當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活著就老了心得體會篇一
《活著》是作家余華的代表作之一，主要講的是民國時期地主家的少爺徐福貴。他年輕時沉迷于賭博和放蕩，失去了所有的財產，導致家庭落后，成為一名租戶。之后，隨著一系列的社會變化，他的生活和家庭不斷遭受痛苦，所有的親戚都離開了他，只有他和一頭老牛住在一起。
在讀福貴故事的開頭，我深深地討厭這個花花公子沉迷于賭博、放蕩和進取。他每天只知道吃喝嫖賭，有個賢惠的妻子卻不懂得珍惜。在他的沒有合格的兒子和丈夫應該有的樣子。然而，在他的家庭道路中落后后，他終于意識到，慢慢地開始承擔自己的責任，這讓我非常欣賞。家珍剛開始的時候是米行老板的千金小姐，后來福貴對她一見鐘情，把她娶回了家。后來，她忠誠地陪伴著福貴，直到她死去。當他們第一次結婚時，福貴仍然是原來的花花公子。起初，我不明白為什么她仍然永遠不會放棄福貴。后來，我認為這可能與當時婦女的傳統教育有關。在他們心中，丈夫是自己的天堂，無論丈夫是什么樣的人，他們都應該忠于他，永不放棄。
讀完這本書后，我開始覺得福貴也是一個值得同情的人。后期，作為一個下層勞動人民，他的命運深受時代的影響。他看著親人一個個死去，卻無能為力。這種深深的無助和絕望一個接一個地摧毀了這個窮人的身心。但與此同時，我也認為他是個幸運的人。在一些人看來，他的生活可能除了痛苦或痛苦之外什么都沒有。然而，從他自己的敘述來看，他并不覺得自己有多悲慘。在他所經歷的痛苦中，他仍然充滿了幸福和快樂，盡管這些快樂和快樂相對較短。在他心中，他的妻子賢惠忠誠，是世界上最好的妻子；他的兒子孝順，是世界上最好的孩子；他的女婿是世界上最好的女婿……所有這些都給他帶來了幸福和快樂。因此，他并沒有對書中的我講述他的故事表現出多么悲傷。當他描述自己的痛苦時，他似乎在講別人的故事，語氣甚至透露出一種輕松和滄桑的感覺。
書中有一句話:人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何事情。揭示了作者想通過這本書告訴我們的真相。福貴看著家人一個接一個地死去。雖然他感到很痛苦，但他沒有選擇和他們一起死去。他仍然生活在這個世界上。可見，家庭并不是他活著的主要意義，他也不是為了家庭而活著。俗話說：存在就是合理。當福貴存在于這個世界上時，他應該好好生活，為了生活而生活，而不是為了生活以外的任何事情。這就是他存在于這個世界上的合理性。
現實生活中，有的人活著是為了錢，有的人活著是為了權力，有的人活著是為了愛情……當他們失去這些東西時，他們似乎失去了活著的支柱。最后，我選擇了死去。這些人沒有意識到活著的真正意義。他們不知道活著是我們存在于世界上的最好意義。活著比什么都珍貴。
活著就老了心得體會篇二
活著，是我們畢生追求的目標。然而，在這個激烈的社會中，有時候我們會迷失方向、感到無助、焦慮、疲憊。因此，在這個充滿挑戰的世界中，如何才能活得更加充實、快樂、有意義呢？下面，本文將從五個方面來探討我對于“活著”的心得體會。
一、感恩。
“人生苦短，我用熱愛和感恩的心去體驗生活。”這是我在生活中最重要的座右銘，也是我在日常生活中最經常使用的口頭禪。我深知，感恩是一種主動的人生態度，能讓我更加珍惜自己擁有的一切。每當我遇到了困難和挫折時，我都會想到自己擁有的一切，感受到心底的溫暖和慰藉。這種感恩的心態，讓我始終保持平衡和透明，對生活充滿了信心和動力。
二、自我認知。
人生是一場自我探索之旅。對于自己的個性、喜好和優點缺點的認知，對于自己的成長和成熟至關重要。當我們不了解自己時，無法避免地會走進自己設置的陷阱，會迷失自己的方向。因此，通過長時間地思考和探索，我認識到：我們不是天生的勇敢和堅韌，而是需要不斷地挑戰自己，才能夠完善自己。但在此之前，需要了解自己的優勢，發現自己的潛力，幫助我們更加自信和堅定地迎接未來。
三、積極向上。
積極向上的心態，是我一直在努力培養的品質。它能夠讓我們在困難面前保持冷靜，迎難而上，得到成長。我常常試著去理解，事情總是有兩面，如果我們只關注困難和阻礙，生活會讓我們感到困惑和無助；如果我們把注意力放在解決問題和自我反思上，應對困難的能力會得到提高，使我們更加堅定和自信。
四、健康生活。
“健康是人生的財富。”這是一個人生的真理，也是我的人生信條。只有身體好，才能更好地走過生活的每一個階段。我總是堅持把健康作為第一任務，保證睡眠和飲食質量，堅持運動，無論多忙都要保持良好的生活習慣。正是這些良好習慣使我滿懷精力、精神煥發。
五、挑戰自我。
在這個充滿變數的世界里，不斷挑戰自我，是我人生中非常重要的一部分。只有我們在不斷地嘗試和摸索中，才能夠實現自我突破和成長。通過閱讀、旅游、學習、挑戰自己的極限等各種可能，讓我體驗了人生中的不同色彩和精華，即便在困難面前也會堅韌不拔。因此，挑戰自我，不怕失敗，敢于走出舒適圈，冒險追尋，成就自己的夢想和人生價值，是我人生中永不妥協的品質。
綜上所述，觀念改變，改變觀念，不斷挑戰自己，關注身心健康，“活著”是為人類最需要的學習內容。令人欣慰的是，我們每個人都可以通過自己的努力和智慧去實現這個目標。人生短暫，但我們卻可以創造無限的可能，為自己和他人帶來幸福。我相信，只要我們秉持著一顆感恩和積極態度的心、勇于挑戰自我的品質，便能夠度過一份充實而美好的生命時光。
活著就老了心得體會篇三
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無解。
打開x搜索活它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長，與死相對，這僅是字面解釋，可活究竟是什么呢。糾結著這些問題打開了作者余華的《活著》。
富貴是一個地主家的少爺，整日不學無術、嗜賭成性，終于敗光了家業，生活貧困潦倒之際，他又因為給生病的母親去求醫，被迫離開家鄉，等他回來母親已經去世了。慶幸的是他有一個善良、賢惠的妻子，她含辛茹苦的撫養著一雙兒女。雖然女兒因為高燒，不幸變成了聾啞人。原以為一家團聚了，從此生活將越來越好之際，厄運卻接二連三的降臨了。妻子走了，兒子走了，女兒走了，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了，陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛。
《讀書》中主人公富貴的命運讓我不知道該說是命運在捉弄他還是說老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實是沒有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當我們遇到挫折和不幸時我們會很痛苦，會覺得那是一道道過不去得坎。但當我們回首過去，看到當時那些天大的事就那么過去了，就覺得沒有過不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對，努力的去解決問題，一切都會過去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對各種不幸并堅強的走下去；活著亦是一種責任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當得知朋友突然離去的噩耗時我對生命對活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無論我們遇到了任何不幸我們都應該堅強的活著，活著就有希望，就會有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅強的去面對以后。當我們從學校這座象牙塔進入到社會，將會遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機會，不可能有機會重來。
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？每個人對于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學習主人公富貴的堅強，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發人深思。
活著就是希望，就會有明天。
活著就老了心得體會篇四
活著是每個人的人生必經之路，是每個人的人生奮斗的起點。生命雖然有限，但我們可以用我們的方式來讓它更加有意義。在這個瞬息萬變的世界里，我們需要掌握一些技巧，來讓我們的活著更為充實，更為有意義。在我經歷的這些年里，我明白了一些活著的心得體會，想分享給大家。
第二段：珍惜當下。
珍惜當下，是我在生活中的一項重要心得體會。時間是無法倒流的，每一個瞬間都不會重復，因而更加應該珍惜這一剎那。我們需要意識到，生活是短暫的，我們需要抓住當下。我們不應該把現在所擁有的事物看成理所當然，而是應該把它們看成我們生命中的一種奇跡。
第三段：積極樂觀。
積極樂觀是我活著的一個非常重要的心得體會。積極人生態度可以幫助我們應對挫折和壓力，走出困境。不管是生活還是工作，都會有種種的挑戰和困難，我們需要心態積極，做好充分的準備和具備創新思維能力。一定要相信自己，堅持自己的夢想和目標，相信自己的能力。
第四段：開發潛力。
開發潛力是我活著的另一個重要的心得體會。每個人都有自己的潛力和特長，我們需要請好自己的天賦和優勢，多做自己喜歡的事情，用心去感悟、面對。只有不斷的挑戰自己，才能發揮潛力，迎難而上。
第五段：回報社會。
回報社會是我活著的最后心得體會。我們生活在一個共同體中，我們應該認識到自己的責任和義務。我們應該幫助那些需要幫助的人，讓自己的生命成為別人的希望。回饋社會的方式有很多，有關心弱勢群體，有關心環境等等。我們應該以自己的所長回報社會，用自己的專業知識貢獻社會。
總結。
生命是一件神奇而寶貴的禮物，我們需要珍惜它。活著需要找到生命的意義和價值，努力完成自己的人生使命。無論遇到什么挑戰，我們都應該心態積極，努力發揮潛力，回饋社會。讓我們一起努力，讓我們的生命更加有意義。
活著就老了心得體會篇五
《活著》是一部讀來讓人感到沉重的小說，那種翻開書頁的不忍，那種合上書后的隱隱不快，我很想知道一個需要怎樣的信念和意志力，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強地活下去。家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚。白發人送黑發人的打擊。終于的落單與那頭老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾經，他需要多大的勇氣。以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽或是悲哀，之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
故事講述了福貴的一生，他是地主的兒子，去了一個城里有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活。每天都進城里的賭館賭錢，賺的不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時死了。也許這是報應，他是地主，是敗家子。地主位置被一個經常借錢給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為救母親的病去城里抓藥，沒想到半路上被拉去當兵。在戰場上九死一生。當他幸運歸家時，女兒卻已成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來女兒好不容易嫁出去卻因產后失血過多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了。外孫吃豆子時死了。福貴老人，故事結束了。
福貴經歷了人生最大的痛苦，當他看著親人離自己而去時，心里那時就像被刀割般的痛割的很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達的面對人生。到風燭殘年之時，依然牽著一頭老牛作伴過日子。
他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心，其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田，活著就是這么簡單。
人活著是為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就失去結束自己的命。
亦有人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個世界上消失。
是啊!活著真好，更何況是活在幸福之中。一直以來都是個平凡的人，也曾幻想過不平凡，也曾希望自己的日子過的轟轟烈烈，然而我的父母告訴我，平凡最好。平凡了就會淡然，就會寵辱不驚的學會淡然，學會堅強。老師說平凡好，平凡了就能一心一意的讀書，在浮躁中積淀，成長。朋友也說，平凡了就能每天過得充實滿足。平凡好，平凡了自己成就了別人是一種幸福。
活著就老了心得體會篇六
在空閑時，我還是喜歡看書。看的書很雜，除了課本書籍之外，名著小說都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當看到《活著》這本書時，最多想到的還是葛優演的電影，關于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說有的人活著比泰山重，有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說，活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對于徐福貴而言活著的理念在于：“人只要活著，窮也不怕。”他覺得人活著的意義并非只是富貴，更應該懂得生活，學會勞作，為一家人而活著。那樣即使日子過的又苦又累，心里卻踏實了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，使自己窮苦的家變得重新發達起來。而在他被抓入伍，受恩回家的那一刻，足見他活著的意義只是為了家人，對家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象，如果他選擇留下，或死于戰場，或者高官厚祿。但像他這種無文化無社會主義理想的舊社會底層人民群眾而言是終究不會選擇留下的。當解放了以后，他看到占他家地的龍二被槍斃，家珍的話使他明白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了!
書看完了，覺得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運面前，只有忍耐，忍耐孤獨，忍耐不幸，甚至是死亡。《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個事實，套用徐福貴夫婦對春生的話來說：活著，好好活著，我們只能等待被時間和命運遺棄，而沒有權利拋棄生命。在命運面前，也許不能不感嘆人類的無力!改變不了活著的事實，就改變活著的態度吧!只要活著，總有希望，態度也許至少可以是可以改變活著的狀態，或者好，或者差，只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己，我們活過，也曾努力過。而不會被20__這樣的“世界末日”感到惶惶不安，尊重生命，熱愛生活，擁抱未來!才是當代學生的基本生活態度!
活著就老了心得體會篇七
高中時期就看過《活著》這本書，但那時從未體會到生命逝去的我，很難理解"活著"的真正用意。只是對富貴的悲苦感到同情，對命運的作弄感到不平。現在，三年后，有了不同經歷，再去回顧這本書時，所能理解的活著已經大為不同——人活著就是為了活著本身，而不是活著之外的任何事物。
這樣的活著我不理解，雖然不能否認，但是卻無法容忍在命運枷鎖下為農奴的活著。沒有精神追求的活著，就像是從來未曾璀璨的星空，只是周而復始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉。
可是，其實，是我自己對"活著"的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人，都是可敬的人，都是勇敢堅強的。"活著"本身就是生命的闡釋，是生命完整的鮮活體現，不是單單的物質的活著，這才是富貴的活著。
富貴的命運多舛讓每個人揪心，讀他的故事，會心痛，會悲傷，會溫暖，會堅強，會憤怒，也會安寧。
身為富家子弟，有著"富貴"的響亮名字，卻因嗜賭成性，傾其家蕩其產，老父親因此成了第一個離開富貴的親人。淪落為農民的富貴也頓悟了，決心踏實做人，改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團了圓。日子苦、窮，可富貴的母親說，只要大家在一起就好。殘破的家開始有了生氣，踏踏實實過著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年，家人對他音訊全無。而戰場上死人堆里存活下來的富貴，帶著能活著就是萬幸的樂觀終于回到了家。團聚的喜悅難以言喻，母親的離開卻又讓富貴無比心痛。"但活著比什么都好，能活著就行。"樸實無華的一家四口人開始了新時代的生活。日子依然貧苦，但因大家的相互扶持而簡單滿足。然而厄運再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負責的護士抽血過多而忘。這次，幼小的生命離開了富貴。一家人心痛著，悲傷著，可時代依舊在頭也不回得前進，日子也一如既往的繼續走，幸好還有鳳霞在。可鳳霞呢，在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時，命運卻又給了富貴一個晴天霹靂，帶走了他的女兒。鳳霞走了，女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦，但爺孫倆的相依為命，讓富貴還有個依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開了富貴。
所有的親人接連離開了富貴，可富貴還活著，一頭老水牛陪著他，一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來并堅強的。《活著》也許只寫了一個命運悲苦的故事，一個人苦難的一生。但卻格外有力量。因為活著遠不止這些。
富貴是堅強的。一個單純的好好活著的心，是他這一生的陪伴。人活著是為了什么，而活著又代表了什么。關于生命的所有詞語中，活著這個詞，或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明，即使最后他孑身一人，孤苦伶仃，他也依舊在努力"活著".
活著就有希望。希望是富貴像"活著"一樣從未放棄的東西。無論是在最接近死亡的戰場上面對死亡的威脅，還是眼睜睜看著心愛的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀，富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續生活。
父母離開了，還有家珍和孩子，他們需要富貴;有慶和鳳霞走了，還有家珍和苦根，他們需要富貴;家珍和苦根也走了，富貴還有什么，還有誰需要他?只剩下和他不離不棄的命運了，讓他又愛又恨，鼓勵他卻也奪走了他的幸福的命運。就像作者說的，這是一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情。"他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土".
親人在的時候，富貴活著，為了給需要他的家人帶來希望，所有人離開后，活著，為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠是不可避免的，但是那份親情，將會比死亡更加永恒。
有的人，會在失去后沉浸在悲痛中不可自拔，停滯不前;有的人，會把失去化作生命的另一種不可名狀的力量，勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人，那些在最絕望時的相互扶持和鼓勵，那些承受著苦難卻依舊選擇堅強的心，都化為一股堅韌的信仰，讓富貴能在命運中坦然直面人生，好好活著。活著的美好就是，只要富貴在，所有人就都活在他心中，從來不曾遠去。
活著，為了希望，為了堅強，為了命運的抗爭，為了對生命的執著，為了對至親不離棄的愛，為了活著。這是我們活著的力量，承受生命的重量，所有的苦難與輝煌，對生命的樂觀。活著就是幸福。
活著就老了心得體會篇八
學習是實現自我價值的重要途徑，是個人成長、社會進步的保障。學習可以幫助我們拓寬視野，培養思維能力，提高知識水平。對于學生而言，學習還可以提高競爭力，為未來的發展打下堅實基礎。對于職場人士，學習可以繼續提升專業能力，拓展職業視野，提高事業發展速度。可以說，學習不僅是獲取知識的工具，更是實現個人價值，掌握未來的關鍵。
第三段：生活的體驗。
生活是人的精神寄托，是人類感受幸福、享受樂趣的場所。生活中，我們可以體驗友情、愛情、親情等人際關系的溫暖，也可以感受到自然、文化等身心愉悅的樂趣。生活還可以讓我們面對挑戰，從中汲取力量。只有在生活中積極、樂觀、向上，才能真正地感受到生命的美好，實現自我價值的最大化。
第四段：學習與生活的結合。
生活和學習沒有根本上的二分法，不能以為“學習就是生活的一部分”，“生活對學習沒有原則性要求”。學習與生活要高度融合、相互促進，才能真正意義上實現學以致用、人本主義的可持續發展。學習可以在生活中尋找問題、探索解決之道；生活也可以給學習帶來真正的實踐和應用場所。只有在將學習與生活相互結合，才能讓我們在個人成長、事業發展、社會進步等多個層面實現更加優異的表現。
第五段：結論。
在學習活著的過程中，不僅要注重自我價值的實現，也要體驗生活的豐富多彩。學習與生活的重要性不言而喻，關鍵在于如何做到兩者的高度融合。同時也不要忘記，在學習與生活中，我們還需要關注人與人之間的關系，堅定信念，持續不斷地追尋自己的目標和未來。只有在不斷地學習、實踐和貢獻中，才能擁有更加美好的人生。
活著就老了心得體會篇九
活著這本小說是余華先生的代表作之一，將毛澤東時代的政治運動和人民生活之苦與個體的命運遭遇相結合，創作出了一個充滿悲痛與生命力的故事。本文將就活著這本小說，結合自己的讀后感和心得，進行一些探討和總結。
第一段：主要闡述小說的背景與情節。
本書的背景是文化大革命，整個社會的意識形態和政治文化內涵都極度狂熱，人民的生活異常困苦。作為小說的主人公，富貴饒命則是一位幸運的人，他在生活中享受到了政治權利和經濟待遇，然而這個人生美好的享受卻在他眼前瞬間被剝奪。自此之后，富貴饒命開始過著日益艱苦的生活，他經歷了種種困惑和痛苦，卻依然保持著對生命的執著。而這個故事最后所給予我們的，卻是人生中最珍貴的財富。
第二段：對小說中人物的解讀。
首先，小說中的人物富貴饒命是一個非常堅強的人。盡管不停地遭受壓迫和折磨，他依然擁有強大的內心力量，無論遇到什么風浪，他總能夠承受。其次，富貴饒命是一個很有價值觀的人。他在遭遇災難之后依然堅持著對尊嚴和人性的尊重，雖然身處高壓之下，但他始終對生命心存敬畏。而最后，富貴饒命是一個非常具有向上精神的人。他雖然身處重重困境，但依然積極尋找著出路，不斷接受挑戰和重生，保持著生命的活力和色彩。
第三段：小說給我們帶來的啟示。
富貴饒命的經歷，給我們帶來了很多值得思考的啟示。在尊重個體生命的同時，我們應該深入理解生命的價值，并將這種價值扎根于我們的生活和道德信仰之中。這種價值與生命文明密切相關，同時也是社會和人類性格的標志。在富貴饒命及他的故事中，我們看到了堅強、寬容、品德、信仰和勇氣等優良人性特征。這些特征是我們在未來也應該積極承襲的現代品質。
第四段：小說引發的思考。
在進行了小說的理解和審視之后，我們還需要對自身的思考進行一番總結和探討。首先，應該從底層貧困中領悟生命的價值所在，并了解到這種價值與道德、美德有著密不可分的關系。其次，我們需要認真理解文化大革命所帶來的災難與疾苦，以及紅色恐怖對人類精神和品質的沖擊與扭曲。最后，我們也需要在人生的正義之上尋求出路，為人民、為社會，甚至為人類的和諧共存，做出自己的貢獻。
第五段：自己的體會與感悟。
通過閱讀活著這本書，我深深地感受到了生命的強大與美好，認識到了人性的真善美之醇厚、其難損其魅力。同時，也意識到了現代文化的深刻涵義、其存在的價值、革命的悲壯沖擊和千年文明的壯闊追求。故事讓我充滿了內心的震撼力，但也給我留下了深深的思考與感動，讓我從中領悟到了世界文化、歷史使命、人民命運和個體價值之間的關系，更清晰地認識到了人性的真諦和價值所在。
綜上所述，活著這本小說在很大程度上反映了一個人的命運抉擇和禮義之心，也鮮明體現了我們人類文明的命運抉擇、理想信仰和民族使命。我們應該認真學習這些思想和價值，并將其融入到自己的生活和學術中，為人民和國家的繁榮發展創造出良好的文明繁榮和精神風尚。毋庸置疑的是，這樣的努力將會為我們帶來更多生命價值和輝煌貢獻！
活著就老了心得體會篇十
好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書，當時讀的時候沒有太多的思想，只是在閑暇時才拿起它，當翻開后，我的內心被激起了如此大的波瀾，我完全被震撼了，卻也真的放不下了，是一口氣讀完的，也是滿眼淚水讀完了它。
這是一部血淚寫就的文章，主人公福貴經歷了人間一切慘劇，從腰纏萬貫到傾家蕩產……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個個的死去。在這出死亡的戲劇上演之前，他夜以繼日的吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一個窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產后，死于由老宅遷到茅屋的當天。父親的離去，福貴萌生了罪惡感，初體會到作為男人的責任，想為這個家承擔所有，但卻沒有想到他的命運并沒有因他已經承受的懲罰而有稍許的減輕，痛苦還在繼續。母親的離去他沒有親見，母親在盼著他歸來中，無望而平靜的死去，讀來不會過于沉痛，可我卻不忍讀有慶的死，那個孩子的死，幾乎令我窒息。于是，我落淚了，我從來沒有想過一個人的生命和另一個人的生命可以做這樣的交換。
接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息，再接下來，我讀到了二喜的死，便又一次經歷了內心的傷感，又一個人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺，死神連他年僅7歲的外孫子都不放過，居然因為吃豆子而撐死了!身邊的親人一個個相繼死去，他親手埋葬了自己的兒子，女兒，妻子，女婿，和外孫。在開篇看到，老人為了讓老牛好好耕田，就多叫出幾個名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣，假裝著二喜，有慶，家珍，鳳霞，苦根并沒有離去，而是一直與他相依，那些音容笑貌也確實從不曾消逝，而是會在記憶中永存，這樣他才可以堅強得抗住他經歷的所有苦難，平靜地安詳地甚至依然幸福地度過上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命，也只有活著，體會著悲歡離合，喜怒哀樂，才能明白世上沒有什么是比活著更有價值的。
這是一本沉重的書，能讓每個鐵石心腸的讀者落淚，生命雖然是脆弱而無常的，但是生命的堅強在這本小說中卻得到了最充分的.體現。作者說過，人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間，想到了地震、礦難、洪水等自然的災害帶走了無數人的生命，也讓我們活著的人更加珍惜生命，更加體會生命的意義。現實中卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了過得舒服，只為了愛情，只為了權力，只為了金錢，只為了名利，只為了享樂。
當達不到目的時就會悲觀、失落，也有些人總覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，甚至選擇了在這個世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷，幸福還是不幸，都要去忍受。當你擁有生命的那一刻起，就有責任走完生命的歷程。幸福美滿，生離死別都是其中的小插曲，別說找不到活著的理由，自己就是最好的理由，不為別的，就只要活著，感受生命的過程就是每個人的責任。
活著就老了心得體會篇十一
活著，是每個人都注定要經歷的一段旅程。在這個過程中，我們將會遇到各種各樣的挑戰和機遇，而我們所做的決定和所選擇的態度，都將會影響我們活著的質量和幸福感。通過這段旅程，我深深領悟到了一些關于活著的心得體會，其中最重要的是珍惜、感恩、快樂、成長和奉獻。
首先，我發現了珍惜生命的重要性。活著就是一種奇跡，我們每個人都是唯一的存在，擁有獨特的思想、情感和能力。我們要學會珍惜這個機會，不論遇到多大的困難，都要保持積極的態度。每天早上醒來，感受到陽光的溫暖，藍天的廣闊，我們就要心懷感激，主動追求自己的夢想，充分發揮自己的潛能。
其次，感恩是活著的另一個重要體會。我們應該感謝身邊的人和事物，因為他們為我們的生活帶來了諸多的收獲和樂趣。家人的關愛、朋友的陪伴、老師的教導、同事的支持，他們都是我們活著的動力和支撐。而且，我們也要學會感恩那些我們在日常生活中容易忽略的小事，比如一杯熱茶、一曲悅耳的音樂、一次美麗的日落。抱著感恩的心態，我們會更加滿足、開心，并且能夠幫助他人。
快樂也是我們活著的重要追求。生命是有限的，我們不能浪費在抱怨和自怨自艾上。相反，我們應該努力尋找快樂，享受生活的點點滴滴。快樂來源于內心，我們可以通過培養樂觀的心態、發現并追求自己的興趣愛好、與家人朋友分享和關懷、為他人做善事等方式來獲得快樂。只有當我們學會了快樂，才能真正體會到活著的意義和價值。
通過經歷種種挑戰和經歷，我還體會到了成長的重要性。每個人都會遇到困難和失敗，但是我們不能因此而放棄。相反，我們要從中吸取教訓，不斷努力、不斷改變自己、不斷超越自己。每一次的成長和進步都是值得慶祝的，它們幫助我們變得更加堅強、成熟和自信。同時，我們也要給予他人成長的機會，通過分享自己的知識、經驗和資源，讓更多的人受益并成長起來。
最后，我發現奉獻是我們活著的最高意義。我們不能只為自己活著，而是要為他人、為社會、為世界做出貢獻。當我們能夠幫助他人解決問題、創造價值、傳播愛和真理時，我們會感到無比的滿足和喜悅。奉獻不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們成為更好的人，增加自己的價值和意義。所以，讓我們每個人都奉獻自己的一份力量，為這個世界變得更加美好而努力。
總而言之，活著是一段寶貴的旅程，我們應該珍惜、感恩、快樂、成長和奉獻。通過體會這些心得，我們將會擁有更加幸福的人生，并對自己的生命感到無比的自豪和滿足。讓我們每個人都用心去活著，真正體會活著的意義和力量！
活著就老了心得體會篇十二
“活著”是我們每一個人都必須經歷的一個過程，最近我參加了一場“活著講座”，聽取了來自各行各業的人們分享了他們對“活著”的獨特看法和體驗。這場講座不僅讓我深受啟發，還讓我更加明確了自己對“活著”的理解和態度。
第二段：活著的本質。
在這場講座中，我聽取了一位醫生的講述，她說：“生命是一種神奇的力量，能夠跨越時間和空間，超越自己。每個人都應該珍惜生命，感恩生命。”從她的講話中，我明白了活著的本質在于珍惜和感恩生命。沒有生命，就沒有一切。所以，我們必須要對生命抱有敬畏之心，好好地生活。
第三段：活著的意義。
在講座中，還有一位演說家分享了他自己的經歷。他說，活著是一種不斷學習、成長和進步的過程。我們不僅要關注自己的生命，還要關注周圍的人和社會。在這個過程中，我們要不斷地學習和成長，才能更好地實現我們的價值和意義。他的話提醒我，人生不是為自己而活，我們應該把自己的經歷、知識、技能和愛心用于更大的社會和人類。
第四段：如何更好地活著。
“活著講座”還引導我們探討如何更好地活著。有一位企業家分享了他的經驗，他說：“我們需要有一個積極的心態，不要怕失敗。我們要敢于冒險，嘗試新鮮事物。只有這樣，我們才能不斷地創新、進步和成長。”聽完他的話，我意識到，生命中不斷的挑戰和探索，才能幫助我們更好地實現自己和生活的意義，這樣我們才能真正地活著。
第五段：結語。
參加這個“活著講座”給我帶來了很多思考。我明白了活著本身是一種機會和挑戰，每個人只有珍惜生命，感恩生命，不斷地學習和成長，敢于冒險、嘗試和創新，才能活得更加精彩和有意義。最后，我希望每個人都能珍惜生命，去追尋自己的夢想和意義，活出真正的自己。
