心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案,具有積極的價(jià)值和意義。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞語。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望通過這些案例可以給大家提供一些寫作思路和靈感,幫助大家寫出更加出色的心得體會(huì)。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,希望大家能夠發(fā)表自己真實(shí)的感受和體驗(yàn),以期能夠得到更多的反饋和啟發(fā),共同進(jìn)步。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇一
一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī):由于對(duì)新聞寫作有很深的興趣,通過自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力,暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告。
二.實(shí)習(xí)目的:了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。
三.實(shí)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
四.報(bào)社概況。
1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面。
五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。
實(shí)習(xí)狀況。
第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”,有時(shí)也跟著記者出去采訪,心得體會(huì)《暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告》。
講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開始,
對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù),我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,
在辦公室接聽讀者的來電,在電話中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和記者老師一起前去采寫。
我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍,
到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,。
熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。
實(shí)習(xí)工作。
從自身:
1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。
2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí),把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。
4工作認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。
從單位:
單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察、體會(huì)實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得,就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事,和讀書相比,實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇二
1、出版資格考試相對(duì)于其他的考試來說,還是比較簡單的。最根本的還是書上內(nèi)容,初級(jí)出版資格考試比較容易考的原因是涉及相關(guān)的出版專業(yè)知識(shí)及法律法規(guī)不多,改版后,相應(yīng)增加了基礎(chǔ)部分有關(guān)出版專業(yè)的知識(shí)及法律法規(guī),難度相對(duì)加大了!
2、中級(jí)出版資格考試,因?yàn)樯婕暗某霭鎸I(yè)知識(shí)和法律法規(guī)較多,而且有很多規(guī)定都很相似,如果不是很熟悉或沒有從事這方面工作經(jīng)驗(yàn)的話,考試的時(shí)候區(qū)別起來很困難!其實(shí)考試的內(nèi)容都很死,關(guān)鍵還是要熟悉教材!只有教材熟悉了,對(duì)考試中的題目分析才會(huì)以“俯視”的眼光去看待!
3、那出版資格考試復(fù)習(xí)有沒有技巧呢?肯定有!不然每年那么多考高分的人是怎么考出來的?光靠死記硬背成功的人畢竟是少數(shù),記憶天才也是少數(shù),很大很大一部分還是通過掌握一定的復(fù)習(xí)技巧而考出高分!這樣一分析,相信可以在很大程度樹立某些考了好多次都沒有過的考生的信心。
4、要通過出版資格考試,教材是根本,真題是關(guān)鍵!因?yàn)樗锌荚嚨膬?nèi)容90%以上源于教材,所以把握教材是根本。如果一字一句的去復(fù)習(xí)確實(shí)很累,但我們可以采用“略讀”的方法,將出版資格考試教材每章節(jié)主干提煉出來,再把握沒章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,總結(jié)出自己所要掌握的“知識(shí)點(diǎn)”,然后在熟背這些“知識(shí)點(diǎn)”的基礎(chǔ)上,進(jìn)而將書本其他內(nèi)容充實(shí)進(jìn)來。
出版資格考試備考,真題是第二大重點(diǎn),是命題者與考生信息交流的窗口。希望大家不要把真題的作用僅僅局限于會(huì)做,而應(yīng)該把握命題者出題的思路,把握真題的出題方向,可能考到每章節(jié)的題量,考到哪些內(nèi)容可能性較大等等。了解了這些,再去看教材,就會(huì)自覺的有的放矢的去看,就會(huì)把握住書中的知識(shí)點(diǎn),而且看過一遍后大部分都能記住了。
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編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您關(guān)注我的自薦書,希望這是我施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)良好開端。
我是**學(xué)校出版編輯專業(yè)的學(xué)生,欣聞貴公司正需要我們這類人才的加盟,貴公司雄厚的實(shí)力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著我,更素聞貴公司重視人才,愛才如寶,因此,我希望能夠加入到這個(gè)團(tuán)體中,為公司的發(fā)展添磚添瓦,盡我的一份力量。古語云:“世有伯樂,而后有千里馬”,我不敢自認(rèn)已是千里馬,但爭做千里馬的`決心和信心一直鼓滿心胸,我相信,給我一個(gè)能夠發(fā)揮的舞臺(tái),我必能以出色的業(yè)績來證明自己。
隨信附上簡歷和其他材料一份,如需更深了解,期盼您的面試!
最后祝您工作順利!
此致
敬禮!
求職人:姓名。
日期:
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇四
編輯實(shí)習(xí)是很多大學(xué)生接觸到編輯工作的第一步,不僅能夠讓他們更好地理解編輯行業(yè),還可以讓他們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、獨(dú)立思考和細(xì)致認(rèn)真。我也是通過參加編輯實(shí)習(xí)來了解這個(gè)行業(yè)的,下面我將分享我的編輯實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段:實(shí)習(xí)中的工作內(nèi)容。
在編輯實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)任務(wù)包括:打草稿、文字編輯和審校。打草稿需要我提前了解擬寫稿件的背景知識(shí),并在與同事交流后進(jìn)行整理。編輯文字則需要我對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整、刪減不必要語言和潤色,使得文章更加流暢。審校工作則是對(duì)已經(jīng)編輯過的稿件進(jìn)行查錯(cuò),包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子表達(dá)等方面的錯(cuò)誤,確保文章質(zhì)量高、無瑕疵。
第三段:實(shí)習(xí)過程中的感受。
在實(shí)習(xí)過程中,我充分體會(huì)到了作為一名編輯的責(zé)任感和使命感。通過參與這個(gè)行業(yè)的工作,我需要不斷提高自己的寫作和編輯能力,一字一句、一標(biāo)點(diǎn)一符號(hào)都要精益求精地編排,這是編輯行業(yè)的基本要求。同時(shí),編輯更需要有洞察力,看到那些常人看不到或者發(fā)現(xiàn)不了的問題,并及時(shí)加以修正。這一點(diǎn),只有通過長期的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)才能夠做到。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作是必備技能。
在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是必要的技能,尤其是在編輯部門中。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和知識(shí)背景,因此必須相互配合發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。只有在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的有效溝通和協(xié)作下,才能夠取得最好的編輯結(jié)果。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)中也要注重職業(yè)素養(yǎng)和品德修養(yǎng),能夠更好地服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
第五段:未來規(guī)劃。
編輯實(shí)習(xí)讓我更好地了解了這個(gè)行業(yè),同時(shí)也對(duì)自己有了更多的定位和規(guī)劃。未來想要成為一名優(yōu)秀的編輯,需要不斷提升自己的專業(yè)技能和編輯能力,同時(shí)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)以更高的質(zhì)量來完成編輯任務(wù)。此外,也需要不斷積累編輯經(jīng)驗(yàn),多參加行業(yè)內(nèi)的討論和研討會(huì)議,分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總之,在編輯實(shí)習(xí)中,我收獲良多。通過實(shí)踐掌握一定的編輯技能,擁有更深刻的思考和洞察力。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中更好地認(rèn)識(shí)了自己和組員,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。相信在今后的學(xué)習(xí)、工作中,這些收獲和經(jīng)驗(yàn)都將對(duì)我產(chǎn)生巨大的影響。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇五
編輯實(shí)習(xí)是很多大學(xué)語言類專業(yè)學(xué)生的必修課程,通過實(shí)踐鍛煉學(xué)生的編輯能力、語言表達(dá)能力和溝通能力。編輯實(shí)習(xí)的目的是讓學(xué)生更好地掌握編輯工作流程,提高編輯能力和整體素質(zhì),為日后從事編輯工作做好準(zhǔn)備。
在編輯實(shí)習(xí)的過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多挑戰(zhàn)需要克服。首先是面臨的壓力和工作量,編輯實(shí)習(xí)通常會(huì)設(shè)置緊張的時(shí)間限制和任務(wù)要求;其次是對(duì)語言表達(dá)和文稿結(jié)構(gòu)組織能力的考驗(yàn),編輯實(shí)習(xí)要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)處理大量的信息和細(xì)節(jié),合理規(guī)劃時(shí)間,確保每一篇文稿的質(zhì)量和效率。
編輯實(shí)習(xí)雖然難度較大,但是也帶來了豐富的收獲和不一樣的啟示。其中收獲主要包括:明確了編輯工作的流程和要求,掌握了各類編輯軟件和工具的使用方法,提高了語言表達(dá)和文稿組織能力。啟示方面主要包括:做好時(shí)間計(jì)劃很關(guān)鍵,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流,要不斷提高自己的綜合素質(zhì),保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
在編輯實(shí)習(xí)過程中,我們發(fā)現(xiàn)有很多難點(diǎn)和亮點(diǎn)。難點(diǎn)主要體現(xiàn)在需要處理大量的信息和細(xì)節(jié),確保每篇文稿的質(zhì)量和效率;同時(shí)還要定期參加各種培訓(xùn)和講座,不斷更新自己的知識(shí)和技能。亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在編輯工作的多樣化和挑戰(zhàn)性,通過實(shí)踐,我們能夠感受到編輯工作在不斷變革中的魅力和挑戰(zhàn),同時(shí)還能夠提高自己的管理和溝通技能,為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第五段:編輯實(shí)習(xí)對(duì)未來的影響和展望。
編輯實(shí)習(xí)是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)重要階段,在未來的工作和學(xué)習(xí)中都有不可替代的作用。它對(duì)我們的發(fā)展和歷練都意義深遠(yuǎn),能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)積累。展望未來,我們要繼續(xù)提高自己的能力和競爭力,不斷貢獻(xiàn)自己的力量和價(jià)值,為更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇六
作為一名實(shí)習(xí)編輯,我有幸參與了一家媒體公司的編輯工作。在這個(gè)職位上,我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)編輯和校對(duì)稿件,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和流暢性。而在這個(gè)背景下,我所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得也將成為我未來職業(yè)生涯中不可替代的財(cái)富。
第二段:講述對(duì)編輯工作的理解和感悟。
編輯工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),每篇稿件都需要經(jīng)過反復(fù)的斟酌和精心的修改。這種工作使我不斷地學(xué)習(xí)和成長。在編輯過程中,我意識(shí)到了提高寫作能力的重要性。只有擁有出色的寫作能力,才能更好地理解作者的意圖,并將其準(zhǔn)確地傳遞給讀者。同時(shí),編輯工作也鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)榫庉嫻ぷ餍枰c作者、校對(duì)員以及其他編輯密切配合,共同完善一篇稿件。
第三段:分享在編輯實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。
在實(shí)習(xí)過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn),最主要的是時(shí)間管理和批判性思維的提升。由于工作量繁重,我不得不學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,合理安排每一項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。此外,對(duì)于一些涉及時(shí)事的稿件,我需要加強(qiáng)獨(dú)立思考能力,并審視語言的真實(shí)性和客觀性。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了向前輩請(qǐng)教和尋求幫助,在他們的指導(dǎo)下逐漸積累了經(jīng)驗(yàn),并提高了自己的工作效率和專業(yè)水平。
第四段:總結(jié)實(shí)習(xí)編輯經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的價(jià)值。
通過實(shí)習(xí)編輯這段寶貴的經(jīng)歷,我積累了很多寶貴的專業(yè)知識(shí)和技能,這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。首先,通過不斷接觸和編輯各種領(lǐng)域的稿件,我能更好地了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)和各行業(yè)的最新發(fā)展。其次,實(shí)習(xí)編輯工作鍛煉了我的文案能力和文字表達(dá)能力,這對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。此外,實(shí)習(xí)編輯工作還讓我更加深入地了解了媒體行業(yè)的運(yùn)作和流程,并且建立了廣泛的人脈資源,對(duì)于我的將來職場發(fā)展也大有裨益。
第五段:展望未來并總結(jié)全文。
通過這段實(shí)習(xí)編輯的經(jīng)歷,我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃也有了更明確的方向。我希望能夠在編輯領(lǐng)域深耕細(xì)作,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和編輯能力,成為一名優(yōu)秀的編輯。同時(shí),我也希望將自己的寫作和編輯技能應(yīng)用到各種媒體平臺(tái)上,為讀者提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)編輯經(jīng)驗(yàn)將成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富,幫助我不斷成長和取得更大的成就。
寫完以上五段,還需擴(kuò)充以滿足1200字的要求。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)網(wǎng)編要有一下注意事項(xiàng),做好這幾點(diǎn)你才能成為一個(gè)真正的網(wǎng)編。
1、有功夫多看新聞,好新聞、好標(biāo)題(好新聞點(diǎn))要積累,參與大的新聞報(bào)道事件記心得(這是以后的事)。
2、不要懈怠,天道酬勤;一份耕耘,一分收獲。
3、發(fā)新聞不能著急,按規(guī)律來,編輯讓找的趕緊找。速度固然重要,但是質(zhì)量更重要。
4、新聞要快更要仔細(xì),網(wǎng)絡(luò)編輯的本事就是迅速找到新聞點(diǎn)。這是個(gè)理論上容易,做起來難的事,就得多練。
5、對(duì)手就是老師,每天抽空看看對(duì)手的新聞,標(biāo)題抓的新聞點(diǎn),明白自己的不足。
6、重標(biāo)準(zhǔn),不要耍小聰明,牢記千里之堤潰于蟻穴。
前景無限美好。
1、功夫在于平時(shí),功力在于積累。
2、有正確的,只有合適的。
3、不懂得政治,就不懂得新聞。
4、新聞背后就是各種勢(shì)力博弈,各種勢(shì)力博弈背后就是利益爭奪;有時(shí)涉及的勢(shì)力天大,有時(shí)是雞毛蒜皮。
不要迷信課本,更不要迷信老師。學(xué)校里講的多半是沒用的,但是學(xué)校的教育能教會(huì)我們一種思維方式和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
對(duì)于學(xué)新聞來說,老師帶學(xué)生的教學(xué)模式,效果最好。
老師:行業(yè)老手。
學(xué)生:鐘愛這一行。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇八
在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。
報(bào)社總編xxx重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深:“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙,權(quán)威才是我們的特色。”我覺得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。
為著這個(gè)目標(biāo),陳總編會(huì)上多次明確指出:“我們的記者要敢于報(bào)道,要勤快,多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小,以此來正確處理稿件。”
聽了總編的話后,我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。
對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事。第四,必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的。
現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。
在實(shí)習(xí)以前,我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但是其中到底是怎么一回事,自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法,在跟秦彥學(xué)長實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度,構(gòu)圖要飽滿,拍攝照片中要講究新聞元素,要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問題。
總之,我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,使自己今后更好地發(fā)展。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇九
在這一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi),本人的工作主要是論壇的維護(hù)與發(fā)帖、做好網(wǎng)絡(luò)推廣工作。
首先就是選擇對(duì)公司推廣有幫助的論壇,注冊(cè)賬號(hào)以及進(jìn)行發(fā)帖。有時(shí)候要花很大的功夫才能注冊(cè)成功的賬號(hào),會(huì)因?yàn)榘l(fā)表了一篇文章而被禁用,導(dǎo)致永久不能使用;有時(shí)候花了很多心思寫出來的文章,卻被管理員刪除掉再也找不回來。其實(shí)或多或少都會(huì)給人打擊的。但是,萬事開頭難嘛,總不能一遇到挫折就放棄的,而是應(yīng)該想方設(shè)法找出原因,想想怎樣發(fā)表文章不會(huì)被刪,是不是自己寫的文章違反了論壇規(guī)定。這些問題都要考慮清楚,而不是在論壇里隨便亂發(fā),這樣只會(huì)造成資源、時(shí)間等的浪費(fèi)。有時(shí)候搜索文章無意間看到自己注冊(cè)的博客被百度收錄到,會(huì)感到很欣慰。心里默默地想著自己發(fā)表的文章被百度收錄到,能讓其他人通過網(wǎng)絡(luò)搜索看到自己發(fā)表在博客的文章,心里是多么激動(dòng),畢竟也是自己努力付出的匯報(bào)。
實(shí)習(xí)時(shí)間并不長,一個(gè)來月。前半段時(shí)間一直在摸索如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣,后半段時(shí)間才勉強(qiáng)進(jìn)入狀態(tài)。
對(duì)于軟文的寫作,有了一定的了解。至少在后半段時(shí)間里被刪的文章逐漸減少,有時(shí)候好幾天都沒有出現(xiàn)被刪文章的情況。這算是一種進(jìn)步。通過多日來的學(xué)習(xí),對(duì)各種論壇有了較深入的了解,論壇的注冊(cè)遇到的問題明顯減少。
學(xué)到一些網(wǎng)絡(luò)推廣的小技巧,如設(shè)置論壇簽名。用自己的賬戶去評(píng)論別人的文章,讓看到該文章的人都看到我的評(píng)論,就能“順便”看到我的個(gè)性簽名。把公司的一些業(yè)務(wù)信息更新到簽名里,讓更多的人了解到公司能提供怎樣的服務(wù),就能起到推廣的作用。
經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神也很重要。一個(gè)部門就是一個(gè)小團(tuán)體,每個(gè)人就像是一部機(jī)器的小零件,大家齊心協(xié)力,機(jī)器才能快速良好的運(yùn)作。同樣,公司的網(wǎng)站優(yōu)化,也是需要大家互相配合,互相指正,才能做好網(wǎng)站的優(yōu)化工作。
要做好自己的工作,優(yōu)化自己的人格,應(yīng)努力改正自己的缺點(diǎn)。一開始工作時(shí),對(duì)于文章被刪、賬號(hào)被禁,我會(huì)感到有點(diǎn)暴躁,情緒不好,自然就不利于做好工作。經(jīng)同事指出這一點(diǎn),我已經(jīng)努力克服了這一大缺點(diǎn)。對(duì)于其他的一些小毛病,也在不斷改正當(dāng)中。
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速發(fā)展,編輯的概念漸漸不再局限于復(fù)制粘貼,更需要從業(yè)人員具備各方面豐富的知識(shí),超強(qiáng)的信息資源整合、寫稿評(píng)論、組織策劃能力等等。網(wǎng)絡(luò)編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復(fù)合型人才。想要在事業(yè)上有所發(fā)展,就必須武裝自己的頭腦,來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。在今后的工作中,我必更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而努力。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇十
在接下來的幾次培訓(xùn)中,因?yàn)槲伊?xí)慣性的思維方式和過于內(nèi)斂的性格,都致使我在培訓(xùn)過程中主動(dòng)喪失掉跟培訓(xùn)人的交流機(jī)會(huì)。關(guān)于公司為員工培訓(xùn)的內(nèi)容,大多數(shù)都與網(wǎng)媒有著密切的關(guān)系,曾經(jīng)自以為早已熟捻的網(wǎng)絡(luò)操作和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻無法在培訓(xùn)過程中完成良好的融會(huì)貫通,事后我曾不斷反省,過于中規(guī)中矩的思考方式是問題最關(guān)鍵所在,在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我已經(jīng)忘記如何逆向思考,而只是學(xué)會(huì)了被動(dòng)的接受,但在如此開放的年輕團(tuán)隊(duì)中,我最需要的卻是開放、活躍、聰明。
幾次培訓(xùn)下來,給我感受最大的就是自己的確存在著太多問題。同入職的其他兩位新人在培訓(xùn)中都表現(xiàn)出了實(shí)力,而我在這方面卻顯得默默無聞毫無特色,心里清楚一個(gè)員工能夠在公司站住腳跟需要核心競爭力,我雖無法在新入職就一步登天,但仍然希望自己能夠全面發(fā)展。
同樣,在編輯文章的過程中也是一個(gè)不斷被否定和自我否定的過程。因?yàn)闆]有網(wǎng)站編輯工作經(jīng)驗(yàn),因此在編輯新聞時(shí)總是漏洞百出,或是圖片水印弄錯(cuò),或是格式不夠規(guī)范,最大的問題就是無法完成主編每天安排的工作量。一切的一切,都在趟著水、摸著石頭過河。
日記3:工作中的否定與自我否定。
做為職場新人,我知道自己未來的路還很長,但我很幸運(yùn),能夠在這樣一個(gè)每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個(gè)自己還算滿意的職位。選擇好的公司意味著接受優(yōu)良的企業(yè)文化和開明的人際關(guān)系,這些經(jīng)驗(yàn),是我在學(xué)校不曾學(xué)過和接觸過的最寶貴的財(cái)富。
從前,父母經(jīng)常會(huì)在耳邊嘮叨,錢是多么不好賺,社會(huì)是多么殘酷。今天,當(dāng)我再?zèng)]有理由以學(xué)生的身份要求自己的時(shí)候,我才明白學(xué)校是一個(gè)充滿善意的寬容社會(huì),而真正的職場生涯,伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會(huì)關(guān)心的事情。
我想,這也許就是成長,它不同于我們?cè)?jīng)心心念念的每一次青春歷程,它再不會(huì)是跟青春有關(guān)的詞匯,它走進(jìn)了成人的世界,伴著極速化肥,讓我極速轉(zhuǎn)換成一個(gè)真正的社會(huì)人。
我很慶幸,自己的堅(jiān)持和選擇能夠在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期塵埃落定,也很幸運(yùn),能夠有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)公司里實(shí)習(xí)、工作。從學(xué)生到社會(huì)人這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換要多久的時(shí)間,我不知道,能否真正完成從試用到錄用的過程,我也不知道。也許,工作的過程就是更漫長的像是在教室里等待老師提問的過程,偶爾提心吊膽,偶爾又心懷期待,不會(huì)答的問題就會(huì)害怕面對(duì),而自己熟悉的問題,又總是期待著被別人問起。
這些詞有關(guān)的,我的最大感受其實(shí)只有一個(gè),就是堅(jiān)持。從找單位到真正工作,每一步都是一個(gè)接一個(gè)的難題和挑戰(zhàn),每一次都不斷在考驗(yàn)著精神和心理的承受力。
作為一個(gè)學(xué)生,內(nèi)心的柔軟和軟弱永遠(yuǎn)并存,純真和愚蠢也只是一步之遙,如何做到面對(duì)考驗(yàn)和困難臨危不懼,又要如何做到善待別人的同時(shí)更要關(guān)注自己,生存的底線和原則在工作中不斷挑戰(zhàn)著我,而我能夠做的,只有堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)有機(jī)會(huì)看到未來的模樣,正如歌中唱的那樣:“最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂”
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇十一
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到知識(shí),打開視野,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我作為一名大二學(xué)生。在xx年年11月17號(hào)開始了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)以了解社會(huì)、了解新聞業(yè)的情況、提高從事技能、提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過實(shí)習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中鍛煉自己。走向社會(huì),進(jìn)一步了解社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在報(bào)社實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對(duì)的過程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識(shí)。此外,在閑暇時(shí)間還會(huì)幫辦公室里的人做一些簡單的輔助工作。比如為訂購報(bào)紙的蒼梧晚報(bào)小記者們開發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
(一)基本概況。
我這次的實(shí)習(xí)單位是蒼梧晚報(bào)教育專題部。這個(gè)部門的工作量并不大,每周四出一期教育周刊。部門內(nèi)共有七位工作人員,王主任是我們辦公室的主編,同時(shí)也是我們這次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)期間我們的活動(dòng)和任務(wù)都是由他來安排。
(二)成績和教訓(xùn)。
這次的實(shí)習(xí)我收獲很多,在記者老師的指導(dǎo)下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪,取得了比較滿意的成績。
記得第一次隨記者采訪是和王主任一起去的。這是我第一次正式去采訪,雖然我學(xué)的是新聞專業(yè),但一直沒有實(shí)際采訪的機(jī)會(huì)。這次和王主任一起去,我知道自己起不了多大作用,但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西。
到了采訪地點(diǎn),王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡單介紹,說到我時(shí),他說這是我們報(bào)社的實(shí)習(xí)記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當(dāng)成了一名工作者,而非一個(gè)不懂事的在學(xué)校生。采訪大概用了三小時(shí)的時(shí)間。回來后王主任讓我寫篇簡訊。雖然簡訊對(duì)我這名大二學(xué)生來說是小事,但當(dāng)我把稿子交上去的時(shí)候還是被批的一無是處。就連最基本的地點(diǎn)也寫錯(cuò)了。王主任說別看簡訊簡單,但想寫好也不容易,它對(duì)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物名稱要求要精確,不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。做新聞,語言一定要嚴(yán)禁。還有,不要相信自己的記憶,不論什么時(shí)候都要隨手記下你看到的東西。
實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的機(jī)會(huì)。其中一次王主任給我們安排任務(wù),讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪。采、編、寫全過程都是自主安排。這對(duì)我們來說是一次挑戰(zhàn),也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先,采訪中語言不夠流暢,也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧,訪問起來問題之間銜接不好。其次,對(duì)采訪的進(jìn)度難以把握,不能及時(shí)將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問題上。對(duì)于時(shí)間的把握不是很好。不過整個(gè)采訪還算順利完成了。
除了常規(guī)的新聞采寫,我還參加了幾次編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡單,但實(shí)際操作起來并不容易。它對(duì)排版的要求很嚴(yán)格。一般一個(gè)版面要有三幅圖片,這也是他們俗稱的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個(gè)版面。版面不能太擠,這樣讀者看起來會(huì)覺得吃力。也不能太空,否則會(huì)讓人覺得沒內(nèi)容。
校對(duì)工作是一項(xiàng)細(xì)活,校對(duì)時(shí)一定要細(xì)心,還要有耐心,不能漏掉報(bào)紙上出現(xiàn)的每一處錯(cuò)誤。
在實(shí)習(xí)中我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):
1、要勤學(xué)勤問,要膽大心細(xì)。特別是剛開始的時(shí)候要敢于向記者老師詢問。
2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時(shí)候他們往往會(huì)把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都告訴你,讓你少走彎路。
3、自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報(bào)社的一些評(píng)報(bào),我每天都會(huì)去看報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄,這樣能學(xué)到很多東西。
4、采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問哪一些問題,這樣到了那邊才不會(huì)慌張。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對(duì)方的聯(lián)系方式,這樣回到報(bào)社寫作的時(shí)候才能寫得詳細(xì),寫得客觀真實(shí)。
在這一個(gè)月中,我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場運(yùn)營單位,在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂得新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我從一個(gè)年輕莽撞的在學(xué)校生變成一個(gè)成熟的實(shí)習(xí)生。從一個(gè)連路都害羞問而寧愿多走一點(diǎn)的人成長為一個(gè)膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重的人。實(shí)習(xí)不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),深刻的體會(huì)到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長了自己的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長足的進(jìn)步,使自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都得到了提高。只有自己親身體驗(yàn)得來的經(jīng)驗(yàn),才是最深刻,也最能指導(dǎo)自己前進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短,但它是十分有意義也十分充實(shí)的。
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編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇十二
6月17日,我懷著激動(dòng)與好奇的心情來到華立集團(tuán)面試,在面試后,我知道了《華立志》編纂任務(wù)的重要性和緊迫性,對(duì)這本書的編纂也產(chǎn)生了莫大的興趣。之后,我被領(lǐng)到《華立志》編輯部熟悉環(huán)境,大家的友好、周到和熱情深深感染了我,那一刻至今記憶猶新。第二天,我就正式開始了華立的實(shí)習(xí)生活。回想這兩個(gè)多月的短暫日子,收獲甚豐,編纂知識(shí)日漸豐富,朋友圈不斷擴(kuò)大,尤其是參加了《華立志》首發(fā)的盛大儀式,并且榮幸地目睹了華立40周年慶的熠熠風(fēng)采,感恩之心難于言表。9月29日,華立40周年司慶日的后一天,因開學(xué)不能久留,我不得不結(jié)束了近兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)。臨走時(shí),仍有萬千不舍纏在心間,感念編輯部各位老師和編輯的悉心照顧與教導(dǎo),但天下無不散之筵席,誠如李老師所說"相識(shí)于華立是緣分",那有緣總會(huì)再聚。在這里想記錄下最令我觸動(dòng)、最值得珍惜的一些字眼。
"責(zé)任"。
當(dāng)我第一次看到華立的品牌商標(biāo)時(shí),深藍(lán)色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球。當(dāng)時(shí)第一感覺就是,這個(gè)大公司很穩(wěn)重,責(zé)任意識(shí)很強(qiáng)。果不其然,在走進(jìn)了華立40年發(fā)展史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,發(fā)現(xiàn)她確是扛著"責(zé)任"二字一路走來的。"成功源于責(zé)任",汪董常以這句話鞭策華立人。華立懷著對(duì)自己的百年事業(yè)、對(duì)員工及其子女、對(duì)客戶、對(duì)投資者、對(duì)整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感,創(chuàng)造了許許多多驚人的業(yè)績。《華立志》編輯部的成員們對(duì)自己所承擔(dān)的編纂工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),非常負(fù)責(zé)。因?yàn)樵谌A立努力過,因?yàn)樵δ咳救A立之風(fēng)氣,所以在以后的漫漫長路上,我會(huì)將這種責(zé)任意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
"勤儉敬業(yè)"。
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。華立40年的風(fēng)雨兼程,不是一帆風(fēng)順的,而是在夾縫中創(chuàng)業(yè),在勤勉之路上奮斗、拼搏出來的。華立老一輩員工歷盡艱辛,為學(xué)習(xí)新技術(shù)穿草鞋翻山越嶺,為省下住宿費(fèi)夜宿靈隱寺;華立新一代深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神,從節(jié)約用電、紙張?jiān)倮米銎稹_@些都體現(xiàn)了華立人勤儉起家,愛崗敬業(yè),在崗位上升華人生的信條。在編輯部實(shí)習(xí)的日子里,我的學(xué)生氣尚未全部褪去,沒有真正將自己的角色轉(zhuǎn)換到職場,或者說轉(zhuǎn)換不夠到位,所以有時(shí)在工作熱、累、麻煩的時(shí)候缺乏一定韌性。這也是我在華立的一大收獲,知道自己的不足之后才能更加完善自己,"過而能改,善莫大焉"。我的找工作之路馬上開始了,我會(huì)謹(jǐn)記"勤儉敬業(yè)"精神,這在任何時(shí)候都是最重要、最值得尊敬的法寶。
"簡單做人"。
做個(gè)簡單的人很難。華立提出"簡簡單單做人,踏踏實(shí)實(shí)做事"的做人標(biāo)準(zhǔn)樸素卻又內(nèi)涵深厚。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界是相互聯(lián)系的,個(gè)人不能獨(dú)立存在,有人在的地方必然要處理的就是人際關(guān)系。有時(shí)它很繁瑣擾人,有時(shí)它又很單純感人,說到底,"簡單"還是存在于自己心里。這句話很好地提醒了被無形的人際環(huán)境困擾的人們,心態(tài)簡單、言語真誠對(duì)待每一位同事和顧客,世界將會(huì)很美好。想起我們山東大學(xué)的校訓(xùn)"氣有浩然,學(xué)無止境",養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事,但是簡簡單單做人,我想以此為開始。
"團(tuán)隊(duì)至上"。
在華立,"團(tuán)隊(duì)"這個(gè)詞所發(fā)出的火熱光輝處處可見。《華立志》的編纂、司慶的準(zhǔn)備、火炬接力跑、外出拉練等等,大家都團(tuán)結(jié)一氣、分工協(xié)作、互相支持。我為人人,人人為我。正是華立堅(jiān)固不可摧毀的團(tuán)隊(duì)凝聚力,鑄就了華立40年風(fēng)雨史的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。而我,作為一個(gè)外地實(shí)習(xí)生,剛到編輯部,就被很好地包容進(jìn)去,受到了大家各方面的關(guān)照,我們一起努力完成了編纂任務(wù)。在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我有一種自豪的認(rèn)同感和歸屬感,這種團(tuán)隊(duì)精神一定能鼓舞我在將來的職業(yè)生涯上和隊(duì)友們一起前進(jìn)。
"踏實(shí)做事"。
從華立人身上還能看到踏實(shí)與穩(wěn)重的氣質(zhì)。他們認(rèn)為工作著是美麗的,把做事放在第一位,這種輕松和快樂的心態(tài)應(yīng)該是源于他們內(nèi)心的誠實(shí)守信和腳踏實(shí)地吧。簡單做人,踏實(shí)做事。客觀公正,不偏不倚,不帶過多感情色彩,所以他們能更好地并且更高效地去把握工作,去解決工作中的各種難題。我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)時(shí)期成長在敦厚樸實(shí)的孔孟之鄉(xiāng),但是樸實(shí)有余,踏實(shí)卻不夠。想踏踏實(shí)實(shí)做事,要靜得下心,做得了"冷板凳"。在這方面,我還要下一番工夫。
"自我修煉"。
"上善若水",老子所謂水的性格的確很適合來詮釋華立。水滴石穿的韌勁,有容納大的心胸,隨機(jī)應(yīng)變的靈活,滴水之恩的回報(bào)等,這些不僅體現(xiàn)在華立整各發(fā)展過程中,也體現(xiàn)在每個(gè)華立人的身上。華立人善于自我修煉,想一個(gè)不滿的向上的車輪,總是在不停完善自己。我親睹了諸多華立人知書達(dá)禮的風(fēng)范,讀書破萬卷的專業(yè)精神、請(qǐng)教問題時(shí)的禮貌態(tài)度、彼此見面時(shí)的相互問候,以及回答問題時(shí)的低調(diào)謙虛等等;也看到了他們多才多藝、熱愛生活的一面,攝影、集郵、象棋、收藏、登山、瑜伽、跳舞以及各類體育活動(dòng)等等,他們?cè)诠ぷ髦啵粩嘭S富、充實(shí)自己的精神生活。這在"神"與"形"的全方位提高上都為我作了很好的榜樣。
更高的基點(diǎn)上提高自己、完善自己,知道以后怎么更好、更高效地做事情,以及怎么更快、更有力地適應(yīng)職場生活。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇十三
你接觸過編輯工作者嗎?你知道他們的工作是怎樣的嗎?來看看他們實(shí)習(xí)心得體會(huì)吧!
編輯工作需要激情,耐心和細(xì)心。
編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯,還要經(jīng)常加班,有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想,正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。
如果沒有激情,他們不可能為此付出如此巨大的精力。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味,無論嚴(yán)寒酷暑,他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字,一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以,即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁瘢屑?xì)檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果不細(xì)心,他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件,做到精益求精。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的時(shí)候,編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,或是聊聊天,說說笑。而此時(shí),我總會(huì)很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件,學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。
總之,編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。
實(shí)習(xí)讓我收獲了很多,無論是理論上的知識(shí),還是實(shí)際生活中的知識(shí),這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓展自己知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),多思考,多練習(xí),多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通,處理好人際關(guān)系。
做任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇十四
找了很多實(shí)習(xí)單位,最終選中了平和。在平和的實(shí)習(xí),給我了一段非常不一樣的經(jīng)歷。因我有編輯雜志的經(jīng)歷,學(xué)校最初把我安排到“平和文化工作室”工作,讓我任英語校報(bào)的編輯助理,我也很喜歡這份工,覺得頗具有挑戰(zhàn)性。后來,從報(bào)紙到雜志,再從雜志到《平和故事》的組稿。工作室的計(jì)劃一直有變,我實(shí)際上干了很多份工。因?yàn)槭罴賹W(xué)生“爆滿”,我們市場部的全體員工都搬到人力資源部的辦公室“共享資源”,我們?cè)瓉淼霓k公室用作學(xué)生教室。而我就成了留守新教學(xué)區(qū)的唯一員工,這是我來平和之前怎么也沒有料到的。我因此也得到了很多難得的鍛煉機(jī)會(huì),并且結(jié)識(shí)了很多朋友。
得到的,比錢更重要。
新教學(xué)區(qū)離原來的教學(xué)區(qū)很近,有六個(gè)班(每個(gè)班5-12人)的學(xué)生在上課,但是只有我一個(gè)人在新教學(xué)區(qū)辦公,“辦公室”就是教學(xué)區(qū)的走廊。這是很特殊的一段經(jīng)歷,也是很能鍛煉人的一段經(jīng)歷。
在新教學(xué)區(qū)里,我兼任了多重角色。有時(shí)候我覺得自己是aa(academicassistant教務(wù)助理),而且這里的很多學(xué)生都以為我是aa,因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)員工固定在新教學(xué)區(qū)辦公,這里的外教和學(xué)生有什么問題首先都是找我,讓我聯(lián)系其他部門解決,這很像aa的工作。有時(shí)候我又覺得自己是receptionist(接待員),因?yàn)槲业霓k公桌的位置很像reception(前臺(tái)接待處)。
平和還把新教學(xué)區(qū)各個(gè)門的鑰匙交給我保管,這種信任開始的時(shí)候讓我受寵若驚,我也因此在所難免地要承擔(dān)一些s的工作了,如開門、鎖門,還有就是放學(xué)之后檢查各個(gè)教室的空調(diào)、dvd機(jī)、日光燈等設(shè)備都關(guān)好沒有。在這里,一天下來,我要接很多個(gè)電話,也要打不少電話到舊區(qū)各個(gè)部門,我在這里承擔(dān)起了新舊兩個(gè)教學(xué)區(qū)溝通的角色了。
除此之外,我所在的市場部“文化工作室”的工作也是少不了的,我要抽出時(shí)間去采訪學(xué)生、外教和其他員工,去尋找他們的故事,然后是寫成文章。平和的工作氛圍相對(duì)來說比較寬松,學(xué)校不會(huì)給員工很大的工作壓力。每兩個(gè)星期一次的“招生日”是平和最繁忙的時(shí)候,各個(gè)部門都忙著不同的事情。接待遠(yuǎn)道而來的學(xué)生和他們的家屬,指引學(xué)生辦入學(xué)手續(xù),學(xué)生英語能力測(cè)試分級(jí),分班,安排宿舍,各種各樣的事情,很瑣碎,但我們一點(diǎn)都不敢馬虎,因?yàn)槲覀兊念^頭說,這是展現(xiàn)平和服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻。
身在市場部,我當(dāng)然也要去幫忙,我也樂意去幫忙,因?yàn)榭梢垣@得很多有用的工作經(jīng)驗(yàn)。我很高興自己能來平和實(shí)習(xí),平和沒有因?yàn)槲沂莢olunteer(義工)而給我任何優(yōu)待,我為此高興了很久。雖然這里只管我三餐,沒有工資。但我和正式的員工一樣地工作,一樣地承擔(dān)責(zé)任。
平和毫不懷疑我的工作能力和工作責(zé)任心。這是我最希望看到的,因?yàn)閬砥胶彤?dāng)volunteer其實(shí)就是我大三暑假的實(shí)習(xí),只不過是名稱上不同而已。實(shí)習(xí)生最希望的當(dāng)然是能在單位里做各種各樣實(shí)際的工作,能承擔(dān)一些責(zé)任。實(shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)到東西遠(yuǎn)比拿高工資重要。
重復(fù)了,是你在帶我。
學(xué)校開了文化論壇,我接受了任務(wù),花了整整兩天時(shí)間整理編輯會(huì)議錄音稿。就在我快要完工的時(shí)候,我意外地收到平和工作室成員julia的郵件。郵件的內(nèi)容也是全版的會(huì)議錄音稿。看到這稿子,我?guī)缀跎笛哿耍绻孪扔腥嗽诟蛇@個(gè)事情,那何苦讓我再這么辛苦干重復(fù)的勞動(dòng)?但當(dāng)我讀了她的文稿之后,我不得不敬服她的語言和處理方法。那次的經(jīng)歷讓我感受了在同一題材下,由不同作者視角、創(chuàng)意、文采的不同,而表現(xiàn)出來的作品上的差異。
當(dāng)晚,julia來到了我的辦公室。我說,看了你的稿件,我都沒有信心給你發(fā)文了。我的那篇稿子,我自己就給斃了。julia說,她是知道我在搞這個(gè)題材的。她說,我們?cè)趯W(xué)習(xí),你做的,一定有你的長處;我做的,一定有我的不足。你絕對(duì)不會(huì)是在白干,做無用工。她還說,工作就是學(xué)習(xí),我很難說,文稿需要如何做。但同一題材,不同的處理,最能分析這中間的差異和作者的創(chuàng)作意圖,最具有挑戰(zhàn)性,是一種操練,也是一種學(xué)習(xí)。
julia堅(jiān)持讓我完成這篇文稿并發(fā)給她,我還是認(rèn)真地完成了稿子,發(fā)給了大家。julia采兩稿之長,作了統(tǒng)稿工作,在作者的名字欄上,有了我們的共同署名。其實(shí),署名不重要,重要的是,通過這次傳幫帶的鍛煉和學(xué)習(xí),給了我一個(gè)啟發(fā)。很多東西,也是在比較和類比中感受其中的奧秘的。工作如此,寫作亦然。
聽學(xué)校里一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐講,他們很多人去公司里面實(shí)習(xí),很少有人會(huì)很認(rèn)真地指點(diǎn)你,幫帶你。常有公司讓他們重復(fù)做一些簡單的工作,而且不準(zhǔn)他們動(dòng)這個(gè)儀器搞那個(gè)設(shè)備,所以很多人抱怨得不到鍛煉機(jī)會(huì),而且他們感覺自己只是公司臨時(shí)招來幫忙做事的人,沒有地位。我很幸運(yùn),在平和工作,我完全沒有這種感覺,在這一個(gè)多月里,我很感謝平和的同事對(duì)我的熱情指導(dǎo),我在arthur、richard、tommy等同事身上學(xué)到了許多。我很努力很開心地工作,感覺自己已經(jīng)成為平和的一分子了。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇十五
6月17日,我懷著激動(dòng)與好奇的心情來到華立集團(tuán)面試,在面試后,我知道了《華立志》編纂任務(wù)的重要性和緊迫性,對(duì)這本書的編纂也產(chǎn)生了莫大的興趣。之后,我被領(lǐng)到《華立志》編輯部熟悉環(huán)境,大家的友好、周到和熱情深深感染了我,那一刻至今記憶猶新。第二天,我就正式開始了華立的實(shí)習(xí)生活。回想這兩個(gè)多月的短暫日子,收獲甚豐,編纂知識(shí)日漸豐富,朋友圈不斷擴(kuò)大,尤其是參加了《華立志》首發(fā)的盛大儀式,并且榮幸地目睹了華立40周年慶的熠熠風(fēng)采,感恩之心難于言表。9月29日,華立40周年司慶日的后一天,因開學(xué)不能久留,我不得不結(jié)束了近兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)。臨走時(shí),仍有萬千不舍纏在心間,感念編輯部各位老師和編輯的悉心照顧與教導(dǎo),但天下無不散之筵席,誠如李老師所說“相識(shí)于華立是緣分”,那有緣總會(huì)再聚。在這里想記錄下最令我觸動(dòng)、最值得珍惜的一些字眼。
當(dāng)我第一次看到華立的品牌商標(biāo)時(shí),深藍(lán)色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球。當(dāng)時(shí)第一感覺就是,這個(gè)大公司很穩(wěn)重,責(zé)任意識(shí)很強(qiáng)。果不其然,在走進(jìn)了華立40年發(fā)展史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,發(fā)現(xiàn)她確是扛著“責(zé)任”二字一路走來的。“成功源于責(zé)任”,汪董常以這句話鞭策華立人。華立懷著對(duì)自己的百年事業(yè)、對(duì)員工及其子女、對(duì)客戶、對(duì)投資者、對(duì)整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感,創(chuàng)造了許許多多驚人的業(yè)績。《華立志》編輯部的成員們對(duì)自己所承擔(dān)的編纂工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),非常負(fù)責(zé)。因?yàn)樵谌A立努力過,因?yàn)樵δ咳救A立之風(fēng)氣,所以在以后的漫漫長路上,我會(huì)將這種責(zé)任意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。華立40年的風(fēng)雨兼程,不是一帆風(fēng)順的,而是在夾縫中創(chuàng)業(yè),在勤勉之路上奮斗、拼搏出來的。華立老一輩員工歷盡艱辛,為學(xué)習(xí)新技術(shù)穿草鞋翻山越嶺,為省下住宿費(fèi)夜宿靈隱寺;華立新一代深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神,從節(jié)約用電、紙張?jiān)倮米銎稹_@些都體現(xiàn)了華立人勤儉起家,愛崗敬業(yè),在崗位上升華人生的信條。在編輯部實(shí)習(xí)的日子里,我的學(xué)生氣尚未全部褪去,沒有真正將自己的角色轉(zhuǎn)換到職場,或者說轉(zhuǎn)換不夠到位,所以有時(shí)在工作熱、累、麻煩的時(shí)候缺乏一定韌性。這也是我在華立的一大收獲,知道自己的不足之后才能更加完善自己,“過而能改,善莫大焉”。我的找工作之路馬上開始了,我會(huì)謹(jǐn)記“勤儉敬業(yè)”精神,這在任何時(shí)候都是最重要、最值得尊敬的法寶。
環(huán)境困擾的人們,心態(tài)簡單、言語真誠對(duì)待每一位同事和顧客,世界將會(huì)很美好。想起我們山東大學(xué)的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境”,養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事,但是簡簡單單做人,我想以此為開始。
在華立,“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞所發(fā)出的火熱光輝處處可見。《華立志》的編纂、司慶的準(zhǔn)備、火炬接力跑、外出拉練等等,大家都團(tuán)結(jié)一氣、分工協(xié)作、互相支持。我為人人,人人為我。正是華立堅(jiān)固不可摧毀的團(tuán)隊(duì)凝聚力,鑄就了華立40年風(fēng)雨史的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。而我,作為一個(gè)外地實(shí)習(xí)生,剛到編輯部,就被很好地包容進(jìn)去,受到了大家各方面的關(guān)照,我們一起努力完成了編纂任務(wù)。在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我有一種自豪的認(rèn)同感和歸屬感,這種團(tuán)隊(duì)精神一定能鼓舞我在將來的職業(yè)生涯上和隊(duì)友們一起前進(jìn)。
從華立人身上還能看到踏實(shí)與穩(wěn)重的氣質(zhì)。他們認(rèn)為工作著是美麗的,把做事放在第一位,這種輕松和快樂的心態(tài)應(yīng)該是源于他們內(nèi)心的誠實(shí)守信和腳踏實(shí)地吧。簡單做人,踏實(shí)做事。客觀公正,不偏不倚,不帶過多感情色彩,所以他們能更好地并且更高效地去把握工作,去解決工作中的各種難題。我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)時(shí)期成長在敦厚樸實(shí)的孔孟之鄉(xiāng),但是樸實(shí)有余,踏實(shí)卻不夠。想踏踏實(shí)實(shí)做事,要靜得下心,做得了“冷板凳”。在這方面,我還要下一番工夫。
“上善若水”,老子所謂水的性格的確很適合來詮釋華立。水滴石穿的韌勁,有容納大的心胸,隨機(jī)應(yīng)變的靈活,滴水之恩的回報(bào)等,這些不僅體現(xiàn)在華立整各發(fā)展過程中,也體現(xiàn)在每個(gè)華立人的身上。華立人善于自我修煉,想一個(gè)不滿的向上的車輪,總是在不停完善自己。我親睹了諸多華立人知書達(dá)禮的風(fēng)范,讀書破萬卷的專業(yè)精神、請(qǐng)教問題時(shí)的禮貌態(tài)度、彼此見面時(shí)的相互問候,以及回答問題時(shí)的低調(diào)謙虛等等;也看到了他們多才多藝、熱愛生活的一面,攝影、集郵、象棋、收藏、登山、瑜伽、跳舞以及各類體育活動(dòng)等等,他們?cè)诠ぷ髦啵粩嘭S富、充實(shí)自己的精神生活。這在“神”與“形”的全方位提高上都為我作了很好的榜樣。
華立人很熱情,在工作中能總能感覺到“尊重”的存在,并且總是以一顆寬容、平常的心去對(duì)待人和物。剛進(jìn)編輯部時(shí),夢(mèng)菲姐和丹丹就詳細(xì)地告訴我班車的路線,后來又幫我收拾辦公桌,搬電腦、擦桌子、領(lǐng)飯票,她們的細(xì)心體貼使我備受感動(dòng)。李老師不僅提供了相關(guān)的編纂資料給我閱讀,還為我仔細(xì)講解了許多編纂志書的技巧,讓我增長了見識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,李老師還經(jīng)常給我鍛煉自己的機(jī)會(huì),如寫新聞、查資料、編索引、攝像等等,并且耐心地給我分析得失。非常感謝這些寶貴的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到自己的文筆仍需提高,有許多問題還需要注意和改進(jìn)。另外三位老師也經(jīng)常授予我知識(shí),贈(zèng)予我書籍。這種關(guān)心下一代成長的德行值得我一生尊敬和銘記。
從一個(gè)帶有經(jīng)濟(jì)痕跡的中國企業(yè)到具有國際競爭力的跨國公司,華立在發(fā)展過程中居安思危、創(chuàng)新進(jìn)取、超越自我的能力讓人深深佩服。為自己準(zhǔn)備好“過冬棉襖”,這種不斷反思、謹(jǐn)慎前行、不驕不躁的危機(jī)意識(shí)與理智的應(yīng)對(duì)措施值得所有人學(xué)習(xí)。在以后的求職與工作生涯中,我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記居安思危,在取得滿意成績時(shí)“勝不驕”,在遇到挫折和打擊時(shí)“敗不餒”,用一位前輩的話就是“跌倒了趴著,等一會(huì)再起來”,用趴著那段時(shí)間反思、警惕自己再犯錯(cuò)誤。只有更好地認(rèn)識(shí)自己、反思自己,不斷沖破思想的牢籠,敢于嘗試新東西,保持一顆進(jìn)取心,才能不斷完善自我、超越自我。
衣不如新,人不如故。現(xiàn)在回想,兩個(gè)多月的時(shí)間彈指一揮間,然而其意義卻是不可比擬的,那些過往的歡笑、感動(dòng)與情誼將長存心間。無論在編纂業(yè)務(wù)上,還是在社交友誼上,對(duì)我而言,這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都是非常珍貴的、值得一輩子銘記的禮物,她不僅讓我認(rèn)識(shí)了諸多好老師、接觸了一群好榜樣、結(jié)交了一幫好姐妹,還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)所在與不足之處,知道以后怎么站在更高的基點(diǎn)上提高自己、完善自己,知道以后怎么更好、更高效地做事情,以及怎么更快、更有力地適應(yīng)職場生活。這次難忘的華立實(shí)習(xí)也為我接下來的求職之路作了很好的注腳。感謝華立給予我的機(jī)會(huì),感謝編輯部李老師、三位特聘老師、夢(mèng)菲姐和丹丹,感謝整個(gè)氛圍融洽的、忘年相處的編輯部環(huán)境。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇十六
明確好實(shí)習(xí)的目的,是每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該首先思考的第一步。下面小編為您提供了幾篇編輯。
希望對(duì)大家有所幫助!
無論你從事什么工作都需要激情,沒有激情就沒有動(dòng)力支持你前進(jìn)。
編輯工作需要激情,耐心和細(xì)心。
編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯,還要經(jīng)常加班,有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想,正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。
如果沒有激情,他們不可能為此付出如此巨大的精力。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味,無論嚴(yán)寒酷暑,他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字,一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以,即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁瘢屑?xì)檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果不細(xì)心,他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件,做到精益求精。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的時(shí)候,編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,或是聊聊天,說說笑。而此時(shí),我總會(huì)很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件,學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。
總之,編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。
實(shí)習(xí)讓我收獲了很多,無論是理論上的知識(shí),還是實(shí)際生活中的知識(shí),這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓展自己知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),多思考,多練習(xí),多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通,處理好人際關(guān)系。
做任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。
這周事情真是多,計(jì)劃好的工作突然插入兩本書的校對(duì),雖然利用了周末的時(shí)間,但是還是把計(jì)劃中的內(nèi)容又進(jìn)行了重新的調(diào)整和排序。再加上計(jì)劃中作者可以這周回來修改書稿的,結(jié)果也沒回來,還在繼續(xù)申請(qǐng)。看看,用上那句老話了,計(jì)劃總跟不上變化,任何事情的發(fā)展都存在著變數(shù)。
既然有變化,那就順應(yīng)變化吧,怎么著都是工作。作者那邊,改一章傳一章,這邊,先把著急的校對(duì)做完,我那本通讀的稿子肯定要延后了,爭取利用周末時(shí)間趕一趕,不耽誤整體進(jìn)度。
關(guān)于編輯。
出自 www.tmatonline.com
1.第一遍編輯也就是一審一定把要問題解決到位,把問題解決干凈,可能有時(shí)候會(huì)慢點(diǎn),但這樣做后面一定能快,總的算下來還是能節(jié)省時(shí)間。第一遍的工作痛苦點(diǎn),后面的工作就輕松點(diǎn)。別想著這遍先這樣我下一遍再仔細(xì),到看下一遍的時(shí)候只不定發(fā)生什么情況呢,所以,把難的工作放前面,讓自己更從容。
2.一定仔細(xì)的圖文對(duì)著看,千萬別放過每一張圖,看的時(shí)候,一看技術(shù),二看會(huì)不會(huì)涉及政治以及版權(quán)問題,所以別想著圖形圖像書稿圖多好看,里面陷阱也多著呢。
3.反復(fù)推敲文字,特別有長篇敘述的,除了通順也得琢磨一下。比如我正在通讀的稿子,那文字沒問題挺通順的,但是反復(fù)的琢磨,總覺得內(nèi)容太傷感了,不夠積極,就這么出了也沒什么問題,但是心里總覺得是個(gè)事,既然書嘛,還是健康積極向上好一些,所以,一段文字請(qǐng)作者重寫。去了編輯一個(gè)心病,也更踏實(shí)的面對(duì)讀者。
4.整體行文統(tǒng)一。這種技術(shù)書,要的就是語言簡練直白,讀者一看就會(huì)。而且很多操作方法的寫法大致相同,這個(gè)時(shí)候就要保持全書的統(tǒng)一。
5.圖號(hào)步驟號(hào)不能出錯(cuò)。我們這種書就是講操作,圖多步驟也多,作者很容易把號(hào)碼寫錯(cuò),所以這個(gè)時(shí)候編輯一定要在編輯過程中改過來,最后再數(shù)一遍。
6.看文字也要看版面。我們的排版不是設(shè)計(jì),所以編輯不能完全依靠排版去工作,要在這個(gè)基礎(chǔ)上標(biāo)出來哪些圖應(yīng)該如何放版面應(yīng)該如何排。不能排版給排成什么樣就什么樣,要與排版一起把版面調(diào)整的更美觀。我在校對(duì)yxy的一本書時(shí)很有體會(huì),她很細(xì)致的稿子上畫出了應(yīng)該如何排的草圖,排版也完全領(lǐng)會(huì)了她的意圖,最后效果就很好。
7.圖不能太小也不能太大。太大的圖占版面也不好看,太小的圖再好的眼睛也看不清上面的字,一定要保持合適的大小。以清楚看到上面的內(nèi)容為主。
8.拿不準(zhǔn)的不要放過去。比如一些影片名、概念等,不要完全相信作者,沒準(zhǔn)他一粗心寫錯(cuò)一個(gè)字,編輯不管就鬧笑話了。這些完全可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索的功能很快搞定。
關(guān)于校對(duì)。
真是好幾年沒校對(duì)過書稿了。這次校對(duì)一本,我把周末的時(shí)間都給搭上了校的也不快。我的方法是校兩遍,第一遍校正誤,第二遍折校。校對(duì)中的心得如下:
1.編輯要求換的圖一般會(huì)打包發(fā)給排版,在圖旁邊寫上換哪張圖。校對(duì)的時(shí)候一定要看一下是否換,如果換了寫上“已換”,如果沒換寫上“此圖未換”。這樣編輯在通讀時(shí)就知道圖的處理情況了。
2.折校很關(guān)鍵,對(duì)于indesign排版來說,很容易掉字或掉段落,這個(gè)時(shí)候就顯示出折校的關(guān)鍵了。
零零散散寫幾條,只不過是一遍通讀和一遍校對(duì)的總結(jié),以后有新的總結(jié),再補(bǔ)上。
6月17日,我懷著激動(dòng)與好奇的心情來到華立集團(tuán)面試,在面試后,我知道了《華立志》編纂任務(wù)的重要性和緊迫性,對(duì)這本書的編纂也產(chǎn)生了莫大的興趣。之后,我被領(lǐng)到《華立志》編輯部熟悉環(huán)境,大家的友好、周到和熱情深深感染了我,那一刻至今記憶猶新。第二天,我就正式開始了華立的實(shí)習(xí)生活。回想這兩個(gè)多月的短暫日子,收獲甚豐,編纂知識(shí)日漸豐富,朋友圈不斷擴(kuò)大,尤其是參加了《華立志》首發(fā)的盛大儀式,并且榮幸地目睹了華立40周年慶的熠熠風(fēng)采,感恩之心難于言表。9月29日,華立40周年司慶日的后一天,因開學(xué)不能久留,我不得不結(jié)束了近兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)。臨走時(shí),仍有萬千不舍纏在心間,感念編輯部各位老師和編輯的悉心照顧與教導(dǎo),但天下無不散之筵席,誠如李老師所說“相識(shí)于華立是緣分”,那有緣總會(huì)再聚。在這里想記錄下最令我觸動(dòng)、最值得珍惜的一些字眼。
“責(zé)任”
當(dāng)我第一次看到華立的品牌商標(biāo)時(shí),深藍(lán)色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球。當(dāng)時(shí)第一感覺就是,這個(gè)大公司很穩(wěn)重,責(zé)任意識(shí)很強(qiáng)。果不其然,在走進(jìn)了華立40年發(fā)展史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,發(fā)現(xiàn)她確是扛著“責(zé)任”二字一路走來的。“成功源于責(zé)任”,汪董常以這句話鞭策華立人。華立懷著對(duì)自己的百年事業(yè)、對(duì)員工及其子女、對(duì)客戶、對(duì)投資者、對(duì)整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感,創(chuàng)造了許許多多驚人的業(yè)績。《華立志》編輯部的成員們對(duì)自己所承擔(dān)的編纂工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),非常負(fù)責(zé)。因?yàn)樵谌A立努力過,因?yàn)樵δ咳救A立之風(fēng)氣,所以在以后的漫漫長路上,我會(huì)將這種責(zé)任意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“勤儉敬業(yè)”
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。華立40年的風(fēng)雨兼程,不是一帆風(fēng)順的,而是在夾縫中創(chuàng)業(yè),在勤勉之路上奮斗、拼搏出來的。華立老一輩員工歷盡艱辛,為學(xué)習(xí)新技術(shù)穿草鞋翻山越嶺,為省下住宿費(fèi)夜宿靈隱寺;華立新一代深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神,從節(jié)約用電、紙張?jiān)倮米銎稹_@些都體現(xiàn)了華立人勤儉起家,愛崗敬業(yè),在崗位上升華人生的信條。在編輯部實(shí)習(xí)的日子里,我的學(xué)生氣尚未全部褪去,沒有真正將自己的角色轉(zhuǎn)換到職場,或者說轉(zhuǎn)換不夠到位,所以有時(shí)在工作熱、累、麻煩的時(shí)候缺乏一定韌性。這也是我在華立的一大收獲,知道自己的不足之后才能更加完善自己,“過而能改,善莫大焉”。我的找工作之路馬上開始了,我會(huì)謹(jǐn)記“勤儉敬業(yè)”精神,這在任何時(shí)候都是最重要、最值得尊敬的法寶。
“簡單做人”
做個(gè)簡單的人很難。華立提出“簡簡單單做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的做人標(biāo)準(zhǔn)樸素卻又內(nèi)涵深厚。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界是相互聯(lián)系的,個(gè)人不能獨(dú)立存在,有人在的地方必然要處理的就是人際關(guān)系。有時(shí)它很繁瑣擾人,有時(shí)它又很單純感人,說到底,“簡單”還是存在于自己心里。這句話很好地提醒了被無形的人際環(huán)境困擾的人們,心態(tài)簡單、言語真誠對(duì)待每一位同事和顧客,世界將會(huì)很美好。想起我們山東大學(xué)的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境”,養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事,但是簡簡單單做人,我想以此為開始。
“團(tuán)隊(duì)至上”
在華立,“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞所發(fā)出的火熱光輝處處可見。《華立志》的編纂、司慶的準(zhǔn)備、火炬接力跑、外出拉練等等,大家都團(tuán)結(jié)一氣、分工協(xié)作、互相支持。我為人人,人人為我。正是華立堅(jiān)固不可摧毀的團(tuán)隊(duì)凝聚力,鑄就了華立40年風(fēng)雨史的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。而我,作為一個(gè)外地實(shí)習(xí)生,剛到編輯部,就被很好地包容進(jìn)去,受到了大家各方面的關(guān)照,我們一起努力完成了編纂任務(wù)。在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我有一種自豪的認(rèn)同感和歸屬感,這種團(tuán)隊(duì)精神一定能鼓舞我在將來的職業(yè)生涯上和隊(duì)友們一起前進(jìn)。
“踏實(shí)做事”
從華立人身上還能看到踏實(shí)與穩(wěn)重的氣質(zhì)。他們認(rèn)為工作著是美麗的,把做事放在第一位,這種輕松和快樂的心態(tài)應(yīng)該是源于他們內(nèi)心的誠實(shí)守信和腳踏實(shí)地吧。簡單做人,踏實(shí)做事。客觀公正,不偏不倚,不帶過多感情色彩,所以他們能更好地并且更高效地去把握工作,去解決工作中的各種難題。我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)時(shí)期成長在敦厚樸實(shí)的孔孟之鄉(xiāng),但是樸實(shí)有余,踏實(shí)卻不夠。想踏踏實(shí)實(shí)做事,要靜得下心,做得了“冷板凳”。在這方面,我還要下一番工夫。
“自我修煉”
“上善若水”,老子所謂水的性格的確很適合來詮釋華立。水滴石穿的韌勁,有容納大的心胸,隨機(jī)應(yīng)變的靈活,滴水之恩的回報(bào)等,這些不僅體現(xiàn)在華立整各發(fā)展過程中,也體現(xiàn)在每個(gè)華立人的身上。華立人善于自我修煉,想一個(gè)不滿的向上的車輪,總是在不停完善自己。我親睹了諸多華立人知書達(dá)禮的風(fēng)范,讀書破萬卷的專業(yè)精神、請(qǐng)教問題時(shí)的禮貌態(tài)度、彼此見面時(shí)的相互問候,以及回答問題時(shí)的低調(diào)謙虛等等;也看到了他們多才多藝、熱愛生活的一面,攝影、集郵、象棋、收藏、登山、瑜伽、跳舞以及各類體育活動(dòng)等等,他們?cè)诠ぷ髦啵粩嘭S富、充實(shí)自己的精神生活。這在“神”與“形”的全方位提高上都為我作了很好的榜樣。
編輯的實(shí)習(xí)場景心得體會(huì)篇十七
第一次走出校門,來到工作崗位,這對(duì)于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié):
(一)學(xué)習(xí)過程
最初的一段時(shí)間,我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),包括對(duì)刊物的了解,對(duì)刊物運(yùn)行的了解,對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。
我用了三天的時(shí)間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件,大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件,在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。
雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此,我的第一項(xiàng)工作,即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿
約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,具體工作內(nèi)容如下:
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽,并將獲獎(jiǎng)名單打印下來,以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明,小創(chuàng)作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上,將高中的名單記錄在一個(gè)本子上,以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114,再具體查詢某個(gè)地區(qū),某個(gè)學(xué)校,某個(gè)老師的電話,以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個(gè)打通了,哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話,哪個(gè)留郵箱了,哪個(gè)發(fā)稿了,都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí),要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知,寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后,我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,即編輯。
(二)編輯
這項(xiàng)工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。
處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要,添加“教師評(píng)語”。
這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易,可實(shí)際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中,我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,但在翁老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,校對(duì),排版,彩編等方面的知識(shí),逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí),并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的.實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。
這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),很感激徐老師對(duì)我的幫助,同時(shí),也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。在將來的日子里,我一定會(huì)更加努力,不辜負(fù)學(xué)校,老師,雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。