增加自己的知識儲備和學習經驗。在寫總結時，要避免主觀偏見和情緒化的表達。此次總結范文的收集是為了幫助大家更好地學習和運用總結的技巧。

慶元旦迎新年的主持詞篇一

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是。

歡迎你們的蒞臨。

（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們入場，有請中小班的小朋友們入場，口號：強身健體、壯我雄風、發揚武術、振興中華。

有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。

武術操比賽。

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

現在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。

中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出他們的風采，加油中c班！

小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！

迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

現在出場的是高c班的運動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請x為他們頒獎。

榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請為他們頒獎。

榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請為他們頒獎。

讓我們為他們表示祝賀，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎的班級派代表上臺領獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。

榮獲本次活動創意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。

結束語：

時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

相信今天的節目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！

明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見！

慶元旦迎新年的主持詞篇二

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航女：讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔男：內蒙古自治區煤炭工業技術學校xx晚會現在開始！

結束語：

女：歡聚的日子總是讓人留戀

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就

男：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，內蒙古自治區煤炭

工業技術學校xx晚會到此結束

合：再見！

慶元旦迎新年的主持詞篇三

合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是

歡迎你們的蒞臨

（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們入場 ，有請中小班的小朋友們入場，口號：強身健體、壯我雄風、發揚武術、振興中華。

有請明天幼兒園園長潘xx女士致詞，有請運動員退場

武術操比賽

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

現在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班

中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

這是一個由 個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出他們的風采，加油中c班！

小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

現在出場的是高c班的運動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xxx為他們頒獎

榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xx為他們頒獎

榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xx為他們頒獎

讓我們為他們表示祝賀，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓

請獲獎的班級派代表上臺領獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們

榮獲本次活動創意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。

結束語：

時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

相信今天的節目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，

工作蒸蒸日上

明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見！

慶元旦迎新年的主持詞篇四

a：今天，我們歡歌笑語。

b：明天，我們暢想未來。

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園2021年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

慶元旦迎新年的主持詞篇五

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友。

7、請聽獨唱《》表演者xx班xx。

8、下一個節目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。

10、接下來的一個節目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》1。

1、小朋友你們說一年有幾個季節呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1。

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱《》。

表演者：今天的演出到此結束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

慶元旦迎新年的主持詞篇六

（超詳細）

1.（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！年再見！讓我們一起迎接新的一年。（開場曲：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室）

2.（幼兒拜年詞）看！中三班快樂的小老虎們來向我們拜年了。大家掌聲歡迎。向大家拜年！祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.祝小朋友們快快樂樂，聰明健康。

3.（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

4.（教師節目）下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》。

5.（幼兒節目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，

它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！

6.（幼兒游戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。

這個游戲分為兩組：

請第一組小朋友常嘉宇、王凱琳、張子希、梁瑗祝、張宏宇、羅彬賢

請第二組小朋友耿紫羽、朱紫墨、郝宇赫、陳蘇吉、王佳怡、徐浩明

8.（女生節目）小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！

請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

9.（男生節目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

10.（家長節目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，有請劉藝銘爸爸媽媽。掌聲歡迎！

11.（幼兒游戲）噢！又到了小朋友喜歡的游戲時間啦！游戲《小海龜登陸》。游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。好，請孫浩宇、劉藝銘、王新宇、張依蓮、潘天闊、劉虹妍、鄭昊陽、常博文、高宇彤、聶俊飛、劉妍婷、徐菁苓、馬漢銘。

12.我們為孩子們的自信風采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞王凱琳帶來的《愛》；接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

13.剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

14.小朋友，我們還會其他本領，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。

游戲規則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。

第一隊，李志彬、馮昶武、王藝翔、王易、周承志、段金華；

第二隊，王思遠、李姝涵、江楠、李帆、姜子怡、季宇新、林煒超。

15.（幼兒節目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。

下面請欣賞《月亮》、第一排、第四排小朋友起立；

接下來請欣賞《太陽和月亮》。第二排和第四排小朋友請起立。

16.（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

17.（幼兒節目）做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下，請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎！

18.看！男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》。掌聲鼓勵一下。

20.讓愛永遠住我家，讓愛永遠住你家，讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。

21.（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。

好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！

22.（結束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。

感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束。

謝謝大家！

慶元旦迎新年的主持詞篇七

合：大家新年好!

女：當日歷又翻開新的一頁;。

男：當小樹又增加一個年輪;。

女：當春天又擁抱著大地;。

男：讓我們共同迎接20xx年的到來!

女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;。

女：新年有新的暢想，

男：新年有新的希望。

女：新年拉近了我們成長的距離;。

男：新年染紅了我們快樂的生活;。

女：在這個洋溢著幸福的季節里，

男：在這個充滿著希望的日子里，

女：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

男：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，

女：現在我宣布二年級四班20xx年元旦聯歡會現在開始!

慶元旦迎新年的主持詞篇八

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂和。

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏和表演者xx班xxxx小朋友。

5、請聽獨唱表演者xx班xx。這個節目剛剛獲得鯉城區少兒卡啦ok比賽二等獎。

7、請聽獨唱表演者xx班xx。

8、下一個節目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏。

10、接下來的一個節目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲1。

1、小朋友你們說一年有幾個季節呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱和1。

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱。

表演者：今天的演出到此結束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

慶元旦迎新年的主持詞篇九

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友

7、請聽獨唱《》 表演者xx班xx

8、下一個節目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》

10、接下來的一個節目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》 1

1、小朋友你們說一年有幾個季節呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱《》

表演者： 今天的演出到此結束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

慶元旦迎新年的主持詞篇十

乙：大家上午好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又劃過一遭，

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：滿懷著喜悅的心情，

甲：20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻我們送走了璀璨的20xx年；

甲：在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。

乙：看，紅紅的燈籠招來了春的節奏，

甲：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。

乙：我們用歌聲迎接新年的到來；

甲：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

乙：在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

甲：現在我宣布xx幼兒園20xx年慶元旦聯歡匯演，現在開始。

乙：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

甲：多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方。《我有一個家》請欣賞。

乙：我們xx幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。

甲：下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。

乙：接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。

甲：小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節日了。

乙：接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。

甲：好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》。

乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。

乙：請看情景劇《小兔子乖乖》。

甲：親子舞，《小太陽》。

乙：小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》。

甲：小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好。

甲：下一個節目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》。

乙：今天，我們在精彩的節目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。

甲：過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環保、尊師長。在我們幼兒園涌現出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請xx為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。

乙：來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）。

甲：在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續加油，爭當“好寶寶”。

乙：快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。

甲：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、虎年大吉！

甲：下面有請我們的園長為我們大家作最后講話！

（完畢后）。

乙：現在我宣布xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束，小朋友們再見！

慶元旦迎新年的主持詞篇十一

主持人1：今夜星光燦爛;(今天的x幼兒園喜氣洋洋)。

主持人2：今夜月色柔美;(今天的x幼兒園歡聲笑語)。

主持人1：歡樂的'時刻總是那么短暫;。

主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;。

主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

主持人1：讓我編織你們，用青春的金線。

主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。

主持人1：編成絢麗的歲月。

主持人2：編成遐思的年華。

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地。

前合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1：最后我們xx幼兒園祝福大家。

合：合家歡樂！萬事如意！

主持人2：本次慶元旦聯歡會，到此結束，謝謝大家!

慶元旦迎新年的主持詞篇十二

女：親

愛

合：大家下午好!

男：歲月如歌，華光如夢

女：流年似水，光陰荏苒

男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月

女：綻放的寒梅，書寫春天的信息

男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。

女：一年復始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年

男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯歡會，慶賀我們的業績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:

合：你們辛苦了!

女：并預祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人

幸福

男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。

女：經歷了金融風暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節節攀升。

女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業績，學校各方面也得到專家好評。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。

主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯在一起，則形成一條優美的項鏈，有珠聯璧合之妙用，讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白 演出或

其他

結束語 末了帶有總結性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時，大都采用節目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術性會議主持詞

七、總結表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節文藝晚會主持詞

二、三八婦女節晚會主持詞

三、五四青年節晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、

校園

十五、聯歡晚會主持詞

十六、聯誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節日紀念活動主持詞

三、藝術節主持詞

出自 www.tmatonline.com

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、

同學

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，

怎樣

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環境的描述，并表現出一種優美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節，達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮

學習

自從1985年，在中央電視臺的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。

慶元旦迎新年的主持詞篇十三

開場：

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人乙：今天，我們相約在這里，洗去一年的風塵；

主持人甲：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光；

齊：今天，這里將成為歡樂的海洋，請快樂給我們指航！

主持人乙：回顧過去的一年：在校領導班子的正確領導下，我們團結一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作，這是我們的榮譽，也是我們的自豪。下面首先請校長作新年賀辭！（大家鼓掌）。

主持人甲：今天我們用自己的歌聲唱出對生活和工作的熱愛，請聽校長為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

主持人乙：請欣賞一年級組老師的歌舞《南泥灣》。

主持人甲：平南的發展離不開我們強大的團隊的精神，現在我們就要發揮我們團隊精神，下面我們做個游戲《合力吹汽球》。

游戲方法：

1、每組必須要有六人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

主持人乙：請欣賞x為我們帶來的《大長今》。

主持人甲：三十多年對人生旅途來說是漫長的，但我們有不少同志心甘情愿、無私奉獻地在自己的崗位上辛勤奉獻了三十多年，他們是我們教育戰線的寶貴財富，今天這寶貴財富中又增添了四名新成員，她就是x。

1、請校長發證書和紀念品。2請校長講話。

《祝你平安》。

主持人乙：感謝傅校長的精彩表演，今晚我們穿插了“幸運大抽獎”的環節。好！那么現在我們請退休老師為我們抽取今晚的10名三等獎入圍者。

主持人甲：下面這個節目非常了得，不可不看！

主持人乙：為什么？

主持人甲：因為接下來為我們表演的是我們平南小學的青春無敵美少女組合x，給我們帶來歌曲《明天也要作伴》。

主持人乙：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀。下面我們歡迎x帶來的《東方紅》。

主持人甲：請聽x的《長工苦》。

主持人乙：各位老師，我們在平時的工作中，一定已經培養了很多的默契，現在是考驗大家默契度的時候了，讓我么一起進入游戲“杯杯傳情”。游戲方法：

每個團隊六個人為一組，把紙杯用口叼住，再將杯里的水倒入下一個隊員的杯子里，雙手不能碰紙杯，用口接力傳水，最后把水倒入終點站的瓶子里，以哪個團隊的水最多和用時最少為勝。

慶元旦迎新年的主持詞篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

合：大家新年好！

1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦！

2：新年拉近了我們成長的距離；

3：新年染紅了我們快樂的生活；

4：新年讓我們截取下了四季的片段；

5：新年給了我們人生的暢想！

6：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息；

7：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩；

8：在這一刻，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛；

9：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們追夢十一班的春天！

10：在過去的一年里，我們全體同學在老師和家長的辛勤培育下，班級有了新的面貌，學習有了更高的起點。

11：在這里，讓我們真誠地說一聲：

合:老師，你們苦了！爸爸媽媽，你們辛苦了！

12：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放激情！

合：山東師范大學瑞華實驗小學二年級十一班“慶元旦、迎新年”活動現在開始!

下面請欣賞張博洋梁辰堯、李庚霖、張文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向黨》掌聲歡迎！

孫鶴銘：新年到了，祝福我的朋友們,新年快樂,福氣多多！下面請欣賞由郭紫崡、薛夢露帶來的舞蹈《福氣要來到》，張樂桐和高翔的街舞表演，讓我們掌聲歡迎！

孫晨兮：在這個美麗的元旦佳節，我們要快樂成長，下面請冷安琪演講《元旦是美麗的》《新年祝福詞》以及李佳怡為我們送上的《拜年詞》。掌聲歡迎！

梁譯涵：親愛的同學們，魔術和魔方自古就有，它會把我們帶到一個神奇的世界，現在睜大你們的雙眼，讓我們來欣賞崔莉涵的魔術表演以及薛夢露的魔方表演。掌聲歡迎！

康橋橋：同學們，你們有夢想嗎？大家都有彩色的夢，下面請欣賞魏子承同學演唱的歌曲《最想實現的夢》、王峖然演唱《最好的未來》以及趙璽臣演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

游戲（數字抱團15人）讀規則：趙璽臣。

常澤慧：少年強則國強！作為新時代的小學生要有強壯的體魄，下面請欣賞李汶浩同學的跆拳道表演，掌聲響起來！

劉芮含：我的祖國，我驕傲，我自豪！下面請欣賞魏鈺涵演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，冷安棋和何若溪演唱《國家》，掌聲有請！

崔莉涵：同學們，你們知道嗎，今天是我們的小可愛魏鈺涵的生日，讓我們有請“小壽星”上場，為我們領唱《生日歌》，讓我們拍起手來，一起唱響！

曹芮軒：司馬光小時候是一名聰明、能干的小智者，下面請欣賞課本劇表演《司馬光砸缸》，有請我們的課本劇小演員們。

王峖然：我們可以用我們的小小蠟筆畫出多姿多彩的世界，可不可以畫出游來游去的魚兒，下面請欣賞由崔宸鳴歌曲《小小蠟筆》劉芮含歌曲《可以不可以》鞏懿萱歌曲《大魚》掌聲有請！

郭紫涵：20xx年，我們全體11班的同學一起度過了難忘的一年，讓我們全體起立，合唱班歌！

1：時光的車輪又留下了一道深深的印痕；

2：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶來的美好時光；

3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；

4：今天，我們相聚在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！

5：新的鐘聲，新的一年；

6：新的祝福，新的期待！

7：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；

8：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠：

9：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑！

10、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程！

11：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

12：祝山東師范大學瑞華實驗小學二年級十一班。

合：再創新的佳績、再鑄新的輝煌。祝老師們身體健康，合家歡樂；祝同學們快樂學習，茁壯成長!

元旦聯歡會到此結束!

慶元旦迎新年的主持詞篇十五

合：xx學校20xx年新年聯歡晚會現在開始。

甲：作為xx學校，辦學幾年來，實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候，一路耕耘，一路汗水。

乙：xx學校這棵幼苗，在xx校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個日子里——完成了發芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。

甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數動人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xx老師等。

甲：xx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發展。

乙：從校辦統計數字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今，走在xx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們為這群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢？

乙：請欣賞xx。表演者：xx老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請欣賞民歌聯唱。表演者：小學部xx老師等。

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢？

甲：？

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少！

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五（xx）班部分同學。

甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。

慶元旦迎新年的主持詞篇十六

男：親愛的同學們。

合：大家下午好！

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2022年新年的倩影翩然而來。

女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，

男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是夢想讓我們相聚在一起。

女：今天，是我們共同走過2021年的終點。

男：今天，是我們盡情暢想2022年的起點。

女：我們滿懷喜悅，告別2021年，

男：我們收獲的是“成長”和“快樂”。

女：回首昨天，我們思緒萬千；

男：把握今天，我們任重道遠；

合：展望明天，我們豪情滿懷！

男：今天，讓我們踏著時代的節奏，舞出精彩

女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬

合：江城中學迎新年文藝演出現在開始！

慶元旦迎新年的主持詞篇十七

男女合：大家晚上好!

男：載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別。

女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

男：在過去的一年里，我們全校師生員工團結一心，與時俱進，開拓創新，在中考中取得了輝煌的成績。

女：在過去的一年里，我們堅持正確的辦學方向，克服重重困難，辦學條件進一步完善。

男女合：在此，讓我們真誠地道一聲：“尊敬的領導，各位老師，你們辛苦了!”

男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來了。

女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。

男：聽，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來了。

女：這是恭賀新年的動人詩章。

男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。

女：展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。

男：新的一年，我們將昂首闊步再創一個又一個的輝煌。

女：新的一年，我們將齊心協力共創溫馨和諧的新校園。

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師新年快樂。

女：讓我們送一份稱心的禮物：祝同學們學習進步。

男女合：在這辭舊迎新的時刻，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來，跳起來。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬。

合：***中學首屆藝術節暨元旦文藝晚會現在開始。

1.女：新年會有新的希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》，表演者：三(5)班王雪蓮、程敏等。

2.男：近年來，在上級領導的關心支持下，在全校師生員工的團結奮斗下，我們軍店鎮中的校容校貌煥然一新，辦學條件日趨完善，教育教學質量穩步上升。下面請欣賞一(1)班何鑫、鄭星星、向相、繩小軍四位同學表演的快板《夸夸我們的學校》。

3.女：接下來請欣賞具有韓國風情的勁舞《花火》，表演者：一(3)班吳開平、張雪等。

4.男：武俠小說中的英雄大多都有絕世的武功，能救人于危難之中，且看現實生活中的普通人是如何硬充好漢的。下面請看一(6)班張光輝、任毅表演的相聲《英雄救美人》。

5.女：剛才的節目是不是很有意思，接下來請欣賞兩人小合唱《放開》，表演者：三(7)班楊密密、吳華玉。

6.男：當代中學生睿智、博學、向上，有時又顯得調皮可愛，請看二(5)班同學表演的小品《調皮小鬼》，表演者：劉青山、譚順、萬順濤、繩瀟、劉燦。

7.女：二十一世紀是一個充滿挑戰、蘊含希望、放飛夢想的全新的世紀，讓我們用動人的舞姿，踏著時代的節拍，展示我們中學生的魅力和風采。請欣賞二(7)班程雪銀、蹇夢梅等同學表演的舞蹈《美麗新世紀》。

8.男：俗話說牛皮不是人吹的，火車不是人推的，可偏偏有兩個人，吹牛皮吹到了天上。請看相聲《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吳瀟。

9.女：山東軍閥韓復榘是我國現代史上一具有傳奇色彩有人物，

他在齊魯大學的一次“精彩”演講真是令人捧腹，而我校兩位同學的雙簧表演也同樣精彩。接下來請欣賞雙簧《韓復榘講話》，表演者：三(3)班鄧俊生、陳翔宇。

10.男：勤勞善良誠信本是我們中華民族的傳統美德，然而曾幾何時，這種美德卻被虛偽、自私、欺詐所替代，讓我們用實際行動，真誠地請善良回家。下面請欣賞小品《善良歸家》，表演者二(4)班楊玉風、任耀文等。

11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多藝的同學，他表演的小提琴獨奏《菊花臺》相信會給大家帶來美好享受。

12.欣賞罷美妙的琴聲，下面讓我們張大雙眼，再來看看三(2)班劉栩、曾文文等同學表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。

13.女：醫生的職業是崇高的，高明的醫生能妙手回春，如古時的扁鵲、華佗，然而現實生活中庸醫卻隨處可見，下面請欣賞小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亞男、任瑩、黃鵬、蔡威威。

14.男：近幾年，在黨的正確領導下，在全鎮人民的共同努力下，軍店的集鎮和新農村建設成為全縣的典型，而軍店鎮中也贏得了前所未有的發展，一年一個樣。下面請欣賞二(7)班自編自演的節目三句半《喜看軍店新景象》，表演者：任小東、周俊、何成、陳豪。

15.女：接下來請欣賞三(2)班楊存、楊柳兩位同學表演的合唱《讓淚化作相思雨》。

16.男：一百年前，霍元甲精忠報國，揚我國威，刮起一股“精武門”旋風，今天。

羅志祥獨創“精舞門”，演繹出人生的精彩。下面請欣賞三(4)班表演的舞蹈《精舞門》。表演者：劉海峰、楊言、劉士偉、楊威。

17.女：救死扶傷是醫生的天職，然而當今的社會，一些醫生毫無職業道德，把患者當成搖錢樹，接下來請欣賞小品《瘋狂的醫生》，表演者：一(2)班任亮、陳濤。

18.男：眾所周知，中國話具有其他語言少有的音樂美，而在某些文學領域也有鮮明的節奏感，當它與當代流行音樂想結合，將會產生怎樣的神奇效果呢?下面讓我們一起來欣賞三(5)班程敏、劉小敏、謝歡為大家帶來的小合唱《中國話》。

19.女：接下來請欣賞三(1)班同學為大家表演的精彩舞蹈《招牌動作》，表演者：溫源、鄧麗等。

20.男：小品是人民群眾喜聞樂見的藝術形式，它有相聲的逗樂，話劇的精彩，它往往寓教于樂，下面請欣賞小品《看病》，表演者：二(1)班賀淼、吳憂、陳憲。

21.女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑聲，相聲《逗你樂》，讓你在繁忙的工作、學習中，體驗輕松愉悅，帶去一天的好心情，請看相聲《逗你樂》，表演者：三(4)班楊景、劉海鋒。

22.男：快樂是每個人想擁有的，快樂是生活的主題，愿集體舞《快樂崇拜》能給大家帶來歡樂，請欣賞三(8)班李小芳、李飛宇等為大家表演的舞蹈《快樂崇拜》。

23.女：有困難找警察是人民警察掛在嘴邊的一句話，然而現實社會中，一些警察卻有負人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法網恢恢，疏而不漏，他們最終受到了應有的懲罰，下面請欣賞小品《假警察》，表演者二(6)班何帥、蔡全威、王剛、盧劍、徐剛。

24.男：兒行千里母擔憂，一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌，睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情，請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演者：二(4)班袁潔、黃莉等。

25.女：中華武術博大精深，讓我們中國人揚眉吐氣，驕傲恣肆，可是卻有如此練武者，讓人忍俊不禁，下面請欣賞三(1)班何坤、何軍表演的相聲《如此練武》。

26.山高我們不怕，路遠我們不怕，我們有的是信心和勇氣，下面請欣賞一(5)班王盼盼、任穎等表演的歌舞《不怕不怕》。

27.女：青春，活力，如地動山搖般震撼，如潮水一樣奔騰，她是年輕生命力的跳躍，是時代的最強音，下面請欣賞二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的勁舞《菠蘿菠蘿蜜》。

28.男：小品以其詼諧、風趣，看了讓人捧腹，讓觀眾領會真善美，識別假丑惡，從而給人以快樂。下面請欣賞由三(8)班肖濱、楊陽、尤晶表演的小品《新世紀青年》。

慶元旦迎新年的主持詞篇十八

敬的各位家長，小朋友們合：大家好!

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：20xx年元旦如約而至.

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里開門紅。

13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。

乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠!

32、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

33、合唱：再見。