寫總結也是對自己工作和學習態度的一種肯定和激勵。總結自己的創新思維和創造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇一

――林吉愛心小學數學教師劉洪先。

“學生學不會，我就睡不著；學生學不好，我就吃不飽。”這是我校數學教師劉洪先同志經常掛在嘴邊的一句話。

劉洪先，蔣峪鎮林吉愛心小學的一名數學教師。現年54歲，1980年參加工作，在教育戰線奮戰30多年，至今仍然是二級教師，沒有榮譽，沒有地位，有的只是付出和成績。兢兢業業、默默無聞，甘做教育戰線的老黃牛。真正體現“抱著一顆心來，不帶半根草去”.

一、教育學生苦口婆心。

教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。在劉老師所任課的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。

每個班級中都會遇到“問題學生”.“問題學生”雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給教師工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，劉老師總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清“問題學生”的思想實際，寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。能與家長進行溝通，準確找出“問題學生”認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化“問題學生”,偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機會，為“問題學生”創造一個寬松的良好的學習環境。并號召優生幫助“問題學生”,采用“一對一，一幫一”的形式，“問題學生”獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優生的距離。比如：xx同學常因家庭條件好養成了許多壞毛病-----買零食、上網、不按時到校、學習不認真等，在班里成了調皮大王。不能讓每一個學生掉隊！劉老師采取了“持久戰”的辦法，找他談話，講知識、講道理“一次不行兩次，兩次不行三次……見縫插針有空就談，見面就聊，功夫不負有心人，昔日的調皮大王改掉了一切壞毛病，成了班級中的優秀生，年底被評為三好學生。

由于劉老師對班級管理、學生管理都有自己的獨到之處，受到了家長和社會的高度認可。劉老師回到家里走在路上總有家長圍在他的身邊跟他交流和他探討，許多家長找到學校要求讓劉老師教自己的孩子。

去年冬天的一個下午，七點多鐘了我接到了劉老師家屬打來的電話，說劉老師還沒有回家，電話也打不通非常著急，詢問是不是學校有工作安排沒能回家。我聽了也非常著急，學校沒有工作，四點半就放學了，我親眼看見劉老師走的，它能到哪兒去呢？我安慰了一下劉老師的家屬后就四處”偵查打探“終于找到了劉老師。原來劉老師在回家途中被家長”劫持“了。這位家長的孩子那年考入了臨朐一中，回想自己孩子的過去，家長百感交集一定要答謝劉洪先老師。了解得知這位家長的孩子是獨子又從小多病。家長溺愛過多養成了驕橫、任性、懶惰的壞習慣。在學校中橫行霸道，打架斗毆不學習凈搗亂。學校家長無數次找到家長進行理論，家長覺得這孩子無藥可救了，也放松了對孩子的管教，孩子更加有恃無恐了。劉洪先老師聽到這個消息后主動找到了孩子的家長提出想幫助家長教育孩子，家長被感動了。在以后三年多的`時間中，飯前飯后、課外活動、放學路上、田間地頭，都能見到劉老師和孩子談心、補課的身影。進入六年級分班時，劉老師主動提出把這個孩子分到自己的班中。教育、批評、表揚、鼓勵；補課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了，以優異的成績考入了蔣峪初級中學。孩子在成長中，思想不定型不能放松警惕，()劉老師及時和初中老師取得聯系，并實行定向跟蹤制度，直到孩子考入了中學，劉老師的心才放了下來。于是產生了劉老師被”劫持“的故事。

劉老師的手中保存著許多”學生來信“,都是學生成才后寫給劉老師的。這些信現在成了劉老師教育其他學生的好材料，也為其他教師做出了榜樣。

二、傳授知識真心、耐心。

我們林吉愛心小學經過兩次布局調整，學校規模不斷擴大，但隨之而來的是工作量的急劇增大。我校五年級原來一個班，22人，一下子增加到兩個班59人。兩個班的數學全部由劉老師執教，工作量非常大。但是最大的困難是學生基礎的良莠不齊，經過摸底劉老師發現部分學生的基礎還沒有三年級水平。怎么辦？幾天下來，劉老師的嗓子啞了，嘴上起了水泡，整個人眼見得消瘦了。這幾天人們經常發現劉洪先一個人默默的吸煙或是在操場中轉圈-------怎么辦？終于-------調整教學計劃，從基礎重新打起，加強個別輔導。一個新的教學方案出臺了。從這一天開始，飯前飯后、教室里、走廊中、操場邊、乘坐校車的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍，手把手地教，一個問題一個問題的解決，一個學生一個學生的教……有付出就有回報，經過一個月的努力，20年終考試，我校五年級的兩個班的成績由11月份摸底考試的全鎮12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，讓人難以想象。成績的背后是付出，少睡了多少覺，增添了多少白發，掉了幾斤肉，只有劉老師自己知道。

三、義務勞動不辭艱辛。

”劉老師是個閑不住的人，閑住了他就難受“這是廣大教師對他的評價。學校的綠化區，雖然實行了承包制，但是每個區中總能見到他的身影，澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區總是學校的榜樣。

學校前邊的甬道，雖然不在他的負責范圍，但是劉洪先總親自帶頭打掃。無論刮風下雨，總是掃得干干凈凈。同事們戲稱這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日，學校對綠化區周圍進行改造，劉洪先正直感冒，大家都勸他休息，可是他不但沒休息，反而比其他同志干得更多。結果晚上回家病倒了，高燒不退，渾身出虛汗，全身痛痛，一夜沒睡好，妻子給他拔火罐時，因為失手把身上燒出了水泡。妻子勸他在家休息一天，他放心不下學生，仍然堅持到校，給學生上完課程，結果累得虛脫了。

四、幫助青年教師毫無私心。

憑借著幾十年的教學經驗，劉老師獨創了一套《數學口訣趣味教學法》受到縣教學研究室的高度重視。為幫助青年教師盡快掌握教學方法和技巧，蔣峪教辦組織開展了《青藍工程》活動，劉老師先后三次在全鎮舉行數學公開課，將自己的教學經驗毫無保留的奉獻出來，為青年教師的成長作出了巨大奉獻。縣教育局開展了”常青藤"活動，劉洪先老師先后三次被邀請到全縣各級各類小學進行示范課展示活動。扎實的基本功、嚴密的課堂組織、科學的教學方法、高效的教學效果，為全縣數學教師樹立了榜樣，受到教學研究室史會清主任的高度贊揚。

沒有豪言壯語，沒有信誓旦旦，默默付出敢為孺子牛，這就是林吉愛心小學的劉洪先老師。

張光亮鐘京田。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇二

9月，他很榮幸成為了陜西鐵路工程職業技術學院的一員，踏著求知的步履，不知不覺的開始了他的大學生活。他在班級擔任了學習委員，雖然剛開始的工作總會把他忙的暈頭轉向，但是他不怕苦，不怕累，一心想為同學們做事，通過一次次又一次的經驗總結，他很快便掌握了處理事情的技巧。除此之外，他還加入了學生會辦公室，先后參加了大學生職業生涯規劃設計大賽、團學干部素質拓展訓練、趣味運動會等活動。雖然常常白加黑，五加二的工作讓他覺得身心俱疲，但是他覺得這樣的大學生活才充滿了意義。他寫的策劃、總結不止一次的被學長和老師批評、指正，對此他絲毫沒有抱怨過，總是能虛心聽取別人的建議，完善自己的工作，通過一年的學習，他的組織管理能力、與人溝通能力、動手操作能力都得到了很大的提升。

大二時，他擔任了道橋與建筑學院學生會主席，在工作上，勤懇任勞、踏實肯干，他始終堅持真誠服務同學、認真負責、講求實干，他要求自己認真的做好每一步，任何事都親力親為，在他的帶領下，各項工作都取得優異的成效。在開學迎新前，他便早早的來到新生班級教室檢查投影儀是否能正常使用，清點桌椅板凳數量，缺少的桌椅板凳他便帶領學生會成員從二樓扛到六樓的教室，也不知走過了多少來回，汗水早已經浸濕了他的衣服，但當他一想到新生來時就可以正常上課、學習時，他便覺得現在流的汗和受的累都是值得的。無數個夜晚他都守在策劃旁邊，帶領著自己的團隊，為打造一個個品牌活動而努力，在此期間他帶領團隊組織開展了20余項活動。他始終以“服務老師，服務同學”為宗旨，堅持“以管理者的高要求要求自己，以服務者的低姿態服務同學”，為學院盡心盡力，并得到領導，老師和同學的一致肯定。

在學習上，他始終牢記“知識改變命運，學習成就未來”的格言，刻苦學習，努力務實，不斷提高學習能力和學習成績，他堅信只要踏踏實實地去學，認認真真地去做，就一定會有收獲。最終以專業第三，班級第一的成績獲得“國家勵志獎學金”、“學校一等獎學金”。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇三

英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設時期；不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現出了許許多多的英雄人物。

王紅旭同志，男，漢族，××86年年12月出生，大學本科學歷，20××年8月參加工作，生前系大渡口區育才小學體育教師，入黨積極分子，一級教師。20××年年6月1日下午，在長江大渡口萬發碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數千名群眾自發前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優秀教師”，號召全社會向他學習。

王紅旭同志在生死關頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，不愧為踐行社會主義核心價值觀的模范代表，是新時代教師工作者的先進典型，是全區廣大黨員干部群眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優良傳統，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關于大力弘揚社會主義核心價值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍，進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、敢于擔當的英雄精神，我區在全區廣泛開展向王紅旭同志學習動。作為一名人民教師，我要認真學習王紅旭同志先進事跡，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統美德，學習他正直無私、助人為樂的優良品質，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學習英雄事跡活動與學習貫徹黨的十九屆五中全會精神結合起來，與當前全黨深入開展×學習教育結合起來，進一步學習踐行社會主義核心價值觀，深化公民思想道德建設，培養良好的社會風尚。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇四

崔__，女，53歲，錫林郭勒盟兒童福利院兒童撫育部保育員。

自來院工作以來，崔__一直堅守在一線負責學生班的保育工作，她吃苦耐勞，任勞任怨，用最樸實的愛心去照顧每一名孤兒，她把孩子們當做自己的子女一樣呵護陪伴，孩子們一天天長大了，可在孩子們心中，崔__雖只是阿姨，卻如慈母一般。她每天和孩子們朝夕相處，負責照顧孩子們的飲食起居，負責接送孩子們上下學，遇到孩子們生病守護在孩子身邊照顧，哪個孩子情緒狀態不好及時發現及時干預。她了解每一個孩子的性格和特點，雖然孩子們脾氣各不相同，但孩子們都很聽話。無論那個孩子有什么心事都愿意去找崔阿姨聊聊，打開心結。崔阿姨堅守崗位，盡職盡責，默默奉獻，用實際行動兌現她對這份工作的承諾。久而久之，她適應了與孩子們在一起的每時每刻，她溫柔恬靜的微笑給孩子們帶來積極的影響，在她的微笑里，仿佛只有歲月靜好，并沒有一絲一毫的難過與煩惱，無論工作中她遇到什么事情，她都可以非常冷靜地面對和處理。崔__同志這種對工作嚴謹、認真、負責、樂觀的態度得到院領導和同事們的好評。

涓涓細流匯成滾滾江水。正因為有崔阿姨這樣許許多多的奉獻者，我們的社會主義核心價值觀里愛崗、敬業、友善得到了完美的詮釋；也正因為有千千萬萬無私的奉獻者，我們的國家必將長遠發展，繁榮昌盛。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇五

我從他身邊漠然地走過突然，我聽到我后面傳來一對母女的對話，母親說：“快點，雪兒，要不然就不能送你爸爸了，可是，媽媽，這位小弟弟摔倒了，我們幫幫他吧，”女兒說道母親說“不行，如果今天不送你爸爸，你要一年見不了他了”！“可是媽媽小弟弟……”女兒說“管他呢，會有人來扶他的”母親說女兒說：“我一定要扶他”說完甩開了手我驚呆了，這個小女孩比我小4、5歲，卻做出這樣的舉動小女孩連忙把小弟弟扶了起來，還問他疼不疼，小弟弟停止了哭聲，過了一會兒，小弟弟的媽媽來了，說：“謝謝你小姑娘！”之后小女孩和她媽媽走了，但愿她們還來得及，

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇六

賈麗敏的專業優勢是政治思想教育，這讓她在志愿服務工作當中，更能深層次地去體會服務者與服務對象的內心感受。她帶領志愿者在暑期開展社會實踐活動，針對農村居民日常醫療保健意識淡薄，維法維權觀念不強的特點，她安排了醫療衛生服務為主、維法維權知識宣傳為輔的志愿服務項目。在服務村中，充分發揮了醫學院校專業特點，宣傳醫療保健、衛生常識并對居民進行了簡單的口腔檢查、測量血壓等健康體檢服務，發放《衛生常識》宣傳單近千份、《艾滋病分析預防》宣傳手冊近百份。同時組建法律知識宣講團，將最貼近當地農民的一些實際現象以圖文并茂的方式展示出來，對居民的提問和咨詢進行了耐心細致講解，使那次的志愿服務活動既符合醫學院校學生開展活動的專業特色，同時又結合社會的'實際需要，實現志愿服務真正意義上的“雙贏”。

一、組織志愿者培訓，提高志愿服務技能。

醫學知識涉及范圍廣，內容復雜，志愿者與服務對象的交流和言談，必須特別的精準和專業。因此每次學校志愿者的培訓和考核，賈麗敏都全程參與并擔任主講教師，對報名參加的志愿者進行嚴格的篩選與考核，理論知識合格、專業技能熟練才能批準加入志愿者服務隊伍。同時她與其他部門配合，利用防治結核病日、護士節、世界艾滋病日等重要節日，開展專業知識競賽、護理禮儀培訓、醫護技能大練兵等活動，通過醫護理論方面的知識競賽，以及專業教師的現場講解、演示，提高志愿者的專業水平，培養志愿者熟練卓越的操作技能。幾年來她參與志愿者培訓十幾次，撰寫培訓心得材料近萬字，為學校志愿者工作的開展提供了詳實的理論依據。

二、率先垂范，注重言傳身教的榜樣效應。

賈麗敏同志在開展志愿服務過程中，更注重言傳身教的榜樣效應，炎炎烈日下志愿服務中的臟活、累活，搶在前面，每次一定是最早到達服務現場，最后離開活動場地，只要有一名群眾在詢問，從不疏忽怠慢，熱情接待，在她的帶領下的志愿服務隊伍專業精、素質高，在學校、團市委、市防疫站、市衛生局等多家單位都受到了很高的評價和贊譽。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇七

王林泉老師19__年參加工作，19__年入黨，中學高級教師、區教學能手。先后擔任過學校團書記、鄉團委副書記、學校社政教研組長、年級組長，現任分校教導主任。

一、忠于事業，勇挑重擔。

26年默默無聞辛勤耕耘于農村教育事業，從不因待遇差懈怠工作，相反樣樣工作都能出色的完成。6年前母親身患癌癥，住院2個多月，去年3月父親患腦梗癱瘓在床，為了教育工作，很少請假。他愛校如家，經常很早來到學校檢查學生自修情況，從不嫌報酬低、條件差、責任重，起早摸黑細心管好每個住校學生。教導處工作盡管工作很忙，還勇挑重擔，針對學校教師編制緊、學科建設不全，06學年兼任了初三3個班的社政教學任務，針對班主任隊伍建設的薄弱，又兼任了班主任工作。

二、勤于鉆研，爭創一流。

一直以不斷提高教學質量為工作目標，認真學習教學理論，探索高效的課堂教學，教學質量一直處在學校領先，多次處于區前列。在做好教學工作同時，帶頭搞課改，做科研，他業務能力強，在區教研室組織的社政老師技能競賽中屢次獲獎，如在__年區教研室組織的九年級社政老師單項技能競賽中還榮獲一等獎。最近四年撰寫教學論文6篇，其中獲得市級二等獎3篇，獲得區級一等獎2篇，主持完成區級課題1個。

三、認真負責，真抓實干。

對于學校分配的工作，總是認真負責，做實做好。在他12年的班主任生涯中，一直用“勤奮”與“愛心”辛勤耕耘著，工作細致扎實，所帶班級班風正，學生紀律好，學習積極性高，成績突出。如__年帶的畢業班有7位同學考入嘉興一中，有17位同學考入三校重點，創造了洛東中學歷史的最好成績。擔任教導主任后善于把學校領導的工作思路轉化具體教學行為，在教學常規管理方面，勇于創新，注重實效，很抓落實，扎實的教務工作為學校教風、學風的好轉，教學質量的不斷提高作出了貢獻。

26年來，以認真務實的工作作風，腳踏實地履行著“教書育人”的神圣職責，贏得了學生、家長和同行的信任和尊重，多次評為區、校先進工作者、優秀班主任。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇八

目hse經理以來，本著全心全意為工程服務，盡心盡力做好項目安全管理的工作態度，嚴格認真，張弛有度的工作作風，兢兢業業，恪守職責，使該項目的安全管理工作有序不亂，從根本上保證了項目的順利進行。

為做好項目施工的安全綜合管理工作，我主要從以下幾個方面做出了努力：

一、認真細致編制了各種hse管理文件。項目開工前，根據我公司制定的項目管理辦法及有關制度、類似工程的施工經驗、目前的資源狀況及施工現場條件，組織hse部認真編寫了施工組織設計、臨時用電用水措施方案、冬雨季施工方案、hse管理方案等重要施工方案中的相關部分。hse管理計劃是項目hse部工作的指導性文件，明確了“安全以防為主，健康以人為本，環境以治為先，追求體系本質優化”的安全方針和“死亡事故為零，財產損失事故為零，可記錄事故為零，環境事故為零，火災事故為零，車輛事故為零”的安全目標。

二、嚴抓施工現場安全管理工作，保證各種安全防護措施的落實。赫克力士項目作為外資項目，對安全提出了更高更規范化的要求，hse部轉變觀念，改變作風，積極配合外資管理公司要求，按照其先進管理模式，嚴抓施工現場安全管理工作。始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，嚴格執行安全生產責任制。在安全管理制度方面，施工前，對入場人員進行安全教育培訓，考試審核;對特種作業人員須進行專項安全技術培訓，嚴格執行特種作業人員持證上崗的安全工作制度。在施工過程中，實行每周“定點、定時”的安全周會制度，會議上及時總結上周安全工作情況，指出工作中存在的問題，重大安全隱患，對工作中好的方面予以表揚，不好的方面及時指正，必要時下發整改通知單，同時指出本周的安全工作重點;各施工隊伍應做組織班前安全作業交底會議，并采集相關照片上交項目部存檔。在安全防護措施方面，ppe、安全三寶的使用、各種安全硬圍護、安全標識等方面都按照規范嚴格執行。

三、注重施工現場文明施工，提高全員安全意識。按照文明施工的要求，施工現場材料堆放必須符合規范要求，界定專門材料堆放區域，分類擺放，并張貼相關安全標志;施工區域雜物如道路工程多余鋼筋模板、焊接作業的焊條焊渣等應及時清理，保持清潔;施工余料及時放回材料堆放區，廢料做好回收利用工作;不斷加強安全的宣傳教育工作，提倡全員管安全，進入施工現場的每個作業人員都有安全職責，規范自己，監督別人，“人人管安全，安全為人人”，讓作業人員意識到安全不是應付，更不是被管制和約束，安全是實實在在的為自己好，為自己的生命安全著想，慢慢地讓每個職工在思想上提高了安全意識。

這一年以來，我對工作認真負責，得到了項目領導和管理公司的一致認可，多次獲得了管理公司頒發的安全獎，赫克力士也取得了項目自開工之日起19萬安全人工時的優異成績，實現了“死亡事故為零，財產損失事故為零，可記錄事故為零，環境事故為零，火災事故為零，車輛事故為零”的安全目標，在思想上整體提高了項目管理的安全意識;在技術上掌握了更多規范的安全防護措施;在管理上吸取了外資管理模式和方法，一方面補充和完善了項目安全管理方法，另一方面也積累了豐富的安全管理經驗，為今后項目規范化、標準化的安全管理奠定了堅實的基礎。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇九

在認真收看了央視熱播的《榜樣的力量》后，我的感觸頗深。他們的先進事跡，真正詮釋了新時代黨員干部的高尚品質，詮釋了什么是全心全意為人民服務，詮釋了什么是使命擔當。他們向我們展示了新時代共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的精神風貌，我們應向他們看齊，學習他們矢志報國、敢于犧牲、艱苦奮斗、不畏困難、擔當作為、心中有民的精神。

偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。九組榜樣人物給我們展現了當代共產黨員鮮活的生命力，為我們樹立起了最鮮艷的旗幟。榜樣的力量將進一步鼓舞全黨和全國各族人民在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。不忘初心，繼續前行，每一位共產黨員都將堅守信念，牢記于心。

無論是幾十年如一日做編譯的宋書聲、18年堅守為村民出診的賀星龍、臨危受命的李元敏、逐夢太空的王淑芳、毫無畏懼的印春榮、讓百家心變為一條心的朱仁斌等等，他們都是我們學習的榜樣，是我們前行的力量。

《榜樣的力量》專題節目中的每個一故事都有著特定的意義，告訴著我什么是真正的奉獻和犧牲，什么是一個人的價值所在，什么是俯瞰一切的勇氣，什么是堅定的信仰。他們有著堅定的信仰，知道自己為什么要這么做，為什么要堅持，“不忘初心，牢記使命”不僅僅是喊在嘴上，而是要真正的落實在行動中。

黨的十九大以來，習近平總書記對發揮典型的榜樣作用作出了一系列重要論述。總書記強調，在國家層面，就是偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。就是一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，實現我們的目標，需要英雄。這種榜樣的力量既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。我們的國家是一個不缺乏英雄楷模的國家，在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。而這些榜樣力量轉化為億萬群眾的生動實踐，在全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵，就愈會發出強烈的光輝。”蘇聯著名作家法捷耶夫的這句名言，激勵了一代又一代各行業、各年齡層的勞動者們。榜樣的力量是無窮的，榜樣使我們在學習、工作和生活中有了一面鏡子、一把標尺，在推進“四個全面”戰略布局、決勝小康社會階段的今天，我們更加需要用榜樣作為精神動力，以飽滿的精神干好崗位工作，為集體、為社會、為國家、為民族發展貢獻出自己的一份力量。

向我局奮戰在扶貧一線的同志學習。

10月上旬，在我局副局長姜志民同志的帶領下，我們一行5人來到甘肅省甘南藏族自治州，慰問我局在甘扶貧掛職的瞿安朝同志。通過現場調研當地養殖合作社、草料加工廠，走訪貧困群眾，與當地政府部門座談等方式，進一步了解到當地扶貧攻堅的現狀，體會到當地在脫貧攻堅過程中的痛點和難點，認識到扶貧干部在基層做了大量細致具體的工作。甘南之行讓我們這些年輕同志對我局奮戰在扶貧一線的同志肅然起敬，立志要好好向他學習。

一是學習他講政治、顧大局，響應國家號召。當前，全國上下正處于決戰脫貧攻堅的關鍵時刻，瞿安朝同志能夠響應黨中央、委黨組的號召，積極投身到脫貧攻堅戰的第一線，為貧困地區群眾早日脫貧貢獻力量，體現了他高度的政治覺悟和崇高的思想境界。我們年輕同志要向他學習，把個人的人生追求與黨中央、委黨組的要求結合起來，在服務離退休干部工作中，讓委黨組放心、讓老同志滿意。

二是學習他不畏艱苦，扎根基層，甘于奉獻。金秋十月，北京正值秋高氣爽，風景宜人的好時節。而遠在1千7百多公里外、海拔3千多米的甘南已經飄下了小雪，最低溫度已低于0攝氏度。我們到達時，有的同志感到有些頭痛，據當地人說是高原反應。在與瞿安朝同志交流時，我們了解到他剛到甘南時也是頭痛、睡不好，每天晚上只能睡4個小時。但是寒冷的天氣和高原反應沒有使他退縮，他仍然保持著飽滿的精神狀態和工作熱情投入到扶貧攻堅一線當中。聽到這里，我們年輕干部很是佩服，決心要學習他這種艱苦奮斗，甘于奉獻的高尚精神。

三是學習他深入群眾，團結同事，勇于創新。在與合作市長的交談中，我們聽到瞿安朝同志堅持到貧困戶家中走訪調研，掌握脫貧攻堅的第一手資料。在合作市領導班子中，他能夠團結班子成員，與當地干部群眾打成一片。同時，他還深入思考當地脫貧致富的發展之路，創新發展具有當地特色的旅游產業，打造甘南文化旅游新名片。

雖然本次慰問調研的時間不長，但是我們能切身感受到我局扶貧干部瞿安朝同志在不斷的努力工作，在為當地脫貧攻堅及未來持續健康發展出謀劃策。他戲稱我們是他的娘家人，合作市是他的婆家，可以看出他已經深深地扎根當地，奉獻著智慧和力量。他是我們年輕人學習的榜樣。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十

很多人對于疾病的防控并不了解，因而，對于很多疾控工作者來說，他們大多數只是在默默奉獻，就是其中的代表。

1957年出生于云南省**市**縣,拉祜族,1974年參加工作,大專學歷。1989年3月加入中國共產黨。現為**市疾控中心性病艾滋病科副科長,流行病學副主任醫師。

1974年參加工作至今已在疾病預防控制戰線上耕耘了33年。30多年來她時刻以全心全意為病人服務為宗旨,刻苦學習,勤奮工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。特別是從1991年從事艾滋病防治工作以來,她一方面努力學習鉆研艾滋病防治知識和檢驗技能,一方面以高度負責的責任感和事業心,經常深入到邊境村寨或艾滋病高危人群中宣傳艾滋病防治知識,到艾滋病感染者或病人家中為他們精心診治和心理咨詢服務,并與他們建立了深厚的醫患情誼。關愛艾滋病病人的事跡得到社會各界高度評價,曾被有關國際衛生組織贊譽,被社會、同行們傳頌。

一、刻苦學習,勤于思考。

從參加工作開始,就一直在疾病預防控制事業第一線工作。她從邊疆人民被疾病折磨,以至被奪去生命的所見所聞中,感悟到防疫工作者肩負保護人民健康與生命財產的重任,進而在實踐中既注重錘煉思想,又鉆研防疫防病技能,她把學習“三個代表”重要思想和加強業務知識學習相結合,不斷提高自身的政治素養和業務能力,努力使自己成為一個政治堅定,業務熟練,醫德高尚的醫務工作者。她堅持自學,積極參加疾控中心組織的理論學習。20xx年她光榮地當選為十七大代表,作為十七大代表,在會上她認真學習領會十七大精神,并將會議精神傳達給家鄉人民,一個多月來她已向省、市10余個部門傳達10余場次1800余人次。她不但重視理論和業務知識的學習,還不斷結合工作實踐努力思考,做到活學活用,學用結合。她撰寫的《思茅地區跨國外流婦女hiv感染情況分析》獲得思茅地區優秀論文三等獎;《思茅地區hiv感染流行病學調查分析》獲地區科協第六屆優秀論文一等獎;《關注青少年預防艾滋病》在世界艾滋病流行征文活動中獲第三名;另外還有16篇論文在國家級、省級、地級刊物上發表。同時還參與制定了我市傷寒、霍亂、痢疾、肝炎等傳染病防治預案和我市艾滋病預防控制工作中長期規劃,為我市疾病預防控制工作逐步走向規范化管理作出了積極的貢獻。

二、迎難而上,執著追求。

從1991年起開始從事艾滋病預防控制工作以來,刻苦學習鉆研并掌握艾滋病監測檢驗、防治技能,與科室人員一道積極做好艾滋病健康教育,開展艾滋病流行病學調查和咨詢工作。僅調入**市疾控中心從事艾滋病工作的10余年中,在艾滋病防制項目的支持下,共組織發放各種艾滋病宣傳材料18種,12.5萬余份,vcd420盤,安全套65597只,舉辦艾滋病預防知識講座118期,培訓人員5476人,接受電話咨詢5403人次,vct咨詢3961人次,建立hiv感染者檔案1509份。在對艾滋病感染者和病人的關懷上更是傾注了一個疾病預防控制工作者的崇高責任感和愛心。隨訪406人次,對孤兒關懷31人次。面對談“艾”色變,人人懼怕的艾滋病感染者和病人的面前,不僅沒有膽怯,而是以一個醫務工作者崇高的職業道德,主動去貼近他們,給他們送去黨和政府的溫暖,送去了一個醫務工作者的愛心。

有一次,到醫院看望一個艾滋病病人,坐在床邊與其親切握手交談,使病人感動地流著淚說:“你不怕我的病傳染給你嗎?許多人甚至一些親友都害怕而遠離我,更沒有人敢和我握手呀!”,該患者出院后經常到病人家看望她,拉家常,傾聽她的心聲,鼓勵她面對現實,樹立信心,積極接受治療,戰勝病魔,建立起健康的生活方式,享受正常人生活。同時親自與外地聯系,為其尋求新的藥物和治療方案。19她帶2名感染者到昆明參加了云南/澳大利亞紅十字會舉辦的hiv感染者關懷學習班,學習期間與她們同吃、同住,盡力幫助她們克服憂慮,樹立與病魔斗爭的信心。20xx年、20xx年、20xx年先后幫助4例hiv感染者孕婦做母嬰阻斷,目前母子狀況良好。其中在20xx年有1位孕婦得知自己感染上hiv,心里非常恐懼,難以接受這一嚴酷的事實,得知此事后,多次登門看望,與她足膝談心,耐心地為她講解艾滋病方面的知識。通過多次交談,醫生的真誠關愛,深深地打動了這位感染者的心,她坦然地告訴了,其愛人曾有靜脈吸毒史,有過與他人共用針具吸毒的情況,又動員她丈夫做了檢測,結果也是hiv陽性,醫生耐心給這對夫妻做工作,在孕婦不愿做終止妊娠的情況下,醫生又主動為她聯系,到昆明第三人民醫院做了病毒載量檢查,領取阻斷母嬰垂直傳播的藥物,使其產下一個健康的女孩。

對我市1991年11月發現的首例本地居民hiv感染者葉罕,直到她年生命衰竭死亡的這8年中,醫生共21次到家看望過她,電話關愛咨詢不計其數。由于對待艾滋病感染者和病人沒有歧視,更沒有遺棄,只有同志間、兄弟姐妹般的關心和幫助,她贏得了大多數感染者和病人的信賴,她與許多病人建立了深厚的醫患關系,逢年過節她都要到患者家里去看望,針對患者的心理問題,及時開展健康教育,使他們進一步了解自己的病情,消除對疾病的擔憂與懼怕,使患者從痛苦和沮喪中擺脫出來,樹立戰勝疾病的信心。她常用自己微薄的工資收入給患者和感染者們購買營養品、水果等,使病人們非常感動。一些病人為感謝她,臘月天,裝上一節香腸、腌上一塊臘肉給她捎來。1991年至今,在幫助下,先后有23位感染者到省中心接受藥物治療,其中有6位得到免費治療。并對15位艾滋病人進行了臨終關懷,給他們送去藥品、食品,送去一份政府的關懷、一份理解、一份愛心。艾滋病防治是一項非常危險的職業,一些同事既贊嘆她所做出業績的同時,又為她擔心,經常提醒她注意保護自己,千萬不要被感染。她常回答說:“hiv感染者和病人的醫學調查、臨床護理和隨訪工作特別重要,是一項綜合性很強的社會工作,也是一項難度較大的工作,若管理不當,會使hiv感染者受到歧視或孤立,很容易激發感染者產生對社會不滿和報復的心理,可能成為危害社會的一個不安定因素,做好這部分人的工作是艾滋病預防控制工作的重要組成部分,是體現黨和政府對感染者的關懷。每當看到經過我們的努力,感染者和病人能正視現實,勇于與病魔斗爭,與正常人一樣生活,我感到由衷的喜悅。我所做的一切都是一些平凡的小事,是一個醫務工作者應盡的職責,算不了什么,離廣大人民群眾要求還遠,今后還需加倍努力。”

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十一

趙xx，從教14年，xx一高高一（1）、（2）班生物教師，高一生物備課組組長。身為一名黨員教師，在工作中，她擁護中國共產黨的領導，嚴格服從學校的工作安排。工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，關心學生，受到了學生的喜愛，家長和同事們的認可。

作為教師她堅信，愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。給每位學生都創造一個成才的機會，讓每位學生都擁有一片陽光地帶。她始終尊重學生個性發展，用心引領學生成長，志愿做孩子心中真正的良師益友。在學習和生活中處處關愛學生，以心換心，讓學生時刻感受到，老師是親切的，學校是溫暖的，學習是有趣的。

作為生物組備課組長，她教育基本功扎實，注重實效，善于反思。在工作中，注重對教學方法的探索和教育方式的研究。課堂上她能靈活多變，理論聯系實際，激發學生的學習興趣。

十幾年來她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。在教育的這條追夢路上，她癡心不改，勇往直前！

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十二

各位領導、各位同事，大家好：

我叫xx，是xx處的一名施工管理人員，在綜健公司工作已有3年多了，今年主要負責了科學城、千燈湖和深圳觀瀾等項目的現場管理。

在工作中，我信守承諾。擔任現場經理人員以來，參與的施工工程幾十項，一直堅持把誠信放在第一位。嚴格遵守合同約定，認真履行職責，在工期上決不拖延，在質量上決不馬虎。在今年的深圳觀瀾項目的施工過程中正逢雨季，連降大雨對施工進度造成了很大的影響，我沒有以自然條件惡劣為借口，想盡辦法分班作業，人停機不停，搶時間、趕進度，確保工期如期完成。

構配件之間的有效動作，在施工中沒有因溝通不到位而產生沖突。

注重嚴抓質量關，做到了工程質量管理好、施工現場管理好、安全生產管理好。在三年的施工管理中，竣工項目合格率達到100%，優良率達95%，在施工現場管理方面，對每個項目的進度、質量、成本、安全都建立目標管理制度，實施科學的控制。把工程質量作為日常管理的中心工作，立足施工現場，從班組開始把住源頭，每道工序施工前，對施工班組進行書面技術交底，施工班組真正落實自檢、互檢。進行下一道工序施工時，兩道工序進行質量移交并有書面簽字。在我擔任項目現場管理的工程施工中，堅持軍事化和人性化管理相結合，員工進入工地后統一著裝，統一調動，實行半軍事化管理，保證了員工嚴明的組織紀律性和能打硬仗的戰斗作風，增強了的戰斗力和凝聚力。保持各施工現場文明整潔，在安全生產管理方面，近兩年來不斷加大管理力度，健全安全生產管理制度和管理保證體系，落實到每道工序、每個工種、每名工人，嚴查安全隱患，把安全隱患消滅在萌芽狀態中，較好的杜絕了事故的發生，一直保持無重大安全事故，受到安全管理部門的好評。

今后，我會以更高的標準要求自己，要用具體行動表明我是綜健的一名工程管理人員，努力做一名“把信送給加西亞”的人，以嶄新的業績報答領導對我的培養。

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管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十三

很多人對于疾病的防控并不了解，因而，對于很多疾控工作者來說，他們大多數只是在默默奉獻，**同志就是其中的代表。

**同志1957年出生于云南省**市**縣,拉祜族,1974年參加工作,大專學歷。1989年3月加入中國共產黨。現為**市疾控中心性病艾滋病科副科長,流行病學副主任醫師。

**同志1974年參加工作至今已在疾病預防控制戰線上耕耘了33年。30多年來她時刻以全心全意為病人服務為宗旨,刻苦學習,勤奮工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。特別是從1991年從事艾滋病防治工作以來,她一方面努力學習鉆研艾滋病防治知識和檢驗技能,一方面以高度負責的責任感和事業心,經常深入到邊境村寨或艾滋病高危人群中宣傳艾滋病防治知識,到艾滋病感染者或病人家中為他們精心診治和心理咨詢服務,并與他們建立了深厚的醫患情誼。**同志關愛艾滋病病人的事跡得到社會各界高度評價,曾被有關國際衛生組織贊譽,被社會、同行們傳頌。

一、刻苦學習,勤于思考。

**同志從參加工作開始,就一直在疾病預防控制事業第一線工作。她從邊疆人民被疾病折磨,以至被奪去生命的所見所聞中,感悟到防疫工作者肩負保護人民健康與生命財產的重任,進而在實踐中既注重錘煉思想,又鉆研防疫防病技能,她把學習“三個代表”重要思想和加強業務知識學習相結合,不斷提高自身的政治素養和業務能力,努力使自己成為一個政治堅定,業務熟練,醫德高尚的醫務工作者。她堅持自學,積極參加疾控中心組織的理論學習。她光榮地當選為十七大代表,作為十七大代表,在會上她認真學習領會十七大精神,并將會議精神傳達給家鄉人民,一個多月來她已向省、市10余個部門傳達10余場次1800余人次。她不但重視理論和業務知識的學習,還不斷結合工作實踐努力思考,做到活學活用,學用結合。她撰寫的《思茅地區跨國外流婦女hiv感染情況分析》獲得思茅地區優秀論文三等獎;《思茅地區hiv感染流行病學調查分析》獲地區科協第六屆優秀論文一等獎;《關注青少年預防艾滋病》在世界艾滋病流行征文活動中獲第三名;另外還有16篇論文在國家級、省級、地級刊物上發表。同時還參與制定了我市傷寒、霍亂、痢疾、肝炎等傳染病防治預案和我市艾滋病預防控制工作中長期規劃,為我市疾病預防控制工作逐步走向規范化管理作出了積極的貢獻。

二、迎難而上,執著追求。

**同志從1991年起開始從事艾滋病預防控制工作以來,刻苦學習鉆研并掌握艾滋病監測檢驗、防治技能,與科室人員一道積極做好艾滋病健康教育,開展艾滋病流行病學調查和咨詢工作。僅**調入**市疾控中心從事艾滋病工作的10余年中,在艾滋病防制項目的支持下,共組織發放各種艾滋病宣傳材料18種,12.5萬余份,vcd420盤,安全套65597只,舉辦艾滋病預防知識講座118期,培訓人員5476人,接受電話咨詢5403人次,vct咨詢3961人次,建立hiv感染者檔案1509份。在對艾滋病感染者和病人的關懷上更是傾注了一個疾病預防控制工作者的崇高責任感和愛心。隨訪406人次,對孤兒關懷31人次。面對談“艾”色變,人人懼怕的艾滋病感染者和病人的面前,**同志不僅沒有膽怯,而是以一個醫務工作者崇高的職業道德,主動去貼近他們,給他們送去黨和政府的溫暖,送去了一個醫務工作者的愛心。

有一次,**到醫院看望一個艾滋病病人,坐在床邊與其親切握手交談,使病人感動地流著淚說:“你不怕我的病傳染給你嗎?許多人甚至一些親友都害怕而遠離我,更沒有人敢和我握手呀!”,該患者出院后**經常到病人家看望她,拉家常,傾聽她的心聲,鼓勵她面對現實,樹立信心,積極接受治療,戰勝病魔,建立起健康的生活方式,享受正常人生活。同時親自與外地聯系,為其尋求新的藥物和治療方案。19她帶2名感染者到昆明參加了云南/澳大利亞紅十字會舉辦的hiv感染者關懷學習班,學習期間與她們同吃、同住,盡力幫助她們克服憂慮,樹立與病魔斗爭的信心。20、、先后幫助4例hiv感染者孕婦做母嬰阻斷,目前母子狀況良好。其中在年有1位孕婦得知自己感染上hiv,心里非常恐懼,難以接受這一嚴酷的事實,**得知此事后,多次登門看望,與她足膝談心,耐心地為她講解艾滋病方面的知識。通過多次交談,**醫生的真誠關愛,深深地打動了這位感染者的心,她坦然地告訴了**,其愛人曾有靜脈吸毒史,有過與他人共用針具吸毒的情況,**同志又動員她丈夫做了檢測,結果也是hiv陽性,**醫生耐心給這對夫妻做工作,在孕婦不愿做終止妊娠的情況下,**醫生又主動為她聯系,到昆明第三人民醫院做了病毒載量檢查,領取阻斷母嬰垂直傳播的藥物,使其產下一個健康的女孩。

對我市1991年11月發現的首例本地居民hiv感染者葉罕,直到她年生命衰竭死亡的這8年中,**醫生共21次到家看望過她,電話關愛咨詢不計其數。由于**對待艾滋病感染者和病人沒有歧視,更沒有遺棄,只有同志間、兄弟姐妹般的關心和幫助,她贏得了大多數感染者和病人的信賴,她與許多病人建立了深厚的醫患關系,逢年過節她都要到患者家里去看望,針對患者的心理問題,及時開展健康教育,使他們進一步了解自己的病情,消除對疾病的擔憂與懼怕,使患者從痛苦和沮喪中擺脫出來,樹立戰勝疾病的信心。她常用自己微薄的工資收入給患者和感染者們購買營養品、水果等,使病人們非常感動。一些病人為感謝她,臘月天,裝上一節香腸、腌上一塊臘肉給她捎來。1991年至今,在**同志的幫助下,先后有23位感染者到省中心接受藥物治療,其中有6位得到免費治療。并對15位艾滋病人進行了臨終關懷,給他們送去藥品、食品,送去一份政府的關懷、一份理解、一份愛心。艾滋病防治是一項非常危險的職業,一些同事既贊嘆她所做出業績的同時,又為她擔心,經常提醒她注意保護自己,千萬不要被感染。她常回答說:“hiv感染者和病人的醫學調查、臨床護理和隨訪工作特別重要,是一項綜合性很強的社會工作,也是一項難度較大的工作,若管理不當,會使hiv感染者受到歧視或孤立,很容易激發感染者產生對社會不滿和報復的心理,可能成為危害社會的一個不安定因素,做好這部分人的工作是艾滋病預防控制工作的重要組成部分,是體現黨和政府對感染者的關懷。每當看到經過我們的努力,感染者和病人能正視現實,勇于與病魔斗爭,與正常人一樣生活,我感到由衷的喜悅。我所做的一切都是一些平凡的小事,是一個醫務工作者應盡的職責,算不了什么,離廣大人民群眾要求還遠,今后還需加倍努力。”

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十四

材料。

、信貸管理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了全市農信系統廣大干部職工的普遍好評，在工作中多次被評為先進個人。自該同志擔任市聯社業務部副總經理以來，以科學發展觀為統領，更新觀念、強化管理、積極作為、真抓實干，較好地完成了各項工作任務。截至2013年5月末，全市農信系統各項存款余額1329.78億元，較年初增長169.74億元，增幅達14.63%；貸款余額886.15億元，較年初增長51.60億元，增幅達到6.18%；其中抵質押貸款余額346.11億元，占比39.06%，分別較年初增長51.60億元、3.69個百分點，增幅分別達17.24%、10.43%。

該同志在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，圍繞經營管理展開工作，把加強黨的執政能力建設與改進企業思想政治工作、促進三文明建設等緊密結合起來，最大限度地發揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與改革發展，極大地激發了廣大黨員投身發展的政治熱情和聰明才智。該同志在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民群眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。

三、勇于開拓創新，努力做好本職工作。

操作規程，有豐富的學習經歷和工作經驗，工作認真負責，業務能力學習能力及執行能力強，具有良好的團隊精神。自擔任業務部副總經理（主持工作）以來，認真貫徹落實“四個面向”和拓展“四大領域”的戰略部署，實施“擴面增戶”，夯實經營基礎，實施“1+n”組合擔保模式推廣“簡捷快速貸”服務品牌實行信貸業務“無縫隙”服務管理等新的信貸發展模式，重點抓好存款組織產品和。

制度。

創新、資產結構優化、支農營銷網絡建設、“1510”農村金融服務體系建設等工作，全市信貸業務取得了持續健康發展。實施“1+n”組合擔保模式等先進做法得到了省聯社。

領導。

的充分肯定，在全省農信系統進行了推廣。##

密切關注市場需求，持續開展信貸產品創新。按照市聯社安排，該同志牽頭對濰坊農信信貸產品進行整合策劃，以客戶需求為基礎，以品牌化經營為導向，推出“五大系列”49項信貸產品。在此基礎上，于2012年組織實施貸款流程再造，成立信貸產品流程再造項目組，對農戶信用評定貸款、鄉村“2+1”貸款等21個信貸產品實施流程再造，將貸款受托支付、貸款面談面簽、風險控制、責任追究等方面的內容進行細化，明確對貸前、貸中、貸后“九個環節”的要求，確保職責清晰、制約有效，實現了產品線、流程線管理，產品數量和流程化管理居同行業前列。

該同志具有較強的組織管理、分析協調和全局駕馭能力，

工作。

中注重理論聯系實際，合理把握政策，從全市現實。

情況。

出發，推動業務拓展和創新，優化信貸結構，改善資產質量。自擔任市聯社業務部副總經理（主持工作）以來，按照省、市聯社專業化、精細化管理的要求，牽頭制定了分期還款管理制度、信貸業務痕跡管理制度、“四個中心”標準化操作手冊等新管理舉措，推動信貸管理向精細化、專業化發展，較好的履行了職責。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十五

李xx，中共黨員，xx市xx實驗小學語文教師。曾獲濱州市鄉村黨員電教先進工作者、xx市優秀黨員、xx市優秀教師、xx市師德標兵、xx市優秀教育工作者、xx市百優青年等榮譽稱號。自加入中國共產黨以來，無論在學習、工作還是在生活中，李xx同志都時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，做到立場堅定，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致。同時堅持政治理論學習，不斷提升自己的政治素養。在工作崗位上始終如一，扎扎扎扎實實，勤奮工作，發揮了黨員的先進模范作用，贏得了全校師生及家長的好評。

一、熱愛教育，提升個人修養。

作為一名共產黨員，他認為只有把黨組織對黨員的要求，把黨的理論和奮斗精神落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性。只有身體力行教師崇高的職業道德，始終為教育事業奮斗終身，才貼合新時代對教師的要求。為此，他用心參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求積極向上的生活方式。

在他高三入黨時，時任長山中學校長張同吉校長找他談話。張校長對他說一個優秀的人，在名譽上要甘于平淡，但是在奮斗上不能甘于平庸，作為新時代的學生要努力奮斗，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，一個黨員就是一面旗幟！要在今后的學習和工作中樹立典范。從此以后，他始終以這句話勉勵自我，在后來的學習和工作中，也始終堅持以奮斗不止作為他的工作信條。

參加工作后，他就在內心樹立要以愛作為與學生相處的橋梁，并為此奮斗不止。在教學中，他敢于創新，敢于突破，用心創設學生喜聞樂見的新課堂；在生活中，他尊重同事，熱愛學生，受到廣大師生的充分肯定。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業讓他大展身手，黨的教育方針讓他大膽向前，他經常勉勵自己，愿一生忠誠黨的教育事業，并在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用，而他的確做到了奮斗不止！

2018年10月，平行班一位語文教師因為產假離開崗位，學校爭取家長意見，家長希望能讓正式老師兼任課程。他想，作為黨員就應該沖鋒在前，為學校為學科組分憂解難，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，還要上兩個班的30節課語文課，而學校一周總課程才35節。備課只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1點以后才能休息，次日6點半前又得按時到校。當時所兼任班級的家長擔心他會偏心耽誤學生課程。他在兼任班家長會表態，寧愿自己班考差點，也不會偏課。結果正是如此，他兼任的班級語文成績全年級第一名，自己班第三名。

二、熱愛學生，用愛澆筑師德。

師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標志，也是對老師最基本的要求。他認為作為教師，對學生的教育更是不容忽視的，有了好的班風才會有好的學風。尤其是來到xx實驗小學以后，他一向擔任班主任工作，他認為班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導，然而要把班級培養成為一個優秀的群體，就需要班主任用心去營造一個家，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的群體。

2018年9月，他調入xx實驗小學，接手的是一年級新生。他沒有任教低年級經歷，只能向同行請教，但更多的靠他自己去摸索。既要熟悉學生，又要熟悉教材，當時他就感覺他既像一位幼兒教師，又是一位身兼數職的保姆，時刻不敢半點閃失。從維護班級紀律到孩子路隊行走，到就餐秩序，到校車班次，每一步必親力親為。這種勁頭從一年級一直伴隨到今日的三年級，付出總有回報，他們班班風學風蒸蒸日上，深受同事和領導好評。

2019年10月份，他在一次運動中意外腿傷，左腿前叉韌帶斷裂半月板損傷嚴重。而他所任教的學生剛剛進入二年級，正處于“換季”時期，無論課程還是習慣養成，都不能有半點含糊。因此，他沒有進行手術，硬是堅持到學期結束，利用疫情不開學的時機才做了膝關節手術。疫情期間，即使是他康復臥床三個多月里，他依然艱難地堅持給孩子通過網絡上課。

他用干勁和熱情堅守勤勉執教的初衷，他所任教班級教育教學也得以成效顯著，他也連年被學校評為優秀班主任、優秀教師。

三、快樂教學，將價值納入人生。

當一名出色的語文教師是他努力的方向。在教學改革中，他用心探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，主動聽課，構成自他獨特的教學風格，找到一套培養學生各種潛力的切實可行的方法。他鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，讓學生動起來，讓課堂活起來，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。所以他的課堂多次被評為活力課堂，他也多次被評為最受歡迎的老師。除此之外，他用心參加學校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學方法。

春天播下種子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，他深刻的感受到一個教師要不平庸，務必付出加倍的努力，當山花爛漫時，身為教師的他們才能在花叢中笑。回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新時代一名戰斗在小學教育一線的共產黨員，他決心用自他的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，他將一路放歌，勤修師德，讓自他的教育事業更加輝煌，用他的愛揚起他學生未來理想的風帆。