總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

融媒體工作總結篇一

轉眼間，本學期結束了。各項工作也到了尾聲。本學期多媒體教室工作總結如下：

1、落實好各科教師多媒體課。本學期，為了讓多媒體教學工作能夠有序、有效地開展，教務室嚴格制定了《多媒體教室工作計劃》和《多媒體教室使用計劃進度表》等，繼續嚴格管理，嚴格按照使用管理制度使用和管理多媒體教室，做到上課教師必須在多媒體教室上課，課后認真填寫上課資料。

2、多媒體設備的維護。由于現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，這學期我們從各方面加強了多媒體教室的設備維護，保證了學校多媒體教室的使用，給各位上課老師提供了一個良好的教學環境。

3培養教師使用多媒體教室的積極性。我校高度重視多媒體教學，多次公開示范課教師授課時都選擇使用多媒體教學。本學期的優質課評比，許多老師選擇了多媒體教學。我們在鞏固老教師上課積極性的同時，培訓新教師，提高他們的信息技術水平，使用現代教學手段在我校取得了一定的成績。

1、安全使用電腦的意識還不夠高。因為我校的很多老師在上多媒體課時，都是直接把u盤、多媒體卡等移動存儲設備插入電腦時就直接打開，沒有經過任何的殺毒過程，給電腦系統造成了一定的麻煩。

2、復制課件時，存在了一定的問題。很多老師在粘貼自己的課件時，都選擇了直接發送，可能是因為不注意的原因，造成了沒有把源文件復制，只是在文件夾中生成了一個快捷方式，造成了不能夠正常的打開。

以上是本學期多媒體教室工作總結，我們將更加努力，更好的為師生服務，為學校的教學教研做貢獻。

融媒體工作總結篇二

多媒體教學式：聲音、圖片、動畫、音樂、視頻等，最大程度地調動了學生的視聽感官系統，充分展示了教學手段的多樣化，彌補了傳統語文教學的枯燥和乏味，給語文教學注入新的活力，其最突出的一點就是對審美能力的補足。

語文教學是否負載傳播中國古代文化的責任?應當是有的。初、高中語文新教材古典文學份量加強，就足以說明問題。語文教學首先是對自己漢語、文學的了解，進一步對漢語、文學為載體的中國文化的認知，從中得到真、善、美的熏陶，得到中國文化的熏染。而這一點，恰恰是以往語文教學中忽視的問題，也是老師在課堂上難以傳播的地方。

那么，多媒體怎樣做到表現中國文化的呢?設計精美的界面，古樸典雅的音樂，往往營造出濃郁的中國文化的氛圍，烘托出良好的學習氣氛，這是傳統教學無法做到的。《翰林匯多媒體課堂(3、0)》以古樸、典雅的界面、悠揚悅耳的音樂，抓住了中國文化的特點，給人以深刻的印象。打開光盤，映入眼簾的首先是一幅生動、寫意的水墨畫。粉色的桃花瓣紛紛揚揚地落下，耳邊響起悠揚、典雅的古箏曲。界面上有五座建筑物，代表著光盤的主要內容。鼠標移過時，“翰林學堂”內的燈發閃亮，“集學塔”檐上的風鈴輕搖，“臨淵池”池水急流，畫面清新又富有動感，音樂古樸典雅而又輕悅宜人，整個界面具有濃濃的中國文化韻味，給人以鮮明的視、聽感受。學習在這樣的氛圍中學習，無形中受到中國文化的熏染，增加對語文學習、對中國文化的興趣。

圖片、音樂、視頻等多媒體手段，易于表現作品所產生的時代、歷史背景，還原作品的本來面目。一幅制作精美的圖片，一段恰到好處的音樂，往往能喚起學生的感情共鳴，引起他們的思想認同。

傳統的課堂教學中，老師往往會通過朗讀幫助學生感知課文的情感內容，以便使學生更好地理解課文，但是，同樣的一篇文章，有人能讀出感情，引起別人共鳴，而有人平鋪直敘，沒有絲毫感情。再加上方言等因素的影響，課堂朗讀的教學還不盡如人意，許多時候，教學效果的好壞完全取決于教學主體水平的高下。多媒體教學軟件制作時，課文朗讀可以交給專業人員來完成，他們能夠很好地把握課文的情感，用標準的普通話，抑揚頓銼的聲調、準確、傳神地傳達出課文的感情基調。無論是快樂明朗的、緬懷追憶的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同時，圖片、聲音、音樂等多媒體手段一起參預進來，可以渲染氣氛，最大程度地調動學生的感官系統，幫助學生感受全文，把握文章的基調。三、創設意境，引人入勝。

首先，形象、生動的動畫、妙趣橫生的插圖、好聽的音樂，很大程序上增加了學習的趣味性，能夠激發起學習者的學習興趣，使學習過程變不再枯燥、乏味。其次，多媒體易于將游戲與教學內容相結合，使學習者在輕松、愉快的游戲過程中掌握知識。

上面幾點，從不同角度談了自己對多媒體的一點看法，目的是想拋磚引玉，將多媒體及其它一切可用于教學中的技術引入到教學中來，讓我們的教學內容更加生動、活潑，更易被學生掌握、理解，從而培養德、智、體全面發展的祖國的下一代。

融媒體工作總結篇三

本土媒體均受到大小沖擊，廣告投放額度有較大萎縮，雖然我們超額完成任務，但總量相比去年略有下降。人員流動及儲備不足，導致工作脫節，部分階段跟進不及時。

1、招兵買馬。建立一支熟悉業務而相對穩定的團隊。人才是企業最寶貴的資源，一切好的業績都起源一個好的`團隊，建立一支有凝聚力，有合作精神、有拼搏精神的團隊是xx年中最重要的工作，這項工作不是在短時間內能完成，但是一直得努力做。

2、完善東莞時報地產部績校管理制度。xx年，我們和地產部磨合了一年，一年中有和諧也有磨擦，完善的績校制度能讓業務人員在工作中發揮主觀能動性，提高銷售業績。

建立良好的客戶檔案，從合同簽定到收款，廣告投放到樣報收集，及時支付客戶的業務公關費用。

東莞時報地產部管理制度不夠完善，雙方溝通不到位，導致一些工作進展緩慢，如合同及回款等問題。

融媒體工作總結篇四

目前，我們學校的多媒體教學與學科教學的整合已走過摸索期，進入正常的應用階段，當然，我們還將不斷努力，不斷探索，不斷尋求適應時代發展的新的教育教學模式，最大限度地提高多媒體教學效益，加快我校教育信息化發展進程。隨著時代的發展，在信息技術高速發展的今天，這是一種必然，也是素質教育的需要。現將具體情況匯報如下：

我校現有39個教學班、學生2258人，教師108人。配備多媒體教室41間（專用多媒體教室1間，120㎡；農遠多媒體教室1間，117㎡；班級多媒體教室39間，各48～56㎡），計算機教室2間，配置100臺電腦，教師辦公室共配置21臺電腦。各辦公室、多媒體教室、少先隊室、圖書室，20m光纖接入，形成校園局域網。為學校的教育教學活動、管理工作等帶來了極大的便利并取得了較好的成效。

責任到人。做到有財產登記、使用記錄、維護登記。學校對各間多媒體教室加強安全保護措施，裝有防盜門、防盜窗，配置滅火器，確保使用安全。每星期六、日，對各室電腦進行檢查維護，定期保養，保證裝備正常運行。

多年來，我校一貫做到管理人員到位、制度到位。同時為加強管理，在網絡使用和電腦操作管理方面，各辦公室、專用室安排了電腦管理人員。各教室電腦由班主任負責管理，各科任上課使用電腦，要記錄。同時為提高班主任、科任老師管理能力，信息技術組經常對其進行相應的培訓。全校老師人人參加縣、全國計算機培訓，并取得合格證書。為使各學科、各部門使用校園網開展教學等工作做到有效性，學校還在各個學科組安排了信息技術能力強的老師做技術指導。

我校三至五年級開設計算機課，計算機輔助教學走進課堂。從小培養學生了解計算機，使用計算機，熱愛計算機，研究計算機。把計算機與教學、學習有機結合。

現在我校的信息技術軟、硬件建設已跨入先進的行列。每個教師辦公室、教室、專用室都配備了電腦和實物投影儀。教師上課普遍使用多媒體教學，上課更加形象、生動，激發學生學習興趣。在教研課上，教師不僅相互教學方法，還相互探討多媒體教學使用。

學校遠教設備得到充分利用，專人管理，負責下載、整理教學資源。教師利用教學資源應用于平時的教育教學工作中，大大提高教育教學效果。

在建設優良的信息技術軟、硬件環境的同時，為提高以網絡為主的信息技術軟、硬件應用的有效性，多年來，我校積極組織教師參加市、區組織的培訓。不斷加強對教師的信息技術運用培訓工作，提高其運用能力。如張才周、吳臻毅、方清桂等老師，在參加上級各項教學競賽中，把多媒體教學運用到比賽中，獲得好成績。

全體教師普遍利用學校計算機上網，發送信息，與家長聯系，反映學生在校表現和學習情況，了解學生在家情況。加強家校聯系，促進教育教學效果。

對學生的培訓我們也不放松。我校充分利用信息技術課、興趣小組、課余時間定期開放計算機機房，培養學生掌握信息技術的運用能力。尤其注重網絡運用能力的培訓，如上網瀏覽、搜集資料、制作個人網頁等。使學生熱愛學習電腦，喜歡上信息技術課。

以上的一些舉措和取得的一些成績都反映了我校在信息技術應用研究方面不斷積極思考，認真實踐。多年來，全體教師目標明確，群策群力，充分運用現代信息技術，為學校教育教學“更上一層樓”而奮斗。

20xx年11月20日。

融媒體工作總結篇五

今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇，大力推進多媒體教學手段的運用，使多媒體能更充分地發揮它的功用，更好的為教學服務。近半年來，我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結如下：

一、多媒體在教學中的作用。

1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說：“興趣是最好的老師。”一節課，當學生進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是上好這節課的基礎，教師在上課時，除了充分發揮新教材的優勢外，應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創設情境、進行授課。

這些直觀形象，表現力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結合教師的引導和講解，把學生的注意力和興趣都調動起來，使學生產生積極的學習態度，并以渴望和愉快的心情去學習，極大的提高學習的效率。

2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地，是學生系統地學習科學文化知識場所，是師生互動，生生互動獲取知識的主要場地，是學校教育教學的核心。如何在最短時間內使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內容，也是優合課堂教學的保證。

課件反映信息量大、直觀性強、節奏快、密度高，通過圖形、文字、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內容，激發了學生的興趣，收到了良好的教學效果，成為學生學習知識的輔助者。

多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調動學生的視覺直觀功能，為突破難點創造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發了他們的學習動機。比如在科學課上，有些教學內容因為絕大多數學生都沒有親眼見過，教學難度比較大。

以往教學時，教師往往是利用掛圖進行講授。現在使用多媒體教學，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調動了學生的積極性與參與性，激發了學生學習科學的興趣，大大提高了課堂教學效率，改善了教學效果。

二、多媒體教學的運用。

在運用多媒體教學的過程中，經驗總結如下：

第一，多媒體教學改變了傳統教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用，從多方面刺激學生的感官，調動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考，激發了學生的學習興趣，降低了思維難度，增進了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。

第二，多媒體教學使一些在傳統教學手段下很難表達的教學內容或無法觀察到的現象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解，提高了學生學習的積極性。

第三，傳統教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經驗，更好地展現教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計，在傳統教學中，有時是無法做到的，而現在有了多媒體的運用，就能輕而易舉地辦成。

三、使用多媒體教學取得的成果。

多媒體教學可以在課堂里更充分創設學習情境，節約教學時間，充分展示知識的建構過程，實現了教學知識在與抽象、靜態與動態、過程與結果、有限與無限等各方面的互相轉換。多媒體教學能有效突破教學重、難點，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。

為了更好地利用多媒體進行教學，我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓，使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中，一些教師學會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動，創造了我校使用多媒體教學的氛圍，激發了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。

總之，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協同學習的良好環境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉向開發學生的智力，培養學生的能力和創造力。多媒體教學的優點是顯而易見的，多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發展趨勢。在課堂堂教學中出現的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合，抓住其切入點，揚長避短使其發揮更大的作用。

融媒體工作總結篇六

轉眼間一個學期又將結束。回顧這一個學期，多媒體教室設備完好無缺，達到學校的要求，確保了多媒體教室有良好的運行環境和工作環境。現將本學期多媒體教室管理工作作如下總結：

一、嚴格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室。

二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養維護方法，能夠排除設備一般故障。

三、認真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。

四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。

五、使用人員和學生能保持室內整潔、衛生，無隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現象。

六、保持了多媒體教室的清潔衛生。

七、多媒體教室為專用教學場所，未經學校批準，門鑰匙及一切公用物品從沒有隨意轉借、挪用，也無另作它用現象。

八、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。使用過程中，設備運行發生故障，能立即停機，及時報告管理人員進行處理。

九、學生進入多媒體教室能聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內安靜。教師們能認真填寫《多媒體教室使用記錄》。

十一、使用結束時，能按操作規程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。

今后，我將不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水平，為學校的教育教學工作作出貢獻。

融媒體工作總結篇七

公眾平臺和自媒體人是共生關系，平臺需要自媒體的好內容，自媒體需要平臺將內容散播出去。

當然，所有的傳播都是基于平臺的規則內的，很多人都奇怪為什么會被無緣無故封號，在平臺的規則內，進行有效的傳播，是比較好的方式。

關于讀者:有人叫讀者、粉絲和用戶，其實他們是你公眾號所能影響到的讀者，并逐漸轉化為深度讀者。

關于互動:和讀者互動是一個技術活兒，也是一個腦力活，非常人所能勝任也，互動的好，一片歡聲笑語，互動的不好，罵、噴、屌、踩樣樣都來。

讀者基本上都是來自于全國各地，行業、年齡、性格、星座等都不盡相同，即使是一個問題，問法和答法都很難一樣。不要一味的去迎合所有的讀者，這樣太累，也沒必要把自己端起來，"磚家"和"叫獸"并不討人喜愛。另一個問題是時間問題，和讀者互動很多時候是一件很費時間的事，這個需要自媒體人自己去調節，時間是有限的。

內容絕對是自媒體運營者的核心。自媒體將自己的信息、價值、理念傳播出去，靠的是內容，而文字、視頻、音頻等介質均為載體，視頻、音頻介質上，自媒體在2014年已經取得了很大的突破，內容是根本。

以微信公眾號為例，微信公眾號內容的來源一般有幾個方面:第一，通過多方信息的整理、加工(類似于信息搬運工)后，融合自己的觀點、想法等，將外部的信息變成自己的內容;第二，通過采訪、參會的形式，對外部信息的獲取后，整理成自己的內容;第三，廣泛的閱讀量以及自己通過實際操作經驗沉淀下來的內容整理后形成自己風格的內容。

微信公眾號雖然有了自己的內容，但是若沒有一個好的傳播渠道，那么就成了"啞巴"，用戶就聽不到"聲音"。渠道和自媒體人是共生關系，而不是競爭關系。所幸我們所處在的互聯網平臺是相對開放的平臺，只要內容足夠好，微信平臺都是"開放"的。微信自身是封閉的，所以想要依靠它去傳播，必須依靠用戶以及自身的關系網以及渠道。

融媒體工作總結篇八

對于過去的一個月，新媒體通過官方微博平臺直播了學院的許多重要活動。主要如下：江服秋季運動會暨健美操大賽的時事圖文轉播；江服書畫作品聯展的拍攝與宣傳；大學生綜合招聘會的宣傳與發布；第二屆藝術與傳媒分院寢室裝扮大賽的宣傳；藝術與傳媒分院首屆“致我們終將逝去的青春”朗誦比賽活動的宣傳與賽后總結；通過這些活動的直播，部門成員熟悉了新媒體的發布流程，以及在一些特殊條件下，怎么去解決問題。微博是新媒體主要工作點，需要發布學院學生會、團中央的新浪微博。對于這個月，微博一直在更新，當然也遇到了許多困難與挫折。

學生會微博，主要發布的是校園生活、新聞、活動、考試考證、時事一節每次活動的現場直播。主要存在的問題有：活動直播方面，遇到的撰稿和活動照片的'質量問題；微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障；活動節目的撰稿問題。活動的照片質量，由于部員不能熟練的使用相機造成了照片模糊、光線不足，導致微博的照片質量不高；微博更新不夠及時，也沒有充分利用好這個平臺，未能真正領悟到這個平臺的優點；微博的內容與板塊太死板，內容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務；沒有充分大會微博應有的作用。

團中央新浪微博，主要發布的校園新聞、后動、團的動態等內容。存在的主要問題有：內容個新問題，因為團中央的微博主要發布的是關于團中央的動態，所以必須要團中央的新聞部更新；各個人負責的板塊內容錯詞、錯句太多。這是工作人員的疏忽，我們應該從自身找問題，做到不犯同一錯誤，每句話、每個字都要細心審核，避免同樣的低級錯誤。

總結以上問題，為了擁有一個好的平臺為大家提供服務，下個月要注意這些問題爭取把微博做得更好，做到為廣大師生服務。

新媒體的責任很大，不管是微博還是別的平臺。因此我們要保持不滅的積極性再往后的工作中，更加努力，更加上進。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯誤，提高工作的效率，增強自身的素質，在接下來的工作中，在形式、內容上需要更加貼近大學生、服務同學、聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學，我們所有成員都會以服務同學為己任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。

包含總結匯報、旅游景點、文檔下載、教學研究、黨團工作、專業文獻、資格考試、it計算機、工作范文、外語學習以及新等內容。

融媒體工作總結篇九

本學期，本人擔任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動非常多，大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本期來的管理工作總結如下：

一、遵守制度，加強管理。

1、自從接手管理多媒體教室以后，本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請，使用后有記錄。

二、加強多媒體硬件設備的維護。

多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現這樣或那樣的故障，效果沒有得到預想的好。

三、加強多媒體電腦軟件系統的維護。

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

2、為便于管理課件資源，還專門在d：管理員專用文件夾，e：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾，f：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。

3、為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強設備使用培訓。

由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五、加強財產安全管理。

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

六、加強衛生管理。

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。

七、存在的問題及建議。

融媒體工作總結篇十

xx工程系官方微信公眾平臺關注人數從上學年近1500人增長至2140人，共增長600余人次，發布系部新聞近百條。在本學年中xx系新媒體全體工作成員將加強對欄目的創新，提高每個人的工作能力，做好每一項宣傳工作，提高每個成員的拍照、文案、剪輯等各項技能的水平。同時，推進xx系新媒體工作室活動的舉辦。

我們于大一新生開學之際就開始籌備策劃納新活動，在大家的討論、探討之后設計好了納新總工作流程，并確定納新的大致規模。然后對新媒體大二成員分配各項任務，同時做好納新多需要的資料、物品的準備。納新于9月15日正式開始，在全體成員的協作之下，做好了部門的宣傳工作，讓大家都了解到新媒體工作室，同時對加入新媒體的學生們進行面試，給他們分配一些小任務進行篩選，留下最適合的一批新成員，整個過程中新生們了解到新媒體工作室的工作，加強他們對這份工作的熱情，同時增進了新老成員之間的了解與溝通。

9月8日至10月末，對系部的多項活動進行宣傳，從迎新到剛剛結束的合唱比賽，共發布系部新聞系部新聞25條，人物采訪1條。

每周對系部的團會工作進行報道，挑選出開展較好的幾個班級進行公開公布，及時的讓各個團支部之間進行交流與了解，加強團會主題的學習。

跟進系部的`各項活動，以視頻、微信等方式進行宣傳。讓每一位受眾都能了解到系部的每一項活動，并積極參與其中。

新媒體工作室開展“走出校園，公益攝影進鄉村”、“校園公益攝影”、“免費證件照拍攝”等公益活動。并推出人物采訪專欄、視頻專欄等。

1、大力宣傳新媒體平臺的關注度。在當前覆蓋系部90%的同學的基礎上，進一步提高覆蓋率，加強平臺與受眾的互動與交流，開展更多同學們喜聞見樂的線上活動，吸引更多同學的關注，讓更多的同學們加入進來。鼓勵同學們踴躍展示自己與身邊同學的青春魅力，科普同學們的知識，向同學們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽關正能量。

融媒體工作總結篇十一

時間過得真快，轉瞬來到公司已經近兩個月了。我的工作崗位是電子商務運營專員。試用期間我學到了許多東西，踴躍幫助協作部門其他同事完成日常的工作。在各位領導和同事的協助下，我不斷地學習和提升自己的工作實力，本著對工作謹慎負責精益求精的看法，謹慎地完成了自己所擔當的各項工作，工作實力得到了提升，為今后更好的工作打下了根底，以下是對我個人工作的總結。

1、了解公司概況。從8月6日起先進入公司上班，因為我是剛參與社會工作不久來到公司上班的，所以在來到公司的第一步就是在部門同事的指導下了解公司概況，完成公司下發的學習任務，駕馭辦公所需的應知應會。通過學習系統里面的學習任務，對公司的開展及規劃有了更加深化的了解。

2、通過日常工作的學習和積累，我對電商運營有了較為深刻的認知。第一次接觸這個工作，公司全部的一切對于我來說，既別致也到處存在挑戰。期間，工作體驗并不輕松，前期感到手足無措，電商運營工作崗位上有些任務在實行的時候總會遇到一些問題，在工作過也是邊學習邊實踐，所以使得有些工作實行下來時間比擬長、進度比擬慢，這是我在工作中的主要缺乏之處，我會通過不斷地請教和學習，盡快完成任務。

3、統計每日線上銷售數據，剛好了解全區各分公司的銷售進度，了解各公司、各品牌銷售上升或下降的緣由。

4、同事關系相處的特別融洽，但是在工作中因為個人或是環境氣氛的緣由，除了主要工作的支配外與領導溝通的時間比擬少，有時候工作實行也會受到影響，以后我會留意這方面的問題，增加相互的溝通。

從入職第一天起到公司已經有兩個月的時間了，對于此時此刻的崗位境況還是比擬滿足。剛進入公司的.之前對電子商務了解比擬少，所以來這里之后是在不斷地充溢自己的學問。這兩個月來對于運營水平有了必須的提高，實力得到進一步的提升。經過兩個月自身的努力和同事們的協助，我對工作有了較好的處理實力，熟識各項工作的操作流程，盼望能早日得到公司的認可;同時更加清晰自己工作的定位，公司環境和工作崗位適合我的職業規劃方向。看到公司快速開展，我深感驕傲，也更加迫切地盼望以一名正式員工的身份在這里工作，為公司締造價值，同公司一起展望美妙的將來，為實現xxx夢獻上自己的一份綿薄之力。

融媒體工作總結篇十二

歲月如白駒過隙，夏末到深冬，仿若目轉流年。銀杏也從碧綠到金黃，再到化為塵土，這一期的宣傳部多媒體團隊的工作也接近尾聲，作為團隊的負責人，思考以往的工作，總結新干事們的工作情況也顯得猶為重要，就似銀杏葉一般，落入土土壤中，為下一季的成長作準備。

新干事們為部們注入的新的血液，各自都有其特長與興趣，我們多媒體團隊這學斯招入的新干事全為教技專業的新學子，從專業角度上來說，可謂是稟承了以往“專業對口”的傳統。ps、pr、iebook等軟件都是我們工作過程當中經常要用到的軟件，也是教技專業要求學習掌握，從這里提早接觸到在以后的學習中是很有幫助的。

期間我們進行了對新干事的培訓，然后再從工作總進行實際操作，ppt的制作，主題圖片的設計，視頻的剪輯等等。

但經過這幾個月的工作，這期間我發現了的很多問題，下面就些問題作詳細的分析。

首先是從心態上來看，大家當初入部的時候也都是經過層層的篩選，不說千軍萬馬，也是由5進1了，那時大家都是一臉青春活力，充滿了“正能量”。可是在不知不覺中，這些東西卻消失不見。這讓我感到心情沉重。羅部長在例會中也多次提到這個問題，拿出當初的熱情來，軟件不會用的去學習，事情不清楚的多開口問，關系處不好的擺低你的姿態，這也正是我非常希望看到的。或許造成現在這個樣子有許多的原因。第一，這是大學校園，是開放、自主、自覺的全新學習環境，而不是規矩、聽話、一切以成績為主的高中課堂。學習模式發生了變化，從被動的學習變成完全自主的學習。所以，不會的軟件，沒有老師教，沒有同學的幫助，一切都得靠自己努力，而自己對自己要求不嚴格，大把時光浪費了，擠出來的學習時間少得可憐。惰性是大學校園里的通病，克服它卻是每個人必須要做到的。不能抱著高考一過就萬事大吉的心態，更大的機遇與挑戰正在等著你去打敗，怎么能任由自己墜落下去？第二，心態也是一個很嚴重的問題。積極性不夠，靈動性不足，不會，不去主動地尋求部長的幫助，你不說，誰知道你不會呢？別人的生活又不是以你為主，要學東西，難道還要等著別人求你去學？學習，終歸是自己的事情，自己不對自己的學習負責，你就得對錯過的機會買單！第三，缺乏創新性思維。一個蘋果交到你手上，它就只能是一個蘋果，而交到喬布斯手上，它卻能風靡全球。舉這個例子不是說把你與一代偉人相較，而是要告訴你：創造成就輝煌！生活中哪一件東西不是發明創造出來的?吃飯的碗，行路時的車，穿的衣，哪一樣不是因為創造而產生？第四，不負責任，不僅是對自己，更是對別人。交待下去的任務，沒有完成。這是對不起別人，自己沒有從工作中學到東西，這便是對不起自己。多媒體的八位干事，總的來主說情況都差不多。積極性不如從前，惰性越來越嚴重，學習知訓識不主動。軟件不熟悉也就做不出來東西，完成工作任務也就困難，又不主動向部長請教，以導致熱情消退，所以，我最希望的就是大家能夠自覺而高效地學習軟件，這樣才能更好的完成工作上的任務。這學期的工作可以說是全部都是我來完成的，其實我也想放手讓干事們去做，但是又有顧慮。但是，明年，我不會這樣了，任務完全會交由干事們去完成，完成不好又重來，其間輕重不是一般的兒戲。希望干事們能夠按照我的要求去做，讓我們多媒體團隊發展得更好！

當然，干事們表現好的地方是有的，敬重各位老干事與部長，與同事友好相處，部門內部關系融洽，在各種活動上表現積極，與人處世真誠以待優秀的品質要保持，不好的表現要改正。我希望，在新的一年里，每位干事都會有新的進步！

融媒體工作總結篇十三

近日，區教育局聘請了來自北京的專家給我們全體教師做了新媒體、新技術與中小學課堂變革的報告。說實話，整合了現代多媒體教學優勢的交互式電子白板，作為一種新的教育技術，早在去年就已經悄然的走進了學校，但聆聽了專家的報告，我才深刻的認識到我新媒體、新技術在中小學課堂教學中的應用知之甚少，對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學習，我更加清醒地認識到教師如果能充分發揮電子白板的輔助教學優勢，將更有利于實現課堂教學方式的變革和自身專業化的成長。

感受之一：電子白板強大的交互性功能為課堂教學中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術可能和方便，從根本上改變教師與學生在課堂上的互動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。

基于現代教育技術手段下的學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程大力倡導的培養學生創新精神和實踐能力的最有效的學習方式。但是，傳統的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學中只能以教師的事先安排順序依次呈現，很難根據學生學習的實際情況進行及時調整，缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發揮”。再者，由于課件的內容無法更改，課件在演示過程中學生參與教學活動的機會少，大部分處于被動接受狀態，學生自主學習的主動性、積極性很難發揮，只能跟著教師的演示而被動的進行學習。

利用電子白板的互動學習，使學生學習更直觀，更專注，而學生發生的錯誤，教師也能及時發現和及時糾正，這是傳統的多媒體教學所無法媲美的。

感受之二：交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術支撐，實現了教師的教學反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉變，促進了教師的專業發展。相對于其他現代教育技術手段而言，交互式電子白板運用于教學，對于調動學生學習主動參與性，提高課堂教學效率。

總之，此次培訓，不但讓我感受到多媒體教學環境的巨變，更讓我認識到自己的不足。時代的前進，知識也需要不斷的更新，教改也將永無止境，作為一個網絡時代的教師必須在課堂教學中，要根據教學內容及要求，恰當的運用新媒體，新技術，化抽象為形象，變靜為動。在課堂教學過程中運用新技術、新媒體在教學領域好處頗多，在各科教學中也起到不可估量的作用。

融媒體工作總結篇十四

總之，以現代信息技術為核心的開放教育為我們創造了全新的教學環境，改變了我們的學習生活方式和工作方式，從根本上改變了我們師生原有的傳統學習模式，給我們帶來了新的學習理念和新的學習方法。開放教育的學習者必須充分了解自己的學習環境，選擇自己的學習方法，掌握學習技巧和策略，最終學會學習。

融媒體工作總結篇十五

時光如箭,歲月如梭。

第八次活動是化工系“紀念一二·九運動”詩歌朗誦運動。每個人都明白一二·九運動的意義，舉行這次活動重要的是讓我們不要忘記曾經為國家獨立，浴血奮斗的那些無名英雄，不要掩埋自己那顆愛國之心。看著每位選手那滿懷壯志的朗誦，在場評委以及在座的觀眾都被選手的朗誦說征服。

第九次活動是揚州微客高校志愿服務團成立大會。隨著文明城市建設和“三個揚州”建設的深入推進，揚州大學生開展志愿服務活動的熱情持續高漲，高校志愿服務活動不僅數量多，質量也較好，涌現出了一大批先進組織和優秀個人。此次活動，開展了關愛農民工子女系列活動，受到了同心學校師生的熱烈歡迎。

了眾多的作者和讀者，微小說應該有很好的發展空間。

第十一次活動是揚帆科技文化節。本屆科技文化藝術節以“點亮科技之光品味文化之旅”為主題，歷時一個半月，開展了三個類別16項活動，藝術節活動融思想引領、科技創新、文化藝術、社團風采于一體，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于其中，通過活動為我院校園文化建設、培養學生科技創新精神以及提高學生綜合素質提供了一個良好的平臺.“青春禮贊”主題晚會不僅展示了大學生在科技文藝方面的才能與素養，更寓意著在學院黨政的堅強領導下，廣大青年學生積極投身內涵建設，立志為建設省級示范性高職院校作出更大的貢獻。

第十二次活動是“誠信教育月”相聲小品大賽。相聲小品要求每位選手有過人的應場能力。但是，每位選手都想表達的一個思想就是把誠信傳到每位同學。但是在這次活動中，有值得反思的地方，就是由于信號的問題，在活動現場無法發布微博，導致有了兩條微博沒能及時發不出去。這是今后需要反思的地方。

種類型的活動。活動結束后，同學們手提著獎品，滿載而歸，臉上充盈著節日的喜悅之情，大家紛紛在祝福墻上留下新年祝福，祝愿自己在新的一年里一帆風順的同時，更祈愿學院新年在全面推進省級示范性高職院校的建設以及迎接新一輪的人才培養工作評估中再創佳績。

融媒體工作總結篇十六

隨著經濟社會的發展和科學技術的進步，多媒體作為一種輔助教學技術已經進入中小學和課堂。作為一所農村學校，多媒體教學在課堂上的應用不僅可以開闊學生的視野，還可以激發學生的學習熱情。作為一名農村學校教師，我們應該積極探索適合農村實際教學情況的多媒體教學方法，發揮其積極作用，更好地為農村教育教學服務。經過幾年的探索，我認為要做好農村多媒體教學，必須把握好媒體教學的以下幾個方面：

俗話說：“感興趣的老師。”八年級的學生一開始都渴望學習物理，但這種好奇心和緊迫感是短暫的。當他們進入課程教學時，能否保持濃厚的學習興趣是他們學好物理能力的關鍵。為了讓學生能夠自然、穩步地走上學習物理的軌道，增強對物理的興趣，緒論課尤為重要。為了充分發揮新教材的優勢，多媒體課件的應用已經成為引導學生走進物理知識殿堂的工具。通過課件在屏幕上展示文字、圖像、模型，進行場景創設和教學。這些直觀的圖像，表現力和可控性強，色彩艷麗，畫面迷人，很容易吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，從而引導學生有意識、有秩序地觀察，思考與實驗相結合，調動學生的注意力和興趣。學習興趣可以使學生有積極的學習態度，帶著渴望和愉快的心情學習，使大腦發揮作用，大大提高學習效率。讓物理學習有個好的開始。

融媒體工作總結篇十七

迎新晚會是2017-2018學年上半學年度學生會最重要的一件事情。新媒體部的主要任務是進行采訪，并且為各個節目做背景圖片，背景視頻。那時候我們需要不斷的去采訪各個領導老師和學生，包括領導老師新生寄語和學生會風采展示。我們搜集素材，一遍遍去整理審核素材，一遍一遍剪輯，配字幕和不厭其煩的修改。為了配合節目效果，還聯合校外進行微信上墻和微信抽獎活動。新媒體部各個成員在迎新晚會的前一周都沒有在十二點之前合過眼。忙碌又充實，只為展現最佳的舞臺效果給商學院的學生和領導。

3、街訪活動。

周末我們會想好錄制的主題，拿著dv，到商院小寶貝們聚集的地方，進行錄制。二區的食堂，大活門口都活躍著我們的身影。有時候會因為同學的答案笑的前仰后合，有時候又會因為時間緊迫而沒人愿意接受采訪而失落萬分。晚上便會進行后期剪輯和字幕增添，推到公眾號上給大家帶去歡樂和新奇。

4、qq、微博直播。

其實很多大型的比賽我們都會進行現場直播，給不能去現場的同學們一飽眼福。像校園十佳歌手大賽、校籃球賽甚至是迎新晚會，我們都會始終舉著手機，尋找最佳角度進行直播。

5、申請qq認證版空間。

經過大家日復一日的努力更新，商學院官方qq粉絲越來越多，關注商學院的人也越來越多。我們于下半年成功申請qq認證版空間。

6、深入企業，進行社會實踐活動。

我們新媒體部來到臨沂商城總商會和山東四方物流有限公司，進行了歷時兩天的寒假集中社會實踐活動。在活動中接受了教育，增長了才干。商城總會會長董西軍安排人員熱情接待，我們參觀了總商會的放款中心、人力資源中心、客服中心、財務中心等職能部門，了解了各個部門的主要工作內容和職責。聽取了臨沂商城的發展前景，特別是與一帶一路國家合作有關的的規劃與舉措。通過參觀學習。我們對臨沂總商會的基本工作有了初步的概念，加深了對物流的理解，對今后的日常學習和專業知識的運用起到了促進作用。

融媒體工作總結篇十八

20xx年，宣傳部在大學黨委的領導下，緊緊圍繞學校開展深入學習實踐科學發展觀活動和學校中心工作，緊密結合學校改革和發展實際，堅持用科學發展觀統領宣傳思想工作，主動適應學校新形勢、新任務、新發展的要求，認真學習實踐科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，不斷強化理論武裝，積極推進大學文化建設，充分發揮宣傳陣地的主渠道作用，為促進學校各項事業的發展提供有力的思想保證、精神動力和輿-論支持，努力開創宣傳思想工作新局面。

在高校開展深入學習實踐科學發展觀活動，是進一步用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、教育廣大師生員工的重大舉措，是破解高校發展難題、推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要，是以改革創新精神推進高校黨的建設的必然要求。

學習實踐活動黨員領導干部是重點，學習實踐活動能否取得實效，黨員領導干部負有重大政治責任和領導責任。

根據中央精神及部屬高校學習實踐活動領導小組的有關要求， 3月19日學校召開學習實踐活動啟動大會，吳志功書記在會上作了題為《立足新起點謀劃新發展推進高水平大學建設》的動員報告。

報告對全校在學習實踐活動中統一認識、明確目標、把握環節、落實任務，積極打造學習實踐活動的實踐特色，在破解學校發展的難題上下功夫等重大問題上提出了明確要求，為學校全面開展學習實踐活動指明了方向。

(三)起草學校學習實踐活動校長輔導報告

(四)起草學習實踐活動學習調研階段總結暨分析檢查階段動員報告

4月29日下午，學校召開學習調研階段總結暨分析檢查階段動員大會。

吳志功書記代表學校黨委，對學習調研階段的基本情況進行回顧，總結了我校學習調研階段的六個突出特點，并對分析檢查階段的各項工作進行安排和部署，要求做到(轉載自百分網，請保留此標記。

)“三個堅持”、 落實“四個貫穿始終”、搞好“六個有機結合”，并要抓住重點、統籌兼顧，確保了這一階段各項活動的順利進行。

(五)起草學習實踐活動分析檢查階段總結暨整改落實階段動員報告

6月19日下午，我校召開學習實踐活動分析檢查階段總結暨整改落實階段動員大會。

吳志功書記在報告中介紹了學校在分析檢查階段取得的成果，并從六個方面總結了該階段的主要做法和體會;整改落實階段是學習實踐活動的決定性階段，吳書記的動員報告，對完成這一階段的主要任務，制定高質量的整改落實方案，切實取得推動學校科學發展的實踐成果和制度成果發揮了至關重要的引領作用。

(六)起草學習實踐活動總結報告

8月1日、2日，我校在北京、保定兩地分別召開深入學習實踐科學發展觀活動總結大會。

吳志功書記在報告中總結了學校開展學習實踐活動的主要做法和成效。

同時，吳書記從三個方面對今后如何鞏固、深化學習實踐活動的成果作了部署，對學校落實整改任務，進一步打造實踐特色，不斷進行體制機制創新，形成貫徹落實科學發展觀的長效機制提出了工作重點，指明了努力方向。

(七)積極開展學習實踐活動的宣傳報道工作

為配合學校開展深入學習實踐科學發展觀活動，宣傳部為廣大師生員工編輯學習材料《華北電力大學開展深入學習實踐科學發展觀活動學習讀本》(之一、之二)，引領全校師生黨員充分了解科學發展觀的歷史地位、時代背景、科學內涵、精神實質和根本要求，讓廣大師生黨員進一步明確認識國家在新的發展階段，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。

在學習實踐活動開展之初，及時建立《華北電力大學深入學習實踐科學發展觀活動專題網》網站，在校報開設學習實踐活動專欄，并?時配發評論員文章，充分報道學校各個層面學習實踐活動的先進做法和典型經驗，認真做好學習實踐活動56期簡報的編輯出版工作，努力推進學習實踐活動的宣傳報道的質量化和精品化，為學習實踐活動營造強大的輿-論氛圍，不斷把學習實踐活動引向深入。

(八)認真做好學習實踐活動的對外宣傳工作

在我校開展的深入學習實踐科學發展觀活動中，學校黨委圍繞“立足新起點，謀劃新發展，推進高水平大學建設”的實踐載體，認真對照科學發展觀的要求，全面審視學校的發展目標、發展戰略和發展舉措，總結發展經驗，把握發展規律，進一步開放視野、開拓思路、開闊胸襟，增強了建設高水平大學的信心和決心。

尤其是可再生能源學院作為科學發展的典范，引起了中宣部和全國學習實踐活動領導小組的高度重視，宣傳部精心組織并認真接待新華社、人民日報、中央電視臺、光明日報、中國青年報、中國教育報、新華網、人民網、央視網等二十余家大型媒體，專訪劉吉臻校長，從不同角度對學校的典型經驗進行宣傳報道，在社會上引起強烈反響，形成了強大的輿-論氛圍，為學校建設高水平大學提供了強大助力。

**年，在縣委、縣政府的正確領導下，我臺緊緊圍繞“產業高端、空間生態、人文薈萃、近悅遠來”的現代田園城市的奮斗目標，以宣傳縣委、縣政府方針政策、展示全縣經濟社會發展成果、反映人民群眾的心聲為工作目標，對內凝心聚力促發展，對外揚名造勢樹形象，埋頭苦干，創新進取，確保年初既定的各項工作任務圓滿完成。

現將一年來工作開展情況匯報如下：

一、把握正確輿論導向，宣傳質量進一步提升

廣播電視臺作為政府的宣傳陣地，一方面要積極宣傳展示我縣一年來的發展成果，另一方面要豐富全縣人民的娛樂生活，為此，我臺緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和階段性重點工作，積極發揮正確的輿論導向作用，充分發揮廣播電視的自身優勢，強力打造宣傳陣地，突出欄目特點，廣角度、多視角，展開全方位宣傳報道。

在電視宣傳方面，一是加大對外宣傳工作力度。

積極充實外宣力量，拓寬外宣渠道，圍繞宣傳**、展示成果、推動發展的主線，加強與上級臺的溝通聯系，加大上送市級以上廣播電視新聞稿件的力度，努力提升**的外部形象。

二是內宣方面主要抓好時政新聞和重點工作的深度報道。

緊緊圍繞全縣中心工作，采取設立專題，連續報道，跟蹤報道等方式，新聞觸角不斷向深度和廣度延伸。

同時，根據重大會議、活動部署適時增設了《兩會專欄》、《深化基層組織建設年專欄》、《城區環境綜合治理專欄》、《“五四”青年表彰專欄》、《“三八”巾幗表彰專欄》、《全民健身運動會專欄》、《“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動專欄》、《農村面貌改造提升專欄》以及《防治大氣污染全民有責》等一系列專欄。

在電臺宣傳方面：針對電臺的特點我們制作了《京南新聞》每天早中晚播出6次。

全年共計播發新聞1300多條。

另外，我們專門聘請省臺知名播音員錄制了**“全國礦泉水之鄉”、“全國古樂之鄉”、“全國花木之鄉”、“全國漁具之鄉”、“全國地熱之鄉”的公益廣告，每天播出12次，極大的提高了宣傳**、推介**的實際效果。

二、貼近百姓心聲，豐富市民娛樂生活

豐富的電視電臺娛樂節目，是市民的精神娛樂生活中不可缺少的一部分。

本著“舞臺讓給百姓，鏡頭對準群眾”為此我臺不斷充實各類專題、專欄節目，提高節目質量，深化宣傳效果。

《李喜會客廳》欄目繼續關注**人和**事，共編播26期，《家住**》編播276期，均得到了百姓好評;“六一”兒童節前夕，我臺舉辦了《和夢想一起飛》少兒才藝展示活動，吸引了200多名小朋友參加演出，受到了廣泛好評。

正在籌劃的20xx年百姓春正在緊張有序的進行中。

廣播電臺也應廣大聽眾要求將《輕松一刻》、《音樂夢秀場》、《音樂加油站》等高收聽率欄目進行改版創新，并在《京南新聞》、《歡樂聽天下》等欄目的基礎上，相繼開設了《單田芳書場》等欄目，提高了電臺收聽率，得到了廣大聽眾的認可和喜愛。

三、明確目標責任，重點工程建設卓有成效

**縣廣播電視發射塔項目建設是**年**縣委、縣政府的一項重點民生工程。

該項目由我單位具體承辦，歷經一年的時間，我們進省、赴市、跑縣直，開工各項手續辦理完備。

**年8月22日開始，該項目掛網經過兩輪公開招標，**年10月25日，在縣紀委監察分局工作人員的見證下，我臺與中標單位北京北廣科技股份有限公司簽訂施工合同;次日施工單位進場施工。

目前，該項目六個塔腳的35棵灌注樁完成，正在養護，12月9日已經通過樁身完整性檢測，附屬機房主體基本完工。

塔身材料加工進度也已達到85%。

按原計劃春節前20xx年1月25日(臘月二十五)完工，但因11月13日在塔基礎施工過程中地下18米處發現流沙層，為確保工程質量需要二次勘探，變更基礎設計，造成工期會相應順延20天左右。

四、強化制度管理，保障節目信號安全播出

電視臺、電臺的安全播出以及省微波站的信號傳輸工作任務繁重，涉及千家萬戶，責任重大。

為確保信號的傳輸與播出安全，我們主要采取了四項措施。

(一)抓制度規范。

(二)抓責任到位。

(三)抓關鍵部位。

(四)抓內保工作。

構筑了大門門衛、機關值班和業務值機三道安保防線，每道防線全部24小時人員在崗執勤。

尤其是全國“兩會”和十八屆三中全會召開期間，我臺抽調8名骨干人員充實門崗值班隊伍，每天安排兩名值班人員對外來人員、車輛的進行登記排查，確保第一道防線的安全。

同時，抽調11名人員加強夜間值班，提高值班隊伍的應急處置能力，確保出現突發事故時能夠第一時間得到有效處置。

全年信號傳輸穩定，未出現停播、劣播和播出內容異常等播出事故。

五、加快發展無線數字電視，覆蓋群體進一步擴大

無線數字微波電視網已覆蓋全縣范圍，45套電視節目通過編碼，以無線微波方式向外傳輸，基本上解決了我縣特別是農村地區電視節目單調、圖像質量差的現狀。

同時，我們通過規范內部管理、調動職工積極性等措施，加快無線微波數字電視走進農村百姓家庭，讓農村群眾看上了畫質清晰、頻道豐富的數字微波電視節目，讓百姓在了解我縣經濟社會發展和縣委、縣政府決策的同時，能夠真正享受到高質量的精神文化生活。

目前，微波電視安裝總用戶達到8200戶。

六、加強隊伍建設，人員整體素質進一步增強

隊伍建設是廣播電視事業發展的基礎。

為此我臺十分重視對廣電人員業務素質和素養的培養和提升。

我臺采取了請進來講、送出去學、內部互評等方式，不斷增強編輯記者的業務技能。

**年先后組織編輯、記者去市臺離崗培訓學習達80人次，并邀請了中國傳媒大學和首都師范大學科德學院的講師來我臺授課，有力的促進了全臺業務水平的提升。

在工作作風和制度執行方面，我臺還圍繞“抓班子、帶隊伍、強素質、重團結、樹形象，提高工作質量，加速廣電事業發展”的目標，我們結合“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動、“八項規定”建設以及“黨的群眾路線教育實踐活動預熱升溫”，做到三個強化：

(三)強化紀律執行，講政治、講正氣、講規矩，隊伍的整體形象顯著提高。

回顧**年的工作，我們雖然取得了較好的成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作與縣委、縣政府的要求和全縣人民的需要還存在一定差距。

工作中也發現了一些問題一是我臺工作人員的規模已經適應不了縣域經濟的快速發展。

一方面縣域內各種需要采訪的活動越來越多，一線采、編、播的`記者人數少，經常發生無記者可派的現象，自主采訪活動不能安排，同時，一些已經策劃完成的欄目也不能如期錄制和播出。

三年來我臺雖然通過人事部門招錄了7名，但是同時期我單位調出和退休11名，一線工作人員實際還是在減少。

二是廣播電視事業是對專業性要求高各方面的專業人才還很欠缺，廣播電視隊伍的整體專業素質還有待提高。

第三是我臺硬件設施還不齊全。

一般縣級電視臺應該有至少2個演播室(面積400平方米和600平方米)用來錄制不同規模的自辦欄目和文娛活動，而我臺只有一個20xx年改裝的97平方米的小演播室，確實不能滿足需要。

20xx年，我臺的總體工作思路是：全面貫徹落實十八屆三中全會精神，圍繞宣傳“做強園區、做大縣城、做美鄉村”為總綱，積極作為，創新工作，繼續發揮強有力的輿論支持和良好的宣傳平臺作用，主要做好以下六方面工作：

(一)進一步提高宣傳工作水平

1、提高對內宣傳質量。

圍繞縣委、縣政府的中心工作和階段性重點工作展開報道，堅持正確輿論導向，積極營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好輿論氛圍，堅決貫徹縣委、縣政府工作部署，為實現“頂級發展，富民強縣”的奮斗目標做出新的貢獻，努力做到四個堅持，即：在宣傳報道的指導思想上堅持圍繞中心突出主線，在選題上堅持服務大局突出重點，在視角的把握上堅持關注發展、關注民生，在宣傳的效果上堅持提高質量，增強深度。

積極發揮黨和政府的喉舌作用，以高度的政治責任感和較高的業務水平，服務好縣委、縣政府的中心工作，服務好**的發展大局，有力配合和推動全縣各項中心工作的開展。

2、強化對外宣傳的效果。

根據全縣宣傳工作重點，圍繞宣傳**、展示成果、推動發展這一主線，著力做好對外宣傳工作，全力把“產業高端、空間生態、人文薈萃、近悅遠來”的城市建設理念，通過我們這一平臺進一步宣傳推廣。

在對外宣傳稿件準備過程中，注重外宣選題，提高外宣稿件的寫作質量;在對外宣傳素材的制作過程中，注重選擇亮點畫面，把全縣重點工作、亮點工作及時、有效地宣傳出去，進一步擴大**的知名度和美譽度，讓社會各界人士通過外宣窗口認識**、了解**、熟知**。

3。切實保障安全播出，努力提高播出質量。

安全播出是廣播電視工作的生命線，我臺將進一步完善和落實安全播出的有關規章制度，增強播出機房值班人員的工作責任心和業務素質。

特別是在“春節”、“兩會”等重要時期和敏感時期，臺主要領導將要靠前指揮，確保廣播電視節目的安全穩定傳輸，安全播出零事故。

(二)打造精品欄目，進一步豐富百姓娛樂生活。

廣播電視節目改版、提質、增容。

為更好地為縣委、縣政府和廣大群眾服務，針對我臺目前自辦節目創新不夠，特色不明，還不能適應新形勢發展的需求這一狀況，在反復征求廣大觀眾意見的基礎上，我臺將按照“高素質人才—高質量節目—高收視率—高效益”的發展思路，以“內容上突出個性，形式上體現創新”的節目理念，以擴容、增量、提質，創辦一流縣級電視媒體為目標，對原有欄目進行重新整合定位、推陳出新。

在整合現有人才、設備、信息等資源的基礎上，辦精辦活欄目，以期達到自辦節目“內容地方化、欄目個性化、節目精品化、制作專業化”，加大綜合文藝和專題新聞的力度，繼續做好《李喜會客廳》、《食全食美》等自辦欄目，針對六一、十一、元旦、春節等節假日陸續推出主題活動。

(三)進一步加快廣播電視發射塔建設掃尾進度

我們將按照確保質量、嚴格工期、節約資金的工作要求，嚴格施工管理，穩步推進工程進度，預計到20xx年1月底，縣廣播電視發射塔項目主體工程完工，屆時電視發射機、電視電臺天饋線等配套設施將陸續架設安裝，20xx年2月底前正式投入使用。

(四)進一步加強無線數字電視管理和轉型

20xx年，我們將在進一步完善無線數字微波電視臺的內部管理和業務開展、激勵約束等項制度，加強對各種設施、設備的管理、監測、維護，為發展無線數字電視提供技術保障，并充分調動工作人員的積極性，確保完成全年至少20xx新增用戶任務。

同時，**年12月，工業和信息化部正式向中國移動、中國聯通、中國電信頒發4g牌照，對我們mmds的用戶發展是一個極大的沖擊和影響。

我們今年計劃投資160萬元申請安裝數字地面電視系統，實現無線數字微波電視的早日轉型升級和快速發展。

(五)進一步加強廣電隊伍建設

我們將進一步加強干部職工隊伍建設，使之形成政治素質更強、業務素質更精的團隊。

我臺將嚴格強化班子建設，開展查作風、查協作、查業績的“三查活動”，努力提高整體工作能力。

繼續強化隊伍建設，開展學政策、學知識、學做人的“三學”活動，使干部職工在學習作風、工作作風和精神狀態方面得到改進;強化業務技能培訓，出臺文件鼓勵在職員工參加各種正規的業務進修，組織多層次的專題培訓(已經于北京電視臺達成離崗培訓意向)，切實提高干部職工的專業水平。

20xx年，我臺將在縣委縣政府的堅強領導下，在全臺職工共同努力下，在全縣市民的積極關注下，集中精力謀大事，團結協作抓落實，合力拼搏，務實爭先，努力使全縣廣播電視事業發展真正躍上一個新的臺階。

7.負責危機信息的監測和處理，對傳播效果進行定期總結。