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2011班主任教育實習總結

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2011班主任教育實習總結
時間:2023-01-08 02:44:12     小編:

9月20日,我終于踏上了期待已久的實習之路。之所以期待已久,是因為我想通過這次實習來提高自己的教學能力和鍛煉自己。那我做到了嗎?2010年11月14日,在一個寒風冷冽的早上,隨著我們實習隊的包車漸漸地離開我實習的學校——和平中學,我在問著自己這樣的問題。我在實習前定下的目標都達到了嗎?多多少少都有點吧,我想,但很多地方都值得我去反思。總結一下我的實習之路,看看我所獲、所得、所思。

一、教學工作

我們實習的教學工作分為兩大塊。一塊是見習階段,就是剛開始的一個星期;一塊是教育實習階段,有五個星期的教學安排。

在見習階段,我把高一和高二的全部歷史老師以及高三的少數歷史老師的課都聽了,而三個年級備課組組長的課聽了最多。由于我們實習的和平中學是基本上沒有多媒體教學的,所以都是很傳統的上課。聽過這么多老師的課后,我發現,沒有用多媒體來上課,課堂的思路都是非常清晰的。特別是備課組組長的課,其特點除了思路清晰之外,還有一個最大的特點就是邏輯性非常強。聽備課組組長的課時,我的思路要一直跟著他走,而且會不自覺地跟著老師走。聽這些老師的課,真的是一種享受。但是好像,就算是備課組組長的課,也有很多學生不怎么認真聽。所以,現在,很多時候是學生們自己不自覺地去學習,而不是說老師教得不好。但是,學生就是學生,還沒有我們這些即將做老師的人的那種覺悟。學生們絕大多數都很依賴老師,如果這個老師講課講得不好就不聽,再而就不學這門課了。雖然,以前我學生時代時也有這種感覺,但是,現在想想,覺得這種想法真的很幼稚,很不成熟。

而我聽了所有普通班的歷史老師上的課,除了少數老師講課沒有什么激情之外,在思路和邏輯上都是可以的。但學生就是不認賬,像我們班的學生說我的指導老師陳老師總是面無表情,看起來很兇的樣子,而且講課的語調沒有什么抑揚頓挫,聽著很容易就走神了。奇怪的是,我們高一級有一個講課很有激情,聲音真是大到你想走神都會被拉回來,你想睡覺都會被震醒的李老師。她講課就是一節課都可以是很活躍,歡聲笑語不斷的,但是,她教的班成績也不見得好得哪去。同樣的普通班,我們陳老師講課雖然比較沉悶,但思路清晰;李老師講課很活躍,但思路和知識點沒有陳老師掌握得那么好;兩種不同風格的老師,但教出來的成績都差不多。這說明了什么問題呢?是不是說明,學生不想學就是不想學,而吧學不好的責任推到了老師身上呢?

我們做老師之前的師范技能培訓時,我們的老師總是要求我們的課堂要有趣味性和實用性。我想這是非常理想的狀態,實習之后,我發現歷史課,大多數很難講得很有趣味,而大多數都是比較沉悶的。因為課程改革之后,將歷史分了三個板塊,政治、經濟和文化。這三個板塊被認為的分割之后就出現了很多問題,講政治和經濟時基本上沒有什么人物出現,而講文化時,基本上都是人物。教改之后,真是讓我們的歷史更加難講了。不管怎么,反正教改是改了,我們這些人也沒有辦法。現在就來講講,我們老師的角色吧。老師現在真的是變得像全能的一樣了。首先,要把學生哄得乖乖地聽課,還要盡力地使自己的課上起來有趣味性來吸引學生們的注意力,在趣味性的同時還要保證學生能夠盡量在課堂上掌握該掌握的知識,除此之外,更重要的是要保證高考的通過率越高越好。但是,學生呢?學生的角色又是什么呢?學生基本上是失去了“學生”這個名稱的意義了,學生就像是坐在教室里等著老師來雕刻的一塊石頭一般,完全沒有了自己的自主性。而且在現在這種教育風氣下的學生也安之若素的當這個被別人隨意擺弄的石頭。我們是否應該在提高學生學習的自主性上稍加努力呢?畢竟,學習是自己的事,學生如果能夠自己下定決心去學習,那么老師就像化學反應中的催化劑般幫助學生更快更好的學有所成。

題外話扯太多了,回到我的教育實習的感想吧。在教學上,首先我要感謝我的指導老師對我的指導和關心。在陳老師身上我學到了很多東西。特別是在知識點的過度上,陳老師教了我很多。怎樣歷史課本的知識點來過渡,怎樣利用課外小知識來過渡,怎樣利用歷史書上的字眼來過渡等等,還有就是用什么來過渡會更好。例如,講美國政體時,在說到美國1787年憲法的局限性時,由于課本上是沒有這個知識點的,要怎樣來更好地過渡呢?我當時是用奧巴馬來過渡的,但是老師說,奧巴馬能當上總統是說明了美國1787年憲法在不斷地完善,用來說明其局限性不是很適合。然后陳老師就給我舉了另一個人來過渡,那就是美國著名歌手杰克遜。因為這個歌手學生們基本上都認識,而且,這個著名的歌手在不久之前剛逝世,學生們會有比較深的印象。怎么過渡呢?首先可以問學生們認不認識這位歌手,然后問學生這位歌手以前是什么人?為什么會變成百人的?在這里可以講講杰克遜漂泊皮膚對其自身的傷害是非常嚴重的來加深學生的印象。用杰克遜就可以很自然地引出1787年憲法的局限了,而且又可以說明這種局限性不是一年兩年就可以消除了,到現在為止,這種局限性仍然存在著。

總而言之,我在陳老師的身上學到最多的是怎么將課文的各個知識點連接起來,而且能做到通順連貫,思路清晰。還有就是怎么去處理重點難點,對于那些非重點,課堂上可以提一下,板書是可以省略的,但是重點內容就要強調了,板書是一定要的。像我講《鴉片戰爭》這一節公開課。在第一節實驗課,我對鴉片的危害這一板塊用了比較多的時間,就是把其危害都板書出來了,這里用了些時間,導致后面講《南京條約》的內容和危害時不夠時間講而講得很快,學生普遍接受不了。所以,下課后,陳老師給我說,鴉片的危害其實不是這節課的重點,而且,學生們都知道鴉片會有什么危害,所以板書就可以免了,這樣可以節省時間。在后面的正式公開課上,我沒有板書危害,這節課就上得比較好了,時間把握上剛剛好。

雖然我覺得學習主要是學生自己的自覺性在起作用,但是,一個讓學生歡迎的老師能讓學生們在學習上事半功倍。下面我來講講我做實習老師的在這方面的感想吧。

當我還沒有正式給學生上課時,我還是充滿了自信的,我相信自己能夠給學生一個不一樣的感受。但是,我給學生上的第一節課盡然是習題課,而上課的前一天我的隊友在班上打聽了一下,得到學生們最討厭上的就是習題課這個信息。一下子,我失去的自信,我有點害怕去年對學生了。所以,那天晚上,我就去找李寶玲老師,因為李寶玲老師教的學生都很喜歡她上課。我去請教李寶玲老師,怎樣才能讓學生喜歡你上課。李寶玲老師說了幾點,她最強調的是講課要有趣味性,還有她提到老師要面帶微笑。她說,她問過她的學生,為什么喜歡她的課,學生們的回答是“因為老師會對我們笑啊”。我很驚訝,原來老師的一舉一動對學生的影響是這樣大的啊!然后我自己認為老師說話的聲調要有起伏。帶著我取來的經,終于要去面對學生了。一進課室門我就給了學生們一個大大的笑容,果然學生很是歡迎呢,掌聲很大。后面講習題時也進行得很順利,學生們都會認真地聽講。

總的來說,要做好一個老師,要有三樣東西,一個是笑容、一個是風趣、一個是經驗。

二、班主任工作

班主任工作是我實習期間的痛啊!我在這方面做得真的很不好,很不好。首先,我在班上沒有威嚴可講,在我班上,基本上沒有學生會叫我老師的,他們都喜歡叫我“小麗”、“小麗同學”、還有就是“小麗老師”。沒有威信帶來的直接后果就是,我的話他們基本上很少會聽的,就是那種命令型的話,想原班主任讓我傳達的任務什么的,他們都會表示不想做。這讓我很沮喪,因為,我聽我的隊友們說,他們的學生們都是比較聽話的。另外一個不好的地方,就是我跟學生們玩得太過接近了,以至與他們根本不把我當老師看,而是當他們的朋友或者同學看。跟學生走得太近的直接危害就是在我們班上課是很難控制課堂,學生們總是在那里起哄,是無厘頭地起哄,最嚴重的一次是在我上課時,盡然有很多學生拿著手機來拍我。真是很郁悶啊!

在其他班我的課都進行得不錯,學生對我的評價也好。但是在我班上就不行了。所以,這個給我的教訓就是,以后做班主任時,一開始要讓學生尊敬你,首先要樹立其起老師的威嚴,不能跟學生走得太近。不過,我想學生會跟我走得這么近,很大一個原因是因為我是實習生,如果我真正做了老師,到時候,學生就不會像實習時的學生們一樣了。不管怎么說,威信一定要樹立起來了,要不以后學生們都不會聽你的話的。

雖然,我沒有成為一個比較合格的班主任,但是,我成為了我學生的好朋友。在實習階段,我對于這個朋友身份還是比較滿意的。學生都愿意與我親近,有心事也會跟我說,遇到困難也喜歡找我。這一點讓我感到安慰。其實,雖然我的學生都在普通班,基礎很差,但是,他們也有想學好的念頭,就是少了點毅力和耐性。很容易被周邊的環境所影響,自己的信念不堅定。希望,我的學生都能走出自己的風格,走出自己的世界。他們每個人都有各自的優點,希望他們能找到自己的優勢,并讓自己的優點發光發亮。

離別還是到了,我和我的第一批學生還是分離了,短短的一個多月,我跟學生們建立的感情很快就會隨著時間的推移變淡了。真的很不舍啊,我們的感情能夠維持多久呢?我想有一兩個學生在很久很久之后還會想起我,就已經很不錯了吧。但是我會時不時想起我的這第一批學生,因為第一都是很有意義的。學生們送我的東西我會好好保存,那是我們友誼的見證。在回校的車上,有幾次都差點忍不住要落淚了,很不舍很不舍,我的學生們不知道有沒有機會再見面了。世界轉得太快,而我們也太忙碌,為生活而像陀螺般不停地轉動著。再見,已很遙遠了。

三、我的不足

教學上:

1. 在課本知識點的處理上還是沒有掌握得很好,有些知識點不知道要怎么講。

2. 講課時會被自己的情緒所影響,如果當天自己的心情不好,或者學生的情緒低落的話,我都會被影響到。太過情緒化的教學我認為是很不可取的,但我還是沒能很好地把握自己的情緒。

3. 備課時不是很認真,總是備到差不多就不想再備下去了。所以很多都是第一節課上得很爛,后面的課才上得比較好的。這樣對那個上第一節新課的班級很不公平。

4. 每節課都沒有怎么去總結,只是寫了寫日記而已。

5. 聽了太多老師的傳統課程,自己有被同化的感覺,很難才能想出新的點子和帶來新的教學方式。

班主任工作上:

1. 在學生們的眼里不夠成熟,過于幼稚。所以,沒有形成老師改有的威信。

2. 在班主任工作上,情緒化也比較嚴重。

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發布時間:2023-04-10
我擔任39班的見習班主任,在這短短的一學期中,我得到了許多對將來工作很有幫助的東西,我明白了班主任工作是一個神圣而復雜的工作,它不僅僅是對一個班級管理,更是搞好一個班級的關鍵。 首先,一個.........
教育實習總結報告(小學英語和班主任工作)
發布時間:2011-12-27
教育實習總結報告 實習學校:龍陵縣龍山中心學校 指導教師:楊云川 指導班主任:李彩煥 實習生:范玉明 實習班級:三(1)班 實習內容:小學英語課(三年級)、實習班主任 實習目的:實習是大學教育最后一.........
實習班主任總結報告
發布時間:2011-12-27
實習學校:龍陵縣龍山中心學校 指導教師:楊云川 指導班主任:李彩煥 實習生:范玉明 實習班級:三(1)班 實習內容:小學英語課(三年級)、實習班主任 實習目的:實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性.........
實習班主任工作總結
發布時間:2023-07-22
在來實習之前,我已經做好心理準備,我知道在我的實習期間將要擔任一個班的班主任,果然,在見面會的當天,我被實習學校安排了做高一2班的實習班主任。說來也巧,我讀了那么多年的書,基本上都和2班有緣分,現在.........
實習班主任工作總結
發布時間:2023-07-17
實習班主任工作總結 xx年9月1號,我懷著激動、興奮、忐忑的心情和19名隊友,來到臨湘市實驗學校,開始了我的實習教師之旅。 我的實習內容是班級管理和專業教學。我分到了三年級43班,并教初三.四個班的.........
實習班主任工作總結
發布時間:2022-11-26
2009年,我在xx師范學院附屬中學進行了為期42天的學校實習生活。在實習的六周中,我擔任了高二(6)班的實習班主任。擔任班主任工作雖然非常辛苦,但卻也是受益匪淺。下面我將實習期間擔任班主任工作的情況全.........
實習班主任工作總結
發布時間:2022-11-09
實習之前,已從師兄師姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自己的班主任,他們的工作的確是繁重而且枯燥。于是,還沒有去實習,就對班主任工作產生懼怕感。在實習的六個星期中,我擔任了高一.........
班主任工作實習總結
發布時間:2022-09-05
實習報告網為大家帶來一篇師范類教育班主任的實習總結,希望這篇班主任工作實習總結可以給大家作為參考的范例。 基本情況 實習班主任工作總結 在我的原有印象中,班主任工.........
班主任實習工作總結
發布時間:2022-11-15
天,好冷。灰暗的天空下,零星的小雨在飄著。 呼嘯的寒風割在臉上,感覺,好疼…… 破舊的汽車在蜿蜒的山路上顛簸著,緩緩地前進,仿佛看透了我們的心事。然而,不管有多么不舍,該走的時候還是要走的。 收起.........
班主任工作實習總結
發布時間:2023-08-07
自3月5日起,在xxx老師的指導下我在純陽中學高一(1)班實習班主任工作,至今已有三月余,所得所感頗多,今作總結,僅從以下三方面說起。 一、與學生相處心得 記得剛來的時候肖老師就對我說,與學生相.........
小學班主任實習總結
發布時間:2023-06-26
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工.........
實習班主任工作總結
發布時間:2023-03-11
”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法在高一(3)班班主任......
小學班主任實習總結
發布時間:2023-06-12
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工.........
班主任工作實習總結
發布時間:2024-03-25
  班主任不僅為人師表,還要帶領好自己負責的班級,班主任的工作顯得十分重要,班主任工作實習總結的重要性也由此可見一斑。為此,查字典.........
有關班主任實習總結
發布時間:2023-08-19
金秋九月,走進了xxxx中學,在這里,進行了為期將近兩個月的練習,緊張進行傳授工作練習,班主任工作練習,和教誨查看練習等。此次練習使我獲得很大的熬煉,一方面,在練習中我深感本身經驗還不敷,所以自動地進行進修和積聚;另外一方面,在為門生傳道授業解惑的進程中,我領會到了傳授相長的深入內涵,也領悟到了作為一名流民教師的責任和任務,下面我就從這三個方面談一下我的成果和領會。1、名師教導謙和進修細致籌辦用心.........
實習班主任工作總結
發布時間:2022-12-28
在來實習之前,我已經做好心理準備,我知道在我的實習期間將要擔任一個班的班主任,果然,在見面會的當天,我被實習學校安排了做高一2班的實習班主任。說來也巧,我讀了那么多年的書,基本上都和2班有緣分,現在.........
高二班主任實習總結
發布時間:2023-06-10
為期六周的實習工作已接近尾聲,總結這一階段的實習,感觸良多。在此期間,我用用師德八條嚴格要求自己,認真完成實習的各門功課。兢兢業業地做好自己的本質工作。把全部精力投入到教育教學之中。認真備好、上好.........
初中班主任實習總結
發布時間:2012-01-11
我深感慶幸能夠來到風景秀麗,令人心曠神怡,獨具民族特色的大苗山進行為期兩個月的頂崗實習工作。同時,也因得到紅水中學全體教師、領導們的熱情關照與指導,學生們的愛戴與尊敬而倍感榮幸。 逝者如斯,光.........
高二班主任實習總結
發布時間:2023-01-25
為期六周的實習工作已接近尾聲,總結這一階段的實習,感觸良多。在此期間,我用用師德八條嚴格要求自己,認真完成實習的各門功課。兢兢業業地做好自己的本質工作。把全部精力投入到教育教學之中。認真備好、上好.........
實習班主任工作總結
發布時間:2023-03-10
六周實習班主任的工作經歷雖然時間很短,但有工作,就有總結,以下就是我對實習班主任工作的總結: 一、作好計劃,繁而不亂 班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根.........
實習班主任工作總結
發布時間:2022-12-28
實習之前,已從師兄師姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自己的班主任,他們的工作的確是繁重而且枯燥。于是,還沒有去實習,就對班主任工作產生懼怕感。在實習的六個星期中,我擔任了高一(4.........
實習班主任工作總結
發布時間:2022-12-12
在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。在擔任初一(10)班實習班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以.........
實習班主任工作總結
發布時間:2023-08-05
在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。在擔任初一(10)班實習班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給.........
高二班主任實習總結
發布時間:2023-08-17
高二班主任實習總結 為期六周的實習工作已接近尾聲,總結這一階段的實習,感觸良多。在此期間,我用用師德八條嚴格要求自己,認真完成實習的各門功課。兢兢業業地做好自己的本質工作。把全部精力投入到教育教學.........
高中班主任實習總結
發布時間:2022-08-23
  高中班主任是非常重要的,這是一群叛逆期轉青春期的高中生,做一個班主任,做一個教育,都會帶出不同的學生,我們只有做到最好,才能給.........
高二班主任實習總結
發布時間:2024-03-25
為期六周的實習工作已接近尾聲,總結這一階段的實習,感觸良多。在此期間,我用用師德八條嚴格要求自己,認真完成實習的各門功課。兢兢業業地做好自己的本質工作。把全部精力投入到教育教學之中。認真備好、上好.........
初中班主任實習總結
發布時間:2023-01-21
我深感慶幸能夠來到風景秀麗,令人心曠神怡,獨具民族特色的大苗山進行為期兩個月的頂崗實習工作。同時,也因得到紅水中學全體教師、領導們的熱情關照與指導,學生們的愛戴與尊敬而倍感榮幸。 逝者如斯,光.........
班主任實習總結范文
發布時間:2019-12-24
實習是大學階段很重要的一件事情。實習鍛煉了我們的實踐能力。下面是小編整理的班主任實習總結范文三篇,歡迎閱讀。班主任實習總結范文1回顧過去三個多月的班主任工作,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點--基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花。我要感謝學.........
2011小學語文教育實習總結
發布時間:2023-01-12
10月伊始,我和本班其他4位同學到北碚區實驗小學開始了為期兩個月的分散型實習。所謂分散,就是每周星期四到實習學校參加實習工作。光陰似箭,實習就這樣不知不覺的結束了!回轉身一看,這一段時間我過得充實、有.........
2011小學語文教育實習總結
發布時間:2022-08-11
10月伊始,我和本班其他4位同學到北碚區實驗小學開始了為期兩個月的分散型實習。所謂分散,就是每周星期四到實習學校參加實習工作。光陰似箭,實習就這樣不知不覺的結束了!回轉身一看,這一段時間我過得充實、.........
2011班主任工作總結
發布時間:2023-02-05
班主任是班級管理工作的直接參與者,是學生在學習生活、心理健康、人生態度和價值觀念的引導者,是幫助學校開展各項工作的協調者,所以,在實際的工作中班主任這一角色至關重要,這也決定了班主.........
課堂教學、班主任工作實習總結
發布時間:2023-01-27
師者,傳道授業解惑也! 教師是人類靈魂的工程師。 帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變為真正面對面的教學,盡管生澀、但在慢慢.........
2023年教師班主任總結報告 班主任教育教學總結實用(十九篇)
發布時間:2023-03-31
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優秀的......
實習班主任個人年終實習總結
發布時間:2022-07-31
在學習上,同學們都能朝著明確的目標去努力。為了星期六的書法比賽,同學們都能充分利用課余時間去練習,在星期四晚上學習委員還特意進行了賽前指導,功夫不負有心人,在此次比賽中,我們班的同學取得了非常優秀.........
最新班主任教育方面總結 班主任教育經驗總結(14篇)
發布時間:2023-04-20
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要......
2011班主任暑假安全教育講話
發布時間:2022-11-25
借今天這個機會我想告訴同學們沉迷網絡的危害性。網上游戲、網上聊天和網上*情是網絡三個魔爪,是使青少年墮落的三大殺手。 由于網絡游戲、*情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多學生一旦接觸,便深陷其中而不能.........
2011班主任班級工作總結
發布時間:2022-12-26
學校是一個大“家”,班級是一個小“家”,班主任是“小管家”,只有發揮好自己的指揮、引導作用,才能使整個班級團結一致,齊心協力,才能營造出一個健康、向上,有凝聚力的良好氛圍。 一、自身師德.........
班主任教育教學工作總結 班主任教育管理工作總結范文
發布時間:2023-01-15
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
小學班主任教育工作總結 小學班主任教育教學總結(5篇)
發布時間:2023-03-10
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
2023年班主任教育教學總結簡短 班主任教育活動總結(14篇)
發布時間:2023-03-24
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總......
班主任實習的工作總結
發布時間:2022-09-23
轉眼之間,兩個月的實習時間又過去了,回顧兩個月的實習生活,其中的艱難是我所不曾想到的,但我卻做得不亦樂乎!我重點從以下幾個方面來建設一個奮發向上的班集體。一、樹立班級目標和學習目標勿庸置疑,樹立目標對人有極大的推動作用。我實習的班級是xx三十七中初二(1),我們班級的目標是:學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。學習目標:每天學有所得,在今年的中考中考出.........
大學班主任教育工作總結 班主任教育工作總結(匯總8篇)
發布時間:2023-09-18
總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編整理......
初三班主任的實習總結
發布時間:2023-01-01
初三班主任的實習總結 為期一個月的實習生活,在今天已經圓滿的畫上了句號。在這一個月的實習生活中我學習了很多。對于那些可愛的學生我都有點不舍。星期二就在初一(12)班開完了班會,我跟他們說我這.........
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