體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
讀西游記的心得體會篇一
《西游記》是中國古代文學的經典之作，也是世界文學的瑰寶之一。作為一部充滿魅力與智慧的小說，它不僅為我們展示了神仙妖怪與人間之間的斗爭，更重要的是在其中蘊含著豐富的哲理和人生智慧。閱讀《西游記》，我深受啟發，對人生有了更深入的理解和思考。
首先，我被《西游記》中的主人公孫悟空深深吸引。他機智聰明，有超凡的智慧和勇氣。在他面對困境時，總是能從中找到解決問題的方法。這讓我明白了人生中遇到困難時，不要輕易放棄，應該堅持追求自己的夢想，并通過努力和智慧去克服困難。
其次，《西游記》給予了我關于友誼和信任的深刻思考。在小說中，孫悟空與觀音菩薩、沙僧、豬八戒等結為了金箍棒兄弟，他們互相幫助，共同經歷了許多艱險的旅程。這讓我明白了真正的友誼不在于一時的共同利益，而在于彼此的信任和支持。只有在信任和支持的基礎上，友誼才能長久。
再次，《西游記》中塑造的各類妖魔精靈也給予了我巨大的啟發。在小說中，盡管妖魔精靈經常搗亂，但他們也有自己的苦衷和夢想。從中，我明白了不應該簡單地以好與壞來劃分人與人之間的差異，而要更加包容和理解。我們應該學會站在對方的角度去思考問題，才能建立真正的互相理解和和諧的社會。
另外，《西游記》讓我深刻領悟到了修行和人生的真諦。唐僧師徒四人的西天取經之旅，實際上就是一場心靈和修行的旅程。他們經歷了磨難和痛苦，但始終堅持自己的目標，最終成功取經。這讓我明白了人生的道路并不是一帆風順的，只有通過不斷的努力和修行，才能實現自己的目標和追求。
最后，《西游記》中的神仙和佛教思想也給予了我深思。小說中描寫了菩薩的智慧和仙人的超凡能力，讓我明白了人生的精神層面和物質層面是相輔相成的。只有在追求物質享受的同時，我們還應該注重精神層面的追求，才能獲得真正的幸福和滿足。
總而言之，閱讀《西游記》讓我收獲頗豐。我通過小說中的人物和故事，領悟到了人生中的智慧和真諦，增長了見識和修為。同時，它也讓我對友誼、信任、包容和修行有了更深入的理解。我相信，《西游記》將繼續在今后的歲月里，影響著人們的心靈，傳播著智慧和普世價值。
讀西游記的心得體會篇二
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的`長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人！
真的非常好看。每一個章節都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁一頁看下去。雖然大家都認為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點不以為然。他法力高強是無庸置疑的，但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎麼說，西游記真的很好看。
優秀《西游記》讀書體會例文2。
《西游記》是我們都耳熟能詳的一個經典名著。在不同階段，閱讀《西游記》之后的感受都不一樣。
《西游記》是吳承恩所創作的經典小說，不朽之作。在《西游記》中，很多朋友最喜歡的一個人物就是齊天大圣孫悟空了。在這部小說里，孫悟空有著樂觀向上的精彩，而且他嫉惡如仇，看到路上的妖魔鬼怪都會去打跑他們。而且，孫悟空也不畏艱險，護送唐僧取經的旅途有著九九八十一難，但他都不害怕，用自己的聰明機智解決這些困難，走出險境。
說起豬八戒，我們都會想到他的憨厚與貪吃。曾經為天蓬元帥，后被貶入凡間成為了豬八戒。但是他并沒有因為自己丑陋的相貌而自卑，依舊十分自信。在西天取經路上，他知錯能改也是我們可以學習的地方。
沙和尚則原本是天宮中的卷簾大將，但因打碎了琉璃盞被王母娘娘貶入凡間，在流沙河畔當了妖怪，后來也成為了西天取經的一員。沙和尚任勞任怨、忠心耿耿，是《西游記》中不可或缺的一個成員。在我們現實生活中，也有很多這樣的普通人，正是像沙和尚一樣默默工作的這些人才讓社會各個地方都正常運轉。
唐僧則是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師傅。他對佛法悟性很高，因此被如來佛祖選中去西天取經。在西天取經的路上，不論歷經了多少磨難，唐僧都依舊不改他的目標，向著西天雷音寺的方向前進，最終取得了真經。我們每個人都應該學習唐僧這種為達目的不罷休的精神，樹立起自己的目標，堅定地朝著目標的方向前進，我們才能夠像唐僧一樣到達成功的彼岸。《西游記》中的四個主角：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧，他們都各有各的性格與特點，都有值得我們學習的地方。
認真閱讀《西游記》，我們總能夠學習到很多東西。
讀西游記的心得體會篇三
西游記是中國古代文學的重要作品之一，講述了唐僧師徒四人的取經之旅。在這個神奇的西天之路中，他們克服了一道道艱險，戰勝了各類妖魔鬼怪，完成了圣旨。本文將回顧和探討西游記給我們帶來的思考和體會。
段落2：眾生皆苦，悟道解脫。
在西游記中，人、魔、神、仙等各種各樣的眾生形象刻畫的多姿多彩，每個角色都經歷了自己的苦難和磨礪。唐僧師徒也不例外，他們面對了魔王、妖精的威脅和考驗，但他們依靠著自己的信仰和堅持，最終悟得了佛法，實現了自己的大圓滿。從中我們可以看到，人生充滿了挫折和困難，但只有通過自身的努力和修行，才能夠找到真正的解脫與智慧。
段落3：心魔難克，修行持戒。
西游記中，唐僧師徒四人在取經路上遭遇了很多的心魔考驗。如孫悟空的傲慢、八戒的貪婪、沙僧的愚鈍，甚至連唐僧師父也曾動搖自己的信仰。他們通過修行和持守戒律來克服了這些困難，最終取得了勝利。從這個故事中可以看到，修行的過程中，克服心魔和保持純凈的心是至關重要的。唐僧師徒的堅守警示著我們要常懷敬畏之心，時刻警醒自己，保持修行的純粹性。
段落4：師徒情深，眾志成城。
師徒之間的感情是整個西游記中的一大亮點。唐僧師父與徒弟們之間形成了一種親如骨肉的關系。在經歷了一次次的曲折和危險后，他們更加緊密地團結在一起。大家相互扶持、互相幫助，在困難面前堅持不懈，始終心系取經之旅的偉大目標。通過師徒之間的相互信任和默契，他們共同走過了千山萬水，成功取得了真經。這種團結一心、互助合作的精神，激勵著我們在困境中堅持不懈地追求自己的目標。
段落5：慈悲為懷，善行遍地。
西游記中的道義觀念深深地影響著讀者。無論是師徒四人還是其他眾生，他們都對人間百態抱有慈悲之心。唐僧師父以寬容、智慧和慈悲來對待每一個遇到的人，他們也通過自己的言行影響了其他角色。這種慈悲的態度和善行的力量使得他們在旅途中得到了幫助和保佑。通過西游記，我們可以意識到積極向善、以慈悲心待人的重要性，并且明白了慈悲之道是人類的共同追求。
總結：通過對西游記的回顧和探討，我們可以從師徒四人身上看到對人生、道求、情感和品德的思考。他們的堅持、修行、團結和慈悲心為我們提供了重要的啟示和借鑒。希望我們能夠從中受益，成為更好的人。西游記是古代中國文化的瑰寶，也是一部不可多得的人類文學作品。
讀西游記的心得體會篇四
第一段：介紹西游記的背景和故事情節（200字）。
《西游記》是中國古代四大名著之一，由明代小說家吳承恩創作。這部長篇小說以一幅幅精彩的故事情節，展示了孫悟空和他的伙伴們的奇妙冒險。故事圍繞著唐僧取經、取西經的主題展開，四位主要角色不僅面臨了一系列的困難和挑戰，還表現出了品德和智慧。這部小說自問世以來，一直以其深刻的哲理和有趣的故事深受大家的喜愛。
第二段：西游記給孩子們帶來的價值和影響（200字）。
閱讀《西游記》對孩子們來說有很多好處。首先，它能夠提供廣闊的想象空間，讓孩子們進入一個神奇的世界，與各種神仙和妖魔戰斗。這樣的冒險故事能夠培養孩子們的創造力和批判思維能力。其次，通過和孫悟空等主要角色的經歷，孩子們能夠學習正直和勇氣的重要性。他們可以從中了解到，只要堅持不懈地追求目標，就能夠戰勝各種困難和障礙。此外，他們還可以學會珍惜友誼和團隊合作的重要性，因為這些價值在整個故事中都有所體現。
從孩子的角度來看，他們對《西游記》的閱讀有著獨特而深刻的體會。在紹述孫悟空的故事時，一位小讀者表示：“孫悟空是一個非常勇敢的人，他可以變成任何想象的東西。我喜歡他的智慧和機智，他總是能夠用聰明的辦法解決問題。”另一個孩子則非常喜歡故事中的唐僧，他說：“唐僧非常有耐心，他堅持不懈地追求自己的目標，我覺得他是一個很了不起的人。”
作為教育者，我們非常推薦孩子們閱讀《西游記》。這部小說以其豐富的想象和激發創造力的情節，能夠幫助孩子們開拓思維，培養他們的批判性思維和邏輯思維能力。此外，在故事中的各種困難和挑戰也能夠讓孩子們學會勇氣和堅持不懈。他們可以通過不同角色的經歷了解到，成功需要付出努力，并且珍惜友誼和合作的重要性。
第五段：總結觀點和意義（200字）。
綜上所述，閱讀《西游記》對于孩子們來說是一種寶貴的經歷。這部經典作品不僅提供了許多享受和樂趣，還教授了孩子們許多重要的價值觀和原則。通過跟隨孫悟空和唐僧的冒險，孩子們能夠學習到正直和勇氣的重要性，并了解到成功需要付出努力和堅持不懈。因此，我們鼓勵家長和教育者向孩子們推薦這本經典作品，讓他們在欣賞故事的同時，從中受到啟發和教育。
讀西游記的心得體會篇五
想必大家都看過《西游記》這部小說？就算沒有看過，也一定聽老師或者家長講過吧？接下來，讓我來介紹一下這本百閱不厭的名著小說。現在已經成為了家喻戶曉的電視劇《西游記》。
這部著作的作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險險阻、降妖伏魔，經歷了九九八十一難才取得了真經的故事。正是這種離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的閱讀心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
里面的人物充滿感情色彩，個人都有不同的好處和壞處。我想可能就是這些讓我們更了解其中的人物，品味其中曲折的情節。大家可能喜歡機智勇敢，能有七十二變的齊天大圣孫悟空；懶惰貪心、忠心耿耿卻情感真切的天蓬元帥豬八戒；任勞任怨、誠心向佛的卷簾將軍沙和尚；還有他們善良又頑固執著的師傅唐三藏。
但是他們有一個共同點：百折不饒，堅強不屈。
他們西天取經所走過的每一條路，越過每一座山，跨過每一條河，都看的見他們行走的身影和流下的汗水，這些身影和汗水化為了音符奏出一篇令人充滿希望的美妙樂章。我想師徒之間的故事更讓人興奮不已：
孫悟空是本書的主要人物之一，他是除惡揚善的象征。例如在高老莊的劇情中，他打救了豬八戒和莊主女兒等人，成為了一個出色的英雄。觀音菩薩讓豬八戒加入悟空的隊伍，以美好的結果譜寫了第一次歷程。繼續開始他們取經的探索尋找。
豬八戒貪財好色，差點誤了取經大事。例如在《盤絲洞》的劇情中，在蜘蛛精的迷惑下，豬八戒顯然變得很好色，但是在師傅師兄的幫助下，他最終走到了善良的彼岸，幫助有困難的人。
沙和尚這個人物，讓我們覺得沒有什么了不起。但是他那種誠心向佛的精神是沒有人比得上，在每次的歷程中，他奉獻出自已的勞動力，一心一意服侍好師傅師兄們。找吃的，打水等在日常生活中不顯眼的小事已經成為了他每天所必要做的事務，在各種的小事中體現他那種任勞任怨而又善良誠實的精神。
唐僧是一個膽小怕事的人，他不會分辯是非，例如在《三打白骨精》中，因為沒有實際的調查卻把孫悟空當成了壞人，所以弄的自已被白骨精捉去。最終因為悟空的尊師之情把他給救了出來。從此他們彼此的信任又加強了一些，但還不是足夠的。
我們要學習他們不畏艱險，勇往直前，積極樂觀，執著，鍥而不舍的精神。正因為這種精神使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。我們雖然沒有孫悟空那樣神通，但是我們也要學習他善于分辯真假善惡，不要被社會上各種各樣的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有明辨是非，善于分辯才能撕破一切偽裝的臉皮。
大家堅信一句：團結就是力量，意志就是支持。
讀西游記的心得體會篇六
《西游記》是我在四大名著最后看的一本，以前我看電視里里面播出的那個最老版的西游記連續劇我就快速調其它頻道，因為我看到那些面紅臉綠，全身是毛，有著法力的妖怪啊我就嚇得全身發抖。孫悟空也可以說是我很陌生的人物了，但我還是打心眼里敬佩他翻個跟斗就十萬八千里遠呢!我可羨慕了!這個暑假我下定決心，要一睹明代作家吳承恩寫的力作。
先來介紹一下孫悟空吧。他是個很厲害的角色，只用天不怕，地不怕來形容了。至于金箍棒就是小到繡花針，大到頂天立地了，可真希奇。細讀《西游記》，會發現她的個性很多，他嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，做事果斷，英勇無畏，虛心受教，機制靈巧，真正為著師父的利益的思考。
懶惰貪吃、一心想要散伙分財產，貪圖美色的豬八戒我就不提了。沙僧一直給我樸實忠厚一心向佛，調解內戰的印象。唐僧就給我太古板，膽小怕事，但還是熟讀經書的感覺。
從頭到尾唐僧師徒經理了九九八十一個磨難，花了好幾個春夏秋冬，過了幾個年頭，路遇的妖魔鬼怪是多么的兇殘。他們的執著、勇往直前不畏艱險、有始有終鍥而不舍的精神是多么的可貴啊!這難道不是一種值得我們學習的精神嗎?不經意想到自己再學習上，生活中，因為害怕失敗而半途而廢，我們為什么不能像他們一樣堅持到底呢?我們所缺少的不正是這種精神嗎?以后我們有始有終。
在那三打白骨精中，悟空的好心被師傅誤會了，加上八戒的忽悠，狠心逐他出門，。悟空再三解說，無濟于事，忍氣含悲，竟讓我忘記它是只石候，靈性十足。可唐僧遇難了，二話不說就去救他，還不忘記去東海去去妖氣。不經意間全然忘記師傅以前對他的不義。這氣度，胸襟怎不讓人敬佩!
對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人.
讀西游記的心得體會篇七
《西游記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變為人形的白骨精，而被師傅氣的他三次打死變為人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的真心。這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。可以看出悟空是多么地重情宜，可他的師父不但不領情，而且還念緊箍咒，是他有苦說不出啊，只看到孫悟空不好的一面。
唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
此書寫的真是好，把我的偶像-孫悟空描寫得栩栩如生，不愧是中國的古典名著啊。
讀西游記的心得體會篇八
莎士比亞說：“書籍是全世界的養分品”，而高爾基說“書是翅膀，帶我游覽奇妙的天空”，而我的朋友告知我，“一本你寵愛的書就是一位朋友也是一處你隨時想去就去的故地。”
我最喜愛的一本書是《西游記》，它也是四大名著之一，《西游記》的是吳承恩，里面的人物有許多，比方豬八戒，唐僧，孫悟空等人物。《西游記》就是我的一位好朋友，每當我疲乏時，我一觀察里面的'內容就不疲憊了，每當我的心情不好時，只要看到這本書我的心情就會變好。
我對《西游記》中一個情景愛不釋手，它的情景是師徒四人一起去西天取經他們走到了一半，碰見了火焰山，孫悟空靈機一動就去借芭蕉扇，于是孫悟空借了好幾次，都失敗了，最終一次，孫悟空假扮牛魔王把芭蕉扇騙到了，他把火焰山的火扇滅后，把芭蕉扇還給了公主。這個故事情節讓我印象深刻，從這件事情上，我覺得孫悟空是一個遇到困難不放棄的人，我們在學習生活中也要學習這種精神，遇到困難不放棄，并想盡方法去解決，這樣才有可能勝利。
這本書中還有很多好玩的情節，比方《真假美猴王》、《斗紅孩兒》、《燒盤絲洞》等等，假如你也感興趣，趕快去讀讀這本好玩的書吧。
讀西游記的心得體會篇九
西游記是我國古代小說中不可多得的經典之作，而其中第回更是一篇氣勢恢宏、情節曲折的章節。這一回中，孫悟空、豬八戒和沙悟凈三人來到了一個地方，面對的是一個魔道大神和一個莫名其妙的爭斗。魔道大神為了一片神仙草給三人出了一道題目，三人為了讓唐僧繼續西天取經，必須通過這個考驗。這個考驗隱藏著令人耳目一新的寓意與哲理。
整個第回圍繞著“春雷一聲響，萬籟俱寂”這句話來講述一個人心的轉化過程。魔道大神給出的三問，其中“我問你一聲：這個校場上滿是人，讓你殺一個為你的祭旗，你從何下手？”這一問是為了磨礪孫悟空這個不守規矩、只會打人的人。而他最終在這一項中得到一條至關重要的教導：“教你些武藝不教你些道德，把你養作個禍害。”這則告訴了我們修行的重要之處在于對人格的提高和道德修養。反依次而行，共同促進人格的提高。
第三段：從所提供的場景看文化內涵。
第回中的場景非常有文化內涵。首先，這個地方是一個人離人的荒山野林，這個荒山野林的含義是什么呢？可以理解為荒野和自我，是真正做出個人成長和壯大同時，進一步也是對貴重劃界之外的審視和擴張。而讓三人通過這道考驗，完成唐僧的取經任務，也是寓意了唐僧行者的取經之路，只有尋找到屬于自己的人生目標，才有可能取得自己的“經”。
在人的成長過程中，我們會遇到許多困難和難以跨越的阻擋。西游記第回便告訴我們，只有通過對自身的修行，從人格到道德的全面提高，才能夠擁有足夠的能力，去尋找屬于自己的方向，并一步一步堅定地走下去。作為現代人，我們也應該慎重考慮西游記第回的寓意，更加注重個人的修養，努力做一個合格的現代人。
第五段：總結。
西游記是中國古典文學中不可多得的精品，而其中的第回則是整部小說中一個非常有寓意與內涵的章節。通過孫悟空、豬八戒和沙悟凈三人的人物形象，以及他們在魔道大神和題目的考驗下，西游記第回賦予了我們許多有意義的啟示。除了導向正確決策的能力，更重要的是提高自身在道德修養、人格塑造等方面的能力和素質。我們要像孫悟空一樣，在成長的道路上勇往直前，去尋找自己的方向，并逐步發掘和實現人生目標。
讀西游記的心得體會篇十
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，后來，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途。
并且學會了七十二便等通天本領。還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」，哇!只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會生呀!八戒的一句話“我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!”堪稱一絕，令我不禁捧腹大笑。幸好，后來悟空和悟凈兩人到了解陽山，和如意真仙大打一戰后，取得泉水，才消除了胎氣。
讀西游記的心得體會篇十一
西游記是一部中國古代著名的小說作品，由明朝文學家吳承恩所著。該小說描述的是唐朝時期唐僧師徒四人取經西天的歷程，其中每一回都有其獨特的主題和感悟。本文將以五段式的形式從個人角度出發，談一談我對于幾個回的心得體會。
第一段：第七回《觀音訪孫悟空禪理入門》。
《觀音訪孫悟空禪理入門》這一回在描寫觀音菩薩如何化解悟空因六耳獼猴而生的狂妄心態，幫助其融入人類社會的同時，也通過信仰對修行的引導，告訴我們要追求的是一種心境，并非戒律的“死規定”，與生命有關的并不僅僅是物質層面，更多的是精神的修煉，從而引導我們進一步理解人性情感。
第二段：第十七回《送客西天順風解意愿默傳人間好消息初》。
《送客西天順風解意愿默傳人間好消息初》這一回則表達出了無私奉獻的精神。剝離了人類和妖魔之間的立場和矛盾，讓觀眾們可以隨著劇情的展開，在感性的體驗中更好地領會自己理性地思考出路。這樣回看來，共鳴是情感凈化的方式，這樣的情感凈化反過來又是對愛與協作的發掘。
第三段：第二十回《凈洗心疑見幻變問真假偏遭毒手》。
《凈洗心疑見幻變問真假偏遭毒手》這一回則探討了欲望和夢幻的真偽，毒手曾助葛洪吸食藥物，藥后幻心大作，看到無數假象，這場幻境的包藏，他經歷過，我們也無需強求，只希望苦難帶來的經驗足以供我們在人生的坎兒上取得啟發，以便我們在涌起生命的喜悅時，更加明智地規劃自己的發展。
第四段：第二十三回《降妖捉怪路逢險賞善罰惡廟設壇》。
《降妖捉怪路逢險賞善罰惡廟設壇》這一回則強調了罰惡扶善的原則。孫悟空獲得戒律，從此返修性善，通過金箍棒的力量幫助大家斬妖除魔，這體現出了傳統的“扶危濟困”、“仁愛待人”的美德，也啟發著我們，要善于從道德層面出發，提倡好的行為，抵制惡劣的行為。
第五段：第五十回《三藏妄殺金鈴女大圣委屈黃粱夢》。
《三藏妄殺金鈴女大圣委屈黃粱夢》這一回則讓我們體會到了人性的困惑和矛盾。心中總是有兩股力量在爭斗著，而這種爭斗并不是一會兒就能結束的，我們要用自己的行動去讓人們了解正義力量的重要性，順便也要幫助自己更好地做出抉擇。
綜上所述，每一個回合都蘊含著不同的主題和感悟，延伸著古代文化中的哲學思想。西游記一書順勢流淌，道出了很多道理和人生哲理，激勵著讀者去追求真善美。我們通過不斷的品味和思考，歸納出這些感悟，潛移默化地提升自己。正如文化的傳承，它歷經千年，依舊能夠為今天的人們帶來啟示與指引。
讀西游記的心得體會篇十二
作為一部中國文化經典巨作，《西游記》不僅在中國受到了廣泛的追捧，而且在世界范圍內也有很高的知名度。而本人近日重溫了這部經典作品，獲得了許多心得體會。從觀看角度出發，以下將分五個層面進行詳細探討，以及對本書的深刻理解與思考。
一、人文層面與情感表現。
《西游記》中的人與人之間的交往，令人感動。其中充滿溫情的描寫在小學課本中也被頻繁提及，例如師徒之間的關系等。他們之間不僅有深刻的理解，更有真摯的情感。從孫悟空、八戒等人出現時的背景來看，外表粗糙的他們每一個人都有著與人類極度相似的感情，例如友誼、戀情、親情等。這些情感表現形式不僅支撐了故事情節，更讓人從故事本身進一步理解了情感的力量。
二、思想層面與對人性理解。
《西游記》中，每一個角色都代表著一種精神，這種精神對于普通人所能理解的玄奧之處，恰好深入人心。他們不僅有各自的思想、價值觀，更有相當高的精神性，并且總是圍繞一個目的進行斗爭。這種人性的理解，對于中華文化的傳承和世界文化的交流都具有非凡意義。在此背景下，人類文明的發展決不能割裂人性本身的復雜與強大，而這種復雜與強大也有著一定的普遍性，即人類對于追求和平、理性、真相的訴求。
三、人物塑造與敘事方式的微妙轉變。
《西游記》中的角色，都是精雕細琢的。他們不僅有各自的性格特點，個性也十分醒目，而且在行動和表現中都有了自己的定位。其中路程中所經歷的冒險和追求，融入了更多文化背景，體現了中華文化傳承的本質特征。同時，闡明每個角色的深層次心理，這種方式使得他們的性格變化更顯得自然，而不是機械烙印般單調。
四、神話元素與歷史源碼的傳承。
《西游記》中，不僅蘊含著當代文化現象，而且在許多方面都從神話源碼中進行著解析。他們不僅有著諸多傳統意義，更有為未來而打磨的內在價值。以人物性格多樣性為例，這種多樣性的發揮統一了“道遇幾難行”，這一思想思考的內在本質。同時，這種內在本質也有傳承性，揭示出中華文化中集中體現的追求、道德等內在價值。這種加密形式的傳承，也是十分值得思考的。
五、追求自我，探究哲學與生命的價值。
《西游記》讓人想起的也是從人類歷史的頂端出發，向未來探索，一步步向我們現在邁進的過程。這種思辨與探究，不僅讓人們對于人類文化的發展有更深刻的理解，也讓人們更加關注生命的意義。每一個人的人生都是獨一無二的。只有自我追求，才能讓生命變得有意義。同時，在人性的理解和文化的傳承中，也有著對于生命意義本身的深刻挖掘。生命如此艱難，但追求讓生命變得有意義的價值，也應當成為所有人不斷探究的方向。
在看完《西游記》之后，我也深深地感受到了其中的哲學意義和人性與文化的內在價值。這部經典之作在不斷的思考中，在不斷的探究過程中，才呈現出了它的璀璨之處。在今天的社會中，每個人都應當關注自身的成長，關注對于文化和思想形態的獨立思考。同時，也應當不斷地探索本身的人性，讓生命變得更加有價值。只有這樣，才能讓每個人都在生命的沉淀之中，探尋那一份屬于自己的探究與理解。
讀西游記的心得體會篇十三
在我的一個個假期中，電視成了我最忠實的伙伴。在寒假臨近過年時，人們大多都出去買年貨，而我作為一個天真爛漫的孩子，不去放炮，不給父母添亂，只宅在家里收看著經歷冬去春來的取經故事。
那時我家的電視只能收幾個頻道，其中央視一套每個假期幾乎都會播放舊版的《西游記》電視劇，也成了我假期生活的一部分。特別是孫悟空三打白骨精被師父誤解時而要趕走他的插曲，我有些傷感，又十分氣憤唐僧的過于慈悲、不分是非的行為，但又很快沉浸在下一個故事里了，它讓我明白了不少道理。回憶往事，它為我的童年增長了多少見識與歡樂。我還可以清楚的記得當時我收看時的感受猶如在期待這一部新上映的電影一樣新鮮與喜愛。
《西游記》每年假期都上映，而我卻百看不厭，我好像是在重溫故知，以一次又一次平和的心態來觀看他，讓我懂得了珍惜和懷舊。
在我心中，它就好像是一個永遠不枯竭的泉眼;一團永遠不熄滅的火;一本永遠讀不完的大書;一串永遠不腐朽的故事。它充實著我的心靈，點燃了我的指明燈。
那其中的一幅幅淋漓盡致的故事表現，令我深深地沉浸在曲折動人環境當中，我曾經幻想:我要是此時做一匹不引人矚目的白龍馬，見證者師徒四人一路上遇到的形形色色的事物，那該多好呀。它無限的激發了我的想象思維，使我成為一個精神上富有的人。
《西游記》，你給予了我太多感悟和歡樂。
你為我架起了我現實與回憶的橋梁，讓我也知道了回憶的珍貴。
我很崇敬《西游記》中人物的扮演者，生動形象的用自己的表演詮釋了西游記中一個個鮮活的生命。更感謝他的作者，用筆塑造了流芳百世的著作，為中華文化傳承起到重要影響，也影響著若干年后的一個孩子。
一代經典名著，經歷起了多少時代的考驗，仍能在數年后永垂不朽，它更勾起了我對童年一幅幅五彩繽紛畫卷的留戀和對文學的喜愛。
