 當前位置: 查字典范文網 >> 家長參與的慶祝六一活動方案（熱門20篇）

家長參與的慶祝六一活動方案（熱門20篇）

格式：DOC 上傳日期：2024-02-03 02:14:03

時間：2024-02-03 02:14:03 小編：筆舞

方案的實施需要有明確的步驟和時間安排。在制定方案之前，我們需要收集足夠的信息和數據來支持決策。小編為大家搜集了一些經典案例，或許可以給我們一些啟示。

家長參與的慶祝六一活動方案篇一

一年一度的六一兒童節是全體少先隊員自己的節日，今年的六一又即將迎來學校170歲華誕，學校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮禮獻校慶”系列活動，引導少年兒童感恩學校、奉獻愛心，通過創作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景，展現孩子們的個性才華，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節。

二、活動時間： 20xx年6月1日

三、活動主題：“北燕獻禮禮獻校慶”

四、工作領導小組成員

總指揮：傅

副總指揮：屠

相關活動負責：

獎項評比：一、二年級：陳峰、趙宇飛、周方良

三、四年級：

五、六年級：

后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應急小分隊、家校聯合會安全部、后勤部成員）

攝影、攝像：（學校特聘攝影師）

宣傳、設計：何

秩序、衛生督察員：家校聯合會安全部、膳管部成員

五、具體活動安排：

（一）做好環境布置，營造六一氛圍。

（1）利用國旗下講話時間宣傳發動全校學生積極參于六一系列活動。

（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。

（3）電子屏幕：口號+六一當天活動需知

（4）活動背景布置：學校大操場、校門口長廊。

（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節的各類歌曲。

（6）班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍。

(二)前期工作安排

1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。

2、6月1日前，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。

3、總務處、大隊部、美術組老師于5月31日下午前布置好校園環境。

（三）學生活動安排說明

1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動，所帶現金要控制在100元以內，并在活動期間妥善保管。

2、6月1日上午9：30前，所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動，介紹當天活動安排及規則，加強活動紀律及文明教育。

3、8：20-8：40期間，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。

4、各班學生以小隊為單位參加上午活動，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。

（四）獎項設置安排

1、設立集體獎項：最佳宣傳獎、最佳創意獎、最佳組織獎。

設立個人獎項：六一活動文明獎。

2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中，對文明活動的隊員分發文明獎章，中隊集滿10個以上獎章納入一周崇德中隊加分。10個加1分，20個加2分，30個3分依次類推。

（五）總體活動安排

時間

內容

參加對象

地點

要求

5月27日

童話劇

《十二個月》

3、4年級十三個班級

大劇院

正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)

5月17日-5月26日

“童藝綻放”迎六一大地畫初賽

1-6年級每班1件作品

自行安排

作品由學生根據主題在家自行完成并提交本班任教美術老師指導

6月1日上午9：00-9：30

“共享藍天，閱讀筑夢”捐書活動（直播）

1-6年級

階梯教室

三年級全體學生在階梯教室參加現場活動，其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領家長及學生布置義賣場地。

“北燕獻禮”——慶六一愛心義賣

全校學生

大操場

各年級段組織好各班的愛心義賣活動，提前做好活動宣傳和場地布置。

“童藝綻放”大地畫創作復賽

1-6年級學生

大操場

學生現場創作大地畫，作品完成后用作校慶展示。

“愛心藝夏”

拍賣會

師生、家長

大操場

有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。

“我是校園攝影師”校園美景展

校園攝影師

一樓崇德大廳

部分師生及家長點贊評比。

“我要上校慶”班級聯歡會

全校師生

各班教室

全體同學在教室內進行六一聯歡

家長參與的慶祝六一活動方案篇二

1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

2.以班為單位作好參加活動的準備：

(1)前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;。

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫潯?/p>

(2)當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地;。

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

5.活動負責人：園長和我。

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

家長參與的慶祝六一活動方案篇三

為了繼續深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，響應黨的“星星火炬，代代相傳”的號召，以“放飛希望”為主題；以鰲江小學少年兒童及家長為主體對象；激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示鰲小少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的六一兒童節。

20xx年5月31日晚上6點整。

：學校內操場。

組委會主任：曹慶好鄭則高。

組委會付主任：趙崇潔鄭旭黎。

策劃：葉克表余蓮蓮葉秋生。

組委會成員：校委會全體成員。

1．鼓號隊奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

2、唱隊歌。（指揮：李甜甜領唱：張婭）。

3、少先隊員向嘉賓獻紅領巾。鼓號隊奏《進行曲》。

4、學生六一獻詞。

5、學校領導致詞。

6、上級領導致詞。

7、文藝晚會。

七、安全預案。

1、打印家長通知，家址較遠的學生必須由家長陪同參加活動。

2、通過廣播向學生進行安全教育；

3、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）。

4、現場聘請保安人員維持秩序，安排學校保衛組全體成員巡邏。

歌曲聯唱。

《小巴郎童年的太陽》。

《可愛的小白楊》。

《最美麗》。

家長參與的慶祝六一活動方案篇四

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);。

2、各班為單位作好參加活動的準備。

2、時間：20xx年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

a、玩游戲。

(3)游戲內容：

1、貼鼻子。

2、搶椅子、

3、快樂呼拉圈。

4、看誰是投籃高手。

游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

家長參與的慶祝六一活動方案篇五

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

5月31日下午12：30—15：00。

1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。

3、12：30學生開始游園。

4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）。

6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。

各班級教室及學校操場。

1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的`粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。

2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。

4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。

1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。

2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。

3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

游園活動總協調：

各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、

負責年級段領導：（一年級、西面一樓樓梯）。

（二年級、東面一樓樓梯）。

（三年級、東面二樓樓梯）。

（四年級、西面二樓樓梯）。

（五年級、東面三樓樓梯）。

（六年級、西面三樓樓梯）。

拍照：

獎券負責：各中隊輔導員簽字。

獎品發放：以年級為單位發放:。

一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

備注：

游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）。

家長參與的慶祝六一活動方案篇六

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的'兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

我健康，我快樂。

6月1日上午。

耳口小學操場。

通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

全校師生及集體學生。

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗，唱隊歌。

3、王校長“六一”致辭。

(二)、入隊儀式：

1、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單)。

2、新隊員代表講話(xxx)。

3、老隊員代表講話(xxx)。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。

6、隊旗下宣誓。

8、退場，少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗。

(一)、小學跑步比賽。

1、參加對象：一至五年級學生。每個學生僅能參加報名一項比賽(1、2為低年級組3、4、5年級高年級)。

比賽內容：

60米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。

100米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。

200米高年級比賽。

(二)、1、2年級立定(僅限低年級參加)。

(三)、3、4、5年級摸高比賽。

(四)、集體比賽——拔河比賽規則及形式。

1、1年級、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成)。

2、3年級、4年級、5年級拔河比賽(王龍安、曾憲余)。

1、通報獲獎名單及班級。

2、給獲獎學生頒發得獎及獎狀。

3、王龍安校長宣布活動結束。

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

家長參與的慶祝六一活動方案篇七

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

（5）專業培養孩子們學習cys，方法，提前練習。

（6）材料樣品。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

家長參與的慶祝六一活動方案篇八

歡樂童年精彩無限——x藝術兒童節。

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由x負責落實。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、x六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷。

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來x各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾。

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫，作為展覽。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

家長參與的慶祝六一活動方案篇九

國際兒童節定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利?，F在，就來看看以下兩篇慶祝六一的。

吧!

為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,xx社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

時間：20xx年6月1日之前。

地點：暫定xx社區居委會。

參與人員：社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

二、活動內容。

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

2、關卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

3、關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

4、關卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

注：

(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經費準備。

1、活動道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個4-5元，

(3)跳繩，一條5元;。

(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;。

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定)。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品：礦泉水。

六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

活動目標。

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳。

口號。

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”

活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

活動倡議。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送。

倡議書。

引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

活動內容。

活動：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。

開場白。

(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十

開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自己的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學?！皯c?！弧瘒H兒童節活動方案”。

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

“陽光下成長，快樂中飛翔”

大操場、班級教室、專用教室等。

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

1、慶"六一"文藝展演。

為營造節日文化氛圍，展示我校的.藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇：xxx二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇：xxx四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇：xxx六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾。

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）。

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動。

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動。

學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，—月—日上報節目名稱（包括各社團），—月—日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十一

“六一兒童節”是孩子們的'節日，為了培養學生的綜合素質，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

“紅領巾相約中國夢”活動準備：

1、各年級精心準備兩個節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數居多者優先。

2、學校各興趣小組均準備一個節目。

3、幼兒園各班準備一個節目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

5、低年級中隊發展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環境，學校張貼宣傳標語。

有情趣、有童趣、有朝氣；

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；加xx體育鍛煉、享受健康人生；緊跟時代步伐、展現藝術風采。

顧問：xx。

組長：xxx。

副組長：xxx。

策劃：xx。

組員：各行政領導及各班班主任。

宣傳：xxx。

節目審核：xxx。

物質保障：xxx。

現場秩序：xxx。

來賓接待：xxx。

音響設施：xxx。

協調組：xxx。

慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀學生全校表彰、文藝匯演。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十二

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節，也為了為進一步活躍校園文化，同時為每位學生提供了一個展示自己技能的舞臺，學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

5月26日——5月30日。

全校師生。

1、重慶電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

時間：5月26日下午。

地點：?；@球場。（遇雨另行通知）。

2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

（選拔方式和報名表見附件）。

時間：5月27日下午1：50——2：20。

地點：學校操場。

關于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知。

為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣；同時也為每位學生提供了一個展示自己技能的舞臺，經學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”（guinnessworldrecords），取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。

二、活動口號。

校園吉尼斯，等你來挑戰！

實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：

1.訓練：訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰，也可以自己申請新的項目。學生可以根據自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。

2.申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

3.驗收頒證：在各年級申報的'基礎上，學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經過學?？己舜_認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發證書。

四、項目。

1、俯臥撐。

2、輪滑競速（50米）。

3、原地運球。

4、跳繩。

5、踢毽子。

6、足球顛球。

7、立定跳遠。

8、跳高。

9、投擲實心球。

10、金雞獨立。

11、坐位體前屈。

12、空翻。

13、前、后軟翻。

14、雙臂懸垂（比時間）。

15、倒立計時。

五、其他。

本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商量后，下載后面的表格用a4紙打印填寫后，5月23日（周五）交到班主任處。

附件1：

樹人小學校園吉尼斯申報表。

說明：

1、“項目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征，評判的標準等內容。

2、其他欄目請盡量填全，以便于聯系。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十三

活動場地：大包間。

活動內容：下午1點午餐(圍餐，菜品自點)，大約2點在包間舉行小小的聯歡會儀式，老師帶領孩子們演節目，親子游戲等等。購買小型禮品，作為活動獎勵。大約4點包間活動結束，自愿選擇以家庭為單位的游泳。

費用：人均150元，不算孩子費用。按20組家庭40大人計算，估計6000元。

優點：場地穩妥，食品衛生安全。

缺點：沒有室外活動內容，費用相對高些。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十四

一、活動主題：

跟孩子用“心”交流。

二、活動對象、時間、地點及報名方式：

對象：社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。

活動場地：東區12號樓前。

報名：社區居民請做好準備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名，(聯系電話：)。

報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加比賽項目。)。

裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

四、活動流程安排：

1、參賽家庭請于9：00前，到達xx社區廣場比賽現。

場。全員拍照留念。

2、社區領導講話并宣布運動會開始。

3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。

五、獎項設置：

1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

1、兩人三足：

比賽規則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳：

比賽規則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規則：在跳躍的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球：

比賽規則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始?？凑l第一個到達終點。

1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知，請社區居民及時查看。

3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動，希望居民積極加入社區微信公眾號，隨時關注。

4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區居民們能諒解。下一次會更好!

家長參與的慶祝六一活動方案篇十五

組織隊員開展各種形式的.表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：各科任教師。

（老師17人，學生256人）。

（一）第一階段隊會活動。

（二）第二階段慰問。

（1）舞蹈：《愛心世界》。

（2）校園劇：《小木偶》。

（3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》。

（4）體育表演：《籃球表演》。

（三）第三階段六一表彰、游園活動。

（1）優秀班主任（6人）。

（2）優秀輔導員（7人）。

（3）xx區優秀班級：四年級1班。

（4）xx區優秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭。

（5）xx區三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓。

（6）優秀少先隊員：（31人）。

每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽。

1、五年級18人-六年級16人；

2、三年級18人-四年級16人；

3、一年級18人-二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座；

2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；

4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則；

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。

隊列：各班班主任場地：學校操場。

音響：

攝影:。

主持人：xxx。

安全紀律：全體教職工。

后勤人員：xxx。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十六

六一是純潔的，六一是歡笑的。每個人在六一是看懷大笑的。以下是本站小編為大家整理的關于20xx慶祝六一。

給大家作為參考歡迎閱讀!

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳。

口號。

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送。

倡議書。

引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。

b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)。

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽。

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽。

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。

一、指導思想。

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、主題和內容。

活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

活動內容：本次慶?！傲粌和潯币孕轮袊闪?0周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求。

(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。

為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)。

3.1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)。

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5.5月底，大隊部將組織評比。

東校區：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)。

西校區：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)。

評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)。

6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

1、“迎六一”書畫比賽。

(1)參賽作品內容及形式。

a.內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式。

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

(3)參賽要求。

a.交稿時間：5月20日。

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。

2、百米長卷繪畫活動。

活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)。

活動地點：鎮政府前東西走向的人行道上。

具體負責：費海燕、金煜如、金鋒。

注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

來自 www.tmatonline.com

(三)“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”——六一節慶?；顒印?/p>

參加人員：全體少先隊員及老師。

活動安排：

1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)(具體見活本站動安排)。

2.畢業生義賣活動。

時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。

地點：行政樓的廣場。

具體負責：活動要求：

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;。

(2)設計好自己店鋪的廣告牌;。

(3)安排好店員;。

(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校;。

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。

活動時間：6月1日上午。

活動要求：

1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;。

2.節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;。

3.邀請校領導共同參加各中隊慶?；顒?任課老師請到各中隊參加慶?；顒?;。

一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民。

四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍。

4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排。

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。

活動二：書畫展覽欣賞活動。

活動三：游園活動。

20xx年5月31日下午。

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五：慶“六一”文藝匯演。

三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織。

活動總指揮：

活動協調：

活動總策劃：

活動各場所總負責人：

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。

活動安全：

活動器材：各項活動負責人自備。

寫

邀請函。

場地布置：

音響設備：

主持人輔導：

主持稿：

獎品準備：

領獎人員指揮：各班主任。

禮儀隊員：

入場指揮：體育組。

演員化妝：全體教師。

活動攝影：

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十七

為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

20xx年6月1日。

富川一小操場(若逢下雨，則另行安排)。

(一)親子互動游戲。

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

游戲：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評委：

一年級：xx。

二年級：xx。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

(二)個人游園活動。

游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好?；顒咏Y束后，各班要搞好衛生工作。

4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。

組長：胡愛萍。

副組長：奉重祥、林淑燕。

成員：于普亮、李青榜、楊睿強、傅連紅、柳春燕、黃艷、各班班主任。

總指揮：奉重祥。

負責人：傅連紅、柳春燕、黃艷。

攝影：貝維輝。

音響：劉季新、唐泉沖。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十八

為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養學生的.朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

1、活動時間：20xx年6月1日。

2、活動地點：南明小學操場表演臺。

3、活動對象：1-6年級全體學生。

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

4.參賽人數不限。

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2、參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

3、參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節奏。

4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

5、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。

(1)比賽采取10分制，其中：

(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方。

(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場效果好。

本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

1、現場總指揮：

2、比賽主持安排負責人：

3、比賽策劃：

4、音響設備負責人：

5、進退場秩序及現場秩序負責人：

6、照相：

7、會場布置：

8、計分：

xxx。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十九

20xx年是建國--周年，少先隊建隊--周年。少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統性活動，值此第--個兒童節來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發隊員對隊組織的熱愛。

以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設計口號。

5月27日上午八點，大操場。

1、訓練要求。

中隊長整隊報告響亮有力、旗手執旗姿態挺拔、隊員行進隊伍整齊。

2、美化隊伍。

各中隊排成4路縱隊形成方陣;旗手執中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手;中隊輔導員、班主任戴好紅領巾排在方陣內;其他隊員可以使用道具。

3、行進路線：

各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好;檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經過主席臺時，中隊長向領導評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留;隨后按順序站位于操場前方。

4、相關要求：

要求服裝統一、步伐整齊、執旗有力，體現整齊美;要求設計精巧、特色鮮明、整體協調，體現構思美。(有關隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協商利用體育課進行訓練)。

1、集合。

2、各中隊向各大隊長匯報人數。