當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一新生心得體會篇一
高一新生大會是我們大學生活的開始,也是為我們之后的學習和生活奠定基礎的重要一步。在這次大會上,老師們給了我們許多的指導和建議,讓我們深感受益匪淺。通過這次大會,我學到了很多與學習和生活相關的經驗,也更加明確了未來的目標和方向。在這片1200字的篇章中,我將結合自己的親身體驗,分享我對高一新生大會的心得體會。
首先,這次大會讓我更加明確了自己的目標和方向。在高一將面臨艱巨的學習任務和激烈的學習競爭,所以明確自己的目標和方向顯得至關重要。在大會上,老師們通過講述他們的經驗和成功案例,告訴我們要定好長遠的奮斗目標,要樹立遠大的理想志向。這讓我感覺到,只有明確了目標和方向,才能更好地前行,才能更好地面對挑戰。
其次,通過這次大會,我認識到了自己的不足之處。在新的環境中,我們都是一張白紙,需要不斷學習和進步。在大會上,老師們提醒我們要珍惜時間,要養成良好的學習習慣,要樹立正確的學習觀念。我意識到自己在學習方法和學習態度上還存在不足,需要及時糾正和改進。同時,老師們還提醒我們要注重團隊合作和交流溝通的能力,這對我們今后的學習和工作都非常重要。
再次,我在這次大會中學到了如何健康生活的重要性。在高中生活中,學習固然重要,但健康同樣是我們必須重視的。在大會上,老師們強調了每天的鍛煉和良好的作息習慣對身體健康和學習效果的影響。我認識到,只有保持良好的生活習慣,才能更好地調整狀態,應對高強度的學習和考試。
另外,這次大會還讓我明白了合理規劃時間的重要性。在高一的學習中,時間管理十分關鍵。我們要充分利用每一分鐘,合理規劃時間,提高學習效率。在大會上,老師們分享了許多關于時間管理的經驗和方法,如制定學習計劃、分解任務、合理安排學習和娛樂的時間等。我深受啟發,決心要積極學習這些方法,并堅持實施,從而提高自己的時間管理能力。
最后,這次大會讓我感受到了學校對我們的關懷和支持。作為剛剛進入高中的新生,我們往往感到迷茫和不安。然而,通過這次大會,我意識到學校不僅為我們提供了良好的學習環境和優質的教育資源,同時還為我們量身定制了許多有針對性的指導和培訓。這讓我深感學校對我們的關懷和支持,激發了我更加努力學習的動力。
綜上所述,高一新生大會是我們大學生活的重要里程碑,也是我們邁向成功的重要一步。通過這次大會,我明確了自己的目標和方向,認識到了自己的不足之處,學會了健康生活和合理規劃時間的重要性,同時也感受到學校對我們的關懷和支持。在未來的高中生活中,我將努力學習,不斷進步,積極參與各種活動,為自己的夢想奮斗。相信在學校和自己的共同努力下,我一定能取得優異的成績和豐碩的收獲。
高一新生心得體會篇二
第一篇:
新生入學教育工作總結 高一(16)班通過一個多月的入學教育活動,學生們的心靈得到了一次很大的升華,實現了預期的目 標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊,增強了同學們熱愛學校的樸素情感,鍛煉 了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環保意識,加強了紀律 意識。在入學教育月活動中,涌現出楊旭,趙彤彤等一批優秀學生和學生干部。剛步入高中的學生, 新的環境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。
作為班主任應抓住這一 時機對學生正確引導, 做好學生中學階段最后學習生活的引路人, 使學生盡快完成此階段的 過渡。在行為規范方面盡快納入學校常規工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養學 生的以下幾種意識,并且在為期一月的入學教育中初見成效,以下是一些具體做法。
1、培養“自律自制”意識:
《中學生守則》 《中學生日常行為規范》對中學生提出了統一 要求。這些守則和規范必須得到全面落實。于是新生一入學,我就把紀律養成教育當作班級 工作的中心來抓。
組織學生學習有關校規校紀, 使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的 要求。在此基礎上制定出班規作為正行的準則。
2 增強班級“民主管理” 。為了搞好全班的工作,在班會課上民主選舉組建班委會,讓人人參與班級管理。召開“做 16 班主人”的主題班會,讓形成主人翁意識,使個別紀律觀念 差,自律自制能力差的學生,在群體的優化中,接受了健康的道德熏陶,增強集體意識和集 體榮譽感。
3、培養“尊師禮貌”意識. 文明禮貌是一個人道德修養的綜合反映。高中新生,獨立意 識逐漸增強,但又缺乏前進的目的性和自覺性,多數學生有討厭教師管教,自以為是的不良 傾向, 我把對學生尊師禮貌習慣的培養作為入學教育的重點之一。
我抓住時機首先向學生介 紹各科任教師的學識水平,性格特點,教學教研成果等,使學生闡明教師勞動與學生成長的 關系,使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動,如果僅有教師的教,而 沒有學生的學是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動。在此基礎 上,提出尊師的禮貌常規,尤其強調課堂上尊重教師的具體要求,還教育學生在集體活動中 應講文明,講禮貌,不做有損中學生形象的事。同學們對照他人,反省自己,揚長避短,使 他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現象。
4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習,遵守紀律,團結同 學,講衛生,各項活動等方面先進典型,使學生在日常工作學習中有了板樣,這些典型看得見,感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如:學習方面,講述我縣 2011 屆高考狀元 學習狀況等。
5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生,許多方面的原因,導致學習上和初中的 差異較大, 于是組織學生觀看學習 《高中生怎么學習》 的課件, 幫助學生樹立起學習的信心; 同時,通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想,并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半, 相信在以后的三年時光里, 同學們一定會實現自己的人生目 標與抱負。
第一篇:
歡迎你們的到來高一、1班入學班會山不在高, 山不在高,有仙則名 水不在深,有龍則靈 水不在深, 斯是陋室, 斯是陋室,有你則馨歡迎求學到 中學希望:希望:明天的你能 夠成為學校的驕傲你們長大了高一、1班入學班會當你抱怨生活時, 當你抱怨生活時,那 請看看他們吧……如果你覺得 你的生活不 幸福, 幸福,那他 呢……如果你覺得社 會對你不公平, 會對你不公平, 那他呢…… 那他呢……如果你覺你憋氣,那他呢…… 如果你覺你憋氣,那他呢……如果你覺得你“ 如果你覺得你“難”,那他 那他 呢……如果你覺得“ 那他呢? 如果你覺得“累”,那他呢? 那他呢如果你覺得“ 如果你覺得“苦”,那他呢…… 那他呢……如果你的著裝 不夠好, 不夠好 那他 呢?當你在揮霍 青春與金錢 時,想想父 母的不易… 母的不易如果你學習不勤苦 看看他們 如果你學習不勤苦,看看他們... 勤苦 看看他們...當你認為學習是一種負擔,看看她 當你認為學習是一種負擔,看看她…… 學習是一種負擔當你想逃課時,看看她吧 當你想逃課時,看看她吧……有多少人因為上不起學而流淚? 有多少人因為上不起學而流淚?不哭,奶奶賺錢去, 乖,不哭,奶奶賺錢去,送你去讀書當你放棄時, 當你放棄時 你想一想 她的執著 她的執著當你沒干勁 時,你看一 你看一 看他的堅持 看他的堅持如果你想逃避,看看他們! 如果你想逃避,看看他們!如果你待人不夠真摯,看看他們吧 . 如果你待人不夠真摯,看看他們吧….當你不夠高尚時,看看他們…… 當你不夠高尚時 看看他們…… 看看他們如果你不夠堅強時, 如果你不夠堅強時,看看他吧高中了,你不 再是小孩子, 你該長大了…..你應該明白生活 的不易,知道努 力的必要,懂得 堅強的面對……記住:是 金子,總 會發光的知道:雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越沒有比腳更 長的路 沒有比人更 高的山上高中的目的是什么1、考入理想的大學 、 2、獲得強健的體魄 、 3、學會必要的知識、方法、技能 、學會必要的知識、方法、 4、形成較為成熟的人生觀、世界觀 、形成較為成熟的人生觀、 5、認識更多的朋友、收獲更珍貴的 、認識更多的朋友、 友誼進入高中 你該怎么做進入高中你該怎么做經歷了中考的洗禮, 經歷了中考的洗禮,你們順利地進入 高中, 高中,開始了緊張而又有序的高中學習生 進入高中后, 活。進入高中后,無論學習生活上還是心 理上,都會發生翻天覆地的變化。因此, 理上,都會發生翻天覆地的變化。因此, 如何迅速調整自己, 如何迅速調整自己,讓自己適應高一新生 完成從初中到高中的轉變, 活,完成從初中到高中的轉變,從而愉快 地學習和生活,是目前最為重要的問題。
地學習和生活,是目前最為重要的問題。
如何高中生活的第一步, 如何高中生活的第一步,我認為應注意以 下幾個方面:
下幾個方面:進入高中你該怎么做一、人際交往方面:盡快融入到班集體中去。
人際交往方面:盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學, 大家來自十幾所中學,現在組成了一個新的班集 相互之間還不是太熟識, 體,相互之間還不是太熟識,因此要求同學們能夠處 理好人際關系,盡快融入到班集體中去。
理好人際關系,盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體, 要融入到班集體,首先要用積極主動的態度與班 級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己, 級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己,更不 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況,讓他人 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況, 更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。
更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。
其次,主動幫助同學。當別人有困難時, 其次,主動幫助同學。當別人有困難時,應該盡自己 的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人, 的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人, 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后, 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集 體活動,這既是展示自己、 體活動,這既是展示自己、把自己融進班集體的大好 機會,又能培養自己的興趣愛好,發展能力。近兩天, 機會,又能培養自己的興趣愛好,發展能力。近兩天, 我們將要進行班干部的競選活動, 我們將要進行班干部的競選活動,會為你展示自己的 能力提供一個很好的平臺,希望同學們能踴躍參加。
能力提供一個很好的平臺,希望同學們能踴躍參加。進入高中你該怎么做二、心理方面:擺平心態,增強自信。
心理方面:擺平心態,增強自信。
進入高中,新生首要的問題就是要擺平心態, 進入高中,新生首要的問題就是要擺平心態,找準 位置,不管自己過去是好還是壞,都要把過去忘掉, 位置,不管自己過去是好還是壞,都要把過去忘掉, 踏踏實實投入到新的高中學習中來, 踏踏實實投入到新的高中學習中來,這才是最為重要 根據多年帶班的經驗, 的。根據多年帶班的經驗,中考成績與你以后高中的 成績并沒有必然的聯系,中考成績靠前的, 成績并沒有必然的聯系,中考成績靠前的,由于對新 的環境適應能力不強, 的環境適應能力不強,不能及時改變學習方法以提高 學習效率,或受社會不良風氣的影響, 學習效率,或受社會不良風氣的影響,學習成績可能 一落千丈。相反,中考成績不理想的, 一落千丈。相反,中考成績不理想的,經過自己的不 懈努力,成績會蒸蒸日上。總之, 懈努力,成績會蒸蒸日上。總之,中考成績不能決定 你將來的命運,可能這樣說, 你將來的命運,可能這樣說,你們現在是站在同一起 跑線上的。
跑線上的。進入高中你該怎么做三、學習方面:培養自學能力,培養良好的學習習慣。
學習方面:培養自學能力,培養良好的學習習慣。
初中時學習的知識相對簡單,考試內容幾乎全是基礎知識, 初中時學習的知識相對簡單,考試內容幾乎全是基礎知識,學習 方法主要是死記硬背。進入高中后,學習的量和學習的深度, 方法主要是死記硬背。進入高中后,學習的量和學習的深度,都大大 增強了,不僅要掌握好基礎知識,更主要的是在基礎知識之上有所提 增強了,不僅要掌握好基礎知識, 并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了, 高,并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了,僅靠 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發揮的作用很大, 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發揮的作用很大,學 生自學空間相對較小,但是進入高中, 生自學空間相對較小,但是進入高中,對學生的自學能力有了一個很 大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己去學習。因此, 大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己去學習。因此,學 會學習、主動學習,是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
會學習、主動學習,是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
養成良好的學習習慣,對高中生活至關重要。
養成良好的學習習慣,對高中生活至關重要。良好的學習習慣有 很多,最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節課, 很多,最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節課,都要花費 大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就能節約大量的時間, 大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就能節約大量的時間, 達到事半功倍的效果,可以說,認真聽課是提高學習效率的重要途徑。
達到事半功倍的效果,可以說,認真聽課是提高學習效率的重要途徑。
學會預習,可以對自己將要學習的內容有初步的了解,從而有重點、 學會預習,可以對自己將要學習的內容有初步的了解,從而有重點、 有目的地去聽課,尤其是自學不能夠弄懂的知識, 有目的地去聽課,尤其是自學不能夠弄懂的知識,更會注意老師的分 析與推理,學會正確的思維方法。學會復習, 析與推理,學會正確的思維方法。學會復習,復習是鞏固知識的良好 途徑。除些之外還有很多好的學習習慣,如勤于思考, 途徑。除些之外還有很多好的學習習慣,如勤于思考,敢于攻關破難 的習慣;在規定時間內學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣, 的習慣;在規定時間內學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣, 制定切實可行的學習計劃,每天有條不紊地完成既定的學習任務, 制定切實可行的學習計劃,每天有條不紊地完成既定的學習任務,凡 事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要。總之, 事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要。總之,養成良好的學習習 會使你終身受益。
慣,會使你終身受益。進入高中你該怎么做生活方面:慢慢調整,適應食宿。
四、 生活方面:慢慢調整,適應食宿。
飲食方面,盡可能在學校食堂就餐, 飲食方面,盡可能在學校食堂就餐, 食堂較為衛生,安全更有保障,既要節約, 食堂較為衛生,安全更有保障,既要節約, 又要注意營養的全面。住宿方面, 又要注意營養的全面。住宿方面,盡快適 應集體住宿的生活,搞好清潔衛生, 應集體住宿的生活,搞好清潔衛生,處好 人際關系,充分感受同學之間的友誼, 人際關系,充分感受同學之間的友誼,集 體的力量與溫暖。
體的力量與溫暖。進入高中你該怎么做五、非智力因素方面:培養多種興趣,加強非智力因 非智力因素方面:培養多種興趣, 素的培養。
素的培養。
非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、 非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格 正確的動機、良好的興趣、理智的情感、 等,正確的動機、良好的興趣、理智的情感、堅強的 意志、 意志、優良的品格等無疑有利于同學們學習的進步與 個人的健康成長。
個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還 要重要,會使你將來更加適應社會, 要重要,會使你將來更加適應社會,獲得更好的就業 機會。因此,高中生活應注意培養良好的興趣, 機會。因此,高中生活應注意培養良好的興趣,錘煉 堅強的意志,這不僅關系到你學習的好壞, 堅強的意志,這不僅關系到你學習的好壞,更關系到 你將來的發展前景。
你將來的發展前景。
總之,高中階段是人生中一個重要的階段, 總之,高中階段是人生中一個重要的階段,而高 一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往, 一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往, 學會學習,錘煉意志, 學會學習,錘煉意志,可為今后的學習與生活打下堅 實的基礎。
實的基礎。特別提醒1、盡快適應新環境 、 適者生存,一個成熟的人, 適者生存,一個成熟的人,應該 是主動適應環境。新的學校、 是主動適應環境。新的學校、新的老 新的同學, 師、新的同學,對任何人來說都是一 樣的。不等不靠,主動去熟悉環境、 樣的。不等不靠,主動去熟悉環境、 認識老師、結識新的朋友。不抱怨、 認識老師、結識新的朋友。不抱怨、 不自棄, 不自棄,我們要做的是在現有的基礎 上爭取更好。
上爭取更好。進入高中你該怎么做1、盡快適應新環境 、 適者生存,一個成熟的人, 適者生存,一個成熟的人,應該 是主動適應環境。新的學校、 是主動適應環境。新的學校、新的老 新的同學, 師、新的同學,對任何人來說都是一 樣的。不等不靠,主動去熟悉環境、 樣的。不等不靠,主動去熟悉環境、 認識老師、結識新的朋友。不抱怨、 認識老師、結識新的朋友。不抱怨、 不自棄, 不自棄,我們要做的是在現有的基礎 上爭取更好。
上爭取更好。進入高中你該怎么做2、自覺遵守規章制度 、 無規矩不成方圓。
無規矩不成方圓。上高中的目的 是學習,是考入理想大學。遵規守紀、 是學習,是考入理想大學。遵規守紀、 不惹事生非是必要的前提。
不惹事生非是必要的前提。進入高中你該怎么做關鍵詞遵紀 學習 鍛煉進入高中你該怎么做處理好多個第一次 處理好多個第一次 如認識第一個新朋友、 如認識第一個新朋友、處理好第 一個小摩擦、做好第一件事情、上好 一個小摩擦、做好第一件事情、 第一節課…… 第一節課進入高中你該怎么做共同打造一個和 諧、向上的班集 體。班——我們 我們共同的家共同打造一個和諧、向上 的班集體關鍵詞:陽光共同打造一個和諧、向上 的班集體理念:和諧中進步 快樂中發展班—我們共同的家 我們共同的家在這個金秋的八月, 在這個金秋的八月,在這個陽光燦 爛的日子里,我們, 爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青 年,從四面八方走到了一起,走進了這 從四面八方走到了一起, 個集體,從此, 個集體,從此,我們生活的軌跡有了一 段同行的日子;從此, 段同行的日子;從此,我們的心有了一 份共同的牽掛;從此, 份共同的牽掛;從此,我們便是不需血 脈而相連的兄弟姐妹;從此, 脈而相連的兄弟姐妹;從此,我們成了 一家人。
一家人。班—我們共同的家 我們共同的家青春之路,一個多么美好的句子, 青春之路,一個多么美好的句子,一段多么值 得記錄的經歷。在很多年以后的未來, 得記錄的經歷。在很多年以后的未來,它將是你 人生中一筆最可寶貴的財富,也許將是你風雨途 人生中一筆最可寶貴的財富, 中的安慰。今天,請把它寫下來, 中的安慰。今天,請把它寫下來,寫下你心中的 集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
走進一個新的集體,你便又擁有了一個溫暖的家。
走進一個新的集體,你便又擁有了一個溫暖的家。
如今,這個家正在初建時期, 如今,這個家正在初建時期,而集體中的成員可 能 有的:流著汗蓋房子; 有的:流著汗蓋房子; 有的:坐享其成; 有的:坐享其成; 還有的:用腳踢房子。
還有的:用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢? 你希望自己成為哪一種成員呢?班—我們共同的家 我們共同的家其實, 其實,一個班集體的每一個成員都希望自己的 集體優秀而團結, 集體優秀而團結,就如同每一個孩子都希望自己 的家幸福而溫暖。那么, 的家幸福而溫暖。那么,就別再做那坐享其成的 懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起, 懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起, 為建起這個家奉獻一份力,好嗎?只有我們每個人 為建起這個家奉獻一份力,好嗎 只有我們每個人 都努力地去建造這個家,去為它添一塊磚, 都努力地去建造這個家,去為它添一塊磚,加一 片瓦,它才能高大而堅實; 片瓦,它才能高大而堅實;只有我們每個人都有 真心,用愛意去護衛自己的家, 真心,用愛意去護衛自己的家,它才能為我們擋 風遮雨。想一想, 風遮雨。想一想,你將為這個共同的家添上怎樣 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢? 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢班—我們共同的.家 我們共同的家要想建造一座溫暖的小屋,光有“ 要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚”、有“瓦”是 不行的,那樣的屋子經不起風雨的吹打, 不行的,那樣的屋子經不起風雨的吹打,只有用最好的 水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固,對嗎? “水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固,對嗎? 想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“ 想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和 “瓦”? 真誠,寬容,相互理解…… 真誠,寬容,相互理解…… 不是所有的家都會永遠溫暖, 不是所有的家都會永遠溫暖,也不是所有已建成的集 體都會永遠穩固。有時候,我們在不經意間, 體都會永遠穩固。有時候,我們在不經意間,便會讓自己 身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲, 身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲,破 壞我們共有的家。快來看壞我們共有的家。快來看-看,有哪些蛀蟲存在于我們的 集體中。
集體中。
冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑…… 冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑…… 你一定不喜歡這些蛀蟲, 你一定不喜歡這些蛀蟲,你一定希望你的集體溫暖而 團結,對嗎?那么,這些方面應該注意了! 團結,對嗎?那么,這些方面應該注意了!班—我們共同的家 我們共同的家進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人, 進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人, 你應該以一個成人的標準來要求自己。
你應該以一個成人的標準來要求自己。
進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力; 進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力; 凡是不利于學習的事情,絕對不做。
凡是不利于學習的事情,絕對不做。
進入高中,你需要一個健康的學習心態:平心靜氣,心如止水。
進入高中,你需要一個健康的學習心態:平心靜氣,心如止水。
進入高中,你需要一個堅韌的意志品質:拼搏進取,永不放棄。
進入高中,你需要一個堅韌的意志品質:拼搏進取,永不放棄。
進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的, 進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的,都是利 于大家學習的,因此,要全方位遵守學校紀律。
于大家學習的,因此,要全方位遵守學校紀律。
進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網絡、戀愛和手機。
進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網絡、戀愛和手機。班—我們共同的家 我們共同的家握手在秋日 那個小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個溫暖的集體, 那個小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個溫暖的集體,把在那里 曾走過的路,曾流過的淚裝進了遠走的行囊,帶上了前方的旅程。
曾走過的路,曾流過的淚裝進了遠走的行囊,帶上了前方的旅程。
這個陽光燦爛的秋日,你走進了一個新的集體。剛走進的那一刻, 這個陽光燦爛的秋日,你走進了一個新的集體。剛走進的那一刻,你有一種怯怯 的感覺,是嗎?面對著這個教室 面對著這群與你一樣青春洋溢的青年, 面對著這個教室, 的感覺,是嗎 面對著這個教室,面對著這群與你一樣青春洋溢的青年,你的心 情興奮并有些不安。
情興奮并有些不安。
那么,握一下手吧,沐浴窗外燦爛的秋陽,讓幾雙年輕的手握在一起,從此, 那么,握一下手吧,沐浴窗外燦爛的秋陽,讓幾雙年輕的手握在一起,從此,你 們就要攜手并肩,走過青春最靚麗的三年。
們就要攜手并肩,走過青春最靚麗的三年。
朋友,握一下手吧,握了手,你們就是親如手足的兄弟姐妹,握了手, 朋友,握一下手吧,握了手,你們就是親如手足的兄弟姐妹,握了手,你們便是 一家人,前進的路上,你們就要一起學習,一起歡笑,一起分享陽光燦爛的日子, 一家人,前進的路上,你們就要一起學習,一起歡笑,一起分享陽光燦爛的日子, 一起抵擋窗外襲來的風雨。因為,你們一起走進了這個集體, 一起抵擋窗外襲來的風雨。因為,你們一起走進了這個集體,你們要共同建立起 一個溫暖的家。
一個溫暖的家。
也許,你還有一絲猶豫,還有一些膽怯。那么,讓我對你說,不要猶豫, 也許,你還有一絲猶豫,還有一些膽怯。那么,讓我對你說,不要猶豫,不要膽 你知道有多少人在羨慕你?羨慕你能有一群青春同路的伙伴 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
怯,你知道有多少人在羨慕你 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
朋友,伸出你的手吧,在這個美麗的秋日,讓自己成為集體的一員, 朋友,伸出你的手吧,在這個美麗的秋日,讓自己成為集體的一員,在以后的日 子里,和你的伙伴們一起,攜手去走腳下的路。
第一篇:
入學教育心得體會新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在 這里我們面臨著兩個問題。第一, 如何去遵守學校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制 度, 并且還要去逐項的遵守, 不得違反, 其次, 規章制度就是為我們學生設定的, 我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班 級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書, 或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間 就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵 守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制 止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭 作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二, 如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間 應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙,我會二話不說,立即答 應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的 話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺 身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出 最大的努力,做一名優秀的學生干部。經管 1108 班入學教育心得體會踏入宜賓職業技術學院校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻 開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從 這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在 十六歲就開始衰老了, 因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情進入宜賓職業 技術學院學習歷程,開始了新的學習生活。
從報到開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來 進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教 育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。
從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的 文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學 習過程中, 應該有不懂的就請教教師, 在虛心聽取老師的輔導后, 努力完成作業。
一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加安排的一切教學活動,按時來電大 聽面授課,節節不誤;按要求來上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技 巧。回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識 是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習 各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在學校所學專業課程的學習, 會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。宜賓職業技術學院為我 打開了一扇學習的大門, 教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良 好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。經管 1108 班入學教育心得體會高中的時候,總渴望著上大學,因為在我們眼中,大學生活是如此的精彩, 是多么的自由,對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂! 終于,我上到了大學。踏入大學的第一天,心里有一種莫名的激動,又帶有 些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學 生活與學習,將會面臨什么,是否能適應大學生活。
一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦,行程也很密。那時我們都期盼著軍 訓快快結束,然后好好享受大學生活…終于,軍訓完了。剛開始幾天,的確覺得 很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過了一個星期后,卻慢慢覺得無 聊了…嗯。真的是很無聊,每天除了上課,吃飯,睡覺,基本上沒什么可做了。。
尤其是星期六,日,簡直就是無聊透了。。覺得無所事事,生活很頹廢… 為了擺脫這頹廢的生活,我計劃我的大學生活要這樣度過.-(一)。要學會“學” 學習有 3 種境界,苦學,好學和會學。苦學,顧名思義,就是對學習有一種 恐懼感,有厭學情緒。因此會學得會苦;好學,這時候,對學習產生了興趣,會 去主動去學,什么都想學;最后是會學,這時候,不會去濫學,而是有計劃有目 標的去學, 按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活 流暢, 能夠很好地駕御知識。
真正成為知識的主人。
而我們在大學就是要學會“會 學”。
(二)。培養好的學習習慣。
學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。在 學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的 聯系,不要孤立的對待知識,養成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練 思維的流暢性、靈活性及獨創性,長期下去,必然會促進智力素質的發展。知識 的學習主要通過思維活動來實現的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固 然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質,智力素質提高了,知識的 學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
(三)自覺,主動,獨立地學習。
當學習是一種自覺的行為時才更有效,特別是大學生的學習,主要依靠自覺 來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為,學習的動力就會減弱,久而久 之就會產生厭倦感,失去學習興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條 件,學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦 云,能獨立完成學習任務,不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點,那 么學習必定事半功倍。我不但能夠學到很多知識,更能夠結識了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯 的友情。
我在與同學們在一起相處的日子,感受到每個人都有他自己的個性與優 勢, 每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利 性的,更多的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,互相關心、患難與共, 將心比心。在班級里,我結識了性格各異的同學,雖然別人有些觀點、態度我不 怎么認同, 但并不妨礙我的交往, 求同存異, 我會盡量地取彼之長, 補己之不足。
三年來,我與同學和睦共處,結交了很多朋友,有的更成為摯友,無所不談。那 種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。經管 1108 班入學教育心得伴著這個夏季尾聲的鳴, 伴著這個秋天的第一絲涼意,伴著對暑假的留戀和 對新學期的憧憬,我們迎來了新的學年,一張張青春的面孔,一股股青春的活力 顯現在了外高,高一的學弟學妹們,歡迎你們加入到外高這個大家庭中,歡迎你 們! 高中三年,是我們人生中最美好的時刻,我們還年輕,絢爛的青春正屬于我 們, 時間是一筆不能透支也不能預支的存款, 而青春則是這筆存款中利息最高的, 浪費了青春,就更失去了一次機會,青春是豐收前的耕耘,走過人生“花季”,我 們應該碩果累累,在高中三年時,我們應該問心無愧。
現在我們已步入大學,我們的生活緊張而充實,我們清楚地意識到,這是一個 挑戰的時刻, 也是一個奮斗的時刻, 高一像一杯可樂, 清爽可口, 令人怡然自樂, 高二像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性。高三是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的 時侯,或許是苦的,無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。而大 學又是另一片不同的天空,我們走在求學的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路 風景,就過來了,從高一的恍惚,到高二的遲疑,高三的忙碌,再到此刻,曾經 的張揚早已過去,如今的我們顯的如此的平靜。
歷經十年的跋涉,我們走過曲折的山徑,爬過陡峭的山壁,我們拖著疲憊的身 軀,卻懷著興奮的心情,因為我們即將登臨峰頂“一覽眾山小” 歷經十年的跋涉,我們多彩的青春等待最后的引爆,我們驚訝于自已的偉大, 我們為自已的努力倍感謝自豪,我們也為自已的目標喜上眉梢。
我們溫暖了自已,我們也感動了自已,希望就在前面,美麗的大學,美好的前 程,正在以無盡的誘惑向我們舞蹈著,人生的華章雖然還沒有完全奏就,理想的 彩蝶已在夢境中翩翩飛過,為了美好的憧憬,我們努務前行,走到了大學,我們 腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改, 自信依然地去迎接六月的輝煌。
讓我們用生命中最濃的激情, 最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書聲是我們獻給 太陽的禮贊, 晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們美麗 的人生。
經管 1108 班入學教育心得當我隨流下車,就開始打量著這個我將生活四年的城市。陌生,有些茫然。
報到的流程,終于在一片忙碌中完成,其間學姐們的幫助,使我感受到一種人與 人之間的友善。購物,交流,生存,學習,他們匆匆的腳步聲如同海浪在心中涌 來。我睜眼、呼吸、吶喊、奔跑,追逐著他們的腳步。我像一個孩子在每幢建筑 物中探頭探腦;填寫如雪花一樣的自薦表,在種種面試中自我介紹;像偵察員一 樣翻遍花花草草,觀賞排排書架。室友間的嬉笑打鬧,夜半挑燈,解除了心中的 空白。課后,聚集一處完成作業、探討問題,心中掠過優美的小夜曲。當然,在 生活中也有磨擦,心緒的曲線時有低谷,每當此時,我總會深深依戀于夜幕下的 江水, 它使我的心重新找到歸宿。
校園中的生活是一碗湯, 五味俱全。
而在初期, 味濃,酸、甜、苦、辣,熱情奔放地刺激著味蕾,在腦海中烙下了深深的印記。經管 1108 班入學教育心得熬過了“黑色六月”的煉獄,如意以償的邁進了大學的校門。大學,在激動之 余,無例外會放飛遐想去編織另一個夢——一個多姿多彩的大學夢!然而,當大 學生活初步被安頓下來, 開始正常的學習生活之余,最初的驚奇和興奮逐漸消失 了,困惑和不安油然而生,各種問題也接踵而至。
大學不是高中的單純延續。
大學學習生活與高中有許多的不同,是我所始料 未到的。面臨陌生環境的種種壓力,面臨心理轉型與重塑期的茫然。雖然我也是 個比較能適應環境的人,但有時真的很迷茫,對自己無法把握好。一切并不如自 己所想,期待中的生活,一個展示自己的機會久久還未到來。
首先是自己的前進目標不明確。在進入大學之前目標很明確:高考。為了這一 目標可以說是廢寢忘食,挑燈夜讀。但進入大學后,沒了早自習、晚自習的強制 性, 也沒了十幾個小時的課, 更沒了老師的監督和管理, 感覺自己一下子空閑了。
從來都是日子不夠用,可現在卻是不知道日子該怎么花。然而,這種空閑對我而 言不是一種解脫,而是一種放縱。有時躺在床上想想一整天的事,感覺自己睡覺 也不塌實了,有一種愧疚感,不知道自己在干嗎 大二的學長們笑我窮人乍富,不知道該怎么合理的把自己的“財富”使用出 去。也許,我現在已經處于墮落的邊緣了吧!我不知道自己在等什么,就像不知 道什么在等我。但我肯定會走自己認為是對的路。也許我很幼稚,難免受傷和被 騙,但我依然會無怨無悔的走下去。世界很精彩,高中伏案學習,但大學里,我 會站起來耳聽八方、眼觀四面。經管 1108 班入學教育心得心隨夢想而飛, 抱著對知識的渴求, 對未來的憧憬, 我終于邁進了大學之門。
隨著車輪的轉動,清脆的笛鳴,我離開家鄉來到了這里。但當我與大學面對面的 時候,我也迷失了自我,失去了方向。曾經在夢里無數次的期盼,可如今卻讓我 膽怯! 也許是自己以前的生活太固定了, 也許是自己還在尋夢的過程中還未醒來, 總之,在大學面前,我對自己把握不了了。或許習慣于以前的優秀,對大學的失 敗總有些無法釋懷,也曾為此傷心過、自責過,但當我認識到大學里面大家都處 于同一起跑線上的時候, 我也就明白什么是競爭了。特別是一步步的被別人所肯 定和接納,我對自己在大學的生活充滿了信心。
大學很自由,大學的自由讓有些人開始放縱。網吧有他們的熟悉的身影,遲 到曠課有他們的大名,但在自習室里卻找不到他們的蹤跡。但與此同時,大學的 自由給一批有自覺能力的人提供了一個廣闊的空間,鍛煉了他們的能力,增長了 不少知識。經管 1108 班宜賓職業技術學院 經濟貿易管理系入 學 教 育 總 結經濟貿易管理系 1108 班 二〇一〇年八月二十九日入學教育總結大學是知識的海洋,是夢想和實現夢想的地方。大學生都是帶著夢想 走來的,那份對理想的執著追求、對青春的浪漫期待都可通過美好的大學 生活來演繹與編織。對于剛跨入大早日確立自己的人生目標。人只有樹立 了一個堅定的目標,人生之舟才會有正確的航向。古人云:非學無以廣才, 非志無以成學。人一旦有了高尚的追求,生命便會展開高翔的翅膀。每一 個匆匆的日子,你會發現自己正用辛勤的汗水、鏗鏘的腳步、堅韌的精神 履。
我們來到了經管 1108 班這個大家庭。八月二十八日我們在 4411 教室 召開了第一次班會,由翁勤晴老師對大家開展入學教育。主要內容:
一、什么是大學 二、 大學學什么 三 、如何適應大學 四、大學新環境、新生活的適應 五、安全教育 六、國防教育 七、高等學校家庭經濟困難學生資助政策八、黨員、團員組織發展 九、 大學社團的加入與開展 十、什么是“三證換一證”?十一、大學新生軍訓相關事項荀子曰:學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今 天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園,一段嶄新的學習生活又開始了。
新的校園,新的老師,新的同學給我帶來了一種新的感覺,但并不陌生的,這是 一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺,它會為你 提供充分展示自己的機會,從中豐富內涵,提高個人綜合素質。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在 這里,我們每個人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實現它。作為一 年級新生,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我 們努力學習,拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠。“逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功, 也不必痛悔以往的失敗。
看成敗, 人生豪邁。
經歷了中考的洗禮,你們順利地進進高中,開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中后,不管學習生活上還是心理上,都會發生天翻地覆的變化。因此,如何迅速調劑自己,讓自己適應高一新生活,完成從初中到高中的轉變,從而愉快地學習和生活,是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步,我以為應留意以下幾個方面:
一、人際交往方面:盡快融進到班集體中往。
大家來自十幾所中學,現在組成了一個新的班集體,相互之間還不是太熟悉,因此要求同學們能夠處理好人際關系,盡快融進到班集體中往。
要融進到班集體,首先要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己,更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況,讓他人更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。其次,主動幫助同學。當他人有困難時,應當盡自己的能力往幫助他人,在學習上、生活上多關心他人,這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等,這既是展現自己、把自己融進班集體的大好機會,又能培養自己的愛好愛好,發展能力。近兩天,我們將要進行班干部的競選活動,會為你展現自己的能力提供一個很好的平臺,希看同學們能積極參加。
二、心理方面:擺平心態,增強自信。
你們能考進高中,在初中時學習成績一般都不錯,心理上就會有一種優越感。進進高中以后,特別是實驗班,有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產生自卑感,以為自己不行了,實在大可沒必要。
進進高中,新生重要的題目就是要擺平心態,找準位置,不管自己過往身上曾有多少光環,都要把過往忘掉,腳踏實地投進到新的高中學習中來,這才是最為重要的。根據多年帶班的經驗,中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯系,中考成績靠前的,由于對新的環境適應能力不強,不能及時改變學習方法以進步學習效力,或受社會不良風氣的影響,學習成績可能一落千丈。相反,中考成績不理想的,經過自己的不懈努力,成績會蒸蒸日上。總之,中考成績不能決定你將來的命運,可能這樣說,你們現在是站在同一起跑線上的。
另外,我還要提示同學們留意,不要因進進實驗班,產生一種優越感,從而放松對自己的要求。不管你現在成績有多好,與你的高考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間,堅持不懈,頑強拼搏,你終究才能到達理想的彼岸,圓你的大學之夢。
三、學習方面:培養自學能力,培養良好的學習習慣。
初中時期,學生學習的知知趣對簡單,考試內容幾近全是基礎知識,學習方法主要是死記硬背。進進高中后,不管是學習的量還是學習的深度,都大大增強了,不但要把握好基礎知識,更主要的是在基礎知識之上有所進步,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發揮的作用很大,學生自學空間相對較小,但是進進高中,對學生的自學能力有了一個很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己往學習。因此,學會學習、主動學習,是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。
養成良好的學習習慣,對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多,最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節課,都要花費大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就可以勤儉大量的時間,到達事半功倍的效果,可以說,認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習,可以對自己將要學習的內容有初步的了解,從而有重點、有目的地往聽課,特別是自學不能夠弄懂的知識,更會留意老師的分析與推理,學會正確的思惟方法。學會溫習,溫習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣,如勤于思考,勇于攻關破難的習慣;在規定時間內學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣,制定切實可行的學習計劃,天天有條不紊地完成既定的學習任務,凡事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要。總之,養成良好的學習習慣,會使你畢生受益。
四、 生活方面:漸漸調劑,適應食宿。
飲食方面,盡量在學校食堂就餐,食堂較為衛生,安全更有保障,既要勤儉,又要留意營養的全面。住宿方面,盡快適應集體住宿的生活,弄好清潔衛生,處好人際關系,充分感受同學之間的友誼,集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面:培養多種愛好,加強非智力因素的培養。
非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等,正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要,會使你將來更加適應社會,取得更好的就業機會。因此,高中生活應留意培養良好的愛好,錘煉堅強的意志,這不但關系到你學習的好壞,更關系到你將來的發展遠景。
總之,高中階段是人生中一個重要的階段,而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往,學會學習,錘煉意志,可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。
在炎炎烈日之下,驕陽如火一般的熾熱,好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高園的新生,帶著對未來的憧憬,對軍訓的緊張,和諧、生動的狀態下,進入了高一生活的第一次身體上的錘煉,以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓,徐徐落下帷幕,好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起,自信與威嚴并存的軍人風范,著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動,時刻縈繞在腦后之中,揮之不去。
這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練,還有在思想要的熏陶,意志上的千錘百煉,習慣上的改善,正是因為這樣的原因,在我們的腦海里就下深刻的印象,軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念,苦和累就算是一段生活中的插曲,在原本的生活之中,增添一絲調味劑,正是因為這樣的樂觀心態,才會讓整個軍訓變得其樂無窮。
學校的領導和老師經常到場地進行指導和問詢,并且與新生們進行很好的交流,真實了解大家內心世界的想法。醫務室全天候運營,專業的醫療團隊,為這次軍訓提供服務。在炎炎夏日之中,中暑是很平常的情況,為了緩解中暑的存在,及時進行預防,增添整個軍訓團隊的實力,增強體質。而班主任也在全天候的陪伴,一絲不茍的工作態度,讓我們對這位陌生的老師,升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助,這次軍訓,才會如此順利進行。
在驕陽烈日之下,站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務,當然,還會有很多命令,而我們也不能遲疑,時刻保持最高的精神集中狀態之中,才能順利度過,對教官發現,那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背,雙腿已經開始瑟瑟發抖。仍在堅持的我們,才知道,吃苦才是軍訓的核心存在。相信在邁入以后的學習之中,吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓心得之中,最重要的就是和同學之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔,到軍訓結束之后,開始熟悉,并且大家都有同病相憐之感。終于知道,為什么戰友情那么深厚,其中不僅包含著彼此之間的情誼,更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時,大家一起玩樂,一起唱歌,一起成長,這樣的經歷,讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復雜的,軍人的形象,讓人產生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬。可以作為老師的形象,在訓練之中嚴格的一絲不茍。也在平時和朋友一般,詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神,也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養的我們,從來沒有受到這樣的嚴格訓練,在諸多不適應之下,有教官的陪伴,面對各種困擾,意志薄弱等問題,都能夠在教官的幫助下,得到完全的解決。
高一新生心得體會篇三
高中是人生重要的轉折點,對于剛踏入這個階段的高一新生來說,既有新的學習內容需要適應,又有嚴格的教育法規需要遵守。對于高一新生來說,了解和遵守教育法規對于他們的學業和成長是至關重要的。在經歷了一段時間的教育法規的培訓和學習之后,我對高一新生的教育法規有了更深刻的認識和體會。
首先,我認識到教育法規對高一新生的學業有著重要的影響。教育法規明確規定了學生的學習行為和學習方式。例如,禁止剽竊和抄襲他人的作業和論文,在考試中禁止作弊等等。這些規定是為了保證學生的學業能夠在公平、公正的環境下進行。在遵循這些法規的基礎上,高一新生才能夠真正地通過自己的努力獲得成績,發展自己的學習能力。因此,我意識到必須認真遵守教育法規,尊重學習的規則,才能夠在學業上取得好成績。
其次,我認識到教育法規對高一新生的行為和品質培養有著重要的作用。教育法規規定了學生在校園中的行為規范和道德規范,包括尊重老師和同學,遵守校園紀律等等。通過遵守這些法規,高一新生能夠養成良好的行為習慣和積極向上的品格。例如,在課堂上遵守紀律,積極參與討論,不打擾他人學習,能夠培養高一新生的自律和責任心。因此,我深刻認識到教育法規的制定是為了引導高一新生形成正確的行為和品質,使他們在成長中成為有用的人才。
此外,我認識到教育法規對高一新生的健康成長非常重要。教育法規規定了學生在校園中的安全和健康行為,例如禁止吸煙、酗酒,禁止進行違法犯罪等等。通過遵守這些法規,高一新生能夠保持良好的身心健康,遠離不良的社會風險。同時,教育法規也規定了學生在校園中的衛生與環保行為,例如維護校園環境,節約資源等等。通過遵守這些法規,高一新生可以培養愛護環境的意識和責任感。因此,教育法規的制定對于高一新生的健康成長起到了至關重要的作用。
最后,我認識到教育法規還對高一新生的社會行為和參與有著重要的引導作用。教育法規規定了學生在社會中的行為規范和參與方式,例如參加公益活動,關心他人等等。通過遵守這些法規,高一新生能夠提高自身的社會責任感和關愛他人的意識。同時,教育法規也規定了學生在網絡世界的行為規范,例如不傳播謠言,不侵犯他人的隱私等等。通過遵守這些法規,高一新生能夠樹立正確的網絡價值觀和行為習慣。因此,我認識到教育法規對于高一新生在社會中的行為和參與起到了重要的引導和規范作用。
綜上所述,高一新生教育法規對于他們的學業、行為、品質培養和健康成長都有著重要的影響。通過遵守教育法規,高一新生能夠形成良好的學習習慣和行為習慣,提高自身的自律和責任心,保持身心健康,培養社會責任感和關愛他人的意識。因此,作為高一新生,我們應當充分認識到教育法規的重要性,自覺遵守,并將其融入到我們的日常學習和生活中,為自己的成長打下堅實的基礎。
高一新生心得體會篇四
“相聚xx情滿xx xx我們的理想”這句歌詞是在xx學校20xx年高一新生國防教育活動開營儀式結束時的一句歌詞。
后面班主任告訴我們這是我們的校歌,充滿愛的歌詞配上動人的旋律陪著我們一起開始了為期7天的軍訓。
回想過去的2天軍訓,我們有過抱怨,有過想回家。但更多的收獲是堅持和毅力,今天第一項是整理內務。哦,沒想到平時看著軍人們的被子疊得那么整齊,原來這么難疊啊,可是在教官的手里就像一塊面一樣聽話哦,我反復疊了好多次還是塊爛豆腐哦,教官就不厭其煩的給我們講要領,我記著教官也說過要三分疊七分整,所以我按著教官說的認真整理,功夫不負有心人,被子終于在我的一頭汗水下整理完成。
接下來我們就是真正的室外訓練了,齊步走、正步走、軍體拳、還有拉歌……聽著教官在烈日驕陽下用沙啞的聲音喊到:121、121、1—2—3—4—我們留下了汗水。
身體酸痛的好像也不聽使喚了,可嚴厲的教官還是要我們真正做到站如松、坐如鐘的境界。沒辦法,我們只有堅持了,因為我相信“一分耕耘一分收獲,有付出才有回報”。
我們雖深感軍訓苦,但學到很多。它是苦中有樂——苦,是皮肉的;樂,是心靈深處的。通過軍訓,我們丟棄了那些懶散的習慣,學會了正確的人生觀。最重要的是我們發現了自己內在的潛力,看似一些做不到的事情只要堅持都能完成。
所以我們要了解自己,挑戰自己,制定出對自己有挑戰性的目標,并充滿熱情,拿出信心和行動去完成它,我相信,經過奮斗,我們一定會“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
高一新生心得體會篇五
在高一軍訓的日子里,我們歡笑、崩潰、興奮、不舍都寫在滿是汗水的臉上,與教官、老師、同學等等生活很開心很豐富。
那是到軍營的'第一天,我們拖著行李來到宿舍。疲憊的心還沒平復,只見教官嚴肅的走進來教怎么疊被子,我們都看的目不轉睛。也許是因為在家里沒有這么認真疊過被子吧,還算蠻開心的。下午的訓練,終于見識到軍訓是什么感受,在太陽下一暴曬就是半天的時間,以我的性格真的是很難辦到,可是就這樣一天一天的克服,強烈的心理斗爭。突然發覺在太陽下站幾小時不是一件很痛苦的事,就算腳再酸腿再麻,想著大家都平等待遇,他們都可以一動不動的堅持下來,為何我不行?我們不會輕易認輸!只要想著有一個集體就會不懈的堅持下去。
在軍營的第三天發生了一件另我們至今還感到歉疚的事。因為我們的不認真、不努力、不配合,要另換教官訓練我們,這令我們很不安。大家都明白教官對我們很好,處處關心我們,然而我們卻把關心當作一種放縱。那天下午教官沒來,是總教官來代訓,對我們講了一些語重心長的話,看到大家有的都紅了眼眶,就明白這段教誨沒白費。
自從這件事以后,我們訓練更加認真、刻苦。一眨眼五天的訓練已經到第四天,那晚的文藝表演上,我們班的表演引來一陣陣歡呼。快樂很快結束,第二天就是演練,那天晚上永遠不會忘記我們互相轉告“明天比賽要認真!聲音要最大!我們一定要拿到第一!”互相給予鼓勵,五天的艱苦訓練,好壞就在明天見分曉。果然不出所料,我們班光榮的獲得第三名。雖說只是第三,但這張獎狀是用三十幾位的同學辛苦、教官的苦心訓練換來,這最珍貴!
在臨走的那天中午,我再次被同學們的真心所感動。教官那天身體不舒服,被我們看在眼里,大家就紛紛拿水和杯子給教官,但被教官拒絕。當時心里有著說不出的感受。終于要走了,心里又開心又不舍,開心是因為馬上能過舒坦的生活,不舍是要離開教官。五天的軍訓說長不長說短不短,多多少少有點感情。我們的不聽話讓教官失望,我們的努力成果令教官開心。一切的一切將成為美好的回憶。
在五天與同學們的相處里我發覺我們班是最團結的,我們班在外人看來什么都是差勁。但我們做的一切只是想證明:特長班在學習和實踐都不會輸給其他人!
高一新生心得體會篇六
隨著高考改革的不斷深化和全面推進,新的高中教育法規出臺,對于高一新生來說,對這些法規的了解和遵守已成為一項必修課。在我做為高一新生的角色下,我深刻地體會到了這些法規對我們的重要性和影響,本文將就此展開探討。
首先,高一新生應當認清新的教育法規對自己學習的規范和要求。校規校紀等法規文件明確規定了學生應遵守的紀律規定,這些紀律規定從各個方面都有明確的要求,在學生的日常學習、思想品德、社交交往等方面都有具體解釋。高一新生要認真學習并遵守這些法規和規定,做到知法犯法以警示自己,強調遵守法規以啟發自己。只有在遵守和貫徹這些規定的過程中,我們才能更好更快地適應、了解現代化高中教育。
其次,高一新生應當明確新的教育法規對于學生成長的引導和激勵作用。新的高中教育法規就像一盞明燈,指引我們的成長和進步。法規文件中有關于知識學習、中外文化交流、自主發展等方面的規定,它們都是為了讓學生在整個高中學習過程中找到適合自己的定位和發展方向,培養全面發展的現代化大學生人才,同時也鼓勵學生發掘自己的潛能和特長。因此,高一新生應該認清這一點,并積極投入學習和參與各種活動,為自己的未來奠定更加堅實的基礎。
再次,高一新生應當深刻認識新的教育法規對于學生素質和能力的要求。新的教育法規在規定學生的道德品質和知識技能的同時,還對學生的心理健康和人際關系等方面有著高標準的要求。法規強調要培養學生獨立思考、創新意識和解決實際問題的能力,注重培養學生團結協作、公平公正等基本品質。高一新生應認真理解和領悟這個規定的內涵和要求,把它們內化為自己的精神追求,并盡力實踐于自己的學習和生活中。
最后,高一新生應當將新的教育法規作為自己成長的助推器。教育法規的制定是為了更好地引導學生學習和生活,促進學生的全面發展。因此,在接受教育的過程中,我們要時刻把握法規的意圖和要求,將它們作為自己成長的助推器。教育法規既是我們的師長制定的,更是為我們而制定的,我們應當積極配合學校的教育活動和規定,融入校園文化,遵紀守法,做一個遵守規章制度的優秀學生。
綜上所述,高一新生一定要認真了解新的教育法規,并堅決遵守。學生是高中教育的主體,只有我們自己全身心地投入到新的教育法規中,才能在高中學習中收獲更多的知識、經驗和能力。正如社會主義法治精神所該有的,做一個守法遵規的高中學生,是我們作為學子應遵循的榜樣。通過對新的教育法規的學習和遵守,我們可以更好地適應和發展,為自己的未來發展打下堅實的基礎。我相信,只有認真遵守新的教育法規,我們才能成長為有擔當、有理想、有能力的現代高中生。
高一新生心得體會篇七
進入高中生活的第一課,是軍訓拉開序幕的。在為期一個星期的軍訓生活中雖然只過了兩天,但酸甜苦辣依然俱全,讓我回味無窮。
——酸
昨天是軍訓的第一天,由于一個暑假沒有運動,在上第一課站軍姿時,十分鐘抬頭挺胸,空氣靜默著,四周的一切在一個瞬間。時間雖汗水的滑落悄然過臉龐,緩慢無聲。原地放松時,一聲聲哀怨不時傳來,蹲下來,腿腳卻抖動著,心里感到酸酸的痛。
——甜
中途下課休息時,是我認識最甜的時光,大家都愜意的聊天,爽朗的笑聲時不時響起,愉快的氣氛和諧的在周圍。心中甜滋滋的喜悅。
——苦
第一天學習了不少新內容,其中蹲下與起立是最苦的,也是最累的。蹲下起來令人叫苦不迭,無奈只能堅持下去。唉,苦啊!
——辣
今天也就是第二天,早晨太陽就精神抖擻的出來站崗。直到下午軍訓時,太陽更是激情四射,可我們卻感到火辣辣的熱。
在軍訓這短暫的兩天我收獲了不少,首先我深刻的了解了,遵守紀律的重要性,其次不管做什么事情都要鍥而不舍,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,是對這次軍訓的最好詮釋。
高一新生心得體會篇八
是軍訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓,讓我們懂得團結互助;是軍訓,開啟了我們輝煌的青春。下面是本站帶來的高一新生軍訓的心得體會,僅供參考。
在炎炎烈日之下,驕陽如火一般的熾熱,好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高中校園的新生,帶著對未來的憧憬,對軍訓的緊張,和諧、生動的狀態下,進入了高一生活的第一次身體上的錘煉,以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓,徐徐落下帷幕,好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起,自信與威嚴并存的軍人風范,著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動,時刻縈繞在腦后之中,揮之不去。
這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練,還有在思想要的熏陶,意志上的千錘百煉,習慣上的改善,正是因為這樣的原因,在我們的腦海里就下深刻的印象,軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念,苦和累就算是一段生活中的插曲,在原本的生活之中,增添一絲調味劑,正是因為這樣的樂觀心態,才會讓整個軍訓變得其樂無窮。
學校的領導和老師經常到場地進行指導和問詢,并且與新生們進行很好的交流,真實了解大家內心世界的想法。醫務室全天候運營,專業的醫療團隊,為這次軍訓提供服務。在炎炎夏日之中,中暑是很平常的情況,為了緩解中暑的存在,及時進行預防,增添整個軍訓團隊的實力,增強體質。而班主任也在全天候的陪伴,一絲不茍的工作態度,讓我們對這位陌生的老師,升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助,這次軍訓,才會如此順利進行。
在驕陽烈日之下,站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務,當然,還會有很多命令,而我們也不能遲疑,時刻保持最高的精神集中狀態之中,才能順利度過,對教官發現,那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背,雙腿已經開始瑟瑟發抖。仍在堅持的我們,才知道,吃苦才是軍訓的核心存在。相信在邁入以后的學習之中,吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓心得之中,最重要的就是和同學之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔,到軍訓結束之后,開始熟悉,并且大家都有同病相憐之感。終于知道,為什么戰友情那么深厚,其中不僅包含著彼此之間的情誼,更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時,大家一起玩樂,一起唱歌,一起成長,這樣的經歷,讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復雜的,軍人的形象,讓人產生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬。可以作為老師的形象,在訓練之中嚴格的一絲不茍。也在平時和朋友一般,詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神,也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養的我們,從來沒有受到這樣的嚴格訓練,在諸多不適應之下,有教官的陪伴,面對各種困擾,意志薄弱等問題,都能夠在教官的幫助下,得到完全的解決。
在酷日炎炎中,我懷著千絲百縷的心情坐上了校車,隨同老師以及同學一起去武警訓練基地。下了校車,看到武警們在訓練,在沙地上翻滾,用洪大的聲音撕扯著嗓子,帶著幾分沙啞。我聽到許多同學不由自主的發出驚嘆聲。霎時,他們的形象在同學們身上建立得高大起來。
第一天,我代表班上的女生去宿舍和廁所打掃。由于上一批軍訓的學生走時沒有打掃,所以內務十分臟亂。弄了一個多小時這樣,我已經是滿頭大汗,氣喘吁吁的。竟有些抱怨起來,心里有些想家了,有些惦記媽媽的好。花了近四個小時,終于把衛生弄好了。有些覺得郁悶,因為認為這不是軍訓,是做苦力。后來教官問我:“軍訓為了什么。”我答:“磨練自己”教官說:“那你現在心里有什么感想”我熱血沸騰的答:“上一批學生太不自覺了,亂丟垃圾把廁所都堵了,素質有待加強,還有做這些衛生真的很累。有些想媽媽了,覺得她辛苦”教官說:“很好,回去深化一下這些感想,你會長大一些的”。晚上躺在床上,我想了很多。我覺得我們不應該隨地丟垃圾,要為別人著想。自身做好了才不會遭到別人的斥罵。素質高低不是靠別人的評論,是靠自己的做法。在家有空多幫媽媽做家務,畢竟兩個人會比一個人輕松。媽媽很辛苦,在勞累之下更需要關懷。想著想著,就覺得有些愧疚起來了。但在以后的日子,我相信我可以!
第二天,我隨著同學們一起學站軍姿和立定、稍息、轉體。太陽很大,陽光照射的很猛烈,汗水滴到了眼睛里,一陣刺痛。衣服已被汗水浸透,肩部已經劇烈的酸痛起來,感到了萬分不適。可是誰也不敢松懈下來。我在大家的身上看到了一種毅力,一種不愿低頭的氣息。教官說:“哪位同學站的好會受到表揚”瞬時,同學們的腰更挺了。這象征著一種榮譽感。不免有些驕傲起來,我為我及我的同學們暗自在心里鼓掌。那一聲:“抬頭、挺胸、手心貼緊、不要笑”的。
口號。
在掌聲中聲聲回蕩,多有氣勢!
軍訓期間有比賽,一個是大合唱一個是會操。老師及教官都很盡心訓練我們。同學們都希望能獲得優異的成績,所以都很認真訓練。教官和老師陪著我們在酷熱的陽光下訓練,教官喊著一遍遍地口號、糾正我們一次次錯誤的姿勢。老師記錄我們一遍遍存在的問題、總結我們一次次的訓練。我們就這樣,白天一起訓練會操內容,晚上一起練歌。我們一起流汗、一起鬧,我們一起訓練、一起笑,我們一起緊張、一起執著的堅持。我們就像連身的一體,不分開。就像兄弟姐妹一樣一起扛、一起享!
軍訓期間,我身體不適。班主任老師冒著滾滾的太陽輻射幫我到處去找校醫還讓同學去給我打溫水喝,晚上還幫我四處聯系老師帶我去洗熱水澡。教官和同學們也聲聲問候、安撫我。那些溫暖瞬時流入我的心坎里,一直翻滾著,未曾停止。我又再次感受到了家的溫暖。我深深感受到了我們這個大家庭的集體力量。我又再次被深深地感動了,這些都是抹不去的記憶!
有一個晚上,教官教我們唱軍中綠花。它說我們唱不出感情,說我們不懂不理解。在他一遍又一遍重唱時,我看到了它眼眶中的不明液體。他走開了,同學們一起唱,一個個同學的臉都拉扯了下來,許多同學的眼眶都閃爍了。是的,我們想家了。想起溫暖的家,可親的家人。那一個晚上,也是感觸很多的晚上,教官和老師教會了我們許多。我們都受益匪淺。教官說他是從農村來的,但他懂的并不比城里的孩子少。他讓我們好好學習,以后就體會了。他還告訴我們授人與魚不如授人與漁。也談到了低調做人,高調做事等等許多受用一生的道理。教官真的教會我們許多,他高大的身影樹立在我們眼里腦里心里。
臨走時,教官說:“當兵的什么都沒有,只有情,只有義。你們是我的第一支兵,我舍不得。”他的眼眶又紅了,而這一次不明液體卻滾落了下來,他別過身去。大家都哭了,男生也不例外。我們帶著哭腔大聲喊:“教官您辛苦了,我們永遠都是您的兵”教官沉默了一會兒,聲音有些顫抖的說:“不許哭,三二一給我笑”那場景現在讓我想起都覺得空氣中流淌著一股酸氣。
我們不僅學會站軍姿、立定、轉體等。我們還學會了如何做人、如何處事,我們更懂得了情和義。7天,我們滿載而歸。7天,我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起急過、一起怕過、一起勇敢過、也一起振作過。我們學會了團結,學會了忍和讓,學會了什么叫做責任,學會了什么是堅強,懂得了什么是情義。在我們被曬得黑黝黝的皮膚上仍綻放出光彩,無以倫比的光彩!
這些日子里,我很快樂。特別是拉歌的時候,我在融著團結的氣息里不愿走出來。那一些些場景始終在我腦海里回蕩。軍營生活并不是枯燥的,它有著我們沒有也體會不到的樂趣。
當兵的人,他們值得我們敬佩。因為他們擁有的多于我們。我記得教官一句話:“你對我們當兵的好一點,我們都會為你們付出一切!”這句話我在軍營里深刻體會的到。是的,他們就是這樣的人!當兵的人,不僅精神值得我們敬仰,為人處事也值得我們學習。在此,我要向我的教官以及所有當兵的人敬禮!用我最真誠最崇敬的一顆心,敬禮!
我認為再多的言語也總結不完我的心情。要是讓我再選擇一次,我不會是軍訓前的想法,我回毫不猶豫的決定,我要去軍訓!我要去拾果!
20xx年8月12日是一個很值得忘懷的日子……因為這一天是我等來了夢寐以求軍訓的軍訓生活。
這天一大早,老師領著我們走進了一個會堂,部隊的教官和我們學校的領導在臺上講話,我們都在臺下認真的聽著......
儀式結束后就到了我們住宿的地方,我們是8個人一個寢室,通過這幾天的訓練,我們幾個人已經成為了要好的朋友,我們寢室的同學們都很有組織,有紀律。我們8個人都非常團結,因為我的床距離門口最近,所以寢室的同學們選舉我成為我們1218寢室的寢室長。我敢說,這幾天我沒有辜負同學們和教官的期望,也對得起我這個寢室長的稱號,我把我的工作做的很努力。
到了吃飯的時候我們都是先站在樓下,一路一路的同學往食堂跑去。還必須得拐直角,到了食堂,必須軍姿站好,站在飯桌邊上。等到教官說坐,才可以坐下,教官再說開飯才可以動筷子。其實在這幾天我沒一頓吃飽飯的,我挑食,那些菜都不愛吃,不過,我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了餓的感覺,是那樣的不好受哇!
幾天中最累的就是訓練了,真的是魔鬼般的啊,每個動作都要做到位,一停下來就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規,就是“蹲姿”!每當我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫,突然間充滿力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號,我們一遍一遍訓練著,真的好累.有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時候,我們到外面站排,我抬頭望見天空很美很美,真有種星空的感覺,我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著喊著,很怕別人看不到這美景。回到寢室樓下,我們的教官很生氣,讓我們在樓下站了足足快有一個點,我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動沒動,心里默念,并期待著可以回到寢室的床上。
這次軍訓,還有一個小插曲,就是晚上不知道是誰把我們寢室的燈打開了,結果等我們回去的時候屋子里全都是各種各樣的蟲子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,還有一種我們叫它“會飛的蟑螂”。我們打了報告,教官來到我們寢室,突然我發覺我臉上好像有什么東西,用手一摸,原來是那蟑螂,“啊”!天哪,真的當時嚇死我了,我能感覺到它一直在爬,本文來自嚇壞我了。不一會,我們寢室的人幾乎都一起哭了起來。教官看到我們的樣子,并安慰我們說,別害怕,我來給你們一個一個消滅掉。終于在教官們的齊心協力下,我們寢室的“昆蟲展”終于結束了!折騰了一天的我們也都累了,迅速地進入了夢鄉......
我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來,不然5:20吹起床哨再起來,洗漱的時間就不夠了...我們真的是“睡的比平時早,起得比雞早啊”!
這幾天之內我們洗了一次澡,去了2次服務社,還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累,不過也挺有趣的!
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會操和分列式,到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓閉幕式,和軍訓表演,當我們走向主席臺的那一刻,我看到領導、老師、和教官們滿意的眼神與微笑,我們明白,我們這幾天的努力都沒有白費。我們在這次軍訓中成長了自己,同時也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神,讓我們在今后走向社會,走向未來的實踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。
雖然很辛苦,但是教官和老師更辛苦,可以聽見,每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時候,要是誰駝背了,老師給直;誰生病了,老師噓寒問暖;誰暈倒了,老師去扶;誰胃疼,老師給接熱水。原來我本以為,教官就是愛折騰我們,可是經過這幾天的本文來自相處,我知道,這只是教官的工作,他們只想讓我們知道什么叫做軍事化,什么叫做部隊。雖然短短六天的訓練時間不能改變我們什么,不能讓我們在生活中也像在那里的時候那樣做,但能夠讓我們明白什么是集體的力量,什么是自力更生,讓我們從中成長起來。讓我們明白“風雨之后,彩虹依舊”!
感謝你,我們的教官,感謝您,我們的老師!
高一新生心得體會篇九
不知不覺之間,時光已翩然輕擦,從xx月xx日開始軍訓的那一天,竟已是到了最后的今天。軍訓的這x天,一路上灑滿了我們的汗水,今天,是時候讓我們亮出只屬于我們自己的風采了,讓全校為我們的精彩而震撼!
早晨的軍訓會演,是檢閱我們x天訓練成果的時刻。眼前尊敬的教官,背后敬愛的老師,感謝這些天來與我們一起度過烈日下的訓練。會演場上,挺直的身板,整齊劃一的步伐,堅定的眼神,3天來的所有記憶猶如電影般地回放在每一個人的腦海里;每一個短暫的回憶片刻,在每一個有力的動作中再一次地重現……這是只屬于我們的戰場,那么,就不要辜負曾經努力的自己,自信的抬起頭、挺起胸,我們是x班,我們所向披靡!
中午,演出的同學匆忙地結束了午餐,就趕往x樓的會場進行再一次地排練,仔細地確認了每一處細節,我們希望的,是不留下任何一點遺憾。
下午,眾所期待的軍訓聯歡會如期舉行,4點整,全體200人、參觀的家長,以及陪伴我們辛苦了x天的教官們齊聚會場,期待著新生的表現。經過數日的練習,反復的排練,以及文藝委員和全體同學的配合與努力,我們的節目獲得了全場的掌聲——將雄偉的軍歌與創意濃濃的_歌的結合,讓所有人不由自主地眼前一亮。
出乎大家的意料,我們班獲得了先進集體的稱號。當然,這與全班的團結與強大的意志力有著直接的關系,也感謝教官、前輩與班主任徐厲老師的辛勤付出。
最后的最后,希望x班的諸位,勿忘軍訓的初心,牢記軍人的精神品行,為人民服務,為社會做出貢獻,成為優秀_人,從優秀走向卓越!
xx班xx班,團結勇敢,永往直前,非同一般!
高一新生心得體會篇十
一開始我我并沒有向自己想的那樣,很多事情都沒有一個清晰的概念,軍訓是這般,即使到了現在我也不敢說自己在軍訓中做的多么多么好,現在的我就是一種激情,回想這些點點滴滴軍訓充滿了動力,我只有把這些都給滿足了,把軍訓中自己能夠做好的都做好,這種也是作為一名高中學生應該體會到的,每每想起在訓練中揮汗如雨那種情形我就很激動,我們一起經歷這那種軍訓的幸苦,但是我們同時也收獲著軍訓當中的喜悅,都說軍訓是幸苦的,這一點沒錯,軍訓過的人沒有人會說軍訓輕松,這些都是我們每一個人要去要想的事情,累是一定的但是這種累我覺得值了。
軍訓結束我無比的懷念,當時一門心思想著時間快點過去,軍訓快點結束,可是沒想到那也僅僅是一時的想法,現在的我很是懷念,軍訓的時間總是在不知不覺中一點點的過去,也就是這樣子我才知道了原來軍訓是這么短暫,在軍訓的時候這是不知道的,我其實總是在告訴自己,珍惜軍訓的每一天,不是什么時候都會有這種機會,現在的我真的感受到了,軍訓結束,我再也不是那一個只會說累的人,再也不是那個只會抱怨軍訓幸苦的人,這是我最大的改變。
這次經歷了軍訓的洗禮在往后的學習中,或許對我有幫助,因為這都是一個道理,在軍訓中就是對一件事情很堅持,這種堅持是一直持續的,我會繼承這種好習慣在往后的學習生活當中好好地發揮,我知道這是一次對我的考驗,我會勝利的。
高一新生心得體會篇十一
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。
口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。
軍訓,是一種考驗磨練成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅但是是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同,性質也得以升華。長達十二天的大學軍訓,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。
陽光明媚,學子們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。齊步跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊跑齊。內務訓練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓,對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲,每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到滿分作文滿分作文點,下午到滿分作文點結束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓結束后,整整一年,我們都個性的懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!
高一新生心得體會篇十二
七天的時間說長不長,說短不短,這段時間我收獲頗多,可不僅僅是增強了我的體質,軍訓真的是人生中不可少的一個環節,如果說學校老師教會我們的是怎么暢游在知識的海洋,那軍訓教官教會我們的就是給我們疏通一條又一條通向海洋的河流。
軍訓的第一堂課就是站軍姿!也是軍訓當中最重要的一個環節,雖說就一個姿勢,就在那里站著,一動也不動,只有能把軍姿站好,才能進行之后的訓練,但是就這樣一個簡簡單單的站軍姿卻能教會我們一個道理,一個人有沒有毅力很重要!手、腳并攏,抬頭挺胸,讓我們時刻注意力集中,心中那根弦要一直緊繃著。在烈日下烘烤著,撲面而來的一陣陣熱氣,就像以后學習上生活上帶來的一股股無形的壓力,教會我們要迎難而上,不能因為有障礙有困難就退縮。長時間的站著,全身緊繃著,累的感覺隨之即來,每個人這時間都不想第一個倒下,不想拖后腿。沒達到教官時間只要有一個倒下,全班一起受罰,俯臥撐準備!我最怕的就是俯臥撐,正常做還好,教官讓你下去,你就得下去,教官上你上來,你才能上來,所以對手部訓練極大,有的人手抖得不行了,還是在堅持,都咬著牙硬撐著,我們是一個集體,有人犯錯,我們一起受罰,就應該罰好了,讓教官看看我們不是溫室里的花朵,不是霜打的茄子,不是最差的那一班!集體榮譽感瞬間爆棚。
軍訓的`還有一個環節,拉軍歌!也是我最喜歡的一件事,因為拉歌一般是在休息的時候,這是軍訓不可或缺的一個環節,我們穿著帶著鹽漬的軍裝,坐在草坪上,唱著軍歌,誰的聲音響誰就是老大,軍訓雖然累,但是唱軍歌贏了別人班真的很開心,大家都是剛入學校,都是新面孔,誰也不認識誰,都不熟悉,但是軍歌一唱,那就都是兄弟姐妹,氣氛起來的特別的快,那還會有初次見面無話可說的尷尬,唱軍歌教會了我,怎么與人相處,怎么與人打交道。
軍訓不止是訓練著我們強健的身體素質,更是訓練著我們堅定不移的毅力和信念,改善著我們的性格,丟掉了我們養尊處優的壞毛病,養成了我們吃苦耐勞的精神!讓我們清楚的知道我們是一個集體,讓我們清楚地意識到,旁邊這群可愛的同伴們是將來要一起度過三年的兄弟姐妹!馬上就要開始正式上課了,我們要把從軍訓當中學到的道理靈活的運用到學習中!定能起事半功倍的效果!
高一新生心得體會篇十三
在軍訓中要求嚴格,想做到完美是一種不容易的事,每個動作都要注意細節,才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導下,我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽。這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞。對手是的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵著前進,讓軍訓變得更精彩,更充實更有意義。
我們雖深感軍訓苦,但學到很多。它是苦中有樂,苦,是皮肉的,樂,是心靈深處的。通過軍訓,我們丟棄了那些懶散的習慣,學會了正確的人生觀。
最重要的是我們發現樂自己內在的潛力,看似一些做不到的事情只要堅持都能完成。所以我們要了解自己,挑戰自己,制定出對自己有挑戰性的目標,并充滿熱情,拿出信心和行動去完成它,我相信,經過奮斗,我們一定會“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。