報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

中學招生工作總結報告篇一

根據市、縣教育局有關20__年度中等職業學校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發，學校領導認識到位，組織到位，措施到位，落實具體分工，較好地完成了中職送生任務，現將工作開展情況簡要總結如下：

一、畢業生去向調查情況如下：

20__年春季學期畢業班學生數為183人，畢業生去向情況：

1、高中招生__人，其中，畢業生考上賀州高中2人，考上__中學21人，__中學擇校生2人。

3、__市外的中等職業學校17人。

二、工作情況回顧。

1、多次組織校領導班子成員及畢業老師召開專門會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。

2、制定學校的中職送生攻堅方案，采取有效的措施，努力完成20__年高中、中職送生任務。

3、為加強高中、中等職業送生工作的領導，認真落實行政會議精神，安排專人負責，成立了以x校長任組長的中等職業教育招生工作領導小組。

4、認真組織畢業班學生進行升學與理想教育，進行愛國、愛家鄉、愛崗位的教育，積極動員畢業班學生參加中考，參加中考人數逐年增多，今年中考上賀高人數有了新的突破，上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。

5、積極宣傳我縣示范性__中學，今年上重點中學考生，全部報讀__中學，加大對__五中的宣傳力度，很多考生報讀了__五中。

6、積極動員畢業班學生就讀市內中等職業技術學校，特別是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研，了解他們的學習動向，對畢業班學生宣傳在讀職教中心優秀的同學代表。

20__年是全區職業教育攻堅工作的關鍵一年，總結經驗教訓，將進一步加強領導，提高責任意識，明確責任，切實抓好宣傳動員工作，確保來年高中、中職送生任務的順利完成。

中學招生工作總結報告篇二

招生一般是指各個學校和培訓機構招收新學生。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的中學招生。

希望大家喜歡!

時光荏苒，轉眼的瞬間我已經是一名應屆畢業生，暮然回首，當初的自己還只是一個稚嫩的少年，如今隨著時光的流逝隨著經歷的豐富，自己儼然已經蛻變成一個相對成熟的人，我不知道對于別人而言成熟這個詞意味著什么，但是對于我而言就是少了份沖動，多了份深思，少了份狂妄，多了份責任，這種質的進步和我選擇的第一份工作密不可分，記得剛剛來到xx學校，從事招生工作的我對于人生對于工作充滿著太多的未知和期待，從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，xx教會了我太多的東西，如果現在有人問我在xx感受最深的一件事是什么，我會毫不猶豫的回答，是招生。是的，那段刻骨銘心的招生經歷對于我平凡的人生有著不同尋常的意義，我想我將終生難忘。

對于一個初出茅廬的畢業生來說，一份可以給你更多成長的工作才之最難得可貴的。一個鍛煉自我的平臺，一個充分發揮自我能力的空間，從而獲得一段不同尋常的經歷。這里之所以用不同尋常來形容招生，主要是因為我覺得招生工作本身就是一件不同尋常的事，一個看似簡單的事，只有你親自去做了去實踐了才會發現它究竟有多復雜多困難。聽到的事情，你會忘記，看到的事情，你會記得，而只有你親自去做的事情，你才真正的懂得，對于招生的真正意義，我想只有真正參與過并一路堅持到底的人才能真正明白。

1、概述：在中小學招生重要時期，對準潛在目標對象廣泛大量派發宣傳單。要點：對幼兒園、小學放學時，在門口派發。或在小區門口、商量門口、十字路口流動式發宣傳單。

2.點評：派單法，是最直接有效面對潛在客戶進行宣傳的方法，缺點是成本高，易產生浪費和重復，且需較多人力或需要長期堅持。

1、概述：在中小學招生中把鋼琴(或其他樂器)搬到街頭，讓老師現場表演，吸引走過路過的行人駐足觀看，其他工作人員，趁機派發宣傳單或介紹，起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。

1、概述：在外面人流較旺地點，設咨詢臺，方便客戶咨詢了解情況，

2、點評：把前臺延申到室外，能更廣泛接觸到目標客戶群，但咨詢臺相對靜態，因此不能單用此法，可配合前面兩法同時使用，才能起到互動效果。

1、概述：通過家長介紹學員，成功率高，但不能被動等待，應該主動向家長了解是否有認識的小朋友有意向學習藝術類課程，通過家長的人脈關系，摸到更多的目標客戶。

2、點評：此法的關鍵是要主動出擊，不能依賴家長介紹，而要主動了解或適當給予優惠政策吸引新生和鼓勵家長介紹。

1、概述：同行而無沖突的培訓機構，如英、數、語、美術等培訓中心或健身中。

心，可以聯合招生，搞好互助關系，互相介紹推薦學員，互惠互利。

2、點評：主動維護好相關培訓機構關系，禮尚往來，和諧共處。成本低，效果一般。可作為輔助招生手法。

1、概述：借其他媒體廣告平臺，如夾報把宣傳單送到小區內的家家戶戶，進行廣告宣傳。

2、點評：成本高，雙重成本，宣傳單、派送成本。目標散，廣種薄收。

1、概述：利用節假日或慶典日，大量派送小禮品或汽球，又吸引人眼球，特別是深得小朋友的喜愛。。

2、點評：成本高，但效果直接，目標對象相對年齡較小。此法適合節假日時使用。

1、概述：與大型商業機構合作演出，如商場周年慶、促銷活動等，由商家提供一場設施場地，由我們提供表演節目支持。各取所需，互助互利。

2、點評：需要有大膽的外交才能，以及強大的支持力量和組織能力。

1、概述：在小區內部進行平面廣告和圖像展示，吸引目標客戶注意，樹立良好的品牌形象。

2、點評：成本低，可重復使用，效果明顯，易控制，人力成本低。可配合派單法加深宣傳效果。

根據縣教育局指導精神，我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了xx年招生工作。現簡要總結如下：

1、認真做好招生宣傳工作。我校針對xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在xx年底就召開了專題行政會議;xx年3月，校行政會將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領導帶領，分赴各初級中學進行宣傳;xx年7月，在填報志愿之際，校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳。

2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名，擇校生90名)，招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了。

通知書。

并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有407名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標，學校與招辦聯系，招辦補錄了55名新生，學校招收了139人(含擇校生)。在開學初共招收601名高一新生。

由于部分發放通知書的學生在開學兩周后才陸續來就讀或提出保留學籍申請，截止目前，高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人)，另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。

1、招收人數達到629人，比指標多招收了29人。

2、招生過程中，由于新生陸續前來報到，故新生數據未能及時統計上報招辦。

3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂，擇校生的成績就更是低的可憐。

1、進一步領會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。

2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

3、加強和上級領導部門的聯系，掌握招生中的最新動態。

4、隨時和招辦聯系，核實錄取新生的數據，在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

5、加強與縣內各初級中學的聯系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。

6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實施。

中學招生工作總結報告篇三

按照上級文件要求，學校成立了招生工作領導小組，具體負責學校招生工作的組織、指導、管理、監督及日常工作，確保了招生工作平穩有序進行。

學校屬于西郊實驗學校直升學校，不參與劃片招生，針對這一特殊情況，學校工作小組積極開展政策宣傳解讀工作，并設立咨詢辦公室和咨詢電話，爭取家長和社會的理解和支持。

為確保與西郊實驗學校的對接工作，學校在本年度的招生過程中嚴密組織、嚴格過程，積極與直升小學做好學生分流和學籍對接，并規范推進均衡編班、陽光分班，均衡配置校內教育教學資源。

本年度，學校積極推進與直升小學對接工作，共招收11個班，合計509名學生，嚴格控制班額，有效解決大班額問題。

中學招生工作總結報告篇四

(一)為確保招生工作任務的順利完成。校委會在今年四月成立了招生工作領導組。由馬校長親手抓，按縣區劃分了三個小組，三個副校長為小組長，把任務包干到組，由上到下形成了層層把關的機制。并召開了全校招生工作動員大會，號召全校教職工積極宣傳，提前下手，投身到招生工作當中去。學校始終把職業教育當成一項有助于青少年學生就業成才的大事去抓，要盡可能多的讓學生掌握一技之長，并且盡量使每位學生享受到國家的優惠政策。

(二)學校招就處九月份成立以來，成為學校招生工作的窗口和主要負責科室。嚴格按照學校招生工作計劃，加強招生管理，轉變工作觀念，開拓招生思路，創新擴大招生的好辦法。今年招就處以走出去的方式與一些企業建立了培訓基地或是教學點，在強化專業教學的基礎上，大大提高了我校的招生范圍，另一方面也讓一部分學生以“工學結合”的形式享受到國家的優惠政策。

中學招生工作總結報告篇五

2003年，我市普招工作在市委、市政府的重視下，在市有關部門的支持下，在省招辦、市教育局的統一部署和領導下，通過市、縣(市、區)和各級招辦的共同努力，嚴格按照國家和我省關于普通高校招生考試的有關政策規定，本著“確保公正、努力公平、盡量公開”的原則秉公辦事,在抗擊“非典”的特殊時期，加強考試管理,嚴肅考風考紀，精心組織、周密安排，順利地完成了報名、考試、錄取各個環節的工作。為了總結經驗,找出差距,進一步做好明年的招生考試工作,現將主要情況總結如下：

一、基本情況。

1、報名。

2003年我市普通高考報名工作于4月3日結束。據統計，全市報名總人數為6182人，與去年相比多878人，增長16.55%。其中報名參加全國普通高考的考生5836人，比去年增加780人；單獨報考高等職業技術院校的三校生(職業高中、中專、技校畢業生)考生343人，比去年增加97人；單獨報考人民武裝學院的退伍軍人3人，比去年增加1人。

在報名參加全國普通高考的考生中，文史類1051人，占普通考生總數的18%；理工類3929人，占普通考生的67.33%；藝術考生747人，占普通考生的12.8%，其中：藝術(文)類692人，藝術（理）類55人；體育考生109人，占普通考生的1.87%，其中：體育(文)類34人，體育(理)類75人。按性別分：男生3604人，占普通考生的61.75%；女生2232人，占普通考生的38.25%。按考生類別分：農村應屆生994人，占普通考生總數的17.03%；城鎮應屆生3469人，占普通考生總數的59.44%；農村往屆生296人，占普通考生總數的5.07%；城鎮往屆生1077人，占普通考生總數的`18.45%。

在單獨報考高等職業技術院校的343名“三校生”中，農林類9人，機電電子類36人，計算機應用類152人，財經類18人，文秘類6人，英語類26人，旅游類10人，幼兒教育類5人，三校生藝術類77人，三校生體育類4人。

2003年江西省普通高考報名總數為人；三校生報名總數為人；我市報考普通高考的考生占全省總數的3%；報考三校生的考生占全省總數的3.08%。

2、考試。

今年我市普通高考共設6個考點，226個考場。按省招辦的統一部署，我市各縣（市、區）報考文史、理工、藝術（文、理）、體育（文、理）類考生安排在本縣（市、區）考點參加考試，報考“三校生”、人武類考生安排在設區市所在地景德鎮第六中學考點參加考試。經省招辦同意，根據我市實際情況，為便于考場管理，六中考點三校生343人，18個考場合并為12個考場，各縣（市、區）的尾數考場也作了適當的調整。監考工作繼續采取縣（市、區）與縣（市、區）之間循環交叉監考和考前抽簽確定監考考場的辦法，實行由各級教育行政主要領導負責的目標管理責任制，層層把關負責，各考點實行封閉式考試，市招委派出高招監察組10人，配合省招委高考巡視員6人，組成巡視檢察組，下到各個考點，協助考點做好考試工作。為做好高考的預防“非典”工作，各縣（市、區）均成立了預防“非典”領導小組，設立了高考隔離考點。各考點設立了隔離考場2個，配備了醫務人員及衛生防疫設施。全市高考紀律嚴明，秩序井然，考風考紀好于往年。

3、成績。

今年全市文史類本科一上線人數52人，本科二上線人數174人，本科三上線人數362人，本科以上上線人數588人，占文史類考生數的55.95%，最高分為浮梁縣一中吳斌同學（616分）。

理工類本科一上線人數345人，本科二上線人數690人，本科三上線人數1299人，本科以上上線人數2334人，占理工類考生數的59.4%，最高分為景德鎮一中倪佳同學（632分）。

按省招辦公布的分數線，今年我市文史、理工本科二以上上線人數為1261人，占全市文史、理工類考生數的25.32%。本科三以上上線人數2922人，占全市文史、理工類考生數的58.67%。

4、違紀。

統考期間，省、市考試巡視組赴各縣(市、區)對考點進行巡視監察，對考場中出現的個別舞弊情況、違紀行為及時作出了嚴肅處理。今年我市發現7人違紀（其中1人為雷同試卷），根據教育部《2003年普通高等學校招生工作規定》進行處理，取消7人當年考試資格。

5、查分。

全市申請查分共318科次，查分結果有誤的有1人，是理工類考生，核查后增加2分。市招辦按照市教育局領導的指示，將以上查分更正結果及時通知了有關縣(市、區)、學校以及考生本人，并將查卷費退回給考生，查分結果張貼在市、縣(市、區)招考辦以及有關學校的公示欄中。

6、錄取。

今年我市共錄取高校新生4782人（含保送生7人），其中文史類911人，理工類2972人，藝術類537人，體育類54人，三校生305人，人武類3人。錄取人數占報考總數的77.35%。

在錄取的高校新生中，重點院校（提前本科、本科一）844人（含保送生7人）；一般本科院校（本科二、本科三、本科定向）1650人，本科以上共錄2494人，占考生總數的40.34%。

我市各科類錄取人數占該類考生總數的錄取率如下：文史類86.67%，理工類75.64%，藝術類71.88%，體育類49.54%，三校生88.92%，人武類100%。

今年的普招工作，是在預防和抗擊“非典”的非常時期進行的，根據省、市政府的部署，我辦一手抓預防“非典”，一手抓招生考試工作的管理，精心組織，嚴格紀律，扎扎實實地做好了考務工作。今年的主要做法有以下幾點：

1、加大宣傳力度，增強服務意識。

高招工作是我們教育行政部門的一項十分重要的工作之一，是涉及到千家萬戶人民群眾切身利益的大事，也是全社會關注的熱點工作，更是各新聞媒體的聚焦點。市委、市政府、市招委對高招工作極為重視，在歷年的招生工作會議上，市招委都強調，各級招辦要統一思想，提高認識，切實加強考務管理，嚴肅考風考紀，認真做好招生考試工作中的各項工作。

(2)、今年我們充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體和各種宣傳欄及時公布全國以及我省招生的政策、規定，特別是今年高考改革，時間提前一個月，錄取時間提前，取消零批次，體檢標準作了相應的調整，并規定考生分兩次填報志愿，凡按志愿錄取的考生，一律不準改錄其他院校，考生檔案由本人自帶到學校等關系到考生切身利益的改革措施我們進行反復宣傳，使新的招生政策家喻戶曉，得到廣大師生、家長以及全社會的理解和支持。

(3)、市、縣（市、區）招辦召開多種會議，認真學習、貫徹、宣傳普通高校招生有關政策，分校、分班召開會議，向考生反復講清招生工作中的政策、規定以及錄取程序，使考生和家長明白：指導填報志愿以班主任為主，填報志愿以考生及家長為主。通過開展招生政策、規定、錄取程序的宣傳，實行政務考務公開，提高了招生工作的透明度，通過“公開”的手段達到了“公正”的目的。

(4)、及時將每批錄取名單及錄取學校在景德鎮日報以及市招辦宣傳欄刊登，受到社會良好的反映。

(5)、認真做好《江西招生報》、“標準答案”等資料的征訂發行工作，征訂數每年均達到考生數的90%以上。

2、加強考務管理，嚴格考場紀律。

(1)、為做好縣（市、區）招辦的計算機技術人員的培訓工作，市招辦舉辦了電子檔案采集培訓班，手把手教他們熟悉并掌握數碼相機的操作使用以及招生報名登記表的信息采集操作，為省招辦實施網上錄取打好了基礎。

(2)、為做好考試管理和試卷管理，市招辦與各縣（市、區）招辦、各設考點的主考、監考人員層層簽訂責任狀，嚴格按照教育部、省招辦的規定進行，不允許任何環節出任何差錯。

(3)、發放到各縣（市、區）的所有試卷，考后一律全部收回，拆封后的所有空白考試卷（包括按規定拆封后的備用卷、考場中的缺考卷、空號卷、尾號卷等），任何人不得使用、復印、借閱，不準以任何借口帶出考場。

(4)、發放到各縣（市、區）、各考點的密封章、答卷封面、封條、空白試卷袋等答卷密封用品由各縣（市、區）招辦派專人按試卷管理要求進行管理和使用，由市招辦下考點人員進行檢查復核落實。

(5)、考試時，除主考、副主考、考務組長外（進入試場應主動關機），其他人員一律不準帶通訊工具進入考點警戒線內。

(6)、對考生填好的志愿卡，以及整理好的考生紙質檔案，我辦采取縣（市、區）招辦之間交叉檢查、市招辦驗收的辦法加強管理。

3、突出考風考紀建設的重點。

在省教育廳、省招辦部署下，在市招委、市教育局領導下，今年我們著重抓了考風考紀建設，具體包括以下幾方面內容：

(1)、要求全市普通高考除文、理、藝術、體育在本縣（市、區）參加考試外，其他科類集中在設區市所在地參加考試。

(2)、實行縣（市、區）之間循環交叉監考。（珠山、昌江之間不實行交叉監考，因該兩區均屬城區，而由樂平市、浮梁縣到上述兩區進行交叉監考，今年交叉監考安排是：樂平-昌江-浮梁-珠山-樂平）。

(3)、監考員每科開考前抽簽進考場（如果兩次在一個考場則重新抽簽），實行滾動式監考。

(4)、考場實行封閉式管理，開考后考室、考場大門完全封閉，無關人員一律不準進入考點，監考教師不準出教室。

(5)、建立考試回避制度。全部聘用小學教師和縣（市、區）教育局行政人員為監考員，高三年級的任課教師和有直系親屬參加高考的人員一律不準參與考試監考工作。

(6)、建立了符合高招要求的試卷保密室，配備了“三鐵”、“兩器”（鐵門、鐵窗、鐵柜、滅火器、報警器），安排公安人員、招辦干部24小時值班，實行試卷保密室的鐵柜鑰匙由招辦主任親自保管制度。

(7)、各考點均配備了有公安人員參加的專人專車接送試卷。

(8)、為進一步強化管理，加大監督檢查力度，確保招生考試工作公開、公平、公正的質量，建立了考試監察組。每次考試，市教育局都抽調了機關干部組成監察組分到各個考點，配合省招委巡視組做好考點的組考工作和監察工作。

(9)、市、縣（市、區）、各考點均公布了舉報電話和設立了舉報信箱。

(10)、各考點大門口設有警示牌，所有監考人員、考生均不準帶手機、bp機等通訊工具進考點。

(11)、高考前夕，市招辦、市環保局、市交警支隊聯合發出通告：要求從6月5日至6月8日，禁止市區基建施工單位產生施工噪音，對擾民商業、工業、娛樂、生活噪音限定音量。英語聽力考試時，考點的有關路段，由交警實行交通管制，嚴禁各種機動車輛鳴號，并減速行駛，同時禁止距離各考點100米范圍內的建筑施工、各種高音喇叭、音響等噪音。市、縣（市、區）環保局公布了高考期間環境噪音舉報電話，為全體考生創造了一個良好的考試環境。（此通告免費在電視臺反復播放），今年高考正值預防“非典”非常時期，為了廣大考生及工作人員身體健康，明確規定考生家長不要聚集在考點門口，要求做到不送考、不等考、不接考。每次開考前和考試后均對考生進行體溫測量，并做好記錄。

(12)、每科考試期間，所有考生均不得離開考場，待本次考試結束后才可離開考點。

(13)、每科考試嚴格按照考試程序和考試時間進行管理，按時發卷，按時考試，從未提前或推后考試時間。

(14)、監考人員實行持“雙證”上崗制。為加強對全體監考人員的管理，各縣（市、區）招辦認真挑選監考教師，進行多次培訓，反復學習招生有關政策、規定、監考工作操作程序，合格者發給《江西省普通高校招生全國統考監考資格證》和《普通高考監考證》，做到先培訓、后上崗。并要求各縣(市、區)招辦對監考人員每次監考情況進行總結，建立監考人員檔案，加強對監考人員的管理，強化了監考隊伍，嚴肅了考風考紀，杜絕了雷同試卷，保證了監考質量。

由于做好了以上幾項工作，我市各考點考試秩序井然，運轉順利；自1977年恢復高校招生以來，我市從未出現大面積舞弊現象和雷同試卷，個別考生違紀現象也控制在較低限度，得到省考試工作組的充分肯定，稱贊我市普通高考組考工作“考風好、考紀正”，社會普遍反映良好。

三、特困大學新生的資助。

自96年以來，市委、市政府在努力改善學校辦學條件，提高教師工作、生活待遇的基礎上，認真貫徹《教育法》等法律規定，每年都從有限的財政經費中撥出一部分專款及教育行政部門多渠道的籌資，用于因考上大學而無錢交學費的特困生。市領導明確表示：決不能讓一個考上大學的考生因家庭生活困難而失學。資助款的發放，體現了黨和政府對特困生的關懷，使“寒門”學子圓了升學夢。

2003年的普招工作得到了全市各級領導、社會各界人士的關心和支持，今年所取得的成績是有關學校領導、老師、班主任以及全體招生工作人員共同努力、辛勤勞動的結果。然而，我們的工作還有許多不足之處，有待于來年中將繼續改進和完善。今后，我們將在市委、市政府、市教委的領導下，繼續發揚成績，加強試卷保密工作，加強考試紀律工作，加強考務管理工作，把工作做得更好。

本新聞共2頁,當前在第1頁12。

中學招生工作總結報告篇六

我是__科技學院的一名一新生，總覺得時間過得太快，眨眼間一學期結束了。現在還能清楚的記得當初__科技學院的我，懵懂懂，但追求進步，渴望鍛煉。最終選擇了信工團宣傳部，開始了我的新的學生活。

團是一個本著“來自學生，服務學生”的組織。在一學期的工作過程中，我逐漸發現，團更是一個群眾性的組織，它主要依靠學生立開展工作，尤其對于我們信工系這個新思維的院系更應該如此。

記得唐朝魏征曾經說過：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對于我們團的人來說，只有全心全意為所有信工系的學生服務，代表廣信工學生的最更本利益利益，如實地映廣學生的意愿，真誠地與系領導、老師溝通和加強與學生的的密切聯系，充分發揮橋梁和紐帶作用，并參與信工系學生的管理，才能夠更好地促進我們信工系同學在德、智、體、美、勞等方面得以全面發展，我個人認為這是我們團所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務。

還有，團要想更好的發揮自己的作用就需要明確自身職責，在加強自身建設的同時，要堅持工作務實與創新并舉，要堅持自身建制的完善。從剛開始進入團到現在，一路走來我并不是一路順風的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經驗！

從進團宣傳部到現在已經有一年的時間了。我覺得這一年的時間并沒有虛度，相我覺得過得很充實。

總結這半年來的`工作，宣傳部能夠主動自主完成組織領導下發的工作任務，積極配合其他部門開展活動，部內部長干事相處融洽，工作積極認真，充分利用人才資源，發掘干事的潛力，認真培養，目前本部干事可自主完成上級下發任務和活動展板、院報質量都有所提高，尤其是該部各成員之間的合作意識，及組織凝聚力都有了進一步的規范。可以說過去的這一學期，是該部創新的一個轉折時期。可以說經過這一年的鍛煉和學習，宣傳部全體成員成長進步很多，希望在今后的工作中吸取經驗教訓，經過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將團工作做的更好，將學院工作做的更好。

總之，我們相信，今后宣傳部一定會發揚優點，吸取經驗，克服不足，取得長足的進步。宣傳部同仁會用辛勤的汗水創造出美好的文體、文娛環境，會本著熱心為同學服務的工作態度，真誠負責地工作。

在信息工程系團總支團這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實！非常感謝信工系團給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的平臺！當然，我前進的步伐不會因在團遇到一些挫折、打擊而停止；相，我會迎著風浪，在波濤洶涌的“海”里繼續揚帆前行。

中學招生工作總結報告篇七

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根據縣局20**（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現簡要總結如下：

一、考點基本情況：

今年報考我校的考生人數888名。語文、數學、物理三科實參考人數876名，缺考12名，英語、政治、化學三科實參考人數875名，缺考13名。考點共設三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀嚴，考風正，無考務工作人員失職行為發生，無考生違紀舞弊行為發生。

二、考務工作回顧：

（一）統一思想，提高認識，加強領導，周密部署

1、初中畢業會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。為此，我校從維護考生利益出發，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高考務人員的責任認識。

2、為加強高中招生工作的領導，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦，分設六組，即：政宣組、紀檢組、考務組、監考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責制，分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，確保考試工作的有序進行。

3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的.具體工作，任校長培訓了監考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統一安排和有關要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務管理透明度，當日下午，學校組織召開領隊會議，就有關工作作了強調。

（二）、強化管理，規范操作，精心組織，認真實施

1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各校考生全部插花打亂，避免考生舞弊行為行發生。

2、嚴把主、監考關。首先，慎重選調主、監考教師，將平時工作責任性強，思想覺悟較高的教師抽調出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業績和學生的真實學業水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環境，抽調監考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。

3、嚴把考生入場關。監考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現象的發生。

4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作，是公平竟爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統一編號并與考生準考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。

（三）、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀

1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。

2、加大監督力度，杜絕不正之風。考點面向考生設立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監督主、監考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區，設立六個監督臺，嚴格要求禁區監視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。另外，實行考場劃片包干制度，監視領導2小時坐班，規定監視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發生和處理本片各考場突發的考務事件。考點明確規定：那個考場出了問題，除追究主監考人員的責任外，監視人員首先要作為第一責任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志，考場監視人員人手一本，如實記載監視區域考務情況。

三、存在的問題：

雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴密防范，但出乎預料，發生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。

中學

中學招生工作總結報告篇八

一、考點基本情況：

今年報考我校的考生人數888名。語文、數學、物理三科實參考人數876名，缺考12名，英語、政治、化學三科實參考人數875名，缺考13名。考點共設三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀嚴，考風正，無考務工作人員失職行為發生，無考生違紀舞弊行為發生。

二、考務工作回顧：

（一）統一思想，提高認識，加強領導，周密部署初中畢業會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。為此，我校從維護考生利益出發，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高考務人員的責任認識。

2、為加強高中招生工作的領導，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦，分設六組，即：政宣組、紀檢組、考務組、監考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責制，分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，確保考試工作的有序進行。

3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓了監考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統一安排和有關要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務管理透明度，當日下午，學校組織召開領隊會議，就有關工作作了強調。

（二）、強化管理，規范操作，精心組織，認真實施嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各校考生全部插花打亂，避免考生舞弊行為行發生。

2、嚴把主、監考關。首先，慎重選調主、監考教師，將平時工作責任性強，思想覺悟較高的教師抽調出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業績和學生的'真實學業水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環境，抽調監考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。

3、嚴把考生入場關。監考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現象的發生。

4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作，是公平竟爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統一編號并與考生準考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。

（三）、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。

2、加大監督力度，杜絕不正之風。考點面向考生設立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監督主、監考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區，設立六個監督臺，嚴格要求禁區監視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。另外，實行考場劃片包干制度，監視領導2小時坐班，規定監視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發生和處理本片各考場突發的考務事件。考點明確規定：那個考場出了問題，除追究主監考人員的責任外，監視人員首先要作為第一責任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志，考場監視人員人手一本，如實記載監視區域考務情況。

三、存在的問題：

雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴密防范，但出乎預料，發生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。

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?二00年六月十八日。