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幼兒園教師的教學工作計劃(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-16 02:56:02
幼兒園教師的教學工作計劃(熱門20篇)
時間:2024-02-16 02:56:02     小編:LZ文人

計劃不僅指明了我們的目標,還為我們提供了達成目標的路徑和方法。制定計劃的同時,要進行數(shù)據(jù)的收集和分析,以便在追蹤過程中能夠更好地衡量進度和成果。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計劃制定和管理的范文,供大家參考。

幼兒園教師的教學工作計劃篇一

幼兒園來學啦,來看看教師制定了怎樣的教學計劃吧!下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教師。

的資料,希望大家喜歡。

每一個“我”,不僅是一個獨特的“我”,而切是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說,發(fā)現(xiàn)自己的變化,知道自己長大了,可以幫助他們增強自信心,還可以讓他們更好的認識自己和周圍的人。所以在“特別的我”的主題課程里,我們讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點,表現(xiàn)自己作為幼兒園里的“大哥哥”“大姐姐”的角色,同時也借助回顧自己的成長變化。讓他們體會“我長大了”是一件神奇和高興的事,讓幼兒有一個展示自己童年的舞臺;讓教師發(fā)現(xiàn)和欣賞每個獨特的孩子,讓幼兒、教師和家長合作形成的學習共同體一起成長。

數(shù)學:

1.認識與正確書寫數(shù)字”1-----5”;。

2.排序----十二生肖排排隊;。

3.認識左右;。

4.認識圓柱體;。

5.找相同,辨別照鏡子的數(shù)字;。

6.比較大小;。

閱讀識字:

1.學習字寶寶樂園第一單元﹙1----5課﹚;。

2.情景識字:燕子、鮮花、風箏、垂柳、發(fā)芽、山坡、景色、美麗、電風扇、空調(diào)、救生圈、涼快、打水仗、高興、雷陣雨、嘩啦啦、秋高氣爽、中秋節(jié)、講故事、大雁、豐收、欣賞、風俗習慣、帖。

對聯(lián)。

滑雪冰雕壓歲錢狗熊冬眠鞭炮恭喜發(fā)財猜。

謎語。

少數(shù)民族糖葫蘆團圓漢族餃子燈籠。

英語:

howdoyoudo。

howareyou。

學習第一單元2---7頁(禮貌用語)。

洞在哪里?洞可以做什么?沒有洞的話,會怎么樣呢?人的身上就有許多洞:眼睛是“洞洞”;鼻孔、嘴巴是“洞洞”;耳朵、肚臍是“洞洞”;拿放大鏡看我們的皮膚,上面有很多很多小小的“洞洞”。人每天還要吃許多有洞洞的蔬菜、水果、點心和零食。“洞洞”是多么神奇的東西!所以,在“神秘洞”的主題題課程里,我將帶孩子們認識身上的洞,找找有洞的東西。發(fā)現(xiàn)自然界的洞,玩玩鉆洞游戲,進行“洞”的想象和創(chuàng)作,一同來探索“洞”的奧秘。

數(shù)學:

1.認識與正確書寫數(shù)字5----30;。

2.學習測量;。

3.找規(guī)律,變化的數(shù)字;。

4.圖形游戲,游戲與練習。

5.學習四等分。

閱讀識字:

1.學習字寶寶樂園第二單元,6---12課;。

2.情景識字:最聰明、沙灘、遼闊、果實、椰子樹、波濤、航行、海豚、梅花鹿、小溪、松鼠、住在、降落傘、采集、準備、可愛、內(nèi)蒙古、奔馳、羊群、保護、牧羊犬、火焰、升起、燒烤、昏暗、世界、昆侖山、喜瑪拉雅山、仙人掌騾駝、刮臺風、沙塵暴、光芒萬丈、東方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。

英語:

學習英語第二單元﹙8—13頁﹚。

thisismy...

heisa...

weare...

sheisa...

葉子可以用來做什么?有的葉子可以吃,有的葉子可以供人們觀賞,葉子還能用來玩游戲呢!在“葉子”的主題課程里,我將帶領(lǐng)孩子們觀察認識各種形態(tài)的葉子,發(fā)現(xiàn)葉子的用途,還可以借助葉子的游戲享受自由創(chuàng)作的樂趣,讓孩子在探索葉子的用途時,領(lǐng)會大自然中植物與人的密切關(guān)系。

數(shù)學:

1.認識與書寫數(shù)字30-----100;。

2.默寫1---100認識1---10的數(shù)與量;。

3.認識人民幣;。

4.找不同;。

5.有趣的數(shù)字連線1---50。

閱讀識字:

1.學習字寶寶樂園第三、第四單元﹙13---18課﹚。

2.情景識字:宇宙、億萬顆、組成、恒星、北斗星、形狀、湯勺、指引、銀河系、飛蝶、到達、望遠鏡、現(xiàn)在、從哪里、真的嗎、興趣、圍繞、旋轉(zhuǎn)、時間、分秒、吸入、呼出、氧氣、二氧化碳、皺紋、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。

英語:

what’sthis.

what’sthat.學習英語第三單元﹙14---18頁﹚。

生活中充滿了奇妙而有用的線條,在“驚奇一線”的主題課程里,我將帶孩子們觀察千變?nèi)f化的線條,讓孩子們探索我們周圍的“驚奇一線”,讓幼兒自己找找什么是“線”,發(fā)現(xiàn)哪里有“線”,進而轉(zhuǎn)化到抽象的“線條”概念,探索線的種類及用途并欣賞由線條建構(gòu)的幾何圖案,更重要的是讓幼兒以好奇的眼睛觀察,由此展開想象的翅膀,去認識和體驗“線”的變化。

數(shù)學:

1.10以內(nèi)的加減法;。

2.10比較以內(nèi)數(shù)量大小;。

3.10以內(nèi)數(shù)的組成和分解。

閱讀識字:

1.學習字寶寶樂園第五、第六、第七單元;。

2.情景識字:著涼、感冒、發(fā)燒、嘔吐、掛號、趕緊、仔細、檢查、化驗、病菌、藥方、針尖、叫喊.

英語:

學習第四單元﹙19---21頁﹚。

thoseare...

theseare...

whatarethese...

whatarethose...

孩子們都很喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化里極有魅力的奇人奇事。在“夢幻西游”的主題課程里,我將用中華文化寶庫中的精華,以兒哥、故事的形式激發(fā)孩子的想象力,引發(fā)孩子對古今發(fā)明進行了解并引導孩子利用隨手可得的材料裝扮成故事中的人物,遨游在故事里。

數(shù)學:

1.復(fù)習10以內(nèi)的分解和合成;。

2.認識時鐘;。

3.找不同;。

3.有趣的數(shù)字連線。

閱讀識字:

1.學習字寶寶樂園第八單元﹙26課:夢是什么?27課:聰明的阿凡提﹚;。

2.認讀與正確書寫漢字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

3.情景識字:阿姨、新郎新娘、英俊、苗條、結(jié)婚、夫妻、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、喂養(yǎng)、撫摸、乳汁、幸福、家庭。

復(fù)習本學期情景識字。

英語:

學習第六單元。

ihave...

ilike...

ithas...

一、現(xiàn)狀分析:

雖然是一個有著二十年教齡的老教師,有一定的教學經(jīng)驗,但在技能和教科研方面還有待提高。

優(yōu)勢踏進幼兒園,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

不足:

在幼教職業(yè)班的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程,可從教學的角度,我覺得我的教學活動組織能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,我必須加強基本功的訓練,尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

二、個人發(fā)展目標做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

三、具體措施、認真學習提高專業(yè)理論水平認真參加幼兒園組織的各種學習,努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗,撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

認真實踐,提高教育教學水平。

認真填寫周計劃表,認真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課。開展課題研究,積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動,做好上公開課和聽課工作。

努力學習提高自身素質(zhì)。

四;三年規(guī)劃;(一);1、與搭班教師配合默契,培養(yǎng)良好的班級常規(guī),做好幼小銜接的工作。

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頁,當前第。

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幼兒園教師的教學工作計劃篇二

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園養(yǎng)成教育”幼兒全面發(fā)展”為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),繼續(xù)加強“培養(yǎng)藝術(shù)興趣、促智慧發(fā)展特色教育,把我各園建設(shè)成為精品幼兒園。

1)加強教師培訓及基本功比賽,促進專業(yè)成長。

2)認真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

4)有效開展主題活動,促進師生能力發(fā)展。

5)安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長6)開展家園合作工作,提高教師形象。

(一)加強教師培訓及基本功比賽,促進專業(yè)成長。

1、扎實進行教師培訓。

(1)分級培訓:骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周二次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

(2)分內(nèi)容培訓:主要包括計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)等,要求教師認真按照各項培訓內(nèi)容,結(jié)合自身實際制定個人學習提高計劃,認真做好培訓記錄,利用課余時間進行實踐提高,教學過程中盡量采用多種教學手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,做到班級人員互相配合,促進班級各項工作順利開展。

(3)分特長培訓:確定有一技之長的骨干教師,定期對全園教師進行特場培訓。

2、積極組織教師各項比賽。

(1)基本功比賽:講課、說課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈。

(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作,保證教師熟悉教材內(nèi)容,除此之外,要求教師在每周五上交計劃記錄,確保日常教學工作的正常開展。

(3)開展角色區(qū)域設(shè)計大賽,每班按幼兒年齡特點設(shè)計一個角色區(qū)域,可供幼兒輪流游戲。

(4)制作課件大賽:擬定一個主題,全園教師進行同課題課件制作大賽。

(5)優(yōu)質(zhì)課比賽:開展美術(shù)課、體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學技能,促進幼兒全面發(fā)展。

(二)、認真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

1、以考核細則規(guī)范教師教育教學慣例,本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理,組織教師學習細則,并以此為準繩指導規(guī)范教學工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,重視檢查督促工作,并進行一月一次的考核評分,期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。

2、加強日常活動管理,進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學水平,對備課方式作出要求,因人而宜、因材施教,教學準備要在課前一天完成。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學相符合,特別是各班的區(qū)域活動,按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性,主題教育的延用性,而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。

4、抓好班級管理,規(guī)范一日活動。加強對班級常規(guī),教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風和園風。

(三)、開展多樣教研活動,促進教科研工作。

(1)現(xiàn)場會、研討:針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進行現(xiàn)場研討,進行反思與總結(jié)。

(2)開發(fā)玩教具的多種玩法:以某一種物品為主題,組織教師開發(fā)不同玩法。

(3)確定教研時間,每天上午不帶課教師進行一小時教研活動。

(4)教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少于16節(jié)。

(5)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學反思,并要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。

(6)根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。本期我園教研活動以《幼兒園建構(gòu)式課程》為主題,并結(jié)合幼兒園的實際又加入了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構(gòu)式課程》為研討主題,文明禮儀課程為輔。各組教師要提前選好在教研會上研討的課程,并認真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點的目標,集中在每周四和周五早上分組進行課題教研活動。各組教師應(yīng)做好聽課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容,及時的給執(zhí)教教師提出合理的意見或建議。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題,表達自己的想法和看法,開展實際性的`課堂聽評課研討活動,從而共同尋求解決的方法和策略,共同商討適合的課堂模式和學習方法。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的不足,反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,上交教研課教案和課后反思資料。

(四)、有效開展主題活動,促進師生能力發(fā)展。

1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒主題活動,扎實開展幼兒一日活動,結(jié)合主題、周計劃組織實施一日活動。

2、利用主題活動,促進家園聯(lián)系,讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。

3、做好主題活動的材料整理與匯總,主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合,充分利用主題墻飾,進行玩教具收集,及時投放到各個區(qū)域。

(五)、安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長。

1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。針對教師、幼兒、家長,加強不同年齡段的宣傳教育工作,提高幼兒自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每月對教師進行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3、加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識。

(六)、開展家園合作工作,提高教師形象。

1、認真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進幼兒發(fā)展。

2、重視個別幼兒的輔導,密切家園聯(lián)系,本學期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

3、認真做好《家園聯(lián)系欄》,讓家長了解幼兒在園的學習內(nèi)容及一些科學。

4、積極做好家長工作,充分利用家長資源,開展親子活動、實踐活動、家長當教師的活動。

1、落實分班工作,穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級常規(guī)。

2、各班開展“我升班了”主題活動。

3、各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、學習幼兒園各項規(guī)章制度。

5、進行課程教材(文明禮儀、幼兒園建構(gòu)式課程)的培訓九月份:

1、召開各班幼兒家長會。

2、檢查各班常規(guī)工作、教學活動的開展情況。

3、開展園本各組教研活動。

4、各班開展喜迎“教師節(jié)”活動。

6、教師、幼兒練習新操展示比賽。

7、教師基本功比賽(舞蹈)。

8、月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊)、收集各種資料。

1、各班開展“我愛我的祖國”主題活動。

2、各年級教師半日活動領(lǐng)導跟蹤活動。

3、開展各組園本教研活動。

5、對幼兒、教師各項課程學習及文明禮儀情況進行抽查。

6、教師基本功比賽(彈唱)。

7、月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊)、收集資料。

8、幼兒生活技能比賽。

1、組織教師進行優(yōu)質(zhì)課聽評課活動。

2、各班開展“美麗的秋天”主題活動。

3、各班元旦節(jié)目的選材工作。

4、教師基本功比賽活動(課件制作)。

5、家長半日開放活動。

6、組織各班幼兒戶外游戲比賽(拍球)。

7、月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊)、收集各種資料。

1、各組開展園本教研活動。

2、各班準備“慶元旦”節(jié)目排練。

3、各班對幼兒進行學期綜合知識測試。

4、月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊)、收集各種資料。

1、班級完成各種總結(jié)材料。

2、各班做好班級財務(wù)清理工作。

3、各班對幼兒假期生活進行安全教育。

4、認真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。

幼兒園教師的教學工作計劃篇三

我班共有幼兒55名,其中男生31名,女生24名,幼兒園大班的孩子,控制自己行為的能力還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。

一、教學內(nèi)容分析:

學前班這學期設(shè)計的音樂活動,作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科,本學期教學內(nèi)容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

二、教學目標:

通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

1、使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養(yǎng)音樂學習的興趣。

2、發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂。

3、發(fā)展幼兒的感知覺。

4、能獨立的,有表情的唱歌。

5、音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創(chuàng)。

6、音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

三、教學措施:

1、依據(jù)幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動“的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性。

2、充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學。

3、積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。

4、能獨立的,有表情的唱歌。

5、音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創(chuàng)。

6、音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

8、發(fā)展幼兒的感知覺。

幼兒園教師的教學工作計劃篇四

工作思路:

依據(jù)學前科工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求,我園以研究教學為基本思路,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高老師教育教學反思能力,提高我園教育質(zhì)量。

工作重點:

1、在上學期區(qū)域活動進展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,努力將個別化教學達到先進的教學標準。

2、抓好老師思想道德,教學質(zhì)量的工作,為老師們提供多種平臺學習鍛煉的機會,進一步加強師資隊伍的建設(shè),不斷提高老師育人能力和水平。

3、對新形勢的課題研究。教研組在教學活動中遇到的難題展開討論。

4、做好兒童節(jié)的各項準備工作,使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶。

5、科學教育和健康教育活動列入探索研究課題。

具體工作:

1、新學期開始各項工作認真完成。

2、區(qū)域活動在上學期的基礎(chǔ)上進一步提高,操作材料,活動內(nèi)容,活動形式,標牌等達到一個新的標準。

3、根據(jù)教學改革的需要,制定適合我園現(xiàn)狀的教學方案及調(diào)整課程。

4、認真做好各項教育資料的書寫工作。

5、教研活動組及時研究討論在教學中出現(xiàn)的難點。

1、隨著季節(jié)的變化,主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,讓孩子們感受春天的美,歌唱春天,描繪春天,到大自然中去尋找春天。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的戶外活動時間隨之增多,老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點為他們設(shè)計多種多樣的戶外游戲,使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂。

3、教學活動、區(qū)域活動個別化教學融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。

4、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,使他們的品行得到正確的教育,同時與家長及時做好溝通工作,家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。

1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計劃并準備各種相應(yīng)材料。活動主題新穎,為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。

2、各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動計劃,根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個幼兒參與其中,每個幼兒都有展示才藝的機會,在他們的記憶中留下美好的回憶。

3、做好各項聯(lián)歡活動的準備工作,老師們要各負其責,對來園的各界人士熱情接待,做好幼兒的安全工作。達到聯(lián)歡活動圓滿成功。

1、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學的研究與實施,在區(qū)域活動的形式上,材料的投放上,指示標牌等都有了進一步的提升,在其基礎(chǔ)上,老師們總結(jié)摸索經(jīng)驗,使我園的區(qū)域教學達到更高的標準。

2、各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,隨時調(diào)整教學方案,豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗,使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。學前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。

3認真研究討論科學教育課題,提前做好各項準備工作———教學材料和教育思路。課后平行班老師相互交流教學經(jīng)驗,教育隨筆及時記錄,使孩子們在這一學科中增長知識,激發(fā)他們對身邊事物的好奇心,讓他們懂得科學并不遙遠,就在我們身邊。

4、健康教育是我們這學期研究的課題之一,組織老師學習相關(guān)知識點。

幼兒園教師的教學工作計劃篇五

一個良好的教學環(huán)境是教學之本,如何做好教育工作,下面由小編為大家整理的幼兒園教師。

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立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。

1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》,深刻理解其精神實質(zhì)。同時,鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進保教質(zhì)量的提高。

2、本學期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學實踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。

3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學習的空間。關(guān)注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

6、結(jié)合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識。

7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時利用多種手段與家長交流,十月下旬召開家長會,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。

2、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:我上幼兒園啦!)。

3、集體備課(第一周)。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學習常規(guī)。

2、制定年級組及班級各類計劃。

3、繼續(xù)進行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

4、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)。

5、編排小班器械操。

6、商討并制定十月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:小小的我)。

7、一課多研活動:快樂的小車(周露、葉秋梅)。

8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第一次)。

9、教科研積分活動。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

3、教學案例反思(周露)。

4、區(qū)域活動觀摩(每班一個觀摩重點)。

5、教師活動展示(常云霞、周露、李慧)。

6、小班家長會(授課教師:常云霞)。

7、商討并制定十一月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:我和我家)。

8、教科研積分活動。

1、個案辨析會(葉秋梅)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)。

3、教師說課活動。

4、青年教師活動展示(周露、李慧)。

5、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第二次)。

6、商討并制定十二月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:冬天來了)。

7、青年教師才藝展示(說課、彈唱等)。

8、家長開放活動(小一班:常時云小二班:周露小三班:李慧)。

9、教科研積分活動。

1、青年教師區(qū)域活動案例交流(李慧)。

2、青年教師成長檔案交流(周露)。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、加強生活、行為習慣教育:冬天不怕冷。

5、小班幼兒壘高比賽(葉秋梅)。

6、教科研積分活動。

7、各班特色展示(小一班:講故事小二班:唱歌小三班:舞蹈)。

8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第三次)。

1、慶祝元旦(對小班幼兒家長開放活動:幼兒才藝展示)。

2、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討。

3、幼兒發(fā)展情況測查評價。

4、小班年級組、各班、

個人工作總結(jié)。

5、幼兒離園安全教育。

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。

全面貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》,更新教育思想,大膽改革,努力開創(chuàng)教育的新局面。以高度的責任感,認真完成本學期的工作目標和任務(wù),為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。

認真落實幼兒園各項管理制度,完成本學期的教師培訓、招生及教學、保育等工作目標;抓好教育教學,促進幼兒全面發(fā)展;做好對外宣傳,實現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長,更好地體現(xiàn)我園的辦學質(zhì)量與特色。加強園本內(nèi)涵建設(shè),大力提高教育實力。

重細節(jié)、講實效、看長遠。

務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

制訂我園的園本教研、課題以及培訓等工作制度,以教學實踐中出現(xiàn)的問題為切入點,以解決教師在實際工作中遇到的問題為課題研究目標,促進教師自主提高專業(yè)化水平。

1、加強師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平。在教師中開展業(yè)務(wù)進修“十個一”活動,即:(1)學習一本教育理論書籍的體會;(2)記好一本學習筆記;(3)參與一項課題研究;(4)撰寫一篇代表自己水平的科研論文;(5)每月上一堂優(yōu)質(zhì)課(6)編寫一個優(yōu)秀。

教案。

;(7)每月提交一個問題;(8)每月一篇教育案例;(9)每兩周一篇教學反思;(10)每學期一篇工作反思。

2、加強教育教學常規(guī)管理,優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容。

(1)、建立隨堂聽課和檢查教案制度。

(2)、加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度。

(3)、開展集體備課,一課多研、同課異構(gòu)活動。

3、以園本教研為載體,促進教師專業(yè)成長。結(jié)合本園特點、需要及實際情況,創(chuàng)造性地開展教學專題研討活動。根據(jù)教研活動計劃,每雙周三、四上午開展豐富多彩、形式多樣的園本教研活動,幫助教師更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,提高教師的教學水平。

4、開展系列的園本培訓活動,提升青年教師的專業(yè)水平。本學期,我們將通過系統(tǒng)的園本培訓,使教師逐漸勝任班級教學。本學期將舉行“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”專題講座、“青年教師如何寫教案”專題講座、組織教師一課多研,同課異構(gòu)上示范課,并以本課例為載體,開展學科研討和教法培訓,進行研訓一體的園本培訓活動。

5、加強家園聯(lián)系,促進幼兒全面發(fā)展。

(1)、開好學期初家長會。開學初各班根據(jù)各自不同的特點召開形式多樣的家長會,讓家長了解本學期的教育目標及要求,轉(zhuǎn)變家長觀念,做到家園共育。

(2)、充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》和《幼兒成長手冊》的作用。教師認真填寫《家園聯(lián)系冊》和《幼兒成長手冊》,按時發(fā)放、展覽,在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。

(3)、開展慶“元旦”迎新年聯(lián)歡會或親子活動、半日開放活動。通過這些活動,讓家長零距離感受幼兒園的教育教學活動,了解孩子在群體中的表現(xiàn),增進親子情感。

(4)、家長客座教師活動。充分利用家長資源,讓家長走進課堂,客座教師,為孩子執(zhí)教有關(guān)本行業(yè)的教學內(nèi)容,以彌補教師幼教領(lǐng)域以外知識不足的缺陷,拓展幼兒的視野。

(5)、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和各班班級博客的宣傳、交流和溝通作用。各班及時上傳最新信息,不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容,讓家長了解班級動態(tài)和幼兒活動情況。

6、加強課題研究,提高科研水平和反思能力。

制定切實可行的計劃,扎實有效地開展課題研究,將教研與科研有機結(jié)合,把課題特色教育滲透到各個領(lǐng)域和幼兒一日活動之中,并及時總結(jié)研究成果,積極撰寫論文、隨筆和案例,鼓勵教師向各類教育報刊投稿。

1、辦園思想:幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風ji發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設(shè):注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團結(jié)、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):強化“師表”意識,全面提升幼兒園教育形象。加強師德建設(shè),把師德建設(shè)擺到更加突出的位置,確立“制度第一,人文關(guān)懷”的管理理念。

5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務(wù)意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

幼兒園教師的教學工作計劃篇六

本學期,我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點,繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),認真貫徹落實幼兒園工作目標,進一步加強教學常規(guī)管理,深化教學研究,全面提高教育教學質(zhì)量,促進幼兒健康全面發(fā)展。因為不方便線下教學,所以制定以下線上教學計劃:

1、從一日生活常規(guī)入手,培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

2、加強教學常規(guī)精細化,養(yǎng)成教師的工作習慣。

3、突出園本的特色教育,促進幼兒的全面發(fā)展。

1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體,建立科學的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責》,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。

2、規(guī)范教學常規(guī),強化教學行為。本學期從教學細節(jié)入手,加強課堂教學、集體備課、聽課、評課和教學反思等常規(guī)工作。

(二)有效地開展園所特色教育。

全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內(nèi)容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實力。

在此基礎(chǔ)上,本學期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),引導幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,引導幼兒學會做人,逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習慣做評估,把幼兒良好禮儀習慣養(yǎng)成落到實處。

(三)加強師資培訓。

1、學習落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學段學習,做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學活動,扎實提高教學質(zhì)量。

3、加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求、備幼兒學習反應(yīng))、備目標、備教師(語言、應(yīng)答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,做到“心中有目標,眼中有幼兒,手中有方法”,科學合理、有條不紊,切實提高備課的能力,提升教師的教育教學水平。

幼兒園教師的教學工作計劃篇七

幼兒園教學比一般的教育更加發(fā)雜,也更加有難度,因為孩子講究學習的趣味性,作為老師,要積極提高孩子的學習積極性和興趣,這樣才能讓他們更好的學習。為了讓我的教學更加有特色,我制定了如下個人工作計劃:

一、思想方面。

嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

加強思想業(yè)務(wù)學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面。

對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

幼兒園教師的教學工作計劃篇八

工作思路:依據(jù)學前科工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求,我園以研究教學為基本思路,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高教師教育教學反思能力,提高我園教育質(zhì)量。

工作重點:1、在上學期區(qū)域活動進展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,努力將個別化教學達到先進的教學標準。

2、抓好教師思想道德,教學質(zhì)量的工作,為教師們提供多種平臺學習鍛煉的機會,進一步加強師資隊伍的建設(shè),不斷提高教師育人能力和水平。

3、對新形勢的課題研究。教研組在教學活動中遇到的難題展開討論。

4、做好兒童節(jié)的各項準備工作,使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶。

5、科學教育和健康教育活動列入探索研究課題。

具體工作:三月份。

1、新學期開始各項工作認真完成。

2、區(qū)域活動在上學期的基礎(chǔ)上進一步提高,操作材料,活動內(nèi)容,活動形式,標牌等達到一個新的標準。

3、根據(jù)教學改革的需要,制定適合我園現(xiàn)狀的教學方案及調(diào)整課程。

4、認真做好各項教育資料的書寫工作。

5、教研活動組及時研究討論在教學中出現(xiàn)的難點。

1、隨著季節(jié)的變化,主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,讓孩子們感受春天的美,歌唱春天,描繪春天,到大自然中去尋找春天。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的戶外活動時間隨之增多,教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點為他們設(shè)計多種多樣的戶外游戲,使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂。

3、教學活動、區(qū)域活動個別化教學融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。

4、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,教師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,使他們的品行得到正確的教育,同時與家長及時做好溝通工作,家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。

1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計劃并準備各種相應(yīng)材料。活動主題新穎,為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。

2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動計劃,根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個幼兒參與其中,每個幼兒都有展示才藝的機會,在他們的記憶中留下美好的回憶。

3、做好各項聯(lián)歡活動的準備工作,教師們要各負其責,對來園的各界人士熱情接待,做好幼兒的安全工作。達到聯(lián)歡活動圓滿成功。

幼兒園教師的教學工作計劃篇九

1,可通過組織專門的教育活動,以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實現(xiàn)對幼兒的社會知識,社會情感及社會行為的培養(yǎng)。

2,在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

3,通過參觀,散步等活動,讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活。

1,能主動地,專心地進行數(shù)學操作活動;觀察,比較,判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念。

2,培養(yǎng)兒童關(guān)心,愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

3,引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴,教師交流。

1,教師可設(shè)計一定的情景,引導幼兒去觀察,提出問題讓幼兒思考,最后讓幼兒學習解決問題。

2,教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個寬松,和諧的環(huán)境,提供各種科學活動設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)性的材料,激發(fā)幼兒的好奇心,進行科學探究活動。

3,教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學活動的有機結(jié)合,相互聯(lián)系,相互交流,引導幼兒進行觀察與探索。

1,讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣。

2,學習分辨音樂中比較明顯的高低,快慢,強弱,音色變化,體驗這些變化所表達的情意。

3,初步學習欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。

4,初步學習在畫面上安排物體的上下,左右關(guān)系;在小班基礎(chǔ)上學習用紙折出,剪貼出簡單的現(xiàn)象。

1,選擇一些不同題材,不同性質(zhì)的適應(yīng)當中演唱形式的歌曲;另可選擇一些易被幼兒模仿的,較形象的模仿動作,讓幼兒在有音樂的伴奏下,合乎節(jié)拍地做動作。

2,選用一些有標題的,性質(zhì)鮮明,結(jié)構(gòu)適中,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞。

3,教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗,擴大其知識面,讓幼兒形成對外在事物的印象。

4,教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,讓幼兒在實踐操作中,促進小肌肉的發(fā)育,同時發(fā)展他們的手眼能力和動手能力。

5,開展"3,8"婦女節(jié),"六一"等聯(lián)歡活動。讓幼兒盡情發(fā)揮,增強其自信心和表現(xiàn)力。

1,我家附近的。。。。。。

2,美麗的春天。

3,各種各樣的交通工具。

4,你快樂,我快樂。

5,頑皮一夏。

幼兒園教師的教學工作計劃篇十

班級:

教師:

噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了2011年,同時也迎來了2012年。新學期新面貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學期工作的總結(jié),我對新學期作出了以下的教學計劃:

一、幼兒情感方面,從幼兒的情感開始,先育人,再教學。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

二、教學方面,我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學和認字感興趣,也掌握得比較好,下學期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學和認字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學方式,創(chuàng)新自己的同時也在提高教學質(zhì)量。

三、家長方面,要加強與家長進行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個幼兒,去了解每一個家長,爭取得到家長的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長是會看得到的。

四、活動方面,盡量讓幼兒多活動多鍛煉,讓其在玩中學、學中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭取在2012年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展示自己,讓每一個家長都更信任我。

新學期蘊含著無數(shù)希望,我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下,天天都是開開心心地來幼兒園,開開心心地回家!最后,祝愿廣大家長朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們:新年快樂!心想事成!

幼兒園教師的教學工作計劃篇十一

九月份:

目標:吸引幼兒興趣,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

內(nèi)容:

a.律動練習、走步練習。

根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。

b.碎步練習、蹦跳步練習。

根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動,來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

十月份:

園長應(yīng)怎樣提高自己的管理能力

內(nèi)容:小跑步、后踢步、點步

目標:根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化,讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。

十一月份:

踮步、踏點步、小跑步

目標:通過幼兒在對這三種步伐的學習,培養(yǎng)幼兒的形體,增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調(diào)性。

九月份:

內(nèi)容:模仿動作:打鼓,吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子

目標:初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力,陶冶幼兒的興趣和品格。

一月份:

基本功練習-勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。

手位練習:蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。

目標:

1、訓練幼兒手位的同時,鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng)。

2、加強幼兒地面形態(tài)動作的練習,要求幼兒學習正確的吸氣、呼氣。

幼兒舞蹈教學計劃三:幼兒舞蹈教學計劃(388字)

第一學期

適齡寶貝:3-6歲

教學目標:

1、讓孩子認識身體各部位的同時,增強舞蹈方向感,做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、增強孩子對音樂律動的感覺,提高學習舞蹈的興趣。

4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、培養(yǎng)孩子舞臺感覺及團結(jié)友愛合作意識。

教學內(nèi)容:

1、節(jié)奏訓練

2、基本功訓練

3、幼兒成品舞蹈編排

4、舞臺感訓練

幼兒舞蹈教學是學前教育中一個不可或缺的重要組成部分,通過學習可以逐步培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感,領(lǐng)略舞蹈及音樂的無窮樂趣,它對幼兒身心健康,情操的陶冶,智力的開發(fā)都有著重要的作用。

兒童參加生動活潑的舞蹈訓練和表演活動可以增長他們的體力,促進幼兒骨骼發(fā)育、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的身理機能發(fā)育。舞蹈更重要的是可以引導孩子們用肢體來詮釋音樂,擁有與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)和美麗、健康,體型,增強自信以及勇于展示自我的能力。

幼兒園教師的教學工作計劃篇十二

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。本學期我會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,特制定20xx幼兒園教師。

一、指導思想。

認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、情況分析。

我班現(xiàn)有幼兒28人,男孩19人,女孩9人。經(jīng)過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

(一)優(yōu)勢表現(xiàn):

1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

(二)弱勢因素分析:

1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。

三、教學目標及具體措施。

這學期我繼續(xù)擔任中三班的班主任,從事科學及英語活動的教學。

(一)科學領(lǐng)域。

目標:

1、認讀1——20的數(shù)字并學習點數(shù)、倒數(shù);學習1——200的唱數(shù);。

2、認識1——10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。學習書寫數(shù)字1——20;。

4、了解常見的數(shù)、量、形,能用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題;。

5、認識星期,知道一周有七天及排列順序,并與今天、明天、昨天時間概念建立;。

6、在10以內(nèi)數(shù)分解組合的基礎(chǔ)上,學習10以內(nèi)數(shù)的加減;。

8、積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

一、班級情況分析:

兒行為品德教育和棋類活動技能的培養(yǎng),將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動,繼續(xù)抓好識字教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

二、本學期具體要求。

(一)健康領(lǐng)域。

1、.進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的整潔。

3、繼續(xù)認識有關(guān)安全標志,學習交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

4、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學會保護自己,能提醒同伴。

6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。

7、懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感,主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

8、增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

(二)科學領(lǐng)域。

1、能積極主動、較長時間地參加科學活動,對不懂的事物有強烈的好奇心,能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案。

2、會關(guān)心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。

3、初步了解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護生態(tài)環(huán)境。

4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,會記觀察記錄。

5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響,學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。

6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作,體驗成功、創(chuàng)造的樂趣。

7、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。

8、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過程和結(jié)果,大膽、恰當?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實驗和操作情況。

9、數(shù)學方面的滲透。

通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

(三)藝術(shù)領(lǐng)域。

音樂。

1、愉快的參加音樂活動,積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌,初步學會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

3、能按音樂的內(nèi)容、風格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

4、能富有表情地較準確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風格的音樂,并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。能用嗓音、動作創(chuàng)作性地表達周圍生活中的各種聲音。

美術(shù)。

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。

3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三、做好家長工作。

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。

幼兒園教師的教學工作計劃篇十三

一、中班組分析:

因為本次干溝雙語幼兒園大部分幼兒都是新生,所以他們在生活的自理能力,基本自我服務(wù),學習自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處等問題上仍存在一些問題,此外還需加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們中一,中二班的教師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到。

二、管理班級工作計劃。

1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導布置工作,服從領(lǐng)導安排。

2、繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。(因為全是少數(shù)民族幼兒,所以要學會用漢語表達基本禮貌用語和基本句式如:老師好,你好,老師再見,謝謝老師,我要上廁所,我要吃飯,喝水,老師我來說,我喜歡干什么,我喜歡吃什么及日常蔬菜,水果,動物及生活用品的正確說法和使用等)。

5、認真參加幼兒園舉辦教學學習班,加強自身教學水平,提高教育教學質(zhì)量。

6、做好各科的教學具,特別數(shù)學科做到幼兒人手一分。(此外,充分利用家園合作的條件,讓家長為自己的幼兒提供廢棄品,裝飾品和教材用具)。

7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。嚴格做好班級消毒記錄。

1、班主任老師與科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。

4、每周一張貼好一周教學計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學工具準備。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康--身體運動智能,隨兒歌指令。

移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學習運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。此外農(nóng)村的孩子應(yīng)該多一點戶外游戲和一些簡單的體育競技游戲,充分促進幼兒谷歌良好的發(fā)育發(fā)展。

〈2〉社會---人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。還可以在中班組進行友好手拉手活動,交朋友活動使幼兒學會主動與他人打招呼和溝通。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。

〈3〉語言--1.在我們農(nóng)村雙語幼兒園,幼兒的漢語言表達能力及故事講述,情景表演,看圖講述,看圖認物等至關(guān)重要,所以我們老師要嚴格要求自己,在多說,多聽,多表演的基礎(chǔ)上,讓幼兒良好的掌握每一個主題上的重點詞語,句式和會話。并利用區(qū)角為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的語言區(qū),讓幼兒在學中玩,玩中學。2.還有,充分的利用教學光盤,暢言機等珍貴的學習資源,讓幼兒適應(yīng)多聽,多說的環(huán)境,從而得到良好的語言提升,進步。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用幼兒園有的簡單樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,并可用漢語表達。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。本學期重點認讀數(shù)字1至10,和書寫。

自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

幼兒園教師的教學工作計劃篇十四

一,目前狀況:。

所以對小學音樂教學還是比較熟悉的.我在工作中不斷地學習,掌握較多的是校園集體舞,那是跟著我的師傅楊老師所學到的.

在工作中我也能認認真真,一絲不茍地做好自己的事情,對于學校的工作也能積極參與.

目前所不足的是:上課的教學質(zhì)量還處在中等水平,鋼琴伴奏功底不夠,學歷尚未達標,教學科研工作參與不夠等.

二,達到目標:。

1,力爭按時完成大專自學考的課程,使學歷達標,并繼續(xù)努力,參加本科的學習.

2,上課的教學質(zhì)量達到良好的水平.

3,積極投入科研工作,要有論文,有研究課,出成果.

4,積極投入二期課改教學工作,力爭出成績,出效果.

一,措施:。

早日拿到文憑,并持之以恒,不斷努力提高自己的學歷層次.

2,課余時間多讀音樂教育書籍,增加自己的理論水平,使自己在投身科研工作中積累理論知識.

力爭使自己的教學質(zhì)量達到良好的水平.

4,每天抽取半小時至一小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高.

5,不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓,做一些隨筆,以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文,個案時有資料.

幼兒園教師的教學工作計劃篇十五

我做為一名幼兒教師,平時在班中擔任配班老師和保育員的工作,深深地懂得幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的職業(yè),我在平時的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學期中,我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習。

在20xx年,我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動常規(guī),培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活,學習,游戲的氛圍。

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,與人交談時說普通話。

2、開展有趣的主題活動,讓幼兒多動腦,探索問題,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境、愛護動、植物的情感。

3、繼續(xù)抓好戶外活動,在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

4、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

5、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

6、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育開展相關(guān)活動,讓幼兒受到教育。

1、在進餐、上廁所、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"時時通風,日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的學習和生活環(huán)境。

2、在穿、脫衣服、午睡時,能自己的事情自己做,提高自理能力。

3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能友愛、和睦相處;

4、讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方。保證進餐午睡質(zhì)量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率。注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

做好安全,強化安全管理,必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。

加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,平時在工作中遇到問題能和老師們共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心請教。積極參加教研活動。在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓。

總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

幼兒園教師的教學工作計劃篇十六

本學期我們的教材由上期的《幼兒多元能力探索課程》改為了《多元能力資源包》。由以前的分科教學改為了主題性教學,為此教學上會有一定的改變,也是體高幼兒教師專業(yè)技能的一種表現(xiàn)。

本學期的教學主題有《我長大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥兒飛飛》以及數(shù)學資源包《認知與探究》,這些主題需要在適宜的情境中,在與環(huán)境,材料交互作用的過程中,通過實驗、獨立探究、合作等方式進行學習。因此老師需將充分利用資源包讓幼兒多動手操作,實驗,讓幼兒去探索問題的答案;教學是一個教師與兒童積極互動,合作建構(gòu)的過程。其中既有兒童獨立完成的部分,又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此,我們要讓兒童在活動過程中發(fā)揮主體作用,自主的探索,主動地構(gòu)建,教師也要適時的,恰當?shù)臑楹⒆犹峁┮环N暗示性,建議性的知識,此時并不斷的調(diào)整和修改提供給幼兒的支持的內(nèi)容和形式。

幼兒主要從以下四個方面進行學習:一是操作探究,自主建構(gòu),即幼兒。

再與環(huán)境、材料的相互作用中,在對各種事物的探究中自主的建構(gòu)關(guān)于自然的經(jīng)驗;二是對話協(xié)商,社會建構(gòu),即幼兒在與他人的互動與協(xié)作中,進一步深化著自己關(guān)于自然的經(jīng)驗的建構(gòu),同事也建構(gòu)者自己關(guān)于社會的經(jīng)驗;三是了解體驗,文化建構(gòu),即幼兒在對豐富,多元的社會文化的認識與體驗中,建構(gòu)自己關(guān)于文化的經(jīng)驗;四是探索經(jīng)歷,自我建構(gòu),即幼兒在對自我與自我成長歷程的探索總建構(gòu)關(guān)于自我的經(jīng)驗。

主題性目標:

主題《我長大了》以“認識自我、肯定自我”作為教學目標。引導幼兒學會與人分享,學會關(guān)注周邊的環(huán)境;感受集體生活的樂趣及與他人相處的快樂;學會調(diào)節(jié)控制自己的言行,建立起良好的人際關(guān)系,正確的認識自我,肯定自我。

主題《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生長、好吃的豆子和豆豆玩游戲等線索展開。此時讓幼兒了解豆子的用途及生長過程,積極運用豆類進行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美,發(fā)展幼兒的觀察能力,思維能力,想象能力和創(chuàng)造能力。

主題《鳥兒飛飛》引領(lǐng)幼兒走進鳥的世界,了解一些常見的鳥的形態(tài)和習,了解鳥與人類的關(guān)系,知道我們應(yīng)該保護鳥類朋友。

主題《紅紅的新年》讓幼兒體會紅色搜象征的喜慶熱鬧,吉祥祝福的含義,此時了解各地傳統(tǒng)的民間習俗,感受中國特有的“年”文化,學習一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛。

(一)加強班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展。

1、班上三位老師要搞團結(jié)、講合作,教育觀念達成一致,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2、定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。

3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規(guī)指導和體育鍛煉:

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,建立為他人服務(wù)意識。

2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

3、開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

健康領(lǐng)域任務(wù):

1、情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂。

2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣,此時有基本的生活自理能力。

3、學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

4、不玩危險物品和危險游戲,在活動中會保護自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險時,知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;此時不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。

措施:

1、開展“我會保護自己”小主題活動,幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

2、學習新的早操,開展新的體育游戲,制作新的自選玩具,幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣,促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會領(lǐng)域任務(wù):

1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動,逐步增強自信心;

3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語;

6、尊重長輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗和感激他人對自己的愛。

措施:

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗,形成積極的自我認識,建立對自己的信心。

2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會,把每周五定為“玩具分享日”,此時鼓勵幼兒將自己家中的'玩具、圖書帶到班上,大家一起分享,感受一起游戲的快樂。

3、提供常規(guī)要求,制作常規(guī)棋,通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯,初步建立規(guī)則意識。

4、利用教師節(jié)、國慶節(jié),春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

語言領(lǐng)域任務(wù):

1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,并樂于當眾講話;

2、注意傾聽別人的講話,比較準確地理解別人講話的意思和回答問題;

5、喜歡學說普通話,逐步發(fā)準翹舌音等。

措施:

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達的氛圍,班級環(huán)境要寬松,和諧,使幼兒樂說、敢說,有機會說。

2、開展“說兒歌”、“傳話”活動,提供幼兒表現(xiàn),交流的機會,逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

3、開展與愛護圖書有關(guān)的活動,鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。

科學領(lǐng)域任務(wù):

1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。

3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識。

措施:

1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化,以老師的主動參與帶動幼兒表達,交流的愿望。

2、在幼兒活動中,及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要,鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

引導幼兒積極參加藝術(shù)活動,感受并喜愛生活環(huán)境中的美,此時引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習慣。

音樂:

1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學習進行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。

措施:

1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲,引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。

2、為幼兒提供表演的條件和機會,如:創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動,初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。

幼兒園教師的教學工作計劃篇十七

目標:

1、認識并逐步學會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒),培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,手腿保持一定距離。握筆自然有力。

2、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,認識并學會使用3-6種顏色:紅、綠、藍、黑、黃、褐。

3、從游戲的形式讓幼兒逐步學會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法,畫出所熟悉的物體,如樹木、花草、人、動物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。

(二)、手工類

目標:

1、認識泥工的材料和工具,知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團),知道它們的性質(zhì)是柔軟的,可以塑造的。

2、學會用搓、團圓、壓扁、沾合等方法,簡單地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。

3、認識紙工的材料和工具名稱,學會一些簡單的折疊方法(如對邊折、二邊向中心折、對角折、四角向中心折)。

4、學習粘貼簡單圖形的方法。

(一)、繪畫類:

目標:

1、教幼兒學習用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體,簡單的風景,動植物,能畫出其基本部分和主要特征。

2、教幼兒區(qū)別蠟筆、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征,對色彩調(diào)合能互相互補,用色協(xié)調(diào)、明快、潔凈。

3、構(gòu)圖方面能用點、線、小圓點、花朵、葉子等畫出簡單的圖案,教到色彩鮮明,比例恰當。

(二)、手工類:

出自 www.tmatonline.com

目標:

1、泥工:學習捏的技能,能塑造出物象的主要特征,會使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動植物。

2、紙工:學會一些簡單的折疊方法,能折出有關(guān)事物形象的紙工作品及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。

月計劃:

一、九、十月份教學計劃:

(一)中班:

1、繪畫:培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,運用做做玩玩的方法進行直線弧線的練習。

2、手工:幫助幼兒認識工具、材料、了解其名稱和使

用方法。

(二)、大班:

1、繪畫:以蠟筆為主,用顏色臨摹為授課方法,讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。

2、手工:學習撕紙粘貼方法,能撕出簡單的樹葉、樹干和花草,調(diào)和畫面。

二、十一、十二月份教學計劃

(一)、中班

1、繪畫:運用直線、弧線組合形成整體畫面,如:《小鴨戲水》、《月亮和星星》

b.手工:學習泥工的技能,主要是搓條、團圓、壓扁、沾合等。用這些技能可以做成小湯圓、蘋果、糖葫蘆等。

(二)、大班:

2、繪畫:以水彩為主,掌握水彩特性,能畫出簡單的植物的顏色(水、樹、花、雞、鴨等)。

3、手工:掌握剪紙貼,能作出各種形狀,拼帖簡單的畫面,如《秋樹》、《雨中娃》等。

幼兒園教師的教學工作計劃篇十八

經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情景,總的來看:幼兒在生活自理本事、學習習慣方面都有了較大提高,異常是在體能、語言表達、社會交往本事方面表現(xiàn)較為突出。幼兒間本事相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

1、激發(fā)幼兒對學習的興趣,初步的探索意識培養(yǎng)良好的學習習慣。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和行為習慣。

3、幼小銜接,爭取做一名合格的小學生。

《一》生活習慣

2、在生活、學習上得到別人的幫忙,能使用禮貌語言感激別人。介與我班外來人員子女多的特點,使他們初步能聽懂普通話,樂于學說普通話。

3、進一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則,根據(jù)自我所處的環(huán)境情景,學習控制自我的情緒和不宜行為。

措施:

1、在日常生活中教師注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時的提示糾正。

2、師生共同制定值日生制度,值日生發(fā)現(xiàn)問題可幫忙同伴,培養(yǎng)幼兒的職責感。

《二》學習習慣

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習慣,能大膽清楚的表達自我的想法,傾聽同伴的講述,主動用語言與人交往。

2、明白四季的轉(zhuǎn)換順序,了解一些保護環(huán)境的方法;能運用多種材料和工具解決問題;學習從多角度分類,發(fā)現(xiàn)事物間的細微差別,構(gòu)成類概念。

3、能正確認讀和書寫阿拉伯書字1——10,熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序,理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系;初步理解數(shù)量守恒的概念;學會10以內(nèi)的組成和加減法,加強理解正方體、長方體、球體、圓柱體;能正確辨認方向,會比較遠近。

4、根據(jù)幼兒年齡特點、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動。

5、加強幼兒的珠心算和漢語拼音。

措施:

1、開展區(qū)角小組學習游戲,把團體學習資料延伸至小組個別化,使幼兒能更好的掌握學習資料及培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

2、鼓勵幼兒參與收集資料{報紙、書刊、看新聞}把發(fā)現(xiàn)的新問題、新情景、在說新聞的時間里講給大家聽。

1、積極參加體育活動,大膽嘗試新奇趣味的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗

2、在具有安全的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

措施:

1、為幼兒供給探索各種玩法的器械,飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等。

2、幼兒運動過程中有創(chuàng)新的案例,教師及時地組織大家觀摩學習,讓幼兒討論總結(jié)運動中的經(jīng)驗。

1、開展各類游戲活動,師生共同探討創(chuàng)設(shè)資料豐富有序的游戲環(huán)境。

2、進取發(fā)展幼兒思維和觀察本事,有模仿、有創(chuàng)造性的開展有戲活動,培養(yǎng)幼兒在游戲過程中的交往。

3、讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進行游戲,教會幼兒自我確定、解決問題的本事。在游戲中讓幼兒經(jīng)過操作充分發(fā)揮幼兒的進取性、主動性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。

措施:

1、表演區(qū):為幼兒供給音樂、故事磁帶、錄音機及一些相關(guān)的頭飾、道具等,鞏固幼兒所學的資料,更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣。

2、閱讀區(qū):為幼兒供給不一樣的材料,書籍,卡片等給幼兒創(chuàng)造想象的空間,能幼兒盡興、盡情地“研究”所以他們的世界。

3、美工角:為幼兒供給剪刀、漿糊、紙等,并根據(jù)教學活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進行一些小制作,培養(yǎng)幼兒對自我動手制作的濃厚興趣,提高幼兒的動手本事和創(chuàng)造本事。

4、數(shù)學角:作為團體學習活動的延伸,把一些未完成的資料在區(qū)角游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。

5、科學角:為幼兒供給材料在區(qū)域活動中進行探索,加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時間和操作材料,滿足幼兒了解探索的需要。

1、激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫忙他們解決“向往上小學、又不明白怎樣做的問題”,經(jīng)過參觀小學、讓幼兒明白為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不一樣。

2、了解有那些學習用具和用品,并明白它們的用途。

3、學習有規(guī)律整理自我的小書包。

1、根據(jù)本班具體情景,有針對性地出好家園共育欄目,鼓勵家長參與班級主題活動,并能積極參加幼兒園組織的親子活動。

2、對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

3、晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

4、配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打下好的基礎(chǔ)。

期望在我們教師的共同努力下,繼續(xù)堅持孩子的優(yōu)點,改正孩子的缺點,在新學期中再接再厲,使孩子們體德智體美勞全面發(fā)展。

幼兒園教師的教學工作計劃篇十九

新學期,根據(jù)本幼兒園具體情況安排合理的生活學習計劃,目標是幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都要有較大進步,更希望是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。

本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,將學前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

1、首先培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并初步形成升中班的意識。同時培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),我還將使用主題探索活動和新《綱要》相結(jié)合,不斷積累經(jīng)驗同時,努力專研幼師,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

3、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“對話互動”。

4、具體目標:

身體方面的預(yù)備:

通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警**察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

語言能力的培養(yǎng)。

在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

生活衛(wèi)生習慣。

能主動飲水,少吃冷飲。能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。有自我控制飲食的初步意識和能力。能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。愛護學習用具,能自己整理學習用具。知道陌生人不可輕信的道理。知道陌生人不可輕信的道理。培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。

5、教師與家長的密切聯(lián)系。

認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性,要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎(chǔ)。鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等。

以形成良好的團隊學習、合作的氛圍為目標,在本學期我們將發(fā)揚團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力!!!

幼兒園教師的教學工作計劃篇二十

新學期又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省級示范幼兒園的評估,這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在康盛世紀幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級情況分析:

現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過上學期的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:

二、教育教學工作:

本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:

(一)全面的入學準備工作。具體包括:

1:促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

2:培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

3:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。

4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

(二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括:

1:培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。

2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務(wù),學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。

3:不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務(wù)的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

8:完善幼兒個人檔案,科學、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。

三、家長工作:

1:注重家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。

2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

四、衛(wèi)生保健工作:

2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的'生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

五、班級人員的配合:

1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。

2:提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

在新的學期,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

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在撰寫報告時,還應(yīng)注意語法、拼寫和標點等細節(jié),以確保報告的整體質(zhì)量和專業(yè)形象。報告的結(jié)論部分要明確、精煉,回答提出的問題并給出相應(yīng)的建議。最重要的是,寫報告不僅......
幼兒園大班教育教學工作計劃(熱門18篇)
發(fā)布時間:2024-04-05
一個好的計劃可以幫助我們明確目標,制定行動步驟。在制定計劃的同時,要考慮到可能出現(xiàn)的困難和問題,并提前做好解決方案的準備。在制定計劃時,我們可以參考以下范例,以......
音樂教育工作者的幼兒園教學計劃(熱門15篇)
發(fā)布時間:2024-02-06
在現(xiàn)代社會中,計劃已經(jīng)成為我們生活和工作的重要組成部分。在制定計劃時,應(yīng)該充分考慮自身條件和資源,制定可操作的具體步驟。下面是一些與計劃制定和執(zhí)行相關(guān)的名言警句......
幼兒園師德師風工作計劃對幼兒教育的影響(熱門19篇)
發(fā)布時間:2024-02-24
制定計劃能夠幫助我們更好地安排學習進度,獲得更好的學習效果。在制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要根據(jù)自身情況進行調(diào)整和改進。下面是一些計劃制定的常見問題......
幼兒園教師教研工作計劃 幼兒園教師學期個人工作計劃(20篇)
發(fā)布時間:2023-04-02
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編整理的個......
中學教師的教研員工作計劃(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-06
制定計劃可以讓我們更加明確自己的目標和方向,不至于在茫茫人海中迷失自己。制定計劃還要考慮風險管理,預(yù)先考慮可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對策和預(yù)案。制定計劃......
教育機構(gòu)關(guān)于幼兒園教師教學工作計劃的解讀(熱門16篇)
發(fā)布時間:2024-02-15
計劃可以使我們有條不紊地進行工作,減少錯誤和失誤的概率。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。計劃是為了有條不紊地實現(xiàn)目標而做出的合理安......
幼兒園教育工作者的工作計劃(熱門18篇)
發(fā)布時間:2024-02-02
計劃可以幫助我們避免拖延癥,提高時間利用效率,讓我們更加高效地完成任務(wù)。計劃要具有可行性和靈活性,適應(yīng)不同的變化和情況。3.以下是一些高效計劃制定的技巧和方法,......
幼兒園中班健康教育工作計劃秋季(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-11
在制定計劃的過程中,我們需要充分考慮時間、資源和能力等因素,以確保計劃的可行性。制定計劃的過程中,要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn),并做好應(yīng)對準備。通過閱讀下面的范文,......
幼兒園教師的教學工作計劃(優(yōu)質(zhì)20篇)
發(fā)布時間:2024-01-19
一個好的計劃可以讓我們提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),并做好應(yīng)對的準備。8.制定計劃時要有一定的彈性,盡量考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和意外情況,做好應(yīng)對措施。以下是一......
學前教育幼兒園小班班主任工作計劃表(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-24
計劃的執(zhí)行需要我們保持持久的動力和堅定的信心。將計劃寫下來,并進行詳細的記錄和跟蹤。一份好的計劃可以讓我們更有目標和動力,下面是幾個成功者的計劃分享,愿你借鑒有......
幼兒園教師指導幼兒發(fā)展計劃(熱門16篇)
發(fā)布時間:2024-02-24
計劃的好壞直接關(guān)系到工作或?qū)W習的成果,因此我們有必要制定一份合理有效的計劃。在制定計劃時,要充分利用現(xiàn)代科技手段和工具,提高計劃管理和執(zhí)行的效率。這些計劃范文展......
幼兒園教師的工作總結(jié)(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-02-20
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的表現(xiàn)進行回顧和總結(jié)的一種寫作方式。編寫總結(jié)時,可以采用分段的方式,分別從不同角度進行總結(jié)和分析。以下是一些令人印象深刻的總結(jié)樣例,希望可......
教師的幼兒園工作總結(jié)(熱門19篇)
發(fā)布時間:2024-01-21
總結(jié)可以幫助我們提高自己的學習和工作效率,找到問題所在,以便改正。寫一篇完美的總結(jié)需要注意清晰的結(jié)構(gòu)和條理,讓讀者能夠理解和接受你的觀點。下面是一些寫作優(yōu)秀的總......
幼兒園教育的春季學期工作計劃(熱門19篇)
發(fā)布時間:2024-04-09
制定計劃可以提高我們的工作效率,減少不必要的浪費。寫一份完美的計劃需要我們首先明確我們的目標和期望。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考和學習。幼兒園教育......
幼兒園教師教育教學工作總結(jié)(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-04-07
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。9.要寫一篇完美的總結(jié),需要運用適當?shù)男揶o和修飾手法,使文章更具吸引力......
幼兒園教師的工作計劃免費 幼兒園教師的工作計劃和目標(20篇)
發(fā)布時間:2023-04-02
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。......
幼兒園教師的個人發(fā)展計劃(熱門21篇)
發(fā)布時間:2024-02-05
擬定計劃是為了更好地組織時間和資源,以達到預(yù)期的效果。計劃可以幫助我們合理安排在時間上的優(yōu)先級。制定計劃不僅僅是為了達成目標,更是為了培養(yǎng)我們的自律和計劃能力,......
幼兒園教師的班務(wù)計劃指南(熱門21篇)
發(fā)布時間:2024-02-09
制定計劃可以幫助我們有條不紊地完成各項任務(wù),減少壓力。和團隊成員或同事充分溝通,確保大家對計劃的執(zhí)行方式和目標一致。在制定和執(zhí)行計劃時,我們需要不斷調(diào)整和改進,......
幼兒園教師職責與學習計劃(熱門18篇)
發(fā)布時間:2024-04-12
計劃是一種安排和安排行動的方式,以達到特定目標或完成特定任務(wù)。一個好的計劃應(yīng)該具備可操作性、可達成性和可控制性。下面是一些成功人士分享的計劃范文,通過學習和吸取......
幼兒園教師的學校研修計劃探索(熱門15篇)
發(fā)布時間:2024-02-15
一個周密的計劃可以讓我們更好地應(yīng)對突發(fā)情況,減少意外對工作和學習的干擾。制定計劃時,我們應(yīng)該與相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商,以確保計劃的可行性和共識。計劃的評估......
幼兒教師個人工作總結(jié)(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-03-01
在總結(jié)的過程中,我們要客觀、真實地對待自己的表現(xiàn),不畏難、不抱怨,要勇于面對挑戰(zhàn)和困難。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理和整理好相關(guān)的材料和資料,確保基礎(chǔ)信息和數(shù)據(jù)......
幼兒園教學顧問的大班教學計劃(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-02-24
計劃可以幫助我們合理安排時間,提高時間利用率。制定計劃時,我們可以利用各種工具和技巧,提高計劃的可行性和實施效果。小編整理了一些計劃的范文,供大家參考和借鑒,希......
幼兒園建設(shè)工作計劃的重要性(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-03-13
無論是個人還是團隊,制定計劃都是成功的關(guān)鍵。要制定一個具體可行的計劃,需要充分了解并評估自身的能力和資源。以下是一些成功人士的計劃實例,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒......
最新幼兒園教師教學工作計劃(20篇)
發(fā)布時間:2023-03-09
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是......
幼兒園教師中班個人工作計劃下學期(熱門18篇)
發(fā)布時間:2024-01-19
計劃是成功的基石,它能夠讓我們事半功倍地完成任務(wù)。要寫一份完美的計劃,需要不斷反思和改進,不斷提升自身的規(guī)劃能力。擁有一個好的計劃可以讓我們更有信心和動力去實現(xiàn)......
幼兒園教育工作者的周計劃表(熱門23篇)
發(fā)布時間:2024-02-01
計劃可以幫助我們提前預(yù)估可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的解決方案。在制定計劃時,應(yīng)該考慮到自己的時間、能力和資源等方面的限制。學會科學合理地制定計劃,對于實現(xiàn)個人和......
幼兒園中班學期工作計劃總結(jié)(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-01-30
計劃是對未來的安排和安排的方法。制定計劃的同時,要靈活適應(yīng)變化,隨時調(diào)整和優(yōu)化計劃。如果你正在為制定計劃而犯愁,以下是一些成功人士的案例分享,或許能夠幫助到你。......
幼兒園教師工作總結(jié)(熱門18篇)
發(fā)布時間:2024-02-09
在工作和學習中,總結(jié)是一種自我成長和提高的關(guān)鍵手段。總結(jié)要盡量簡明扼要,言之有物,不偏離主題,不啰嗦冗長。看看下面這些總結(jié)范文,或許可以給你帶來一些靈感和新的思......
幼兒園秋季教研工作計劃(熱門14篇)
發(fā)布時間:2024-03-07
計劃是為實現(xiàn)某個目標而制定的一系列行動步驟。制定計劃時要考慮到時間的充裕性,避免過分緊迫和壓力過大。以下是一些計劃制定的注意事項,希望對大家起到一些啟發(fā)和幫助。......
幼兒園教研工作計劃總結(jié)(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-04-05
計劃的執(zhí)行需要堅定的決心和自律,不斷進行調(diào)整和優(yōu)化。制定計劃前,我們需要明確目標,明確自己想要實現(xiàn)什么。-計劃是成功的重要保障之一,讓我們一起努力制定和執(zhí)行計......
幼兒園工作計劃安排小班教學(熱門18篇)
發(fā)布時間:2024-02-19
有計劃地安排時間可以避免拖延和浪費。制定計劃時需要考慮到自身的能力和資源,合理安排時間和任務(wù)分配。這里有一些關(guān)于計劃的優(yōu)秀書籍和資料,供你深入學習和了解。幼兒園......
幼兒園教師自我提升計劃(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-01-31
計劃是我們實現(xiàn)夢想的第一步。在制定計劃時,我們需要充分了解相關(guān)知識和信息。計劃不能只停留在紙面上,還需要我們真正地去執(zhí)行和落實。幼兒園教師自我提升計劃篇一(一)......
教育工作者的幼兒園大班學期計劃(熱門13篇)
發(fā)布時間:2024-02-13
計劃是為了更好地組織和安排我們的時間和資源。制定計劃需要充分考慮資源的可利用性,如人力、物資和技術(shù)等。這些范文涵蓋了學習、工作、生活等方面的計劃,可以幫助大家全......
幼兒園教師學期工作總結(jié)(熱門19篇)
發(fā)布時間:2024-04-04
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和提升的方向。寫總結(jié)時要注重語法和標點的正確使用,以確保語句的流暢和準確。想要了解怎樣寫一篇好的總結(jié)?請看下面這些范文。幼......
大學教師的實驗室工作計劃(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-01-22
計劃可以使我們對未來有一個清晰的規(guī)劃,從而更加有目標地朝著我們想要的方向發(fā)展。利用各種工具和方法進行計劃管理,可以提高計劃的執(zhí)行效果。每個人的計劃都是獨一無二的......
教師的學校安全工作計劃表(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-02
一個好的計劃應(yīng)該有明確的目標,明確的時間安排,以及具體的行動步驟。在執(zhí)行計劃的過程中,要及時跟進和調(diào)整,保持靈活性。通過學習和掌握計劃的制定和執(zhí)行,我們可以提高......
幼兒園教師的工作計劃(實用20篇)
發(fā)布時間:2024-02-24
計劃可以幫助我們合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級。要寫一份完美的計劃,首先要明確目標和需求。合理的計劃將為我們的生活和工作帶來積極的改變和成果。幼兒園教師的工作計劃篇一......
幼兒園教師的保教工作計劃(實用20篇)
發(fā)布時間:2024-03-19
計劃的制定要考慮到各種因素和可能的變數(shù),以應(yīng)對潛在的風險和挑戰(zhàn)。制定計劃時,不僅要考慮當前的情況,還要對未來的變化和趨勢進行一定的預(yù)測和評估。以下是一些常見的計......
幼兒園教師的保教工作計劃(專業(yè)20篇)
發(fā)布時間:2024-03-21
計劃的制定還能夠增強我們的自律能力和時間管理能力。在制定計劃時,考慮到個人的偏好和習慣,讓計劃更適合自己的情況。希望這些范文能夠給你帶來一些新的思路和啟示,讓你......
中班教師的幼兒園教學心得(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-01-31
政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導作用,有助于提高政府的管理水平。寫總結(jié)時應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進行組織,使其更易于理解和接......
幼兒園教育顧問的年度工作計劃(熱門24篇)
發(fā)布時間:2024-02-21
一個好的計劃可以讓我們在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。制定計劃時,需要考慮時間的合理安排和任務(wù)的優(yōu)先級。計劃范文可以幫助我們更好地了解計劃的重要性和制定過程,希望......
幼兒園生活老師的工作計劃(熱門24篇)
發(fā)布時間:2024-02-18
計劃的制定需要我們對目標和需求進行深入了解,以確保計劃的有效性。對于大型的計劃,可以將整個過程分解為幾個階段,逐步實現(xiàn)。以下是一些著名學者對計劃的權(quán)威解讀和研究......
幼兒園教師的下學期教學活動(熱門15篇)
發(fā)布時間:2024-02-21
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。在總結(jié)中,可以提出問題或反思,以促進個人的成長和提高。無論是學習還是工作,總結(jié)都是必不可少的;幼兒園教......
幼兒園保安的安全教育工作計劃(熱門19篇)
發(fā)布時間:2024-02-03
計劃是執(zhí)行的起點,只有制定了計劃,才能更好地落實和實施。在制定計劃之前,先進行充分的準備和調(diào)研,了解相關(guān)的背景和條件。如果你正在為計劃制定而困擾,不妨看看以下精......
幼兒園教師活動策劃(熱門24篇)
發(fā)布時間:2024-02-17
總結(jié)是一種反饋機制,可以幫助我們改進和提升自己。醫(yī)療工作寫總結(jié)時需要注意哪些要點?有沒有一些成功的案例可供參考?通過觀看總結(jié)范文,我們可以掌握一些寫作技巧和方法......
幼兒園教師的工作總結(jié)指南(熱門16篇)
發(fā)布時間:2024-02-27
通過總結(jié),我們可以概括出規(guī)律和經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供指導。總結(jié)要具備可操作性,提出具體的建議和改進方案。這里有一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考和學習如何撰寫一篇優(yōu)......
幼兒園教師的季度工作總結(jié)(熱門15篇)
發(fā)布時間:2024-02-27
通過總結(jié),我們可以找到學習和工作生活中的亮點和進步之處。較為完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,邏輯嚴密,讓人容易理解和接受。總結(jié)工作中的得失,我理解到要保持積極......
幼兒園教師的個人工作總結(jié)(熱門22篇)
發(fā)布時間:2024-03-02
總結(jié)的過程可以幫助我們整理思緒,梳理知識框架,提高學習效率。在寫總結(jié)時,要注重邏輯和條理,遵循一定的結(jié)構(gòu)和框架。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的工作和學習,可以幫助......
幼兒園教師的年度工作總結(jié)(熱門19篇)
發(fā)布時間:2024-01-30
總結(jié)是一個不斷提醒和警醒自己的過程,讓我們時刻保持進步和自我要求。寫總結(jié)時,要注意語言簡潔明了,表達清晰,并注意文法和拼寫的準確性。以下是一些值得閱讀的總結(jié)范文......
幼兒園教師辯論賽活動方案(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-01-19
一個好的方案可以提升我們的工作效率和成果。保持靈活性和適應(yīng)性,能夠在方案實施中及時調(diào)整和改變策略。下面是一些成功案例,供大家參考。幼兒園教師辯論賽活動方案篇一1......
幼兒園中班的教學活動月計劃(熱門22篇)
發(fā)布時間:2024-03-17
做好計劃不僅是一種職業(yè)素養(yǎng),也是一種生活態(tài)度。在制定計劃時,可以將大的目標分解成更小的具體任務(wù),以便更好地管理和執(zhí)行。通過以下的一些思考題和案例,我們可以提高自......
教師的春季幼兒園園長工作總結(jié)(熱門15篇)
發(fā)布時間:2024-02-08
總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作、學習、生活等方面做出的總結(jié)和歸納。首先,要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點,以便有針對性地進行總結(jié)。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以......
教師新學期工作計劃小班(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-09
計劃還可以幫助我們提前預(yù)知可能遇到的困難和挑戰(zhàn),并做好充分準備。制定計劃時需要靈活性,隨時根據(jù)情況進行調(diào)整和變動。如果你正在苦惱如何制定計劃,不妨看看下面的范文......
幼兒園教師的籃球教育教學總結(jié)(熱門16篇)
發(fā)布時間:2024-04-25
總結(jié)是對過去一段時間的工作和學習進行回顧和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在總結(jié)中,可以適當借鑒他人的經(jīng)驗和評價,以提高總結(jié)的準確性和全面性。通過......
幼兒教師的大班下學期工作計劃詳解(熱門18篇)
發(fā)布時間:2024-03-01
制定計劃可以幫助我們更高效地利用時間和資源,提高工作和學習的效果。利用各種工具和方法進行計劃管理,可以提高計劃的執(zhí)行效果。這些范文從不同角度和層面,展示了計劃的......
【熱門】幼兒園教學工作總結(jié)三篇
發(fā)布時間:2022-10-31
【熱門】幼兒園教學工作總結(jié)三篇總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的幼兒園教學工作總結(jié)3篇,希望對大家有所幫助。幼兒園教學工作總結(jié)篇1本學期我園狠抓教學常規(guī)管理,以促進保教質(zhì)量提高為重.........
線教案在幼兒園中的應(yīng)用(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-03-07
教案應(yīng)當注重教學目標的明確性和可測性,確保學生能夠達到預(yù)期的學習效果。教案的編寫要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維,促進學生全面發(fā)展。接下來是一些成功教案的......
幼兒園教師的承諾書(熱門22篇)
發(fā)布時間:2024-04-04
醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。如何提高寫作能力,使自己的文章更具說服力和吸引力?"接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,......
幼兒園教育活動方案(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-19
選擇一個適合的方案可以事半功倍地達到目標。需要制定可行的措施和步驟,并將其細化到具體的工作計劃中。方案的失敗也是我們可以從中吸取教訓的,以下是一些失敗案例的分析......
幼兒園教師工作計劃(匯總20篇)
發(fā)布時間:2024-02-05
計劃是為了達成特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。制定計劃可以幫助我們合理安排時間,提高工作效率。每天制定計劃可以讓我們更有目標性地去完成任務(wù),提高自己的......
幼兒園教師個人工作計劃(20篇)
發(fā)布時間:2023-04-01
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的......
年輕教師的幼兒園思想工作與教學總結(jié)(熱門12篇)
發(fā)布時間:2024-02-01
總結(jié)是一個對自己成果的認可和肯定,通過總結(jié)我們可以更自信地面對未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時,可以從不同的角度和層面進行思考,提出富有創(chuàng)意和新穎的見解。這些總結(jié)范文涵蓋了......
幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃落實(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-27
計劃的制定需要考慮目標、時間、資源等因素。一個好的計劃應(yīng)該是可行的,并且需要考慮到可能遇到的不確定性和變動。計劃是指根據(jù)預(yù)定的目標和任務(wù),在特定的時間和條件下,......
幼兒園教師教學工作計劃
發(fā)布時間:2023-04-24
幼兒園教師教學工作計劃時間過得飛快,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師教學工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園教師教學工作計劃1一、指導思想認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭.........
幼兒園老師工作計劃的重要性(熱門19篇)
發(fā)布時間:2024-03-11
計劃是規(guī)劃和安排未來行動的一種方式,它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。在編寫計劃時要適度考慮靈活性,以便根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。計劃的成功與否取決于你的執(zhí)行......
幼兒園教師分享幼兒園學期總結(jié)(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-01-28
通過總結(jié),我們可以挖掘出自身潛力,實現(xiàn)自我價值的最大化。在寫總結(jié)時,可以借鑒一些相關(guān)的范文和經(jīng)驗,但不要照搬照抄。接下來是幾篇精選的總結(jié)范文,供大家參考并借鑒一......
幼兒園保教主任工作計劃秋季(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-03-01
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的具體行動步驟。在計劃中,我們應(yīng)該設(shè)定合理的時間限制和階段性的目標。想要提高健身效果嗎?以下是一些訓練計劃的范例,希望能對你有所......
教師的教學教研工作總結(jié)(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-04-01
總結(jié)是一個反思與總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。如何寫一篇完美的總結(jié),是每個人都要面臨的問題。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域不同情境下的......
幼兒園教育工作者的學期計劃下學期安排(熱門22篇)
發(fā)布時間:2024-02-05
計劃是行動的前奏,只有事先明確目標并制定計劃,才能更好地把握機會和應(yīng)對挑戰(zhàn)。制定計劃時,我們需要充分評估我們的能力和資源,以及外部環(huán)境的因素。擁有一個良好的計劃......
幼兒教師工作計劃的開展方案 幼兒園教師工作開展計劃20篇(優(yōu)質(zhì))
發(fā)布時間:2023-04-02
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,......
最新幼兒園教師教學工作計劃 幼兒園教師教學工作計劃大班(23篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起......
幼兒園教師教學工作計劃秋季 幼兒園教師教學工作計劃(匯總15篇)
發(fā)布時間:2023-11-01
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家......
幼兒園教師個人發(fā)展計劃的重要性(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-02-27
計劃還可以提高我們的責任感和決策能力,培養(yǎng)自律和自控的能力。一個好的計劃應(yīng)該具備靈活性,能夠適應(yīng)不同的變化和情況。小編整理了一些編寫計劃的常見問題及解決方案,希......
幼兒園教師工作檢查總結(jié)(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-02-07
總結(jié)是一種思考的過程,能夠使我們更加深入地理解和把握所學或所做的事情。在撰寫總結(jié)時,可以借鑒他人的成功經(jīng)驗和精華,但要保持個性和原創(chuàng)性。總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓可......
教師與工程師的工作總結(jié)與計劃(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-15
擁有一個詳細的計劃可以幫助我們更好地分配資源和時間,提高工作效率。如何制定一個好的計劃?這需要我們先明確自己的目標和期望。附上了一些計劃制定方面的專業(yè)書籍和資料......
幼兒園教師衛(wèi)生工作總結(jié)(熱門16篇)
發(fā)布時間:2024-02-03
看一幅畫,就像欣賞藝術(shù)家的創(chuàng)作,感受他們的用心與靈感。寫總結(jié)時,要注重結(jié)構(gòu)的合理性,層次清晰,并且注重語言的簡明扼要。這些總結(jié)范文提供了不同的思路和角度,可以激......
幼兒園電教老師工作總結(jié)(熱門21篇)
發(fā)布時間:2024-02-10
在工作和學習的過程中,總結(jié)既是一種總結(jié)經(jīng)驗教訓的方式,也是對自己的一種反思。寫總結(jié)時,我們可以先制定一個大綱,然后逐步展開,確保內(nèi)容完整且有層次。小編為大家搜集......
幼兒教師的教育工作總結(jié)(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-03-25
總結(jié)不僅可以幫助個人成長,還可以為團隊和組織的發(fā)展提供有益的借鑒。寫總結(jié)時,要注意結(jié)合實際情況,突出自己的特點和亮點。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的總結(jié),有助于拓寬我......
“幼兒園教師計劃”幼兒園工作計劃
發(fā)布時間:2024-03-24
一、班況分析:幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學習.........
教師幼兒教育教學(熱門17篇)
發(fā)布時間:2024-01-25
總結(jié)是思考前進的必備步驟,是成長的支點。總結(jié)時應(yīng)該如何選擇恰當?shù)谋磉_方式?下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編,供大家參考和學習,提高寫作能力。教師幼兒教育教學篇一20......
幼兒園教育教學工作計劃 幼兒園的教學工作計劃(15篇)
發(fā)布時間:2023-02-26
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給......
2023年幼兒工作計劃教師 幼兒園教師工作計劃幼兒園教師工作計劃(精選12篇)
發(fā)布時間:2023-10-13
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下......
校本課教師工作計劃表(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-03
計劃是為了達成某項目標或目的而設(shè)定的一系列行動步驟,它可以讓我們更有條理地進行工作和學習。計劃可以幫助我們提前預(yù)設(shè)并解決可能遇到的問題,為實現(xiàn)目標打下堅實的基礎(chǔ)......
三年級語文園地教師的教學設(shè)計(熱門20篇)
發(fā)布時間:2024-02-29
經(jīng)過一段時間的努力,我們需要對自己的成長進行總結(jié)。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來靈感。......

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