在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活艱苦的成語篇一

第一段：引言（150字）。

艱苦生活是人們經歷過程中常常遭遇到的一種境遇。面對艱苦生活，有些人會選擇逃避，有些人會選擇低頭認命，而有些人則能夠樂觀應對，并從中體會到一些人生真諦。在我的生活中，我也不可避免地遇到了一些艱苦的時刻，然而，正是這些經歷，讓我懂得了許多重要的道理，也塑造了我堅強樂觀的性格。

第二段：正面積極應對（250字）。

面對艱苦的生活，首先要有積極的態度。每當遇到困難時，我始終保持著樂觀的心態，相信只要自己持之以恒地努力，就一定能夠克服困難。這樣的心態讓我在艱苦的環境中保持了一顆平常心，能夠更加理智地面對問題。同時，我也學會了找到困境背后的機會。在一次經濟危機中，我失去了工作，生活變得異常困難。然而，我正是在這個時候，發現了創業的機會，并最終成功地創辦了自己的公司。艱苦生活并沒有阻擋住我向前的步伐，反而激發了我的創新和勇氣。

第三段：經歷讓人成長（300字）。

經歷艱苦生活不僅能夠培養人的堅強意志和恒心，還能夠讓人在不斷的磨礪中成長。艱苦的生活條件讓我深刻體會到物質并非生活的全部，重要的是內心的力量和意志。在艱苦的環境中，我學會了如何適應和克服困境，也培養了一種勇于面對挑戰和困難的精神。這種精神塑造了我的人格，使我能夠更加堅韌和有信心地面對生活的各種挑戰。

第四段：珍惜感恩生活（300字）。

通過艱苦生活的經歷，我對生活的態度也發生了改變。曾經痛苦的日子讓我更加珍惜現在的生活，讓我明白幸福并非來之不易。我學會了感恩，并從內心深處體會到了生活的美好之處。即使面臨壓力和困難，我也能夠感受到生活的溫暖和甜蜜。我學會了從每個細節中感受到快樂，學會了珍惜每一份幸福。正是因為經歷了艱苦的時刻，我更加懂得了生活的真諦，讓我能夠過上更加充實和有意義的人生。

第五段：總結（200字）。

艱苦生活讓我變得更加強大，更加懂得了生活的真諦。我學會了積極應對困難，從中尋找機會；我培養了堅強的意志和恒心，并變得更加成熟和有擔當。同時，我也學會了珍惜感恩生活，用一顆感激的心去體會生活的美好。艱苦生活是一種考驗，但也是一種洗禮，讓人得以不斷成長和進步。我相信，只要積極面對困難，用心體會生活的每一刻，我們都可以從中獲得寶貴的經驗和智慧。

生活艱苦的成語篇二

每個人都有一段艱苦的訓練期。有的是自我訓練；有的是跑步訓練；有的是羽毛球訓練；有的是乒乓球訓練；還有籃球訓練。我的刻苦訓練是游泳。這種艱苦的訓練發生在幾天前。

叮叮，電話響了。原來教練是來接我去游泳的！我坐長途汽車，向僑鄉體育場走去。

到達游泳池，進入更衣室。做完所有的事情，穿上泳褲，戴上泳鏡，拿著游泳板，邁著小步，我準備和他們一起在初級體校訓練。當我來的時候，他們還在做準備練習。我跳進水里，和他們一起游泳。也許我只是來這里，不明白規則。我游得太快，總是撞到他們。所以他們告訴了我規則。完成準備練習游后，下一個項目是4&次；400條腿，特別是每種游泳風格的腿，以及每種風格的兩條200米腿。

我的第三個和第三個在初級體育學校是最好的。我是最后一個開始的人。哇，這群人踢得真快！俗話說:99%的努力加上1%的智慧可以取得好的結果。所以我想出了一個好主意:當我接近邊緣時，我用木板抓傷了幾只手，然后又翻了個身，這樣我就離他們更近了。一分鐘過去了，踢腿事件過去了。

之后，我們游了1000米，10次；100米自由泳，8次；500米自由泳和2次；400米自由泳加起來是4800米。與我以前的訓練相比，這是一個真正的不同。鐵杵可以磨成針。只要我堅持這種訓練，我相信在不久的將來，中小學生可以在游泳比賽和城市運動會中游得很好。

生活艱苦的成語篇三

暑氣漸消，秋風送爽，在愉快的暑假即將結束時，我們開始了為期三天的軍訓生活，像解放軍叔叔一樣吃飯、睡覺、執行任務，衣服和飯盒是親手洗，個人的事情由自己做。短短的三天，全新的體驗。

新鮮的開端，軍訓的第一天對我來說既新鮮又艱辛。

莊嚴的開學典禮上，校長滿腔鼓勵的話語時刻激勵著我們，我們連充滿了信心。

“魔鬼”訓練開始了。教官先教我們站軍姿：挺胸，抬頭，正肩，雙腳叉開60度，我們步步到位。一遍又一遍的“稍息”、“立正”、“向右看齊”令我們女生暗自叫苦，如此重復的單調動作要練上八、九遍，那些希望時間慢一點、好多玩一會兒的男女生們都在祈禱時間快快流逝，巴望著訓練趕緊結束。

也有些同學支撐不住了，紛紛打報告要求休息一下，我呢，站著站著就有些迷迷糊糊了，但我想到曾經軍訓過的哥哥，覺得自己無論如何也不能輸給他，就咬緊牙關，站正。過了一會兒，老師發現我嘴唇發紫，便急忙讓我下去休息，同學摸摸我的額頭，才意識到我發高燒了，我只是笑笑，這事就輕描淡寫地過去了。

中午開飯了，我們如狼吞虎咽，如風卷殘云般地大吃一通，在家里集萬千寵愛于一身的嬌小姐、小少爺似乎從未吃過這么香噴噴的飯菜!

老師說明天的軍訓任務會更加辛苦，想象不出會有什么樣的困難等著我們呢?

成功的一半，清晨，也不知誰大喊一聲五點四十分了，緊接著，睡意朦朧的我在一片喧鬧中坐起身，耷拉著腦袋，猛又醒過神來，連忙抓起衣服套上，整理好床鋪，狂奔樓下集合。

訓練完畢，吃了頓豐盛的早飯，我們又接著訓練。經過兩個多小時的刻苦訓練，我們的腳開始酸痛，腿也越站越彎，腰都快直不起來了，我們終于體會到了解放軍叔叔堅忍不拔的意志是怎樣錘煉成的。

在國防園里我們參觀了美國“海爾法”反坦克導彈、f-2戰斗機等，這些現代化的戰爭武器都令我贊嘆不已。

下午的游泳時間我們可以休息放松一會兒了，大家都更加抓緊這僅有的一個多小時，無所顧忌地打起水仗，我們耳朵里，鼻子里，嘴巴里，眼睛里灌滿了水。

痛快地玩，痛快地吃完晚飯，痛快地倒頭就睡。

夜間十二點不到，緊急集合哨突然響起，我們猛地驚醒了，迅速穿上衣服，稀里糊涂跌跌撞撞跑下樓，可沒想到，其他三個連隊的隊員早已列隊待發。

教官喊著口令整好隊伍，向我們布置虛擬軍事任務。

我們在教官的帶領下，排著整齊的隊伍跑出學校。一路上，涼風習習，我們的腳步和身影吸引著那些夜行者驚異的眼光，我們把腰板挺得更直了，心中感到無比的驕傲與自豪。

回到學校，我們在操場上一路小跑，就聽見一陣槍聲響起，我們慌忙蹲下，接著又翻椅子、爬桌子、鉆桌子，都做得十分認真，當戰斗結束時，教官鄭重其事地向我們宣布敵人已被全部殲滅。

待我們重新躺在床上的時候，卻難以再次入睡，忘著窗外，我又想起了家……。

最后的關頭了，今天是最后一天了，我想家的情緒也愈來愈濃烈。

一個早上的訓練讓我叫苦不已，前兩天還都是陰雨連綿，今天卻雨過天晴，陽光普照著大地，給大地度上了一層金紗，一旁的法國梧桐一聲不響地看著我們訓練。下午就要會操了，大家都在抓緊時間練習，時間一分一秒地過去，汗水已順著我們的臉頰往下流。

會操進行得很順利，大家心里雖然十分緊張，表面上卻依然鎮定自若。一連的表演十分精彩，三連也不遜色。二連的會操更是優秀，他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，動作幾乎完美無暇。盡管二連的表演大家拍手叫好，但我們的信心絲毫沒受影響。我們在上場時把口號喊得震天響，面帶笑容，不慌不忙地走好每一步，做好每一個動作。

會操評比結果：二連第一，我們連和三連并列第三。盡管名次不怎么樣，但我們畢竟努力了，我們盡了最大的努力取得了第三名!我們向教官依依不舍地道了別，現在終于可以回到日思夜想的家了。

生活艱苦的成語篇四

今天，老師一本正經地走到講臺前。

"昨天的作業很糟糕，所有人把昨天的作業拿出來，我要一個個看。"老師生氣地說道。

老師話音一落，全班議論紛紛。我一聽，一下子從書包里拿出了作業后，得意洋洋地看著那些還沒拿出作業的同學。這時，老師讓同桌互相檢查作業，我立刻把作業給了同桌，便向他討作業，可他卻拿不出作業，我一見，立馬把手舉得老高，像豎立的旗桿一樣大聲說道："老師，林雨航沒有作業。"。

過了一會兒，沒做作業的同學一下子被抓到了講臺上，將要進行"嚴刑拷打"，這下我可高興了，其中，最慘的還是我同桌。當老師問他為什么沒有做作業是，他嘴里嘀咕著，誰也聽不懂。接著，老師再次追問他時，他也沒回答，只是不停地嘀咕著什么。于是，老師問他有沒有嘴巴，他也不回答。最后，老師告訴他，他要是再不回答的話，就要請家長了，他一下子告訴老師，他的媽媽在打工，他媽媽昨天十二點才回家，早上五點就走了，她完全沒有時間給他聽寫。說完，他便哭了出來，我一聽，也感到同情。老師又問他，中午他有沒有回家，他說，他中午在校門口吃飯，沒回家。老師便讓他中午讓家長打個電話后，就讓他回座位了，而他的話卻讓我怎么忘也忘不了。

在我們班級里有很多像我同桌一樣，過著艱苦的生活，我很是同情。所以，當我們過著富裕的`生活時，也想一想那些過著艱苦生活的同學，盡量幫助他們，這就是攜手共助，也是每個同學共同的責任。

生活艱苦的成語篇五

――軍訓日記（上）。

10月29日，星期一。

軍訓基地的布局不算很壯觀，但是，心中卻能感受到其莊重與威嚴，象征我們欣欣向榮[注:欣欣：形容草木生長旺盛；榮：茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展，興旺昌盛。]的祖國的五星紅旗在操場上空高高飄揚，紅旗下，一撥撥人群等待著教官的檢閱。

我們的教官面雖帶微笑但看起來很嚴肅，心地善良，身材中等卻很威風，

瞬間，轟的一聲，火車站煙霧彌漫。人們的呼喊聲、尖叫聲彼此起伏。丁丁驚慌地奔跑著，呼喚著爸爸媽媽。然而，一切都沒有了，爸爸媽媽全都死了。爸爸被炸得血肉橫飛，媽媽則被建筑物給砸死了。

丁丁哇哇大哭，她多么傷心呀，她多么想念爸爸媽媽呀!

每天，天剛蒙蒙的亮，疲憊不堪丁丁就早早的起了床，邁著沉重地步伐走向巷口的小攤，

小學四年級作文900字：丁丁的艱苦生活就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。

生活艱苦的成語篇六

月光透過紗窗灑進了屋，在刺眼的白熾燈光下，那縷柔和的月光也越發黯然。女孩放下了手中演算多時的筆，抬起頭來，此題無解。

夜空深邃無底，月光渙散，圓月周圍是一片光暈，這番場景，似乎與她時隔多年未見了。繁重的任務有時壓得她喘不過氣來，回望上一次抬頭望月，恍如隔世。

寂靜的村莊里，讓她回憶最深的，是那一陣陣清香的藥香。那時，小小的她哭喪著臉蹲在藥爐邊，一臉“凄涼”地說道：“奶奶，我不想喝中藥，好苦啊!”的確，現在的她可能聞了那味就要退避三舍，也并不疑惑當年她總是一臉凄涼了。

奶奶小心翼翼地扇著蒲扇，爐下火燒得正旺，爐中黑色的藥汁伴隨藥渣翻滾著，那清苦的藥味也越發濃烈。見一碗藥將成，她臉上的表情漸漸地悲壯起來了。

只見奶奶端起藥爐，熄滅了火焰，將藥汁注入碗中。藥水觸碰碗底發出清脆的聲音，霎是好聽，可一想到一會喝藥的人是自己，她立刻無心再欣賞了。

看著奶奶一副“大義凜然”地模樣，她委屈地撒嬌道“奶奶……”似乎對方也忍受不了她這副樣子，奶奶嘆了口氣，轉身進入廚房，張開手，手中的是一塊冰糖。

她下定決心，端起藥碗，“咕嘟咕嘟”地猛灌下去，雖說這濃厚而又苦的藥汁嗆得她不止一次有噴出去的沖動，但是為了信念――那塊冰糖。她死忍著咽下去一口又一口的藥汁。見到碗底了，她激動地丟掉那只碗，即刻間，捧起那塊冰糖品嘗了起來。

奶奶收拾著藥碗與藥渣，看向因為吃到糖而心滿意足兀自發笑的她，也輕輕地笑了。

從那天起，每天喝藥前，奶奶都會去廚房尋一塊冰糖，看她“忍痛”喝完藥，再將糖塞入她嘴里，這仿佛已成了祖孫倆之間無聲的默契。

她疑惑：今后不會再吃中藥了，苦又從何而來?但她卻未說出，只是緘默著收下。

窗前的月光下，投下了一道長長的黑影，收回了記憶，她眉頭不再緊鎖，反而露出了笑容：苦總有一日會被走盡，倒不防含甜走盡，轉身再看，卻是苦趣的回憶!

生活艱苦的成語篇七

第一天去那里的時候我很激動，也很懼怕。激動是因為我馬上就要體驗到軍隊的生活了；懼怕是因為害怕教官說我多沒面子呀！一種恐懼的心理在我心里懸浮。可是到那里一看，每位教官都很和藹可親，教官都身穿統一的軍服，頭帶軍帽，右胳膊上都有“中國人民解放軍”字樣的臂章。所有教官都在迎接我們的到來。提高國防意識，培養后備人才幾個金燦燦的大字在陽光的照耀下閃閃發光。

正規的訓練開始了。有一次訓練結束后，大家都坐在椅子上休息，而我自己一個人要去上廁所，就問教官可以去廁所嗎？教官回答是斬釘截鐵的“不行”。因為我說過要打報告。這時，坐在我后面的一位同學輕輕地捅了一下，自以為沒被教官發現，可教官的眼睛是“火眼金睛”，怎么會不知道？只見教官對他大喊一聲：“你說報告了嗎？”那同學說了一聲報告，可教官哪能放過他？教官又吼了一聲：下次記住點！“嚇得我們再也不敢‘先做事后打報告’了”。

我印象最深的是在軍營里吃飯，吃飯也要排隊，而且進去以后吹3聲哨才能吃飯。第一聲哨是放椅子，第二聲哨是坐下，坐下以后調整，第三聲哨是吃飯。我想這里的紀律真是嚴啊！

軍訓結束了，我有很多體會。不論在哪里都應該服從命令，聽從指揮。不應該：無組織，無紀律。我們無論到哪里都應該團結，團結就是力量！讓我們5.（6）班的同學一起團結起來，在學習和紀律方面取得更大的進步。打造一個全新的5.(6)班。因為“班級榮譽我的責任。”加油！

生活艱苦的成語篇八

記得在我十二歲暑假的一天，父親領著我們去翻地。我一邊聽故事，一邊干活，等一天翻下來，我手上磨出了幾個血泡，鉆心的疼，看著我手上的血泡，父親打趣地說：“農民也不好當吧?”我默不作聲。父親接著說：“沒做過活的手都會這樣，等長起一層繭子就好了，考不上學當農民也能吃飽飯，當不了官有秀才，討不到米有口袋，世上種地的人一層，只要有一把力氣，也能生存。”在這以后，我才敢和父親親近了，也是第一次認真的看到了父親，他的臉是古銅色的很瘦，看起來給人一種很精神的感覺，這也是歲月留給他的印記。爸爸額前的頭發很稀疏，他總說，這樣是為了給大腦多曬曬太陽，他的眼睛總是很有神，下巴上有些許胡須，好像多時沒刮了，有的已經變白了。

在不知不覺中，我已經考進初中了，父親繼續躬背在山坡上，辛勤勞作，夕陽的余輝將他的身影拉得好長好長，忽而父親直起身來撐著被雙手磨掃光的鋤頭，望望遠去，顯得那么的蒼老，他那張經歷日曬雨淋的臉皺得像久旱的老樹皮一般，沒有一絲光澤與生機，天大地大我無法忘記父母的恩大，歲月無情的在流逝，沒有絲毫停下的意思，記憶如潮水般層層激起。

那是一九九三年，我考入山西省煤校的第一個學期，腳上長了一個可惡的東西。得的是腳底惡性滑膜肉瘤，手術方案是，左小腿三分之一截肢手術。父親整整陪伴了我半年之多，他的這份愛，我將永遠銘記于心。

作者|李文宏。

生活艱苦的成語篇九

時隔一年，自從金老師開始授講文言文課程開始，點名進行古文翻譯就成為課堂上最驚心動魄的片段，“一朝回答錯，十年‘流民寇’”。話雖如此，其實金老師的要求很簡單。不要意譯，不要添油加醋，不要添字漏字，逐字翻譯就好。

但是對于初中文言文全靠書下注解背過來的我們，要適應真是難上加難。一場“活捉流民草寇”的暴風驟雨過后，教室里鴉雀無聲，都等待著金老師叫下一個人的名字。沒有人敢抬頭，沒有人敢交換眼神，更沒有人發出聲音，所有同學不約而同低頭只看各自衣襟，大氣也不敢出，生怕聲音稍大，會引起新的地動山搖。

金老師見狀，暗思這般不積極可不行，不大膽練習是不會進步的。凝視半天各個頷首低眉的我們，一步一晃地走上講臺，慢悠悠的，像是在醞釀一篇大作。不一會兒，就看見金老師悠悠地在講臺的盒子里挑了根粉筆，食指和拇指夾著在黑板上輕輕飄過一筆。教室里六十多雙眼睛齊刷刷盯著黑板，一橫，一撇，連著，金老師寫了個7!“什么?不會讓學號為7的那個人翻譯全文吧?這可慘咯，今天保證流民榜只有他!”清清嗓子，金老師微微睜眼，一個投擲粉筆落入盒中，才正言：“安靜!學號帶7的同學全體起立。”

聽罷此話，數名同學有的悠悠起身，雙手撐著桌沿維持平衡，剛剛直起身子就故作跌倒狀表示抗議;有的人暗暗皺眉，嘴角撇到了下巴，故作委屈用顫音說：“悲慘世界來了!”同桌極力配合：“哀樂!哀樂!還少一點哀樂……”當然也不乏有一臉自信，準備隨時沖鋒上陣的學霸。

不過更加激烈的，我們萬萬沒想到，竟然不是金老師隨機點名，而是搶答!一浪未平，一波又起，這時候的踴躍度無可比擬。每次討論時間結束時，金老師都興致盎然地笑瞇瞇的拍著雙手，補上一句：“大家都很自信啊，我很滿意。”這一句話也成了金氏金句。

剛喊“開始”，幾雙手齊刷刷高舉，踮起腳尖仿佛手舉得越高越能獲得機會。旁邊對翻譯不熟悉的同學將書翻得刷刷響，焦頭爛額轉前轉后地詢問注解，錯過了搶答第一好機會……剩最后一名站在教室后方角落的同學了，他一向對古文翻譯提心吊膽。當他準備翻譯時，教室又陷入了無聲的安靜四個被，四個開到最大檔的電扇呼呼作響，乍一聽，像是幾架小型戰斗機在頭頂來回盤旋。同學因為翻譯不出的窘迫，用下課剛買的冰鎮可樂捂住自己的臉，仿佛一塊滾燙的烙鐵被扔進了冰冷的池水。這時候金老師的聲音從空中落了下來，慢慢鉆進了耳朵：“沒關系，給你一次機會，你跟著下一波再翻譯。”

再次提問時，大家又斂聲屏氣。金老師背過身，寫個“3”：學號帶3的同學唉聲嘆氣，沒3的同學幸災樂禍。下一輪他突然寫“9”，再下一輪又殺回成“1”……每一次學號點名，我們全班同學都像經歷一次過山車：心臟收緊——屏住呼吸——大驚失色或暫時解脫。其提問毫無章法，絕無規律，所以每節語文課我們都在一張一弛中飛快度過。

當數字方式用完后，金老師又開啟了字母模式。姓氏大寫字母為“l”的大軍難逃一劫，瞬間班里六分之一的人起身，競爭愈加呈現白熱化。然后是z，再然后是b—g……真是變幻莫測，讓我們膽顫心驚。

姓氏提問法剛結束，正當我們以為老師會再次采用學號提問法時，金老師卻張口說：“一組，帶眼鏡的同學站起來!”教室一下子炸了。俄頃，金老師再次提問，一頓：“三組，沒戴眼鏡的同學站起來!”那些偷偷摘掉眼鏡的同學，頓時暈倒!

“沒穿校服的站起來回答!”從此，語文課堂上個個校服儼然;“扎小辮的女生……”“理平頭的男生……”金老師提問點名神出鬼沒，令我等嘆為觀止。

有時又會利用座位盲抽法：“第一組和第四組左側座位的所有男生起立!”有些沒有同桌的同學會稍微動個小腦筋，悄沒聲息地移到鄰桌的位置上。哪料金老師火眼金睛，宣布了一條原則：“沒有同桌的，只要基本條件符合，都要起來回答問題!”只見那位同學倏地從凳子滑到地上。

普普通通的語文課，被金老師用智慧裝點成五光十色的河。每節語文課，我們都激情四濺，星光四射，如湖波，如山色，如天光，如云影。

作者|2019屆徐以衛。

生活艱苦的成語篇十

軍訓過的人都知道，軍訓很苦很累。下面是小編為您推薦的作文：

今天是我們去軍訓的日子，大家的心里都有點激動和好奇，但是在我的心里卻有點想念那溫暖的家了。

軍訓第一天，我覺得軍訓沒我想象中的那么苦，總覺得非常舒服。但是，后來的幾天就沒有這么舒服了。讓我覺得時間過得好慢，好想那溫暖的家了。

當我們坐著大巴車來到西湖少年軍校的時候，那里的教官已經在門口迎接我們了。我們隨著教官走進了餐廳，即將開始開營典禮。“開營典禮現在開始。”主持人響亮地說。接著，任書記和軍訓代表都講了賀詞，軍訓代表也接了旗。這開營典禮就結束了。然后，我們就領了小軍人應穿的衣服—迷彩服。

下面，我們就要投入到那艱苦的訓練中了。上午，我們練習了踏步走，向右看齊，稍息和立正。我們訓練好了以后，就來到寢室休息了。下午不知不覺的到來了，只聽教官一吹口哨，我們立即從床上爬起來，穿好鞋子，來到指定地點等待著教官的命令。然后就復習了上午練習的幾項項目，還學了一項新的項目—跨裂。晚上想要吃個飯也沒那么容易，坐下站起的，教官念的經把我們折騰的神魂顛倒，教官真的好討厭哦!下面這幾天也跟今天差不多，只是早上六點半就要起床了。

讓我印象最深的就是星期二的“拉練”和星期四的遭遇。在星期二的時候，我們走著來到西溪濕地公園，走了一個多小時，我的腳都已經發軟了，都快站不穩了。還有星期四那天，因為有幾個同學在教官吹哨的時候沒起立，所以害得我們全班都得跟著他們受苦，教官先讓我們蹲著跳了一百下，然后又蹲下起立的，弄得我們全班的腿都已經快沒知覺了。星期四的晚上我們還舉行了聯歡晚會，不僅同學表演了自己的才藝，老師和教官也都露了一手。張老師和周老師逗得我們哈哈大笑，都唱了兩只老虎，但是唱的五音不全的，難聽死了。接著是女老師來一展歌喉了，但是餐廳里空蕩蕩的，只有任書記和沈校長在，我們把兩位老師請上了舞臺，在兩位老師都唱完歌的時候，小周老師也被我們請上了舞臺，小周老師唱了一首寧夏后，又叫教官唱一首歌，教官想唱軍歌，但是我們連說抗議，教官只好唱流行歌曲;小周老師又唱了一首雪人，教官唱不出來，只好用陰招—一邊聽手機音樂一邊唱，我們也非常不服。不久，聯歡晚會結束了，我們的歡聲笑語也停止了。在星期五的時候，我們進行了會操表演，然后就坐著大巴車離開了西湖少年軍校。

再回去的時候，我們有些同學還跟教官說“教官再見，永遠不見。”教官不但沒有生氣，而且還笑著跟我們揮手告別。回到家中，回憶著這五天艱苦的軍訓生活，還真有點留戀的。

如果你問我覺得“軍訓怎樣”?我會毫不猶豫的說：“lifeisnotallroses。”想知道為什么嗎?那是因為我們的教官，給我們帶來許多不一樣的體驗及樂趣，“低調”這個名詞，便是教官的口頭禪了!

軍訓時溫柔的'，教官是羞澀的。記得教官的自我介紹，臺下一陣歡呼，他羞澀地走到講臺，面對我們的熱情和歡呼，他有點不好意思，臉蛋“唰”下紅了。他流利地從口中說出，我姓教官，名字是陳。我們狂笑，他才意識到說反了，他添了一句：“低調，你們懂的!”晚上微風拂過，依昔記得那個晚上的軍訓：我們排著隊列到樓下集合，教官熟練地叫著口令，而我們卻一點也不聽命令，嘻嘻哈哈哈，也許是我們班太可愛了，太熱情了。他也笑了，笑得是如此燦爛，顯然，他被我們感染了。其他班的教官們都一本正經地訓練著同學們蛙跳，掌上撐，上下蹲立……一個個同學都累得跟“苦逼”似的，那氣氛是嚴肅的，慘淡的場景!而我們，就是簡簡單單的踏步，立正，站立，最苦的不過是上下蹲，我們班這里永遠沒有暴風雨，因為有他在!軍訓時溫柔的，教官是羞澀的!

我們不知道教官的名字，但我們總能第一眼認出他：麥黃色的膚色，魁梧中偏弱小的身材，總是穿著一套精神的迷彩服，聳搭拉著一顆精靈的腦袋。每次走出來，總是走得最慢地，似乎花兒遲遲不肯綻放美麗，并且走路走得慢悠悠的，嗓子有點啞，他就是我們的教官。

我們的教官很低調，從不高調地亮出自己，而且從細節中體現自我。教官熟練的口令，整齊的步伐，幾乎完美的軍姿......這不得不讓我們敬佩!教官總是溫柔的，讓我們站軍姿二十多分鐘，便讓我們休息，而他偶爾趁司令不在的時候，站在角落里冒煙，這是他獨特的本領!我們問他，是不是被我們氣到冒煙了，他滑稽地轉過臉來說，你們都知道啊?明知故問。是的，我們都知道，他跟平凡的人都一樣，有著一樣的習慣吧!

他就算生氣，也是溫柔的，知道為什么嗎?因為他的笑點很低哦，只是有時候忍住不笑，是為了保持軍人的嚴肅，軍人的形象罷了。曾記得有一次：他罰我們班蛙跳，我們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當然啦，我們知道他不忍心再加幾組的，他總會在我們快累壞的時候，不時來個溫柔的問候。看吧，我們的教官可愛吧!

老實說，軍訓其實一點也不苦，倒是挺好玩的，因為有個低調，溫柔的教官嘛!

軍訓的第一天，就知道什么是緊張，時間太緊了，早6：00早操，室友說：“你殺了我吧!”哀嚎遍野啊!執此文獻給軍訓的難友們!假期快樂!脫離苦海!

“軍訓啦!給我一個清晨，還你自由世界!”某男哀嚎道。

“頭天沒早操”“真的，確定!”“沒騙人吧!”“敢騙人你就別活在世界上吧!”

“是真的啊!導員說的，千真萬確。哈哈!咱的好日子!今個真高興!”

第一天，見過高中超松軍訓的的我們開始了旅程。

“大家好，我叫王洋，很高興認識大家，我就是你的教官，你們就要在我的折磨之下，開始這十幾天了地獄之旅!嘿嘿嘿!”

洪亮的聲音回蕩在耳畔，地獄之音啊!遭殃了!很多人心里打了個結。

“立正，各連開始訓練”“不會吧!這么快。”很多人垂頭喪氣的，哀怨之聲，天地可鑒。

“在干什么，頭抬起來，從今天開始你們就是軍人，挺腰!別搭了肩!就你!快!兩眼平視，像小老虎一樣!前邊就是獵物，撕了它。”教官大喊。“不是吧，我們是小老虎，那我們連就是小虎隊啊!有才有才!”眾人齊呼!

“都是這鬼天氣，太熱了。老天爺來場雨吧!不是說今天有雨嗎，雨呢?”“tmd，太熱了吧，這是鞋嗎?就這質量，我腳成蒸餃了”。休息時，抱怨不斷，一片云過來遮住了太陽，太像樣了，就這個，再多來幾塊。哈哈!沒想到才一天，我們就要請孔明孔大大了，哎!造物弄人啊!

下雨了，啊啊!真的啊!加油!再密點兒!馬上吹哨帶回吧!別磨嘰!來點痛快的!多少個殷切期盼啊!“各連，開始訓練”

不是玩我們吧!這天也訓，活不起了!差這一天，真是地!我們美麗的期盼隨著一聲哨響，高喊的命令聲，正步聲，壓得越來越小。希望如夏天的肥皂，沒美麗，就已破滅。

我們逐漸適應了高度緊張的生活，但只是適應，也想早點軍訓后回家。歇著啊!一天，兩天，三天……守著這一點點變大地希望。“今天就不晚點名啦!我點了嗎?”教官說道，“點了，還唱《練練練》了。”“知道就好，好了，明天會操，努力啊!”

“是!”眾人大喊。

說起唱歌，就地說說，我們的拉歌，各連休息時就會拉歌，我們學了七首歌，也是富有了。讓我不解的是，有一首叫《團結起來，準備打仗》，歌詞就這個，雷倒多少人。拉歌比的就是氣勢，還有就是策略，在21世紀有計謀才能傲天下。我們是九連，人最多，遭到了幾個連的夾擊，“冬瓜皮，西瓜皮，九連不要耍賴皮。教你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么?花姑娘!”“教我唱我就唱，我的面子往哪放，就我唱我偏不唱，你能把我怎么樣?”諸如此類的。最像樣的是五連，到處拉關系。“喊五連愛九連，愛六連……五連讓你夢想成真。”什么都有啊!看五連長的樣子，有點大革命的意思，手臂一揮一揮的，像那么回事。

教官你人緣真好啊，沒準，明天來了個水蜜桃妹妹也不一定。

哈哈!這也為我們艱苦的軍訓帶來了一點樂趣。

生活艱苦的成語篇十一

山那么險峻，是因為經受住了風雨的沖浪;海那么壯闊，是因為經受住了驚濤駭浪，樹那么高大，是因為有不倒下的決心，人能堅持到底是因為有強大的毅力!

從小時候的我就過著衣來伸手飯來張口的日子，沒有受過一點苦，沒有受過一點累更體會不了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的用意和那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”意境，當我進入初中，參加了軍訓，才明白了這些道理!

軍訓的第一天，同學穿著迷彩服，個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇，可是到了第2天，第3天，第4天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨，有的甚至想逃避訓練。沒有一點吃苦的意識，這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是“衣來伸手，飯來張口”，缺少了那份同齡人應有的能力。

軍訓前，我總是會問自己，軍人真的那么一絲不茍嗎?事實證明，是的，他們那矯健整齊的步法，軍姿的紋絲不動，都讓我敬佩，哪怕是一個小小的稍息，立正，都讓我認識到堅忍不拔的意志，“站如松，坐如鐘”這是教官一直強調的一句話，使我真正體會到軍人的一絲不茍。

軍訓，讓我們從懶散到快靜齊，從自私到互相幫助，讓我懂得互幫互助，團結友愛，讓我從一個嬌滴滴的小姑娘到敢于勇敢面對的小軍人，讓我從一個做事沒有主見的小姑娘到一個自己命運自己把握的大女孩，前面有一座大山，如果你攀緊繩索勇敢爬過去，你就是勇者，如果你退縮，害怕了，那么成功之路會離你越來越遠!

【作文二】。

軍訓是我人生中的一個難忘的經歷，在軍訓中，我經歷了許多，我也體會到了軍訓的酸甜苦辣。

苦

軍訓的第一天，我們的教官就給了我們一個下馬威，大概是為了樹立起在我們心中的形象吧。教官先讓我們站軍姿30分鐘，還要求我們要紋絲不動，連一只蟑螂在你的背上爬都不許動。我們哪接受得了這樣嚴酷的訓練啊。教官只要看到我們不專心，就讓我們站蹲姿，我幾乎全身的重量都壓到了我的小腿上，痛得難忍。我中午回到了宿舍，想到了家里的好，我不由得說：“苦啊!”

甜

軍訓的第一天的下午，我們舉行了士兵突擊訓練，我們要在7個班中選出一個優勝班級，一個班級里有要分出4個組來代表本班進行表演，我們組竟然被選上進行表演。在表演時，我們班的.黃李主想出了一個辦法，就是集體選一個班舉手，然后那個班就肯定會也全體舉我們班的手，再加上我們班的優秀表現，我們幫獲得了一等獎。頓時，我感覺我的心頭甜甜的。

辣

第二天的下午，我們因為中午吵到教官睡覺，所以教官對我們實行了嚴厲的訓練!他整個下午都在練蹲姿和練站姿。教官先讓我們站半個小時，然后向右轉，在再過半小時，再轉。我突然想到烤鴨，一邊翻一邊烤，我想教官是不是在烤我們啊?此時，我的臉被太陽曬得火辣火辣的。

酸

第三天下午我們聽了大宋老師的講座。大宋老師先讓我們選出兩個小領袖，然后做動作，如果做錯了小領袖就要跑步，承擔責任。我看著他們跑的身影，我的鼻子酸酸的。

苦盡甘來，這是我在軍訓中學到的東西。

【作文三】。

一天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓中，每天都在度日如年!

孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先哭泣性質，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”司馬遷在慘遭宮刑后，忍辱負重，寫下了著名史書《史記》;李時珍考試三次落榜，便下定決心從醫，寫出醫學巨作《本草綱目》。

一天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，齊步走，我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;喊口令時，我們必須用盡全身的力氣去嘶吼，經管教官并不怎么嚴，但是我們仍舊嚴格的要求自己。

腰酸了，必須撐著;背疼了，也要停止;腳酸了，也不能挪動絲毫。火熱的烈陽，可我們仍舊在訓練，疲憊的身軀，火辣辣的嗓子，疼痛的手腳都在重復著之前的動作。嚴肅的教官，艱苦的生活——一切都是因為我們是在以一個軍人的身份面對!

這一天，是苦于累的一天，更是付出辛苦，汗水和收獲快樂，成熟的一天!

汗水打濕了我們的衣服，卻沒有澆滅我們心中的熱火!經過艱苦但頗有成效的軍訓后，我們的腰板挺直了;面孔剛毅了;意志堅強了;精神抖擻了!

生活艱苦的成語篇十二

前言：對老同學金教授的同學風云錄，我就跟看小說連載一樣，每集必看。好多同學經過他的筆，豐富了，親切了，熟悉了……我很佩服他與同學之間親密無間的友誼，實在羨慕。我每讀一次，都感動一次，為我們這些人品厚實的同學，也為同學間默契無瑕的情誼。每讀一次，心底里都會偷笑一次(即使在開會)，為文中詼諧逗樂的細節，也為金教授亦莊亦諧的文風。我覺得能夠用文字記寫同學的人，該是有多么閃亮的眼睛和胸懷，所以我很欽佩他。

我一直遠遠地觀望，拜讀，偶爾打個幾毛錢的賞，還想等著金教授年末回來請我們吃飯。上次，李勝文同學的兒子高考得中，他請我們吃飯，我們同學又聚在了一起。金教授主動添加了我的微信，讓我好不感動。

昨晚第一次聊天，他提出讓我把當時我們班同學的原始材料給他。我就開始發愣了，我那時上學基本上屬于不開竅的，與同學大都沒有深厚的交集，尤其是男同學，所以腦子里少有鮮活的記憶。所以，我即便是想破頭皮，也想不起來哪位同學給我留下完整的記憶和溫暖，我非常后悔那時候沒有多長雙眼睛，早知道要這樣回顧往昔，我應該把那時候記筆記的優良傳統改成給同學記黑賬。

夜深人靜，一張臉在我的眼前晃動，慢慢地清晰了。

正文。

淑琴樸實普通，以至于我想不起來和她第一次見面說話的場景。我記得她的母親在她來師范上學時已經去世了，她的哥哥供養她上學。我想給她一些什么，比如和她親近一些，多給她一點溫暖;而事實上是她一直在溫暖著我。

有一年，放假時天暖和了，我就沒有把棉襖拿回家。第二年冬天來臨，眼看著冷起來，我的襖子卻沒有翻洗，那就意味著我要穿臟襖子過冬了。特別要命的是，臟襖子一點兒都不保暖。那時，我們的日子都比較貧苦，我只有一件線衣，外面一件罩衣。正在我發愁沒主張時，淑琴說你交給我，我給你洗。

縫襖子，那真不是一件容易的事情，要縫第一遍，裝好棉花，然后翻，再縫第二遍。尤其是翻棉花，是好多大人都掌握不了的技術活。我看著淑琴給我拆了，心里只犯嘀咕，要是萬一縫不起來，這個冬天就慘了。后來她給我洗好，又變戲法般給我縫好了。我穿在身上，感覺到沒有哪個冬天會比這個冬天更暖和。

三年里，我的被子都是她幫我洗，縫;還有一次是男同學陰長穩幫的忙。那時候，她已經是一個自立自強的人了。

畢業那年暑假，我記不起來是她幫我送東西，還是我真心邀請她來我家玩，反正是她幫我拿著重重的行李來到我家。剛到屋，她見我爸在地里忙活，二話不說就下地幫忙去了。我甚至記不起來她在我家呆了幾天，只記得她在我們老家大柿樹坪的那片地里和我們嘮她的老家，她的家人，她的家事。

記得那時候商州師專的一個帥哥使勁地給她寫信，幾乎是每天一封。我每次看見，都第一時間屁顛屁顛拿給她。這是我記得的我唯一幫她做過的事。

畢業后，我們一個在東，一個在西，好多年沒有見面，只是通過同學了解彼此的信息。我聽說她嫁了一個好男人，家里很殷實，心里就安定下來。我調進城關小學不久，聽說淑琴生病了，我和小琴去看她，她一臉平和地說著話，還是那樣慢言細語，告知我們許多生病的細節。我聽后，很是心疼，她年紀輕輕的，怎么會是腦梗?好在治療及時，恢復得很好，我也才放下心來。

前年吧，她的孩子考上大學，我們同學一起上去恭賀，才親眼看見，她在云鎮街上的小洋樓，樓下茂盛含笑的菜園。這些都在無聲地向我表白她的勤勞持家。她和愛人張斌在街上最好的飯店盛情款待了我們一行土匪幫的老同學，還一再挽留大家嘗下她的廚藝。看著她豐足富實的生活，我心里無比踏實，只是看見她頭上與年齡不相稱的白發，和不小心弄丟的一顆牙，心底便生生地疼。她是個把自己低到塵埃里也要讓別人盛放的人。

后來，斷斷續續的，在大街上，或是同學有什么事，我們匆匆忙忙見一面，然后又各奔東西。放假前，楊守國老師嫁女兒，她還能跑去商州親自賀喜，我聽了也好生歡喜。當我想起她時，那雙一笑起來細瞇瞇的眼睛，微微塌而寬厚的鼻子，一口白白的米牙，就格外的生動起來，如同一株睡蓮，那樣安詳，那樣寧靜!

作者|朱曉玲。