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初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-15 11:41:03
初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(優(yōu)秀8篇)
時間:2024-01-15 11:41:03     小編:紙韻

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

初中信息技術(shù)教學(xué)計劃篇一

本計劃針對七年級全體學(xué)生,通過上年的學(xué)習(xí),學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機會,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏;學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認(rèn)識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

二、教材分析。

本學(xué)期教材是使用湖南師范大學(xué)出版社《信息技術(shù)》上冊,內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:信息技術(shù)與信息社會,計算機基礎(chǔ)知識,文本處理。其中“計算機基礎(chǔ)知識”的內(nèi)容占本教材的50%,可見計算機基礎(chǔ)是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,又是難點。

知識點:收集身邊的信息,計算機與系統(tǒng)安全,文件管理,網(wǎng)絡(luò)探秘、文本處理,設(shè)置文字與段落。

三、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

2、了解什么是信息、信息技術(shù),以及信息常用的交流方式和載體。

3、初步學(xué)會使用計算機獲取和處理文字的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

五、教學(xué)措施。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

六、教學(xué)進度具體安排如下表。

課時內(nèi)容。

第一課時收集身邊的的信息、講解學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法和本學(xué)期課程計劃。

第二課時縱覽飛速發(fā)展的信息技術(shù)。

第三課時綜合實踐。

第四課時計算機與系統(tǒng)安全。

第五課時使用資源管理器。

第六課時畫圖程序與使用。

第七課時初識因特網(wǎng)。

第八課時網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識簡介。

第九課時綜合實踐。

第十課時輸入與保存文檔。

第十一課時設(shè)置文字與段落。

第十二課時插入圖片與文本框。

第十三課時制作簡單表格。

第十四課時圖文混排。

第十五課時綜合實踐。

第十六課時復(fù)習(xí)。

初中信息技術(shù)教學(xué)計劃篇二

人類跨入21世紀(jì),信息社會已經(jīng)來臨,信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。現(xiàn)代信息技術(shù)已在社會各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,在中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課非常重要而且必要。學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程,使學(xué)生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,能初步認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,文明規(guī)范地使用信息技術(shù),具備良好的信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段、適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

初中階段要達到以下目標(biāo):

(一)、增強學(xué)生的信息意識,了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

(二)、初步了解計算機基本工作原理,學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。

(三)、學(xué)會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題,完成各種任務(wù)。

(四)、在他人幫助下學(xué)會評價和識別電子信息來源的真實性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。

(五)、樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識,能夠遵照法律和道德行為負責(zé)任地使用信息技術(shù)。

二、教學(xué)內(nèi)容及課時安排。

三、學(xué)生情況。

1、七年級共有2個班,每班學(xué)生84人左右,八年級共有2個班,每班學(xué)生63人左右。

2、通過以前的學(xué)習(xí)與反饋,學(xué)生對信息技術(shù)的基本知識有了一定的了解,具備了基礎(chǔ)操作的能力,由于新建教學(xué)樓原因,信息課一直未正常進行,所以在上課中有一定的難度。

四、教學(xué)策略。

1、突出上機操作,精講多練;

五、教學(xué)安排。

1、繼續(xù)實行每周上機、上課的模式;2、堅持考勤,做好學(xué)習(xí)情況、作業(yè)情況的記錄。

六、工作要點及措施:

(一)、新一輪課程改革把信息技術(shù)課納入了綜合實踐活動課程中,結(jié)合《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和我校實際,確定在初中開設(shè)信息技術(shù)課,在七年至八年開設(shè),每周一課時,按要求開設(shè),并保證開設(shè)效果。

(二)、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強教學(xué)全過程的管理。備課:備好課是上好課的前提。盡量使該門課程使用電子教案,在無紙化、無軟盤、辦公自動化方面成為領(lǐng)先學(xué)科,開辟出一條切實可行的路子;上課:授課地點均在微機教室或大屏幕投影教室進行,以學(xué)生上機練習(xí)為主,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強,注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo),形成具有學(xué)科特點的課堂新模式;作業(yè):鼓勵學(xué)生利用計算機制作電腦小報、繪畫、動畫等,強化技能。教師要對學(xué)生加大監(jiān)控力度,定期或不定期地檢查落實情況。

(三)、多渠道嘗試教學(xué)方法,使學(xué)生、教師、學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代化教育信息環(huán)境。在全校舉辦學(xué)校電腦愛好者信息技術(shù)培訓(xùn)班,使他們既掌握一定的信息技術(shù),還具備嶄新的學(xué)習(xí)理念、改革意識和創(chuàng)新能力,對現(xiàn)代教育技術(shù)下的學(xué)習(xí)有一定的理性認(rèn)識。使之能夠適應(yīng)新的課程教學(xué)的要求。爭取以點代面,以點帶面。

(四)、以電腦作品比賽、信息學(xué)奧林匹克競賽為載體,全面提高學(xué)生計算機操作水平。在學(xué)生們學(xué)會課本知識的基礎(chǔ)上,激勵他們學(xué)會利用與年齡特征相符的媒體資源進行創(chuàng)作評比,進一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣和使用計算機的能力。各班要成立信息技術(shù)興趣小組,優(yōu)生優(yōu)培,因材施教,讓有特長的學(xué)生去涉獵難度更大的領(lǐng)域。

(五)、以計算機的應(yīng)用為核心,促進信息技術(shù)與學(xué)科整合。所謂信息技術(shù)與課程的整合就是把信息技術(shù)與信息資源的應(yīng)用,信息與技術(shù)、知識及能力的培養(yǎng)和各學(xué)科的教學(xué)過程緊密地結(jié)合,有機的融合起來,以推進教育的信息化,從根本上提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。

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初中信息技術(shù)教學(xué)計劃篇三

1、建立()網(wǎng)站部分內(nèi)容學(xué)生在小學(xué)階段接觸過,而且水平應(yīng)該不錯,本部分內(nèi)容的教學(xué)主要是以學(xué)生自主創(chuàng)作作品為主,做一個webquest主題活動網(wǎng)頁,讓學(xué)生挑選自己喜歡的主題完成一個小網(wǎng)站的建設(shè),通過部分網(wǎng)絡(luò)教程的鏈接,使學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)到一些網(wǎng)頁特效的制作方法。特別是優(yōu)班的同學(xué),更加要求網(wǎng)頁中必須要有一些簡單的特殊效果。而普通班就希望有一些簡單的特殊效果。

2、表格數(shù)據(jù)處理部分內(nèi)容是本學(xué)期的學(xué)習(xí)難點,學(xué)生沒有接觸過同類型的知識,必須從頭教起。而區(qū)自編教材中的教學(xué)內(nèi)容比較零散,不過對于學(xué)生日常應(yīng)用卻比較實用。故此,在教學(xué)中注意結(jié)合實際需要,多做一些相關(guān)的練習(xí),使學(xué)生了解表格數(shù)據(jù)處理的作用與應(yīng)用。

3、本學(xué)期可供安排的課時并不多,表格數(shù)據(jù)處理部分內(nèi)容所需課時較多,必須作好統(tǒng)籌安排。

4、除了課本的教學(xué)內(nèi)容外,還要注意培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的能力、提高學(xué)生的漢字錄入速度以使學(xué)生更加適應(yīng)日益加劇的網(wǎng)絡(luò)交流形式。

1、初二年級一共八個班,其中一班、二班是優(yōu)班,三到八班是普通班,在教學(xué)上要充分照顧到優(yōu)班的同學(xué),讓他們吃得飽。在教學(xué)內(nèi)容安排上基本上以普通班的進度安排,對優(yōu)班則提出一些較高的要求。

2、根據(jù)該年級學(xué)生在初一的表現(xiàn),本學(xué)期開學(xué)后要狠抓教學(xué)常規(guī),該年級學(xué)生據(jù)反映課堂常規(guī)一般,因此,初二年級就必須認(rèn)真整頓一下,以保證正常的教學(xué)秩序。

1、根據(jù)校本化課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,認(rèn)真落實每一個知識點的掌握,做到每節(jié)課都解決一些標(biāo)準(zhǔn)中的要求。

2、在設(shè)計練習(xí)中,盡量與學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)結(jié)合,盡量做到綜合前面所學(xué)的內(nèi)容,不要讓學(xué)生學(xué)了后面丟了前面。

教學(xué)重點:制作過渡動畫。

教學(xué)建議:通過制作一些簡單的動畫作品,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第三節(jié)變形動畫(2課時)。

1、掌握變形動畫的制作方法。

2、了解位圖與矢量圖的區(qū)別。

3、了解幀的種類及作用。

教學(xué)重點:變形動畫的制作方法。

教學(xué)建議:應(yīng)設(shè)法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作能力,只作出自己的作品。

第四節(jié)圖層的運用(1課時)。

1、理解層的含義。

2、熟練掌握有關(guān)圖層的基本操作。

3、了解不同幀符號意義。

教學(xué)重點:圖層的操作方法。

教學(xué)建議:此節(jié)的內(nèi)容非常重要,教師要詳細講解,使學(xué)生掌握這部分的知識,為下一節(jié)作準(zhǔn)備。

第五節(jié)特技飛行——引導(dǎo)層的使用(1課時)。

1、會制作沿軌跡運動的的動畫。

2、了解圖層的屬性。

教學(xué)重點:使用引導(dǎo)層。

教學(xué)建議:教師要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生,發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,作出富有個性的作品。

第六節(jié)遮罩和配音(2課時)。

1、利用遮罩圖層的特性來制作一些特殊效果。

2、能給作品配上音樂。

教學(xué)重點:使用遮罩層。

教學(xué)建議:應(yīng)該有作品展示,讓學(xué)生們相互交流,在快樂中學(xué)到知識。

第三章信息技術(shù)綜合應(yīng)用(共4課時)。

第二節(jié)殺蟲劑的功過是非(2課時)。

第三節(jié)北京七日游(2課時)。

1、綜合運用已有的信息技術(shù)知識、技能解決生活和學(xué)習(xí)中的實際問題。

2、借助信息技術(shù)手段進行交流或與他人合作。

初中信息技術(shù)教學(xué)計劃篇四

1、學(xué)生能夠準(zhǔn)確說出網(wǎng)站規(guī)劃的一般創(chuàng)建步驟。

2、通過自主探究和合作學(xué)習(xí)網(wǎng)站規(guī)劃的創(chuàng)建步驟,提高歸納概括能力和表達交流能力。

3、感受網(wǎng)站規(guī)劃的重要性,養(yǎng)成做事有計劃、勤思考的習(xí)慣。

【重點】網(wǎng)站的規(guī)劃步驟。

【難點】網(wǎng)站的合理規(guī)劃。

(一)導(dǎo)入新課。

教師提問:在日常生活中常用的網(wǎng)站與哪些。百度、新浪。并提出是否想在網(wǎng)上建立一個類似于網(wǎng)站的一個新空間來記錄自己的生活和學(xué)習(xí),該如何規(guī)劃呢?拋出疑問引入新課——網(wǎng)站規(guī)劃的一般步驟。

(二)新課講授。

1、確定網(wǎng)站的主題和風(fēng)格。

教師引導(dǎo)并提問寫作文之前需要確定作文主題,那制作網(wǎng)站的第一步需要做什么。學(xué)生通過類比得出確定網(wǎng)站的主題。教師補充:還需確定網(wǎng)站的風(fēng)格,網(wǎng)站主題就是網(wǎng)站的體裁,能夠確定想要什么人來訪問。風(fēng)格就是給瀏覽者的整體感受。教師繼續(xù)追問,若想建立“情感小屋”網(wǎng)站,該如何確定主題和風(fēng)格。請學(xué)生以同桌兩人為單位,限時3分鐘討論。請學(xué)生小組代表回答上述問題。【情感小屋瀏覽對象是同學(xué)或同齡人,風(fēng)格應(yīng)講究色彩搭配,圖文并茂】教師點評學(xué)生確定的主題很到位,對網(wǎng)站風(fēng)格有自己的思考。教師補充講解在設(shè)定主題及風(fēng)格前可進行換位思考,思考用戶希望看到什么風(fēng)格的網(wǎng)站。

2、設(shè)計網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和版面布局。

教師多媒體展示“情感小屋”結(jié)構(gòu)圖,并提問學(xué)生類比寫作文,結(jié)構(gòu)圖對于網(wǎng)站的功能是什么。【將網(wǎng)站的子主題確定,能提高建設(shè)網(wǎng)站的效率】教師點評學(xué)生知識遷移能力很強,并表示在建設(shè)網(wǎng)站前可將結(jié)構(gòu)圖畫出。在確定結(jié)構(gòu)和內(nèi)容后,需要對網(wǎng)站整體版面布局,請學(xué)生自主探究出網(wǎng)站版面有哪些布局類型。【t型、口型、三型、時尚型四種結(jié)構(gòu)布局形式】教師可以點評學(xué)生自主探究能力很強并補充說明四種結(jié)構(gòu)布局形式的特點:t型頁面結(jié)構(gòu)清晰,主次分明;口型充分利用版面,信息量大;時尚型以一張精美的圖片作為頁面的中心內(nèi)容;三型頁面上橫向擺放兩條色塊,將頁面整體分割為四部分,色塊中大多放廣告條。

3、收集素材及選擇制作工具。

(三)鞏固提高。

在了解網(wǎng)站規(guī)劃的步驟后,開展一個小游戲,以開火車的形式請學(xué)生依次講述網(wǎng)站規(guī)劃的一般步驟。

(四)小結(jié)作業(yè)。

小結(jié):請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課最大的收獲,教師可以點評同學(xué)們上課很積極、認(rèn)真。并進行補充。

作業(yè):以“我的學(xué)校”為主題,制定一個網(wǎng)站規(guī)劃方案,下節(jié)課與同學(xué)分享。

初中信息技術(shù)教學(xué)計劃篇五

本計劃針對八年級全體學(xué)生,通過上年的學(xué)習(xí),學(xué)生對辦公軟件例如word、有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機會。

二、教材分析。

本學(xué)期教材是使用上海科技教育出版社的新教材:信息技術(shù)內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:網(wǎng)頁制作,動畫制作,電子表格。

三、指導(dǎo)思想。

根據(jù)考試規(guī)定、學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

2、初步學(xué)會使用計算機處理數(shù)據(jù),對表格數(shù)據(jù)的輸入、修改、美化、公式、函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、統(tǒng)計表的制作等。

3、能制作簡單的網(wǎng)頁。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

初中信息技術(shù)教學(xué)計劃篇六

學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認(rèn)識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

二、教材分析。

本學(xué)期教材是使用最新版本:八年級信息技術(shù)第二冊上,內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%,可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,又是難點。

三、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

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初中信息技術(shù)教學(xué)計劃篇七

1.了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2.建立對計算機的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

3.能夠通過與他人合作的方式學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),學(xué)會使用與學(xué)生認(rèn)識水平相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。

4.初步學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通;能夠有意識地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)、發(fā)展個人的愛好和興趣。

本學(xué)期我還是任三年級信息技術(shù)課,學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)開始接觸信息技術(shù)這門課程,在電腦學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。對于文字輸入我在上學(xué)的時候已經(jīng)教授過,所以本學(xué)期在內(nèi)容安排可以適當(dāng)加快,加強學(xué)生的打字速度練習(xí),增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作。

1、建立對計算機的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的??應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

2、學(xué)習(xí)漢字輸入,了解常用的漢字輸入法,最少精通一種漢字輸入法,特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。

3、學(xué)會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,從網(wǎng)上檢索有用的資源,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。

4、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。

5、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學(xué)習(xí),發(fā)展個人的愛好和興趣。

6、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。

1、了解計算機的用處,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

2、養(yǎng)成好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。

3、學(xué)會漢字輸入,了解常用的漢字輸入法。

4、要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。

5、學(xué)會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,從網(wǎng)上檢索有用的資源。

本學(xué)期以20周計算,每周1課時,大約20課時左右。

1、認(rèn)真組織教學(xué),認(rèn)真對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

2、實行切實可行的教學(xué)方法,對學(xué)生進行知識的傳授。

3、由于學(xué)校存在人多機少的情況,所以采用小組學(xué)習(xí)的方式進行教學(xué),注重每個學(xué)生的學(xué)習(xí),力爭使每個學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。

4、對課堂進行實時監(jiān)控,及時解決一些突發(fā)事件,使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。

5、盡可能地多安排上機時間,讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境,提高學(xué)生的動手能力。

初中信息技術(shù)教學(xué)計劃篇八

六(1)班,六(2)班整體情景較好,學(xué)生的計算機基礎(chǔ)比較好,學(xué)習(xí)積極性較高,但學(xué)生兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,部分學(xué)生經(jīng)常接觸電腦,不比較熟悉,部分同學(xué)幾乎沒用過電腦,操作很生疏。六(3)整體情景稍差,該班大多是外來流動學(xué)生,大部分都還是接觸電腦不久,計算機的基礎(chǔ)操作很多都要從很基本的做起,部分上課時學(xué)生興趣不高,導(dǎo)致學(xué)生上課認(rèn)真聽講不夠,極個別的學(xué)生自制本事差,但全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還是不錯的。

六年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有必須的基礎(chǔ),基本知識與技能的掌握情景還比較夢想,但大部分學(xué)生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒構(gòu)成,研究到六年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用本事,努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。對必須要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)要加強鞏。

《小學(xué)信息技術(shù)》是浙江攝影出版攝出版得教材,本教材特色鮮明,主題明確,資料貼近學(xué)生生活,取材學(xué)生生活實際。六年級上冊分總共有三個單元,三個單元講本冊資料劃分為三大塊資料!

第一單元走進電腦世界。

本單元教學(xué)資料以計算機理論知識為主,經(jīng)過教學(xué),使學(xué)生對計算機得組成、應(yīng)用、防護等方面有更深刻的了解。第一課《走進計算機》,經(jīng)過教學(xué)使學(xué)生對計算機硬件有初步認(rèn)識,并了解計算機的工作流程。第二課《未來得計算機》,經(jīng)過了解計算機得發(fā)展歷史,感受科學(xué)技術(shù)得飛速發(fā)展,并設(shè)想自我夢想中的未來計算機。第三課《小小工程師》,經(jīng)過了解環(huán)境對計算機得影響以及數(shù)據(jù)整理備份得重要性,使學(xué)生養(yǎng)成良好得計算機使用習(xí)慣。第四課《安全小博士》,讓學(xué)生了解計算機病毒的危害及防治方法、培養(yǎng)學(xué)生良好的計算機安全意識。

第二單元探索網(wǎng)絡(luò)奧秘。

本單元教學(xué)資料以網(wǎng)絡(luò)中得各種實際應(yīng)用為主線,突出網(wǎng)絡(luò)在生活中得實際應(yīng)用。從學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)以來,對網(wǎng)絡(luò)得應(yīng)用大多停留在找找文章、圖片、玩玩游戲,聊聊天的層面上,很容易給學(xué)生造成網(wǎng)絡(luò)就僅有這些用處得印象。事實上,網(wǎng)絡(luò)能夠做得事情還很多,比如查天氣、交通、網(wǎng)上購物等,網(wǎng)上還有各種各樣得學(xué)習(xí)小工具,只要有心,就能夠發(fā)現(xiàn)更多得功能和應(yīng)用。

第三單元研究生活點滴。

本單元教學(xué)資料以簡單得研究性學(xué)習(xí)為主線,經(jīng)過“早餐與茶”的兩個主題研究,讓學(xué)生體會一般得研究方法。早餐得研究,其實是對學(xué)生生活中的小事進行研究,在教學(xué)中,注意讓學(xué)生體會,只要自我有心,研究的課題是很多的。

從資料上看,有以下特點:

1、知識點介紹重點突出,有詳有略,適當(dāng)分散、更易入門。

2、學(xué)習(xí)方式為學(xué)生構(gòu)想,更多樣。

學(xué)生的學(xué)習(xí)資料能夠有所選擇,尊重學(xué)生個性。注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考(如:電子小助手),注重知識點的聯(lián)系、遷移和歸納(如:旅游計劃書)。

3、與學(xué)科結(jié)合更緊密。(如:早餐的學(xué)問)。

4、激發(fā)學(xué)生想象,發(fā)揮學(xué)習(xí)主動。(如:茶中知真味)。

5、注重習(xí)慣培養(yǎng),養(yǎng)成良好素質(zhì)。

1、讓學(xué)生初步掌握計算機的基礎(chǔ)知識,掌握基本的windows操作技能。

2、讓學(xué)生進一步了解計算機的廣泛用途,并從小樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的方法處理信息的意識。

3、從小培養(yǎng)良好的用機習(xí)慣,掌握正確的操作方法。

4、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的本事,提高學(xué)生的邏輯思維本事和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新本事,進行創(chuàng)新實踐。

5、能針對相關(guān)的練習(xí)進行上機操作,進而以點帶面能運用所學(xué)的知識處理日常生活中的一些事務(wù),做到學(xué)以致用。

重點:

1、了解計算機的構(gòu)成,了解計算機得歷史發(fā)展。

2、了解網(wǎng)絡(luò)的用途,正確地使用網(wǎng)絡(luò)。

3、用電腦查詢生活中的常識,讓學(xué)生體會到電腦及電腦網(wǎng)絡(luò)的強大功能。

難點:

1、計算機的結(jié)構(gòu),計算機得簡單的工作原理。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確地使用網(wǎng)絡(luò),正確合理地使用各種資源。

3、引導(dǎo)學(xué)生如何快速準(zhǔn)確的篩選資料,并對資料進行分析整理。

1、以計算機理論知識為主,經(jīng)過教學(xué)、使學(xué)生對計算機的組成、應(yīng)用、防護等方面有更深刻的了解。

2、以網(wǎng)絡(luò)中的各種實際應(yīng)用為主線,突出網(wǎng)絡(luò)在生活中的實際應(yīng)用,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對生活的改變以及網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用價值。

3、能夠運用搜索引擎查找自我需要的資料。

4、internet:瀏覽網(wǎng)頁。

采用任務(wù)驅(qū)動的等多種教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生自我動手操作。

1、多動手實踐,掌握基本的技能與操作技巧,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2、應(yīng)用知識,構(gòu)成本事,經(jīng)過上機實踐,課后作業(yè)練習(xí),解決實際問題,減少再現(xiàn)式學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的本事。

3、以學(xué)生上機操作為主,教師講解為輔。盡量加大學(xué)生上機操作力度,做到熟練的掌握所學(xué)的知識。認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對學(xué)過的每一單元及時進行雙基考核,及時分析、指正、查漏補缺。

4、注重解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的典型問題,并能舉一反三。認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實際情景采用多元化的輔導(dǎo),幫忙分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫忙學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于異常有興趣的同學(xué)能夠組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。

5、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)本事、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。

6、結(jié)合組織相應(yīng)的競賽提高學(xué)生的興趣。

7、有意識地注重學(xué)生之間的互幫互助,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編......
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(5篇)
發(fā)布時間:2023-01-27
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這......
初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(通用13篇)
發(fā)布時間:2023-10-23
計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。初中......
初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(模板14篇)
發(fā)布時間:2023-11-04
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。初......
2022年信息技術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀
發(fā)布時間:2023-01-29
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家......
2023年川教版初中信息技術(shù)教案(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2023-12-15
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家......
三年級信息技術(shù)教學(xué)計劃表 三年級信息技術(shù)教學(xué)計劃(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時間:2023-12-12
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理......
最新人教版信息技術(shù)教學(xué)計劃表 信息技術(shù)個人教學(xué)計劃(優(yōu)秀15篇)
發(fā)布時間:2023-11-04
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟?.....
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(優(yōu)質(zhì)十五篇)
發(fā)布時間:2023-04-14
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計......
最新初中信息技術(shù)教學(xué)反思 信息技術(shù)教學(xué)反思(大全8篇)
發(fā)布時間:2023-11-09
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初中信息技術(shù)教學(xué)反......
初中信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)工作計劃(實用10篇)
發(fā)布時間:2023-02-26
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎......
2023年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃初中(匯總8篇)
發(fā)布時間:2023-10-24
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)......
最新初中信息技術(shù)工作計劃 信息技術(shù)工作計劃(21篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整......
2023年初中信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)15篇(優(yōu)秀)
發(fā)布時間:2023-03-28
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎......
2022年初中信息技術(shù)課教學(xué)計劃(5篇)
發(fā)布時間:2023-01-09
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
2023年初中信息技術(shù)課教學(xué)計劃(七篇)
發(fā)布時間:2023-02-10
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家......
初中信息技術(shù)教學(xué)計劃匯總(十四篇)
發(fā)布時間:2023-05-13
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些......
初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(免費(十四篇)
發(fā)布時間:2022-12-28
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?.....
信息技術(shù)教學(xué)工作計劃初中(十三篇)
發(fā)布時間:2023-04-01
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?.....
最新小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計劃六年級 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計劃(優(yōu)秀9篇)
發(fā)布時間:2023-12-05
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希......
信息技術(shù)的學(xué)期計劃 學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃(優(yōu)質(zhì)9篇)
發(fā)布時間:2023-10-23
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對......
信息技術(shù)的教師研修計劃 教師信息技術(shù)研修計劃(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-11-15
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,......
2023年初中信息技術(shù)課教學(xué)計劃大全
發(fā)布時間:2023-06-21
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃......
初中信息技術(shù)教案全套(優(yōu)秀12篇)
發(fā)布時間:2023-12-06
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?.....
2023年六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2023-10-06
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家......
最新小學(xué)信息技術(shù)教研組計劃(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2023-10-18
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下我給大家整理......
信息技術(shù)教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2023-02-26
以計算機技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù),在社會各個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式。開展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育.........
信息技術(shù)教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2023-05-24
2005年我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進教育創(chuàng)新,深化教育.........
2023年初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(匯總8篇)
發(fā)布時間:2023-10-26
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結(jié)書寫有哪些......
信息技術(shù)教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2023-06-17
我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進教育創(chuàng)新,深化教.........
信息技術(shù)教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2023-03-06
2004年我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進教育創(chuàng)新,深化教育.........
信息技術(shù)教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2022-10-15
信息技術(shù)教學(xué)計劃我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進教育創(chuàng)新.........
信息技術(shù)教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2023-02-28
以計算機技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù),在社會各個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式。開展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育.........
六年級信息與技術(shù)教案 初中信息技術(shù)教學(xué)反思(優(yōu)質(zhì)17篇)
發(fā)布時間:2023-05-10
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案......
信息技術(shù)教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2023-07-06
我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進教育創(chuàng)新,深化教育改革,.........
2023年信息技術(shù)教學(xué)計劃(優(yōu)秀16篇)
發(fā)布時間:2023-12-27
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?.....
初中信息技術(shù)工作計劃(優(yōu)質(zhì)17篇)
發(fā)布時間:2023-12-09
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時......
信息技術(shù)教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2023-02-26
信息技術(shù)教學(xué)計劃2004年我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進教.........
2023年初中信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人(優(yōu)秀三篇)
發(fā)布時間:2023-08-08
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小......
初中信息技術(shù)教學(xué)反思 信息技術(shù)教學(xué)反思(精選12篇)
發(fā)布時間:2023-10-30
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以......
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)工作計劃(14篇)
發(fā)布時間:2023-05-09
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃......
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(實用10篇)
發(fā)布時間:2023-10-08
計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧......
最新初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(實用15篇)
發(fā)布時間:2023-10-23
計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一......
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(精選17篇)
發(fā)布時間:2023-11-14
計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀......
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(實用10篇)
發(fā)布時間:2023-10-31
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后......
初二信息技術(shù)教學(xué)計劃湘教版 初二年級信息技術(shù)教案(模板6篇)
發(fā)布時間:2023-04-01
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為......
最新初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(免費(19篇)
發(fā)布時間:2023-04-11
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱......
最新初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(實用13篇)
發(fā)布時間:2023-10-31
計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)......
最新初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(實用12篇)
發(fā)布時間:2023-11-04
計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并......
最新初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(匯總16篇)
發(fā)布時間:2023-11-08
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍?.....
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(匯總19篇)
發(fā)布時間:2023-11-08
在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,......
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(通用12篇)
發(fā)布時間:2023-10-08
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)......
2023年初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(模板15篇)
發(fā)布時間:2023-10-23
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給......
最新初中信息技術(shù)教學(xué)計劃(模板15篇)
發(fā)布時間:2023-11-04
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一......
2023年高中信息技術(shù)工作計劃免費 高中信息技術(shù)教學(xué)工作計劃(精選8篇)
發(fā)布時間:2023-12-10
在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我......
2023年信息技術(shù)工作計劃 技術(shù)工作計劃(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2023-10-10
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常......
最新信息技術(shù)工作計劃初一 高中信息技術(shù)工作計劃(20篇)
發(fā)布時間:2023-02-22
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我......
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