工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

勞動技能大賽活動總結篇一

為響應省團委"我的團日我做主之創業夢創新夢"團日活動，為積極推動軟件學院的科技創新事業發展，為“挑戰杯”創新、創業類比賽儲備人才，提高同學們的創新創業意識，積極投身于創新創業活動，在如今就業嚴峻的情況下更好地發展自己，成就自我，在今后人生發展規劃中取得更大成績。

軟件學院團總支與20xx級3，5，7，8班團支部舉辦這次團日活動。

用創意打開心扉，開辟我們的it世界；讓創意帶著夢想前進，實現我們的it夢想。創意讓生活更美好，正是一個個的創意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個小小的創意，不僅僅實現了個人的價值，更為這個社會做出了貢獻，還等什么？我的創意我做主，無論是軟件人所熟悉的it，還是便利生活的亮點，只要是創意就會在這里閃光！

軟件學院20xx級全體同學。

1，征集方式：

參賽選手下載學院郵箱創意申請表并填好交至負責人處。

2，征集內容：分為創意策劃書和創業計劃書兩類。

創意策劃書a）創意的詳細思路；b）創新點。

創業計劃書:a創業類型（如電子商務）b.運營方案c優勢剖析d風險評價。

3，創意評審：

由創意評審團（歷年挑戰杯獎項獲得者）評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并會發獎狀作為鼓勵。優秀作品報送院團委科創中心留作下一年挑戰杯立項參考。

一等獎-20xx級4班李寧-愛的傳遞。

二等獎20xx級2班金穎-競走監督幫手。

學校的學習使大學生具備了一定的專業知識，但由于沒有進入社會，商業意識、社會經驗、企業管理、財務及營銷等方面都比較欠缺。通過這次活動，大家在思維中迸發靈感，將靈感轉化在紙上娓娓道來。總之，既開拓了大家的思維，也使得創新創業的意義在我們大學生內心更加明確。

勞動技能大賽活動總結篇二

一、活動初衷：

為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，，同時提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

二、活動具體內容：

比賽時間：20__年11月10日比賽地點：職教大樓操場。

本次比賽共有六十四名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。

第二輪比賽規則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前十六名。

前十六名循環對弈，決出前九名進入決賽。

決賽采用單循環制，積分最高為冠軍。積分相同，則看相互對局，誰勝誰就是冠軍。

本次比賽吸引眾多初高中同學及部分老師觀戰。經過歷時兩周的激戰，于十月十七日下午六點圓滿結束。

三、活動準備工作：

比賽前，由團委通知各班班主任，班主任負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作。

統計好人數后，進行象棋、獎品、證書等的準備。最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。

四、宣傳工作：

學校團委及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，并公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。

五、活動反饋調研：

參賽選手以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，在涪一職中不僅學到文化知識，特長愛好也得到了很好的培養和展示。組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步，同時擴大了學校的知名度和美譽度，為來年學校的招生工作起到了很好的宣傳作用。

1、本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協作，在準備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續保持和發揚。

2、在服務方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。

3、在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝學校領導及團委劉小露書記的大力支持，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作!

勞動技能大賽活動總結篇三

涂鴉(graffiti)的存在可能從原始時代有石墻開始就有了，校園文化涂鴉大賽活動總結。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發展，人類發明了紙張做為書寫交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般，或者被認為是不文明的。這種想法一直以來籠罩著對涂鴉藝術的認知。但作為傳遞開創性想法的媒介，盡管只是一些標記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過，它總是很有用也很有樂趣。

隨著時代的發展時尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與，全程投入。如何讓大學生活過的豐富而又有意義，成為大家關心的話題！自律會及團委宣傳部為豐富校園生活，結合專業特點，在校園文化節之際準備了這次的涂鴉活動。部分組成，活動工作總結情況如下：

一、活動概況：

4月7日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動的開展有極大的幫助，活動的流程進行的相當順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。

二、活動時間:。

活動早期準備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準備。

活動中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會積極開展t恤、墻上涂鴉和活動當天的宣傳。

活動后期宣傳（4月27日~4月29日）以學校的展板借助照片和學習的網站進行宣傳和報道以及獲獎情況統計并頒發獎品等。

三、活動的目的：

涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風格所約束的.雖然確實是發源于黑人的街頭文化,但當時黑人社會正處于被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態度,之后經過差不多一個世紀的延續下,逐漸形成自己的一套繪畫風格,這就是當代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內自稱涂鴉青年會知道，工作總結《校園文化涂鴉大賽活動總結》。藝術類院校是一個藏龍臥虎的地方，在如今張揚個性宣揚自我的時代，就要敢于表達，這樣不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。我們應當去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純為了豐富同學們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負責，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號開始通過海報，橫幅在學校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個活動。充分利用學校的廣播站網絡部及記者團幫助宣傳報道，召集更多的同仁志士參與。深入04，05，06各班級，大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內容和材料不限。

五、具體內容的總結：

合理的安排部門工作人員進行以下工作，布置場地在比賽前對舞臺的設計，活動前布置賽場，搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時我們采取現場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。

六、活動的不足：

雖然這次活動的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動對內和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。

這次活動使學生得到了很好的鍛煉，同時他們的自身心理素質得到了很大的提高，也在此活動中提升了自我。但考慮到學生還是以學習為主，所以此類活動不宜過多，怕影響到學生們的專業知識的進度。同時此次活動開展的比較順利，這也離不開校領導的支持和幫助，還有同學們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。

各班級獲獎情況如下：

一等獎：06級藝術設計一大班。

二等獎：05級電腦藝術設計、06級藝術設計三大班。

三等獎：04級環境藝術設計、04動畫、05裝潢一班。

最佳創意獎：06級藝術設計四大班。

最具人氣獎：06級藝術設計一大班。

精神文明先進集體：05服裝藝術設計一班。

勞動技能大賽活動總結篇四

“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動已圓滿完成。我們也由評委評出一、二、三等獎及優秀獎，其中一等獎為517宿舍，二等獎是618、609(男)宿舍，三等獎為327、509和613宿舍，獲得優秀獎的宿舍為603、609(女)、222、616及524宿舍。

這次活動，通過展示同學們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置，增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。

在本次宿舍文化評比活動中，既可以看出勞經系學生會秘書部、生活部的宣傳、組織能力以及各班級對我部的支持，同時可以體現同學們高尚情操和積極向上的健康風貌。此次評比活動，開展有序，經過勞經系秘書部、生活部各部成員的共同努力，將“美麗勞經”的主題落到實處，進而體現與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協調，使得活動得到圓滿成功。但在此次活動中因為前期彩排不足的原因致使整體節奏太慢，我們會在今后的活動中注意前期彩排。

我們會在以后的活動中繼續努力，取得更好的成績。

勞經系秘書部、生活部。

20xx年5月16日。

勞動技能大賽活動總結篇五

1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規則。

2、豐富小學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。

3、通過教學實踐，培養學生獨立思考和統觀全局的觀念和能力。

二、教學內容。

1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。

2、認識象棋的棋子，并學會棋子的走法。

3、了解象棋的基本規則。

4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。

5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結分析。

教師講解，學生實踐。

三年級的學生，每班由班主任推薦4位，共計劃36人。

五、指導老師：

曹立杰。

每周五下午五、六節課。

勞動技能大賽活動總結篇六

2、進度安排計劃表。

本次大賽共收到30名同學的涉及各個主題的作品200余份。

比賽評委介紹：

東校區年度攝影協會會長。曾獲亞洲大學生攝影展冠軍，照片曾在巴黎展出，影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲20xx年北京大學生電影節及土豆影像節多項提名。

人類學博士，本科碩士期間攻讀攝影專業。

1、中山大學東校區政治與公共事務學院管理學院院樓大廳展出。

2、政務學院博客上展出：

活動隨著照片展出和頒獎的結束也暫時告一段落。此次活動歷時20天，從策劃、宣傳到收集、評選，其間每一個過程都得到了林忻老師的悉心指導。林老師在活動的各個階段給予我們熱情的幫助，并且認真的幫助我們分析問題，排憂解難。我們在老師的教導下，不僅成功的’完成活動的各項任務，同時提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感謝。

在本次攝影比賽過程中，我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助，在此一并表示感謝。當然，還要感謝學生會主席李俊賢同學，他給了我們寶貴的意見和參考，使我們獲益良多；最后我們要感謝所有關心此次活動的同學們，正是有了你們的支持和鼓勵，此次比賽才能圓滿結束。

勞動技能大賽活動總結篇七

緊張而又激烈的掰手腕大賽在同學們歡呼與吶喊聲中圓滿結束。

由于時間與體力關系，這次比賽分兩天進行。第一天首先進行抽簽，根據抽到的號進行比賽，在全體成員中進行24進12,12進6，決定前六名。第二天再由這六名進行比賽，6進3，3進2，選出冠亞軍。

作為本次比賽的策劃人，我強烈的感受到同學們積壓在內心深處的激情，他們為了展示自己的奪得冠軍激情，勇于挑戰的精神在比賽中凸顯的淋漓盡致。從中我看到了新一代大學生如虎之傲視群雄，鷹之搏擊長空般的挑戰精神。在這個充滿競爭的社會里，我相信，只有這樣的人才能更好的適應與發展。

同時，此次活動也讓我被那種如泉涌般溫暖而又強烈的同學情誼而深深地感動了，在比賽中，他們一個個就像初生的牛犢，用犄角頂著對方，誰也不肯服輸：而在比賽后，他們又像失散多年的兄弟，相互擁抱，噓寒問暖，正應了那句話：度盡余波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。這是一種什么感覺？是友情，又似親情。總之，有了這樣的情誼我相信我們的班級，我們的成員，會更加的溫馨。我們遠離家鄉，遠離父母，只身在外，有是我們會感到孤獨，有時會感到空虛，但這時，總有可愛的同學的熱心陪伴，總有敬愛的老師的熱心照顧。“華水”一個佇立在中原大地上的璀璨明星，我們有幸成為其中一員，享受她的呵護。

此次活動圓滿結束，達到了預想的效果，不僅豐富了我們的業余生活，提高了同學們增強體質的意識，更重要的是，促進了我們班同學間的相互交流與溝通，培養和增強我們班級成員間的凝聚力，使我們的班級更加和諧和溫馨，為以后我們更好的合作奠定了牢固的基礎。

從這次活動中我覺得我們以后應積極策劃此類活動，讓同學們有興趣，并且從中受益匪淺，而同學們也應積極響應號召，只有這樣，我們才能使“華水”這源舞動的泉水更加燦爛輝煌！

勞動技能大賽活動總結篇八

我校根據市科協關于征集青少年科技創新大賽作品的有關要求，在縣科協、縣教委的指導下，以“節約、創新、和諧、發展”為大賽主題，認真組織全校師生積極參與，開展了科技之星“小創意”展示、科幻作文、科技實踐活動等系列豐富多彩的活動，通過此項活動師生們受益匪淺，為使今后的活動開展得更好，收效更大，現將本次活動小結如下：

為培養我校青少年的創新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰，精心組織學生參加以“節能環保自主創新”為主題的全國第24屆青少年科幻創新大賽活動。各班根據通知精神制定活動方案和計劃，認真做好了發動、組織、實施等工作。

結合本次競賽要求，我們組織學生圍繞主題，自由命題作文。力圖讓孩子從日常生活中發掘新鮮事物、充分發揮自己的想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達自己真實情感。在于創造寬松、平等、自由的環境，使孩子們能積極投入，發現自我，并通過與他人交流，感到述說與傾聽的快樂。在此中得以發現自我、提高認知、錘煉個性，馳騁想象，創造自己的思想和語言;并通過彼此的書寫、表達和交流，貼近心靈，獲得認同和互相幫助，更自信、堅強而快樂地在成長的路上，留下清晰的每一步。

由于措施得力，參加本屆大賽的.青少年數量和參賽作品的質量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認真加強對學生作品的輔導力度，致使參賽作品的質量得到了很大提高。截止本月底，本次比賽共收到13個“小創意”節目展示，48篇科幻作文，5件教師教學具，12件科技輔導論文，39件優秀科幻繪畫，45件科技小制作，38件小發明以及科技實踐活動2個。目前有7項作品獲縣一等獎，并選送到重慶市參評，另外還有十幾件作品獲縣其他等獎獎。

此項工作即將過去，仍然存在不足的地方，我們將會一步一個腳印地工作，為培育下一代而奮斗：路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索!

勞動技能大賽活動總結篇九

1.活動背景：一年一度的日語演講比賽結束之后，迎來了第三屆日語卡拉ok比賽，又正值校慶九十周年、喜迎校慶，作為日語的系列活動之一，其宗旨在于促進日語的交流，展現日本文化的豐富多彩，通過校園日文歌卡拉ok比賽的形式，張揚個性，表達自我，豐富學生課余文化生活，卡拉大賽是日語社團的傳統活動，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采的文化活動，大賽活動口號是“我的青春我唱響！”

2.活動目的：在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中引導同學們在學習日語專業知識的同時，駐中發展自身的興趣。營造一種學習日語與娛樂相促進的氛圍，提高同學們的日語文化藝術修養，鼓勵同學們朝多方面發展，展現自身特長。歌唱是一項健康積極的文娛活動，通過舉行卡拉ok大賽促進同學們對唱歌的興趣，豐富同學們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。

3.活動過程：前期宣傳，本次大賽采用海報、橫幅對本次活動進行宣傳，確定好卡拉ok比賽的具體時間和地點，及時邀請各位嘉賓。決賽前準備，聯絡邀請外聯嘉賓和表演團體，在比賽之前組織好表演人員對表演部分進行排練，也對入選歌手進行簡單的彩排以保證決賽當晚節目的質量，做好活動所需物資的購買和場地落實；布置舞美燈光。總結活動，為了總結此次卡拉ok活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，以便進一步改進，做到更好。

4.活動自我評估：總的來說，本次“櫻之和”日語沙龍社團主辦的“櫻花飛舞”第三屆日語卡拉ok大賽，各個階段都較為成功，最終也比較圓滿地結束。成功的原因總結為以下幾點：

一、準備較為充分：通過策劃書的形式對比賽進行了詳細的計劃和活動部署。

二、密切配合：多方面的積極協助和努力，是活動成功舉行的保證。例如，會場布置和音響設備的處理是由同系的音樂表演班的同學幫忙完成。還有日語老師的積極配合。

三、分工具體，安排合理：活動沒有開始之前，將分工細化，落實到個人，并且協調好時間。

四、活動全面深入：從初期活動的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到活動的全面開展，后期總結討論，通過實踐升華理論，提高了組織者的思想認識。

在成功背后，我們也反思了活動部署的不足之處：

一：宣傳部分，宣傳力度不夠大，沒有提高比賽知名度，又因為天氣緣故，并沒有保證到場人數。

二：比賽的時間地點的確定出現問題，沒有考慮好詳細的實際情況，并且不夠全面。以致。

彩排的時間和橫幅方面出現問題。

三：場面有些混亂，雖然工作有具體安排，可有些工作落實起來，因為人員較雜，個別人員沒有完成自己的分工。

四：時間有些倉促，因為圖書館報告廳6月7號下午有教育講堂，一直到五點多結束，布置會場的時間緊湊。

5.活動的結果及意義：以“發現自信，創造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體的卡拉ok大賽，取得預期效果。社員通過日語卡拉卡拉ok大賽提高了學習日語的興趣，提高了同學的自信心、展現自我。比賽前期工作和過程中增進了同學之間、師生間的情感；也為20xx年的90周年校慶增添了一份色彩；本次活動，也充分鍛煉和教育了我社團主要負責人們；本次活動以較小的費用較為高質量地完成卡拉ok大賽。

6.活動經費結算（共計503元）。

獎品（臺燈，電扇，沐浴露）320元。

道具（插花）85元。

橫幅32元。

會場布置（氣球，拉花）66元。

7.附件。

（活動具體分工）。

1.活動策劃：黃楊楠。

2.前期準備及動員：張璐璐，王沖。

3.活動過程攝影：楊洋。

勞動技能大賽活動總結篇十

首屆“秋香”大學生寢室文化節開幕式終于結束，不能說圓滿，但是還過得去，作為本次活動的領頭者，自然受益匪淺，這意味著一種寢室大學生活有了一種嶄新的表現形式!我為在本次活動付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝!還有，這個活動的正常進行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們為我們做出的指導與付出，謝謝你們!還有，感謝同學們對我們工作的支持!

本次活動存在很多的不足之處：第一，為學生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處，這是一個很嚴重的原則性錯誤，不過，在會上，我們請了周東主任到場參加開幕式并做了我們莫大的努力彌補了這個錯誤，我相信，學生宿舍管理中心不會怪我們的!第二，對于開幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對于與梁老師的溝通交流與匯報工作方面，我在這里做個深刻的檢討，為我的不負責給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意!

1、開幕詞的制作，這讓梁老師花了好多時間改了差不多一半的內容，這是我這邊把關的不對!

2、對于開幕式的議程，沒有能好好的照著其它活動的議程制作，導致得到梁老師一個很不正規的評論!

3、對于工作匯報方面，沒有事先與匯報人溝通清楚，導致一問三不知的情況。

5、寢室文化節總策劃沒有認真改好格式就拿來大眾化，朱老師的“說服”終于讓策劃得以圓滿!寢室文化節的通知文件沒有認真把關，導致很多細節沒有能及時修改，直到通知下發都還有一些細節問題!

6、寢室文化節的開幕式中主持措辭有些錯誤!

7、扳手腕大賽前期工作沒有準備充分出現了很多失誤，開幕式結束之后沒有能及時安排比賽場地，使得沒有能抓緊時間開始比賽，還有比賽過程中出現現場混亂與勢均力敵的情況沒得及時處理!再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式沒有準備好，有些混亂!再者就是沒有很好的組織到場的參賽選手，使得有些到場的選手沒能參加比賽8以上的種.種導致活動沒有高效性，活動時間較長!

總之，不管怎樣，作為寢室文化節的開創先驅者，我們的驕傲的集體，大家為機械系而驕傲吧!這里將會有很多的驚喜等著大家!

感謝大家對機械系的關注，對寢室文化節的關注!支持寢室文化節的留個腳印吧，您的關注將是我們發展進步的動力!

新學期又開始了，按照慣例對大一新生開展“文明寢室”創建活動。

寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件環境和軟件環境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。

但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂;在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫;隨意向樓下仍垃圾、倒水;在寢室聚餐、喝酒、吸煙;寢室同學之間經常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現象的存在影響著寢室和學校的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現象，把學生寢室建成整潔、友愛、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。

文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環境怎么樣，對學生的成長起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、安全等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。構建整潔舒適的寢室環境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關懷、相互幫助、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。

寢室同時也是考驗我們社會參與度的重要方面。現代經濟的高速發展與信任機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎之上，使得人們產生種.種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理健康、人格形成以及社會融入造成了不良影響。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。

生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他;不開心了，要積極的給他關懷......以愛的心靈去對待人，每個人積極的融入這個集體中，腦子里具有集體概念，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個團結友愛、互助和諧的生活學習環境。

當然，創建文明寢室需要學校、園區以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：

一、加強創建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。

二、加強寢室團結，和睦共處，學先進、比先進，營造良好的學習氛圍。

三、細化責任，將工作落實到各班、各寢室，特別是要充分發揮學生黨員、入黨積極分子、學生干部的先進模范作用，并加強教師、學生多條線的督促檢查力度。

四、學生公寓管理辦公室要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點整治相結合，　建立反饋制度，做好情況通報，提出整改措施，進行跟蹤檢查。

五、根據實際情況制定相應的寢室文明公約，　如：保持好衛生，人人有責;愛護好公物，保持整個寢室環境的舒心、整潔。

六、搞活寢室文化，培養同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設標語征集活動，提高學生創建寢室文明的自覺意識。

七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對優秀寢室辦法流動紅旗。

總之，寢室文明是學校基礎文明建設的中藥組成部分，是培養學生良好的生活習慣、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創建文明寢室，以更好的構建和諧校園。

勞動技能大賽活動總結篇十一

20xx年10月下旬，在醫學院學生科領導的大力支持和廣大同學的積極配合下，醫學院第五屆教室美化大賽取得了圓滿成功，現將此活動總結如下：

為了更好的舉辦這次活動，我部門對此做了大力宣傳，貼海報，召開生活委員會議。之后，各班生活委員將精神下達，在各班緊鑼密布開展工作期間我部門的成員親自到各班所布置的教室去強調了注意事項。

為了確保本次教室美化大賽的.圓滿成功，我部門特制定相應的制度，如“醫學院教室美化清潔評分表”及相應評分規則，盡量做到量化，做到有章可依，有標準可參考，杜絕了盲目打分的現象，并且在評委會議上著重強調，讓每一位評委做到心中有數。

在籌備期已完之時，我部開始評比工作，為使評比結果公平、公正，我部特邀請校及各二級學院生活服務部同仁和生活委員代表前來一同評比打分，此舉得到了各參賽班級的支持。最后由我部工作人員總結評定的分數，將名次排出并予以公布，大賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予相應的獎勵，同時將其列入班級評優重要條件。

此次教室美化大賽，學生科給予了大力支持，我部本著為同學營造一個良好的學習氛圍和舒適的學習環境的宗旨，舉辦了此次有意義的活動，在以后的時間里，我部將一如既往的開展此類活動。

勞動技能大賽活動總結篇十二

為慶祝中國共產黨成立90周年，我單位黨總支從實際出發，早謀劃、抓創新、重實效，廣泛開展系列活動，進一步激發了干部員工立足崗位干事創業的熱情和干勁，以優異成績向黨的90華誕獻禮。

從五月初開始，我們就成立了以黨總支書記為組長的慶祝建黨九十周年獻禮活動籌劃領導小組，制定下發了《關于開展中國共產黨成立90周年紀念本站活動的安排意見》，圍繞黨建、企業文化、安全生產、經營管理、科技創新、穩定發展、職工生活等方面擬定了20項獻禮活動，唱響時代主旋律，展現社會新風采，展望群眾美好的明天。

黨總支全面構建了以黨總支負總責、分管領導抓主線、職能組室抓協助、基層支部抓具體的責任體系，在基層黨支部、廣大黨員之間廣泛開展了亮身份、做表率主題實踐活動，基層黨支部結合本單位實際，確定了全年獻禮項目，讓每一名職工、每一個崗位都融入到獻禮活動中，有力地推動了本單位各項工作的健康發展。具體落實如下：

一是在黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內容的三講主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，教育廣大黨員干部進一步堅定信念、增強信心、振奮精神、鼓舞士氣，促進礦井健康穩定和諧發展。

二是開展黨員安全月活動。在全礦黨員中開展講理想，重品行為主題的三查活動，組織黨員查找自身安全行為還有哪些不足，查找身邊還有哪些安全隱患，查找班組管理還有哪些漏洞，進一步夯實安全生產基礎工作，做到黨員責任區內無三違、文明生產無事故。

三是開展黨員先鋒一日行活動。由基層各黨支部結合礦井、區隊的實際情況，組織黨員開展義務奉獻、幫扶特困員工、排查隱患等活動，充分體現黨員的先鋒模范作用。四是召開紀念建黨90周年、創先爭優經驗交流大會。交流創先爭優的活動經驗，命名表彰先進黨支部、優秀共產黨員、黨務工作者。同時，組織以激昂奮進，敢爭一流為主題的勞模黨員座談會，交流黨建工作的先進做法，促進黨組織的凝聚力、戰斗力建設。五是開展黨的光輝照我心紅詩誦讀比賽。

歌頌黨、歌頌祖國的`紅色經典詩篇和在黨的領導下企業不斷發展壯大的原創詩作，通過獨誦、對誦、群誦等比賽形式，表達愛黨、愛國、愛鐵能的熾熱情感。六是開展在黨旗下成長青年紅歌比賽活動。唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題經久不衰、催人奮進的紅色歌曲。七是舉辦慶祝建黨90周年知識競賽活動。引導廣大黨員、干部員工加深課件下載對黨的歷史、黨的知識、黨的理論進行學習和弘揚。八是開展情牽煤礦寫忠誠黨員風采有獎征文活動。大力宣傳優秀黨員安全生產及黨風廉政建設方面的先進事跡，激勵廣大黨員立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒。九是舉辦慶七一、弘揚中華傳統文化書法、攝影作品展。進一步弘揚中華傳統文化，豐富員工業余文化生活，回眸建黨90周年風雨歷程和光輝偉績。

勞動技能大賽活動總結篇十三

為了豐富同學們的校園課余文化生活，貫徹落實我院黨委提出的培養學生“兩種素質，兩種能力”的計劃，我系于20xx年12月5日下午在學校圖書館四樓報告廳舉行了“計算機系首屆原聲電影配音大賽”的決賽。來自我系大一和大二的十個小組參加了比賽，經過評委評分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名，最佳人氣獎一名。為了能夠更好地組織好類似的'比賽，今后更好地開展學生會的各項工作，現主要就活動過程將本次活動總結如下：

本次原聲電影配音大賽是我系舉辦的第xx屆比賽，具有創新精神，令人耳目一新。由于沒有經驗，這次活動相對較難。整個學生會下了許多工夫，尤其是活動策劃人。雖然時間比較匆忙，但活動如期進行了。從活動的策劃到宣傳再到舉行，出海報、截視頻、消音、制作評分表、布置比賽現場學生會網絡部、外聯部、學習部等部門分工協作，為比賽的如期舉辦做出了貢獻，同時，各部成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了大家。

與第一次初賽相比，本次決賽進步很大，這是各組織人員和參賽人員共同努力的結果。首先，宣傳板出得很漂亮，吸引各系學生眼球；其次，賽前分配任務，分工明確，并進行多次練習，彩排，指導，消音效果也有所改善，作品語言統一，使得觀眾都能聽得懂，享受活動帶來的樂趣，達到了預期效果。

當然這當中仍然存在很多不足。

首先，比賽評分規則沒有提前解釋清楚，今后要寫好；

第三，活動比賽過程中，還是出現一些意外，擾亂了正常秩序。主持人的串詞沒充分準備，節目的銜接出現問題，造成現場氣氛尷尬局面；文藝部的節目安排還是需要改進，提前都必須準備好。

今后得注意禮儀這一細節問題，我們會再接再厲，繼續努力完善！沒有最好。只求更好！這次比賽已經正式落下帷幕，希望在以后舉辦此類比賽時，我們能夠繼續敢于勇于創新，把視野擴大，互相分工合作，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的活動來調動同學們的積極性。爭取把此活動范圍擴大，帶動全院同學的參與積極性！

勞動技能大賽活動總結篇十四

為了貫徹落實河南理工大學萬方科技學院（鄭州校區）第三屆“科技文化藝術節”的精神，響應學院號召，在信息科學與工程系團總支和各位老師的支持和指導下，在系學生會各個部門的密切配合下 ，信工系在20xx年04月7日至05月7日舉辦了“我的青春我做主”ppt展示大賽。持續幾天的ppt大賽結束了，由最初的準備階段到最后的比賽結束，收獲很多。在此就此次的活動得與失分析總結如下：

1、通過此次的比賽，加強了學生會各部干事的互相熟悉與了解。為以后的工作做了鋪墊，同時讓很多其他系學員由最初的不太認識到現在的認識、較熟悉，加強了融洽度。

2、絕大多數萬方學子都能積極參加比賽，一方面展示了他們對計算機文化的追求，增加了學習的積極性；同時也煅煉了他們的膽量及語言表達能力，讓他們感覺到了來到萬方不僅僅學習本專業技能，同時也會對他們各方面素質進行培訓。

3、通過比賽，也為以后的活動準備、舉行工作起到了借鑒作用。

1、音響的調試工作出現問題。由于彩排時音響的使用情況完全正常，但是到了比賽時間卻出現了問題，缺乏對突發事件的處理能力。

2、因為沒有對突發情況進行預測，所以在展示作品時部分學生作品沒有流暢的播放.

3.初審作品時沒有及時發現個別學生作品有雷同情況，導致在比賽時出現多次“我問雄鷹，青春是什么”的尷尬局面。

以上得與失，對于以后的活動組織與策劃都起到了借鑒作用。我們要不斷分析、總結，爭取把每一次活動搞好。

勞動技能大賽活動總結篇十五

過去的半個多月里，我們成功舉辦了營養配餐烹飪大賽。經歷了海選，初賽，決賽。每個環節都還歷歷在目。這里有生物院各負責人的辛苦努力，參賽選手的精心準備。我有幸同時作為比賽的組織者和比賽的選手，對此次比賽有著深刻的體會。為了今后開展活動積累經驗，在此就這次比賽進行總結，以下僅代表個人觀點。

成功的地方。

1，我們得到了贊助方積極的資助。這與負責贊助方面的同學的努力密不可分。

2，我們比賽所用的廚具進行了有效的資源整合。利用外系的廚具資源，有效降低了比賽的成本。

3，全校各個院系都有不同程度上的參與，這對營養配餐配餐大賽的影響力有著很大的提高。并且，讓營養配餐的理念得到廣泛的傳播。

4，生物院學生會各個部門都參與了此次比賽。生物院學生會各部門之間相互配合的能力得到了鍛煉。讓彼此加強了交流，為以后更好的合作打下基礎。

5，邀請很多老師做為評委。老師做評委加強了比賽的公正性，可信性，正規性，提醒校方對此次比賽的重視程度。

值得反思的地方。

1，沒有一個相對完善的策劃書。結果導致比賽程序與策劃書上有較大的出入。還有策劃書上對比賽經費沒有成功的預算。但是，我們都知道，寫策劃書不是一件簡單的事情，我們不用完全的否定自己，我們真在進步。

2，海選的抽簽問題，我們沒有考慮到參賽選手對抽簽的積極性。前來海選抽簽的選手不及三分之一。比賽抽簽本沒有錯，可是結果告訴我們對于200多組參加海選的選手，并不適合在海選時就抽簽。我們初賽就要很少的選手，并且我們不是現場打分，所以海選時抽簽的想法是不明智的。

3，各部門的協調配合沒有統一的觀點。主要負責此次比賽的部門通知其他部門他們的工作，此時，其他部門的身份是什么，是前來幫忙，還是這就是自身的責任。

勞動技能大賽活動總結篇十六

我院于20xx年10月31日中午舉辦了資源環境學院第三屆“寢室文化藝術節”ppt創意演講大賽。此次活動由生活部與女生部主辦，受到設計制作部、宣傳部的大力支持，旨在激發學生學習熱情，創建自主學習、快樂學習的宿舍氛圍，營造溫馨、健康的寢室環境，打造積極向上的寢室文化，推動我校優良學風建設精品工程的開展。活動以“秀學風建設，展文化風采”為主題，以寢室為單位評比，激發同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰意識。

本屆ppt創意演講大賽活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本此活動工作總結如下：

1、前期策劃：根據校宿管中心“第七屆寢室文化節”系列活動的通知，并結合本學院的實際情況和上屆活動的開展情況，為了從眾多的報名寢室中選拔出優秀的寢室，生活部與女生部經商討，決定繼續沿用去年的的活動方案，因此舉辦舉辦了資環院第三屆寢室文化藝術節ppt創意演講大賽。生活部部長鄭浩宇，女生部部長熊燦在去年的策劃上做了進一步的修改后，將策劃書交給日管副主席王凌峰審查，得到學工組周老師的肯定后我們就開始了本次活動的準備工作。

2、準備工作：本次活動雖然主要是面向大一的學生，但是經過討論，我們覺得大一的學生由于條件的限制，可能會出現一些不便和問題，因此我們決定讓大二的同學進行有選擇性的參加。副主席王凌峰，生活部，女生部，紀檢部和學習部于10月27日晚在八教召集大一和大二各班班長進行活動的宣傳，第二天收集報名的寢室并下發比賽通知。然后兩部門共同制作了比賽流程與評分細則。生活部負責邀請評委和購買榮譽證書，布置了比賽會場。為了比賽能夠順利的進行，在賽前女生部和生活部多次下寢去對參賽寢室的作品進度進行了解，并對參賽寢室的作品制作進行了指導。

3、活動進行：10月31日中午12點20，活動于八教北325準時開始。比賽由日管副主席王凌峰強進行現場指導、周葉萍負責主持、生活部鄭浩宇負責設備、女生部熊燦、文一鳳、路國艷負責計分統分及分配獎品。邀請到主席吳尚、團總支第一副書記鮑占旺、團總支第二副書記李佳、日管副主席王凌峰、紀檢副主席張璐、學風副主席盧璐。

團總支第二副書記李佳、宣傳部部長楊甜甜、學習部部長劉壽濤、設計制作部部長劉麗梅、創業實踐部部長王江作為評委，由宣傳部進行全程報道。本次活動總共吸引了19個寢室的積極參與，男生寢室6間，女生寢室13間，按抽簽的順序進行演講。在比賽中同學們熱情高漲，激情四溢，經過2個多小時的激烈角逐，最終評選出一等獎一個（十五舍405）、二等獎兩個（十二舍307、九舍506）、三等獎三個（十五舍406、十五舍306、十二舍312）。由日管副主席和評委頒發獎品，主持人宣布比賽結束。

4、后續工作：打掃會場，生活部和女生部兩部門同評委一起討論比賽的情況。10月31日中午，日管副主席呂品同女生部和生活部全體成員在學工組進行簡短的交流會，對本次活動進行了全面的總結。并選出優秀寢室推舉參加校“第七屆學生園區文化節”等系列活動。

在決賽前，生活部和女生部還將對參加決賽的寢室的才藝展示進行交流和指導，以及對參賽寢室的微博進行全程的跟蹤了解，通過微博來了解該寢室的寢室文化和每日生活動態等一系列活動。

總的來說，本次以“尋找農大最具有團隊學習能力的寢室！”為主題的ppt創意演講大賽，是十分成功的，到達了相應的效果，得到了不錯的反響。成功的.原因我們總結為以下幾點：

1、輔導老師的大力支持、主席團成員的經驗指導和幫助、其他兄弟部門的關注及配合。

2、充分的準備。“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分的體現，正是在短暫的時間內有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才有了成功的前提。

3、各個寢室的積極響應。從活動的準備階段，各個寢室就積極響應，選材、攝影、制作、寫稿、練習，把他們的熱情與努力都融入其中，真正地向我們展示了文明寢室應有的風采。

4、日管部門的團結一致。從活動開始到結束，日管部門的各個成員都十分的積極，下寢督促，進度報告，材料收集，每個人都盡職盡責，按時保質保量的完成了自己的工作，及時的交流對本次活動的成功是必不可少的。也讓我們看到了日管部門團結友愛，互幫互助，和睦相處，有較強的集體榮譽感和較強的團隊協作的精神。

成功的背后，我們也認真地反思著自己的不足：

1、時間有些倉促。從前期宣傳到比賽開始共只有3天的準備時間，而大一的同學課務繁忙，對ppt制作又不是很熟悉，演講時又比較緊張，所以有些寢室最后的成品會顯得比較粗糙。

2、安排上存在的不足。主要由于這段時間各項活動比較多、如校運會，男生寢室三人制籃球大賽，“讀萬卷書 行萬里路”主題比賽等，造成了部分人員的沖突。

1、本次活動緊緊圍繞“尋找農大最具有團隊學習能力的寢室！”的主題，以激發學生學習熱情，創建自主學習、快樂學習的宿舍氛圍，營造溫馨、健康的寢室環境，打造積極向上的寢室文化，推動我校優良學風建設精品工程的開展為目的，順利開展。取得了圓滿的成功，也達到了預期的效果。

2、活動雖然小，但影響深遠，反映良好。使本次活動主題深入人心，深化了寢室生活內涵，營造了和諧的寢室氛圍，使寢室文化成為校園里一道亮麗的風景線。

3、此次活動充分鍛煉和教育了生活部和女生部的成員，提高了兩部門成員處理突發事件的能力，也為以后的工作提供了更多的經驗、教訓。

總而言之，通過本屆ppt創意演講大賽，看到了同學們的熱情，從精致的ppt和精彩的演講上，感受到了那種團結向上、積極進取的力量。此次活動豐富了同學們的大學生活，增進寢室成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的寢室文化品位，陶冶情操，優化育人環境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。

勞動技能大賽活動總結篇十七

xx年5月13日下午，由共青團平頂山學院委員會主辦，平頂山學院學生會承辦的"春意盎然服裝秀"在我校扇形廣場隆重開幕。各院系選手在舞臺上盡顯風姿，觀眾席上人山人海，都在全神貫注享受這場視覺盛宴。

隨著肚皮舞的旋律拉開了此次大賽的序幕，其中晚禮服的典雅，休閑時尚服裝秀服裝秀讓人眼前煥然一新，旗袍秀更是體現了中華文化的底蘊以及我國的民族特色。各院系選手設計的服裝在舞臺上爭奇斗妍，其中，最吸引人眼球的是來自藝術設計學院上場的休閑﹑時尚創意服裝秀。作者利用慧眼將生活中市場見到的一次性筷子，塑料袋，一次性飯盒，塑料包裝紙。廢舊報紙等不同材質，做成了十件體現不同風格的服裝，活力四射，富貴典雅，并且講環保理念貫穿到每個觀眾的心中，整場大賽形式新穎，內容豐富。服裝設計雖然花費了選手大量的時間和精力。但在舞臺上極大的吸引了觀眾的注意力，不時博得了現場觀眾的陣陣喝彩，藝術設計學院榮獲此次大賽的一等獎。

此次大賽讓選手展現了自我，同時也更豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，充分體現了大學生的文化修養和個人魅力，展現了莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌，此次服裝大賽為學生放松大腦，放松心情，施展才華，展現魅力，張揚個性提供了舞臺。

大賽還穿插了與觀眾的互動環節，使得觀眾和主持人之間進行了問答及走秀互動，使大家對環保又增進了一層了解，促進了各院系之間的交流，并且充分的講環保理念深入到每個人的心中，教會我們要時刻注意生活中的細節，此次大賽在的院系的共同努力下取得了圓滿成功。

這些成績是對女生部工作的肯定，更增加了我們工作的信心，讓我們以越來越高漲的熱情全身心投入到工作中去，盡我們大家的努力，將我們的學院建設的越來越美好。

藝術設計學院。

陽光女生部。

xx年5月21日。

勞動技能大賽活動總結篇十八

轉眼間我們來到大學校園已有了近一年，告別了曾今幼稚單純的青蔥年歲，告別了那些從小一起長大的發小，告別了從小依賴撒嬌的父母，我們逐步開始適應了忙碌緊張，充實積極的大學生活，我們開始學習自己打理自己的生活，自己安排自己的生活費，我們開始學習如何正確利用好時間來進行學習與娛樂，我們也開始學習如何搞好自己的人脈關系，建立自己的交友圈。

當然，上大學最重要的一點就是我們要提高自己的學習與辦事能力，例如如何組織好一場活動，如何寫好一份計劃并完美地去執行，然后能取得優異的成果。

本次的生化學院團日活動ppt大賽就給了我們一個很好的學習與鍛煉機會，團總支辦公室在這次藝術節中與主席助理一起承辦了主持人大賽的活動，我作為辦公室的一名部員，理所應當要聽從主任安排，協助負責人，團結各部員，與大家一起辦好一場精彩絕倫的主持人大賽，爭取讓所有人都能投入進去，一起參加這一場熱鬧非凡的主持人大賽。

這次我們的團日活動ppt大賽作為一個活動，自然要做到最好，為此，我做了如下幾點計劃：

首先我們要做好完善的前提準備，廣泛宣傳，寫好計劃：團日活動ppt大賽將于22號樓104舉行，采購用品，借好教室，布置好活動場所，排好桌椅板凳。其次我們需要聯合起學生會的各個部門，讓大家都為這次活動貢獻自己的一份力量，協調安排好各個部門抽調過來的人手，爭取盡量讓資源合理利用，讓每個人的價值發揮到最大。接著就是在活動之前就要安排好本次活動的每一個流程，每一個環節，爭取做到在活動時有條不紊，井然有序。最后就是要大家明白這個活動的重大意義，可以豐富同學們的課外生活，可以提高大家的表演才能，可以促進同學之間的感情，提供更廣闊的舞臺給每個同學去展示自己，散發自己的光和熱，讓同學們有機會成為閃光點，吸引更多的目光去關注自己。

計劃雖簡潔，但是我們要在活動中細致到方方面面，我在此先預祝生化學院團日活動ppt大賽取得圓滿成功，搏回一個開門彩！

勞動技能大賽活動總結篇十九

4月23日晚7點，在生環院五樓多媒體教室，園林園藝協會舉行了一次別開生面的植物特征習性講解ppt大賽。此次大賽分為兩部分，校園拍照環節和ppt展示環節。首先會員們按照自己的喜好，在校園中拍一些花卉照片，學習了解它們的特征習性，然后做成ppt展示出來，進行評比。

4月20日下午，大家頂著炎炎烈日在校園里尋覓自己喜歡的植物，并為它們拍照。由于大家對校園里的植物不是特別熟悉，大二的學長學姐們也過來了，對校園里同學們不太了解的植物進行詳細介紹：學名、所屬科種、特征、習性等。大家聚精會神地聽著，認真的記錄和拍照。介紹完后，所有參加活動的同學聚到一起，合影留念。雖然天氣炎熱，但絲毫沒有影響到會員們對此次活動的興趣。

23日的正式展示到了，理事們提前到場做著準備工作。這次活動我們有幸邀請到了大學生書畫協會、攝影協會、青鳥愛心協會、社聯會的代表擔任此次大賽的評委。比賽開始前，組織參賽選手進行抽簽。準備就緒后，比賽開始。選手們根據抽到的.的序號依次上臺展示并做講解。參賽選手的ppt及講解都很出色，可以看出參賽選手們為此都做了充分的準備。為了調節比賽現場緊張的氣氛，比賽中途幾位理事上臺即興表演節目，極大的活躍了現場氣氛。最后經過經過緊張的統分環節，汪滔、周剛、阮大勇、孔明、吳玉柱五位同學脫穎而出，分別榮獲一、二、三等獎。與會的各位評委分別為獲獎選手頒發了獎品，大學生書畫協會代表作為評委代表，對活動中參賽選手們的表現做了系統地點評并提出寶貴意見。最后會長代表協會向各位評委贈送了盆栽作為紀念，評委們及所有到場人員一起合影留念。

這是我們大一的理事們第一次自己舉辦活動，在會長及上一屆其他理事的指導下，活動達到了預期的效果。此次活動豐富了同學們的課余生活，激發了大家對植物特征習性主動探究學習的積極性，促進了會員之間的交流與聯系，鍛煉了我們的動手和語言表達能力。大家通過活動了解了更多花卉知識，并從中得到快樂，也對學習園林園藝知識和參加協會的活動有了更高的熱情。

由于是第一次舉辦活動，我們都不敢有絲毫懈怠，在活動達到預期效果的前提下，我們沒有過分的沾沾自喜，相反的，所有的理事都對自己的表現進行了反思，我們清楚地認識到了我們的工作仍然有很多不足，雖然經過充分準備，但由于經驗不足，導致比賽推遲了20分鐘。活動過程中，出現的一些小的突發狀況，我們沒能提前考慮到，導致整個活動的銜接和協調性受到了一定的影響。另外，此次活動的主要目的是促進協會會員之間的交流，一些對本次活動感興趣的同學因此沒能參加。為了不在同一個地方摔倒兩次，這方方面面的不足都是我們10級會員在今后的活動舉辦中需要注意的。雖然我們做得不好，但是我們全體會員都沒有就此泄氣，我們堅信，只要我們一步一個腳印，踏實細心的做事，這些失誤都是可以避免的，此刻的我們是信心百倍的，因為我們都有著這樣的信念：“失敗，就是離成功又近了一步！”