學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學榜樣做心得體會篇一

近日，由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目，在中央電視臺綜合頻道播出。該節目邀請部分全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織到場，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現了一代代共產黨人的執著堅守，彰顯了一批批共產黨人的精神風貌。

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。《榜樣》節目中的先進人物用平凡的故事戳中無數人的淚點、震撼著無數人的心靈。身上散發著一股魔力的廖俊波，秉持科技報國理想的黃大年，搭上一條命也要造好一塊田的吳金印，上管天下管地中間管空氣的吳亞琴，用兩年時間讓一個村摘掉貧困帽的左文學等等。哲人有言：改變世界不需要魔法，只需要我們發揮出內在的力量。榜樣就是共產黨人“內在的力量”。

于兢兢業業中堅定信仰、永葆初心。有“行走的馬列字典”之稱的中國人民大學教授陳先達，一輩子跟馬克思主義打交道，他說“姓馬”容易“信馬”不易。“姓馬”是專業，“信馬”是信仰。當被問及對信仰的理解時，陳先達教授鏗鏘有力地回答道，“一個共產黨員，如果沒有堅定的馬克思主義信仰，沒有共產主義，他不可能是一個真正的黨員。”曾有哲學家說，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。共產黨員的信仰，是共產主義，它是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。汲取榜樣的力量，就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠，在立根固本上下足功夫，才會有強大的免疫力和抵抗力。

于平凡工作中對黨忠誠、心系群眾。“太行公仆”吳金印在腎摘除手術后三天他就出院，忍著傷痛出現在荒山治理的工地上。40多年里，他帶領群眾拓荒開田，讓荒山結出了金燦燦的果實。“只要群眾還需要，共產黨員永不退休，為人民服務永不退休。”始終堅持和群眾同吃同住同勞動，有事同群眾商議。忠誠于黨、心系群眾是共產黨人的政治品格。只有真正深入群眾才能夠察民情、聽民聲、知民意，解民憂、暖民心，只有到群眾中去才能夠贏得群眾的信任和擁戴。汲取榜樣的力量，就是要始終聽黨話、跟黨走，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，始終把群眾利益放在心上，千方百計辦好順民意、解民憂、增民利的實事，矢志不渝地為黨和人民的事業不懈奮斗。

于極致做事中勇于作為、艱苦奮斗。面對底子薄、基礎差，而且屬于整村搬遷的雪東村，尼瑪江村并沒有放棄。他事不避難，為了開辦村里第一家家具廠，8次登門說服村里為數不多的手藝人帶領村民辦廠，四處籌錢，拿出自己辛苦攢下的2萬元存款，建成了雪東村第一家村辦企業。知難而進、迎難而上，一門心思苦干實干，立足崗位、履職盡責是共產黨人的政治本色。汲取榜樣的力量，就是要肩負起歷史賦予的光榮使命，要有奮發有為的激情，咬定青山的執著，攻堅克難、披荊斬棘，真正干出一番事業，為黨和人民的事業蓬勃發展貢獻一份力量。

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。廣大黨員干部要沿著榜樣的足跡闊步前行，汲取榜樣“內在的力量”，堅定信仰、永葆初心，對黨忠誠、心系群眾，勇于作為、艱苦奮斗，傳承中國共產黨人的優秀品德、優良傳統和良好作風，爭做人民滿意的好黨員好干部，在全面小康的時代畫布上，書寫下新的篇章。

學榜樣做心得體會篇二

人們常說，生活中要有榜樣，有榜樣才能學好做人、做事。而我在接觸到不同的榜樣時，也逐漸領悟到其重要性。以下是我對于榜樣的心得體會。

第一段：榜樣對做人的影響。

做人難，但可以通過榜樣來借力。一個好的榜樣，不僅能幫我們樹立正確的人生觀、價值觀，還能激發我們的內在動力，讓我們更有信心更有動力去追求自己的目標。

從小，我就受到了家庭、學校里良好的榜樣影響。在家，我的媽媽是一個勤勞、樸素的人，她教會了我“吃苦中苦，方為人上人”這一理念，并自己堅持不懈地付諸行動。在學校，老師們也將善良、公正、誠信等美德展現在我們面前，讓我們深受感動。這些人的榜樣影響，讓我能夠在人生的路上，時刻保持對美好之物的向往，始終朝著正確的方向前行。

第二段：榜樣對學習的影響。

除去對做人的影響，榜樣對我在學習方面的影響也很大。在學習上，榜樣能夠讓我有一個標桿，不斷努力去追趕和超越。在我還在小學時，聽說過一個故事：某加拿大小鎮上有一只名叫“揚眉”的狗，它每天和孩子們一起上學，每天都能夠清晰準確地辨認出各位小朋友的位置。這個故事讓我激動不已，明白了比別人多付出一些可以創造無限可能。從此以后，我也模仿揚眉，每天多背幾個英語單詞、多做幾個數學題。有了這個認知，我開始從學習中找到愉悅感，一份由內而外的自信也不斷滋養著我。

第三段：榜樣對事業發展的影響。

近年來，榜樣對我事業的影響越來越大。和做人、學習不同，事業需要具備更高更實際的能力和素質，而榜樣這種默默影響的精神力量，會潛移默化地帶給我們專業技能、經驗、職場策略等方面的成長。

我有幸在大學時跟隨著一位優秀的教授，在他的引領下，我看到了社會生活的豐富多彩，也更加系統地學習了專業技能。如今我已經畢業并在理想的公司工作，而我知道，這一切都離不開那位教授的輔導和激勵，他不僅動員我去多發論文，嘗試學術分析工具，而且也啟發我如何在團隊中做出杰出貢獻。

第四段：榜樣的類型。

榜樣可以是家人、老師、朋友；也可以是名人、創業家、公益人士。對于不同的人和在不同的階段，合適且優秀的榜樣也不同，有時候能夠獲得滿意的效果甚至需要較長的時間來尋求。

以我的經驗來說，我認為名人榜樣在激勵方面效果相對明顯，比如像馬云、李嘉誠這樣的企業家，他們的人生經歷和成就會激發人追求更高的夢想。而朋友榜樣則能夠帶來感性的信息，比如情感啟示，或者幫助渡過青春期的成長煩惱。

第五段：總結。

榜樣不僅是人生中的加速器，也是我們故事中的一串重要字符串。從家中人、到老師、到名人，每一個榜樣都能夠傳遞智慧、鼓舞斗志、豐富思想。在與榜樣的接觸中，我們能夠發現新的自我和可能，也能夠在不自覺間自我提升。尤為重要的是，我們在接受榜樣在靈魂上的影響的同時，也要如此去做一個榜樣。時刻提醒著自己的責任，和如何實現夢想、踐行人生價值的信念。

學榜樣做心得體會篇三

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。

最近認真學習了“五一勞動模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜樣，王進文同志的先進事跡。學習之后我的內心久久不能平靜，在夜深人靜的時候問自己我該怎么做，作為一名從業多年的老民警，常常也會偶感疲憊，接觸的人事多了也會有點麻木，從最初的豪情萬丈到沒有激情，我深深地意識到，這樣的我存在著許多不足，我要有王進文的精神，樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優良作風、忠誠履職的務實態度、為民解困的高尚品質和埋頭苦干的奉獻精神，為了老百姓。為了推動南芬的建設，貢獻自己微薄的力量。

榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發向上、頑強拼搏的信心和力量，更加堅定實現宏偉目標的志向，從今年以來，在工作上我的卯足干勁，今年我們所里派民警進社區，我毅然申請下基層，身邊的朋友很不理解的問我：“你這樣是為了什么呢，能有什么好處呢”？面對這樣反復被提及的問題，我的答案一直很肯定，我從小的夢想，榜樣的影響，讓我明白基層的百姓更需要我，我會在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子，以收獲安定和諧的希望。詩人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”是的，我懷著詩人般的感情投身到南芬這片熱土，用我的真情打動百姓；用我的實際行動感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念，因為我深知從我進入警隊的那一天起，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連，將于百姓息息相關。

在社區的這段時間，我接待了許多百姓居民，從這些大大小小的事情中我深刻體會到在我們眼中很小的`事情，甚至于不算事的事，在居民百姓的眼中是那么的大，我們的一句話，可能影響他們很多，我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉，盡力不讓老百姓跑二遍，看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時，我覺得一切都是值得的，我為能幫到他們而自豪，我為我是民警而驕傲。

我在疲憊的時候常常的問自己，別人做到的我為什么不能做到？別人不怕辛苦不辭辛勞，為什么我不能做到？他們，是先進典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應該反省的嗎？學習他，就是要學習堅持不懈的奉獻精神；學習他，就是要學習一心為民、服務百姓的宗旨意識，學習他，一心為民的優秀品質；學習他，扎實做好本職工作。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任，讓我在崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學習先進，爭作榜樣，影響和帶動更多的人加入“敢于超越，勇爭第一”的隊伍中，為南芬的發展添磚加瓦，讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生！

學榜樣做心得體會篇四

“心榜樣心得體會”是一種心靈碰撞，是一種動力的引爆。它可以激勵人們勇往直前，不斷地去追逐自己的夢想，不斷地去迎接挑戰和困難。作為一個積極向上、富有活力、充滿陽光的現代人，我們應該學會從身邊的優秀榜樣中吸取精華，以此為動力，追求自己的理想。

第二段：尋找榜樣，汲取榜樣經驗。

我們身邊有很多值得我們學習的優秀榜樣，如企業家、藝術家、運動員、教師、父母等。他們有著不同的職業和生活經驗，不同的追求和信仰，不同的故事和心理，但他們都有著一個共同點——并肩前行，激勵人心。我們可以從其經驗中汲取營養，獲取奮斗的能量，成為更好的自己。

第三段：正視挫折，超越自我。

在人生的道路中，難免會經歷失敗和挫折。但是，優秀的榜樣總能彌補這種失落，幫助我們正視挫折并超越自我。他們的勇敢和堅韌讓我們看到過程辛苦而結果欣喜的真諦，讓我們理解，困難不可怕，我們可以通過不懈地努力，最終獲取成功的彼岸。

第四段：借鑒榜樣之道，做個有溫度的人。

優秀榜樣帶給我們不僅是精神元素的積淀，更是一種行為方式的借鑒。我們可以在眾多榜樣中,選擇其中一個角色，去學習他/她的優點并借鑒行動方式。我們可以提高自己的溝通方式，加強與人的互動，成為一個有溫度的人。我們可以借鑒榜樣的工作方式，提升工作效率，提高工作質量，成為一個更有價值的人。

第五段：總結。

借助榜樣之力，我們可以在生活中擁有無限的可能性。在不斷地汲取榜樣經驗、正視挫折并超越自我的過程中，我們將成為一個富有激情與力量的現代人。當我們不斷向前邁進，擁抱人生，就有機會實現自己的理想人生。所以，讓我們一起成為身邊優秀榜樣，帶動周圍追夢人們迎接挑戰，向著夢想出發。

學榜樣做心得體會篇五

有人說讀一本好書就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺。《跟隨榜樣成長》中沒有理論說教，有的是質樸的語言、入骨的分析非常切合教學的實際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂，做一個快樂的老師。

徐老師說：“一位老師積極樂觀，笑對人生，容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗、樂觀”；“要笑對人生，做一名樂觀的老師，是為了學生，也是為了自己”。

作為一個小學老師，每天要面對各種不同的學生，內向的，開朗的，調皮的，淘氣的。也為班級里的一些瑣事所困擾，不是今天衛生扣分了，就是又有學生違反紀律了。抓了這項工作，那邊又不知道要出什么問題。學習、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會在班里大發脾氣，我會以為發脾氣就可以鎮住學生，可是結果往往表面是風平浪靜了，但卻疏遠了跟孩子們之間的關系。問題仍沒有得到本質上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對它笑，它就會對你笑；反過來，你板著階級斗爭面孔對待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對著鏡子哭，它當然也對你著你哭。”反思一下自己的行為，人在發脾氣、憤怒時，是智能較低下的時候，往往做出不正確的決定。發脾氣時使學生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀啊！要做好工作，是為了學生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發或不發脾氣。能否有行之有效的班級管理方法，把這項許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢！？有。《跟隨榜樣成長》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。

笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學生笑的能力，這樣教學效率就會提高。在《笑對人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對我來說很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時以后再生吧！”想發脾氣時，并且知道發脾氣不對，當滿腹怒氣時，就命令自己：“數15個數以后再發火！”15個數數完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時以后再發火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發火更高明的處理問題的方法。

還有一個方法值得每個人學習，那就是要善于尋找歡樂。生活中，工作中不是缺少歡樂，而是我們缺少發現歡樂的能力。我們應該多調整自己的心態，以平常心對待工作。在平日里忙的時候，自己忍不住抱怨學生、抱怨學校、抱怨家長，以后再說累的時候，我會想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會好很多。老師的態度，常常會影響到學生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細找找，就會發現，當你生病時，學生及時的關心問候，會讓我們的心理充滿感動；當教師節到來，學生送來自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時，心里甜甜的。當畢業的學生來看自己時，自己是多么的幸福啊！這是只有為師者才能享受的幸福與快樂啊！一直這么想著，那么教書是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時，才能真正體會到老師的平常心啊！

有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂每一天，享受工作，享受生活，做一個快樂的老師。

學榜樣做心得體會篇六

榜樣，是指那些在某一方面有著杰出成就和優秀品質的人物。人們常常以他們為榜樣，從他們身上汲取力量和智慧，激勵自己努力奮進。在我的成長過程中，我也深深感受到榜樣的力量，他們給予了我許多啟示和幫助，讓我從不同角度認識世界，樹立遠大的目標。通過模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣，我體會到了榜樣的重要性和作用。

首先，榜樣給我指明了一個前進的方向。在迷茫和無助的時候，我總是試圖找到一個榜樣來引領我走向正確的路。榜樣是一盞明燈，可以幫助我看清自己的優勢和不足，找到自己的優勢并加以發展。例如，我曾經非常迷茫自己的未來，無法確定自己的職業方向。但從我的榜樣身上，我看到了他們的熱愛和毅力，他們對自己的工作充滿激情，為之奮斗不懈。通過學習他們，我逐漸明確了自己的職業目標，決心要成為一個對社會有所貢獻的人。

其次，榜樣給我樹立了正確的人生觀和價值觀。榜樣不僅在事業上有著杰出成就，更在品德上有著過硬的素質。他們以他們高尚的品格和道德標準塑造了他們的形象，贏得了人們的尊重和信賴。例如，喬布斯是一個偉大的榜樣，他以他的才華、決心和創新精神改變了整個世界的面貌。然而，當他得知自己患有癌癥時，他并沒有氣餒和放棄，而是依然保持著對生活的熱愛和對夢想的執著追求。他教會了我無論遇到什么困難和挫折都要堅持下去，永不放棄。他散發著一種積極向上的能量，激勵著我去追求自己的夢想。

其次，榜樣是我的學習和成長的動力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導，同時也給我提出了更高的要求。榜樣的經歷和成就是我學習和模仿的對象。例如，我小時候就開始喜歡讀書，而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我帶來了無盡的思考和啟迪。我經常模仿他的寫作風格和思維方式，努力塑造自己的寫作風格。雖然我的作品可能無法與他的相比，但是我認為學習和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平，更好地表達自己。通過學習榜樣，我不斷成長，逐漸走近了自己的目標。

最后，榜樣的存在激勵我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人，他們教會我們走彎路、少走彎路，并給予了我們許多寶貴的經驗和教訓。他們是我們的楷模，但同時也是我們的挑戰者。他們的成功給我一種動力，要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質。例如，我的榜樣是我的父親，他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽。盡管這是我一生中非常艱難的目標，但我相信通過堅持不懈的努力和學習，我能夠超越他，成為更優秀的人。

總之，榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進的方向，樹立正確的人生觀和價值觀，提供了學習和成長的動力，同時也激勵我們要不斷超越自己。通過學習榜樣，我深深體會到他們的偉大和不可替代的作用。因此，我將時刻以他們為榜樣，努力追求自己的理想和目標，為成為一個對社會有所貢獻的人而努力奮斗。

學榜樣做心得體會篇七

《榜樣6》講述的先進事跡，讓我深受感動，備受鼓舞，每個事跡的主人翁堅守初心、無私奉獻的精神及家國情懷，值得我們永遠學習，我們應該以榜樣的'力量帶動身邊更多的黨員成為別人的榜樣，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。在以后的工作中發揮榜樣力量，奮力向前，為耈街高質量發展貢獻自己的力量!

學榜樣做心得體會篇八

偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目于10月26日晚8點在中央電視臺綜合頻道播出。

《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，邀請部分今年表彰的全國優秀...員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，調動實地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現場講述、情景展示等藝術手法，生動詮釋了.....人堅定夢想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。

見賢思齊，“以人為鏡，能夠明得失。”列寧就以往說過，榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能激發人們向善的、好的方向繼續前行。

榜樣是什么？榜樣不僅僅是一面鏡子，也是一面旗幟，更是一種力量。榜樣是船，讓我們揚起期望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘。如今的社會是一個榜樣輩出的時代，也是一個需要榜樣的時代。各行各業的道德模范、時代楷模作為傳遞當代社會正能量的火炬手出此刻人們面前，他們是感動一個時代的榜樣人物，激勵一代又一代人。

例如，恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入.....，長征開始的時候在戰斗中腿受重傷，但他不愿在家里養老，堅決要跟...走到底。退休還鄉依然心系群眾，一心為群眾謀福祉的羅官章，他說：“對黨的事業，我是負了責的”。用自我36年青春年華滋潤農村教育事業的支月英，用實際行動詮釋著人民教師的時代含義。支月英說：“要給孩子像母愛一樣的愛。”他的女兒卻說：“您是一位好教師，可是您不是我的好媽媽。”支月英為了大家而舍去了小家，她用雙手撐起山里人求知的天空。《榜樣》的人物或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業奉獻、忠誠勤勉。他們的實際行動是對黨忠誠，對國家忠誠，對人民忠誠的完美詮釋，他們的高尚品質，激勵了許多人，溫暖了人們的心，感動了中國，為全社會樹立了光輝的榜樣。

在史學家的筆下有著數不清的榜樣人物，他們的名字已經成為中華民族精神的一部分。.....繼承了中華民族這一寶貴遺產，為著民族的獨立和解放，為著國家的繁榮與強大，為著人民的幸福和富裕，一代又一代優秀...員把青春、熱血、汗水，甚至把生命奉獻給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑，永遠矗立在人民的心中。他們的名字已經化為不朽，永遠刻在人民的心里。

弘揚榜樣正能量，傳遞真善美。“真”，就是對黨真誠，堅信僅有“跟著...走，才是在正道上行”、就是學做真人，講真心話，真心做事。“善”，就是講社會職責，講社會擔當、講公平公正、講平等待人，真心向善，傾心為善，與人為善，兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準則、行為規范。“美”，就是超越庸俗，拒絕低級趣味，追求完美的事物和健康的審美文化的品味，追求高尚人生境界。“愛”，就是以人為本，關注民生幸福，關愛他人，關愛生命，扶弱濟貧、助人為樂、無私奉獻，這是一種無疆的大愛。“榜樣”作為一個個普通的個體，用不普通的行為和思想，搭建起了令人動容、催人奮進的精神大廈。這座大廈，播撒的是正能量，傳遞的是真善美，弘揚的是民族的精神，踐行的是社會主義核心價值觀。

能夠說，世界上任何一個不斷發展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。大國工匠李萬君，他發誓：“要在自我的崗位上干出樣貌來。”焊工是最平凡的工匠。被譽為“沒有翅膀的飛機”的高鐵，卻離不開他們非凡的雙手。在全國優秀...員、中車長春軌道客車股份有限公司焊工李萬君看來，工匠精神有兩種。一種是創新發明開拓，攻克非凡的難題；另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。在不知不覺中，榜樣精神也從古老的中國走向世界各國。

讓“榜樣”精神化作“繼續前行”的磅礴動力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學的借鑒。榜樣好比人生的坐標，事業成功的向導。榜樣帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！

知為行之始，行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨，滋潤大地。讓我們向榜樣學習，站在時代潮頭，扛起職責、勇毅篤行、久久為功，在“繼續前行”的路上干出一番經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績來。

文檔為doc格式。

學榜樣做心得體會篇九

黃文秀同志一名宣傳部女干部，20xx年3月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發生率下降20%以上。20xx年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。以下是學習學習時代楷模黃文秀事跡心得體會：

學習她“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的擔當。擔當是一種態度，也是一種行動。沒有對黨、國家和人民的擔當，再美麗的夢想都會失去顏色。曾經有同學問過黃文秀為什么要放棄在大城市工作的機會，偏偏回到貧窮的家鄉?黃文秀堅定地回答說“我就是要回來的人”。當前，不少出生于山區農村的年輕同志，都把“走出這些山”“到條件好的大城市去”作為夢想，在參加工作后更忘了仍然貧窮的家鄉。但出生于革命老區百色的黃文秀，她從走出那一片養育她的故土時，就下定了“要回來”的決心，并用實際行動予以踐行。正如黃文秀在入黨申請書中寫道的，“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻。”打贏脫貧攻堅戰，事關“兩個一百年”奮斗目標能否如期實現。在新時代的長征路上，作為一名共產黨員，黃文秀傳承了老區的革命精神，勇敢地擔起了帶領群眾打贏脫貧攻堅戰的任務，以“不獲全勝，決不收兵”的意志，用擔當和實干詮釋了共產黨人的初心和使命。

學習她“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的奉獻。黨的干部是黨的事業的骨干，是人民的公仆，必須做到一心為民、一切為民、一生為民，為國家和人民奉獻自我。“脫貧攻堅，決不讓一個人掉隊”，在擔任樂業縣新化鎮百坭村黨組織第一書記的一年多里，她幫助百坭村發展電商，將當地的砂糖桔等土特產遠銷全國各地;她為百坭村申請通屯的路燈項目，讓村民走夜路不用再打手電筒;她挨家挨戶走訪全村建檔立卡戶，清晰地記錄每一戶的致貧原因。經過她和她的.“百坭村鄉村振興地表超強戰隊”的努力，20xx年，百坭村88戶貧困戶成功實現脫貧。為了貧困群眾早日脫貧過上幸福日子，黃文秀把她最美的青春歲月獻給了脫貧事業，以忘我的奉獻融入到了貧困群眾之中，融入到了貧困村的發展之中，融入到了她心中的“長征”之中。我們要學習黃文秀同志為了黨的事業、為了人民群眾舍身忘我、無私奉獻的精神，讓黨和人民群眾記住我們最美的樣子。

學習她“苔花如米小，也學牡丹開”的奮斗。人立于世，總要有那么一股精氣神的，而不懈奮斗，就是追逐夢想、實現夢想的“最強音”。正如《苔》這首小詩表達的，再小再卑微的個體，即使沒有陽光的照耀，也有屬于自己的青春芳華，也要找到自己生命的價值，綻放出美麗的花朵。黃文秀很“小”，她只是全國數十萬工作在脫貧攻堅一線的第一書記中的一員;黃文秀也很“大”，她在平凡的崗位上，用一顆赤誠之心帶領群眾實現了脫貧目標，用奮斗詮釋了共產黨人的初心和使命，用青春奮斗澆筑了最美的“生命之花”。年輕黨員干部作為黨的事業接班人，就要做到信念如磐、意志如鐵、勇往直前，遇到挫折撐得住、關鍵時刻頂得住，扛得了重活、打得了硬仗、經得住磨難，既要“只爭朝夕”，也要“久久為功”，要在平凡的崗位上奮力實現“小我”向“大我”的升華。

學榜樣做心得體會篇十

榜樣，是一種可以啟示他人的存在，他們以自己的言行激勵著他人，成為了名副其實的榜樣。無論是歷史人物、領袖，還是普通人身上都有榜樣的光環。榜樣教會了我們生活的真諦，指引了我們前行的方向。通過學習榜樣，我深刻地體會到了力量的真諦、奉獻的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈，照亮前行的路途。

第一段：榜樣的力量。

榜樣具有超凡的力量，他們的言行舉止常常能夠激勵他人向前。當我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等，他們的奮斗精神，他們的卓越成就，深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進取、不屈不撓，他們面對困難時不氣餒，而是努力戰勝困難。正是因為有了這些榜樣的力量，我們才能夠戰勝重重困難，獲得成功。

第二段：榜樣的奉獻精神。

榜樣不僅僅是成就突出，他們更是為人類社會做出了巨大的貢獻。他們以他們的人格魅力和智慧改寫了歷史的進程。例如，馬克思主義的創始人馬克思，他提出了無產階級革命的理論，為勞動階級的解放做出了卓越的貢獻。榜樣們的奉獻精神激勵著我們，讓我們明白真正的幸福和價值在于為他人奉獻和服務。

第三段：榜樣的自律重要性。

在我學習榜樣的過程中，我體會到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質，他們對自己嚴格要求，自覺完成自己的責任和義務。例如，喬布斯，在他治理蘋果的過程中，他對產品的要求非常嚴格，對自己的要求更是嚴苛，正是這種自律的品質讓他成為了企業界的傳奇人物。自律讓我認識到，只有嚴格要求自己，才能夠更好地完成各項任務和規劃，并克服懶散和拖延的習慣。

第四段：榜樣的奮斗之路。

榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動和深刻的。他們常常從一無所有的狀態出發，通過不懈努力，在各自的領域中取得了巨大的成就。例如，貝多芬，他天生耳聾，但是他并沒有因此放棄音樂，而是勇敢面對困境，創作了無數優秀的音樂作品。榜樣們的奮斗之路告訴我，只有通過艱苦努力，才能取得真正的成功，才是一種有價值的人生。

第五段：榜樣引導我們前行。

榜樣就像是星空中的明星，引導我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類的潛力和偉大，激勵著我們腳踏實地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時候，他們是我們心中的明燈，指引著我們找到正確的方向。

榜樣的力量，榜樣的奉獻精神，榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路，都讓我明白了人類的力量和價值所在。在我將來的人生中，我要學習榜樣，努力奮斗，不斷提高自己的素質，并用自己的行動影響和激勵他人。通過學習榜樣，我明白了生活的真諦，也明白了為人類社會做出貢獻的實際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈，他們的力量將引領著我們走向更加光明的未來。

學榜樣做心得體會篇十一

《榜樣》專題節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優秀共産黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋中國共産黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。學習之后我的內心久久不能平靜，在夜深人靜的時候問自己我該怎么做，接觸的人事多了也會有點麻木，我深深地意識到，這樣的我存在著許多不足，我要樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優良作風、忠誠履職的務實態度、為民解困的高尚質量和埋頭苦干的奉獻精神，為了老百姓。為了推動晴隆的建設，貢獻自己微薄的力量。

榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和産生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發向上、頑強拼搏的信心和力量，更加堅定實現宏偉目標的志向。詩人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”是的，我懷著詩人般的感情投身到晴隆這片熱土，用我的真情打動百姓；用我的實際行動感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼。

我在疲憊的時候常常的問自己，別人做到的我為什么不能做到？別人不怕辛苦不辭辛勞，為什么我不能做到？他們，是先進典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應該反省的嗎？學習他，就是要學習堅持不懈的奉獻精神；學習他，就是要學習一心為民、服務百姓的宗旨意識，學習他，一心為民的優秀質量；學習他，扎實做好本職工作。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任，讓我在崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學習先進，爭作榜樣，影響和帶動更多的人加入“敢于超越，勇爭第一”的隊伍中，為晴隆的發展添磚加瓦，讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生！

學榜樣做心得體會篇十二

36年，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅守。她就是江西省奉新縣澡下鎮白洋教學點教師支月英。

1980年，奉新縣中小學教師隊伍青黃不接，偏遠山區更缺教師。時年19歲的支月英懷著對教師職業的憧憬，報名參加了奉新縣澡下鎮招聘山村小學教師的考試，并順利考取。她不顧父母的對，離開家鄉進賢縣，前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學任教。

這里人煙稀少，不通班車，出門全靠兩條腿。每逢開學，學生們的課本和粉筆、教具等，都是支月英和同事們肩挑手提運上來的。本地教師在山路上走慣了，而她挑著幾十斤重的擔子，沒走幾步就氣喘吁吁，老是掉隊。一趟下來，她的腳磨出了水泡，肩膀磨得又紅又腫。

夜深人靜時，山風呼嘯，鳥獸怪叫，嚇得這個外地姑娘難以入睡。一年又一年，一些教師因為吃不了這里的苦，來了又走，只有支月英一直堅守。每天，她認真備課、上課、改作業，教孩子們語文、數學，還教他們唱歌、畫畫，與他們一起玩耍。山花開了，總有孩子給她采來最香的一束;山果子熟了，總有孩子用書包帶來最甜的一捧;她生病時，總有孩子帶來一個個滾燙的熟雞蛋;逢年過節，總有鄉親們送來自己舍不得吃的東西……她覺得自己就像是一棵郁郁蔥蔥的.樹，學生就像是一群嘰嘰喳喳的小鳥，在她身邊飛來飛去，快樂地歌唱。

這些年，各級領導去看望她，多次提出給她調換工作，但她都婉言謝絕。20xx年2月，組織上考慮到她年齡偏，想調她下山到鎮中心小學任教。此時，比泥洋小學更偏遠的白洋教學點學生家長，聯名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應了，成了這個教學點第一位公辦教師。

別的教師都是往山外走，可她卻往深山里去，家里人很不理解，心疼地說:“你也年過半百了，身體又不好，就不要去白洋教書了。”她總是樂呵呵地說:“30多年都這樣過來了，白洋的孩子需要我，我怎能打退堂鼓呢?”

歲月如梭，支月英以36年的愛與執著，以培育深山兩代人的實際行動，譜寫了一名人民教師的光榮詩篇，詮釋了一名黨員的堅定信仰。20xx年，她被評為全國優秀員、全國教書育人楷模。

學榜樣做心得體會篇十三

榜樣是我們生活中的一面鏡子，能夠指引我們的行為和選擇。榜樣以其卓越的品質和優秀的表現成為我們學習和追求的目標。在日常的生活學習中，我深深感受到了榜樣的力量。他們堅韌不拔的精神、努力拼搏的態度以及為他人著想的善良之舉，都給我帶來了很大的啟發。下面我將結合自身的經歷和對榜樣的理解，談談自己在追尋榜樣道路上的體會和感悟。

首先，榜樣是我們學習的動力和方向。在學術方面，好的老師是我們最好的榜樣之一。我有一個特別優秀的語文老師，她深深地愛著語文，敬業負責，總是盡心盡力地備課、講解，給我們的語文學習提供了很好的參考。她教給我們的不僅是知識，更是學習的方法和態度。她對于我們的要求總是嚴格而公正，她總是用鼓勵和激勵的話語鼓舞著我們。正是因為她的存在，我勇敢地追求夢想，并將她作為學習和進步的動力。

其次，榜樣是我們價值觀的引導者。我的父母就是我生活中最偉大的榜樣。他們勤勤懇懇地工作，為我和家人提供了舒適的生活條件。同時，他們也很注重道德品質的培養，始終堅持正義和公平，對人對事都能夠以一個高尚的標準來評判。在和他們相處的日子里，我學到了很多做人和為人處世的道理，也養成了講究道德的習慣。他們的身上散發出的正能量和愛讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。

再者，榜樣是我們成長的加速器。小時候，我喜歡小說《西游記》中的孫悟空。他不屈不撓的英雄氣概和永不放棄的精神都對我產生了深遠的影響。每當我面臨困難和挑戰時，我就會想起孫悟空一路廝殺妖魔，最后取得勝利的場景，這種勇敢和堅持的精神鼓舞著我不怕困難，勇敢迎接挑戰。正是這些榜樣的力量，讓我在成長的道路上堅定不移地追尋夢想。

最后，榜樣是我們為他人服務的啟示。在社會上，有很多才德兼備、仁義禮智信的人們，他們無私奉獻、關心他人，一直以來都是公眾敬重的對象。我還記得一個親身經歷，有一天我意外摔倒受傷后，有位路人為我提供了幫助，讓我感受到了溫暖和關懷。從那一刻起，我決定以他為榜樣，將來也要像他一樣樂于助人，并用自己的行動幫助更多需要幫助的人。

總之，榜樣具備著非凡的力量和魅力，他們為我們指明了方向、建立了正確的價值觀、加速了我們的成長并激發了我們的奉獻精神。與榜樣接觸并學習他們的優秀品質，讓我明白了什么才是真正的價值和意義所在。在今后的學習和生活中，我將繼續以榜樣為榜樣，不斷努力學習、實踐，用自己的行動去踐行榜樣的力量，為社會做出貢獻，影響身邊的人，努力讓自己成為一個更好、更優秀的人。

學榜樣做心得體會篇十四

2016年10月26日晚8點，由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”“兩學一做”異常節目《榜樣》在中央電視臺綜合頻道播出。作為一名黨員、一個普通的組工干部，看后感觸頗深。

“不忘初心，繼續前進”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節目中邀請了11位今年受到表彰的全國優秀黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，經過老黨員現場講述、典型訪談、先進事跡再現等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節目中有個異常的環節，在現場準備了心形的印模，經過這樣的方式留下在場每一位優秀黨員的手印，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國人堅定信念、無私奉獻、執著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創新和承擔職責的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。

握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章。基層老黨員，退休后做了普通的農民，回鄉扎根深山老林19年，發揚“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄”的精神，帶領和幫忙鄉親們發家致富。他決定在牛莊大山里進行天麻有性繁殖試驗。經過無數次失敗，在付出鮮血和傷痛代價后，最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環菌材上，經過密環菌供給營養，生長出42顆栽培種。之后羅官章將試驗田擴大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業我負了職責，沒有辜負黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長滿老繭的手，幫忙鄉親們發家致富，展現了黨員堅定的夢想信念。

握住“粉筆”的手，感悟奉獻——支月英。山村教師，在偏遠山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學生說“教師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個好教師，但你不是我的好媽媽。”在現場采訪她時，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅守在這個崗位，她說“我不是因為有期望才選擇堅守，而是因為僅有堅守了才有期望”，多么樸實卻又富有哲理的話。她期望經過自我的堅守，看到山里孩子的成長，讓他們學有所成。“36年里面我做到了一個人民教師、一個黨員應當做好的事，姑娘的抱怨是對的，因為對他們我實在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動上還是支持了我。這36年的堅守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動的時候為止”。支教師的手是握粉筆的手，也是因為這雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現了黨員的無私奉獻。

握住“焊槍”的手，感悟堅守——李萬君。一位焊接師，創造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術，更像是一門藝術，一門功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自我。看到高鐵，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產中不斷創新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報，我的技能和榮譽是企業、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個樣來。”這就是獨具匠心的大國工匠，展現了黨員的執著堅守。

握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進基層黨組織的代表。給流動黨員過生日，強化黨的意識，了解流動黨員的情景，給特困黨員捐款。在農民工中建立黨組織，在各個黨支部增經濟信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級黨委的贊揚。使流動的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報酬，是他們讓流動黨員有家了，讓流動紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。

握住“拿槍”的手，感悟擔當——李貝。一位女警察，她的簡歷很簡單，9個字：“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優秀警察。她選擇自我熱愛的職業苦也好、樂也好都會是一種享受，這是李貝經常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自我身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應對生死和壓力，對親人虧欠很多，這份職業異常忙碌，但她說要在這條路上堅持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現了黨員的敢于擔當。

握住“鍵盤”的手，感悟創新——王恩東。中國工程院的院士，隨著是時代的發展，從打電話、發微信到個人銀行存款，再到國防衛星安全，無疑不涉及到計算機服務器。原先中國沒有自主生產的本事，如果服務器出現故障，服務器的數據往往會被維修單位就會被掌握，為保障國家信息安全，中國要研發自我的高端服務器，2008年王恩東承接了自主研發計算機的任務。“核心技術是買不來的，僅有經過自主研發、自主創新來實現”，王恩東團隊的研發是從零開始的，攻破了一個個技術難題，在研發過程中申請專利1147多項，獲得授權100多項。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創新的手，展現了黨員的勇于創新。

握住“掌舵”的手，感悟職責——“瓊沙3號”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因為它連之后海南和西沙的一條臍帶，每個月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時候來，這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔著給島上軍民補給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實國家“經略南海”的戰略部署，確保“瓊沙3號”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權、維穩等中心工作，充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們，風里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術，更需要過硬的思想作風。在三沙，出海就是出征，安家就是衛國，工作和生活就是奉獻。老政委說“我們的崗位是職責、擔當、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現了基層黨組織的職責之心。

“我始終認識到我們中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰士、老黨員秦華禮在節目一開始說的話，同時也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負使命的原因所在。毫無疑問，優秀黨員是一面旗幟，是大家學習的榜樣。可是，一提起“優秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實際上，優秀黨員之所以能稱之為“優秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時，自覺超脫個人情感，將為人民群眾服務的理念落實到他們平常的工作和點滴的生活中。

經過觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學習的標桿，既讓我們受榜樣的激勵而努力向他們看齊，同時只要我們借鑒他們的做法，傳承和發揚優秀黨員的精神品質和高尚情操，在平凡的崗位上，堅持全心全意為人民服務的理念，不忘初心，繼續前進，同樣也能夠成為優秀黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。

學榜樣做心得體會篇十五

第一段：引言（100字）。

在我們的人生旅程中，總有一些值得我們學習和仿效的榜樣。近年來，一本以“榜樣”為題材的書籍《榜樣》受到了廣泛的贊譽。這本書記錄了當代中國各行各業的長者和杰出人士，他們的經歷和故事匪夷所思，令人深受啟迪。讀過《榜樣》之后，我深深地感受到，要成為一個真正偉大的人，我們需要明確自己的目標，發揮自己的優點，勇于面對困難，不斷學習和進步。

第二段：明確目標（200字）。

《榜樣》中的英雄人物們，不管是30歲的青年、40歲的中年還是60歲的老人，他們都有一個共同的特點——他們都明確了自己的目標。他們不怕失敗和挫折，憑借著強烈的信念和決心一步步地逼近自己的目標。例如，著名企業家馬云在創辦阿里巴巴時曾面臨過許多困難和挫折，但他始終堅信自己的理念，勇往直前，最終成功地開創了阿里巴巴的王國。因此，明確自己的目標，始終保持戰斗的熱情和信心，是成功的首要條件。

第三段：發揮優點（200字）。

每個人都有自己的優點和特長，而《榜樣》中的英雄人物們，都是通過發揮自己的優點和特長，才能夠在自己的領域取得成功的。例如，著名教育家陳鶴琴在推廣早期教育方面有著極其獨特的見解，她利用自己的教育理論和實踐經驗，改革和創新了早期教育的模式，最終取得了卓越的成就。因此，我們也應該充分發揮自己的強項，做到盡善盡美，不斷提升自己的專業水平和綜合素質。

第四段：勇于面對困難（300字）。

成功的路上，不免會遭遇到各種各樣的困難和挑戰，但《榜樣》中的英雄人物們，卻總能勇敢地面對并克服它們。例如，著名畫家吳冠中曾在藝術道路上歷經了許多的挫折和磨難，但他總能夠堅持不懈地練習和創作，最終成為了中國畫藝術的巨匠。同樣，我們面臨困難時，也應該虛心求教，積極探索，理性分析，勇敢面對，不屈不撓，最終取得成功。

第五段：不斷學習和進步（300字）。

《榜樣》中的一些英雄人物，盡管已在自己的領域取得了顯著的成績，但仍然保持著謙虛和不斷學習的心態。例如，著名考古學家顧慶生在從事考古工作期間，不斷鉆研學問，提高自己的技能和知識水平，取得了多項重大考古成果。因此，不論成就和境遇如何，我們都應該始終保持謙虛、踏實、學習和進步的心態，不斷提高自己的素質和技能，為社會做出更大的貢獻。

結語（100字）。

《榜樣》是一本值得深思和學習的書籍，通過這些英雄人物們的故事和經歷，我們可以汲取到許多寶貴的人生經驗和啟示。在人生的道路上，無論我們面對什么樣的困難和挑戰，我們都應該對自己充滿信心，堅定目標，發揚優點，勇于面對，不斷進取。希望我們都能夠成為別人的榜樣，同時也找到自己的榜樣，讓人生之路更加充實和有意義。