每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
參加社會實踐心得體會篇一
在寒假里，我和同學組成實踐小組參加了社區實踐活動，本次活動讓我們體驗到了奉獻的快樂。
社區人員流動比較大，丟下的垃圾較多，像塑料瓶、紙屑等滿天飛，給社區環境造成了嚴重的污染，也影響社區的形象。我們來到社區首要的任務就是清理衛生。我們分成兩組，一組以我為組長，負責垃圾的清掃，我們細心地撿拾垃圾，把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進行處理。另一組以張華為組長，把社區打掃的明窗凈幾。以上工作完成后，我們來到社區醫院，剛到那了，就看見一個老奶奶在那里坐著，好像很焦急的樣子。我么急忙過去問明原因，原來老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家，大夫也已離開，而老奶奶卻急需大便。我們幾個便攙扶起老奶奶讓她解決內急問題。老奶奶感激的說：“我眼睛看不見，腿腳不好使，多虧了你們了孩子”，這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。
一天的社區實踐活動很快結束，雖然我們很累，但心里很高興，這次活動使我們明白了一個道理：在生活中我們要學會關心他人，助人為樂能給他人帶來快樂，更能給自己帶來快樂。當你看到自己的努力消除了他人的痛苦時，你會產生一種幸福感，一種成就感。伸出你的手，獻出你的愛，收獲的是雙份的快樂。
用，自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
石角學校初中部七年（1））班黃德隆。
正常世界中，或許有人會抱怨，由于造物主一時的漫不經心，鑄就了自己的平庸，其實不然，即使生活在特殊世界，生命也可以活得精彩，活得燦爛。
來到聾啞學校的每一天，我都強烈地感受到這兒的每個人都是那么善良、熱情，他們心靜如水，每天快樂地生活著，只為簡單的快樂，然而他們并不平庸，甚至比常人更加出色，你聽，婉轉如夜鷹般的歌聲在校園上空盤旋，詮釋著他們對生活的熱情和向往，纖巧的手指在黑白鍵上歡快地旋舞，奏響了催人奮進的土耳其進行曲，你看，他們手牽著手小心地走上舞臺，勇敢地向世人證明自己：我們有實力，當然有魅力，仿佛是屹立在人生舞臺上的藝術家們，折服了在場的每一個人，余音繞梁，留下不盡思索??在基地的生活無疑是令人難忘的。我們渴望獨立，渴望自由，渴望奔放，在如火的歲月中詮釋青春的熱情；然而，現實不允許我們如此，尤其是那些望子成龍，望女成鳳的普天下父母更不允許。在基地生活中，我發現我已學會在一片葉子上推敲陽光，原來從不同角度洞察世界，世界也可以變得如此美麗。從此，我想我會好好珍惜每一天，不再抱怨光陰的飛逝，我會好好愛我的父母，不再與他們頂嘴，不再讓他們失望，我會好好地與世界相處，學會適應生活，不再抱怨生活欺騙了我。我要學會從另外一個角度為自己詮釋一個美麗的新世界，在一片葉子上推敲陽光，因為基地的孩子教會了我：給他們一個機會，他們將還世界一個奇跡；給他們一個支點和一根足夠長的杠桿，他們可以撬動整個地球。彈指間的四天生活，教我學會融入集體生活，教我學會水田勞動，盡管四天的生活不足以深入人心，達到目的，但它將像星星點燈，照亮我的行程。
同在一片藍天下，現實無情地將基地的孩子們隔絕在一個無聲的世界中，他們并沒有自暴自棄，而是勇敢地生活著，在一片葉子上推敲屬于他們的陽光。四天的實踐實在算不了什么，雖然軍訓那個下午我中途打了退堂鼓，現在想來，它們都將水過無痕地流過，而基地的孩子們純真的笑容，空洞的大眼睛，將永遠深深地映在我的心田，感謝他們為我上了如此生動的一課！
朋友，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要失望，學會在一片葉子上推敲陽光，為自己詮釋美麗吧！
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方，真正做到了團結，奮進,有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實踐活動受到中國高郵網，郭集網，高郵信息報，揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。促銷是一種很好的工作體驗，通過，人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業相關的自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。
時間過得真快，四天半的社會實踐就這樣過去了。
回想這四天半的點點滴滴，只覺得胸口有一種充實的感覺。的確，這四天半，我收獲不少。在這四天半，我學會了勤勞，學會了關心他人，學會了與同學們和睦相處；在這四天半里，我體會了大自然的神奇美麗，體會了田間勞作的辛苦，體驗了上山嫁接果樹的樂趣，在這四天半里我開闊了眼界，增長了見識，陶冶了情趣，在恍然間，才忽然發現自己竟收獲了這么多。
難忘這四天半的社會實踐呀！難忘在操場上軍訓的辛苦；難忘上彩繪課時，在小動物身上染下自己心中的色彩；難忘下水田時，全身沾滿泥巴的滑稽；難忘上山嫁接果樹時，與大自然相接觸的那份喜悅；難忘的還有太多太多??如果說每一件難忘的事都是記憶長河里的一顆星的話，那么那部影片《沖出亞馬遜》及最后一夜的狂歡便是其中最閃亮的兩顆星。電影的名就叫《沖出亞馬遜》，講的是兩個中國特種兵參加國際獵人學校的經歷。在這個過程中，他們經受了超人的生理及心理極限的考驗，終于熬到了最后，每當他們遇到困難和挫折的時候，他們就用這樣一句話來為對方打氣——“在這里，你和我就是中國”。也正是這個堅定的信念支撐著他們，直到最后，細細回想起電影里的每一個細節，他們每一個出色的表現，我就忍不住暗暗喝彩，心中大喊一聲：“好樣的！”
度過了充實而又有意義的四天，在最后一天的晚上舉行聯合會。在會上，同學們都盡情展現自己，充分展現我們這一代有特色的青春活力，整個晚會的氣氛簡直high到了最高點??是的，四天半的社會實踐結束了，我們確實是吃了不少苦，但我們也收獲了不少。
我們真誠地期待更多的社會實踐來磨煉我們。
在一片葉子上推敲陽光。
她，不比你遜色。
一年6班鄭詩書。
德國作曲家貝多芬曾說過這么一句富有哲理的話：“卓越的人一大優點就是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”我想，上天之所以要這世界有各種各樣的人，如盲聾啞人、正常人，就是想要不幸者在困難中不斷奮斗，幸運者珍惜自己，自強不息吧。話說：“上天對每個人都是公平的。”我也說：“即使不公平，那也是上天特意安排的。”特別是這次社會實踐活動，更讓我認識到：困難，其實也是一種財富。
你是否目睹過聾啞人精巧的手藝和那活靈活現的工藝品；你是否耳聞過盲人那悅耳的歌聲喝那動聽得鋼琴聲；你是否曾和他們一起玩耍過。假如你見過、你聽過、你玩過，那你一定會多結交了一個忠實的、和善的、真誠的好友。
在實踐完后的聯歡晚會上，我有幸聽到四位盲人合唱《讓世界充滿愛》，我更有幸聽到盲人彈奏一鋼琴曲。她們雖沒有貝多芬的偉大，但卻有自己的獨到之處。她們的歌聲、琴聲一直縈繞在我的心上，使我不斷地思索著，使我更加堅信自己曾說過的話：即使天公不作美，只要你努力去做，就一定能做到。
朋友們，生理健全的朋友們，我們是幸福的，但我們不要在幸福中“滅亡”，而應在幸福中“爆發”！
八年六班侯寶印。
時光匆匆流逝，四天的社會實踐活動在我校和聾啞學生共同舉行的晚會中結束了。起初，因為擔心這里的生活艱苦而有點害怕，而今，要帶走的卻是不盡的留戀。
當汽車駛入這所學校時，我已是暈頭轉向，迫不及待地想逃離這汽車上的味道。當我跳下車，首先吸引我的是擺在路兩旁的那些盆景，還有那些高高低低的輸，空氣也格外清新、冰涼。我不僅不頭暈了，擔心也減少了一絲。
我們的宿舍在五樓。每次教官哨聲響起時，我們就得急匆匆沖下樓來，宿舍的人較多，洗涮也就有點不方便。這便讓我領略到“笨鳥先飛”這一句話的更深層含義。但這也是在培養我們要相互謙讓。在家里，不管你在洗涮間里洗多久都是沒有關系的，而在這里，我們也要顧及到別的同學，不要為了自己而延誤了別人的時間。
樓的對面是盲聾啞學校的教學樓，偶爾也能聽見一絲讀書聲，有時候也能聽見彈奏樂曲的聲音。我想知道，在那些記憶里只有黑色的學生還有那些渴望聽到喧鬧聲音的學生，他們是怎樣演奏出這些樂曲的。俯視過去，經常可以看到笑得燦爛的臉龐，他們并不因為命運的不公而消沉，他們有著自己的有點，依靠他們的優點，散發著生命的光芒。他們的“光芒”我們有些健全的人更加耀眼。
這一點，在我們離開的前一晚就充分體現出來了。這晚，我們早早的來到演播廳樓下，看見一位小女孩帶著三個盲人學生上樓梯，我們看見了也過去幫忙，到了演播廳晚會尚未開始。我們大家要求他們給我們唱一首歌，他們毫不猶豫地答應了，歌聲響起，我們大家一起給他們拍掌伴奏。雖說咬字有些含糊，但這也體現了他們的童真。雖然他看不到身邊圍著許多人，但我相信我們的掌聲勢他們最大的鼓勵，晚會開始了，他們靜靜地聽著，雖說他們看不見五彩繽紛的舞臺和精彩的表演。他們也許向依靠自己的想象力幻想一下此刻的情景。多才多藝的他們也為此次晚會添加了一道亮麗的風景線。由于身體條件的限制，或許他們為了做好一件事情需要很大的耐心，而到最好他們也成功了。
一年一班姚彩云。
盼望著，盼望著，期待已久的社會實踐活動終于姍姍來遲了。
當新的一天東方剛剛露出魚肚白時，溫暖的被窩里早已失去了昔日的魅力，我匆匆忙忙地刷牙、洗完臉，便手忙腳亂地收拾起行李，整幢房子里奏著雜亂無章的曲調。盡管媽媽站在一旁想插手幫忙，可固執地我怎么可能讓她有可乘之機呢？一切就緒，看看石桌上擺著的時鐘，不會吧，才六點。
何不趁此機會假認真一番呢？于是，我隨便抽起一本書，假正經地看著，然而，身在曹營身在漢，溫馨的家園不能再誘惑著我，當時的我如坐針氈。終于，漫長的等待結束了，我熟練地打開鎖門，飛一般地沖出家門，一步跨三個臺階??汽車在寬闊的公路上馳騁著，然而我卻覺得速度很慢。一路歡歌一路笑，漫長的歲月終于熬過去了。剛踏上聾啞學校，一股清新的空氣撲鼻而來。盡管這里沒有芬芳的花朵，有的只是平凡的小草和低矮的小樹，不過，這已遠遠足夠了。然而，似乎還缺少什么，我仔細地傾聽，結果一無所獲。噢，原來今天是星期六。
初次進入學生公寓，真有些驚訝：雖然每間臥室都有7張高低床，但是，其他一切設備都有些像二星級酒店。臥室里連半張紙屑都沒有，聽說這都是弱視班學生打掃地。霎時，一股敬佩之情油然而生。突然，我們宿舍舍長拿著一大疊被單，枕巾出現在我們臥室里。我暗自慶幸前不久，媽媽曬完被以后教我如何把棉被裝進被單里，因此，我迅速地完成了這些內務。
下午，我們進行的是軍訓。面對教官們那一張張嚴肅的臉，我們誰也不敢偷懶。45分鐘的定型站立盡管使我們的腳酸得快直不起來，卻鍛煉了我們的意志。我深深地體會到：成功往往是在最后幾秒鐘誕生的。中長跑令我們滿頭大汗，俯臥撐使我們的手累得快拿不起筷子，蛙跳讓我們的神經線崩得緊緊的。不過，軍訓之美，人人皆可體會到。
作為一名在校的大學生，我在完成學習任務的同時利用假期間開展了十分有意義的實踐活動，我進行了本社區的義工活動，通過這次的實踐活動增強了自己的社會責任感，使我不斷成長成熟。
活動當天，我們組織了一批志愿者前往社區，社區阿姨給我們大家講好活動的大致內容，并向我們分發了勞動打掃的工具，鉗子、手套和垃圾袋，接著大家就熱情洋溢地出發了，順著街道走去，在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時并沒有感受到打掃社區這個任務的重要意義。然而，在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量，拿在手中感覺沉甸甸的。
剛開始垃圾不是很多，大家都爭搶著去搶著撿，都說這是第一桶金。不知不覺間隊伍漸漸拉長開去，大家都相當仔細地搜尋著各式各樣的垃圾，也生怕自己忽略掉該撿的垃圾。記憶最深的一個地方是一個樓房背后的小陡坡，由于有一定的危險，隊中的男生主動攬下了清理這個小坡的任務，真可謂是不去不知道，一上去嚇一大跳，上面各色各樣的垃圾什么都有，還會發出陣陣水果腐爛的臭味，男生們頂著臭氣，有點步步維艱地小心迅速地開始清掃，大概足足花了20分鐘終于把這個小山坡打掃干凈，雖然當天不熱，但是男生們還是已經汗水布滿了額頭，但是看著我們清掃干凈的地方，我們還是相當地感到自豪的！還有個困難就是有很多垃圾都是掉落在花壇的小樹叢中的垃圾，男生手上拿的小鉗子根本夠不到，于是這時女生手中拿著的長鉗子發揮出了自己的作用，雖然速度比較慢，但是還是把垃圾打掃干凈。
盡量多的參與實踐體驗，并帶動更多的同學參加實踐體驗活動，帶動身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會實踐活動中來，讓自己在活動中，更加成熟，更加充實。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，并且我們努力的去做了。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。這使我想到了我以后的學習和生活，生活中萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難、認真踏實做事才會成功。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也是一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
這年暑假，我有幸能參加學校校團委組織的社會實踐活動，既已為大學生，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢。這次社會實踐的內容是：以灣里鎮（現灣里社區）為實踐基地，調查構建和諧社區的情況，為北京奧運加油助威，同時喜迎我國改革開放30周年。用大學生之行動，逐步了解社會，用大學生之所學，回報于社會。從而使大學與社會之間達成另一種和諧。
在社會實踐活動正式開始之前，我們學校組織了一次全校性的“捐書活動”。在實踐活動正式啟動后，我們開始把這些書分門別類：文學、科技、醫療、農業等。一本本厚薄不一的書籍因“知識”而意味深遠，我們齊心協力把準備工作做好，即使暑期實踐的集中營條件相對艱苦，但大家都一一克服，瞬時間，冷冷清清的宿舍便成了家。
2010年7月9日，早七點，我們帶著準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣里社區。并與社區辦事處一起在街道展開了宣傳活動，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽，分發著“構建和諧社區，為奧運加油”的宣傳單，向前來詢問的市民細心講解宣傳的內容和宗旨。在此過程中，我們也發現自身的很多不足之處：知識的匱乏，認識的片面性，語言表達的流暢程度，且在應急問題上顯現出經驗的不足。在老師的指導下，我們發現并解決問題，自我完善，竭力讓實踐落到實處。
還是需要時間的。即使建造了運動場，也要使全民運動起來，在自身物質基礎得以滿足時，也得推動精神文明的進步。所以，居民的“和諧社區”意識是重中之重。
此外，在實踐中，我們也體會到國家正極力關注的“留守兒童”問題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對農業勞動力的轉移，孩子上學接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學生,作為社會的新生力量,也貢獻出自己的所學所知,教之以幼,分之以勞.在11日早晨做完活動,我們聚集在灣里街道的一個政府禮堂里,舉行了“‘大學生實踐基地’揭牌儀式”。我們為“留守兒童”送上書籍和文具，他們為我們獻上花朵，相和相融。
這不是一個里程碑，而是我們大學生實踐社會的第一步。
參加社會實踐心得體會篇二
在成長的道路上，兒童社會實踐是必不可少的一部分。社會實踐可以讓孩子們接觸社會、了解社會、參與社會，感受社會的溫暖與冷漠。最近，我參加了一次兒童社會實踐活動，這次活動深深地影響了我，并給我留下了深刻的體會和感悟。
首先，通過參加兒童社會實踐，我了解到了社會的多樣性和復雜性。在活動中，我們去了幾個社區，參觀了不同的場所。我看到了商場里熙熙攘攘的人群，看到了工地上忙碌的施工工人，看到了幼兒園里天真爛漫的小朋友。我很驚訝地發現，社會是如此的多樣化，人們有著不同的職業、不同的生活方式、不同的價值觀。這讓我明白了一個道理：只有接觸更多的人和事，我們才能更好地了解這個世界。
其次，兒童社會實踐讓我學會了關心他人、幫助他人。在活動中，我們去了一個養老院，給老人們打掃房間、聊天、唱歌，盡我們最大的努力去照顧他們。和老人們的接觸讓我感到溫暖而又心酸，他們的微笑和感激是我最寶貴的財富。我認識到，在這個社會上，每個人都需要幫助，我們應該盡自己的一份力量去關心他人、幫助他人。即使我們的力量很小，但只要每個人都付出一點愛心，社會就會變得更美好。
第三，兒童社會實踐還讓我認識到了自己的不足，并激發了我成長的動力。在活動中，我們去了一個插花比賽，看到了許多同齡人的精彩表演。他們的才藝和創造力讓我驚嘆，但也讓我意識到自己的不足。我決心要努力提高自己的能力，勇敢地展示自己，不斷追求進步。如今，我參加了學校的藝術社團，學習繪畫和音樂，我相信自己會越來越好。
第四，兒童社會實踐培養了我的團隊合作意識和溝通能力。在活動中，我們要和其他小朋友一起完成各種任務，要互相幫助、互相配合。這讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我學會了傾聽和表達自己的觀點。在團隊中，每個人都有自己的特長和優點，只有相互信任、相互支持，才能取得成功。
最后，兒童社會實踐讓我明白了健康的身心是最重要的。在活動中，有時候我們需要參加體育比賽，有時候需要走很遠的路。在面對困難和挑戰的時候，我們要堅持下去，保持良好的心態和體力。我認識到，只有健康的身體和快樂的心情，才能更好地享受生活，同時也能為社會做出更大的貢獻。
通過這次兒童社會實踐，我學到了很多東西，讓我受益匪淺。我相信，在以后的成長過程中，我會繼續參加社會實踐，不斷提升自己的能力，真正做到關心他人、幫助他人，為社會的發展貢獻一份力量。同時，我也希望更多的小朋友能加入到兒童社會實踐中來，感受到社會的多樣性和溫暖，激發自己的潛力，成為更好的自己。
參加社會實踐心得體會篇三
短短的x周，我利用自己在寒假中的空余時間，積極的踏上了社會中的實踐旅途！盡管只有短暫的幾周時間，但也正是因為這幾周的實踐體會，讓我粗略的了解了社會的辛苦，了解了自己今后將要面對的一些挑戰！這次的辛苦，讓我從中收獲了很多有價值的東西。
20xx年x月，我來到了xx工廠的前臺，應聘了短暫的寒假工作。起初，我僅僅只是為了能在這次的假期中體驗并做一些有意義的事情，為自己賺到人生中的第一筆金。但顯然，當時的還非常缺乏社會經驗的我并沒有認識到，這次的實踐會給我帶來怎樣的改變。
一、溫暖和艱辛、拼搏與堅持。
在最初的來到工作崗位上的時候，我充分的感受到了“照顧”這個詞。在工作的鍛煉中，我在班長的指點下嚴謹的學會工作的基礎能力。盡管都是一些簡單的工作任務，，并指點了我在工作中的一些細節，還有很多同事們在工作中也同樣給了我很多幫助。這些幫助，也讓我充分感受到這個團隊中的溫暖。
但很快，在我已經較好的掌握了基礎的工作之后。工作的“艱辛”馬上就到來了！在工作中，班長開始對我嚴格的要求起來，不僅在工作的數量上在不斷的提升，連要求也越發的嚴格！
面對工作的辛苦，感受著每天的“巨大”的壓力，我不禁感到有些退縮，甚至想過，是不是自己并不適合這份工作的，或是自己的能力還不夠！
但當我看看身邊還有很多和我一樣，也是來體驗社會實踐的學生，他們不僅沒有沒這樣的困難打倒，反而還積極的融入到了隊伍的熱情中去，不斷的努力和奮斗，并積極的完成了工作！看到這一幕，我感動很慚愧。我來到這里，不就是為了鍛煉自己，提高自己的嗎？但如今看看到問題我卻首先膽怯，這樣下去，我是不會有任何進步！
為此，在后來的工作中，我也積極的開始了自己的轉變，積極嚴格的提高自己的熱情和奮斗精神，在這幾周里，順利完成了自己的實踐工作！
二、心得感受。
回顧這幾周，在工作中我得到了很多的體會。無論是溫暖還是堅信，無論是對工作的學習，亦或是我在工作上的退怯……這些都是我在這次體會中的收獲！
但真正最為重要的是，我能通過自己的努力，在工作中突破了自己的不足！并順利的完成了了自己的工作任務！相信在的今后的學習和生活中，我會牢記自己這次收獲，積極的面對未來，創造一個更加出色的自己！
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參加社會實踐心得體會篇四
近年來，隨著人們生活水平的提高和城市化的進程，大部分大學生接觸的是都市的繁華，與農村生活漸行漸遠。為了增進大學生對農村的了解與認識，許多高校開展了農村社會實踐活動。我也參加了這樣一次活動，并在實踐中學到了很多知識，收獲了許多感悟。
第二段：真實的農村生活。
參加農村社會實踐的第一天，我們來到了一個叫做楊家村的農村小鎮。我發現這里與我想象中的農村有很大的不同。一方面，村莊中的房屋不再是簡陋的茅草屋，而是磚瓦結構的房子；另一方面，農民們的生活水平也提高了，生活條件也變得相對優越。通過與農民的交流，我了解到他們如何種植莊稼、養殖家禽，有了更加直觀的認識。農民們盡管生活在相對貧困的環境中，但他們擁有的勤勞、淳樸以及對生活的熱愛給了我很大的震撼。
第三段：農村面臨的問題。
第四段：自我反思與成長。
在農村社會實踐中，我不僅從農民們身上學到了知識，也讓我對自己有了更深的認識。我明白到自己的努力不足以解決所有問題，但我可以通過我的專業知識和技能來給農村做出一些貢獻。我發現，改善農村教育資源、推動農村基礎設施建設和提高農民收入的途徑是多樣的，每個人都可以從自身出發，立足于自己所擅長的領域，為農村的發展做出一份力量。我深刻意識到，作為大學生，應該積極參與到社會實踐中，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。
第五段：展望未來。
通過參加農村社會實踐，我認識到農村工作的重要性與價值，也看到了自己未來可能的發展方向。我將充分利用自己所學的專業知識，為農村發展盡自己的一份力量。與此同時，我也希望更多的大學生能夠參與到農村社會實踐中，增進對農村的了解與認識，共同為農村的發展貢獻自己的力量。只有在共同努力下，我們才能推動農村社會的進步與發展，實現農村與城市的共同繁榮。
總結：
通過參加農村社會實踐，我不僅增加了對農村生活的了解，還意識到了農村面臨的問題與困境。這次實踐不僅對我個人的成長有著重要的意義，也讓我明白了自己作為大學生的責任與使命。我將努力發揮自己的專業知識與技能，為農村的發展盡自己的一份力量。同時，我也希望更多的大學生能夠積極參與到農村社會實踐中，共同為農村的發展貢獻力量，實現農村與城市的共同繁榮。
參加社會實踐心得體會篇五
我參加學校社會實踐部的經歷，是我大學生活中最有意義的一部分。我在其中收獲了很多，不僅提升了自己的個人能力，也學到了很多社會知識和經驗。在今年的實踐中，我是一位隊長，負責組織我們的團隊完成項目任務。在這篇文章中，我將分享一下我的心得體會，以期能對其他學生有所幫助。
第二段：個人能力的提升。
在社會實踐中，我最大的收獲是自己的個人能力有了大幅度的提升。作為一名隊長，我必須具備領導能力和溝通能力，以便更好地協調我們的團隊。我學會了如何制定合理的計劃、如何管理時間和資源等等。除此之外，我還得到了鍛煉自己公眾演講的機會，更加自信地表達自己的想法和觀點。
第三段：社會知識和經驗的學習。
在社會實踐中，我不僅學會了自己專業相關的知識，還知道了如何解決具體的問題。在我們的項目中，面對各種社會現象和問題，我深入了解了社會運作的方式以及人與人之間的關系。這樣的學習沒有局限于書本，而是真實地摸索體驗，讓我開闊了眼界，更好地了解社會。
第四段：團隊協作的體驗。
在社會實踐中，團隊協作是至關重要的。我們每個人都有不同的責任和任務，但是只有協作才能讓我們更好地完成任務。在團隊中，我學會了如何傾聽隊員的不同意見和想法，以及怎樣更好地溝通和協調。團隊合作讓我意識到，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能發揮最大的效用。
第五段：總結。
通過參加社會實踐部，我收獲了很多。不僅有個人能力的提升，也有社會知識和經驗的學習，更有團隊協作的體驗。這不僅讓我更好地理解了社會，更讓我擁有了更多實踐經驗，對我的未來發展更有著極大的幫助。最后，我希望更多的學生能夠參加社會實踐，豐富自己，更好地了解社會。
參加社會實踐心得體會篇六
近年來，農村社會實踐成為大學生參與的熱門活動之一。通過參加農村社會實踐，學生們可以深入了解農村的發展現狀，加深對農村的理解和關注。在這個過程中，我也有幸參加了一次農村社會實踐活動，收獲頗豐，深受觸動。以下就是我對參加農村社會實踐的心得體會。
首先，我深刻意識到農村發展存在的差距和困難。在農村社會實踐中，我有機會走進了一些深度貧困地區，我看到了許多貧困農民的生活條件十分艱苦。在這些地方，基礎設施不完善，交通困難，教育匱乏，醫療條件落后，人們普遍生活在貧困線以下。這些問題給我留下了深刻的印象。在城市中，我們享受著先進的教育和醫療資源，然而在農村，很多孩子上學費用成為阻礙他們接受教育的最大問題，許多老人缺乏基本的醫療保障。這些問題使我反思，我們不能忽視農村的發展，應該為農村提供更多的支持和幫助，讓農村居民享有與城市居民相同的基本福利。
其次，農村社會實踐讓我深刻感受到了農民的辛勤勞動。在農村，我看到了農民們從早到晚辛勤勞作的身影。他們勞作于田間地頭，忍受著各種艱辛，為我們提供了豐富的糧食和優質的農產品。在他們辛勤付出的背后，我們享受到了豐富的糧食與各種農產品的供給。他們甚至沒有機會享受城市里的休閑娛樂和文化消費。這讓我深深地尊敬和感激農民的辛勤勞動，也讓我更加堅定了自己要為農民爭取更好權益的決心。
而后，農村社會實踐讓我對農村的美麗和自然環境保護有了更深入的了解。在城市中，我習慣了鋼筋水泥的景象，當我走進農村的時候，我被那片碧綠的稻田和金黃的麥田震撼到了。我發現，農村的自然環境十分美麗。然而，隨著農業機械化的發展，化肥農藥的過度使用，許多地方的自然環境受到了破壞，污染問題也日益嚴重。在我的農村社會實踐中，我參與了一次植樹活動，學到了許多關于環境保護的知識。我深刻認識到，保護農村自然環境不僅僅是農民的責任，也應該是我們每個人的責任。
最后，農村社會實踐讓我意識到田園生活的珍貴。在城市生活中，快節奏和高強度工作讓人們很難得到休息和放松。而在農村社會實踐中，我體驗到了寧靜和悠閑的村莊生活。在那里，我和村民們一起下地勞作，感受到了大自然的美好和寧靜。我體驗到了朝霞照亮大地的美麗，青蛙和蟋蟀的合唱，以及每天晚上星星亮晶晶。這一切讓我深刻感受到了田園生活的珍貴，也讓我認識到，我們應該珍惜每一次與自然的親密接觸，保護自然環境，不斷追求生活的平衡和幸福。
參加農村社會實踐是我大學生活中一次難忘的經歷。通過這次實踐，我深刻感悟到了農村發展的現狀和問題，對農民的辛勤勞動表達了尊敬和感激之情，對農村的美麗和自然環境保護有了更深入的了解，也認識到了田園生活的珍貴。我相信，只要每個人都投身到農村的發展中去，為農村提供更多的支持和幫助，農村的發展問題一定可以得到解決，農民的生活一定能得到改善。同時，我們也要珍惜自然環境，保護農村的美麗景色，讓更多的人能夠體驗到田園生活的美好。希望更多的大學生能夠積極參加農村社會實踐，這將是一次難得的人生經歷，讓我們更加了解和關注農村，為實現農村振興貢獻自己的力量。
參加社會實踐心得體會篇七
在以后的生活中，我得引起注意，再碰到這樣的情況，得好好鼓勵自己才行，不要那么快的就否認自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個是不行的，以后得注意哦，火山！我也不知道自己到底是怎么了，寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了。總之，我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認識自己還真的不是那么的容易！但是，現在的我，會努力的讓自己每天進步一點點。
其次，我想說的是職業規劃問題，在老師講之前，我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特別是在如何規劃自己的未來，這個話題里講的很詳細具體。可是，我聽后，還是感覺迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業，到底對什么感興趣等等。最后進入了問答階段，我們可以自由問問題，老師幫我們來分析并且提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發現自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。真的對自己好失望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機會，現在好啦，一次這么好的機會就這樣白白地被我浪費了，真的有種欲哭無淚的感覺。火山啊，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯系方式。
針對自己今天的種種行為，我真的不知道如何說自己為好？感覺自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，說說我是一個怎樣的人？麻煩大家啦，更希望大家能夠說說我的不足之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，謝謝大家的合作，非常感激！
針對職業規劃，老實說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位。現在的我，我是認真過好每一天，盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。所以，一有時間，我就會往自習室和圖書館跑，這兩個地方都成了我小樂窩了！當然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時間來讓自己休息，做到勞逸結合，學習與娛樂相結合。比如：我會采用一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子，還會適當地和朋友們一起聊天等等方式來放松自己。總之，我覺得自己還是能夠把學習與娛樂很好地結合起來。
其實，今天本來很想問老師，我是不是一個很不正常的學生，我覺得自己好迷茫的啊，進入大學快2年啦，很快就要進入大三了，到現在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業，自己到底能夠干什么，真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說，好好利用大學的時間，多考點證，多泡泡圖書館，多參加社會活動。所以，我考到的證有計算機一級，英語a級，速錄初級證。我現在還在努力地考會計證，急救證，英語六級！真不知道我這樣做到底值不值得。
老實說，我自己也挺怕就業的，我不知道自己考這么多證到底有沒有用，自己內心真的沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來，我才漸漸地意識到息以前所做的好像沒有什么價值和意義。現在的我，突然發現自己對會計并不是感興趣，不知道自己那時是怎么啦？只是聽人說，學文秘嘛，考個會計證，以后好找工作！就報了，現在的我，真的不知道該如何是好。不過值得高興的是，我現在對英語興趣挺大的，我對自己說，如果這次能夠過了六級，我真的會考慮以后從英語方面發展。
參加社會實踐心得體會篇八
我也是在商場做暑假的一個實踐活動，主要也是xx的工作，而這樣也是讓我更加的認識了社會，了解了工作，同時和同事們交流也是讓我收獲了很多的經驗，同時看到自己還需要回到學校去學習成長的地方，會去做好的，此次的商場實踐也是有一些感觸和體會。
以前覺得xxxx的工作其實挺好做的，不就是給你打交道嘛，自己也是比較的外向熱情的人，這完全是可以做好的，但是到了崗位，自己確是發現，的確銷售的入門挺簡單的，但是想要去做好，真的太難太難，當然也是自己的能力的確是有很多的'欠缺，這將近一個月的實踐，自己的成績說出來都是有些難看的，但是也是讓我明白，商場做柜臺的銷售，真的挺不容易的，開始也是需要對自己銷售的產品熟悉，然后掌握了一定的xxxx方法才能去做好這個工作的。特別是自己本來就是學了一點理論，經驗完全沒有，可以說剛開始的時候客戶還覺得我是來搞笑的，但是這也是給予了我動力，反而沒有感到是很羞愧的，我清楚的確自己能力是不行的，那么就要學，就要更主動去鉆研，思考到底如何的來做，能讓客戶滿意，去把自己的銷售做好，達成目標。
一個月的xx下來，自己也是取得了不錯的成績，特別是完成了一些任務，讓領導都是感到驚訝的，其實對于我的領導一開始也是不報什么期待，只是給予了我一個學習的機會而已，但是最終的結果卻是領導說如果我不是還要學習，都想把我直接簽下來去做xxxx的工作，而這期間這個肯定的付出也是格外的多，我也是清楚自己的基礎糟糕，那么就要多學，就要和同事去請教，一個月的時間，讓我和他們縮小了差距，但是也是看到了彼此之間的距離有多遠，更是讓我明白，此后的學習要朝哪些方面去付出才行的，特別是我也是知道，自己回到學校，更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方，去提升。
經過在商場的鍛煉，我想以后對于xxxx這個工作，我也是有了更多的認識，雖然這次做的還不錯的，但是我也是看到了差距，看到了這份工作的確是要付出很多才行的，而自己也是要繼續的努力，去讓自己回到學校努力好，今后的職業之路要走好，不是那么的容易，但是我也是有信心，去學好，把能力培養好的。
參加社會實踐心得體會篇九
社會實踐是一種非常有意義的活動，它可以讓我們更加深刻地理解社會，增加社會經驗，培養團隊合作和社交能力。我很榮幸能夠加入學校的社會實踐部，參加了多次社會實踐活動。在這些活動中，我獲得了許多寶貴的經驗和體驗，也取得了一些成就。接下來我將分享我的心得體會。
在社會實踐活動中，我們可以接觸到不同的社會人群和環境。比如說，我們曾經去過社區敬老院、貧困縣等地方，這些地方的人們生活條件甚至比我們差很多。我認為通過與這些人們的接觸，我更加了解到社會上存在的不平等，也體驗到了一些社會問題。這讓我對社會更加深入地理解和理解。
在社會實踐部的活動中，我們每個人都需要承擔自己的職責。比如說，我曾經參加了一次長跑比賽，這需要我們充分利用時間進行訓練和準備。在比賽中，我也需要保持自己的毅力和耐力，克服中途的困難。這些過程讓我牢記了團隊合作和自我提升的重要性。
社交能力在現代社會中非常重要，而社會實踐部的活動為我們提供了不同的社交機會。比如說，在為期一周的志愿者活動中，我與來自不同地區的志愿者互相交流，結交了新的朋友。這些機會都讓我更加自信地面對不同的人和事，也更加熟練地使用自己的社交技巧。
在我以后的學習和工作中，社會實踐部的經驗和能力將大有用處。比如說，在申請大學時，志愿者活動經驗可以加分，體現自己的參與和關心。在找工作時，社交能力和團隊合作經驗也可以讓我更加容易地獲得工作機會。
通過社會實踐部的活動，我開始逐漸明確自己的興趣和方向。例如，我發現我對活動策劃非常熱衷，能夠提出創造性的想法和方案。這一點將對我以后的職業伏筆。我相信這些經驗和體驗會對我的未來發展帶來積極的影響。
總之，參加社會實踐部是一次非常有意義的經歷。它讓我更了解社會、增加社會經驗，提升自我能力，鍛煉社交能力，對未來的發展更有規劃。我相信，在未來的學習和工作中，這些經驗和體驗一定會有所幫助。
參加社會實踐心得體會篇十
社會實踐服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于參加社會實踐。
吧。
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距，臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗，暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么，有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會，有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識，大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。
首先是找工作。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求是畢業生就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩定，老覺得自己有種想發火的沖動，這時我才明白為什么失業和待業的人情緒那么不穩定。于是自己開始有意識的調理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份加油站里做業務員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。
緊接著就開始了我的工作。第一天到加油站報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我只有一次的工作經驗，也不熟悉加油站的經營方式，更不必說職員的工作范圍和要求。在經理簡單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業務，一起都是那么陌生，但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業務量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的，只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當時是那么激動，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業務員們請教經驗，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業務量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業務員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲!
工作期間我也曾注意過老板的經營方式，但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過他的經歷。老板初中學歷，初中畢業后就開始經商，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現在承包了加油站。或許是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業務員工作期間，我們負責的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優勢并不大，這也是我們最關心的問題。我們幾個業務員為了能提高業績就經常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發也不利。這里就有了我們業務員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現實。想要有進一步的發展就必須要有自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個臨時的業務員我也應該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發言權。
成長，是一種經歷;經歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長!
暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和時間知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新實際社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開創一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變為現實，用實際行動證明!
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量，為社會創造了新的財富。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
建議。
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養，虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會;學會總結，總結實踐中的經驗;學會節約，節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
通過這次暑期社會實踐，我總結了以下幾點經驗：
一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著，最后才得到解決。
總之，自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
