

幸福的源泉。

永不枯竭。

我如一片蓮花瓣兒。

隨風飄逸，

輕柔地蕩漾在春海的碧波里。

教育工作者的心靈作文之旅篇十六

“哥哥姐姐，你們好！”稚嫩的聲音縈繞耳旁，孩子，多么可愛的孩子。小眼睛里露出了欣喜、興奮還有一絲絲恐懼，可能是很少與人接觸的緣故吧！

“小朋友們，我們先發東西給你們好不好？有好吃的呢！"首先發話的就是我們的團支書——ck。十幾雙閃亮亮的小眼睛發出異樣的光芒。在發送東西的時候，每個小朋友都很有禮貌——雙手接、說“謝謝”。就在這一時刻，心頭被一種莫名的酸楚抨擊。多懂事的孩子呀！眼眶中不知何時多了一種透明的液體，漸漸流露。但在這堅強的孩子面前，在這可愛的孩子面前，我怎能讓它流出來呢？接下來的互動更是令人震撼。

未經污染的心靈純潔無瑕，天使的心靈是如此令人震撼！！

教育工作者的心靈作文之旅篇十七

媽媽說看過一篇文章說如果你的孩子不用心學習，那你就領他到這幾個站點去感受一下，就會有所感悟，今天我就開始了我的心靈之旅。

我的第一站是日照飛機場，氣派的航站大樓，圓盤形的候機大廳，連接停車場與機場的是一條底下通道，通到地面的是一臺紅外線感應式電梯，在市面上很少見。我覺的足夠氣派的飛機場大姨卻說這只是一個小型的飛機場而已，機場里十分的`安靜，有許多人捧著一本書讀著，還不時的用筆圈出一些重要的地方，看手機的也戴著耳機，盡量不影響到別人，在機場里有許多自動化的機器可以幫助人們做許多事情。

我的第二站是火車站，在火車站的人們大包小包的行李拖上車又拖下車，可以看出好多乘客是外出打工的人，還有一部分大學生，火車站的座位也十分的普通，聲音十分喧嘩，一點沒有機場的那種安靜。

我的第三站是汽車站，在這里幾乎看不見旅行箱的影子了，取而代之的是一個個鼓鼓囊囊的尼龍袋子，在這里幾乎全是打工糊口的人，衣服上有的有許多泥點和乳膠漆的點子，到處是喧嘩聲，沒有一種安逸之感。

如果我想坐上飛機，飛向深藍，飛向世界，那我就必須讀書。讀書學習是一條沒有捷徑的路，只有一步一個腳印，才能成就明天在天空翱翔的自己。

教育工作者的心靈作文之旅篇十八

桃花潭邊，伴著陣陣歌聲，你我佇立小舟，只聽你戀戀不舍地吟道:"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"扁舟輕駛，水過無痕，在落日余暉中，你我駛向遠方。

一展低扇，迎著徐徐清風，扁舟忽遇急流，只見前川飛瀑浮出了紫煙，你一捋長須，吟道:"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"扁舟沿江直下，聽著兩岸猿聲，不覺輕舟已過萬重山，你佇立船頭，我注意到你的眼光，期盼中帶著一片坦然。

離舟上岸，蜀道艱難，你沿路高唱:"蜀道之難，難于上青天。"但我卻明白，太白飄逸自知，瀟灑人間，何須上青天？你驚嘆的目光中又是一片坦然。

山路回環，幾經曲折，終登敬亭山。看著天高云淡，山高水長，你盤腿而坐，雙手大張。你想高呼，但你沒有。你嘴角一側，昂首淺唱:"相看兩不厭，只有敬亭山。"是啊？自由自在，無拘無束的桃源才是你的敬亭山，在你贊嘆的目光中，仍是一片坦然。

夜幕低垂，明月當空，你我一道擺酒庭院中，清風淡淡，花香淡淡，你的情緒卻是那么高漲，把酒對月，你感嘆"花間一壺酒，獨酌無相親。"好一個"獨酌無相親"，月光清冷，你竟起舞弄清影，大笑一聲:"舉杯邀明月，對影成三人"。你流淚了。我問你為何流淚？你答道:"安能摧眉折腰奉權貴，使我不得開心顏？"既而仰天長嘆，舉杯飲盡。

一杯酒，就醉了半個盛唐。

我讀李白，讀他的豪邁灑脫，瀟灑奔放，在那個權勢名利相爭的時代，只有李白，只有他，看透人世浮華，他選擇離開，用大好山河陶醉自己，用坦然自若看待人生。他在酒中飲醉寫詩而放縱自己，在汪洋恣肆的詩海中，用一根巨筆作舟，以一片淡然為槳，朝著他所要的境界而去。孤傲灑脫的太白居士定無遺憾？"既已心為形，奚惆悵而獨悲？"在我中華五千年繁浩的詩林之中，你以獨具一格的風范立于前頭。"李杜文章在，光焰萬丈長。"李白，不愧為詩仙。

品一杯清茶，再翻書卷，我要再邀李白，繼讀沒有盡頭的心靈之旅。

翻開《唐詩》，與李白共醉同游，隨一葉扁舟，跟隨著李白遨游江河，感悟充滿靈性的流水；離舟上岸，與李白一起攀登蜀道，體會回環的山路，旖旎的山景；夜幕低垂，明月當空，與李白舉杯共賞明月。