每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學班長自我鑒定表篇一
不知不覺中大專三年以走完兩年多，我們馬上就要到外打工了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。
驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段。
總結(jié)。
給自己一個很好的定位亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動有歡笑有悲傷有成功當然也有失敗。思想上要求積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國*******的領導、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏向黨遞交了入黨申請書并獲得入黨“積極分子”。始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標以自我的全面發(fā)展為努力方向樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀。
作為×××班班長的我，認真學習專業(yè)知識，積極配合老師管理本班的日常事務，組織能力和交流能力日益提高，除此之外，課余時間經(jīng)常飽覽課外知識，使自己的綜合能力更上一個臺階，一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。同時也得到師生的一致好評。
生活上養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹。
多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
回首兩年的大學生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
一。相對而言，班干部的分工不明確。
對于各項工作，許多的班委都會是閑著沒事干，而有一些班干則事多的干不過來。雖然，在一些情況下，有些班干部會來幫助一下，不過，叫多了也會讓別人感到煩。
必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會去找一些介口去推脫。總之，這個班不單不班干部的，是一個整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。
二。學會人與人和交往。
當我當上班委這個職位時，指導員就向我提出，要和各同學們搞好關(guān)系。
當初我是有點迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的，就班里的同學而言吧，他們都來自不同的地方，對新的環(huán)境不夠適應，總是默默無言，我的語言表達又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。
但作為一個班干部，并不是僅是默默無聞的為班服務。因為這個班不會僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。無論如何，朋友多，對工作的幫助也會大的多。
三。班里的獎勵制度不夠完善。
首先，班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度，這就可以形成“一個多干事，多益處”的思想來教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度。
其次，也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情，畢竟，在學校為的就在是學習，我們要團結(jié)班上的各同學一起來討論學習，才有可能大家一起的進步。
大學生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學生時刻記住自己的使命，迎接新的挑戰(zhàn)，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。篇三：大學生班長工作總結(jié)一學期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了，在學校學生處的領導下，我們05機電（5）班的班級工作開得很順利，回顧一學期來的工作，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽儯e累了很多實踐經(jīng)驗，又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結(jié)如下，以期申請文明班級，并期望對兄弟班級有一些啟示：
一、思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣。開學之初，班主任通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)。針對新生剛?cè)胄＃瑢W校日常管理的了解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機，首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導，力作模范，要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過入學教育學校領導的講座，學生們開始了解到學校的性質(zhì)，學校常規(guī)，課堂常規(guī)，學生著裝發(fā)型基本標準，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和學生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過軍訓，學習部隊嚴明的作風、紀律和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習工作作風。開學第三周正式上課，班級的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學生宣講課堂常規(guī)，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度，經(jīng)過一個月的指導，學生逐漸熟悉了學校的基本情況制度，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了由不適應到適應，由被動到自覺遵守的轉(zhuǎn)化，我還趁熱打鐵，根據(jù)校園常規(guī)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過一個學期的努力，我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習慣。
二、創(chuàng)造專業(yè)學習環(huán)境，以活動促發(fā)展，樹立良好的行業(yè)意識。
為了培養(yǎng)學生的職業(yè)意識，樹立正確的職業(yè)道德觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，使學生深入了解機電專業(yè)實踐性強、知識面廣、身體素質(zhì)好、應變能力強的特點，鍛煉學生的膽識和能力，使學生迅速適應由普通中學到職業(yè)學校的角色轉(zhuǎn)變，我們利用班會課給學生介紹了未來機電人才的應具備的文化、專業(yè)知識，讓學生明確作為一名機電人才應具有的素質(zhì)，在日常的學習生活中有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力。本學期，我們組織學生進行了兩期的“模擬人才才交流活動”，“學盡其用習心得交流會”，調(diào)動了學生的學習興趣，利用主題班會“當水滴融于大海時”，家長會鍛煉了學生的協(xié)作能力、組織能力。我們還結(jié)合學期每個階段的活動，作為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的機會，如“迎國慶演講比賽”，校園藝術(shù)周、信息技術(shù)周、科技周、生活健身等和2006年元旦班級聯(lián)歡會等，這些活動有效地發(fā)展了同學們的特長，鍛煉了他們的能力、身體素質(zhì)，使他們學會協(xié)作、競爭、自我展示和自我推銷的道理，增強了班集體的凝聚力和向心力。在我的點化下，同學們結(jié)合專業(yè)特色，自己動手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，陶冶情操。
這個學期，學生普遍反映過得特別緊張、充實。在職業(yè)教育過程中，通過豐富多彩的活動中學到知識，激發(fā)學生的進取心，從活動中學做人，又感受到班集體的力量與溫暖，增強班級的凝聚力，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識和協(xié)作精神。
三、
重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范的戰(zhàn)斗堡壘作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。
班委會、團干部，這一舉措不單讓新生們感到新鮮，有挑戰(zhàn)性，達到公平、競爭、擇優(yōu)的目的，而且讓學生們一進校就感到一股濃郁的競爭氛圍。班干部選撥出來以后，我及時對他們的工作責任心和工作熱情，要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部例會，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定一下周的工作任務和工作重點。新班子上任之初，大膽工作班級管理很快走上正軌，但問題也隨之而來，許多同學對個別班干部的工作不理解，有時還冷嘲熱諷，甚至溫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情況后，立即深入學生當中了解實情，在班會上重申班級紀律及各方面的要求，強調(diào)班委干部的工作不是為了他個人的私利，而是為了整個班集體在工作，希望同學給予理解和支持。之后我還單獨召開班干部會，給他們分析原因，指教他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風和工作方法，同學之間的關(guān)系也融洽了，班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神，培養(yǎng)他們敢說敢做和認真負責的態(tài)度，提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力，發(fā)揚吃苦耐勞，為同學們服務的精神，起到輔助班主任工作的作用。實際證明，經(jīng)過一個學期的共同努力，我班已實現(xiàn)入軌教育的目標。現(xiàn)我班班風穩(wěn)定，學生獨立、自覺、進取心強，已初步具備職業(yè)高中生的特性，他們熱愛專業(yè)，積極主動學習相關(guān)的知識、技能，并且在學校各類活動中表現(xiàn)出色，同學們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想，通過各種活動，全班同學具備了團結(jié)協(xié)作的精神，集體凝聚力得到了加強。本學期他們分別獲得了：
“軍訓女子優(yōu)秀排”、“青春之舞二等獎”、“板報二等獎”、演講比賽獲得“個人二等獎”、“體操比賽團體一等獎”
“優(yōu)秀指揮個人獎”
20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。
雖然這些是微不足道的，但這些成績的取得卻凝聚著我一個學期的精心管理與辛勤工作，是全體師生共同努力的成果，更重要的是它為我積累許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
四、特色德育、爭當文明班級。
在軍訓的時候，在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了：
“軍訓女子優(yōu)秀排”、“青春之舞二等獎”、“板報二等獎”、演講比賽獲得“個人二等獎”、“體操比賽團體一等獎”
“優(yōu)秀指揮個人獎”
20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。
在創(chuàng)特色班級方面，我們做得好的方面有：
（1）特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我們認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
通過組織、參加多樣的教育活動如：校園文藝，吉、生活周等等，同學們的思想覺悟有了很大的提高。如：同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了義務勞動活動，多次受到了學校的表揚。
（2）特色之二：有較強的組織紀律性a．規(guī)范早操，午休，自習課的紀律。
早操：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責。
午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。
自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位等違紀事情發(fā)生b、力爭在升旗，早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。現(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。
（3）特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了班干部擴充競選，組成了班干部值周的制度，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。
我們把自習課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。
我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學習競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！
我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩！
（4）特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學期以來，我們多次開展師生交流會，增進感情交流，達到理解。
我們師生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。
（5）特色之五：家校關(guān)聯(lián)系經(jīng)常化。
我們老師認為，和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。
我們班務會要求家長和孩子定一個共同成長的計劃、要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。收到信以后，我們給每個家長打了電話，交換了意見，這對我們的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責任”復印給每一個家長，讓他們和學生一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。在軍訓的時候，我們要求每個學生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。長期以來我們每周堅持與4—6名家長電話勾通，以幫助學生成長。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。
（6）特色六：嚴格德育考核，使量化成績成為學生成長的一面鏡子學初，我們在廣泛征求學生意見的基礎上，制定了班級考核制度，日常考核中專人管理、嚴格執(zhí)行，堅持日公布、周小結(jié)評比、月獎勵等辦法，激勵先進、推進后進。并將考核成線作為評優(yōu)、檔案簽定、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù)。
光陰似箭，日月如梭。大學四年轉(zhuǎn)眼即逝。君不見這四年光景中，吾曾高低起伏，飽嘗了人生坎坷。回首前塵，頗有仿如隔世之感。
仍記得入學之初，承蒙班長任及輔導老師之器重，吾被授予班長一職，從此本人進入了人生的轉(zhuǎn)折點。吾從一名普通學生，一躍而成班上領導者，得到的除了榮譽，還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗。憑著這點經(jīng)驗，在大二年間，本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯(lián)合會的部長等職務，職權(quán)得到更大范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷，本人還加入了學校合唱團，并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演。依靠穩(wěn)固的基礎以及平日的刻苦學習，本人在大學初段的學習成績總算不錯，較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來，大學以來最輝煌的時刻莫過于此。然而，在之后的一段日子中，吾竟高處不勝寒。自從學校進入了國家教育部。
教學。
評估這樣一個歷史性階段的時候，本人各職務的工作量也隨之大幅增多，加之學業(yè)也越發(fā)沉重，吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆。工作及學業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響，但更不幸的是，礙于工作原因，本人曾一度遠離班上同學，以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的共產(chǎn)黨始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候，本人沒有因此而自暴自棄，取而代之的是直面挫折，積極開展批評與自我批評，從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓，積極制定并履行“自我復興計劃”——本人明確自身理想和目標后，舍棄了原來的工作，將精力集中在學業(yè)上。經(jīng)過一番苦學后，本人成績終于有了顯著的增長，甚至在實習階段，本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車。
熱，又會使人迷失于生活當中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外，還學會了對人生的取舍和專一。
（篇一）春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
作為體育教育專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。
本人自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學體育教育工作。
我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。
展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!謹以此，獻給我含辛茹苦的父母親!謹以此，獻給圓我第一個夢的領導!謹以此，獻給給予我母愛般的關(guān)懷和期待的恩師!謹以此，獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友!（篇二）。
三年得大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關(guān)方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，認真學習，團結(jié)同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明了成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。醫(yī)專讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值和社會價值。
（篇三）。
珍貴的三年大學生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。步入大學那一刻起，我就明確自己的大學期間所要追求的價值——“學術(shù)技能社團實習考證”是我大學所要追求的五大要務！三年的時光里，我一直為之在努力！
對于學術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明！”步入大學，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績已不再是唯一的標準，但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于大學的授課一般是一節(jié)課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學習方法，注重獨立思考！這一年我雖然很迷茫，但是我目標很明確，成績一定要進入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標！而后，我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值！隨著學習的進步，我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學計劃，我覺得專科學生與本科學生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷！通過網(wǎng)上搜集學習視頻和教程，印象最深的就是吉林大學的視頻教程設計，讓我通過自學了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理，對今后進一步的深造有了極大的幫助！
對于實習，最好結(jié)果的莫過于實現(xiàn)“實習—畢業(yè)—求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經(jīng)驗!剛剛邁出大學的我們，還是過于缺少社會的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了！如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經(jīng)驗！
對于考證，我一直抱著一種“冷思考”，有能力不一定要證書來證明，有證書也不一定能證明你的能力，沒有將心思完全集中在上面！臨近實習的這段時間，學院和系部也組織了大大小小的很多招聘會，在遞送個人簡歷和證書復印件時，我很欣慰自己不管是專業(yè)還是工作還是競賽基本上也都涉及，全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用模塊高級操作員全國高等學校計算機二級高等學校英語應用能力a級全國普通話測試二級甲等學院優(yōu)秀共青團干部學院辯論賽冠軍；在社會實踐方面，因暑期參加時代英語校園發(fā)行工作，表現(xiàn)突出也獲得表彰證書。當然，在我看來，這些證書只是我去應聘工作的籌碼，更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事，社會是現(xiàn)實的，它不會以你以往的成績來衡量你現(xiàn)在的能力，需要的是你的真才實學！
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，在這其中，認識了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自己的一些短處并盡力改正。在這過程中，付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動，這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，讓我學到了很多知識，思想也變成熟了許多，性格更堅毅了，也有了較快掌握一種新事物的能力,為我即將步入社會奠定了很好的基礎！（篇四）。
作為一名跨世紀的大學生，深知社會對人才的要求。因此由入學開始，我就非常重視各方面素質(zhì)和能力的提高，爭取全面發(fā)展。學習上能勤奮好學，成績一直在不斷的進步中，并拿過三等獎學金，現(xiàn)成績在班上也名列前茅。學習好理論知識的同時，也非常重視實際操作能力，現(xiàn)已通過英語四級和計算機一級，能很好地運用辦公軟件，如word、excel、pointpower等。
在思想政治上我不斷追求進步個人鑒定，積極向黨組織靠攏，在申請入黨、學習黨章、上黨課后，以被學校視為黨培養(yǎng)對象，送到黨校培訓班學習，成為一名正式黨員。
八、二十九屆校運動會優(yōu)秀后勤工作者、**學年院級社會實踐先進個人、**學年校級社會實踐先進個人等榮譽。
生活上更是以誠待人，處理好人際關(guān)系，做任何事都積極、主動，能做到吃苦耐勞，凡事以大局為主，從集體出發(fā)。
為了學有所用個人鑒定，能發(fā)揮所學的專業(yè)技能，回報社會，實現(xiàn)自己的人生目標和價值。本人愿意到任何與所學專業(yè)相關(guān)的單位、部門工作，相信自己有信心和能力做好相關(guān)工作，不負眾望。也愿意服從一切工作安排，配合集體要求。作為一名21世紀的大學生，除了具備老一代的穩(wěn)重，更有新生態(tài)的個性，所以我是個性極強的人，同時，非常執(zhí)著，執(zhí)著自己的想法、夢想、人生。有時對他人做法表示疑惑，有時對自己也不解，興趣多，什么都想學，喜歡尋根問底，有些事情很難解釋，或者，這就是成長的過程。
自來進入大學，幾年來，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因為比別人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是校外兼職時期，我受到無數(shù)的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當我仰望星空的時候，我聯(lián)想到宇宙之大，相比之下，那挫折微不足道，對著一副副陌生面孔重復那些語言和動作，成功了，我體驗到，那些前輩講訴的，書上寫的，自己也知道的道理，沒有親自體驗過，很難領悟出來，也發(fā)現(xiàn)，對著“鏡子”的練習不是多余的。
將，有些古怪的自創(chuàng)動作，不少同學都想領教，有時我愛跟他們解釋運動之道，健康之源，講得很不專業(yè)，但他們很愿意聽，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時煥發(fā)著陽光之氣。
雖然我專業(yè)的東西大多不比同學好，卻很受老師賞識，初中、高中、大學如此，每換一次班主任，必然有次當班長的機會，只是我想學習更多更廣的知識。我自然有受過黨組織的教育，入黨過程，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔。我覺得這教育很適合當代年輕人，或者有一天當這些教育深入民心的時候，整個中國便會變得安定有序，繁榮富強。我只要求盡自己的責任，做好自己，如果可以，也影響他人。
慶幸自己隨著時光流逝，在大學這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時完善了自己，我可以驕傲。
（篇五）。
在四年的大學生涯里，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現(xiàn)夢想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結(jié)束，我將寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來抒寫自己的四年大學生活。
大學期間，我系統(tǒng)的學習了大學所有學科，專業(yè)知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。大學期間通過學習學列主義、毛澤東思想等，讓我樹立了正確的價值觀、世界觀、使自己的思想得到了升華。
在社會實踐方面，我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業(yè)相關(guān)的實習經(jīng)歷，通過實習讓我自己的專業(yè)知識得到了用武之地，使自己的專業(yè)知識能與實際相結(jié)合，為自己日后找工作奠定了基礎。通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經(jīng)歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識，在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。（篇六）。
大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學班長自我鑒定表篇二
作為一名跨世紀的大學生，深知社會對人才的要求。因此由入學開始，我就非常重視各方面素質(zhì)和能力的提高，爭取全面發(fā)展。學習上能勤奮好學，成績一直在不斷的進步中，并拿過三等獎學金，現(xiàn)成績在班上也名列前茅。學習好理論知識的同時，也非常重視實際操作能力，現(xiàn)已通過英語四級和計算機一級，能很好地運用辦公軟件，如word、excel、pointpower等。
在思想政治上我不斷追求進步，積極向黨組織靠攏，在申請入黨、學習黨章、上黨課后，以被學校視為黨培養(yǎng)對象，送到黨校培訓班學習，成為一名正式黨員。
工作上能充分利用課余時間，拓寬視野，充實知識結(jié)構(gòu)，不斷培養(yǎng)和鍛煉自己的社會實踐能力，曾組織成立了文理學院的志愿者組織，開展了一系列活動，如：敬老院之行、附二醫(yī)導醫(yī)活動、義務獻血和各屆校運動會的后勤工作等活動。作為院學生會實踐部部長，我組織參與了我為同窗獻愛心——大型義賣活動、xxxxx第三屆網(wǎng)絡文化節(jié)等活動。為此，曾榮獲第二十八、二十九屆校運動會優(yōu)秀后勤工作者、xx學年院級社會實踐先進個人、xx學年校級社會實踐先進個人等榮譽。
生活上更是以誠待人，處理好人際關(guān)系，做任何事都積極、主動，能做到吃苦耐勞，凡事以大局為主，從集體出發(fā)。
為了學有所用個人鑒定，能發(fā)揮所學的專業(yè)技能，回報社會，實現(xiàn)自己的人生目標和價值。本人愿意到任何與所學專業(yè)相關(guān)的單位、部門工作，相信自己有信心和能力做好相關(guān)工作，不負眾望。也愿意服從一切工作安排，配合集體要求。作為一名21世紀的大學生，除了具備老一代的穩(wěn)重，更有新生態(tài)的個性，所以我是個性極強的人，同時，非常執(zhí)著，執(zhí)著自己的想法、夢想、人生。有時對他人做法表示疑惑，有時對自己也不解，興趣多，什么都想學，喜歡尋根問底，有些事情很難解釋，或者，這就是成長的過程。
自來進入大學，幾年來，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因為比別人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是校外兼職時期，我受到無數(shù)的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當我仰望星空的時候，我聯(lián)想到宇宙之大，相比之下，那挫折微不足道，對著一副副陌生面孔重復那些語言和動作，成功了，我體驗到，那些前輩講訴的，書上寫的，自己也知道的道理，沒有親自體驗過，很難領悟出來，也發(fā)現(xiàn)，對著“鏡子”的練習不是多余的。
真誠是我交友的一向作風，我喜歡與素質(zhì)好、能力強的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥；與虎同行，必為猛獸。”我很認同這句話。我喜歡運動，而且我算一直是學校的健將，有些古怪的自創(chuàng)動作，不少同學都想領教，有時我愛跟他們解釋運動之道，健康之源，講得很不專業(yè)，但他們很愿意聽，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時煥發(fā)著陽光之氣。
雖然我專業(yè)的東西大多不比同學好，卻很受老師賞識，初中、高中、大學如此，每換一次班主任，必然有次當班長的機會，只是我想學習更多更廣的知識。我自然有受過黨組織的教育，入黨過程，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔。我覺得這教育很適合當代年輕人，或者有一天當這些教育深入民心的時候，整個中國便會變得安定有序，繁榮富強。我只要求盡自己的責任，做好自己，如果可以，也影響他人。
慶幸自己隨著時光流逝，在大學這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時完善了自己，我可以驕傲。
大學班長自我鑒定表篇三
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯(lián)絡人到被選為班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。
縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1·軍訓的拓展活動。2·安慶師范學院第三十一屆運動會。3·團里以感恩教育的活動。4·籃球賽。5·迎新晚會等等。接接下來還有一個圣誕、元旦聯(lián)合節(jié)日。
我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時間都很寶貴，每一節(jié)課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節(jié)課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。
我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R，如何查漏補缺?所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環(huán)境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。
督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關(guān)，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些。總結(jié)以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關(guān)我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫暖的感覺。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細節(jié)方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進行。
大學班長自我鑒定表篇四
這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計xxxx班還是一只有競爭力的隊伍!
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數(shù)人得獎，積極參與學院組織的各類活動，并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說永遠比做容易。大學班級的管理權(quán)當作是生活中的一種體驗吧。
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大學班長自我鑒定表篇五
一即將結(jié)束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結(jié)：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上收益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最榮幸！
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個員做到協(xié)調(diào)工作，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應該重點改進的地方。
我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現(xiàn)實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現(xiàn)實社會中立足的，我們都已經(jīng)不小了，幾年之后，也都要成為子女的父母，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去養(yǎng)妻育兒？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時，我只想對他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了學，就不要讓學的時光頹廢！另一個不容樂觀的問題就是：家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我媚掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
以上就是本人做得一些工作總結(jié)，做得不好，還請同學們多提意見！工企0805成長，你我共創(chuàng)！
大學班長自我鑒定表篇六
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活即將結(jié)束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫，對教育技術(shù)的基本理論和應用相關(guān)方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我連續(xù)七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級(網(wǎng)絡技術(shù))，具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。
二、在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我曾先后擔任01教育技術(shù)(1)班班長，物理學院《鐳射》美編，溫師院院報記者、編輯，校“超越網(wǎng)”特約通訊員，“教育技術(shù)學專業(yè)實踐隊”教務組長、新聞組長等，在這些工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優(yōu)秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”稱號，溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等，同時作品曾經(jīng)在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐專刊》、《溫州廣播電視報》上發(fā)表。三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上，總的來說，四年來，我與同學的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。
大學四年，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì);大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大學就要畢業(yè)，畢業(yè)，這不是一個階段的結(jié)束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!
一年的生活似彈指一揮間，從剛跨入學校時的失落和迷茫，剛?cè)雽W時。我曾經(jīng)因為來這個學習而懊哀過，但是很快，我選擇了坦然面對，因為我深信，如果是非曲直金子在任何地方都會發(fā)光，所以我確信這個學校值得拼一回。
通過這一年的小學習使我懂得了許多事情，從那天真幼稚的我’經(jīng)過那挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟’穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理。人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，當然，這一年中的我，曾經(jīng)也非傷’失落過’苦惱過。這可能緣由于我的不足和缺陷，但經(jīng)過我的反省，我覺得這是上天給我的一種考驗，告訴自己絕對不能跌倒了。所以我們應該用于揚長避短的方法來促進自己。這一年在校做為班長的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對社會是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無因為無怨無悔，來到這里是一個明智的選擇。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。所以我很感謝老師和同學們給了我這個機會，也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處，但是你們能給我當時指點出來，我非常感謝你們。
想必1年過去了，大家對披此也都略知一二了吧!大家有時會說中專的生活很無聊，為什么大家會有這樣的想法呢?這就是說明大家的安排還是不充分的，我想今后我得好好配合好班主任各種大大小小的工作，也盡量開展多一點戶外活動。讓大家在輕松的環(huán)境里交流學習，增強學習信心’共同進步，也更好的增強班級凝力。這樣一來我們就不覺得無聊了!
我作為一名班長，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進你們之間的學習交流和思想溝通，在平時我經(jīng)常利用課余時間跟你們聊天‘交流’玩耍，把大家平時建議對于班級的管理，授課老師教學質(zhì)量等問題反映給老師，這樣同學們就會和老師之間的交流就會更加密切了。
所以我希望大家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好，學習也擺，但絕對年能光說不做，嘴上說的和實際做的有很大的差別。這樣下來，大家就會對你產(chǎn)生沒有信任感，因此，我一直以來都是嚴格要求自己，不能光說不做，答應別人的是事一定要做到。
總而言之，這些是我對這個學期的總結(jié)，也是下學期的計劃，我今天會這樣說。也會這樣去實行的，另外我很感謝大家把這個爆炸位置交予我，在這里能夠為大家防的分擔困難是我的榮幸，也能為老師分憂也是我的責任，當然，我知道自己還有很多的缺點，但請老師和同學們放心，你們給我指點出的缺點，我會認真的吸取經(jīng)驗教訓，不斷的完善自己，在此我還要深深的感謝我們的班主任，是她讓我學會了這么去關(guān)心別人，理解。
班長自我鑒定(三)光陰匆匆而過,大學四年轉(zhuǎn)眼即逝.君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷.回首前塵,頗有仿如隔世之感.仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉(zhuǎn)折點.吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗.憑著這點經(jīng)驗,在大二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯(lián)合會的部長等職務,職權(quán)得到更大范圍的拓展.加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演.依靠穩(wěn)固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在大學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金.如今想來,大學以來最輝煌的時刻莫過于此.然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒.自從學校進入了國家教育部教學評估這樣本站一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之大幅增多,加之學業(yè)也越發(fā)沉重,吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆.工作及學業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度遠離班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的共產(chǎn)黨始終失之交臂.在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓,積極制定并履行“自我復興計劃”——本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業(yè)上.經(jīng)過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車.如今俯看大學校園,景物依舊,但人事全非.本站總結(jié)四年以來最大的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種.大學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中.從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一.同時,四年的經(jīng)歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經(jīng)過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天.憑著從大學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會.班長自我鑒定(四)。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區(qū)，建設“四化”的思想。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
這學年在0402班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，盡自己所能當好班長，為班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條。
學習方面：作業(yè)學習，比往年有了一定的進步，學到了一定的專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)增強!另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。
其他方面：社團活動，加進了音樂協(xié)會，并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一起回家鄉(xiāng)搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!
缺點。
我以為學習不行是我最大的缺點。
我的學期一直沒有任何起色。我總結(jié)了原因：自己沒有把學習當作中心工作來做，而把其他的一些事情，例如人際、愛好等事情當作主要工作來做，學習態(tài)度也不夠認真。
在學習方面，我的熟悉很深刻了，也有了更深刻的教訓。思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，由于自身的不足，特別是學習方面，至于政治思想的學習方面，也有待進步。
今后打算：
來大學就要學習的，假如沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經(jīng)想明白了，大三打算收心了。在大學的日子已經(jīng)過往了一大半了，剩下的日子打算要好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力進步自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級!第五，加強專業(yè)知識的學習。班長自我鑒定(六)。
回首兩年的大學生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
一.相對而言,班干部的分工不明確.對于各項工作,許多的班委都會是閑著沒事干,而有一些班干則事多的干不過來.雖然,在一些情況下,有些班干部會來幫助一下,不過,叫多了也會讓別人感到煩.必竟,無事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會去找一些介口去推脫.也許有一些事是過于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室.不過,叫人多了,不認識你的人也會認識你的,自己也會是一樣的.這也是有得必有失吧.總之,這個班不單不班干部的,是一個整體的事,無論如何,都要齊心一起把這班管理好.二.學會人與人和交往.當我當上班委這個職位時,指導員就向我提出,要和各同學們搞好關(guān)系.當初我是有點迷茫的,俗語說：在家靠父母,出家靠朋友.交朋友這會是我們必需的,但我到現(xiàn)在才知在大學的交友不是短短幾天就可認識到的.就班里的同學而言吧,他們都來自不同的地方,對新的環(huán)境不夠適應,總是默默無言,我的語言表達又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺.但作為一個班干部,并不是僅是默默無聞的為班服務.班委雖然要為班做貢獻,不過,做為一個班的代表,他要做的除了服務外,還是要帶好一個班集體.因為這個班不會僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體.我作為生活委員,與各同學交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中.但不同性格的人會有自己的不同工作作風,或干的出色‘或拖泥帶水的.對于前者,是要贊揚的,因為這代表此人的素質(zhì)高,對天后者,就是要我們班干部來善后了.無論如何,朋友多,對工作的幫助也會大的多.三.班里的獎勵制度不夠完善.首先,班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情.就如這個班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的.如這個班上有個獎勵的制度,這就可以形成“一個多干事,多益處”的思想來教導大家日常的一些行為.這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度.其次,也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情,畢竟,在學校為的就在是學習,我們要團結(jié)班上的各同學一起來討論學習,才有可能大家一起的進步.大學生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學生時刻記住自己的使命，迎接新的挑戰(zhàn)，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學班長自我鑒定表篇七
光陰匆匆而過,學生活轉(zhuǎn)眼即逝。君不見這xx年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷。回首前塵,頗有仿如隔世之感。
仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉(zhuǎn)折點。吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗。憑著這點經(jīng)驗,在二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯(lián)合會的部長等職務,職權(quán)得到更范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的型歌唱比賽和表演。依靠穩(wěn)固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來,學以來最輝煌的時刻莫過于此。
然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒。自從學校進入了國家教育部教學評估這樣一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之幅增多,加之學業(yè)也越發(fā)沉重,吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆。工作及學業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度噪班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓,積極制定并履行“自我復興計劃”本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業(yè)上。經(jīng)過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車。
如今俯看學校園,景物依舊,但人事全非。總結(jié)四年以來最的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種。學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一。同時,四年的經(jīng)歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經(jīng)過不斷的自我思、省才會有頓悟的一天。
憑著從學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會。
大學班長自我鑒定表篇八
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學第一學期已結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風學風，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。回顧這半年，我?guī)ьI10301班班委會，在楊教師的監(jiān)督指導下，在班委及同學們的大力配合下，進取開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，進取組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現(xiàn)鑒定如下：
9月份：軍訓、班委的組建。召開第一次班會。對本學期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃，對班風、學風的進取創(chuàng)立做出相關(guān)要求和必須示意。
10月份：從不一樣方面經(jīng)過不一樣形式熟悉班上同學、加深相互之間的認識了解，進一步強化班風、學風，進取動員同學們參加系級、院級的各類活動。
11月份：參加‘電信節(jié)’各類活動。組織同學們進行期中小結(jié)，從不一樣層面反思、研究現(xiàn)狀，認真走好每一步。參加校運動會。組織同學們外出秋游、野炊。
12月份：‘電信節(jié)閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末復習。學期班級管理事務鑒定。
1月份：本學年期末考試。
經(jīng)過半年的任職，從班級、同學們方面來講，對每位同學的性格、習性有了大致的了解，能夠恰當?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學之間的關(guān)系，也能夠得到大多數(shù)同學的信任和認可。而對于這個班級，雖然僅僅是半年時間，也有了必須的感情，班上同學都還比較團結(jié)，大多數(shù)比較支持工作。班風、學風自認為還不是那么遭，只是，有些時候難免會發(fā)生一些意外情景。我相信，僅有肯付出，有必須的發(fā)法，創(chuàng)立出一個‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。
這半年，不管從學習、工作、生活、個人為人處事方面有必須的得與失，相關(guān)反思及鑒定：
學習方面：
失：第一，學習督處不及時，課堂學風抓的不嚴。
第二，很少關(guān)心班上同學的學習狀態(tài)和一段時間的學習情景。
第三，大學學習觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就是萬歲，導致平常不怎樣學，而導致考前抱佛腳，影響個人成績和班級總體平均成績。
得：在學習方面，個人這半年并不是很認真，感覺對班級也沒有異常大的幫忙，盡管學習永遠是第一位。此刻，已認清學習態(tài)度、觀點及有關(guān)學習方法。明年，首先從個人做起，樹立好榜樣，再將班級的學風建穩(wěn)，狠抓、狠管學習。
工作方面：
失：第一，班級管理有點欠缺，班級的凝聚力、團結(jié)力不夠。
第二，做事有點慢。
第三，各項工作事務及班級動態(tài)的交流甚少。
得：第一，做事比較認真，負責。
第二，做事盡自我的最大本事，讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面：
失：第一，個人生活習慣，生活作息無太大規(guī)律，有變懶的趨勢。
第二，班級生活管理不是太到位。
得：第一，對同學的生活、動態(tài)去向比較關(guān)注。
第二，有良好的生活追求和目標。
個人為人、處事方面：
有人說過‘一個人的成功，百分之15依靠于他的專業(yè)知識，百分之85來自于為人處事’。這半年，由于職務的關(guān)系，接觸到的人相對多一點，也從不一樣人身上，不一樣事情上頭學到了一些有用的經(jīng)驗，增加了必須的職責感和處事常理，有必須的深刻認識，相應的成熟了一點。可是，有些事，還是比較沖動，在不一樣場合，應對不一樣的人還是不太會說。
總之，這半年，我自認為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學都滿意，可是，我對待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證，這個班長我有本事一向擔任下去，可是，至少，在職期間，我會盡自我的最大本事，服務好同學們，建設好班級，鍛煉好自我’。在此，我期望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學們服務，繼續(xù)為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力。
大一下班級工作規(guī)劃及展望。
工作規(guī)劃：
2月份：新班委的組建。召開新學期第一次班會，規(guī)劃本學期的大致規(guī)劃。對新學期的開端，提出相應要求，慢慢收攏同學們的心，提出創(chuàng)立優(yōu)秀班級，并為之奮斗。
3月份：動員班級同學進取參加‘校七彩節(jié)’活動，為班級增光。月末組織春游。
4月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。召開期中小結(jié)，整頓班級不良習慣，不良學習作風。選取班級優(yōu)秀學生作為代表，在班會中代表發(fā)言，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級供給優(yōu)良的環(huán)境和保證。
5月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。抓嚴班風、學風不放手。經(jīng)過不一樣渠道，讓同學們對專業(yè)知識提前有個大致的了解，做好相應的心理準備。
6月份：中旬班級聚餐。對大一整學年鑒定。進入期末復習。期末考試。
工作展望：
第一，完善班訓、班規(guī)。
第二，經(jīng)過各種團體形式的活動，拉攏班級的凝聚力，讓班級更團結(jié)。
第三，經(jīng)過鼓勵、表揚的形式，更大程度的優(yōu)化班級班風、學風。
第四，為‘優(yōu)秀班級’的榮譽稱號而奮斗。
第五，不斷加強個人的領導、組織本事，盡最大本事、最大職責服務好班級同學。
我相信，在我的帶領和組織下，10301班會變的很團結(jié)，很優(yōu)秀。因為，我們一向同‘優(yōu)秀班級’看齊。
大學班長自我鑒定表篇九
非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了那么一個好的機會給我，能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里，我很開心，大一能與工商企業(yè)管理xx班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活。
大一即將結(jié)束， 從我的工作中做出了以下一些工作上鑒定：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理：只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應該重點改進的地方。
我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的`傳統(tǒng)發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現(xiàn)實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現(xiàn)實社會中立足的，我們都已經(jīng)不小了，幾年之后，也都要成為子女的父母，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去養(yǎng)妻育兒？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時，我只想對他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
以上就是本人做得一些工作總結(jié)，做得不好，還請同學們多提意見！工企0805成長，你我共創(chuàng)！
大學班長自我鑒定表篇十
本學年是付出的一學年、也是收獲的一學年。在這一學年度我擔任班長一職，在競選演講時，我承諾過本班同學們要著力建設本支部的學風、班風，提升班級素質(zhì)加強班級凝聚力，這一年，我們整個班委團體正是向著這樣的目標兢兢業(yè)業(yè)的工作，并基本完成了這個目標。工作中，我進取配合學生會各部門的工作，認真完成教師布置的工作，為促進班級發(fā)展而努力。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現(xiàn)鑒定如下：
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點。新征程。新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自我的身份，大學生也是學生，也要學習。
2、針對早。晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習進取性強，出勤率較高;在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、進取開展班級建設，異常是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2、建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。經(jīng)過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和職責意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4、與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動。
1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們進取參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3、我們與周日組織班上同學去仁篁山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。
4、與9月24日至9月27日的院運動會，班上同學進取參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
65我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說本事。
6、同學們還進取參加院部各項活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自我的課余生活。
四、日常生活。
1、團支書時刻關(guān)心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家團體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班團體的溫暖。
2、在“端午節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個趣味活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自團體的關(guān)懷。
3、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。
4、定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環(huán)境。
五、與上級堅持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務。
班委時刻與輔導員教師堅持聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作本事，也使班級工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自我，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
3、班上同學彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對象的情景，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
大學班長自我鑒定表篇十一
告別學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的xx，展現(xiàn)的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺啊!
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重立思考、學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要立思考，久而久之，我的心智也有了一個質(zhì)的跨越。
在工作上，我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長，還是擔任實習隊的隊長，我都樂于付出，并嚴格要求自己，認真、及時、負責地為家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態(tài)度及樂于付出的'精神，得到了院里師生們的一致肯定與好評。
可以說，正是學里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我，使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時，具備了多方面的能力與素質(zhì)，為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。當然，由于社會實踐經(jīng)驗不足，我在處理事情等方面的能力還不是很強，仍需要實際工作的磨練，需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。
過程是難忘的，收獲是豐富的。三年好像在轉(zhuǎn)眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子里，我學到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼承學習和鍛煉。
大學班長自我鑒定表篇十二
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感激教師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長。感激那些以往給過我?guī)兔凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自我的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。
為了能在以后的學習和工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢、及時鑒定經(jīng)驗，吸取教訓，所以，我們班級鑒定了這一學期的工作：
班級組織結(jié)構(gòu)：
班委會：同學們自由報名競選，經(jīng)過民主投票選舉構(gòu)成，主要任務是配合輔導員開展學生工作，傳達學院指示，以班長及團支書為核心，組織開展班級活動，是班級的核心骨干。我班班委會成員工作作風踏實，能密切聯(lián)系同學，全心全意為同學服務，使班級各項活動有序的開展。
一學習方面：
學習是學生的天職，是一切的基礎。由副班長負責考勤，每一天都對班級的出勤進行登記，及時匯報，在最短時間內(nèi)了解同學們的思想動態(tài)，糾正方向，以營造良好的班級學風。
二工作方面：
班級工作直接影響班級的凝聚力。班委會成員不定期開展班委會，對近期個人自我表現(xiàn)進行自我鑒定，并對班級未來構(gòu)想提出了規(guī)劃。在規(guī)劃班級工作中，我們始終堅信活躍班級氣氛，營造團結(jié)優(yōu)良班風，充分調(diào)動進取因素，開展有意義的活動是班級工作的中心。所以，我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會，專門開展些趣味性強，能夠全民參與，大家一齊娛樂的活動。同時，同學們也進取配合系學生會、學院開展的活動。
三班級及團委開展的活動：
1在開學初我們開展了自我介紹的活動以此來增進同學間的友誼，使來自各地的同學能盡快熟悉新的生活環(huán)境.
2心理拓展活動，由心理輔導中心主辦，全體同學參與，在此活動中使同學關(guān)系進一步增加.
3進行了學雷鋒活動，使大家更加深入學習雷鋒，認真貫徹雷鋒精神，加強學生的。
思想道德水平建設.
4進行期中考試動員大會，使大家明確學習目標，加緊學習，認真?zhèn)淇?
5團主題活動。
本學期本班進取響應文學院開展的各項團主題活動，在班級組織了多種形式的團活動。在與班級其他班委的合作下，本學期在本班組織策劃進行“十八大精神伴我行”十八大精神學習以及團章學習活動，帶領班級同學談談自我的青春，感悟青春，并進取向同學們傳達十八大精神，幫忙同學們在學習在校理論知識同時也進取關(guān)注思想境界的提升，與時俱進。此外，還向同學們普及了中國共青團相關(guān)知識和團章的主要資料。
在整學期的活動過程中，同學們都進取參與，感悟青春，感恩父母教師，并感恩于家庭學校以及社會，體會職責感與使命感，幫忙同學們樹立健康進取的人生觀價值觀，明白青春的意義，培養(yǎng)不服輸不怕苦的拼搏精神，并且認真在實際生活中貫徹了十八大精神，學習了團章。感受到中國共產(chǎn)黨不怕困難、百折不撓的堅持精神與進取精神，在這對我們大學生在今后的學習生活以及未來走上社會都有著重要的激勵作用。本學期的主題活動的開展十分成功，并且具有極其深遠的進取意義。
四生活方面：不可否認，我班在本學期開學初時教室及宿舍衛(wèi)生方面確實差強人意。但之后在輔導員的嚴格要求下，教室及寢室衛(wèi)生有明顯的好轉(zhuǎn)。
五班級所存在的問題：
1、工作計劃沒有合理安排，遇到突發(fā)狀況便擱置一邊;。
2、班委會內(nèi)部人員有些時候不能嚴格要求自我，起不到模范帶頭的作用;。
3、有個別同學仍沒嚴格要求自我，有遲到早退等不良現(xiàn)象;。
4、極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀念不夠強;。
5、同學們平時的學習覺悟仍然不夠高;。
6、活動方面沒有開展大型、知名度高，效果好的活動。
以爭創(chuàng)校優(yōu)秀班團體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，進取搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
大學班長自我鑒定表篇十三
時光荏苒，大一已經(jīng)接近尾聲，作為班長，我學會了很多，充實了自我，也付出了很多，并且每時都期望班級能夠向上的發(fā)展，使班里的同學變的團結(jié)。我大學之前沒有擔任過班長職務，對此比較陌生，所以在初期辦事效率低，不懂得帶動所有人，使同學們不理解做每一項任務的原因；經(jīng)過了一年的鍛煉，了解了每個同學，我會應對不一樣的對象，采取最適宜的方法來溝通，來化解矛盾，讓班團體更團結(jié)、融洽。本學期即將結(jié)束，這是我第一年做班長，工作有得有失。
班委方面，我班有班委職務16個，可是平時的任務主要僅有班長，副班長，團支書，學位和生活為負責，每個人都很負責，這樣耽誤他們的學習時間。另外沒有調(diào)動其他班委的性，而其他班委也感覺到了自我沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)調(diào)還不夠，沒有發(fā)揮團隊協(xié)作精神。期望下學期能夠互幫互助，分擔任務，鍛煉自我。
管理方面，沒有采取只聽班長一個人的方法，沒有明確的分級管理，這樣能夠使大家充分發(fā)表意見，充分感覺到自我是班內(nèi)的一分子。但有時過于“民主”，分歧會拉大，不容易有好的結(jié)果。這在于我組織不力，不懂得在恰當時侯說話，以后會鍛煉改正。爭取建設民主團結(jié)的班團體。
學習方面，我認為我們班的學習氛圍和學習成績都十分好，早自習背單詞，課間的時候也會有人在看書，討論問題。可是有基礎差和掛科的同學，下學期會找人對他們幫忙，爭取考試全部經(jīng)過。
生活方面，在上學期，基本每個宿舍都是禮貌宿舍，這學期養(yǎng)成了好習慣，每個宿舍每個月的宿舍評比都是禮貌宿舍，我想在宿舍方面我們是值得肯定的。
1、太民主，沒有強力的組織力，平時活動不好組織。
2、有的同學不能融入團體，個別人表現(xiàn)不好。
3、在學期末出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，給力處分，影響“優(yōu)秀班團體”評比。
1、找?guī)讉€大家都比較信任的班委，加強聯(lián)系，增強帶頭組織性。
2、如果出現(xiàn)問題，找同學交談，解決矛盾，讓班內(nèi)關(guān)系更和諧。
3、組織班內(nèi)比賽，讓同學們更深入的了解，也給那些平時接觸少的同學一個交流的機會，增強凝聚力，讓班級更加團結(jié)。
大學班長自我鑒定表篇十四
大三的學習生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大學生活雖曾迷茫過，但還是做出了不錯的成績,大三在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生目標打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一、在思想方面:本人熱祖國和集體，關(guān)心社會時事。有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，對自己嚴格要求，有較強的自我控制能力，有較強的組織、宣傳能力，具有頑強的一直和堅定的信念，注重團隊合作精神和集體觀念。
二、學習方面。在認真學習好專業(yè)知識，認真掌握好專業(yè)知識的理論知識，豐富自己文化，提高自己的知識能力，學習成績得到了明顯的提高，在學習好專業(yè)知識之外還積極加強自己師范生技能的鍛煉，積極參加班組織的試教活動，注重在試教過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力向其她同學的優(yōu)點，吸取經(jīng)驗。教師技能得到了很大的提高。
三、在工作方面，我榮幸地當上了班長，在班長工作中，兢兢業(yè)業(yè)，認真做好班級管理工作，本著“以情感人，以事動人”的辦事原則，積極帶領班委成員開展各項工作，提高班委成員之間的信任，增強班委成員的凝聚力，同時注重與同學的交流，吸納同學提出的建議和意見，力求每項工作的工作都得到全體同學的支持和配合，在本班開展的一系列的活動中都取得了很好的成效。
四、社會實踐。在擔任班長期間，主要組織了一下活動:。
1、7月，作為09思政專業(yè)到桂林、玉林、北海社會考察總負責人，順利完成專業(yè)考察的各項工作，得到老師和同學的肯定。
2、206月份，組織了09思政5班和6班參加湛江師范學院第一屆“優(yōu)秀班活動”評比和法政學院“第-優(yōu)秀班活動評比”活動，并取得了良好的成績。
3、5月份組織多項教師技能課外活動，提高全體同學師范生技能。
4、204月份，組織了“走進雷州，了解雷州風土文化”09思政5班的雷州班活動之行，獲得同學們的肯定。
5、年4月份，組織了具有班特色的09思政5班“班內(nèi)男子三人籃球賽”獲得了同學們的肯定與好評。
6、2012年3月份，組織了09思政5班和6班“”的清明掃墓活動，獲得同學們的好評。
7、2012年3月份，舉行了“關(guān)愛女生”的班內(nèi)聯(lián)歡會，促進了班內(nèi)的男女同學的溝通與交流，增進了友誼。
各項工作的順利完成使我在思想上得到了洗禮，能力上得到了鍛煉。使得我在為人處事方面得到了升華，雖然自己有苦有累，但這為我的人生積累了寶貴的經(jīng)驗，這是對自己人生的肯定。
大學班長自我鑒定表篇十五
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭鑒定之際才猛然間意識到日子的匆匆，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，回首這一學期的工作感受頗多，回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高，成長了不少，下頭我就本學期的工作做出如下鑒定：
一、班級基本建設。
良好的制度是組織健康發(fā)展的前提，從西區(qū)來到東區(qū)，學校制度發(fā)生變化，所以班委會討論將原先的班做出調(diào)整，班規(guī)經(jīng)一年的實施實用性毋庸置疑，經(jīng)過簡單的調(diào)整在班內(nèi)公布同學們也表示支持。開學初由于各方面的原因，班委成員也有所調(diào)動，新上任的班委進取參與班級工作，13個班委團結(jié)一心共同為班級利益奮斗，良好的制度體系為班級的健康發(fā)展奠定了基礎。
二、量化成績工作。
級違紀情景進行分析，提醒同學們引以為戒，盡量杜絕違紀行為，班級內(nèi)對于違紀同學也制定了相應懲處措施如：檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時間班級紀律表現(xiàn)基本穩(wěn)定，總體工作差強人意。
2.安全成績：本學期安全工作比較到位，僅第十一周因為周末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分，其他時間堅持良好，安全委員同時為系安全部委員，對于班級的安全工作盡職盡責，工作十分認真。班級內(nèi)對于違禁電器的管理分工到各個宿舍，由宿舍長及宿舍內(nèi)班委直接負責，安全委員不定時抽查，至今未發(fā)現(xiàn)違紀情景，每周班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點，本學期內(nèi)班內(nèi)并沒有夜不歸宿現(xiàn)象，同學們自覺性較高。
3.衛(wèi)生情景：本學期衛(wèi)生分為兩部分，教室方面衛(wèi)生堅持良好，衛(wèi)生委員認真負責，及時發(fā)現(xiàn)值日組的潛在問題，及時解決，教室方面較上學期來看提高很大，但另一方面，宿舍仍是班內(nèi)最大的問題，如果將學期初的表現(xiàn)歸咎于新環(huán)境的不適應，那么后期的問題便辯之詞窮，宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯(lián)系，從第三周開始，班級內(nèi)安排專門的班委負責宿舍衛(wèi)生，并在每次班級會議內(nèi)對同學們做進取動員，情景雖有改善，但就班委的工作目標來說還有一段距離，下階段，我們會繼續(xù)重點安排工作來解決這一頑疾。
排由副班長具體負責，名單及小隊長的確定井然有序，今后會繼續(xù)堅持。
5.班級執(zhí)行力：本班學生踏實專注的特點明顯，對于班級管理工作十分理解和支持，本學期班級執(zhí)行力被扣一分，雖然分數(shù)不高但對于班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強的，下學期會注意這方面的問題，爭取一分不丟。
三、學習氛圍營造。
學生的第一要義是學習，無論什么時候，我們都不能停下學習的步伐，本班本學期學習氛圍濃厚，因為專業(yè)的特殊性，稅法2課程難度較大，加之任課教師的認真負責，班級內(nèi)學習進取性良好。因為課程安排的原因，本班這學期開始有學生陸陸續(xù)續(xù)報考會計證，對于備考會計證以及課程進度緊跟，學習委員具體負責動員，班級內(nèi)推行經(jīng)驗分享以及幫扶制度，這學期班內(nèi)學習氛圍濃厚，得到了任課教師的一致好評。
四、文化活動組織。
根源，此項工作，我們?nèi)沃囟肋h。
五、工作中的缺陷。
本學期初因為在西區(qū)擔任學生輔導員，對于東區(qū)的工作模式適應時間較長，工作重點抓住的時間較晚，且開學初因為環(huán)境的不適應導致工作熱情大不如從前，可是由學生干部培訓及班級氛圍進取改善的影響，缺點得到了及時改善，我始終明白，會七的職責是我不竭的動力，會計系的榮辱，是我不能松懈的追求。
六、新階段期望。
回首這一學期，成績已成定數(shù)，可是思考的深度不通，我們的得失就不能從一而論，經(jīng)過一學期的鑒定，我的本事及心智的提升也是明顯的，在下一階段的工作中，我將帶領七班的所有班委，堅持好班級量化成績，努力做到保二爭一，為班級，為會計系爭光;在學習方面進取幫忙同學們備考會計證，在下一學期爭取做到經(jīng)過率達60%;進取組織各種實踐性活動鍛煉同學們的應變本事，拓寬同學們的知識面。新的開始新的期望，我堅信，我們的明天會更好。
大學班長自我鑒定表篇十六
今天又把開學時寫的下學期。
工作計劃。
拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。
一、做好學風、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關(guān)的工作。比如：1.了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調(diào)學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯(lián)系輔導員老師、班主任宿舍長及相關(guān)同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。2.在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評比，從這次評比后，同學對待美術(shù)普遍比之前要認真得多，這次我班的美術(shù)成績也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基矗您現(xiàn)在閱覽的是公文易網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!
二、形成一個強有力的班委會：由于上學期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結(jié)起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。
三、做好上傳下達的工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關(guān)信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經(jīng)常到導員和班主任那里反映同學近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發(fā)展。
對于我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進步了很多。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!
期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)!
大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
經(jīng)過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有。
個人。
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水。
2.在本學期后半段對個人的要求松懈。
班級里。
1.同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一，也較少。
3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高。
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯(lián)絡人到被選為班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。
縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1·軍訓的拓展活動。2·安慶師范學院第三十一屆運動會。3·團里以感恩教育的活動。4·籃球賽。5·迎新晚會等等。。。。接接下來還有一個圣誕、元旦聯(lián)合節(jié)日。
一、課堂紀律。
我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時間都很寶貴，每一節(jié)課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節(jié)課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。
二、自習課紀律。
我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R，如何查漏補缺?所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環(huán)境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。
三·關(guān)注同學們的日常生活。
督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關(guān)，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些。總結(jié)以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關(guān)我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。暖的感覺。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質(zhì)量的。
策劃書。
使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂而且要通過這個過程彼此更加熟悉達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細節(jié)方面要最求一個美好的視覺效果。當然這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的最主要的原因還是受能力方面的限制還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做努力提高自己的綜合能力各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學期做得比較好我們班的學風較好同學們雖說有些在社團很忙但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好既能提高自己的工作能力又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作也許某些同學們會有意見但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn)如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細原因的。
請假條。
謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進行。
總結(jié)過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當然實現(xiàn)這一目標非易事，但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望xx級體教六班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰(zhàn)，從細節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓xx級體教六班變得更好。
大學班長自我鑒定表篇十七
大學班長要心系同學,走在前,做在先,作表率,班長要做好班級管理工作,要做好工作的自我鑒定,提高工作能力，為大家分享了大學生班長的。
歡迎借鑒！
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活即將結(jié)束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫，對教育技術(shù)的基本理論和應用相關(guān)方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我連續(xù)七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級（網(wǎng)絡技術(shù)），具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。
學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我曾先后擔任01教育技術(shù)（1）班班長，物理學院《鐳射》美編，溫師院院報記者、編輯，校“超越網(wǎng)”特約通訊員，“教育技術(shù)學專業(yè)實踐隊”教務組長、新聞組長等，在這些工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優(yōu)秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”稱號，溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等，同時作品曾經(jīng)在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐專刊》、《溫州廣播電視報》上發(fā)表。
在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上，總的來說，四年來，我與同學的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了。
入黨申請書。
后又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育在20xx年5月28日我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨并于20xx年5月28日按期轉(zhuǎn)正為正式黨員在兩年多的黨內(nèi)生活和實踐中讓我的思想覺悟有了較大的提高平時關(guān)心時事注意學習黨務知識在實踐中不斷端正自己的入黨動機以黨員的標準來嚴格要求自己。我曾經(jīng)擔任03教本的馬列學習小組負責人在這個過程中我更加體會到作為一名黨員的責任也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足同時從03教本的同學們身上學到了很多自身所不具備的品質(zhì)、精神和態(tài)度。每次黨內(nèi)的會議、討論、生活都是我的一個成長過程期間提出的一些問題都能引起我的深入思考在思考的過程中不斷提高自身的思想。
大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。
大學四年，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì)；大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大學就要畢業(yè)，畢業(yè)，這不是一個階段的結(jié)束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好！
轉(zhuǎn)眼大三，我的班長任期也即將結(jié)束，回首在相思湖開荒的這一年，感慨頗多，現(xiàn)就任班長職務一年，小結(jié)如下。
先來回顧一下我這學年來為班級做的幾件大事。
(一)良鳳江秋游。
這是我上任后為班級做的第一件大事，親自參與策劃，親自去包車，親自采購物資，基本都是親力親為，也許很累，但當天看到大家炒菜、燒烤、火鍋升起的縷縷青煙和大家的笑容交相輝映的時候，便知道一切都值得，只要大家開心滿意，我們班委才會真正開心。這張集體照中沒有我，往后的很多集體照中也沒有我，因為我負責拍照嘛。當你愿意付出，承擔起為大家“拍照”這個角色的時候，我相信你便是一個值得大家信賴的人。
(二)感動女生節(jié)。
女生節(jié)，是我校的一個特色節(jié)日，所以我也必須整出點新意來。于是女生節(jié)前一晚，我?guī)ьI全班男生，下去掛了這條充滿大愛的橫幅--“無論你們以后是誰的女人，你們永遠是我們計科1141班的女生!計科1141班3.7女生節(jié)宣”。女生節(jié)當天，微博，空間整整被這條橫幅刷了一天的屏，我班徹徹底底火了一把，我班女生成了無數(shù)女生羨慕的對象，男生則成為了浪漫有愛的代名詞，但這些都不是我想要的，我那天晚上對著通訊錄一個一個給女生們派發(fā)短信祝福到12點半的目的也只有一個，讓你們?yōu)槭俏覀儼嗟呐械津湴粒覀冇嬁?141永遠是一個充滿愛的集體。日后畢業(yè)了，偶然間翻見這張昏黃的相片，看著這些稚嫩的臉龐，想起那些年為你們做過瘋狂的事，心里該會是滿滿的感動吧。
(三)民生外聯(lián)。
一個偶然的機會，得到一個商機，在大家的配合下，我為班級拉來近1000元經(jīng)費，一千元雖然不多，但也足夠讓大家一個學期不再繳納班費了，各項活動有資金的保障，才能更順利進行。這件事告訴我，作為一個leader，只要對集體好的，就要勇敢去做，不要嫌麻煩，不必太在乎別人的看法，要堅持自己的判斷，并用成果證明你的判斷。
(四)氣排球宿舍戰(zhàn)。
由于我班這學期未組織春游，所以我提議班級可以組織一次氣排球團體賽，并讓組織委撰寫了。
策劃書。
最終確定了以一個男生宿舍搭載一個女生宿舍為一組的形式獎品則是利用上回來回來的外聯(lián)資金特意加大了份量蘋果、雪梨、桃子、李子、果凍、棒棒糖、牛奶、飲料等應有盡有提高了大家的參賽熱情。事實證明這場比賽非常成功即使烈日大家的參與度也非常高獲得了輔導員和班主任的高度贊揚。這件事也啟發(fā)了我其實大家的熱情都有只不過看是否有人肯出來牽頭帶領大家。
(五)班級版“一站到底”
在馬哲老師的鼓勵下，我獨自策劃了這個“計科1141班版本的‘一站到底’”活動，看著同學們在宿舍積極的背題庫，更增加了我執(zhí)行的信心。比賽當天，緊張的答題氣氛，選手們從容作答的姿態(tài)，觀眾們積極的搶答以及老師臉上一直浮現(xiàn)的笑容，無疑，這場財院班級中獨有的活動又獲得了成功。老師在期末還給了我們班很多同學高分。從中我也學到，年輕人，有機會就應該多嘗試，做一些不一樣的事情，不嫌苦不嫌累，不要人云亦云，要勇于創(chuàng)新。
(六)重返明秀。
在相思湖駐滿一年之后，我院經(jīng)學校安排，重新遷回明秀校區(qū)。搬校區(qū)可是一項浩大的工程，三點鐘睡四點鐘起五點鐘搬校區(qū)是那天大多數(shù)人的寫照。那天所有人都很累，但是沒有一個人喊累，沒有一個人鬧脾氣。我要求男生必須先幫所有女生搬完之后，才能搬自己的，男生們毫無怨言。女生的搬完之后，還有很多女生主動過來幫男生搬行李，這是令我非常感動的。此次搬校區(qū)，我班沒出半點亂子，一切按計劃圓滿完成。雖然很累，但是我還是很享受和大家一起工作一起流汗的感覺。最后一班崗，我穩(wěn)穩(wěn)站住。
上述就是我為班級做的幾件大事，做得好的地方就不說了，下面談談我這一年來做的不好的地方。
1.學習不好。似乎我們這兩任班長學習都不是很好，沒能夠在這方面做出榜樣，帶頭去營造這種學習氛圍，所以這也是我下一年要立志改變的一個方向。
2.業(yè)務繁忙。因為我身兼多職，業(yè)務較多，所以有時候一些班務沒時間打理，在此也特別感謝那些為我分擔的班委們。
3.要求太高。在學生會待過與沒待過的人，在處理問題的能力上是的確存在差距的。一些我看似簡單的工作，安排下去，下面的人很多時候都不能給我滿意的答案，甚至有時候我相當無語。但是這也讓我明白，永遠不要以要求自己的要求去要求別人，互相理解互相包容，才是王道。若這一年中有什么過于苛責大家的地方，在此向各位致歉了。
對下一學年班級的發(fā)展，我提出了幾點希望。
1.提高學風。通過以身作則，少數(shù)帶動多數(shù)，營造良好的學習氛圍。
2.提高服從意識。無論學校、學院或者老師布置什么任務，都要服從并落實工作，不要在這種問題上跟上級爭辯，因為毫無意義。
3.提高積極性。至于如何帶動同學們的積極性，打造一個活力班級，就是下一任班長需要思考的方向了。
開學我也大三了，需要完善一個更好的自己。每個地方可以學習的東西都是無限的，但是每個地方可以學到的東西又都是有限的。這一年當班長，收獲很大。能為班級爭取的，我都不竭余力，自己再苦再累也沒有關(guān)系，只要大家開心，或者上級夸一句“計科班的同學不錯”，一切就都值得。在此，特別感謝這一年來各位老師和同學們對我工作的理解與支持，謝謝你們!
相信計科1141班在下一屆班委的帶領下，一定會走得更好!
大學班長自我鑒定表篇十八
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的大學班長個人的自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
告別大學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現(xiàn)的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺啊！
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。學習只靠埋頭苦學是行不通的，要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質(zhì)的跨越。
在工作上，我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長，還是擔任實習隊的隊長，我都樂于付出，并嚴格要求自己，認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態(tài)度及樂于付出的精神，得到了院里師生們的一致肯定與好評。
可以說，正是大學里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我，使我在具備了扎實的`專業(yè)知識的同時，具備了多方面的能力與素質(zhì)，為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。當然，由于社會實踐經(jīng)驗不足，我在處理事情等方面的能力還不是很強，仍需要實際工作的磨練，需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。
過程是難忘的，收獲是豐富的。三年好像在轉(zhuǎn)眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子里，我學到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼承學習和鍛煉。
