每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期的感想與收獲篇一
新的學期開始于大家滿懷期待的時刻,此時校園洋溢著課本的氣息和忙碌的步伐。伴隨著時光的流轉,學期迅速逝去,伴隨著學期的結束,學生們心中隨之而生感想和反思。回想這過去的一學期,我從中收獲良多,感觸頗深,下面就與大家分享我對這個學期的一些感想心得體會。
第二段:適應和調整的過程。
每個學期的開始都是一個適應和調整的過程,而本學期對我來說尤為如此。新的課程、新的老師、新的同學,一切都是陌生而未知的。在這個過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。然而,在老師和同學的幫助下,我逐漸適應了新的環(huán)境,并且取得了不小的進步。我明白了適應并不是一蹴而就的,而是需要持續(xù)的努力和付出,只有不斷邁出一步,才能不斷向前。
第三段:學習收獲和成長。
這個學期,我面對著更加嚴峻的學習壓力,更加復雜和深入的知識。然而,我真正意識到,努力和付出是成功的關鍵。我結合自身情況做出了明智的選擇,制定了合理高效的學習計劃,并時刻保持積極的學習態(tài)度,這讓我在學業(yè)上取得了長足的進步。同時,我還敢于挑戰(zhàn)自己,參與各種學校的活動和競賽,這不僅豐富了我的校園生活,也提高了我的綜合能力。通過這個學期的學習和成長,我明白了只有持之以恒,才能取得更好的成績和進步。
第四段:交流和合作的重要性。
在這個學期,我深切感受到了交流和合作的重要性。在學習中,老師們鼓勵我們多與同學們交流討論,相互學習進步。在小組合作中,我和同學們互相幫助,共同解決問題,這不僅提高了我的學習效果,也培養(yǎng)了我的團隊合作精神。互相交流和合作的過程中,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,學會了與不同的人相處,這對我的個人發(fā)展和人際關系的培養(yǎng)都有著積極的影響。
第五段:展望未來和總結。
回顧學期的經歷和收獲,我深感時間的寶貴和有限。在未來,我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度,勇往直前,為自己樹立更高的目標和追求。我也將繼續(xù)培養(yǎng)和鍛煉自己的交流和合作能力,與他人共同成長。最后,我希望每個學期我都能以更加積極的心態(tài)去面對并把握好自己的學習和生活,做一個擁有成長和進步的學生。
通過對這個學期的感想心得體會的總結,我更加明確了自己在學習和生活中需要努力改進的方面,也更加堅信了只有腳踏實地、持之以恒的付出,才能迎來更加美好的未來。這個學期是我人生中的一個重要節(jié)點,也是我成長的一段旅程,我將銘記在心,用它激勵自己不斷前行。
本學期的感想與收獲篇二
兩個月的暑假,在充實的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。為了迎接新學期的到來,爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準時上床就寢,隔天也必須自己調鬧鐘起床。媽媽也在開學前幫我購買了新衣服及學用品,因為低年級穿過的衣服太臟了,褲子也太緊了!
升上四年級,課程變多了,待在學校的時間也變長了;只剩下兩個半天課,其余都是整天課。不過,我覺得很開心,因為有更多的下課時間可以到學校的圖書館閱讀。我喜歡和同學一起到圖書館尋寶,每當我們找到“熱門排行版”里的'常勝軍,我們就會興奮地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同學炫耀。我也喜歡和同學到操場踢球,因為只有短短的十分鐘,所以我們感到格外珍惜。
新課程里,我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實驗時所發(fā)生的趣事,完全插不上話;升上四年級后,終于能親身體驗到自然教室里上課,動手做實驗的感覺,真好!原來,“小牛頓”里提到的都是真的,想要成為一位小小科學家,一定要“眼見為憑”。
另外,體育課也是我的最愛;每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程,對喜歡運動的我而言,簡直是一份“禮物”。上星期,我們利用上課時完成一百米的跑步測驗,希望我的成績能夠錄取運動會的“班級接力”;我會好好努力,跑出最好的成績,為班上爭光。
雖然暑假的生活很愉快,步調也比較輕松,令人懷念;不過,開學后的重新編班,使我認識許多新朋友,也認識更多的新老師,讓我覺得收獲豐富。我喜歡學校生活,和老師、同學一起學習、游戲是一件幸福、快樂的事情。
本學期的感想與收獲篇三
晨曦中伴著最后一聲上課鈴走進了教室,淡青色的天空一如水洗。今天,是一個特殊的日子,輕輕推開教室的大門,一股熟悉的熱浪撲面而來,一張張可愛的笑臉浮現在眼前,一切都是老樣子,熟悉的老師、同學,一如既往的桌椅,就陽臺上盛開的花似乎都很眼熟。
但我們不同了,我們又長了一歲,成為二年級的大哥哥、大姐姐了。時間永遠是跑賽的第一名,在過去的一年里,我們有不甘,有遺憾,有未實現的愿望……而今天,我們將走向一個嶄新的學年,我們更將會為自己的新目標而奮斗。
“世上無難事,只怕有心人”我們在新的`學期,新的起點,向新的目標奔跑著!我們的眼中只有終點,路中的奮斗和汗水將成為我們前進的動力,勤奮是唯一的捷徑,新的一年,我們又學會了新的知識,懂得了新的道理,更應該樹立一個新的目標而為之付出努力。
“跌倒其實不可怕,可怕的是你在漫無目的地散步!”沒有一個堅定目標的人,無論做什么事,都會一事無成。
所以,新學期有新目標,而我們就更為新目標而努力奮斗。
本學期的感想與收獲篇四
終于開學了,我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學們一起上課,一起學習了。
但是,早上早早起床還真是有點不太習慣。不過,沒關系,相信適應幾天就好了。
每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動學習,不能等媽媽說再學習。但是,有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了,媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。
哈哈,不管怎么樣都好,這300分我拿定了!
本學期的感想與收獲篇五
新學期發(fā)生了許多變化,以前我每天九點就把所有作業(yè)都做完了,可現在,我每天至少要在十點才能完成作業(yè)。有一次晚上,我背書背到十二點,早晨還是七點起床,腦袋都迷迷糊糊的,像是爸爸喝醉了酒一樣。
我們的班主任換成了歐老師,她教學經驗豐富,剛帶畢業(yè)班來的。歐老師有一雙又大雙圓的眼睛,高高的鼻梁上架著一副框架眼鏡,看上去很有精神。歐老師說話的時候,很嚴肅而認真,給人一種莊重的感覺。我很喜歡她。
既然作業(yè)比以前多,我就要在學校更發(fā)憤了!每天中午吃飯時間減少,20分鐘內吃完,然后馬上就開始寫作業(yè),必須寫完一門學科的作業(yè),回家擠出半小時時間閱讀,擠出一小時做課外作業(yè)。
我們現在要到另外一幢樓去上課了!因為我們已經四年級了!進入了高年級段,要選出四名同學參加學校大隊委員的競選。因為我愛我的學校,愛為我的學校服務,我會盡自己最大的努力!
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書可以一日不讀。知識是偉大的,堅持就是勝利,在新的學年里,我一定要刻苦學習,每天進步一點點,取得優(yōu)異的成績!
本學期的感想與收獲篇六
新學期到了,我們有了新的老師,新的教室,一切都是嶄新的,沒有一絲陳舊,讓我們在新學期里,在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學校,看見百花齊放,我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢???!是新學期的力量,是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲,是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹,它像往常一樣默默的陪伴著我們,好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時,我總會聽見了鳥叫聲;聞見了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見了小學生們背著新書包,快快樂樂的走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。
本學期的感想與收獲篇七
月影重重,又見校園,已是初三。又是一年聚,又是一年散,是聚是散,既已成。從這學期開始,每個人都是競爭對手,所以,這一年里,我會全力以赴。
我的中考分目標是640分,我知道我離這個目標還有一段距離,但是我會重新使用學習方法,爭取提優(yōu)補差,把自己好的科目發(fā)揮到最好,不好的也要爭取成為好的。我現在要學會獨立思考,要學會自己解決題目中的難題,不會的要向咯是請教直到弄徹底明白才行。
這學期我班級里的目標不是別人,就是我自己。以后的每次測驗我都會跟上一次比較,是提高了,還是下降了,在這個過程中找到原因,好的學習方法就可以繼續(xù)使用,不好的則要重新選擇,只要戰(zhàn)勝自己才能去跟別人比,我希望這學期可以進入班級上游的行列。
新學期我還有一個目標就是一學期看十本好書,我以前總是看不進書,沒有定性,這一次我一定會戰(zhàn)勝這個難關的。語文課剛學了一篇文章是林中小溪,是說小溪勇敢頑強樂觀堅持不懈的闖過了重重阻礙最終流入了大海。我會像這小溪一樣有著不竭的動力,我會戰(zhàn)勝困難,為我的`高中努力的。相信那個“早晚”也會屬于我。
目標是有了,行動才是最最最……重要的,我會用行動來證明自己的。
本學期的感想與收獲篇八
時光飛逝,如白駒過隙。我現在已經是一個五年級的學生了,在新的一學期,我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點,及時改正我的缺點。
我有一手好字,以前每周末都會跟蕭老師學書法,日積月累,我的字越寫越好,特別是行書,蕭老師還表揚我了呢!我打算這學期繼續(xù)跟蕭老師學書法。
我每次都會及時交作業(yè),無論是語文還是數學,總是前幾個交的,而且正確率也很高,老師們都夸我很棒呢!我打算這學期繼續(xù)保持這個好習慣。
我做事很有條理,每次回家時,都會把這個星期的作業(yè)做一個計劃,這樣就不會丟三落四了。因此我的作業(yè)都會及時并毫無遺漏地完成。我打算這學期在學習上繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行。
我有一本糾錯本,這本糾錯本是我從一年級開始使用的,一直用了四年,它給了我很大的幫助。這學期我打算準備四本糾錯本,語文、數學、英語、科學各一本。為什么要換本子呢?因為從五年級開始,作業(yè)會更多、更難,需要糾錯的題目也就更多了。
我很負責,每次老師叫我收發(fā)本子的時候,我都很積極。當老師派任務的時候,我都很認真地傾聽,認真地完成。
以上都是我的優(yōu)點,當然我也有不足。
有時候我很粗心,總會把簡單的計算搞錯,比如上一次思維考試“84÷2=41”,每次我想起這件事總會很后悔。這學期我要下定決心,改掉這個壞毛病,免得又惹出笑話來。
我發(fā)言不積極,每次上課都只舉一兩次手,甚至一次手都不舉,這學期我要多多思考,多多動腦,勤發(fā)言。這樣才能學到更多的知識。
這就是我新學期的計劃,保持優(yōu)點,改正缺點。在新的一學期里,各方面我都要更上一層樓,做一個優(yōu)秀的好學生。
本學期的感想與收獲篇九
流淌的歲月是一條搖搖晃晃的小船,它在漫無邊際的大海上慢慢漂著,不知什么時候就會被一個突然的浪花拍散。而這浪花,也將懵懂的我拍成了成熟穩(wěn)重的初二學生。
時光飛逝,一轉眼就到了初二,還記得老師曾說過:“初二是一個非常重要的學期,兩極分化也很大,所以在初二,一定要付出更多的努力!”或許初二的題會更難,知識點會更多,但“不忘初心,方得始終”!我相信自己,一定會好好利用這一年,不負自己,不讓以后的自己為現在而留下遺憾,只要使點勁,不行就再用點力,就會得到自己想要的。
初二的我們也是哥哥姐姐,看到初一的學生,也不禁想到了我的初一生活:剛開學時候的軍訓,開學典禮。后來的運動會,藝術節(jié)。我也深刻的記得,在初一的時候和老師打過的賭,還記得老師在我心灰意冷的時候告訴我:無論前方的路有多難,都不要忘了曾經跌倒爬起的自己。以及在初一下學期時候的網課……這些記憶在我的腦海中又匆匆流過,漫長生活,更好的還在最后。帶著自己的夢想跑去“為夢想努力的人,永遠都在閃閃發(fā)光?!?/p>
曾經的回憶都已經過去,無論是令自己開心的,還是悲傷的,那都是過去的事了,就讓它埋在心里,成為回憶,成為過去,成為曾經。不要因為這些影響了我們之后的路。
新學期,新起點,新目標,不負自己,不負韶華。初二,我來啦!
本學期的感想與收獲篇十
要開學了,于是開始寫新學期感想。
怎么說呢,初來乍到一個新的班級,總感覺有一種類似于違和感的不安的感覺。對于周圍陌生的人群陌生的老師陌生的環(huán)境,說什么都不在乎是騙人的。人總是很感性的動物。
但是呢,這總歸是日后要待兩個學期的環(huán)境。是要在高三恐怖的學習氣氛中過著非人類生活的教室,所以呢,小小的期待還是有的。
現在感覺的話,已經比那時第一次進教室的感覺好多了。
畢竟物是人非的事情從古至今已經不是什么新鮮的事了,成天沉浸在過去到頭來也只是浪費時間。那還不如向前看看,也許未來的日子會更好也說不定。
所以呢,我還是感覺日后在這個班級里應該會感覺不錯~雖然還蠻懷念以前的班級的,但是想必過了一年的話,日后我也會像懷念以前的班級一樣去感受去愛上去懷念現在的班級。雖然現在說懷念還太早了。。
總之,希望今后能度過愉快的一年,高三8好數字啊!