演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
我的偶像演講稿三分鐘篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人心目中都會有一個偶像。比如凡高啊，愛因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現(xiàn)代很流行的節(jié)目主持人和歌手，即將被選送到中心電視臺的“黑牡丹”朱丹。
每次電視上一出現(xiàn)朱丹，我就欣喜若狂。就算這個節(jié)目演到深夜，我也一點都不厭倦的看完。固然這樣會影響睡眠質量，但是我實在是抵抗不了朱丹那煽動節(jié)目觀眾的那股熱情的誘惑。我每次上電腦，必定會選瀏覽一下她們這檔節(jié)目并聽聽她們的歌陪我玩電腦，每次都讓我如癡如醉，擊節(jié)稱快。
有一天，我正在看電視。當然是看關于朱丹主持的電視了。不知不覺已經看了一下午了，媽媽已經做好了飯菜，叫我往吃飯。喊了好幾聲我都沒聞聲。還是媽媽過來把電視關了我才回過神來。可見我對朱丹這檔節(jié)目是多么喜愛。
我的理想也是當一名節(jié)目主持人，就像朱丹一樣的節(jié)目主持人。但是我知道，每一個名人之后，都背負著無數(shù)的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會從現(xiàn)在開始好好學習，努力當一個出名的節(jié)目主持人。
我的偶像演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
面前荏弱的學生。我還記得小學陪同我們渡過無數(shù)個春秋的張教員，她在我的生射中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們顛仆后不必拋卻，要向前看；在陽光下，她告訴我們若何遁藏風雨。
但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以死力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了若何是勤學生的所為、思惟。我還記得那功課本上的一個個小紅五角星（100分才能蓋的）；天天午讀必念的《小學生守則》……童年是輝煌的陽光，小學教員則是陽光的太陽，用一種簡單的'愛，一種竭誠的愛照亮我們。中學的教員是我們和衷共濟的旅伴。跟著歲月的流逝，我們一天一xx長年夜，思惟也逐步成熟，起頭懂得成長的事理，處事的正誤，同時也有青春的懊惱，做人的無奈。但中學教員瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓，成為我們亦師亦友的指引者。
他們眼中不再諦視“乖”與“不乖”，而是以深摯的學識，矯捷的教學、長久的熱情與堅韌的毅力，指導我穿行于數(shù)學公式、古今詩詞、酸堿鹽、english……有時辰為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為建造一個為明天上課的教學軟件而今夜達旦。他們也有自己的糊口，自己的家庭，但他們深藏疏忽怙恃妻兒的忸捏，深藏心里的倦怠，天天給我們的又是一個輝煌的笑臉。青春是寬敞寬年夜曠達的年夜海，中學教員則是年夜海中的渡輪，在暴風雨中穿行，為的只是把我們護送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。從小學到中學，每一份來自教員的分歧條理分歧氣概的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進。若何酬報師恩？請讓我說聲：“教員，你是我永遠的偶像?！?/p>
我的偶像演講稿三分鐘篇三
——知道宮崎駿還是很早的事情了，那還是很喜歡看讀者的時候，有一篇講宮崎駿的文章，我知道了這位東方杰出的動漫藝術家。在我的認識里，知道宮崎駿就行了，無所謂他有什么成就，因為他本身就是日本動漫的一員，他不可能逃脫那個體制。
通信工程68班。
學號：09006829。
姓名：陳德良。
我想說，在今天這個時候，能讓我不懷一絲雜念的去看一部動畫或者說一部視頻，已經是一件很困難的事情了，我總是能以最惡毒的心態(tài)去曲解一部電影，是壓力也好是年齡大了也罷，總之是再也不能平和的去看電影了，看看不了兩下就會對導演主演破口大罵，對劇情不屑一顧，揣測導演不良用心，歪解演員的動作內涵，等等。然而看宮崎駿的動漫，我心平氣和的，安靜的看完了整個故事，在結尾的曲子中思索著片子的含義，很好把握的主題，但總覺得以我的眼光去評價他的作品，污染了主人公的純潔（大多以女孩為主）污染了作者初衷。能讓我這么顫動的電影，真的少見?；蛟S我本身就看的不多吧。
每一部片子都不難理解，天空之城在思索文明和土地的關系，風之谷在探尋人類和自然和諧共處的問題，千與千尋告訴人們要堅持自我，哈爾的移動城堡告訴人們把握內心勇敢去實現(xiàn)夢想。每一部都有一個讓人記憶深刻的女主，希達，娜烏西卡，千尋和蘇珊，蘇珊年齡算是最大了的，小千和希達也就是10歲得水平，那樣一種對自我的堅持，歲善良的堅持，還有那種日本民族的堅毅，傳達的很到位。
通過中日的動漫的對比我們可以看到中日兩個名族的心胸。我們注意到，飛，幾乎是宮崎駿每一步動畫的重點內容，天空之城就懸在天上，風之谷開篇就是娜烏西卡在飛，宅急便也是會飛的小魔女，千與千尋里面有千尋騎在小白背上飛的鏡頭，哈爾的移動城堡，哈爾就是一個飛翔者得魔法師，飛成了每一部動畫的最值得期待的內容，就從那種飛，流利的飛行上，我們可以看到一種開闊的胸襟,當那些人物在天空馳騁的時候，藍天白云以及滿世界的蒼翠疾馳而過，觀眾不禁會長呼一口氣，深呼一口氣，這口氣呼出的蕩氣回腸，是那樣的深邃，讓人一掃頹氣煥然一新，就是那種眼前一亮的那種，飛對于一個動畫的主體來說，帶來的不僅僅是擁有自由的感覺那么簡單，而是去追求自由的激烈與爽快，人們狹隘的自由讓人們失去了和自然地和諧相處，失去了離開大地懷抱的超級文明，狹隘的自由能毀掉一個文明，于是有了希達的歡笑和堅毅勇敢，于是有了娜烏西卡的善良與決心，于是有了那些和自然心靈相通的女孩們，所以說宮崎駿筆下的人物是博愛的，擁有一種超脫了任何界限的胸襟，這也正是日本民族在和世界融合的一個表現(xiàn)。中國動漫所擁有的飛行則狹隘很多，沒有一種懷抱自然的勇氣，漫畫家門沒有這樣一種開闊的胸襟，他們筆下的人物也就自然不會有那種大氣的飛翔，而一個民族的眼界和心態(tài)或者說未來也就在這表現(xiàn)出來了。
中國的飛翔局限于一座城市，一種天氣，一種風景。宮崎駿（日本）的動漫人物雖然簡單，但是人物所傳達的那種思想卻不簡單，自然也是簡約單調，一點也不花哨，那滿目蒼翠的森林就是毫無亮點的綠，但是森林所代表的意義，對于地球的意義對于人類的意義卻不是外表的那樣單一，看到森林心理的那種平靜，就和看到希達她們的平靜一樣，他們的表情豐富的變化著，就好像氣象萬千的天空，她們的樸素的衣著外表就像蒼茫的大帝，人和自然地交融體現(xiàn)于斯。
另外要單獨說說千與千尋和哈爾，這和以前的那種上升到人和自然地高度不同，這兩部講究的是個人，兩部電影講究對自我的堅持，通過刻畫一種魔幻的世界來體現(xiàn)人心的可貴，把主人公設置成10歲得小孩，也許宮崎駿認為，那是人心最后堅持本性的一年，哈爾里面蘇菲年紀稍大，但是蘇菲最終幫助丟失了心的哈爾找回真心，同樣體現(xiàn)堅持本性的主題，就此來說，中國動漫人們似乎想用自己的筆下人物來教育小孩子讓他們走上正軌，日本動漫人則懷著一顆宣揚普世價值觀的心態(tài)，他們不再局限于小孩子，目的決定結果，所以日本漫畫用給小孩子看的形象講述著一個人人都必須銘記的真理，不用擔心小孩子的判斷能力，小孩缺的不是理解能力而是表達能力，有些普世價值觀一旦沒有在適當?shù)哪挲g得到，那么他們將會一輩子失去。
還有，我想說說久石讓，這個老頭比宮崎駿長得還猥瑣，上帝是公平的，為此的代價是，久石讓那超凡的音樂天賦，他和宮崎駿的配合天衣無縫，音樂總是能把握住主人公的心理，隨著音樂的起伏跌宕讓人浮想聯(lián)翩，或許，久石讓每次都是第一個讀懂宮崎駿的人吧。
我的偶像演講稿三分鐘篇四
各位老師、各位同學：
大家好!
同學們，你們有自己心中的偶像嗎?你們知道我心中的偶像是誰嗎?讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來總理。
周總理是毛主席風雨同舟的戰(zhàn)友，是中華人民共和國的締造者之一，也是新中國的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關模范學校讀書時，他除了學習學校安排的課程，還經常利用課余時間，去圖書館和閱覽室博覽群書。投身革命后，無論工作多么繁忙，他都不曾放松學習。全國解放后，他經常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學習，適應時代的要求，跟上時代的步伐，站在時代的前列。
同學們，我們要像周總理一樣刻苦好學，在平時的學習、生活中勤思好問，積累課內外知識，豐富自己的內心世界，提升自己的品位，讓自己學有所成，為振興祖國而奮斗!
謝謝大家!
我的偶像演講稿三分鐘篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
我有一個偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無缺。
張老師非常有學問，她看過很多很多的書，也每天帶領著我們一起在書的.海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂趣。上課時，張老師笑盈盈地走進教室，她用動聽的語言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學，如果哪個小朋友做小動作了，老師會用犀利的目光盯著他看，好像在說：“上課要專心啊!”張老師對我們要求很嚴格。她說過不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學照抄了，張老師就會讓他坐在講臺上寫作業(yè)。下課時，張老師會變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。
我們非常愛張老師，張老師也很愛我們，最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂，萬事如意!
我的偶像演講稿三分鐘篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
雷鋒——這個多么耀眼，多么令人感到驕傲，多么讓人熟悉的名字。他無私奉獻、助人為樂的高尚品質持續(xù)影響著我們中國的幾代人。一提起雷鋒，大家都會為他豎起大拇指，來贊揚他那偉大的精神。我要對大家說一句話：“我們至今仍要學習雷鋒，把雷鋒精神不斷地學習下去?！崩卒h精神無疑是崇高的，但它并不是高不可攀、眾人難以達到的，只要我們人人都有一顆愛心，我們的世界處處都會有雷鋒的精神。
雷鋒叔叔做的都好事很多，有這樣一個故事：有一次，雷鋒叔叔冒雨去沈陽。路上，雷鋒叔叔看見一位婦女背著一個小孩，還領著一個小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒叔叔見了，脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。雷鋒叔叔也把自己帶的饅頭給了她們，讓她們吃。那位婦女感激地說：“同志，謝謝你，請問你叫什么名字?”雷鋒叔叔卻說：“我叫解放軍，就住在中國?！闭f完，就匆匆地離去了。看了這個故事，我的心里很感動，覺得雷鋒叔叔真是太好了!
現(xiàn)在，我們學校也有許多“活雷鋒”，比如說有的同學扶著爺爺奶奶過馬路，有的同學在公交車上給老奶奶讓座，有的同學拾金不昧，還有的同學樂于助人……總之，校園里的“活雷鋒”可真多!
我相信，只要人人獻出一點愛，人間永遠就會是春天!
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我的偶像演講稿三分鐘篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
父親，人們總覺得沒有母親那么重要，也永遠不會關心你。
當你要上學時，母親總會說：“慢一點。"。父親卻不會關心你一句你，而是為你做這接下來的一切準備，讓你一路順風，你卻一點也不會在乎，只覺得母親照顧的周到，父親沒有一句抱怨。
當你在家開心的享受電腦帶來的樂趣時，父親則在外奔波，做著為你的事情，而父親勞累了一整天疲憊不堪的回到家時，沒有關心，沒有感恩，你卻在埋怨父親沒有一個電話，父親只是早早睡下，沒有一句抱怨。
當母親節(jié)到臨時，母親總會收到精致而精美感恩禮物。而父親節(jié)來臨之際，父親收到的禮物寥寥無幾，沒有人會在乎他，你只是簡單的敷衍他，他呢，還是沒有一句抱怨。
當你要參加夏令營離開父母時，母親非常舍不得，淚水打濕了眼眶，父親，沒有淚水，沒有關心，沒有道別，但轉身就淚濕眼眶，母親只是對你說讓你小心，父親卻一而再再而三的叮囑輔導員管理好我，并一再詢問接我的時間和我的安全保障。
當你受傷時，父親總會第一個趕到，為你打電話聯(lián)系醫(yī)生，你卻不在乎，只在乎母親會不會讓你休假，沒有一句話感謝父親，父親也還是沒有一去抱怨。
父親也許不會表達愛，只會表達這些無言的愛；低調的愛；不起眼的愛而這些愛在我心中卻是世界上最最最偉大的愛。父親那無言的.關心，不會出現(xiàn)的抱怨，沒有人會在乎他，也許我們會忘記他，但他那特殊的愛永遠在我心中。父親我想對你說：
父親，我愛你！
我的偶像演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
十歲之前的我總是覺得人要有個崇拜的對象才行。為什么呢？可能是因為我本身性格比較虛飄、行事帶點猶豫。所以當我看著新聞聯(lián)播主持人自信、大氣的說話時，我毫不猶豫的就選定了偶像。
自從十歲時我將偶像定下來，這三年我都保持著有空必看新聞聯(lián)播的習慣。說起我的偶像，這兩年確實也讓我有了不一樣的改變。例如：在學校的我喜歡上了被老師提問，因為在回答問題時就是我模仿偶像的時刻。每次只要想著自己是在播報新聞，就感覺那些問題也不是很復雜了。
身邊的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒有說過自己的偶像是誰，可能是誰也不重要，我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的笑容。
偶像的范圍很大。像我，我的偶像是新聞聯(lián)播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣賞的只是他播報新聞時散發(fā)出來的魅力。因為自己也很憧憬那優(yōu)秀的特質，所以會被吸引。
也許不久后我就會變換偶像，我知道這是必然會發(fā)生的事情。但在十三歲這個年紀，我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己愿意為之努力的東西。
將偶像的特質盡數(shù)學習和吸納，讓自己變成更有人格魅力的自己，我想這就是偶像的力量！
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