當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇一
讀了大頭兒子和小頭爸爸，我覺得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急。慢慢想辦法，才能把問題解決。
大頭兒子做了一火箭玩，這一天媽媽教他彈鋼琴長大后當個鋼琴家。大頭兒子只想當個宇航員，大頭兒子就跟媽媽說了，媽媽聽后就答應了大頭兒子的心愿。比賽的時候他怕高，他的`同學對他說，要勇敢的站起來。大頭兒子就在同學們的鼓舞中站了起來走了過去了。
我們要向大頭兒子學習，聽到同學們那不斷的鼓舞、鼓勵聲，勇敢的去戰勝困難。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇二
當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感800字精選，希望能夠幫助到大家。
是啊，一本二百頁的小書就能讓聯想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯想到我的童年，父母為我的付出，我與同學之間的'友誼。讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點般發人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水啊！為了培養我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學，他們又為此付出了多少心血，多少精力啊！"誰言寸草心，報得三春暉"區區的小草，又怎能報答春光的恩情呢？"少壯不努力，老大徒傷悲"現在不努力，更待何時！整本書看似是寫大頭兒子一家每天發生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和"小頭爸爸"，這不僅是用來與和大頭兒子的對比，更是體現了小頭爸爸的操勞，體現了父母的望子成龍。
"書是人類進步的階梯"這句話一點不錯。好書猶如一壺好茶，需細細品味；好書猶如一盞明燈，照亮前進的道路；好書猶如一把金鑰匙，打開成功之門。好書不僅要看，更要細細品味其中深藏的道理，深度進入主題，展開來感悟，這樣才會有豐富的收獲。我們小學生更應該讀好書，好讀書，深入體會角色們得內心世界，不僅要看課本，每天還要堅持睡前看半小時的書，書內充滿了童趣，盡管是傷心時，也會我們無限的快樂，我就是這么認為的。
"風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心"我們小學生學習任務重，在家讀書就能足不出戶觀世界風云，讓我們努力讀書，努力學習，長大報答父母，報答祖國！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇三
大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，我最喜歡的一個故事名字叫《做名人的煩惱》。
就這樣，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了，可是他們的煩惱也來了，越來越多的人都認識他們了。第二天一出門，追著他倆獻花、簽字的人群蓋住了半條街，鮮花像亂箭一樣射向他們，大頭兒子都害怕了。最后，他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走。他倆真是太慘了，再也不想當名人了。下午，他倆穿著風衣，戴著墨鏡，沒有人認出他們，他們來到一片荒地，高興地踢起球來。就這樣，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。
讀了這個故事我懂得了：做名人，有名人的煩惱，做普通人，有普通人的快樂。我愿意做一個快樂的普通人！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇四
很開心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂趣的日常生活的故事，這里充滿了快樂。
我最喜歡的是(一個真開心很開心非常開心的節假日);因為五一勞動節假期，小頭爸爸說旅游到處都是人，擠也擠死了，不去不去。不過鄰居們都安排了去旅游，擔心家里的寵物和花草沒有人照顧。大頭兒子眼珠子轉轉想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門鈴是一直響到了晚上11點，他們家收到了要照顧的八條狗(其中三條是自己家的)、五只貓、六只鳥和十三盆植物，就像家里開了個動物園。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇五
今天我給大家講一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個很臭的主意》。我看到這個副標題就在想什么是很臭的主意呢？打開這本故事，我認真地讀了起來。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的，咱們就從這里開始講吧。
大頭兒子上幼兒園的時候覺得哪里都好，但是呢，他覺得睡覺的時候不好，他想讓他的爸爸告訴老師，讓老師不讓他睡午覺，他說劉莉莉的爸爸因為跟老師商量，劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說不行，因為劉莉莉有心臟病所以才可以不做操。大頭兒子說，如果你還要讓我睡覺的話我就不去上幼兒園了，爸爸一聽想出個主意：每天睡覺的時候躲在床底下玩玩具。大頭兒子答應了。到了中午有點困，但想到爸爸的主意，他就爬到了床底下玩，因為他的床布遮住了底下的光，床底下很暗，一會兒他就困了，睡著了，錯過了做操。回到家他埋怨爸爸，說爸爸出的主意是臭主意，大頭爸爸不服氣，覺得好心沒好報。接著這個故事就結束了。
大頭兒子和小頭爸爸》的故事我們都看過，我覺得小頭爸爸總是出臭主意，或者說每個主意都不太好，很多主意都很搞笑，哼哼。當他想到躲床底的那個餿主意的時候，我都快笑死了。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺，我經常睡覺的時候就是睡不著，我跟我的媽媽姥姥說我寧愿寫作業，也不想睡覺。咋啦，可他們偏說睡起來才能寫作業，煩死了！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇六
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書主要講了大頭兒子的頭很大像一個大西瓜；小頭爸爸的'頭很小，像一個哈密瓜。大頭兒子聰明、機智、勇敢，是個懂事的孩子；小頭爸爸和藹可親、寬容幽默。大頭兒子給小頭爸爸出好點子，好建議，而小頭爸爸的想象力十分豐富，經常給大頭兒子創造游戲玩。他們還經常玩大頭頂小頭的游戲，玩得不亦樂乎！更是形影不離的父子、朋友。
《大頭兒子和小頭爸爸》里有一篇故事十分精彩，它就是滑板之城，里面主要講了：一只小狗被車撞傷了，大頭兒子和小頭爸爸十分傷心、難過，于是就想出了一個好辦法，禁止白天一切車輛通行，只能騎滑板車。過了三天，市民們都學會了。可是那些有關節炎、腿腳不方便的老奶奶和老爺爺怎么辦？他們認為自己腿腳不利索肯定學不會，但是在小朋友們熱情幫助下，他們終于學會了。他們也能像小孩子一樣可以靈活地騎滑板車了，再也不想坐車出行了。
這個故事告訴我們：要向大頭兒子他們學習，要愛護小動物，做到愛護動物，人人有責。我懂得了：不論做任何事情都不能半途而廢，一定要勇往直前，這樣不論做任何事情都能成功。通過《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，我感受到了大頭兒子、小頭爸爸一家幸福美滿，遇到任何問題，大家都可以一起想辦法解決問題，希望每一個同學都能在一個幸福、和諧的家庭里快樂成長！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇七
《世界經典童話》能啟迪我們的智慧，讓我們從中學到知識。在閱讀過程中，一幅幅奇妙的畫卷出現在我面前，帶給我無限的遐想，讓我走進一個個五彩繽紛的夢幻世界。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，一個個有趣的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動的畫面，我仿佛置身于童話之中，時而自在歡樂，時而捧腹大笑……大頭兒子聰明可愛，小頭爸爸寬容幽默，這對快樂的父子更像是一對好朋友。他們一起經歷快樂、悲傷，有時還會有一些小矛盾，但他們都能化解，并且他們在生活中互相幫助，共度難關。
這些精彩的童話故事讓我們懂得如何讓自己變得更勇敢、更堅強、更美麗。童話里的故事，給我們帶來了甜蜜的夢想和無窮的歡樂。夢，是童話的天使賜予我們最珍貴的禮物，讓色彩斑斕的夢想帶著我們飛往陽光燦爛的明天!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇八
這本書主要講大頭兒子和小頭爸爸一起在家的事情。他們去了農村，還蓋了一座磚頭房子，還養了一匹馬和一只奶牛。那只奶牛叫“花花”，因為那只馬沒有斑點，所以，“花花”不愿意跟她在一起，然后，大頭兒子想了一個辦法，就是把馬也涂成了黑白相間的。終于，把馬和“花花”放在一起了。
所以，我們在日常生活中，要多動腦子。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇九
hi！大家新年年快樂，春節期間我讀了一本名為《大頭兒子和小頭爸爸》的兒童文學著作。
這本書很有趣，主要講的是點子超多的小頭爸爸和聰明乖巧的大頭兒子父子之間發生的一系列故事。其中讓我印象最深刻的是《外星車》和《最開心的'節日》這兩段。
當大頭和小頭看完恐怖電影回家途中卻下起了傾盆大雨……小頭爸爸利用“重心移動法”他們鉆進水泥管里向前奔跑，即不淋雨又能快速的回家陪圍裙媽媽，讓路上的司機都以為是遇到了外星車、飛碟……這讓我感覺很搞笑，我們應該向小頭爸爸學習，利用所學到的知識，理論聯系實際，學有所用，來解決現實中遇到的問題！
而開心的六一節到了，小朋友們都向往著自己喜愛的玩具，大頭也不例外。當小頭爸爸利用中獎所得的一千元準備為大頭買超級奧特曼時，大頭卻先后為胖墩、小女孩、盲童雙胞胎買下了寶劍奧特曼、洋娃娃、聲控小熊貓……結果自己只剩下十元錢了，正巧玩具店評選“幸運娃娃”小朋友們都在自己的選票上畫上了一個大頭。最后大頭得到了一個超級奧特曼！這真是一個開心的六一兒童節！我們要向大頭學習這種樂于幫助別人的精神，別人快樂是自己最大的快樂。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇十
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節日》這篇小故事。
這個故事發生在父親節那天，大頭兒子和他的同學們都帶著自己的爸爸到游樂場去玩。他們讓爸爸們坐小火車、走獨木橋、蕩秋千，然后把爸爸們領到冰淇淋屋，每個孩子都拿出自己攢的零花錢給自己的爸爸買下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個場景把一位報社記者感動了，于是報社記者給他們拍了一張合影并說：“這真是一個令人感動的父親節！”結果，這張照片被登在了當天的晚報上。
讀了這個故事，我覺得大頭兒子是一個孝敬父母的好孩子。今年的父親節到來時，我也要給爸爸過一個溫馨而快樂的節日！
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大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇十一
暑假到了，媽媽給我在新華書店買了我喜歡的書——《大頭兒子小頭爸爸》，我可開心了。我迫不及待就拉著爸爸一起分享。
以前我最喜歡看《大頭兒子小頭爸爸》的動畫片。這個暑假，我認真閱讀了《大頭兒子小頭爸爸》這本書，真正體驗到了“書籍就像生活中的陽光”的感覺，這本書內容豐富，生動有趣。我看書時好多次大笑出聲。書里面的內容有的和我家日常生活很相近，家里我是名副其實的大頭兒子，很多叔叔阿姨看到我就會不由自主叫我大頭，有時我也會頑皮，會發脾氣。我的爸爸是小頭爸爸，他有空就會陪我看書、下棋、騎自行車，給我講《三國演義》的故事。我也有個“圍裙”媽媽，她下班后回家還要做很多家務。當然我比大本站頭更幸運，我還有個可愛的弟弟，有了他我不再寂寞。我有個幸福的家，和大頭兒子一樣我們每天開開心心地生活。
在這些故事里，我最喜歡《可愛的小屋》這個故事，說的是大頭兒子想把家搬到玩具店樓上，小頭爸爸同意了，后來因為顧叔叔家的鴿子和窗臺上的仙人掌，大頭兒子不想搬家了。我真的覺得這個故事寫的就是自己，我也很喜歡玩具，也很想住到玩具店樓上，有空就可以玩，多方便，可讓我搬家我也是不肯的。為了參加親子朗讀活動，這個故事我和爸爸讀了好多次，爸爸每次講故事都會教我很多知識，這次親子閱讀經歷也讓我感受到了快樂和溫暖。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇十二
“書籍是人類進步的階梯。”正如高爾基所說。有了書才有了進步，所以我非常喜歡書，也看了許多書，例如：《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《裝在口袋里的爸爸》、《一千零一夜》……但是我最喜歡的書是《大頭兒子小頭爸爸》，這本書帶給了我許多快樂。
這本書主要講了大頭兒子和小頭爸爸以及身邊的人物發生的事情。正是這些事情寫得生動有趣，讓讀者體會到了快樂。
我在讀這本書的過程中也常常因為喜歡而忘記吃飯，忘記天黑，甚至忘記睡覺，這應該就是傳說中的廢寢忘食吧！記得有一次，我讀這本書時，讀到了最精彩的片段，真是讓我笑了半天也停不下來，后來，只要有難過的事情我就常常想起那個故事，我的心情立馬就變得舒暢起來。這讓我一生佩服大頭兒子小頭爸爸的作者——鄭春華。敬佩她的寫作風格；敬佩她能讓讀者深深的被它帶入書中；敬佩她能寫出這樣生動有趣的書。
記得書中有這樣一個片段，大頭兒子和小頭爸爸去鄉下體驗當農民的生活，他們經歷了和奶牛、“奶馬”在一起的生活；和“大豬蛋”一起過的有趣生活；他們還種了許多的花草，給它澆水松土，看著它們長大，那是多么幸福的事情。同時，她書中寫的每一個片段都給人們許多啟發，告訴人們一定的道理，我又是多么的敬佩她啊！
兒童作家鄭春華在寫《大頭兒子和小頭爸爸》這本書時是從兒童的視角出發，將一系列妙趣橫生的故事，與兒童的日常生活，與豐富的想象串聯在一起，通過大頭兒子，小頭爸爸，圍裙媽媽讓大人與小孩映射出大人與兒童共同的成長與快樂。這就是我喜歡這位作家——鄭春華的原因。我喜歡這樣的寫作方式，喜歡她這樣寫出來的書。
最后，讀完這本書讓我在歡樂笑語中體會到幸福，品常到溫暖，感知愛意，學會感恩。正如俗語所說“讀書破萬卷，筆如有神。”在讀這本書的過程中我一點點成長，一點點進步，讓我更喜歡讀書。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇十三
讀了《大頭熱子和小頭爸爸》這本書，我體會了許多道理，里面寫一個三口家庭面對生活的困難，這家人每次都可以戰勝困難。
主人公有：大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽，大頭兒子是一個上幼兒園的小男孩，他還有一個不是親妹妹，她叫小餅干，不是吃的小餅干，她是一個小女孩，因為她爸媽有事所以才來到他們家。
他們一家還養了很多寵物，有三條買回來的小狗，一只鸚鵡，三條小狗經常被他們帶出去一起旅游、做游戲，鸚鵡會和他們聊天，鸚鵡喜歡吃跳跳糖。
大頭兒子十分樂于助人。有一次，一個小男孩的爸爸和媽媽離婚了，他十分想自己的爸爸，大頭兒子就利用樹上放絲帶的。方法讓他的爸爸回來了。
從他們一家身上我知道了許多道理：有快樂要和別人一起分享，不可以嘲笑別人等。小頭爸爸是一個橋梁設計師，他十分善良，有一次小朋友們都在嘲笑一個叫錨錨的小女孩，她的爸爸是船長，要開船去從國內出口國外進口貨物，()小朋友們都笑她沒有爸爸，但小頭爸爸卻像對自己的孩子一樣照顧她。
這一家人的美好生活令人羨慕，他們助人為樂的品質更值得我學習。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇十四
看到這，可把小頭爸爸急壞了。
過了很久，大頭兒子的青蛙終于跳了。當青蛙快跳到終點時，突然伸出長長的舌頭，一下吃掉了一只蚊子，另外兩只也跳過來把蚊子全部都吃光了，大頭兒子和小伙伴們看了別提有多佩服三只青蛙了。比賽結束后，大頭兒子看著青蛙們垂頭喪氣的樣子，三人你看看我，我看看你。最終把青蛙放走了。小頭爸爸及時的表揚了他們。
讀了這個故事，我知道了：青蛙是人類的益友，是害蟲的天敵，是保護農田的功臣，危害青蛙就是危害人類自己，我們要保護它。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇十五
在一座普普通通的小屋里，住著大頭兒子，小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普普通通的生活中，總是響起充滿歡樂的笑聲。那是因為他們每個人都擁有一顆平常。善良的心。他總是花最多的時間相處在一起，小屋成了最溫暖的家，最溫暖的家又成了他們每個人的愛的源泉。
大頭兒子就在這樣的生活里一天天長大，懂得了怎樣尊重別人，怎樣把自己的愛送給大家。于是，一個個溫馨。美麗。動人的故事就在這座普普通通的小屋里發生了。誰會相信公雞和母雞能結婚，在《大頭兒子和小頭爸爸》里，大頭兒子把公雞和母雞寫得那樣有趣，大頭兒子的故事里還有很多如：《一共有25只大包》這里寫了假期時候的故事，大頭兒子一家去海邊渡假，大頭兒子和小頭爸爸玩的很開心，而圍裙媽媽卻一點事也沒有，只有在雨天時她才能和小頭爸爸或大頭兒子聊天。在《發了瘋的一天》中講了是在海邊度假期間發生的，在連續下了三天大雨中，小頭爸爸和大頭兒子一點也不開心，而圍裙媽媽可高興了，她在這幾天中讓小頭爸爸陪她下棋；讓大頭兒子天天陪她一起到健身房去，有一天，大頭兒子一家吃完午飯，小頭爸爸有了一個好主意，這個好主意就是幫忙整理桌子和椅子，老板聽到很高興，決定請大頭兒子最大的冰淇淋，請小頭爸爸一杯德國的黑啤，之后他們就干了起來，一會兒所有的客人都來幫忙，后來他們又玩了一個游戲，他們玩得很開心，干完后老板就發給他們的獎品，這一天他們真是很開心。
這一天是假期中最高興的一天。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇十六
比如說：有一次，圍裙媽媽到菜市場剛買了些白蘭花。回家的路上，他的熟人都說她買的`花很香。回到家中，等到他們一家三口吃完的時候，圍裙媽媽剛把碗和盤子放到水里時。小頭爸爸和大頭兒子就叫她玩捉迷藏。等圍裙媽媽到的時候，大頭兒子就喊了一聲：“開始！”剛開始的時候，小頭爸爸就東撞西撞的，后來，小頭爸爸就用鼻子拱了拱他的眼睛上的那塊布。最后就拱出來一點縫隙，小頭爸爸就從這道縫隙里看出了大頭兒子在窗簾后面，最后，小頭爸爸就就抓住了大頭兒子，但大頭兒子說小頭爸爸犯規。小頭爸爸就說：“請說出證明。”大頭兒子就說：“平常你是板凳被你踢一下的。那為什么這次你是繞過板凳走的？”小頭爸爸不好意思了。接下來該大頭兒子了，他就是用鼻子左嗅一嗅右嗅一嗅，最后把圍裙媽媽給抓住了，最后他們也就用這個聞味道幫助了盲童學校的小朋友上下學的。
以后我們要像大頭兒子一樣，愛動腦筋而且還樂于助人，我們每個家庭都要像他們一樣，不僅和睦相處，而且每天還開開心心快快樂樂的生活著。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇十七
大頭兒子，小頭爸爸.一對好朋友，快樂父子倆.兒子的頭大手兒小，爸爸的頭小手兒大.大手牽小手，走路不怕滑.走著走著走走走走，轉眼兒子就長大.啦啦啦啦啦啦拉啦，轉眼兒子就長大！
聽到這首熟悉的歌曲，我就會想起小時候看大頭兒子動畫片的情景。沒想到過了這么多年，自己當了媽媽，也能陪著我的寶寶一起看大頭兒子和小頭爸爸。它也在隨著時代的進步而迭代升級，同時具備娛樂性和知識性，適應移動互聯網時代小朋友的需求。這樣的寓教于樂的動畫片更容易得到家長的支持，鼓勵孩子觀看。從收看動畫的過程中，寶寶已經喜歡上了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽這一家三口。這時，家長輔以《大頭兒子和小頭爸爸》系列叢書與孩子進行親子共讀，孩子會更加容易接受，從而愉快地閱讀，收獲知識和快樂。
《大頭兒子和小頭爸爸》系列叢書是由常青藤幼兒教育研究中心出版。其目的是通過親子閱讀的方式，在書中再現寶寶日常生活中的各種有趣事件，讓寶寶更深刻地理解生活的同時，在閱讀中提升知識，鍛造良好品質。這套叢書適合3歲以上的兒童閱讀，書中通過情景劇場的方式讓孩子學習漢字和英語單詞，活學活用，孩子更易接受。
《閣樓上的怪物——物品篇》是本套叢書的其中一冊，它的主題是引導寶寶正視恐懼。它的故事情節是：有一天，小頭爸爸不在家，大頭兒子害怕一個人睡，想要和媽媽一起睡，媽媽希望大頭兒子是獨立勇敢的，所以拒絕了。大頭兒子卻在小床上睡不著，覺得閣樓上有窸窸窣窣的聲音，一定是怪物。于是和圍裙媽媽一起去閣樓尋找真相，并用相機拍攝怪物。最后照相館的叔叔洗出了照片，是一只老鼠。原來閣樓上的怪物就是老鼠啊。大頭兒子再也不害怕了，還對閣樓進行了衛生打掃。
