每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期的感想與收獲篇一
新的學期開始于大家滿懷期待的時刻，此時校園洋溢著課本的氣息和忙碌的步伐。伴隨著時光的流轉，學期迅速逝去，伴隨著學期的結束，學生們心中隨之而生感想和反思。回想這過去的一學期，我從中收獲良多，感觸頗深，下面就與大家分享我對這個學期的一些感想心得體會。
第二段：適應和調整的過程。
每個學期的開始都是一個適應和調整的過程，而本學期對我來說尤為如此。新的課程、新的老師、新的同學，一切都是陌生而未知的。在這個過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。然而，在老師和同學的幫助下，我逐漸適應了新的環(huán)境，并且取得了不小的進步。我明白了適應并不是一蹴而就的，而是需要持續(xù)的努力和付出，只有不斷邁出一步，才能不斷向前。
第三段：學習收獲和成長。
這個學期，我面對著更加嚴峻的學習壓力，更加復雜和深入的知識。然而，我真正意識到，努力和付出是成功的關鍵。我結合自身情況做出了明智的選擇，制定了合理高效的學習計劃，并時刻保持積極的學習態(tài)度，這讓我在學業(yè)上取得了長足的進步。同時，我還敢于挑戰(zhàn)自己，參與各種學校的活動和競賽，這不僅豐富了我的校園生活，也提高了我的綜合能力。通過這個學期的學習和成長，我明白了只有持之以恒，才能取得更好的成績和進步。
第四段：交流和合作的重要性。
在這個學期，我深切感受到了交流和合作的重要性。在學習中，老師們鼓勵我們多與同學們交流討論，相互學習進步。在小組合作中，我和同學們互相幫助，共同解決問題，這不僅提高了我的學習效果，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神。互相交流和合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了與不同的人相處，這對我的個人發(fā)展和人際關系的培養(yǎng)都有著積極的影響。
第五段：展望未來和總結。
回顧學期的經歷和收獲，我深感時間的寶貴和有限。在未來，我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，勇往直前，為自己樹立更高的目標和追求。我也將繼續(xù)培養(yǎng)和鍛煉自己的交流和合作能力，與他人共同成長。最后，我希望每個學期我都能以更加積極的心態(tài)去面對并把握好自己的學習和生活，做一個擁有成長和進步的學生。
通過對這個學期的感想心得體會的總結，我更加明確了自己在學習和生活中需要努力改進的方面，也更加堅信了只有腳踏實地、持之以恒的付出，才能迎來更加美好的未來。這個學期是我人生中的一個重要節(jié)點，也是我成長的一段旅程，我將銘記在心，用它激勵自己不斷前行。
本學期的感想與收獲篇二
兩個月的暑假，在充實的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。為了迎接新學期的到來，爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準時上床就寢，隔天也必須自己調鬧鐘起床。媽媽也在開學前幫我購買了新衣服及學用品，因為低年級穿過的衣服太臟了，褲子也太緊了！
升上四年級，課程變多了，待在學校的時間也變長了；只剩下兩個半天課，其余都是整天課。不過，我覺得很開心，因為有更多的下課時間可以到學校的圖書館閱讀。我喜歡和同學一起到圖書館尋寶，每當我們找到“熱門排行版”里的'常勝軍，我們就會興奮地手舞足蹈，甚至迫不及待拿回教室里向同學炫耀。我也喜歡和同學到操場踢球，因為只有短短的十分鐘，所以我們感到格外珍惜。
新課程里，我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實驗時所發(fā)生的趣事，完全插不上話；升上四年級后，終于能親身體驗到自然教室里上課，動手做實驗的感覺，真好！原來，“小牛頓”里提到的都是真的，想要成為一位小小科學家，一定要“眼見為憑”。
另外，體育課也是我的最愛；每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程，對喜歡運動的我而言，簡直是一份“禮物”。上星期，我們利用上課時完成一百米的跑步測驗，希望我的成績能夠錄取運動會的“班級接力”；我會好好努力，跑出最好的成績，為班上爭光。
雖然暑假的生活很愉快，步調也比較輕松，令人懷念；不過，開學后的重新編班，使我認識許多新朋友，也認識更多的新老師，讓我覺得收獲豐富。我喜歡學校生活，和老師、同學一起學習、游戲是一件幸福、快樂的事情。
本學期的感想與收獲篇三
晨曦中伴著最后一聲上課鈴走進了教室，淡青色的天空一如水洗。今天，是一個特殊的日子，輕輕推開教室的大門，一股熟悉的熱浪撲面而來，一張張可愛的笑臉浮現在眼前，一切都是老樣子，熟悉的老師、同學，一如既往的桌椅，就陽臺上盛開的花似乎都很眼熟。
但我們不同了，我們又長了一歲，成為二年級的大哥哥、大姐姐了。時間永遠是跑賽的第一名，在過去的一年里，我們有不甘，有遺憾，有未實現的愿望……而今天，我們將走向一個嶄新的學年，我們更將會為自己的新目標而奮斗。
“世上無難事，只怕有心人”我們在新的`學期，新的起點，向新的目標奔跑著!我們的眼中只有終點，路中的奮斗和汗水將成為我們前進的動力，勤奮是唯一的捷徑，新的一年，我們又學會了新的知識，懂得了新的道理，更應該樹立一個新的目標而為之付出努力。
“跌倒其實不可怕，可怕的是你在漫無目的地散步!”沒有一個堅定目標的人，無論做什么事，都會一事無成。
所以，新學期有新目標，而我們就更為新目標而努力奮斗。
本學期的感想與收獲篇四
終于開學了，我高興極了！因為我非常想念老師和同學們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。
但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關系，相信適應幾天就好了。
每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了！我可不是只為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
哈哈，不管怎么樣都好，這300分我拿定了！
本學期的感想與收獲篇五
新學期發(fā)生了許多變化，以前我每天九點就把所有作業(yè)都做完了，可現在，我每天至少要在十點才能完成作業(yè)。有一次晚上，我背書背到十二點，早晨還是七點起床，腦袋都迷迷糊糊的，像是爸爸喝醉了酒一樣。
我們的班主任換成了歐老師，她教學經驗豐富，剛帶畢業(yè)班來的。歐老師有一雙又大雙圓的眼睛，高高的鼻梁上架著一副框架眼鏡，看上去很有精神。歐老師說話的時候，很嚴肅而認真，給人一種莊重的感覺。我很喜歡她。
既然作業(yè)比以前多，我就要在學校更發(fā)憤了!每天中午吃飯時間減少，20分鐘內吃完，然后馬上就開始寫作業(yè)，必須寫完一門學科的作業(yè)，回家擠出半小時時間閱讀，擠出一小時做課外作業(yè)。
我們現在要到另外一幢樓去上課了!因為我們已經四年級了!進入了高年級段，要選出四名同學參加學校大隊委員的競選。因為我愛我的學校，愛為我的學校服務，我會盡自己最大的努力!
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀。知識是偉大的，堅持就是勝利，在新的學年里，我一定要刻苦學習，每天進步一點點，取得優(yōu)異的成績!
本學期的感想與收獲篇六
新學期到了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？??！是新學期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了小學生們背著新書包，快快樂樂的走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。
本學期的感想與收獲篇七
月影重重，又見校園，已是初三。又是一年聚，又是一年散，是聚是散，既已成。從這學期開始，每個人都是競爭對手，所以，這一年里，我會全力以赴。
我的中考分目標是640分，我知道我離這個目標還有一段距離，但是我會重新使用學習方法，爭取提優(yōu)補差，把自己好的科目發(fā)揮到最好，不好的也要爭取成為好的。我現在要學會獨立思考，要學會自己解決題目中的難題，不會的要向咯是請教直到弄徹底明白才行。
這學期我班級里的目標不是別人，就是我自己。以后的每次測驗我都會跟上一次比較，是提高了，還是下降了，在這個過程中找到原因，好的學習方法就可以繼續(xù)使用，不好的則要重新選擇，只要戰(zhàn)勝自己才能去跟別人比，我希望這學期可以進入班級上游的行列。
新學期我還有一個目標就是一學期看十本好書，我以前總是看不進書，沒有定性，這一次我一定會戰(zhàn)勝這個難關的。語文課剛學了一篇文章是林中小溪，是說小溪勇敢頑強樂觀堅持不懈的闖過了重重阻礙最終流入了大海。我會像這小溪一樣有著不竭的動力，我會戰(zhàn)勝困難，為我的`高中努力的。相信那個“早晚”也會屬于我。
目標是有了，行動才是最最最……重要的，我會用行動來證明自己的。
本學期的感想與收獲篇八
時光飛逝，如白駒過隙。我現在已經是一個五年級的學生了，在新的一學期，我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點，及時改正我的缺點。
我有一手好字，以前每周末都會跟蕭老師學書法，日積月累，我的字越寫越好，特別是行書，蕭老師還表揚我了呢!我打算這學期繼續(xù)跟蕭老師學書法。
我每次都會及時交作業(yè)，無論是語文還是數學，總是前幾個交的，而且正確率也很高，老師們都夸我很棒呢!我打算這學期繼續(xù)保持這個好習慣。
我做事很有條理，每次回家時，都會把這個星期的作業(yè)做一個計劃，這樣就不會丟三落四了。因此我的作業(yè)都會及時并毫無遺漏地完成。我打算這學期在學習上繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行。
我有一本糾錯本，這本糾錯本是我從一年級開始使用的，一直用了四年，它給了我很大的幫助。這學期我打算準備四本糾錯本，語文、數學、英語、科學各一本。為什么要換本子呢?因為從五年級開始，作業(yè)會更多、更難，需要糾錯的題目也就更多了。
我很負責，每次老師叫我收發(fā)本子的時候，我都很積極。當老師派任務的時候，我都很認真地傾聽，認真地完成。
以上都是我的優(yōu)點，當然我也有不足。
有時候我很粗心，總會把簡單的計算搞錯，比如上一次思維考試“84÷2=41”，每次我想起這件事總會很后悔。這學期我要下定決心，改掉這個壞毛病，免得又惹出笑話來。
我發(fā)言不積極，每次上課都只舉一兩次手，甚至一次手都不舉，這學期我要多多思考，多多動腦，勤發(fā)言。這樣才能學到更多的知識。
這就是我新學期的計劃，保持優(yōu)點，改正缺點。在新的一學期里，各方面我都要更上一層樓，做一個優(yōu)秀的好學生。
本學期的感想與收獲篇九
流淌的歲月是一條搖搖晃晃的小船，它在漫無邊際的大海上慢慢漂著，不知什么時候就會被一個突然的浪花拍散。而這浪花，也將懵懂的我拍成了成熟穩(wěn)重的初二學生。
時光飛逝，一轉眼就到了初二，還記得老師曾說過：“初二是一個非常重要的學期，兩極分化也很大，所以在初二，一定要付出更多的努力！”或許初二的題會更難，知識點會更多，但“不忘初心，方得始終”！我相信自己，一定會好好利用這一年，不負自己，不讓以后的自己為現在而留下遺憾，只要使點勁，不行就再用點力，就會得到自己想要的。
初二的我們也是哥哥姐姐，看到初一的學生，也不禁想到了我的初一生活：剛開學時候的軍訓，開學典禮。后來的運動會，藝術節(jié)。我也深刻的記得，在初一的時候和老師打過的賭，還記得老師在我心灰意冷的時候告訴我：無論前方的路有多難，都不要忘了曾經跌倒爬起的自己。以及在初一下學期時候的網課……這些記憶在我的腦海中又匆匆流過，漫長生活，更好的還在最后。帶著自己的夢想跑去“為夢想努力的人，永遠都在閃閃發(fā)光?！?/p>
曾經的回憶都已經過去，無論是令自己開心的，還是悲傷的，那都是過去的事了，就讓它埋在心里，成為回憶，成為過去，成為曾經。不要因為這些影響了我們之后的路。
新學期，新起點，新目標，不負自己，不負韶華。初二，我來啦！
本學期的感想與收獲篇十
要開學了，于是開始寫新學期感想。
怎么說呢，初來乍到一個新的班級，總感覺有一種類似于違和感的不安的感覺。對于周圍陌生的人群陌生的老師陌生的環(huán)境，說什么都不在乎是騙人的。人總是很感性的動物。
但是呢，這總歸是日后要待兩個學期的環(huán)境。是要在高三恐怖的學習氣氛中過著非人類生活的教室，所以呢，小小的期待還是有的。
現在感覺的話，已經比那時第一次進教室的感覺好多了。
畢竟物是人非的事情從古至今已經不是什么新鮮的事了，成天沉浸在過去到頭來也只是浪費時間。那還不如向前看看，也許未來的日子會更好也說不定。
所以呢，我還是感覺日后在這個班級里應該會感覺不錯~雖然還蠻懷念以前的班級的，但是想必過了一年的話，日后我也會像懷念以前的班級一樣去感受去愛上去懷念現在的班級。雖然現在說懷念還太早了。。
總之，希望今后能度過愉快的一年，高三8好數字啊!
