共鳴是一種情感體驗，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。編寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。

育兒心得分享篇一

隨著社會的發(fā)展，育兒方式也在逐漸改變。過去，許多父母更多地依賴于書本和經(jīng)驗來養(yǎng)育孩子，而現(xiàn)在，隨著科技的進步，我們可以更容易地獲取到各種育兒知識和經(jīng)驗。然而，在實際育兒過程中，理論和經(jīng)驗可能并不一定完全適用于每個家庭。因此，每個家庭都需要根據(jù)自身的情況和孩子的需要來確定最適合的育兒方式。在這篇文章中，我將分享我在育兒過程中的一些心得體會，希望對其他父母有所幫助。

第一，了解孩子的個性和需求。每個孩子都是獨一無二的，每個孩子的需求也各不相同。作為父母，我們要學(xué)會觀察和了解自己的孩子。有的孩子活潑好動，喜歡參與各種活動；有的孩子則比較安靜內(nèi)向，喜歡獨自玩耍。因此，我們要學(xué)會用心傾聽孩子的聲音，了解他們的喜好和需求，然后根據(jù)孩子的個性來制定相應(yīng)的育兒方式。通過了解孩子的個性和需求，我們可以更好地滿足他們的成長需求，讓他們健康快樂地成長。

第二，建立良好的溝通和互動。良好的溝通和互動是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和塑造他們性格的重要途徑。與孩子積極溝通、互相傾聽和表達，可以增強親子關(guān)系，促進孩子的社交能力和語言表達能力的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，與孩子建立日常的溝通習(xí)慣非常重要。我喜歡和孩子一起度過每一天的早晨和晚上，分享他們的一天和我的一天。我們通過這樣的分享，不僅可以增進彼此的了解，還能夠培養(yǎng)孩子的表達能力和思考能力。

第三，尊重孩子的選擇和決策。在育兒過程中，我們要尊重孩子的個性和選擇。每個孩子都有自己的想法和意見，作為父母，我們需要給予他們尊重和支持，并盡量避免強加自己的意愿和期望于他們。當孩子遇到困難或者面臨選擇時，我們可以引導(dǎo)他們思考和做出決策，而不是代替他們做決定。讓孩子參與決策的過程中，可以培養(yǎng)他們的獨立性和自信心，讓他們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和解決問題的能力。

第四，注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。在子女的教育中，品德和價值觀的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。作為父母，我們不僅要給孩子提供豐富的物質(zhì)條件，還要教導(dǎo)他們?nèi)绾巫鲆粋€有道德、善良和獨立思考的人。我們要注重孩子的品德教育，教他們關(guān)心他人、分享和尊重他人。同時，我們還要注重培養(yǎng)孩子的價值觀，教他們分辨是非，樹立正確的人生觀和價值觀。通過品德和價值觀的培養(yǎng)，我們可以為孩子未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第五，給予孩子足夠的愛和關(guān)懷。愛是孩子成長過程中最重要的營養(yǎng)，無論孩子多么聰明、多么優(yōu)秀，都需要父母的愛和關(guān)懷。我們要給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，讓他們感受到我們的愛和關(guān)心。在孩子犯錯誤或者做錯事情時，我們要給予批評和指導(dǎo)，而不是過分責(zé)備和批評。我們要以身作則，在日常生活中樹立良好的行為榜樣，讓孩子從我們身上學(xué)到正確的價值觀和品德。通過給予孩子足夠的愛和關(guān)懷，我們可以讓他們健康快樂地成長，成為有愛心、有責(zé)任心的人。

通過以上的幾點心得體會，我認識到育兒并不是一蹴而就的簡單過程，而是一個需要持續(xù)努力和不斷調(diào)整的過程。每個家庭和每個孩子都有不同的需要和情況，因此，我們要靈活應(yīng)對，選擇適合自己家庭的育兒方式。隨著孩子的成長，我們也會不斷調(diào)整和改變育兒方式，以適應(yīng)孩子的成長需求。通過不斷地學(xué)習(xí)、反思和總結(jié)經(jīng)驗，我們可以做出更好的育兒選擇，為孩子的成長做出貢獻。最重要的是，我們要全心全意地愛護孩子，給予他們足夠的關(guān)愛和陪伴，讓他們健康快樂地成長。

育兒心得分享篇二

言傳身教是父母給孩子教育的兩種方式，我相信絕大多數(shù)父母都希望自己是合格優(yōu)秀的父母，并不斷努力達到這個目標。只是因為不懂常常陷入教育的誤區(qū)。忽略了細節(jié)，對孩子的教育也偏離了最開始的路線。

你是負面語言的狂熱愛好者嗎?

日常生活中，當我們看到孩子在做一些我們不希望他做的事時，出于本能，總會下意識地告訴他們“別這樣做”。比如：

不許對著手機了，眼睛都要近視了;。

告別你別亂扔垃圾，你又扔;。

小心點……別又把牛奶打翻了;。

不要搶小朋友玩具，不是告訴過你不可以這樣嗎……。

似乎提醒孩子即將發(fā)生的壞事，就是我們職責(zé)所在。但我們卻很少意識到這些都是負面語言。是的，這些幾乎構(gòu)成了絕大多數(shù)家長養(yǎng)育孩子的慣用語言都是負面語言。所以，國外心理學(xué)家十分有趣地將一些家長歸類為“負面語言的狂熱愛好者!”

也許很多家長疑惑了，不這么說能怎么說呀?大家不都是這么說的嗎?但你知道墨菲定律嗎——你越擔(dān)心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。你看吧!人們常說“心想事成”。你對孩子說的話，他們都會依照預(yù)言實現(xiàn)想像。孩子本來都沒想過“打翻牛奶”、“可能會打翻”這種事，經(jīng)爸媽提醒后，孩子腦海中，浮現(xiàn)打翻牛奶的情境，以及媽媽暴跳如雷、勃然大怒的神情。反而會很在意。

那么，讓我們找找自身原因吧。

你是否真正了解這些否定性的語言會給孩子帶來什么信息?以批評、指責(zé)、命令等一系列的負面語言，教育出來的絕大多數(shù)都是屢教不改的孩子;然后，不以同理心去設(shè)身處地的觸碰孩子想法，只一味阻止孩子的行為，讓孩子記住了“不要”做什么，而沒有從正面給孩子建設(shè)性的意見。事實上，孩子犯錯屢教不改，恰恰是“你不可以做什么”教育出來的結(jié)果。

如何對待孩子屢教不改。

面對孩子犯錯屢教不改，與其總是阻止其“不要做什么”，不如告訴孩子要做什么，具體怎么做，使用正面積極的語言，放下身段和孩子說話，至少先讓孩子聽得進你說話，然后再了解他的想法，同時給他灌輸一些正確的指導(dǎo)和示范，比如：

為了你的眼睛，要漸漸地減少你玩游戲的時間哦;。

請把垃圾扔到垃圾桶吧;。

慢慢走，牛奶端得挺穩(wěn)啊;。

你可以和小朋友們交換著玩各自的玩具呀;。

這樣一來，父母更容易看到孩子的優(yōu)點，然后可以大膽說出優(yōu)點，孩子關(guān)注并發(fā)展的就是自己的優(yōu)點;反之，父母只會挑剔，孩子吸收放大的就只能是被挑剔的地方。

家庭教育既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。作為父母，不僅得有充分的耐心、恒心、愛心，而且很多教育細節(jié)要講求方式方法!如果只看到孩子缺點，一味和孩子強硬的對著干，結(jié)果只會適得其反，讓孩子有了逆反心理。倒不如在親子教育中，多一些積極正向引導(dǎo)的語言，讓孩子知道為什么，并告訴他怎么做。反而讓你更省心，孩子也更開心。

雖然說起來很容易，教育實踐中一定會受很多因素影響，我們要時常開導(dǎo)自己，鼓勵自己!總之，教育孩子，是良性循環(huán)還是惡性循環(huán)，有時就在父母一轉(zhuǎn)念之間，且看你如何把握了。

孩子天生是孩子，父母卻沒天生的，我們想做一個好爸爸、好媽媽，當孩子的榜樣，需要努力和理解。犯錯不可怕，一定要認識到錯誤并勇于改正，這才是合格父母必備的條件。家長學(xué)著和孩子一起長大!

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疫情作文。

育兒心得分享篇三

育兒是每個父母的一項重要任務(wù)，也是每個人生中必須經(jīng)歷的過程。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，更多的父母意識到了育兒的重要性，并積極主動地分享自己的育兒心得和體會。在我也育有一名寶貝的經(jīng)驗中，我深感育兒分享的重要性。在這篇文章里，我將分享自己的育兒心得和體會，希望能對其他準父母、父母有所幫助。

第一段：培養(yǎng)孩子的興趣是育兒的重要任務(wù)。

每個孩子都有自己的興趣和愛好，而培養(yǎng)孩子的興趣是育兒的一個重要任務(wù)。只有將孩子的興趣點激發(fā)出來，才能夠讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中充滿熱情，并成為一個有趣的人。我和我的寶貝一起做各種有趣的事情，如看動畫片、彈鋼琴、畫畫等。這些事情不僅讓我更了解我的孩子，還讓我們更加親密。

第二段：靈活的教育方式更能激發(fā)孩子的興趣。

對于每個孩子來說，他們都有自己的特點，因此我們應(yīng)該采用不同的教育方式來激發(fā)他們的興趣。而教育方式的靈活性是所需要的。有時候，我們可以將數(shù)字游戲融合在生活中，讓孩子通過有趣的活動學(xué)習(xí)數(shù)字；有時候我們也可以采用游戲的方式讓孩子學(xué)習(xí)新的知識。這樣的方法不光能夠讓孩子學(xué)到東西，還帶給他們快樂的體驗，從而培養(yǎng)孩子的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。

第三段：以孩子的需求為中心的育兒思路。

在育兒過程中，我們應(yīng)該以孩子的需求為重心。我給我的寶貝創(chuàng)造了一個自由的環(huán)境，讓他能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，這也讓我看到了他的天賦和才能。在這樣的環(huán)境下，寶貝常常玩自己的玩具，也有大量的時間參與各種游戲和活動。這些小小的改變帶給我們?nèi)胰烁用篮煤妥杂傻纳睢?/p>

第四段：讓孩子有足夠的安全感。

孩子的安全感對于他們的成長非常重要。一個有安全感的孩子，自信、開朗、活潑并善于表達。給孩子一個穩(wěn)定、溫暖并具有信任感的家庭環(huán)境，能夠增強孩子對生活的信任感，并且給孩子心理上墊高了一塊階梯。所以，父母們應(yīng)該給孩子充分的愛和關(guān)注，多與孩子溝通，多與孩子共同游戲、活動。

第五段：共同成長，共同進步。

育兒并不是父母的事情，它是一個家庭一起成長、一起進步的過程。我們應(yīng)該時刻提醒自己，要以一個成長的狀態(tài)去面對育兒的挑戰(zhàn)。我們沒有必要強行去讓自己做到完美，而是以開放的心態(tài)去接受和反思，學(xué)習(xí)先進育兒的方法和觀念。在育兒過程中，與家人、朋友、親戚共同分享育兒的心得和體會，也是協(xié)助提升一個家庭育兒水平的重要因素。

總之，育兒是一項長期的任務(wù)，在過程中我們要不斷地反思和總結(jié)自己。靈活的教育方式、以孩子需求為中心、孩子的安全感和共同進步，這些育兒的思路和方法一直伴隨著我們。希望我的體會能夠?qū)Ω改概笥褌冇兴鶈⑹荆延齼鹤龅酶谩?/p>

育兒心得分享篇四

育兒是一門藝術(shù)，是一段漫長而充滿挑戰(zhàn)的旅程。作為父母，我們時常面臨各種困惑和疑惑，但也會有一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在育兒成長的道路上，我從中汲取了一些經(jīng)驗和體會，希望能夠與大家分享。

首先，要接納孩子的個性與特點。每個孩子都是獨一無二的個體，擁有自己獨特的個性和特點。作為父母，我們需要接納和尊重孩子的個性，并給予他們空間去發(fā)展。有些孩子天生活潑好動，有些孩子則比較安靜靦腆。我們不能強求孩子都按照我們的期望來發(fā)展，而是應(yīng)該關(guān)注他們的優(yōu)點和潛力，幫助他們找到適合自己的發(fā)展路徑。

其次，要耐心傾聽孩子的心聲。孩子是真實而純粹的，他們的心聲往往是最真實的反映。作為父母，我們應(yīng)該傾聽孩子的內(nèi)心世界，理解他們的需求和感受。無論是他們的煩惱、快樂還是困惑，都應(yīng)該給予他們合適的回應(yīng)和幫助。耐心傾聽不僅有助于建立良好的親子關(guān)系，也有助于孩子的成長和發(fā)展。

第三，要注重培養(yǎng)孩子的獨立性。在孩子成長的過程中，培養(yǎng)他們的獨立性是非常重要的。我們要給予孩子適當?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會自己思考、決策和解決問題。這樣的培養(yǎng)方式有助于孩子的自信心和責(zé)任感的發(fā)展，也能夠培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。當孩子能夠獨立處理一些日常生活問題時，他們會更加自信和獨立。

此外，要創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。一個良好的家庭環(huán)境對于孩子的成長非常重要。我們要創(chuàng)造一個溫馨、和諧和充滿愛的氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全感。保持良好的家庭關(guān)系，提供穩(wěn)定的家庭背景，為孩子提供足夠的關(guān)愛和支持。家庭環(huán)境的良好有助于孩子的健康成長和全面發(fā)展。

最后，要與孩子共同成長。育兒不僅僅是教導(dǎo)孩子，更是與孩子一起成長。我們要不斷學(xué)習(xí)和進步，與孩子一同面對生活的挑戰(zhàn)和問題。同時，我們也要鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好，參與到他們的成長中去。通過與孩子一起學(xué)習(xí)和成長，我們能夠建立更為密切的親子關(guān)系，同時為孩子打下牢固的成長基礎(chǔ)。

育兒成長是一段漫長而充實的旅程。通過接納孩子的個性與特點、耐心傾聽孩子的心聲、注重培養(yǎng)孩子的獨立性、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境以及與孩子共同成長，我們能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長和發(fā)展。在這個過程中，我們也會不斷成長和學(xué)習(xí)，成為更好的父母。讓我們一起努力，共同為孩子的成長添磚加瓦。

育兒心得分享篇五

育兒是一門藝術(shù)，也是一項重要的責(zé)任。作為一位擁有兩個孩子的母親，我在育兒過程中經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。通過這段時間的成長，我積累了一些育兒的心得和體會，現(xiàn)在我將與大家分享。

第一段：培養(yǎng)孩子的獨立性。

作為父母，我們首先要明確我們的目標是培養(yǎng)孩子的獨立性。從小，我就鼓勵孩子們自己完成一些小事情，比如自己穿衣、整理玩具等。這不僅幫助他們建立自信，還培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和獨立思考的能力。當他們在學(xué)校遇到問題時，他們也能夠自己承擔(dān)并找到解決方案，這讓我感到非常欣慰。

第二段：注重孩子的情感發(fā)展。

除了培養(yǎng)孩子的獨立性外，我們還需要注重他們的情感發(fā)展。與孩子建立密切的親子關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)對他們情感的發(fā)展有著非常重要的作用。在忙碌的工作中，我盡量抽出更多的時間與孩子們進行交流，聽他們傾訴，和他們一起分享他們的快樂和難過。通過這種交流，不僅增進了我們之間的親密度，還讓我更好地理解他們的需求和問題。

第三段：營造良好的家庭環(huán)境。

在育兒過程中，營造良好的家庭環(huán)境也是至關(guān)重要的。我努力創(chuàng)建一個溫馨、和諧和穩(wěn)定的家庭環(huán)境，在這個環(huán)境中，孩子們能夠感到安全和放心。例如，我們經(jīng)常一起共進晚餐，這不僅增進了家人之間的感情，還能讓孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。此外，我還鼓勵孩子們培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，并定期舉辦家庭閱讀時間，通過共同閱讀，不僅擴大了他們的知識面，還加深了我們之間的交流。

第四段：傾聽孩子的需求。

在育兒過程中，我發(fā)現(xiàn)傾聽孩子的需求是非常重要的。孩子們的需求常常是多變的，而我們作為父母，要時刻保持對他們需求的敏感性。當孩子們有問題或者困惑時，我盡量保持開放的態(tài)度，傾聽并理解他們的感受。有時候，孩子們只是想要一個溫暖的擁抱，或者一句鼓勵的話語，這簡單的行動和表達卻可以讓他們感到被關(guān)愛和支持。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長。

在育兒的道路上，我明白了其中的重要性，即不斷學(xué)習(xí)和成長。育兒是一項需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的任務(wù)，隨著孩子們的成長和發(fā)展，我們作為父母也要不斷地更新自己的知識和方法。通過參加育兒培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍和與其他家長的交流，我不斷地學(xué)習(xí)和積累新的育兒經(jīng)驗，希望能夠給孩子們提供更好的成長環(huán)境和支持。

總結(jié)：

在育兒的過程中，我明白了作為父母，我們的責(zé)任是培養(yǎng)孩子的獨立性、注重情感發(fā)展、營造良好的家庭環(huán)境、傾聽孩子的需求，并不斷學(xué)習(xí)和成長。這些心得和體會讓我更好地與孩子們相處，了解他們的需要，并幫助他們成為獨立和有愛心的個體。我相信，通過持續(xù)的努力和理解，我們可以為孩子們提供一個美好的成長環(huán)境，并共同成長。

育兒心得分享篇六

媽媽：gilliansmith英國文化交流官。

大兒子：georgesmith12歲。

小兒子：callumsmith10歲。

媽媽gillian先后生下兩個兒子，大兒子george在英國出生，小兒子callum在新加坡出生。兩個寶寶出生時的體重相差很大，老大george生下來的時候體重2.95公斤，老二callum生下來時，體重為5公斤。盡管出生時體重相差了近一倍，但是醫(yī)院為兩個新生寶寶的各項指標評分均為10分。為此，媽媽gillian感到十分驕傲：“我在懷孕期間繼續(xù)從事各種正常的日常工作，堅持活動，很少在床上長時間睡覺。懷孕時多活動，保持正常的生活節(jié)奏，這為胎兒在子宮內(nèi)的生長發(fā)育提供了一個穩(wěn)定而充滿活力的母體環(huán)境。”

寶寶們生下來后，她給兒子們母乳喂養(yǎng)了6個月。盡管媽媽gillian在開始母乳喂養(yǎng)的時候也出現(xiàn)過疼痛不適的感覺，但在婆婆和姐姐的幫助下，她堅持了下來。媽媽gillian總結(jié)了自己養(yǎng)育兩個兒子的經(jīng)驗：“最重要的就是盡早建立有規(guī)律的生活作息，這對媽媽和寶寶兩者都有好處。”

寶寶們降生后，媽媽gillian漸漸讓寶寶們按照一個固定的作息時間表來生活。早上7：00起床，中午11：30吃午餐，然后12：30～2：00午睡，睡醒后玩耍，下午5：00吃晚餐，傍晚6：00洗澡，晚上7：00上床睡覺。媽媽gillian認為，當寶寶沒有吃飽或者沒有睡好的時候，情緒往往很差。當寶寶吃好、睡好之后，寶寶往往情緒上很快樂。

當然，媽媽gillian也承認，寶寶并不是天生就有這樣的規(guī)律作息。剛出生的寶寶往往3～4個小時就會醒來一次，需要哺乳。但是媽媽可以逐漸讓寶寶往這樣的作息時間上靠，到了晚上，給寶寶哺乳完之后，就把寶寶放到床上，讓寶寶自己安靜地入睡。而且不必一聽到寶寶啼哭，就馬上去哄、去抱。而且晚上7：00正好也是丈夫steven下班回家的時候，媽媽gillian認為這個時候小孩子到床上去睡眠，就不會過多影響到成人的生活，讓夫妻二人可以安靜地共進晚餐，交流分享一天來的感受。

媽媽gillian認為母乳喂養(yǎng)的寶寶如果長期和媽媽同房睡眠，夜間入睡后，呼吸時聞到了媽媽乳房分泌出的乳汁的味道，反而更容易興奮而蘇醒過來。因此，當兩個寶寶出生一個半月之后，媽媽gillian就讓寶寶在自己的兒童臥室睡覺。這樣寶寶可以睡得更踏實，常常一覺睡上6個小時，而媽媽也能夠在夜間獲得更充足的睡眠，不必半夜起來照料寶寶。當丈夫需要自己的時候，媽媽還可以和丈夫有更多的私密空間和時間。

這樣寶寶養(yǎng)成習(xí)慣，到晚上吃完最后一頓母乳或輔食后，去洗澡，然后就到自己的床上睡覺。早晨醒來，媽媽再給寶寶喂奶。這為媽媽騰出了屬于自己的寶貴時間，不必每天晚上去給寶寶哄睡。早期分房睡眠帶來的另一個好處在于：一個半月的小寶寶在不知道什么叫分房睡眠時，就獨立睡眠了，之后爸媽就不會看到懂事后的寶寶因為不愿意分房睡眠而嚎啕大哭的模樣。這既省去了一個麻煩，又免去了寶寶的一次痛苦體驗。

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由于大兒子george出生時體重較輕，媽媽gillian就一直純母乳喂養(yǎng)到4個半月的時候，才開始逐步添加輔食。剛開始就是喂一些紅薯泥、煮蘋果、米粥之類的。而小兒子callum由于出生的時候體重比較重，發(fā)育比較成熟，而且胃口相對于哥哥來說也顯得大一些，純母乳喂養(yǎng)到3個月時就開始添加輔食了。媽媽gillian的經(jīng)驗是早一點添加輔食，寶寶們適應(yīng)得更快。她說：“有時候我們經(jīng)常看到一些媽媽老想著寶寶會不會喜歡這種食物，那種食物是不是合寶寶的胃口?實際上，只要按照寶寶正常的生活作息，到了寶寶餓的時候，讓寶寶坐在自己的椅子上，逐漸給寶寶嘗試各種原料制成的輔食，饑餓的寶寶這時候往往不會挑剔，感覺什么都是好吃的。畢竟寶寶越小越容易適應(yīng)各種不同的口味。如果到年齡比較大了，再讓寶寶品嘗不同的蔬菜、水果、肉類，那么寶寶往往會因為不習(xí)慣新口味，而不容易接受。”

當然，在生活中smith夫婦倆都喜歡健康的新鮮食品，每到寶寶們放學(xué)回到家，一家人圍坐在餐桌旁吃媽媽親手烹飪的英國美食，講講一天來的趣事，每個人都會覺得這是他們生活中很美妙的時光。

說起寶寶們兒時的活動與愛好，媽媽gillian說，她的兩個兒子喜歡用樂高積木搭東西、畫畫、涂色、玩水等，通過大量的活動，讓寶寶們發(fā)展肌肉技能。在來中國之前，他們一家生活在越南。由于越南氣候比較炎熱，每天早上6：00～7：00和每天晚上5：00-6：00，寶寶們都到戶外去玩耍。到兒子們過生日的時候，媽媽gillian會把小朋友請到家里來，給兒子烤出獨特的卡車形狀的蛋糕，還請來魔術(shù)師為孩子們表演，并送給兒子一只活潑可愛的白兔作為生日禮物。

媽媽gillian還給兒子們準備了不少嬰兒圖書，讓寶寶們觸摸不同材質(zhì)制成的畫頁。她每天堅持這樣和兒子們閱讀圖書，到兩個寶寶6、7歲的時候，閱讀能力已經(jīng)和10歲兒童相當。從閱讀中，兩個寶寶獲得了大量的詞匯，每次接受測試的時候，他們的得分都相當高。在交友方面，由于兩個寶寶都很富有愛心，他們交朋友總是很快，而且非常容易。

雖然出生在同一個家庭，兩個寶寶卻有著各自不同的性格和愛好。老大george心地善良，富有愛心，喜歡幫助他人，性格相對比較嚴肅，對電腦和建構(gòu)游戲比較感興趣，喜歡把生活和物品安排得井井有條。老二callum則比較輕松愉快，性格隨和，喜歡運動，他滿1歲時就開始能夠走路，2歲左右開始開嬰兒小汽車。現(xiàn)在callum很擅長奔跑，喜歡踢足球，長大想當一個足球運動員。

對于兒子們不同的個性特點和愛好，媽媽gillian坦然接受而且鼓勵兒子們朝著自己的興趣愛好方向去發(fā)展。每當看到兩個孩子健康快樂地成長，她總是感到十分驕傲。

爸爸steven是一個很喜歡寶寶也樂于幫助妻子照料寶寶的好丈夫。當媽媽gillian在外忙碌工作的時候，他會像妻子一樣照料自己的兩個寶寶，給寶寶們做飯、讓寶寶們吃飯，給寶寶們洗澡，帶寶寶們上床，給寶寶們講故事。現(xiàn)在，兩個兒子已經(jīng)長到十多歲了。當一家人聚在一起時，大家喜歡一起從事一些有趣的活動，比如一起看電影，一起讀一本書，一起下國際象棋，一起玩大富翁的游戲，一起玩抽抽樂積木游戲。

爸爸steven尤其喜歡關(guān)于鳥類的書籍。他收集了大量的鳥類圖書，有空的時候，就和兒子們一起看這些圖書，了解各種鳥的生活習(xí)性、外形特征、棲息地點、繁殖生育等內(nèi)容。看到爸爸steven如此著迷于這些生動活潑的小鳥，兩個孩子也對此頗有興趣。通過這樣的家庭活動，smith一家有了更多的共同興趣愛好，這讓家庭中的每一個成員更好地互相理解、互相陪伴、互相支持，形成一種寶貴的家庭合力。

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媽媽gillian認為親子聚會對她有很大的幫助。當寶寶們出生后，年齡相仿的寶寶和媽媽往往每周聚會一到兩次，每次在不同成員的家庭中。這樣的親子聚會讓媽媽們有機會觀察到其他寶寶的發(fā)育、情緒、行為、愛好，而且媽媽們之間的互相交流也提高了每個媽媽的信心，獲得了實際有效的育兒建議和方法。媽媽gillian帶著寶寶們從出生后不久就開始參加這種親子聚會，一直到寶寶們進入幼兒園之前。

每周堅持這樣的活動，不僅為媽媽們提供了交流學(xué)習(xí)的機會，而且也讓寶寶們獲得了接觸他人的機會。寶寶們習(xí)慣于外出、習(xí)慣于到不同的場所、習(xí)慣于和小伙伴一起玩耍、習(xí)慣于看到陌生的成人面孔、習(xí)慣于和各種性格脾氣不同的人打交道。這樣到了入托的時候，媽媽gillian離開后，寶寶們也沒有大哭大叫，很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。

媽媽gillian的另一個重要經(jīng)驗就是每天要帶寶寶們到戶外活動。這不僅可以讓寶寶呼吸戶外新鮮的空氣，而且寶寶能夠接觸到草地、沙地，感受到戶外的種種季節(jié)變化。寶寶們?nèi)绻L時間待在室內(nèi)，容易變得無精打采、厭倦、情緒低落。因此，帶寶寶們到戶外活動是一種很好的育兒方式。加上健康的飲食和睡眠，媽媽gillian很自豪地說：“兩個兒子除了得過小感冒，一直都很健康。”

作為英國文化交流官，媽媽gillian還很重視培養(yǎng)寶寶們待人接物的基本禮貌。當兒子們剛剛會說話的時候，如果朋友給兒子們一塊巧克力，媽媽gillian就會教兒子們說“謝謝!”雖然兒子們說過一次，下一次遇到同樣的情景可能又忘記了，那么媽媽gillian就會50遍、100遍、200遍地提醒孩子們當接受別人饋贈的物品時，要說謝謝。媽媽自己會示范，讓兒子們在無數(shù)次觀看和模仿中牢記在心。

當孩子們吃完飯，要離開飯桌的時候，媽媽gillian教孩子們詢問一句：“我吃好了，可以離開飯桌了嗎?”得到媽媽或爸爸的肯定回答后，孩子們才離開飯桌。其意思就相當于中國人常說的：“我吃好了，大家慢慢吃。”得到在桌其他人的首肯后，才離開飯桌。

而對于在家中工作的家政人員，她從來不允許孩子們冒然地對他們說“我想要一杯水……”，而是讓孩子們禮貌地說：“可以幫我倒杯水嗎?”媽媽gillian認為尊重是對任何人都應(yīng)該持有的態(tài)度，不會因為別人的地位、工作、家庭背景、膚色、國籍不同而有不同的態(tài)度。

育兒心得分享篇七

對于小學(xué)階段的孩子來說，家庭教育是關(guān)鍵。家庭是孩子生活的重要環(huán)境，對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的影響至關(guān)重要，將伴隨孩子一生。在一項關(guān)于當代大學(xué)生畫像的調(diào)查中顯示，當他們遇到問題時55。1%的孩子仍會選擇求助父母。可以看到，雖然已經(jīng)成年，開啟獨立人生，但是孩子對父母的依賴度仍然是非常大的。其實人的一生有很多個不同的發(fā)展階段，對于不同階段的孩子，教育的方法、方式、內(nèi)容都不太一樣。從家庭的角度來說，對于三年級的孩子，我覺得重點不在于教給他們多少知識、多少技能，而在于給予充分的引導(dǎo)和陪伴。

首先是引導(dǎo)。

引導(dǎo)什么？引導(dǎo)孩子的人生方向。我的理解其實就是引導(dǎo)孩子樹立正確的“三觀”，即世界觀、人生觀和價值觀。有了正確的“三觀”，孩子就會沿著“好”的方向發(fā)展。對于三年級的孩子來說，他們在前幾年的生活和學(xué)習(xí)中掌握了一些知識和對世界的基本看法，自我的三觀認知開始萌芽，正是三觀啟蒙的關(guān)鍵期。對于我們家長來說，正是引導(dǎo)的最好時期。怎么引導(dǎo)呢？在開始引導(dǎo)之前要“尊重”孩子，讓孩子按照自己的想法做事。因為如果不尊重他們自己的想法，就很難走進他們的認知世界，進不了他們的認知世界，就無法讓他們接受我們給出的建議。

其次是在陪伴中引導(dǎo)。

在陪伴的過程中將我們的建議和人生經(jīng)驗一點一滴地教給孩子。隨著孩子慢慢長大，需要我們陪伴的時間也會越來越少，我們逐漸退出孩子的世界，孩子慢慢獨立、長大、成熟。陪伴的方式有很多，比如和孩子一起讀書、一起寫字、一起做游戲、一起運動、一起做家務(wù)、一起互訴傾聽……孩子天生會充滿好奇心，而且他們天生會有一些方面的天賦，我們只是在他們提出各種問題的時候，在他們表現(xiàn)出對什么事情的好奇和熱愛的時候，給予鼓勵、贊美和正確的引導(dǎo)。我覺得對“美”和“美好”的正確認知，可以幫助孩子樹立正確的三觀，而且影響極大。所以，在陪伴的過程中，我特別注意對孩子美學(xué)教育的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、熱愛美、創(chuàng)造美。比如，我會跟孩子一起畫畫，然后跟她說：“畫畫的時候，讓我覺得自己進入到一個美好的世界，非常寧靜卻有五彩斑斕”。孩子聽了之后很迷惑，但很快就開始去思考我說的話到底是什么意思，開始去循著我說的方向汲取各種知識。比如，我堅持讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器，其實主要是想讓她懂得一些樂理。孩子經(jīng)常問我為什么？我跟她說，音樂是人類唯一沒有障礙的交流方式，它不受任何語言、文字的影響，任何人都可以聽都可以感受，所以媽媽不希望你對這么美好的東西一無所知。我還會借機跟她講一講俞伯牙鐘子期《高山流水》的故事，然后跟她說：“媽媽最喜歡的樂器就是我們中國的古琴了”。孩子又是一臉茫然，我知道她不能完全理解，但是我想應(yīng)該會讓她有所思考，這就像是在她的腦子里種了一粒種子。

最后，在教育孩子的過程中，懲戒和規(guī)訓(xùn)是必不可少的。所謂“玉不琢不成器”，這也是我們作為家長要與學(xué)校共同完成的事情。教育孩子，是一個長期的過程，愿與學(xué)校共同努力，爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家、對社會有用的人才。

育兒心得分享篇八

要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一齊慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。

孩子的xx格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，__雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間，在她沒完沒了的時候，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀，不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床，個xx是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣?xùn)|西，在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你明白嗎，這天親公給你買了什么好吃的嗎?”她立刻就清醒過來，呵呵，還屢試不爽呢。

我們一齊來比賽看看誰收拾的最干凈哦！她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學(xué)好動，最會模仿大人的樣貌，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時候反而弄臟了，但是看到她認真快樂的樣貌，我們就都開心了！我們?nèi)疫€常常跟她一齊互動，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”，那個“你想吃什么菜”，我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”，于是她就說好的，立刻做。一會就端上來給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣貌，還不住的夸獎?wù)f“真好吃，真香”，她立刻咯咯地笑個不停。

孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點概念。剛到學(xué)校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，因為她不喜歡，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的，可她會跟他們一齊站到上面，這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn)，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了，二來還浪費了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費水是錯的，結(jié)合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水。此刻她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，必須要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。

因為身體的原因，我們還是會慣著她一點，看著她咳嗽咳的喘但是氣來我們都會很心疼，但是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說等身體好了吃，結(jié)果到超市看看這個甜的，那個又是甜的，說怎樣都是甜的呀，厭惡死了！我聽了又好笑又憐惜，期望她早早地把身體養(yǎng)好，做一個健康的寶寶！

__超喜歡跳舞，說的具體一點就是扭xxxx，每次都讓我打開手機里的音樂，心得體會然后讓我們坐好，她就開始舞起來了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了，總能抓住節(jié)拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當她的觀眾就行了，結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞，絕對不埋沒她的這個小天分。

其實，我并沒有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認知，讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人，做一個善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一齊，自己常常也會變成小小孩，甚至一家人都會變成小小孩，親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇恕Ｎ覀冇盟男母惺苓@個世界、解讀這個世界，親愛的寶寶，期望你健康成長，這是我們每個家庭的期望，也是全社會的期望！

育兒心得分享篇九

大家好我是xx媽媽，周一收到老師的短信要我為他們班級寫一篇育兒心得，說實在的當時我都懵了，育兒經(jīng)驗不知道自己有還是沒有，這些年對孩子的教育方法是否正確我一無所知。

我個人覺得孩子應(yīng)該在一個輕松快樂的環(huán)境中成長，享受他們無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，這是我認為最佳的教育方法，在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的樂趣還可以學(xué)到各種知識，，通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱！

教育孩子首先要尊重孩子，孩子漸漸長大了千萬不要在他的同學(xué)朋友面前批評或打罵他，那樣會傷害到他的自尊心，也會破壞你和他之間的感情。平時給他買一些他喜歡的故事書，每天晚上陪他一起讀故事，這樣可以養(yǎng)成一個閱讀的好習(xí)慣還可以從中教他認識一些簡單的生字。

重視孩子的道德培養(yǎng)，在公共場合要求做到不打架，不罵人，不說臟話。我們做家長的是孩子的第一啟蒙老師，在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為，當孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯事的時候我們要主動認錯并道歉，給孩子樹立一個好榜樣。

平時在家可以讓孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己整理，早上起床后自己整理床被，雖然他們整理的不是那么的理想，但是可以鍛煉他們的自理能力！

以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

育兒心得分享篇十

美育育兒，即通過藝術(shù)、音樂、戲劇、舞蹈等形式培養(yǎng)兒童的審美能力和創(chuàng)造力，促進其全面發(fā)展。作為一名母親，我深感美育在孩子的成長中的重要性。在與孩子互動中，我不僅發(fā)現(xiàn)美育對于兒童的影響，也積累了一些心得體會。本文將就美育在育兒中的：啟蒙教育、情感交流、創(chuàng)造力培養(yǎng)、認知發(fā)展和綜合素質(zhì)提升等方面進行分享及總結(jié)。

首先，美育對于啟蒙教育起到了重要的促進作用。尤其在嬰幼兒的早期教育中，通過給予嬰兒欣賞美的機會，可以培養(yǎng)他們對美的感知和接受能力。例如，給嬰兒播放柔和的音樂，讓他們欣賞美麗的圖畫書，或者擺放色彩鮮艷的玩具，都能夠刺激嬰兒的感官發(fā)展，激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。這些美育啟蒙的活動可以幫助嬰兒建立對美的敏感性，為他們以后更深層次的美育學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

其次，美育在親子情感交流中具有重要的作用。藝術(shù)、音樂、戲劇等形式能夠引起兒童的興趣，促進親子之間的溝通交流。例如，在一起欣賞音樂、觀看舞蹈或者參加藝術(shù)展覽等活動中，孩子們常常會表達自己的感受和情緒，與父母分享自己的體驗。而這些互動不僅豐富了孩子的情感體驗，也增進了親子之間的情感紐帶，讓家庭成員之間的關(guān)系更加緊密。

第三，美育能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。通過參與音樂、繪畫、手工等課程，兒童在創(chuàng)造的過程中能夠發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造力。例如，在繪畫中，兒童可以盡情地發(fā)揮自己的想象力，隨意涂抹，從而鍛煉他們的創(chuàng)造力和想象力。同時，繪畫還能夠培養(yǎng)兒童的觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。這些能力在孩子日常生活中起到了重要的作用，并對他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四，美育對于兒童的認知發(fā)展也有一定的推動作用。美育課程中通常包括了觀看美術(shù)作品、聽取音樂、學(xué)習(xí)舞蹈等，這些都能夠?qū)⒑⒆又蒙碛诟鞣N不同的藝術(shù)形式中，豐富他們的知識面。他們不僅能夠從作品中學(xué)到藝術(shù)的知識，了解各種不同的藝術(shù)風(fēng)格和流派，還能夠通過對作品的觀察和思考，培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力。因此，美育對于兒童的認知發(fā)展起到了重要的推動作用，使他們的思維更加靈活開闊。

最后，美育對兒童的綜合素質(zhì)提升具有重要意義。美育不僅能夠培養(yǎng)兒童的審美能力和創(chuàng)造力，還能夠促進其全面發(fā)展。例如，在學(xué)習(xí)音樂的過程中，兒童需要培養(yǎng)節(jié)奏感、合作意識和表達能力。這樣的綜合素質(zhì)訓(xùn)練有利于他們在日常生活和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，提升他們的綜合素質(zhì)和競爭力。因此，美育對兒童的綜合素質(zhì)提升起到了十分重要的作用。

綜上所述，美育在兒童的育兒過程中具有重要的意義，并且對于兒童的啟蒙教育、情感交流、創(chuàng)造力培養(yǎng)、認知發(fā)展和綜合素質(zhì)提升等方面都有積極的影響。作為一名母親，在與孩子的互動中，我深切感受到美育對于孩子的促進作用。希望未來能夠有更多的家長認識到美育的重要性，并將其融入到育兒中，為孩子創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境。

育兒心得分享篇十一

現(xiàn)代社會的競爭日趨激烈，家長們對于子女的教育越來越重視。閱讀是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要手段之一。作為家長，我也積極參與孩子的閱讀活動，并在其中收獲了不少經(jīng)驗和心得。以下是我在育兒分享中的一些體會，與大家共勉。

第二段：營造良好的閱讀氛圍。

要想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，首先要營造一個良好的閱讀氛圍。我們要給孩子提供一個安靜、溫馨和舒適的閱讀環(huán)境，為他們創(chuàng)造專屬的閱讀空間。在家中布置一個舒適的閱讀角落，配備書架、柔軟的坐墊和一盞柔和的燈光，讓孩子覺得閱讀是一種享受。同時，我們家里也常常播放一些輕音樂來營造氛圍，讓孩子更容易進入閱讀狀態(tài)。

第三段：選擇適合孩子的書籍。

閱讀的質(zhì)量和效果很大程度上取決于所閱讀的書籍。根據(jù)孩子的興趣和年齡選擇適合他們的書籍非常重要。在選擇書籍時，我們首先要關(guān)注書籍的內(nèi)容是否符合孩子的需求和興趣。其次，我們要注意書籍的適齡性，避免太難或太簡單的書籍。最后，我們還要注意書籍的質(zhì)量，選購具備一定權(quán)威性的、有益于孩子成長的圖書。這樣，在閱讀過程中孩子才能夠得到最大的收益。

第四段：陪伴和指導(dǎo)孩子閱讀。

作為家長，要多多陪伴和指導(dǎo)孩子的閱讀，這對于培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和提升閱讀水平都非常重要。首先，我們可以和孩子一起選擇書籍，并幫助他們了解書籍的內(nèi)容和目的。在閱讀過程中，可以適時地和孩子進行討論，開展交流。這既能增加閱讀的趣味性，也能提升孩子的理解能力和思維能力。另外，我們還可以鼓勵孩子進行讀書筆記或書評，培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。

第五段：定期舉辦閱讀分享活動。

為了激發(fā)孩子更多的閱讀熱情，我們可以定期舉辦家庭閱讀分享活動。每個月，我們會選定一本經(jīng)典的圖書，全家一起閱讀，并在每周的晚餐時間開展分享。我們會讓孩子們分別選擇一段自己喜歡的內(nèi)容，然后大家輪流朗讀和解讀。在分享過程中，孩子們不僅能夠互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，還能夠鍛煉自己的表達能力和溝通能力。這樣的活動不僅拉近了家人之間的距離，也增加了孩子們的閱讀動力。

總結(jié)：

通過以上的閱讀心得和體會，我深刻認識到營造良好的閱讀氛圍、選擇適合孩子的書籍、陪伴指導(dǎo)孩子閱讀以及定期舉辦閱讀分享活動都是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提升閱讀素養(yǎng)的有效途徑。盡管育兒過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們用心心去育人，相信我們一定能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的閱讀者，為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

育兒心得分享篇十二

育兒是每個家庭的重要任務(wù)，也是一項需要不斷學(xué)習(xí)和探索的挑戰(zhàn)。在育兒路上，很多父母都在不斷摸索和尋求有效的方法與經(jīng)驗。作為一位年輕的父母，我也通過揚帆育兒，不斷與他人交流和分享心得體會，從中受益匪淺。在我看來，揚帆育兒分享心得體會的重要性體現(xiàn)在對經(jīng)驗的積累、互相學(xué)習(xí)和成長的過程中。

第一段：經(jīng)驗的積累。

在育兒過程中，經(jīng)驗的積累對于父母來說尤為重要。通過揚帆育兒分享心得體會，我們可以從其他人的經(jīng)驗中吸取寶貴的教訓(xùn)。例如，我曾經(jīng)在一個育兒討論會上聽到一個父親分享了他在照顧孩子時的一個經(jīng)驗教訓(xùn)——孩子在玩耍時小心燙傷了手指。他強調(diào)了嬰兒在父母的眼皮底下也可能出意外，而我們要做的不僅僅是保持警覺，還要及時采取措施。通過這次經(jīng)歷，我意識到了兒童安全的重要性，從此以后，我開始更加重視安全知識，并給孩子提供一個安全的成長環(huán)境。

第二段：互相學(xué)習(xí)。

揚帆育兒分享心得體會不僅是對經(jīng)驗的積累，還是一個互相學(xué)習(xí)的過程。在交流和分享的過程中，我們可以與他人共同學(xué)習(xí)，從他們的經(jīng)驗中找到一些有價值的啟發(fā)。在孩子剛出生的時候，我遇到了很多照顧孩子的問題，例如喂養(yǎng)、換尿布等。通過揚帆育兒分享心得體會，我得以與其他父母交流，向他們學(xué)習(xí)一些有效的方法。例如，有一次我在一個嬰兒護理班上學(xué)到了一個喂食技巧——將孩子擁入懷中，利用身體的溫暖與身體力量幫助孩子安撫下來。這種方法讓我在喂養(yǎng)時更加得心應(yīng)手，孩子也更加容易接受。

第三段：成長的過程。

育兒是一個家庭的長期過程，也是父母個人成長的機會。通過揚帆育兒分享心得體會，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，提高我們的育兒技巧和能力。我曾經(jīng)在一個育兒講座上聽到一位家庭教育專家分享了關(guān)于親子溝通的重要性。她強調(diào)了與孩子坦誠溝通的重要性，以及理解和尊重孩子獨立意見和感受的重要性。通過這次講座，我對親子溝通的重要性有了更深的認識，并開始嘗試與孩子更多地進行有效的溝通。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)孩子愿意與我分享他的想法和感受，并與我建立了更加緊密的親子關(guān)系。

揚帆育兒分享心得體會不僅僅是從他人那里學(xué)習(xí)，也是一個為他人提供幫助與支持的機會。通過分享自己的心得體會和經(jīng)驗，我們可以幫助那些正在經(jīng)歷育兒挑戰(zhàn)的家庭。例如，我在一個育兒論壇上回答了一個新父母關(guān)于寶寶睡眠問題的疑問。我分享了我自己在幫助孩子建立良好睡眠習(xí)慣上的一些方法和心得。后來，那位父母給我寫了一封感謝信，說我的分享對他們的寶寶有了很大的幫助。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，通過揚帆育兒分享心得體會，我們不僅僅在幫助他人，也在為自己的經(jīng)驗和能力建立了更多的自信和認可感。

第五段：育兒路上的堅持。

育兒是一項需要堅持不懈的任務(wù)，也是一場需要不斷學(xué)習(xí)和交流的旅程。通過揚帆育兒分享心得體會，我們可以不斷積累經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)和成長，并為他人提供支持和幫助。然而，我們也需要明白，每個家庭和每個孩子都是獨特的，我們需要根據(jù)自己的情況和需要去嘗試和適應(yīng)。在這個過程中，堅持是非常重要的。我們要相信自己的直覺和能力，同時也要敢于嘗試新的方法和理念。通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和分享，我們定能在育兒路上越走越遠，給孩子一個更好的成長環(huán)境。

育兒心得分享篇十三

第一段：引言（100字）。

樂兒育兒是一種注重培養(yǎng)孩子快樂成長的育兒理念。樂兒育兒強調(diào)家庭環(huán)境的積極心態(tài)，提倡與孩子溝通互動，鼓勵孩子發(fā)展個性和自信。通過互相分享心得體會，家長們可以從彼此的經(jīng)驗中汲取靈感和智慧，提高育兒水平，為孩子創(chuàng)造良好成長環(huán)境。

第二段：創(chuàng)造積極的家庭環(huán)境（200字）。

樂兒育兒的首要任務(wù)是創(chuàng)造一個積極向上的家庭環(huán)境。首先，家長們要保持良好的心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度面對育兒中的挑戰(zhàn)和困擾。此外，家長們還要營造良好的親子關(guān)系，建立穩(wěn)定、親密且充滿愛的家庭氛圍。可以通過與孩子進行情感溝通和親子活動來拉近彼此的距離，增進親子之間的理解和信任。

第三段：注重溝通和互動（200字）。

出處 www.tmatonline.com

在樂兒育兒中，家長與孩子之間的溝通和互動起著至關(guān)重要的作用。良好的溝通可以使孩子更好地理解家長的期望和教育目標。家長們應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和需求，給予他們足夠的自由空間，讓他們自主選擇，并鼓勵他們表達自己的意見。此外，充分利用親子時間，與孩子一起參加各種活動，拓寬孩子的視野和興趣愛好，增強親子之間的互動和共同體驗。

第四段：培養(yǎng)個性和自信（300字）。

樂兒育兒強調(diào)培養(yǎng)孩子的個性和自信心。在培養(yǎng)個性方面，家長們應(yīng)該注重挖掘孩子的潛能和特長，并給予他們適當?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵。每個孩子都是獨特的個體，他們擁有不同的才能和興趣，家長們要尊重孩子的選擇，并提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，讓他們得以發(fā)展自己的個性。同時，在培養(yǎng)自信方面，家長們要不斷給予孩子支持和贊揚，鼓勵他們勇敢嘗試和面對失敗。只有自信的孩子才能面對生活中的各種挑戰(zhàn)，并在成長過程中敢于追求自己的夢想。

第五段：結(jié)語（200字）。

樂兒育兒是一種注重孩子快樂成長的育兒理念，創(chuàng)造積極的家庭環(huán)境、注重溝通和互動、培養(yǎng)個性和自信是其核心內(nèi)容。通過與其他家長的分享心得體會，我們可以從彼此的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和成長，提高自己的育兒水平。希望每個家庭都能以樂兒育兒的理念為指導(dǎo)，為孩子創(chuàng)造一個快樂成長的環(huán)境，讓他們健康、快樂地成長，并成為有價值觀和責(zé)任心的人。

育兒心得分享篇十四

第一段：

育兒是一項令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，尤其對于新手父母來說。然而，通過引入趣味的元素和積極的互動方式，我們可以讓育兒變得更加有趣。在我的育兒旅程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的方法和心得，希望能與大家分享。

第二段：

首先，為寶寶創(chuàng)造一個有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境是至關(guān)重要的。兒童是天生的學(xué)習(xí)者，他們通過不斷觀察和模仿來學(xué)習(xí)。因此，我們可以通過提供各種各樣的玩具和游戲來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，迷宮游戲可以幫助寶寶發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，拼圖游戲可以鍛煉他們的問題解決能力。同時，利用音樂和繪本也是營造有趣學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。通過這些有趣的游戲和活動，我們可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。

第三段：

此外，充分利用日常生活中的點滴瞬間，也可以讓育兒變得有趣。例如，做飯時可以讓孩子參與其中，讓他們觀察和學(xué)習(xí)食材的變化和烹飪的過程。我們可以給孩子一個小小的任務(wù)，例如洗洗蔬菜或揉揉面團。這樣不僅可以培養(yǎng)他們的動手能力，還可以讓他們感受到成就感。此外，外出散步時，我們可以教孩子觀察花草樹木，聽鳥鳴蟬噪，與自然親近。在室內(nèi)，我們可以教孩子整理玩具或者參與家務(wù)活動，通過這些小小的行動，讓他們體會到生活的樂趣。

第四段：

除了創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境和利用日常生活的機會，和孩子一起進行親子互動也是培養(yǎng)親子關(guān)系和育兒樂趣的重要途徑。我們可以選擇一些適合全家人參與的活動，例如戶外運動、游樂場、電影院等。這不僅可以增進親子關(guān)系，還可以讓孩子有機會和其他孩子互動交流。此外，定期安排一些親子時間，例如家庭游戲夜或者一起制作手工藝品，也是培養(yǎng)親子關(guān)系的好方式。通過這些互動，我們不僅能夠和孩子建立深厚的情感聯(lián)系，還能夠增加育兒的樂趣。

第五段：

最后，要讓育兒變得有趣，父母也需要學(xué)會放松自己。育兒雖然充滿挑戰(zhàn)，但我們要明白，沒有人是完美的父母。放寬對自己和孩子的要求，接受自己的不足，也是非常重要的。要善于調(diào)整心態(tài)，享受育兒過程中的點滴樂趣。與孩子一同成長，我們也會在每一次親子互動和孩子的笑聲中汲取力量。

通過創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境、利用日常生活中的機會、進行親子互動以及放松自己，我們可以讓育兒變得更加有趣。育兒不僅是孩子成長的旅程，也是我們父母成長的旅程。讓我們用心去陪伴孩子，與他們一起探索和創(chuàng)造美好的回憶。

育兒心得分享篇十五

在孩子出生后的滿月，是一個很特殊的時刻。作為新手父母，我們會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，但同時也享受到為人父母的喜悅。滿月育兒分享既是向身邊的人交流寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也是一個反思和總結(jié)自己育兒旅程的機會。在這篇文章中，我將分享我親身經(jīng)歷的滿月育兒心得和體會。

第二段：建立聯(lián)系。

在孩子滿月之前，我熟讀各種育兒書籍，參加了準父母培訓(xùn)課程，以備我和妻子成為“合格”父母的角色。然而，實際上，真正的育兒經(jīng)驗只能通過實踐來獲得。在滿月之際，我發(fā)現(xiàn)即使事前做了足夠的準備，我依然有很多東西需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

第三段：分享經(jīng)驗。

首先，我要談到的是睡眠的問題。對于新生兒來說，晚上的入睡時間和作息很不規(guī)律。我們嘗試過很多方法，卻發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨特的習(xí)慣和喜好。我們最終找到了一種適合我們寶寶的作息時間表，并在晚上為他創(chuàng)造安靜的環(huán)境，通過輕柔的搖籃曲幫助他入睡。

其次，我想分享一下關(guān)于喂養(yǎng)的經(jīng)驗。剛開始喂養(yǎng)時，我們面臨著一些挑戰(zhàn)。有時候，寶寶會吸不夠奶，有時候我們也會擔(dān)心他吃得太多。逐漸地，我們明白了寶寶的需求與信號，知道什么時候他餓了，什么時候他已經(jīng)吃飽了。我們還學(xué)會了正確的哺乳姿勢和喂奶頻率，從而提高了喂養(yǎng)的效率。

第四段：面臨困惑。

在滿月育兒旅程中，我們也遇到了一些困惑。我們發(fā)現(xiàn)寶寶會有許多突然的哭鬧，而我們卻不知道如何緩解他們的情緒。我們無數(shù)次地嘗試安撫他們，換尿布、喂奶等，但有時候都無濟于事。在這樣的時刻，我們學(xué)會了更多地傾聽寶寶，試圖理解他們真正的需求，并尋找適合他們的方法。

第五段：總結(jié)和展望。

滿月育兒旅程是充滿挑戰(zhàn)和喜悅的。通過我的親身經(jīng)歷，我意識到育兒是一個不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過程。盡管我們可能會遇到困惑和挫折，但當我們看到寶寶健康成長、笑容滿面時，我們獲得的喜悅和成就感是無可比擬的。在未來的日子里，我希望能夠更好地成長和陪伴我的孩子，同時也期待與其他父母分享和學(xué)習(xí)他們的滿月育兒經(jīng)驗。

通過這篇文章，我分享了自己在滿月育兒旅程中的心得和體會。作為新手父母，我們可能會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。然而，正是通過分享經(jīng)驗和與他人的交流，我們能夠更好地理解和適應(yīng)育兒過程中的變化。我相信，每一個經(jīng)歷過滿月育兒的父母都會有自己獨特的體會和心得，而這些經(jīng)驗將成為我們寶貴的財富，使我們成為更好的父母。

育兒心得分享篇十六

在當代社會，育兒已成為很多家庭的重要任務(wù)之一。為了更好地照顧孩子，許多父母會積極尋找有關(guān)育兒的知識和經(jīng)驗。而靈兒就是一個非常有經(jīng)驗和能力的媽媽，她的育兒分享心得是很有價值的。通過與靈兒的交流，我從她那里學(xué)到了許多關(guān)于育兒的寶貴經(jīng)驗，使我受益匪淺。

首先，靈兒強調(diào)了家庭和諧的重要性。她說，一個幸福的家庭是孩子健康成長的基石。她注重營造一個和睦、寬容、溫暖的家庭環(huán)境，給孩子一個安全感。她推崇家庭成員之間的相互理解、尊重和信任，注重家庭成員之間的交流和互助。她堅信，家庭的和諧關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要，因此她努力保持家庭內(nèi)部的平衡和穩(wěn)定。

其次，靈兒非常注重孩子的教育。她強調(diào)，孩子的教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。她認為，父母應(yīng)該是孩子的榜樣，要用自己的行為來影響孩子。她鼓勵家長要多陪伴孩子，與他們親近交流。此外，靈兒也非常重視孩子的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，她會給孩子適當?shù)淖灾鬟x擇的權(quán)力，鼓勵他們主動思考和解決問題。她強調(diào)，培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力是他們一生受益的重要技能。

第三，靈兒提到了培養(yǎng)孩子的興趣愛好的重要性。她認為，興趣是最好的老師，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)能夠更加主動積極。她鼓勵孩子們嘗試各種各樣的興趣愛好，幫助他們找到自己真正喜歡的事物。她還會鼓勵孩子們參加各種課外活動，擴展他們的眼界和知識面。她認為，培養(yǎng)孩子的興趣愛好不僅能夠促進他們的身心發(fā)展，還能夠讓他們更加熱愛生活，積極面對困難。

第四，靈兒重視孩子的情感需求。她強調(diào)，父母應(yīng)該經(jīng)常表達對孩子的愛與關(guān)心，讓孩子感受到他們的存在和重要性。她會與孩子進行深入的情感溝通，傾聽他們的心聲，并盡量滿足他們的需求。她還會給孩子們鼓勵和肯定，幫助他們建立健康的自尊心和自信心。她堅信，孩子的情感健康和心理發(fā)展對他們的未來有著重要的影響。

最后，靈兒強調(diào)了自我成長的重要性。她認為，父母應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。她自己就是一個努力學(xué)習(xí)的榜樣，她經(jīng)常參加各種與育兒相關(guān)的培訓(xùn)和講座，不斷更新自己的育兒觀念和方法。她鼓勵每個家長都要有責(zé)任感，不斷提高自己的教育水平，為孩子提供更好的教育環(huán)境。

總之，通過靈兒的育兒分享心得，我深深地感受到了家庭和諧、教育培養(yǎng)、興趣愛好、情感需求和自我成長的重要性。我相信，秉持這些原則并與之相應(yīng)地行動，我會成為一位更好的家長，給我的孩子提供更好的成長環(huán)境。同時，我也愿意將這些心得與其他家長分享，幫助更多的家庭共同育兒。

育兒心得分享篇十七

如果家里有一個女兒，而你是她的爸爸，你認為她是這世界上最可愛的天使，恨不得把所有的愛都給她，但請你這樣愛她;把她寵上天，但記得不要寵壞她。

1.你會希望她永遠做你的小女孩。但，放棄這個想法吧。

2.不要因為她是個小女孩就對她區(qū)別對待。不要只給她買花和娃娃，也要買樂高和小汽車。

3.你在家里做事的時候，都讓她幫忙搭把手。她會因此成長為一個自信的女人，在工作中搞定各種挑戰(zhàn)。

4.對待她的媽媽要與你自己平等。這樣，她以后也會期待一段平等的關(guān)系。

5.讓她看到你敏感的一面，她會知道，感性不是弱點。

6.你們要有彼此才懂的內(nèi)部暗語笑話。她會永遠記住這些笑話的。

7.鼓勵她去做她怯于觸碰的事情，因為她會相信你永遠在她身后挺她。

8.你要信守自己的諾言。她生命里遭遇的失望，應(yīng)該只來自那些不知她有多特別的人。

9.給她秀一秀你特別拿手的本事。

10.也請她給你展示一下她的本領(lǐng)。

11.試著去理解她的興趣，即使那是你不會做的事。讓她知道她的愛好是有價值的——無論是跳芭蕾還是跟少年們玩體育。

12.尤其當她的愛好太女孩子氣的時候，更要讓她明白：無論她的愛好是什么，都很重要。

13.當她因為有困難而跑來找你的時候，不要拒絕她。認真傾聽，這樣她下次才會再來找你。

14.不要表示輕蔑：無論是針對她還在發(fā)育的身體還是她的性向。

15.除了成功男士以外，也給她講講女強人的故事。她會因此尋求機會，讓自己變得更強。

16.當著她的面和她媽媽討論問題。她會知道，女性在親密關(guān)系中可以表達自己的意見。她以后也會去尋找重視她意見的人。

17.如果你就是一個正面榜樣，那就沒必要費心把壞小子都趕走。反正她自己會知道哪個是更好的。

18.但如果她真的找了個壞小子，那你得讓她知道：如果她傷了心，你會好好收拾那小子的。

19.讓她知道，她是唯一要對她的身體負責(zé)的人。

20.經(jīng)常贊美她，還有她的媽媽。

21.告訴她你愛她。讓她知道，無論發(fā)生什么，你永遠都在。

2.

3.

4.

5.

6.

7.

扶貧。

育兒心得分享篇十八

對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于小班家長育兒心得分享吧!

說到小孩子的教育，我們認為首要任務(wù)在于與寶寶加強溝通，但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒有全面建立，因此任何一個溝通都需要從全方位、多層次的進行交流，引導(dǎo)，并且一定要現(xiàn)場模擬，才能真正的情景交融，讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。我家寶寶在13個月的時候，發(fā)生過這樣一件事：寶寶剛學(xué)會走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看電腦，媽媽在洗衣服，寶寶在小桌子旁邊玩耍，媽媽就提醒寶寶，寶寶你冷不冷，你冷就坐到床上去，蓋上被子。寶寶說不冷，并忙著要幫媽媽一起洗衣服。此時媽媽手機響了，就去隔壁接電話，等回來發(fā)現(xiàn)正在洗的衣服都被寶寶放到床上，用被子蓋起來了。后來經(jīng)過仔細詢問，寶寶回答：衣服冷，我就把他們放到床上，用被子蓋起來了。從上面這件事情可以看出，孩子對于媽媽說的，冷了就坐到床上，蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是。只是我們有沒有耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思。從而達到與寶寶的有效溝通。只有讓寶寶正確的理解了父母、老師的指導(dǎo)，小孩子才會按照父母、老師的預(yù)期方向發(fā)展。

身教勝于言傳，小孩子在模擬能力方面是非常強的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，這都是身教的直接結(jié)果，因此想要求小孩子怎么樣，首先父母、老師必須按照自己交給孩子的方式方法做事生活，我家寶寶就學(xué)會了父親的所有習(xí)慣，好的，壞的都學(xué)會了。小孩子對事物好壞的分辨能力基本是沒有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會給孩子帶來的影響。

我們都是外來打工人口，沒有很多的時間來陪孩子，但我們也希望自己的寶寶能夠健康快樂的成長，也渴望老師能在這方面多給我們支持，指導(dǎo)。非常感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動。我們會認真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得，最大努力的督促、幫助寶寶健康的成長。最后感謝老師對寶寶的教育及支持!

有句話是這么說的：每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。

有人說，中國的家長60%基本上是為孩子而活，而且活得很難，家長難，孩子難，老師難。

現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女，也許一些家長認為，什么都為孩子做好準備就是好家長的表現(xiàn)，但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非，但也應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會，家長要學(xué)會“抓大放小”。很多事情孩子其實已經(jīng)有能力自己完成的，家長應(yīng)該讓孩子獨立完成，只在孩子需要幫忙時才對其加以指導(dǎo)。

學(xué)會放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我們家長不一定想得到的。和予予去逛超市的時候，她會提醒我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了，我們該買一些回去了。”“家里的餅干也沒有了，我們買幾包吧，餓的時候可以吃。”這都是她平時自己所留意到的生活細節(jié)，讓孩子在生活點滴中學(xué)會觀察，學(xué)會思考，讓孩子自己多一點選擇權(quán)，滿足她，幫到你，這是孩子很樂意做的事情。

滿足她，而不是一味的慣養(yǎng)，原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議，吃糖可以，但一天不可以超過兩顆，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。我有個同學(xué)的孩子，平時家教甚嚴，家里從來不許他吃糖，有次來我家玩，看到糖，眼神里充滿著渴望，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋，趁他父母不在，一個勁地吃，我同學(xué)一來，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖。看到這里，我覺得我的同學(xué)該好好反省了，孩子在他平時的嚴格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利啊!

只有喜愛，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟，一味地阻撓和擔(dān)心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展，孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水，不要懷疑和擔(dān)心，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的。

學(xué)會放手，給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生，一起整理房間，一起看書，一起游玩……做一些決定時，多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的，家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。

作為家長應(yīng)該多拿出點時間陪孩子玩，與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過我們的關(guān)愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。予予經(jīng)常會把幼兒園里看到的，學(xué)到的東西和我們分享，比如教我們幼兒園里學(xué)來的小游戲，或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課，她都留意在心。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告訴我們她要開始點名了，報到男的名字爸爸喊“到”，報到女的名字媽媽喊“到”，游戲就這么開始了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號，我們問她：“小朋友的名字和學(xué)號你都知道啊?”她很自信地說：“是啊。”我和她爸當時就豎起了大拇指，夸她“寶貝，我真棒!”此時，得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心啊!

每當孩子對我說：“媽媽，你是我最好的朋友。”我是多么欣慰啊!給孩子一片自由的天空，讓孩子得以積極健康的發(fā)展，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓他們自己學(xué)會體驗，去探索未知的世界，總結(jié)自己的得與失，體會收獲成功帶來的快樂。

學(xué)會放手，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個世界，哪怕是困難和懼怕的事情。就說打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來的一些心理，還可遷移到其它事情上。

我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!

其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，先冷落他(她)。父母可以先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的，是無濟于事的，給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他(她)多糾纏，離開他(她)，讓他(她)一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后，才給他(她)講道理。

但是，在現(xiàn)實生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到，得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的后果。

而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責(zé)意識。

一切為了孩子的健康成長，讓我們共同努力吧!