學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學榜樣做心得體會篇一
近日,由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目,在中央電視臺綜合頻道播出。該節目邀請部分全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織到場,用平凡故事講述深刻道理,用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,展現了一代代共產黨人的執著堅守,彰顯了一批批共產黨人的精神風貌。
偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業需要榜樣引領。《榜樣》節目中的先進人物用平凡的故事戳中無數人的淚點、震撼著無數人的心靈。身上散發著一股魔力的廖俊波,秉持科技報國理想的黃大年,搭上一條命也要造好一塊田的吳金印,上管天下管地中間管空氣的吳亞琴,用兩年時間讓一個村摘掉貧困帽的左文學等等。哲人有言:改變世界不需要魔法,只需要我們發揮出內在的力量。榜樣就是共產黨人“內在的力量”。
于兢兢業業中堅定信仰、永葆初心。有“行走的馬列字典”之稱的中國人民大學教授陳先達,一輩子跟馬克思主義打交道,他說“姓馬”容易“信馬”不易。“姓馬”是專業,“信馬”是信仰。當被問及對信仰的理解時,陳先達教授鏗鏘有力地回答道,“一個共產黨員,如果沒有堅定的馬克思主義信仰,沒有共產主義,他不可能是一個真正的黨員。”曾有哲學家說,世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰。共產黨員的信仰,是共產主義,它是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。汲取榜樣的力量,就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠,在立根固本上下足功夫,才會有強大的免疫力和抵抗力。
于平凡工作中對黨忠誠、心系群眾。“太行公仆”吳金印在腎摘除手術后三天他就出院,忍著傷痛出現在荒山治理的工地上。40多年里,他帶領群眾拓荒開田,讓荒山結出了金燦燦的果實。“只要群眾還需要,共產黨員永不退休,為人民服務永不退休。”始終堅持和群眾同吃同住同勞動,有事同群眾商議。忠誠于黨、心系群眾是共產黨人的政治品格。只有真正深入群眾才能夠察民情、聽民聲、知民意,解民憂、暖民心,只有到群眾中去才能夠贏得群眾的信任和擁戴。汲取榜樣的力量,就是要始終聽黨話、跟黨走,堅決貫徹執行黨的路線方針政策,始終把群眾利益放在心上,千方百計辦好順民意、解民憂、增民利的實事,矢志不渝地為黨和人民的事業不懈奮斗。
于極致做事中勇于作為、艱苦奮斗。面對底子薄、基礎差,而且屬于整村搬遷的雪東村,尼瑪江村并沒有放棄。他事不避難,為了開辦村里第一家家具廠,8次登門說服村里為數不多的手藝人帶領村民辦廠,四處籌錢,拿出自己辛苦攢下的2萬元存款,建成了雪東村第一家村辦企業。知難而進、迎難而上,一門心思苦干實干,立足崗位、履職盡責是共產黨人的政治本色。汲取榜樣的力量,就是要肩負起歷史賦予的光榮使命,要有奮發有為的激情,咬定青山的執著,攻堅克難、披荊斬棘,真正干出一番事業,為黨和人民的事業蓬勃發展貢獻一份力量。
一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。廣大黨員干部要沿著榜樣的足跡闊步前行,汲取榜樣“內在的力量”,堅定信仰、永葆初心,對黨忠誠、心系群眾,勇于作為、艱苦奮斗,傳承中國共產黨人的優秀品德、優良傳統和良好作風,爭做人民滿意的好黨員好干部,在全面小康的時代畫布上,書寫下新的篇章。
學榜樣做心得體會篇二
人們常說,生活中要有榜樣,有榜樣才能學好做人、做事。而我在接觸到不同的榜樣時,也逐漸領悟到其重要性。以下是我對于榜樣的心得體會。
第一段:榜樣對做人的影響。
做人難,但可以通過榜樣來借力。一個好的榜樣,不僅能幫我們樹立正確的人生觀、價值觀,還能激發我們的內在動力,讓我們更有信心更有動力去追求自己的目標。
從小,我就受到了家庭、學校里良好的榜樣影響。在家,我的媽媽是一個勤勞、樸素的人,她教會了我“吃苦中苦,方為人上人”這一理念,并自己堅持不懈地付諸行動。在學校,老師們也將善良、公正、誠信等美德展現在我們面前,讓我們深受感動。這些人的榜樣影響,讓我能夠在人生的路上,時刻保持對美好之物的向往,始終朝著正確的方向前行。
第二段:榜樣對學習的影響。
除去對做人的影響,榜樣對我在學習方面的影響也很大。在學習上,榜樣能夠讓我有一個標桿,不斷努力去追趕和超越。在我還在小學時,聽說過一個故事:某加拿大小鎮上有一只名叫“揚眉”的狗,它每天和孩子們一起上學,每天都能夠清晰準確地辨認出各位小朋友的位置。這個故事讓我激動不已,明白了比別人多付出一些可以創造無限可能。從此以后,我也模仿揚眉,每天多背幾個英語單詞、多做幾個數學題。有了這個認知,我開始從學習中找到愉悅感,一份由內而外的自信也不斷滋養著我。
第三段:榜樣對事業發展的影響。
近年來,榜樣對我事業的影響越來越大。和做人、學習不同,事業需要具備更高更實際的能力和素質,而榜樣這種默默影響的精神力量,會潛移默化地帶給我們專業技能、經驗、職場策略等方面的成長。
我有幸在大學時跟隨著一位優秀的教授,在他的引領下,我看到了社會生活的豐富多彩,也更加系統地學習了專業技能。如今我已經畢業并在理想的公司工作,而我知道,這一切都離不開那位教授的輔導和激勵,他不僅動員我去多發論文,嘗試學術分析工具,而且也啟發我如何在團隊中做出杰出貢獻。
第四段:榜樣的類型。
榜樣可以是家人、老師、朋友;也可以是名人、創業家、公益人士。對于不同的人和在不同的階段,合適且優秀的榜樣也不同,有時候能夠獲得滿意的效果甚至需要較長的時間來尋求。
以我的經驗來說,我認為名人榜樣在激勵方面效果相對明顯,比如像馬云、李嘉誠這樣的企業家,他們的人生經歷和成就會激發人追求更高的夢想。而朋友榜樣則能夠帶來感性的信息,比如情感啟示,或者幫助渡過青春期的成長煩惱。
第五段:總結。
榜樣不僅是人生中的加速器,也是我們故事中的一串重要字符串。從家中人、到老師、到名人,每一個榜樣都能夠傳遞智慧、鼓舞斗志、豐富思想。在與榜樣的接觸中,我們能夠發現新的自我和可能,也能夠在不自覺間自我提升。尤為重要的是,我們在接受榜樣在靈魂上的影響的同時,也要如此去做一個榜樣。時刻提醒著自己的責任,和如何實現夢想、踐行人生價值的信念。
學榜樣做心得體會篇三
有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。
最近認真學習了“五一勞動模范”人民心中的好民警,同事心中的好榜樣,王進文同志的先進事跡。學習之后我的內心久久不能平靜,在夜深人靜的時候問自己我該怎么做,作為一名從業多年的老民警,常常也會偶感疲憊,接觸的人事多了也會有點麻木,從最初的豪情萬丈到沒有激情,我深深地意識到,這樣的我存在著許多不足,我要有王進文的精神,樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優良作風、忠誠履職的務實態度、為民解困的高尚品質和埋頭苦干的奉獻精神,為了老百姓。為了推動南芬的建設,貢獻自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實現宏偉目標的志向,從今年以來,在工作上我的卯足干勁,今年我們所里派民警進社區,我毅然申請下基層,身邊的朋友很不理解的問我:“你這樣是為了什么呢,能有什么好處呢”?面對這樣反復被提及的問題,我的答案一直很肯定,我從小的夢想,榜樣的影響,讓我明白基層的百姓更需要我,我會在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子,以收獲安定和諧的希望。詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。”是的,我懷著詩人般的感情投身到南芬這片熱土,用我的真情打動百姓;用我的實際行動感染百姓;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念,因為我深知從我進入警隊的那一天起,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,將于百姓息息相關。
在社區的這段時間,我接待了許多百姓居民,從這些大大小小的事情中我深刻體會到在我們眼中很小的`事情,甚至于不算事的事,在居民百姓的眼中是那么的大,我們的一句話,可能影響他們很多,我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉,盡力不讓老百姓跑二遍,看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時,我覺得一切都是值得的,我為能幫到他們而自豪,我為我是民警而驕傲。
我在疲憊的時候常常的問自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應該反省的嗎?學習他,就是要學習堅持不懈的奉獻精神;學習他,就是要學習一心為民、服務百姓的宗旨意識,學習他,一心為民的優秀品質;學習他,扎實做好本職工作。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時,我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一刻開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來學習先進,爭作榜樣,影響和帶動更多的人加入“敢于超越,勇爭第一”的隊伍中,為南芬的發展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生!
學榜樣做心得體會篇四
“心榜樣心得體會”是一種心靈碰撞,是一種動力的引爆。它可以激勵人們勇往直前,不斷地去追逐自己的夢想,不斷地去迎接挑戰和困難。作為一個積極向上、富有活力、充滿陽光的現代人,我們應該學會從身邊的優秀榜樣中吸取精華,以此為動力,追求自己的理想。
第二段:尋找榜樣,汲取榜樣經驗。
我們身邊有很多值得我們學習的優秀榜樣,如企業家、藝術家、運動員、教師、父母等。他們有著不同的職業和生活經驗,不同的追求和信仰,不同的故事和心理,但他們都有著一個共同點——并肩前行,激勵人心。我們可以從其經驗中汲取營養,獲取奮斗的能量,成為更好的自己。
第三段:正視挫折,超越自我。
在人生的道路中,難免會經歷失敗和挫折。但是,優秀的榜樣總能彌補這種失落,幫助我們正視挫折并超越自我。他們的勇敢和堅韌讓我們看到過程辛苦而結果欣喜的真諦,讓我們理解,困難不可怕,我們可以通過不懈地努力,最終獲取成功的彼岸。
第四段:借鑒榜樣之道,做個有溫度的人。
優秀榜樣帶給我們不僅是精神元素的積淀,更是一種行為方式的借鑒。我們可以在眾多榜樣中,選擇其中一個角色,去學習他/她的優點并借鑒行動方式。我們可以提高自己的溝通方式,加強與人的互動,成為一個有溫度的人。我們可以借鑒榜樣的工作方式,提升工作效率,提高工作質量,成為一個更有價值的人。
第五段:總結。
借助榜樣之力,我們可以在生活中擁有無限的可能性。在不斷地汲取榜樣經驗、正視挫折并超越自我的過程中,我們將成為一個富有激情與力量的現代人。當我們不斷向前邁進,擁抱人生,就有機會實現自己的理想人生。所以,讓我們一起成為身邊優秀榜樣,帶動周圍追夢人們迎接挑戰,向著夢想出發。
學榜樣做心得體會篇五
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談,讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺。《跟隨榜樣成長》中沒有理論說教,有的是質樸的語言、入骨的分析非常切合教學的實際。小故事,大道理,字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂,做一個快樂的老師。
徐老師說:“一位老師積極樂觀,笑對人生,容易使學生受到感染,容易使學生性格開朗、樂觀”;“要笑對人生,做一名樂觀的老師,是為了學生,也是為了自己”。
作為一個小學老師,每天要面對各種不同的學生,內向的,開朗的,調皮的,淘氣的。也為班級里的一些瑣事所困擾,不是今天衛生扣分了,就是又有學生違反紀律了。抓了這項工作,那邊又不知道要出什么問題。學習、生活、身體、品德,樣樣都要管。有時自己盡力了,可事與愿違。我的情緒失控,就會在班里大發脾氣,我會以為發脾氣就可以鎮住學生,可是結果往往表面是風平浪靜了,但卻疏遠了跟孩子們之間的關系。問題仍沒有得到本質上的解決。徐老師的話讓我找到了原因,“生活像鏡子,你對它笑,它就會對你笑;反過來,你板著階級斗爭面孔對待生活,那就天天都有值得生氣的事情。你若對著鏡子哭,它當然也對你著你哭。”反思一下自己的行為,人在發脾氣、憤怒時,是智能較低下的時候,往往做出不正確的決定。發脾氣時使學生的自尊心,自信心受到了傷害,鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中,深深嘗了發脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀啊!要做好工作,是為了學生,也為了自己,必須控制自己的情緒,少發或不發脾氣。能否有行之有效的班級管理方法,把這項許多人都感到又苦又累的工作干得輕松,干得快樂,干得效果更好一些呢!?有。《跟隨榜樣成長》給了我答案,那就是把笑作為處理問題的法寶。
笑是一種胸懷,一種能力,不斷提高自己笑的能力,不斷提高學生笑的能力,這樣教學效率就會提高。在《笑對人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法,如做多做實事,與人為善,感興趣的事,唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對我來說很好用,那就是遇到生氣的事,這樣告誡自己:“這些閑氣一小時以后再生吧!”想發脾氣時,并且知道發脾氣不對,當滿腹怒氣時,就命令自己:“數15個數以后再發火!”15個數數完了,倘若還能抑制住,則5分鐘、半小時以后再發火。這樣一拖再拖,常常就能想出比發火更高明的處理問題的方法。
還有一個方法值得每個人學習,那就是要善于尋找歡樂。生活中,工作中不是缺少歡樂,而是我們缺少發現歡樂的能力。我們應該多調整自己的心態,以平常心對待工作。在平日里忙的時候,自己忍不住抱怨學生、抱怨學校、抱怨家長,以后再說累的時候,我會想想魏老師的方法,笑一笑,唱首歌,即使不能立刻忘卻煩惱,但心情一定會好很多。老師的態度,常常會影響到學生,所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細找找,就會發現,當你生病時,學生及時的關心問候,會讓我們的心理充滿感動;當教師節到來,學生送來自己親手做的賀卡,稚嫩的小禮物時,心里甜甜的。當畢業的學生來看自己時,自己是多么的幸福啊!這是只有為師者才能享受的幸福與快樂啊!一直這么想著,那么教書是享受,工作是享受,生活是享受。也是這時,才能真正體會到老師的平常心啊!
有了微笑,我們的天空更廣闊;有了微笑,我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心,讓自己快樂每一天,享受工作,享受生活,做一個快樂的老師。
學榜樣做心得體會篇六
榜樣,是指那些在某一方面有著杰出成就和優秀品質的人物。人們常常以他們為榜樣,從他們身上汲取力量和智慧,激勵自己努力奮進。在我的成長過程中,我也深深感受到榜樣的力量,他們給予了我許多啟示和幫助,讓我從不同角度認識世界,樹立遠大的目標。通過模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣,我體會到了榜樣的重要性和作用。
首先,榜樣給我指明了一個前進的方向。在迷茫和無助的時候,我總是試圖找到一個榜樣來引領我走向正確的路。榜樣是一盞明燈,可以幫助我看清自己的優勢和不足,找到自己的優勢并加以發展。例如,我曾經非常迷茫自己的未來,無法確定自己的職業方向。但從我的榜樣身上,我看到了他們的熱愛和毅力,他們對自己的工作充滿激情,為之奮斗不懈。通過學習他們,我逐漸明確了自己的職業目標,決心要成為一個對社會有所貢獻的人。
其次,榜樣給我樹立了正確的人生觀和價值觀。榜樣不僅在事業上有著杰出成就,更在品德上有著過硬的素質。他們以他們高尚的品格和道德標準塑造了他們的形象,贏得了人們的尊重和信賴。例如,喬布斯是一個偉大的榜樣,他以他的才華、決心和創新精神改變了整個世界的面貌。然而,當他得知自己患有癌癥時,他并沒有氣餒和放棄,而是依然保持著對生活的熱愛和對夢想的執著追求。他教會了我無論遇到什么困難和挫折都要堅持下去,永不放棄。他散發著一種積極向上的能量,激勵著我去追求自己的夢想。
其次,榜樣是我的學習和成長的動力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導,同時也給我提出了更高的要求。榜樣的經歷和成就是我學習和模仿的對象。例如,我小時候就開始喜歡讀書,而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我帶來了無盡的思考和啟迪。我經常模仿他的寫作風格和思維方式,努力塑造自己的寫作風格。雖然我的作品可能無法與他的相比,但是我認為學習和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平,更好地表達自己。通過學習榜樣,我不斷成長,逐漸走近了自己的目標。
最后,榜樣的存在激勵我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人,他們教會我們走彎路、少走彎路,并給予了我們許多寶貴的經驗和教訓。他們是我們的楷模,但同時也是我們的挑戰者。他們的成功給我一種動力,要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質。例如,我的榜樣是我的父親,他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽。盡管這是我一生中非常艱難的目標,但我相信通過堅持不懈的努力和學習,我能夠超越他,成為更優秀的人。
總之,榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進的方向,樹立正確的人生觀和價值觀,提供了學習和成長的動力,同時也激勵我們要不斷超越自己。通過學習榜樣,我深深體會到他們的偉大和不可替代的作用。因此,我將時刻以他們為榜樣,努力追求自己的理想和目標,為成為一個對社會有所貢獻的人而努力奮斗。
學榜樣做心得體會篇七
《榜樣6》講述的先進事跡,讓我深受感動,備受鼓舞,每個事跡的主人翁堅守初心、無私奉獻的精神及家國情懷,值得我們永遠學習,我們應該以榜樣的'力量帶動身邊更多的黨員成為別人的榜樣,發揮黨員先鋒模范帶頭作用。在以后的工作中發揮榜樣力量,奮力向前,為耈街高質量發展貢獻自己的力量!
學榜樣做心得體會篇八
偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業需要榜樣的引領。中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目于10月26日晚8點在中央電視臺綜合頻道播出。
《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題,邀請部分今年表彰的全國優秀...員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,調動實地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現場講述、情景展示等藝術手法,生動詮釋了.....人堅定夢想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采,是開展黨員教育的生動教材。
見賢思齊,“以人為鏡,能夠明得失。”列寧就以往說過,榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能激發人們向善的、好的方向繼續前行。
榜樣是什么?榜樣不僅僅是一面鏡子,也是一面旗幟,更是一種力量。榜樣是船,讓我們揚起期望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我們指引前進的方向,讓我們不再迷惘。如今的社會是一個榜樣輩出的時代,也是一個需要榜樣的時代。各行各業的道德模范、時代楷模作為傳遞當代社會正能量的火炬手出此刻人們面前,他們是感動一個時代的榜樣人物,激勵一代又一代人。
例如,恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮,19歲參加紅軍,20歲加入.....,長征開始的時候在戰斗中腿受重傷,但他不愿在家里養老,堅決要跟...走到底。退休還鄉依然心系群眾,一心為群眾謀福祉的羅官章,他說:“對黨的事業,我是負了責的”。用自我36年青春年華滋潤農村教育事業的支月英,用實際行動詮釋著人民教師的時代含義。支月英說:“要給孩子像母愛一樣的愛。”他的女兒卻說:“您是一位好教師,可是您不是我的好媽媽。”支月英為了大家而舍去了小家,她用雙手撐起山里人求知的天空。《榜樣》的人物或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠實守信、堅守正道,或敬業奉獻、忠誠勤勉。他們的實際行動是對黨忠誠,對國家忠誠,對人民忠誠的完美詮釋,他們的高尚品質,激勵了許多人,溫暖了人們的心,感動了中國,為全社會樹立了光輝的榜樣。
在史學家的筆下有著數不清的榜樣人物,他們的名字已經成為中華民族精神的一部分。.....繼承了中華民族這一寶貴遺產,為著民族的獨立和解放,為著國家的繁榮與強大,為著人民的幸福和富裕,一代又一代優秀...員把青春、熱血、汗水,甚至把生命奉獻給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑,永遠矗立在人民的心中。他們的名字已經化為不朽,永遠刻在人民的心里。
弘揚榜樣正能量,傳遞真善美。“真”,就是對黨真誠,堅信僅有“跟著...走,才是在正道上行”、就是學做真人,講真心話,真心做事。“善”,就是講社會職責,講社會擔當、講公平公正、講平等待人,真心向善,傾心為善,與人為善,兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準則、行為規范。“美”,就是超越庸俗,拒絕低級趣味,追求完美的事物和健康的審美文化的品味,追求高尚人生境界。“愛”,就是以人為本,關注民生幸福,關愛他人,關愛生命,扶弱濟貧、助人為樂、無私奉獻,這是一種無疆的大愛。“榜樣”作為一個個普通的個體,用不普通的行為和思想,搭建起了令人動容、催人奮進的精神大廈。這座大廈,播撒的是正能量,傳遞的是真善美,弘揚的是民族的精神,踐行的是社會主義核心價值觀。
能夠說,世界上任何一個不斷發展、不斷進取的民族,都不會忽視榜樣的力量。大國工匠李萬君,他發誓:“要在自我的崗位上干出樣貌來。”焊工是最平凡的工匠。被譽為“沒有翅膀的飛機”的高鐵,卻離不開他們非凡的雙手。在全國優秀...員、中車長春軌道客車股份有限公司焊工李萬君看來,工匠精神有兩種。一種是創新發明開拓,攻克非凡的難題;另一種是始終如一日,把平凡的工作做到極致。在不知不覺中,榜樣精神也從古老的中國走向世界各國。
讓“榜樣”精神化作“繼續前行”的磅礴動力。典型的道理是深刻的道理,典型的借鑒是科學的借鑒。榜樣好比人生的坐標,事業成功的向導。榜樣帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!
知為行之始,行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨,滋潤大地。讓我們向榜樣學習,站在時代潮頭,扛起職責、勇毅篤行、久久為功,在“繼續前行”的路上干出一番經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績來。
文檔為doc格式。
學榜樣做心得體會篇九
黃文秀同志一名宣傳部女干部,20xx年3月,黃文秀同志積極響應組織號召,到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記,埋頭苦干,帶領88戶418名貧困群眾脫貧,全村貧困發生率下降20%以上。20xx年6月17日凌晨,她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難,獻出了年僅30歲的寶貴生命。以下是學習學習時代楷模黃文秀事跡心得體會:
學習她“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的擔當。擔當是一種態度,也是一種行動。沒有對黨、國家和人民的擔當,再美麗的夢想都會失去顏色。曾經有同學問過黃文秀為什么要放棄在大城市工作的機會,偏偏回到貧窮的家鄉?黃文秀堅定地回答說“我就是要回來的人”。當前,不少出生于山區農村的年輕同志,都把“走出這些山”“到條件好的大城市去”作為夢想,在參加工作后更忘了仍然貧窮的家鄉。但出生于革命老區百色的黃文秀,她從走出那一片養育她的故土時,就下定了“要回來”的決心,并用實際行動予以踐行。正如黃文秀在入黨申請書中寫道的,“一個人要活得有意義,生存得有價值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻。”打贏脫貧攻堅戰,事關“兩個一百年”奮斗目標能否如期實現。在新時代的長征路上,作為一名共產黨員,黃文秀傳承了老區的革命精神,勇敢地擔起了帶領群眾打贏脫貧攻堅戰的任務,以“不獲全勝,決不收兵”的意志,用擔當和實干詮釋了共產黨人的初心和使命。
學習她“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的奉獻。黨的干部是黨的事業的骨干,是人民的公仆,必須做到一心為民、一切為民、一生為民,為國家和人民奉獻自我。“脫貧攻堅,決不讓一個人掉隊”,在擔任樂業縣新化鎮百坭村黨組織第一書記的一年多里,她幫助百坭村發展電商,將當地的砂糖桔等土特產遠銷全國各地;她為百坭村申請通屯的路燈項目,讓村民走夜路不用再打手電筒;她挨家挨戶走訪全村建檔立卡戶,清晰地記錄每一戶的致貧原因。經過她和她的.“百坭村鄉村振興地表超強戰隊”的努力,20xx年,百坭村88戶貧困戶成功實現脫貧。為了貧困群眾早日脫貧過上幸福日子,黃文秀把她最美的青春歲月獻給了脫貧事業,以忘我的奉獻融入到了貧困群眾之中,融入到了貧困村的發展之中,融入到了她心中的“長征”之中。我們要學習黃文秀同志為了黨的事業、為了人民群眾舍身忘我、無私奉獻的精神,讓黨和人民群眾記住我們最美的樣子。
學習她“苔花如米小,也學牡丹開”的奮斗。人立于世,總要有那么一股精氣神的,而不懈奮斗,就是追逐夢想、實現夢想的“最強音”。正如《苔》這首小詩表達的,再小再卑微的個體,即使沒有陽光的照耀,也有屬于自己的青春芳華,也要找到自己生命的價值,綻放出美麗的花朵。黃文秀很“小”,她只是全國數十萬工作在脫貧攻堅一線的第一書記中的一員;黃文秀也很“大”,她在平凡的崗位上,用一顆赤誠之心帶領群眾實現了脫貧目標,用奮斗詮釋了共產黨人的初心和使命,用青春奮斗澆筑了最美的“生命之花”。年輕黨員干部作為黨的事業接班人,就要做到信念如磐、意志如鐵、勇往直前,遇到挫折撐得住、關鍵時刻頂得住,扛得了重活、打得了硬仗、經得住磨難,既要“只爭朝夕”,也要“久久為功”,要在平凡的崗位上奮力實現“小我”向“大我”的升華。
學榜樣做心得體會篇十
榜樣,是一種可以啟示他人的存在,他們以自己的言行激勵著他人,成為了名副其實的榜樣。無論是歷史人物、領袖,還是普通人身上都有榜樣的光環。榜樣教會了我們生活的真諦,指引了我們前行的方向。通過學習榜樣,我深刻地體會到了力量的真諦、奉獻的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈,照亮前行的路途。
第一段:榜樣的力量。
榜樣具有超凡的力量,他們的言行舉止常常能夠激勵他人向前。當我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等,他們的奮斗精神,他們的卓越成就,深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進取、不屈不撓,他們面對困難時不氣餒,而是努力戰勝困難。正是因為有了這些榜樣的力量,我們才能夠戰勝重重困難,獲得成功。
第二段:榜樣的奉獻精神。
榜樣不僅僅是成就突出,他們更是為人類社會做出了巨大的貢獻。他們以他們的人格魅力和智慧改寫了歷史的進程。例如,馬克思主義的創始人馬克思,他提出了無產階級革命的理論,為勞動階級的解放做出了卓越的貢獻。榜樣們的奉獻精神激勵著我們,讓我們明白真正的幸福和價值在于為他人奉獻和服務。
第三段:榜樣的自律重要性。
在我學習榜樣的過程中,我體會到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質,他們對自己嚴格要求,自覺完成自己的責任和義務。例如,喬布斯,在他治理蘋果的過程中,他對產品的要求非常嚴格,對自己的要求更是嚴苛,正是這種自律的品質讓他成為了企業界的傳奇人物。自律讓我認識到,只有嚴格要求自己,才能夠更好地完成各項任務和規劃,并克服懶散和拖延的習慣。
第四段:榜樣的奮斗之路。
榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動和深刻的。他們常常從一無所有的狀態出發,通過不懈努力,在各自的領域中取得了巨大的成就。例如,貝多芬,他天生耳聾,但是他并沒有因此放棄音樂,而是勇敢面對困境,創作了無數優秀的音樂作品。榜樣們的奮斗之路告訴我,只有通過艱苦努力,才能取得真正的成功,才是一種有價值的人生。
第五段:榜樣引導我們前行。
榜樣就像是星空中的明星,引導我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類的潛力和偉大,激勵著我們腳踏實地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時候,他們是我們心中的明燈,指引著我們找到正確的方向。
榜樣的力量,榜樣的奉獻精神,榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路,都讓我明白了人類的力量和價值所在。在我將來的人生中,我要學習榜樣,努力奮斗,不斷提高自己的素質,并用自己的行動影響和激勵他人。通過學習榜樣,我明白了生活的真諦,也明白了為人類社會做出貢獻的實際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈,他們的力量將引領著我們走向更加光明的未來。
學榜樣做心得體會篇十一
《榜樣》專題節目以“不忘初心、繼續前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優秀共産黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式,生動詮釋中國共産黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采,是開展黨員教育的生動教材。學習之后我的內心久久不能平靜,在夜深人靜的時候問自己我該怎么做,接觸的人事多了也會有點麻木,我深深地意識到,這樣的我存在著許多不足,我要樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優良作風、忠誠履職的務實態度、為民解困的高尚質量和埋頭苦干的奉獻精神,為了老百姓。為了推動晴隆的建設,貢獻自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和産生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實現宏偉目標的志向。詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。”是的,我懷著詩人般的感情投身到晴隆這片熱土,用我的真情打動百姓;用我的實際行動感染百姓;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼。
我在疲憊的時候常常的問自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應該反省的嗎?學習他,就是要學習堅持不懈的奉獻精神;學習他,就是要學習一心為民、服務百姓的宗旨意識,學習他,一心為民的優秀質量;學習他,扎實做好本職工作。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時,我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一刻開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來學習先進,爭作榜樣,影響和帶動更多的人加入“敢于超越,勇爭第一”的隊伍中,為晴隆的發展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生!
學榜樣做心得體會篇十二
36年,她走得最多的是崎嶇山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”,她一直在山旮旯里堅守。她就是江西省奉新縣澡下鎮白洋教學點教師支月英。
1980年,奉新縣中小學教師隊伍青黃不接,偏遠山區更缺教師。時年19歲的支月英懷著對教師職業的憧憬,報名參加了奉新縣澡下鎮招聘山村小學教師的考試,并順利考取。她不顧父母的對,離開家鄉進賢縣,前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學任教。
這里人煙稀少,不通班車,出門全靠兩條腿。每逢開學,學生們的課本和粉筆、教具等,都是支月英和同事們肩挑手提運上來的。本地教師在山路上走慣了,而她挑著幾十斤重的擔子,沒走幾步就氣喘吁吁,老是掉隊。一趟下來,她的腳磨出了水泡,肩膀磨得又紅又腫。
夜深人靜時,山風呼嘯,鳥獸怪叫,嚇得這個外地姑娘難以入睡。一年又一年,一些教師因為吃不了這里的苦,來了又走,只有支月英一直堅守。每天,她認真備課、上課、改作業,教孩子們語文、數學,還教他們唱歌、畫畫,與他們一起玩耍。山花開了,總有孩子給她采來最香的一束;山果子熟了,總有孩子用書包帶來最甜的一捧;她生病時,總有孩子帶來一個個滾燙的熟雞蛋;逢年過節,總有鄉親們送來自己舍不得吃的東西……她覺得自己就像是一棵郁郁蔥蔥的.樹,學生就像是一群嘰嘰喳喳的小鳥,在她身邊飛來飛去,快樂地歌唱。
這些年,各級領導去看望她,多次提出給她調換工作,但她都婉言謝絕。20xx年2月,組織上考慮到她年齡偏,想調她下山到鎮中心小學任教。此時,比泥洋小學更偏遠的白洋教學點學生家長,聯名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應了,成了這個教學點第一位公辦教師。
別的教師都是往山外走,可她卻往深山里去,家里人很不理解,心疼地說:“你也年過半百了,身體又不好,就不要去白洋教書了。”她總是樂呵呵地說:“30多年都這樣過來了,白洋的孩子需要我,我怎能打退堂鼓呢?”
歲月如梭,支月英以36年的愛與執著,以培育深山兩代人的實際行動,譜寫了一名人民教師的光榮詩篇,詮釋了一名黨員的堅定信仰。20xx年,她被評為全國優秀員、全國教書育人楷模。
學榜樣做心得體會篇十三
榜樣是我們生活中的一面鏡子,能夠指引我們的行為和選擇。榜樣以其卓越的品質和優秀的表現成為我們學習和追求的目標。在日常的生活學習中,我深深感受到了榜樣的力量。他們堅韌不拔的精神、努力拼搏的態度以及為他人著想的善良之舉,都給我帶來了很大的啟發。下面我將結合自身的經歷和對榜樣的理解,談談自己在追尋榜樣道路上的體會和感悟。
首先,榜樣是我們學習的動力和方向。在學術方面,好的老師是我們最好的榜樣之一。我有一個特別優秀的語文老師,她深深地愛著語文,敬業負責,總是盡心盡力地備課、講解,給我們的語文學習提供了很好的參考。她教給我們的不僅是知識,更是學習的方法和態度。她對于我們的要求總是嚴格而公正,她總是用鼓勵和激勵的話語鼓舞著我們。正是因為她的存在,我勇敢地追求夢想,并將她作為學習和進步的動力。
其次,榜樣是我們價值觀的引導者。我的父母就是我生活中最偉大的榜樣。他們勤勤懇懇地工作,為我和家人提供了舒適的生活條件。同時,他們也很注重道德品質的培養,始終堅持正義和公平,對人對事都能夠以一個高尚的標準來評判。在和他們相處的日子里,我學到了很多做人和為人處世的道理,也養成了講究道德的習慣。他們的身上散發出的正能量和愛讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
再者,榜樣是我們成長的加速器。小時候,我喜歡小說《西游記》中的孫悟空。他不屈不撓的英雄氣概和永不放棄的精神都對我產生了深遠的影響。每當我面臨困難和挑戰時,我就會想起孫悟空一路廝殺妖魔,最后取得勝利的場景,這種勇敢和堅持的精神鼓舞著我不怕困難,勇敢迎接挑戰。正是這些榜樣的力量,讓我在成長的道路上堅定不移地追尋夢想。
最后,榜樣是我們為他人服務的啟示。在社會上,有很多才德兼備、仁義禮智信的人們,他們無私奉獻、關心他人,一直以來都是公眾敬重的對象。我還記得一個親身經歷,有一天我意外摔倒受傷后,有位路人為我提供了幫助,讓我感受到了溫暖和關懷。從那一刻起,我決定以他為榜樣,將來也要像他一樣樂于助人,并用自己的行動幫助更多需要幫助的人。
總之,榜樣具備著非凡的力量和魅力,他們為我們指明了方向、建立了正確的價值觀、加速了我們的成長并激發了我們的奉獻精神。與榜樣接觸并學習他們的優秀品質,讓我明白了什么才是真正的價值和意義所在。在今后的學習和生活中,我將繼續以榜樣為榜樣,不斷努力學習、實踐,用自己的行動去踐行榜樣的力量,為社會做出貢獻,影響身邊的人,努力讓自己成為一個更好、更優秀的人。
學榜樣做心得體會篇十四
2016年10月26日晚8點,由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”“兩學一做”異常節目《榜樣》在中央電視臺綜合頻道播出。作為一名黨員、一個普通的組工干部,看后感觸頗深。
“不忘初心,繼續前進”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節目中邀請了11位今年受到表彰的全國優秀黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,經過老黨員現場講述、典型訪談、先進事跡再現等形式,向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節目中有個異常的環節,在現場準備了心形的印模,經過這樣的方式留下在場每一位優秀黨員的手印,“每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事”,圍繞這些手掌背后的故事,生動詮釋了中國人堅定信念、無私奉獻、執著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創新和承擔職責的高尚品格,向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。
握住“老繭”的手,感悟信念——羅官章。基層老黨員,退休后做了普通的農民,回鄉扎根深山老林19年,發揚“老牛自知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”的精神,帶領和幫忙鄉親們發家致富。他決定在牛莊大山里進行天麻有性繁殖試驗。經過無數次失敗,在付出鮮血和傷痛代價后,最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子,之后他將這粒天麻種子播在密環菌材上,經過密環菌供給營養,生長出42顆栽培種。之后羅官章將試驗田擴大到46平方米,收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個貧困戶,每戶增收超過10萬元,成為轟動土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業我負了職責,沒有辜負黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”,可是正是這雙長滿老繭的手,幫忙鄉親們發家致富,展現了黨員堅定的夢想信念。
握住“粉筆”的手,感悟奉獻——支月英。山村教師,在偏遠山村一呆就是36年。有人說她是傻子,她說山里需要我這樣的傻子。學生說“教師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個好教師,但你不是我的好媽媽。”在現場采訪她時,主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅守在這個崗位,她說“我不是因為有期望才選擇堅守,而是因為僅有堅守了才有期望”,多么樸實卻又富有哲理的話。她期望經過自我的堅守,看到山里孩子的成長,讓他們學有所成。“36年里面我做到了一個人民教師、一個黨員應當做好的事,姑娘的抱怨是對的,因為對他們我實在虧欠的太多太多了,可是女兒在行動上還是支持了我。這36年的堅守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了,一向一向教下去,教到自我教不動的時候為止”。支教師的手是握粉筆的手,也是因為這雙手,撐起了山里人整整兩代人求知的天空,展現了黨員的無私奉獻。
握住“焊槍”的手,感悟堅守——李萬君。一位焊接師,創造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術,更像是一門藝術,一門功夫。”焊接工作又苦又累,20多年間,用焊槍證明了自我。看到高鐵,他說不出的自豪,最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高,在生產中不斷創新,都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價錢挖他去那邊工作,被他拒絕了,他說“做人要知恩圖報,我的技能和榮譽是企業、是黨給的,尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個樣來。”這就是獨具匠心的大國工匠,展現了黨員的執著堅守。
握住“黨旗”的手,感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記,先進基層黨組織的代表。給流動黨員過生日,強化黨的意識,了解流動黨員的情景,給特困黨員捐款。在農民工中建立黨組織,在各個黨支部增經濟信息委員和法律咨詢委員,得到了北京各級黨委的贊揚。使流動的黨旗撐起一面旗幟,給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報酬,是他們讓流動黨員有家了,讓流動紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織,展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手,感悟擔當——李貝。一位女警察,她的簡歷很簡單,9個字:“救過人、臥過底、斃過匪”,她是一位妻子、一位媽媽,而她的爸爸也是一位優秀警察。她選擇自我熱愛的職業苦也好、樂也好都會是一種享受,這是李貝經常掛在嘴邊的一句話,身材嬌小的她遭受過各種壓力,但她從不懼怕,說自我身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次,二等功三次,三等功4次。應對生死和壓力,對親人虧欠很多,這份職業異常忙碌,但她說要在這條路上堅持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手,是一雙幫忙別人的手,更是一雙為我們撐起了平安的手,展現了黨員的敢于擔當。
握住“鍵盤”的手,感悟創新——王恩東。中國工程院的院士,隨著是時代的發展,從打電話、發微信到個人銀行存款,再到國防衛星安全,無疑不涉及到計算機服務器。原先中國沒有自主生產的本事,如果服務器出現故障,服務器的數據往往會被維修單位就會被掌握,為保障國家信息安全,中國要研發自我的高端服務器,2008年王恩東承接了自主研發計算機的任務。“核心技術是買不來的,僅有經過自主研發、自主創新來實現”,王恩東團隊的研發是從零開始的,攻破了一個個技術難題,在研發過程中申請專利1147多項,獲得授權100多項。這雙手是敲打著鍵盤的手,但這更是一雙開拓創新的手,展現了黨員的勇于創新。
握住“掌舵”的手,感悟職責——“瓊沙3號”黨支部。有一條船,一向被人們稱為“生命之船”,因為它連之后海南和西沙的一條臍帶,每個月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時候來,這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人,承擔著給島上軍民補給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實國家“經略南海”的戰略部署,確保“瓊沙3號”輪的正確航向,輪黨支部緊扣三沙市維權、維穩等中心工作,充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們,風里來浪里行,需要的不僅僅是過硬的技術,更需要過硬的思想作風。在三沙,出海就是出征,安家就是衛國,工作和生活就是奉獻。老政委說“我們的崗位是職責、擔當、熱愛”。這些是掌舵的人,這都是握著方向的手,展現了基層黨組織的職責之心。
“我始終認識到我們中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰士、老黨員秦華禮在節目一開始說的話,同時也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負使命的原因所在。毫無疑問,優秀黨員是一面旗幟,是大家學習的榜樣。可是,一提起“優秀黨員”,不少人又覺得渴望而不可及。實際上,優秀黨員之所以能稱之為“優秀”,就在于他們處理問題、面臨選擇時,自覺超脫個人情感,將為人民群眾服務的理念落實到他們平常的工作和點滴的生活中。
經過觀看《榜樣》,給我們供給了能夠直接學習的標桿,既讓我們受榜樣的激勵而努力向他們看齊,同時只要我們借鑒他們的做法,傳承和發揚優秀黨員的精神品質和高尚情操,在平凡的崗位上,堅持全心全意為人民服務的理念,不忘初心,繼續前進,同樣也能夠成為優秀黨員。榜樣的力量是無窮的,讓榜樣的精神永綻光芒。
學榜樣做心得體會篇十五
第一段:引言(100字)。
在我們的人生旅程中,總有一些值得我們學習和仿效的榜樣。近年來,一本以“榜樣”為題材的書籍《榜樣》受到了廣泛的贊譽。這本書記錄了當代中國各行各業的長者和杰出人士,他們的經歷和故事匪夷所思,令人深受啟迪。讀過《榜樣》之后,我深深地感受到,要成為一個真正偉大的人,我們需要明確自己的目標,發揮自己的優點,勇于面對困難,不斷學習和進步。
第二段:明確目標(200字)。
《榜樣》中的英雄人物們,不管是30歲的青年、40歲的中年還是60歲的老人,他們都有一個共同的特點——他們都明確了自己的目標。他們不怕失敗和挫折,憑借著強烈的信念和決心一步步地逼近自己的目標。例如,著名企業家馬云在創辦阿里巴巴時曾面臨過許多困難和挫折,但他始終堅信自己的理念,勇往直前,最終成功地開創了阿里巴巴的王國。因此,明確自己的目標,始終保持戰斗的熱情和信心,是成功的首要條件。
第三段:發揮優點(200字)。
每個人都有自己的優點和特長,而《榜樣》中的英雄人物們,都是通過發揮自己的優點和特長,才能夠在自己的領域取得成功的。例如,著名教育家陳鶴琴在推廣早期教育方面有著極其獨特的見解,她利用自己的教育理論和實踐經驗,改革和創新了早期教育的模式,最終取得了卓越的成就。因此,我們也應該充分發揮自己的強項,做到盡善盡美,不斷提升自己的專業水平和綜合素質。
第四段:勇于面對困難(300字)。
成功的路上,不免會遭遇到各種各樣的困難和挑戰,但《榜樣》中的英雄人物們,卻總能勇敢地面對并克服它們。例如,著名畫家吳冠中曾在藝術道路上歷經了許多的挫折和磨難,但他總能夠堅持不懈地練習和創作,最終成為了中國畫藝術的巨匠。同樣,我們面臨困難時,也應該虛心求教,積極探索,理性分析,勇敢面對,不屈不撓,最終取得成功。
第五段:不斷學習和進步(300字)。
《榜樣》中的一些英雄人物,盡管已在自己的領域取得了顯著的成績,但仍然保持著謙虛和不斷學習的心態。例如,著名考古學家顧慶生在從事考古工作期間,不斷鉆研學問,提高自己的技能和知識水平,取得了多項重大考古成果。因此,不論成就和境遇如何,我們都應該始終保持謙虛、踏實、學習和進步的心態,不斷提高自己的素質和技能,為社會做出更大的貢獻。
結語(100字)。
《榜樣》是一本值得深思和學習的書籍,通過這些英雄人物們的故事和經歷,我們可以汲取到許多寶貴的人生經驗和啟示。在人生的道路上,無論我們面對什么樣的困難和挑戰,我們都應該對自己充滿信心,堅定目標,發揚優點,勇于面對,不斷進取。希望我們都能夠成為別人的榜樣,同時也找到自己的榜樣,讓人生之路更加充實和有意義。