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大學生兒童康復中心實習總結

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 02:10:12
大學生兒童康復中心實習總結
時間:2023-01-13 02:10:12     小編:

為了了解怎樣與聾兒進行交流,更深的理解我們的專業知識,實現我們的專業價值,提高我們的實踐能力。

實習單位概況:我們實習單位是的聽力康復中心,市聽力康復中心成立于年月日,是中國殘疾人聯合會特批的聽力言語康復中心,是一所集聽力技術開發、耳聾康復科研、言語康復教育于一體的專業聽力語言康復機構。中心地處動物園旁,有寬大的康復治療場地和廣闊的戶外活動場所,可同時容納名聾兒在訓康復。中心硬件、軟件建設達到國家一級康復中心標準。

門診擁有國內先進聽力檢測設備,能對患者進行聽功能的全面檢測和評估,為診斷耳聾性質提供科學的依據。門診擁有一支由醫學專家、聽力專家、康復工程師、電子工程師、言語矯治師等組成的強大專家隊伍。通過專家會診,對不同類型的耳聾患者提供聽力補償最佳解決方案的強大專家隊伍。并率先開設言語矯治專科門診,主要解決極重度耳聾及更嚴重的耳聾患者發音不清、吐詞不準;大齡聾啞兒假音、假聲;以及言語發育遲緩、發育性言語障礙、運動性失語、自閉癥、孤獨癥等言語疑難問題。還設有人工耳蝸調試訓練中心,全面開展人工耳蝸調試和聽覺語言訓練工作。

經過門診檢測,那些具有康復和提高可能的兒童才可以進二樓的言語康復教育部。我們實習主要是在言語康復教育部。這里與一樓的門診不同,是以教育為主,讓孩子們在學習中學到知識和聽力得到提高。康復教育中心設有語訓部,綜合素質教育部和社區康復部三個部門,其功能如下:

1. 目標:使每一個到市聽力康復中心接受訓練的聾孩,經過科學的聽覺康復訓練和語音矯治,都能開口說話,進行語言交流,并能發音清楚、說話流暢。

語訓特色:

突破年齡---突破“超過七歲很難康復”的傳統觀點,對大齡聾孩通過語音矯治,也能達到言語康復攻克聽障---創新語言康復技術,極重度聽力損失也能說清楚

壓縮時間---將原來需要三年或者更長時間的語言康復期壓縮至更短時間

2.綜合素質教育部:

文化學習:根據國家教育大綱,完成聾兒的文化教育,同時繼續康復語言、發展思維

文化培優:對優秀學生重點學科或全面培優,向重點學校沖刺;

特長培養:開設美術班、舞蹈班、手工班、職業特長班等。

蒙式教育:引進北京市蒙臺梭利教育研究中心最新成果,開發聾兒潛能,促使聾兒身心協調發展。

3.社區康復部:

1、家長學校舉辦函授講座、交流康復經驗、開展家長聯誼活動、解答疑難問題、指導家庭康復訓練、研討家庭康復教育

2、“聾兒之家”跟蹤了解在普校隨班就讀的聾孩子情況,推廣優秀典型;每年舉辦“暑期相聚在”活動,讓已經上普通學校的孩子在這里進行語音矯治---文化補習---特長培養----才藝展示-----夏令營活動

3、定期發行《康復》宣傳康復典型、提供康復信息、介紹康復知識、交流康復經驗、康復專家訪談、傳遞上級精神、倡導扶弱助殘、弘揚社會關愛。

和孩子們一起玩,教他們讀書,輔導他們做作業,參與“語訓課”,在交流中糾正他們的語音錯誤。

他們實行一周六天制,只有星期天休息。課程主要有晨談、語文、語訓、數學、美術、體育。上午兩節課之間也有課間操、中午午休。

他們還實行負責制,每個老師帶5-7個孩子,聽力特別嚴重的帶3-4個。老師們不只教孩子們上課、說話。因為是全托的,所以孩子們的飲食、住宿,也歸各自的老師負責。自早上起,孩子們起床要給他們穿衣服,吃飯要給他們打飯,口渴了要倒水給他們喝,課間操要和他們一起做。(當然,老師的作用是看護、監督,主要是讓孩子們自己做,讓他們通過提高動手能力反過來促進語言發展。)知道了這些,我第一個感覺就是辛苦,老師們真是辛苦。

教育部的杜在新主任也這么說,(她堅持要我們叫她杜老師,說孩子們都這么叫她。)所以當我們說明來意的時候,她就說讓我們體驗一下老師們的辛苦,帶聾孩子不容易啊。于是安排我們帶孩子們玩。大約兩個小時吧。每個人帶一個。即使只有一個,我們還是忙得夠嗆,累得夠嗆。剛去之前,以為聾和啞是一起的,既聾,那就啞。其實不然。杜老師說他們這不收完全耳聾的兒童,他們是康復中心。是要讓那些聽力較差的兒童通過治療和教育訓練有一定程度的恢復。能夠回到正常學校、正常的生活中去。上課的時候普通話一定要標準,因為他們不僅要聽,還要看,通過看口型來領會那不能完全聽明白的話。我們帶他們玩的時候,和他們交流,一定要對著他們,讓他們看到口型。也許平時他們都不大出來玩,課間的時候,總是在教室里玩。于是難得一次的機會出來,他們滿院子的跑,從這個小房子到那個滑梯,直到累。也沒什么交流,因為她總是不愿停下來聽我說,停下來了也不看我。可能是陌生的感覺讓她這樣,只問了她幾歲了,她用那稚氣、模糊的聲音告訴我:“五歲”。第二次去的時候就完全不一樣了,她看到我就跑過來拉著我的手,直到上課。

本來,他們老師上課不讓人打擾,所以杜主任總是安排我們星期天他們放假的時候去,帶孩子玩。總是這樣,我們就不能體會老師是怎樣上課的,不知道孩子們是通過怎樣的課來康復的。于是我們希望在他們上課的時候來實習,幸運的是杜主任一下就答應了。

于是我們就真正的坐在教室里和他們一起上課了,這讓我們看到了很多,也明白了很多。學校開設了四個年級,在每個教室里,黑板的旁邊都掛著一張最新幼兒拼音掛圖,還有一些用漢字同時又用拼音標出的日常用語。

即使是同時在,他們也有差別,聽力好的,說話就很積極,不好的就很沉默,而聽力好否,不只是先天的原因,還有助聽器好壞的原因。父母都是疼孩子的都想他們快點好,但是經濟條件限制,有的買不起好的助聽器,雖然老師們沒說,我想送孩子去本身就要花不算小的一筆錢。當上課你看到兩個聽力相差無幾的人,表現有天壤之別,而這只是因為助聽器價格不同時,你就會忍不住的為那個沉默的孩子難受,社會到處都充斥著不公,上天本來就讓他們有缺陷了,還要用家庭的經濟條件來制約他的治療和康復。

那一節語訓課可讓我至今都印象深刻,在一年級的教室里,老師正竭盡力氣的喊,以讓他們明白做土豆絲的程序刨土豆—洗土豆—切土豆—炒土豆,讓他們都讀一遍,力求讀得標準。然后,是發揮,“大家想一想,刨土豆的時候,用什么刨。”“洗土豆用什么洗?水,對,是用水,那,水還能洗什么?來一個一個的說。”“切土豆要先干什么,磨刀對不對?來大家和我一起磨。看看刀磨快了沒有?”“然后要切土豆,大家都來切土豆,邊切邊說,跟我說,切土豆、。大家想把它切成什么形狀?”“猜猜看,老師把它切成了什么形狀?”“切好的土豆絲放在盤子里,滿滿的,像什么?大家說像什么?”“然后干什么?炒土豆,放在哪里炒?”……總之,課堂上,老師會盡力想出很多與之有關的內容,然后,鼓勵他們盡量說出來,老師會看著他們發音標不標準,口型正不正確,邊說邊訓練,邊玩邊學。黑板上的字都注了拼音。

老師不僅是老師,是朋友,是慈母。孩子們最聽的就是老師的話,上課鈴聲一想,老師說上課了,一二三,坐好。他們就全部坐好了。“老師好”,要是聲音較小,或是有人發音不準,老師就說,“不好”于是又重新喊“老師好”,有時重復喊幾次。那次,老師說:“還有呢?”然后拿眼睛瞄了我們一下,聰明的小朋友們就大聲喊:“姐姐好。”“姐姐是來干什么的呀?來看我們說話對不對?那我們說得好好的給姐姐聽好不好啊?”上課時,有人針對別人的話反駁不停,老師會說,你真棒,他的話你都聽見了,但是要放在心里,上課不要說出來。有時,小朋友的耳朵癢、頭疼,老師會趕緊去看。

最后我們也體驗了一下當他們的老師的感覺,大聲、很慢地問:“今天,老師教你們學了什么?”“你們說,這鉛筆是用什么削的,這支呢?”“你們是喜歡用卷筆刀削的鉛筆,還是喜歡用轉筆器削的鉛筆。為什么?”還好,他們都能聽動我的話,還很配合,互動。當然,感覺不像老師上課時那么積極,我也不能像老師一樣,能從一件事,一句話,引出很多話讓他們說。不過老師說:“你講得不錯嘛!” 讓我很是自豪。

斯金納的強化作用在學校里得到了很好的運用,強化作用是塑造兒童行為的基礎。他認為,操縱好強化技術,就能隨意塑造出一種教育者所期望的兒童的行為。老師們對孩子們的肯定是孩子們良好行為發展的方向。

不過,也存在一些問題,比如因為家庭或聽力障礙程度的原因,有的聾兒十幾歲——別的正常孩子讀初中的年齡——還在讀小學三四年級,根據埃里克森的人生發展階段的理論,每個階段的需求和發展的人格不同,如果把他們也和五六歲的孩子同等對待,那會很不利于他們以后的發展。

擺脫無聲世界,走進正常的生活,是他們的成功的目標。杜老師的兒子就是先例。他三歲時意外重度耳聾,醫生都說沒有希望了,但是杜老師不信,堅持用愛和科學的語訓方法來治療,終于能說第一句話,然后上了正常兒童學校,接著考上大學,現在已是北京大學的研究生。有父母般對他們的老師,還有多年來總結的教學經驗和語訓的科學方法,還有社會的關愛,這些聰明的孩子們一定會在努力之后回到我們正常的生活中來。

從實習中我更深刻的認識到,聾兒的聽力有障礙,但是智力正常,對待他們完全可以像對待智力正常的孩子一樣,只是需要耐心,耐心的和他們交流,讓他們明白你的意思。

另外聾兒語言訓練要講究科學方法:交往第一的原則,實用原則,靈活多邊的原則,循序漸進的原則,不能停頓、持之以恒,語言要有趣味性,先求數量、再求質量,口頭語言和書面語言相結合,多給孩子一些信心和力量,生活即教育的原則,要通過培養孩子的動手能力反過來促進語言發展。

作為聽力康復中心的老師,要付出比雙倍的汗水去澆灌花朵,而作為社會工作者去實現我們的專業價值,將有更多的事情等著我們去做。

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大學生高中教育實習總結 教育實習情況基本統計: 實習地點:廣東省中山市ht中學 實習時間:XX年.9.17~11.3 指導老師:zzj 班主任工作:高一(4)班 教學工作:高一(3)班 、高一.........
大學生兒科醫生實習心得
發布時間:2023-07-10
大學生兒科醫生實習心得(一) 兒科實習已經過去一個月了,因為時間的緊急,一直沒有抽空回顧這段難忘的時光,7月中旬,考研的緊迫感由此萌發,不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻,我只想將內.........
運動康復師的康復心得體會大全(18篇)
發布時間:2024-02-27
它是對個人成長和發展的一種記錄和總結,能夠反映出我們的成果和困難,幫助我們更好地改進和提升。總結時要明確自己的收獲和下一步的改進措施。以下是小編為大家整理的一些......
大學生幼兒園教師實習總結
發布時間:2022-12-10
大學生幼兒園教師實習總結 “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,這是幼兒園教師實習兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中,理論指導實踐,實踐驗證理論,我也在幼.........
大學畢業實習生中學教育實習總結范文
發布時間:2022-10-09
《大學畢業實習生中學教育實習總結范文》是由應屆畢業生實習報告網負責收集,希望可以提供給在校的師范大學生作為參考。 教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教.........
最新大學心理健康活動總結 大學生心理健康活動總結(實用13篇)
發布時間:2023-10-27
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?那么下面我就給大......
病人康復感謝信 給康復中心的感謝信(10篇)
發布時間:2023-08-23
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧病人康復感謝信給康......
大學生暑假復印社實習報告
發布時間:2023-02-03
暑假期間我一直在工作,沒有回家,我工作的地方是一家復印社,這是我之前沒有接觸過的,我知道自己的能力需要提高,接觸以前沒有接觸過的東西也許會更加的鍛煉自己的能力。從連一個方面來說,我也沒有找到一份合.........
大學生暑期復印社實習報告
發布時間:2023-06-20
暑假期間我一直在工作,沒有回家,我工作的地方是一家復印社,這是我之前沒有接觸過的,我知道自己的能力需要提高,接觸以前沒有接觸過的東西也許會更加的鍛煉自己的能力。從連一個方面來說,我也沒有找到一份合.........
心理健康教育實習總結
發布時間:2022-12-08
心理健康教育實習總結 大四了,現在的我已經是讀了三年心理學的大學生了,已經有足夠的準備去迎接新的挑戰—到具體的學校進行頂崗實習!我選擇由學院安排的集中實習是有目的的.........
大學生實習的實習總結
發布時間:2023-08-06
轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢?實習報告網為大家帶來以下這篇大學生實習的實習總結可以可以供.........
2023年康復培訓心得體會總結 康復培訓心得體會(匯總8篇)
發布時間:2023-12-04
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠......
2023年大學生心理健康講座心得總結 大學生心理健康講座總結報告6篇(實用)
發布時間:2023-06-26
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美......
大學生職教中心實習心得
發布時間:2023-02-25
大學生職教中心實習心得1從第一次聽到學生喊“老師好”時的臉紅與局促,到如今和他們的談笑風生,一切仿佛漸入佳境。這個由生疏到親密的過程,花了數天的時間。孩子們都是友善的,我很愛看到他們真誠的臉。因為自己也還算是個孩子,有時可能只是為了許多小問題就會很輕易地生他們的氣,可沒多久,看著可愛的他們,又心生歡喜,可能因為他們的一張折紙,一聲問候都會欣慰與開心。我想,就是因為在意這些孩子,我才更希望他們能夠優.........
康復中心年工作總結及下年工作計劃
發布時間:2023-08-06
中心發展的指導思想:中心在市、區殘聯的直接領導下,繼續發揚“愛心、耐心、恒心”的特教精神,努力扎實地開展各項工作。在市、區殘聯的監督領導下,我們始終堅持走科學、專業化康復教育之路,立足北京,立足朝陽,為所有聽力、語言障礙的兒童及家長服務。20xx年—20xx年連續多年被市殘聯評為三級康復機構,在此基礎上我們繼續發揮自身的優勢,彌補不足,使澳美中心的發展越來越好。現總結如下一、學校概況:今年學校在校.........
大學生職教中心實習心得
發布時間:2022-10-09
大學生職教中心實習心得1實習已經不知不覺地到了第18周,也就是馬上真正意義上的結束。我仔細算了算,我和學生上的時間是五天,可能會有兩天的監考時間,在他們30號早晨考英語的時候,我們就走了。其實我認為這樣是極好的,沒有在最后的中途離開,那樣的話很容易影響學生們的心情,會影響他們后面的學習。所以,善始善終,從開頭的時候來到,在最后的時候離開,這樣也是給自己一個完整的交代。自己相當于也是在在一個工作崗位.........
產后康復科工作總結個人 康復科個人工作總結(大全9篇)
發布時間:2023-09-18
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
大學生支教小組中學實習總結
發布時間:2011-12-27
在就想到出去實習了,可是一直沒機會,以為我的師范類專業,要想實習就得去學校教學,現在的學校人員眾多,就是不缺老師,所以我一直沒有找到合適的學校來實習,這是令我遺憾的一件事情。不過進入大三后,學校統.........
大學生個人實習總結中學教師
發布時間:2024-03-23
2月29號,和小伙伴們一起滿懷期待來到xx八中。那時候對實習有擔心,也滿懷期待與熱情。轉眼實習即將結束,四個月的教學經歷,讓很多事從不習慣到習慣,從不適應到適應。激情退去,也逐漸融入到教師這個角色。四個月,開心過,失落過,有時候很安逸,有時候也會累到身心俱疲,但依然收獲了很多。知識,能力,師生情誼……在這里,工作上最讓人印象深刻與記憶猶新的應該就是在走向教師崗位上的很多個第一次。第一次都是殘缺的,.........
應屆大學生中醫院實習總結
發布時間:2023-01-22
轉眼間大學四年就快要結束就還剩下一年了,即將踏上社會的我而很懵懂,不知道社會的酸甜苦辣,之前一直是學生,也沒有到社會上去實踐工作過,這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會,我.........
大學生中計報寒假實習總結
發布時間:2022-11-26
寒假已經結束,我在中國計算機報(后簡稱中計報)的實習也劃上了一個完美的句號。第一次感覺到暑假過得這么的快,也是第一次感覺到暑假過得是這樣的充實。已經習慣了早上7點起床,不再是因為假期而生活懶散,趕.........
最新5.25大學生心理健康日活動總結 大學生心理健康日活動總結實用(5篇)
發布時間:2023-03-27
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
2012大學生幼兒園實習工作總結
發布時間:2023-02-26
  俗話說:羅馬不是一天建成的。在工作初,我感到了很大壓力,在工作中毫無經驗,面對那么多小孩,我只能站在別的教師旁看著他們如何帶著.........
實習總結范文 大學生實習總結
發布時間:2023-08-05
實習總結范文,通過實習的方式感受社會百態,為日后進入社會提前打下基礎。下面小編收羅了實習總結范文可供參考,希望能夠幫助到你。......
最新康復科年度總結個人小結 康復科個人年度總結(實用11篇)
發布時間:2023-10-28
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一......
大學生中學實習心得體會
發布時間:2022-10-30
大學生中學實習心得體會1在xx第二高級中學實習已經滿滿兩個月了,我感覺我好像已經融入了這個大家庭。兩個月,從最開始我站到講臺上覺得發抖,到現在處理學生問題沒有問題,這應該是我最大的改變。在這兩個月中,由于一些原因,我所教的班級發生了改變,從最開始的三個班級,到現在增加到了四個班級,任務加大,課時少,搞的人很煩躁。但是事情都是可以一件一件一件的去解決的。我從幾個方面入手開始調整。首先,生物教學方面,.........
大學生中學頂崗實習心得
發布時間:2023-03-07
大學生中學頂崗實習心得1轉眼間,半年的頂崗實習即將結束。在xx中學的這段實習,是自己一段快速提升成長的時期。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,幸好有帶指導老師的幫助,通過這半年的實習,自己學到了很多東西。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作要求的,實際.........
大學生中學頂崗實習心得
發布時間:2024-03-25
大學生中學頂崗實習心得1我們的頂崗實習工作已經要結束了,經過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:第一,要有堅持不懈的精神。作為一名實習生,我們不管到哪所學校,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉學校的教學流程和環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。第二,要勤勞,任勞任.........
大學生實習總結
發布時間:2023-02-16
通過實習可以鞏固我們的專業知識,讓我們對專業更加認知,對以后的工作更加得心應手。實習總結是讓我們對過去的工作上的肯定。以下是由查字.........
大學生實習總結
發布時間:2022-12-11
一個學期的實習就要結束了。人閑的時候是等時間,等著下一刻的到來;人忙的時候是趕時間,過得太快,多想讓它停一停。用充實來形容這一階段很合適,我每一天都過得很充實。 以前在大學里成天特別閑,沒有目標.........
大學生實習總結
發布時間:2022-12-28
【精華】大學生實習總結匯總8篇總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的大學生實習總結8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。大學生實習總結篇1實踐單位:xx電視臺實踐時間:2月2日-2月14日摘要:自己沒有走過的路,永遠不知道自己將會在這條路上遇到什么,永遠呆在.........
大學生實習總結
發布時間:2022-10-17
實用的大學生實習總結范文集合8篇總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大學生實習總結8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。大學生實習總結篇1一:實習基本情況實習時間:20xx年1月14日---20xx年2月13日實習地點:中國銀行重慶**支行實.........
大學生實習總結
發布時間:2023-03-09
無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同,這是中國電影的一個優良傳統,而且目前也急需我們繼承。藝術來源于生活,貼近生活首先要體驗生活.........
大學生實習總結
發布時間:2023-02-03
綠化隔離帶的建立 為了構建首都地區的綠色生態構架,北京市作出了建設三大綠色屏障的決策,即以燕山、太行山綠化工程為主的第一道綠色屏障,以5河10路綠化和農田林網為重點的第二道屏障,以綠化隔離地區形成的第.........
大學生實習總結
發布時間:2023-03-18
【實用】大學生實習總結模板錦集5篇總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的大學生實習總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。大學生實習總結篇11實習目的根據學校對本科生的畢業實習要求,我在山東省xx縣農村信用合作社聯合社進行了為期4周的畢業實習。畢業實習的目的是:接觸實際,了解社會.........
2023年康復心得體會 學康復心得體會(優秀16篇)
發布時間:2023-12-16
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫......
兒童保健實習心得體會
發布時間:2023-08-07
實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。下面帶來兒童保健實習心得體會,以供賞析和參考借鑒! 兒童保健實習心得體會【1】 回顧20xx年的兒保.........
大學生實習總結
發布時間:2023-02-01
[1] ......
大學生實習總結
發布時間:2014-04-02
實習是每個人必經之路,通過實習,不僅鞏固了我們的專業知識,也讓我們提高了見識,在今后的工作里,讓我們的工作更家的順利。以下是由查字.........
大學生實習總結
發布時間:2023-02-08
【熱門】大學生實習總結匯總5篇總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的大學生實習總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。大學生實習總結篇1回顧三個月的實習期工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月中,在領導的和同事門的悉心關懷和指導下,通過自身的努力工.........
大學生實習總結
發布時間:2013-04-11
兩個月的實習瞬息即過,實習報告網為大家帶來這篇實習總結,總結了自己表現,有欣慰也有不足,希望這篇大學生實習總結可以供大家作為參考范例。 認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。.........
大學生實習總結
發布時間:2020-12-19
實用的大學生實習總結模板匯編八篇總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的大學生實習總結9篇,希望對大家有所幫助。大學生實習總結篇1“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了.........
大學生實習總結
發布時間:2022-09-13
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