在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
轉正申請書篇一
尊敬的領導:
您好!
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。
這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象。
因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。.
而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。
盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習英語相關的教學方法和班主任工作方法,學習先進的技術。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任初一年級(3,4)班英語教學工作,同時擔任初一年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰。盡管教學和管理任務非常沉重,但兩者都是我的工作中心。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
轉正申請書篇二
尊敬的領導:
本學期我擔任x班的語文教學工作,隨著期末的臨近,各項工作接近尾聲,現將這本學期語文教學工作總結如下。
本期我主要擔任五年級x班的語文科教學工作。我班共有學生x人。其中男生x人,女生x人。雖然女生比男生少得多,但女生的學習習慣與態度要比男生好得多。部分學生勤學活潑,有濃厚的學習興趣,課堂上積極思考問題,大膽說出自己的見解,有豐富的課外知識。大部分同學能友好相處,能遵守學校紀律,喜歡各種有趣的活動,有強烈的集體榮譽感,積極向上。但也有少部分學生因基礎較差,思想波動較大,學習上不能嚴格要求自己,課堂上沒有集中精力學習,沒有很好的完成家庭作業,學習習慣較差。如x、x同學,學習態度也不端正。
本學期上級組織了“國培計劃”,通過聽里面老師的講解,使我學到了不關于教學方面的知識,使的的教學水平有所提高。借鑒優秀的教學經驗引申到自己的教育教學中,改進常規的'教育教學方法,努力提高自己的教學水平。這是我下一段階的目標。
每一次學情考試,我都認真對班級x名同學進行分析,分類把握,分階段性設定目標,解決各類學生存在的問題。為了上好每一節課,我課前認真鉆研教材,結合本班學生的實際特點,采用分層的教學形式,激發各類學生的學習興趣。創設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言。在學情分析時,我能夠分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。到目前為止,學生的學習成績更上了一個臺階,學生的學習能力增加了不少。
積極激發學生自己主學習的能力,結合教材里面的綜合實踐,引導學生搜集相關的資料,進行自主的學習,以提高學生的知識積累。
“寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話。”這就要求同學們在寫作的時候有事可寫,有事實可寫。我鼓勵學生走進大自然,走進社會,注意觀察周圍的人、事、景、物,自主選擇興趣的題材寫,寫真實的事。
經過一學期的語文教學工作,我的教學水平有所提高,課堂教學方面也有一些進步。但也存在一些不足:
1、在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容有時把握不夠,沒能充分提高學生學習的積極性。
2、教學中,有時候沒有把學生放在學習的主體地位。
3、個別學生學習語文的積極性不高,還沒有養成良好的課外閱讀習慣,后進生的進步不是很明顯。
1、加大科研促教的力度,能積極撰寫一些質量較高的教學論文。
2、繼續加強業務學習,提高自身的業務素質,不斷更新思想觀念,以適應新形式下教學發展的需要。
3、充分利用現代化的教學手段,對課文的重點、難點進行教學,提高教學質量。
4、多組織一些班級活動,使那些思想落后,集體榮譽感差的同學受到啟發教育,發現他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和責任感。
5、重視優生的培養和差生的轉化工作。
6、在指導學生學好語文,提高語文素養的同時,要加強德育工作,重視學生思想品德行為習慣的培養。
在今后的教學中,我將繼續努力,攀登高峰。爭做一名讓學生喜歡,同事稱贊的好老師。
經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日。
轉正申請書篇三
尊敬的領導:
回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。
一、思想工作方面。
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。
在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面。
根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。
課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業績方面。
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級學生在中考體育成績平均分為_分,學生的體質健康標準合格率達_%,良好率_%,優秀率_%。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。
在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論。
在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻。
經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
轉正申請書篇四
我是__部門的__,于__年x月x日成為公司的試用員工,到今天已經有三個月,試用期已滿。在這段時間里,我工作努力,表現突出,完全能夠勝任工作,根據公司的規章制度,現申請轉為正式員工。
在這段時間里,我主要的工作是__,通過鍛煉,我熟悉了__的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂。__方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。
當然,初入__(部門),難免出現一些小差小錯需要領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,使我在較短的時間內適應了這里的工作環境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。
轉正申請書篇五
尊敬的領導:
一轉眼,一個學期即將在忙碌中結束了,回首往事,有苦亦有樂!先將本學期具體工作總結如下:
一、注重朗讀,讓課堂“活”起來。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。
同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。如在教學《夸父追日》一課時,在學到夸父倒下那一小節時,我讓學生自己朗讀讓你感受最深的句子,并說說你的感受。有學生說:“我從拋字感覺到了夸父不知是把拐杖拋掉,他拋出去的是他自己的希望,他希望以后也有人能完成他追求光明的夢想。”
“我也覺得拋字讓我感受最深,他拋出去的是自己的夢想,他想把太陽留住。”“他拋出去的是一種寄托,他把希望寄托在別人身上,更不想讓以后來追求光明的人也像他一樣焦渴而死”……蘇東坡曾說:“舊書不厭百回讀,熟讀精思于自知”。從這點上看,東坡先生明明白白的告訴我們要反復誦讀,何況“讀書百遍,其義自見”。課堂上我主張把時間和空間還給學生,通過各種方法引導學生在朗讀中有所悟。
二、提煉生活,培養寫作能力。
三年級是寫作的初始階段,在作文教學中我主張讓學生寫自己的真實生活,述自己真實的心里想法。于是在這學期的作文教學中,我除了指導學生完成各個單元的習作外,我還引領學生走進生活,寫寫自己身邊事,讓他們真正地做到有話可將,有情可抒。
如,這學期x月份的時候,我和學生一起種下了鳳仙花,從播種到發芽、長葉,再到現在的開花結果,學生都傾入了自己的心血,他們是一步一步精心培育著自己的花兒,也親眼見證花兒的生命歷程。于是這便成了我們這學期系列性的作文題材,每一次經歷、每一個發現我都鼓勵學生即使記錄下來,寫在自己的觀察日記本上,學生也都做到了,從他們的作文中我可以感受到他們對鳳仙花的喜愛,感受到他們培養花兒的那份快樂!再如,在學校組織的每次活動中,我都會和學生一起參加,和他們一起寫下自己的感受。并會利用多媒體和學生一起分享習作的快樂,還會指導學生利用課間時間和同學一起評讀自己的作文,可以做上適當的評語。一學期下來,學生的習作能力有了明顯的改進。
三、注重課外閱讀,豐富學生的語文素養。
課外閱讀是語文學習的重要途徑。對小學生來說,做好課外閱讀,不僅可以大大拓寬學生的視野,提高語文能力,還可以豐富學生的人文涵養,塑造良好的品質和健康的人格。許多作家、學者成功的經驗表明,語文素養的提高,大都得益于大量且廣泛閱讀。披文而入情,讀書重在激情。我們要營造良好的讀書氛圍,使學生受到情感的陶冶。一個喜歡閱讀的教師更容易帶出一批喜歡閱讀的學生。
教師首先要在教學中利用一切適當的機會營造良好氛圍,激發學生對課外閱讀的興趣。“每日一誦”是我們班的特色,主要的內容為經典古詩詞,我和學生一起背,他們的盡頭就更足了,才三年級,已有一部分學生能順利背下《小學生必備古詩詞80首》了,當然他們也就得到了相信的等級與獎品。
另外,每天中文上課前x個小時,為我們班的課外閱讀時間,學生在這段時間內可以盡情地看自己喜歡看的書,但要求必須把自己喜歡的段落抄下來,并寫下自己的感受。到目前為止,我們班有部分學生已積累了厚厚的一本“采蜜本”了。有些學生還自豪地告訴我們自己一個星期可以看兩三本書呢!在學校的讀書節活動中,我們班積極響應,還專門開辦了“班級好書交流會”,學生激情飛揚,他們懂得了什么叫分享。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但離要求尚差甚遠,今后我將繼續加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
轉正申請書篇六
敬愛的領導:
年月日我成為公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,現申請轉為公司正式員工。
在崗試用期間,我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫助下,我很快熟悉了汽車銷售的'規范操作流程。
在銷售部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學習,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,剛進入銷售部門,業務水平和銷售經驗上難免會有些不足,在此,我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫助,感謝他們對我工作中提醒和指正。
經過這兩個月學習,我現在已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業務,在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業務能力,爭做一個優秀的汽車銷售顧問。
這兩個月來我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。
在此我申請轉正,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作,為公司創造更大價值和銷售業績!
此致
敬禮
申請人。
xx年xx月xx日。
轉正申請書篇七
尊敬的領導:
轉眼中,年末又靜靜的到來了。送走校園中的孩子們,我依然在校園中堅持著自己的崗位,現在趁著清閑,正好也能在休息的時間好好的總結一下自己在一年來的得與失。
這一年的時間中,我們既迎來了新一屆的初一學子,又送走了相識了三年的初三學生們。他們在這所學校中學習了三年,我也和他們打了三年的交道。從防著那些問題學生的翻越校門,到與那些熟悉的學生打招呼。我看著他們成長了三年,也攔著他們三年。現在,打開校門讓他們離開的時候,心中也有不少自豪感。但是,接下來,我們還有新學期的工作要準備,為此,我也會好好的準備好自己。我這一年的工作總結如下:
一、個人方面。
作為一名學校的保安,我知自己的責任艱巨。保護校園的安全,不僅僅要靠一副強健的身體,自己對知識的掌握也是很重要的!
在一年的工作當中,我在空余的時間,也從網上找到一些經驗,努力的學習,并結合校園的實際情況以及自己的經驗分析,及時的尋找改善工作的方法。還有一些有關校園器材安全的知識,我也都在不斷的研習,提升自己的安全防范能力。同時,我還努力的記背___校園的校規。保證自己的行為都按照校規進行,自己也不去違背校規和自己的工作職責!
二、工作方面。
作為校園的保安,我的主要工作是防范校園外的無關人士進入校園。但是,在初中的校園,同學們都不過是一群剛長大的孩子。所以在更多的時候,我們反而是在防止同學們翻越校門到校外去。
在最近一年的時間中,學生們翻越的方法越來越離奇,他們總是能找到很多校園的死角出入校園,作為保安,我們每次查封一個,就會出現下一個。我們意識到這樣不是辦法,光憑我們保安沒有辦法防止這么多的學生鉆空子。為此,我們及時的向學校反映。而學校給出的回答也很有力。學校及時的修整了容易出入校園的地方,封鎖了出入口,加強了對學生的管理。而我們也能更加將精力放在校門口,嚴格的審查,要求出入同學必須持有本人的出入證明或請假條。
三、不足的地方。
在一年的工作中,盡管我們很好的守住了校園,沒有讓無關人員出入校園,校內的不文明上網事件也有了很好的控制。但是對于學生在校外偷訂外賣,通過校外人員遞進學校的事件還是很嚴重!我們要在下學期格外注重這方面的事件!
一年的工作結束,我也更加的了解了這群孩子們,盡管他們總是會給我們的工作添亂子,但是我們也要認真的做好自己的工作,保衛___校園的安全。
以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing。
__年__月__日。
轉正申請書篇八
尊敬的領導您好:
我叫__于20__年2月18日進入公司,根據公司的需要,目前在賬管課的金融室工作,員工轉正申請。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。
賬管課是一個工作任務非常重而且非常繁瑣的部門,每天工作都是一環扣一環,每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質量,在這樣的一個部門里,我學習了很多,領悟了很多:首先,我非常敬佩領導的能力。在其他公司我也做過,領導什么都不會什么都不懂的很多,可這里不是,公司給我們培訓的領導、我們部門的領導甚至我們實習時所在部門的領導的專業精神讓我敬佩,和他們在一起天天都有我要學習的,好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識,轉正申請書《員工轉正申請》。其次,是工作時各個部門的銜接非常到位。我們在水木店實習的時候,對那里的工作很不熟悉,打英復印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們,主動給我們打印需要的材料,幫助我們復印課業,真的體現了物美是一個大家庭,我們都是其中一員這樣的精神,真的非常感謝他們。
在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也有不足之處部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。
總之,在這兩個月的工作中,我深深體會到有一個和-諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。物美公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,以物美為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。
轉正申請書篇九
20_年_月_日,是我加入公司的第一天。不知不覺,時間已經來到了6月,當我翻開寫滿過去兩個月點點滴滴的記憶,覺得時間雖短,在公司上級的指導與公司同事的幫助下,但卻讓我取得了不菲的進步。
首先,要感謝公司上級,讓我有機會加入公司,與這個精英團隊走到一起,讓我感到無比的驕傲與榮幸!在公司工作兩個月的日子里,我于自己的內心一直謹記公司“十大法則、五大戒律”,以公司經常所提及的“團隊精神”要求自己,去發揚“主人翁”精神。所以,盡管眼前的自己還只是有著微薄之力,但為公司創造更大的價值和利益依然不能少了自己的努力!這努力,不僅是為創造公司的價值和利益,其實質也是在為自己的生命在找尋真正的意義!
在此期間,我雖只是擔任公司業務部文員,或許在多數人眼里它并不是那么地起眼。但在我的心里,早已意識到這一崗位對一個公司的重要性。其實,它也是為公司創造價值的利器。就像大機器里,零件雖小,但它卻可以發揮著一種不容忽視的作用。在這個崗位上,我一直努力,配合業務同事把相關的工作做好、并給予業務同事最有力的業務協助,讓他們的工作效率達到更高的一個層次。除此之外,還要負責很多瑣碎的管理工作,例如:公司各類文件的更新與分類管理。事情雖小,但我認為它是培養一個人注重細節的一個重要過程。是的,“人無完人,金無赤足”這句話說得并不無道理。但我相信,工作中遇到的所有問題,只要認真努力,沒有什么是學不會的;只要不放棄,沒有什么是完成不了的——因為我始終還會謹記:為公司業務創造更大的價值和利益提供更好、更有利的協助是我在此崗位上始不渝的追求,也是我的責任與義務。現在如此,以后也不會改變。我堅信我的努力,能讓這份工作更出色地繼續!
在公司工作兩個月的試用期彌滿之際,我以自己的拙筆,融入我心中對公司所有的激情與熱情,雖沒有華麗的詞語,但我以寫下的我內心最真誠的筆跡,在此提出轉正申請。懇請上級批準!
此致
敬禮
申請人:___。
時間。
轉正申請書篇十
尊敬的領導:
作為公司的行政文員,回顧年。一年來,公司各部門領導的關心指導和同事們支持幫助下,勤奮踏實地完成了本年度的本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在缺陷。現將這一年的學習、工作情況總結如下:
一、踏實的工作態度。
一年來。任勞任怨,自覺維護公司企業形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。且比較繁雜。行政文員是屬于服務性質的工作。以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。1每天我都認真做好各項服務工作。需要細心、謹慎,2文員日常的工作內容比較瑣碎。且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。建立當日備忘錄。將當天的工作列入到備忘錄里,在行政部經理__指導下。一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責。
協助領導保持良好的工作秩序和工作環境,使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,部門經理的直接領導下,積極、主動的做好本部門日常內務工作。
使用文明語言,日常接待工作:接打電話時。說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員,都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
做好物資的領用管理,物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表。根據部門領用情況,進行領用登記。
隨時制作各類表格、文檔等,文件管理工作:根據工作需要。同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
并做掃描電子存檔,關于人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔。新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。網站跟蹤查詢客戶簽收情況,快遞工作:做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作。如發現有不正常的快件,及時反應到對外業務人員和相關領導。
以及搞好公司企業文化的宣傳活動。協助工作:協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作。
三、年度所學知識。
1、行政部門經理__指導:學習正規化的文檔管理、規范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關系中的禮儀形象等。
2、單證部門經理__的指導:學習基本的外貿知識、國際快遞的運費核算及成本控制、基本的網絡維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。還時刻提醒我加強英文的學習及鍛煉等。
3、船務部門經理常虹的指導:英文軟件及學習方法的提供。
4、設計部門經理__指導:photoshop正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。
5、總經理陳小姐的指導:internet廣泛運用。
6、董事熊先生的指導:認為是對的事情。就算最后沒有成功也沒關系,至少曾經努力過。
四、年度需要努力的方向及感想。
希望能通過近2個月內的學習,行政助理對于我來說是公司賦予我一個新的挑戰以及肯定。努力提高工作水平,適應新形勢下工作的需要,不斷學習的過程中改變工作方法揚長避短,踏實工作,力求把今后的行政工作做得更好。
感謝同事們每一次幫助,感謝陳小姐的栽培和給予學習的機會。今后我將不斷自我鞭策,自我激勵,時刻嚴格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能運用所學,為公司出一份綿薄之力,更希望在不久之將來,工作上也可以獨擋一面,不再依賴部門經理,不再依賴同事們不辜負培養我幫助我讓我成長起來的人!
經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
轉正申請書篇十一
尊敬的領導:
今年以來,新聞中心在局、臺的正確領導下,在上級業務單位的具體指導下,以正面宣傳為主,充分發揮喉舌功能,積極大力宣傳我市的改革開放和兩個文明建設,較好的完成了全年的工作任務。1—12月份,共采編播發電視新聞220期,2600余條,采編播發電臺新聞220期,2200余條,完成了全年目標任務。具體工作中,我們主要抓了以下幾個方面:
一、充分發揮喉舌功能,努力為全市“文明建設”搞好服務。
突出經濟建設這一中心,上半年,重點報道了全市工業生產的發展,招商引資的經驗做法和外經外貿成果,農業產業化的推進和個體私營經濟的發展情況,較好的體現了市委市政府關于“農業產業化、農村城市化、全市工業化”的戰略思想,為全市“三化”進程的推進起到了良好的推動作用。
二、加大外宣工作力度。
今年以來,我們在人手緊,內宣任務重的情況下,堅持內宣、外宣一起抓,以內宣促外宣,通過外宣提升膠南形象,擴大膠南的知名度。把全年的目標任務分解落實到人,具體分解到月,并安排一人具體負責,使人人身上有擔子、有壓力,并與經濟效益掛鉤,同時并做好上通下聯工作。有什么好的題材和素材及時與上級業務部門溝通、聯系,得到了他們的大力支持和幫助。
三、切實加強管理工作。
新聞中心年輕人多,新手多,卻擔負著全市內、外宣的重要任務,因此,必須從講政治的高度嚴格要求每一名編輯、記者,具體2工作中就要從嚴、從細入手。為此,我們按照局、臺的有關規定,進一步修訂完善了工作目標考核辦法,使我們的工作更加細化,目標和責任更加明確。在此基礎上,加大對崗位目標責任制的貫徹執行力度,嚴格執行局、臺考核制度和一系列獎懲措施,徹底打破了干多干少一個樣,干好干孬一個樣的不良現象,真正做到了有為才有位,能者多勞。日常工作中,無論刮風下雨,還是酷暑嚴寒,無論是加班加點,還是急、難、險、重任務,從老編輯、記者到年輕記者,都能任勞任怨,爭先恐后,不計報酬,使全中心初步成了人人爭上游、創一流的良好局面。
另外在日常工作中,我們還積極主動地與兄第科室進行溝通、聯系,并做好協調、配合工作。上半年,我們在兄弟科室的協助下,并配合其他科室,較好的完成了全市性重大活動、重要會議的現場直播、錄播任務達十多次,既鍛煉了自己,又增強了團隊精神和團結協作精神,樹立了廣電工作者的良好形象。
四、存在的問題和不足。
一是新聞節目方面仍然存在著被動應付的現象,工作計劃性不強,提前策劃不夠縝密,主動出擊的意識差,社會經濟方面的重點稿子不足,不能滿足觀眾的要求,不能適應“一重點”“兩面向”、“三貼近”的要求。
二是學習氣氛不夠濃厚,業務培訓和政治學習需進一步加強。
三是管理方面存在著厚此薄彼,需進一步規范、科3學和嚴格。
五、今后打算。
今年以來,新聞中心在全體同志的努力下和兄弟科室的支持、配合下,取得了一定成績,但與領導的要求還存有很大差距,今后,我們決心針對工作中存在的不足,從以下幾個方面加以改進。
一是要在搞好服務,提高新聞質量和節目水平上下功夫,充分調動大家積極性和主觀能動性,走出去、沉下去,深挖廣找突出膠南中心工作和重點工作的新聞,多采多發經濟報道、社會報道,壓縮時政報道,提高新聞質量和宣傳效益。
二是要針對新聞中心年輕同志多、新同志多的實際,切實加強政治、業務培訓,盡快提高大家的政治素質和業務水平,以適應新聞工作的需要。
三是要進一步制定和完善各項規章制度和管理制度,加強管理,嚴格管理,努力把新聞中心建設成一支政治強、業務精、作風硬的隊伍。
試用期已結束,現在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉正申請,希望自己能成為正式員工,懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
轉正申請書篇十二
尊敬的領導:
我于201x年x月x日成為公司的試用員工,到今天x個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,現將這x個月的工作情況總結如下:
一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責,任勞任怨,與同事配合默契,平時刻苦鉆研,不斷創新,能夠在規定時間內出色的完成任務,保證公司項目進度,做到讓客戶、領導、自己都滿意。
三、協助領導帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在x月份,還是積極主動的協助領導帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xx。
總之,經過x個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
2022年x月x日。
轉正申請書篇十三
尊敬的領導:
在工作中,我們主張是個"言"字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:"你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛呢?"。
在忙忙碌碌中,這學期就接近尾聲了,回顧這一學期我們的工作,是有喜有憂。門衛的職業是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業,在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面,即:責,勤,愛,言。四個字上,現分述如下:
一、在工作中長期堅持一個"勤"字,勤是我們搞好工作的前提和基礎,尤其是門衛工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經常開關門,二是每天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環境衛生。五是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個"勤"字,此外對于校領導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
二、在工作中,始終圍繞一個"責"字,我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發展和老板的財產負責。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關門,學校雖然車輛不多,但也不少,如學生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認真盤查、登記和引導,上課期間,社會青年一律不準入內。
三、在工作中,我們主張是個"言"字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:"你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛呢?"我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術,只能來看門呀。學生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學生少了,這是有目共賭的,當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
四、一直以來,我們遵遁著一個"愛"字來管理學生,把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛一年來的工作總結,不到之去,請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內容沒有表達出來,同時以上所述只是我們應該做的,離學校領導的要求還不夠,我們會吸取教訓,總結經驗,在新的一年里,在校領導的正確指導下,進一步加強學校的門衛工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使精英學校有一個讓精英學習的好環境。
以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing。
__年__月__日。
轉正申請書篇十四
尊敬的領導:
20_年,人事部在公司領導的正確帶領下、在公司各部門的共同努力下,緊緊圍繞公司的發展目標,較好地完成了公司領導交給的各項工作任務。
一、公司人力資源管理體系的建立和完善。
我們深知嚴謹規范的管理對一個公司的生存和發展具有極其重要的意義,所以人事部一直致力于建立完善的公司內部管理體系。在領導的指導下,我規劃組織編制了五套內部基礎管理的規范性文件——《公司崗位職責》、《公司規章管理制度》、《公司績效考核制度》、《企業文化》、《員工手冊》。但是由于時間緊迫,情況特殊,這些基礎性文件在_年我部門需要繼續編制并完善,最終加以實施。
二、職工人數的確定。
我公司現在職人員一共_人,其中正式員工_人,在試用期員工_人,實習人員_人。其中本科學歷_人,大專學歷_人。本市戶口_人,外省市戶口_人。
三、公司人員招聘工作。
這一年公司開始步入正軌,是公司人員流動較為頻繁的一年,也是公司人員招聘工作任務繁重的一年。在這段時間里,由于公司的空缺崗位多,人員需求多,要求員工到崗時間緊迫,而且正趕上春節臨近,故人事部在招聘工作中花費了較多的時間和精力。主要是招聘前臺、php、和銷售。
由于公司前臺在公司占有非常重要的位置,所以對其要求較高,包括禮儀和儀表都需要表現出高素質水平。這期間應聘上_個前臺,前兩個由于工作態度懈怠和抗壓能力差,在試用期間被辭退。通過總結面試經驗,現成功招聘一名合格前臺。在招聘php程序員過程中,由于在網站建設方面知識匱乏,剛開始較為吃力,在通過和技術部人員的積極溝通后,現在已經充分了解了一些基本的面試php程序員技巧。已成功招聘3名程序員,其中有表現突出的,工作態度也都比較認真。銷售方面因為了解光纜系統的人太少,所以招聘仍然在持續進行中。
四、培訓工作。
關于新員工入職培訓已經規范化,但是還是需要對細節進行不斷完善。為了解試用人員工作具體情況,在這段期間也經常和部門主管進行溝通,恰當時機找員工談話。_年我部門將著手對員工心理素質,職業技能培訓以及企業文化的培訓重點著手計劃實施。
五、日常人事管理工作。
我部門在完成上述工作的同時,充分發揮了本部門的基礎職能作用,例如入職離職流程規范化,整理員工檔案等。在規范管理、組織各項活動等方面起到了應有的作用。我部門也存在一些不足。主要體現在:
1、在招聘方面,招聘渠道太少。招聘力度有待加強,方式方法還需要多多學習掌握技巧。
2、公司的規章制度,應組織員工認真學習。
3、在員工的培訓上未能投入更大的精力,導致培訓工作沒能系統地組織展開。
六、明年計劃。
綜上所述這段時間作為公司運作的重要組成成員發揮了應有的作用,我會不斷總結經驗,改進自身的不足,為公司的進一步發展發揮更大的作用和效能。下面是明年的工作計劃:
1、開發招聘渠道,繼續負責各部門的招聘工作。
2、培訓課題開發,大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發力度。
3、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業生涯規劃,培養員工主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。
4、保證人力資源6大模塊的實施和持續改進。
5、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據。
6、在現有績效考核制度基礎上,參考先進企業的績效考評辦法,實現績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的性、有效性。
7、勞動合同的正規管理,人事檔案的籌備工作。
8、弘揚優秀的企業文化和企業傳統,用優秀的文化感染人,打造優秀品牌。
人事部在今后將嚴格按照現代化企業人力資源工作要求大力加強公司內部管理和規范,把重點放在培訓模塊上,多組織一些文體活動,控制公司流動人口,增強員工對企業的歸屬感。
試用期已結束,現在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉正申請,希望自己能成為正式員工,懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
轉正申請書篇十五
尊敬的領導:
您好!
首先感謝公司給我這次機會,讓我能成為這個大家庭的一員而倍感榮幸!我叫__,于20__年__月__日入職公司,根據公司安排,目前擔任__家園項目客服主管一職,主要負責部門的日常管理工作、物業費催繳、員工培訓等工作。
入職后,在項目領導的指導和同事的幫助下,使我很快熟悉和掌握了__項目的業務情況、在最短的時間進入了工作狀態,并完成了12號樓入注物業費全面催繳、多項疑難及糾紛問題的處理工作。在入住辦理階段,我能夠有序得組織各項入住準備工作,冷靜應對和妥善處理業主質疑及意見,準確、快捷地完成了每一戶入住辦理手續,并手把手教授部門員工入住服務和手續辦理技巧。在對客服務方面,我積極為客戶著想,及時、妥善得處理客戶提出及亟待解決的問題,如一期__號樓__單元__室客廳滲水事宜、二期__號樓__單元__室客廳被泡向施工方索賠等事宜,并得到了業主好評。
加強了與業主的溝通,客觀、全面的掌握了當前服務存在的問題及業主需求,為下一步開展服務工作奠定了基礎;進一步規范了對客服務流程,強化了各項服務標準,并增強了員工服務意識。在收費工作中,我能夠以身作則、身先士卒,組織部門員工認真分析欠繳物業費的原因,并針對性的采取了相應措施,引導和帶領部門員工全面鋪開物業費催繳工作,使當前物業費收繳工作得到了提高。在日常管理工作中,加強了各項工作紀律及禮儀禮貌的管理,重點督導員工做好了回訪、接待和巡視工作,明確了各個員工的分工和責任,使部門員工由原來的“等、看、靠”,轉變成積極、主動的落實自己的工作責任的態勢。
在短短一個月的工作時間里,我很快融入這個團隊,能夠和各部門負責人和睦相處,能夠正確的運作客服部和領導部門員工,并能夠承擔部門管理責任及完成部門各項目標以及領導交辦的任務。本人認同公司管理理念、企業文化,認同并恪守公司各項規章制度,愿意繼續做好本崗位工作,為公司發展積極貢獻自己的力量,為此,本人特提出轉正申請,望領導批準為盼。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板。
__年__月__日。
轉正申請書篇十六
尊敬的領導:
時光荏苒,轉眼間一年多的訓練已經結束。在學校領導的關心支持和體育組同事們的幫助下,高三體育訓練工作取得了比較滿意的成績。回想一年來和學生一起頂風冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感覺確實有許多值得留戀的東西,現將高中訓練工作中的.一些心得和不足總結如下:
一、嚴格選材,奠定基礎。
高校錄取體育專業生是要看專業考試分數和文化考試分數(特招的運動員除外),只有兩項都上了線才會被錄取。因此,我在選材時注意三個方面的問題:
第一,該生必須具備良好的身體條件和身體素質,體育運動方面具有一定的天賦,這樣的學生訓練成績才會容易提高。
第二,該生具備良好的品質和頑強拼搏的精神,在以后的訓練中不能其負面作用,防止害群之馬的出現。
第三,該生的文化成績一定要處于中等偏下以上水平,總分應該在300分以上,這樣才不至于專業上線后因為文化沒有達到要求而上不了線。
二、嚴格管理,工作保障。
大量實踐證明,一個隊伍想要取得好的成績,必須有一個嚴格的管理制度,為此,在組隊時,我制定了比較詳細的管理制度,對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求,使學生對這個隊伍的紀律有了一個明確的了解,確保了訓練工作能夠順利、高效地進行。在日常訓練中,除了系統地進行運動技術訓練外,我還注重培養他們的組織紀律性,為集體爭取榮譽的責任感和堅韌不拔等優良品質,同時要培養頑強拼搏的訓練作風,加強隊員的集體凝聚力,讓他們為自己能成為訓練隊的一員而感到自豪。
三、科學訓練,必要條件。
高中體育考生參加專業考試需要考四項身體素質,分別是100米、800米、鉛球、立定三級跳遠。要想在短短一年的訓練時間里迅速提高學生的身體素質,使每個學生都能達到自己理想學校的專業錄取分數線,難度可想而知。因此,必須針對學生的個體差異制定周密的訓練計劃。舉例來說,對于技術含量要求較高的項目鉛球,我采取統一講解和個別指導的方法,給學生分析原地推鉛球的技術動作,耐心細致地講解動作方法并準確地示范動作,使學生在短期內便建立了正確的技術概念,但我發現有些同學在實踐中動作變形,通過分析我認為是這些同學的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的,為此給他們吃小灶,加強上肢和腰腹肌力量,經過一段時間的有針對性訓練,這些學生的鉛球成績有了明顯提高。總之科學訓練是出成績的必要條件。
四、文化課程學習,只進不退。
文化課程是最后高考成敗的關鍵,一般體育生的文化功底總是差一點,保證高效扎實的文化學習是體育生很難做到的,所以我十分重視體育生文化課的學習,實時關注體育生文化課學習,對于成績下降的學生要及時處理,加以督導。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課。
五、分析不足,找出欠缺,解決問題。
通過一年多的訓練和帶學生加試的過程,我發現很多問題,也在尋找解決問題的方法。通過本次體育加試發:
1、學生心理素質太差,考試過程中緊張,發揮不出自己水平。這就要求加強心理素質訓練,多讓學生參加比賽,如市運會等,讓學生學會在比賽中調節心理,克服緊張情緒,能夠隨機應變,力爭超常發揮自己的水平。
2、個別學生技術不穩定,800成績差。究其原因,我認為是訓練時間短。從20__年3月份開始到今年4月份,看似一年多時間,實際訓練時間不足10個月,從運動技能的形成(泛化階段——分化階段——自動化階段)來說時間遠遠不夠;再就說這個時間段正好少一個冬訓內容,沒有適應冬訓階段,從而導致了高三冬訓任務的失敗,強度上不去、量上不去,還有就是傷病情況嚴重導致了800米成績較低。
六、專業成績。
一年來,值得我慶幸的是經過全隊上下共同努力,在今年的體育專業測試中,我校的體育考生取得了可喜的成績。全隊共14人,11人達到300分以上,按往年分數段285的成績,11人全部上段,上段率79%,上段平均分323.94分,分377.03分。上段人數、上段率、上段平均分和分四項越居北戴河中學歷史。
最后,在接下來的一個多月的時間里,我一定嚴格學生的文化科學習,在高考結束后希望我的隊員一個也不落,全部雙上線。
經過實習期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
轉正申請書篇十七
尊敬的公司領導:
我于20xx年七月來到浙江x有限公司工作,按照公司的培養計劃,被安排到集團下屬的x公司實習。歷時二個多月來,我在領導的親切關懷與同事們的熱心指導下,經過自己認真的學習實踐,基本熟悉了外貿企業一般工作流程,逐步掌握了財務部門現金出納、會計核算及出口退稅等日常業務處理。現基于下列原因,特向領導申請轉正,以獲得正式工作崗位,享受正式員工薪酬待遇。
一、經過近段時間的實習,我已將理論和實際操作聯系起來,并初步掌握了外貿企業財務部門的一般工作流程。我向部門前輩們虛心學習,交流工作心得,在心態上完成了由學生向工作者的成功過渡。我認為自己已有充足的能力承擔起出納、會計核算及辦稅等正式工作。
二、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發展的近期及長遠目標,而在工作位置不安定的前提下,此事無從著手。
三、我來自外地,生活開銷相對較大,加之老家父母年歲高,身體狀況欠佳,家庭經濟壓力逐漸轉移到我肩上。在我公司,實習員工的薪酬待遇較正式員工尚有一定差距,為此,我希望自己能夠盡快轉正,以實現自身收支平衡。
四、按照公司招聘時領導與我口頭達成的實習考查要求,實習時間為三個月,如加上本年四月份我來公司實習的時間,則約定實習期已將滿。
也許在領導看來,我目前的工作經驗尚不夠豐富,但我勤奮踏實,不畏困難,肯學肯鉆;同時,我也善于團隊協作,擁有融洽的同事關系。我有百倍的信心完成公司安排的正式工作;我相信在正式工作崗位上,能更加充分地調動自身主觀能動性,更加深入地鉆研業務知識,提高業務水平。
請領導考慮我的請求,批準我如期轉正。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。