心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
急救心得培訓心得體會篇一
急救是指在緊急情況下對突發疾病或者意外傷害進行緊急處理的技術和方法。急救不僅能夠及時救治傷病患者，還能夠減少疾病的發展和病癥的加重，為患者的康復爭取寶貴的時間。為了提高廣大市民的急救技能，我參加了一次急救心得培訓，學到了很多關于急救的知識和技能，并有了一些體會和感悟。
首先，我意識到急救技能對每個人都至關重要。在生活中，意外和突發疾病時有發生，尤其是在飲食、運動、交通等方面。正確的急救技能可以挽救生命，減少病痛，因此每個人都應該學習并掌握一些基礎的急救技能。通過急救心得培訓，我學到了一些基本的急救知識和技巧，如心肺復蘇術、止血、創傷處理等。這些技能并不復雜，掌握起來也并不太難。
其次，急救的效果取決于每個人的反應速度。在遇到緊急情況時，毫不猶豫地采取行動是至關重要的。心臟驟停時，每一分鐘都非常重要，及時的心肺復蘇術可以增加患者生還的幾率。而對創傷患者的快速止血和包扎，可以減少大量的出血和傷勢加重。通過急救心得培訓，我學會了如何迅速反應，采取正確的急救措施。平時我也會經常模擬一些突發情況，并與家人、朋友進行急救演練，以提高我在緊急情況下的反應速度和應對能力。
再次，我認識到急救不僅需要技能，更需要冷靜和勇氣。在面對突發狀況時，冷靜的心態能夠幫助我們清晰地思考和判斷，正確地采取急救措施。同時，勇氣也是急救所必需的品質。因為在急救過程中，我們可能會面臨血液、傷口等引人猶豫的情況，但是我們必須克服恐懼，果斷行動。通過急救心得培訓，我學會了如何保持冷靜并控制自己的情緒。我也在更多的實踐中培養了勇氣，學會了如何在緊急情況下果斷地采取行動。
最后，急救心得培訓讓我意識到了自己的責任和義務。作為一個公民，掌握一些基本的急救技能是對他人生命負責，也是對社會的貢獻。當我們遇到緊急情況時，我們應該毫不猶豫地伸出援助之手。通過培訓，我深深感受到急救技能對他人的巨大幫助和意義。從此，我決心將急救技能傳播出去，幫助更多的人掌握生命的救護技巧。
總而言之，急救心得培訓讓我從多個方面重新認識了急救的重要性。它不僅能夠救助他人，還能夠提高我們的社會責任感和社會參與意識。通過學習和實踐，我相信自己已經掌握了一定的急救技能，并且會在緊急情況下不猶豫地施以援手。我也會將自己學到的知識傳遞給身邊的人，并積極參與急救志愿者活動，為社會做出自己的貢獻。急救不僅是一項技能，更是一種生命的責任和擔當。希望更多的人能夠關注急救，學習急救，讓我們的社會充滿溫暖和希望。
急救心得培訓心得體會篇二
心理急救培訓是一種提高個人心理應對能力的培訓課程，旨在幫助參與者了解并掌握在緊急情況下如何給予心理援助。我很幸運地有機會參與這樣一次培訓，并從中受益良多。在這篇文章中，我將分享一下我在心理急救培訓中的一些體會和心得。
第二段：學習心理響應。
在培訓的第一部分，我學習到了心理急救的核心原則和基本知識。我了解到，人們在發生緊急事件時往往會出現心理反應，包括焦慮、恐懼、憤怒等。了解這些心理響應是非常重要的，因為它可以幫助我們更好地理解和感同身受。在培訓中，我們通過模擬演練和角色扮演的方式學習如何識別和應對不同的心理反應。通過這種實際操作，我不僅理論知識更加豐富，也更加熟練地掌握了一些實用的技巧。
第三段：情緒管理。
在心理急救培訓的第二部分，我學習了情緒管理的重要性。緊急情況下，情緒的失控往往會導致更加嚴重的后果。因此，培訓課程特別強調了如何在情緒激動時保持冷靜。我們學會了通過深呼吸、正念等技巧來控制情緒，并通過反思自己的情緒，提高自我認知和自我控制的能力。這對我來說是一個重要的收獲，因為在緊急的情況下，我現在能夠更好地處理自己的情緒，并幫助他人平復情緒。
第四段：傾聽和溝通。
在心理急救培訓的第三部分，我們學習了傾聽和溝通的技巧。當他人遭遇困難時，我們應該給予他們一個可以傾訴的機會，并主動去傾聽他們的需求和問題。在培訓中，我們進行了一些小組討論和角色扮演，以鍛煉我們的傾聽和溝通能力。這對于我來說是一個很大的挑戰，但通過不斷的練習，我逐漸變得更加敏銳和體貼。這樣的技巧不僅在心理急救中有用，而且在日常生活中也能幫助我與他人更好地交流。
第五段：實踐和總結。
在心理急救培訓的最后一部分，我們進行了一些實踐，以鞏固我們所學的知識和技巧。通過模擬真實場景，我們學會了如何從緊急事件中拯救和幫助受傷的人。這些實踐對于我來說是非常有意義的，因為它們讓我更加熟悉和自信，同時也教會了我如何在緊急情況下正確應對。最后，在培訓結束時，我們還進行了一次反思和總結。通過回顧所學的內容，我意識到心理急救不僅是一種技巧，更是一種關懷和尊重他人的態度。這次培訓讓我真正明白了心理急救的意義和重要性。
通過這次心理急救培訓，我不僅學到了很多有關心理響應、情緒管理、傾聽和溝通的知識和技巧，更重要的是，我收獲了一份關懷他人、幫助他人的責任感。這樣的培訓不僅讓我在個人成長中受益匪淺，也讓我有能力在緊急情況下給予他人有效的支持和援助。我相信，通過將這些知識和技巧應用到生活中，我們每個人都可以成為更加關心和體貼他人的人。
急救心得培訓心得體會篇三
我校按照《薊縣xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。
自接到教育局下發的《薊縣xxx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。
1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規范有效。通過相對集中、系統的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質量。
2、規范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現場處理、突發事件和意外情況現場應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。
通過系統的培訓，全體師生基本上能夠掌握創傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現在：
一是應急救護培訓活動開展的相對較少;。
二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。
急救心得培訓心得體會篇四
寫好優秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；語言有文采，句式靈活，富有新意。急救培訓，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。
20xx年x月4號，公司安全生產部組織了現場急救知識培訓，通過這次培訓我了解了以下內容：
一、現場急救的目的：
1、救護者的基本責任；
2、現場急救的原則；
3、緊急呼叫救護車；
4、現場急救程序；
5、觸電急救。
二、心臟驟停與心肺復蘇：
1、心臟驟停的常見原因；
2、心臟驟停的現場判斷；
3、時間就是生命；
4、現場徒手心肺復蘇的操作；
5、心肺復蘇的意義；
6、猝死的診斷。
教了一些常用的急救知識，如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會，隨著經濟的繁榮，物質生活水平的提高和競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動范圍日益擴大，人們承受的壓力與日劇增，受到頻發的自然災害、生產安全事故、交通事故以及其他各類突發公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發生時，人們如果擁有自救、互救意識，并能及時、正確的開展救護，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”，為后期醫院救治創造有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法，分別是環形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的.包扎，內容豐富，實用性高，因而說我們的這次培訓班的開展是有必要的，它能增強我們的自救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。
由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南，培訓結束后，大家認真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的（通氣、止血、包扎、固定、搬運）的各種方法。
培訓活動結束后，參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實用意義，學到了很多使用的急救知識，初步掌握了急救處理常識和能力，對于社會和家庭具有十分重要的意義。
急救心得培訓心得體會篇五
急救培訓是為了提升我們必要的急救技能和應對突發狀況的自救能力。在這個充滿不確定性的世界中，誰都不能免受意外事件的傷害，因而掌握一些基本的急救知識和技能是非常重要的。這是我參加急救培訓的原因。在這篇文章中，我將分享我參加急救培訓所得到的心得體會。
第一段：培訓介紹。
在急救培訓的課程中，我們學會了各種急救技能，包括燒傷處理、心肺復蘇、傷口包扎、窒息拯救以及處理失血等緊急情況。許多醫護人員和志愿者教授這些知識，他們用各種圖表和實物為學生生動形象地演示怎樣識別癥狀、采取措施并進行急救處理。所有這些技能在生活中非常有用，特別是在面對緊急事件時。
第二段：意外狀況。
當我們面對意外狀況時，很多人會感到驚慌失措，因為他們不知道該怎么做。然而，在急救培訓中，我們學會了如何保持冷靜，并且知道怎么樣采取正確和有效的措施。對于我來說，最難的一部分是學會如何處理傷口的情況。我總是擔心自己會用錯方法，但在實踐中，我終于學會了如何處理不同類型的傷口，以及在每種情況下該使用哪些敷料和藥物。
第三段：自信心提升。
通過參加急救培訓，我自信心大大提高。在我的認知里，急救技能是一項很挑戰人的技能，需要很高的職業素質以及專業知識。但在我的了解下，如果我們有正確的技能和知識，我們完全有能力幫助別人，幫助他們獲得最好的治療。
第四段：指導他人。
急救培訓不僅提高了我的自信心，還使我得以成為幫助他人的一員。參加急救培訓后，我意識到看到他人處于危險比只是面對這問題更令人不安，因為我們有能力采取行動使局面變得更好。我開始積極交流我的急救知識并協助他人，特別是在處理突發情況時，我會緊跟先生的教導，盡我的所能。
第五段：總結。
急救培訓是一次難得的機會，我從中獲得了許多技能、知識和信心。在生活中，面對意外事件時，我們應該保持冷靜并采取正確的措施。學會急救的技能能給我們提供很大的幫助，不僅可以自救，并可以施以援手。急救培訓沒有止境，我們需要不斷學習和實踐以保持我們的能力和自信心，能在突發狀況中處理好危急關頭。
急救心得培訓心得體會篇六
為了豐富學校安全教育內容，讓廣大師生了解掌握應急救護的基本知識和技能，加強學生防災減災意識，普及基本的救護知識，提高同學們自救、互救、急救能力。
5月17日下午，陵江鎮第四小學校辦公室主任周瑜彬走進回水小學，給一至六年級100多名小學生進行了應急救護知識的培訓。
他首先介紹了紅十字會的有關知識，包括紅十字運動的起源、組織機構、標志、基本原則及中國紅十字會發展歷程等基本知識。接著進行了救護知識培訓講座，培訓的內容主要包括四個方面：
一是現場心肺復蘇；
二是創傷的現場救護；
三是常見急癥的處理；四是意外傷害的處理。
周老師還以地震、火災、溺水等意外事故為例，向同學們詳細講解了應對時應采取的救助措施。并且在現場給大家做了示范，指導大家現場學習。講座中間穿插了學生問答和模擬訓練，學生實踐操作等環節，增添了現場活躍氣氛。
本次培訓活動，同學們受益匪淺，初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關鍵性的初級救助實踐操作，提高了在面對意外事故發生時的應急能力，從而能起到在專業救護人員到來之前發揮“第一救助者”的作用，為校園安全再設了一道安全防線。同學們紛紛表示，通過這次活動，認識到急救知識的重要性，通過學習掌握了基本的急救知識，為今后遇到突發情況做好了充分的準備，希望以后有更多這樣的培訓機會。
急救心得培訓心得體會篇七
導游是旅行中不可或缺的角色，他們不僅要為游客提供全面的旅行信息和服務，還要做好應急處理。為了增加導游在急救方面的能力，我參加了一次導游急救培訓，并在培訓中有了不少收獲。下面，我將分享一下我的心得體會。
第二段：技能訓練。
在培訓中，我們首先進行了基本的急救技能訓練。教練詳細的講解了人工呼吸、胸外按壓等技能操作步驟，并提供了實踐機會。通過多次的練習，我們熟練掌握了這些基本的急救技能，能夠在緊急情況下迅速反應。此外，教練還教給了我們一些常見的急救知識，如骨折、中暑、心臟病等處理方法，使我們能夠更加全面地了解和應對各種急救情況。
第三段：心理疏導。
除了技能訓練，教練還重點講解了導游在急救過程中的心理疏導技巧。在緊急情況下，游客和導游往往會感到恐慌和焦慮，導游需要保持鎮靜，并通過一些話術和技巧來穩定游客的情緒。教練強調了傾聽和溝通的重要性，教會了我們如何適時地給予游客鼓勵和安慰，讓他們感受到導游的關心和信任，從而緩解他們的緊張情緒，為后續的急救處理提供更好的條件。
第四段：團隊合作。
在急救培訓中，我不僅學到了個人技能，還深刻意識到團隊合作的重要性。在緊急情況下，導游需要與同伴和其他工作人員協作配合，互相支持，完成救援任務。培訓中，我們分組進行了模擬演練，通過角色扮演，不斷與其他隊員協作，磨合團隊配合的默契度。這種團隊合作的訓練不僅提高了救援效率，也增強了我們之間的信任和凝聚力，讓我們更加明白只有團結一心，才能更好地完成任務。
第五段：總結與展望。
通過這次導游急救培訓，我收獲很多，不僅學到了實用的急救技能，還鍛煉了心理素質和團隊合作能力。作為一名導游，掌握這些技能和知識對于我來說至關重要。下一步，我會不斷鞏固和提升所學的技能，積極參與實踐，提高自己在應急處理上的能力。同時，我也會將所學的知識傳授給其他導游朋友，共同提升整個行業的急救處理水平。相信通過彼此的努力，我們將能夠為廣大游客提供更加安全和貼心的旅行服務。
急救心得培訓心得體會篇八
10月20日，我參加了由紅十字會組織的應急救護培訓，一天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。
多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，一次次血的教訓告訴我們，救人不僅是醫院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓中，老師主要教授了心肺復蘇的方法以及創傷的包扎知識。
在學習心肺復蘇時，看老師做的很容易，要記得東西也不算難，但當我們自操作時，總會忘記很多步驟，手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們利用假人在老師的指導下，一步一步地做，老師也多我們進行了考核和評價。跟著老師的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，我們也很快的學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授是關于包扎的知識，老師也教了一些緊急情況下的包扎方式，讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式，并讓我們在臺下互相實踐學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識。我要感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。
急救心得培訓心得體會篇九
導游是旅行團的向導和護航者，他們需要具備豐富的旅游知識和應急處理能力。因此，導游急救培訓對于提高導游的專業素養和服務質量起著至關重要的作用。最近，我有幸參加了一次導游急救培訓課程，并在這次課程中深刻體會到了自己在急救知識和技能方面的不足。通過這次培訓，我不僅提高了自己的急救水平，還深刻認識到了導游急救知識的重要性。
第二段：急救技能的學習和應用（300字）。
在急救培訓中，我們學習了如何正確應對常見的旅游急救情況。比如，旅游中暈車是常見的問題，我們學會了通過使用急救藥物和按摩手法來緩解暈車癥狀。此外，我們還學會了基本的心肺復蘇和人工呼吸等急救技巧，以及如何正確使用AED（自動體外除顫器）。通過模擬的實戰演練，我們學會了如何在緊急情況下迅速反應，正確使用急救設備，為病人提供及時有效的救援。這些知識和技能在實際工作中將起到至關重要的作用。
第三段：培訓中的安全意識培養（300字）。
在導游工作中，我們時刻面臨著一些安全隱患。急救培訓的另一個重要目的就是培養我們的安全意識。在課程中，我們學習了如何正確識別和評估各種潛在的安全風險，并掌握了緊急疏散和自我保護的技巧。在模擬災難演練中，我們學會了在火災、地震等緊急情況下冷靜應對，組織游客有序疏散。這種培訓不僅提高了我們的處置能力，還加強了我們的責任感和團隊協作精神。
第四段：培訓帶來的心理成長（200字）。
急救培訓不僅提高了我們的急救技能，還對我們的心理成長有著積極的影響。在培訓中，我們學會了如何處理緊急情況下產生的恐慌和壓力，保持冷靜和鎮定。這種心理上的承受能力將在我們日常工作中發揮重要作用。此外，培訓中的困難和挑戰也使我們不斷超越自我的能力，增強了個人的自信和自尊。
第五段：急救知識的有效運用（200字）。
急救培訓不僅僅是為了學習急救技能，更重要的是能將這些知識有效運用在實際工作中。為此，我們需要不斷學習和研究急救知識的最新發展，保持急救技能的熟練度。我們還要在日常工作和實踐中不斷總結和分享經驗，提高自己的應急處理能力。只有將急救知識轉化為實際行動，我們才能真正做到為游客提供全方位的服務和保障。
總結：
通過參加導游急救培訓，我不僅學到了急救知識和技能，還培養了安全意識和心理成長。我相信這次培訓將對我的職業發展和工作質量起到積極的促進作用。同時，也希望更多的導游能夠參加這樣的培訓，提高自己的急救水平，為旅游行業的發展做出更大的貢獻。
急救心得培訓心得體會篇十
急救培訓心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的急救培訓心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【急救培訓心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
我校按照《薊縣20__年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。現將我校應急救護技能培訓情況總結如下：
一、學校高度重視，精心籌劃，及早準備。
自接到教育局下發的《薊縣20__年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。
二、精心組織，規范施教。
1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規范有效。通過相對集中、系統的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質量。
2、規范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現場處理、突發事件和意外情況現場應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。
三、取得的成效與存在的問題。
通過系統的培訓，全體師生基本上能夠掌握創傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。
下窩頭鎮初級中學。
20__年_月。
下窩頭鎮初級中學。
20__年_月。
【20__】-19號)文件的要求，組織相關人員培訓，現將此次培訓總結如下：
此次參加培訓的人員一共33人，分別是衛生院內科主任、婦產科主任及轄區各村衛生所(社區衛生服務站)各一人。20__年2月1日在者海衛生院公共衛生服務部會議室組織相關人員培訓并將1套急診急救知識技能培訓教材和光盤下發到各參加培訓人員手中，各參加培訓人員通過現場學習及20多天教材結合dvd影像的自學學習，學到了很多關于急診急救的知識，于20__年2月25日組織各參加培訓人員統一考試，成績合格，達到了培訓的目的。
通過這次培訓，參加培訓的人員系統學習了急診急救的相關知識，進一步提高了基層公共衛生人員整體素質，大大提高了服務居民的能力，為轄區基本公共衛生服務項目實現科學化、規范化管理的目標打下了堅實的基礎。
會澤縣者海中心衛生院。
20__年3月1日。
為進一步調動我院醫務人員學知識、練本領、比技能的積極性，不斷加強急救能力水平，全面提升臨床一線醫護人員專業素質，提高醫療服務質量，我院于3月_日下午組織全院醫護人員進行了急救理論知識考試。此次考試???院長高度重視，由?????認真組織、精心謀劃，精確把握考試原則、確定了考核試卷內容，提前下發考試通知，全體參考人員提前積極備考。全院臨床醫護人員共有36人參加，共100道選擇題(80道單選、20道多選題)，按照85分合格為標準，考試合格率99.7%，圓滿達到了考試的要求，通過理論知識考核及臨床業務水平，選拔了急診科醫師：葛明強，急診科護士：鮑坤，作為我院代表參加全市衛生系統醫療急救知識技能競賽。通過考試，進一步加強了全院醫護人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規范化要求的理解，在全院職工中營造了良好的學習氛圍，在強化了急救業務水平的同時，提高了醫療質量，當然仍有部分醫護人員理論知識水平有待提高，通過學習考試他們認識到了自己的不足之處，紛紛表示在以后的工作中將認真學習，做到通理論、精實踐，為更好的服務患者奠定基礎。
急救心得培訓心得體會篇十一
急救培訓是一項非常重要的能力，尤其對于生活中隨時可能發生的意外事件，如道路交通事故、地震、火災、溺水等情況，學會急救技能可以幫助我們在關鍵時刻挽救生命。參加急救培訓課程有助于我們了解如何有效地應對各種意外事件，在緊急情況下迅速行動，采取合適的措施進行救治。
在急救培訓課程中，學員將學習如何進行心肺復蘇、如何止血、如何處理燒傷、如何處理窒息等技能，還有緊急情況下如何使用急救包等一系列實用的急救技能。此外，急救培訓還包括如何對心臟病和中風等緊急情況進行應急處理。
第三段：從實踐中學習。
急救培訓的重點在于實踐，在掌握基本理論知識之后需要進行大量的模擬演練，以加深學員對于急救技能的理解和掌握。通過各種模擬演習，如模擬地震現場、模擬交通事故等，提高急救技能，讓學員掌握在各種意外事件中應該采取何種措施。
第四段：實際應用的心得。
參加急救培訓后，我有幸在現實生活中使用了所學的急救技能，如在地鐵站目擊一個小女孩被絆倒，頭部擦傷出血。我立即使用急救包中的消毒棉和繃帶，進行清洗和包扎，讓小女孩止住了流血。通過實際的應用，我深刻體會到了在危急時刻，那一刻的反應能力和具體實施能力非常重要。
第五段：加強急救意識，提升應急能力。
急救是一項真正的公益事業，盡可能多的人學會急救技能，不僅可以挽救自己或他人的生命，同時也可以取得更好的社會效益。進行急救培訓不僅有助于我們提高自己的應急能力，更能加強我們的急救意識，讓我們在意外發生時冷靜自如，從而以最快的速度采取正確的措施，達到救援一個人、挽救一個命的目標。因此，我們應該加強急救意識，學習急救技能，為保障自己和他人的生命安全盡一份微薄之力。
急救心得培訓心得體會篇十二
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的`操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看，范文寫作心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴格，但是所有的同學通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。思想匯報專題當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫護人員的指導下，學到了更加規范的動作，還結交了很多朋友。
會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
急救心得培訓心得體會篇十三
最近，我參加了一次急救入黨培訓，這是一次非常有意義的經歷。作為一個普通職員，我時刻意識到自己應該為社會做出更多的貢獻。急救是一項非常重要的技能，它能夠在緊急情況下拯救生命。因此，當我聽說公司組織了這次培訓，我毫不猶豫地報名參加了。接下來，我將分享我的心得體會。
第二段：培訓內容及收獲。
這次培訓分為理論學習和實踐操作兩部分。在理論學習階段，我們學習了基本的急救知識，包括心肺復蘇、止血、骨折處理等。我之前只是對這些知識有一些了解，但通過這次培訓，我對急救有了更深入的理解。
在實踐操作階段，我們觀看了一些培訓視頻，并使用教具進行了模擬訓練。我認為這種模擬訓練非常實用，因為它增加了我們的實際操作經驗，并幫助我們更好地理解理論知識。通過反復練習，我逐漸提高了自己的急救技能。
通過這次培訓，我不僅學到了急救技巧，還培養了一種信心和責任感。在以后的工作中，如果有人遇到緊急情況，我會毫不猶豫地走上前去，伸出援助之手。
第三段：培訓的難點及解決方法。
盡管我認為這次培訓非常有意義，但也遇到了一些難點。首先，理論知識非常廣泛，有時候記憶難以集中。為了解決這個問題，我制定了學習計劃，并定期復習。此外，我還積極參與討論小組，與其他學員一起交流心得，互相學習，共同進步。
其次，實踐操作需要高度的專注和技巧。在模擬訓練中，有時候我會感到緊張和焦慮。為了克服這一問題，我采取了放松的呼吸法，并且不斷進行練習。這樣，我逐漸增加了自己的自信心，并在實際操作中取得了不錯的成績。
第四段：參與感受及對未來的影響。
參加這次培訓讓我有一種融入集體的感覺。我發現，在培訓中，每個人都傾注了自己的熱情，互相幫助，相互鼓勵。這讓我感受到了團結和友愛的力量。而且，通過與其他參訓同學的交流，我也發現了自己的不足之處，我相信這會對我的未來學習和工作產生積極的影響。
作為一名入黨積極分子，我深知黨的宗旨是為人民服務。急救入黨培訓讓我更加明白，作為一個黨員，應該始終關注他人的健康和安全。急救技能是黨員應具備的基本素質之一，通過參與培訓，我鍛煉了自己的意志和毅力，提高了自己的黨性修養。
第五段：總結及展望。
通過這次急救入黨培訓，我深刻體會到了急救知識的重要性，并在學習和實踐中逐漸成長。我堅信，只有不斷提升自己的素質和技能，才能更好地為社會做出貢獻。接下來，我將繼續努力學習和實踐，爭取將急救技能運用于實際生活中，并在以后的工作中將其發揚光大。同時，我還將積極參與更多的培訓和活動，以不斷提高自己的綜合素質，為黨和人民做出更大的貢獻。
急救心得培訓心得體會篇十四
3年10月27日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導，提醒各學員有秩序簽到。
市紅會培訓師的'課程吸引了在坐的學員，他們將理論應用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！
但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫院那邊借，及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。
愛心的活動，促進社會和諧！整體上，此次培訓班活動較順利開展，我們會積極吸取經驗教訓，做好每一次活動總結。
急救心得培訓心得體會篇十五
急救技能是每個人都應該掌握的重要技能之一。為了提高自己的急救能力，我參加了一次急救培訓班，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在急救培訓中的經歷和心得體會。
第二段：培訓內容。
急救培訓涵蓋了許多重要的急救知識和技能。我們首先學習了基本的急救原則和流程，包括了判斷環境是否安全、檢查患者的意識和呼吸、撥打急救電話等。接下來，我們學習了心肺復蘇術和人工呼吸技巧，這是挽救生命的重要技能。此外，我們還學習了止血、處理惡心等緊急情況的應對方法，以及如何處理突發心臟驟停、中暑、抽搐等常見急癥。
第三段：實踐訓練。
理論知識只是急救培訓的第一步，實踐訓練才是真正提高急救技能的關鍵。在培訓中，我們進行了大量的實踐操作，包括模擬患者的心肺復蘇、人工呼吸等。通過模擬真實的場景，并在教練的指導下進行實踐，我們能夠更加深入地理解和掌握急救技巧。在實踐過程中，我發現經驗對于急救來說是至關重要的。只有在實踐中多次訓練，我們才能夠熟練運用急救技能并做出正確的判斷。
第四段：心得收獲。
通過急救培訓，我學到了很多關于保護生命的重要知識和技能。首先，我意識到急救是一個團隊合作的過程，每個人都能在其中發揮重要的作用。其次，我知道了在緊急情況下保持冷靜的重要性。只有冷靜的頭腦和正確的操作才能夠最大限度地保護患者的生命。此外，我還學會了通過有效的溝通和指導來協助傷者，幫助他們度過緊急情況。急救不僅僅是提供醫療援助，更是傳遞溫暖和希望。
第五段：結語。
急救培訓是一次寶貴的經歷，讓我明白了生命的可貴和保護生命的重要性。我相信急救培訓使我變得更加自信和勇敢，能夠在緊急情況下做出正確的決策和行動。我也鼓勵更多的人參加急救培訓，掌握這一重要的生命技能。畢竟，任何時候、任何地點，急救知識和技能都可能挽救一條生命。讓我們一起行動起來，做一個有急救技能的人，為社會的安全和健康貢獻一份力量。
急救心得培訓心得體會篇十六
3年xx月27日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，因此難免會有缺漏，但我感覺整體效果不錯，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問題，例如簽到的'時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自身的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天保證學員清楚自身的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導，提醒各學員有秩序簽到。
市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員，他們將理論應用于實踐，利用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！但我覺得有一個方面可以想辦法改善一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫院那邊借，及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自身的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。
愛心的活動，推動社會和諧！整體上，此次培訓班活動較順利開展，我們會積極吸取經驗教訓，做好每一次活動總結。
急救心得培訓心得體會篇十七
人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫院之前應當做好一些預備，這就需要我們對院前急救的一些學問的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不仔細操作機器很可能帶來一些危急。通過劉部長給我們培訓關于院前急救學問有一些心得體會：關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是需要留意的許多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，肯定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨許多突發狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有許多收獲，雖然現在可能不會用上，但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的'事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學，了解了面對緊急狀況我應當做什么，應當怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在關心別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發生該類大事，我肯定會知道應當怎么做，不會對傷者造成更大的損害。
急救心得培訓心得體會篇十八
3年10月27日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導，提醒各學員有秩序簽到。
市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員，他們將理論應用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！
但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫院那邊借，及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。
愛心的活動，促進社會和諧！整體上，此次培訓班活動較順利開展，我們會積極吸取經驗教訓，做好每一次活動總結。
急救心得培訓心得體會篇十九
急救培訓大賽是一項旨在提高我們急救技能和應急反應能力的活動。在近期舉行的一次急救培訓大賽中，我有幸參與并取得了一些收獲和體會。在這次大賽中，我親身經歷了緊張刺激的培訓和實踐，鍛煉了自己的應急處理能力，并對急救救護工作有了更深入的了解。以下是我對這次急救培訓大賽的心得體會。
首先，急救培訓大賽注重培養我們的團隊合作意識和配合能力。在大賽中，我們分成若干小組，每個小組由3-4人組成。每個小組的成員來自不同背景和專業，但我們都被分配到臨床環境中進行協作演練。比如，在模擬的急救現場中，一位成員負責進行胸外按壓，一位進行人工呼吸，還有一位負責觀察生命體征并報告情況。大賽中，我們需要密切配合，相互間的默契和信任是非常重要的。通過與小組成員的討論合作，我深刻體會到了團隊的力量，并學會了充分利用身邊的資源實現共同目標。
其次，急救培訓大賽也讓我認識到了急救的重要性和緊迫性。大賽中，我們需要在限定時間內及時做出正確的判斷和處理。例如，我們需要快速判斷患者的病情，合理應用急救技術，搶救生命。這種時間和生命賽跑的緊迫感讓我更加珍惜每一秒鐘，并提高了我的反應速度和決策能力。在大賽結束后，我意識到急救是一項及時的工作，任何拖延和猶豫都可能影響到患者的生命，這讓我更加堅定了從事醫療行業的初衷。
再次，急救培訓大賽也讓我了解到了自身的不足和需要繼續提高的方面。在大賽的過程中，我們經歷了許多情景模擬和實際急救操作。在這個過程中，我逐漸意識到了自己在某些方面的不足之處。比如，在緊張情況下，我的溝通和協調能力還有待提高，容易失去理智和冷靜。而這些恰恰是一位優秀急救人員必備的能力。因此，我在大賽結束后，花時間反思分析了自己的不足，并制定了一系列的自我提高計劃。我決定加強與人溝通的訓練，并提高應急處理時的思維敏捷度，以提升自己的綜合能力。
最后，急救培訓大賽讓我深刻體會到急救知識的重要性和必要性。在大賽中，我們學習到了許多實用的急救技術和應急處理方法。這些知識的獲取不僅讓我對醫療行業有了更全面的了解，同時也提供了一種幫助別人的途徑。現實生活中，突發的事故和意外時有發生，掌握一定的急救知識和技能將對我們的社會責任感和生活品質帶來極大的提升。因此，我決定將急救知識推廣給周圍的親友，并鼓勵更多的人參與到急救培訓中。
通過參加急救培訓大賽，我對急救救護工作有了更全面和深入的了解，提高了我的團隊協作能力和反應決策能力。同時，我也意識到了自身在急救處理和溝通協調方面的不足，并為自己制定了提高計劃。急救知識的學習和應用不僅關乎生命安全，也是每個人應承擔的社會責任。希望通過我們每個人的努力，我們的社會能夠更加安全和健康。
