通過總結,我們可以發現問題所在,找到解決問題的辦法,提高工作和學習的效率。在總結中,我們應該準確把握重點和難點。范文中的寫作技巧和語言表達可以為我們寫好一篇總結提供一些借鑒和參考。
培訓師的一分鐘演講技巧篇一
每一個演講者在題庫中抽取演講題目,沒有任何參考資料,一分鐘的構思準備之后,圍繞所選的題目依次做一分鐘的演講。最后十秒鐘,評委搖鈴提示,如果時間到,演講者沒有講完準備的內容,則鈴聲一直響,演講者可以選擇立刻停止,也可以在急促的鈴聲下繼續完成。如果演講者準備的演講內容講完后,時間還不足一分鐘,按照規則,不可以提前離開講臺,而是要面帶微笑地站滿一分鐘。
演講依次開始。大家抽到的題目五花八門,從《納米》到《黑格爾》,從《財務自由》到《二元論》。盡管演講者都是一個單位的同事,但演講的表現卻是各式各樣,水平懸殊。表現出色者,演講主題明確,聲情并茂,時間把握也十分準確。在最后十秒的提示鈴聲之后,從容收尾,收獲滿堂喝彩。
而表現不盡人意的演講者就形態各異了。有的學員一上來就毫無主題地開講,等漫無目的地講到最后十秒提示的鈴聲響起,來不及拉回扯得過遠的思路。有的當即結束尚未表達清楚主題的演講,有的為了完成演講內容,在急促的鈴聲中緊張得語無倫次。
有位學員面對一個陌生的題目,只簡單從字面解釋了兩句,然后勉強地憋出兩句不著主題的話,說,這個話題我不懂,就要離場。這時,老師做出了阻止的示意。按照規則,這名學員必須在講臺上面帶微笑地站夠一分鐘。他無奈地笑笑,表示接受。場內一片安靜,幾乎能聽到時間一秒一秒的腳步聲,大家的目光全都聚集到演講者的臉上,他開始還勉強擠出一絲笑容。時間一秒一秒地走,也一絲一絲地抽走他臉上的笑容。我看著真為他著急。其實,他現在只要重新開口講,就有機會擺脫“罰站”的境遇。不管講得是否出色,總該為這一分鐘做點兒什么吧。可是他一副認命的樣子,就那樣呆呆地站著,不做任何努力。這個學員平時工作中就是一個得過且過的人,總是花費心機地算計,讓別人代替自己應做的工作。而這一刻,任他再有八面玲瓏之功,也沒人能代替他承受此刻的尷尬。時間還沒有到,他開始變得不自在,手腳都不知如何擺放。他的窘態引起臺下隱隱的嬉笑聲,這更讓他局促不安,開始不停地擦汗。終于,一陣鈴聲響起,他如釋重負地快步走下講臺。這時,評委再次阻止,原來這是最后十秒鐘的提示音。我們又眼看著他沮喪地回到講臺,煎熬了最后十秒鐘。
我不知別人的感受如何,這是我經歷的最漫長的一分鐘。我想,那位站在講臺上的學員一定更是度秒如年吧。其實,這只不過是一個小小的課程,或者一個小小的游戲。可我突然覺得,這個限時演講的講臺就像是一場模擬的人生。
在講臺前,每個人都有公平的一分鐘,就像我們每個人都擁有的一生。各位演講者大相徑庭的表現,卻不僅僅是那一分鐘的準備時間在起作用,那臺前一分鐘的揮灑自如是無數個不為人知的一分鐘的積淀。平日里讀書好學的學員,即使抽到陌生的題目,也能開拓思維,將話題引導至自己的優勢領域,在有限的時間里展現自己的才華和智慧。而在生活中得過且過不求進取,在困難來臨時,逃避認輸放棄努力的人,必然會有出丑的那一刻,這是對之前的懶惰和懈怠必須承擔的代價。這一生中,我們有無數個這樣的一分鐘,沒人告訴你哪個是成功的機會,哪個是出丑的時刻。我們能做的只能是,用心為每一分鐘做好準備,讓每一分鐘都成為獲得掌聲的。
培訓師的一分鐘演講技巧篇二
每一個演講者在題庫中抽取演講題目,沒有任何參考資料,一分鐘的構思準備之后,圍繞所選的題目依次做一分鐘的演講。最后十秒鐘,評委搖鈴提示,如果時間到,演講者沒有講完準備的內容,則鈴聲一直響,演講者可以選擇立刻停止,也可以在急促的鈴聲下繼續完成。如果演講者準備的演講內容講完后,時間還不足一分鐘,按照規則,不可以提前離開講臺,而是要面帶微笑地站滿一分鐘。
演講依次開始。大家抽到的題目五花八門,從《納米》到《黑格爾》,從《財務自由》到《二元論》。盡管演講者都是一個單位的同事,但演講的表現卻是各式各樣,水平懸殊。表現出色者,演講主題明確,聲情并茂,時間把握也十分準確。在最后十秒的提示鈴聲之后,從容收尾,收獲滿堂喝彩。
而表現不盡人意的演講者就形態各異了。有的學員一上來就毫無主題地開講,等漫無目的地講到最后十秒提示的鈴聲響起,來不及拉回扯得過遠的思路。有的當即結束尚未表達清楚主題的演講,有的為了完成演講內容,在急促的鈴聲中緊張得語無倫次。
有位學員面對一個陌生的題目,只簡單從字面解釋了兩句,然后勉強地憋出兩句不著主題的話,說,這個話題我不懂,就要離場。這時,老師做出了阻止的示意。按照規則,這名學員必須在講臺上面帶微笑地站夠一分鐘。他無奈地笑笑,表示接受。場內一片安靜,幾乎能聽到時間一秒一秒的腳步聲,大家的目光全都聚集到演講者的臉上,他開始還勉強擠出一絲笑容。時間一秒一秒地走,也一絲一絲地抽走他臉上的笑容。我看著真為他著急。其實,他現在只要重新開口講,就有機會擺脫“罰站”的境遇。不管講得是否出色,總該為這一分鐘做點兒什么吧。可是他一副認命的樣子,就那樣呆呆地站著,不做任何努力。這個學員平時工作中就是一個得過且過的人,總是花費心機地算計,讓別人代替自己應做的工作。而這一刻,任他再有八面玲瓏之功,也沒人能代替他承受此刻的尷尬。時間還沒有到,他開始變得不自在,手腳都不知如何擺放。他的窘態引起臺下隱隱的.嬉笑聲,這更讓他局促不安,開始不停地擦汗。終于,一陣鈴聲響起,他如釋重負地快步走下講臺。這時,評委再次阻止,原來這是最后十秒鐘的提示音。我們又眼看著他沮喪地回到講臺,煎熬了最后十秒鐘。
我不知別人的感受如何,這是我經歷的最漫長的一分鐘。我想,那位站在講臺上的學員一定更是度秒如年吧。其實,這只不過是一個小小的課程,或者一個小小的游戲。可我突然覺得,這個限時演講的講臺就像是一場模擬的人生。
在講臺前,每個人都有公平的一分鐘,就像我們每個人都擁有的一生。各位演講者大相徑庭的表現,卻不僅僅是那一分鐘的準備時間在起作用,那臺前一分鐘的揮灑自如是無數個不為人知的一分鐘的積淀。平日里讀書好學的學員,即使抽到陌生的題目,也能開拓思維,將話題引導至自己的優勢領域,在有限的時間里展現自己的才華和智慧。而在生活中得過且過不求進取,在困難來臨時,逃避認輸放棄努力的人,必然會有出丑的那一刻,這是對之前的懶惰和懈怠必須承擔的代價。這一生中,我們有無數個這樣的一分鐘,沒人告訴你哪個是成功的機會,哪個是出丑的時刻。我們能做的只能是,用心為每一分鐘做好準備,讓每一分鐘都成為獲得掌聲的。
培訓師的一分鐘演講技巧篇三
ppt即microsoftofficepowerpoint,是微軟公司設計的演示文稿軟件,很多人借助ppt來展示自己的作品演講,今天本站小編給大家分享一些ptt一分鐘演講技巧,希望對大家有所幫助。
這是guykawasaki灣區著名的風險投資家,同時也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家提出的一個幻燈片制作和演講原則,即一個powerpoint不能超張幻燈片,演講總長不能超分鐘,而且幻燈片的字體要大號。他說,不管你的想法是否能夠顛覆世界,你必須要在有限的時間里,用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達給聽眾。
演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,人們期望在演講中感受到你的激情,而不是枯燥無味的背誦。
緊張或沒經驗的演講者更容易在演講時像打機關槍一樣說個不停。試著放慢你的語速,并且通過增加一些停頓來達到強調的效果。
與所有聽眾進行眼神交流。銷售人員都知道,你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,因為秘書和助理也在一定程度上影響老板做決定彌縫注:總是將注意集中在一人,會讓對方感到不舒服。
你能把你的想法個詞總結出來嗎?如果不能,那就再總結。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力,所以在演講中不斷重復個詞的總結可以達到強調和加深記憶的效果。
另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是,演講中你要張幻燈片,并且每張幻燈片只演秒。其目的就是逼使你做到簡練,避免聽眾聽得不耐煩。
很多人都認為自己可以脫稿演講,可事實上卻常常回頭看屏幕。讀幻燈片,只會不斷打斷你的演講思路,這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的內容,從而對你的演講失去信心和興趣。
如果你的演講比較長,那最好加入一些小故事、雙關語和奇聞軼事等來串聯整個演講,同時也幫助闡述觀點。優秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點聯系起來,從而達到吸引觀眾的目的。
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現在都有麥克風和擴音器了,但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊,正確的做法就是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發出更為清晰的聲音。
演講中的任何手勢都應該是你要傳達的信息的延伸,它是幫助你傳遞信息中的情感來。事先計劃手勢會看起來很不自然,刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢,那把手隨意地放到身體兩側就好了不要用手指著聽眾!。
通過使用“這真是個不錯的問題”、“我很高興你提出這個問題”等語句來為自己爭取時間以組織回答的時間。聽眾一般不會察覺這樣客套的話,而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語。
當你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時過多語氣詞只會讓演講變得糟糕,可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬,但是聽眾會很少注意到的。
不要等到聽眾都坐好了,你才慢吞吞地調試好投影儀和幻燈片。提早到達演講地點,熟悉一下場景,檢查電腦和投影設備,確保不會出現異常的境況。而且這有助于消除緊張感。
參加如toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會使你上臺演講時顯得更有能力和自信。
只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準備不充分道歉,這只會使聽眾覺得你沒自信。再者,多數情況下,聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。
雖然要避免道歉,當你在傳達信息時包涵了錯誤的觀點時,或者有其他明顯錯誤的地方,一定要道歉。保持自信是當然的,但是過度自信就會出問題了。
要從聽眾的立場來撰寫。
演講稿。
和思考問題。哪些內容對于聽眾比較難理解;哪些內容會使聽眾感到繁瑣?總是要記得,對聽眾來說,這里面表達的內容有什么意義。
將你的激情注入到演講中去,樂在其中。
培訓師的一分鐘演講技巧篇四
作為一個培訓師,如果掌握18個關于ppt演講的技巧,就能讓你的演講技巧突飛猛進。下面一起來看看最新最有用的ppt演講培訓技巧,快來學習吧!
這是guy kawasaki(灣區著名的風險投資家,同時也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家)提出的一個幻燈片制作和演講原則,即一個powerpoint不能超過10張幻燈片,演講總長不能超過20分鐘,而且幻燈片的字體要大于30號。他說,不管你的想法是否能夠顛覆世界,你必須要在有限的時間里,用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達給聽眾。
2)有趣的演
演講要講求寓教于樂。小編不是指做演講時要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,人們期望在演講中感受到你的激情,而不是枯燥無味的背誦。
3)放慢速度
緊張或沒經驗的演講者更容易在演講時像打機關槍一樣說個不停。試著放慢你的語速,并且通過增加一些停頓來達到強調的效果。
4)眼神交流
與所有聽眾進行眼神交流。你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,因為其他人也在一定程度上影響老板做決定(注:總是將注意集中在一人,會讓對方感到不舒服)。
5)用15個詞做總結
你能把你的想法用15個詞總結出來嗎?如果不能,那就再總結。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力,所以在演講中不斷重復這15個詞的總結可以達到強調和加深記憶的效果。
這條原則指的是,演講中你要有20張幻燈片,并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡練,避免聽眾聽得不耐煩。
7)不要讀幻燈片
很多人都認為自己可以脫稿演講,可事實上卻常常回頭看屏幕。讀幻燈片,只會不斷打斷你的演講思路,這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的.內容,從而對你的演講失去信心和興趣。
8)演講就像講故事
如果你的演講比較長,那最好加入一些小故事、雙關語和奇聞軼事等來串聯整個演講,同時也幫助闡述觀點。優秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點聯系起來,從而達到吸引觀眾的目的。
9)提高音量演講
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現在都有麥克風和擴音器了,但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊,正確的做法就是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發出更為清晰的聲音。
10)不要事先計劃手勢
演講中的任何手勢都應該是你要傳達的信息的延伸,它是幫助你傳遞信息中的情感來。事先計劃手勢會看起來很不自然,刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢,那把手隨意地放到身體兩側就好了(不要用手指著聽眾!)。
11)"這是個不錯的問題“
通過使用“這真是個不錯的問題”、“我很高興你提出這個問題”等語句來為自己爭取時間以組織回答的時間。聽眾一般不會察覺這樣客套的話,而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語。
12)吸氣而不是呼氣
當你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(過多語氣詞只會讓演講變得糟糕),可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬,但是聽眾會很少注意到的。
13)提早到會場(盡可能的早)
不要等到聽眾都坐好了,你才慢吞吞地調試好投影儀和幻燈片。提早到達演講地點,熟悉一下場景,檢查電腦和投影設備,確保不會出現異常的境況。而且這有助于消除緊張感。
14)熟能生巧
參加一些提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會使你上臺演講時顯得更有能力和自信。
15)避免道歉
只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準備不充分道歉,這只會使聽眾覺得你沒自信。再者,多數情況下,聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。
16)當你錯誤時一定要道歉
雖然要避免道歉,當你在傳達信息時包涵了錯誤的觀點時,或者有其他明顯錯誤的地方,一定要道歉。保持自信是當然的,但是過度自信就會出問題了。
17)以聽眾的角度出發
要從聽眾的立場來撰寫演講稿和思考問題。哪些內容對于聽眾比較難理解;哪些內容會使聽眾感到繁瑣?總是要記得,對聽眾來說,這里面表達的內容有什么意義。
18)樂在其中
將你的激情注入到演講中去,樂在其中!
培訓師的一分鐘演講技巧篇五
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本站為大家收集整理了《一分鐘即興演講技巧》供大家參考,希望對大家有所幫助!!!
演講的技巧
1.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居會議桌之正中央,則會議的進行情況會變如何呢?恐怕會使出席者注意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關注,甚至具有增強演說者信賴度感的效果。
2.演講時的姿勢如何
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。
3.演講時的視線
在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果。
4.演講時的臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的`意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。
5.有關服飾和發型
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象,而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。
6.聲音和腔調
聲音和腔調乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關注。
培訓師的一分鐘演講技巧篇六
只有讓語言富有人情味、感染力,以情感人,以情動人,這樣才會撥動聽眾的心弦,充分調動其積極性。要想打動聽眾,分享幾種演講技巧,希望對你有所幫助:。
一是借景生情法。演說者在把握了演說的氛圍,確立了演說的題旨和感情基調之后,根據演說的時境,借渲染感情基調之景,生發開來,將獲得的激情傳導給聽眾,取得動之以情的效果。
二是托物寄情法。物本來都是無情的,但人是有情的。在演說中,演說者要善于抓住事物的特征與自己的感情引起共鳴的地方,將自己的情感傾注于對物的講述之中,將自己的認識、感受和情感傳遞給聽眾,使聽眾聽了之后,不僅能如見其物,同時也能感同身受。
三是經歷體驗法。社會生活中,人們相近的經歷和遭遇,使人不僅有共同的語言,而且在情感上也有共鳴點。演說者可以用經歷喚起情感共鳴,也可以將遭遇使人同病相憐,還可以利用這種感情的溝通,來淡化演說者與聽眾感情的對立,取得“自己人”的效果。
四是目標激勵法。偉大的目標可以激發高尚的情感。目標的輝煌、價值的崇高是培養學習興趣、激發學習熱情的巨大動力。
五是詩詞感染法。詩詞對于感情的要求更集中、更強烈,演說中借助詩歌抒發情感往往能取得淋漓盡致、感人至深的效果。
培訓師的一分鐘演講技巧篇七
即興演講,就是在特定的情境和主體的誘發下,自發或被要求立即進行的當眾說話,是一種不憑借文稿來表情達意的口語交際活動。演講者事先并沒有做任何準備,而是隨想隨說,有感而發。進行即興演講需要多方面的知識素養,又需要敏捷的思維能力,快速的語言表達能力和應變能力。
1.何謂善用空間的演講。
所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居會議桌之正中央,則會議的進行情況會變如何呢?恐怕會使出席者注意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關注,甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。
2.演講時的姿勢如何。
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。
3.演講時的視線。
在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果。
4.演講時的臉部表情。
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。
5.有關服飾和發型。
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象,而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。
6.聲音和腔調。
聲音和腔調乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關注。
培訓師的一分鐘演講技巧篇八
演講技巧是在各行各業中都非常重要的一項技能。無論是在面試、公開演講、職業交流還是日常交往中,流利、清晰、引人入勝的演講能力都能讓我們更具魅力,更具說服力地表達自己的觀點。我最近參加了一次演講技巧培訓,這次培訓幫助我學到了很多優秀的演講技巧,并在實踐中感受到了它們的重要性。
第二段:學習到的演講技巧。
在演講技巧培訓中,我學到了許多技巧,其中最重要的是要認真準備。準備工作包括明確演講的目的、確定受眾和其需求、準確掌握要表達的內容等。此外,在演講中掌握好身體語言也非常重要,比如保持良好的姿勢、注視聽眾、肢體語言等,這些可以幫助我們更好地傳達信心和自信。另外,把握演講語調、掌握好講話節奏,也是提高演講效果的關鍵。
第三段:體會到的重要性。
在實踐中,我也深深感受到了演講技巧對于演講效果的影響。在我之前有位同事做了一個演講,我覺得她語調太于單一,眼神漫無目的,不停地擺動身體,演講效果并不是很好,當她演講結束后,觀眾席上有不少人顯得無聊和冷漠。然而當我進行演講時,準備工作充分,口才流暢,肢體自如,大家聽的非常認真,氣氛也非常熱烈。所以演講技巧的掌握可以直接影響到演講效果,一個好的演講可以帶來很多積極的成果。
第四段:對于未來的啟示。
通過這次演講技巧培訓我學到了很多,同時也意識到自己的不足之處,也明確了未來在演講中需要加強的方向。首先,我需要更加認真準備,針對不同的演講對象,制定不同的方案,同時也更加了解觀眾和其需求。其次,我需要更加注意自己的身體語言,使之更加具有說服力和親和力,同時在講話節奏方面也需要加強。最后,我需要不斷的練習,充分發揮自己的優勢,成為一個在演講方面有長足進展的人。
第五段:結尾。
通過這次演講技巧培訓,我不僅學到了很多在演講方面的技巧,同時也體會到了這些技巧的重要性,也明確了未來在演講方面所需要加強的方向。在未來的日子里,我將在實踐中,不斷地學習和提高,讓自己更加優秀,成為一個優秀的演講家。最后,我提醒大家:親愛的朋友們,讓我們一起在演講技巧方面不斷學習、不斷提高,切實掌握好演講技巧,在走向成功的路上走得更加輕松自如吧。
培訓師的一分鐘演講技巧篇九
演講技巧對于許多從事職場的人來說,是一項必備的能力。然而,對于許多人來說,演講并不是一件容易的事情。在我的職業生涯中,我經常需要進行各種形式的演講。因此,我參加了一些演講技巧培訓,這讓我受益匪淺。
第二段:對演講技巧的認識。
在演講技巧的學習中,我意識到演講不僅僅是在臺上發表言論或者講述一系列的知識點。演講更多的是向觀眾傳達信息,這需要我們抓住觀眾的注意力,讓他們由聽眾變成合作者。在這個過程中,能夠理解觀眾的需求、利用故事技巧以及通過自信的姿態和語言表現將會讓你的演講更具吸引力。
第三段:提升演講技巧的方法。
為了提升自己的演講能力,我遵循以下幾種方法。首先,我練習了自己的語速和音量控制。其次,我學會了和觀眾建立聯系,通過溝通和交流,我找到了可以和觀眾有共鳴的方式。我還注意到,使用一些生動的行動或表情可以增強演講效果。最后,我總結了自己的演講,挖掘其中的缺點并加以改進,從而提高自己的演講質量。
第四段:演講技巧在職場表現中的影響。
通過不斷地學習和練習,我注意到演講技巧對于職場成功是非常重要的。在市場營銷、銷售、管理等領域,演講技巧將會讓你更加自信,更有說服力,更容易吸引你的聽眾。這種技巧在提升自己的企業價值、建立自己的品牌形象等方面都有著不可或缺的作用。
第五段:總結。
總的來說,演講技巧的培訓和實踐,不僅可以提升自己的演講能力,在職場表現中也可以贏得更多的機會。通過刻苦訓練,挖掘自己的優勢和不足,不斷改進,提高自己的演講質量,才是我們在職場中成為成功人士的必要條件。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十
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1、我是公司的培訓講師。去年夏季的一天,從早上天氣就非常炎熱,溫度很高,陽光非常明媚。那天,我給公司新招員工做基礎培訓,我就在考慮如何開場。突然,我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢?于是,培訓開始時:
各位,大家早上好,歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢,陽光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣,永遠開心明媚!對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣,永遠激情澎湃!......(我的聲音音調逐漸高上去)這時,我發現很多學員露出了微笑,現場變得輕松,拉近了與學員的心理距離,我就從容的展開了課題。
2、開場白富有詩意,積極向上、美好溫情!對于現場的氣氛有著非常好的調控!
我在做培訓的時候開場白有幾種方式,其中一種是透過問句的形式,有次針對一百多人的團隊講課時,我發現我被介紹上場時,現場聽眾情緒狀態并沒有達到理想狀態,當然對我也不夠了解,于是我經過簡單而富有激情的問候以后,而且是很快取得下面聽眾的呼應,馬上我就拋個問題給我的聽眾了:請問各位親愛的伙伴,今天是個什么特殊的日子呢?我一問完,大家思路馬上被引導去想今天是什么日子,可當天并不是什么樣節日,有的說是不是誰生日,有的說是不是冬至,有的說是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級升溫,我不斷點頭微笑附和,最后我看時機已到,于是我方面語速告訴我的聽眾:各位伙伴,你們回答的都很好,而我~要告訴你的是,今天是你人生當中從來沒有經歷過的~全新的一天,同意嗎?臺下伙伴聽完以后豁然開朗,全場大笑,我馬上接上去:所以各位我們應該給我們全新的一天,熱烈掌聲鼓勵一下!于是大家開心積極,精神百倍認真聆聽我下面的分享!
3、我們的培訓教室能容納四十多人,有時候參加培訓的人員較少,只有五、六人或者十幾人,可是,我發現,他們普遍坐在教室的后面(中國人的特性吧),我這樣開場:
“這個現象我發現很久了,為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國人的本性吧。在這里,我首先講一個故事吧”。(是撒切爾夫人永遠做前排的故事,詳見下面)講完故事后,然后我就用高昂的聲調說:“‘永遠坐在前排’是一種積極的.人生態度,激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想,而沒有采取具體行動。那么現在在座的各位,有沒有想坐前排,并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢?!”
這樣,員工都坐到前面來,并且達到了心與心的碰撞!
這個故事——永遠都要坐前排:
20世紀30年代,英國一個不出名的小鎮里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人。“即使是坐公共汽車,你也要永遠坐在前排。”父親從來不允許她說:“我不能”或者“太難了”之類的話。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十一
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每一個演講者在題庫中抽取演講題目,沒有任何參考資料,一分鐘的構思準備之后,圍繞所選的題目依次做一分鐘的演講。最后十秒鐘,評委搖鈴提示,如果時間到,演講者沒有講完準備的內容,則鈴聲一直響,演講者可以選擇立刻停止,也可以在急促的鈴聲下繼續完成。如果演講者準備的演講內容講完后,時間還不足一分鐘,按照規則,不可以提前離開講臺,而是要面帶微笑地站滿一分鐘。
演講依次開始。大家抽到的題目五花八門,從《納米》到《黑格爾》,從《財務自由》到《二元論》。盡管演講者都是一個單位的同事,但演講的表現卻是各式各樣,水平懸殊。表現出色者,演講主題明確,聲情并茂,時間把握也十分準確。在最后十秒的提示鈴聲之后,從容收尾,收獲滿堂喝彩。
而表現不盡人意的演講者就形態各異了。有的學員一上來就毫無主題地開講,等漫無目的地講到最后十秒提示的鈴聲響起,來不及拉回扯得過遠的思路。有的當即結束尚未表達清楚主題的演講,有的為了完成演講內容,在急促的鈴聲中緊張得語無倫次。
有位學員面對一個陌生的題目,只簡單從字面解釋了兩句,然后勉強地憋出兩句不著主題的話,說,這個話題我不懂,就要離場。這時,老師做出了阻止的`示意。按照規則,這名學員必須在講臺上面帶微笑地站夠一分鐘。他無奈地笑笑,表示接受。場內一片安靜,幾乎能聽到時間一秒一秒的腳步聲,大家的目光全都聚集到演講者的臉上,他開始還勉強擠出一絲笑容。時間一秒一秒地走,也一絲一絲地抽走他臉上的笑容。我看著真為他著急。其實,他現在只要重新開口講,就有機會擺脫“罰站”的境遇。不管講得是否出色,總該為這一分鐘做點兒什么吧。可是他一副認命的樣子,就那樣呆呆地站著,不做任何努力。這個學員平時工作中就是一個得過且過的人,總是花費心機地算計,讓別人代替自己應做的工作。而這一刻,任他再有八面玲瓏之功,也沒人能代替他承受此刻的尷尬。時間還沒有到,他開始變得不自在,手腳都不知如何擺放。他的窘態引起臺下隱隱的嬉笑聲,這更讓他局促不安,開始不停地擦汗。終于,一陣鈴聲響起,他如釋重負地快步走下講臺。這時,評委再次阻止,原來這是最后十秒鐘的提示音。我們又眼看著他沮喪地回到講臺,煎熬了最后十秒鐘。
我不知別人的感受如何,這是我經歷的最漫長的一分鐘。我想,那位站在講臺上的學員一定更是度秒如年吧。其實,這只不過是一個小小的課程,或者一個小小的游戲。可我突然覺得,這個演講的講臺就像是一場模擬的人生。
在講臺前,每個人都有公平的一分鐘,就像我們每個人都擁有的一生。各位演講者大相徑庭的表現,卻不僅僅是那一分鐘的準備時間在起作用,那臺前一分鐘的揮灑自如是無數個不為人知的一分鐘的積淀。平日里讀書好學的學員,即使抽到陌生的題目,也能開拓思維,將話題引導至自己的優勢領域,在有限的時間里展現自己的才華和智慧。而在生活中得過且過不求進取,在困難來臨時,逃避認輸放棄努力的人,必然會有出丑的那一刻,這是對之前的懶惰和懈怠必須承擔的代價。這一生中,我們有無數個這樣的一分鐘,沒人告訴你哪個是成功的機會,哪個是出丑的時刻。我們能做的只能是,用心為每一分鐘做好準備,讓每一分鐘都成為獲得掌聲的。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十二
即興演講無論是命題式還是開放式,都需要有個明確的標題。不少考生在回答時忽略標題的重要作用,這是非常失策的做法。除了角色扮演情景對話可以省略外,其他情況都可以用詞語簡約而主旨通達的標題來提升表達效果,一個好的標題好于百字冗余的贅述。
好的開端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說:演講的開篇有兩項任務:一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。優秀的演講者,都能深刻體會到在開篇用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來的重要性。公務員面試中的演講題目也不例外,考生如果能夠做到開門見山,一開講就切入正題,避免拖沓和冗長,那么就會早早抓住考官的眼球和注意力,給考官留下良好的印象。
開篇的方法很多,但即興演講效果較好的有兩種。a.開門見山,直接破題。用幾句精煉規范的話把對問題的認識準確地表述出來,用精辟的觀點樹立演講的門面。世界上很多著名的政治家、國家領導人的演講都是這樣的。b.引經據典,巧做鋪墊。許多優秀的演講在切入正題之前,經常先引用一件小事、一個比喻、一個設問或者軼事傳聞,與演講的'主要內容進行巧妙的銜接。
這是演講的重點部分,也是充分展示考生認識問題、分析問題、解決問題能力的部分。針對面試演講的特點,要求考生在闡述問題的過程中,一定要處理好思路的起承轉合。換句話說,考生要力求用清晰的層次、自然的過渡、鮮明的節奏,展示出自身邏輯思維的嚴謹性,認識問題的深刻性,從而達到環環相扣,逐層深入的效果。
演講的開篇非常重要,同樣演講的結尾也是不可忽視的。如果一個演講過程在開篇時候引人入勝,結尾時候讓人振奮,那么這個演講的效果肯定是美妙的。美國作家約翰?沃爾夫說:演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時戛然而止。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使考官精神振奮,而松散拖沓、枯燥無味的結尾則只能使考官感到味同嚼蠟。所以,考生在結束演講的時候,一定不要啰嗦,要用具有號召性、鼓動性的語言果斷結束,讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中。
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即興演講的形式和內容是辨證統一的,二者相輔相成。演講框架構建非常重要,演講的內容同樣不容忽視,就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實才會豐滿一樣。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十三
這一點顏老師在講課的最開始就多次提及,自古以來,口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色,有許多關于口才的故事久久流傳,有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當今社會,隨著信息化的日益發展,人與人之間的交流也日益增多,更要求說話要說到點子上,要一針見血,要精益求精,否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。
口才與生活的各個方面息息相關。小到與親人、朋友、同學、同事的日常溝通,大到關系到個人事業成敗和國家興衰的會晤、談判等,良好的口才都是成功的關鍵。有許多人,滿腹經綸卻不能用語言表達,所以只能默默無聞的度過一生,帶走的是內秀,留下的是遺憾。舉個例子,近年來比較火爆的公務員考試,很多在筆試中成績優秀的考生,卻在面試中被無情的淘汰,我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見,如果兩個人的水平差不多,那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以,如果你才華橫溢,就鍛煉自己,不要讓自己輸在口才這條起跑線上。
我一直認為,演講是為了“煽情”的,只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退,那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點,顏老師詳細講解了語言訓練的基本技巧,包括語言語音的規范訓練、正確的呼吸訓練和良好的共鳴訓練等,聽了這些講解,有種恍然大悟的感覺,原來生命中的這三十來年,我一直在用不正確的方法說話,看來真要好好訓練一下了。在這部分講解中,給我印象最深刻的是關于“語言激情化”和“態勢語言”的訓練,顏老師采取了自己親身示范和與學員們互動的方式進行講解,讓大家在笑聲中檢閱了自己,收獲了知識。同樣的一段文字,在顏老師讀來就充滿了感情色彩,讓你不得不隨著他慷慨激昂,快樂悲傷;同樣的一個動作,由顏老師做來,就是渾然天成,毫不做作。而對于我們來說,往往是聲音放不開,表情不自然,說話忘了加動作,加上動作又忘了說話,但是大家都表現的十分踴躍,口才是訓練出來的。戴爾·卡耐基說過:“沒有天生的演講家”,顏老師也給我們講了他自己的故事,誰能想到,現在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病。可見,正確的、持之以恒的訓練十分重要。
星期天的上午,顏老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”,我始終認為自己的口才不是很好,我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力,所以我不適合做銷售工作,也沒有這方面的興趣。但是聽了顏老師的講解和學員們的實戰模擬,我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法:
第一,儀表美對一個人來說,很重要。隨著社會的發展、物質水平的不斷提高,心靈美已經不是評價一個人的唯一標準。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質,這樣才能構成一種和諧的美。
第二,我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品,我們是自己的銷售經理。當我們初次與陌生人相會,當我們去應聘一個心儀已久的工作,甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通,都是一種推銷,推銷自己的品質,推銷自己的思想,推銷自己的能力。
第三,做人要有一種積極的生活態度。做銷售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。
兩天的培訓,老師講的演講與口才方面的知識很多,我們經過兩天的“實戰”演練,也確實發生了一些改變,每個人都變得精神煥發了,但是要想在兩天之內把學員培養成出色的演說家是不可能的。我想培訓的意義也不在于此,正如俗語中所說:“師傅領進門,修行在個人”,只有把所學的理論知識與實踐結合起來,多想多練,才能使自己的口才得以提升。
我欣賞顏永平老師的“八多”,即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學、多記、多練”,這不但適用于提高自己的口才和演講水平,也能提升自己的氣質和自信,古人所謂“腹有詩書氣自華”的人,應該就是把這“八多”認真的付諸于行動的典型代表。在學習、工作和生活中如果能做到這“八多”,那么獲得成功也就是指日可待的事情。
當培訓圓滿結束,走進傍晚暖暖的陽光中,我的心情也象這晚春的陽光一樣,溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓中,從顏老師身上,我看到了一個優秀的演講家所具備的氣質和風范;從同事們身上看到了積極樂觀,不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐,去給自己人生再增加一道亮麗的風景。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十四
一般上來開場之前,禮貌的話肯定是要有的,除了對在場所有人表達感謝之情,另一個用意能緩解自己的緊張,為自己平復心情做時間調整,所以,建議大家在開場之前可以用幾句感謝的話來充分調整自己的時間和心情。
二、造成懸念。
什么是造成“懸念”,就是在開場之前“故弄玄虛”,也就是提問一個問題,讓觀眾去思考,但是他們又不清楚謎底,觀眾急于知道答案就會有一種想聽你講下去,等待揭曉謎團的迫切心情,因此你在拋出懸念的同時,不能弄一些很俗套的東西,要有啟發性。
三、故事啟發。
要知道觀眾一般都是很喜歡聽故事的,聽故事比聽道理理論有趣的多,吸引人的多,演講者在開場之前可以在腦子里快速構想一個小故事,最好是引人入勝的那種,故事不要太直接,要有點曲折,最后讓觀眾恍然醒悟。
四、可以用名言名句、詩詞來開頭。
演講者可以在上臺之后說“我想起了___的一句話”來開頭,隨后拋出自己想講的名言名句,名言名句要符合你演講主題的情景,要符合觀眾的心情,同樣的要有啟發性。
五、可以展示物品、或請一個人上臺演示。
演講者可以快速在頭腦構成預案,要想清楚你所展示的物品和人可不可以引起觀眾的共鳴,你要用什么話題引出來,要有助于你闡述思想主題。
六、講一些新穎的話題。
用一些新穎的話題來開頭是比較常見的,那什么是新穎的話題,就是時下人們關注比較高的娛樂話題和新聞,網絡上的一些梗,這些新鮮話題比較可以和觀眾拉近距離,進行互動。觀眾的積極性會比較高。
七、引人思考的話。
如果是在進行比較嚴肅莊重的話題,那么你在開頭就不能講一些幽默的話題了,可以講一些深沉引人思考的話,最好是能引起觀眾反思自省、或感動的話,讓觀眾能在其中學到東西。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十五
面試是測查和評價人員能力素質的一種考試活動,面試考驗的是人的口才和反應等能力,今天本站小編給大家分享一些面試一分鐘即興演講技巧,希望對大家有所幫助。
即興演講無論是命題式還是開放式,都需要有個明確的標題。不少考生在回答時忽略標題的重要作用,這是非常失策的做法。除了角色扮演情景對話可以省略外,其他情況都可以用詞語簡約而主旨通達的標題來提升表達效果,一個好的標題好于百字冗余的贅述。
好的開端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說:“演講的開篇有兩項任務:一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。”優秀的演講者,都能深刻體會到在開篇用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來的重要性。公務員面試中的演講題目也不例外,考生如果能夠做到開門見山,一開講就切入正題,避免拖沓和冗長,那么就會早早抓住考官的眼球和注意力,給考官留下良好的印象。
開篇的方法很多,但即興演講效果較好的有兩種。
a.開門見山,直接破題。用幾句精煉規范的話把對問題的認識準確地表述出來,用精辟的觀點樹立演講的門面。世界上很多著名的政治家、國家領導人的演講都是這樣的。
b.引經據典,巧做鋪墊。許多優秀的演講在切入正題之前,經常先引用一件小事、一個比喻、一個設問或者軼事傳聞,與演講的主要內容進行巧妙的銜接。
這是演講的重點部分,也是充分展示考生認識問題、分析問題、解決問題能力的部分。針對面試演講的特點,要求考生在闡述問題的過程中,一定要處理好思路的起承轉合。換句話說,考生要力求用清晰的層次、自然的過渡、鮮明的節奏,展示出自身邏輯思維的嚴謹性,認識問題的深刻性,從而達到環環相扣,逐層深入的效果。
演講的開篇非常重要,同樣演講的結尾也是不可忽視的。如果一個演講過程在開篇時候引人入勝,結尾時候讓人振奮,那么這個演講的效果肯定是美妙的。美國作家約翰?沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時戛然而止。”結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使考官精神振奮,而松散拖沓、枯燥無味的結尾則只能使考官感到味同嚼蠟。所以,考生在結束演講的時候,一定不要啰嗦,要用具有號召性、鼓動性的語言果斷結束,讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中。
即興演講的形式和內容是辨證統一的,二者相輔相成。演講框架構建非常重要,演講的內容同樣不容忽視,就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實才會豐滿一樣。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十六
1.每天堅持為家人朗讀__鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進行閱讀,并作閱讀記錄。開學后請推薦一本喜歡的書。
3.采訪_名不同的人,記錄整理他們的新年愿望,簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚,嘗試對節目進行評價。
6.原創_條新年祝福短信,搜集不少于_副春聯,并為家里手寫一副春聯。
7.當一次小老師,召集不少于三個同伴,嘗試上一節語文課,用照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字,指出錯在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。
9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
10.用圖文并茂的辦法,以時間為序,編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話,一段話均可。
11.研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。
二、數學。
1.設計一份20__年臺歷。
2.和家人羅列年貨清單,購買年貨,計算開支,高年級嘗試把數據做成合適的統計圖。
3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,制作一個壓歲錢使用方案。
4.發現生活中的對稱現象,拍照記錄,并查找其對應的對稱類別。
5.和伙伴玩拍球游戲,根據游戲,設計一道乘法題和一道除法題并解答。
6.用身邊的物品,根據自己的想象做一個3d圖形。
7.用尺子測量房間物體的長度,并記錄。
8.閱讀一本你喜歡的數學讀本,開學分享你的收獲。
9.認識七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫在紙上,涂上好看的顏色。
10.找一找生活中的“植樹問題”,并嘗試講解。
三、英語。
1.設計個性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
4.學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆,將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6.制作專屬單詞本(至少有_頁,每頁_個單詞以上),從而了解英語字典的結構,理解所學詞匯的含義。
7.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
四、科學。
1.制作一份天氣日歷,記錄寒假每天的天氣情況。
2.制作一個土電話,與家人、伙伴用土電話進行通話。(材料:紙杯、棉線、火柴)。
3.嘗試做一做本學期做過的實驗(至少兩個),并做記錄。
4.親手萌發一份綠豆芽,完成實驗報告,并為父母炒一份豆芽菜,感謝他們辛勞的付出,記得拍照留念。
5.發現身邊的科學問題,進行收集整理,并試著解答。(5到10個)。
6.統計家里一天的垃圾情況,包括類別、重量、是否可回收等。
7.把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。
五、體育。
1.向長輩學一個他們小時候玩過的傳統游戲,開學介紹給同學們,一起玩一玩。
2.了解一個冬奧項目,認識我國在該項目上的知名運動員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目,至少進行5次大運動項目鍛煉。
六、音樂、美術。
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻,曬在家校溝通群內。
2.生肖是中華傳統文化的一部分,以自己喜歡的藝術形式(繪畫、剪紙等)表現“鼠”。
3.與父母合作,創意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品,發揮想象,做一件藝術品。
5.按照“年”和“冬”兩個主題,用巧手畫下自己的寒假生活。
七、品德與生活。
1.總結20__年_件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。
2.學會一項家務技能和一項急救技能。
3.挑戰七天不上網,不玩手機。
4.前往家長單位,體驗“一日工作”。
5.留心長輩怎么做客、待客,問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。
6.在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條短信互表新年祝福。
7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8.對春節浪費現象進行調查,并撰寫調查報告。
9.制訂一份新年成長計劃。
10.可以用一周時間與本班同學交換家庭,自愿結成“家庭留學生”小組,與對方父母共同生活,一起吃飯、學習、游玩。
怎樣高效學習。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十七
眾所周知,當代社會對人才的要求要來越高,已經不僅僅限制在知識和技術的掌握上,與人的交往也充當了非常重要的角色,所以交際能力也就顯得尤為重要。以下是小編整理了關于演講技巧。
希望你喜歡。
在選修公選課時,看到演講與口才這題目時,心中就有一絲想選的的沖動,因為自己的口才一直都不好,也從沒做過所謂的公眾演講,在這方面吃過很多苦頭,也因此失去很多機會,一直想好好練習,但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒有選這門課。
今年的選修課,室友選了這門課,我便問他,這課肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”
我覺得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發現其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做。
自我介紹。
確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經歷,所以十分緊張。
萬事開頭難,第一次有了勇氣邁上講臺,后面的上臺次數雖然不多,但是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準備充分的緣故,上去演講差不多成了讀。
演講稿。
了,現在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現了。
我們的世界里,最常見、普通的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。
我們要私底下可以口若懸河,但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤,說話斷斷續續、結巴、語無輪次。這次的大學生演講與口才課在胡老師的傳授下,我對于演講與口才有了一個新且較全面的認知。演講、演講,并不只單單是講,同時也要會演。
在我們周圍的很大一部分人,不會說話、不敢說話,主要是羞怯,怕人笑。
我們身邊的部分人,沒開口便怕人笑,若與陌生人在一起更是閉口無言,造成這種不敢說話的原因,不僅僅是因為怕人譏笑,也有可能是因其他許多原因:
一、可能是因為從小缺乏集體生活,孤獨慣了,對人不太了解,也不作努力去了解;。
三、可能是自己覺得口才較笨,各自往往詞不達意、言不中的,因而產生了少說為佳或者干脆不開口的想法。
平常不要拘泥,要多多參與,多參加活動,多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功,摒棄一切不利的想法。調整心理、呼吸、自我鼓勵。
演講、演講,顧名思義是演+講。演講=演+講,從這就足以呈現出演講的技巧了。在演講時人的態勢語在演講中起著無可厚非的作用。態勢語是我們向觀眾表達情感,傳遞信息的一個重要途徑。態勢語言包含:
1、站姿;。
2、面部表情;。
3、眼神;。
4、手勢;。
5、身體移動范圍;。
6、聲音。
演講時,要面對在場的觀眾,與觀眾有目光的交流,演講時要加上態勢語言,張揚氣勢,要充滿激情與活力,以情動人。演講時目光做到“近到點,遠到片”。演講中多練是一個相當重要的環節,人的發音部位很多,也可通過耳、腹發音。
在這個學期的學習中,我學到了很多知識,雖然時間倉促,在譚老師的授課下讓我受益匪淺。使我對演講口才又有了一個新的定格,認知了不敢上臺講話,是出在哪個方面,如何采用有效的途徑進行對癥下藥。同時也領悟到要提高自己的演講水平和口語表達能力?就必須要做到多看、多聽、多記、多想、多學、多練。
美好的總是短暫的,轉眼間譚老師的課就結束了,有時也會感嘆,為什么課時這么的少。在這次“大學生演講與口才”課中,學到了很多,雖然課時結束了,但我還是會遵循譚老師叫我們多練發音。在以后的時光中,我也會更加努力、自覺的練好我薄弱的發音。
我很高興有機會成為演講與口才協會的干事,也很高興參加口協的演講辯論培訓和主持人培訓。培訓中我學到了許多,現在感覺自己懂得的關于口才的知識更多了,相信在培訓中我會快樂地成長。
先說說演講辯論培訓吧,因為我報的是演講,所以就能把了一篇去說了一下,說完后,師姐的一番話讓我震撼,也讓我知道原來我只懂得演講的一點點技巧,實在是太無知了。從前我曾聽說過演講是一種藝術,但是怎樣的藝術我就沒有研究,直到這次培訓后我才有些懂了。
演講需要有一個精彩的。
開場白。
需要通過自己的故事和一些細節來打動觀眾需要用真實的感情與觀眾達成共識寫需要盡量用上各種修辭手法開頭需要響亮吸引人結尾要樸實但又感召力呼吁觀眾行動起來以達到演講的目的。
要學會演講,就要多看關于演講方面的書籍,多讀多練,冰凍三尺,非一日之寒,只有堅持訓練,才能真正學好演講。至于辯論,它相對演講來說會比較靈活多變,所以不僅需要清晰的頭腦,還要有機智,特別是面對辯友的提問要巧妙地回答,這樣才不會掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。
主持人培訓也讓我學到了很多。我從杰梅師姐的點評中知道了自己的優點和不足,對于優點我會發揚,對于不足我就要改進。只有這樣我才能做一個合格的主持人。通過不懈的努力我會成為一個優秀的主持人,我相信。
口協是我展現自己的舞臺,有很多機會讓我去嘗試,去表現,去提高。參加培訓是一件樂事,更是一件有意義的事,我會在培訓中繼續成長,只要努力,我相信就會有奇跡。我成長,我快樂。
xx月xx日、xx日兩天,公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓”為主題的培訓班。說實在的,星期五收到郵件的時候,心里是有一些不情愿的,在本應該休息的周末,卻要象學生一樣坐在那里聽課,光想一想就覺得累。
但是,當x老師站在講臺上講出第一句話時,我就知道,這兩天的“學生”光陰絕不會白白虛度。兩天的時間,我被x老師聲情并茂的演講震撼著、激勵著;被學員們的熱情感染著、激勵著。從這次短暫的培訓中,我收獲的不僅僅是知識,還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達的生活態度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的人一定是幸福的。
一、良好的口才對于生活在現代社會的人來說非常重要。
這一點x老師在講課的最開始就多次提及,自古以來,口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色,有許多關于口才的故事久久流傳,有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當今社會,隨著信息化的日益發展,人與人之間的交流也日益增多,更要求說話要說到點子上,要一針見血,要精益求精,否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。
口才與生活的各個方面息息相關。小到與親人、朋友、同學、同事的日常溝通,大到關系到個人事業成敗和國家興衰的會晤、談判等,良好的口才都是成功的關鍵。有許多人,滿腹經綸卻不能用語言表達,所以只能默默無聞的度過一生,帶走的是內秀,留下的是遺憾。
舉個例子,近年來比較火爆的公務員考試,很多在筆試中成績優秀的考生,卻在面試中被無情的淘汰,我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見,如果兩個人的水平差不多,那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以,如果你才華橫溢,就鍛煉自己,不要讓自己輸在口才這條起跑線上。
二、給我印象最深刻的部分:關于“語言激情化”和“態勢語言”的訓練。
我一直認為,演講是為了“煽情”的,只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退,那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點,x老師詳細講解了語言訓練的基本技巧,包括語言語音的規范訓練、正確的呼吸訓練和良好的共鳴訓練等,聽了這些講解,有種恍然大悟的感覺,原來生命中的這三十來年,我一直在用不正確的方法說話,看來真要好好訓練一下了。
在這部分講解中,給我印象最深刻的是關于“語言激情化”和“態勢語言”的訓練,x老師采取了自己親身示范和與學員們互動的方式進行講解,讓大家在笑聲中檢閱了自己,收獲了知識。同樣的一段文字,在x老師讀來就充滿了感情色彩,讓你不得不隨著他慷慨激昂,快樂悲傷;同樣的一個動作,由x老師做來,就是渾然天成,毫不做作。而對于我們來說,往往是聲音放不開,表情不自然,說話忘了加動作,加上動作又忘了說話,但是大家都表現的十分踴躍,口才是訓練出來的。戴爾·卡耐基說過:“沒有天生的演講家”,x老師也給我們講了他自己的故事,誰能想到,現在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病。可見,正確的、持之以恒的訓練十分重要。
三、在“銷售口才與表達技巧”中感悟到的為人處事的方法。
星期天的上午,x老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”,我始終認為自己的口才不是很好,我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力,所以我不適合做銷售工作,也沒有這方面的興趣。但是聽了x老師的講解和學員們的實戰模擬,我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法:
第一,儀表美對一個人來說,很重要。隨著社會的發展、物質水平的不斷提高,心靈美已經不是評價一個人的唯一標準。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質,這樣才能構成一種和諧的美。
第二,我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品,我們是自己的銷售經理。當我們初次與陌生人相會,當我們去應聘一個心儀已久的工作,甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通,都是一種推銷,推銷自己的品質,推銷自己的思想,推銷自己的能力。
第三,做人要有一種積極的生活態度。做銷售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。
四、提高口才不是通過這一次短暫的培訓就能做到,不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。
兩天的培訓,老師講的演講與口才方面的知識很多,我們經過兩天的“實戰”演練,也確實發生了一些改變,每個人都變得精神煥發了,但是要想在兩天之內把學員培養成出色的演說家是不可能的。我想培訓的意義也不在于此,正如俗語中所說:“師傅領進門,修行在個人”,只有把所學的理論知識與實踐結合起來,多想多練,才能使自己的口才得以提升。
我欣賞x老師的“八多”,即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學、多記、多練”,這不但適用于提高自己的口才和演講水平,也能提升自己的氣質和自信,古人所謂“腹有詩書氣自華”的人,應該就是把這“八多”認真的付諸于行動的典型代表。在學習、工作和生活中如果能做到這“八多”,那么獲得成功也就是指日可待的事情。
當培訓圓滿結束,走進傍晚暖暖的陽光中,我的心情也象這晚春的陽光一樣,溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓中,從顏老師身上,我看到了一個優秀的演講家所具備的氣質和風范;從同事們身上看到了積極樂觀,不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐,去給自己人生再增加一道亮麗的風景。
培訓師的一分鐘演講技巧篇十八
漱口。
毛巾(吸水要好)(相應的要買掛繩或掛鉤)。
洗面奶。
護膚品(男生也適當備點)。
洗發水(大瓶劃算,也可備一個小瓶,去澡堂的時候擔子輕點)。
沐浴露(同上)。
沐浴球,擦澡毛巾之類;。
剃須刀(男生必備,胡子拉茬的給人印象不好)。
盆子(選能摞在一起的,節省占地空間,別讓寢室太擁擠);。
開水瓶2個。
香皂或洗手液。
洗衣皂。
肥皂盒(不要買小了,一個放香皂,一個放洗衣皂);。
塑膠手套;(女生最好能習慣戴手套洗東西)。
衣領凈或漂白劑(以備不時之需)。
刷子(洗鞋用)。
2.生活用品。
幾件夏季服裝和一些秋季服裝。開學時,夏季馬上就要過去了,因此夏季衣物不必要帶多了。
軍訓軟鞋墊和防曬霜。
雨傘、吹風機。
夏季和冬季鞋子、拖鞋。拖鞋也可以到學校超市買。
臺燈。
床簾、蚊帳。女孩子會比較注意隱私,要圍遮簾,除了保護隱私和睡姿外,自己也方便些。
3.軍訓用品噴霧瓶。
防曬霜。
花露水或風油精。
手拿的小風扇。
大容量的水杯。