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教代會議案討論篇一

學校按照中央和教育部統一部署，緊緊圍繞“為民務實清廉”要求，深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?；顒恿⒆銓W校實際，與貫徹落實學校第一次黨代會和“十二五”規劃確定的戰略任務相結合，聚焦領導班子和干部存在的“四風”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認真制定整改方案，找準穴位、明確任務，解決問題、增進團結，促進了領導班子和干部隊伍建設，取得了良好成效。

(二)學科建設。

學校全面加強學科內涵建設。啟動了新一輪學科建設的調研和規劃論證工作，以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調研，為下一步的學科規劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組，調研并起草文科建設規劃方案。省級重點學科建設成果豐碩，電氣工程、技術經濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結果優秀，優秀率達43%。

(三)人才隊伍建設。

學校深入實施“大人才”發展戰略，著力推進師資、干部、員工三支隊伍的建設。創新人才工作體制機制，獨立設置人才工作辦公室，初步建立了集人才計劃、執行與評價三位一體的人才工作體系。繼續推進和深化勞動人事制度改革，優化聘任制度設計，強化以績效考核為導向的激勵制度，調動了教師的工作積極性。

加大人才工作力度，實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“__”學者、1名“973”首席科學家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報獲批包括“__”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創新領軍人才等在內的各類人才計劃共53人次。加大青年教師的培養力度，完成全員崗位分級聘任和專業技術崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創新人才支持計劃”。

(四)教育教學。

學校不斷深化教育教學改革，強化教育教學過程管理，穩步提升人才培養質量。全面修訂《本科專業人才培養方案》，深入實施“卓越工程師計劃”。加強本科教學工程三級體系建設，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示范中心各1個，省部級示范性校內創新實踐基地1個，2個國家級和6個省部級實驗示范中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作，構建三級教學名師資源體系，2名教授被評為北京市教學名師，教學團隊建設項目入選教育部示范項目。編制《本科教學質量年度報告》，推進本科生學業預警與課業輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質量”與“創新”為主題，進一步提高研究生培養質量和核心競爭力，強化研究生學術交流;推進與新疆生產建設兵團聯合培養研究生工作;新增北京市國內外聯合培養研究生基地。

教育教學質量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優博提名，8項成果獲省部級高等教育教學成果獎，13個項目獲省部級教改立項。學生創新創業能力又有新的提升，全國大學生數學建模大賽一等獎獲獎數目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。群眾性體育運動蓬勃開展，藝術教育國際化工作進一步推進，在高水平運動競賽及藝術大賽中屢獲佳績，獲得中國大學生足球聯賽北區(校園組)冠軍。學校生源質量整體呈良好的上升趨勢，就業率和就業質量持續保持在較高水平。

(五)科學研究。

學校進一步完善科研管理制度體系，增強科技創新能力，提升學校辦學實力?？蒲薪涃M繼續增長，年度科研經費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計劃項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統國家重點實驗室”順利通過首次國家評估，被認定為“新能源電力系統國際科技合作示范基地”;火力發電國家工程技術研究中心以優秀成績通過驗收，北京市能源發展研究基地再次評估優秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩步推進“智能電網協同創新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。

科研成果的數量和質量雙線提升，科技論文發表在全國高校排名持續攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術獎一等獎2項、河北省社會科學優秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權數量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉化與產業化工作取得新的進展。

(六)合作交流。

大學理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網公司等七大電力央企及中電聯、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會，為學校“校企合作興校之路”戰略的落實構建了長效工作機制，形成了全行業支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發起成立了北京能源協會，加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現代能源發展論壇”;以“校友創新創業研發中心”為載體，積極拓展校友企業合作項目;鼓勵科技成果產業化，孵化科技型企業2家。

引智工作獲得進展，新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創新引智基地”，我?！?11”引智基地總數達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續推進;與劍橋大學共建“全球可持續發展中心”;與美國西肯塔基大學聯合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續教育工作保持良好的發展勢頭，電力行業遠程繼續教育網絡平臺建設初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關。

(七)學生工作。

扎實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創新”學術論壇等活動。加強專兼職學工干部隊伍建設，開展了學工干部“磐石計劃”，推動了輔導員隊伍與思政課專業教師的交流與合作，加強了研究生師生協同化教育管理隊伍建設，編撰完成了學生工作干部系列工作手冊，不斷提升學工干部業務素質和科研水平;通過多項措施深入推進學業輔導，切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經理制，獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。

(八)條件保障。

深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進一步提高服務質量和水平。推進“校園一卡通”工程建設，完成無線校園網二期工程、大學網站群平臺項目和網絡信息監督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術安全管理，完善招投標管理信息系統及內控制度建設;加入北京高科大學聯盟圖書館，參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫環境，增強服務師生健康的綜合能力。

校園規劃與建設扎實推進。北京校部校園總體規劃修編完成，校園基礎設施進一步改善，節能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節能先進學校”;14號學生公寓如期開工，主樓a、g座建設前期工作啟動;保定二校區實驗綜合樓及室外工程建設竣工，二校區集中供熱改造工程完成并投入使用。進一步強化了財務管理工作，財務狀況良好，國有資產持續得到保值增值，保證了學校重點工作與重大建設項目的投入，教職工收入持續穩步增長。

(九)黨建與思想文化建設。

以培養和造就一支充滿學習熱情和創新活力、具有實干精神和實踐能力的干部隊伍為目標，大力推進干部教育培訓工作，形成干部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規范化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設，繼續深化專項領域的防控監督工作，加強科研經費審查管理;加強離退休干部工作，不斷增強學校的凝聚力和向心力。

深入學習宣傳黨的和十八屆三中全會精神，積極把握正確輿論導向，不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度，提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內涵建設，提升服務水平;以優秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，保證了學校的和諧穩定。

各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團結奉獻，努力工作，在推動學校各項事業發展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

教代會議案討論篇二

尊敬的各位領導、代表們：

大家好！

今天，外面充滿寒意，但我們的內心十分溫暖，因為，就在今天，我們迎來了我校第一屆四次教職工大會的召開。為此，我代表一樓辦公室的全體教師，向大會的召開表示衷心的祝賀！

在會上，我們認真的聆聽了吳校長的報告，并且在會下認真審議和討論。吳校長的學校工作報告，給我們的印象是非常的務實。確實，在這一年里，我校在各級領導的關懷指導下，取得了令人矚目的成績，在二甲這一塊土地上和老百姓的心中樹立了良好的形象。看著學校的蓬勃發展，作為這個大家庭中的每一成員，我們感到無比驕傲與自豪。

這一年，在吳校長的帶領下，學校科學管理，全面落實素質教育，不斷提高教學質量。在工作中，我校教師們兢兢業業，努力鉆研教材，上好每節課。知識的課堂彰顯智慧的靈性，藝術的課堂充滿生命的色彩。課余，電腦前，你看不到中國大媽式的搶購，沒有植物大戰僵尸的游戲，只有老師們在網上查閱資料的情景。整個校園到處都是正能量，到處沉浸在濃濃的書香之中。

吳校長的2014年的工作展望，以提高“更高教學質量”為目標，為學校整體工作全面可持續發展指明了方向。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，用我們更優秀的的品質，更優秀的教育，更優質的服務，創造更加輝煌的理小。

最后，祝各位代表身體健康，工作順利！

謝謝大家！

教代會議案討論篇三

尊敬的各位領導、老師：

來自 www.tmatonline.com

大家好！當歲月的腳步即將量完2009年的風風雨雨，充滿著希望與挑戰的2010年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會圓滿成功。同時，祝各位新年快樂，萬事如意！

本次教代會是深入學習和實踐科學發展觀，積極推進學校全面可持續發展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民主管理的具體體現，是為開創我校工作的新局面深思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民主化，法制化的大會。

在會上我們認真的聆聽了凌校長和葛校長的三個報告，并且在會下認真審議和討論。凌校長的學校工作報告和述職述廉報告，給我們的印象是非常的務實，凌校長的工作報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對我們實際情況，確立了新學年，深化行為文化建設，促進師生共同成長，推進“學教案”模式，切實提高教育教學質量等目標，為學校整體工作全面可持續發展指明了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養；到教育教學與科研，都很符合實際，體現了它的科學性和文化性，其中所體現的人性化，民主化和科學化必將進一步激發我們廣大教職員工的積極性和創造性。葛校長的財務工作報告非常透明，每一筆收支都很明細，體現勤儉治校的理念。

作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標。我們要牢記“人文關懷，文化立校，效益優先，質量第一”的辦學理念，發揮自己年青的優勢，在教育事業上創造佳績。

學生是我們教育的對象，我們要尊重學生個體，注重學生生命發展，把生命化教育理念切實貫徹到教育教學的每一個細節當中，多與學生、家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度而做出實實在在的貢獻。使學生學會做人、學會學習、學會處事，由一個自然人成為社會人，成為一個儒雅的有知識的文化人。

總結。

經驗教訓，完善“學教案”教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，成為促進生命發展的“生命場”。

以身為教，以德育人。我們要樹立強烈的責任感和為人師表的敬業精神，加強師德修養，弘揚師德風尚，以自己的行為來引領學生，感召學生，改變學生的行為。要樹立師生共同發展，終身學習的思想，努力做一名與時俱進的教師，積極投身到學校開展的一系列教學活動中，提高自身的專業素質。

2009年是我校發展史上不平凡的一年。在以凌校長為首的學校領導班子的帶領下，全校師生精誠協作，內抓質量，外樹形象，“行為文化建設”成效顯著，受到了教育屆的普遍關注和一致好評，為我校發展創造了良好的氛圍。

回首過去，展望未來。機遇與挑戰并存，信心與責任同在，發展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰，戰勝困難，我們才會更有發展，只有頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。我們要把個人的前途和命運與學校的發展緊緊地聯系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯系在一起。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，和衷共濟，相互信任，互相支持，共創二甲中學輝煌的明天！

謝謝大家。

尊敬的各位領導、老師：

來自 www.tmatonline.com

大家下午好！

當歲月的腳步走完2009年，充滿著希望與挑戰的2010年到來之時,我們又迎來了我校新一屆教工代表大會的召開,這是我校的一大喜事。能夠作為教師代表發言,我倍感榮幸。首先讓我代表全體教師向大會的召開表示衷心的祝賀。

幾年來，我校在各級領導的熱心關懷指導下，在校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷的前行。學校全面實施素質教育，遵循尊重教育的辦學理念，不斷提高教育教學質量，逐漸得到了家長和社會各界的認可和矚目，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們感到無比自豪和高興?？梢哉f我們學校的每一點進步，都凝結著在座各位同仁們的汗水、淚水和無私而廣博的愛心。我們苦著、累著，但卻無怨無悔。因為我們知道，有校領導班子做我們堅強的后盾。共同的理想、共同的努力已經把我們華三人緊緊團結在一起，形成一個堅強有力的戰斗集體。

回首過去，展望未來，機遇與挑戰并存，信心與責任同在?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們堅信幾年以后，我們腳下這塊土地必將會成為家長和學生心中向往的教育圣地。在此，我代表全體教師鄭重承諾：我們一定會在校領導的正確帶領下，以此次大會為契機，踏實進取、相互信任、相互支持，我們會把個人的前途和命運與學校的發展緊緊地聯系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯系在一起，努力做一名與時俱進的教師，全力實現下階段的規劃目標，為學校長遠規劃的全面實現做出貢獻。

最后，祝本次大會圓滿成功。

謝謝大家。

教代會議案討論篇四

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好：

在齊魯大地全面實施素質教育將近一周年之際，在2009年元旦即將來臨之時，我們濟北中學第三屆三次教工代表大會勝利召開了，這是全校的一件大事，是新形勢下我校積極應對、繼往開來的一件大事！我謹代表全體教師向大會的召開表示衷心的祝賀！

教代會是學校實行民主管理和民主監督的基本形式，是教職工行使民主權力的機構，是學校管理體制和制度建設的重要組成部分，也是學校領導與教職工進行民主協商、溝通信息的重要渠道。

近年來，我校在各級領導的熱心關懷指導下，在校領導的科學管理和全體教師的無私奉獻及共同努力下，教學成績不斷突破，連創佳績！學校民主制度也不斷取得進步。學校全面實施素質教育，遵循著讓“陽光屬于每一個孩子”的辦學理念，不斷提高教育教學質量，得到了家長和社會各界的廣泛認可。但是，在遵循素質教育理念、規范辦學的同時，全校上下并沒有完全陶醉在這股春風里。我們依然保持著清醒的認識：素質教育并不排斥升學率，升學率才是我們學校發展的生命線！剛才聆聽了王校長及其他幾位領導的工作報告，很受啟發，也深受鼓舞！報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對新形勢下我們的實際情況，確立了2009年我校夯實常規，深化內涵，以打造優秀團隊為根本，以切實提高教育教學質量為宗旨的工作目標，為學校整體工作持續不斷的發展指引了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養；到教育教學與科研，都很符合實際，體現了它的科學性和文化性，其中所體現的人性化，民主化和科學化必將進一步激發我們廣大教職員工的積極性和創造性。作為教師，我們耕耘在教育教學的第一線，可以說即教書又育人，我們一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創造”為培養目標，努力開創學校發展的新局面。在新的一年里我們將會繼續發揚“拼搏進取，無私奉獻”的濟北精神，不斷的加強師德的修養，注重對學生的全面發展，努力做一名與時俱進的教師，在新的一年里我們會齊心協力，為把我校建設成為省級名校而奮斗！

回首過去，展望未來，機遇與挑戰并存，信心與責任同在。我們深知發展才是硬道理，實力才是真功夫。只有不斷完善自我，迎接挑戰，戰勝困難，我們才會不斷發展；只有頑強拼搏，不斷創新，我們才會更具實力。在此我代表全體教師鄭重承諾；我們一定在校領導的正確帶領下，以此次大會為契機，踏實進取、相互信任，相互支持，全力實現我們的目標，為學校長遠發展做出貢獻。各位領導，老師們，有一支政治素質高、業務能力強、有開拓創新精神、有凝聚力和戰斗力的學校領導班子，有一批無私奉獻、愛崗敬業的高素質的教師隊伍，有一套較為科學、民主、人文化的管理體制；有一系列明確、精細切實可行的規劃目標，我們堅信：09年高考的目標一定會超額完成，濟北中學的明天一定會更加燦爛輝煌。祝各位領導老師：

工資年年漲，幸福天天有！

天天好心情，時時有驚喜！

謝謝大家。

教代會議案討論篇五

我來這里已經十年了，記得這是第二次參加教代會。多年來，學校的許多重大決策、管理制度、工作制度都是在教師代表大會中制定并確立下來的。從2010年下期我擔任學校教導處主任。在學校的領導和指導下，在校長室的關心支持下，認真履行了教導處的各項職能，取得了一定的成績。但是，在2014年的小學畢業水平考試中，我校的成績急劇下降，由2013年的第一名下滑到2014年的第十八名。究其原因，作為全面負責教學工中的教導主任，肯定負有不可推卸的責任。今天，在這里召開永安完小教代會，受學校行政和大會組委會的委托，我代表教導處向各位代表匯報一年來的工作，請予審議。

一、主要工作。

教學觀念，全面提高教學質量，取得了一定的成功經驗，但也有許多不足之處。

1、抓好常規工作。

在教導處的常規工作中，主要做了以下一些事情：（1）開學初按規定開齊課程、開足課時，排好課程表并分發到老師手中。（2）安排好教師的早、中、晚坐班。（3）2013年下期開學兩個月按教育局的要求做好了全校學生的信息采集和學籍注冊工作。（4）定期做好教導處周工作安排。（5）組織各年級每學期兩次的月考并進行教學質量分析。（6）組織各年級進行期中、期末測試并做好期末工作總結。（7）組織期中考試表彰會。（8）組織畢業班畢業教師復習研討會及畢業班學生復習迎考動員會。（9）組織教研組做好每周的教學常規檢查。（10）組織三至六年級的語文、數學學科競賽。（11）組織畢業班填報志愿及畢業班水平測試工作。

2、積極開展校本教研活動。

得了較好效果。（4）堅持執行教學反思、問題積累和案例分析制度。

二、存在的問題。

1、大量優秀教師流失，師資結構不穩定。教師嚴重缺編，大部分教師承擔過重的教學任務。

2、教導處承擔過重的教學任務，沒有全身心投入到教學管理中。從而導致了許多工作只停留在表面，沒有落到實處。最重要的是教導處工作沒有創新意識，沒有調動教師和學生教學和學習的積極性。

4、學生課外活動方面活動抓得不夠得力，活動開展單一。

5、在教師培訓方面，教導處制定的培訓方案缺乏實效性，措施不夠得力。

三、要加強的工作。

1、教學常規方面。

（1）加強政治學習，增強職業道德修養，培養強烈的事業心和責任感。

（2）深入鉆研業務，牢固樹立服務意識，有機會的條件下參加各種提高教學管理水平的培訓，不斷提高自身業務水平和創造性開展工作能力，確保各項工作高規格高層次高質量開展。

（3）健全各項教學管理制度，規范工作程序，嚴格執行管理制度，不斷提高管理水平。

2、教學研究方面。

（1）立足學校實際，完善校本教研獎勵方案，激發教師開展教研的主動性和積極性。

（2）充分發揮教研組的作用，努力促使教研組有序有效開展教研工作。

（3）以公開課、優質課、示范課、說課為載體，引導教師積極開展課堂教學研究，增強教師課改理念，不斷提高教師駕馭課堂的能力。

3、教師培訓方面。

（1）根據學校實際，制定切實可行的教師培訓實施方案，盡快建立一支思想素質過硬、結構合理、業務素質強、有較強的課堂駕馭能力和實踐操作能力的教師隊伍，使教師培養工作制度化。

（2）結合學校實際，扎實開展校本培訓。加強與兄弟學校的聯系與交流，不斷提高教師業務素質和工作能力。

四、近兩年的目標在校長和學校行政組的領導指導下，教導處將繼續緊緊圍繞教學這一中心環節，帶領全體教師努力創新，全面提高教育教學質量，力爭開啟永安完小教學質量的復興之路。2015年教導處的目標是在全縣小學畢業水平測試中爭取進入前十名。到2016年爭取再次進入前三的位臵。

回顧過去一年的工作，我清醒地認識到，教導處的工作雖然辛苦繁瑣，但與上級領導和學校的要求，與新形勢，新任務下家長們對我們的期望相比，在許多方面還存在諸多不足。但我一個人的力量畢竟有限，要想實現永安完小教學質量的再度輝煌，更重要的還是要依靠全體教師的團結一致，共同努力！

教導處工作與學校的發展聯系在一起，與全體教師的心緊貼在一起，讓我們攜起手來，克服重重困難，為永安完小的明天奮斗不息！謝謝大家！

教代會議案討論篇六

各位老師和學校教代會代表：

我校第一屆教職工暨工會會員代表大會第二次會議擬定于3月27---28日召開。教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，為了能夠使教職工依法行使民主權利，使學校領導廣泛聽取教職工意見，促進學校決策的科學化、民主化，特進行提案的征集工作。

現將水院學校教代會代表征集學校教代會提案有關要求通知如下：

1、提案是代表就學校管理、改革和發展，如教學科研、民主監督、生活福利、人事分配制度改革和教職工隊伍建設等方面提出的議案。代表要認真履行自己的職責，圍繞學校的發展獻計獻策。

2、代表在廣泛征求教職工意見的基礎上提出提案、填寫提案表，每份提案由。

一名代表提出后，須有五名(含五名)以上的代表附議。

3、提案應一事一案，內容要符合學校的實際情況。提案表中題目、問題、分。

析和建議的表述應簡練、準確。提案人應提出切實可行的解決問題的辦法和措施寫在建議欄內。

4、提案進行立案的原則：

(1)符合黨和國家的方針、政策，符合國家的法律、法規;。

(2)屬于學校行政職權范圍內能處理的問題;。

(3)符合學校實際且具有實際價值或作用;。

(4)對有爭議的提案，提交大會主席團確定是否立案。

5、提案人需提交本人和附議人親筆簽名的提案表一式三份，如有可能請同時提交電子版提案(或發送電子郵件至)。

6、請各位代表在3月26日前在廣泛征求教職工意見的基礎上提出提案，(各位老師有什么意見和建議請主動同代表聯系)將提案送交校工會或在大會期間進行提交。聯系人：謝寶紅，電話：;于德海，電話：。

附：水院學校教代會代表--王福軍、嚴海軍、馬承偉、林聰、汪九林、董清。

工會。

年3月19日。

教代會議案討論篇七

尊敬的各位專家：

我?，F有教職工58人，其中教代會代表18人。我們教代會在學校黨支部的領導下，團結全校職工，本著“為學生一生的成功與發展奠定基礎”的理念，促進了學校管理民主化、制度化，決策科學化、透明化，促進了民主與師德建設，切實維護了教職工的合法權益；認真貫徹執行了民主集中制的原則，齊心合力，頑強拼搏，勵精圖治，敢為人先，促使學校取得了喜人的成績。

一、加強組織領導，健全組織機構。

在鎮中心校的領導下，在學校黨支部的指導和協調下，完善了教代會的組織建設，制定了教代會的規章制度，學習了教代會的操作規程，明確了教代會的職責，按計劃召開代表會議，為學校實行教職工代表大會制度提供了有利保障。

二、積極參政議政，提高管理水平。

教代會是學校管理的重要組成部分，是教職工實行民主管理的重要載體，教代會每學期都要聽取審議校長工作報告，提出意見和建議，對涉及教職工切身利益的改革方案、規章制度，教代會都積極行使職權。如，教職工績效工資的發放、食堂、小賣部的承包等方案都是由教代會審議通過的，此外對學校領導干部每年都要進行一次民主測評。為學校的發展打下了堅實的基礎。教代會較好地行使建議權、通過權、決定權、評議監督權，促使了學校管理向精細化、民主化、科學化邁進。

三、

堅持校務公開強化民主監督。

我校認真開展了校務公開工作，設立了校務公開欄，校長信箱和舉報電話。向全校教職工全面公開了學校辦學理念，發展規劃，工作計劃，學校規章制度，職稱評定方案，收費標準和財務情況報告等。通過校務公開強化了民主監督和管理，加強了學校民主和廉政建設，增強了廣大職工的主人翁意識，有利的推動了學校各項工作的開展。

四、重視職工提案，維護職工利益。

教代會每年進行兩次教代會提案征集工作，認真審議研究，最后做出答復，拿出解決問題的辦法，依法保障教職工的合法權益。

五、主動進位思考，推進溫馨工程。

每年的春節、教師節我們都配合學校對我校離退休教師進行慰問，溝通與他們之間的感情，讓他們感受到學校對他們的關懷，感受到晚年生活的溫馨，同時也配合學校做好貧困教師幫扶工作，凡是教職工住院的，教代會都會和學校領導前往醫院進行探望，急他們所急，對教職工直系親屬病逝，教代會都要前去悼念，并與學校領導協商送去慰問金，幫助解決困難，讓他們充分感受到學校大家庭的溫暖。

教代會議案討論篇八

尊敬的各位領導、代表們：

大家好！2016年的腳步漸行漸遠，嶄新的2017年已然來臨。今天，我們迎來了教代會的隆重召開。在此，我作為一名光榮的教師代表，對大會的勝利召開表示衷心的祝賀。

作為二小的一位普通教師，我感到了真正的幸福。清早，迎著東方微白的晨光，我邁著輕快的步伐走進學校。寬敞而又整潔的校園，宏偉而又美麗的教學樓，精美而又蘊含深意的雕塑，整齊而又美觀的花草樹木，等等，這一切就像一幅美麗的畫卷，撲入我的眼簾。這時耳畔還會傳來優美的廣播歌曲，我帶著輕松愉悅的心情，開始了一天的工作。

我生活在一個多么美好的集體中?。∈紫龋矣X得慶幸的是，我們這個集體有一群身先士卒、以身作則的管理人員。他們不僅精通業務，還擁有熟練的管理才能。他們吃苦在前，享樂在后。他們公平公正，清正廉潔。他們把我們每一位教師，都當作自己的親人或朋友。其次，我感到驕傲的是，我有一群非常優秀的同事。他們在工作中任勞任怨，勤奮刻苦，積極向上。在業務上，他們精益求精。在各級各類比賽中，他們都能取得優異的成績。

在這個美好的集體中，我感受到了真正的公平和公正。每次的評模評優，骨干教師和學科帶頭人的推薦，甚至包括中層干部的選拔，都充分發揚了民主，做到了公開和透明。不管是選上還是沒選上的同事，都心服口服，毫無怨言。每一次的投票和評選，都讓我真正產生了是學校主人翁的感覺。我們今天召開的教代會，更讓我作為二小的一員，作為二小的主人之一，感到無上的光榮和無比的自豪。

在這個美好的大家庭里，我還時時感受到了集體的溫暖。這種溫暖的感覺不僅來自領導的關心和愛護，也來自于同事的幫助和鼓勵，還來自于學校特別是工會組織的各種豐富多彩的活動。教師運動會中，那些有趣的比賽，讓同事們釋放工作的壓力，重拾青春的活力。元旦晚會上，一個個精彩的節目，令人賞心悅目。這些心靈的溫暖是我們前進的巨大動力。

當然，我們的事業沒有止境，學校的建設永遠在路上。我希望學校在財力允許的情況下，逐步提高老師的待遇，特別是提高班主任等重要崗位的待遇，讓那些最認真負責，最熱愛學生，最勤奮努力的老師等到應有的報償。我希望學校能夠通過多鐘渠道，努力改善老師的辦公條件?，F在我校教師辦公室比較擁擠，學生桌椅比較陳舊等辦公條件確實不能適應現實要求。我還希望學校組織更加豐富多彩的活動，來充實教師的業余生活。讓我們緩解壓力，放松身心，用更好的精神狀態迎接新的挑戰。當然，我們也希望學校從嚴管理，依法治校，用更高的標準來要求老師們工作做得更好。

各位同事，讓我們以這次教代會為契機。不僅在開會過程中認真聽會，積極思考，還要在分組討論中積極發言，積極獻計獻策。作為教師代表，我們還應該在今后的工作中，加備努力，帶頭學習，帶頭提高。豎立“校榮我榮，校衰我恥”的信念。把學校當作自己的家一樣，用心呵護這里的一磚一瓦，一草一木。

各位同事，大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。讓我們在學校黨支部校委會的領導下，用科學先進的教育教學理論武裝我們的頭腦，用博大的愛心來對待每一個孩子，團結一心，奮勇拼搏，為實現我們的“二小夢”而努力奮斗。

最后，預祝大會取得圓滿成功。

祝各位代表：身體健康，工作進步，家庭幸福！謝謝。

2017年1月。

教代會議案討論篇九

尊敬的各位領導、老師：

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大家下午好！

今天有幸代表年級的教師發言，感到非常高興，本次教代會的召開是我校的一件大喜事。

會上，我們認真聆聽了校長的工作匯報及提案答復，都一致認為，非常貼切詳實，趙校長，既肯定了每位教師的成績，又指明了我們的努力方向，每位代表都深受鼓舞。提案答復貼合實際，有效合理。

主任的財務工作報告內容全面，詳實，可以說符合我校實際，精打細算，領導班子可以說為教師千方百計謀福利，教師深受感到。

主任的量化評比細則符合我校實際，能極大調動每位教師的工作積極性，創造性。

我們都深信，在“以德為先，以敬業為榮”的領導班子帶動下，在全體教師的共同努力下，我們一定能創造出中小更加輝煌燦爛的明天。

教代會議案討論篇十

尊敬的各位領導、老師：

來自 www.tmatonline.com

大家好!

當歲月的腳步即將量完xx年的風風雨雨，充滿著希望與挑戰的xx年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會圓滿成功。同時，祝各位新年快樂，萬事如意!

本次教代會是深入學習和實踐科學發展觀，積極推進學校全面可持續發展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民-主管理的具體體現，是為開創我校工作的新局面深思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民-主化，法制化的大會。

在會上我們認真的聆聽了凌校長和葛校長的三個報告，并且在會下認真審議和討論。凌校長的學校工作報告和述職述廉報告，給我們的印象是非常的務實，凌校長的工作報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對我們實際情況，確立了新學年，深化行為文化建設，促進師生共同成長，推進“學教案”模式，切實提高教育教學質量等目標，為學校整體工作全面可持續發展指明了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養;到教育教學與科研，都很符合實際，體現了它的科學性和文化性，其中所體現的人性化，民-主化和科學化必將進一步激發我們廣大教職員工的積極性和創造性。葛校長的財務工作報告非常透明，每一筆收支都很明細，體現勤儉治校的理念。

作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標。我們要牢記“人文關懷，文化立校，效益優先，質量第一”的辦學理念，發揮自己年青的優勢，在教育事業上創造佳績。

學生是我們教育的對象，我們要尊重學生個體，注重學生生命發展，把生命化教育理念切實貫徹到教育教學的每一個細節當中，多與學生、家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度而做出實實在在的貢獻。使學生學會做人、學會學習、學會處事，由一個自然人成為社會人，成為一個儒雅的有知識的文化人。

改變教學觀念，以學教案為基礎，努力實現“課感”和“動態生成”。認真專研教材和教學要求，研究學生，切實有效的進行集體備課，對課堂進行充分的預設。在課堂教學中不斷習練我們的課感，學生的課感，提高教學的效益和學生學習的效益。在落實“學教案”教學的同時，不斷做好教學反思工作，總結經驗教訓，完善“學教案”教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，成為促進生命發展的“生命潮。

以身為教，以德育人。我們要樹立強烈的責任感和為人師表的敬業精神，加強師德修養，弘揚師德風尚，以自己的行為來引領學生，感召學生，改變學生的行為。要樹立師生共同發展，終身學習的思想，努力做一名與時俱進的教師，積極投身到學校開展的一系列教學活動中，提高自身的專業素質。

xx年是我校發展史上不平凡的一年。在以凌校長為首的學校領導班子的帶領下，全校師生精誠協作，內抓質量，外樹形象，“行為文化建設”成效顯著，受到了教育屆的普遍關注和一致好評，為我校發展創造了良好的氛圍。

回首過去，展望未來。機遇與挑戰并存，信心與責任同在，發展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰，戰勝困難，我們才會更有發展，只有頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。我們要把個人的前途和命運與學校的發展緊緊地聯系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯系在一起。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，和衷共濟，相互信任，互相支持，共創二甲中學輝煌的明天!

謝謝大家。

教代會議案討論篇十一

各位領導、代表們：

下午好！首先感謝大家給予我這個機會，讓我作為教代會代表在這發言，我代表全體參會代表祝本次教代會的能圓滿結束。

今天，在教代會上作為代表，我們提供意見，聽取審議，熱烈討論、暢所欲言。民主管理、共謀發展的主人公地位也通過大會得到更充分的體現。我們熱情的參與唱響了教代會公開、平等的贊歌。

學校各項工作分工有所不同，但目標只有一個。把學校工作做好，這需要我們全體教職工的努力。我們廣大教職工是學校的主人，每一位教職工的工作都是學校工作的有機組成部分。學校未來幾年發展、改革的任務很重，矛盾和困難也很多，這就更需要全校教職工以主人翁姿態，顧全大局，團結奮斗。

教師這一崗位，是一個平凡且偉大的崗位。作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，教書又育人，一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創造”為培養目標，今后，我們更應樹立強烈的責任感和為人師表的敬業精神，加強師德修養，弘揚師德風尚，注重學生知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的培養，在課堂教學中注重學法指導，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，樹立師生共同發展，終身學習的思想，努力做一名新時代德才兼備的園丁。我們將繼續凝心聚力，與時俱進，開拓創新，大力弘揚主人翁精神和艱苦奮斗的精神，克服暫時的困難，鼓足干勁，以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本職工作中去，從各個層面、各個角度為學校的發展和建設做出自己應有的努力。

回首過去，展望未來，機遇與挑戰并存，信心與責任同在。我們深知發展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰，戰勝困難，我們才會有發展；只有艱苦創業，頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。在此，我代表宏陽小學全體教師鄭重承諾：我們會在學校新一屆領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，踏實進取，和衷共濟，相互信任，互相支持，努力將所知、所學、所想為學校的發展和建設作貢獻。讓我們苦著、累著但卻努力攀登專業化成長之峰，自信地進取、自我提升。逐年實現教學目標，為學校未來的規劃做出貢獻。我們堅信：有一群有魄力、有學識、有凝聚力的干群隊伍；有一套科學的、民主的、人性化的管理體制；有一系列明確的、精細的、切實可行的規劃目標，我們宏陽小學的明天一定會更加燦爛輝煌！謝謝大家！

發言人：唐泰。

2010年10月25日。

尊敬的各位領導、老師：

來自 www.tmatonline.com

麗日金輝，值此我們宏陽小學教職工代表大會之際，聆聽了姚校長的工作報告，讓我們從新對教師發展特別是自身環境中的宏陽教師的發展有了更深入的思考。作為宏陽小學科任教師的一員，我僅代表科任教師們談一談感想。

姚校長在報告中闡述了制約學校發展的幾點因素，并深入分析、制定了相應的解決方式。建立健全了學校管理，頒布了一些學校的規章制度，組建學習型團隊等，可以看出學校領導是站在積極促進學校發展的角度，推動學校整體向著先進的目標努力。我們常說：“愛校如家”，身為宏陽小學的一員，我們就是宏陽校的主人，宏陽小學的發展就是我們的發展，我們的每一個進步也會推動學校的前進。

為此，我們全體科任教師將積極參與學習型團隊，并通過團隊成熟、發展自己，共同促進學校教育教學工作。我們將從以下幾個方面做出努力。

一、自覺遵守學校各項規章制度，增強自制力。

沒有規矩不成方圓。我們科任集體，各學科組別分散，常常讓學校感覺不好管理。在聆聽和民主參與了學校各項規章制度后，我們可以感受到規章中的許多嚴格之處，制度中的許多人文關懷。學校從愛護但不放縱的角度關心教師的工作、學習，我們以將以自覺遵守規章制度為榮。

二、通過團隊學習發展自己，通過教學實踐成熟自己。

學習型團隊給予了我們一個站在別人肩膀上前進的氛圍，我們科任教師將積極從團隊中汲取營養，充分利用好學習時間，求得合作探究伙伴，完善理論基礎，快速地提升教育教學能力。并通過不斷地教學實踐成熟自己，明確自我教學發展目標，快速形成自我的教育教學風格。

三、積極配合學校教育目標，發揮全體教師教育作用。

學校以育人為目標，我們科任教師將積極配合學校做好學生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學生學習的典范。

傳統的“教書匠”要想成為優秀的教師或教育專家，需要的是像科學家那樣的探索精神、目光，審視自己的昨天和今天；審視從他人那里學習來的經驗；審視一切正在使用的方法和自己原有的知識積淀。通過不斷的學習對已有教育思想和教育實踐的審視、反思和辨析研究探索實踐，從而形成一種新教育信念。我們將為之不懈努力！

青年教師代表：楊靜。

2011年9月12日。

教代會議案討論篇十二

尊敬的老師、家長朋友：

你們好！我是xx同學的家長。

作為家長，我覺得我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水；等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業，準時在12鐘睡覺。如此往復循環，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當地激勵。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的！

最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好！我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家！

教代會議案討論篇十三

尊敬的老師、各位家長：

大家好，感謝學校老師給予我這次這么好的機會，很榮幸地站在這里，就這次期中考試成績情況和大家共同探討一下。今天在這里也借此機會，讓我代表家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私奉獻表示衷心地感謝。

首先，孩子取得的成績，與老師們的辛勤教導是分不開的。我作為一名家長，對老師說聲“老師們，您們辛苦了！謝謝您們！”。還記得去年冬天下大雪，孩子們不能上課，是您們冒著風雪，到學校把習題印好，是主任開車把習題送到每一位孩子的手中，主任說是為孩子們，還有我們的各科老師每天晚上一遍又一遍地給孩子們講解，老師對孩子提出的問題有求必應。家長需要休息，老師們同樣也需要休息，所以，老師是偉大的，正因為有了您們，才有了孩子的今天。

其次，孩子成績的取得是靠努力的，其實我們的孩子都非常優秀。我常對孩子說，一份耕耘，一份收獲。我們作為家長，不能否定孩子的努力，孩子們進步了，要鼓勵，鼓勵他們要超越自己。沛謀每天放學回家，都認真地完成各科老師布置的作業，加強對白天知識的鞏固。有人問玩手機嗎？玩，周五、周六、周日按規定玩一小時，但前提是她自己制訂的學習計劃必須完成，否則取消玩手機的權利。

其次，不能反對孩子看課外書。我的孩子在家中就沒少看，但看的不是小說、漫畫，是一些有利于孩子的學習、發展的書，并且作為家長也盡可能地抽出時間來陪孩子一起看，孩子既豐富了知識也可以促進我們與正處青春期的孩子的溝通。

再有想要學習取得好成績，單靠孩子、老師的努力是不夠的，我們家長也應參與到教育中來。現在許多班級都成立了微信群，我們可以時時關注群聊，了解孩子在學校一天的表現，回家后再給予表揚和監督。

另外，臨近會考，孩子們壓力有些大，這是必定的。我的孩子在吃飯時，我都會問問她，今天表現如何、有沒有遇到什么難題、有什么煩惱可以和媽媽說、壓力大了周末媽媽可以帶您出去，說到這里，我想提一下，學習之余在進行適當地放松，走出去散下心，而不是讓孩子捧著手機或盯著電腦、電視。

以上只是我的個人想法，如果有說的不準確的，請大家批評指教，我再次代表家長向各位老師說聲：老師，您們辛苦了！

祝所有的同學學習進步，家長心想事成！

教代會議案討論篇十四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

在這金風送爽，秋色宜人的日子里，我校第六屆一次教代會如期召開！能夠作為教師代表在這里發言，我深感榮幸。首先請允許我代表全體教師，向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！

本次教代會的召開是學校民主管理的具體體現，是教職工生活中的一件大喜事。在本次大會籌備期間，全體教職工為修訂《第二小學教職工考勤制度》積極獻言獻策，唱響了一曲共同管理學校的民主和諧之歌。

過去的一年，全校師生圍繞“科研興校，質量強?！鞭k學理念，以提高教學質量為工作重心，以課堂教學改革為突破口，高效主題閱讀實驗研究工作全面推進，取得了令人矚目的成績，受到了社會各界的認可和好評。學校的蓬勃發展凝結著學校領導和全體教職員工的汗水。作為二校一員，我們感到無比的自豪和驕傲。

剛才，趙校長回顧了我們取得的成績，也明確了我校今后教育教學工作三年自主發展規劃，為學校管理、學生培養、教育教學科研等各項工作的持續發展指明了前進的方向。在此我代表全體教師鄭重承諾：我們一定會在校領導的英明帶領下，以此次大會為契機，視二校的發展為己任，開拓進取，在全盟新一輪課堂教學改革的浪潮中勇當先鋒，為學校長遠規劃的全面實現做出應有的貢獻！

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我們堅信，剛剛通過的《***第二小學章程》必將引領我們二校走向新的輝煌。讓我們繼續團結一心，攜手并肩、求真務實、開拓創新，為二校的美好明天奮勇前行！

最后，祝本次大會圓滿成功。祝大家工作愉快，生活幸福！

教代會議案討論篇十五

一是要明確勞動關系主體雙方企業和職工間的法律地位平等，并非是單純的行政隸屬關系。在處理這類案件中要避免重企業、輕職工，要講法律，不講情面，還要注意這類案件易產生的不安定因素，依法并妥善處理好。

二是要明確審理這類案件的法律依據、法律程序。我國的第一部有關勞動制度的法律，就條款內容來說尚存在不全面之處，為此，案件審理中審判人要對一些相關的法律法規，認真學習掌握，如《國營職工獎勵條例》、《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》、()《工資支付暫行規定》、《集體合同規定》等。另外還要明確勞動爭議案件不同于其他一般民事案件，它具有自己的法定程序，即勞動糾紛產生后，作為職工，對單位處理不服可向所在地的勞動爭議仲裁部門申請審查、裁決。經勞動爭議仲裁部門裁決后，一方當事人不服，自收到裁決書之日起十五日內，可以向人民法院起訴，人民法院認為該起訴符合民事訴訟法規定的起訴條件的應予受理，并應依法定程序由民事審判庭審理。但未經勞動爭議仲裁部門裁決的，人民法院不予受理。

三是在運用企業的“廠規廠法”時，必須嚴格審查其合法性，對企業內部制度符合國家有關規定，企業依此對職工作出的決定和采取的措施，人民法院應給予支持；而企業內部制度違法，且明顯不合理，企業又依其做出的決定，人民法院應予撤銷；面對雙方簽訂的勞動合同中的規定，只要與法律、法規不相抵觸，人民法院也應以此作為處理依據。

四是勞動爭議案件雖然不是行政案件，但在某種程度上存有行政案件的特點，為此在審理中要掌握好舉證責任原則，即被告對其作出的行政行為負有舉證責任，應當提供作出該行政行為的證據和所依據的規范性文件。

教代會議案討論篇十六

近年來，隨著企業體制改革和勞動用工制度改革步伐的加快，勞動關系雙方之間、社會不同群體之間的利益矛盾和利益沖突日益增強，改革必將損害一些人、特別是作為社會弱勢群體的勞動者的切身利益。由于當前我國社會勞動保障制度尚不健全，近年的普法宣傳使用工單位和勞動者法律意識有較大提高，致使人民法院勞動爭議案件受案逐年上升。以我市為例，，我市各縣、市、區法院共受理勞動爭議案件301件；上升到410件，同比上升36.2％；受理461件，同比上升12.4％。案件類型從簡單而單一的勞動合同糾紛發展到現在的落實工傷待遇糾紛、追索養老金糾紛、內部承包合同勞動爭議糾紛、經濟補償金糾紛、追索失業金糾紛、下崗待遇糾紛、追索加班工資糾紛等等，涉及各種勞動關系及勞動關系的各個方面。至此，人民法院審理勞動爭議案件出現前所未有的困難，一方面，勞動爭議案件數量增加、類型增多，勞動關系日趨復雜，人民法院的審判任務加重、審理難度增大；另一方面，我國勞動訴訟方面的'立法尚是空白，現行的勞動法律、法規又遠遠滯后于審判實踐的發展需要，致使勞動爭議案件的審判工作已經成為人民法院民事審判工作的重點、難點，各級法院在審判實踐中都存在著大量的疑難問題亟需解決。從上訴案件審理情況看，全市法院勞動爭議案件的審理質量不容樂觀。僅以今年上半年為例，1－6月，我市法院受理勞動爭議上訴案件37件，已審結的27件案件中，除13件采取調解、撤訴方式結案外，維持3件，改判、發回11件，改判、發回占已結案件中以裁判方式結案的案件79％，占全部已結案件的41％。全面提高人民法院勞動爭議案件的審判質量已成為當務之急。下面根據我市法院在審理勞動爭議案件中遇到的問題，從勞動爭議案件受案范圍、案由確定、對仲裁請求、訴訟請求全面審理的原則及裁判文書的制作四個方面談談審理勞動爭議案件應當注意的問題及對策。

勞動爭議案件的受理是人民法院審理勞動爭議案件的第一步，也是審判實踐中的一個難點，不當的受理必將給人民法院的工作造成極大被動。我們在審判實踐中常遇到將非勞動爭議案件作為勞動爭議案件受理的情形，比如將勞動者與社會勞動保障機構之間發生的因參加社會保險、保險費的繳納糾紛作為勞動爭議受理，將人事爭議作為勞動爭議受理。

應該說，區分哪些案件是勞動爭議案件，即全面了解勞動爭議案件有關受案范圍的規定是我們需要了解的首要問題。

根據《中華人民共和國企業勞動爭議處理條例》第二條、勞動部《關于勞動爭議仲裁工作幾個問題的通知》、勞動部《關于嚴禁用人單位錄用職工非法收取費用的通知》、勞動部辦公廳《關于企業內部承包責任合同的爭議是否受理的復函》、勞動部辦公廳《關于處理勞動爭議案件若干政策性問題的復函》第三條、第六條，《集體合同規定》第三十九條，勞動部《關于違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》第三條到第十條的規定，受《勞動法》調整的用工主體與勞動者發生下列爭議是勞動仲裁委員會應當受理的勞動爭議案件：

（一）因企業開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動離職而發生的爭議；

（二）因執行國家有關工資、保險、福利、培訓、勞動保護的規定發生的爭議；

[1][2][3][4]。

教代會議案討論篇十七

某公司一名軟件工程師，公司與其簽訂合同后，將該員工派到甲公司工作，完成該公司從甲公司承包的一個項目。該公司因與甲公司有長期合作關系，所以為了便于管理員工，在甲公司設置了一個電子考勤機。但是要求員工每天進行四次考勤，分別是早晨上班時簽到、下午到正常下班時間簽退；加班的要隔一個小時左右再次簽到，加班結束后簽退。該軟件工程師幾乎每天都加班到晚上九點以后，一周只能休息一天，卻不能如數得到加班費。由于受不了長期連續加班，該軟件工程師提出解除勞動合同，并要求對自己延長工作時間支付相應加班費。由于協商沒有結果，雙方產生爭議，該軟件工程師將該公司訴到勞動爭議仲裁委員會。

此案在勞動爭議仲裁委員會審理時，被訴人某公司卻否認存在加班事實，一開始他們出示一個僅僅只有這一名員工姓名的考勤記錄，證據形式為電子文檔打印件。作為申訴人代理人。我對這份證據提出質疑，理由如下：第一，這個打印的電子文檔沒有當事人簽字確認，缺乏客觀性，不符合證據的三性原則，不能視為一份合格的證據；第二，這個打印的電子文檔內容違背常理，正常情況下，一個企業對于員工的考勤管理，不可能是一人一個記錄，而應當是按照工作日，對所有的員工進行逐日考勤，所以不可能出現被訴人提交的針對該員工一人的逐日考勤記錄。

仲裁庭采納了我的質證意見，暫時休庭，要求被訴某公司安排仲裁庭到現場調查考勤機的設置情況，再次開庭時，被訴人確實提交了有全部員工姓名和編號的逐日考勤記錄打印件，但是仍然沒有當事人簽名確認。只是這次僅僅打印了正常上下班的考勤記錄，加班考勤記錄被隱瞞了（前面提到過，該公司設置的考勤記錄是每日分四次打卡）。但是仲裁庭因為是親自現場核實過，所以擬欲采信被訴人的證據。我的當事人本人就是一名軟件工程師，他對考勤機的工作原理非常清楚，于是詳細向我闡明了考勤記錄的形成過程。其實電子考勤機在考勤過程中自動生成的文件是難以修改的，要通過一個專門軟件導出，才能生成原始數據庫，這個原始數據庫是容易修改的，被訴公司就是利用這一點，將原始數據庫中記錄加班的數據隱瞞不提供，僅僅提供正常工作時間段的考勤記錄，企圖用作過手腳的證據掩蓋事實真相。幸虧我方早有準備，及時向仲裁庭提供了一位證人，也曾經是該企業的員工，該證人向仲裁庭詳細描述了這個公司每天分四次考勤的過程，并且直接證明我的當事人幾乎每天加班的事實。同時按照該公司的規定，加班每日超過晚上9點的情況，公司負責包銷下班回家的出租車票，我方請求仲裁庭要求被訴人提交財務原始憑證。在證據面前，仲裁庭被說服，宣布暫時休庭，并指定日期要求被訴人繼續提交財務原始憑證。

案件到此發生了戲劇性變化，被訴人主動聯系我的當事人，要求和解，在征求了律師意見后，我的'當事人如愿拿到了應得加班費，此案以庭外和解，我方撤訴結案。

《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》于2008年5月1日施行后，對于勞動爭議中的證據證據問題，該法第三十九條第二款規定：勞動者無法提供由用人單位掌握管理的與仲裁請求有關的證據，仲裁庭可以要求用人單位在指定期限內提供。()用人單位在指定期限內不提供的，應當承擔不利后果。這個規定規范了舉證的基本原則，將客觀上無法提供，但是確實存在且被用人單位保管的證據，舉證責任分配給了用人單位。此類證據很多，例如職工名冊、考勤記錄、報銷憑證、工資表、調度記錄、工單等等。對于這些證據，如果牽涉到仲裁請求中的事實部分，勞動者一方均可以請求仲裁庭要求用人單位在指定期限內提供。拒不提供的后果就是承擔敗訴風險。對于這樣的法律規定，用人單位和勞動者都應當具有合理預期。用人單位應當規范內部管理，建立健全各項制度并切實貫徹落實，例如考勤簿，應當如實記錄并留存，如果記錄考勤不規范、不準確甚至不記錄考勤，則非常有可能承擔不利后果。作為勞動者，也應當多了解法律規定，堅持依法維權，例如有些單位讓職工簽空白合同、兩份合同簽字后全部收回不交給職工，這些都是不合法的做法，職工應當堅持原則，否則，非常有可能導致證據缺失而在一旦產生糾紛時維權遇到障礙，不能提供有力支持自己主張的證據。對于管理不規范的用人單位，職工尤其要注意做好工作記錄，適時收集自己履行勞動合同的有力證據，防患于未然。

雖然目前對于勞動爭議的立法在不斷完善，尤其2008年，隨著《勞動合同法》和《勞動爭議調解仲裁法》的實施，無疑具有劃時代的重大意義，但是，在處理勞動爭議案件的司法實踐中，仍然會遇到各種各樣的具體問題，凸現出如何準確把握立法精神，正確理解立法本意地司法技術問題。例如本案當中的考勤記錄，如果我方不能提供證人，不詳細闡述質證意見，則非常有可能讓對證據做手腳的一方得逞。從而掩蓋事實真相，致使仲裁庭作出不公正的裁決。雖然科技日新月異，事物千變萬化，但是追求公平公正的司法原則是不變的，我們應當不斷學習新知識，了解新事物，只有如此，才能保持業務能力，適應時代發展。

教代會議案討論篇十八

吉也克鎮牧業寄宿制中小學“第三屆四次教代會”

教務教研工作報告。

尊敬的各位領導、老師：

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大家下午好！

非常榮幸在我校舉辦的“第三屆四次教代會”中，由我代表教務、教研工作人員來發言。在此，我衷心感謝校領導及各位老師對我的信任。

回顧2013年的教務教研工作，在各位老師的共同努力下，我們取得了一些喜人的成績，比如三月份在縣教育局舉辦的“青年教師素養大賽”中，我校馬英老師榮獲二等獎；九月份地區工會組織的“雙語課本劇比賽”中，我校哈力哈孜、古麗努爾老師指導的雙語課本劇榮獲集體二等獎，哈力哈孜老師榮獲“優秀指導教師”獎；在十月份由縣教育局組織的“同課異構”大賽中，我校張麗娜、李娜老師均榮獲“三等獎”。這是他們個人的榮譽，也是學校的榮譽，這些也證明了我們在不斷進步、不斷提高。

當然在取得喜人成績的同時，也存在一些問題，比如在一些常規檢查中，我們在一些細小的方面做得還不到位，具體體現為教案格式不規范，教案不能明確的體現出三維目標及課堂教學的重難點，個別老師不能在規定的時間內將所用的教案充分的準備好；部分老師不能及時的批改作業，作業中出現的錯誤沒能讓學生及時的糾正以及出現學生家庭作業過多、學生不能按時完成作業等方面還存在一系列的問題。

在此，我衷心的希望各位老師能在以后的教育教學工作中兢兢業業、克己奉公，全身心的投入到工作中來，使我們的工作越來越有成效。

謝謝大家！

王永峰。

2013年11月22日。

教代會議案討論篇十九

陽春三月，春意盎然，在這萬物復蘇的美好日子里，潘集區四小二次二屆教代會于2012年3月17日勝利召開了。

這次教代會籌委會籌備充分，籌備領導小組和籌備工作組會前做足工作?；I委會收集了23份提案，并做了詳細解答。會議聽取并討論了黃校長的行政工作報告，審議了《潘集區第四小學三年規劃》《2012年要辦的十件大事》《校園文化建設方案》等規劃。制訂、審議、討論、通過了《考勤制度》《備課要求》《獎勵措施》《如何提高。

教學。

質量方案》等一系列制度。

本次會議民主氛圍濃厚，與會代表充分發揚高度的責任感和使命感，代表們分組討論，暢所欲言，獻言獻策，從學校發展的大局出發，對學校下一步的發展提出了許多寶貴的意見和建議。大會始終洋溢著團結、進取、激昂、熱烈的氣氛，充分反映了代表們關心學校、熱愛學校的主人翁精神和參政議政、建言獻策的政治熱情，促進學校各方面的工作健康、民主的發展。

目前，學校校園正在重新規劃和建設，學校整體面貌將煥然一新，學校正面臨一個前所未有的，必須緊緊抓住的機遇。千帆競度，百舸爭流。逆水行舟，不進則退。因此我們必須堅持以“穩定、和諧、發展”為工作中心，以科學發展觀為旗幟，以“育人為本”為方向，充分發揮“民主治?！?、“依法治校”的作用，調動好、發揮好、引導好教職工的積極性和主動性。緊緊圍繞“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，創造性地開展工作，主動地克服困難、消化矛盾，更加緊密地團結在一起，不懈努力，才能推動學校事業蒸蒸日上。

各位代表，同志們，我校今后一段時期的工作任務已經明確，關鍵是抓好落實。希望各位代表要繼續發揮代表的作用，做好宣傳發動工作，把本次教代會的精神傳達給每個教職工，帶動廣大教職工解放思想、團結一致、開拓創新。貫徹執行好大會各項決議，認真做好本職工作，以本次教代會為新的起點，加強師德師風建設，刻苦鉆研教育教學理論，努力提高教學質量，為四小的發展做出新的更大的貢獻，把我校的各項工作推向一個更加蓬勃發展的新階段。

謝謝！

2012年3月17日。