心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
采訪稿心得體會篇一
作為一名新聞學生，我接觸過許多采訪的案例，也進行了不少自己的采訪。通過這些實踐，我深深地體會到了采訪的重要性和技巧。在本文中，我將結合自己的經驗，分享一些采訪的心得體會。
一、準備充分，理清思路。
在采訪前的準備環節是非常關鍵的。我們需要了解受訪者的背景信息，明確采訪的目的，并準備好必要的問題。在采訪過程中，我們還需要及時地調整問題，針對受訪者的回答深入追問。同時，理清思路也很重要，把握好問題的順序和重點，避免采訪過程中迷失方向。
二、誠懇以待，維護雙方尊嚴。
采訪是一種交流，更是一種尊重。在和受訪者交流時，我們需要以誠懇的態度對待他們，尊重他們的身份和意見，讓他們感受到被尊重的尊嚴。當然，在不違反道德準則的前提下，我們也可以適當地利用一些交流技巧，來鼓勵受訪者提供更多的信息。
三、注意掌握時機，不急不躁不強求。
在采訪中，我們需要掌握好一個度，不可過于急躁，也不可過于猶豫。當受訪者對某個問題感興趣時，我們應該抓住時機及時追問，加深交流；當受訪者拒絕回答某些問題時，我們應該尊重他們的決定，不應強求。此外，我們也需要注意語氣和表情的控制，以此維持良好的溝通氛圍。
四、保持記錄的完整性，不讓遺漏成為問題。
在采訪的過程中，我們需要及時地記錄下受訪者的回答，以便后續的了解和利用。對于一些重要的信息，我們可以適當地重復確認，以確保信息的準確性。同時，我們也需要注意記錄的完整性，不應因為一些片段而忽略其他重要的細節，避免遺漏成為問題。
五、不斷學習，提升采訪能力。
采訪是一門復合技能，需要不斷地練習和學習。通過實踐，我們可以不斷總結經驗，了解采訪時遇到的問題，并嘗試解決這些問題。同時，我們也可以學習一些相關的理論知識和技巧，如語言表達、情緒控制、寫作技巧等，以此提高我們的采訪能力和職業素養。
總之，采訪是一門藝術，需要我們不斷地摸索和完善。通過這些采訪的心得體會，我相信自己的采訪能力有了很大的提升，也對新聞學的實踐意義和價值有了更加深刻的認識。希望未來能夠用自己的實際行動，為新聞事業的發展做出積極的貢獻。
采訪稿心得體會篇二
作為一名應屆大學生，真的很感謝黔東南電視臺給予的這一次實習時機，相比在學校的理論學習，這次實踐時機真的十分的考驗我，更讓我學會了太多在學校學不到的知識。回想起去年在電臺的實習，我看到了作為媒體工作者的精神，當我決定報考電視臺的時候我就知道這條路對于我還很漫長，現在我只是邁出了我的第一步。
我大學時期的專業是動漫，接觸了一些電視的后期制作，那時起就和電視有了不解之緣，在校期間，我更是憑著喜愛成為了院播送臺臺長，播了兩年的散文。從大一起我就十分的熱愛播音主持，也曾代表學院參加過幾次省級比賽，并且在這項工作上一堅持就是3年，所以在報考時我選擇了播音主持崗位。
進入實習期后，我跟著付老師才算是真正的走進了播音的世界，在學校由于校園播送和電視新聞相差太遠，在實習期間對于播音我還是差了太多，第一天付老師就說指出了我后鼻音發的不到位的問題，于是我列出了所有的后鼻音字，第四天的時候就沒有在犯這個錯誤，但是對于頓字、輕重音、新聞的感覺、音色、音質，我還是差的太遠了。我明白播音不可能速成，于是我開始接觸一些新聞采訪，第一次和楊帆老師去采訪了會議，看了一些寫新聞的稿件，知道了新聞性并不完全在于會議本身，而是會議中能夠作為新聞點的一個局部，會議中有哪項內容與老百姓的生活相關，而新聞稿中一定突出這項內容，才是會議新聞真正的新聞價值。想寫好會議新聞一定要抓好那個價值點。
第二次和陳陽老師采訪了一名優秀的老師，是一個專題片，我才發現一名新聞工作和要有一定的語言組織能力，并且要把握新聞的主體，清楚采訪的真正目地，做到重點突出有頭又有尾，對于拍攝它不像新聞拍攝那么簡單，而是要有自己獨到的東西，特寫和細節必不可少，不僅僅單純的采訪故事主人，對于他的同學和同事也要采訪才能從側面突出老師的好。那條新聞我覺得陳老師可以給更多學生一些特寫鏡頭，祖國花朵發自內心的笑容是對他老師的最大感謝。也可以給老師一直工作的`講臺，甚至很平常的黑板擦給特寫，我想效果也是很不錯的。
第三次是和舒老師去下司，采訪我州肖副秘書長檢查中國國家皮劃艇隊訓練基地。到了下司我跟隨檢查隊一行記錄檢查的過程，跟著舒老師一路跟拍，這個新聞的價值相當的高，而我也在心里很認真的對待，隨后我們迎接了皮劃艇的孟領隊，在和他的交談中我體會到了，作為一個新聞工作者一定要對新聞很敏銳，仔細發現每一個點，就可以發現無窮的價值。
去黃平當出鏡記者那次，讓我學到了太多，看到強哥抬著腳架爬山的時候我才知道，記者是不能怕苦的，我要明白往往艱苦的工作回報卻越豐厚。那次出鏡我缺乏太多，由于風大我聽不見自己的聲音，我怕話筒雜音太大于是那天我把出鏡詞說的很大聲，回來之后聽起來效果很差，讓我十分的慚愧。第一次面對鏡頭由于看的人比擬多，說真的我還是很緊張，拍了3到4次才好，最后在強哥耐心的幫助下才完成出鏡。這次是最好的鍛煉，最好的學習時機。我很珍惜甚至感謝那次采訪，我的出鏡詞是我自己寫的，并且強哥也讓我寫了新聞稿，讓我徹底的實踐了一把。
最后一次是和陳陽老師去采訪先進大學生創業的新聞，但是由于采訪有要換地方，車坐不下了所以我沒有全部采訪完，最后一周我堅持一天錄一條新聞，出了頭像，并且試著制作，剪了一條新聞。做了一個黔東南新聞的片頭。唯一一個月的實習落下了帷幕，這一個月我學習到的不僅僅是如何工作更是一種精神，每次開會我總會感受到我的缺乏和缺點，記得面試的時候考官提問到：你覺得你做播音主持有什么優勢和缺乏?那時候我滔滔不絕的說著我是多么的熱愛這份工作，我大學的時候拿到了多少的朗誦演講的獎狀現在想想覺得很是可笑，對于播音主持其實我一點優勢也沒有，我不是科班出身、我沒有系統的學習過新聞、我沒吃過苦、流過汗、沒付出任何東西，這一個月讓我徹底明白了自己還需要學習的地方太多，但是不怕，這些從沒動搖過我對這份工作的熱愛，我會更努力，更刻苦的學習，強化自身。感謝這一個月臺領導的幫助和支持更感謝各位老師耐心的教導。
雖然我在這一個月中并沒有表現出過人的水平和才智，但是要相信我是懷著最真誠的心走進電視臺的，真的很希望臺領導能給我工作的時機，讓我真正的能在這個大熔爐里面燃燒，能夠在這里成長，而我一定會拿出實際行動回報領導對我的栽培，我不怕苦，不怕累，怕的是沒有時機。年輕的我是需要時間來考驗的，相信我給我一個舞臺我一定會還你們一個驚喜。
采訪稿心得體會篇三
近年來，隨著媒體的快速發展，采訪已經成為人們生活中不可或缺的一部分。作為被采訪者，我有幸參與了幾次采訪，并從中獲取了許多寶貴的體驗和經驗。本文將從不同角度出發，以連貫的五段式來分享我的心得體會。
第一段：準備充分是成功的關鍵。
無論是面對媒體的采訪，還是其他形式的對話，準備充分是成功的關鍵。在接受采訪之前，我通常會花費大量時間來了解采訪的背景和主題，以及預測可能被問到的問題。有一次，我在進行電視采訪時，發布會上的反應引起了公眾的關注。在接受采訪之前，我仔細整理了自己的觀點和論據，并借助一些案例來支持我的觀點。這樣的準備使我在采訪中能夠深入而自信地回答問題，從而有效地傳達了我的立場。
第二段：傾聽并回答問題。
在采訪中，傾聽并回答問題是十分重要的。作為被采訪者，我常常會遇到各種各樣的問題，有些甚至非常棘手。然而，我意識到傾聽并理解問題的關鍵是給予恰當的回答。一次采訪中，我被問到一個敏感的問題，我很容易陷入緊張和回避。然而，我深呼吸并冷靜地思考，最終給出了一個坦誠而且合理的回答。這一回答讓人們感到滿意，并幫助我在媒體中贏得了尊重和信任。
第三段：言之有據，理性對話。
無論什么時候，言之有據和理性對話是應對采訪的重要素質。在采訪中，我們經常會遇到一些偏頗或錯誤的觀點。面對這種情況，我常常會通過提供事實和數據來澄清誤解，從而保持對話的理性和積極。我記得有一次，我接受了關于環境保護的一場采訪。采訪者提出了一些有關經濟發展與環境保護之間的矛盾問題。我選擇了數據和具體案例來解釋這種關系，并通過提供一些解決方案來呼吁大家共同努力。這樣的回答讓采訪者和觀眾們深受啟發，也幫助我贏得了聲譽。
第四段：用親身經歷來增加信任。
采訪是一個很好的機會，可以通過分享親身經歷來增加信任和共鳴。在所參與的幾次采訪中，我認識到親身經歷是很有力的溝通工具。例如，當我接受一個關于失業問題的采訪時，我不僅分享了自己的失業經歷，還給出了我當時是如何面對困難和重建自己的生活的。這樣的分享不僅讓采訪者和觀眾們更加了解我，也幫助我贏得了他們的尊重和支持。
第五段：保持謙虛并持續學習。
最后，我認為保持謙虛并持續學習是在采訪中取得成功的不斷進步的關鍵。每次采訪都是一次學習的機會。通過反思和分析自己的表現，我能夠發現自己的不足之處，并努力改進。并且，我也會通過與其他采訪者和專業人士的交流來不斷學習和提高。在參與多次采訪后，我的溝通能力和表達能力都得到了顯著的提升，也更加自信地面對各種采訪機會。
總結起來，被采訪是一種挑戰，也是一個寶貴的機會。通過充分的準備，傾聽問題，言之有據，分享親身經歷和持續學習，我能夠在采訪中表現出色并有效地傳達我的觀點。這些心得體會不僅對我的個人發展有益，也讓我在公眾中贏得了尊重和支持。我相信，在未來的采訪中，我將繼續努力和進步，成為一個更加出色的被采訪者。
采訪稿心得體會篇四
每當我看到一篇采訪時，總會感到很興奮。采訪是一種非常特殊的寫作形式，因為它需要作者對受訪者進行深入和全面的了解，以便能夠將受訪者的聲音傳達給讀者。我喜歡讀采訪，因為我發現，通過這種方式獲得的信息往往比其他形式的新聞更加真實和深入。
第二段：采訪讓我感受到了人性的美好。
采訪讓我感受到了人性的美好。受訪者往往會傾聽采訪者的問題，并盡可能地回答。當受訪者提供真實的見解和經驗時，讀者們也能夠受益。通過采訪，我們可以看到人們的勇氣、智慧和同情心，這在其他形式的新聞報道中往往不是那么易于看到。
第三段：采訪讓我更深入地理解了世界。
通過采訪，我能夠了解到來自不同領域和背景的人們的經歷和生活。采訪者通常進行深入調查和研究，以確保他們能夠向讀者提供準確的信息和見解。因此，通過采訪，我可以更深入地理解當前的時事和其他問題，這對我擴大視野和拓寬思路幫助很大。
第四段:采訪讓我更好地了解自己。
通過采訪，我了解到有些受訪者有很多人生經驗和技能，而我自己卻可能比他們更不成熟。當我看到別人的故事時，我就會思考自己的生活，并思考自己的目標和追求。采訪啟示了我追求自我完善和成長的重要性。
第五段：結論。
在我看來，采訪是一種非常重要的新聞形式，因為它不僅讓我了解更廣泛的世界，而且也讓我更好地了解自己。通過采訪，我能夠看到人性的美好，理解更多奇妙世界的新奇事物，同時激勵自己更加精益求精，不斷變得更好。
采訪稿心得體會篇五
采訪課是為了培養學生的溝通能力和實踐能力而設置的一門課程。在我參加的這門課程中，我通過采訪不同的人、了解他們的故事和想法，得到了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我在采訪課中的心得體會。
第一段：為什么要進行采訪。
在采訪課之前，我對采訪這個行為并沒有太多的了解。然而，隨著老師的講解以及實踐的過程中，我漸漸明白了采訪的重要性。通過采訪，我可以了解到別人的觀點和想法，增加對世界的了解，同時也培養了我的溝通能力和表達能力。采訪是一種面對面的交流方式，能夠讓雙方更加真實地了解對方。
第二段：采訪中的挑戰和收獲。
在進行采訪的過程中，我也遇到了一些挑戰。有時候我會感到緊張，擔心自己無法順利進行對話。而在與一些比較內向的人交談的時候，他們可能不愿意說太多。然而，盡管遇到了這樣的困難，我還是從中獲得了一些收獲。我學會了傾聽，與對方建立了一種信任關系，通過自然的對話能夠更好地了解他們的故事。
第三段：采訪讓我了解到不同的故事。
通過采訪，我有幸了解到了很多不同的故事。有的人經歷了生活的坎坷，但是依然積極向上；有的人在面對困難的時候找到了新的出路。這些故事使我深受感動，也讓我更加認識到每個人的價值和不同的人生選擇。采訪讓我感受到了生活的多樣性和美好，讓我更加珍惜自己所擁有的。
第四段：采訪對我的成長有何影響。
通過采訪，我不僅了解到了別人的故事，也對自己的成長有了更深刻的認識。在與不同的人交談的過程中，我學會了更好地傾聽和表達。我變得更加開放，能夠更好地與人溝通并理解他們的觀點。采訪也讓我更加自信，懂得如何與人建立聯系，并且勇敢地去追求我所想要的答案。
第五段：采訪課的意義和對未來的影響。
參加采訪課對我來說是一次十分有意義的經歷。它不僅培養了我的溝通能力和實踐能力，還讓我提升了我的聆聽與理解能力。在將來的職業生涯中，這些技巧和經驗將會起到重要的作用。我相信，通過采訪，我將能夠更好地與人溝通，更深入地了解他們，并自信地表達自己。
總結：
通過采訪課，我從中獲得了很多的收獲。不僅對他人的理解和認識有了更深入的了解，還在溝通和表達方面得到了進步。采訪課提供了一個培養學生綜合素質的平臺，讓我們更好地理解和適應社會，為將來的發展打下堅實的基礎。我相信，通過不斷地實踐和學習，我將能夠在溝通和采訪方面取得更大的進步。
采訪稿心得體會篇六
采訪是人們獲取信息、交流思想、傳播知識的重要手段和平臺。而讀采訪，不僅能讓我們了解當事人在某個事情上的見解和態度，還能幫我們獲取他們的成功之道，從而啟發我們自己。今天，我將分享我在讀采訪中的心得體會。
第二段：跨越思維壁壘。
讀采訪可以幫我們跨越思維壁壘。因為我們所處的環境和經驗有限，我們可能會對某些事情有偏見、誤解或觀點上盲區，這些都會阻礙我們對真相的認知和理解。然而，不同人士的采訪對我們看待問題的角度和深度提供了啟示和幫助，更重要的是給了我們打破自己思維局限的勇氣和動力。
第三段：增進知識。
讀采訪有助于增進我們對某些領域的知識。無論是在企業、科技、藝術、文化等方面，大量成功人士和專家的講述，一定程度上幫我們深入了解這些領域的發展趨勢、挑戰和變革，同時也能幫助我們提高個人的眼界和認知能力。
第四段：提高自己的核心素質。
讀采訪可以幫助我們提高自己的核心素質。其中最關鍵的是管理素質和人際溝通能力。因為采訪者的專業能力和思維深度無法忽視，站在他們的角度去解讀他們的語言和意圖，能讓我們很好地鍛煉自己的交流技巧，尤其是在與外部人士交流的情況下。此外，還要提高自身的邏輯思維、決策能力和應對危機的能力，這樣才能成為一名成功的管理者或領袖。
第五段：總結。
總之，無論是從哪個角度出發，讀采訪都是提升自身素質的必要途徑之一。讀采訪不僅能增加我們的知識儲備和解決實際問題的能力，還能夠逐漸培養自己堅韌的品格和積極向上的心態。因此，我們不僅要積極閱讀優秀的采訪作品，還要通過讀后感和筆記對既有的知識進行沉淀和總結，才能在未來實現更多成功的可能性。
采訪稿心得體會篇七
“樹立共產主義信念，堅定共產主義信念，為獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨。”這是我們身邊的黨員馮嫣對黨一貫堅信的。
作為大學生的我們，那么應該如何去端正入黨動機呢?
她認為，一方面，我們應該加強理論學習，以正確的入黨動機克服那些不正確的動機，認真學習黨章，相信中國共產黨，堅定共產主義信念。一方面，我們要積極向優秀黨員學習，以優秀黨員為榜樣。每每看到或聽到優秀黨員的優秀感人事件時，她總是熱血沸騰，它們總是鼓勵著我向他們學習，學習他們的先進事跡。相信很多人都會有這樣的感覺。榜樣的力量是無窮的，只要我們義優秀黨員為榜樣，相信克服不正確的入黨動機會變得更容易。另一方面，我們要學會將理論運用到現實生活中，堅持理論與實踐相結合。在現實生活中，積極為他人服務，從身邊小事做起，敢于吃苦、吃虧，樂于奉獻，在學習和工作中起到先鋒作用。
聽了她所說的，自認為還有很多差距，我們還必須嚴格約束自己，以黨員的標準規范自己，以實際行動爭取加入中國共產黨，以實際行動踐行科學發展觀，正真成為牢記宗旨、心系群眾的名副其實的黨員。
正確的入黨動機，既不是天生的，也不是后天自然形成的，而是在不斷學習、實踐和改造主觀世界的過程中逐步形成的。樹立正確的入黨動機，可以從以下幾個方面努力。
認真學習馬克思主義理論，確立正確的入黨動機。一個人入黨動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和共產黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論對共產主義事業和共產黨作出了科學的闡述。只有認真學習馬克思主義理論，才能對共產主義和共產黨有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。許多同志通過加強對馬克思主義基本理論的學習，加強對以黨章為主要內容的黨的基本知識的學習，加深了對黨的認識，樹立了正確的入黨動機。有些農民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富裕起來。最近他們懷著向黨報恩的思想要求入黨，通過學習，逐步懂得不僅要自己富裕，還要幫助周圍的群眾共同致富，懂得了現在的努力就是為著將來實現共產主義，當前就是要為建設社會主義新農村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的角度，這是端正入黨動機的基礎。
通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。例如，通過在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化中作出積極貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實際行動，來體會共產黨員不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習孔繁森、李國安等優秀共產黨員的模范事跡，來激勵自己等。一句話，就是通過學習先進模范人物的事跡，通過投身于建設中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，加深對共產主義事業和共產黨的認識，強化正確的入黨動機。
加強主觀世界改造，克服不正確的入黨動機。端正入黨動機的過程，實質就是一個思想認識不斷提高的過程。一個人的思想道德素質對其入黨動機的端正起著重要的作用。要求入黨的同志應當注意加強主觀世界的改造，不斷提高思想道德素質，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，克服不正確的入黨動機。
采訪稿心得體會篇八
先進黨員同志是新時期黨員干部創先爭優的標兵模范。也是我們黨員采訪的重要對象。下面是本站帶來的采訪黨員的。
心得體會。
僅供參考。
今天，我們懷著激動又有點忐忑的心情采訪了機電學院優秀黨員王德華老師。王德華老師是液壓實驗課老師，王老師豐富的專業知識和實踐經驗就已經讓我們欽佩不已，對于今天的采訪我們早就期待了很久，但是當我們結束今天的采訪的時候，我們不禁對王老師身為一名黨員的以身作則的高潔品質所深深打動，今天我們所看到的采訪到的王老師又是作為一個先入黨的老前輩對我們這些年輕的后輩們親切又關懷地做出一些人生的指導，真是讓人感動又深受啟迪。
王老師作為我們學生身邊的優秀黨員榜樣非常希望各方面表現都很好的同學能積極地加入共產黨，他說，黨需要新鮮血液，因為黨正面臨老齡化。對于我們這些入黨積極分子，他誠摯地給了我們一句警言：“未入黨的門，先做黨的人，入了黨的門，做好黨的人”，要求我們這些入黨的積極分子應嚴格遵守黨章來約束自己，要時時提醒自己，在未進黨的門的時候也要嚴格要求自己。黨的內部是成熟一個發展一個，不要感覺那個不如自己的人為什么先入黨了，因為我們有了信念就要堅持下去，我們入黨就是因為黨是一個先進的為人民的黨，不要因為要升官發財才入黨。因為我們黨是為人民服務的黨，沒有為人民服務的觀念就不要入黨。
而對于我們在進行的黨章學習，王老師說，學習了黨的知識上了黨課，要貫徹到日常生活中，不要學過了考試及格了就忘了，比如宿舍同學之間的相處，對班級和學校的關心，不要以為做大事才是為人民服務。我們都是普通的人，我們要從日常生活著手，從自己做起，從最基層做起為人民服務，要求入黨的積極分子，不能放松學習放松對自己的人生觀世界觀的改造。要常常學習，常學，常新，要牢記自己是入黨積極分子。
王老師還對我們今后的生活提了一些十分有用的建議：等入了黨一定要更牢記自己的身份，不能對自己放松，但也不能壓力太重，只要自己盡力了就可以了。盡量不要做出讓人踩尾巴的事，時時刻刻要求自己做好每件事。
王老師帶過的學生都很尊敬他，因為王老師是很關心學生的。而且只要學院有任務，王老師都會盡力完成。
王老師認為我們大學生黨員應該是大學生里比較先進的一部分人。對于在學生中比較流行的“黨員好就業”一說，王老師是這樣認為的，他說這是因為學生黨員的優秀和具備的能力和對自身的高要求得到了社會的認可，要多參加各種活動，這樣能鍛煉自己的各方面的才能。到了社會上，不是社會來適應你而是你去適應適應社會，要在成長中，不斷地磨練自己。要讓同學們了解看到你確實是個不錯的、積極向上的同學。
王老師是1994年入的黨，黨齡對于做一個好黨員并沒有太大影響，而是自身不斷的努力。王老師自學三年日語和英語，晚上聽英語，白天聽日語，對自己有嚴格向上的要求。他一直認為，玩的時候玩，學習的時候就努力學習。王老師和我們談起了他的一些人生經歷，“九幾年的時候，做科研是沒有錢的，但卻一直堅持做科研，做了三篇科研論文，然后就努力學電腦，就評上了教學職稱，……都是靠自身不斷的努力，一直被評為先進，記大功、優秀黨員……人要有奉獻精神，沒有回報的事，也應該多做，只要大家需要就應該去做。”王老師還談了他入黨過程中印象最深的事。那就是黨校的學習過程。王老師一直都覺得黨課是非常的動情，動情得讓人熱淚盈眶。自從上了黨課之后，有了非常深的體會，更堅持自己要入黨的信念，逐步對黨的理解。通過學習，看到了黨員在關鍵時刻的光輝表現，被深深地打動了，從此就樹立下了做任何事都要非常地用心的決心。
王老師談起他對黨的認識有了本質的變化，剛開始他對黨的認識是片面的，一開始對黨內的一些腐敗現象很看不慣。通過對黨的學習，才明白這是一個黨的前進的過程，總有不好的現象出現，但我們要通過不斷地學習，完善自己。有些現象的出現是正常的，但我們要正視它，糾正它。通過學習和理解，每個過程都是有提高的，因此不要認為黨課都是走過場的，要認真學習。
最后王老師說作為入黨積極分子應該在同學間樹立說服力和感染力，要有服務精神，要多關心班級集體，不能脫離群眾，多為同學服務，多關心同學，融入同學，幫助同學共同進步，不能只想自己好，不能因為自己好而看不慣別人，做人不能自私，要幫助別人一起好。群眾的眼睛都是雪亮的，入黨動機必須端正，入黨就是要為人民服務，入黨過程中不斷地端正入黨動機，爭取早日入黨。
王老師曾是我們組里一些同學的液壓實驗老師，在每次做實驗的時候，他們班上有一些不認真的同學，王老師每次都會用最平實的語言向他們講授做人的道理，所以當這些入黨積極分子聽到我們即將采訪的黨員是王德華老師的時候，真的是已經感到十分的敬畏了。在交談中，王老師用他自己的親身經歷，講述了他的入黨過程，對黨的理解，以及在生活中怎樣使自己的行動符合一名合格的黨員，并對我們提出了很高的希望，使我們對黨的認識又更進了一步，對自己的信念更堅定了一些。王老師的經歷對我們有很好的指導作用。通過這樣的一次采訪，我們親身體會到了優秀黨員的先進性和感召力，從王德華老師的身上我們看到的是一個共產黨員的奉獻精神和一個老師對于學生的認真和負責的教學態度和作風。王老師話語樸實，但卻在點點滴滴中透著作為一名優秀共產黨員所具備的高尚情操，他告訴我們為人民服務不是一句。
口號。
也不一定要去做驚天動地的大事為人民服務是一種信念它是體現在生活的每一個細節上的。作為每一名要求上進的入黨積極分子王老師無疑是有很強的實踐性的也是我們作為一個學生入黨積極分子行為的一個很好的指引從身邊事從身邊人做起將黨的話牢記在心做到“未進黨的門先做黨的人”真正地從思想上入黨。
在慶祝建黨95周年之際，學校組織我們向全國優秀共產黨員學習，并參與了網上投票。通過這次活動，讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執政為民，讓我很受鼓舞，爭取早日加入中國共產黨這個先進的組織。
要保持黨的先進性，積極發展中國共產黨，需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，改進工作作風，增強工作本領，為實現共產主義事業而奮斗終身。
首先，要學習先進黨員同志的敬業精神。他們在工作中，不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對事業的滿腔熱情踐行著“生命不息、戰斗不止”的誓言。
其次，要學習先進黨員同志的創新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業，也沒有驚天動地的壯舉，然而面對新時期工作的新形勢新任務，他們堅持把工作當事業干，善于在研究狀態下工作，把問題當課題來研究，堅持用創新的思維和辦法解決問題。我們要學習他們與時俱進、敢闖敢干、視壓力為動力的創新精神。
再次，要學習先進黨員同志的愛民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的“孺子牛”。作為一名入黨積極分子，要學習他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質方面要“知不足”，以平常心來看待名利，以感恩心來對待組織、對待工作、對待生活;對自己有一個全面而清醒的認識，學會經常自我反思，及時發現自身政策理論水平的不足、工作業務知識的不足、做事辦事能力的不足等等。
先進黨員同志是新時期黨員干部創先爭優的標兵模范。他們的事跡體現了“把生命融入事業，把真心交給群眾，把赤誠獻給組織”的崇高精神境界。他們的先進事跡就像一面鏡子，我們要對照先進找差距，從自身做起，從具體的工作做起;進一步轉變工作作風，改進工作方法，立足本職崗位，爭當時代先鋒。
我們小組社會實踐形式是采訪原數統學院黨委副書記劉永生老師。雖然他現在是在校學工部工作，但我們還是喜歡親切地稱他為劉書記。在劉書記擔任我們院書記的幾年時間了，數院在很多校級的活動，比如說。
軍訓。
運動會上都取得了優異的成績。每次想起劉書記“經典語錄”，大家都感到受益匪淺，感覺能從他那學到很多。今天的采訪同樣讓我們難忘，會讓我們受益終生。
劉書記教導我們說入黨的過程就是一個不斷學習的過程，很少人是從一開始申請入黨就有非常崇高的思想、對黨的各方面都很了解的，大家都是通過不斷地學習、不斷地取長補短得到提高取得進步的。人無完人，把自己能做到的認真的做好就足夠了。這就教導我們要想入黨并不需急功近利，我們要學會從身邊小事做起，注意細節。
劉書記在認真回答我們的采訪問題的同時，指出了我們在思想上所存在的一些不足之處，這是這次采訪讓我們獲益最多的地方。他提到，在與我們交談的過程中發現，我們的認識存在一些不足之處，思想還不是很成熟，這就需要我們多去閱讀一些書籍，拓展知識面，提高思想上的認識。再過一兩年我們就要步入社會了，如果思想上不夠成熟，對問題的認識不充分，就不利于以后的發展。劉書記提到的這些問題讓我們豁然開朗，這是我們今后一定要注意和加強的地方。
最后劉書記總結了幾點能早日入黨的經驗。一是主動向黨組織靠攏，黨吸收的愿意入黨主動入黨的人才，所以我們今后要積極主動的提高自己思想水平;二是要不斷地學習，不管是專業知識的學習還是其他各方面的學習都要加強，這樣將來才有資本全心全意為人民服務;三是要不斷取長補短，我們要看到周圍同學的優秀之處，認真學習，也要看到自己的不足之處，努力改正。
與劉書記的這次交談會讓我們這些入黨積極分子收獲很多，感觸很多，提高很多。
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采訪稿心得體會篇九
隨著社會的發展，采訪技巧已經成為了一項重要的能力。因此，我很慶幸能夠在大學期間參加一門專門培養采訪技巧的課程。在這門課上，我通過不斷地練習和實踐，不僅掌握了采訪的基本技巧，還學會了如何做好采訪前的準備工作、如何提問和引導采訪對象、以及如何準確、客觀地記錄采訪內容。通過這門課，我不僅感受到了采訪的樂趣，還認識到了其重要性。
首先，在這門課上，我學到了做好采訪前的準備工作的重要性。在采訪前，我們需要了解采訪對象的背景信息，并準備好一系列有針對性的問題。通過提前的準備，不僅可以更好地了解采訪對象，還能夠提前確定好采訪的主題和方向。在實踐中，我發現僅憑一點點的了解，采訪的效果就會大打折扣。因此，充分的準備工作必不可少。
其次，我學會了如何提問和引導采訪對象。在采訪中，提問技巧起著至關重要的作用。我們需要遵循開放性問題和封閉性問題的原則，設計出既能引導又能深入挖掘的問題。此外，我們還需要靈活應變，根據采訪對象的回答情況及時調整問題的提問順序和方式。通過不斷地實踐和調整，我在提問方面的技巧有了很大的提高，并且也更加了解到了采訪者與被采訪者之間的互動關系的重要性。
在課程中，我也學到了如何準確、客觀地記錄采訪內容。在采訪過程中，我們需要做到耐心傾聽，將采訪對象的回答準確地記錄下來。為了保證采訪內容的客觀性，我們需要盡量避免對采訪對象的回答進行過多的抹煞和加工。通過模擬采訪和實際采訪的練習，我逐漸掌握了這方面的技巧。記錄采訪內容時，我會注意到客觀保留原汁原味，同時也能夠準確捕捉到采訪對象想要表達的核心信息。
通過這門課的學習，我不僅學到了專業的采訪技巧，也更加了解到了采訪的意義和重要性。采訪不僅能夠獲取信息，了解各行各業的人才和事物，還能夠促進交流和傳播知識。作為未來的記者，我將把這門課所學到的技巧和理念應用到實際工作中。我相信通過不斷的練習和實踐，我能夠越來越好地掌握采訪技巧，并為社會做出自己的貢獻。
總之，采訪課是一門非常有意義的課程。通過這門課的學習，我不僅學到了采訪的基本技巧，還提高了自己的綜合素質。通過課堂上的練習和實際的采訪活動，我對采訪的過程和技巧有了更深入的理解，也更加明白了采訪的重要性和意義。我相信，這門課程的學習將成為我成長道路上的寶貴財富，也將為我未來的職業生涯打下堅實的基礎。
采訪稿心得體會篇十
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業發展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發展的一個重要方面，為社會主義事業培養優秀人才，為社會經濟發展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工，多頭同時行動聯系列表里校友。雖然一開始由于聯系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯系不上，但是我沒有氣餒，想方設法解決問題。聯系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應該定期更新校友資料。有的不是已經退休就是換了工作，還有換電話的！學校也應加強校友之間的聯系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。
我們小組的缺點：
在訪談期間，師姐說一直認為有經驗的采訪者，應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。
1也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調查有些盲目。一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現場的表現從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。
其次進行誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
2善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好！！
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業，30歲后靠人脈。或許他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的！
ps：之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業（與我同一專業）的，其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然，在之后的采訪中才知道，當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了！
許利民的感覺。一小時的采訪，很多樸素卻真實的東西透過他的話傳達給了我們，這位經歷非凡的學長告訴我們說：“我覺得人生很簡單，與人為善，腳踏實地，好學上進。”
在同許利民學長揮手道別后，我們看見學長又投入了工作之中。“低調做人，高調做事”，學長仿佛在用他的行動詮釋著這句話的含義，這次采訪，我受益匪淺，不論是在采訪技巧上，還是在人生經歷上，都得到了豐富。聆聽別人的人生，自己也能從中受到很多啟發。
不過這一次采訪中最艱難的任務——確定采訪對象和采訪時間，是由學長完成的，所以我并沒有過多地體會到采訪有多難。之后由我來負責聯系另一位校友時，我感受到了聯系成功有多難。有些校友本身不習慣接受采訪；有些校友很忙，經常沒有時間，甚至不在本地；有些校友要聯系到還需通過秘書或助理等關卡。所以要聯系成功一名校友并成功采訪他寫出新聞稿來，程序很多，并不是那么容易完成的事。
但不管怎么說，通過這半個暑假的尋訪，自己還是感覺收獲了一些難以言說的.東西。雖然寫稿子讓我覺得很辛苦，五千字使我感覺頗有些江郎才盡的意味了，但是比起其他人特別是兩位組長的辛苦的聯系工作，我覺得自己問問題寫寫搞實在是輕松無比。如果沒有整個長沙校友暑期尋訪小組的共同努力，我想任何一篇尋訪校友的采訪稿都不會像如今這般順利完成，沒有小組成員的共同參與，暑期尋訪的工作也不會這樣讓人難忘。
尋訪校友的過程中，我們收獲的不僅是同校友交流的感受，還有小組協作的經驗。
在這次的三下鄉活動力，我有幸參與了我們“綠芽”組織的“探訪校友”活動。在參加活動之前。在參加活動之前，我們就開始準備采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪的提綱，學習采訪提問的技巧……我們盡量做到不忽略任何一個細節，力求做到盡善盡美。
97年畢業的他，出來工作已經16年了，當我問及他的大學生活時，他嘴角充滿了微笑“大學生活是充實的，是難忘的，是值得讓人留戀的。”雖然那時候的校園不美，瓦房子成堆成群，宿舍的生活不方便，但是他還是很留戀，因為那時的老師帶給了他太多太多美好的回憶，所以他不管多忙，也會堅持每年至少回一次母校，探望老師。通過談話，我了解到作為一個老師——教育工作者，他也不輕松，同為他所工作的地點是麻章二小——是一所市中心小學，彼此之間有著競爭，所以他要面對一定的壓力，而且還要不斷學習。我還了解到，作為一個來時，控制好課堂和學會與小孩子相處，那是很重要的。首先要了解小朋友的性格，了解小朋友的興趣，然后就根據他們的興趣管理好課堂，控制好課堂。勞老師分享的這些經驗，對于促進我們整個三下鄉活動的完滿完成由很大的幫助，同時也交給了我很多經驗，為我們以后的工作道路打下了基礎。
校園里的花一樹一樹的怒放，生命就這樣的有活力，想著采訪勞老師的情景，我相信，只要努力，三下鄉會給予我很多的收獲，很多感動。
采訪稿心得體會篇十一
20xx年4月19日晚六點，黑龍江大學第十屆女生文化節成功女性系列講座——對話女主播，于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有：黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培，哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科，《早安哈爾濱》主播賈琳。
她們，是龍江大地上精明干練的女主播；她們，是生活中青春靚麗的新女性；她們，是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴，為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。
熒幕上，她們是成熟穩重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐，時光荏苒，大浪淘沙，經歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優雅，今天她們攜手走進黑大，講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。
聞，但我們也該把自己份內的工作做好，成為合格的校園新聞人。
聽過兩個小時的訪談后，臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識，三位美女主播風趣幽默的語言，為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示，會以她們為目標，珍惜在廣播臺的每一天，不斷提升自己的能力，為自己的未來奮斗。
采訪稿心得體會篇十二
第一段：介紹采訪課程的意義和目的（總分總）（200字）。
采訪課程是大學生必修的一門課程，旨在培養學生的調研能力和交流能力。通過采訪他人，了解他們的觀點和經歷，學生可以學到很多知識和技巧。在采訪課程中，我學到了很多關于采訪的基本知識和技巧，并提高了自己的表達能力和人際交往能力。這篇文章將分享我的采訪課心得體會。
第二段：關于采訪的基本知識和技巧（200字）。
在采訪課中，我學到了很多關于采訪的基本知識和技巧。首先，了解采訪對象的背景和經歷是非常重要的。在采訪前，我們需要對采訪對象進行一些調查和了解，從而更好地提出問題。其次，采訪需要具備良好的溝通和傾聽能力。在采訪中，我們應該保持開放的態度，尊重對方的意見，耐心傾聽他們的觀點和經歷。此外，采訪時需要采用合適的問題類型，包括開放性問題、封閉性問題和引導性問題等，以獲取豐富的信息。通過學習這些基本知識和技巧，我在采訪中的表現得到了明顯的提高。
第三段：采訪帶給我的成長（200字）。
通過采訪，我在表達能力和人際交往能力方面都取得了很大的成長。采訪需要我們把握好節奏和語氣，用簡潔明了的話語將問題傳達給對方。這要求我們不僅要有良好的語言組織能力，還要有簡潔的表達能力。通過練習，我的表達能力得到了明顯的提高。此外，采訪也需要我們與他人進行良好的互動和交流，這要求我們具備良好的人際交往能力。在采訪中，我學會了尊重他人的觀點和經歷，通過傾聽和交流與他人建立起了良好的溝通關系。
第四段：采訪的一些挑戰和應對方法（300字）。
在采訪中，我也遇到了一些挑戰。首先，一些采訪對象可能不愿意配合或者回答問題。面對這種情況，我們要保持耐心，并嘗試從不同的角度或者問法提出問題，以激發他們的興趣。其次，有時候我們可能會面對一些困難的問題，我們需要保持冷靜，并盡量尋找解決方法。當遇到無法回答的問題時，我們可以承認并表示感謝，并盡量追問其他有關的問題。此外，在采訪中還需要注意我們的言行舉止，要盡量避免對他人的不尊重或過于個人化的問題。通過這些挑戰的不斷應對和解決，我提高了自己的應變能力和處理問題的能力。
第五段：總結并展望（200字）。
通過采訪課程，我不僅學到了采訪的基本知識和技巧，還提高了自己的表達能力和人際交往能力。我意識到，采訪是一種很有意義的活動，它可以幫助我們更好地了解他人，拓寬自己的知識面，并提高自己的綜合素質。我將繼續保持學習的熱情，不斷提高自己的采訪能力，并將其應用于實際生活中，為自己的成長和發展做出更大的貢獻。
采訪稿心得體會篇十三
一、采訪目的：
響應我校大學生領導力培養項目，通過采訪各學院心理部部長或學生會主席，借鑒和吸收其管理、組織經驗，為自身領導力的提升和發展提供引導，并吸納整合至協會的發展建設中，為協會的發展建設提供全新的視角和廣闊的途徑，并提升協會內部凝聚力和向心力，提升成員認同感和歸屬感。
二、采訪意義：
契合心理協會“陽光心態，成功人生”的活動主題，本次采訪活動將使學生在采訪的籌備、實施和反思過程中實現組織、表達、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式，提升團隊協作能力，在實踐中提升個人能力，并藉此提升協會的凝聚力和向心力。擴大協會的影響范圍，促進協會的進一步發展，樹立協會的形象。
三、采訪對象：
管理學院、光電信息與計算機學院、能源與動力工程學院、出版印刷與藝術設計學院、理學院、機械工程學院、醫療器械與食品學院、外語學院、環境與建筑學院學生會心理部部長或主席。
四、采訪方案。
前期：
1、采訪團分組：（負責人：各部門部長）。
各部門參加活動者均分為2組，每組3人之內（需要錄制dv的小組由。
組織部分配一名宣傳部同學攜dv隨行）各小組選定負責人，
并上報組織部。
2、聯系相關受訪人以及商定相關采訪時間：
各部門部長負責。
3、小禮品的準備：
由受訪團小組討論決定，金額限制在20元之內。
中期：
采訪思路設置：（注：紅色字體部分為必問問題）。
文檔為doc格式。
采訪稿心得體會篇十四
在學習過程中，我們不僅要學習理論知識，也需要掌握實踐技巧。而采訪作為一種綜合性的實踐技巧，尤其需要學習者深入實踐，才能掌握其精髓。通過本次采訪實踐，我不僅學會了一些采訪技巧，更深刻地領悟到了采訪的意義。
第二段：采訪目的。
本次采訪的主要目的是解讀新聞熱點，通過深度采訪，獲取背后的信息與故事。我們選擇了近期備受關注的某品牌新產品上市為主題進行采訪，并以消費者、廠商、市場分析師的角度來深入探討產品的特點、市場反響、競爭情況等，并希望借此了解消費者的需求與購買心理。
第三段：采訪過程。
在采訪之前，首先要制定一個采訪計劃。我們仔細研究了品牌和產品的相關資料，并結合互聯網上的信息，找到合適的采訪對象和場地。在實際采訪中，我們盡量與受訪人建立良好的互動關系，先進行開放性問題，然后逐漸減少、縮小問題范圍，以導向受訪者談論我們需要的信息。在采訪過程中，要時刻注意記錄筆記，以便后期整理。同時在采訪結束后，要及時對記錄的信息進行整理，加以查證，并分析信息的真實性和可靠性。
在本次采訪中，我深刻體會到采訪的意義與價值。采訪不僅僅是獲取信息與消息，更是為真相發聲，推進社會正義。通過采訪，我能夠更深入地了解社會現實與人性情感，更準確地反映社會熱點和問題。同時，采訪也是一項不斷提升自己能力的過程，不斷與不同的人交流學習，提升自己的綜合素質和邏輯思維。
第五段：總結。
總之，本次采訪實踐不僅僅是一次技能的提升，更是對自己價值觀和認知的深入沉淀。通過認真學習和實踐，我已經掌握了一些采訪技巧，并且加深了對采訪意義的理解。相信在今后的實踐中，我能夠將所學所得與日常工作結合貫通，達到更高水平的專業素質。
采訪稿心得體會篇十五
在我的記憶中，我的爺爺總是一個很嚴肅的人。我從來沒有想到過和他聊天的時候會有什么有趣的事情發生。然而，最近，我有一個機會去采訪我的爺爺，問他關于他早年生活的經歷。這次采訪不僅給了我一個機會更深入地了解我的家庭歷史，也讓我更加了解了中國的文化傳統。
首先，我的爺爺讓我驚訝的是他對于當地社區的了解程度。他能夠很詳細地講述小區里每戶人家的情況，甚至能夠說出每個人的名字以及他們的個人背景。這是因為他對小區的關心和熱愛，以及他作為一個長輩在小區里的地位。這也啟示了我，要更加關心自己所處的社區，和社區里的鄰居們建立更加緊密的聯系。
其次，我所了解到的最重要的一點就是我爺爺對于傳統文化的重視。雖然現在大多數人都已經淡忘了這些傳統，但是我的爺爺仍然記得很多故事和傳說。他講述了很多我從來沒有聽過的有趣故事，并且通過這些故事向我傳達了很多道理。這些內容包括關于節儉、尊敬長輩、知恩圖報、重視家庭等方面的思想。通過這次采訪，我意識到這些價值觀念不應該被遺忘。
最后，這次采訪也讓我發現了我的爺爺還有其他的才華。我爺爺非常喜歡書法，并且非常善于彈古箏。這些愛好激發了我對于文化藝術的興趣，也讓我更加重視自己的個人愛好。
總之，這次采訪是我人生中一次寶貴的經歷。通過和我的爺爺交流，我了解到中國傳統文化的重要性，同時也更了解我的家庭歷史和價值觀念。我相信，這次采訪也讓我更加感激我的爺爺，更加珍惜和家人共度的每一天。
1200字。
采訪稿心得體會篇十六
要說到為人民服務，就要不怕吃苦、不怕勞累。我想，我是很怕吃苦的，那是什么力量來驅使他們不怕吃苦呢？還是一顆為人民服務的心呀！共產黨員無私奉獻的大無畏精神是多么令人敬佩呀！有多少駐扎在邊防的戰士保衛著祖國，有多少解放軍在為了保護祖國此時在烈日下艱苦地訓練，有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時間啊！有很多很多。在采訪時，姥爺還說過，當共產黨員就要起帶頭做用，這句話一點也不假。做什么都要搶著干，做在前頭，給年紀小的同志作榜樣、助人為樂不正是共產黨員那良好的做風嗎？雷鋒不就是一個很好的例子嗎？他助人為樂，不怕辛苦，又工作認真，他的事跡我們都知道，而且現在我們都號召“向雷鋒同志學習”，他這就是給我們帶頭、告訴我們一個中國的共產黨員應該做的。共產黨員為人民服務、給群眾帶好頭、助人為樂的精神會永遠刻在我的心里，而每位共產黨員愛黨、忠于黨的信念也同樣令我敬佩，通過這次采訪，我明白了這些。
采訪稿心得體會篇十七
愛國是每個公民應遵從的職責，是作為國家家族的一員，應承擔的義務。在當今的時代背景下，國家的發展對每個人都有重大的意義，而愛國就是為國家的繁榮發展盡一份力。最近，本人獲得了一次采訪機會，采訪了幾位愛國人士，有了一些感想，特意寫下本文與各位分享。
第二段：非常態勢下的行動。
在疫情爆發期間，愛國情感得到了進一步的發酵。受到全球的沖擊，中國采取措施嚴格開展疫情防治，而一些人在非常態勢下，挺身而出，兢兢業業地貢獻力量。我采訪的第一位是一位醫生，他在武漢疫情期間前往支援。他對于社會大眾的責任感和大局意識值得大家學習。他為愛國的行動鼓舞了許多人，也證明了在緊急情況下的國家安全問題是非常重要的。
第三段：文化傳承背景下的愛國主義情感。
中華文化的傳承已經數千年，中國產生了許多有膽略且具有愛國情感的英雄人物。在古代，愛國英雄浙江秀洲臨安趙普常因叛軍侵襲而前往保護，而后義舉頻出，令當時的臨安群眾欣喜。在文化傳承的背景下，現代愛國情感逐漸被刻在了新時代人的心靈深處。采訪中，我遇到了一位中學語文老師，用自己編寫的課本教授學生的時候不時舉出這樣的故事。她說：“將愛國情感循序漸進的灌輸給學生，將我們8000年的中華文化傳承下去。”
第四段：企業建設下的愛國情感。
企業是國家發展的重要組成部分，也是實施國家政策的執行者，對于提升國家整體實力也起到了不可替代的作用。我采訪的第三位愛國者是一名企業高管。在采訪中，他強調了企業對于我們國家的發展的重要性。他說公司負責人作為企業代表，必須對國家、社會和顧客承擔起社會責任，帶著愛國的情感主導企業發展，落實文明、健康、可持續的生產與經營模式。他的話語讓人聽了有目標，有意義。
第五段：鼓舞人心的言行和行動。
愛國情感不但要考驗人的勇氣，更需要考驗人的智慧和行動力。在采訪中，我遇到了一位愛國志士，他為愛國事業默默地工作。他擔任著學生會會長職位，從組織心理到體力訓練，不斷來提高同學們的愛國情感。他鼓勵大家主動參加抗疫活動，承擔社會責任。他希望以實際行動點燃更多年輕人的愛國之心，在接下來的征程中，順手搭把橋，成為一名優秀的社會公民。
總結：
總之，愛國情感不僅是每個人應遵循的原則，更是我們在現代中要承擔的義務。本次采訪讓我學到的是，在發展的現代社會，愛國情感必將是更加重要的，而行動力，則是我們每個人的要承擔的責任。唯有把愛國情感深深銘刻在心靈深處，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。
采訪稿心得體會篇十八
疫情是一個行業無關、全球性的事件，不僅改變了我們的個體生活方式，也形成了全球經濟波動，影響著家家戶戶的生計。在這場疫情之中，我們不得不重新審視我們的生活方式以及生活的根本意義。在這個背景下，我的主要任務是對這個事件進行深入的采訪和分析，從中總結出一些有益的心得和體會，對人們應對疫情時所應該采取的一些策略提供一些思考。
我先采訪了一些醫護人員和志愿者，想要了解他們在這場疫情中的角色和感受。他們告訴我，在經歷了一段時間的無休止工作和痛苦治療等日常瑣事后，他們認為，在這個關鍵時刻，前線工作人員需要凝聚勇氣，相互協作，圍繞同一個目標合力前行。除此之外，親情之所以重要，就在于在疫情之中，我們需要彼此的擁抱、鼓勵以及鼓舞。我們需要齊心協力。
接下來，我采訪了一些小商家。他們告訴我，在疫情期間，他們困難重重，生意幾近斷絕。在餐飲、娛樂、美發、美容等行業中，許多企業都遇到了同樣的問題。他們也有同樣的策略，對于那些即將開展業務的人，他們都建議從抓好口碑和聲譽入手，樹立良好的品牌形象。同時，鼓勵他們鍛煉市場視野,增加業務模式的多樣性，并且建議通過移動互聯網和電子商務等方式，以遠程服務、虛擬購物等方式來開展業務。這些策略不僅在現在，而且在未來也是有用的。
除了大量采訪外，我還有自己的一些思考。采訪讓我了解到，采取正確的策略和方法是應對疫情的關鍵，這些策略可以為我們提供充足的準備，更好地面對未來。我認為，在應對疫情時，要做好防范工作，盡力減少重復勞動，努力平衡生活和工作，和大家一起面對未來。同時，從中汲取經驗和教訓是至關重要，它能夠在未來幫助我們更好地處理類似的事件，并優化處理方式。
第五段：總結。
總的來說，采訪和分析疫情的體驗讓我意識到我們需要更加重視公共衛生問題，以更好地應對這些挑戰。在這次疫情中，全球的行業都受到了重大沖擊，對于我們來說，需要更多地了解全球局勢，以更好地應對未來的風險與挑戰。這也提示我們，生活中經常會遇到意外事件，必須隨機應變，積極行動，以應對未知風險.我們需要以一個團體的形式來面對這些挑戰，彼此關注，互相幫助，才能共同擺脫困境。
