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最新學(xué)習(xí)合同編的心得體會(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-03 02:48:02
最新學(xué)習(xí)合同編的心得體會(優(yōu)秀11篇)
時間:2024-01-03 02:48:02     小編:念青松

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇一

合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng),在我們實(shí)際的工作和生活中,合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。所謂合同,又叫契約,是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。合同是債發(fā)生的最重要、最常見的原因之一。所謂債是發(fā)生在特定主體之間的,以請求為特定行為的法律關(guān)系,是按照合同的約定或依照法律的規(guī)定,在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系享有權(quán)利的是債權(quán)人,負(fù)有義務(wù)的是債務(wù)人。在債的法律關(guān)系中、債的主體、客體和內(nèi)容都是待定的。債的主體是指債的當(dāng)事人,具有特定性和相對性債的客體是主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象債的內(nèi)容則是主體所依法享有的權(quán)利和義務(wù)。由合同引起的債叫合同之債。但無論是債的關(guān)系或合同關(guān)系,均須納入法的調(diào)整范圍之中。

作為公司的中層干部,我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識,這對我們來說不無裨益,工作中,我們會簽訂一系列的合同,知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任,當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的。

通過《合同法》的學(xué)習(xí),使我了解到,在我國合同法是調(diào)整平等主體之間的交易關(guān)系的法律,它主要規(guī)定合同的訂立、合同的效力及合同的履行、變更、解除、保全、違約責(zé)任等問題。《合同法》是一門非常實(shí)用的部門法,涉及的范圍非常廣,包括買賣合同,贈與合同,租賃合同,承攬合同,運(yùn)輸合同等等社會生活中非常的各種合同,解決是現(xiàn)實(shí)中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系,通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。

合同的案例。前者就是判斷合同是否有效,主要是對合同的生效要件的理解和運(yùn)用;后者是針對合同無效的具體原因,包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情,運(yùn)用合同有效的實(shí)質(zhì)要件和形式要件,認(rèn)定合同是否有效。有效合同,應(yīng)當(dāng)履行,否則,構(gòu)成違約,違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無效合同,要弄清無效的原因是什么?屬于哪一種無效合同?無效的合同,不得履行,已經(jīng)開始履行的要停止履行,當(dāng)事人不履行的,不承擔(dān)違約責(zé)任。對于無效合同,分清當(dāng)事人的過錯,有過錯的一方要賠償對方的損失,雙方有過錯的,應(yīng)雙方返還。雙方故意訂立違法合同的,應(yīng)將雙方取得的或約定取得的財產(chǎn)收歸國庫。

然而對于綜合性合同的案例,一般是從合同訂立到履行,再到擔(dān)保、違約等多方面的關(guān)系,或者是從合同無效的辨析,到確定有關(guān)人的責(zé)任等多方面的問題,現(xiàn)在的我思考一個合同案例也會按以下幾個步驟:

(一)合同的合法性:法律是否允許,有什么特別要求等,這是我們首先要考慮的問題。因此,為了確保合同合法有效,在訂立合同之前,需要查閱相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定或者咨詢律師,確認(rèn)一下簽訂這樣的合同或者這樣簽訂合同是否合法,也可以使我們對將來的風(fēng)險有個預(yù)測。

(二)合同相對人:在簽訂合同之前,除了需要對合同相對人是否適合作為合作對象等商業(yè)、技術(shù)方面的情況進(jìn)行必要的了解外,為了確保合同的順利履行,還需要注意以下幾個問題:

1、合同相對人是否具有合法的訂立合同的主體資格。實(shí)際上,在訂立合同之前對合同相對人的性質(zhì)進(jìn)行審查是對合同合法性進(jìn)行審查的延伸,有條件的話在訂立合同之前最好先審查以下文件:(1)公民個人的身份證件或企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、不具備法人資格的企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、社會團(tuán)體法人登記證書、事業(yè)單位法人證書等;(2)企業(yè)、社會團(tuán)體、事業(yè)單位法定代表人身份證明;(3)對方具體負(fù)責(zé)訂立合同的人的介紹信或授權(quán)委托書。這些文件應(yīng)當(dāng)附在所簽訂的合同書后面與合同一起存檔備查。

2、合同相對人的履約能力。履約能力是我們選擇合作伙伴時要考慮的一個重要問題,但這主要是商業(yè)上的考慮,從法律方面來說,對合同相對人履行能力的考察主要有以下途徑:(1)調(diào)查相對人的工商登記檔案。借此可以從側(cè)面了解相對人的規(guī)模和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。(2)調(diào)查相對人的房產(chǎn)登記檔案、機(jī)動車登記檔案等財產(chǎn)狀況。其主要目的是了解萬一合同相對人違約或出現(xiàn)其他情況給我方帶來經(jīng)濟(jì)損失時是否有能力賠償我方。

(三)合同標(biāo)的:在訂立合同前,對于合同標(biāo)的我們需要注意的是該標(biāo)的是否合法以及該標(biāo)的是否存在權(quán)利瑕疵。

1、標(biāo)的是否合法。

2、標(biāo)的是否存在權(quán)利瑕疵。所謂瑕疵通俗地說就是有缺陷,包括兩種,一種是物的瑕疵,這比較好理解,也就是物的品質(zhì)如形狀或功能有問題,這種瑕疵比較容易被注意到。另一種是權(quán)利瑕疵,是指標(biāo)的物上存在著他人的權(quán)利而致使合同內(nèi)容無法實(shí)現(xiàn),淺顯地說,就是合同標(biāo)的物上存在法律障礙而有可能導(dǎo)致我們的目的無法實(shí)現(xiàn)。權(quán)利瑕疵往往容易被人們忽略。在訂立合同前要對標(biāo)的物各方面的情況都考察清楚,以防范風(fēng)險,同時也減少訂立合同的成本。

(四)企業(yè)自身的思考:

1、嚴(yán)格管理公章,防止他人偷蓋造成經(jīng)濟(jì)損失;。

2、嚴(yán)格管理介紹信、授權(quán)書等,切忌將蓋有公章的介紹信、合同、授權(quán)委托書或單位名頭紙給流失。

通過這次合同法的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到了合同法在當(dāng)代社會的實(shí)用性和重要性。因此,在合同訂立之前需要做大量的工作,來確保我們即將簽訂的合同能夠得到履行,同時將我們訂立合同的風(fēng)險盡可能地降到最低。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇二

合同法規(guī)是商業(yè)活動中至關(guān)重要的一環(huán),它規(guī)定了買賣、租賃、勞務(wù)等各種商業(yè)交易的法律規(guī)則,保護(hù)著各方當(dāng)事人的合法權(quán)益。因此,對于商業(yè)從業(yè)人員和普通消費(fèi)者來說,學(xué)習(xí)合同法規(guī)顯得尤為重要。最近,我參加了一門合同法規(guī)課程的學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)過程中獲得了一些體會和心得,現(xiàn)在分享給大家。

第二段:學(xué)習(xí)合同法規(guī)中的基礎(chǔ)知識。

在學(xué)習(xí)合同法規(guī)的基礎(chǔ)階段,我們先學(xué)習(xí)了基本的法律術(shù)語和法律條款的解釋,以及合同的種類和要素。在這個階段,我切實(shí)感受到基礎(chǔ)知識的重要性。因?yàn)橹挥姓莆樟诉@些基礎(chǔ)知識,才能夠理解合同法規(guī)的具體規(guī)定和應(yīng)用,進(jìn)而在實(shí)際生活中避免法律風(fēng)險。

第三段:學(xué)習(xí)合同法規(guī)中的實(shí)務(wù)應(yīng)用。

在基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)后,我們開始學(xué)習(xí)合同法規(guī)的實(shí)務(wù)應(yīng)用。這包括了合同的簽訂方式、合同爭議解決方式等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)應(yīng)用的過程中,我深刻認(rèn)識到實(shí)務(wù)應(yīng)用和基礎(chǔ)知識之間的相互關(guān)系。只有在掌握了基礎(chǔ)知識的前提下,才能夠更加準(zhǔn)確地應(yīng)用到實(shí)際的商業(yè)交易中。

第四段:對于合同法規(guī)的反思。

在學(xué)習(xí)過程中,我不僅僅學(xué)到了合同法規(guī)的知識和應(yīng)用,還深入反思了合同法規(guī)在實(shí)際生活中的作用。通過深入地研究法律案例,我對于合同法規(guī)中的條款和規(guī)定有了更加深刻的理解,也對于法律的判決過程有了更加清晰的認(rèn)識。這使我進(jìn)一步明確了法律規(guī)則的重要性,以及在商業(yè)活動中需要遵守合同法規(guī)的必要性。

第五段:總結(jié)學(xué)習(xí)體會和心得。

通過學(xué)習(xí)合同法規(guī)的過程,我不僅僅掌握了相關(guān)知識,而且獲得了對于法律規(guī)則和商業(yè)活動的更加深刻的認(rèn)識。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)合同法規(guī)是一門十分重要的課程,因?yàn)樗P(guān)系到我們生活和工作中的各個方面。在以后的工作中,我將更加嚴(yán)格地遵守相關(guān)法規(guī),以保證自己的合法權(quán)益,并更好地維護(hù)商業(yè)交易的規(guī)范秩序。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇三

《中華人民共和國勞動合同法》(以下簡稱《勞動合同法》)在2008年1月1日就要實(shí)施了,通過學(xué)習(xí),我對該法有了一個全新的認(rèn)識,最大的感觸就是企業(yè)的責(zé)任重了。《勞動合同法》與《中華人民共和國勞動法》(以下簡稱《勞動法》)相比更加具體、完善,具有較強(qiáng)的操作性,最突出的特點(diǎn)是前面規(guī)定了怎么做,后面就規(guī)定了違反的法律責(zé)任。因此,對企業(yè)的社會責(zé)任要求更高了,企業(yè)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解、自覺執(zhí)行。只有這樣,才能避免法律和經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險。現(xiàn)就我在這次培訓(xùn)中所得所感陳述一下,與各位同仁共饗。

(一)、《勞動合同法》的適用范圍擴(kuò)大了。《勞動合同法》第二條,中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織(以下稱用人單位)與勞動者建立勞動關(guān)系,訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同,適用本法。——(該符號代指分款符,以下同)國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和與其建立勞動關(guān)系的勞動者,訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同,依照本法執(zhí)行。《勞動合同法》第九十六條,事業(yè)單位與實(shí)行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同,法律、行政法規(guī)或者國務(wù)院另有規(guī)定的,依照其規(guī)定;未作規(guī)定的,依照本法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。該法第二條第一款將適用范圍擴(kuò)大到“民辦非企業(yè)單位”,如民辦學(xué)校、民辦醫(yī)院等,解決了長久以來這些單位發(fā)生勞動爭議無法可依,法院適用不統(tǒng)一的窘境。第二款是突破些規(guī)定,立法時爭論很大,最終將其列入,但是在適用時多受摯肘(見第九十六條)。

(二)、訂立勞動合同應(yīng)遵循的原則增加了。第三條,訂立勞動合同,應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則。

——依法訂立的勞動合同具有約束力,用人單位與勞動者應(yīng)當(dāng)履行勞動合同約定的義務(wù)。相較勞動法,新增了“公平”、“誠實(shí)信用”原則。“公平”、“誠實(shí)信用”原則在該法中多有體現(xiàn),如用人單位招用勞動者時,應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知勞動者工作條件、內(nèi)容、地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬及其它勞動者要求的情況。相對的,用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況,勞動者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明。這些規(guī)定相應(yīng)地轉(zhuǎn)化為權(quán)利義務(wù),企業(yè)在簽訂合同時應(yīng)注意履行義務(wù)和行使權(quán)利。

《勞動合同法》第十條,建立勞動關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。——已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。《勞動合同法》第八十二條,用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。——用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的,自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。《勞動合同法》第九十七條,本法施行前已依法訂立且在本法施行之日存續(xù)的勞動合同,繼續(xù)履行;本法第十四條第二款第三項規(guī)定連續(xù)訂立固定期限勞動合同的次數(shù),自本法施行后續(xù)訂固定期限勞動合同時開始計算。——本法施行前已建立勞動關(guān)系,尚未訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)自本法施行之日起一個月內(nèi)訂立。《勞動合同法》第十四條——用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。在本項下,需注意兩個問題:一是“用工之日”的確定,現(xiàn)實(shí)中,用人單位對勞動者進(jìn)行通知的時候經(jīng)常使用“報到”一詞,報到之日一般應(yīng)理解為用工之日,所以這個詞應(yīng)慎用;二是勞動者拒簽合同的應(yīng)對。對勞動者拒簽的,用工企業(yè)需要保留勞動者拒簽的證據(jù),由于勞動者原因造成的未簽合同的責(zé)任當(dāng)然不應(yīng)由用工企業(yè)承擔(dān)。

《勞動合同法》第四條,用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動規(guī)章制度,保障勞動者享有勞動權(quán)利、履行勞動義務(wù)。——用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓(xùn)、勞動紀(jì)律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時,應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。——在規(guī)章制度和重大事項決定實(shí)施過程中,工會或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模袡?quán)向用人單位提出,通過協(xié)商予以修改完善。——用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示,或者告知勞動者。《勞動合同法》第八十條,用人單位直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)規(guī)定的,由勞動行政部門責(zé)令改正,給予警告;給勞動者造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。用人單位制訂規(guī)章制度應(yīng)履行的民主程序,制定程序主要分兩步:第一,應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論;第二,與職工代表平等協(xié)商確定。

對第二款“平等協(xié)商確定”的理解,有兩種意見:須經(jīng)工會平等協(xié)商一致;只須協(xié)商,不須協(xié)商一致。筆者認(rèn)為應(yīng)采取第二種理解。因?yàn)橛萌藛挝粚σ?guī)章制度是單方行為,應(yīng)有制定權(quán)。否則用人單位的自主權(quán)將大受限制,經(jīng)營也會受限制,不利于企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。當(dāng)然,關(guān)于這一條款的理解,有待勞動部的進(jìn)一步解釋。在勞動合同法明確規(guī)定了該項制度以后,一旦發(fā)生勞動爭議需要適用到企業(yè)規(guī)章制度時,該規(guī)章制度是否可適用首先會從該形式上審查,不具備的不能做為處理爭議的依據(jù)。這就是在考驗(yàn)企業(yè)本身的管理能力。履行民主程序要求用工企業(yè)做到以下幾點(diǎn):設(shè)立有職工代表大會或工會;建立規(guī)范民主程序的規(guī)章制度;注意工作中保留履行民主程序的證據(jù)。那么做到向員工公示,綜合起來不外乎一面幾種:1、在《勞動合同》中約定公示的方式,如員工手冊等;2、員工簽收的方式;3、員工傳閱確認(rèn)的方式;4、局域網(wǎng)上公開(受到質(zhì)疑)、單位公開欄公開。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇四

合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng),在我們實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中,合同無所不在。

有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。

所謂合同,又叫契約,是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

它具有三個方面的特征:第一、合同是一種法律行為,是引起當(dāng)事人之間民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系產(chǎn)生、變更、終止的合法行為、而非事實(shí)行為。

第二、合同的目的和宗旨是在當(dāng)事人之間設(shè)立、變更和終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

第三、合同是當(dāng)事人意思一致的表示,是他們之間的協(xié)議。

這里的意思表示一致是要求兩個或兩個以上的當(dāng)事人均要作出意思表示,且其意思表示是平等、自愿、真實(shí)和完全一致的。

如果某一方是因?yàn)楸粡?qiáng)迫或者在其它不志愿的情況下簽訂的合同,則該合同在法律上屬于無效合同。

合同是債發(fā)生的最重要、最常見的原因之一所謂債是發(fā)生在特定主體之間的,以請求為特定行為的法律關(guān)系,是按照合同的約定或依照法律的規(guī)定,在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系享有權(quán)利的是債權(quán)人,負(fù)有義務(wù)的是債務(wù)人。

在債的法律關(guān)系中、債的主體、客體和內(nèi)容都是待定的債的主體是指債的當(dāng)事人,具有特定性和相對性債的客體是主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象債的內(nèi)容則是主體所依法享有的權(quán)利和義務(wù)。

由合同引起的債叫合同之債。

但無論是債的關(guān)系或合同關(guān)系,均須納入法的調(diào)整范圍之中。

合同法就是調(diào)整合同關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

一旦納入法的范圍,我們在簽訂合同的時候就要仔細(xì)考慮這個合同到底該不該簽,該怎么簽,因?yàn)楫?dāng)合同生效之后,如果自己不小心有違約的行為,可能就會使自己負(fù)上法律的責(zé)任。

特別是自己作為第三方進(jìn)行擔(dān)保時,要清楚自己作為擔(dān)保人所要承擔(dān)的風(fēng)險。

否則,當(dāng)法院發(fā)給你一堆債務(wù)單的時候,自己還不知道是怎么一回事。

有了合同的簽訂,就有合同的履行。

所謂合同的履行是指債務(wù)人全面地、適當(dāng)?shù)赝瓿善浜贤x務(wù),債權(quán)人的合同債權(quán)得以實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人訂立合同是為了實(shí)現(xiàn)某種特定的目的,只有通過合同的履行,這種目的才能達(dá)到。

因此,合同的履行是實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人權(quán)利的重要途徑。

合同的履行以有效合同為前提,無效合同談不上履行的問題。

合同的履行應(yīng)按照法律規(guī)定和合同的約定來進(jìn)行,并遵守適當(dāng)履行、協(xié)作履行、經(jīng)濟(jì)合理履行的原則,全面履行合同義務(wù)。

適當(dāng)履行又叫全面履行,是指當(dāng)事人合同規(guī)定的標(biāo)的及其質(zhì)量、數(shù)量。

由適當(dāng)?shù)闹黧w在適當(dāng)?shù)穆男衅谙蕖⒙男械攸c(diǎn)以適當(dāng)?shù)穆男蟹绞剑嫱瓿珊蠁柫x務(wù)。

協(xié)作履行原則要求當(dāng)事人基于誠實(shí)信用原則,協(xié)助對方當(dāng)事人履行其義務(wù),并適當(dāng)履行自己的義務(wù)。

經(jīng)濟(jì)合理履行則要求當(dāng)事人講求經(jīng)濟(jì)效益,以較小成本獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益。

一般來說,合同生效以后,當(dāng)事人可以按照合同約定全面地履行自己的義務(wù),并享受合同權(quán)利。

但實(shí)際的復(fù)雜性,會使合同履行出現(xiàn)一定的困難,從而導(dǎo)致合同的不履行、不完全履行或暫時不能履行這些情況除符合法律規(guī)定依法方可以免責(zé)外,應(yīng)承擔(dān)其相應(yīng)的法律責(zé)任。

為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

我國合同法從現(xiàn)實(shí)的客觀情況出發(fā),對雙方合同的履行規(guī)定了三個抗辯權(quán),即同時履行抗辯權(quán)、先履行抗辯權(quán)和不安履行抗辯權(quán)。

同時履行抗辯權(quán)是指雙方合同的當(dāng)事人沒有先后履行順序的,一方在另一方未為對待給付以前.可拒絕履行自己的債務(wù)的權(quán)利。

它要求當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)、且該債務(wù)沒有規(guī)定改履行的先后順序,有給付的可能,并已屆清償期。

該權(quán)利的行使以對方當(dāng)事人未履行債務(wù)為前提。

先履行抗辯權(quán)則是強(qiáng)調(diào)互負(fù)有債務(wù)的當(dāng)事人,后履行債務(wù)一方在先履行一方當(dāng)事人沒有履行債務(wù)的情況下,有權(quán)拒絕對方要求自己履行債務(wù)的請求。

不安抗辯權(quán)是指負(fù)有先履行債務(wù)的一方當(dāng)事人確有對方當(dāng)事人下履行或可能不履行其債務(wù)的證據(jù)時,可暫時中止自己的債務(wù)履行,并通過對方當(dāng)事人。

在對方當(dāng)事人提供了擔(dān)保,或履行債務(wù)以后,應(yīng)履行自己的債務(wù)。

但值得我們注意的是,上述三個抗辯權(quán)行使不當(dāng),給對方當(dāng)事人造成損害的,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。

另外,作為合同的解除是指在合同有效成立以后,當(dāng)解除的條件具備時,因合同一方或雙方當(dāng)事人的意思表示使合同自始或僅向?qū)硐麥绲男袨椤?/p>

作為一種法律制度,合同解除發(fā)生在合同有效成立后,履行前或履行過程中。

這是由于合同成立后,因某些宏觀情況的變化,導(dǎo)致合同的履行成為不可能或不必要,如一味地要求當(dāng)事人履行合同,則可能造成更大的損害。

因此,允許當(dāng)事人解除合同,可使當(dāng)事人避免更大的損失,但值得注意的是。

合同一旦解除,當(dāng)事人最初訂立合問的目的顯然不可能實(shí)現(xiàn)。

同時,不適當(dāng)?shù)慕獬贤蛟S會給當(dāng)事人帶來更大的損害。

作為員工的我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識,這對我們來說不無裨益,一畢業(yè)我們就會簽訂一系列的合同,就業(yè)合同就是大學(xué)生要簽訂的最典型的合同。

最近看到一些報道關(guān)于畢業(yè)大學(xué)生的在簽訂就業(yè)合同后,在就業(yè)中遇到了各種各樣的合同問題。

一些用人單位在和畢業(yè)生簽訂合同的時候,用一些口頭合同,含糊合同,單方合同,生死合同等不平等合同剝奪了求職大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。

所以,了解一些合同法的理論和知識,知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任,當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的,這對我們這些大學(xué)生在畢業(yè)以后的求職道路上,在碰到一些有關(guān)自己的合同的簽訂和糾紛時,有很大的幫助。

我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會用法律這把強(qiáng)有力的武器來維護(hù)自己應(yīng)該享有的權(quán)利。

一、物權(quán)法立法進(jìn)程的簡單回顧 物權(quán)法已頒布,并自2007年10月1日起施行。

那么,在物權(quán)法頒布之前,我國現(xiàn)行法上包括所有權(quán)和他物權(quán)在內(nèi)的物權(quán)體系是否已初步形成?一般認(rèn)為,民法有形式意義和實(shí)質(zhì)意義之分,前者專指系統(tǒng)編纂的民事立法,即民法典;后者則是調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系法律規(guī)范的總稱,不僅包括民法典(在我國是民事單行法律),還包括其他法律、法規(guī)和司法解釋中的民事法律規(guī)范。

物權(quán)法屬民事法律規(guī)范,這點(diǎn)應(yīng)沒有異議。

民法通則設(shè)“財產(chǎn)所有權(quán)與財產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財產(chǎn)權(quán)”一節(jié),規(guī)定了實(shí)際上屬于物權(quán)的一些權(quán)利類型及其取得與保護(hù)。

但該法回避了“物權(quán)”的概念,另仿照前蘇聯(lián)的法律體系將抵押、留置設(shè)在債權(quán)一節(jié)中,作為擔(dān)保方式而加以規(guī)定(同樣是抵押與質(zhì)押不分)。

城市房地產(chǎn)管理法對房地產(chǎn)開發(fā)、土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓、房地產(chǎn)抵押等作了規(guī)定。

土地管理法對土地所有權(quán)和土地使用權(quán)尤其是農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)作了規(guī)定。

擔(dān)保法對抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán)作了系統(tǒng)的規(guī)定,另最高法院的擔(dān)保法司法解釋對此作了完善,初步建立了擔(dān)保物權(quán)體系。

另外,森林法、草原法、水法、漁業(yè)法、海商法、礦產(chǎn)資源法、野生動物保護(hù)法、海域使用管理法等法律文件中,也有許多具有用益物權(quán)性質(zhì)的權(quán)利規(guī)定。

可以說,我國現(xiàn)行法上包括所有權(quán)和他物權(quán)在內(nèi)的物權(quán)體系已初步形成,只是欠缺形式意義的物權(quán)法而已。

1998年3月,民法起草工作小組成立,該小組的成員有六位教授、一位退休法官、兩位退休人大法工委干部。

1999年10月,由梁慧星教授負(fù)責(zé)的課題組完成了物權(quán)法草案建議稿的擬定;2000年底,由王利明教授負(fù)責(zé)的課題組也完成了物權(quán)法草案建議稿的擬定。

在兩個物權(quán)法草案學(xué)者建議稿的基礎(chǔ)上,全國人大法工委形成了《中華人民共和國物權(quán)法》(征求意見稿),并印發(fā)廣泛征求意見。

后由于立法計劃的變動,物權(quán)法以單行法的形式制定、出臺的方案被修改,該物權(quán)法征求意見稿經(jīng)修訂后并入《中華人民共和國民法(草案)》(審議稿),于2002年12月23日提交九屆全國人大常委會第三十一次會議審議。

因“不少常委會組成人員以及有關(guān)方面認(rèn)為,民法涉及面廣、內(nèi)容復(fù)雜,一并研究修改歷時較長,以分編審議為宜,當(dāng)前應(yīng)抓緊制定物權(quán)法”,故十屆全國人大恢復(fù)了以單行法的形式先行制定物權(quán)法的立法計劃。

全國人大常委會對物權(quán)法(草案)進(jìn)行七次審議后,物權(quán)法于2007年3月16日

由十屆全國人大第五次會議通過。

在物權(quán)法(草案)三審和四審之間,鞏獻(xiàn)田教授于2005年8月12日通過網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)表了題為“一部違背憲法和背離社會主義基本原則的物權(quán)法(草案)——為憲法第12條和86年民法通則第73條的廢除寫的公開信”一文。

“違憲說”最主要的四大理由是:第一、物權(quán)法(草案)對憲法和民法通則核心條款的廢除是違憲的;第二、“平等保護(hù)”原則與“社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯”沖突違憲;第三、物權(quán)法(草案)背離憲法和1986年民法通則的社會主義原則違憲;第四、物權(quán)法(草案)未規(guī)定“根據(jù)憲法,制定本法”違憲。

但鞏獻(xiàn)田教授并未發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文進(jìn)行學(xué)術(shù)性的論證,只是以“三問物權(quán)法的某些起草者”和“關(guān)于物權(quán)法四答友人”的方式通過網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)表觀點(diǎn)。

后部分憲法學(xué)者也加入到“違憲說”的陣營。

現(xiàn)物權(quán)法已通過,是否違憲?相信各位可作出判斷。

其實(shí),關(guān)于公有財產(chǎn)的平等保護(hù)問題,民法學(xué)者內(nèi)部一直存在“一元論”與“三分法”的爭論。

前者認(rèn)為物權(quán)法不應(yīng)該規(guī)定所有制,后者則堅持確認(rèn)國家、集體和個人三種不同的所有制。

如果各位看過兩個學(xué)者建議稿及相關(guān)的`論文就清楚“一元論”與“三分法”并非水火不容,所有權(quán)的類型化與平等保護(hù)之間是可以做到兼收并蓄、相得益彰的,理由是:采用所有權(quán)類型化與平等保護(hù)原則相結(jié)合的立法方案,不是基于意識形態(tài)方面的考慮,更不是出于遷就現(xiàn)實(shí),偏向于對公有財產(chǎn)特殊保護(hù)的需要,而是基于對我國基本國情的認(rèn)識和憲法及其他法律現(xiàn)有規(guī)定方面的考慮,同時,也是基于對所有權(quán)一編整體結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的技術(shù)斟酌。

已頒布的物權(quán)法就是采用這種立法方案,在總則編第一章“基本原則”規(guī)定“國家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受法律保護(hù),任何單位和個人不得侵犯”,又在所有權(quán)編第五章規(guī)定了國家所有權(quán)和集體所有權(quán)、私人所有權(quán)。

二、有關(guān)物權(quán)法的體系

大陸法系民法尤其是德國民法的編纂體例及法律概念、原則、制度和理論的引入,對我國的民事立法和民法理論產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

我們可以把德國民法的思維方式稱之為“法律的形式理性思維方式”。

這種思維方式后來被稱為概念法學(xué)的原因在于:抽象歸納而形成概念;概念與概念相互聯(lián)結(jié)形成規(guī)范;把規(guī)范與規(guī)范按照一定的邏輯結(jié)構(gòu),協(xié)調(diào)平衡地、一層一層地按照不同的對接將其搭建起來構(gòu)成一個體系。

當(dāng)這個體系達(dá)到完整的程度時,就出現(xiàn)了一部法典。

為何在介紹物權(quán)法體系前談概念法學(xué)的基本要點(diǎn),主要在于我研究和學(xué)習(xí)物權(quán)法時的一些體驗(yàn)和感覺。

無論承認(rèn)或不承認(rèn),無論自覺或不自覺,一個無庸置疑的事實(shí)是,我們研究和學(xué)習(xí)物權(quán)法所使用的基本方法仍然是概念法學(xué)的方法。

當(dāng)然,我們應(yīng)清楚概念法學(xué)的弊端在于其所主張的邏輯崇拜和邏輯萬能。

我們要超越概念法學(xué),但超越的前提在于對它的掌握和理解。

下面談xxxx問題。

1、物權(quán)法上的概念問題。

我國民事立法和民法理論繼受以德國民法為代表的大陸法系,這點(diǎn)應(yīng)該沒有異議。

因德國民法在整個法律表達(dá)的過程中充滿了抽象思維,而這種抽象思維,它和我們所面對的生活現(xiàn)象是有一定距離的,故物權(quán)法上的概念比較難懂。

根據(jù)物權(quán)的標(biāo)的物為自有還是他有,物權(quán)分為自物權(quán)和他物權(quán)。

自物權(quán)是權(quán)利人對自己所有的物所享有的物權(quán),自物權(quán)即所有權(quán)。

他物權(quán)是指在他人所有之物上所設(shè)定或成立的物權(quán),他物權(quán)均派生于所有權(quán),是依據(jù)當(dāng)事人的約定或法律的規(guī)定使所有權(quán)中部分支配權(quán)能與所有權(quán)分離而產(chǎn)生的。

所有權(quán)以外的其他物權(quán)均屬于他物權(quán)。

而他物權(quán),依其對標(biāo)的物所支配的內(nèi)容不同,再分為用益物權(quán)與擔(dān)保物權(quán)。

用益物權(quán),系以支配標(biāo)的物的使用價值為內(nèi)容,以對標(biāo)的物的使用、收益為目的的物權(quán),地上權(quán)(物權(quán)法為建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán))、地役權(quán)等屬之。

地役權(quán),是指土地所有人或使用人為了滿足自己土地的某種便利的需要而使用他人土地的權(quán)利(鄰地利用權(quán)的定義與其相同,比較通俗,但未被采納)。

用益物權(quán)的實(shí)現(xiàn)常以對標(biāo)的物的實(shí)體加以支配為基礎(chǔ),故又有實(shí)體物權(quán)之稱。

擔(dān)保物權(quán),系以支配標(biāo)的物的交換價值為內(nèi)容,以保障債權(quán)的實(shí)現(xiàn)為目的的物權(quán),抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán)均屬此類。

擔(dān)保物權(quán)著重支配標(biāo)的

物的交換價值,并通過對標(biāo)的物的變價而實(shí)現(xiàn),故又稱之為價值物權(quán)。

建筑物區(qū)分所有權(quán)系由日本學(xué)說與立法創(chuàng)設(shè),它是指由區(qū)分所有建筑物專有部分所有權(quán),共用部分持分權(quán)及因共同關(guān)系所產(chǎn)生的成員權(quán)所構(gòu)成的特別所有權(quán)。

物權(quán)法上也有比較通俗的概念,如相鄰關(guān)系,它是指相鄰各方在對各自所有或使用的不動產(chǎn)行使所有權(quán)或使用權(quán)時,因相互間依法應(yīng)給予方便或接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

下面說一下物權(quán)法定原則的含義是什么?就是說,物權(quán)包括所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)等等,它的權(quán)利種類、權(quán)利內(nèi)容必須是法律明文規(guī)定的。

可不可以自己來發(fā)明一種物權(quán)?不可以。

可不可以把這個物權(quán)的內(nèi)容改變?不可以。

物權(quán)的種類和內(nèi)容必須由法律明文規(guī)定的,不允許當(dāng)事人自由創(chuàng)設(shè)物權(quán)和改變物權(quán)的內(nèi)容,這就叫物權(quán)法定原則。

物權(quán)公示原則,是指以公開的、外在的、易于查知的適當(dāng)形式展示物權(quán)存在和變動的情況。

我們通常講的公示,系針對物權(quán)變動而言的,但物權(quán)存續(xù)也是需要公示的。

物權(quán)的公示方法為登記(不動產(chǎn))與交付(動產(chǎn))。

2、體系問題。

物權(quán)的類型體系,是指在法律上、學(xué)理上對物權(quán)的基本種類所作的區(qū)分以及由各類物權(quán)的次級類型所構(gòu)成的一個完整的系統(tǒng)。

那么,物權(quán)法所認(rèn)可的物權(quán)是按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類編排而形成系統(tǒng)呢?是根據(jù)物權(quán)的標(biāo)的物為自有還是他有,將物權(quán)分為自物權(quán)(所有權(quán))和他物權(quán),再將他物權(quán)按其對標(biāo)的物所支配的內(nèi)容不同,分為用益物權(quán)與擔(dān)保物權(quán)。

這樣的分類編排,使物權(quán)的邏輯線索變得十分清晰。

那么,物權(quán)法的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容設(shè)計又是怎樣的?有總則,有分則。

總則的內(nèi)容主要是對物權(quán)制度所涉及的共同性問題所作的抽象概括和一般規(guī)定,但總則離不開分則的支撐,一般規(guī)定不能游離于具體規(guī)則而單獨(dú)存在。

分則的內(nèi)容主要是對各種物權(quán)形態(tài)及其細(xì)類所作的具體規(guī)定,其在內(nèi)容與規(guī)則的設(shè)計、制度的安排上自然也不能脫離物權(quán)制度的基本原則和理念的統(tǒng)領(lǐng)與制約。

物權(quán)的概念與性質(zhì)的界定、“物”的范圍的限定、物權(quán)法定主義、物權(quán)公示原則、物權(quán)的效力等基本問題的規(guī)定,均對判定某種權(quán)利是否屬于物權(quán)及屬于何種物權(quán)有著決定性的影響。

3、體系化解說問題。

根據(jù)物權(quán)變動中當(dāng)事人意思的作用,將物權(quán)變動區(qū)分為“依據(jù)法律行為發(fā)生的物權(quán)變動”和“非依法律行為發(fā)生的物權(quán)變動”兩大類型。

先說“依據(jù)法律行為發(fā)生的物權(quán)變動”類型。

以不動產(chǎn)交易、抵押權(quán)設(shè)定為研判對象,涉及到的法條有物權(quán)法

第6條、第9條、第15條、第20條等。

“不動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅,應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定登記。

”物權(quán)法第6條前段有明文規(guī)定。

那沒有辦理登記手續(xù)呢?買賣雙方簽訂的不動產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同、抵押權(quán)人與抵押人簽訂的抵押合同是否無效?當(dāng)然不是,因物權(quán)法第15條規(guī)定:“當(dāng)事人之間訂立有關(guān)設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅不動產(chǎn)物權(quán)的合同,除法律另有規(guī)定或者合同另有約定外,自合同成立時生效;未辦理物權(quán)登記的,不影響合同效力。

”這就是物權(quán)變動與原因行為的區(qū)分原則。

在這樣的情形下,買方或抵押權(quán)人可以追究賣方或抵押人的違約責(zé)任。

再說“非依據(jù)法律行為發(fā)生的物權(quán)變動”類型,相對應(yīng)的法條為物權(quán)法第28條至第31條。

以繼承或受遺贈為研判對象。

其物權(quán)的取得“自繼承或者受遺贈開始時發(fā)生效力”,那處分物權(quán)呢?如果標(biāo)的物為不動產(chǎn),則“依照法律規(guī)定需要辦理登記的,未經(jīng)登記,不發(fā)生物權(quán)效力”。

不動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅,應(yīng)該辦理登記手續(xù)如前所述,換句話說,在未辦理登記手續(xù)前,雖取得不動產(chǎn)的所有權(quán)(獨(dú)自所有或共有),但不能處分不動產(chǎn)。

如果標(biāo)的物為動產(chǎn)且為其他繼承人占有,能否依物權(quán)法第26條關(guān)于指示交付(又稱返還請求權(quán)讓與,是指在動產(chǎn)由第三人占有的情況下,賣方將其對該第三人的返還請求權(quán)讓與給買方,以代替交付)的規(guī)定轉(zhuǎn)讓該動產(chǎn)?當(dāng)然不能,因物還沒有特定。

該動產(chǎn)在怎樣的情況下才能確定為特定物?當(dāng)然是在遺產(chǎn)(動產(chǎn))共有人達(dá)成分割遺產(chǎn)合意的情況下才能確定為特定物。

反過來,如果該動產(chǎn)由出賣人(遺產(chǎn)共有人之一)占有并交付,則適用無權(quán)處分善意取得規(guī)則。

無權(quán)處分善意取得規(guī)則的適用。

有人同意,但共有人之間另有約定的除外。

”如共有人無權(quán)處分動產(chǎn)且已交付,而受讓人善意及支付合理的價款,依物權(quán)法第106條的規(guī)定,其他共有人只能請求該共有人賠償損失。

那無權(quán)處分的是不動產(chǎn)呢?如該無權(quán)處分行為滿足了物權(quán)法第106條的構(gòu)成要件,不存在被追回的風(fēng)險,因?yàn)楦鶕?jù)物權(quán)法第19條的規(guī)定,權(quán)利人、利害關(guān)系人可以申請更正登記,可以申請異議登記,并在異議登記之日起15日內(nèi)提起訴訟,但其訴訟請求應(yīng)否支持應(yīng)以物權(quán)法第106條為判斷標(biāo)準(zhǔn),即物權(quán)法第19條受第106條約束;反之,則存在被追回的風(fēng)險。

這樣的制度安排,在追求交易安全和保護(hù)交易穩(wěn)定的范圍內(nèi)比采用物權(quán)行為無因性和善意取得制度窄了一點(diǎn)。

因?yàn)樯埔馊〉弥贫冉鉀Q的是行為人無權(quán)處分時第三人保護(hù)問題,而物權(quán)行為無因性制度解決的是原因行為無效或被撤銷時相對人及第三人的保護(hù)問題,故無權(quán)處分善意取得規(guī)則的適用不包括原因行為無效或被撤銷的情形。

這樣安排,與我國不采用物權(quán)行為無因性理論有關(guān)。

這樣分析后,各位是否產(chǎn)生一個疑問,立法機(jī)關(guān)可否把上述的由法律規(guī)范的生活事實(shí)用一個法條來概括、規(guī)定,當(dāng)然不行。

如果這樣概括、規(guī)定,該法規(guī)范就不是法條了。

為什么呢?就是因?yàn)槭芮懊嫠f的編纂體系的限制。

因此,我們研究和學(xué)習(xí)物權(quán)法的具體制度時,應(yīng)將相關(guān)的法條串聯(lián)起來進(jìn)行理解。

順便說一下行為規(guī)則和裁判規(guī)則的問題,這對于我們理解物權(quán)法是有幫助的。

民法兼有行為規(guī)則和裁判規(guī)則雙重屬性。

行為規(guī)則,指行為主體進(jìn)行民事活動時所應(yīng)遵循的規(guī)則,如物權(quán)法第7條“物權(quán)的取得和行使,應(yīng)當(dāng)遵守法律,尊重社會公德,不得損害公共利益和他人合法權(quán)益”;裁判規(guī)則,指法院裁判案件時所遵循的規(guī)則,如物權(quán)法第33條至第38條。

這主要涉及到行為規(guī)則不能單獨(dú)作為裁判依據(jù)的問題。

4、物權(quán)保護(hù)與侵權(quán)責(zé)任問題。

按照我國的民事立法規(guī)劃,2010年左右各單行民事法律將全部頒布,但面臨著自身條文重復(fù)、適用困難的尷尬。

舉例來說,物權(quán)人請求返還原物,是無須證明返還義務(wù)人有過錯的,只須證明返還義務(wù)人無權(quán)占有就可以了,物權(quán)法第34條有明文規(guī)定,即“無權(quán)占有不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的,權(quán)利人可以請求返還原物。”如果其以侵權(quán)責(zé)任作為請求權(quán)基礎(chǔ),因?qū)僖话闱謾?quán),適用過錯原則,物權(quán)人須證明返還義務(wù)人有過錯。

如果返還義務(wù)人不是基于侵權(quán)行為,而是基于不可抗力,意外事件無權(quán)占有物權(quán)人的不動產(chǎn)或動產(chǎn),適用法律就困難了。

物權(quán)人請求排除妨礙也同樣遇著這樣尷尬的情形。

如果其以侵權(quán)責(zé)任作為請求權(quán)基礎(chǔ),依侵權(quán)行為的構(gòu)成要件,“三要件”也好,“四要件”也罷,均須有損害事實(shí)的存在。

但排除妨礙請求權(quán)的行使,只有在損害事實(shí)存在的情形才能適用?當(dāng)然不是。

物權(quán)法第35條有明文規(guī)定,即“妨害物權(quán)或者可能妨害物權(quán)的,權(quán)利人可以請求排除妨礙或者消除危險。”這兩種請求權(quán)的目的都是為了恢復(fù)物權(quán)的圓滿狀態(tài),故被稱之為物權(quán)請求權(quán)。

因此,返還財產(chǎn)和排除妨礙這兩種權(quán)利沒有安排在債權(quán)法,而是將其作為一種獨(dú)立的權(quán)利安排在物權(quán)法。

歸納一下,我們研究和學(xué)習(xí)物權(quán)法,除了要清楚物權(quán)類型的體系以便于找“法”外,對具體制度的研判,還需要采用體系化解說的方法。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇五

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的進(jìn)程,合同法逐漸成為各種商業(yè)交易的法律基礎(chǔ),其重要性日益凸顯。作為一名法律專業(yè)學(xué)生,我不久前參加了一門名為“項目合同法”的課程,本文結(jié)合我的學(xué)習(xí)體會,談?wù)勎覍椖亢贤ǖ睦斫夂腕w會。

一、了解合同法的基本概念。

說到合同法,首先需要了解的是什么是合同。合同是一種民事法律行為,是在平等自愿基礎(chǔ)上,雙方協(xié)商一致,產(chǎn)生相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件。學(xué)習(xí)項目合同法,我們首先需要了解的是合同的概念、種類、構(gòu)成要件以及效力和解除等基本概念。

二、項目合同的特點(diǎn)和構(gòu)成要件。

項目合同是指雙方為了完成一項具體工作而簽訂的合同,通常具有較高的價值和長時間的執(zhí)行周期。在學(xué)習(xí)項目合同法過程中,我們了解到項目合同的特點(diǎn)主要有明確性、時效性和協(xié)同性等。此外,構(gòu)成項目合同的要件包括合同標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價格、履行期限、履行地點(diǎn)、履行方式等。

三、項目合同的風(fēng)險防范與糾紛解決。

在項目合同的履行過程中,往往會涉及各種風(fēng)險和糾紛。因此,學(xué)習(xí)項目合同法還需要了解如何防范和處理這些風(fēng)險和糾紛。具體來說,可以采取合同約定、保證金、擔(dān)保、保險等方式防范合同風(fēng)險;同時,在糾紛發(fā)生時可以通過協(xié)商、仲裁、訴訟等方式解決糾紛。

四、案例研究的重要性。

除了理論知識外,案例研究是學(xué)習(xí)項目合同法不可或缺的一部分。通過研究真實(shí)的案例,我們可以深入了解項目合同法在實(shí)踐中的應(yīng)用和問題,進(jìn)一步加深了解和理解。例如,在課程中我們研究了北京國安體育場合同糾紛案和北京首都機(jī)場T3航站樓項目合同與風(fēng)險管理案例等,這些實(shí)際案例的研究有助于我們順利地理解課程內(nèi)容。

五、啟示與思考。

學(xué)習(xí)項目合同法讓我深刻認(rèn)識到合同對于商業(yè)交易的重要性,同時也意識到法律知識在實(shí)際應(yīng)用中的價值和作用。項目合同的特點(diǎn)和要求要求我們在簽訂合同時需要注重條款的明確性和可執(zhí)行性;在履行合同時需要遵守合同的約定和履行誠信義務(wù)。此外,通過案例研究,我還發(fā)現(xiàn)在項目合同中,誠信和信任的作用尤為重要。

綜上所述,學(xué)習(xí)項目合同法不僅是法律專業(yè)學(xué)生必修的課程,對于法律實(shí)務(wù)工作者和商業(yè)從業(yè)者來說,掌握項目合同法知識也是至關(guān)重要的。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地理解合同法的基本概念、構(gòu)成要件和特點(diǎn),有效防范和處理合同風(fēng)險和糾紛,為保障商業(yè)交易的順利進(jìn)行提供法律保障。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇六

《中華人民共和國勞動合同法》已由共和國第十屆全國代表大會常務(wù)委員會十八次會議于2007年6月29日,現(xiàn)予公布,自2008年1月1日起施行。去年在蘇永照老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《勞動法》這門課程,蘇老師結(jié)合教材與事例,給我們講述了勞動關(guān)系中所規(guī)定的權(quán)利,我們應(yīng)在法律允許的基礎(chǔ)上做好自己的本職工作,以及當(dāng)權(quán)利受到損害時,該如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。現(xiàn)在系統(tǒng)的閱讀了《勞動合同法后》深有感觸,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《中華人民共和國勞動合同法》后,我覺得對我們來說用處很大,尤其是我們即將踏入社會,走上工作崗位,就應(yīng)該懂得勞動雙方建立勞動關(guān)系的過程以及應(yīng)注意的事項。

該法規(guī)定,用人自用工之日起即與勞動者勞動關(guān)系勞動關(guān),應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同,已建立勞動關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系,未訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的,勞動關(guān)系自用工之日起。而且還要看自己簽訂的是有固定期限的還是無固定期限的勞動合同,以及怎樣轉(zhuǎn)成無固定期限的勞動合同;怎樣的勞動合同算無效合同等等。如果我們不懂這些,不去關(guān)注自己的合法權(quán)益,那么即使用人單位侵害了我們的合法權(quán)益,我們也不知道。如果一帆風(fēng)順還好,但是如果遇到什么事情,我們也應(yīng)該知道怎樣拿法律的武器來保護(hù)自己。當(dāng)然我們也應(yīng)根據(jù)法律來約束自己的行為,履行自己的義務(wù),例如,我們要和用人單位簽訂保密協(xié)議等,我們也應(yīng)該不做觸犯法律的.事情,以至于讓自己受到法律的制裁。

在該法中,還讓我了解到了在履行勞動合同的過程中,《勞動合同法》有效地保護(hù)了勞動者的合法報酬權(quán)益,第三十一條明確規(guī)定:用人單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行勞動定額標(biāo)準(zhǔn),不得強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫勞動者加班。用人單位安排加班的,應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定向勞動者支付加班費(fèi)。平常加班應(yīng)是平常工資的150%,周末應(yīng)是平常工資的200%,節(jié)假日應(yīng)是平常工資的300%。所以,我們應(yīng)該努力爭取我們的勞動所得,依法獲得我們的勞動報酬,一旦權(quán)益受到侵害,應(yīng)學(xué)會用法律的武器來保護(hù)自己。

還有,隨著時間或者環(huán)境等一些原因,我們經(jīng)常會面臨勞動合同的解除與終止,該法中規(guī)定了什么情況下用人單位可以解除勞動合同,以及在解除時用人單位應(yīng)該怎樣做才算合理,以及解除之后勞動者可以獲得哪些權(quán)益:什么情況下勞動者可以解除勞動合同,解除之后應(yīng)該履行什么義務(wù),及保留那些材料等等,更值得我們了解清楚的還有用人單位的哪些做法違反了法律,應(yīng)對勞動者做出哪些賠償,例如第八十二條規(guī)定:用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資;第八十五條用人有下列情形的,由勞動行政責(zé)令限期支付勞動報酬、加班費(fèi)或者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;勞動報酬低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)支付其差額;逾期不支付的,責(zé)令用人按應(yīng)付金額百分之五十百分百的標(biāo)準(zhǔn)向勞動者加付賠償金等,以及勞動者因不了解勞動合同法中的規(guī)定或其他原因沒有履行好自己的義務(wù)的,也應(yīng)負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。

這些都對我們以后的職業(yè)生涯有重要的指導(dǎo)幫助意義。我們應(yīng)嚴(yán)格遵守《勞動法》中規(guī)定的各項法規(guī),并能在自己在勞動過程中合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)知道怎樣拿法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇七

近年來,隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的持續(xù)發(fā)展和完善,越來越多的人開始關(guān)注起合同法律條款,這也包括我自身。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)項目合同法是近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個新興領(lǐng)域,也是企業(yè)簽訂相應(yīng)合同的必須了解的內(nèi)容。在本文中,我將分享我在學(xué)習(xí)項目合同法方面的心得體會。

第一段:掌握項目合同的基本知識。

項目合同是指以履行特定項目為目的訂立的一種合同,它是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)合同中的一種重要類型。對于企業(yè)而言,選擇合適的項目合同類型,對節(jié)約成本、提高利潤均有明顯的作用。在學(xué)習(xí)項目合同的時候,我們需要先掌握項目合同的基本知識,包括項目合同的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容、簽訂要素等。只有掌握了這些基本的知識,才能更加深入地了解項目合同。

第二段:關(guān)注項目合同的風(fēng)險管理。

隨著市場競爭日益激烈,各種各樣的風(fēng)險也逐漸暴露出來。在項目合同中,合同雙方需要對各種風(fēng)險做出分析和管理,以保障各自的利益。這也就需要我們在學(xué)習(xí)項目合同法的時候,要關(guān)注到風(fēng)險管理相關(guān)的知識,包括了解風(fēng)險識別、評估和應(yīng)對等方面的內(nèi)容,從而更好地降低合同風(fēng)險。

第三段:注意合同法的基本原則。

合同法的基本原則是合同法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)項目合同法的時候,需要特別注意合同法的基本原則,包括自由原則、平等原則、誠實(shí)信用原則等。這些原則是在項目合同中,保護(hù)合同方權(quán)益、維護(hù)合同公正性和穩(wěn)定性的重要保障。合同法的基本原則的認(rèn)識,是我們在簽訂、執(zhí)行項目合同過程中的重要指導(dǎo)。

第四段:關(guān)注國際商法的適用。

隨著國際化的趨勢,越來越多企業(yè)的合同甚至涉及跨國合同和國際貿(mào)易,這也就要求我們在學(xué)習(xí)項目合同法的時候關(guān)注國際商法的適用。在了解相關(guān)內(nèi)容前,我們可以先了解不同國家的合同法規(guī)和貿(mào)易實(shí)務(wù),及其對合同法的適用和影響。在國際商法方面的學(xué)習(xí),有助于我們更好地處理跨國貿(mào)易和投資風(fēng)險。

第五段:加強(qiáng)實(shí)踐操作和經(jīng)驗(yàn)積累。

在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)過程中,雖然我們可以通過理論知識的學(xué)習(xí)了解相關(guān)的法律知識,但對于掌握這些知識并在實(shí)踐中應(yīng)用,還需要加強(qiáng)實(shí)踐操作和經(jīng)驗(yàn)積累。這也就需要我們在學(xué)習(xí)項目合同法方面,注重實(shí)踐操作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),通過案例分析和實(shí)踐操作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以便在實(shí)踐中更好地處理各類項目合同問題。

結(jié)語。

學(xué)習(xí)是一個不斷探索和總結(jié)的過程,只有不斷地積淀經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)反思,才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。通過對項目合同法的學(xué)習(xí)和體會,我認(rèn)為在項目合同簽訂和管理中應(yīng)該注重對法律法規(guī)和商業(yè)規(guī)則的掌握,更注重對風(fēng)險識別、評估和應(yīng)對等方面的綜合應(yīng)用。希望我的分享能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇八

合同是人類社會經(jīng)濟(jì)活動中的基本形式之一,無處不在,對于我們每個人來說都至關(guān)重要。因此,學(xué)習(xí)合同法分論是非常有意義的。我在學(xué)習(xí)合同法分論的過程中,深感合同的重要性和復(fù)雜性,也收獲了不少的心得和體會。

合同法分論是法學(xué)專業(yè)的重要課程之一,是法學(xué)生必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)合同法分論不僅可以系統(tǒng)地了解我國現(xiàn)行法律法規(guī)對于合同的規(guī)定,還可以深入了解合同在實(shí)際生活中的應(yīng)用,有助于提高我們?nèi)粘I钪械姆梢庾R和法律素養(yǎng)。此外,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,合同在商業(yè)活動中扮演著越來越重要的角色,同時也涉及到很多業(yè)務(wù)糾紛和訴訟案件,學(xué)習(xí)合同法分論對于從事相關(guān)工作的人員也是非常必要的。

合同法分論雖然是基礎(chǔ)課程之一,但是具有一定的難度,需要我們靈活運(yùn)用各類學(xué)習(xí)資源和方法,提高學(xué)習(xí)效率。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)合同法分論的方法應(yīng)該包括:認(rèn)真聽講課堂授課,積極參加各類講座和輔導(dǎo)班,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)等資源,時刻樹立實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)觀念,注重案例分析和理論結(jié)合。通過這些方法的綜合運(yùn)用,我們可以更好地掌握合同法分論的理論體系和實(shí)踐應(yīng)用。

合同法分論的實(shí)際應(yīng)用非常廣泛,尤其是在商業(yè)領(lǐng)域,合同的簽訂和執(zhí)行對于商家和消費(fèi)者來說都至關(guān)重要。在這方面,合同法的規(guī)定直接涉及到各方的權(quán)益保障和爭議解決。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)合同法分論可以提高我們對于合同規(guī)定的認(rèn)識和理解,從而更好地應(yīng)對實(shí)際工作和生活中的合同問題。

第五段:總結(jié)。

合同是現(xiàn)代社會的基石,學(xué)習(xí)合同法分論是提高我們法律素養(yǎng)和法律意識的重要途徑。通過深入理解合同法的理論體系和實(shí)踐應(yīng)用,我們可以更好地掌握各類合同的要素和規(guī)范,加強(qiáng)風(fēng)險防控意識,提高合同簽訂和執(zhí)行的能力。總之,學(xué)習(xí)合同法分論是一項非常重要的任務(wù),需要我們耐心細(xì)致地學(xué)習(xí),將所學(xué)知識和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇九

財務(wù)部二月份分幾課時學(xué)習(xí)了《中華人民共和國合同法》、《授權(quán)制度》等通過兩個文件的學(xué)習(xí)對合同法的理論有了更深的了解,對一些合同簽訂后產(chǎn)生的糾紛有了更形象的認(rèn)識,相信在以后合同簽訂工作中我會受益匪淺。

合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng),在我們實(shí)際的工作和生活中,合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。所謂合同,又叫契約,是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。合同是債發(fā)生的最重要、最常見的原因之一。所謂債是發(fā)生在特定主體之間的,以請求為特定行為的法律關(guān)系,是按照合同的約定或依照法律的規(guī)定,在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系享有權(quán)利的是債權(quán)人,負(fù)有義務(wù)的是債務(wù)人。在債的法律關(guān)系中、債的主體、客體和內(nèi)容都是待定的。債的主體是指債的當(dāng)事人,具有特定性和相對性債的客體是主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象債的內(nèi)容則是主體所依法享有的權(quán)利和義務(wù)。由合同引起的債叫合同之債。但無論是債的關(guān)系或合同關(guān)系,均須納入法的調(diào)整范圍之中。

作為公司的中層干部,我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識,這對我們來說不無裨益,工作中,我們會簽訂一系列的合同,知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任,當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的。

通過《合同法》的學(xué)習(xí),使我了解到,在我國合同法是調(diào)整平等主體之間的交易關(guān)系的法律,它主要規(guī)定合同的訂立、合同的效力及合同的履行、變更、解除、保全、違約責(zé)任等問題。《合同法》是一門非常實(shí)用的部門法,涉及的范圍非常廣,包括買賣合同,贈與合同,租賃合同,承攬合同,運(yùn)輸合同等等社會生活中非常的各種合同,解決是現(xiàn)實(shí)中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系,通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。

合同的案例。前者就是判斷合同是否有效,主要是對合同的生效要件的理解和運(yùn)用;后者是針對合同無效的具體原因,包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情,運(yùn)用合同有效的實(shí)質(zhì)要件和形式要件,認(rèn)定合同是否有效。有效合同,應(yīng)當(dāng)履行,否則,構(gòu)成違約,違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無效合同,要弄清無效的原因是什么?屬于哪一種無效合同?無效的合同,不得履行,已經(jīng)開始履行的要停止履行,當(dāng)事人不履行的,不承擔(dān)違約責(zé)任。對于無效合同,分清當(dāng)事人的過錯,有過錯的一方要賠償對方的損失,雙方有過錯的,應(yīng)雙方返還。雙方故意訂立違法合同的,應(yīng)將雙方取得的或約定取得的財產(chǎn)收歸國庫。

然而對于綜合性合同的案例,一般是從合同訂立到履行,再到擔(dān)保、違約等多方面的關(guān)系,或者是從合同無效的辨析,到確定有關(guān)人的責(zé)任等多方面的問題,現(xiàn)在的我思考一個合同案例也會按以下幾個步驟:

(一)合同的合法性:法律是否允許,有什么特別要求等,這是我們首先要考慮的問題。因此,為了確保合同合法有效,在訂立合同之前,需要查閱相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定或者咨詢律師,確認(rèn)一下簽訂這樣的合同或者這樣簽訂合同是否合法,也可以使我們對將來的風(fēng)險有個預(yù)測。

(二)合同相對人:在簽訂合同之前,除了需要對合同相對人是否適合作為合作對象等商業(yè)、技術(shù)方面的情況進(jìn)行必要的了解外,為了確保合同的順利履行,還需要注意以下幾個問題:

1、合同相對人是否具有合法的訂立合同的主體資格。實(shí)際上,在訂立合同之前對合同相對人的性質(zhì)進(jìn)行審查是對合同合法性進(jìn)行審查的延伸,有條件的話在訂立合同之前最好先審查以下文件:

(2)企業(yè)、社會團(tuán)體、事業(yè)單位法定代表人身份證明;

(3)對方具體負(fù)責(zé)訂立合同的人的介紹信或授權(quán)委托書。這些文件應(yīng)當(dāng)附在所簽訂的合同書后面與合同一起存檔備查。

2、合同相對人的履約能力。履約能力是我們選擇合作伙伴時要考慮的一個重要問題,但這主要是商業(yè)上的考慮,從法律方面來說,對合同相對人履行能力的考察主要有以下途徑:

(1)調(diào)查相對人的工商登記檔案。借此可以從側(cè)面了解相對人的規(guī)模和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。

(2)調(diào)查相對人的房產(chǎn)登記檔案、機(jī)動車登記檔案等財產(chǎn)狀況。其主要目的是了解萬一合同相對人違約或出現(xiàn)其他情況給我方帶來經(jīng)濟(jì)損失時是否有能力賠償我方。

(三)合同標(biāo)的:在訂立合同前,對于合同標(biāo)的我們需要注意的是該標(biāo)的是否合法以及該標(biāo)的是否存在權(quán)利瑕疵。

1、標(biāo)的是否合法。

2、標(biāo)的是否存在權(quán)利瑕疵。所謂瑕疵通俗地說就是有缺陷,包括兩種,一種是物的瑕疵,這比較好理解,也就是物的品質(zhì)如形狀或功能有問題,這種瑕疵比較容易被注意到。另一種是權(quán)利瑕疵,是指標(biāo)的物上存在著他人的權(quán)利而致使合同內(nèi)容無法實(shí)現(xiàn),淺顯地說,就是合同標(biāo)的物上存在法律障礙而有可能導(dǎo)致我們的目的無法實(shí)現(xiàn)。權(quán)利瑕疵往往容易被人們忽略。在訂立合同前要對標(biāo)的物各方面的情況都考察清楚,以防范風(fēng)險,同時也減少訂立合同的成本。

(四)企業(yè)自身的思考:

1、嚴(yán)格管理公章,防止他人偷蓋造成經(jīng)濟(jì)損失;

2、嚴(yán)格管理介紹信、授權(quán)書等,切忌將蓋有公章的介紹信、合同、授權(quán)委托書或單位名頭紙給流失。

通過這次合同法的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到了合同法在當(dāng)代社會的實(shí)用性和重要性。因此,在合同訂立之前需要做大量的工作,來確保我們即將簽訂的合同能夠得到履行,同時將我們訂立合同的風(fēng)險盡可能地降到最低。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇十

首先,學(xué)習(xí)合同法分論讓我意識到合同在我們?nèi)粘I钪械闹匾浴N覀兣c他人的交易、簽署各種協(xié)議或保障自身利益,都離不開合同。合同法的規(guī)定與保護(hù),使得交易雙方之間權(quán)益得到公平合理的保障,合同的利用與濫用也使得我們對于合同法的了解愈發(fā)重要。

其次,學(xué)習(xí)合同法分論讓我知道在合同中條款的重要性和規(guī)范性。合同中的條款具有良好的規(guī)范性,體現(xiàn)出相互關(guān)系的權(quán)責(zé)平衡,也將各方在交易中的權(quán)益保障得以最大程度的信守與實(shí)現(xiàn)。我們在簽署合同時,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地閱讀合同中每一個條款,避免在未讀懂合同的情況下出現(xiàn)爭端。

再次,學(xué)習(xí)合同法分論使我了解了合同爭議解決機(jī)制的運(yùn)用以及如何預(yù)防合同的糾紛。合同的條款與內(nèi)容應(yīng)與雙方的真實(shí)意圖相符,否則會出現(xiàn)爭議和糾紛。我們需要在簽署合同之前優(yōu)化條款與內(nèi)容,以避免無法證明雙方真實(shí)意圖的情況,進(jìn)而可以有效預(yù)防合同的糾紛。如果發(fā)生了糾紛,我們應(yīng)該了解和運(yùn)用糾紛解決機(jī)制,如和解、仲裁、法院訴訟等等。

此外,學(xué)習(xí)合同法分論對于在未來職業(yè)生涯中處理與客戶之間的協(xié)議、協(xié)商、合同等事務(wù)有極大的幫助。合同法的規(guī)定與適用,保障企業(yè)良好經(jīng)營風(fēng)險掌控的基礎(chǔ)。我從中學(xué)習(xí)到如何處理各種各樣的交易和合同方面的問題,并將其應(yīng)用于未來的工作中。這些知識和經(jīng)驗(yàn),加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以使自己具有更強(qiáng)的競爭力。

最后,學(xué)習(xí)合同法分論讓我意識到自己有責(zé)任在日常生活中識別并處理合同方面的問題。我們在簽署合同時應(yīng)該依據(jù)合同法規(guī)定,確保合同的合法有效,并不斷讓自己的知識與經(jīng)驗(yàn)得到發(fā)展與提高。只有這樣,我們才能在未來的交易與合同的簽署中做出最明智合理的決策。

綜上所述,學(xué)習(xí)合同法分論使我更加深入了解合同法的規(guī)定、解決合同爭議的機(jī)制、合同的簽署與實(shí)踐操作,具備了更強(qiáng)的競爭力。在實(shí)踐中,我將應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗(yàn),使得自己能夠在未來處理各種合同問題時更加得心應(yīng)手。對于追求合規(guī)、利益平等、誠實(shí)信用的社會來說,我們每一個人都有著應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

學(xué)習(xí)合同編的心得體會篇十一

合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng),在我們實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中,合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。所謂合同,又叫契約,是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。它具有三個方面的特征:第一、合同是一種法律行為,是引起當(dāng)事人之間民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系產(chǎn)生、變更、終止的合法行為、而非事實(shí)行為。第二、合同的目的和宗旨是在當(dāng)事人之間設(shè)立、變更和終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。第三、合同是當(dāng)事人意思一致的表示,是他們之間的協(xié)議。這里的意思表示一致是要求兩個或兩個以上的當(dāng)事人均要作出意思表示,且其意思表示是平等、自愿、真實(shí)和完全一致的。如果某一方是因?yàn)楸粡?qiáng)迫或者在其它不志愿的情況下簽訂的合同,則該合同在法律上屬于無效合同。

的客體是主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象債的內(nèi)容則是主體所依法享有的權(quán)利和義務(wù)。由合同引起的債叫合同之債。但無論是債的關(guān)系或合同關(guān)系,均須納入法的調(diào)整范圍之中。合同法就是調(diào)整合同關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。一旦納入法的范圍,我們在簽訂合同的時候就要仔細(xì)考慮這個合同到底該不該簽,該怎么簽,因?yàn)楫?dāng)合同生效之后,如果自己不小心有違約的行為,可能就會使自己負(fù)上法律的責(zé)任。特別是自己作為第三方進(jìn)行擔(dān)保時,要清楚自己作為擔(dān)保人所要承擔(dān)的風(fēng)險。否則,當(dāng)法院發(fā)給你一堆債務(wù)單的時候,自己還不知道是怎么一回事。

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最新學(xué)習(xí)數(shù)字心得體會 數(shù)字化學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀12篇)
發(fā)布時間:2023-11-22
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體......
2023年學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)習(xí)心得體會心得體會(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時間:2023-11-19
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,......
政治理論學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-11-19
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我......
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-10-16
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠......
中專生心得體會 中專生學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-12-03
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會......
最新好學(xué)心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-12-06
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下......
最新教學(xué)心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-12-11
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范......
最新學(xué)生心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-11-17
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),......
同學(xué)情的心得體會 同學(xué)聚會心得體會(優(yōu)秀15篇)
發(fā)布時間:2023-11-25
每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大......
最新在校學(xué)生會的心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-10-09
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有......
最新讀合同法心得體會(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2023-12-20
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講......
最新學(xué)習(xí)力心得體會(優(yōu)秀13篇)
發(fā)布時間:2023-11-16
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范......
最新心得體會及感想 學(xué)習(xí)心得體會心得體會(優(yōu)秀13篇)
發(fā)布時間:2023-11-21
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起......
2023年學(xué)習(xí)心得體會 心得體會學(xué)習(xí)(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2023-10-14
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,......
合同編心得體會(通用15篇)
發(fā)布時間:2024-04-07
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心......
最新學(xué)生教育的心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-10-28
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來......
合同編心得體會(實(shí)用8篇)
發(fā)布時間:2023-12-27
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那......
最新大學(xué)軍訓(xùn)的心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-12-21
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。......
最新教師政治學(xué)習(xí)心得體會 師德學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀12篇)
發(fā)布時間:2023-11-28
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較......
最新學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得體會(通用11篇)
發(fā)布時間:2023-11-30
在撰寫心得體會時,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好......
最新學(xué)編程貓的心得體會 編程心得體會(實(shí)用16篇)
發(fā)布時間:2023-12-26
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下......
最新學(xué)習(xí)同志心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)
發(fā)布時間:2023-11-19
在撰寫心得體會時,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以......
學(xué)哲學(xué)心得體會 學(xué)習(xí)哲學(xué)的心得體會(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2024-01-13
在撰寫心得體會時,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會......
編輯的學(xué)習(xí)心得體會(實(shí)用18篇)
發(fā)布時間:2024-04-10
心得體會是一種思考自己所做所學(xué)的有效方式,它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)。心得體會要求結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,注重個人感受和思考,避免空洞和浮夸。以下是......
行政心得體會及收獲 學(xué)習(xí)行政心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-11-20
在撰寫心得體會時,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會......
最新學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的方法 學(xué)習(xí)習(xí)慣心得體會(優(yōu)秀13篇)
發(fā)布時間:2023-12-12
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
最新學(xué)習(xí)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀9篇)
發(fā)布時間:2023-12-05
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)......
編輯的學(xué)習(xí)心得體會大全(16篇)
發(fā)布時間:2024-04-11
心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,提煉出有價值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步促使我們在未來的學(xué)......
最新法制教育培訓(xùn)心得體會總結(jié) 法治學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-12-01
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方......
最新實(shí)習(xí)心得體會(優(yōu)質(zhì)11篇)
發(fā)布時間:2023-10-27
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面......
最新團(tuán)支部工作心得體會 團(tuán)支部工作學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2024-04-05
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。團(tuán)......
最新理論知識心得體會總結(jié) 專題理論學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-11-17
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講......
最新聯(lián)合站心得體會總結(jié)(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時間:2023-12-27
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起......
學(xué)習(xí)《論述摘編》心得體會
發(fā)布時間:2023-08-07
學(xué)習(xí)《論述摘編》心得體會 李麗麗 《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》明確堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的要領(lǐng),確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng).........
學(xué)習(xí)論述摘編心得體會
發(fā)布時間:2024-04-05
學(xué)習(xí)《論述摘編》心得體會(一) 團(tuán)市委陳璟恒 從總書記洋洋灑灑的講話中,我深刻意識到,反腐倡廉既是一個永恒的話題,又是一個終身的課題,是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。黨員干部始終要.........
最新實(shí)習(xí)心得體會(優(yōu)質(zhì)11篇)
發(fā)布時間:2023-11-11
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡......
最新實(shí)習(xí)心得體會(優(yōu)質(zhì)11篇)
發(fā)布時間:2023-11-30
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助......
最新物理學(xué)心得體會 物理學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀12篇)
發(fā)布時間:2023-10-16
每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就......
最新學(xué)禮儀心得體會 學(xué)習(xí)禮儀心得體會(優(yōu)秀20篇)
發(fā)布時間:2023-11-28
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編......
優(yōu)秀新課改學(xué)習(xí)心得體會
發(fā)布時間:2024-03-22
培訓(xùn)中,通過觀看視頻,閱讀文本和拓展材料,參與老師們的討論、互相學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和相互借鑒,很多問題都得到了解決,并且有了新的思考和見解,有了更多的認(rèn)識和啟示。 新課程培訓(xùn)中,那種相互學(xué)習(xí),互相討.........
優(yōu)秀新課改學(xué)習(xí)心得體會
發(fā)布時間:2022-09-24
通過此次培訓(xùn),使我們更加明確了新課程改革的背景,高中教育的定位從我國的社會需求來看,一方面人民群眾對高質(zhì)量的普通高中教育的需求增長,另一方面使我國由一個人口大國轉(zhuǎn)變成人力資源大國是當(dāng)前我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高中教育所提出的要求,從受教育者個體發(fā)展來看,以人為本的教育觀念要求普通高中教育關(guān)注每位學(xué)生終身發(fā)展的愿望與需要,引導(dǎo)學(xué)生形成自主思考和規(guī)劃人生的意識與能力,現(xiàn)階段普通高中教育的定位在九年義務(wù)教育的.........
優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會
發(fā)布時間:2022-12-25
優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會1實(shí)習(xí)的這段期間,我學(xué)到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槌鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說:1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而.........

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