方案的執行需要有明確的時間安排和責任分工。制定方案時需要設定明確的時間節點和目標，監控方案的執行進度和效果。以下是小編為大家整理的一些常見方案，供大家參考。比如，在組織活動時，可以制定詳細的活動方案，包括活動目標、內容和時間安排等；在解決問題時，可以制定解決方案，包括問題分析、解決步驟和措施等；在制定學習計劃時，可以制定學習方案，包括學習目標、計劃安排和學習方法等。這些方案都可以幫助我們更好地實現目標和解決問題。通過%20方案是指為實現特定目標或解決問題而制定的具有操作性和實施性的計劃或策略。在規劃和決策過程中，方案起著重要的引導和指導作用。在面對復雜的情況時，我們經常需要制定一個明確的方案來達到預期的目標。方案的制定需要充分考慮各種因素，確保能夠全面有效地解決問題。%20+%20在制定方案時，需要明確目標和任務，對目標進行明確的界定，明確要達到的效果和預期結果。在確定目標后，我們需要分析問題，并針對不同的情況制定相應的解決方案。在制定方案時，我們還需要考慮可行性和可實施性，確保方案的可操作性和有效性。%20+%20以下是小編為大家整理的一些常見方案，供大家參考。比如，在組織活動時，可以制定詳細的活動方案，包括活動目標、內容和時間安排等；在解決問題時，可以制定解決方案，包括問題分析、解決步驟和措施等；在制定學習計劃時，可以制定學習方案，包括學習目標、計劃安排和學習方法等。這些方案都可以幫助我們更好地實現目標和解決問題。

教育宣傳方案篇一

以《指南》的精神為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，提高廣大師幼、家長及社會的法規意識,杜絕小學化現象，圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務活動,引導家長和老師學好《指南》，用好《指南》，讓科學育兒的知識深入人心。

幼小協同科學銜接。

20xx年5月20日至6月20日。

(一)準備階段(5、20--5、25)。

1、召開動員大會,成立宣傳小組。

組長:韓立新。

副組長:趙婉瑩。

網上平臺負責:高曉峰。

家長社區宣傳負責:萬玉紅。

教師宣傳及活動負責:張慶杰。

組員:各學年組長及班長。

2、制定實施方案,準備宣傳材料。

（二）組織實施階段(5、26——6、19)。

1、召開全園教職工大會,傳達關于印發《20xx年綏芬河市學前教育宣傳月活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題——幼小協同科學銜接,幫助教職工了解宣傳月的內容形式。

2、開展“六一慶祝周活動”，邀請家長參與，家園互動，促進幼兒發展。

3、活動期間，利用我園網站、大廳led屏進行全方位科學育兒《指南》宣傳，營造學前教育宣傳月活動氛圍。

4、開展“幼小協同科學銜接”活動，向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀及小學化危害。

5、開展到社區發放宣傳單，科學育兒知識宣講活動，幫助家長理解《指南》的教育理念，了解各年齡段的發展特點及規律，引導家長學會觀察孩子、理解孩子，尊重孩子。

6、宣傳月期間，我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會等多種途徑，幫助家長學習理解《指南》，引導家長反思自己的教育行為和育兒觀念。

7、開展“送教下園活動”把科學施教的理念和姐妹園分享，引領和指導教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。

8、開展“大班幼兒參觀小學幼小銜接活動”，讓大班幼兒了解小學，從心理上給與孩子們充分的適應，做好有效銜接落實。

9、組織教師學習《指南》，交流學習心得。

（三）總結階段（6、20--6、25）。

本次活動結束后，認真總結交流，按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。

教育宣傳方案篇二

向幼兒園、家長和社區傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

20xx年5月20日至6月20日。

圍繞深入落實《指南》，開展有實質內容的宣傳活動和教育服務。

1.面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

2.面向家長宣傳，解決育兒困惑。發動幼兒園、有關教科研機構和專家學者，通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

3.面向社會宣傳，增進科學保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網絡、海報及手機等傳播途徑，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。

長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進社區宣傳活動，向居民宣傳學前教育重要性，贏得社區的支持。

（二）抓住“快樂生活，健康成長”宣傳重點。

1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳管理制度，促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識、糾正“小學化傾向”。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

20xx年5月15日。

教育宣傳方案篇三

在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20__年消防安全宣傳教育日活動方案。

一、活動目標。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

二、活動主題。

全民關注消防、生命安全至上。

三、活動時間。

20__年x月x日至x月x日。

四、具體活動安排及要求。

1、組織一次動員會(x月x日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動(x月x日——x月x日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(x月x日-x日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽(x月x日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從__實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座(x月下旬)。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查(x月x-x日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練(x月x日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

教育宣傳方案篇四

一、指導思想：

學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹縣教育局關于進一步開展禁毒宣傳教育活動的精神，充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不涉毒、校園無毒品”，為瓦店創建“無毒縣”貢獻力量，我校根據實際，制訂如下方案：

二、活動主題：不讓毒品進校園。

三、工作具體措施：

1、提高認識，加強領導，增強做好學校毒品防御教育工作的責任感。學校成立毒品預防教育工作領導小組。領導組織學校毒品預防教育工作、制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。領導小組成員名單：

組長：

組員：

2、學校高度重視毒品預防教育工作的重要性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

3、充分發揮學校、家庭、社會三位一體教育網絡作用，營造良好的禁毒氛圍。

為了營造良好的禁毒教育氛圍，學校積極爭取街道黨政領導的大力支持，在社區加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協助下及時鞏固教育成果，從而保證了禁毒教育活動的有效開展。

4、充分利用學校宣傳陣地，為開展毒品預防教育工作創造良好氛圍。

(1)、利用學校宣傳窗，舉辦禁毒專題教育宣傳圖片展;。

(2)、利用學校和班級黑板報，出好禁毒專刊;。

(3)、利用校園廣播，進行毒品危害宣傳;。

(4)、利用多媒體，播放禁毒教育宣傳影片;。

(5)、利用學校閱覽室，指導學生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。

5、開展豐富多彩的少先隊活動，發揮校內教育主渠道的作用。具體活動安排：

1、10月1日，結合“國慶”慶祝活動理行禁毒宣傳教育。

2、11月1日前，各班組織一次“珍愛生命、拒絕毒品”的主題班會。(思品老師上交相關材料)。

3、12月3日前，在學校宣傳櫥窗舉行“禁毒知識”展出，各班班主任組織學生學習。

4、2月26日前，各班級辦一期主題為“珍愛生命，健康成長”的黑板報，大力宣傳防毒禁毒知識。

5、最后有一個特別要大力宣傳的機會,就是瓦店每年的三次古會,分別是農歷的三月十八/六月六/十月二十，學校組織學生上街游行宣傳，并發放宣傳傳單。

附：禁毒標語口號。

1、販毒是殺人吸毒是自殺。

2、敲開毒品的門挖好自己的墳。

3、預防毒品危害保障身心健康。

4、無毒鄰里稱頌有毒家破人亡。

5、堅決抵制毒品堅持勤勞致富。

6、毒品是人類的公害吸毒是犯罪的禍根。

7、白粉后面是白骨。

8、吸毒販毒是大罪。

9、一人販毒萬人受災。

10、毒品不除永無寧日。

11、毒品犯罪國法難容。

12、毒品不絕禁毒不止。

13、禁絕毒品人人有責。

14、禁絕毒品功在當代利在千秋。

15、參與禁毒斗爭構建和諧社會。

16、珍愛生命遠離毒品。

17、莫沾毒品莫交毒友。

19、認清毒害戒斷毒癮。

20、勤芝致富遠離毒品。

21、橫下一條心立下軍令狀不獲全勝絕不收兵。

22、四禁并舉預防為主嚴格執法綜合治理。

23、有毒必肅販毒必懲種毒必鏟吸毒必戒。

24、喚醒民眾潔身自好抵制毒品勤勞致富。

25、禁毒光榮吸毒可恥販毒有罪。

26、依法宣傳毒品危害增強學生法律意識。

教育宣傳方案篇五

3、美好人生，法治同行。

4、學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法。

5、學習宣傳憲法，推進民主法制建設。

6、明德崇法，篤行致知!

7、以法律的智慧，譜寫絢麗的.人生。

8、增強全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施。

9、增強憲法觀念，推進依法治國。

10、維護憲法權威，增強權利義務觀念。

12.增強憲法觀念，推進依法治國。

13.普及法律知識，構建誠信僑鄉。

14.弘揚法治文化，傳播法治文明。

15.依法行使權利，自覺履行義務。

16.依法行政，建設法治政府。

17.弘揚憲法精神，構建和-諧社會。

18.依法行使權利，自覺履行義務。

19.學法律、講權利、講責任、講義務。

20.做守法市民，建法治城市。

21.法治建設你我參與，和諧日照大家受益。

22.法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。

23.加強社會主義法治，擴大社會主義民主。

24.守法律己，依法辦事，以人為本，執法為民。

25.培育法治文化，創建法治城市;樹立法律權威，構建和諧水城。

26.深化法治惠民活動，依法改善民生維護民權。

27.大力推進依法治縣，全面建設小康社會。

28.堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。

29.深入開展普法教育，不斷提高法律素質。

30.您的權益需要法律保護，法律權威需要您的維護。

教育宣傳方案篇六

為做好第六個全國學前教育宣傳月活動，現將有關要求通知如下：

游戲——點亮快樂童年。

20xx年5月20日至6月20日。

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

1、高度重視，精心組織。各地要將宣傳月活動納入本年年度重點工作內容，結合地方實際，研究制訂宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。

2、整合資源，突出內涵。各地要圍繞宣傳主題，整合教科研機構、高校、幼兒園的專業資源優勢，組織專家學者和有經驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。

3、多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節目，并在教育部官網和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開展宣傳活動。

4、嚴格把關，確保公益。各地要嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳、宣傳推銷玩教具等產品。

請及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送我部基礎教育司，我部將選取部分特色材料在教育部門戶網站和微言教育平臺推送。

教育宣傳方案篇七

12月4日至12月9日。

二、活動主題。

學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神。

三、活動內容。

圍繞今年國家憲法日的主題——“__”，大力弘揚法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學校網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：

1、組織一次國旗下講話。

利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長__警官為全校師生作一次國旗下講話。

2、開展一次普法講座。

邀請__大學法律援助中心__老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。

3、舉行一次法制游園活動。

12月6日，與__街道聯合舉行以“學習貫徹黨的十九大，維護憲法權威”為主題的法制游園。

4、組織參加__區第中學生模擬法庭巡回教育活動。

近期，將組織高一年學生參加第模擬法庭比賽。

5、深入學習宣傳憲法。

在初一年和初二年組織學習憲法，并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。

6、深入學習宣傳黨的十九大會議精神。

在高一年和高二年組織學習十九大精神，引導廣大師生把思想和行動統一到十九大會議精神上來，并且圍繞學習貫徹十九大這一主題開展征文比賽。

7、學習宣傳黨內法規。

大力宣傳《中國共產黨自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等各項黨內法規，引導黨員教師做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

8、出好法制文化黑板報。

各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立__年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

9、各班開展一次有關國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。

10、開展觀看法制建設和法制教育的視頻。

各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。

11、做好校園宣傳氛圍布置，并在學校電子屏顯示宣傳標語。

四、有關要求。

1、加強領導，統一部署。

充分認識國家憲法日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

2、圍繞主題，突出重點。

緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

3、創新形式，豐富內容。

4、廣泛宣傳，形成聲勢。

5、留存資料，建立檔案。

教育宣傳方案篇八

一、活動目的：

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生教育環境有全面性發展。

二、活動主題：

做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園。

三、參加對象：

全體師生。

四、領導小組。

組長：齊志海王銀東。

副組長：尹風華李振李永剛郭學廣。

組員：李延文陳偉學生會成員各班團支書及班長。

五、誠信教育的主要內容：

1.在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

2.在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

六、活動時間：4月7日—5月31日。

第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段。

第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段。

第三階段：5月27日—5月31日活動總結階段。

七、具體活動安排：

(一)啟動宣傳階段。

1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

3.召開各班班干部的動員和培訓會。

4.各班在“三個一”活動中加入誠信內容，滲透誠信思想。

(二)活動開展階段。

1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：

(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)。

(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)。

(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監督實施。(4月22日前)。

(4)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動(4月25日前)。

(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。

(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。

2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信教育活動：

(1)評選優秀班會記錄、優秀黑板報、優秀征文等。

(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

(3)在初一、初二年級組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)。

(4)組織初一、初二年級觀看紀錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)。

(三)活動總結階段。

1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。

2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”，樹立誠信典型。

八、活動要求：

1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。

2.各班可針對各自特點，突出特色，創造性地開展工作。

加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。

教育宣傳方案篇九

根據__市法制建設領導小組辦公室《關于印發開展“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動方案的通知》(市法建辦〔20_〕5號)要求，結合我市農業系統的實際，現制定如下實施方案：

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，認真學習貫徹習近平總書記在中央政治局第四次集體學習時的重要講話精神，全面落實“六五”普法規劃，以“深化‘法律六進’推進依法治國”為主題，以現代文化為引領，通過深入開展法治進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，特別是農業有關的法律法規，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全民法治觀念，提高全市農業系統法治化管理水平，推進依法治國基本方略深入實施，逐步在全市農業系統形成學法、尊法、守法、用法的良好氛圍。

二、主要內容。

此次主題活動的主要內容是：突出抓好憲法的學習宣傳;深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習;深入開展與現代農業經濟發展和農民生產生活密切相關的法律法規的學習宣傳;深入開展法治__、平安__建設和與維護社會穩定相關的法律法規學習宣傳;大力推進社會主義法治文化建設。

三、工作措施。

“法律六進”是“法治六進”的重要內容，深化“法律六進”是“法治六進”取得實效的重要前提。只有認真開展“法律六進”活動，不斷提高廣大干部群眾的法律素質、強化法治意識，才能為干部群眾自覺學法、尊法、守法、用法奠定堅實基礎。只有認真開展“法律六進”工作，不斷推進法治實踐，才能做到學用結合、以用促學，不斷鞏固法制宣傳教育成果。組織開展全市農業系統“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動，是對“法治六進”工作的有力推動，是落實“六五”普法規劃的重要舉措，要結合“六五”普法中期督查，采取有效措施，確保主題活動不斷深入。

(一)深化“法律進鄉村”。把法制宣傳教育納入本單位重要工作內容，廣泛開展法制宣傳教育進鄉村、法制信息進鄉村、法律服務進農戶，定期或不定期開展公益性法制講座、“以案說法”、案例評析、法制文藝等活動，擴大宣傳教育覆蓋范圍，切實提高農民的法律意識和法制觀念。

(二)深化“法律進學校”。深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學校”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強。

(三)深化“法律進機關”。把法律作為機關學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查，認真開展對本單位有關人員的法制宣傳教育。

(四)深化“法律進單位”。開展“法律進單位”活動，進一步提升服務單位領導干部、管理者、職工依法管理和依法辦事的法治意識，堅持以人為本，樹立誠信服務和質量第一的觀念，不斷提高服務社會的質量，引導服務單位誠信守法和依法維權，促進單位的健康發展。

(五)深化“法律進企業”。圍繞農資生產經營，開展多種形式的法制教育和法制宣傳，提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質，促進企業誠信守法、依法經營，為整頓和規范農資市場秩序構建長效機制。

(六)深化“法律進社區”。開展“法律進社區”活動，使群眾的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強。基層管理、服務的規章制度進一步健全，監督機制進一步完善，百姓參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障。

教育宣傳方案篇十

20xx年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導思想。

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

三、時間安排。

在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排。

在小學中學組織開展“六個一”活動：

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;。

(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求。

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

教育宣傳方案篇十一

20xx年5月20日至6月20日。

組長：溫淑榮。

副組長：李忠艷、王貴志。

成員：xx。

1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。

2、5月31日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。

3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

5、6月12日分發致家長一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術節等系列活動，在轄區范圍內面向社區開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

教育宣傳方案篇十二

為紀念第_個“6·26”國際禁毒日，深入貫徹實施《中華人民共和國禁毒法》、國家十八部委《關于深入全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》、電白縣禁毒委員會、中共電白縣委宣傳部《關于印發〈電白縣20_年度紀念“6·26”國際禁毒日全民禁毒宣傳月活動〉的通知》、縣教局《關于開展20_年中小學紀念“6·26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動的通知》等文件精神，我校決定開展禁毒宣傳教育活動。

一、活動主題。

出處 www.tmatonline.com

“青少年預防合成毒品”

二、活動目標。

以提高中小學生懼毒、拒毒、防毒的意識和能力為核心，以“不讓毒品進校園”為根本目標，掀起毒品預防宣傳教育的高潮，最大限度遏制毒品對我校學生的危害，促進校園和諧穩定，社會和諧穩定。

三、活動安排。

1、召開防范新型毒品宣傳教育大會。請我校的法制副校長于6月23日星期四下午召開報告會，讓學生充分認識什么是新型毒品，認識毒品的危害以及毒品的預防等，切實提高毒品防范能力。

2、開展“禁毒一堂課”教育活動。各班班主任利用6月22日星期三下午的周會課上好一堂“預防新型毒品的危害”的教育課，確保每一位學生知曉新型毒品的危害及預防。

3、出禁毒宣傳板報和懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語。6月23日前，各班出一期以“珍愛生命遠離毒品”為主題的黑板報，組織學生觀看我校的禁毒宣傳專欄。6月22日在校內懸掛一條禁毒宣傳橫幅，在校內外張貼一批禁毒宣傳標語。

4、組織部分學生觀看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日兩晚自修時間，分級分別組織200人觀看禁毒影片《明天》。

5、張貼禁毒宣傳海報。6月26日前在學校新教學樓一樓大廳張貼禁毒宣傳海報，并組織學生觀看，以觸目驚心的圖片震撼學生的心靈。

6、舉辦以“青少年預防合成毒品”為主題的.征文活動。各班組織全班學生書寫字數1000字左右的以“青少年預防合成毒品”為主題的文稿，并自行評選后，將最優秀的一份稿件上交德育副校長處。學校再擇優選擇3篇征文上送德育股。

7、組織學生進行“拒絕毒品”宣誓活動并書寫“拒絕毒品，珍愛生命”保證書。

教育宣傳方案篇十三

弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。

二、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體、宣傳公民的基本權利和義務等基本能容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

(二)深入學習宣傳黨的xx屆五中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深刻學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。按照“誰執法誰普法”的要求，大力宣傳部門法、專業法。大力弘揚社會主義法治精神，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

三、活動形式。

各級各類學校要不斷探索有效途徑，積極開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明宣傳教育活動。要通過座談會、報告會、學習交流等形式，廣泛學習《憲法》、黨的xx屆五中全會精神和重要講話精神;要針對青少年學生年齡特點，通過主題班會、舉行升國旗儀式、模擬法庭、征文、專欄、網絡宣傳等形式，開展豐富多樣宣傳活動，營造濃厚氛圍。各級各類學校要組織開展以下活動：

1.憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。

2.舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定。

3.上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識。

4.圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。

5.校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。有條件的學校可在上述活動基礎上，采取其他教育方式和教學方法。

6、12月4日晚8點，各校安排教職工收看電視臺播放法治微電影“以善養德”。

四、時間安排。

20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從12月4日開始，12月20xx束。

五、工作要求。

1.牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀五中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。

2.宣傳活動要莊重大氣，形式多樣，氣氛熱烈，務求實效。

3.保證師生全員參與。各校要組織全體教職員工學習本通知，將國家憲法日暨全國法制宣傳日的活動要求，部署、落實到每名教師、每名學生，做到全員知曉、全員參與。

4.制定具體工作方案。各級各類學校要結合本通知，制定本單位國家憲法日暨全國法制宣傳日工作方案，落實通知的相關要求，明確活動的具體內容和安排。

5.各校領導要切實起到表率作用。學校領導不僅要積極參加憲法學習，還應當結合五中全會精神和本職工作，談感想、談認識，有條件的要主動為本學校講一堂憲法課。

各級各類學校請于12月20xx將活動開展情況的總結(紙介質及電子版)、圖片、視頻報市教育局綜治辦。

教育宣傳方案篇十四

今年是第_個國際禁毒日，為進一步貫徹落實《_______》的通知精神，同時為深入推進“毒品預防教育活動”，結合學校的具體情況，決定在6月底集中開展禁毒宣傳教育系列活動，并通過活動使學生養成健康的生活情趣，提高毒品的預防意識，增強社會責任感，掌握自我保護的方法，確保“校園無毒品，學生不涉毒”。

一、活動主題：

青少年和合成毒品。

二、活動時間：

6月25日——6月30日。

三、活動內容：

“六個一”

(一)舉行一次升旗儀式。

在6月25日(星期一)的升旗儀式上進行以“依法禁毒、構建和諧”為主題的國旗下講話，進一步增強廣大師生拒毒防毒的意識。

(二)集中進行一次禁毒教育標語宣傳。

利用教學樓前的電子屏，在“6.26”期間，集中進行禁毒教育宣傳，使學生對禁毒教育有更進一步的認識和了解。

(三)舉行一次毒品知識主題班會。

6月26日(星期二)，各班根據政教處下發的禁毒教育宣傳資料，班主任在網上搜集有關材料，組織本班學生進行一次禁毒教育主題班會，使學生了解毒品的相關知識，學習防范毒品的技能。

(四)發放一份禁毒教育倡議書。

6月26日主題班會課以后，各班將學校統一印發的禁毒教育倡議書下發到學生手中，倡議同學們在日常生活中，要堅決對毒品說“不”，要養成良好的學習生活習慣，不接觸毒品，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕;積極參加健康向上的文娛活動，摒棄不良的生活習俗，養成高尚的情趣和健康文明的'生活方式，做“珍愛生命、拒絕毒品”的好少年。

在周末回家的時候，由學生將倡議書帶回家，要求與家長一起閱讀學習，把禁毒知識灌輸給每一位學生和每一位家長，使每一個家庭都能提高認識，遠離毒品。

(五)舉行一次禁毒教育簽名活動。

在6月26日早操期間，組織全體學生就禁毒教育相關要求和學校的活動安排對學生進行講解，然后組織全體學生進行禁毒教育簽名活動，以此來表達全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。

(六)組織學生觀看一次禁毒教育視頻。

在6月26日—6月30日，組織全校學生在三個白班教室以及五樓會議室，觀看禁毒教育宣傳視頻。各班班主任全程組織，負責本班學生的紀律及安全等。

四、活動要求。

1、各班主任及相關人員要高度重視本次禁毒教育集中宣傳教育活動，充分準備，確保活動取得實效。

2、在各項活動中，班主任要全程組織好學生，尤其是對活動過程中的安全要格外重視。

3、班主任認真準備主題班會課，把班會課作為禁毒宣傳教育的主戰場。課前利用網絡多準備相關的資料，對學生進行宣傳和教育，力爭使禁毒教育在學生之間入腦入心。

教育宣傳方案篇十五

各縣（區）教育局、市直各學校：

4月15日是第xx個全民國家安全教育日，為進一步激發我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感，請各單位根據自身實際開展國家安全教育宣傳工作，現將相關事宜通知如下：

20xx年4月13日至4月18日。

（一）“國家安全知識進校園”活動。

1.4月15日，各單位在門戶網站、新媒體平臺轉載轉發中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內容。

2.學校利用校園廣播、校園網、橫幅標語、電子顯示屏等方式，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識。

（二）結合“七五”普法活動，開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規的宣傳教育。

大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的國家安全知識，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章。

（三）采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動。

（一）提高認識，高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統的重要職責，各單位要提高思想認識，穩妥扎實地組織好活動，力求活動實效。

（二）遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴防泄密。

（三）做好工作總結。各單位將活動開展情況務必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱xx。

教育宣傳方案篇十六

為深入推進“20_禁毒宣傳年”各項工作，掀起禁毒人民戰爭高潮，進一步增強人民群眾識毒、防毒和拒毒的意識和能力，最大限度動員全民參與禁毒斗爭，按照省林業廳《關于轉發省禁毒辦關于認真組織開展20_年6月“禁毒預防教育宣傳月”系列活動的通知的通知》、__市委宣傳部《關于認真做好20_年“國際禁毒日”期間禁毒宣傳教育工作的通知》等文件要求，特制定本方案。

一、指導思想。

認真貫徹中央和省委、省政府，市委、市政府關于禁毒工作的安排部署，緊緊圍繞打一場全市禁毒人民戰爭的總體要求，堅持“預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉”的工作方針，突出重點、強化措施、完善機制，強化工作網絡，切實增強做好禁毒工作的責任感和使命感，全力開展全委系統禁毒工作。

二、組織領導。

成立__市生態文明建設委員會20_年“六月禁毒宣傳月”系列活動領導小組：

組長：孫__(市生態文明委黨委書記、主任)。

副組長：羅__(市生態文明委黨委副書記、常務副主任)。

吳__(市生態文明委黨委委員、副主任)。

劉__(市生態文明委黨委委員、副主任)。

高__(市生態文明委黨委委員、副主任)。

何__(市生態文明委黨委委員、紀委書記)。

張__(市生態文明委黨委委員、總規劃師)。

敖__(市生態文明委黨委委員、總工程師)。

譙__(市生態文明委黨委委員、總經濟師)。

何__(市生態文明委黨委委員、機關黨委書記)。

成員：委機關各處室、委屬各單位主要負責人。

領導小組下設辦公室在委禁毒辦，負責全委“六月禁毒宣傳月”活動的組織、實施、協調及督查工作，辦公室主任由劉昌權副主任兼任，辦公室副主任由委禁毒辦負責人兼任。

三、目標任務。

按照市委、市政府要求，今年禁毒宣傳月系列活動的總體目標是：動員全社會的力量，營造“聲勢浩大，鋪天蓋地，激動人心”的禁毒人民戰爭氛圍，提高全民識毒、防毒和拒毒的意識，鞏固齊抓共管、全民禁毒的大宣傳格局，宣傳《禁毒法》及《__省禁毒條例》，做到家喻戶曉、人人皆知，進一步提高廣大人民群眾對禁毒知識的知曉率和對我市禁毒工作的滿意度，努力從源頭上防范新吸毒人員滋生，有效遏制毒品危害。

四、活動主題。

禁毒，讓生活更美好。

五、活動時間。

20_年6月1日—6月30日。

六、活動內容。

一開展宣傳動員，營造宣傳氛圍。

1.在__市生態文明建設委員會網站上開設“六月禁毒宣傳月”活動專欄，及時發布“六月禁毒宣傳月”活動信息。

2.在委機關辦公樓、委屬各單位辦公場所及其他重要場所布置、懸掛禁毒宣傳標語，設置禁毒宣傳專欄，營造“六月禁毒宣傳月”活動的濃厚氛圍。

責任部門：委禁毒辦、委屬各單位。

組織干部職工觀看《與死神共舞》、《黑白記憶》等警示教育片，讓干部職工進一步了解毒品危害性以及如何有效防止毒品的侵害等知識。

責任部門：委機關各處室、委屬各單位。

三簽訂禁毒承諾書活動。

1.委禁毒辦組織委機關全體干部職工簽訂《禁毒承諾書》，并督促履行承諾，落實禁毒責任。

2.委屬各單位根據工作實際，制定《禁毒承諾書》，與干部職工簽訂，督促履行承諾，落實禁毒責任。

責任部門：委禁毒辦、委屬各單位。

四禁毒進公園、廣場活動。

各市屬公園、廣場制作禁毒宣傳手冊、禁毒宣傳單，向游客、市民發放。提升市民對禁毒的認知度，更好地增強群眾識毒、拒毒、防毒的意識和能力。

責任部門：委公園管理處、城市綠化處、各市屬公園、廣場。

五禁毒進林區活動。

由市森林公安局牽頭，組織市順海林場、長坡嶺林場制作宣傳標語、手冊，在全市林場、林區開展禁毒宣傳工作，使林區禁毒宣傳覆蓋率達到100%。

責任部門：市森林公安局、市順海林場、市長坡嶺林場。

六按照市委、市政府要求，組織、配合開展其他宣傳活動。

七、工作要求。

一高度重視，強化安排部署。全委要高度重視“六月禁毒宣傳月”活動的開展，根據市委、市政府的安排部署和工作要求，結合各自實際情況，成立相應的組織機構，制定活動方案，明確工作職責、任務、活動內容，落實人員、資金，確保“六月禁毒宣傳月”各項活動順利開展。

二強化信息報送。各有關處室、各單位要加強對“六月禁毒宣傳月”活動信息的報送工作，各單位將活動方案、報告、稿件、圖片、信息等資料及時反饋給委禁毒辦。各單位開展活動期間至少要報送2條以上的信息。“六月禁毒宣傳月”活動方案要求于20_年6月4日前報送至委禁毒辦、工作總結要求于7月1日前報送至委禁毒辦，活動信息要實時報送，報送的資料要包括正式文本和電子版。

三加強督查和考核。按照市禁毒辦要求，委禁毒辦將適時對各單位組織開展“六月禁毒宣傳月”活動情況進行督查和專項考核，并將檢查、考核結果納入年度禁毒工作目標考核內容。

教育宣傳方案篇十七

學生交通安全教育工作，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

1、全校學生參與交通安全宣傳月活動受教育率達到100%；

2、全校學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上；

4、校園內車輛停放有序；

5、無安全事故發生。

1、9月7日召開“宣傳月活動”動員會。

3、向學生分發上級贈送的漫畫手冊，舉辦交通安全宣傳漫畫創作活動，發動學生創作交通安全宣傳漫畫，各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。

4、9月16日組織學生觀看交通安全教育片。

5、9月20日舉辦交通安全知識講座。

6、9月16—20日進行小黃帽佩戴情況大檢查并組織學生開展宣傳交通安全知識活動。同時開展交通文明示范隊活動。

7、9月中旬，學校宣傳窗、班級板報刊出一期以“交通安全”為主題的板報，于9月20日檢查。

8、9月中旬，各校利用國旗下講話時間對學生進行一次全面的教育。各班要利用班會課開展一次主題教育。

9、開展交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，發動學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文，各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。

10、9月28日召開總結表彰會，對“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰。

(一)提高認識，統一思想。隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。--年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。

(二)加強領導，精心組織。要把開展“宣傳月活動”作為當前的.一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。

(三)明確職責，加強協作。政教、教務、總務、工會、少先隊等部門，既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力。

(四)建立機制，鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。

教育宣傳方案篇十八

按照湖北省公安廳、教育廳的統一部署，結合我校實際，開展武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動，各院系要落實安全教育主題責任，以本次活動為契機，結合實際，制定本院系安全教育的具體實施方案，精心策劃，認真組織，切實普及安全知識，提升學生安全素質，確保安全教育不漏一人。

全校學生。

本次活動內容以消防安全為重點，全面開展防盜、防騙、防搶劫、電信安全、網絡安全、防校園貸、防傳銷、防害、交通安全、國家安全、遵紀守法等系列安全教育宣傳活動。

（一）營造活動氛圍。相關單位、部門要通過發放安全知識讀本、懸掛宣傳標語、制作宣傳展板、舉辦安全知識講座、組織學生統一觀看校園火災案例警示教育片、演習演練等活動，利用校園網、校園電子屏、廣播、qq群、微信等媒體，多形式、多途徑地開展安全宣傳教育，大力營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的良好氛圍。

（二）召開主題班會。各院、系要在學生中普遍開展一次以防火、防盜、防騙、防溺水、防交通事故為主要內容的'主題班會教育，提高學生的安全防范意識和自我防范能力。簽訂《武漢大學開學安全告知書》，做到全覆蓋。

（三）舉辦安全知識圖片展。本次活動期間，保衛部在軍訓場地舉辦內容豐富的安全知識圖片展，包括校園治安、消防安全、禁毒等系列圖展示。各軍訓團要在訓練結束后組織新生觀摩學習安全知識。

（四）開展安全知識教育講座和消防實操實訓活動。保衛部將在本月14日－1日，集中在四個校區開展大型安全知識講座和消防實操實訓活動。各軍訓團要按照《武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動實施方案》時間安排，組織好本團新生參與，確保安全教育不漏一人。

（五）組織新生安全知識考核。為了檢驗本次活動成果，為了了解新生掌握基本安全知識和防范能力情況，保衛部以試卷的形式，在新生中開展考核活動，各院（系）要在考核前組織新生以《學生安全知識手冊》為重點，集中學習，切實提高新生的安全意識和防范能力。

（一）加強組織領導。各單位、部門要高度重視本次活動，充分認識活動重要性，本著對學生人身財產安全和校園穩定高度負責的責任感，加強組織領導、明確工作責任，精心組織、協調配合，確保本次活動落到實處、取得實效。

（二）保證活動覆蓋面。本次活動要采取多渠道、多形式加大宣傳力度，層層落實，做到我校學生全覆蓋，力求使廣大學生充分認識校園安全防范工作的重要意義，主動認真地學習安全知識，自覺增強安全防范能力。

（一）進行一次動員宣傳教育。利用12月2日（周一）升旗時間，對全校師生進行一次交通安全日宣傳動員教育。

（二）開展以“文明交通，珍愛生命”為主題的班會。各班利用班會、晨會、安全課等對學生進行一次交通安全知識專題宣傳教育。

（三）出一期交通安全專題板報。各班在12月上旬，出一期交通安全知識專題板報。

（四）開展交通安全知識宣傳圖片展。在學校安全宣傳欄粘貼交通安全知識宣傳圖片，由班主任或安全任課老師組織各班學生在宣傳欄觀看。

（五）觀看交通安全警示教育視頻。由班主任或安全任課老師組織學生在多媒體觀看交通安全警示宣傳教育視頻。

（六）粘貼交通安全標語。在校內外粘貼有關交通安全宣傳標語，懸掛橫幅，營造校園濃厚的交通安全氛圍。

（七）開展以“文明交通，珍愛生命”為主題的手抄報展。各班可在12月底上交3至5份手抄報，鎮中心小學將在一月份進行展評。

（八）開展家校聯合教育。學校通過家長會上對學生家長進行交通安全宣傳教育，發放致學生家長一封信，呼吁家長文明交通，增強家長交通安全意識和監護責任意識，配全學校做好交通安全教育管理工作。

教育宣傳方案篇十九

為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

一、活動主題。

出處 www.tmatonline.com

201x年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導思想。

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法治校營造良好的法治環境。

三、時間安排。

在201x年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排。

在中小學組織開展“六個一”活動：

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;。

(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求。

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識，并發揮家長委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

教育宣傳方案篇二十

為進一步深入開展禁毒人民戰爭，不斷擴大禁毒宣傳教育工作的社會影響，增強群眾識毒、防毒、拒毒意識，提高人民群眾自覺抵制毒品的能力，充分調動社會各界參與禁毒斗爭的積極性和主動性，營造濃厚的“6.26”國際禁毒日禁毒宣傳氛圍，按照__市禁毒委員會開展禁毒宣傳教育活動的部署，現結合我城區的實際情況，特制訂如下工作方案：

一、指導思想。

在城區黨委、政府的統一領導下，認真貫徹落實自治區、__市禁毒工作電視電話會議精神為主線，高度重視禁毒宣傳教育工作的重要性，集思廣益，創新載體，著力探索“靈活、新穎、科學、實效”多元化的禁毒宣傳新模式，圍繞開展新一輪禁毒人民戰爭各項戰役做好宣傳教育工作，為實現__區的和諧穩定創造一個良好的社會環境。

二、組織領導。

為加強這次禁毒宣傳工作，城區成立了領導小組，組長由政法委書記龔選林擔任，副組長由城區政府副區長麻清源擔任，各禁毒成員單位負責人為領導小組成員，城區禁毒辦負責協調開展各項宣傳工作。

三、活動內容。

(一)繼續深入開展學習《禁毒法》宣傳普及活動，各成員單位要把繼續學習、宣傳《禁毒法》納入今年禁毒日宣傳計劃，要把學習、宣傳、普及《禁毒法》活動作為長效工作機制來抓，深化禁毒法律法規宣傳工作，不斷創新載體，豐富形式，注重實效教育，突出開展互動式、引導式教育，注重利用典型案例特別是身邊的人和事開展教育，使群眾產生感情上的共鳴。

(二)集中時間，強化宣傳。

1、禁毒宣傳期間城區各禁毒委成員單位要在本單位門口擺放禁毒板報，懸掛禁毒橫幅。在單位內，張貼或懸掛禁毒標語，結合行業工作特點開展禁毒宣傳活動，營造全民禁毒的氛圍，擴大禁毒宣傳教育的覆蓋面。

2、各街道辦、鎮、開發區要組織相關部門深入到街道、小區及工地等人員密集的地方，以《禁毒法》頒布實施三周年紀念為契機，采取發放宣傳資料，組織學習《禁毒法》宣傳教育讀本和張貼宣傳掛圖等方式集中開展《禁毒法》宣傳活動，廣泛宣傳國家領導同志對禁毒工作的重要批示精神，宣傳毒品會給國家、社會、家庭和吸毒人員自身帶來的危害，全面提高廣大人民群眾的禁毒防毒意識。

3、積極開展面向青少年的禁毒宣傳教育。城區教育局要認真落實中小學校的禁毒預防宣傳教育，繼續開展“不讓毒品進校園”“禁毒宣傳六個一”等活動，要針對青少年喜好上網的特點，組織發動青少年瀏覽《南寧禁毒在線》網站，學習掌握禁毒知識;共青團組織要加強青少年法制宣傳教育工作，招募、培訓禁毒志愿者，動員組織禁毒志愿者開展“不讓毒品進社區”活動。

4、開展面向外來(外出)務工人員的禁毒宣傳教育。城區工商分局要密切配合，負責組織轄區工商所在農貿市場等設點宣傳，掛橫幅，加強對個體戶、外來務工人員的禁毒宣傳教育工作，幫助他們學會認知毒品，拒絕毒品;城區工會要廣泛發動企業職工開展“不讓毒品進單位”活動;城區婦聯要繼續開展“不讓毒品進我家”活動，采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，引導婦女、青少年自覺遠離毒品、拒絕毒品。

5、開展娛樂場所禁毒宣傳教育。城區文化、工商和公安部門要針對娛樂服務場所的特點，采用簡單明了、通俗易懂的語言，將毒品危害和防范知識進行告知;通過向娛樂服務場所業主和從業人員采取發放宣傳資料，簽訂禁毒責任狀、組織業務培訓等形式，鼓勵場所業主和從業人員檢舉揭發涉毒行為;轄區內歌舞娛樂場所在禁毒宣傳月期間要張貼禁毒標語，在場所門口拉禁毒橫額;在“6.26”國際禁毒日，有表演大廳的場所要自編有禁毒內容的文藝節目(由轄區派出所負責督促落實)。

6、加大娛樂場所整治，打擊新型毒品犯罪。禁毒日期間，城區工商、文化、公安部門要開展整治娛樂場所統一行動，建立落實娛樂場所禁毒巡查制度。對涉毒嚴重的娛樂場所開展全面整治，絕不姑息。城區各公安分局要適時開展對吸毒人員的大收戒行動，嚴厲打擊吸毒違法行為。

7、開展禁毒日集中宣傳活動。

(1)城區各鎮、街道辦、開發區要在“6.26”國際禁毒日期間，組織人員設點開展禁毒宣傳、咨詢活動，懸掛禁毒標語，張貼禁毒宣傳圖片和宣傳畫。轄區單位、社區有櫥窗的要在櫥窗內開辟禁毒宣傳專欄，所設宣傳點由各鎮、街道辦、開發區結合實際情況自行選定。各單位具體活動計劃請以書面形式上報城區禁毒辦。各點所需的宣傳資料到城區禁毒辦領取。

活動時間：6月26日上午9時30分至12時。

活動地點：民族大道鳳城賓館門前(__市人民大會堂)對面。

參加人員：城區團委、婦聯、總工會、法院、檢察院、司法局、青秀工商分局、城區文體局、教育局、衛生局、城區禁毒辦、青秀公安分局、南湖公安分局、青秀山公安分局等單位各派兩人以上參加，團委負責組織10名禁毒志愿者參加。宣傳資料由城區禁毒辦準備。宣傳用臺凳、飲用水由城區后勤局負責。

(3)以黨委、政府的名義舉辦國際禁毒日“禁毒之夜”文藝晚會。組織轄區娛樂場所等單位編輯演出禁毒節目，參演單位、節目由城區文體局負責。

四、工作要求。

1、禁毒宣傳工作是全面開展禁毒人民戰爭的首要環節和基本前提，各部門、各單位要充分認識開展禁毒工作的重要性，要加強對“6.26”國際禁毒日宣傳活動的組織領導，要相互協調配合、共同參與、各司其職，做好“6.26”禁毒日宣傳工作，營造上下一心，全民禁毒的氛圍。落實專人負責，確保宣傳工作落到實處。

2、各單位的宣傳活動結束后，要指定專人進行總結撰寫工作，務必于6月28日前書面報城區禁毒委員會辦公室(電話：__)，以便匯總上報。

教育宣傳方案篇二十一

以“有效遏制較大事故，堅決防止重特大事故，確保全市學校安全形勢持續穩定”為目標，緊緊圍繞“安全生產月”和平安校園建設的要求，認真貫徹落實省、市、縣有關安全生產會議精神，以開展“八個一”活動為重點，進一步強化學校安全管理責任，提高廣大師生的安全意識和素養，推進安全文化建設，達到以活動促工作，以月促年的目的，促進全縣教育事業穩定持續健康發展。

藝術部負責宣傳上報。

積極開展“八個一”活動，即召開一次安全教育主題班隊會，開展一場安全知識教育專題講座，組織開展一次應急逃生演練活動，開展一次法制教育活動，舉辦一次安全征文評選活動，組織一次安全隱患大整治活動，開展一次安全教育全員培訓活動，印發“致家長一封信”，切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學生及家長。主要內容包括：

1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育，普及安全知識，提高安全防范能力。

2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進一步增強學生的安全防范意識。

3、組織一次應急預案演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案，實現預案的科學性、實用性、指導性和規范性，并根據有關要求，在活動月內組織全體師生進行一次防震避險應急疏散演練活動，在演練中鍛煉學生的逃生技能和自救意識。

4.開展一次法制教育活動。學校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規的'宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。

5、舉辦一次安全征文評選活動。學校要以“關注安全，關愛生命”等為主題開展征文評選活動，使學生掌握如何保護自己的人身安全，如何預防危險事件的發生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學生的心中。通過征文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。

6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學校要積極組織相關人員，對學校全面進行一次安全隱患排查活動，排查要認真、細致，誰檢查誰簽字，誰簽字誰負責，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改，并填寫隱患排查表。在此基礎上廣泛發動師生舉報學校及周邊的安全隱患，對參與積極和成績突出的學生給予表彰。

7、開展一次安全教育全員培訓活動。學校要在“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全法律法規知識和安全防范基本知識為主要內容的全員培訓活動，培訓情況要記入安全工作檔案。

8、發放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式，向學生家長傳授安全防范的知識和技能，努力實現“學生安全，家校共管”的良好局面。

(一)各班要將加強對學生安全教育工作，要認識到學生安全教育，關系到學生的成長進步，關系到國家的未來發展，保證學生受教育率達到100%。

(二)通過自查自改校園安全隱患,創建安全校園環境;通過組織。

學生開展查找安全隱患活動，在家庭、社會上營造“人人參與學校安全,人人關心學校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識，也通過學生——家庭——社會這個傳播途徑，提高全社會的安全意識。

(三)立足創新，務實實效。認真總結學校安全工作經驗，堅持貼近實際，結合自身特點，創新形式和內容，突出特色，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，為學校教學營造良好氛圍。

(四)活動結束后，各班將開展“安全教育月”活動的情況上報學校政教處。

教育宣傳方案篇二十二

一、預防為主、綜合治理”方針，加大落實安全管理、宣傳力度，采取一系列有效的措施，積極擴大活動影響，使安全思想意識深入人心。

二、工作目標

通過開展安全生產宣傳教育工作結合“安全生產月”建設活動，全面夯實安全生產基礎工作，做到安全培訓教育持續有效，施工安全風險得到有效控制，實現減少事故發生，杜絕重大經濟損失，使全體員工真正掌握安全生產基本知識，提高安全生產意識和安全技能。

三、工作重點

（一）落實安全生產教育與培訓制度

安全生產，教育為先。廣泛開展安全生產和宣傳教育，使各級領導和廣大職工群眾，提高安全生產認識，牢固樹立安全第一的思想，使其掌握安全生產、文明生產的科學知識，自覺地遵守各項安全生產法令、法規、安全生產規章制度和安全操作規程等。

（二）加大安全生產知識宣傳力度

在各單位原有安全宣傳的基礎上，再加大安全宣傳力度：

1、全面加強科學發展觀的宣傳；

2、加強黨安全生產方針政策的宣傳；

3、抓好安全生產法律法規的宣傳

4、強化安全生產責任教育。

計劃購置“安全生產月”活動等各類宣傳用品（畫報、公益廣告、彩旗、橫幅、標語等）進行宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，使安全文化知識家喻戶曉，人人皆知。

（三）加強項目安全培訓教育

全面落實項目的三級教育制度，充分利用項目部的民工夜校定期組織施工及管理人員學習相關的安全生產規范和安全生產技能，加強從業人員的安全培訓和教育，提高從業人員的安全意識，保障從業人員的安全和健康。

（四）組織開展2015年“安全生產月”活動

1、以“安全責任、重在落實”為主題，組織開展“安全生產月” 活 動的動員大會。

2、舉辦安全生產知識競賽和安全生產專題講座。

3、組織各部門和有關人員進行“反三違”專項安全生產檢查，查隱患找問題，抓整改落實，減少和杜絕“三違”現象發生。

四、工作要求

（一）加強領導、提高意識

各單位要提高對開展安全生產宣傳教育活動重要性的認識。要按照集團安全生產管理制度中的要求，堅持把宣傳教育工作擺放在安全生產工作的重要位置上，切實加強組織領導，主要負責人要親自抓。

（二）及早部署、精心組織

1

根據各單位的工作特點，制定2015年安全生產宣傳教育工作計劃，全面落實安全生產宣傳教育工作。精心策劃組織好“安全生產月”等各項宣傳活動，營造依法守法、關注安全的生產氛圍。

（三）整合資源，注重實效。

充分利用安全宣傳欄、安全生產標志標牌、安全生產小手冊和安全生產會議等方法，積極倡導“以人為本”的安全理念。

2

邵寨學區

2012年教育宣傳工作實施方案

為了適應新形勢下全區教育改革和發展的實際需要，積極構建全方位、多層次、寬領域的教育宣傳工作格局，進一步提升教育宣傳工作的水平和實效，營造教育事業又好又快發展的良好輿-論氛圍，特制定本方案。

以科學發展觀為統領，以提高社會對教育的了解、重視、支持為重點，以服務教學為中心，以推動質量提升為主線，緊緊圍繞省、市、縣、區重點突破性工作，立足全區教育發展大局，把握正確輿-論導向，堅持正面宣傳為主，唱好主旋律，打好主動仗，不斷提高輿-論引導的針對性和實效性，為推動全區教育事業跨越式發展提供強有力的輿-論支持。

二、工作目標

加強教育對外宣傳管理，逐步形成組織健全，責任明確、管理規范、運轉高效的宣傳工作機制。力爭在正面輿-論引導上有新成效，在教育特色工作宣傳上有新突破，在管理質量宣傳上有新舉措，在“六園式”校園創建宣傳上有新亮點，在網絡對外宣傳上有新發展，在校報校刊編辦上走出新路子，在宣傳隊伍素質建設上有新提高。努力實現優化思想、凝聚人心，助推工作、服務中心，鼓勁打氣、鳴鑼開道，宣傳推介、展示形象四個目標。

三、具體任務

2012年，各完小、初小、幼兒園要在省、市、縣、區各級各類報刊、雜志、電視臺、教育網站等新聞媒體完成相應的教育信息宣傳任務。我區創辦一報一刊，按季刊發行，同時向縣局信息辦報送相關信息，向編輯部報送相關稿件（具體任務見附件）。

四、宣傳內容

教育信息宣傳工作是教育事業的重要組成部分，做好對外宣傳意義重大，各級各類學校及幼兒園要高度重視，精心組織，堅持把教育對外宣傳工作與教育教學工作同安排、同部署、同檢查、同考核，突出重點，抓好落實。具體宣傳內容如下：

（一）大力宣傳教育系統深入貫徹各級會議精神及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，深入開展“思想作風建設年”和“精細化管理質量提升年”活動的新舉措、新成就、新經驗，營造改革創新、加快發展的輿-論氛圍。

（二）大力宣傳全區深化教育改革，強化學校管理，提高教學質量，推進素質教育，凸顯辦學特色，提升辦學品位，加快布局調整和項目建設力度，推進教育均衡發展等一系列重大舉措、具體行動和涌現出來的先進典型。

（三）宣傳全區教育系統充實完善各項管理機制，落實各項管理責任制，加強學校安全和校園周邊環境綜合治理工作，創建“六園式”學校等方面的特色做法。

之星”等各類品學兼優、學有特長的學生；宣傳教子有方的好家長及捐資助學的各類社會有識之士。

（五）宣傳各級各科課堂教學中的新理念、新方法、新模式及教育科研成果，實現先進經驗的快速交流和推廣。

（六）宣傳各級政府進一步完善教育經費投入保障機制、為教育措辦實事的先進典型，積極推動教育基礎設施建設等情況。

五、宣傳方式

（一）媒體宣傳。各校（幼兒園）要充分利用省、市、縣、區各級報刊、電視、廣播、網絡等多種媒體，通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式，對反映全區教育系統重大決策、重要會議、特色活動等情況進行及時宣傳報道。各級各類學校要重視和支持各級新聞記者的采訪活動，并根據工作需要，及時邀請新聞媒體記者就某些重點工作、特色做法和具有示范性、推動性的活動進行專題采訪或專題報道。

（二）社會宣傳。各級學校要充分利用會議、板報、墻報、櫥窗、標語、橫幅、校園廣播、政務公開欄等陣地和形式，加大對教育系統的大型活動開展、重點突破性工作進展和階段性工作成效的宣傳力度。

（三）內部刊物。充分利用《靈臺教育》雜志、《靈臺教育天地》網頁，我區校報《七彩校園》、校刊《鶉觚教研》等宣傳渠道，宣傳報道教育事業發展情況。各校（園）要充分利用校報、校刊，傳遞教育信息，刊載師生作品、宣傳教育成效；并積極創造條件，提高稿件質量，擴大稿件來源，向各級新聞媒體提供高質量的教育宣傳稿件。

為確保校報校刊發揮對學校工作的宣傳推動作用，引領并促進校園文化建設的開展，校報校刊欄目視稿件情況及宣傳需要，根據縣局安排作如下謀劃。校報：四個版面依次設定為：第一版“教育要聞”，第二版“校園動態”，第三版“校園文學”，第四版“教學園地”；校刊：可選擇設置如下欄目：“教育時政”“教研之窗”“開卷有益”“校園報道”“封頁圖文”、“刊首寄語”“佳作欣賞” “校園燭光” “真情一刻” “思想草根”。各欄目刊登的具體內容縣局編輯部將以電子郵件下發我區郵箱。

五、考核表彰辦法

（一）考核辦法

依據各媒體刊（播）發的新聞信息數量進行計分考核。

1.被我區校報或校刊采用1條文字（圖片）新聞，計1分。

2. 被《靈臺教育》電視欄目采用1條視頻新聞，計3分；一個專題，計5分；被《靈臺教育天地》網站采用1條文字（圖片）新聞，計2分。

3. 視頻新聞凡被市級媒體采用的，每條計6分；被省級媒體采用的，每條計8分；被國家級媒體采用的，每條計10分。

6.同一條信息只計最高分，不累計加分。

7.未完成相應宣傳任務的學校，區級每欠一條扣1分，縣級每欠一條扣2分，市級每欠一條扣3分，省級每欠一條扣4分。

8.以上考核結果作為學區對在教育宣傳工作和校報、校刊編

辦中成績突出的單位和個人進行表彰獎勵的依據。

（二）表彰辦法

學區每年依據考核結果，對在教育宣傳工作和校報、校刊編辦中成績突出的單位和個人進行表彰獎勵。

1.先進單位的表彰。依據各校（園）完成宣傳任務的情況，表彰前3名，授予“教育宣傳工作先進集體”稱號。

2.先進個人的表彰。依據各校（園）通訊員在省、市、縣、區各級媒體刊物上刊登的信息稿件數量和質量，表彰獎勵3-5名優秀通訊員，授予“教育宣傳工作先進個人”稱號。

學校因管理不到位或發生突發事件處置不力，被新聞媒體披露，當年不得參與教育宣傳工作先進單位的評選；通訊員因報道失實或所在學校輿情嚴重影響教育形象的，不得參與本年度優秀通訊員評選。

六、具體要求

（一）加強規范化管理，增強宣傳工作的嚴肅性。教育信息宣傳工作政策性強，影響面大，各校（園）要認真對待。凡涉及教育工作的公務采訪活動，須經學區領導批準，有關人員對采訪活動要全力支持，配合做好工作。凡對社會影響較大的政策、重要文件和信息，必須報學區審定后方可發布。

窗口。同時，完全小學要接入互聯網，充分發揮網絡快捷高效的優勢，保證信息暢通。有條件的學校要積極建辦校園網站，逐步實現網絡、電視、報刊有機結合的立體化教育宣傳格局。

（三）加強宣傳隊伍建設，形成有效的工作網絡。全區教育系統信息宣傳工作的主管責任人為學區分管領導和各級學校、幼兒園校（園）長。

各校（園）、要確定1-2名責任心強、文字水平較高的同志擔任信息員，從事信息宣傳報送工作，學校要為其提供工作便利和條件保障；要加強對信息員的管理和培訓，促其熱愛信息工作，加強學習，熟悉教育法律法規政策，認真做好信息采集和報送工作。

信息所反映的事件要真實可靠，有根有據；事例數字應力求準確，實事求是；上報信息要主題鮮明，言簡意賅；上報的圖片、視頻要清晰生動。學校上報的信息和報送的稿件須經單位負責人審閱簽字。

（四）完善工作通報制度，形成科學合理的考核機制。各校（園）的宣傳信息必須及時報送，不得突擊上報。學區每學期通報一次提供信息和信息采用情況。對未完成報送任務或遲報、漏報重要信息的，將通報批評；對匿報、虛報重要信息造成重大損失或不良影響的，將嚴肅追究責任。

附件1： 2012年各級學校教育宣傳工作任務分解表

附件2： 邵寨學區校報校刊管理辦法

附件1

2012年各級學校教育宣傳工作任務分解表

注：省級包括《甘肅教育》《甘肅教育督導》《未來導報》及其以上媒體；市級包括平涼電視臺、《平涼日報》《平涼教育》及平涼市教育局網站等；縣級包括縣電視臺、《靈臺教育天地》網站等；區級包括校報《七彩校園》、校刊《鶉觚教研》。

附件2

邵寨學區校報校刊管理辦法

為了順應教育形勢發展，加大教育宣傳力度，遵照縣局要求，本期我學區將編辦校報校刊。為將此項工作做好，現就校報校刊征稿內容及獎勵辦法作如下說明：

的重要平臺，也是促進學校改革與發展、提高教育教學質量、優化“三風”的重要工具。為了不斷規范報刊編辦工作程序，穩定編輯人員隊伍，提高辦刊質量和效益，充分發揮校刊在宣傳、教育、教學、科研和管理等方面的作用，特制定本辦法。

一、校報校刊名稱

1. 校刊名稱：《鶉觚教研》，季刊，每年四期。

2.校報名稱：《七彩校園》，雙月出版，每年六期。

二、編辦宗旨

堅持面向新世紀，面向現代化，以政策法規宣傳、教育教學研究、精細化管理和課堂教學改革重點，以提高學校辦學水平，培養創新人才為目標。側重反映本校區教師教研成果，努力做到教學研究與教學實踐相結合，科學性與創造性結合，實用性與可讀性結合。服務邵寨學區教育教育發展，服務師生學習生活。

三、設置如下欄目：

“教育時政”：刊登社會時政、教育法規及其解讀文章，宣傳校區教育工作決策。

“教研之窗”：刊登本校區教師有見地的教研教改論文及外校區課改類推介論文。

“開卷有益”：刊登優秀作品解讀，作家追憶的精短篇章及倡導讀書風尚的文章。

“校園報道”：刊登宣傳先進典型的專訪及本校區教育活動成果的簡短通訊報道。

“封頁圖文”：刊登展示校區特色教育活動的攝影作品及師生的美術、書法作品。

二是在師生參與人生探究、校園文化構建的文學類作品下，選

擇設置如下欄目：

“刊首寄語”：刊登配合當期校刊主題的精短勵志文章，及各級領導的教育寄語。

“佳作欣賞”：選登風格獨特、文質俱佳的名家名作及校友作品，配發賞析短文。

“校園燭光”：刊登本校區教師表達教育情懷、學生頌揚老師師表風范的感恩文章。

“真情一刻”：刊登本校區師生追憶親歷人事，抒寫親情友情，表達感恩情懷之作。

“思想草根”：刊登本校區師生抒寫人生感悟、哲理探究，啟迪心智的小品隨筆。

四、編輯機構

1、學區成立校報校刊編輯委員會，領導校報校刊的編輯、出版、發行等各項工作。

2、編輯委員會組織機構如下：

主 編：吳立德

副主編：楊中發 杜 衡 王明軒 田 強

編 輯：田拴虎 李潮海 王武科 羅科新 王 寧

田海清 吳全福 夏明強 王海龍 王長鎖

李小平 杜德平 郭 玲

兼出版、發行等工作。其他編輯人員共同承擔校報校刊編輯工作。

5、根據每期審稿需要，可臨時聘請審稿員。

五、編委、編輯職責

1、主編職責

（1）主持校刊全面工作，把握校刊編輯基本方針。

（2）領導編輯委員會，主持、召開每季度一次的校刊編輯委員會會議。

（3）負責每期稿件終審。

（4）負責編輯委員會內部的建設工作。

（5）負責校刊經費的落實、審批，確保編輯、印刷、發行工作正常運作。

2、副主編職責

（1）協助主編主持校刊常務工作。

（2）主持、召開每兩月一次的編輯部編務會議。

（3）負責每期校刊的組稿、審稿工作。

（4）承擔每期校刊稿件的復審工作，做好終審之前的準備工作。

（5）具體組織、落實編輯部人員的分工，負責編輯部內部的建設工作。

（6）確定每期責任編輯人員。

3、編輯職責

（1）按照分工，承擔校刊欄目稿件的組稿、審稿工作。承擔欄目稿件的質量把關、格式規范等責任。

（2）提出聘請責任編輯建議名單。

（3）兼任責任編輯的審稿工作。

（4）對聘請責任編輯審稿的稿件，進行第二次審稿。

（5）協助副主編進行稿件的復審工作。

（6）負責稿費的發放工作。

（7）具體負責校刊的發行工作。

4、責任編輯職責

（1）負責對來稿的一審工作。

（2）對稿件提出是否錄用的建議。

（3）對錄用的稿件進行文字修改并寫出審稿意見。

（4）對不擬錄用的稿件寫出審稿意見，說明理由。

（5）對需要作者自己修改的稿件，具體寫明修改意見，并轉欄目編輯。

六、校報校刊質量監控

1、校報校刊出版實行初審、二審、終審制度。編輯、責任編輯負責初審，副主編負責二審，主編會同有關人員負責終審。

2、校報校刊編委會在每年年初提出總體設想和基本編輯方針，編輯部進行具體策劃落實。

3、每年采取個別征求意見、問卷調查或召開座談會等形式，聽取有關領導和讀者意見建議，確保校刊質量。

4、嚴格把關，保證校刊的政治性、思想性、導向性、學術性。否則追究相關人員的責任。

5、所有稿件必須是教師自己的創作，反對下載和剽竊他人作品。

6、因本報人力所限，不可能對所有稿件做出是否為下載作品的甄別，特施行文責自負的原則。

7、所有應征稿件必須打印。

8、提倡寫短文章，形式不拘，注重思想內涵，注重理論聯系實際。

9、特別歡迎向本報提供最新教育教學信息（校內、校外）。

七、校報校刊出版

由編輯委員會指定的排版、印刷廠承擔排版、印刷工作。

八、經費開支

1、編輯費：由學區統一支付，期末按校分解。

2、印制費：根據印數，具體與印刷企業商定。

八、校報校刊發行

校報 校刊編輯部負責發行工作。

九、投稿辦法

1、教師稿件由責任編輯初審確定采用的，由撰稿教職工本人修改、錄入、校正。報責任編輯再審，并將電子文稿直接交責任編輯或發電子郵件到http://。

2、學生作品由指導老師修改、點評、錄入、校正。經責任編輯再審后，并將電子文稿直接交責任編輯或發電子郵件到http://。

3、外來稿件參照教職工投稿辦法實施。

稿1片以上。

十、獎懲辦法

為了調動廣大教師向本報投稿的積極性，確保辦報質量，本著多勞多酬的原則，給中稿者和編輯人員以適當的獎勵和額外勞動報酬。

1、編輯委員會成員 按1門非基礎科工作量計算，參與年終考評。

2、教師撰寫文章在校報發表每篇獎勵考核分 3 分，輔導學生發表作文每篇獎勵2 分。

3、學生自由投稿在校報上發表一篇作品獎勵班級考核 3 分。

4、每推薦并被采用一篇文章，對推薦者獎勵 1 分。

5、每出一期報紙，編輯人員從征稿到審稿（認真逐字逐句地審閱稿件，保證不出現錯別字、病句等問題）到排版到校對（對輸入微機的文字逐個進行校對）都要付出大量的`勞動，因此獎勵考核分3。

6、凡在本報上發表的師生作品，學校將出資投寄給相關的各級各類教育教學報刊雜志。對優秀作者給予相應的表彰獎勵。

6.校報校刊在全縣評選獲獎者，激勵主編、副主編每人100元，編輯每人80元，考核計分每人加5分。

7、每期按每校師生人均投稿率、中稿率排位為學校綜合考核加分，按名次依次為第一位加10分，每遞減一位少1分，最后兩位各0.5分。

8、未完成稿件報送任務的學校不得分。教師在期末考核項下扣減2份。

9、校報校刊不能按期出版的，每次扣編委成員每人3分。

東高平聯

為貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和“五五”普法規劃，以學校為主陣地，加強法制教育，增強遵紀守法意識，有效地預防違法犯罪，進一步推動師生學法、用法的熱潮，以“弘揚依法治教，普及法律知識，共建和諧校園”為主旋律，形成學校依法治校、教師依法執教、學生遵紀守法的和諧氛圍。特擬定本實施方案。

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高廣大教職工和青少年學生思想道德素質，為打造教育強鎮、構建和諧官渡做出新的貢獻。

二、活動時間

9月1日—12月25日。

三、活動形式

覽，開展現身說法、情景訓練等體驗活動，舉行法律知識、守則、日常行為規范競賽、“與法同行”文藝表演等實踐活動。

四、活動內容

重點學習宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護-法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛生法》、《學生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關法律法規知識。對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

五、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立校法制宣傳教育月活動領導小組：

組 長：王 祿 民

副組長：蘇 尚 延

成 員：王 英 國 蘇 全 明 莊 道 榮 陳 仲 泉 張 兆 芳

六、活動步驟

(一)動員部署階段（9月1日至9月5日）

各中小學要擬定活動實施方案，召開校務會議和教職工會議，成立領導小組，進行動員部署。

(二)活動實施階段（9月6日至10月20日）

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、網絡、板報、升旗

儀式、班團（隊）會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、播放法制教育影片、懸掛橫幅標語、開辟校園網“法律進學校專欄”等，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動，每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會。

和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是通過開辦家長學校、設立家校聯系卡、舉辦學校向家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。通過“每周法制一題”、“每月每個同學講一個法制故事”等方式，使青少年學生學到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學習。四是集鎮學校要配合有關部門加大對學校周邊環境清理整治力度，嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》，積極與公安、工商、文化等部門聯合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的法治環境。

4、舉行青少年心理健康報告會。做到有講義、有記錄、有活動圖片。

5、專題教育。組織收看法制教育專題片，開展觀后感征文比賽活動。

6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動。

次模擬法庭。不斷創新活動載體，努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。

(三)活動總結階段（10月21日至12月25日）

1、健全制度，完善機制。各校要建立健全學校法制教育制度、工作調度制度、工作督查制度、經驗交流制度、學法培訓制度、學法登記制度等各項工作制度，進一步完善“法制教育宣傳”工作的長效機制建設，堅持不懈地開展“法制教育宣傳”活動，為學校健康和諧發展提供堅實保障。

2、加強指導，樹立典型。學校要根據青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。及時發現典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。

3、總結經驗，報送信息。各班級要對本次教育活動進行認真總結，形成專題材料（含方案、總結、專題資料、圖片等）存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學校政教處。并及時對這次“法制教育宣傳”活動中涌現出來的好典型、好做法、優秀征文刊登、報道。

4、檢查考核，評比表彰。從各班級或教師中各推薦1名作為先進個人候選人，于12月28日前將其先進事跡材料報送學校政教處。同時，學校對班級進行考核，將法制宣傳教育考核結果列入班級管理成績。

法制宣傳教育活動

實施方案

東

高

平

聯

小

2011.09

為加大學校信息宣傳工作的力度，向社會充分展示我校的教育教學成果，不斷提升學校知名度，特制定我校宣傳報道工作方案。

以上級有關文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質教育，建設一支責任心強、素質高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發展。

二、信息宣傳工作領導小組

組 長：鄧學兵

副組長：曹名利 歐陽斌

成 員：李昌良 陳小華 鄧永華 陳盛獎 黃祥勇 劉仁軍

雷黨生 鄧淑英 唐義平 王武田

三、宣傳形式與內容

主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。

宣傳內容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發展等。

四、工作機制

1．建立學校“宣傳中心”專欄，加強學校網站宣傳，充分發揮

其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協助及時上傳新聞和信息，做到內容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術支持。

2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件（電子稿）發送到學校辦公室郵箱（http://），由辦公室負責每周匯總，每兩周評價一次，學校干部會上進行通報。

2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯系溝通，并發送新聞稿件。

3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應統計和評價。

4.實行信息報送、發表評估和獎勵制度。

（1）評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務中心負責進行核實、統計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學期結束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結合，同時評出若干個優秀通訊員。

（2）獎罰措施：除執行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外，學期結束時對評估結果前三名處室組給予獎勵，評出5名優秀通訊員并給予獎勵，并對質量高、影響大的報道給予特別獎勵；對評估結果落后的通報批評。

（3）積分標準 （另附積分標準）

（4）同一稿件取最高積分，不重復計分。

（5）稿件要求，每篇稿件要求內容豐富，高質量、高層次，符合新聞報到要求。

附：積分標準

（一）報刊新聞宣傳

1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。

2、市級：發稿一次記5分，專版一次記10分。

3、省級：發稿一次記8分，專版一次記15分。

4、國家級：發稿一次記15分，專版一次記30分。

（二）電視新聞宣傳

1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分；

2、市級：新聞5分，專題8分；

3、省級：新聞8分，專題15分；

油市中學宣傳辦公室

教育宣傳方案篇二十三

今年5月20日至6月20日是第xx個全國學前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號）要求，為組織開展好今年宣傳月活動，引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍。

幼小協同，科學銜接。

以《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心和引領，針對家長擔憂幼兒入小學“跟不上”的現象和問題，組織開展宣傳活動。廣泛宣傳提前學習、片面準備的危害，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備；小學要堅持“零起點”教學，改進課程梯度、縮小環境差異等多種方式幫助幼兒適應小學生活；家長要了解如何在家庭中營造良好的學習氛圍、積極主動配合幼兒園和小學開展幼小銜接工作、建立兒童發展檔案等方面的內容。

1、統籌部署安排。我們把握今年的活動要求，精心制定具體活動實施方案。充分體現幼兒園和小學雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動，互相配合。

2、突出針對性和時效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學低年級教師開展“幼小銜接”現場觀摩、專題案例研討等活動；組織教師開展經驗交流活動；組織專家、園長、校長和有經驗的教師為家長答疑解惑，提供有針對性的教育指導服務，幫助家長樹立科學育兒觀念，提高科學育兒能力；要充分運用電視、廣播、報紙、網絡、手機、海報、宣傳冊等各種媒介，面向社會廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂于接受的方式、易于理解的語言，講述好科學幼小銜接理念，傳播好科學教育方式方法，增進社會各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間，組織家長觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專家電視訪談節目。

3、宣傳幼小銜接的重要性。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”幼小銜接就是指由幼兒園進入到小學低年級在教育中的連接。幼兒園與小學是兩個根據兒童不同發展階段的特點而設立的、具有不同教育任務的教育結構，兒童身心發展的階段性規律決定了不同的教育階段，具體區別如下：

a、教育的性質、內容不同。

幼兒園是一個保教并重、非義務教育的機構。幼兒以游戲為主，教師的指導方法靈活多樣，沒有考試制度。而小學教育屬義務教育階段，主導活動是根據國家統一計劃、大綱規定的各種學科文化知識的學習，教學形式以課堂教學為主，氛圍嚴肅，有一定的家庭作業和必要的考試制度。

b、作息制度及生活管理不同。

幼兒園的生活節奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動的時間較多，生活管理不帶強制性。而小學階段的生活節奏快速緊張，作息制度非常嚴格，每天上課時間較長，紀律及行為規范帶有強制性。

c、環境設置不同。

幼兒園環境的設置生動活潑，色彩亮麗，有許多的活動區域，有豐富的活動玩具和材料供幼兒動手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學教室的環境布置相對嚴肅，成套的課桌椅固定排列，學生自由選擇活動的機會相對較少。

d、教學知識結構不同。

幼兒園學習內容是與幼兒生活緊密相關的淺顯知識，以發展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語言表達、邏輯思維的能力等為主。小學的教育內容是系統的學科知識，是以符號為媒介的學科知識，它的抽象水平相對較高，這種學習內容只有當學習者的思維具有一定的抽象、概括能力時才能理解和接受。

小學生活對幼兒來說是人生的一個轉折點，兒童初入學時由于幼小銜接不當，經常有生理方面、心理方面、社會適應方面及情緒方面的不良適應，表現如食欲不振、自信心不足、學習興趣降低，不會和諧交往、厭學等。這些問題都嚴重影響了初入學兒童身心的健康發展，并對其今后的學習和生活產生消極影響。

4、指導如何開展幼小銜接的課程活動案例推薦。

案例推薦：我會整理小書包。

活動目標：

a、了解整理書包的重要性。

b、知道自己的事情自己做，并且要認真細致地做好每一件事。

c、激發幼兒上小學的愿望。

活動準備：

小學生的書包若干，玩具熊一個，文具盒及各種文具，大小不一的書本。

活動過程：

1、說說我書包里的朋友。

（1）教師出示準備好的書包，請幼兒說說書包里應該放哪些物品。

（2）教師逐個拿出書包里的物品，請幼兒說說這些物品的名稱和用途等。

（3）請個別幼兒介紹自己書包里有哪些物品。

2、了解小學與幼兒園的不同之處。

（1）討論小學與幼兒園的不同之處。

幼兒分組討論，請各組代表說出本組的看法。

（2）教師：你知道上小學一年級需要哪些物品嗎？引導幼兒大膽說說自己的想法。

（3）教師小結：上小學一年級需要一個書包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。

（4）教師：上小學后，還會有一些大小不一的書本，如果書本和所需的文具用品都亂扔在書包里好嗎？引導幼兒了解上小學一年級了，學會整理書包很重要。

3、整理我的小書包。

（1）教師：怎樣才能讓自己的書包變得整齊呢？激發幼兒整理自己書包的興趣。

（2）請幼兒整理自己的小書包，要求將自己帶來的物品整齊地放進自己的書包。

（3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評比出“最整潔書包”一名，并說說自己的理由。

（4）請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。

4、游戲：取物比賽。

（1）請幼兒將練習本以最快的速度從書包里拿出來，看誰拿得快。

（2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？

（3）教師小結：整理書包要按照分類的方法，分別擺放。如：將書本、鉛筆盒、練習本等物品進行分類擺放，放在書包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。

活動建議：

活動結束后，可以引導幼兒學會背書包的正確姿勢，可以先請個別幼兒示范背書包的姿勢，教師觀察并糾正幼兒不正確的方法。

同時，小編也把以前推送過的幼小銜接的活動案例一并整理給各位老師：

1、幼小銜接安全教育：不獨自離園。

2、大班生活活動：幼小銜接之“我們愛學校”。

3、幼小銜接公開課：參觀小學，走進小學生的世界。

4、幼小銜接最后一課：培養好習慣，輕松上小學。

五、如何指導家長提前做好幼小銜接的準備工作。

1、召開家長會和舉辦專題講座。

讓家長了解幼兒的發展現狀，介紹幼兒園培養目標、大班學期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長學校，可邀請幼教專家來園講課，使家長全面認識入學需要做好的準備。

家長可在家里提前“營造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學有了許多的不同，例如作息時間會更加嚴格，學校要求會更加規范，學習壓力會更明顯，自主能力更重要，集體意識更濃厚等。但切忌把小學形容成洪水猛獸或者用“你上小學就玩不成了”這樣的話來嚇唬孩子。

2、充分發揮“家長園地”的作用。

“家長園地”是幼兒園與家長溝通的窗口。大班末期可設立幼小銜接專欄，根據目標有計劃地選擇和更換內容，讓家長在小小的“園地”中，學習并掌握科學的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發展共同努力。

園所可在“家長園地”中張貼好家長需要注意的事項：一是養成良好的學習習慣，讀寫姿勢正確，集中注意力獨自完成作業；二是養成動手整理的習慣，自己在家中學會整理書包及文具；三是培養規律的作息，學會使用小鬧鐘，養成早睡早起的好習慣；四是培養孩子的表達能力，情緒上有任何問題要學會自我調節或找父母傾訴。

教育宣傳方案篇二十四

今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第16個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造良好的法治環境。

二、時間安排。

20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

三、活動要求。

(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢qq群：。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月16日前上報市教育局政法科。電話：。郵箱：。