計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校健康教育年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要,進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx提出的新時(shí)期榮辱觀的要求,及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺(tái)階,制定如下計(jì)劃。
(一)指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以人為本,尊重班級(jí)學(xué)生的人格,遵循班級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要,在學(xué)校的全教育過程中為班級(jí)學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中班級(jí)學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位班級(jí)學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。
(二)基本原則。
我校在開展中班級(jí)學(xué)生心理健康教育過程中,為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,必須堅(jiān)持以下基本原則:
1、針對(duì)性原則。根據(jù)班級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對(duì)性地實(shí)施教育;
4、尊重班級(jí)學(xué)生,以班級(jí)學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合,尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合,預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。
5、保密性原則。對(duì)求助班級(jí)學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,要進(jìn)行保密。
心理健康教育的目標(biāo)是:提高全體班級(jí)學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),使班級(jí)學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,對(duì)有心理困擾或心理障礙的班級(jí)學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平。增強(qiáng)自我教育能力,適應(yīng)21世紀(jì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要。
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是:全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,幫助班級(jí)學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識(shí),促進(jìn)班級(jí)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),維護(hù)班級(jí)學(xué)生的心理健康,減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
根據(jù)我校實(shí)際情況:普及心理健康基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,認(rèn)識(shí)心理異常現(xiàn)象,初步掌握心理保健常識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交流,適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會(huì)等。主要內(nèi)容包括:幫助班級(jí)學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,改善學(xué)習(xí)方法,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抵制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),客觀地評(píng)價(jià)自己,積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化,培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力。
(一)積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵:通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,專業(yè)知識(shí)和操作技能水平。定期聘請(qǐng)心理健康教育專家來校做報(bào)告,增強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任意識(shí),建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制,今年暑期重點(diǎn)舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步形成在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,分管干部負(fù)責(zé),以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時(shí)學(xué)校重視教師心理健康教育工作,把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個(gè)方面,為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)提供必要的條件。
(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法。
1、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)。
1)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),促進(jìn)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過主題班會(huì)、學(xué)法指導(dǎo)月等活動(dòng),引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的潛能,端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而改善班級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的.被動(dòng)無助狀態(tài),增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣,增強(qiáng)自信,提高學(xué)習(xí)的效率。
2)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境。
在課堂中,教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍,充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性,讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中班級(jí)學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
3)利用教材與課堂,塑造班級(jí)學(xué)生完美人格。
教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用,有機(jī)地運(yùn)用它去塑造班級(jí)學(xué)生健全人格。
2、開設(shè)心理健康活動(dòng)課或?qū)n}講座:包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等,普及心理健康科學(xué)知識(shí);每學(xué)期進(jìn)行1—2次教師心理健康教育活動(dòng),由心理專家主講,在全校普及心理健康科學(xué)知識(shí)。每學(xué)期分年級(jí)進(jìn)行1—2次班級(jí)學(xué)生心理健康教育活動(dòng),幫助班級(jí)學(xué)生掌握心理保健知識(shí),促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。
3、開設(shè)心理輔導(dǎo)室,進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行定期輔導(dǎo)。對(duì)班級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解班級(jí)學(xué)生心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治。
4、建立測(cè)試檔案:對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行班級(jí)學(xué)生心理健康普查,了解我校班級(jí)學(xué)生心理問題,為心理健康教育提供參考依據(jù),建立測(cè)試檔案,有利于增強(qiáng)心理健康教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
(三)心理健康教育與家庭教育結(jié)合。
家庭教育是學(xué)校教育的一個(gè)不可忽視的部分。但是家庭教育中,一些家長(zhǎng)單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn),在校報(bào)開設(shè)家長(zhǎng)心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座,開展親子活動(dòng)等提高家長(zhǎng)教子的能力。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境。
為了使班級(jí)學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展,在學(xué)校日常工作中,重視營(yíng)造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè),使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室,配備設(shè)施,添置適合班級(jí)學(xué)生閱讀的心理書籍,使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。校櫥窗設(shè)心理健康園地“心理健康園地”,通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí),使班級(jí)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受著健康的熏陶,學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠(chéng)、奮進(jìn),孕育了一種健康向上的心理氛圍。
一月:召開心理研討會(huì)。
二月:各班設(shè)心理委員。
召開心理委員培訓(xùn)班。
四月:班級(jí)學(xué)生心理調(diào)查。
成人宣誓青春期教育。
五月:心理咨詢室舉行心理健康教育講座。
九月:xx老師上心理健康教育課。
學(xué)校健康教育年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
以黨的精神為指導(dǎo),貫徹“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生,提高學(xué)生身體素質(zhì),保障健康的宗旨,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例,大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、工作重點(diǎn)。
(一)健全健康建于組織。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人,沒有責(zé)任盲區(qū)。
(二)進(jìn)一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊(cè),課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn):兩周一課時(shí),教師認(rèn)真?zhèn)湔n,合理使用教具,學(xué)期結(jié)束后要有考核,要有分析。
1、充分利用廣播、
黑板報(bào)。
主題班會(huì)多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”“3.3愛耳日”“5.20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我防病意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用,要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。
(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng),每周結(jié)分評(píng)定并公布。
4、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),堅(jiān)持一日兩掃,經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比,每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,匯總,由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理,保證師生飲水衛(wèi)生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作。
建立健全健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。主動(dòng)與班主任、校長(zhǎng)室聯(lián)系,相互配合,合理安排課時(shí),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強(qiáng)傳染病防治工作。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。
(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。
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學(xué)校健康教育年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康認(rèn)識(shí)和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,特制定20xx年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,請(qǐng)各小學(xué)中學(xué)根據(jù)本工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求,努力推進(jìn)健康教育工作,增強(qiáng)學(xué)生健康認(rèn)識(shí),提高學(xué)生健康水平。
一、指導(dǎo)思想。
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,治標(biāo)兼治本,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn),以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校考核評(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。
2.樹起健康認(rèn)識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,健康的生活方法。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
三、具體措施。
1、加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。
2、開展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病,遠(yuǎn)離甲型h1n1流感”活動(dòng)。
3、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施。“從系從嚴(yán),制度管理”的宗旨。
1、開展狂犬病的宣傳教育。
2、保護(hù)視力、預(yù)防近視。(開展講座及護(hù)眼保眼專刊)。
3、一年級(jí)開展口腔衛(wèi)生的講座。
4、“均衡營(yíng)養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。
學(xué)校健康教育年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
一、基本情況:
1、學(xué)生情況:本期有教學(xué)班24個(gè),學(xué)生1281人。其中:女生635人,校內(nèi)寄宿學(xué)生有436人,校外寄宿生245人,留守兒童233人。留守兒童是我們面臨的教育困難群體,對(duì)留守兒童要重視心理疏導(dǎo)。部分學(xué)生體質(zhì)欠佳,因此要實(shí)施好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,加強(qiáng)體育鍛煉。
2、教職工情況:有教職員工85人(其中教師72人,門衛(wèi)1人、宿管員2人、食堂工人10人)。通過三年工作量化考核和績(jī)效工資實(shí)施,多數(shù)教職工與學(xué)校能達(dá)成共同愿景。學(xué)校擬通過進(jìn)一步修訂完善近三年來的各類制度方案,不斷激發(fā)教職工工作的激情,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。
3、設(shè)施情況:有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂各1幢;普通教室27間,專用教室12間,多媒體教室5間,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室1間,教師資源室1間,行政辦公室3間,普通辦公室15間;有圖書室、閱覽室各1間,實(shí)驗(yàn)室保管室各3間,存有圖書26000余冊(cè),實(shí)驗(yàn)儀器藥品達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期教育局用薄改資金為我校增配理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備各一套(學(xué)校搬遷后再安裝使用),圖書8000余冊(cè)(學(xué)校搬遷后再上架使用),部分音體美衛(wèi)器材,學(xué)校已建設(shè)較為規(guī)范的音、美教室各1個(gè)。有較為規(guī)范的活動(dòng)場(chǎng)地、升旗臺(tái),校園封閉,廁所蹲位夠用。由于地質(zhì)原因,學(xué)校將面臨整體搬遷,按教育局的目標(biāo)責(zé)任是在下學(xué)期新校區(qū)交付使用。本學(xué)期擬再建多媒體教室6間。
4、過去的工作:20--年中考,考出了我校十年辦學(xué)的輝煌。我校500分以上的同學(xué)有9人,有5人進(jìn)入了全縣前150名。其中代云同學(xué)以583分的驕人成績(jī)名列全縣第三名。20--年我校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)初步估算均位列全縣30所中學(xué)的第七名,較----年有了提升。上學(xué)期我們爭(zhēng)對(duì)九年級(jí)的情況,狠抓了該年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。本學(xué)期,九年級(jí)的工作仍然還很薄弱,我們還要繼續(xù)加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)工作的研究,特別是復(fù)習(xí)迎考工作的研究。
二、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)“省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見”,堅(jiān)持“以師德立教壇,以管理促發(fā)展,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量贏人心”的工作思路,逐步構(gòu)建學(xué)校精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
三、工作目標(biāo):
構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭的共同愿景,打造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、自覺的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
四、工作要點(diǎn):
(一)安全工作:堅(jiān)持以預(yù)防和教育為中心的安全管理,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。
1、狠抓安全責(zé)任落實(shí)。層層簽訂安全責(zé)任書,強(qiáng)化責(zé)任追究,切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作要求。學(xué)校整體的安全工作由劉屹副校長(zhǎng)分管,安全隱患的排查消除及校產(chǎn)的管護(hù)由總務(wù)處負(fù)責(zé),安全教育的事務(wù)由德育處負(fù)責(zé),全體教職工人人都是安全責(zé)任人。
2、狠抓安全隱患整治,建立安全隱患排查臺(tái)帳,及時(shí)排查和消除校園及周邊安全隱患,確保安全萬無一失。總務(wù)處要堅(jiān)持“安全隱患日查日排”,定期組織安全大檢查活動(dòng),要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期(如暴雨天氣)或上級(jí)安排等,合理安排對(duì)校舍、樓道、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施設(shè)備、集體活動(dòng)場(chǎng)所和飲食、飲用水等易引發(fā)事故的各類隱患檢查。
3、加強(qiáng)對(duì)師生安全教育,建立安全教育臺(tái)帳。德育處要做到“月有安全教育的重點(diǎn)、周有安全教育的主題、日有安全教育的內(nèi)容”,加強(qiáng)對(duì)森林防火、消防安全、交通安全等的教育。
4、加大安全日常工作管理力度,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)藥品管理、電路管理、危禁區(qū)管理。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、手機(jī)、mp3等進(jìn)入校園,杜絕安全事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)工作,杜絕外來人員干擾,避免校園意外傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的密切聯(lián)系,有效處置校園傷害事故。
6、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害及其他天災(zāi)人禍預(yù)防。針對(duì)我校的地質(zhì)狀況,明確專人對(duì)地裂縫監(jiān)測(cè)監(jiān)控。
7、針對(duì)寄宿學(xué)生和即將啟動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,著力抓好防食物中毒、防飲用水中毒,加大食品安全的宣傳學(xué)習(xí)。另就校內(nèi)外寄宿學(xué)生,要注意防著火、防觸電、防煤氣中毒。
8、狠抓安全機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè)(特別是食物中毒應(yīng)急預(yù)案),制定校園各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角落的安全管理細(xì)則。加強(qiáng)安全應(yīng)急疏散預(yù)演(特別是消防應(yīng)急疏散預(yù)演),提高師生的自救能力。
8、積極請(qǐng)示黨委政府協(xié)調(diào)公安、工商等部門對(duì)校園周邊環(huán)境的治理,創(chuàng)建平安校園。
(二)師德師風(fēng):堅(jiān)持以愛崗敬業(yè)為核心的師德管理,教育教職工恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校、校長(zhǎng)、教師“十個(gè)不”的承諾》,規(guī)范學(xué)校、教師的辦學(xué)行為,認(rèn)真做好“規(guī)范辦學(xué)行為鞏固年”和“師德師風(fēng)大教育整改提高階段”的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教,做到教書育人,為人師表。
2、認(rèn)真對(duì)照省委、省政府下發(fā)的“四要”“十不準(zhǔn)”,開展好自查自糾和互查互糾,并針對(duì)存在的問題提出切實(shí)有效的整改措施。
3、通力打造一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。認(rèn)真完成“20--—20--”新一輪繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù),抓好上海新紀(jì)元的教師培訓(xùn)工作、“國(guó)培”及其他各類培訓(xùn)。鼓勵(lì)支持教師在職培訓(xùn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持寒假自學(xué)自修。認(rèn)真開展教師讀書活動(dòng),特別是要抓好中層以上人員的讀書活動(dòng)。
(三)德育常規(guī):堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為中心的德育管理,樹立德育為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的理念。抓德育、促教學(xué)、提質(zhì)量。
1、提高教師的德育主動(dòng)性和責(zé)任心。每位教職工要切實(shí)履行教師崗位職責(zé),不僅要教好書,更要育好人,營(yíng)造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。實(shí)現(xiàn)“全員育人,全程育人”,做到“教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”,真正體現(xiàn)“把德育工作放在首位”。
2、提高班級(jí)德育工作的實(shí)效。抓好“副班主任工作機(jī)制”,抓好主題班會(huì)與班級(jí)活動(dòng)。班主任要把環(huán)境衛(wèi)生、課間操、集會(huì)等作為德育工作的抓手,學(xué)會(huì)從抓學(xué)生的著裝、頭式、首飾等來抓學(xué)生的思想道德,抓好學(xué)生的文明禮貌和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把班級(jí)德育管理考核分和班級(jí)會(huì)考、中考成績(jī)與班主任學(xué)期績(jī)效獎(jiǎng)懲掛鉤(學(xué)期末把班級(jí)管理分百分制量化,以年級(jí)求平,高于平均分1分獎(jiǎng)20元,低于平均分1分懲20元;班級(jí)會(huì)考、中考學(xué)科總平均分高于年級(jí)學(xué)科總平均分1分獎(jiǎng)20元,低于平均分1分懲20元)。
3、抓好年級(jí)組工作的有效開展。年級(jí)組要抓好班級(jí)管理,開展年級(jí)活動(dòng),召開好班級(jí)管理月評(píng)會(huì),管理年級(jí)學(xué)科備課組,監(jiān)控年級(jí)學(xué)科教師教育教學(xué)工作,定期召開學(xué)科教育教學(xué)交流會(huì),監(jiān)測(cè)監(jiān)控年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,特別要針對(duì)半期考試和學(xué)期考試,認(rèn)真進(jìn)行年級(jí)質(zhì)量分析,年級(jí)組要對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
4、德育處要落實(shí)德育常規(guī)教育,建立德育常規(guī)工作日志。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明禮貌教育、誠(chéng)信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到“月有教育重點(diǎn)、周有教育主題、日有教育內(nèi)容”,牽頭做好各類活動(dòng)的開展。
5、做好“文明班級(jí)”的評(píng)選,創(chuàng)建“文明校園”,加大對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣的監(jiān)控、教育,形成形成濃厚的校園文明氛圍。
(四)教學(xué)常規(guī):堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)《納雍縣教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》。
1、加大教學(xué)常規(guī)督查力度。從預(yù)備時(shí)間起就要查教師的候課,任課教師要借預(yù)備時(shí)間組織學(xué)生唱好課前一支歌、檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況、做好當(dāng)堂課的室內(nèi)保潔、師生做好課堂教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,確保上課時(shí)間一到就干凈利落進(jìn)入正常教學(xué);督查課堂教學(xué)的有效性,做好有效導(dǎo)入、有效講授(講授時(shí)間不超25分鐘)、有效提問、有效傾聽、有效評(píng)價(jià);查拖堂教學(xué),時(shí)間一到必須馬上結(jié)束教學(xué)任務(wù)。班子成員要深入課堂和辦公室抓教學(xué)常規(guī)管理,把教師的教案擬寫、作業(yè)批改和課堂教學(xué)的有效性作為重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處要把教學(xué)常規(guī)的月檢查變成月考核。
2、以集體備課和各類賽課活動(dòng)為突破口,狠抓課堂教學(xué)的研究。課堂是管理之根,課堂是育人之本,課堂是實(shí)施教育教學(xué)的主陣地。一方面要通過抓教師日常集體備課,抓日常的每一節(jié)家常課,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面還要抓匯報(bào)課、公開課、展示課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等各類賽課活動(dòng),打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)特色培養(yǎng),在面向全體確保“合格”的同時(shí),努力培養(yǎng)出一批“拔尖”學(xué)生。強(qiáng)化學(xué)籍管理,構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
4、加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課和校本課等學(xué)校薄弱課程的指導(dǎo)。教職工要積極自主開發(fā)地方課程和校本課程的教育教學(xué)資源,使地方課程和校本課程的教育教學(xué)逐步走上正軌。認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)課教學(xué),開展好閱讀課和多媒體課。
5、抓好教研常規(guī),“五優(yōu)”評(píng)選,開展各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。倡導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆,出版論文集。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”(優(yōu)質(zhì)課)、“教育案例”、“教育教學(xué)論文”等評(píng)選,形成良好的教育科研氛圍。開展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)展。年級(jí)組和教研組要開展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
6、加強(qiáng)課題研究。重點(diǎn)抓好小課題(一學(xué)期結(jié)題)研究的過程管理和指導(dǎo),已經(jīng)申報(bào)“十二五課題研究”并立項(xiàng)的課題,要做好研究工作。在研究工作中,要樹立“問題即課題,工作即研究”思想。
7、加強(qiáng)與鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)的交流聯(lián)誼,銜接好中小學(xué)教育工作。
學(xué)校健康教育年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
本學(xué)期,高二年級(jí)部將嚴(yán)格貫徹落實(shí)泰西中學(xué)“打造幸福教育、幸福學(xué)校”的辦學(xué)理念,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)之下,以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),以“追求卓越”為動(dòng)力,突出“四自”(自覺、自控、自信、自強(qiáng))教育主題,充分行使年級(jí)部在教育、教學(xué)等方面的管理職能,緊抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條主線,大氣做人,扎實(shí)做事,優(yōu)化管理,勇于創(chuàng)新,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),力爭(zhēng)在“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”中取得優(yōu)異成績(jī),為高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、教學(xué)方面:本學(xué)期級(jí)部在貫徹學(xué)校教育教學(xué)管理工作計(jì)劃同時(shí),繼續(xù)加大備課組集體教研力度,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫,在完善課堂教學(xué)模式上進(jìn)行積極探索,進(jìn)一步強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的作用,倡導(dǎo)“責(zé)任心、榮譽(yù)感、講協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神。要在培養(yǎng)尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長(zhǎng)生上保數(shù)量,要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,要努力打造和諧、進(jìn)取、規(guī)范、文明的年級(jí)特色,確保完成學(xué)校為年級(jí)制定的教育教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生方面:堅(jiān)持班主任的核心管理作用,積極開展學(xué)生道德品質(zhì)和理想情操的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生熱情向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌,使高二年級(jí)成為“遵規(guī)守紀(jì)、講究?jī)x表,學(xué)風(fēng)濃郁、考風(fēng)端正、成績(jī)優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,樹立良好的班風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制的能力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、管理方面:堅(jiān)持年級(jí)部管理的核心作用,級(jí)部積極實(shí)行制度管理、人文管理的措施,繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)青年教師的培養(yǎng),使他們?cè)谧约旱臉I(yè)務(wù)上盡快的成熟起來;加強(qiáng)對(duì)班主任工作的要求和指導(dǎo),努力建設(shè)一支思想過硬、作風(fēng)過硬的班主任隊(duì)伍;要嚴(yán)格和規(guī)范年級(jí)管理,作好教師的年度量化考核工作,要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,要努力打造和諧、進(jìn)取、規(guī)范、文明的年級(jí)特色,確保完成學(xué)校為年級(jí)制定的教育教學(xué)任務(wù)。
三、工作重點(diǎn)。
一個(gè)核心:提高課堂效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教師、學(xué)生課堂主體地位的轉(zhuǎn)變;新授課向高三一輪復(fù)習(xí)的轉(zhuǎn)變。
三個(gè)突破:針對(duì)尖子生培養(yǎng)有突破;針對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)有突破;針對(duì)特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)化及訓(xùn)練有突破。
四、具體工作措施。
高二下學(xué)期是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期,一方面物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)將進(jìn)行會(huì)考。另一方面在這個(gè)學(xué)期里大部分學(xué)科新課結(jié)束,進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)階段;另外高考結(jié)束后年級(jí)的教學(xué)和管理將立刻進(jìn)入高三狀態(tài)。由于本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,因此級(jí)部提出“奮戰(zhàn)120天,跑步上高三”的口號(hào),并于開學(xué)前認(rèn)真進(jìn)行了上學(xué)期期末考試分析,努力找到自身不足,反思上學(xué)期的教學(xué)工作,積極尋求有效措施爭(zhēng)取本學(xué)期再有更大的突破。同時(shí)級(jí)部將對(duì)全體師生加大管理力度,提前增強(qiáng)高三意識(shí),以飽滿的精神狀態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。
(一)教學(xué)方面。
1、進(jìn)一步完善備課組的集體教研和集中備課,把握好教學(xué)方向。繼續(xù)堅(jiān)持日常坐班時(shí)的學(xué)科組分散教研和每周集體教研相結(jié)合的教研方式。一方面通過教研統(tǒng)一教學(xué)思路,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí)。另一方面積極開展每周各種公開課的評(píng)課活動(dòng),本學(xué)期年級(jí)部將繼續(xù)開展每周一節(jié)的研究課、優(yōu)秀教師的示范課、年輕教師的匯報(bào)課活動(dòng),同時(shí)在這些課中年級(jí)還要評(píng)出“最規(guī)范的`課堂”、“最高效的課堂”、“最有激情的課堂”等特色課堂。第三方面就是針對(duì)教學(xué)過程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、有爭(zhēng)議的問題、解題方法性問題等進(jìn)行討論和研究。努力打造規(guī)范型、學(xué)習(xí)型、研究型、和諧型備課組。
2、狠抓課堂教學(xué),努力打造高效課堂。
(1)級(jí)部將從各類公開課入手進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),完善教學(xué)環(huán)節(jié),探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式,例如新授課怎么上,課堂結(jié)構(gòu)是什么,有哪些重要環(huán)節(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)怎么處理,各學(xué)科將進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范要求,開學(xué)第一周將由學(xué)科組長(zhǎng)先上示范課,其他教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
(2)積極倡導(dǎo)“激情化”課堂,讓學(xué)生在興奮中學(xué)習(xí)。級(jí)部倡導(dǎo)教師“帶著微笑進(jìn)教室,滿懷激情上講臺(tái)”,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,通過課堂教學(xué)營(yíng)造學(xué)生的成就感。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即變“死課堂”為“活課堂”;變“一言堂”為“群言堂”;變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,真正突出學(xué)生的主體地位。
3、做好課堂教學(xué)的課后工作,讓課堂教學(xué)進(jìn)一步延續(xù),使之成為課堂教學(xué)有力保障。
(1)是抓精練習(xí)。不論導(dǎo)學(xué)案還是周末練習(xí),級(jí)部都嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,留給學(xué)生足夠的自主時(shí)間,提高作業(yè)質(zhì)量和效率。
(2)狠抓早晚自習(xí)輔導(dǎo),提高輔導(dǎo)效率。一方面級(jí)部將加大對(duì)自習(xí)課的檢查力度,對(duì)遲到、早退的,中途離開教室到辦公室的,級(jí)部將進(jìn)行記錄并與自習(xí)補(bǔ)貼相掛鉤。第二方面要求自習(xí)課一定要給學(xué)生留具體任務(wù),讓他們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)。同時(shí)要有一定的檢查措施。第三方面要加強(qiáng)自習(xí)課的管理力度,特別是早自習(xí)。解決學(xué)生睡覺、隨便出入教室、提前下課等問題。第四方面嚴(yán)格控制晚自習(xí)講課。
(3)提倡教師“跟蹤學(xué)生”。由于大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和計(jì)劃性,因此這時(shí)老師必須跟上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促和指導(dǎo)。作為一名教師課講得再好,講得再精彩,課下落實(shí)跟不上,成績(jī)也好不到哪去。因此級(jí)部要求教師對(duì)于四類學(xué)生(作業(yè)做得不好的或者不交作業(yè)的、近來狀態(tài)不好的、考試成績(jī)不理想的、別的學(xué)科挺好自己所教學(xué)科較差的偏科生)一定要及時(shí)跟蹤落實(shí)。對(duì)于這些學(xué)生教師可以利用課下時(shí)間與他們談心,提要求、鼓勵(lì)、指導(dǎo)。
4、抓實(shí)教學(xué)管理,嚴(yán)格工作落實(shí)。
(1)嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)教改措施,嚴(yán)格落實(shí)簽到、簽退、值班、請(qǐng)假等制度。
(3)做好任課教師、班主任的考評(píng)工作;要求教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)新的高考考綱,做最新的高考模擬卷,為高三的教學(xué)工作做好心理準(zhǔn)備、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
5、合理安排月考和統(tǒng)考,為檢查教學(xué)效果提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),為調(diào)整教學(xué)方向提供參考依據(jù),為教師量化評(píng)估提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。為逐步向作業(yè)考試化過渡,本學(xué)期前三個(gè)月將實(shí)行每?jī)芍芤淮蜗迺r(shí)訓(xùn)練,學(xué)科組要提前命好題目,值班時(shí)統(tǒng)一時(shí)間訓(xùn)練。本學(xué)期除教研室組織的期中、期末外,級(jí)部還將安排月考,同時(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的教育及檢查力度。月考時(shí)間大體安排如下:第一次月考:4月初;第二次月考:5月底。
6、針對(duì)尖子生的培養(yǎng),本學(xué)期級(jí)部將積極借鑒新泰一中及其他外校的寶貴經(jīng)驗(yàn),在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,重新謀劃好虛擬班教學(xué),從實(shí)際出發(fā),適當(dāng)提高輔導(dǎo)內(nèi)容的深度和廣度(寒假期間已對(duì)尖子生增加了其他模塊的培訓(xùn),語文學(xué)習(xí)了《論語孟子》、物理學(xué)習(xí)了《3—5》、化學(xué)學(xué)習(xí)了《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》),同時(shí)加大對(duì)尖子生弱科的強(qiáng)化指導(dǎo),指定專人對(duì)尖子生弱科進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),并將輔導(dǎo)結(jié)果納入教師考核。
7、加大競(jìng)賽輔導(dǎo)和自主招生培養(yǎng)力度,本學(xué)期級(jí)部將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,結(jié)合年終考試成績(jī),本著學(xué)生自愿原則,組織數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),每科20人左右,利用周末(周六上午數(shù)學(xué),下午生物;周日上午化學(xué))及節(jié)假日進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),每科安排一位教師負(fù)責(zé),對(duì)現(xiàn)學(xué)內(nèi)容在廣度和深度上進(jìn)行挖掘拓展;另外準(zhǔn)備派輔導(dǎo)教師外出參加輔導(dǎo)培訓(xùn),并與家長(zhǎng)協(xié)商邀請(qǐng)外校教師進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo);同時(shí)爭(zhēng)取到泰安一中學(xué)習(xí),了解借鑒他們?cè)诟?jìng)賽及自主招生方面的經(jīng)驗(yàn)和方法,力爭(zhēng)在競(jìng)賽和自主招生方面有較大突破。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)特長(zhǎng)生的轉(zhuǎn)化與培養(yǎng),本學(xué)期級(jí)部將在原有特長(zhǎng)班的基礎(chǔ)上(現(xiàn)有美術(shù)班54人,音樂班55人,體育生32人),繼續(xù)強(qiáng)化特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)化,開學(xué)初將召開學(xué)困生及家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),力爭(zhēng)在體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、播音與主持、文管、模特、空乘、攝影及春季高考等方面再動(dòng)員再發(fā)動(dòng),并對(duì)班主任及專業(yè)課教師壓擔(dān)子定任務(wù),爭(zhēng)取特長(zhǎng)生訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到350左右,力爭(zhēng)使20__年高考特長(zhǎng)生數(shù)量有較大突破。
(二)管理方面。
1、加大學(xué)生教育、管理力度,凈化年級(jí)、班級(jí)風(fēng)氣;濃化年級(jí)、班級(jí)學(xué)習(xí)正氣,狠抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在問題,級(jí)部將突出學(xué)法指導(dǎo),端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范,注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)從“能學(xué)”到“會(huì)學(xué)”的過度。
3、堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作。級(jí)部將構(gòu)建“年級(jí)部——班主任——值班教師———班干部”的安全管理網(wǎng)絡(luò);配合安檢辦進(jìn)行緊急疏散演練,增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化師生的安全意識(shí);不定期召開安全主題班會(huì),為學(xué)生筑起一道道安全防線,保障教育教學(xué)的正常運(yùn)行。
4、為保證學(xué)生擁有健康的身體,重視“兩操“的管理,強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性,為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校在教育問題上的溝通與合作,班主任和科任教師積極實(shí)施代理家長(zhǎng)制,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流;要求各班成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),做好家校聯(lián)系工作,有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、認(rèn)真組織模塊定時(shí)練習(xí),加大考試的管理和分析力度,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試方法和習(xí)慣的指導(dǎo);積極開展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和感恩教育。
7、在工作中堅(jiān)持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則,定期召開班主任會(huì),落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。
8、積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),極大地充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一是各班利用學(xué)校開展的圖書進(jìn)教室活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。二是積極打造教室、宿舍文化,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境。三是通過舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。四是積極配合學(xué)校其他部門搞好各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
學(xué)校健康教育年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
本學(xué)期健康教育工作要緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實(shí)有效的健康教育工作。因此制定了健康教育年度。
一、切實(shí)上好健康教育課。
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有。
教案。
有課表有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、開展多種形式的健康教育活動(dòng)。
1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。
2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育,宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。
3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。
4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。
2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育,確保健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率不低于80%。
四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。
1、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié),對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)。
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動(dòng)。
3、開展豐富的語文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
三、主要工作。
1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。
(1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。
(3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平。
(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),互相聽課,共同提高。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)教學(xué)、三至五年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和。
作文。
講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。
(3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。
(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測(cè)評(píng),搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見和建議。同時(shí)在教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
(6)開展課改研究活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,開展匯報(bào)課活動(dòng),要求教師以新的觀念上試驗(yàn)課、公開課,在活動(dòng)中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。
4.組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。
(1)舉辦讀書節(jié),進(jìn)行讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
(2)舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。
(3)各年級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競(jìng)賽,如寫比賽等。
(4)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)寫作苗子。
(5)撰寫論文和教學(xué)案例,積極參加各級(jí)組織的評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)校健康教育年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn),以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校考核評(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。
2.樹起健康意識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
4、重視慢性病健康教育工作。
三、工作措施。
1.加強(qiáng)組織建設(shè),提高健康管理水平。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用。
健教人員組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道,通過學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭,形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績(jī)。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分。
3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號(hào)召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。
4.加強(qiáng)慢性病健康教育。
(1)建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任。
為加強(qiáng)對(duì)慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)。開展綜合防治工作,具體安排業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、檢查考核等,將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確了工作職責(zé)與任務(wù),從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組。
(2)廣泛宣傳、開展教育,提高認(rèn)識(shí)。
為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群。
的特點(diǎn),利用各種形式如:廣播、講座、健康教育專欄等,有針對(duì)性的開展健康教育,普及慢性病防控知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每周一節(jié),結(jié)合地方和學(xué)校特點(diǎn),保證有每學(xué)期一課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案,課件。
(3)改善環(huán)境、經(jīng)常督促、有效預(yù)防。
努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境,保證空氣清新、無噪音,光線充足,學(xué)具合格。要求全體教師及時(shí)督促學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成,如注意讀寫姿勢(shì)、衛(wèi)生習(xí)慣等。
(4)全民健身、保證時(shí)間、提高免疫力。
深入開展全民健康運(yùn)動(dòng),認(rèn)真組織陽光體育一小時(shí)活動(dòng),保證足夠的時(shí)間,保證活動(dòng)項(xiàng)目,要有檢查、要有成效。重視學(xué)校體育工作,上好體育課,組織好晨鍛課間活動(dòng)及冬季的長(zhǎng)跑,有效提高全體師生的免疫力,預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生。
(5)定期體檢、及早發(fā)現(xiàn)、有效控制。
師生定期體檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療有效控制進(jìn)一步的發(fā)展,對(duì)于學(xué)生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。
5.認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作及統(tǒng)計(jì)工作。
每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作與上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(cè)(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格。
6.積極開展學(xué)生常見病防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,治療為輔,”積極開展“六病”防治工作,一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。主要開展工作:。
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
(2)對(duì)于預(yù)防沙眼工作中,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
(4)督促學(xué)校對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
7.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。
督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時(shí)上報(bào)疾控中心。
8、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
學(xué)校健康教育年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
【導(dǎo)語】計(jì)劃的種類很多,可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有:計(jì)劃的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分,所得到的計(jì)劃類型并不是相互獨(dú)立的,而是密切聯(lián)系的。比如,短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃,戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃等。以下是東星資源網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃最新》,供您借鑒。
一、指導(dǎo)思想。
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與。
教學(xué)。
條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6、促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
三、
工作重點(diǎn)。
1、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。
2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。
4、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預(yù)防措施。了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。積極開展青春期健康教育,開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。
5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。
一、主要工作。
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、醫(yī)務(wù)室,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
繼續(xù)開展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。
加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng),注意營(yíng)養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng);
迎接防疫站本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和區(qū)教委督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國(guó)衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
二、工作安排。
2、召開健教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確責(zé)職。
1、期始大掃除。
2、召開各班健教宣傳員會(huì)議。
3、第二周開始各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
4、開展預(yù)防春季傳染病知識(shí)宣傳活動(dòng)。
5、配合綠色學(xué)校的創(chuàng)建,開展系列活動(dòng)。
6、安全宣傳周活動(dòng)。
7、學(xué)校體育節(jié)系列活動(dòng)。
8、配合“光明工程進(jìn)校園”對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)。
9、做好傳染病晨檢及上報(bào)工作。
10、制定愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃。
1、開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
2、配合衛(wèi)生防疫站做好春季預(yù)防接種工作。
3、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、初三學(xué)生體檢。
1、愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
總結(jié)。
2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。
3、健教委員例會(huì)。
4、結(jié)合“5月31日”世界無煙日,開展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)。
1、期末健康教育課期末測(cè)試,測(cè)試身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。
2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理。
1、健教員培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求。
3、強(qiáng)化眼保健操,對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、開展9月20日“愛牙”日宣傳活動(dòng)。
1、開展沙眼防治工作。
2、廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼。
3、各班辦一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、營(yíng)養(yǎng)膳食講座。
2、發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份。
3、組織初一、初二年級(jí)看錄相。
4、答卷,寫感想。
5、各班辦一期板報(bào):什么是合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。
1、衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時(shí)間另行通知。
本學(xué)期工作總結(jié)。
本學(xué)期健康教育以創(chuàng)建文明城市工作為契機(jī),緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求,發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用,以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn),切實(shí)開展健康教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)文明健康生活方式,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。提高學(xué)生的文明程度,為創(chuàng)城工作增光添彩。
一、工作目標(biāo)。
1、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,使校園健康教育宣傳更具活力。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,提高教師的教研能力。
二、具體實(shí)施。
充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性,配備健康教育專職或兼職教師、落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),努力營(yíng)造良好的健康教育環(huán)境。
要根據(jù)自身的實(shí)際,組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。9月20日全國(guó)愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。
結(jié)合創(chuàng)城工作,充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學(xué)期在按時(shí)、定期做好健康教育的板報(bào)、廣播宣傳之外,要結(jié)合創(chuàng)建文明城摒棄陋習(xí),將在九月份至十一月份開展“文明學(xué)校”和“文明小衛(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)。以此來提高學(xué)校的文明,促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來推動(dòng)家庭、社會(huì)的文明,使健康教育宣傳根據(jù)實(shí)效性。具體活動(dòng)方案另行通知。各校要積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
2、跨入信息時(shí)代,讓我們知道網(wǎng)絡(luò)的作用。時(shí)我們每個(gè)人都體驗(yàn)到信息的處理和搜集的方便快捷。本學(xué)期將建立心理衛(wèi)生博客,在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個(gè)欄目。將為教師及學(xué)生服務(wù),讓我區(qū)的心理為生教育更具特色。學(xué)校要積極舉辦心理健康教育講座。應(yīng)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,為存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
3、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達(dá)到100%,做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí)。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識(shí)傳授的主陣地,為了響應(yīng)上級(jí)部門提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力的教育,本學(xué)期,在健康教育課中要求每個(gè)年級(jí)至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專項(xiàng)課,如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等,各校可以根據(jù)學(xué)生情況自行選擇教學(xué)內(nèi)容。
新學(xué)期,新要求,我們將以嶄新的姿態(tài),面對(duì)工作,相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作一定會(huì)更加出色。
認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強(qiáng)健康防病意識(shí),倡導(dǎo)文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),努力營(yíng)造健康的教育環(huán)境。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持集體備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達(dá)到100%,做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。同時(shí),還要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,有針對(duì)性地安排教育內(nèi)容,確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng),針對(duì)性突出,教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。
4、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識(shí)教育每學(xué)期安排2-3課時(shí)。要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育。
5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,還要積極舉辦心理健康教育講座。有條件的學(xué)校,應(yīng)建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
6、著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高,通過靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。
7、各班要積極開展青春期健康教育,開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)校”活動(dòng)。
8、強(qiáng)化食品安全教育,通過教學(xué),幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求。
要根據(jù)自身的實(shí)際,組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國(guó)愛眼日、9月20日全國(guó)愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動(dòng)。積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
麻雀雖小,五臟俱全啊!