人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己的最好禮物篇一
第一段引入：
閱讀是一種與時間與空間解脫的魔力，能夠為人們打開廣闊的思想天地。它也是一種最好的禮物，無論是豐富了我們的知識儲備，還是培養了我們的情感世界，閱讀都為我們帶來了難以替代的收獲和體驗。作為一位狂熱的讀者，我在閱讀中收獲良多，下面給大家分享一些我對“最好的禮物”的心得體會。
第二段：豐富的想象力與感受力。
在閱讀的世界里，我們可以在文字的海洋中放飛自我，去感知作者所創造的世界。無論是欣賞大自然的美景，還是接觸各種各樣的人物，我們都能通過閱讀體驗到豐富的想象力與感受力。當我們閱讀一部優秀的小說時，我們能夠跟隨主人公一起經歷情感的煎熬與喜怒哀樂，甚至引發我們對于人生的思考。通過閱讀，我們可以培養自己的情感細膩度，讓自己的內心更加豐富。
第三段：開拓視野的力量。
閱讀還能帶我們游歷世界的各個角落，了解不同文化和思維方式。我們通過讀取歷史書籍可以回顧過去的歲月，感受人類文明的發展與演變；通過讀取科學著作，我們可以汲取前人的智慧，拓寬我們的科學知識。閱讀的力量可以讓我們增長見識，開闊視野，使我們更加獨立和自信。在我閱讀的過程中，我曾親身體會到這種力量。經過閱讀的海洋，我懂得了理解與包容，也更加勇敢面對生活中的困難，我的心胸變得更加寬廣。
第四段：引發思考的啟示。
閱讀不僅是被動的吸收，它更是一種思考與交流的過程。通過閱讀，我們可以思考生活的意義，人類的價值，以及我們對于世界的理解。當我們讀完一本好書之后，我們可以和書中的角色展開深入的對話，思考他們的動機和行為，從中能夠領悟到一些智慧的啟示。無論是在讀歷史書時思考人性的善惡，還是在讀哲學作品時反思人生的意義，閱讀都能夠引導我們思考，并帶給我們新的智慧與觸動。
第五段：銘記永恒的力量。
與其他禮物不同，閱讀給予我們的禮物是永恒的。當我們得到其他禮物時，它們可能會在時間的消逝中逐漸喪失其意義和價值。而閱讀賦予我們的知識和智慧卻是能夠伴隨一生的。無論是在工作中，還是在生活中，閱讀給我帶來的永久收益是顯而易見的。通過閱讀，我學習到了如何寫作和表達，擴大了自己的詞匯量，提升了自己的閱讀理解能力。這些技能不僅在學校的考試中發揮作用，在職業生涯中也會成為我的寶貴財富。
總結：
通過以上的心得體會，我們可以看到閱讀確實是一種最好的禮物。它拓寬了我們的視野，啟發了我們的思考，豐富了我們的情感世界。無論是什么時候，閱讀都是一個寶貴的伴侶，帶給我們無盡的能量和智慧。讓我們珍惜這份寶貴的禮物，努力保持閱讀的習慣，享受閱讀所帶來的無限魅力。
給自己的最好禮物篇二
祝你生日快樂，祝你生日快樂這首熟悉的曲子從一個小小的、簡陋的八音盒中傳出來，它正在閃著溫暖鵝黃色的光芒。目光轉到這個房間，是我正在盯著這個盒子。燈光照著我的淚珠，眼中滿是感動。
這得從我生日前幾天講起，那段時間班里有些女生知道我生日快到了，正企劃著送我什么東西好，我最好的朋友菁兒也是如此。她現在有些焦頭爛額，因為她實在是不知送我什么東西好。我也沒多在意，只想著她是否會給我帶來驚喜。
最近這幾天菁兒總讓我覺得怪怪的。我看她老是很疲憊，早上來總帶著黑眼圈，一天天地提不起精神。上課犯困被老師發現還被批評了。下課我轉身問她：你最近在做什么啊？老犯困，不會是身體不舒服吧？她搖搖頭笑著說：沒有，我只是最近有些累而已啦。我疑問地問道：真的？臉色這么差？抬頭對上她的目光，只見她目光不知所措地向外張望著，手指攪動著。目光掃過桌子，桌子上有些什么東西的模型圖，我也沒多問。這幾天下課轉身總見她拿著鉛筆在畫什么，要么就是鼓搗著一個盒子。我很納悶，可也不想打擾她，只好作罷。
我的生日終是來了。我收到了好些禮物，什么星空瓶啊，手提袋什么的，唯獨沒有菁兒的。下午她走到我面前，手放在背后，像是藏了什么東西。她支吾地開口：生日快樂！然后從背后拿出了一個小木盒和一張卡片。我打開那個盒子，里面傳出一陣歌聲。這個盒子并不漂亮，木漿色的外殼，里面是人物模型，在人物模型的底下還有零散的電線。我突然就明白了為何菁兒這幾天如此憔悴，是為我準備禮物去了啊。打開卡片，上面畫著的，正是上課時我的背影。她說道：不知道送你什么好，就自己親手做了一個，有點丑，別介意啊我搖搖頭，心中涌起一份莫名地感動，逐漸染濕了眼眶。我擁抱著菁兒：我真的很喜歡這個禮物，謝謝你。這個盒子沒有多貴，也沒有多華麗，但卻飽含了她最真摯的情感。
一個禮物不一定要極盡奢華，不一定要如天上星月般的稀有。也許那粗糙的手工，富含溫情的一筆一劃，就是這世上。禮不在貴，真心足矣。
給自己的最好禮物篇三
禮物是人與人之間感情的交流。什么樣的禮物才是才別出心材呢?記得那一次我送給媽媽一份特殊的禮物。
我每年過生日都收到許多禮物，都被我珍藏起來，這也司空見慣了習以為常了。以前我小總以為只有小孩才過生日呢，從沒見過爸爸媽媽過過。有一次我問媽媽怎么沒有見過你們過過生日呢?大人不過嗎?媽媽淡淡一笑說：“誰說的只有小孩過，只是太忙了，我和你爸就算了，不過了。”媽媽這輕描淡寫的幾句話，讓我深深記到心里。發誓今年一定要媽媽過個有意義的生日。
我很有心計地向外婆打聽到媽媽哪一天生日，暗暗地記了下來。天天數日子希望快點到來。這一次比我自己過生日還要急切。這一天終于到來了，媽媽還如以往一樣早早起床了，我也睡不著也起床了，我對媽媽說：“媽，今天我給你做早飯吧，你先歇一會。”“你會做飯，太陽打西邊出來了。”“我今天就要你看看太陽怎么從西邊出來”。
禮物的珍貴與否并不在于它的昂貴價格，也不在于龐大的數量，往往在于所體現的意義。回報媽媽的愛，是我送給媽媽。
給自己的最好禮物篇四
什么是，最貴的嗎？不是最好看的嗎？最酷的嗎？都不是。經過那次事以后，我知道了什么是。
十歲那年，我的母親送給我一個書包，并作為我的生日禮物。它是一款藍色的運動包，戶外包，而并不是書包。我十分不屑，為什么我的生日禮物是個書包呢！
盡管我不情愿，我還是背上了這個藍色的小書包。我滿懷期望地走在路上，然而它并沒有什么奇特之處。和上一個書包對比起來沒有變輕也沒有讓我感到十分滿意的地方，似乎跟上一個書包沒什么兩樣。我依舊像往常一樣，像是背了水桶般的重量，快要壓垮了我的脊背。這是我對這個書包的第一印象。
那是一個下雨的早晨，我不喜歡下雨天，我的鞋子沒幾個是能防水的，所以我的腳會濕。而且我上一個書包也不防水，下雨了，由于透氣功能極好，所以一滴水都能讓我的書全軍覆沒。我現在背著這個藍色書包走在路上，到了學校才發現雨點染出的深藍色已經代替了原本的天藍色，這下美了，我語、數、英三本書都放在最面上，一會兒上課我只能晾書了。
我極不情愿地打開了書包，然而下一秒是我的驚嘆。啊！盡管書包表面濕透了，但里面卻一點兒事兒都沒有。原來在里面還有一層薄薄的`塑料板，這下我不怕下雨天我的書包會濕透了。妙，真是妙！這是我對它的新印象。
一周之后它的優點便顯現了出來，我的這個書包顯得更輕巧更靈活，所以背在身上十分輕松，似乎也不那么重了。麻雀雖小五臟俱全，這個書包，反而能裝更多的書！每天早晨看見它心情也是十分的舒暢,我已經用了兩年了，但我從來沒有換過。因為這不僅是我的生日禮物，還是我母親精心挑選的愛物。
給自己的最好禮物篇五
我有一個很要好的朋友，像兄弟一樣親，他就是我的同學朱星宇。放寒假、放暑假，星期六、星期天，只要我們有時間，就會一起去踢足球、打羽毛球，去生態園里玩，去黛秀湖摸魚每年，我們過生日的時候，都會隆重地慶祝一下！
可是今年，我卻忘記了準備禮物。那天晚上放學，我跟最要好的朋友一起回家，這時朱星宇的爸爸說：走，劉睿，到我家吃蛋糕去。一聽，我感到很驚奇，今天又不是誰的生日怎么會買蛋糕？到了朱星宇家，看到桌子上放著一個超大的蛋糕，我問朱星宇，今天誰過生日，他說是我啊！難道你忘了嗎？這時我在心里仔細的想，是嗎？今天是他的生日嗎？我怎么可能忘了呢？這時朱爸爸已經給我們切好了蛋糕，我匆匆吃了幾口蛋糕趕快就回家了。走時，我還祝福說：小朱，生日快樂！
回到家，我想今天沒給小朱準備生日禮物，今天沒記住小朱的生日，真是不夠朋友！突然，我靈機一動，我想最近朱星宇喜歡悠悠球，那我就送他一個悠悠球吧！可是麻煩又來了，我家的悠悠球，個個都是我喜歡的，我哪個都不舍得送人，我把所有的悠悠球都找了出來，把其中最好的一個選出來，不說你也知道，因為這個是我絕對不會送人的。
送他哪個呢？我打電話問老媽，老媽說你要送他悠悠球啊！就得送最好的，要不然就別送。因為把送最好的朋友嘛！這時我又打電話問老爸，老爸說，你隨便！但是有一個要求，要么送最好的，要么不送！
哎，二比一，那我就送我最好的悠悠球給他吧！可是我還是真的舍不得，這時老爸又來電話了說：你一定要把送給最好的朋友。這時，我徹底決定把雪磷鋒v送給他。
晚上，我送的悠悠球被老爸老媽都看到了，他們說，你真把你最好的悠悠球送給小朱了！我很驕傲地說：對啊！把送給最好的朋友嘛！
給自己的最好禮物篇六
叮鈴鈴……叮鈴鈴……婉轉動聽的歌曲在我耳邊響起。為什么是婉轉的而不是枯燥的呢?哈哈!那是因為今天是我的生日。
早晨我從床上“呼”得一下蹦起來，記得媽媽說過，會在生日那天送我一個禮物，它一定會給我一個大大的驚喜。想到兒，我的腦袋里就浮現出一個又一個畫面：“是精致的磁懸浮陀螺?還是用來畫畫寫字的小黑板?或者一盒象棋……”
這時，突然聽見爸爸的催促聲，我連忙跑進開往店里的小汽車。在這期間我的目光從未離開過媽媽……哎!又是一個漫長而又難熬的中午。
時間一點一點地流逝著，我的耐心也要消耗殆盡了。就在這時媽媽抱著一個精致的大盒子走了過來。那盒子通體金黃，散發出耀眼的光芒，我甚至懷疑那是金子做的。上面刻著花、草、豹子等立體圖案。尤其是那只豹子，它被刻畫得栩栩如生。
看到我的禮物，我激動不已，迫不及待地跑過去，飛快地打開盒蓋。霎時，盒子里散發出萬道金光，將房間里的黑暗撕裂。我的'禮物既不是磁懸浮陀螺，也不是小黑板，而是一大盒子書!這可把我高興壞了，樂得大牙都掉了。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。那我把這些“寶藏”都吞進肚，不就直通云霄了嗎?媽媽送給我的禮物實在是太棒了!
書籍是黑暗中的指路燈，為我指明方向;書籍是知識海洋里的燈塔，在有困難時給我幫助。這是我收到得。
給自己的最好禮物篇七
我收到的，那是一首歌，也許你不會想到“歌”也能作為禮物送給別人？那個禮物，一生不會有第二次。
自從有了一個弟弟，爸爸媽媽用百般溺愛育他成長，他嬌慣成性，愛占小便宜，有時還會唾罵我們。那天，我在忍無可忍的情況下和他打起來，一不小心踩空樓梯，被推了下去，手臂摔在臺階上導致輕微骨折。從那以后，我就非常討厭他，討厭他的所作所為。我休了學躺在醫院里養病，整日以淚洗面。
我生日那天，他再次來看我，安慰我，我送給他一個“滾”字，就把頭蒙到被子里，不再說話。我的性格也從那次事故以后發生改變，變得暴躁，郁悶，而且經常沉默不語，一天也說不上幾句完整的話。弟弟也從那次事故中變了許多，不像以前那樣任性，言語也不再那么尖酸刻薄了。
我躲在被子里，聽見他說：“姐姐我今天在學校里學了一首新歌，我唱給你聽哦，別忘了今天是你的生日呦！”
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”他以嘹亮的歌聲，徹底的征服了我那顆自私的心。每個人都在笑著，我卻躲在被子里偷偷地哭，探出頭來，繚亂的頭發遮住了我的臉龐，淚水還在眼眶里打轉兒。他突然說：“姐姐，你別不理我好嗎？”我沉默了一陣后，點了點頭。
親情難以割舍，無論你怎樣討厭他，終究得和他一起生活。逃避并不代表現實不存在，很多事情我們都得放寬心處理，當我再次回憶起時，突然發現最自私的人其實是自己。
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給自己的最好禮物篇八
禮物，它不是一個用來達到某種目的的手段。禮物，它是一個人對你最美好的心意和祝福。
那是個炎夏，當最后一朵荷花開放，夏就變得開始狂燥起來。太陽用那赤熱的光芒侵略著每一絲水分，蟬也開始用鳴叫揮發自己短暫的生命。那天，是我的生日。在媽媽精心準備的飯菜和朋友們的禮物中。我像當上了皇帝一樣樂得不可開交，我正樂滋滋地拆開禮物看看大家都送了什么。這些禮物中有一個不合群的家伙——一片葉子。在那么多精美的禮物中，它就像一個從鄉下來的土包子一樣，瘦弱的它似乎經不起風的摧殘，馬上就要支離破碎成了碎片。
我漫不輕心的把它放在一個不顯眼的角落繼續開生日會。我發現表弟的手上有個一厘米的傷口。我問他這個傷口是怎么回事？表弟沒在意，輕描淡寫道：“這個傷口只不過是去摘葉子，被刮到了。不過那個禮物你喜歡，受的傷也值了。”我心里一震，我做了什么。我把一個七歲孩子的心意，用他心血換來的禮物，被我當作什么了！我突然記起自己像表弟的.那個年紀。也送過朋友這樣的禮物，被朋友不當一回事，那一次，我傷心了很久一段時間。
我立刻把表弟的禮物放在最引人注目的地方，眼角有些濕潤，大聲告訴表弟，這是我收到的。
禮物，包含了一個人全部的心意，可能不值錢，不華麗。但他希望這個禮物會讓你喜歡，自己的心血不會白費。所以請你們告訴那些送你禮物的人，這是！
你一定要很大聲的說！
給自己的最好禮物篇九
總覺得感恩和禮物是有點關系的。如果你感恩地看待生活，就會發現禮物無處不在：生活中的一草一木是大自然的饋贈，你的生命是父母的饋贈。可是近些年來禮物不再單純地代表一份情意，甚至送禮成為了一種“學問”，一種利益交換的代名詞。但盡管如此，仍有一份禮物給了我無窮的動力和信心。
記得幼兒園玩貼鼻子的游戲。先在黑板上畫一張大大的臉，然后在一張紙上畫一個有些夸張的大鼻子，剪下來，在背后貼上一塊吸鐵石，道具就完成了。游戲規則是用紅領巾蒙住你的眼睛，在原地轉兩圈，然后走到黑板前，在你認為適當的地方貼上它。但是在遮眼睛這個環節上總是出錯，大多數小朋友都不太愿意自己什么也看不見，把紅領巾少繞幾圈。但他們忽略了，少繞幾圈，自己是能看得到外面了，可別的人也能看見他們睜著的大眼睛了，于是這樣“聰明”的小朋友往往會被無情地淘汰。
我不那么聰明，自然也就沒有這等麻煩。事實是，在以后小學、初中的日子里，我這“不聰明”的小孩常常能超過聰明人。我們玩游戲的時候，老師總會在一旁為我們加油、支招，因為這個游戲是我除了搶凳子以外為數不多的強項，所以老師的話我記得特別清楚。“你想贏嗎?那好，記住哦，在蒙上眼睛前，死死地盯著黑板上的那張臉，記住自己的方位。轉圈的時候，始終以你先前的位置為軸心，轉完后再朝著你記住的方向筆直走，不要猶豫。加油，摘下紅領巾的時候，你就知道自己貼的正是鼻子的地方。”
剛進初一，我很努力地學習，但成績總在七八十名徘徊，總覺得自己離目標很遠。漸漸地，竟連這目標到底是什么都搞不清了。一次好一次壞，對自己的定位時時在改。爸爸找我談話，問我的想法。我老實地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我，要善于給自己定位，找到自己的目標。不管生活怎么和你捉迷藏，都不要讓它遮住你的眼睛，心的方向會指引你前進，一步一步朝著目標走就可以了，總有一天你會發現，理想離自己是那么的近。這和老師的話很接近。我在不斷的目標找尋中，提升了自己的成績。
初二的時候，我發現自己對文字有一份特別的熱愛，于是寫下了自己的心情投稿。一次次的失敗，同學酸溜溜的話語幾乎讓我失去了信心。我想著爸爸和老師的話，于是堅持，抱著希望堅持，把自己投稿的經歷寫下來，那封信載著我的期待，真的很重。或許是真情打動了編輯，我那幼稚的文字得以發表了。當同學們用不可思議的眼神，爭相閱讀報紙上我的習作時，我很開心。是的，我贏了生活，贏了自己。
沒想到，幼年時的那句游戲似的話幫了我這么多。它是生活和成長賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮，貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙，笨拙成就他們事業。我要感謝這份大禮，它給了我信心。是的，就是一句話，生活無捷徑，堅持就能贏。
