范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
一年級數學日記手抄報篇一
今天下午，我和哥哥在媽媽地帶領下進行了一場家庭跳繩比賽。
第一個出場地是我，我剛輕松地跳了8下就失誤了一次，媽媽讓我穩住情緒繼續跳，我跳到22下地時候已經氣喘如牛了。唉！沒辦法，我有氣無力地搖動著繩子。一分鐘終于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地報數。
輪到哥哥跳了，他是雙腳跳地，前面幾下速度很快，誰知到了28下時哥哥也開始氣喘吁吁了，最后，他以40下地成績結束了自己地比賽。
第三位出場地選手當然是我地老媽了，她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，成績還可以，68下。跳繩比賽結束了，媽媽讓我把我們三個人地跳繩成績加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算嚇一跳”，我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學一個人地成績呢?？磥砦覀內齻€暑假要好好練習了。
一年級數學日記手抄報篇二
今天在數學課上，我們認識了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個10元，50元里面有5個10元，5個1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。
我們不能在人民幣上亂寫亂畫，要愛護人民幣，從小我們要節約用錢，不能亂用錢，養成良好的習慣。
點評：小作者的文章條理清楚，語句通順，對數學很感興趣。
一年級數學日記手抄報篇三
今天，我們學習了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。
人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們應該愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節約用錢，努力學習，天天向上。
一年級數學日記手抄報篇四
傍晚，媽媽說煮蛋來吃，我一時心血來潮說：“我來煎，我來煎。”
剛開始我就在一邊得意：“哈哈，今天有我林師傅來掌勺，必定做出舉世無雙的林氏煎蛋?！眿寢尳形胰ゼ宓臅r候我還在一邊傻笑，等媽媽叫我快去煎，不然不讓我煎的時候，我才系上圍裙，來到鍋前。一開始，我吧油倒的太多，媽媽叫道：“你炸春卷啊!”邊說邊把多余的油倒回去。嘆了一口氣，說：“還是讓我來吧。”我當然不肯認輸，說：“別擔心，我能搞定?！蔽野彦侟c燃，濺起的油啪啪直響，我立馬跑到后面去，等聲音不那么響聲不那么大的時候才敢走過去，翻了一下雞蛋，我也沒看清就從調味盒里舀出一點白白的顆粒。我的林氏煎蛋就煎好了。
我自豪的把煎蛋端上桌，哈哈，讓你們瞧瞧我林師傅的林氏煎蛋，媽媽自告奮勇先嘗了一口?！鞍。趺催@么咸。”“咸嗎?”“咸!”
我嘗了一口之后，說：“看來，我做的是林氏咸蛋而不是林氏煎蛋了?！?/p>
盤龍峽游記。
五一節假期，我和家人經過三個小時的車程，終于到達了盼望已久的盤龍峽風景區。
我們顧不上舟車勞頓，馬上投入到大自然的懷抱。首先，我們坐上環保小火車，到達了山頂。沿著山道往下走，我們走進了童話般的水車王國，大大小小，100多臺的水車構筑了廣東最大的水車群景觀，讓我們實實在在地領略到淳樸、濃濃的鄉情。
接著，沿著木制棧道，我們穿越了全廣東最大的瀑布群，依次觀賞著小龍潭瀑布、煙雨瀑布、騰龍瀑布、聆天瀑布。我們一邊享受著清涼的山泉水隨著飛馳而下的瀑布濺到臉上的快感，一邊呼吸著沁人心脾的新鮮空氣，感嘆著祖國河山的美麗。
經過差不多2個小時的山路，我們終于到達了山腳——薰衣草世界。在這里，我們看到了一束束的薰衣草長得特別燦爛，漫山遍野，還散發著淡淡幽香，遠遠望去像一片紫色的海洋，映襯著遠處的歐式的木屋王國和白色的荷蘭風車，讓我們仿佛置身于童話世界中流連忘返。
很快，我們結束了愉快的旅程，依依不舍地離開了盤龍峽這個著名的旅游勝地。
開學第一課讀后感。
今天是9月1日，新學期開始的第一天。
在這開學的日子里，我和我的同學們做了很多事情，其中最有意義的就是我們一起收看了《開學第一課》。
雖然只看到了一部分，但卻讓我懂得了：“夢想在于堅持!”其中有一個游戲：把不可能變成可能，讓我印象深刻。游戲是這樣的：先讓8名同學站在臺上的4個木墩上5秒鐘，然后抽取1個木墩再堅持5秒鐘。第一組同學由于沒有經驗，一上去就碰到了困難，沒幾秒鐘就從木墩上下來了，沒有成功。第二組同學首先總結了第一組同學不成功的原因：主要是因為他們沒有咬牙堅持。然后他們相互鼓勵，上了木墩后8個人緊緊的抱在一起，象是融合在一起一樣，努力堅持，最后取得了成功。這個游戲告訴我們，做任何事情都要持之以恒，不能輕言放棄，只有堅持，才能取得最后的勝利!
我一定會堅持自己的夢想，并不斷努力，去達成自己的目標!
開學見聞。
新學期到了，我們升上初中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應該以認真對待學習的心態來迎接新的學習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿活力。
開學的第一天，我感到中學有很多稀奇的事情，我是一個中學生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環境里讀書，學習;孤單的是進入了這個新的環境，認識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。
我第一次在中學的操場上開會，那么隆重，那么多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個小時后，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新初中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不舍地解散了會議。
進人中學后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧!
用自己的雙手創造出一個我們為之自豪的班集體!
一年級數學日記手抄報篇五
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點的套餐是28元，我點的套餐是24.50元加起來一共52.50元。
我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47.50元錢。
然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。
文檔為doc格式。
一年級數學日記手抄報篇六
要放學了，老師布置了一樣特殊的數學作業——做學具，還說按照課本36頁上第2題的要求去做就可以了。
一回到家，我就動手做了起來；我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個圓片。
然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個圓面上分別寫上1~9這9個數字，最后，找來一根牙簽穿過圓心，把兩個圓固定在一起。做好后，我又看了看書本上的說明：轉動一個圓，說出兩個對齊的數相乘的積；每轉動一格，算出9個得數；我馬上動手玩起來，轉一圈，說上9個得數，再轉一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學具真是我熟記口訣的好幫手！
一年級數學日記手抄報篇七
201x年x月x日星期x晴星期五下午，李老師發下一張a4紙試卷，我隨便瞄了一下，原來是解決問題過關檢測，一共有十題。
我把它做成82+100*30=246000(克)，而正確答案是3082(克)。居然把遞等式里的加法看成了乘法。
回家后讓媽媽簽名，媽媽看了題目，哈哈大笑起來，問我：“一斤等于幾克?246000克等于幾斤?烏龜長得有這么快嗎?”我拿出草稿紙算了一下，一斤等于500克，246000克等于492斤。那只烏龜簡直成了超級烏龜。這下我自己也開始笑起來，要是當初仔細點就好了，看來我以后要認真做題了。
一年級數學日記手抄報篇八
今天下午，老師宣布明天要去春游，讓我們準備一些零食，應該準備2瓶飲料大約5元吧，還有一包薯片應該約10元。如果再買包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元總共是21元。
我問了陳老師知道只剩下102元?！拔蚁肓讼氪河钨M60元。只剩40多元。我又想剩下應該省點買文具。
因為爸爸、媽媽工作很辛苦，我不能浪費，所以我只買了一瓶飲料，一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高興能用數學來解決生活中的問題。
一年級數學日記手抄報篇九
星期六，我和哥哥還有媽媽一起來到了體育館。
因為我是一個熱愛羽毛球的女孩，所以一進體育館我就向羽毛球館奔去。那時羽毛球館已經人山人海了，我們好不容易才找到沒人的地方。我們手心手拉背的結果居然是我和哥哥比賽，天吶!哥哥打球可厲害了，我居然和他比賽，我這回可輸定了!我在心里默默地想。
果真不出我所料，我跟哥哥打了四場，結果我全都輸了。正當我無力還擊的時候，舅媽忙完了工作，過來幫我一起打了。結果我們打了個平手，我現在的心情非常高興，那是因為我們打球的時候發生了很多趣事，比如我和舅媽配合得不夠默契，打球的時候因為我們倆想同事打一個球所以互相碰到了頭，還有許多趣事我就不一一說下去了。美好的時間總是過得很快，轉眼間一個小時的時間就到了，我們只好依依不舍的離開。羽毛球可以給我們帶來歡樂，羽毛球可以給我們帶來健康，羽毛球還可以產生友誼，大家一起來打羽毛球吧。
這就是我的暑假趣事，你們的呢?
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一年級數學日記手抄報篇十
數學。
日記。
是一種新型的數學作業形式,對于促進學生數學知識和技能的形成有獨特的作用。下面是有小學一年級學生數學日記，歡迎參閱。
今天下午，我在家里沒有事干，便隨手拿起一本數學課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：
我冥思苦想，反復地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。
從這一道題目中，我明白了無論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案?？紤]問題時要全面、有序，養成良好的思維習慣，才能真正地學好數學。
今天，媽媽帶我去牙科醫院看牙齒，因為我的牙齒上面出現了很多小洞洞。醫生給我檢查以后說要補一補。補牙很痛，但是我能堅持住。
大約1個小時就補完了，一共補了8顆牙，每顆牙收費10元，媽媽問我應付多少元，我想8個10就是80，一共要80元錢，媽媽夸我口算能力強，算對了。這個醫院的牙科醫生是我媽媽的同事，只收了我們50元，媽媽又問我優惠了多少元，我想就不用想，是80-50=30元，媽媽笑著點了點頭，說：“數學來源于生活?！?/p>
今天，老師教我們認識了七巧板，七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。
我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形，七巧板可以拼出有趣的圖形，比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學習，愛動手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。
運動會開始了!運動會開始了!只聽見小動物們高喊著，不一會兒運動場上來了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭著搶著報體育項目，不分勝負。
這時，在一旁的大象提出了一個建議，說：“你們提數學問題來決定誰報項目”，大家的興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只?列算式27-6=21(只)，有的提出：小兔比袋鼠少多少只?算式34-9=25(只)，它們都搶著提問題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠和跳高，小兔參加跳繩和跳遠，小猴參加跑步和跳遠，動物們公平比賽，熱鬧極了。
一天，我靜靜的在家里寫作業，過了一會兒，我把作業寫完了。我就去看電視，我看見電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關掉了電視，去找了4個小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說：“我們一起數一數我們一共吹了多少個吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。
二天，我吹了11個，小紅吹了10個，小明吹了15個，小軍吹了14個。我們就用;11+10+15+14=50個。在用;50除以5=10(個)。我們一起同時說;哈哈!等于10個。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。
一年級數學日記手抄報篇十一
我很喜歡學習數學，因為我覺得數學很有意思，數學也是讓我驕傲的地方，所以我一定繼續保持。昨天，數學課外輔導班考試，我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復習過，我沒有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點也沒記住。
因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就隨便填了個數。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“+”，就錯了?？嫉眠@樣的分數，第1題因為考試態度不端正，第2題因為我沒有認真復習。我以后一定做到這兩點，但也不能粗心。老師，我每次考試都得不到滿意的成績。
自從上了趣味數學以后，我就懂得了學數學最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以后我要認真聽講，這樣才能取得優異的成績。
一年級數學日記手抄報篇十二
有一天，我去買豆腐，賣豆腐的爺爺用刀割下了一塊豆腐，用秤稱了稱說：“需要2塊2毛錢!”媽媽沒有零錢，只有一張100元的，媽媽讓我算，賣豆腐的爺爺需要找給我們多少錢?我是這樣算的：100-2.2=97.8(元)我說：“要找給我97塊8毛錢!”賣豆腐的爺爺說：“那我就找給你97塊8毛錢!”
神奇的數字。
數字有多么的神奇，無論從十到百，從百到千，從千到萬，從萬到億，永遠永遠都數不完，數字有多么的神奇，我們走到哪里，都能看到數字的蹤影，在生活當中也有許許多多的數字，比如買東西時付錢，電腦上的數字鍵等等。沒有數字，我們的生活將會變得雜亂無章，好象什么都變得迷迷糊糊，沒有意思了;離開了數字，我覺得好象什么都沒法做了，所以我認為數字的作用真的很大，數字確實很了不起。
吃豆子。
我告訴媽媽，媽媽說：“這個主意很好?！?/p>
然后我就開始吃豆子。我先吃了9個青豆，又吃了10個黃豆。合起來就成一個9+10=19的算式了。這個算式的結果還是我的學號呢!高老師，這是我自己打的日志。
我掙的錢。
這一段時間，我寫的日志很多。媽媽就提出一個建議，媽媽說：“你每寫一篇日志，爸爸看了就給你一元錢，當稿費。當你掙的很多的時候，就可以買自己喜歡的東西。”我很高興!
星期天，我和媽媽上新華書店，媽媽說：“你可以買你喜歡的書呀!”我選了一本有關動物的書，花了7.8元。現在，我掙了45元錢了。
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