通過總結(jié)心得,我意識(shí)到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,給予一定的個(gè)人化色彩。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
包餃子的心得體會(huì)篇一
一天午覺醒來,我看見媽媽在包餃子。
我看著擺在桌上的餃子,幻想著餐桌上的香氣撲鼻的餃子,口水都快要流出來了。正在我垂涎三尺的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“乖乖,想吃餃子嗎?自己過來包吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走過去學(xué)包餃子。只見媽媽先把面皮平放在手上,舀一勺肉餡,不太多也不少,大概占面皮的八成左右。還沾了一點(diǎn)兒水。均勻地在涂在面皮邊上,然后對(duì)折面皮,拇指在上,食指,中指在面皮下,一折一捏,一折一捏,“縫”緊邊口,大功告成了,一個(gè)脹豉豉的餃子就包好了。
我學(xué)著媽媽的樣子,先把餡放到餃子皮上,又捏住餃子邊,考試,我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進(jìn)手里,同時(shí)兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補(bǔ)上,這才算包了一個(gè)餃子。看看媽媽捏的餃子一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰(zhàn)場(chǎng)”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。我并不灰心,又試了一次。我拿著一張餃子皮平攤在手上,又麻利地用右手夾了一團(tuán)肉餡,放在餃子中央,接著在餃子皮的邊緣輕輕抹了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后兩手翻飛,最后攤開,一個(gè)像小船似的餃子就完工了。我包出的餃子一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的,活像一排排小元寶。
餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。鍋里的水開了后,餃子漂起來了,一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣,活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。
品嘗自己包成的餃子時(shí),我覺得格外香,因?yàn)橄硎茏约簞趧?dòng)的果實(shí)是最甜美的。
包餃子,一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含著無數(shù)哲理。
包餃子的心得體會(huì)篇二
第一段:引入包餃子培訓(xùn)的背景和目的(200字)。
近年來,由于餃子以其獨(dú)特的制作工藝和風(fēng)味,成為了人們?nèi)粘o嬍持械闹匾M成部分。為了傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我參加了一期包餃子培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我學(xué)到了許多有關(guān)包餃子的知識(shí)和技巧,受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)包餃子不僅是一種技術(shù),更是一種情感和溝通的表達(dá)方式,對(duì)我而言具有重要的意義。
第二段:包餃子的意義和技巧(200字)。
在包餃子的過程中,我們學(xué)到了很多技巧,比如如何將餡料均勻地包裹在餃子皮中,如何掌握餃子的大小和形狀,以及如何將餃子煮熟,保持其口感和味道。這些技巧看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。而包餃子的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了技巧的范疇,它是一種表達(dá)情感和傳遞溫暖的方式。通過包餃子,我感受到了親情、友情和愛情的溫暖,也更加懂得了如何用心去照顧和關(guān)愛他人。
第三段:包餃子的團(tuán)隊(duì)合作意義(200字)。
在包餃子的過程中,我的團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了鍛煉和提升。包餃子需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,每個(gè)人都要分工合作,互相配合,才能完成任務(wù)。對(duì)于我而言,合作意味著互相信任、互相支持和互相尊重。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了尊重和欣賞他人的貢獻(xiàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們共同追求目標(biāo),完成了一份令人滿意的成果,也培養(yǎng)了彼此之間的友誼和默契。
第四段:包餃子的快樂體驗(yàn)(200字)。
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參加這期包餃子培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗫鞓返捏w驗(yàn)。包餃子是一種有趣的活動(dòng),它不僅讓我感受到了制作美食的樂趣,也讓我享受了與朋友和家人一起分享美食的快樂。此外,包餃子還成為了我與他人之間增進(jìn)情感的方式,無言間傳遞著溫暖和關(guān)愛。每當(dāng)我品嘗到由自己親手包制的餃子時(shí),內(nèi)心都充滿了滿足感和成就感。
第五段:包餃子的啟示和收獲(200字)。
通過這次包餃子培訓(xùn),我體會(huì)到了包餃子的重要性和意義。包餃子不僅是一種技藝傳承,更是一種表達(dá)情感和傳遞關(guān)愛的方式。同時(shí),包餃子也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和快樂,促進(jìn)了我與他人之間的情感交流。最重要的是,這次培訓(xùn)讓我感受到了制作美食的樂趣,喚醒了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和追求。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多有關(guān)美食的知識(shí)和技巧,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和傳承傳統(tǒng)文化的使命。
總結(jié):
包餃子培訓(xùn)不僅教會(huì)了我們包餃子的技巧和知識(shí),更讓我們體會(huì)到了包餃子的意義和價(jià)值。通過包餃子的過程,我們可以感受到親情、友情和愛情的溫暖,也可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和快樂。包餃子是一門有趣而有意義的技藝,它不僅讓我們學(xué)會(huì)了制作美食,更讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,并用心去照顧他人的需求。通過包餃子的培訓(xùn),我深深地懂得了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值,也更加熱愛和追求美食。
包餃子的心得體會(huì)篇三
今天中午,家里人一致要求吃餃子,可是姥姥最不愛包餃子,我突然間說:“姥姥我?guī)湍惆溩印!崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說:“好!”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等,我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成一個(gè)個(gè)小餅,我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片,平時(shí)看是很簡(jiǎn)單,我做起來卻很難。搟的七扭八歪的,逗得他們捧腹大笑,我很急,心想我一定要搟好,經(jīng)過一翻手忙腳亂,終于搟成了好點(diǎn)的片了,手膊累的酸痛。有的搟的很大,大的給姥爺包,包好像個(gè)“胖將軍”;有的搟的很小,小的給姥姥包,包好后像個(gè)“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子,看了出鍋餃子的形狀,自己不禁笑了。家人吃著餃子說:“禹辰你真棒,這是我們吃的最香的餃子。”聽著大家的表揚(yáng),我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的能力;體會(huì)了父母?jìng)冏黾覄?wù)的辛苦。因此,我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣(如:洗碗、擦地等),為父母?jìng)兌喾謸?dān)!
進(jìn)入大學(xué)之后,加入了陽光協(xié)會(huì)。為了增進(jìn)同學(xué)感情,豐富大學(xué)生活,社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動(dòng)。
最初的時(shí)候,其實(shí)有點(diǎn)不想去,因?yàn)樽约翰粫?huì)包餃子。然而部長(zhǎng)說可以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了,多一項(xiàng)生活技能總是好的。于是,在13號(hào)9點(diǎn),我們開始了包餃子。集合的時(shí)候,有些人晚到,有的人沒來,所以浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。然而這并沒消磨掉我們的熱情,剛進(jìn)食堂,其實(shí)還是有點(diǎn)緊張的,畢竟自己什么都不會(huì)啊。當(dāng)部長(zhǎng)將材料搬上來時(shí),感覺自己無所事事,不知道怎么辦。還好紹閣會(huì)包餃子,于是就看著他包餃子,發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡(jiǎn)單,看他包了幾個(gè)自己嘗試就包。包了之后又有新的問題,就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,最后終于釋然。好看不重要,重要的是好吃,于是就不再糾結(jié),花邊也隨性弄。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,餃子終于包完了。我們海蜇激動(dòng)的心情將餃子拿到廚房下鍋。因?yàn)槲覀儾堪妮^多,所以下鍋的時(shí)間較晚,等的時(shí)間也較長(zhǎng)。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐,我們激動(dòng)的拍下了我們的成果,心情十分激動(dòng)。而當(dāng)餃子出鍋,一個(gè)個(gè)的都忍不住口水,香菇豬肉,白菜豬肉芹菜豬肉,各種餡的'餃子讓我們口水直流。估計(jì)我們的餃子太香,其他部門的人紛紛過來搶餃子,我們的餃子估計(jì)被搶了五分之一,可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動(dòng)非常有意思,也非常有意義。這種活動(dòng)讓原本不熟悉的社員相互熟悉,了解各自的特點(diǎn),也鍛煉了大家的合作能力,為以后的工作提供了方便。相信這種活動(dòng)對(duì)我們的大學(xué)4年會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子,增加了我們的凝聚力,讓我們真正成為了一個(gè)集體!
包餃子的心得體會(huì)篇四
團(tuán)隊(duì)包餃子,不僅是一種傳統(tǒng)文化活動(dòng),更是一種團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,每個(gè)人各司其職,相互配合,才能成功地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率,還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與溝通,為今后的合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次團(tuán)隊(duì)包餃子的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段:溝通與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
團(tuán)隊(duì)包餃子的過程中,要求每個(gè)人都要用自己的方式包出精致的餃子。這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員之間進(jìn)行積極的溝通和協(xié)調(diào)。只有了解彼此的意圖和想法,才能在包餃子的過程中相互配合,實(shí)現(xiàn)最佳的效果。在這個(gè)過程中,我深深感受到了溝通與協(xié)調(diào)能力的重要性,只有團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通與協(xié)調(diào)才能夠取得良好的合作效果。
第三段:分工合作的必要性。
在團(tuán)隊(duì)包餃子的過程中,分工合作是不可缺少的。每個(gè)人根據(jù)自己的特長(zhǎng)和技能,在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色。有的負(fù)責(zé)和面,有的負(fù)責(zé)包餃子餡料,還有的負(fù)責(zé)煮餃子等等。只有分工合作,才能夠有效地提高工作效率。此次團(tuán)隊(duì)包餃子的經(jīng)歷讓我明白,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的付出都是不可或缺的,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能夠完成任務(wù)。
第四段:?jiǎn)栴}解決與決策能力的鍛煉。
在團(tuán)隊(duì)包餃子過程中,難免會(huì)遇到各種問題和困難。例如,如何掌握好面團(tuán)的水分、餃子餡的調(diào)制等等。在這種情況下,需要團(tuán)隊(duì)成員共同商討,制定合理的解決方案。這就要求團(tuán)隊(duì)成員具備良好的問題解決和決策能力。通過這次團(tuán)隊(duì)包餃子的活動(dòng),我不僅學(xué)到了如何處理問題,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)成員相互信任,共同擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
第五段:團(tuán)隊(duì)合作的意義。
團(tuán)隊(duì)包餃子不僅是一次活動(dòng),更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作意義的體現(xiàn)。在這個(gè)過程中,每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也能體驗(yàn)到合作所帶來的樂趣和成就感。通過團(tuán)隊(duì)包餃子的經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
在團(tuán)隊(duì)包餃子的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鍛煉了溝通與協(xié)調(diào)能力,理解了分工合作的必要性,培養(yǎng)了問題解決與決策能力,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的意義。團(tuán)隊(duì)包餃子的經(jīng)歷不僅豐富了我的生活,更讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。今后,我會(huì)更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),不斷提升自身的團(tuán)隊(duì)合作能力,為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
包餃子的心得體會(huì)篇五
自古以來,“食”是民之大事,每個(gè)地區(qū)都有自己的特色美食。其中,餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)的特色美食之一,深受人民的喜愛和推崇。由于自己平日里并不怎么燒菜,加上隔離期間在家,我決定學(xué)習(xí)包餃子,一方面是鍛煉自己的手藝,另一方面還可以讓家庭的氣氛更加融洽。
第二段:詳細(xì)介紹學(xué)習(xí)包餃子的過程。
在開始制作之前,我首先上網(wǎng)查了一些相關(guān)的教程和視頻來學(xué)習(xí)包餃子。我發(fā)現(xiàn),包餃子雖然制作過程比較簡(jiǎn)單,但需要講究諸多細(xì)節(jié),比如面團(tuán)的水分和筋度,餡料的搭配和調(diào)味,餃子的大小和形狀等等。在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)自己最需要注意的是包餃子的手法。由于我平時(shí)做飯不多,手藝不到位,剛開始包餃子時(shí)經(jīng)常是包歪或者皮子太厚,餡料太多。但經(jīng)過不斷的練習(xí)和調(diào)整,我的手藝慢慢變得熟練起來。
第三段:分享制作過程中的體會(huì)和感受。
在包餃子的過程中,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程也可以帶來一定的滿足感和樂趣。首先是看著手中慢慢變形的餃子,為自己的手巧感到高興;其次是在與家人合作包餃子的過程中,不斷地交流溝通,增進(jìn)了彼此的感情。另外,制作餃子也需要一定的耐心和專注力,讓我感到放松和充實(shí)。
第四段:總結(jié)自己在學(xué)習(xí)包餃子中的收獲。
通過這次學(xué)習(xí)包餃子的過程,我不僅得以鍛煉了自己的手藝,也擴(kuò)展了自己的視野,熟悉了中國(guó)傳統(tǒng)美食的制作過程和文化內(nèi)涵。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與家人一起合作制作餃子的感受,增強(qiáng)了家庭感情。更重要的是,這個(gè)過程讓我收獲到了快樂和成就感,也為我以后可能的料理上的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
第五段:展望未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在未來,我還希望能夠更加深入地學(xué)習(xí)中國(guó)的美食文化,包括不同地區(qū)的特色菜系和不同食材的搭配等。同時(shí),我也希望能夠不斷鍛煉自己的手藝,將自己所學(xué)到的技能和知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。通過不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,我相信自己會(huì)越來越懂得怎樣更好地享受飲食,也會(huì)變得更加自信和堅(jiān)韌。
包餃子的心得體會(huì)篇六
一天午覺醒來,我看見媽媽在包餃子。
為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和大家庭的溫暖親情,近日,雙溝中心幼兒園大二班的幼兒與家長(zhǎng)在老師的組織下進(jìn)行了一場(chǎng)以“親子同樂促進(jìn)家園共育”為主題的親子活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們一起“包餃子”。
整個(gè)活動(dòng)在老師的.組織下,家長(zhǎng)的配合下井然有序。孩子們個(gè)個(gè)學(xué)得有模有樣,有揉面的、有搟皮的、有包餃子的,儼然一個(gè)個(gè)小廚師。孩子們還創(chuàng)造了很多很特別的餃子:有的像太陽,有的像元寶,有的像月亮……家長(zhǎng)們看到后高興得合不攏嘴,現(xiàn)場(chǎng)其樂融融,幸福的笑容洋溢在每一個(gè)人的臉上。
通過本次活動(dòng),不但提高了幼兒的生活服務(wù)能力,也培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。孩子們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手包餃子的樂趣,提高了幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,發(fā)揮了幼兒的想象能力。還使幼兒體會(huì)到了父母的辛苦,并把自己包好的餃子煮熟后,親手喂給爸爸、媽媽吃,讓孩子有顆“感恩的心”。
包餃子的心得體會(huì)篇七
媽媽很喜歡給我包餃子吃,媽媽包餃子時(shí)我總是在一邊搗亂。有一次我又給媽媽搗亂了,媽媽說:“你干脆學(xué)學(xué)包餃子吧。”我很高興,因?yàn)槲铱梢酝婷媪恕?/p>
先要壓皮,我學(xué)著媽媽的樣子,先把一塊面團(tuán)揉揉,然后搓成長(zhǎng)條狀,接著又把這根大面條切成很小的小面塊,揉成小圓球,用搟面杖壓皮。第一張皮壓出后,我和媽媽都樂了,因?yàn)樗褚粋€(gè)巨大的草履蟲。壓第二張皮的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全粘到搟面杖上了,扒下來是漏眼的。好不容易補(bǔ)上了,但是已經(jīng)疙疙瘩瘩的不平了。終于我壓出了第三個(gè)像樣一點(diǎn)的皮。后來我壓了好幾個(gè)皮,越壓越好,媽媽夸我聰明。
終于我開始包餃子了,我告訴媽媽我想吃大餡餃子,就挖了好多餡放在皮上包,結(jié)果怎么也包不過來,我只好拿下了一點(diǎn)餡,但是皮已經(jīng)很油了,怎么也捏不上了。我就在皮上放了點(diǎn)干面粉,還是包不上。媽媽讓我換一張皮,不要放太多餡和干面粉,餡要放在皮的中間,包的時(shí)候要捏緊。我試著按媽媽說的做,終于剩下的幾個(gè)皮都包成了餃子。看看我的餃子的什么樣的都有,胖的瘦的,樹墩型的,草帽型的。但是媽媽說:“第一次包餃子能包成這樣就是很大的成就了。”
那天的餃子真好吃,我也吃到了我自己包的餃子了。
包餃子的心得體會(huì)篇八
今天中午,家里人一致要求吃餃子,可是姥姥最不愛包餃子,我突然間說:“姥姥我?guī)湍惆溩印!崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說:“好!”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等,我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成一個(gè)個(gè)小餅,我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片,平時(shí)看是很簡(jiǎn)單,我做起來卻很難。搟的七扭八歪的,逗得他們捧腹大笑,我很急,心想我一定要搟好,經(jīng)過一翻手忙腳亂,終于搟成了好點(diǎn)的片了,手膊累的酸痛。有的搟的很大,大的給姥爺包,包好像個(gè)“胖將軍”;有的搟的很小,小的給姥姥包,包好后像個(gè)“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子,看了出鍋餃子的形狀,自己不禁笑了。家人吃著餃子說:“禹辰你真棒,這是我們吃的最香的餃子。”聽著大家的表揚(yáng),我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的能力;體會(huì)了父母?jìng)冏黾覄?wù)的辛苦。因此,我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣(如:洗碗、擦地等),為父母?jìng)兌喾謸?dān)!
包餃子的心得體會(huì)篇九
在幼兒園里,每年農(nóng)歷的臘月,都是一年一度包餃子的時(shí)候。這一天,幼兒園里的孩子們都興奮異常,因?yàn)樗麄兡軌蛴H手參與到包餃子的過程中。在包餃子的活動(dòng)中,孩子們既學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,又鍛煉了他們的動(dòng)手能力和專注力。下面我將分享一下我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在包餃子的過程中,孩子們需要分工合作。有的孩子負(fù)責(zé)洗菜、切菜;有的孩子負(fù)責(zé)搟面皮;還有的孩子負(fù)責(zé)包餡。大家各司其職,默契地配合著。在這個(gè)過程中,我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家都盡心盡力地完成自己的任務(wù),才能最終制作出美味的餃子。同時(shí),通過與其他同學(xué)的交流和合作,我也學(xué)到了一些新的包餃子的技巧和方法。
第三段:鍛煉動(dòng)手能力和專注力。
包餃子需要很多的手部動(dòng)作,比如搓面團(tuán)、剁餡、餃子皮的包裹等。這些動(dòng)作對(duì)于幼兒來說,是一種很好的鍛煉。在包餃子的過程中,我不僅僅學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的手部技巧,還提高了自己的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí),包餃子也需要高度的專注力。在包餃子的過程中,我需要時(shí)刻注意餡料的用量、餃子皮的大小和包裹的方式。只有全神貫注地專注于每一個(gè)細(xì)節(jié),才能包出形狀漂亮且好吃的餃子。
第四段:感受美食帶來的快樂和滿足。
包餃子的過程雖然有些許麻煩,但最后品嘗成功的餃子時(shí),那種滿足感是無法用言語來表達(dá)的。我親手制作的餃子,不僅僅是一種美食,更是我對(duì)付出和努力的回報(bào)。品嘗著自己親手制作的美味佳肴,我感受到了成就感和快樂,同時(shí)也對(duì)自己的包餃子能力充滿了信心。
第五段:總結(jié)體會(huì)和展望。
通過參與包餃子的活動(dòng),我學(xué)到了很多。團(tuán)隊(duì)合作的重要性、動(dòng)手能力和專注力的培養(yǎng)以及美食帶來的快樂和滿足都讓我受益匪淺。從這次活動(dòng)中,我也意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅局限于教室,實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式之一。通過實(shí)踐中的探索和努力,我能夠體驗(yàn)到知識(shí)的魅力并且更好地理解學(xué)到的知識(shí)。
幼兒包餃子的活動(dòng)不僅僅是一次簡(jiǎn)單的手工制作,更是對(duì)孩子們綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)的一種方式。通過這樣的活動(dòng),孩子們能夠提升團(tuán)隊(duì)合作的能力、鍛煉動(dòng)手能力和專注力,并感受到創(chuàng)造和付出的喜悅。這樣的活動(dòng)不僅能夠增加孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同,還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
包餃子的心得體會(huì)篇十
記得除夕夜,我來到了廚房,發(fā)現(xiàn)奶奶正在包餃子。我見奶奶忙得不可開交,就說:“我來幫您包餃子吧!”奶奶欣然答應(yīng)了。于是,我拿起一張餃子皮,又用筷子夾了一點(diǎn)肉餡,便包了起來。可是餃子皮老是給我作對(duì),不是皮破了,就是肉餡露了出來,弄得我滿手都是。奶奶看了我這副狼狽樣,把餃子接了過去,幫我捏了幾下,隨手那么一轉(zhuǎn),一個(gè)水餃就包好了。見我目瞪口呆的樣子,奶奶告訴我:“不要著急,先把邊捏好不要露出餡就不錯(cuò)了,樣子慢慢的學(xué),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)了,熟能生巧,奶奶也是練出來的。”聽完奶奶的話我繼續(xù)包了起來。這次,我用筷子往里夾了一點(diǎn)餡,小心地兩手一合,餃子便像一個(gè)滿載珍珠的“寶船”出現(xiàn)在我面前。成功了!成功了!我心里樂開了花。我越包越起勁兒,不一會(huì)兒,我和奶奶就包好了全家要吃的水餃。
開始煮餃子啦!我翹首期盼著。餃子終于煮熟了,奶奶特意把我包的餃子放在一個(gè)盤子里。妹妹看了說:“哥哥,你包的是餃子嗎?”我只好說:“你不懂的,這個(gè)叫‘大肚子’餃子,那個(gè)叫‘瘦干巴’餃子,你沒吃過吧?你嘗嘗吧,保管你大飽口福!”妹妹聽了哈哈大笑。
吃餃子的時(shí)候,我還從奶奶那里知道,餃子形如元寶,吃餃子有招財(cái)進(jìn)寶的意思。人們把象征吉祥的東西包到餡里,寄托人們對(duì)新的一年的美好祈盼。餃子一會(huì)兒就吃完了,但它的美味,卻一下子印在了我的心里,久久不散。
作者:田家先。
指導(dǎo)老師:朱賀。
包餃子的心得體會(huì)篇十一
今天,我做完作業(yè)閑著沒事。突然,媽媽風(fēng)趣地說:“我們來包餃子吧。”“好”我和爸爸異口同聲的說。媽媽立刻出門,買來餃子皮肉和韭菜,回到家切成碎末,用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡(jiǎn)單,就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對(duì)折一下,用手一捏,哎呀,由于我使的勁太大餡都流到我手上了,我生氣的把那個(gè)餃子扔了。又那張皮,挑了點(diǎn)餡。結(jié)果我挑的餡太少,餃子成了一個(gè)小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了,并說:“不包了。”媽媽慢慢的對(duì)我說:“孩子做什么事都不要灰心,要敢于嘗試,媽媽告訴你訣竅:餃子外面圈要撒一點(diǎn)水,肉不要放的太多,捏對(duì)口時(shí)不要太用力。”媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子,我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對(duì)我說:“不要緊,繼續(xù)努力,熟能生巧!”我收到了媽媽的鼓勵(lì),我包的餃子越來越好看,包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子,心里特別的開心。
包餃子的心得體會(huì)篇十二
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”在噼噼啪啪的爆竹聲中,我們迎來了新的一年――20xx,我恭祝大家羊年大吉、笑口常開、洋洋得意。
大年初一,我們?nèi)覈谝黄鸢溩印N疫@個(gè)對(duì)餃子一竅不通的新人,只能向上的廳堂,下的廚房的老媽請(qǐng)教一下了。
看著老媽熟練的包了一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏的餃子,又快又好。原來包餃子也不過如此嗎,對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽。于是我拿起一個(gè)事先捏好的餃子皮,用筷子小心翼翼地夾起餃子餡,慢慢的放在叫皮上,兩手用力一捏,可這“淘氣”的餃子餡似乎存心和我作對(duì),從中間一股腦的冒了出來,沒辦法,我只得“搶救”這名“傷員”,我拿起一小塊兒餃子皮,堵住了破的地方,可“調(diào)皮”的餡兒又從另一面冒出來,看著傷痕累累的餃子,我失去了信心。這時(shí)媽媽過來鼓勵(lì)我:“寶貝,失敗是成功之母。著名科學(xué)家愛迪生曾用了整整的時(shí)間,才發(fā)明了電燈。在這期間他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,最后終于走向了成功。難道我的女兒就經(jīng)受不起這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與困難嗎?”聽了媽媽的話,我重打鑼鼓另開張,再一次認(rèn)認(rèn)真真的包起了餃子,真是功夫不負(fù)有心人,一個(gè)個(gè)精神十足的餃子,亭亭玉立的擺在我面前。
大功告成了,媽媽開始煮餃子,不一會(huì)兒餃子出鍋了,吃著香噴噴的餃子,享受在甘甜的勞動(dòng)果實(shí)中,心里美滋滋的。
我為新年的第一天而感到高興,我不但學(xué)會(huì)了包餃子,而且深刻地體會(huì)到了失敗并不可怕,只要從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),充足自信,勇往直前,出鍋就一定會(huì)走向成功。
包餃子的心得體會(huì)篇十三
“云云,今天我們吃餃子吧!”媽媽在廚房里對(duì)我說。我隨聲應(yīng)和著,不一會(huì)廚房便傳來嘩啦啦的聲音,媽媽似乎已忙得不可開交了。聽到這聲音,我坐不住了,真想跑過去湊湊熱鬧。
平常都是媽媽包好餃子我直接吃,包餃子我可一次都沒包過,好奇的我還真想試一下。好!說干就干。媽媽做起了我的師傅,首先學(xué)搟餃子皮。看起來很簡(jiǎn)單,要做起來,還真是有一些難度,媽媽搟出來的餃子皮又圓又大,還中間厚兩邊薄呢!真讓我羨慕。
她開始手把手地給我教,學(xué)得雖然還不太順手,但比剛開始好了很多,成功的動(dòng)力讓我的興趣大增,經(jīng)過一番再接再厲后,我的水平大長(zhǎng)。接下來該學(xué)包餃子了,媽媽把餃餡包在了面皮里,兩手一合,餃子就包好了,圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍,而我包的卻像個(gè)瘦老頭還耷拉著,但此時(shí)我卻沒有輕言放棄,耐心地琢磨著、思索著,功夫不負(fù)有心人,一番刻苦努力后終于學(xué)會(huì)了,雖然臉上沾滿了面粉,但心里卻是美滋滋的。一個(gè)簡(jiǎn)單的包餃子,卻蘊(yùn)含著無數(shù)哲理,在這兒我想說,其實(shí)第一次就是成功的開頭,只要你勇敢地邁出步伐,就會(huì)有成功的可能。