每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中隨筆周記篇一
上帝創(chuàng)造人的同時,不止給了人聰明,快樂,美貌……也賦予了人生的低洼。
每個人的'一生不可能一帆風(fēng)順,這個道理誰都明白??墒遣豢赡苊總€人都能順利地越過人生中的每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。
有的人在失敗面前倒下了,有的人在困難面前退縮了,有的人被一時的順利沖昏了頭腦,從此目空一切。而有的人面對失敗挺起了胸,重拾了信心,有的人鎮(zhèn)靜謹(jǐn)慎地解決每一個問題……他們對待問題的角度不同,因此,他們有的倒下了,有的絕望了,而有的人卻進(jìn)步了,飛躍了。
每個人的成功或者失敗,不能只憑一次來說明。拿學(xué)習(xí)來說,面對一次考試,有的人不以為然,有的人擔(dān)心不已,也有一種人,他們并不把一次考試當(dāng)回事。漫長的時間結(jié)束了,接下來的是等待……成績出來了,老師瀏覽過每一份試題,這些成績被分成三六九等。因此,這試卷的主人也被分成三六九等,老師對他們的印象也就不同了。實際上,一次失敗并不能代表這個人的一生……有些人不受到重視,因此漸漸沒落了,有些人則不同,受到刺激而發(fā)奮圖強(qiáng)……有時候,一個人的心態(tài)可以改變一個人的一生。
人生其實就像一杯茶,要細(xì)細(xì)的品……。
高中隨筆周記篇二
生命是寶貴的,又是短暫的,更是充滿危險和坎坷的!人們往往都知道要珍惜生命、熱愛生活,但也許有人不知道植物也擁有頑強(qiáng)的生命力和其它高貴的品質(zhì)。它們或為生存,或為怒放,也或為高雅,比如梅、竹、荷花等。
古人說得好:“梅花香自苦寒來,”梅花以頑強(qiáng)的生命力傲立寒霜,在嚴(yán)寒中綻放!它不像在溫暖中芬芳中開放的杜鵑花。也不像在涼爽中開放的菊花,它的確沒有杜鵑的艷麗,也沒有君子蘭的附文弄雅,更沒有牡丹的富麗堂皇,它只在寒冷中為人們帶來一絲清香,一份勇氣,我怎么也沒想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風(fēng)中開放,它那頂風(fēng)傲霜,不畏艱難的精神令我震撼。
竹,以鋼鐵般的身軀在風(fēng)雨中不倒,在大雪中依舊翠綠。從古到今,有多少文人墨客贊頌著它:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北同?!彼坏嵌泛匪膶懻?,而且能夠為人類作出巨大的奉獻(xiàn)!
還有那翩翩起舞的荷花,它在驕陽中盛開,白天頭頂烈日曝曬,夜晚任雨點拍打,它那美麗的花朵,它那撲鼻的清香,足夠令我們怦然一震!炎熱驅(qū)逐著它,它卻不理不睬;淤泥浸染著它,它卻清雅不染,人們贊美著它,它卻只是微笑對待,不為所動的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!生命是一種無限,是一種力量,也是種信念和精神!這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示!
高中隨筆周記篇三
我是一個風(fēng)中追逐的少年,我希望追逐到至死方休。風(fēng)給予我無盡的動力,燃燒斗志,戰(zhàn)個痛快。
而那無盡的風(fēng),便是我心中的母愛,它時而輕柔拂面,但也卻狂風(fēng)呼嘯,也如同那黃昏般凄涼。這陣風(fēng)一直陪伴在我身旁,無時無刻,每分每秒;我卻很少會感受它的拂面,即便它會冰封萬里,透寒人心。
春曉,它與鮮花飛鳥相伴,帶來無窮生機(jī),無限希望。但它卻同樣的暴躁,在春日也會如同野獸般的狂嘯,震動人心。春風(fēng)細(xì)雨,有花常伴;塵土狂風(fēng),仍有堅石相隨。
烈夏,它卻與驟雨雷霆閃電交織,我無處躲藏,他要破滅我內(nèi)心的骯臟,它要毀滅我內(nèi)心的那一片小小世界,建筑它理想的國度,可這并非我想要。我或許向往自由,或許渴望寧靜;但絕非由你來締造。
風(fēng)雨交加,夏日幻夜,毀滅即為重建;你我不過渴望洗禮,而非改造。
秋月,冷風(fēng)涌起,吹來少年的蒲公英,因為它即將離去……
它的背后是春風(fēng)細(xì)雨;是雨夜的戰(zhàn)神;是秋月最后的陌路……
北風(fēng)的背后是什么。北風(fēng)又是什么。
我也無從知曉,可我堅定地相信風(fēng)即是母愛。我是風(fēng)中追尋蒲公英的少年。在不斷追尋,不斷地跌倒。
當(dāng)我追到蒲公英是,那陣風(fēng)有會怎樣。飄向何處,亦或回歸何處。
最終,我可會明白;
“風(fēng)欲靜而樹不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
高中隨筆周記篇四
過完只有四天的暑假,我被使光無情地拖入高三。
高三,傳說得很恐怖,是最重要的一年。每個人都勸我要好好讀書,可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說:在高中成績和人緣是證明潛力的唯一途徑,人緣只能順其自然,需要誠意,親和力和謙虛;而成績需要努力,需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力,而不要過分看中成績。我想我要聽他的話。
只是此刻的社會沒有唯美,沒有透明。有時候,在想自己的未來會是怎樣。很多人都說我很聰明,只要我肯努力。但是我真的不想過這樣的生活,我向往武俠小說里的生活:輕功踏水,路見不平拔刀相助,有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實,我無法逃開。就像宿命。
泰戈爾有句詩“性格決定習(xí)慣,習(xí)慣決定行為,行為決定你的人生?!睉猩T了,無憂慣了,也就應(yīng)重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
好好讀書吧,給自己掙個面子,也告訴爸媽說我長大了。畢竟高三不是開完笑的。
春節(jié)周記隨筆。
寒假隨筆高中。
暑假隨筆高中。
高中隨筆周記篇五
春節(jié)前幾天,媽媽稱來幾斤肉,要爸爸晚上炸些肉丸,過年湊樣菜。晚上吃過飯,爸爸把鍋里剩下的飯,用八、九支筷子猛搗一氣。過了十來分鐘,飯團(tuán)子變成飯渣子。他又將肉細(xì)心切成肉片,再跺成肉末。最后,把肉末、飯渣同放在一個臉盆里,洗凈手,大把大把超拌均勻。而后,放些生粉、味精、精鹽、醬油,切碎的姜、蔥,再打散五個雞蛋,把蛋汁也放進(jìn)去,慢慢攪和。
拌到一定程度,爸爸倒了半鍋香油。幾分鐘一過,鍋內(nèi)頓時沸騰起來,油星飛濺。爸爸右手從盆里抓了一把肉末,用力握一下,一個乒乓球般大的團(tuán)兒便從拇指和食指的圈里冒出,跳入鍋里“洗澡”。
過了片刻,鍋內(nèi)擠滿了肉丸。它們歡快地你撞我,我碰你,漸漸由灰白色變成金黃色;再炸幾分鐘,就可以用勺子舀上來,放進(jìn)竹籃里瀝著,以后吃時再放鍋里熱一下。
此時此刻,我被香味誘惑,偷偷從籃內(nèi)捏了一個肉丸,肉丸立刻爆裂開來。我趕緊虛張聲勢:“爸爸,這個肉丸壞了!”他一看,就皺著眉頭說:“把它炸透了,賞給你吃?!?/p>
“陰謀”得逞,我欣喜萬分。一會兒,爸爸把重炸的丸子撈給我吃。我小心地拈起放嘴里一咬,焦黃酥脆,香嫩無比。
炸了一個多小時,五百多個肉丸誕生了。籃子堆不下,又找來個大篩子盛放。看著小山似的圓滾滾的肉丸子,我咽了咽口水,想:明天我非得吃個痛快不可。
寒假隨筆高中。
暑假隨筆高中。
高中隨筆周記篇六
我心中的美好家園是富裕、和諧、美麗、團(tuán)結(jié)、友愛,充滿生機(jī)和活力的世界。
然而,電視上、報紙中,網(wǎng)站里,總是告訴我們:心中的美好家園距離我們是那么的遙遠(yuǎn),丑惡的、非人道的、不和諧的消息總是不斷出現(xiàn),阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭,日本大地震、核危機(jī),山洪、海嘯、地震,地球變暖,氣候異常,厄爾尼諾現(xiàn)象等不斷發(fā)生。
當(dāng)炸彈飛翔在天空,當(dāng)硝煙迷茫在空氣中,當(dāng)千千萬萬的人們處于饑餓,當(dāng)越來越多的物種瀕臨滅亡,當(dāng)?shù)卣?、海嘯肆虐逞兇,當(dāng)成片的森林被砍伐殆盡,意味著無數(shù)美滿幸福的家庭變得不再完整,千千萬萬的人們掙扎在死亡線上,生物的多樣性遭到破壞,地球母親在痛苦中呻吟。
地球母親的長遠(yuǎn)發(fā)展,人類社會的持續(xù)進(jìn)步,需要人與人和諧相處,人與自然和諧相處,需要人類不斷遏制自己不斷膨脹的欲望。
生命彌足珍貴。戰(zhàn)爭,給世界造成慘重的損失,給人類留下了不堪的回憶。我們多么渴望和平啊,我們多么希望戰(zhàn)爭留下的碳火不在因風(fēng)燃燒,和平的鐘聲向渴望平安的人們敲響??墒?,人類何時才能過上純樸的桃園生活呢?世界又在什么時候才能做到真正的鑄劍為犁呢?讓我們一起攜手,丟棄武器,高唱和平之歌,放飛理想之鴿,讓藍(lán)天、碧云、白鴿永久留存,讓和平之花開滿人間,共同創(chuàng)建一個幸福和諧的的美好家園。
地球是人類的母親,人與動物,人與植物,人與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭著吵著要主宰這個世界。終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報復(fù)。讓我們從小做起,攜起手來,共同來保護(hù)我們身邊環(huán)境,保護(hù)好我們的家園——地球,這是我們每一位公民的職責(zé)。為了維持生態(tài)平衡,人與自然的和諧,在這里我呼吁,從今天起,從我們身邊做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同營造我們心中的美好家園吧!
春節(jié)周記隨筆。
高中隨筆周記篇七
這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風(fēng),因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”
所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”
當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心?!罢l給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”遙相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!
所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個世界,當(dāng)你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
得成績。
上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。
光陰似箭,從懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已經(jīng)是一名高二學(xué)生。
高一的時候,雖然是學(xué)習(xí)八門功課,但我就是覺得很輕松,沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說,高中的三年,是人生中最黑暗的三年。沒想到,黑色的高中也不過如此,我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時光,一轉(zhuǎn)眼就過去了,那么多美好的假期,那么多開心的聚會,就像是昨天剛看過的電影,歡笑淚水都還歷歷在目。高一,就是歡樂的天堂!
這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風(fēng),因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”
所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心?!罢l給我一滴水,我便回報他整個大海?!边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!边b相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!
所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個世界,當(dāng)你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。
光陰似箭,從懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已經(jīng)是一名高二學(xué)生。
高一的時候,雖然是學(xué)習(xí)八門功課,但我就是覺得很輕松,沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說,高中的三年,是人生中最黑暗的三年。沒想到,黑色的高中也不過如此,我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時光,一轉(zhuǎn)眼就過去了,那么多美好的.假期,那么多開心的聚會,就像是昨天剛看過的電影,歡笑淚水都還歷歷在目。高一,就是歡樂的天堂!
高二了,分科了,我選擇了理科。當(dāng)時,就是鐵了心要學(xué)理。人們都說理科難,文科會好一點。但是我知道,理科和文科一樣難!人們會有那樣的認(rèn)識,是因為沒有深入的了解。要知道,想要學(xué)好哪一科,都是需要花心思,下功夫,這是取得好成績的關(guān)鍵。開始,我覺得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目,接下來的日子應(yīng)該不會太難過??墒?,分科后第一天上學(xué),我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡單。同學(xué)換了小部分,卻把我的幾個好朋友換走了。我體會到了孤獨,做什么事都是一個人,很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我,一直到小學(xué)初中,我們都沒有分開,朋友的隊伍越來越壯大,沒想到現(xiàn)在自己卻會覺得這么孤單。
朋友走了,還可以再交,可我的學(xué)習(xí)成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好,可我自己卻對自己很失望。雖然說成績不是太壞,但自己就是過不了自己這關(guān)。每天上課下課,到了夜自習(xí)的時候真的有種崩潰的感覺。作業(yè)??高中生的宿命呀!??!我,體會到了高中的黑暗。壓力,動力?我真的不想動了??寒假來了,可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班,天!天書!這就是額,一個高中生的黑暗自白。
畢業(yè)的大門緊鎖著。
偷閑的洞府敞開著。
電腦的音樂高響著——。
一起去happy吧,向快樂出發(fā)。
但我深深的知道——。
沒考上大學(xué)怎能偷閑!
我希望有一天,自己的努力。
將我送到成功的門前。
我應(yīng)該在汗水與淚水中得到“零用錢”!
(自編的《高中生之歌》嘿嘿)。
所以,即使再苦再難,我都要忍,要頂??!我的好朋友們也一定要。正像劉老師說的經(jīng)典臺詞:“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,總得選一樣。”付出汗水,少一些淚水,黑色的高中,總要自己走過。
高中生,無奈??幸福??還是向夢想出發(fā)吧!!!
一切都會過去,一切都不會過去。
曾經(jīng)迷失,曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)無助,曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷,時間可以融化一切。我仍是我,過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng),然后渙渙掠過大地,把裊裊青煙吹得煙消云散,不留下一點蹤跡。
過去的始終過去,任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中,甚至久久停留在過去的影子里不能自拔?;蛳不虮?,又如何呢?歷史最大的意義不過于是一面經(jīng)理為未來借鑒,而不是成為籠罩著自己的迷霧。
迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實,迎接你的未來當(dāng)然不會是成功與喜悅,而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕,沒有人不經(jīng)歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影里徘徊,你永遠(yuǎn)看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法,勇敢振作才是解決的良方。
過去的就讓它過去吧!只要你擁有曠達(dá)的胸懷,滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍(lán)的,有時也會狂風(fēng)驟雨。但無論天崩地裂風(fēng)雨過去總是彩虹。你會發(fā)現(xiàn),天依舊很藍(lán),陽光依舊燦爛!
一切都會過去,一切都不會過去??
據(jù)說阿鼻地獄整天哀鴻遍野,為了拯救他們罪惡的靈魂,上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈,努力奮斗的人能夠感動幽花,為他們綻放,凈化他們的心靈,使他們升上天堂。
江,跨過大河。當(dāng)失敗時,當(dāng)哭泣時,我們想一想天堂,想一想我們的夢,我們就會化悲傷為力量,不斷前行。
總會有意志力不堅定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說:“聽天由命”??墒俏也粩嗪艉埃骸安?,命運由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天?!笨墒?,他們已丟失了自己的理想,開始安于現(xiàn)狀??墒?,我不甘心,我要戰(zhàn)斗,我要拼搏。終于有一天,一股強(qiáng)大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之門正緩緩向我打開。
是我堅毅的意志打動了幽花,它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長。
原來地獄與天堂只有一念之差,一門之隔,我們要奮斗,要前行,天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所,只要我們堅定信念,地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板,加油!不要僅僅仰望天堂!
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你——表揚(yáng),而并非自由。
表揚(yáng)是對我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑??可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。
踏入高中。
回想當(dāng)年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個教育形式,分就是真理。
不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始四周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。
慶祝教師節(jié)。
星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進(jìn)校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細(xì)雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡老師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當(dāng)老師走進(jìn)來的時候,我們就知道了,一定不下去了,老師試了半天也沒有打開電腦,所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的時候,已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶?;顒?,我們大伙都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數(shù)學(xué),王玥萌送張老師豪宅和豪車,張老師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”
下午第二節(jié)課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送胡老師一個豬頭,說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,老師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,老師給我們每個人發(fā)了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!
時間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂的畫面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。
一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情,我們來到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進(jìn)了洞,想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。
一進(jìn)洞,我立即感受到了三個字。首先就是“寒”:洞外驕陽似火,烈日高照,少說也有37、38度。但是一進(jìn)洞,那一股股寒氣便朝我們襲來,仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”:環(huán)顧四周,只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來,近得似乎觸手可及。遠(yuǎn)處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”:眺望遠(yuǎn)處,被燈光照成紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的奇巖怪石隨處可見,點綴其間,把太極洞裝點得猶如一個仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。
想著想著,我們已經(jīng)來到了“滴水穿石”景區(qū)。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水,經(jīng)過漫長的年月,竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強(qiáng)、可敬呀,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。
此后,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點,可“滴水穿石”的毅力與頑強(qiáng)仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學(xué)家居里夫人所說:“我的最高原則:不論對任何困難,都決不屈服?!敝灰袌远ǖ男拍?,頑強(qiáng)的毅力,任何困難都會向你屈服!
岸邊的垂柳。
垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳樹的外形十分漂亮,它的主干非常結(jié)實、粗壯,千萬條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經(jīng)長出了很多狹長的柳葉,葉子的顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風(fēng)中擺動,有時掠過水面,水中留下柳枝的倒影,啊!多美呀!下周六我還要來這里,看一看這“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美景。4月16日星期六“該起床了!我們一會要去公園啦?!痹绯亢茉缥揖蛯议L說。
說真的,自從上周來公園看柳樹,那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了,回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹的資料,在中國的北方,在初春常見的樹木中,要數(shù)柳樹抽青最早。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者,一句“漏泄春光有柳條”,就表明了柳樹的“身份”,而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時間過去了,當(dāng)我到公園再看柳樹的時候,我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉,又長大了一點顏色也比一周前深了一些,但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣,亮晶晶的更加好看了。
此情此景,除了用一個“美”字形容,還能用什么呢?
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,同學(xué)們擦亮你的眼睛,發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事,他們將伴你度過漫長的高中三年,是你三年枯燥生活的調(diào)味劑。
高中隨筆周記篇八
爸爸我有一肚子話要對您說,可總是沒機(jī)會。今天就在想象作文里跟您說說吧。我說的事可是大事,您可要認(rèn)真聽呀!
咱們村里的環(huán)境怎么和我心里想的大不相同?簡直是一個天上,一個地下,在我想象中道路是寬闊又干凈,可現(xiàn)實中卻是坑坑凹凹,塵土飛揚(yáng),每次刮大風(fēng)的時候總會讓我迷眼睛。我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹,可現(xiàn)存的小樹所剩無幾;東倒西歪。我想垃圾變成啦一池池沼氣既省電又省碳,可是垃圾到處都是,一股難聞的味道撲鼻而入,爸爸您可知道是垃圾污染啦空氣,人們才會得上各種疾病啊。我想村中間有個大花園,花園里盛開著各種美麗的花兒,花園中心還有一個噴泉,噴泉下的大水池里有著小金魚好看極啦,可這都不是真的。
爸爸,您能告訴我嗎?我這美好的愿望能實現(xiàn)嗎?
高中隨筆周記篇九
中國是一個有著上下五千年歷史的文化古國,在這片土地上曾孕育出了許多英杰。同樣地,作為“長江后浪”的新時代的年青人,更應(yīng)該助力發(fā)展新中國,展現(xiàn)“長江后浪”的風(fēng)華。
長江后浪推前浪,自強(qiáng)不息助國昌。
《周易》有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!弊詮?qiáng)不息不僅是衡量個人品質(zhì)優(yōu)劣的憑據(jù),更是展現(xiàn)一個國家精神風(fēng)貌的重要因素。譚嗣同冷面刑臺,“寧可站著死,絕不跪著生”的慷慨陳詞彰顯了一個民族的自強(qiáng)精神;國學(xué)大師季羨林從容面對他的“牛棚十年”,用自強(qiáng)不息的人生準(zhǔn)則書寫了自己的百年人生。我們作為時代的后繼之人,更應(yīng)該學(xué)習(xí)并傳承前賢的自強(qiáng)精神,密切關(guān)注科技發(fā)展的前進(jìn)方向,用每一個人凝聚起來的自強(qiáng)不息的雄壯力量,推進(jìn)祖國蓬勃發(fā)展,為祖國做出力所能及的貢獻(xiàn)。
長江后浪推前浪,自尊自信報國強(qiáng)。
易安居士曾作詩:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!比f花叢中,我們也許是其中最不起眼的幾朵,但何須在意那些有著出眾樣貌的高貴的`花呢?無論那些花多么明艷動人,我們都要時刻保持著自信的姿態(tài)。藝術(shù)家韓美林以高度的文化自信將他搜集的磚銘、古陶、壁畫、石刻等文物古跡上的符號、圖形和文字匯編成《天書》,讓中國古代傳統(tǒng)文化活水長流。復(fù)旦附中才女武亦姝更是將新一代年青人的自信很好的展現(xiàn)了出來,面對勁敵,萬人矚目,她以散發(fā)著無上自信的姿態(tài)贏得了勝利。中華后輩敢爭先,用自信創(chuàng)造未來。
長江后浪推前浪,英勇無畏正國風(fēng)。
“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做敢當(dāng)。“魯迅先生如是說。辛幼安21歲參加抗金義軍,《美芹十論》和《九議》展現(xiàn)了其英勇無畏的氣魄,窮其一生,力主抗金。再者,黃繼光、董存瑞、邱少云……一個個凝結(jié)了中華民族英勇氣魄和高尚靈魂的名字被永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。人們記得他們的年輕,記得他們的偉跡,記得他們的無悔生命永垂不朽!同樣年輕的生命,他們可以用熱血書寫出不一樣的人生光彩,我們又何嘗不能像他們一樣英勇無畏?我們后一代人應(yīng)敢于正視,敢想,敢說,敢做、敢當(dāng),方能為國風(fēng)興振盡一份綿薄之力。
長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。身處社會主義蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵時期的我們,要以自強(qiáng)、自信、英勇無畏的面貌迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),用年青人的蓬勃朝氣振興民族的未來。
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝長江后浪;觀興振國邦,只覽明日盛世風(fēng)華!
高中隨筆周記篇十
青島的美麗不僅在其海,而且在其山。這里有道教發(fā)祥地之一嶗山。它被海水環(huán)繞著,群山起伏,青山綠水,遠(yuǎn)看山峰像被一層薄紗披蓋著,猶如仙境。我們主要參觀了太清宮,里面有三大殿:三清殿。三宮殿和三皇殿。這里長著許多奇異的樹木:如三合一樹,三棵不同樹種合并成一棵高大的樹;黃蓮樹。銀杏樹。茶花樹,還有帶著傳奇色彩的癢癢樹,一摸樹干,樹葉就動;龍頭樹,聽說一摸,就可以帶來好運,我摸了好幾下……還有很多叫不出名的樹。山上有很多奇形怪狀的石頭,有的遠(yuǎn)看像一位和尚,有的像青蛙仰望天空,還有的特別有意思,正看像烏龜,反看像老鼠……青島的美麗,美在其環(huán)境。這里的環(huán)境幽雅。街道干凈,空氣十分清鮮,空氣里幾乎沒有雜質(zhì),花草樹木極多。
〝紅瓦。綠樹。碧海。藍(lán)天〞美麗的青島,我愛你。
高中隨筆周記篇十一
車窗外,湛藍(lán)的天空,一望無際的草原,牛兒馬兒奔跑……??!美麗的大草原,我來了。
中午,我們在蒙古包內(nèi)吃午飯,足足感受了一番蒙古人的生活。我們學(xué)著主人盤腿而坐,面前的“桌上”擺滿了我記憶里從未有過的美味佳肴。手撕羊肉、烤牛排、烤全羊、奶片、羊奶等等,太豐富了,真讓人垂涎三尺。我默默的學(xué)著主人的摸樣,用“抓”的方式基本上完成了午餐。最后蒙古人為我們獻(xiàn)上了哈達(dá),我也品嘗了馬奶酒,主人唱起了草原歌曲,濃濃的香味、優(yōu)美的音樂和我們的歡聲笑語在耳邊、在蒙古包內(nèi)久久縈繞。這樣的午餐一定會讓我終身難忘。
下午,我們騎上了馬兒,在草原上盡情歡笑,自由馳騁。徜徉在藍(lán)天碧草之間,我的心隨著手中的鞭兒也開始了飛翔。真是羨慕居住在這兒的牧民,他們每時每刻在這樣的環(huán)境中生活,真如仙境啊。
美麗的大草原,我還會再來的!
高中隨筆周記篇十二
周末我來到啦高中的學(xué)校,回憶如海水鋪面而來。
我來到十班,這件曾經(jīng)如此熟悉的教室再沒有啦熟悉的面龐。我抬起腳往教室里面望去,看到認(rèn)真聽課的同學(xué)仿佛看到啦當(dāng)年的我們。那時我坐在門口的位置,我和你是同桌。那時每次試卷發(fā)下來我們都會耐心地給彼此講解,那時的我們都有一點懵懂。
我們之間的那些美好的時光像溫暖的陽光,伴隨啦我那些年的時光。
高中隨筆周記篇十三
開學(xué)的前一個新期,整個高一全部換班了,我也和我相處了半學(xué)期的,同學(xué)們分開了。來到了現(xiàn)在的這個十五班,心中有點不舍,有點懷念,但是我知道我的高中生活,在這里才是一個新的開始,但我認(rèn)為那半學(xué)期,沒多少是值得我在去還念的,那些很多都只是我人生中很少很少,的過客罷了,那一切對我來說都只是,一個緩沖罷了,我的新的高中生活將在十五班展開,我很高興能認(rèn)識更多的朋友,我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西,了解他們以前的生活,還有他們眼中的社會,他們對人生的理解,了解他們對生活樂趣的所在,進(jìn)過一個星期的交流,我認(rèn)為我接下來兩年半的同窗,為人都很好,做事都還說可過去,我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了,希望在接下來的日子里能多多照顧,既然來到了一個新的班級,我的多只多彩的高中生活也即將正式開始了,我也要有一個自己的計劃和打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的一些東西我好多都是懂得,但是光出錯,而且對于一些死記硬背的東西總覺得不耐煩,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會合理的利用時間,沒有合理的安排,也不會有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時間,我會抓住沒一點寶貴的學(xué)習(xí)是時間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫上幾十個,保證但是我認(rèn)為那些都是沒用的,n多個保證還是頂不了一句話,那就是定了計劃,就一定要實行。
每個人的想法都是不一樣的,我左右不了別人的想法但是我可以,堅定自己的理想,人各有志,目標(biāo)不同,我的理想也變得比價現(xiàn)實了,長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
高中隨筆周記篇十四
坐在藤蔓圍繞的.窗邊,聽著張杰的這首《看月亮爬上來》,不禁思遂深遠(yuǎn)。
明月,一直是古今中外歌頌的對象。古有李白對夜靜思,感慨,明月幾時有。還有君王李煜,登樓望月,詠嘆無言獨上西樓,月如鉤。以及才子杜牧的二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?明月在古人手中一直是聯(lián)系閑愁與憂思,抒發(fā)感慨與念想的借代,到啦今天,我們與古人所共有的,也不過是那一彎明月而已。
靜謐的夜空,唯有那一彎明月,懸掛于空中。那么明亮又那么清冷。這汪明月陪伴我度過啦求學(xué)路上的多少個漫漫長夜,也伴著人們度過啦一次次的輪回。希望有一天,明月伴我心,由此不相忘。
高中隨筆周記篇十五
時間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂的畫面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。
一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情,我們來到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進(jìn)了洞,想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。
一進(jìn)洞,我立即感受到了三個字。首先就是“寒”:洞外驕陽似火,烈日高照,少說也有37、38度。但是一進(jìn)洞,那一股股寒氣便朝我們襲來,仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”:環(huán)顧四周,只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來,近得似乎觸手可及。遠(yuǎn)處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”:眺望遠(yuǎn)處,被燈光照成紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的奇巖怪石隨處可見,點綴其間,把太極洞裝點得猶如一個仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。
想著想著,我們已經(jīng)來到了“滴水穿石”景區(qū)。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水,經(jīng)過漫長的年月,竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強(qiáng)、可敬呀,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。
此后,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點,可“滴水穿石”的毅力與頑強(qiáng)仍在我的腦海中揮之不去。正如的物理學(xué)家居里夫人所說:“我的原則:不論對任何困難,都決不屈服?!敝灰袌远ǖ男拍?,頑強(qiáng)的毅力,任何困難都會向你屈服!
高中隨筆周記篇十六
曾經(jīng)“咿咿呀呀”學(xué)語,曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學(xué)步,曾經(jīng)唱著《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進(jìn)幼兒園……,一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了,我長大了。
孩提時的我很倔強(qiáng)、自私。記得那時的我,人小鬼大。媽媽說,每當(dāng)有鄰居想借我家東西,我總會堵在家門口不肯讓人進(jìn)來,惹得鄰居哭笑不得。當(dāng)媽媽的朋友帶著孩子來玩時,我總會緊張地對其不理不睬,因為生怕我被媽媽忽視??梢姰?dāng)時的我根本不懂得“好客”,總是在一旁耍小脾氣,拖媽媽的“后腿”。
但是,現(xiàn)在我長大了。歲月磨練了我,也讓我明白了一些“人情世故”。
幼年的我,可以翻閱各種美麗的童話,對著動物傾訴自己的夢想和委屈,可十六歲的我不會再相信童話,動物也不再是我的親密朋友,因為我長大了。
幼年的我,理想非常幼稚,具有夢幻色彩,十六歲的我夢想單調(diào)又現(xiàn)實,爭取好成績考個好高中,因為我長大了。
幼年的我,熱衷于《貓和老鼠》,看著動畫片嘻嘻哈哈,可如今的我看著《喜羊羊和灰太狼》,取笑著自己那時候是多么地幼稚,因為我長大了。
長大了的我,不再像年幼的我那樣堵著家門,而是渴望朋友的到來。長大了的我,不再對他人冷冷冰冰,而是主動地去關(guān)心別人、幫助別人。
十六歲,在父母的眼中,我固然還是個孩子,可我有背起行囊獨立行走的夢想,懷抱肩負(fù)重任的志氣。
十六歲,人生的新起點。
高中隨筆周記篇十七
幼小的我,想要長大,因為長大可以不受父母的約束,不受他人的嘮嘮叨叨,可以做自己想要做的事情,但我卻沒想過這個過程會很漫長,漫長到有一種想要放棄的沖動,我想人的一生或許會經(jīng)歷各種各樣的事情,各種坎坷會讓我們的生活美輪美奐,更加可以讓以后的自己回味。
有一本書《將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的你》雖然沒看過這本書,但我可以從這個書名看到現(xiàn)在的自己有兩種選擇,一種享受現(xiàn)在,自由自在,但以后的生活便會充滿荊棘,會讓你無法去面對,但如果你選擇啦另一條,努力學(xué)習(xí),拼命讀書,我想日后學(xué)識淵博、生活充裕的你,真的會感謝現(xiàn)在拼命的自己拼命。
究竟是要認(rèn)真讀書,還是接受青春的叛逆,我想這二種都應(yīng)兼得,要認(rèn)真讀書,還要有一些叛逆,但不能太過,否則,日后的你可能會討厭現(xiàn)在的自己沒有給自己留下叛逆的記憶,都只是些枯燥無味的書香。
高中隨筆周記篇十八
“四月二十八號”,林小影認(rèn)真地在日歷上打上一個勾。日歷上已經(jīng)劃滿了黑色的圓圈,而這一天卻用紅筆特別勾了出來,顯得十分耀眼。
四月二十八號是表哥的生日,以前她是從不記得這一天的,而今年,她卻是在期盼中等來了這一天。
表哥今年外出打工了。而他打工的地點又是北京?,F(xiàn)在“非典”肆虐起來了,北京,這個以往讓人羨慕的地方,今天卻成了一家人揪心的所在。媽媽已經(jīng)告訴過她哥哥電話回來說北京現(xiàn)在封鎖了,生日這天沒法趕回來。但林小影卻寧愿相信這是美麗的“陰謀”,他這樣做只不過是想悄悄地回來,給大家一個意外的驚喜,以前他可常常玩類似的把戲。
然而哥哥最終并沒有回來。當(dāng)林小影中午放學(xué),滿懷期望推開家門,一家人已經(jīng)圍坐在餐桌邊了,可在她想象的位置上沒出現(xiàn)哥哥的身影。
她感到一種莫名的失落,索然無味地咀嚼著飯菜。“小影,你哥要你接電話。”姑媽從房間里走出來,滿心的喜悅溢于言表。林小影迅速地放下碗筷,跑進(jìn)房里。
“哥……”“是小影嗎?”“嗯?!绷中∮巴蝗挥X得有很多話要說,可又不知道說什么好。
在周圍的親人催促下,她匆匆說了句:“祝你生日快樂”?!斑€有什么事嗎?”表哥問。“沒有了。就這樣吧……”她的眼淚溢了出來,擱下電話跑到了院子里。
以前的一幕幕在她的腦海中閃爍著:她總是與表哥搶遙控器,和他吵架,怪他耍賴……而現(xiàn)在,這一切都凝聚成了一種牽掛,一種在血液中涌動的親情。林小影不敢多想,她拭干臉上的淚水,回到了桌上。
執(zhí)著的航船就是我。
我就是執(zhí)著的航船。
我曾經(jīng)是一只航船,久久地停泊于岸邊,思考著未來的航程。就這樣,日子一天一天地過去,我只能眼睜睜地望著我的同伴航行。
有的,因大風(fēng)大浪的襲擊,葬身于海底;有的,順利地到達(dá)彼岸,對我高呼:“別再搖擺不定,時間正在悄然流失,只要你執(zhí)著于你的選擇,下一個到達(dá)彼岸的就是你?!?/p>
聽了這感人的話語,我斬斷了我的退路,只為了更好地執(zhí)著于我的選擇,我的追求。
執(zhí)著如一盞指路的航燈,在風(fēng)雨中,黑暗中為航船引路。
霜雪與風(fēng)雨,企圖阻止我向彼岸航行。迢迢路途,狂滔巨瀾,也企圖吞噬我執(zhí)著的憧憬。我并非圣賢,我也軟弱,害怕了,但我的心卻一遍又一遍地告訴我:你沒有放棄的權(quán)利,因為你已沒有退路,你只剩執(zhí)著,執(zhí)著于你的追求吧!
此時,遙遠(yuǎn)的彼岸仿佛有一道最美的風(fēng)景在等待著最為執(zhí)著的心靈。
于是,我高揚(yáng)起執(zhí)著的船帆,乘風(fēng)破浪般地向彼岸駛?cè)ァkm然所到之處并非風(fēng)平浪靜,晴日朗朗,更多的是雷鳴電閃,驟雨疾風(fēng)。或許有一天我會不幸葬身海底,但我十分肯定地知道:我的生命是光輝燦爛的,因我執(zhí)著地追求著我的彼岸,我的夢想,勇敢地?fù)羝坡德禑o為地停泊,勇敢堅持地駛向殘酷的生活,所以我的一生亦是驕傲的。
殘酷的生活,你固然充滿競爭,充滿無可預(yù)知的危險,但我卻要高呼:山、梅、蛹、溪,早已解讀你的殘酷,我也不再害怕,因為我是一只執(zhí)著于駛向未來的航船。
山,因?qū)︼L(fēng)雨的執(zhí)著而朗潤;
梅,因?qū)?yán)冬的執(zhí)著而幽香;
蛹,因?qū)Φ麅旱膱?zhí)著而新生;
溪,因?qū)恿鞯膱?zhí)著而流淌。
它們無私而異口同聲地告訴我:人因?qū)ξ磥淼膱?zhí)著而璀璨!
自從步入xx大門,學(xué)習(xí)壓力變大了。每晚都要上晚自習(xí),回家以后,依然要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),所以每天都學(xué)到很晚。
一天,我拖著疲憊的身軀回到家,打開房門,卻看見爸爸媽媽在看電視。我嘟著嘴,抱怨道:“你們大人多好呀,沒有作業(yè)沒有考試,回來還可以看電視?!卑职中α诵?,拍拍我的肩:“學(xué)生不苦誰苦啊,把這幾年熬過了以后幸福一輩子!”自從我上小學(xué)起父母就經(jīng)常說這樣的話,我的耳朵都已經(jīng)聽出了繭子。我無奈地聳聳肩,去寫作業(yè)了。
第二天,我回到了家,發(fā)現(xiàn)家里好像少了什么?!?,電視的聲音。難怪這么安靜呢!爸媽房間里的那盞燈亮著,“唉,大人真好,不讓他們看電視,他們肯定在刷手機(jī)!”正想跟他們說聲“我回來了”,走近房門聽見他們小聲嘀咕:“這么晚了,孩子怎么還沒回來。今天我們別看電視了,以后和孩子一起看書,我們要做孩子的榜樣!”
家里和以前明顯不同,安靜了許多,只聽見我筆頭的“沙沙”聲,周圍的一切聲響都顯得格外明顯。
夜,深了,周圍樓道里的燈也一盞盞地熄滅,抬頭望望,爸媽房間里的燈還亮著。隱約聽見媽媽的聲音:“這么晚了,忙一天了,你先睡吧,我陪孩子?!薄皼]事,我不困。她一個人,會孤單的,再等等吧!”
那一刻,我才知道,父母以前每晚看電視是為了陪我,怕我孤單,而我卻剝奪了他們起碼的看電視的權(quán)利。他們?yōu)榱宋遥阄乙黄鹂磿靡槐K無言的燈寄托對我的鼓勵!
從那以后,不管我學(xué)到多晚,那盞燈一直為我而亮……。
燈一直在亮,心一直溫暖……。