在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

基層管理心得體會篇一

對于我們基層單位來說，要想圓滿完成工作任務，不斷地促使單位向前發展，同樣也需要全體員工團結協作，奮發進取。為什么這么說呢？我覺得對一個基層單位來說，只有團結起來了，才能充分利用本單位的各種資源，調動一切力量來完成單位的任務、做好單位的工作；才能人盡所能、各司其職，從而減少內耗，提高工作效率；只有團結起來了，才能形成一種積極向上、勤奮工作的良好氛圍；才能集思廣益地把工作做好，做出色。從而創造性地完成本單位的使命。

但對我們基層來說，要想創造這種團結向上的工作生活氛圍也不是一件容易的事。需要管理者根據形勢發展不斷發現并解決問題，形成其獨具特色的管理文化，需要管理者付出大量的心血來做好它。我對此問題進行了長時間的思考和實踐。發現對基層單位來說，要做到團結一致共同奮斗，有一些原則性帶共性的問題，你如果解決了，形成團結向上局面也就不難了。

其一，本單位只能允許存在一個領導核心，絕不允許多頭領導，不能有相互矛盾的措施規則出現。對單位內部的非正式組織，如能為單位所用，與單位管理思路相統一，則支持，反之就必須抑制，在員工們的心中只能覺得他們只有一個領導，哪就是基層管理者，上級的越級管理也是與基層管理思路一致的。

其二，如果基層領導是一個集體，分若干級或平級分若干部門，則必須要團結，各種措施政策（不管是哪個領導或哪個部門制定的，也不管是口頭的或成文的）必須協調一致，領導集體中有一個核心，一個拍板決策的人。不允許各打各的小算盤、小九九，培養自己的親信勢力。這種情況下，單位員工要聽命于領導集體，聽命于管理制度，而不是個別領導。不能出現聽誰的而又不聽誰的現象，絕不能允許不擔責任的人在哪兒發號施令，做主要指揮決策工作。這是很危險的。

其三，各種政策制度措施需要維護大多數人的利益，不能只為某些少數人或小集團服務，要讓員工們覺得，本單位無論在制度上，還是在具體管理上，都是公平的，沒有暗中交易、幕后操作存在，從而在制度上培養大家的團結意識。

其四，對有損團結的事情或個人，一旦發生，不管是誰是什么事，應一查到底，絕不姑息養奸。讓員工們覺得單位是獎勤罰懶、獎懲分明的，是公平合理的。從而讓員工們從內心對單位充滿了信心。

其五，基層管理者或領導集體要有飽滿的工作熱情和工作積極性，以及把單位工作做好的自信心，把單位工作當事業干的決心。不能出現混日子的思想，不能做一天和尚撞一天鐘，得過且過，因為管理者的工作表現會直接影響下屬員工。管理者在哪兒混日子，哪有員工在哪兒干事業的道理。同時這樣也會導致人才遠離，單位工作也會一落千丈。

其六，管理者要及時發現并化解各種矛盾，包括生活中的矛盾。人是有感情的，生活中的不愉快是會帶入到工作中去并影響工作的。同樣生活中的矛盾也會帶入工作中去，所以管理要做有心人，不但要發現并解決工作中的矛盾，同時也要發現并解決員工生活的矛盾。解決矛盾時要不偏不倚，一碗水端平。

對基層單位來說，一個團結的單位不一定是很優秀很成功的，但一個不團結的單位一定是很糟糕很失敗的單位。所以，做為基層管理人員，要想把基層管理做好，做出色，就必須十分注意團結問題，把它當做基層管理的大事來抓。

基層管理心得體會篇二

第一段：引言（200詞）。

基層公司管理是一個相互聯系，相互影響的系統，它涉及到許多方面的知識和技能。作為一名基層公司的管理者，在實踐中我深刻體會到這其中的挑戰與奇跡。在這篇文章中，我將分享我在基層公司管理中的心得體會，并探討如何有效地管理人員、資源和業務。

第二段：有效的溝通與協調（300詞）。

基層公司的管理者需要具備良好的溝通和協調能力。在日常工作中，我發現依靠有效的溝通和協調可以解決許多問題。首先，溝通可以促進員工和管理者之間的相互理解與信任。通過定期的溝通會議和個別談話，我與員工建立了良好的合作關系，從而有效地傳達公司目標和方向。其次，協調可以幫助我們充分利用公司的資源和人力，提高工作效率。比如，在項目實施中，我會與不同部門的管理者協調合作，確保各項任務順利進行。最后，溝通和協調還能幫助我們解決沖突和處理問題。通過與員工和團隊的開放對話，我能更好地了解他們的需求與困難，并尋求最佳解決方案。

第三段：激勵與培訓（300詞）。

激勵和培訓是基層公司管理中不可或缺的一部分。激勵可以激發員工的工作積極性和創造力，提高工作效率。我經常使用激勵措施來獎勵員工的出色工作，比如提供晉升機會、獎金和員工福利等。此外，培訓也是非常重要的，它可以幫助員工不斷提升技能，適應公司的發展。我經常組織各類培訓活動，包括技術培訓、管理培訓和團隊建設等。通過激勵和培訓，我能夠建立一個有活力和有競爭力的團隊，并提高公司的整體績效。

第四段：協作與領導力（300詞）。

基層公司的管理者需要具備良好的協作和領導力。協作是團隊成功的關鍵，它可以幫助我們充分發揮每個人的優勢，提高工作效率。作為管理者，我經常鼓勵員工之間的合作，建立團隊合作的意識和文化。此外，領導力也是至關重要的。一個好的領導者應該有明確的愿景和目標，引導員工朝著共同的目標努力。同時，他還應該具備良好的溝通和決策能力，能夠在團隊中贏得尊重和信任。通過協作和領導力，我能夠建立一個高效的團隊，實現公司的長遠發展。

第五段：總結（200詞）。

基層公司管理是一個復雜而又龐大的系統，在實踐中，我發現專注于溝通和協調、激勵與培訓、協作與領導力是取得成功的關鍵。通過良好的溝通和協調，我能夠與員工建立良好的合作關系，充分利用公司的資源與人力。通過激勵和培訓，我能夠激發員工的工作積極性，提高公司的整體績效。通過協作和領導力，我能夠建立高效的團隊，實現公司的長遠發展。在未來的工作中，我將繼續努力提升自己的管理能力，不斷探索和實踐，為公司的發展做出更大的貢獻。

基層管理心得體會篇三

首次參加公司舉辦的基層管理人員培訓班，收獲頗豐。

一是培訓地點好。文惠山莊，白沙湖畔，風景秀麗，空氣清新。培訓地處偏僻，沒有干擾，讓人能靜下心來學習思考和交流。

二是課程設置好。財務管理、項目管理、組織行為為、個性差異與管理溝通，沙漠掘金拓展訓練，課程設置針對性和實用性強。

三是老師講得好。聘請老師均為名校博導，功底扎實，經驗豐富，把高深或枯燥的專業知識講得深入淺出，引人入勝。

四是管理服務好。培訓期間人事部和職院管理嚴格，服務周到。課堂秩序井然，學員的食宿也得到了妥當安排。期間還舉辦了聯歡晚會，搭建了交流平臺，增進了大家的友誼。

五是本人收獲大。逐一列舉如下：

（一）拓展訓練

1、了解了人的類型。表現型（孔雀型），說，自吹自擂。力量型（老虎型），做，自以為是。思考型（貓頭鷹型），想，自我反省。和平型（考拉型），聽，自我保護。

2、明白了不同類型的人如何協作和互補。

協作：（1）貓頭鷹的理性分析與老虎型的果斷決定。（2）孔雀型的友善樂觀。（3）考拉型的開闊胸襟。

（二）財務管理

1、接受了新理念：看不懂報表，做不好管理。21世紀管理者必備的三種語言：英語、計算機網絡語言、財務語言。

2、了解了新知識：系統了解了財務的三大報表（資產負債表、現金流量表、利潤表）、八項比率和四大政策。

（三）項目管理

1、感受項目管理一課亮點最多，對本人工作的指導意義最大。自我感覺亮點如下：

（1）計劃是項目成功的前提和保障。

（2）最有效的管理是干預計劃。

（3）規范、高效、慣例。常規工作規范化。參透管理原則，找出內在規律。只有有序，才能可控。管理的最高境界是無為而治，即慣例。

（4）經歷、經驗、知識。從實踐中來，到實踐中去。知識是基礎，但常被忽視?；A是最重要的東西。

（5）理念、方法、工具。歸結為一種意識，一種衡量問題的標準，做出選擇的標準。

（6）管理者在自己的組織中不能確立威信是一件很麻煩的事情。

（7）規則一定要定在事前。要注意干預規則，不能干預結果。

2、項目管理的核心思想理念：

系統思考（看清全局，看得長遠）

周密計劃

目標導向

過程控制

團隊運作（用人所長，容人所短）

3、統一思想的重要性。

統一思想重要嗎？思維模式決定行為模式。統一思想要有雙贏的戰略思維。如何統一思想？要有共同的目標，這個目標對實現者有何好處。

4、三有

有原則不亂；規則一定要定在事前，通過規則保護自己。要注意干預規則，不能干預結果。

有計劃不忙；計劃是項目成功的前提和保障。授權的問題是如何控制？詳細計劃是實現授權的基礎。氣死的比累死的多。一把手、一支筆是最落后的管理方式。

有預算不窮。誰控制預算誰當家。

5、項目交付物

完成一項成果；沉淀一套流程（對本次總結，為下次做好準備）；形成一套工具；培育一種能力（創新、改進）。

（四）組織行為學

1、課程的目的。

管理就是通過別人實現目標。一是了解自己，理解他人，成為會自我管理、會激勵員工的管理者。二是更廣泛的視野、更系統的思考。

2、如何激勵。

激勵就是提高員工的積極性。激勵是一個過程。企業需要一個持久而良性循環的激勵機制。

激勵的基礎在于滿足需要或需求。五種需要同時存在。在不同時段，只有一個最重要的需要。

激勵是管理中的關鍵橋梁。有效激勵才能把企業和個人的利益統一起來。

3、對競聘的新認識。

競聘是人與崗位標準在比，不是人與人在比。競聘要明確：崗位的核心職責、任職條件和工作規劃。

（五）個性差異與管理溝通

1、亮點。

（1）企業壽命等于一條狗的壽命，即10至12年。企業壽命與企業戰略、領導者的自信、執著和關于溝通有關。

（2）一個人的工作滿意度受遺傳因素影響，表現出穩定性和一致性。

（3）人性趨利避害。

2、溝通。

為什么要溝通？一是分享令人向往的遠景；二是制定明智的決策；三是整合眾人的努力；四是保證團隊持續健康發展。

3、溝通的步驟：

第一步：讓對方卸下防御。

第二步：保持繼續溝通。

權威傳遞的信息更加準確有效。

真正的溝通是信息被接受。

溝通包括說和做。

4、溝通技巧：

電梯術（領導想知道結果，匯報一定要簡潔）；

破冰術。

1、 基層主管的要求

做為一個基層主管必須具備一個良好、自信、積極向上的心態，對自己要有一個正確的定位，以前是單打獨斗完成任務，而作為一個管理者，不僅僅是帶領團隊完成任務，而是還要提升團隊整體能力來高效完成任務。要做到準確理解和準確下達任務。并且要勇于承擔自己的責任。

2、 目標團隊設定

現實工作中很多團隊喪失執行力，那么如何讓團隊有一個非常好的執行力呢？那就需要制定團隊目標，我們可以和所有團隊成員一起進行商討，讓大家都參與進來，群策群力，一起制定出團隊目標；制定團隊目標必須是：清晰，可衡量，可實現，結果導向，有時間控制的。

3、 三控

三控是：控制自己的情緒，控制自己的語言，控制自己的行為；做為一個管理者，已經不是代表一個人了，而是代表一個團隊，自己的一言一行隨時會影響自己的團隊成員的思想和團隊的發展，所以在工作中，必須控制自己的情緒，要以事情為導向，不能因為自己的個性，情緒影響工作，影響和團隊成員的交流；控制自己的語言，基層主管是公司擁有“多重”身份的員工，既需要與客戶溝通,又需要與同事和上級溝通，因此必須想好了，想清楚了再說。控制自己的行為，基層主管就是一個團隊的標榜，任何行為都影響團隊成員的.工作態度，所以要控制自己的行為，比如積極主動等等。

4、 激勵團隊

員工激勵?是企業一個永恒的話題?；鶎又鞴芗钊说哪芰χ陵P重要。受主管的激勵，員工變被動為主動。更重要的是員工能夠自我激勵，那么他們將保持自信與勇敢，做他們應該做的工作也會更認真更細致，那么做為管理人員，我們必須找到員工的動力來源，用物質和非物質激勵員工，讓員工、團隊釋放最大的能力并有保持這種能力，那么我們的管理工作也會因此變得更有輕松并且更高效的完成任務和提升業務質量。

5、 輔導員工提升能力

輔導是提高團隊完成業績的能力，作為一個管理者完成工作最簡單的方法就是自己伸手自己完成，但是每次自己用自己能力完成某項任務的同時，就喪失了一次提高下屬能力的機會。輔導下屬能力需要把握最佳時機利用適當的方法，創造良好的輔導氛圍，可以通過提問了解問題與原因，并和員工一起討論改進途徑及方法，從而獲得改進行動及承諾，當然，我們主管人員也必須提供必要的支持與幫助，給員工以安全感。

才能達到輔導的效果。

6、 工作效率

如何讓自己在工作的安排過程中井井有條，那么我們可以問自己三個問題，這件事情必須做嗎？必須馬上就去做嗎？必須你親自嗎？如果三個都是yes,那么必須親自馬上做；如果前一，二個是yes,那么可以授權團隊里面的同事去做；如果前一個是yes,那么就可以推后做。

7、 知人善用

做為一個基層管理人員，要做到知人善用首先自己要很明確地知道自己的“用”，也就是需要，知道了自己的需求，同時也要了解員工的優點及缺點，充分發揮員工的優點，合理地分配任務，這樣員工做起事情來才會更加的積極主動，更加充滿激-情。

用一句話來概括如何做好一個基層主管：有能力的---讓他做；沒能力的---教他做；做不來的---管理他。從“帶蝸牛散步”的故事悟到，學習一項技術也許只是花一天時間就能完成的事情，培養積極的心態，優秀的團隊則是我們每天都要做的事情。學以致用，堅持不懈，相信通過我們的努力，一定會打造一個卓越優秀的團隊。

基層管理心得體會篇四

2月11—15日，我分別為某客車制造業的一線管理者—工位長和工段長做了《團隊建設和人員管理》的培訓，綜合得分是4.59(滿分5分)。為了做好這次培訓和課程開發，前期收集了四十多個該企業自身的案例，并且與三個車間主任進行溝通(工段長的上級)，期間應邀到兩個車間作業現場參觀，參加了一次早班會，整個經歷對課程內容的精彩度有很好的提升，學員感受到一種培訓是如此針對實際，老師的講解很務實，最終培訓是有效的，這也體現了我從20xx年開始踐行的“培訓要高度針對受訓企業的現狀，培訓要能解決一定問題”的定制化思路，實現我推崇的知行合一理念。

此次培訓對我更多地加強和理順了基層班組長培訓的思路，摘錄其中一部分：

再談人員：該企業這次受訓的工段長、工位長普遍年齡在23—25歲之間，部分有40歲以上，從業年齡在3—7年之間，普遍學歷是中專和大專;我的第一感覺是年輕，缺乏歷練，知識儲備不足;前期調研才知道，由于該企業的快速發展，人員隊伍擴充得太快，再加上鄭州之前的工業基礎薄弱，對外來人才缺乏吸引力，該企業優秀一線干部始終處于一種饑渴的狀態，于是提拔干部的主要標準就是“能干活，技術熟練，踏實負責”就行，這些員工提拔后也沒有什么訓練就直接投入現場管理，這次來培訓的還算工段長工位長中優秀的呢!其實，這是快速發展企業的通病，干部先打仗后到軍校學習，無謂對錯，而是迫于現實的選擇!但這給培訓師提出一個要求，這些人聽不懂也不愿意聽太高深的理論，他們想要知道和學習到的是最有效、最務實的管理方法，培訓師必須能夠化繁為簡，簡單易懂地傳播管理知識點!

管事的第二層面是持續改善，班組長要保持一種發現問題的員工，不斷地找出工作浪費現象，運用ie的思路去系統思考問題的成因，調動班組員工去解決問題，提高工作效率或降低成本;在課堂我提出了這么一個現象：某個車間的生產線單班日產量(8小時)是20臺校車，其中工位有若干，每個工位有若干人，每個工位的生產節拍是若干，每個工位的主要工作是什么，請問假如你是該工段長，如何在不增加廠房和人員，總制造成本不增加15%前提下，將單班產量增加到25臺車?這個案例引發了大家積極討論，其中最積極的就是我所舉例的車間，雖然這個問題沒有什么標準答案，但學員切實經過案例后發現了車間有很多改善的的地方，只是之前沒有思考和注意過;我對此做的小結就是：每個管理者對制造最大的貢獻不僅僅是完成上級交辦的任務，而是不斷發現問題、思考問題、解決問題，用智慧+ie方法去創造崗位價值!

課程第二部分是談“帶人”，這主要分為三個章節。

第一就是如何做最好的自己?我重點談到班組長如何看待“兵頭將尾”這個定位，事實上我引導大家認識到“兵頭將尾”并非是職務大小的概念，而是一種對自己未來的積極追求，兵頭將尾可以理解為當將軍的起點!這一掃了很多基層管理者的思維誤區，認為自己是基層也就做好事，而忽略了對自己能力和格局的不斷提升的要求，給自己設定一個高的目標去追求，同時把做好當成一種職業精神和信仰去追求!當學員認識到“每個人都有將軍的潛質”的時候，我及時給他們談了成為將才的五德—智信仁勇嚴，以及在班組管理如何運用這五種收服人心的要素，當然結合了好幾個宇通內部的案例，學員們感到其實做到并不難，關鍵是很多是沒想到!

第二就是如何凝聚團隊?我提出了帶出一支優秀團隊四個行動法則：

l法則一：大公無私，立其德。

l法則二：以身作則，樹威信。

l法則三：有效指導，顯其能。

l法則四：群策群力，持續改善。

每個行動法則我都為學員配上發生在自己企業的案例，而且講解和研討的時候我引導學員以這么一個邏輯去想去做：是什么—發現問題，為什么—思考成因，怎么做—系統解決，幾輪現場訓練，大家很深刻體會到管理思維對行動的指導意義。

“帶人”的最后一部分重點講如何用“輔導員”式管理90后員工，并且提出要學會帶三種90后員工：紅蘋果式(有強烈追求的，能力強但情商有缺陷的)，青蘋果式(有良好基礎的，欲望強能力弱，情商弱的)，班蘋果式(問題孩子，但有開發潛能的)，關于這部分我更多是從人性、心理學范疇去剖析，讓大家從領導藝術角度去思考和解決問題，其實大部分學員本身也是80后，90后的問題同樣也發生過他們身上，只不過當初沒有人去教導他們!

一次課程的成功對我而言只是暫時，該企業的授課經歷和學員的質樸和渴望給我更多的是一種責任感，如何運用知識去影響更多的該企業基層管理者快速成長呢?許多國內制造業的管理者身上普遍缺乏一種工匠精神，一方面是教育和價值觀導向要調整，另外一方面就是很多制造業缺乏這么一種理念，而這種理念是指導我未來做好的燈塔：“工匠精神的工人隊伍是制造強大的基礎，工人的威力在于優良的素質，工人的制造潛能來自于干部團的培養!”(這段話參照德國國防軍之父賽克特，蔣介石的軍事，他影響了蔣介石的三大建軍思想：軍隊為統治權力的基礎，軍隊的未來在于素質的優良，軍隊的作戰潛能源自軍官團的培養)。

基層管理心得體會篇五

基層創新管理是指在組織的最底層，以鼓勵員工積極思考和創新，提出新的管理方法和理念，從而提高工作效率和組織的競爭力。在實踐中，我通過參與、觀察和總結，有了一些基層創新管理的心得體會。在此，我將分享自己的觀點和經驗，以期給他人帶來啟發和借鑒。

第二段：營造創新氛圍。

首先，要想促進基層創新管理，必須營造良好的創新氛圍。這意味著要鼓勵員工表達自己的想法和意見，并且重視他們的貢獻。在我的單位，我們經常組織各類創新活動和討論會，鼓勵員工提出自己的新點子和建議。此外，我們還建立了一個創新獎勵制度，給予具有創新意義的員工一定的獎勵和榮譽，激勵大家積極參與和貢獻。

第三段：倡導開放思維。

其次，開放思維是基層創新管理的重要環節。作為領導者，我們要以身作則，倡導員工展開開放交流和思維，鼓勵他們接受新觀念和理念。我們要放棄傳統觀念的束縛，敢于嘗試新的方法和方式。同時，還要傾聽員工的聲音，尊重他們的意見和建議。例如，在日常工作中，我經常和員工進行交流，了解他們的困惑和需求，從而提供切實有效的解決方案。

第四段：注重培養人才。

此外，基層創新管理還需要注重培養人才。在我的單位，我們建立了一套完善的培訓體系，針對不同崗位的員工進行不同層次的培訓和發展。我們鼓勵員工參加外部培訓和學習，提升自身的知識和技能。此外，我們還定期開展內部培訓和經驗分享會，讓員工學習和汲取他人的經驗和教訓。通過培養和提升員工的綜合素質，我們可以更好地推動基層創新管理的實施和發展。

第五段：持續改進和創新。

最后，基層創新管理需要持續改進和創新。在我個人的實踐中，我時刻保持警惕，不斷尋找和發現問題，并且積極解決。我們還定期開展團隊會議和評估，總結工作中的不足和經驗教訓，進行改進和創新。只有持續改進和創新，我們才能推動基層創新管理的不斷提高，從而使組織更加穩定和具有競爭力。

總結：

基層創新管理是一項持續的、動態的過程。它需要領導者的帶領和員工的積極參與，需要創新氛圍的營造和開放思維的倡導，同時也需要培養人才和持續改進。只有這樣，我們才能在基層創新管理中取得良好的效果，為組織的發展和進步貢獻力量。希望我的心得體會能給其他從事基層創新管理的人們帶來一些啟發和思考，并且用于實踐中。

基層管理心得體會篇六

基層現場管理是指針對企業實際生產經營過程中所涉及的具體操作環節，通過有效的組織和協調，確保生產過程的順利進行和最大限度的效率提升?；鶎蝇F場管理是企業管理的基礎，也是成功的關鍵之一。作為一名基層管理者，在工作中我深刻意識到基層現場管理的重要性。只有通過高效的管理，才能實現生產過程的流程化、規范化，并確保產品質量和企業效益的提升。

二、做好基層人員的培訓和激勵。

在實際管理工作中，我將培訓和激勵視為提高基層現場管理效能的重要手段。通過定期組織技能培訓，提高員工的專業素質和操作水平，增強他們的責任心和主動性。同時，在日常管理中，我重視激勵機制的建立，通過評選優秀員工、提供晉升機會以及舉辦慶功活動等方式，將員工的積極性和創造力最大化發揮出來，使他們成為企業發展的有力支撐。

三、建立良好的溝通渠道和團隊協作機制。

基層現場管理要注重溝通和團隊協作。我深知，良好的溝通能夠減少誤解和矛盾，提高企業整體效能。因此，我在日常工作中注重與員工進行溝通交流，鼓勵他們提出問題和建議，并及時給予回應和解決。此外，建立起團隊協作機制也是提高管理效能的關鍵。通過明確分工和任務，培養團隊成員之間的互信和默契，使團隊成員能夠充分發揮各自的優勢，為企業的發展共同努力。

四、注重實踐和反思。

在基層現場管理中，注重實踐和反思是提升自身管理水平的重要途徑。管理工作的復雜性和多變性要求我們在實踐中不斷摸索和總結經驗，并及時對工作進行反思，找出不足之處并加以改進。通過不斷的實踐和反思，我不斷完善自己的管理技能和方法，提高自身管理水平，將實踐中獲得的經驗帶回團隊，推動整個團隊的進步。

五、倡導安全環保優先。

在基層現場管理中，安全環保必須被放在第一位。安全是生產的前提和保障，環保是可持續發展的基石。因此，在管理工作中，我始終倡導并貫徹安全環保的理念，加強員工安全教育，制定并嚴格執行安全預案和環保規定，確保安全生產和環保目標的實現。同時，我也注重引導員工在日常生產生活中養成安全環保的習慣，通過共同努力，保護我們的地球家園。

在基層現場管理工作中，我深刻體會到管理的重要性和艱辛。只有從細節入手，不斷完善自己的管理能力和方法，才能在競爭激烈的市場中取得成功。通過培訓和激勵、建立溝通渠道和團隊協作機制、注重實踐和反思、倡導安全環保優先等途徑，我將不斷提高自身管理水平，為企業的發展做出更大的貢獻。

基層管理心得體會篇七

昨天周三，工會的陳部長來我們科藝公司做培訓，課題是《提升基層管理技巧》，整個培訓分為上午和下午兩批進行，共有110人參加了這個講座。陳老師已從事基層管理和培訓工作很多年，今天他非常認真地從多方面給我們講解了基層管理人員的管理技巧和，包括一些企業管理、基層管理者和一些基本責任與應具備的能力要求，作為員工的我們也認真做好了記錄，現在我來總結一下我參加培訓的心得體會和學到的基層管理技巧。

企業管理就是為實現企業目標而對企業生產、技術、經濟活動所進行的計劃、組織、協調、激勵和控制等行為?；鶎庸芾砣藛T更是要成為連接上層領導和員工的紐帶，鼓舞員工士氣，設計并維持一種良好環境，才能讓人在群體中高效率地完成既定目標，提高產量，保證產量降低消耗降低成本，使公司領導的意圖和公司利益得以實現和保障。在這個活動過程中，基層管理人員既是導演也是演員，必須具備理解上級指令、分解工作任務、指導他人活動、解決問題、專業技術、良好的溝通協調、激勵下屬的能力，其行為規范和道德修養要求格外高。而陳老師講的雙因素理論和馬斯諾需求也合理的闡述了這些問題。

有些剛被提升的基層管理者可能會迷茫，“不知如何開展工作，交代的事情總不能完成;整天疲于奔命，而到頭來下屬不認可，上級也開始懷疑”，“失去了一個優秀的骨干，得到了一個平庸的基層管理人員”說的就是這些人。管理是一件非常復雜的事情，首先要學的是一些基本的管理技能，快速實現角色轉變、順利開展工作技能，多做做“一分鐘管理”。而學習是一個循序漸進的過程，只有不斷的學習、交流總結改進，才能持續的成長與進步。

班組長乃企業的兵頭將尾，往往是從基層優秀的員工中提升上來的。既然做了管理，就應該轉變自己的思想角色，班組管理的本質在于讓班組成員去正確的、高效的完成上級安排的工作任務，而不是班組長本人去做班組成員應該做的事情。另外，班組長要在日常生活中為員工充當三個角色：一是人際關系角色。在車間內，班組長就是整個隊伍的聯絡人、形象人和領導者，所以說搞好人際關系和加強溝通交流是非常重要的;二是信息交流角色。為部門員工充當發言人、傳播者和監聽者，不僅僅要多聽取周邊人的意見，也要準確傳達好上級的指示和任務安排，多為員工發言;三是決策角色。作為基層管理者，基本的管理決策一定要認真體會，對問題的處理和資源的分配更是要公平公正，果斷機智。

愛學習的企業才能成長，愛學習的企業才能卓越。

基層管理要提高效益，增強企業競爭力，是永恒的主題。管理人員，要把所學到的新知識新觀念，在生產管理過程中去應用去實踐，全力以赴履行崗位職責，努力營造一支無往而不勝的團隊，以優質高產低消耗，為提高企業的經濟效益做出自己的貢獻。只有班組充滿勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，班組長管理水平的高低直接影響產品和服務的質量、成本、生產安全和員工士氣，激發和鼓勵員工的積極性和創造性。當然，對企業的信譽直接間接的影響。

班組是企業的基層組織，它是企業各項管理工作的落腳點，建立和完善與安全生產密切相關的各項管理制度，才能順利制止“三違”現象發生，也是搞好班組建設的重要保證。我們韶關科藝員工比較多，而且是印刷行業，所以安全管理是非常重要的，態度和責任都要嚴加重視。

工欲善其事，必先利其器。只有在工作和生活中不斷學習、積累和實踐，才能改造提升自己，形成個人影響力。對于基層管理，要具備以下幾個基本能力：

1.理解上級安排;。

2.執行工作能力;。

3.指導他人活動能力;。

4.解決問題能力;。

5.良好溝通交流協調能力;。

6.專業技術能力;。

7.激勵下屬能力。

我們只有學習這些能力和素養，才能用人格的力量產生號召力、凝聚力，讓員工發揮最大潛力，各使己長群策群力以競事功隨著改革的不斷深入，計劃經濟下的公有制思維定勢下的勞動方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產作業隱患，無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協調能力和采取怎樣的激勵應對措施的能力。

基層培訓是一項持續性的改善工作，需要各部門及全體員工的共同努力，經增強培訓的有效性和針對性,達到提高基層管理者的綜合素質和工作效率，最終從而達到提升公司管理水平和業績的目的。

這次學習我學到了對工作中人際關系的處理，以及如何建立良好的團隊精神，積極與他人營造理想的溝通環境等等，通過學習并結合實際，懂的了只有創造了良好的人際關系，才能在工作中共同解決許多個人難以解決的問題，相互學習創造出更好的工作方法，進一步增強廣大員工對企業的歸屬感、對社會的責任感。這次參加培訓的人員基本都是班組長等基層管理者，所以這個培訓對公司的管理水平提升也有突出的貢獻。

基層管理心得體會篇八

作為選調生，我已經在基層工作五個多月了，我對這段時期的工作也進行了一定程度的總結，同時對基層工作也有了自己的一些看法和認識。

(一)在思想上，不斷加強思想政治修養鍛煉，加強理論學習，增強黨性，提高政治素質。

自工作以來，我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大以及十七屆三中全會等重要會議精神，并且有計劃地閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從根本上提高政治素質，盡快適應鄉鎮各項工作的需要。盡管自己在母校南開的四年里曾經系統地學習了很多黨的理論知識，但到了基層鄉鎮，我將面臨一個全新的領域和天地，所以要保持一個選調生黨員干部的先進性，就必須不斷地加強自我學習。

(二)在工作上，腳踏實地，安于本分，嚴于律已，嚴肅認真，謙虛謹慎，完成領導交辦的每一件事情。

自從從事黨政辦、組織辦、團委的工作以來，為了能更好地勝任這項工作，一來，深入農村，了解農民生產、生活情況，弄清楚當前農村工作的熱點、難點問題，抓緊時間加緊學習業務知識，努力提高理論修養、寫作水平，與同事一道認真做好上傳下達、文件收發、文件管理等各項日常工作，熱情接待來訪群眾，能力范圍內及時為他們辦妥各種事情。作為黨政辦公室的工作人員，我嚴格要求自己，注意言行舉止，做到不亢不卑，樹立良好的辦公室人員形象，與同事和睦相處，注意做好團結工作，團結同事，協調好各方面的關系，創造良好的工作環境;二來，作為組織干事，我積極配合組織委員做好黨委的各項組織工作，同時根據上級要求完成各項組工任務;三來，作為團委書記，我積極籌備共青團高陂鎮第十二次代表大會，并順利地完成了新一屆團委委員和出席縣第十八次團代會代表的選舉工作，超額完成團縣委下達的09年度重點團報團刊的征訂任務以及團費的收繳上交任務，工作過程中的積極表現受到了領導和同事的一致好評。在包村工作中，我認真地做好計生、新農合、非法煤硐和森林防火巡查的相關工作。

(三)在學習上，堅持做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。更何況我作為一名選調生黨員干部，更需要善于學習，向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，謙虛好學，多請教領導和同事，學習他們科學的工作方法、優良的工作作風和高超的人際協調技巧。我記得，龍巖市人事局領導在08選調生報到會上的講話：“到了基層鄉鎮，你要忘記自己曾經是多么的優秀，忘記選調生頭頂上的光環，一切要從頭開始，虛心學習各種農村工作的方法和知識，盡早融入到基層工作隊伍中。”因此，在基層工作中，選調生黨員干部更需要不斷地擴大自己的知識面，提高自己在所在崗位上的認知水平。

在取得工作成績的同時，我深知成績的取得和黨委、政府的領導和支持是緊密關聯的，我也明白自己身上還有很多不足，如理論水平不足，公文寫作水平有待提高，工作經驗有待豐富，組織協調能力有待增強。因此，我一定會在今后的學習、工作和生活中揚長避短，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合一個選調生黨員干部的標準。

(一)困境之選調生在管理上沒有明確的制度。

沒有明確的管理辦法和實施方案，使選調生對自己的奮斗目標沒有足夠的認識，找不到奮斗方向,從而影響工作熱情。希望組織部門能夠為選調生制定科學的管理制度。

(二)困境之城鄉生活差距大。

剛走出“象牙塔”，過慣了城市生活和校園生活，剛來到農村，首先要面對的是艱苦的生活條件，可能出現吃不香、睡不好、住不慣等問題，特別是農村基層各方面的設施跟大城市無法比擬，道路、商店、就醫等各方面在規模、檔次上都有差距。曾經的霓虹燈不再閃爍，象牙塔的.日子成為了永久的回憶，眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋，簡陋的辦公桌椅……因此，我們要及時調整自己的心態，加快適應基層生活的步伐，實現從“城市”到“農村”，從“學?！钡健吧鐣钡霓D變。

(三)困境之語言交流困難。選調生里面有相當一部分未按照生源地分配，由于工作所在地的本地人習慣講本地話，并且選調生在農村基層工作，接觸的基本上是基層干部群眾，許多群眾的講話中還帶有濃厚的地方方言，用普通話和基層群眾打交道，無形中有一種距離感，我記得有一次用電話通知流出的計生對象落實“雙查”任務，對方一聽到我用普通話說自己是鎮上的包村計生干部，就“哐當”把電話給掛了。因此，選調生到農村工作，語言障礙將成為制約選調生工作生活的一個重要因素。因此，我們到基層后，要盡早脫離身上的“書生氣”，大膽地、真誠地與基層干部群眾打交道，盡快了解和熟悉當地地方語言，多結識朋友，在交往中了解基層、增長見識、學習經驗，使自己迅速完成由“大學生”向“基層干部”(小學生)的轉變。

(四)困境之精神寂寞?；鶎庸ぷ鳎x開了繁華和熱鬧的城市，夜晚也沒有什么娛樂設施和場所，而鄉鎮干部晚上的娛樂方式大多是喝酒，而偏偏自己的酒量太差，又會過敏。在一個人生地不熟的地方，除了同期來的一個選聘生和兩個“三支一扶”的同齡人，能夠說上話的人沒有幾個，出現短暫時期的精神寂寞空虛在所難免。因此，選調生要有充分的思想準備，工作中多和基層干部交流學習，生活中多看書看報，努力從寂寞空虛的生活中走出來，學會用工作和學習的辦法充實自己的生活。

基層管理心得體會篇九

隨著社會進步和發展，管理的重要性逐漸凸顯出來。而在管理層中，基層現場管理更是至關重要的一環。從我的工作經歷中，我深深體會到了基層現場管理的重要性，并總結出了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享其中的五點體會。

首先，基層現場管理需要高效的溝通能力和協調能力?；鶎庸芾硗谝痪€操作，需要頻繁與各個部門、各個崗位人員進行溝通協調。作為管理者，我們需要具備較高的溝通能力，能夠清晰明確地傳達工作任務和目標，確保每個人都能夠理解并付諸實踐。同時，我們還需要善于協調各部門之間的關系，解決工作中的沖突和矛盾，達成統一的工作目標。只有做到高效的溝通和協調，才能更好地推動工作的順利進行。

其次，基層現場管理需要靈活的應變能力和處理問題的能力。基層工作環境常常復雜多變，可能會出現各種意外情況和問題。作為基層管理者，我們要具備迅速反應和處理問題的能力，能夠在有限的時間內做出正確的決策和應對措施，確保事情能夠順利解決。在處理問題時，我們還需善于分析和研究，找出問題產生的原因，并加以改進，以避免類似問題再次發生。只有具備靈活的應變能力和處理問題的能力，才能更好地應對基層現場工作中的挑戰。

第三，基層現場管理需要嚴謹的工作態度和團隊協作精神。在基層管理工作中，每個細節都需要嚴加把控，每個環節都需要仔細把握。只有具備嚴謹的工作態度，才能確保工作完成得準確、周全。同時，基層管理往往需要與多個部門或團隊進行合作，這就需要我們具備良好的團隊協作精神。只有與團隊成員緊密合作，共同解決問題，才能達成共同的工作目標。

第四，基層現場管理需要耐心和恒心?；鶎庸芾淼墓ぷ魍ǔＪ情L期而繁瑣的，需要長時間的耐心和恒心。尤其是在處理問題或協調各方利益時，往往需要反復的運作和溝通，耗費大量的時間和精力。只有具備耐心和恒心，才能堅持解決問題，確保工作任務的順利完成。

最后，基層現場管理需要不斷學習和自我提升的精神。在社會不斷發展和變化的背景下，基層管理者需要不斷學習新知識和新技能，以適應新環境和新需求。同時，我們還需要加強自身的領導能力和管理能力，不斷提升自己的綜合素質。只有不斷學習和自我提升，才能更好地適應基層現場管理的要求，為工作做出更大的貢獻。

綜上所述，基層現場管理需要高效的溝通能力和協調能力，靈活的應變能力和處理問題的能力，嚴謹的工作態度和團隊協作精神，耐心和恒心，以及不斷學習和自我提升的精神。只有具備這些素質，才能更好地勝任基層現場管理的工作，為提高工作效率和質量做出貢獻。作為基層管理者，我將不斷學習和積極實踐，不斷提升自己的管理能力和綜合素質，為公司的發展做出更大的貢獻。

基層管理心得體會篇十

隨著信息化建設的不斷推進，目前各分局（所）在建立、管理和運用“經濟戶口”方面探索出不少好的經驗，但仍然存在一些問題。

１．業戶底數不清，管理決策上存在一定的盲目性，致使各分局、所監管工作無的放矢。在重發展輕管理、重數字輕質量的思想影響下，對個體工商戶、企業戶數、未檢戶數等都難以準確、及時地掌握。

２．檔、賬建立不及時，二者數據不統一。由于建立檔、賬工作不能隨著業戶發展、歇業的變化而及時補充內容，使其檔案與統計脫節。管理員所持的統計數據與所管的實有戶不符，出現漏戶和空管戶，對轄區內基本狀況、行業分布、人員構成等內容都難以進行科學的分析研究。

３．統計手段落后，無法約束統計報表的隨意性?，F行的統計工作仍停留在人工統計的水平上，尤其是主觀隨意性較大，往往憑自己的主觀意識去找數、湊證。這就很難實現統計工作的科學性和保證統計數據的準確性。

４．基礎數據與監管工作脫節，未能達到建與用的辨證統一。原有的統計內容單一，很難反映業戶開業、變更、注銷以及違章違法等基本情況；同時，各分局、所往往又是圍繞著局里所要的有關數據被動地開展監管工作，而各分局（所）里需要的一些統計內容局里又不要求。因此迫切需要拓寬統計范圍和內容，變被動式管理為主動式管理。

我認為，“經濟戶口”是實現靜態管理向動態管理轉變的有效載體，也是監管工作的重要基礎。在“經濟戶口”的日常管理和使用中，應注意抓好以下幾項重點工作：

１．要按檔案是基礎管理、臺賬是統計管理的原則，及時統計，隨時補充，分別而統一地建立檔、賬統一的“經濟戶口”。首先，應將死檔變為活檔。檔案應是登記注冊的依據，它的主要內容大體應由三個方面組成：一是注冊登記時的原始資料；二是歇、停、并、轉、變的材料；三是監督管理記錄資料，包括違反工商管理法律、法規、規章的處理、處罰材料。這三種資料都應及時歸檔。這要求各分局、所要明確人員、明確職責的做好檔案管理工作。在完善檔案時，應分別建立起活檔、廢(歇)檔兩類，特別要注意的是對歇業戶，應隨時將其從活檔中提取到廢(歇)檔中來，以保證檔案數與實有數相符。其次，注冊登記臺賬，應依附于檔案數建立。各分局、所應特別注意使臺賬的基本戶與檔案的實有戶相符。只有這樣才能在“經濟戶口”的錄入中不會出現數據不統一的現象。最后，檔、賬應做到一戶一檔、戶數統一、資料齊全、分別保存。檔、賬由專門人員管理、使用。為確保戶數和統計項目的統一性，對平時發生變化的資料及時進行補充，在每月上報統計之前還應準確地核實一次，以確保數據的統一性和真實性。

２．“經濟戶口”的建立，應有嚴密的工作方案與其配套制度。對經濟戶口的錄入和修改應該統一規劃，以便能及時反映出“經濟戶口”的動態情況?！敖洕鷳艨凇鄙婕昂芏喾矫娴膬热?，要使“經濟戶口”不斷的完善必須做好其各方面的錄入工作。比如“經濟戶口”臺帳的錄入、日常巡查管理的錄入、違法違章管理的錄入、表彰管理的錄入、信用類別修正的錄入等。

３．完善統計內容，以適應統計工作需要。統計要求拓寬數據資料的統計范圍，充實相應內容，滿足監管機制改革后新的管理機制運行的需要。如對轄區內銷售食品的經營戶、藥品銷售經營戶、農資經營戶等項管理內容的資料拓寬等，從而全方位地促進各分局、所監管工作有效開展。