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政府官員的環(huán)境保護實踐報告（優(yōu)秀17篇）

格式：DOC 上傳日期：2024-02-12 11:07:02

時間：2024-02-12 11:07:02 小編：溫柔雨

在組織和企業(yè)中，匯報工作和撰寫報告是非常重要的能力。報告的撰寫過程中，我們可以借鑒一些范文或經(jīng)典案例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達方式。最重要的是，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和對于進步的信心，不斷地提升自己的寫作水平和表達能力。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇一

參加者：

實踐的主題：保護。

時間：20xx年6月20日---20xx年7月15日。

地點：xx市xx鎮(zhèn)。

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

我們進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。

1、我在東莞市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，思想?yún)R報半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。

2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店20xx家左右。照這樣計算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達10萬個左右。當然，那些地方已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。

4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。

5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學(xué)長和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

（一）視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

通過這次調(diào)查活動，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風(fēng)刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，入黨申請書所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。

同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。

為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時，要主動制止！

20xx年xx月xx。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇二

人們都有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。同時這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費。現(xiàn)如今國家大力提倡節(jié)約，反對鋪張浪費，掀起的一潮潮的“光盤計劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會節(jié)約要求，我們必須要反對浪費，節(jié)儉生活，做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字，無疑讓我們感覺生存和環(huán)境息息相關(guān)！我進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。

1、我在昌邑市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。

2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”這還不是旺季的數(shù)據(jù)！

3、延續(xù)第二項調(diào)查，我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計算，僅昌邑市，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達5萬個左右。當然，那些地方已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。

4、我去了市區(qū)的新華書店，以及附近學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會是我的得力助手，我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。

5、我又去了昌邑市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們昌邑市，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為昌邑的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學(xué)長和同學(xué)的.幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。網(wǎng)絡(luò)會是我的得力助手，我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

（一）視覺危害：

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了高中時的老得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇三

參加者：
實踐的主題：環(huán)境保護
時間：2008年6月20日—-2008年7月15日
地點：東莞市塘廈鎮(zhèn)
現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。
一、我們的調(diào)查研究：
1、我在東莞市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店2000家左右。照這樣計算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達10萬個左右。當然，那些地方已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。
4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在學(xué)長和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙

烯

(pe)、聚氯乙

烯

(pv)、聚丙

烯

(pp)、聚苯乙

烯

樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
四、“白色污染”的危害：
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇四

近來，我校掀起了學(xué)習(xí)環(huán)保節(jié)水的“熱潮”，并且還舉行了有關(guān)環(huán)保的活動，如去學(xué)農(nóng)、每天節(jié)約一桶水之類的活動，其中有一樣活動使我十分難忘。

“每天節(jié)約一桶水”動員大會那次，我們知道了水為什么會之剩下那么少，那我們應(yīng)當如何節(jié)約水資源呢?通過這次活動，我知道了為何要節(jié)約水，為何要環(huán)保，因為我們這個地球太“臟”了，現(xiàn)有資源太少了!而水又是一種不可再生的資源!!倘若再不節(jié)約水的話，我們的下一代再下一代就不會再生存下去，人類也會因此而滅絕!這是個遙遠而現(xiàn)實的未來，我們只要把這個未來的可能化作不可能，就會有一線生機。

現(xiàn)在用節(jié)水來作文章人們已經(jīng)比比皆是了，但是人們的節(jié)水意識還是很淡漠。通過“每天節(jié)約一桶水”的動員大會，我們就能證實這點，甚至還有一些人認為，反正我現(xiàn)在生活的時代不會到那種“最后一滴水是眼淚”的地步，那么節(jié)水關(guān)我什么事?我承認，現(xiàn)在的確還沒有到“最后一滴水是眼淚”的時候，可是你們想過那些缺水的地區(qū)嗎?因為缺水，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席卷了華北;因為缺水，有幾千萬人在干旱中掙扎有的地方的孩子一天的用水量只有一個蜂蜜罐那么多的水，如果讓大家一天只用一個蜂蜜罐那么多的水，你會受得了嗎?你能忍受經(jīng)常不能洗臉嗎?你能忍受很長很長時間不洗澡嗎?你忍心看著一個個孩子那渴望的眼神漸漸暗淡下去，干裂的嘴唇漸漸合上嗎?我相信，任何一個有責(zé)任心的人，絕對不會容忍這種事情發(fā)生的。更何況現(xiàn)在節(jié)水已經(jīng)是全球范圍的大問題，是全人類的問題了，而不僅僅是簡簡單單的水價上漲或者是限量用水，而是不節(jié)約用水，也許我們也會像白堊紀的恐龍一樣，漸漸走向滅絕。這絕對不是危言聳聽，當一個一個人類中的精英倒下，當一個一個生命從世界中消失，他們會不會對幾千萬年年前或幾億年前的我們抱怨?也許這一切不會發(fā)生在我們的時代，但只要我們還沒有覺醒，這種事情就一定會發(fā)生的，所以我們在此倡議，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，希望大家為后代子孫著想，珍惜世界上的每一滴水吧!

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇五

參加者：

時間：6月20日—-207月15日。

地點：東莞市塘廈鎮(zhèn)。

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

我們進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。

一、我們的調(diào)查研究：

1、我在東莞市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。

3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店家左右。照這樣計算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達10萬個左右。當然，那些地方已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。

4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。

二、什么是“白色污染”？

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的.來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

四、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

（二）潛在危害：

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇六

這次假期時間用于社會實踐，給我人生帶來了新的體驗，新的思考和收獲。在實踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識與之聯(lián)系起來，給我很大的感想，這也是對我的一種感想，讓我在實習(xí)中有了勇氣和智慧去面對不同的問題，開始讓思自信去追逐為維變得成熟，開始有了去追逐為人民服務(wù)的夢想。

一實習(xí)目的。

二實習(xí)時間。

xx年7月1日至30日。

三實習(xí)單位。

7月1日早上我前往青神公安局，我到了那里被警局的氣勢所震撼，每個警察都是整裝待發(fā)。到了那里我們把平時所學(xué)的知識不明白的問題，及時的請教了那里的專業(yè)人員。他們告訴我們在我國,刑警主要負責(zé)偵破刑事案件,刑事偵查工作是公安工作的重要組成部分,刑事偵查在刑事訴訟中處于首要環(huán)節(jié).偵查與起訴,審判階段并列,是獨立的訴訟階段.刑事案件的發(fā)生有一定的發(fā)案規(guī)律.根據(jù)公安部對我國1980年至1990年刑事案件的統(tǒng)計,刑事案件的發(fā)案規(guī)律有一下特點.總的看,每年的春夏冬季為刑事案件的多發(fā)季節(jié).每年有2個發(fā)案高峰,一個是8月份,一個是12月份.前者高于后者.而1986年至1990年,每年發(fā)案出現(xiàn)三個高峰,第一個在4月份,第二個在8月份,第三個在12月份.聽了這些之后我們明白了很多，感覺平時所學(xué)的東西只是一點點皮毛，通過那里的相關(guān)人士給我們講解我發(fā)現(xiàn)我們必須還得努力學(xué)習(xí)，其實我的夢想是當一名人民警察，通過他的講解，我覺得我還要繼續(xù)努力，只靠我們平時所學(xué)的知識是遠遠不夠的。他還告訴我們搞好鄰里關(guān)系，彼此之間互相照應(yīng)，當遇到陌生人在住所附近徘徊時，一定要多加小心，必要時進行監(jiān)視或撥打110報警。家里不要存放大量的現(xiàn)金、存單，存折上的賬號、密碼要記在日記本上或其他秘密本子上，不要同身份證、戶口本等放在一起。做好技術(shù)防盜，門窗加固對預(yù)防盜竊很重要，安裝防盜門一定要選擇質(zhì)量好、安全系數(shù)高、信譽好的產(chǎn)品，避免“防盜門窗”不防盜的現(xiàn)象發(fā)生。在陽臺外要安裝護欄。夏季睡覺要關(guān)好紗門、紗窗。外出旅行時，不要讓人知道您攜有巨款或貴重物品等，以防不測；遇有陌生人敲門，應(yīng)問明身份情況再決定是否開門；不要讓人以任何借口叫開房門而造成人身傷害或財產(chǎn)損失.

通過他的講解我們增強了自身的保護意識。隨后我們又參觀了公安局。

隨后我一直在公安局實習(xí)，有時會跟著警察一起研究犯罪案件，把自己所學(xué)的知識充分發(fā)揮，這個月我們遇到的案子，通過我們大家的努力思考和警員的幫助，使我們對辦案的程序有了一定了解，以前我們也知道一些，但是都只是紙上談兵，肯本沒有實踐過，通過我的實踐，我對這些知識也明白了，我感到很高興。同時通過這個月的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)警察原來是那么的辛苦，為了讓社會安定，他們犧牲了自己的休息時間，來保障社會穩(wěn)定。有一位領(lǐng)導(dǎo)跟我們說說：“全國公安天天在犧牲，時時在流血。”這用血的教訓(xùn)告訴人們，在物欲橫流的大潮中，人民警察用生命吹漲著正義的風(fēng)帆，用肩膀撐著一張張綠蔭，他們正是和平時期最需要的群體，因為警察從事的職業(yè)是用他們的生命保護人民的生命和財產(chǎn)安全。聽了這些話之后我的眼眶濕了。

通過這幾天的實踐學(xué)習(xí)我們對警察這一職業(yè)有了新的認識，并且我發(fā)現(xiàn)我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走為人民服務(wù)的道路做準備。

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政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇七

為了保護生態(tài)環(huán)境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動，自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風(fēng)尚。

院團委號召貫徹執(zhí)行中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動的通知”。為了響應(yīng)上級機關(guān)和院團委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇八

（一）通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。（二）在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。（三）建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。

（一）實踐形式：1.對各年齡段人群進行問卷調(diào)查。2.在公園、小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。3.去公園社區(qū)進行實地訪問4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃5.環(huán)保展板宣傳。6.以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意。8.邀請小組成員與市民交流環(huán)保宣傳心得。

（二）實踐時間：20xx年7月15日到20xx年7月30日。

（四）實踐人：我與高中同學(xué)共6人。

（五）實踐過程：低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥６覀儼l(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我與同學(xué)習(xí)環(huán)境的高中同學(xué)就選擇了宣傳低碳環(huán)保，并進行了落實。在7月15號，我們一起進行了討論,明確了各自活動的內(nèi)容和目標。前期活動具體實施：

1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案；

2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板；

3.制作低碳環(huán)保展板，橫幅4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查；

5.策劃低碳環(huán)保游戲。

隨著前期各項工作的順利進行，我們于7月17號正式開始低碳宣傳之旅。我們的第一站，淮安眾森環(huán)保能源公司。在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了淮安眾森環(huán)保能源公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。在一天的參觀并完善宣傳計劃后，我們來到了第二站，淮陰師范學(xué)院本部。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向淮安師范學(xué)院的同學(xué)們介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。隨后，我們還來到了我的母校--王營鎮(zhèn)小學(xué)，盡管已經(jīng)是放假時間，但是校園里還是能見到小學(xué)生們燦爛的笑臉，小學(xué)生們對我們大學(xué)生比較好奇，向他們講解環(huán)保知識，他們很開心的接受了。在韓信廣場，我們拉起了橫幅，并進行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動。我們最后也是最重要的一站，荷花池公園。在這里，我們撿拾樹葉制作問題編號，提供低碳環(huán)保有獎問答試題，與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與，并得到大爺大媽高度評價，活動圓滿成功。

七月的淮安，驕陽似火，熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開始進行宣傳，晚上回來還要進行總結(jié)與第二天策劃，身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳，我們騎車穿過了大街小巷。有時為了活動順利進行，大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊，無可挑剔，大家都為集體著想，勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。

經(jīng)過此次實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護我們的環(huán)境，因為“我們只有一個地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關(guān)，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎？針對這次暑期實踐，不僅僅是為了完成實踐報告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類！環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。每一個環(huán)境污染的實例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動，自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風(fēng)尚。

通過半個月的社會實踐，我增加了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的學(xué)業(yè)，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。

這次活動還讓我認識到：1.“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成2.前期準備工作在整個過程中的重要性。“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。3.我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。通過這次實踐活動，讓我們真正學(xué)到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學(xué)其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學(xué)生，我們必須堅持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復(fù)雜社會的進一步了解，增強自身社會責(zé)任感，增加適應(yīng)社會的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。

這次在低碳環(huán)保的實踐時間雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起實踐的高中同學(xué)們，更是讓我感到無比的親切。雖然我們大學(xué)不在一個校園，平時也沒有經(jīng)常聯(lián)系，但是我們見面了感情依舊，他們是我永遠的朋友。這次社會實踐，使我擁有了很多第一次，第一次去聯(lián)系公司，第一次做問卷，反正經(jīng)歷了許多第一次。尤其是同市民交往的過程中，使我清楚的認識到，只有鍛煉自己的口才，才能更好的與人交流，才能更好融入社會。我們參加社會實踐，能夠在實踐中不斷地鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗，所以要求我們每次社會實踐都認真的對待，為以后更好的在社會上工作奠定基礎(chǔ)。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇九

實踐方式：場地調(diào)查、場景調(diào)查、人員調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合。

調(diào)研內(nèi)容：

1、校園里自然生態(tài)環(huán)境的狀況；

2、校園里的人對自然生態(tài)環(huán)境保護的認知情況；

3、校園自然生態(tài)環(huán)境破壞原因分析；

4、對校園自然生態(tài)環(huán)境建設(shè)的看法和建議。

一、學(xué)校簡介。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)隸屬于中華人民共和國工業(yè)和信息化部，是由工信部、教育部、黑龍江省共建的國家重點大學(xué)，是首批進入國家“211工程”“985工程”和“111計劃”建設(shè)的若干所大學(xué)之一。學(xué)校坐落在中國北方冰城黑龍江省哈爾濱市，同時在威海市和深圳市分別設(shè)有哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）和哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院，形成了“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。

哈爾濱校區(qū)坐落于素有“東方莫斯科”之稱的哈爾濱市市中心，校園面積347.33公頃（即347.33萬平方米），建筑面積201.97萬平方米。

此次，我針對哈爾濱工業(yè)大學(xué)一校區(qū)進行調(diào)研。

校園自然生態(tài)區(qū)域分布圖如下：

在學(xué)校校園中，自然生態(tài)分布相對分散。在每棟建筑物周圍都會有少量的綠化帶，但實在是少之又少的，校園的主要自然生態(tài)集中在一下三處：

（1）由主樓、機械樓和電機樓圍合而成的區(qū)域；

（2）幼兒園旁的小花園；

（3）游泳館、體育場及其周圍的綠化區(qū)。

二、調(diào)查結(jié)果及總結(jié)。

調(diào)研情況：

1、自然元素：校園內(nèi)的綠化面積為60359平方米，其中主要的樹種有松柏和柳樹等。

2、對于校園的綠化質(zhì)量：23人表示滿意，其中很滿意的占6人，43人表示不滿意；不滿意的原因主要是缺乏維護和植物種類少。

3、對于校園的空氣質(zhì)量：8﹪的人群對空氣質(zhì)量很滿意；70﹪為一般滿意；22%表示不滿意。總的來說，校園的空氣質(zhì)量能得到大多數(shù)人的認可。而對于不滿意的人群，不滿意的`原因主要是空氣塵土多、有氣味。

4、對于校園內(nèi)噪聲環(huán)境質(zhì)量：18﹪的人群對聲音質(zhì)量很滿意；74﹪為一般滿意；8%表示不滿意。總的來說，校園的噪音環(huán)境質(zhì)量能得到大多數(shù)人的認可。而對于不滿意的人群，不滿意的原因主要是生活區(qū)太吵，晚上很晚了還有人在吵鬧。

5、校園部分景觀展示。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇十

實踐目的：關(guān)注社會、了解社會、投身社會，是我們大學(xué)生隊社會應(yīng)有的態(tài)度。作為新時代的大學(xué)生，我們對社會的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識分子，用自己所學(xué)的東西，積極回報社會，是我們義不容辭的責(zé)任。這點作為大學(xué)生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機會深入了解改革后的鄉(xiāng)村的環(huán)境治理，以致把書本的知識運用與實踐之中。并且使自己的社會實踐能力有所加強，以便今后更好的.適應(yīng)社會。

實踐內(nèi)容：當前，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題正在由風(fēng)險演變?yōu)槲C。保護農(nóng)村生。

態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因。因此，治理農(nóng)村環(huán)境污染問題，需要明確界定政府職能，加大財政、政策扶持力度，同時應(yīng)發(fā)揮基層各行動主體的積極性，以形成多元治理格局。

農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題由風(fēng)險走向危機，在農(nóng)村社會治理眾多的行動主體中，誰應(yīng)當承擔主要責(zé)任？對此學(xué)界并沒有達成一致的認識。有人認為，農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護的直接參與者和直接受益者，農(nóng)民大量使用農(nóng)藥、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素，因此農(nóng)民應(yīng)承擔更多職責(zé);也有學(xué)者認為，城市垃圾與工業(yè)廢氣、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手，而且就社會公共正義來講，過去農(nóng)村為了城市的發(fā)展做出了重大犧牲，現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當“反哺”農(nóng)村，帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距，而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來災(zāi)難;還有學(xué)者認為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟等方面發(fā)揮了重要作用，但另一方面，也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會責(zé)任感淡漠等問題，進而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、能源資源浪費、環(huán)境污染等一系列問題。

德國社會學(xué)家烏爾里希·貝克在其風(fēng)險社會理論中提出了“有組織的不負責(zé)任”概念，以說明風(fēng)險責(zé)任界定的困難性。他不無憂慮地指出，公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當代社會中的危險，然后又建立一套話語來推卸責(zé)任。他指出，風(fēng)險往往被認為是“燙手的山芋”，社會機構(gòu)往往想方設(shè)法否認風(fēng)險發(fā)生、隱藏其根源、阻止賠償或管理，從而導(dǎo)致了一種有組織的無人承擔責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象。因此，公共組織尤其是政府部門在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護方面應(yīng)當承擔起主要責(zé)任。新農(nóng)村建設(shè)包括：推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，促進農(nóng)民持續(xù)增收，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，全面深化農(nóng)村改革，加強農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng)，歷經(jīng)三年艱苦建設(shè)，其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。

加劇。因此，政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機形成的制度根源。實踐總結(jié)：在改革開放以后，雖說伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重，但人們慢慢意識到環(huán)境的重要性，國家和政府也更加重視此問題。在國家和人民的共同努力下，我們的生活環(huán)境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現(xiàn)象也少見了，池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。

此次活動加強了我與社會的聯(lián)系，有利于動員社會各方面的力量，加強和改。

善高校的思想政治工作。可以通過社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想工作的新路子會實踐通過使學(xué)生了解國情，有助于我加深對黨的基本路線的認識，堅定正確的政治方向；通過接觸人民群眾，我加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想；通過了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感；通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強維護社會穩(wěn)定的自覺性。總之這次實踐會讓我終生受益。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇十一

每個暑暑假即將來臨的時候，我們都紛紛議論著假期怎么度過，很多人都說我們當代大學(xué)生是溫室里的花朵，禁不起風(fēng)吹雨打，然而這都是人們片面的看法，我相信至始至終我們每個大學(xué)生都是積極向上的，并且不甘落后于人的那顆心是異常的強烈。還沒有放假，就在努力的尋找各種假期兼職，一是為了歷練自己，二是為了替父母減輕負擔。

當然，我也不例外，然而短期兼職哪里那么容易找到，很多地方根本不招收短期兼職的學(xué)生，即使你是大學(xué)生。在很多老板眼里也許你什么都不是，為了找到一份工作我們采取各種渠道，在網(wǎng)上大量的投遞簡歷，可是一大投進去就是杳無音訊。后來學(xué)校有提供了帶薪實踐的崗位，當時僅為了一份工作沒有考慮專業(yè)問題毅然的報了一個單位，接下來的就只有等待。

時間在流逝，沒想到像中彩票那樣渺茫的機會卻降臨在了我的身上，報了四學(xué)期的名，終于中了一次，但興奮中卻帶著猶豫，因為此時有了兩個選擇：一是去可以掙多一點兒錢但是沒有周末的工廠，二是去工資少一點，但可以接觸更多人，增加社會經(jīng)驗的公司上班。經(jīng)過一晚上的掙扎，我選擇了帶薪實踐，因為機會難得，而且有周末，我還可以去找份兼職來做，想象著這一切該有多么美好，這個暑假自己肯定能得到充分的鍛煉。

一等時間也過去了半個月，自那次我再也沒有得到學(xué)校的通知，自己好像是一個被遺棄的小孩，一個人傻傻的在學(xué)校等了半個月，打電話給學(xué)校得到的只是一些推三阻四的回復(fù)，害的安慰自己說也許公司有什么變化，學(xué)校也沒有辦法。正如這樣一句話“上帝在關(guān)上一扇門時，必定為你打開另一扇窗”我此時獲得了一份家教的工作，想想也好，畢竟自己是師范生，做家教也可以提前了解現(xiàn)在的學(xué)生，為自己以后走上教師的崗位提前做一點兒準備也未嘗不可，我準備好了做好這一份工作。

然而，七月十五號學(xué)校的通知也終于到了，說我們可以去實踐單位報到了，舍不得放棄帶薪實踐這難得的機會，也就意味著要放棄另一些東西。

背上行囊，毅然的踏上了帶薪實踐這一條路，徹徹底底的告別了學(xué)校，告別了父母、親戚，放棄了與父母待在一起的美好時光，放棄了與我教師生涯相關(guān)的第一份工作。真正的是我一個人了，想想去年打暑假工的時候至少還有妹妹和我一起而且還是待在父母一起的，想想接下來將是自己一個人面對生活中的種種困難，難免有些害怕。但是二十歲的我們應(yīng)該要學(xué)會獨立了，獨立生活、獨立解決生活中的各種問題，因為我們不在是小孩子，這一切的一切都需要我們慢慢去適應(yīng)。

這天，我在同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了公司，重慶公路運輸（集團）有限公司江北分公司，這是一個國企，給人的感覺就是很不一樣，原來學(xué)校安排的實踐單位就是這樣，比我在工廠里干的時候好很多，第一天就是熟悉這兒的環(huán)境，熟悉這兒的同事，感覺大多數(shù)都是很年輕的哥哥姐姐，也有稍微年長一點兒的，感覺還是挺好的，看起來都是那么的易于親近，沒有給人壓抑的感覺，慢慢的我們就需要了解公司的基本情況。

重慶公路運輸（集團）有限公司江北分公司是重慶公路運輸（集團）有限公司下屬二級單位。主要從事：縣際、省際、主城班車客運；擁有重慶市貨物運輸一級資質(zhì)；具有350米岸線的常年裝卸作業(yè)碼頭，以及共計0000多平米的停車場、貨運堆場和經(jīng)營場地，具有在西南、華東、華南成熟的貨運代理網(wǎng)線。并設(shè)置六科一部一室為經(jīng)營發(fā)展行使著強有力的管理運作。公司秉承“開拓、求實、拼搏、奉獻”的企業(yè)文化，踐行“誠信、規(guī)范、專業(yè)、創(chuàng)新”的經(jīng)營服務(wù)理念，為社會提供著高性價比的服務(wù)。

初來公司就遇到公司搬遷，為了整理一些文件，自我感覺好有用武之地，但是漸漸的公司進入了正常工作狀態(tài)，我才發(fā)現(xiàn)自己已沒有什么事情可做，一是我不會，二是專業(yè)不對，這時我才發(fā)現(xiàn)當時為求一份工作的僥幸心理出了問題，以為不管自己無論是什么專業(yè)只要努力就同樣能把事情做好。可想而知我一個學(xué)化學(xué)的來做財務(wù)方面的工作不是有些滑稽么？那可是會計專業(yè)的本行。看到公司的人好像隨時都很忙，如果找一個人專門來教我也是一件相當麻煩的工作，并且那也不是輕易學(xué)得會的。況且不說我能不能做好，財務(wù)這可以關(guān)于錢的問題，一不小心弄錯了反而會把工作搞得更復(fù)雜，所以為什么每個公司招聘人才都喜歡選擇本專業(yè)的人才。因為只有這樣才能使工作更容易進入正軌，也能使自己所學(xué)起到相應(yīng)的作用。

因此，由于專業(yè)的問題，我能做的就是一些最簡單的工作，但是也有些繁瑣和枯燥，比如收據(jù)匯總，這工作看似簡單但需要的是耐心和細心，只要一個數(shù)據(jù)搞錯了，就要重新再算，至少有兩次數(shù)據(jù)統(tǒng)一才能證明沒有錯誤，所以有的時候要算很多遍，幾十張收據(jù)全是數(shù)字看得人難免會眼花，所以這使我懂得細心與耐心的重要性，任何事情都是急不來的，只有有條不紊的按部就班的來，我們才可能把一件看似簡單的工作做好。還有就是工作的枯燥，因為我們上班做的差不多就是一樣的事情，因為沒有新鮮感難免會使人感到越做越?jīng)]意思，甚至不想再做下去，但是想想我們學(xué)習(xí)何嘗不是一樣，十幾年如一日的面對著書本同樣是枯燥與無聊，但是我們還不是堅持了下來，因為只有在重復(fù)中學(xué)習(xí)的過程中我們才會有進步，任何事情只要我們認真做了它都會有一定的價值。所以我們需要的是在工作中學(xué)習(xí)，在工作中鍛煉自己的各種意志品質(zhì)，不只是把一切當做是應(yīng)付，因為那樣我們將一無所獲。

在公司的這短短一個月中我也接觸的不少人看到的不少事都令我感動，因為這是一個運輸公司，他們每個人的工作都不同，不一定每個人都待在辦公室，有的是司機，就不能待在辦公室，只有要報銷或開什么單子的時候才能來公司一趟，看到他們那么日以繼日的開著車在外面奔跑著，為的就是為別人服好務(wù)。真的從心底佩服這些司機們。還有有的人雖然是待在公司的也要時不時的去公司的碼頭查看，因為這工作需要的就是實地考查，盡管是下午太陽正毒，還是不得不出去。這讓我感覺任何一件工作都不是那么的容易做，這樣不得不讓我感覺自己真的是溫室里面的花朵。所以我們需要的就是歷練，不能只是享受安逸的生活。還有這次我們也恰恰趕上了公司建司六十周年，看著一個個頭發(fā)花白的老退休職員來領(lǐng)紀念幣，我看得出來他們是飽經(jīng)風(fēng)霜，一生都在為別人服務(wù)，所以我們?nèi)说囊簧蛻?yīng)該做出一些有價值的事情來回饋社會。

一個月馬上就要結(jié)束了，雖然做的事情不是很多，但是還是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，是學(xué)校和公司給了我這樣一個難得的機會，我也意識到了找工作的辛苦，所以我們更應(yīng)該珍惜每一次實踐的機會，使自己慢慢的接觸社會、了解社會，這樣在以后找工作的過程中我們才不會那么輕易的被困難擊倒。這一個月在剛來的時候感覺是那么的無聊與漫長，但是慢慢的熟悉了工作的環(huán)境和工作的步驟，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝，現(xiàn)在我們的帶薪實踐已接近尾聲，我們一起來的是四個人，雖然在不同部門，但相信我都收獲了一份寶貴的財富，更重要的是我們是來自同一個學(xué)校不同學(xué)院的四個人，互不相識的我們也變得熟悉，這使我們在收獲經(jīng)驗的過程中也收獲了友誼。這是我們在其他地方都得不到的，還有公司的姐姐們對我們也是那樣的照顧。帶薪實踐給我們真的是太多太多，我非常感動，更多的是感謝學(xué)校和公司為我們提供的寶貴機會。

xx年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強！

在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

文檔為doc格式。

出處 www.tmatonline.com

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇十二

xx區(qū)環(huán)保管理體制經(jīng)歷了三個時期。一是初創(chuàng)期。1980年，始設(shè)“江北縣革命委員會環(huán)境保護辦公室”，隸屬縣計建委，這是最初的環(huán)保管理機構(gòu)。1984年，江北縣革命委員會環(huán)境保護辦公室與江北縣城建局等合并成立“江北縣城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護局”。1985年，江北縣城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護局撤銷，成立“江北縣環(huán)境保護局”。二是調(diào)整期。1980年，市環(huán)保局設(shè)立xx市環(huán)境污染檢查管理所江北縣管理所。1984年，撤銷江北縣管理所，成立江北縣環(huán)境監(jiān)測站，負責(zé)為縣城環(huán)境管理提供各種技術(shù)依據(jù)。1985年，成立江北縣環(huán)境監(jiān)理所，負責(zé)排污費征收、污染源監(jiān)管、污染事故糾紛查處。2002年，機構(gòu)改革后，設(shè)立xx區(qū)雙鳳橋、雙龍湖、回興、龍溪環(huán)境保護站，承擔各街道小型建設(shè)項目環(huán)境管理、小規(guī)模排污單位監(jiān)管、排污費征收和污染事故糾紛查處。2005年，四個街道環(huán)保站經(jīng)整合成立兩路城區(qū)、龍溪城區(qū)環(huán)境保護站。三是穩(wěn)定期。目前，xx區(qū)環(huán)保局有辦公室、綜合科、行政審批科、國家環(huán)境保護模范城區(qū)管理辦公室、區(qū)環(huán)境監(jiān)察支隊、區(qū)環(huán)境監(jiān)測站、兩路城區(qū)環(huán)境保護站、龍溪城區(qū)環(huán)境保護站等內(nèi)設(shè)機構(gòu)，職能和機構(gòu)已經(jīng)趨于穩(wěn)定。

(二)城區(qū)環(huán)保工作重心逐步轉(zhuǎn)移。

1990年以前，城區(qū)環(huán)境保護工作的重點是工業(yè)污染防治，主要是監(jiān)督工業(yè)企業(yè)防治廢氣、廢水、廢渣污染。從1989年啟動兩路鎮(zhèn)煙塵控制區(qū)建設(shè)開始，工作重點逐步轉(zhuǎn)移到了城市環(huán)境綜合整治上來。綜合運用法律的、行政的、技術(shù)的手段，開展“藍天、碧水、綠地、寧靜”四大行動，對城市大氣、噪聲等面源進行了治理。實施了雙龍湖、寶圣湖等城區(qū)湖庫的污染治理，推進城市園林綠化建設(shè)，建設(shè)了污水處理廠、垃圾處理場等環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施。先后開展噪聲達標區(qū)、清潔燃料區(qū)、基本無煤區(qū)、無煤區(qū)域建設(shè)。2000年，將160多戶皮鞋、服裝、家具等加工企業(yè)遷出了城區(qū)居民樓院，有效改善了兩路城區(qū)人居環(huán)境質(zhì)量。

(三)城區(qū)環(huán)境保護運行機制基本成型。

經(jīng)過多年探索，xx城區(qū)環(huán)境保護工作形成了以下工作機制。一是全面規(guī)劃、綜合決策的引導(dǎo)機制。將“環(huán)境立區(qū)”作為全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持經(jīng)濟建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展的方針。先后出臺了《關(guān)于加強環(huán)境保護若干問題的意見》、《xx市xx區(qū)環(huán)境保護“十一五”規(guī)劃綱要》、《xx市xx區(qū)保護環(huán)境三年大整治工程實施方案》，2008年又啟動了《xx國家生態(tài)區(qū)建設(shè)規(guī)劃》編制工作。在制定城市總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和園區(qū)在開發(fā)建設(shè)、重大項目引進時，必須征求環(huán)境保護主管部門的意見。二是“誰污染誰治理、誰破壞誰恢復(fù)”的責(zé)任機制。按照污染者付費、利用者補償、開發(fā)者保護、破壞者恢復(fù)的原則，開展環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督，查處和糾正環(huán)境違法行為。三是黨政一把手“親自抓，負總責(zé)”的考核機制。出臺了《xx區(qū)鎮(zhèn)街開發(fā)區(qū)和有關(guān)部門黨政一把手環(huán)保工作績效考核辦法》，不斷強化對鎮(zhèn)、街、開發(fā)區(qū)和有關(guān)部門黨政一把手的環(huán)保工作年度考核。四是統(tǒng)一監(jiān)管機制。即由區(qū)環(huán)保局依法對全區(qū)環(huán)境保護工作進行宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查和提供服務(wù)。五是分工負責(zé)、齊抓共管、綜合治理的協(xié)作機制。根據(jù)環(huán)保法律法規(guī)規(guī)定，規(guī)劃、建設(shè)、國土、安監(jiān)、公安、交警、文化、衛(wèi)生、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門必須各司其職、各盡所能、密切配合、加強聯(lián)動、形成合力，對違法排污、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的違法行為，以及侵害人民群眾環(huán)境權(quán)益、危害環(huán)境安全的行為進行嚴厲查處。近年來，已聯(lián)合開展藍天行動聯(lián)合執(zhí)法、城區(qū)禁煤整治行動和娛樂業(yè)噪聲污染整治行動。六是預(yù)防為主、源頭控制的治理機制。鼓勵推行清潔生產(chǎn)和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策，將高能耗、高污染、國家明令淘汰的產(chǎn)品和工藝拒之區(qū)外。

(四)xx環(huán)保管理富有成效。

一是抓創(chuàng)建提升環(huán)保層次。十多年來，先后開展了創(chuàng)建衛(wèi)生縣城、xx市環(huán)境保護模范區(qū)、xx市山水園林城區(qū)、國家衛(wèi)生區(qū)、國家環(huán)境保護模范城區(qū)、國家園林城區(qū)、國家人居環(huán)境范例獎等系列創(chuàng)建活動，最后均通過考核驗收，實現(xiàn)全面達標。二是抓聯(lián)動整合管理資源。通過形成和完善部門聯(lián)動工作機制，促進了夜市擾民、加工企業(yè)擾民、雙龍湖污染等系列重大環(huán)境問題的解決。三是抓預(yù)防爭取治理主動。通過嚴格執(zhí)行環(huán)境準入規(guī)定，近幾年共否決了近100億元的建設(shè)項目，減少了大量污染源，減輕了環(huán)保治理的工作壓力和難度，留下了更大的發(fā)展空間和容量。

二、xx城區(qū)環(huán)境保護存在的主要問題及成因。

(一)主要問題。

1、城區(qū)湖庫污染嚴重。城區(qū)湖庫水體是城市發(fā)展的寶貴資源，但xx城區(qū)湖。

庫水體污染卻十分嚴重，已經(jīng)成了無庫不污。5個湖庫中紅巖水庫長期處于劣五類水質(zhì);雙龍湖、寶圣湖、木魚石等湖庫一度出現(xiàn)劣五類水質(zhì)，碧津湖水質(zhì)污染亦不容樂觀。

發(fā)展，金港國際餐飲一條街、龍溪龍華大道餐飲一條街等餐飲業(yè)集聚區(qū)，以及居民住宅樓下餐館的油煙污染相當突出;小餐館燃煤禁而不絕，容易反彈。

3、噪聲污染愈演愈烈。居民住宅樓中開設(shè)的歌城，尤其是以兩路一支路卡廳一條街噪聲污染最為嚴重。市民在居民樓院辦喪事，在戶外跳院壩舞等造成的噪聲污染時有投訴。汽車鳴笛、餐飲、賓館酒店中央空調(diào)噪聲污染等對周圍住戶正常生活都造成了一定干擾。

4、城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境面貌堪憂。城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭作坊多，環(huán)境設(shè)施不全，市政管理不力，往往垃圾亂倒、污水亂排，人居環(huán)境質(zhì)量較差。

(二)問題成因。

1、規(guī)劃失誤。一是城市規(guī)劃未進行嚴格的功能分區(qū)。如位于回興的原空港工業(yè)園a區(qū)，由于規(guī)劃不當，在引進工業(yè)企業(yè)同時，又在其周圍興建了大量居民住宅樓，噪聲污染、大氣污染嚴重，民企矛盾尖銳，政府不得不對污染企業(yè)進行搬遷買單。二是高密度、高樓層的建筑物與湖庫零距離接觸，過度“親水”的建筑規(guī)劃，開發(fā)商急功近利的雨污混排，不但破壞了湖庫良好的自然生態(tài)景觀，而且增大了污水收集難度，難以使污水離開湖水，無湖不污、無湖不臭在所難免。三是對文體設(shè)施規(guī)劃布局不科學(xué)，群體性文化體育活動和商業(yè)性文化活動，難免產(chǎn)生讓人無法忍受的噪聲。

2、體制不順。目前湖庫管理的體制，是湖庫水環(huán)境保護工作由區(qū)環(huán)保局監(jiān)督管理，而水體由水利局管，岸邊植被由建委管，岸邊道路及衛(wèi)生管護由市政委負責(zé)，形成多頭管理，誰都難以對湖庫水質(zhì)保護負責(zé)的困境。又如城區(qū)噪聲污染防治，區(qū)環(huán)保局負責(zé)工業(yè)生產(chǎn)和建筑施工噪聲監(jiān)管，而社會生活噪聲主要由公安部門管理，機動車鳴笛管理的執(zhí)法主體則是交警支隊。對歌廳的噪聲管理，公安、環(huán)保、文化、工商都涉及，但產(chǎn)生噪聲污染以后往往都推諉給環(huán)保部門處理，互不配合。體制不順導(dǎo)致一些突出的環(huán)境問題長期無法根除。

3、重經(jīng)濟輕環(huán)保。我區(qū)在發(fā)展上更多強調(diào)的是快，先發(fā)展后治理的潛意識從未改變。因此，要求環(huán)保讓路，讓項目建設(shè)先上車后補票，往往造成環(huán)評、“三同時”等措施不到位，留下環(huán)境污染后遺癥。

4、監(jiān)管能力建設(shè)滯后。環(huán)保事業(yè)人員不足，且人員結(jié)構(gòu)不合理。區(qū)環(huán)保局57名在職職工中，學(xué)環(huán)保專業(yè)的僅5人。同時，管理任務(wù)過分繁重。城區(qū)面積與幾年前“創(chuàng)模”相比擴大了1倍以上。區(qū)環(huán)保局要承擔全區(qū)1700多家排污工業(yè)企業(yè)、4300多家生活源、6家集中式污染治理設(shè)施的監(jiān)督管理。過去市環(huán)保局監(jiān)管的重點企業(yè)也將全面下放到區(qū)環(huán)保局管理。另外，執(zhí)法工作壓力太大。2007年，僅區(qū)環(huán)保局處理環(huán)保投訴案件達2100多件，今年已處理投訴案件近1100件。環(huán)境監(jiān)測任務(wù)也越來越重，我區(qū)監(jiān)測站屬二級三類，需要配備監(jiān)測人員30人，目前人員差距太大。

5、環(huán)保執(zhí)法不嚴。為了改善發(fā)展環(huán)境，促進我區(qū)招商引資，有關(guān)部門在環(huán)保執(zhí)法方面往往只能蜻蜓點水，點到為止，沒有發(fā)揮環(huán)保執(zhí)法遏制環(huán)境違法、推動環(huán)保工作的應(yīng)有作用。

三、提升城區(qū)環(huán)保管理水平的建議。

(一)統(tǒng)一認識，堅持環(huán)保基本國策不動搖。

牢固樹立城市環(huán)境保護與城市發(fā)展“雙贏”觀念，在推進城區(qū)發(fā)展中堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以城區(qū)可持續(xù)發(fā)展為原則，不斷強化環(huán)保“高壓線”意識和“紅燈”意識，徹底轉(zhuǎn)變重經(jīng)濟輕環(huán)保的觀念，全面貫徹環(huán)保法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行“三同時”制度，鞏固和發(fā)展國家環(huán)境保護模范城區(qū)成果，努力把xx打造成為xx宜居名區(qū)。

(二)開拓創(chuàng)新，不斷完善環(huán)保管理體制。

面對城區(qū)湖庫、大氣、噪聲三大污染難題，必須要有超乎尋常的管理體制，按多頭管理的現(xiàn)行體制，是難以治愈這三大頑癥的。一是創(chuàng)新城區(qū)湖庫管理體制。建議城區(qū)湖庫定位為城市公園，并按城市公園進行管理。為此，城區(qū)湖庫可全部歸區(qū)建委管理，區(qū)環(huán)保局負責(zé)水質(zhì)監(jiān)測，水農(nóng)局、市政委的管理職能可依法委托區(qū)建委履行。二是繼續(xù)大力開展“藍天、碧水、寧靜、綠地”四大主題活動，針對突出問題重點實施城區(qū)水體治理、建設(shè)施工環(huán)境整治以及對交通噪聲、工業(yè)污染排放的長效管理。逗硬實行牽頭部門負責(zé)制，相關(guān)執(zhí)法部門必須無條件配合。三是各街道設(shè)置環(huán)保站，具體負責(zé)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境保護工作。

(三)科學(xué)規(guī)劃，從源頭上預(yù)防污染。

一是區(qū)政府應(yīng)出臺《xx區(qū)湖庫環(huán)境保護管理辦法》，明確規(guī)定建筑物與水面距離(30米或50米以外為宜)、容積率和建筑物高度、排污管網(wǎng)建設(shè)要求等，防止有關(guān)部門亂作為帶來的災(zāi)難性后果發(fā)生。二是群眾健身廣場、歌廳、夜啤酒街等應(yīng)納入控規(guī)和建筑規(guī)劃，防止面源性噪聲擾民，打造符合“使用清潔能源、保持寧靜潔凈、綠化美化較好、餐飲管理達標、建設(shè)施工文明”等要求的人居環(huán)境。堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展思路，防止城區(qū)污染向周邊郊區(qū)和廣大農(nóng)村擴散和轉(zhuǎn)移。

(四)夯實基礎(chǔ)，著力加強環(huán)境保護能力建設(shè)。

將環(huán)境保護的投入納入本級財政預(yù)算，并保證其增長幅度高于同期經(jīng)濟增長速度。建立政府、企業(yè)、個人多元化的環(huán)境保護投融資機制，推行有利于環(huán)境保護的經(jīng)濟政策，建立社會各方參與的大環(huán)保工作格局，積極推進環(huán)保投資主體多元化、產(chǎn)權(quán)股份化、運營市場化和服務(wù)專業(yè)化。健全完善污水處理、垃圾處理、環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)等城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，加快環(huán)保監(jiān)管能力建設(shè)和應(yīng)急能力建設(shè)。

(五)依法行政，繼續(xù)強化環(huán)境保護執(zhí)法。

嚴格環(huán)境執(zhí)法，加大環(huán)境違法行為的查處力度，堅持嚴管重罰不動搖，嚴厲懲處環(huán)境違法行為，提高環(huán)境違法成本。對環(huán)保執(zhí)法人員、執(zhí)法單位和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在環(huán)保案件執(zhí)法中不作為或亂作為，給環(huán)境保護造成嚴重危害的，應(yīng)嚴肅追究其行政責(zé)任和法律責(zé)任。加強宣傳教育，營造環(huán)境保護的良好執(zhí)法環(huán)境和社會氛圍。

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政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇十三

二、時間。

20xx年1月20日—20xx年2月20日。

三、地點。

xx省xx市xx市。

人們都有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面？？無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。同時這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費。現(xiàn)如今國家大力提倡節(jié)約，反對鋪張浪費，掀起的一潮潮的“光盤計劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會節(jié)約要求，我們必須要反對浪費，節(jié)儉生活，做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字，無疑讓我們感覺生存和環(huán)境息息相關(guān)！我進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。

（一）我的調(diào)查研究。

1、我在xx市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。

2、我在xx路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”這還不是旺季的數(shù)據(jù)！

3、延續(xù)第二項調(diào)查，我又走訪了xx市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：xx市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計算，僅xx市，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達5萬個左右。當然，那些地方已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。

4、我去了市區(qū)的xx書店，以及附近學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會是我的得力助手，我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。

5、我又去了xx市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們xx市，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為xx的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學(xué)長和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。網(wǎng)絡(luò)會是我的得力助手，我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

（二）什么是“白色污染”

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯（pe）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯樹脂（ps）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

（三）造成“白色污染”的主要原因。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。（幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著，希望能有大的作為）。

（四）“白色污染”的危害。

1、視覺危害。

2、潛在危害。

1）塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2）拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

3）進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

4）部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5）使臭氧層變薄。我對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了高中時的老得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

（五）行動起來治理“白色污染”

通過這次調(diào)查活動，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風(fēng)刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在xx市，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。

為此，我建議從我自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時，要主動制止！

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇十四

滿族中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班28個，學(xué)生1632人，教師113人，開展環(huán)境保護主題活動情況說明。學(xué)校占地10307平方米，綠化面積達到70%。是一所綠樹成蔭，四季花開不絕，環(huán)境優(yōu)美，物種豐富，環(huán)境教育資源隨處可見，體現(xiàn)了人與大自然的和諧相處,充滿綠色氛圍的綠色學(xué)校。

我校自20xx年起已著力抓校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育。我校按“大面積綠化，體現(xiàn)在生物多樣性，以植物為主要景觀”的思路，以“校園綠化與勞動教育相結(jié)合，行為訓(xùn)練與環(huán)境教育相結(jié)合，園景營造與栽培實驗相結(jié)合”為原則，建成了有科學(xué)性、教育性和富有特色的校園。學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下，通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，推動了學(xué)校素質(zhì)教育不斷深化。在實施減負措施以后，學(xué)生擁有更多的課余時間，參與到各項環(huán)境教育活動中：如環(huán)境科學(xué)探索活動、環(huán)境調(diào)查活動、環(huán)境監(jiān)測活動等。大量的環(huán)境教育實踐活動，使師生們的環(huán)境保護意識得到提高，培養(yǎng)了環(huán)境保護的實踐能力，養(yǎng)成了與大自然和諧相處的高尚人格，從而促進了師生素質(zhì)的全面提高。

可持續(xù)發(fā)展是我國的一項基本國策，環(huán)境保護是它的基礎(chǔ)。我們要保持環(huán)境教育的持續(xù)發(fā)展，努力創(chuàng)建國家綠色學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，設(shè)立機構(gòu)，培訓(xùn)師資，提高水平。

為了加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校在成立了由校長、主任、學(xué)科組長和學(xué)科老師組成的校內(nèi)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進行了職責(zé)分工，完善了各個項目的管理，制定了“創(chuàng)綠色環(huán)境，樹環(huán)保意識，學(xué)環(huán)境知識，施環(huán)保行動，育環(huán)保新人”的宗旨。在實施環(huán)境教育的過程中，學(xué)校十分重視對領(lǐng)導(dǎo)和老師的環(huán)境教育的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，積極開展多種形式的培訓(xùn)。

（2）參加各級環(huán)境教育培訓(xùn)班和出外參觀：學(xué)校積極參加國家、省、市及區(qū)組織的環(huán)境教育培訓(xùn)班和參觀學(xué)習(xí)。從校長到老師都參加各種培訓(xùn)班和到別的環(huán)境教育先進學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校通過多種渠道，提高了領(lǐng)導(dǎo)和教師的環(huán)境教育水平。

二、設(shè)立課程，學(xué)科滲透，掌握知識，培養(yǎng)意識。

學(xué)校十分重視通過學(xué)校教育的主渠道--課堂教學(xué)對學(xué)生進行環(huán)境教育。學(xué)校自20起征得上級有關(guān)教育行政部門的批準，在學(xué)校的課程體系中設(shè)置了《環(huán)境》這一校本課程，對學(xué)生進行專門的環(huán)境知識的教學(xué)。每學(xué)期每班有20節(jié)短課（25分鐘/節(jié)）。對學(xué)生進行有關(guān)節(jié)約能源、保護生態(tài)、減少大氣污染和垃圾污染等系統(tǒng)的環(huán)境知識教育，使學(xué)生了解各種資源遭破壞的危害性和保護環(huán)境對人類的重要性及保護環(huán)境的迫切性，從而培養(yǎng)他們的環(huán)境意識，形成使他們從小樹立改造環(huán)境的志向。

為了促使學(xué)生掌握溶合在各學(xué)科中的有關(guān)環(huán)境教育的知識，學(xué)校的教師充分利用現(xiàn)有教材，在課堂教學(xué)中積極進行環(huán)境教育的有機滲透，通過學(xué)科滲透使學(xué)生形成環(huán)保意識，獲得相應(yīng)的環(huán)境知識、環(huán)境道德和情感。我校為使課堂滲透環(huán)境教育落到實處，著重抓好了以下幾點：

1、抓住滲透切入點。教師們在自己所任科目的教材中尋找環(huán)境教育的切入點，并在課堂教學(xué)中自然適度的進行滲透。《社會》、《地理》、《生物》教材中所講授的空氣污染，節(jié)約用水，水域污染，食物鏈，水土保持、植樹造林、能源、礦產(chǎn)資源的合理利用等，其環(huán)境教育的指向一目了然。其他學(xué)科都能有機滲透生態(tài)平衡、食物鏈等一系列環(huán)保知識。

2、提高學(xué)科滲透效果。學(xué)校通過對教師就學(xué)科環(huán)境教育滲透進行檢查、查閱備課、聽課評課等途徑，確保“滲透”這一環(huán)節(jié)不走過場。在我校，學(xué)科滲透環(huán)境教育已成為教師課堂教學(xué)評價的指標之一，教師每學(xué)期自選四篇滲透環(huán)境教育的教學(xué)設(shè)計參加學(xué)校評優(yōu)活動。

另外，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期用4節(jié)（40分鐘/節(jié)）活動課,組織以學(xué)生為主體的環(huán)境教育主題活動。學(xué)校積極通過廣播站、宣傳櫥窗向?qū)W生開展環(huán)境教育法規(guī)宣傳，豐富學(xué)生的環(huán)境保護法律知識，提高學(xué)生的環(huán)境保護法律意識。近年，環(huán)境保護法規(guī)的宣傳、教育已成為學(xué)校環(huán)境教育的工作重點。

三、課外拓展、豐富實踐；家校互動、形成網(wǎng)絡(luò)。

為了鞏固校內(nèi)環(huán)境教育成效，我校積極開展課外環(huán)境教育實踐活動，使環(huán)境教育的成效能在課外進行拓展。我校的環(huán)境教育課外實踐活動內(nèi)容廣博，形式多樣，參與人數(shù)眾多。學(xué)生參與的環(huán)境教育實踐活動主要有下列幾類活動：

1、我校結(jié)合國際、國家的環(huán)境教育傳統(tǒng)日，編列出一個全年的環(huán)境教育活動序列。根據(jù)國家每年環(huán)境教育的重點確定學(xué)校的環(huán)境教育的活動主題，組織教育活動。如3月份的植樹節(jié)我們開展了“我為校園添綠衣”捐花獻草活動等；4月份開展了“鳥類知識知多少”活動；5月份“我所知道的校園植物”使學(xué)生了解認識校園植物的種類等，由學(xué)校“綠色小衛(wèi)士”進行《環(huán)境保護法》的宣傳，更是把環(huán)境教育活動推向高潮；隨著6月份世界環(huán)境日的到來，我們邀請環(huán)保專家來校給學(xué)生做報告；7月份，暑假到了，我們會照例組織學(xué)生開展“綠色夏令營”等等。每個月份都有相應(yīng)的教育內(nèi)容，形成學(xué)校環(huán)境教育的系列化和科學(xué)化的體系。

2、開展多種環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境科學(xué)探索實踐活動.學(xué)生在教師和環(huán)境教育共建單位的專家的指導(dǎo)下進行環(huán)境科學(xué)實驗，開展“蔬菜的農(nóng)藥殘存量的監(jiān)測”、“認識土壤”、等方面的生物與環(huán)境科學(xué)探索，并取得一定的成績。以上活動，我們都要求學(xué)生全員參與，力求讓每一個學(xué)生都來關(guān)心環(huán)境、保護環(huán)境，為環(huán)境即為人類自己出一份力。既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境科學(xué)探索精神，又使學(xué)生掌握了一定的環(huán)境保護的技能和形成了進行環(huán)境科學(xué)小實驗的能力。

3、組織學(xué)生開展環(huán)境保護實踐活動，對環(huán)境行為進行積極的監(jiān)督。學(xué)生的環(huán)保實踐活動主要有以下幾項：

議等，從而誘發(fā)學(xué)生保護環(huán)境和改善環(huán)境的意識，促使學(xué)生在積極主動的參與中增強保護環(huán)境的自覺性。

（2）參與環(huán)境問題的解決，我們有計劃地分批組織學(xué)生對環(huán)境中存在的問題進行調(diào)查、分析，想方設(shè)法尋找環(huán)境問題解決的對策。如我們組織學(xué)生對校內(nèi)外生活垃圾進行調(diào)查，在活動中，讓學(xué)生對垃圾的`種類、來源、氣味等進行判斷分析，指出這些垃圾對環(huán)境的影響和對人類的危害，提出對這些垃圾的處理意見。

（3）參與環(huán)境保護活動：讓學(xué)生提著籮筐，拿著掃把清潔街道；拿著鏟刀清理非法廣告。多年來，我們的“綠色小衛(wèi)士”已經(jīng)成為環(huán)境活動的一支生力軍，學(xué)生參與人數(shù)逐次增加，學(xué)生們都把能夠參加環(huán)境活動當作無比光榮的事情。據(jù)初步統(tǒng)計，學(xué)生參與率達到100%。

4、組織學(xué)生進行再生資源回收與利用活動，如設(shè)置垃圾分類箱和廢紙回收箱，讓學(xué)生回收舊報紙、塑料瓶、鋁質(zhì)罐；學(xué)校公共場所的垃圾均分三類進行回收，每個班級都分有兩個垃圾桶，其中一個用來裝可回收的垃圾，一個用來裝不可回收的垃圾，在垃圾桶的上方張貼如“垃圾混放是垃圾，垃圾分類是資源”等環(huán)保標語。另外，學(xué)校還建成垃圾分類池，引導(dǎo)學(xué)生保護資源，合理利用資源。

5、組織學(xué)生開展生態(tài)環(huán)境考察活動。為了進一步拓寬學(xué)生的視野，學(xué)校把在活動中表現(xiàn)好的學(xué)生組成“暑期綠色夏令營”，由學(xué)校出資，教師帶隊，出外考察自然生態(tài)環(huán)境，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光，陶冶情操，增強了學(xué)生對大自然的熱愛。

四、創(chuàng)綠色環(huán)境，建環(huán)保生態(tài)校園，為環(huán)境教育提供教育與實踐基地。

自20xx年起，有計劃地開發(fā)和整治校園自然環(huán)境。如今，校園綠化面積占學(xué)校用地的?70%。“花園、學(xué)園、樂園”三合一體、優(yōu)美恬靜的校園，為孩子提供了讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境。環(huán)境教育口號、標語、宣傳櫥窗和清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生進行潛移默化的環(huán)境教育，營造良好的環(huán)境教育氛圍。

五、師生的環(huán)境意識和環(huán)境保護能力得到提高，推動學(xué)校素質(zhì)教育不斷深化。

在環(huán)境教育的過程中，師生的環(huán)境意識得到了很大的提高。人人懂得分類投放垃圾、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能源，減少環(huán)境污染，愛護動植物，減少噪音污染，各各都做力所能及的環(huán)境保護工作。師生已初步養(yǎng)成環(huán)境保護行為規(guī)范。九年（2）班學(xué)生王樂看到樓道走廊的燈沒熄，自覺地把它熄滅，節(jié)能意識強。八年（1）班同學(xué)黃雯平時很注意節(jié)省紙張，把每一張紙用到不能用為止。諸如此類的環(huán)境保護行為例子在我校舉不勝舉。

學(xué)校通過環(huán)境教育活動的開展，豐富學(xué)生的校園生活。師生們通過大量環(huán)境教育實踐活動，更好地形成了環(huán)境保護的道德意識、養(yǎng)成環(huán)境保護的實踐能力，培養(yǎng)了師生和諧的人格，從而促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，資料《開展環(huán)境保護主題活動情況說明》。

六、學(xué)校的環(huán)境教育成果得到社會的肯定，并對環(huán)境產(chǎn)生了良好的影響。

教好一個孩子，帶動一個家庭。在學(xué)校學(xué)生的帶動下，家長們也日益關(guān)注起環(huán)境來，并涌現(xiàn)出一些環(huán)保好家長,家長們以自己的行動影響帶動子女進行環(huán)境保護。如七年（1）班王德平家長在女兒的影響下，購買物品時，經(jīng)常挑一些有環(huán)保標志的商品;如六年級李新力的家長在親戚朋友中積極動員大家不吃野生動物,并積極放養(yǎng)野生動物。類似這樣的例子，在我校的家長中屢見不鮮。家庭中的環(huán)境教育活動通過子女影響家長,家長帶動子女積極發(fā)揮它在環(huán)境教育中的良好作用。

我們知道，環(huán)境教育是一項具有可持續(xù)發(fā)展性的系統(tǒng)工程，它需要我們堅持不懈地努力。我們學(xué)校將一如既往地開展好環(huán)境教育活動，保持環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇十五

這個暑假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。

通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，xx是我的家我們應(yīng)該愛護與保護xx，這幾天的活動，是我們學(xué)校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇十六

深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。

1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。

1.對各年齡段人群進行詢問。

2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。

3.去公園社區(qū)進行實地訪問。

4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。

7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；

8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。

20xx年7月11日到20xx年7月20日。

xx市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司xx大學(xué)校本部xx市民廣場繡球公園。

xx大學(xué)赴xx中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。

低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥６覀儼l(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實，在7月11號，社長和我們一起進行了討論，并分成兩組，明確了各自活動的內(nèi)容和目標。

前期活動具體實施：

1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案；

2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計低碳環(huán)保展板；

3.制作低碳環(huán)保展板，橫幅。

4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查；

5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題；

6.策劃低碳環(huán)保游戲。

7.趕赴xx聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題。

a組五人先行趕往xx，與中電公司談判，解決團隊在xx食宿交通問題。b組五人先留校制作展板，調(diào)查問卷，橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準備著活動。

隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團隊成員都按計劃抵達xx，正式開始低碳宣傳之旅。

我們的第一站，xx中電公司。在那里，公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了xx中電公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。

在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來到了第二站，xx大學(xué)校本部。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向xx學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。

隨后，我們還來到xx大學(xué)，感受了另一所名校的文化積淀。

在xx市民廣場，我們拉起了橫幅，并進行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動。（政府應(yīng)當加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。）。

政府官員的環(huán)境保護實踐報告篇十七

二、活動背景。

1983年10月，,團中央、全國學(xué)聯(lián)發(fā)出《關(guān)于開展大學(xué)生社會實踐活動周的通知》，全國各高校對此積極響應(yīng)。1984年5月，,團中央在遼寧召開大學(xué)生社會實踐活動現(xiàn)場觀摩經(jīng)驗交流會，并正式確定社會實踐活動的指導(dǎo)方針為“受教育、長才干、作貢獻”。，團中央明確要求將“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容。20xx年11月，,團中央、全國學(xué)聯(lián)又聯(lián)合發(fā)出了廣泛深入地開展高校青年志愿者“四進社區(qū)”活動的號召。

三、活動主題。

四、活動意義（目的）。

讓人們了解環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害，有計劃地保護環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量，保護人類健康，造福子孫后代。

五、活動時間與地點。

活動時間：20xx年6月28日——8月10日。

活動地點：浙江省臨海市杜橋鎮(zhèn)。

六、活動對象。

所有互聯(lián)網(wǎng)用戶。

七、活動流程。

（一）、活動準備階段：6月28日~6月30日。

1.6月28日討論活動實施方式。

2.6月29日搜集環(huán)保方面資料以及環(huán)保方面調(diào)查問卷樣本。

3.6月30日整理資料并確定問卷。

（二）、活動舉辦階段：7月1日~8月1日。

1.7月1日在問卷星網(wǎng)站上發(fā)布問卷。