每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

穩定工作有哪些篇一

為進一步加強醫院維穩工作，切實確保醫院的安定穩定，構建和諧醫院，特制訂醫院維穩工作責任書。

一、加強組織領導，全面落實維穩工作領導責任制。醫院要成立維穩工作領導小組，醫院的院長為維穩工作的第一責任人，對本醫院的維穩工作負總責，分管領導負直接責任，抓各項具體工作的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的維穩工作領導責任體系。

二、強化工作措施，確保醫院的安定穩定。

1、要建立健全矛盾糾紛、排查、調處、化解的工作機制。醫院要每月進行一次全面的矛盾糾紛的排查，摸清情況，登記建檔，梳理歸類，動態管理，對排查出來的矛盾糾紛，要及時認真加以解決，化解矛盾，要積極消除矛盾隱患。

2、要建立健全處置突發事件和群體性事件的工作機制。醫院要及時、妥善處置突發事件和群體性事件，尤其是發現越級或群體性上訪的，應及時勸阻疏導并果斷處置。同時，積極配合上級部門處理好越級上訪問題。

3、要建立健全信息匯集分析機制，學校要及時、準確、全面地報送信訪信息，確保信息傳遞渠道暢通。

4、強化思想疏導工作，醫院要積極地做好教師的思想穩定工作，積極引導職工理性合理地表達訴求，自覺維護信訪秩序，努力將信訪矛盾化解在萌芽狀態。

5、標本兼治，努力解決當前醫院存在的突出矛盾和問題。堅持以人為本，標本兼治，著力化解矛盾，認真對待職工反映的問題，要給予職工合情合理的答復，真誠為職工服務，確保這些人員的思想穩定。

三、追究工作責任。對因工作不力或不負責引發信訪等問題的，造成嚴重后果和惡劣影響的，要嚴肅追究學校有關領導和工作人員的責任，根據有關規定，給予黨政紀處分。

四、本責任書一式二份，醫院一份，職工一份。

院長簽字：

責任人簽字：

根據中共中央、國務院《關于加強社會治安綜合治理的決定》和省、市、區社會治安綜合治理工作的要求，為切實維護我鎮社會大局的持續穩定，為我鎮改革發展創造一個良好的環境，特制定如下工作責任狀。

一、綜治工作。

1、以“一中心五網絡”為主體的社會治安綜合治理基層基礎建設。“一中心五網絡”建設按要求全面落實到位。信訪治調、人口管理、治安聯防、重口幫教、基層創安和“管防控打”一體化建設成效明顯。

污、挪用、盜竊、詐騙、侵占財務案件和其他有重大影響的案件;無特大交通、重大火災、重大爆炸、重大生產安全等事故。

3、組織領導。認真實施綜治工作“一把手”工程，把社會治安綜合治理工作納入本地經濟社會發展計劃，并作為年度兩個文明建設目標管理責任制重要內容進行考核;綜治一、二、三責任人職責明確，有聯系點，并切實履行職責。

4、信息反饋。積極向鎮綜治辦反映工作開展情況，及時報告在本地區域內發生的各類突發性事件和存在的各類涉穩問題。

5、群眾安全感。群眾對本地社會治安的滿意與基本滿意達百分之九十以上。

1、不發生越級集體上訪，特護時期實現越級上訪“零指標”管理。

2、不發生圍堵、沖擊黨政機關、司法機關、軍事單位、要害部門的群體性事件。

3、不發生聚眾堵塞、破壞鐵路、公路交通樞紐、交通干線、橋梁等嚴重事件。

1、切實加強對“_”、“門徒會”的頑固、癡迷人員的教育轉化工作，做到發現一例轉化一例。

2、落實包保責任制，加大監控、封堵、攔截工作力度，嚴禁“_”人員上省、進京滋事，嚴禁出現“_”失控人員，實施“零指標”管理。

3、每年開展兩次以上反對_、崇尚科學的宣傳活動，不斷增強人民群眾與_斗爭的意識和免疫力。

4、切實加強基層基礎工作，確保不出現“_”、“門徒會”人員暗中串聯和非法聚會練功的問題。

5、切實加強對處理_問題的組織領導，確保必須的工作經費。

全鎮各單位負責人務必切實加強領導，履行職責，確保上述責任目標順利實現。

責任單位：

第一責任人：

第二責任人：

我局在縣委、縣政府和縣政法委的正確領導下堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導全面貫徹黨的十七大和十七屆一中全會精神緊緊圍繞縣委縣政府提出的奮斗目標和全縣綜治維穩工作會議的工作部署以加快發展為中心與時俱進開拓創新認真履行綜治成員單位職責竭盡全力做好維護社會穩定工作取得了明顯工作成果。

主要表現在以下幾個方面：

一、領導重視，責任落實。年初，我局多次召開局黨支部會議，研究和安排綜治維穩工作，成立了以局長凱富才同志任組長的綜治維穩領導小組，明確了分管領導，制定了工作方案，落實了工作措施，并與各股室簽訂了綜治維穩目標管理責任狀。加大了領導責任制、目標管理責任制、重大責任事故追究制和一票否決權制的執行力度，增強了搞好維穩綜治工作的責任感和使命感。

二、統籌兼顧，突出難點重點。首先是加強局機關制度建設，確保局機關安全保衛工作到位及單位工作人員遵紀守法。今年來，我局建立健全了單位值班制度，車輛管理和重要物品管理等安全防范制度，確保了年內無盜竊事故、火災事故現象的發生。通過制定和完善崗位責任制和機關工作人員作風建設，確保了年內無黃賭毒等違紀亂紀行為的發生。二是及時排查矛盾，妥善處理糾紛，竭力消除不穩定隱患。針對我局有特困企業的實際，今年來，我們始終把它作綜治維穩工作的重中之重來抓。具體主要是抓了兩家企業下崗職工和離退休人員“兩個確保”，部分職工上訪問題。特別是企業軍轉干部問題得到了妥善處理。每逢一些特殊敏感期和重大節慶日前，都安排專人組織開展了矛盾隱患排查調處活動，認真建立好了綜治工作隱患事故臺帳，對排查出來的問題，將矛盾和問題化解在基層，消除在萌芽狀態。

三、深入開展重點整治，進一步保進社會治安綜合治理措施的落實。今年來，我局堅決服從縣委、縣政府交辦的其他綜治維穩工作安排，要人抽人，要物抽物，例如對扶貧掛鉤村的集中整治，掃黃禁毒專項活動等，收到了良好的效果。

四、扎實開展安全文明創建活動，基層基礎工作進一步加強。通過這項活動，基層治保組織和群防群治網絡進一步健全，“五五”普法和依法治理工作全面推進，預防青少年犯罪有新進步，管理規范有序。

存在的問題。

20，我局的綜治維穩工作雖然取得了一定的成績，但與縣委、縣政府的要求還有差距，主要表現在綜治維穩工作開展還不夠平衡，綜治維穩的工作的方式和方法在創新上力度還不夠大。對此，我局決心進一步統一思想、加強領導，完善制度、強化責任，改進措施、提高水平，把綜治維穩工作做得更好。

新的一年，我們將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真履行綜治成員單位職責，牢固樹立和落實科學發展觀，找準位置，把握重點，與時俱進，開拓創新，不斷把綜治維穩工作提高到一個新的水平。計劃重點抓好以下幾個方面的工作。

1、抓總結提高。擬在綜治維穩工作總結的基礎上，對深入開展綜治維穩工作進行一次再動員、再教育、再部署，并通過總結經驗，查找不足，改進方法，完善措施，分類指導，突出重點，進一步提高綜治維穩工作水平。

2、抓規范創新。在原有綜治維穩的基礎上，將不斷創新工作方法、工作手段，建立長效機制，深入基層調查研究，認真探索綜治維穩工作的難點問題，做到突出重點，攻克難點，不斷提升綜治工作的檔次和水平。

3、抓檢查督促。進一步完善崗位責任制，把綜治維穩工作與機關效能建設、與行風建設、與黨員先進性教育、與基層達標創建活動結合起來，堅持“一票否決制”，加強檢查督促，狠抓多項綜治維穩措施及制度的落實，促進綜治維穩工作持久深入地開展。

綜治、維穩、創建工作是一個系統工程，矛盾糾紛排查化解工作是關鍵，需要長抓不懈。在以后的工作中，我們要嚴格按照“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”的原則，堅持和落實矛盾糾紛排查調處工作領導責任制和分級負責、歸口管理制度。緊緊圍繞各項工作，努力做好社會治安綜合治理各項措施的落實，著力解決職工普遍關心的熱點難點問題，努力消除各類矛盾糾紛，切實維護全局穩定，為我縣各項工作的開展創造和諧穩定的社會環境。

責任單位：

第一責任人：

第二責任人：

責任書。

穩定工作有哪些篇二

地區穩定工作是一個涉及到國家安全和社會穩定的重要工作。只有地區穩定，社會才能繁榮穩定，人民才能安居樂業。作為地方政府工作人員，我們應該認識到地區穩定工作的重要性，將其作為一項重要的責任來履行。只有我們經過不斷的努力，才能保障地區的穩定，并創造一個安全和諧的社會環境。

二、加強對地區各種矛盾沖突的預防與化解。

地區穩定工作的核心是預防和化解各種矛盾沖突。我們要加強對各種矛盾沖突的預防，及時發現和解決各種問題，防患于未然。同時，我們也要加大對矛盾沖突的化解力度，以和平、協商、調解的方式解決矛盾，避免矛盾升級和脫離控制。這需要我們深入了解地區矛盾沖突的根源和背后的利益糾葛，制定符合實際的解決方案，并積極推動其落實。

三、加強對社會安全的維護和管理。

地區穩定的核心是社會安全的維護和管理。我們要加強對社會安全的重視，制定切實可行的措施，加強公共安全的管理和維護。這包括加強對治安案件的打擊力度，加大對違法犯罪分子的懲處力度，保護人民群眾的人身和財產安全。同時，我們還需要加強對特殊群體的關注和保護，確保他們的合法權益不受侵害。

地區穩定工作需要有一個健全的體制機制來保障其順利進行。我們要加強地方政府的協調和領導，形成一個統一的指揮體系，確保各級政府之間的工作高效協調。同時，我們還要加強地方政府與社會各界的溝通與合作，以共同努力解決地區穩定中的各種問題。此外，還需要加強對地區穩定工作的督促和監督，確保各項措施和政策的有效落實。

作為地方政府工作人員，我們要不斷提高自身的素質，充實自己的知識和技能。只有自身素質不斷提高，才能更好地為地區穩定工作服務。我們要深入學習和掌握地區穩定工作的理論和實踐，積極主動地參與各項工作，提出切實可行的建議和措施，為地區穩定工作提供有力支持。

綜上所述，地區穩定工作是一項重要的工作，需要我們全力以赴地去做。只有在地區穩定的基礎上，社會才能更加繁榮穩定，人民才能幸福安康。作為地方政府工作人員，我們應該充分認識到地區穩定工作的重要性，并不斷完善自身的能力和素質，為地區穩定工作貢獻自己的力量。同時，我們還要加強對地區各種矛盾沖突的預防與化解，加強對社會安全的維護和管理，建立健全地區穩定工作的體制機制。相信通過我們的共同努力，地區穩定工作一定能取得更加良好的效果。

穩定工作有哪些篇三

近年來，城市管理越來越受到重視，城市管理者們也積極投入到城管工作中。作為城市管理的中堅力量，城管人員經常面臨著各種復雜的情況和挑戰。在這個過程中，我積累了一些心得和體會，愿與大家分享。

首先，理念要清晰。城管工作從根本上講是為了維護城市環境的衛生和秩序，改善市民的生活質量。因此，城管人員要始終堅持以人為本的理念，牢固樹立“以人為本、服務市民”的工作導向，做到為人民服務，為美好城市負責。

其次，要嚴規矩、守紀律。城管工作是一項規范嚴格的職業，城管人員要時刻嚴格遵守相關法律法規和規章制度，自覺樹立遵紀守法意識，做到“嚴以律己、寬以待人”。只有時刻保持良好的工作紀律，才能保證城管工作的順利開展。

其三，善于溝通、協調。城管工作涉及到多個部門和群眾利益的協調，因此城管人員要善于溝通協調，做到善于傾聽，善于表達。在處理糾紛和矛盾時，要冷靜客觀地解決問題，妥善處理好與市民的關系，維護社會的穩定和諧。

其四，要注重培養專業技能。城管工作需要掌握一定的專業技能，例如環境衛生管理、城市規劃和城市文化等方面的知識。城管人員要不斷提升自己的綜合素質，積極參加培訓，增加自己的專業知識水平，在實踐中不斷積累經驗，不斷提高自己的專業能力。

最后，要不斷創新思維、提高工作效率。城市管理工作是一個不斷推陳出新、不斷進步的過程，城管人員要不斷創新思維，開拓思路，善于總結經驗，及時反思、調整工作中的不足之處，提高工作效率和質量，在推動城市管理工作中創造更大的成績。

總之，城管工作是一項重要的公共事業，城管人員要肩負起責任，積極投入到工作中，做到以人為本、規范有序、高效穩定，為城市的長遠發展貢獻自己的力量。希望每一位城管人員都能不斷總結經驗，發揮自己的聰明才智，不斷提高自身素質，為建設美麗宜居的城市作出更大的貢獻。

穩定工作有哪些篇四

穩定的工作是每個人所追求的目標之一。然而，要實現完全穩定的工作并不容易。我作為一名有著多年工作經驗的職場人士，深感穩定工作的重要性。通過學習和努力，我總結出了一些心得體會，希望能與大家分享。

第二段：明確目標與規劃。

要實現完全穩定的工作，首先要明確自己的目標。只有明確目標，才能有明確的方向和計劃。我常常會在每一個工作階段都設定目標，并制定相應的規劃。這樣一來，我就能夠有意識地去為目標付出努力，不斷調整和優化自己的計劃。

第三段：持之以恒與積極主動。

穩定工作需要持之以恒和積極主動的態度。在工作中，我始終保持專注和積極主動的態度。我經常主動承擔一些額外的責任和任務，與同事們積極合作，努力提升團隊的整體效能。同時，我也善于總結和歸納工作經驗，不斷完善自己的工作方法和技能。

第四段：自律與時間管理。

自律和時間管理是實現穩定工作的重要因素。我深知時間的寶貴，因此在工作中注重自律和時間管理。我設定每天的工作計劃，并根據優先級進行安排。同時，我也養成了良好的工作習慣，例如準時上班、專注工作、抵制浪費時間的誘惑等。通過這些自律和時間管理的方法，我能夠高效地完成工作，提高工作效率。

第五段：學習與成長。

實現完全穩定的工作還需要不斷學習和成長。我時刻保持學習的心態，積極參與各種培訓和學習機會。我善于利用自身的經驗和知識為他人提供幫助，并與同事們相互學習，共同成長。通過提升自己的知識和技能水平，我能夠在工作中更好地應對各種挑戰，并持續不斷地提升自己的工作能力。

總結：

實現完全穩定的工作需要明確目標與規劃，持之以恒與積極主動，自律與時間管理，以及學習與成長。這些心得體會是我多年職場經驗和實踐的結晶，也是我在追求穩定工作過程中所獲得的經驗與教訓。我相信，只有堅持這些原則和方法，我們才能夠在職業生涯中實現完全穩定的工作。希望能通過我的分享，幫助更多的人實現穩定工作的夢想。

穩定工作有哪些篇五

為認真貫徹落實教育局安全穩定工作有關部署，切實提高學校安全穩定工作水平，保證教育教學工作的正常開展，確保學校安全穩定工作目標的實現，為此，制訂。

1、學校成立安全穩定工作領導小組，負責領導學校安全穩定工作。

2、領導小組職責：及時對上級有關精神進行傳達貫徹，研究制定落實意見；匯總有關情況和信息，做好分析研判，掌握苗頭性傾向，超前制定防控措施；指揮、協調和組織穩定突發情況的處置工作，對重大情況做出決策；做好穩定工作，實行“一崗雙責”。

3、領導小組成員落實承包責任制,***對學校安全穩定工作負

總責。***對退休買斷職工的安全穩定工作負責。***對教師的安全穩定工作、教學的安全工作負責。***對學生的安全穩定工作負責。

4、為確保學校安全穩定萬無一失，學校成立安全穩定突發事

件預防和處置工作領導小組,負責日常的應急值守、綜合協調、信息分析、組織現場指揮、現場協調、匯報聯系、后勤保障等工作。

5、必須強化對學校安全穩定工作認識，校長要高度重視，親

自抓，負總責，帶領學校廣大師生員工始終和黨中央及上級黨委政府保持高度一致，務必站在講政治的高度，做好學校的安全穩定工作。

6、學校要強化排查，做到內緊外松，見微知著，及時發現各種苗頭性、傾向性問題，及時、妥善進行防控和處置。對“重點人物”、“活躍人物”、有激進情緒的人要嚴密監控，死盯死守。

7、學校要研究制定完備的工作預案，做到未雨綢繆，防患未然，日常工作有條不紊，緊急情況決不失控。

理，防止有害信息的發布與傳播。學校各級干部教師要注意了解學生的思想動態，有針對性地做好深入細致的思想工作，把工作做到宿舍，做到每個學生頭上。

9、要嚴格門衛管理。未經允許，校外人員不準隨意進入校園。要嚴格請銷假制度，對多名學生同時請假要引起高度重視，查清原因，必要時要及時上報。

10、切實加強學校值班和信息反饋工作。每天24小時必須做到有一名校領導帶班，有兩名中層干部值班，保持值班電話暢通無阻。重大事件和敏感時段每天上午學校要向分局辦公室報告情況，有事來人詳細報，無事電話報平安。

11、建立健全各項安全管理制度，制度上墻，落實到位。確立安全責任目標，制定三災、公共衛生、穩定工作緊急預案，建立完備的基礎資料，建立安全工作臺臺賬。

12、學校要認真落實了安全議事制度，每周的校委會都把安全工作作為一個重要內容，總結成績查找問題，有針對性地布置下一周的安全工作，每周一個安全主題。校委會每月召開一次安全、穩定、綜合治理專題會，總結工作或是進行專題研討，不斷改進安全工作，提高工作效率。

13、學校專職安全員每天早晨上班后進行安全巡查，室內外、水電暖、設施設備等逐項檢查，記錄在案，發現的隱患立即整改。每周向主管領導匯報一次，學校每月進行一次總結，形成了嚴格的制度。

14、經常對教職工進行安全培訓，開展安全知識競賽，結合社會上的校園安全事故，進行案例分析，強化教師的安全責任意識，讓教師掌握安全常識，提高安全工作技能、強化教職工的責任意識，確保安全效果。

15、建立學校、家庭、社會三結合的管理網絡，共同關注學生的安全。節假日及寒暑假要與學生家長簽定安全協議，保證學生的出行安全和假日活動安全。

16、要搞好安全教育，確保學生安全。學校將定期組織專題教育，

學習宣傳安全法規，進行安全常識教育。班主任要利用早讀時間，進行安全三分鐘教育，做到天天講安全，警鐘常鳴。開展安全知識競賽。利用黑板報、手抄報、廣播等形式進行宣傳教育。

二o一二年三月十七日

2015年9月日 1

鐘山區第二十一小學

根據上級教育主管部門的相關精神，結合我校實際情況，現學校特制定如下：

一、加強領導，強化管理，嚴格落實責任制

1、繼續把安全工作做為“一把手”工程，校長負總責。健全學校安全工作領導機構，要把學校安全工作擺在教育工作的突出位置，列入重要議事日程，逐級簽訂責任書，將目標和任務層層解，做到責任到位、領導到位、措施到位、工作到位，把安全工作做為考核校長及學校工作要重要內容，實行“一票否決制”。要把安全工作納入各項業務工作中，做到安全與業務同布置、同檢查、同考核，使學校安全工作任務明確，權責明晰，形成齊抓共管格局，確保各項安全穩定措施落到實處。

2、把鞏固與開展“平安校園”創建活動與加強學校教育教學管理工作結合起來，要按照整治隱患和建立機制并舉的方針，進一步建立健全管理制度，完善運行機制中。進一步加強對學生宿舍、食堂、實驗室等學校人員聚集場所的管理，及時排查各類隱患，進行有效的整治和防控，形成安全管理長效機制。

二、突出重點，強化宣傳，增強安全教育實效生

道路交通安全等專項教育活動，尤其要做好住宿生的消防、食品衛生等教育，增強學生自我保護意識。進一步加強和推進學校心理健康輔導站的規范建設，開展形式多樣、積極有效的心理健康教育和心理危機干預活動，確保學生健康成長。

2、進一步開展法制教育，貫徹落實教育系統普法規劃，各種途徑組織廣大師生認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《梅河口市接著中小學生、幼兒校車管理暫行辦法》等法律法規。充分發揮法制副校長的作用，加大依法治校的力度。

3、結合“4.17”防火宣傳日、“11.9”宣傳日、“5.12”防災減災日，定期開展以防火、防踩踏為重點的應急突發事件自救逃生演練，避免和減少因突發事件造成的損失。各校每學期至少舉行一次安全疏散演練，提高師生在突發事件下的自救、自護、防災和逃生能力。

三、定期檢查，排除隱患，認真履行平安建設義務

進一步加園內外隱患排查及整改力度。定期進行校園內外隱患排查，每年至少要有5次以上對各類師生活動場所開展安全隱患專項排查活動，并實行臺帳管理，對存在的隱患要立即整改，確實不能馬上進行整改的要制定整改計劃和防范措施，避免排查于形式。教育局將采取定期和不定期抽查，重點和一般檢查，專項和綜合檢查相結合的督查機制，對檢查出來的問題，該通報的要通報，該問責的要問責，進一步推進學校安全檢查工作規范化、制度化。

加大學校安全設施投入力度，力固“平安校園”成效。協同有關單位和部門完善學校周邊道路的交通標志標線、減速帶等安全防護設施的設置，加強學校安保硬件設施的投入，配齊配足學校電子監控設備、保衛準備，逐漸實現由傳統單一的人防為主向現代以技防為主的安全防控體系過渡。強化校園封閉式管理，做好重點部位監管。增加消防設施設備投入，大力整改用電線路老化、電氣設備陳舊及人員密集場所的通道問題，營造深厚的安全和諧校園氛圍。加大對食堂食品衛生安全設備的投入，防止甲型hini流感、麻疹、手足口病等在校園的傳播和蔓延，切實保障師生的身體健康和生命安全。

四、健全組織，完善應急預案，全面有效地加強安全應急管理工作

按照《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理工作的意見》要求，學校要進一步完善安保機構并配備專（兼）職安保人員，建立健全學校工作監管體系。

完善突發事件應急處置預案。學校結合自身實際，建立完善火災、水災、食物各毒、重大治安、防震、傳染病等突發安全事故及自然災害應急處置預案，并抓好實際演練。遇有緊急事件發生，應立即啟動應急預案，及時、有效地疏散學生，切實保護師生身體健康和生命財產安全。

2015年9月1日

為了維護家長、學校、教師的合法權益，進一步加強學校信訪工作，更好地服務于教學、服務于教師，特制定本信訪工作計劃。

一、指導思想：

堅持以黨的十七大文件精神為指導，及時有效地搞好信訪工作，確保政令暢通，使信訪工作服務于教學、服務于教師，更好地維護家長、學校、教師的合法權益，成為人民滿意、領導放心的工作。

二、信訪工作組織：

組長：楊梗

成員：全體校干及班主任

三、工作任務：

1、健全以校長為組長的信訪工作領導班子，加強對信訪工作的領導，確定政教主任為專職信訪接待者，負責協調信訪內容所涉及到的部門和相關工作。

2、由政工校長負責組織相關人員對來訪人員、信件及有關工作進行認真處理，本著實事求是的原則，對所訪的內容進行認真的調查、分析，一一核實，并責成相關人員及時進行處理，保證信訪者滿意為止。凡重大事項由校長親自處理。

3、保證政令暢通，及時做好學校的信訪工作，做到有訪必接、有訪必查，有訪必回，堅持依法回復。保證回訪率達100％。確保學校處理及時，訪者有所信。

4、促進信訪工作日常化，建立信訪工作登記，打印信訪工作記

錄表，以確保及時妥善處理每一次信訪工作。

5、堅持實事求是的原則。

6、杜絕集體上訪現象與越級上訪現象發生。

四、具體方案：

1、由校長親自總負責，以確保學校信訪工作扎扎實實。

2、為方便學生家長，各班將學校和班主任老師的電話告知于學生，以便家長對學校的監督。人人關心信訪工作，各班要及時處理好本班的信訪工作。

3、在校門口設立一個校務公開意見箱，便于師生及家長對學校工作的監督。

4、加強信訪工作的宣傳，把信訪工作納入教師年度崗位考核及評估評先、評職稱。

蚌埠市華圩中學

2012年2月

學校安全責任重于泰山，抓好安全穩定工作，是學校進行教育教學工作的重要保障，為切實貫徹落實好上級關于加強學校安全穩定工作的要求和會議精神，結合我校實際，特制訂本計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以對人民群眾高度負責的精神，把做好學校安全穩定工作擺在首位，嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管、誰負責；誰組織、誰負責；誰在崗、誰負責”的原則，提高警惕，強化意識，嚴密防范，努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患，確保師生有一個安定舒適的工作學習環境，確保學校師生生命財產安全，以實際行動向建國60周年獻禮。

二、目標任務

貫徹執行有關學校安全穩定工作的法律法規和各項方針政策；對師生員工進行系統的安全穩定知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全自救自護技能；建立健全安全管理規章制度，落實防范措施，最大限度降低安全事件（事故）發生率；加強政治學習和思想溝通，化解教職員工的思想矛盾，確保校園安全穩定，確保創建“平安校園”成功。

三、主要工作

1、加強領導，全面落實學校安全穩定工作責任制。

（1）學校成立安全穩定工作領導小組，具體組成和職責如下：

組 長：

王家駒（校長），學校安全穩定工作第一責任人，負責學校安全穩定工作的全面領導； 副組長：

茍興偉（副校長），學校安全穩定工作第二責任人，負責制訂安全穩定工作計劃、預案、制度、職責，組織全校師生員工進行安全穩定方面的政策和知識的學習，布置落實相關安全工作，對學生進行安全法制教育。

成 員：學校安全工作的第三責任人

張 軍（副教導主任），負責學校電教類、實驗類、圖書類財產、活動的各項安全管理工作。

（2）各班主任是班級學生安全工作的直接責任人，負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品，制止學生涉安危險活動，處理班級安全事故等工作。

（3）各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人。課堂教學安全由任課教師負責，學生課間活動（含三餐）安全由值周人員負責，學生午休就寢由宿舍值班人員負責，食堂安全衛生工作由食堂管-理-員負責，開水供應由鍋爐工負責，學生集體活動“誰組織，誰負責”，電線電路由侯金波負責，小賣部由業主負責。

事故和惡性事件的發生，減少一般性的安全事件，確保師生身體健康和生命安全。

（5）各教職工要樹立“安全第一”的工作意識，不折不扣地完成各項安全工作，按時完善安全工作資料。

2、強化宣傳教育，深入開展“平安校園”的創建工作。

（1）定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。

（2）深入學習學生自護自救知識，強化安全防護訓練。

（3）進一步深化“警校共育”工作，依托黨政、公安，抓好校園及周邊環境的綜合治理，營造安全文明的育人環境；督促班主任上好安全法制教育課，繼續聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協調，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。

（4）開好校會、班會、夕會，繼續加大值周值日工作力度，大力宣傳總結安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。

（5）加強教師職業道德教育，采取有效形式，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管理辦法》、《未成年人保護-法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處理辦法》等有關學校安全的法律法規，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學安全教育讀本》，增強師生對防火、防毒、防災、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規、安全用電、校內外活動等各方面安全知識的了解，嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生。

（6）在全體師生中深入開展以“講一個安全故事，提一條安全建議，查一處安全隱患，寫一條安全警示語，當一天安全巡視員”為主要內容的“安全五個一”活動，充分調動師生參與安全工作的積極性，樹立全員安全的工作模式。

（7）加強學生的心理健康教育工作，培養學生健全的.心理品質和積極向上的人格意識，避免未成年人犯罪現象的發生。

（8）校內重要地方增設安全警示標志，利用板報和公示欄做好宣傳教育。

（9）創建閬中市級“平安學校”。

3、完善措施，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，真正做到對安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。

（1）強化學生上學放學時的路隊制，小學一、二年級及幼兒學員嚴格實行家長接送制度。通過交通安全教育，要求學生嚴格遵守交通規則，文明行走，不隨意橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，不向車輛投擲物品，嚴禁學生騎摩托車、12歲以下學生騎自行車上學。

（2）建立24小時巡邏制度，防止非法份子進校擾亂教學秩序，侵害師生人身安全，破壞竊取學校公共財產。門衛負責學校校門、辦公區域和教學區域的夜間巡邏，宿舍管-理-員負責住宿區域和食堂區域的夜間巡邏。強化住宿生管理，加強學校內部保衛工作，明確值班人員職責，嚴格交接-班手續，做好相關記錄，加大就寢紀律與財產保管的工作力度，添置防火防盜設備，做好防火防盜工作。

（3）配合有關部門，進一步加大對校園及其周邊環境的整治力度，加強校園封閉式管理。嚴格教育學生，禁止學生將管制刀具、仿-真-槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動，并及時對違規學生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制，禁止校內及周邊向學生銷售有安全隱患的商品。

（4）學生集體外出活動要報學校領導批準，實行“誰申請，誰負責；誰批準，誰監管”的原則，活動要有妥善安排，做到萬無一失。

（5）加強門衛值班，嚴格學生出入校園的管理，校外人員不得隨意出入，上課期間學生一律不得會客。學生出校實行假條登記制度，外來人員入校實行“先聯系，再登記，后放行”的工作制度。

（6）抓好樓道安全，教學樓由上課教師帶領學生下樓，公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。

（7）嚴把食品的采購、儲藏、加工、銷售四關，嚴格按食品衛生法律法規操作，認真做好食品留樣和試嘗工作，定期搞好環境、飲用水消毒殺菌工作，嚴防中毒事件發生。搞好公共衛生和個人衛生，校內定期進行消殺，做好各類傳染疾病的預防工作，杜絕疫情發生蔓延。

（8）切實做好學生在校時間的安全教育監管工作，下課休息期間實行值周人員巡視制度和學生安全相互監督報告制度，不準學生隨意離開校園，防止學生吵鬧斗毆，引發安全事故。兩操期間，由帶操教師監管；下課休息和放學后教師不準留學生，打掃衛生由班主任監管。

（9）勤查實辦，發現隱患及時排除。

六查崗位職責：任課教師有無遲到缺席，教師職業道德是否良好，有無體罰、侮辱學生等不當行為，值班人員是否堅守崗位履行職責，值周人員是否恪盡職守。

5、切實做好穩定工作。一是加強和退休教師的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年；二是加強政治學習，教育教職員工遵紀守法，通過合理方式表達自己的合理訴求；三是切實加強反xx工作。

6、考核獎懲

學校將安全工作納入學期目標管理考核，對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵，對出現重大安全事故的實行一票否決，取消當年評先評優資格，并按有關規定追究當事人的責任。

7、學月工作安排

2－3月份：（1）召開學校安全工作教師會和學生會，安排布置年度安全工作。（2）層層簽訂安全目標管理責任書，建立健全安全工作制度。（3）組織教職工學習有關安全工作的法津法規。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）撰寫年度安全工作計劃。（6）安全教育活動周。（7）落實期內假期護校工作。（8）春季傳染病防控講座。（9）春季衛生工作自查。 4月份：（1）春季安全衛生教育學生會。（2）心理健康教育講座。（3）防溺水教育。（4）半期安全衛生工作小結。（5）夏季安全工作自查。（6）食品衛生從業人員校級培訓。

5月份：（1）夏季學生安全衛生教育會。（2）學生法制教育、心理健康教育。（3）夏季防雷電、洪水專題教育。（4）夏季衛生工作自查。（5）學生自護自救知識講座。

6月份：（1）交通、消防知識專題講座。（2）畢業班升學考試安全工作會。（3）夏季安全衛生工作再查。（4）心理健康教育。

7－8月份：（1）做好對學生期末考試和假期生活的安全教育工作。（2）進行放假前的安全情況檢查工作。（3）安排暑假守校值班。

9月份：（1）召開學校安全工作教師會和學生會，安排布置新學期安全工作。（2）層層簽訂安全目標管理責任書，建立健全新學年安全工作制度。（3）組織教職工學習有關安全工作的法津法規。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）安全教育活動周。（6）落實期內假期護校工作。（7）秋季傳染病防控講座。（8）秋季衛生工作自查。

10月份：（1）秋季安全衛生教育學生會。（2）心理健康教育講座。（3）秋季疾病防控專題教育。（4）法制教育講座。（5）安全工作半期自查。（6）食品衛生從業人員校級培訓。

11月份：（1）“安全在我身邊”學生演講活動。（2）安排落實冬季運動會安全工作。（3）半期衛生工作督查。（4）拒絕毒品，遠離xx教育。

12月份－2016年元月份：（1）學生冬季安全衛生知識教育。（2）安排專人寒假守校值班。（3）做好對學生期末考試和假期生活的安全教育工作。（4）放假前的安全狀況檢查工作。（5）安全工作年度總結。

穩定工作有哪些篇六

安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。上學期，我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感。

1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，校會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作。

(一)大力加強學生安全教育。

1、學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行了預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。在雨雪大霧天氣要結伴慢行，盡量家長接送。學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點，特別加強了學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過這一系列教育，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。

(二)切實加強校園常規管理。

上學期我校根據學校安全工作的特點切實加強了校園管理。

1、是加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

2、各班實行點名制度。每天上午和下午預備前，班主任點名，對未到校的學生，及時與家長溝通，了解原因，掌握情況。

3、是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

4、是加強飲食衛生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

穩定工作有哪些篇七

隨著社會的發展和競爭的加劇，每個人都渴望在工作中取得成功和穩定。然而，在現實中，很少有人能真正體驗到完全穩定的工作。不過，通過自身的努力和經驗，我總結出了一些完全穩定工作的心得體會，希望能為他人提供一定的指導，讓更多人在工作中獲得穩定和成功。

首先，在追求完全穩定的工作過程中，我發現建立良好的人際關系至關重要。在每個人的職業道路上都充滿了各種與人打交道的機會，無論是與同事、領導還是客戶，我們都需要和他們建立良好的合作關系。與人互動時，誠實、友善和尊重是我一直遵循的準則。同時，我也深知合作和溝通的重要性。通過和他人的密切合作，我能夠更好地了解他們的需求和期望，從而更好地完成我的工作。建立良好的人際關系不僅有助于我在工作中穩定發展，還能夠為我提供更多的機會和資源。

其次，不斷學習和提升自我是實現完全穩定工作的關鍵。無論是技術知識還是專業技能，都需要不斷地學習和提升。我時常參加各種培訓和研討會，深入研究行業動態和最新技術。通過持續學習，我能夠更好地適應工作環境的變化，并且保持競爭力。另外，我也非常注重自我反思和提升。每完成一個項目，我都會總結經驗教訓，并思考如何提高自己的能力和效率。不斷學習和反思讓我不斷成長，為自己的工作提供更穩定的保障。

第三，保持積極的工作態度能夠幫助我實現完全穩定的工作。在工作中，很難避免遇到挫折和困難，但是，關鍵在于我們如何應對和面對這些問題。我相信，保持積極的態度能夠幫助我克服困難，找到解決問題的方法。無論是工作中的挑戰還是工作中的不滿，我都會盡量以積極的心態去面對。另外，我也善于借助激勵自己的方法，例如制訂明確的目標和計劃，找到工作中的樂趣和成就感。積極的工作態度不僅讓我在工作中更加穩定，而且也影響到周圍的人，形成良好的工作氛圍。

第四，合理安排時間和管理工作是實現完全穩定工作的重要因素。在我自己的工作日程中，我會根據工作的重要性和緊急程度，合理安排時間和任務的優先級。同時，我會為自己設定明確的目標和計劃，以保證工作的有序進行。當遇到繁忙和緊張的工作日程時，我也會尋找合理的方式來調整和管理工作。例如，通過分解大任務為小任務、委托和協作來分擔工作負荷，我能夠更好地將工作壓力降到最低，并保持工作的穩定狀態。

最后，我相信堅持和專注能夠實現完全穩定的工作。努力和專注于自己的工作是取得穩定和成功的必備條件。我始終秉持著對工作的熱忱和責任心，對每個任務都投入百分之百的努力。無論是簡單的工作還是復雜的項目，我都保持著一貫的專注和高效。通過堅持和專注，我能夠更好地解決問題，提高工作的質量和效率，從而實現工作的穩定。

總結起來，實現完全穩定的工作需要建立良好的人際關系，不斷學習和提升自己，保持積極的工作態度，合理安排時間和管理工作，堅持和專注于自己的工作。通過這些心得體會，我相信每個人都能夠在自己的職業生涯中獲得更多的穩定和成功。

穩定工作有哪些篇八

家庭是每個人生活中最溫暖的港灣，而穩定的家庭關系往往需要家庭成員共同努力來維持。在這個家庭穩定的過程中，工作發揮著至關重要的作用。本文將從工作心態、時間管理、溝通技巧、平衡家庭和工作以及充電學習等五個方面探討家庭穩定的工作心得體會。

首先，工作心態對于家庭穩定至關重要。一個積極的工作心態能夠幫助我們更好地面對工作中的種種挑戰，從而減少因工作壓力而對家庭帶來的負面影響。有時工作的挫折、失敗和壓力會讓心情變得消沉，導致情緒波動，進而影響家庭氛圍。因此，保持積極的工作心態，主動尋找解決問題的方法，可以讓我們更好地保持家庭的穩定和幸福。

其次，時間管理是家庭穩定工作的關鍵。在家庭和工作之間，我們常常感到時間不夠用。合理的時間安排和高效的時間利用是實現家庭穩定工作的重要前提。我們可以通過制定詳細的計劃，設定合理的目標，合理分配時間來提高效率。此外，在家庭和工作之間建立良好的平衡，需要我們學會合理地放松和休息，以提高工作效率和家庭生活的質量。

第三，良好的溝通技巧對于家庭穩定工作至關重要。家庭中的成員需要時刻保持良好的溝通，了解彼此的需求和期望，共同協調家庭和工作之間的關系。在工作中，我們也需要與同事、領導和下屬保持良好的溝通，共同解決問題和達成共識。只有通過有效溝通，才能在家庭和工作之間建立穩定的橋梁，促進更好的合作和相互理解。

同時，平衡家庭和工作也是家庭穩定工作的關鍵。在追求工作成功的同時，我們不能忽視家庭的重要性。經常加班、忽略家庭事務的做法會讓家庭關系緊張，并可能導致家庭穩定的破裂。因此，我們應該學會合理地安排工作和家庭之間的時間，盡量減少工作帶來的對家庭的干擾，更好地履行家庭成員的角色和責任。

最后，持續的學習和充電對于家庭穩定工作至關重要。在一個快速發展的社會中，學習是不斷自我提升的源泉，也是家庭穩定工作的基石。通過學習，我們可以不斷增加知識和技能，提高自己在工作中的競爭力，從而更好地平衡家庭和工作。同時，學習也能夠豐富我們的生活，提高家庭生活的質量和幸福感。

總之，家庭穩定的工作需要我們在工作心態、時間管理、溝通技巧、平衡家庭和工作以及充電學習等方面多方面提升自己。只有通過良好的工作狀態和時間管理，良好的溝通技巧，適當的家庭和工作平衡以及不斷學習，才能實現家庭穩定工作的目標，讓家庭成員相互支持，共同創造幸福的家庭氛圍。

穩定工作有哪些篇九

2019年，集團公司在市委、市政府等上級部門的正確領導下，以創建“平安--”為主線，加強排查調處、科學預警預測、強化調查研究、狠抓責任落實，堅持信訪工作為群眾辦實事這個核心不動搖，圍繞群眾最現實、最關心、最直接的利益，較好地完成了信訪各項工作任務。我公司按照上級有關指示精神，結合本單位工作實際，認真做好了年度信訪各項工作，現將2019年度信訪穩定工作情況總結如下：健全組織，確保信訪工作責任制的落實。

公司領導高度重視信訪工作，教育全公司職工從維護公司穩定、促進公司發展、打造文明和諧企業的高度，進一步提高對信訪穩定工作重要性的認識，樹立“平安信訪”、“和諧--”觀念，始終把信訪工作作為一項重要政治任務放在心上、抓在手上。建立了由公司總經理為主要負責人、黨委副書記為分管領導的信訪調解委員會，健全基層信訪工作網絡，各分、子公司分別成立了主要負責人為組長的信訪工作領導小組，進一步完善了信訪工作責任制，作到專人負責，責任到人。與16家子公司簽訂了信訪工作責任狀，實行信訪首問負責制，確保了各類上級轉辦件及群眾來信、來訪得到及時、有效的處理，提高了信訪工作的質量和工作效率。分清職責，理順程序，全力做好各項信訪穩定工作。

各項信訪穩定工作進一步了完善信訪工作制度，建立和完善了領導處理重點信訪問題包案機制，“誰主管、誰負責”的歸口辦理機制，信訪工作督查和整體聯動機制。制定了信訪工作百分考核制度，規范了各單位的責任范圍及辦理流程，信訪辦公室主要負責各類信訪案件的辦理，接到信訪件后，由信訪辦公室提交分管領導批示，根據職責范圍由各部室或相關單位協同信訪辦處理，在規定的期限內書面反饋，同時做好登記，做到了件件有落實、事事有回音，辦結率、回復率、滿意率達到100%。將信訪工作納入領導目標責任制和部門崗位目標考核，明確分工，強化責任追究，對因信訪工作責任制不落實，工作不利，推委扯皮，發生重大信訪問題，造成不良影響的，追究責任單位主要負責人及信訪員的工作責任，在年終各類先進評比中一票否決。認真做好信訪工作排查調處工作，每季度按期組織召開信訪案件排查調處會議，對近期信訪案件進行摸底調查，對近期信訪工作情況進行分析總結，確保信訪工作落到實處。

加強檢查考核，提高信訪工作水平。我公司按照上級信訪工作目標考核的總體要求，建立和落實信訪工作責任制，層層細化責任，認真做好來信、來訪工作。我們把信訪工作納入單位(部門)目標責任制考核，對在工作中造成責任信訪或辦理不及時、發生上級二次督察、群眾越級信訪的依考核標準予以扣分，實行責任追究。對上級部門轉辦的各類承辦單實行部門負責制，嚴格按要求標準和時限辦理，努力提高信訪辦案質量和工作效率，重點解決和杜絕對信訪辦理避重化輕、含糊其辭、轉而不辦，隨意答復等問題。今年，我們采取以會代訓等方式對各部門信訪人員組織了業務培訓，業務培訓率達到100%，通過學習、培訓，提高了信訪人員的業務水平和工作質量;還組織開展了信訪調查研究活動，及時完成了信訪調研報告及信訪報表、材料的撰寫、上報工作。我們按照《信訪工作目標管理考核細則》進行了認真的自查，2019年度我們嚴格落實了信訪工作目標管理考核辦法等有關制度規定，較好地完成了信訪工作，未發生越級集體上訪事件。信訪各項工作達到了檢查考核各項標準。

在世博會、中秋節、十一期間，集團公司及各企業集中開展了矛盾糾紛大排查活動，排查工作橫到邊、縱到底，不留任何死角。排查重點是一些上訪老戶、重點群體，特別是參戰人員、軍轉干部、涉軍、涉教人員等特殊群體進行拉網式大排查、大摸底。對排查出苗頭性問題件，逐一實行“四明確”，登記造冊，明確了幫扶人員，落實了具體責任，掛帳督辦。同時，各單位配備了一名信息員，定期排查不穩定因素，隨時掌握不穩定因素苗頭動向，特別是職工關心的熱點、難點問題，做到及時發現，及時解決。今年，集團公司共受理來訪事件30余起，現已基本都已結服。針對因勞資糾紛引起的2起信訪疑難案件，信訪人提出不符合政策法規的無理要求，分管領導及時召開調研會議，研究妥善解決問題的措施方法，并多次親自到信訪人家中，耐心向其講解有關的政策法規，終于圓滿的解決了這2起信訪疑難案件。

為全面貫徹落實盛市信訪工作精神，進一步動員全區黨政組織和廣大干部統一思想，明確目標，強化責任，全力構建大信訪的工作格局，確保集團公司繼續保持和諧穩定的良好局面，為經濟又好又快發展創造良好的外部環境。對此，我們確立的2019年信訪工作思路是：年信訪工作思路以黨的xx屆五中全會為指導，在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞“改革、發展、穩定”的大局，認真貫徹落實上級有關信訪工作會議精神，切實抓好信訪工作，真正想職工所想，急職工所急，解職工所難，通過調解、轉辦、督辦把大量的矛盾糾紛和信訪問題化解在基層，解決在萌芽狀態，推動我公司信訪穩定工作的健康發展。

一是強化領導責任，推進信訪工作一把手工程。

一是強化領導責任，強化領導責任推進信訪工作一把手工程。信訪工作要以講政治、將宗旨、將穩定的高度來認識重視信訪工作，把信訪工作作為一項重要工作來抓，擺上重要議事日程，進一步加強對信訪工作領導，形成黨政一把手親自抓，其他部門配合抓的工作體系，進一步調整和充實各信訪工作組織，在集團公司建起橫向到邊，縱向到底的信訪工作網絡，達到領導整體重視到位，思想認識到位，工作措施到位。按照“誰主管、誰負責”和“分級負責、歸口辦理”的原則，繼續落實和深化以“一把手工程”為龍頭的信訪工作責任制。

穩定工作宣傳力度認真組織全體工作人員學習《信訪工作條例》，深刻理解信訪工作的內涵，把信訪工作的內容學懂弄通，充分運用信訪工作的條例內容切實解決群眾的利益訴求，同時向群眾宣傳信訪工作《條例》精神，使群眾了解《條例》、充分運用《條例》來解決自身的切身利益問題。

三是健全矛盾糾紛排查化解工作機制。

矛盾糾紛排查化解工作是正確處理人民內部矛盾，維護群眾合法權益的有效途徑，也是強化基層基礎工作、維護社會和諧穩定的第一道防線。信訪工作必須把事后處理轉移到事前排查、化解上來，對于苗頭性、傾向性問題，特別是群眾反應強烈的熱點、難點問題，充分發揮調解組織的作用，開展矛盾糾紛排查化解工作，做到發現早、化解得了、控制得注處理得好，努力把問題解決在基層和萌芽階段，并不斷創新工作格局，著力形成齊抓共管的工作格局。

穩定工作有哪些篇十

引言：

現代社會，家庭和工作是我們生活中兩個重要的組成部分。然而，家庭穩定與工作的平衡經常使我們感到疲憊和掙扎。在家庭穩定與工作之間找到一個平衡點對于個人幸福和家庭和諧至關重要。在過去的幾年中，我通過不斷實踐和總結經驗，形成了一些關于家庭穩定工作的心得體會。在本文中，將會分享這些體會，并希望對其他人在家庭和職業之間尋求平衡方面有所幫助。

第一段：設定明確的目標和優先級。

要在家庭穩定和工作之間找到平衡，我發現設定明確的目標和優先級是至關重要的。首先，要明確自己的家庭目標，包括家庭成員的健康、幸福和發展等方面。然后，將工作目標與家庭目標相協調，確保二者之間能夠相互促進。在每天開始之前，我會列出當天要完成的任務并制定優先級，以確保工作不會對家庭產生太大的干擾。設定明確的目標和優先級有助于我更好地管理時間和資源，從而實現家庭穩定與工作的平衡。

第二段：合理規劃時間和任務。

合理規劃時間和任務是維持家庭穩定與工作平衡的重要方法之一。通過有效地規劃時間，我能夠在家庭和工作之間找到平衡。首先，要合理分配時間給家庭和工作。這意味著在合適的時間開展工作，同時保持家庭活動的優先性。其次，對于工作任務，我會制定詳細的計劃，并根據重要程度和緊急程度進行合理排序。這樣一來，我能夠更好地掌握時間，高效地完成工作任務，從而節省更多的時間去陪伴家人。合理規劃時間和任務是實現家庭穩定與工作平衡的關鍵步驟。

第三段：優化工作效率。

工作效率的優化對于家庭穩定至關重要。通過提高工作效率，我能夠更好地處理工作任務，從而有更多的時間和精力投入到家庭中。為了提高工作效率，我采取了一系列的方法。首先，我會專注于一項任務，避免同時處理多項任務，從而降低工作效率。其次，我將時間段分為工作時間和休息時間，以保持精力的集中和高效。此外，我會尋找更好的工作方式和工具，不斷改進自己的工作技能。通過這些方法，工作效率得到了有效的提升，家庭穩定和工作平衡也得到了更好的實現。

第四段：靈活應對變化。

家庭和工作很少是靜態的，它們經常受到各種各樣的變化的影響。因此，在家庭穩定和工作平衡的過程中，我們需要具備靈活應對變化的能力。無論是家庭中的變化還是工作中的變化，我都學會了以積極的心態去應對和適應。在面臨家庭變化時，我會與家人進行溝通和合作，共同找到解決方法。而在工作中的變化時，我會及時調整自己的計劃和行動，以適應新的情況。通過靈活應對變化，我能夠更好地維持家庭穩定和工作平衡。

結論：

家庭穩定和工作平衡對于每個人來說都是一個重要的課題。通過設定明確的目標和優先級，合理規劃時間和任務，優化工作效率以及靈活應對變化，我們都能夠更好地實現家庭穩定與工作平衡。而這種平衡將為我們帶來更多幸福和滿足感。因此，讓我們努力實踐并踐行這些心得體會，為了家庭和事業的成功而持之以恒。

穩定工作有哪些篇十一

面對當前特殊時期新的信訪形勢，我們積極轉變思路，堅持六抓六制工作方針，強化領導，改進方法，真抓實干，排難而進，扎扎實實為群眾解決信訪問題，全市信訪工作形勢好轉，群眾信訪活動規范有序，為縣域經濟持續快速發展營造了安定祥和的社會環境。

一、創新舉措，對癥施治，突出六抓保穩定。

1、抓導向。叫響兩句話，即無理越級集體訪不行，有理越級集體訪也不行;無理取鬧不行，有理取鬧也不行;實行雙向規范：一是對因工作不力，或因對信訪工作不重視導致群眾大規范上訪，造成影響的領導干部，堅決按市委規定，該批評的批評、該教育的教育、該處理的處理。二是對有理有序上訪的，滿腔熱情地接待，認真解決問題;對有理無序上訪的，先批評教育，整頓秩序，再接訪，解決問題;對無理無序，特別是打著信訪的旗號，聚眾沖擊黨政機關，在企業堵門堵路，觸犯刑律的，采取斷然措施，依法處理。對少數人預謀組織的群眾集體上訪，在收集證據，進行細致思想工作的同時，依法對少數牽頭組織者進行嚴肅處理。

2、抓排查。抓早、抓小、抓苗頭，切實做好不穩定因素的排查化解工作，是從源頭上減少群眾上訪的有效途徑。我們著力在抓好超前排查上下功夫，實現了由“救火”向“防火”轉變。采取市、鄉、村、市直單位和鄉鎮站所“五輪驅動”、條塊結合的辦法，對信訪不安定因素進行地毯式排查。在全市組織開展了兩次大規模的排查活動，共排查出苗頭性問題209件，逐一實行“四明確”，掛帳督辦。同時，實行排查時間、內容、方法和上報四個統一，對信訪隱患做到心中有數，增強工作的針對性。全市198個行政村都配備了1-2名信息員，從村、企業做起，定期排查不穩定因素。做到鄉鎮(辦)不漏村、村(居)不漏戶、戶不漏人，隨時掌握社會不穩定因素的苗頭動向，特別是對群眾關心的熱點、難點問題，做到及時發現，準確掌握，超前處置。

4、抓積案。我們在抓好新發生信訪問題的同時，十分注重抓好信訪老戶的清理工作。針對一系列歷史遺留和重復訪問題，先后開展3次“重訪專項整治”活動，排查出信訪老問題23個，并按照“屬地管理、歸口辦理”的原則，由信訪部門牽頭，會同有關單位進行梳理分類，因人因事制宜，制定了切實可行的操作方案，辦結率達98%，有效遏制了群眾越級上訪現象的發生。開展矛盾糾紛集中排查活動，由各鄉鎮(辦)將本轄區內所有的積案進行分析梳理，明晰哪些是本鄉鎮可以解決的，哪些需要上級協調解決。凡是自身能夠解決的，按四明確要求，限期結案。對于一些影響本地社會穩定，積淀時間長、解決難度大的難案，由包鄉鎮市級領導協調解決，包案調處。對上訪量長期居高不下的鄉鎮和部門，組織專門督查組深入下去，工作組成員與原單位工作完全脫鉤，專門從事督促基層排查調處信訪不穩定因素。維穩信訪督查組進村入戶，真督實查，促使一大批信訪問題得到及時、有效解決。

5、抓法制。在加大信訪問題處理力度的同時，堅持依法治訪。組織村組干部和群眾代表集中學習國家《信訪條例》等有關法規政策;組織村民集體觀看近期司法機關依法處理違法上訪事件的法制宣傳教育片;在有重點信訪問題的部門組織群眾代表開展依法信訪座談;對老上訪戶進行“一對一”說服教育等多種形式宣傳活動，開展依法治訪的宣傳教育。從建立和完善分流機制入手，推進信訪部門和各鄉鎮、各部門的信訪工作人員要加強與司法機關、行政執法部門的聯系與合作，使信訪問題得到依法分流，依法處理。

6、抓實事。以民為本，從根源上減少信訪。我們著重從根源上解決群眾信訪問題，市里不論出臺任何政策，制定任何措施，都以群眾利益為準繩。并在全市大力倡導干實事、干好事、干成事的工作作風，帶頭叫板叫真。要求各鄉鎮、各部門開展深入基層、深入群眾活動，真心實意為群眾辦實事、解難題。今年初，抓住“共產黨員。

先進性教育。

”這一有利契機，提出并開展了“四包兩幫”活動，即黨員領導干部“包穩定、包發展、包后進支部整頓、包后進黨員轉化”，普通黨員“幫貧困戶分憂解困、幫群眾辦實事”。參加第一批先進性教育活動的2415名黨員干部，每人都聯系了一或兩戶困難群眾，解決實際問題1313個。各單位圍繞各自職責，組織黨員開展為群眾辦實事、辦好事主題實踐活動，已幫扶資金17萬元，致富項目32個，解決就業崗位61個，打井60眼，改造中低產田3000畝，整修鄉村道路15條，植樹6萬余株，舉辦致富講座102次，樹立了黨在群眾中的良好形象。

二、完善機制，落實責任，健全六制促規范。

1、一崗雙責制。各市級領導，市直部門領導實行一崗雙責，既抓好分管工作，又抓好穩定工作。同時，各級各部門黨政領導也普遍按照一崗雙責做到了六個親自，即親自部署矛盾排查調處工作，親自閱批群眾來信，親自接待群眾來訪，親自包案解決老大難案件，親自調查研究，親自督促檢查。并在全市、市直部門和鄉鎮，實行了黨政領導公開集中接訪制度。做到了接訪領導、范圍、時間、地點、形式、程序和結案七公開，截至目前，共有30多個單位的100多名黨政領導，公開接待了群眾來訪，使一大批疑難信訪問題得到及時妥善解決。

2、雙向責任追究制。對因解決問題不到位、排查矛盾不到位而引發的集體越級訪的，由市紀委立案調查，屬于干部不負責任造成上訪的，視情對責任單位給予通報批評，主要領導向市委、市政府作出檢查，實行誡免，對負有主要和重要責任的領導給予黨紀、政紀處分。并在工作中進行了嚴格追究，起到了較好地教育警示作用。對個別胡鬧的上訪人員，抓典型，依法依紀嚴肅處理。

3、排查調處責任制。把矛盾糾紛調處工作納入社會治安綜合治理領導責任制和目標管理責任制，把矛盾糾紛排查調處工作開展情況和實際效果與責任人的政績考核，晉職晉級、獎懲等緊密掛鉤。對工作得力、成績顯著的，記錄在案，作為年底社會治安綜合治理目標管理考核和考察干部的重要內容;對因工作不力或隱瞞情況，釀成重大治安問題，造成嚴重后果的，堅持行使社會治安綜合治理一票否決權，對有關領導追究相應的領導責任，并視情處理。

4、領導干部下訪制。為提高辦案效果，及時解決困難，最大限度地減少群眾上訪量，我們摒棄過去在辦公室等待接訪的被動作法，將工作窗口前移，堅持主動下訪調處，制定下發了《關于建立領導干部下訪接待群眾制度的意見》等一系列文件，確定每月10日-15日為領導干部集中下訪日。在下訪中實行主要領導包接訪、包問題處理、包督查、包責任追究和定辦案單位、人員及辦結時間的“四包三定”責任制，將領導干部下訪工作與領導班子和領導干部實績考核相掛鉤，對下訪領導接待受理的信訪問題，從批辦、協調、調度直到解決，一辦到底。去年12月1日以來，全市市鄉兩級141名干部開展了下訪，深入到200多個村、企業，共接待群眾來訪160件次，已解決下訪問題98件。今年3月10日至3月11日，我帶領有關市領導及信訪局、政法委等部門負責人深入到西伏落鄉、北段村鄉、鄭章鎮、大五女鎮5個鄉鎮下訪，就沒有解決的信訪案件進行會診，現場把脈，對5個鄉鎮的33起案件一一提出解決問題的思路，并明確了包案的市、鄉和有關部門領導，明確了解決時限。現在，這33起信訪案件都在有效解決當中，其中12起已妥善解決。

5、市級領導包案責任制。對一些重大綜合案件，分別由市領導包案負責，組織專人調查研究，會同有關單位、部門領導認真妥善處理，做到不推不拖，限時結案結訪，避免越級上訪。不能及時辦結的，書面匯報辦理進度。

6、雙責雙制考核制。雙責即，自身分管工作的職責和包村職責，雙制即，對鄉鎮領導干部履行業務職能和所包村穩定及發展全面工作實行考核制，以此明確責任，推促鄉鎮干部自我加壓，增加責任感和緊迫感，提高自身素質和工作能力，促進村級工作的整體好轉。

2019年我市國土資源信訪工作繼續按照局黨組“化存量、控增量、減總量”的總體思路，切實加強組織領導，完善長效機制，不斷推進整體工作，全市共發生京訪1起4人，批次和人次同比下降82.6%和71%,省訪13批42人，批次和人次同比下降32%和41%,來市上訪130批634人,批次和人次較去年同期略有上升。全局信訪工作繼續保持平穩發展的良好局面，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、領導高度重視、信訪工作得到全面加強。

一是加大領導力度，確保責任到位。

2019年，我局多次召開黨組會和局長辦公會，研判信訪形勢，安排部署信訪穩定工作，主要領導和主管領導經常親自接訪，親自調查重大信訪事項，為信訪工作提供高視點、廣角度、深層次的智力支持，黨組成員實行“一崗雙責”和分片包干、與分包縣(市)、區同獎同罰，做到責權清晰，獎懲分明。

二是強化機構建設，確保工作到位。

2019年底至2019年初，經我局領導不懈努力，市編辦同意我局成立了信訪工作科，選調了5名責任心強，懂法律，善于做群眾工作的同志從事信訪工作，實行定崗定責，信訪機構和隊伍得到了加強，為工作的開展夯實了基礎。

三是增加投入、確保保障到位。

為了加大信訪穩定工作力度，把信訪機構建成我局對外的窗口，從2019年至2019年上半年，局先后投入十多萬多元，進一步完善信訪接待場所建設，除了為信訪科保障一臺專用車輛外，還專門研究為信訪科長配備了專用手機，話費實行實報實銷。并一次性為信訪科購置了三臺電腦，兩臺打印機，一部傳真，一部掃描儀，在網絡上準備與市信訪局實現對接，使信訪部門在硬件建設、工作經費等方面得到了應用的保障。

四是提高政治地位、確保政治待遇到位。

通過實行信訪評估，聯審聯簽，不但使信訪機構在農用地專用、土地征收征用過程中及時發現化解矛盾糾紛，而且保證了信訪機構決策建議權。在年初制定責任目標考核時，信訪工作目標完成情況分值占到15分，從而保證了信訪機構獎懲建議權。今年三月份，局黨組研究，為全體5名同志落實了信訪津貼，充分提高了信訪工作人員的工作積極性。

二、突出工作重點，有針對性開展矛盾糾紛排查化解。

工作。

2019年，我局通過對往年京訪省訪案件的分析研判認為，違法違規占地和亂采濫挖礦產資源仍然是導致全市信訪案件的主要因素。為此，我們開展了信訪熱點歸類排查和化解專項活動。

一是借助第十一次衛片執法，開展了化解違法違規用地引發的京訪省訪積案專項活動。全市各級政府積極行動，對涉及衛星遙感和群眾反映強烈的違法占地，進行了集中打擊，化解由此引發的信訪積案32起，使因違法違規引發的京訪省訪大幅度降低。

二是積極排查矛盾糾紛，妥善處理疑難信訪案件。

2019年以來，市局把魯山縣楊鴻展、葉縣胡京等6起重信重訪事項作為重點，落實縣級領導包案，強化責任單位的責任，要求限期化解。從市局一把手到分管局長到縣(市)、區局主要領導、直接責任人多次與信訪人約談，并深入現場調查，與地方政府協調，推動信訪事項的解決，直到最后成功化解。魯山縣國土局主要領導多次與信訪人楊鴻展談心，并協調有關部門在經濟上給予幫助，最后成功化解這起長達八年的信訪積案。

葉縣國土資源局為了化解城關鄉焦莊村村民胡京重訪事項，局長賈松杰、主管局長趙俊甫分別與信訪人進行五次以上交談，講解國土資源法律的國家相關政策，考慮到信訪人一直沒有經濟來源，家庭相對困難，該局積極協調政府和村委會及開發商，最后為信訪人找到了合適的工作，信訪人當場簽訂不再上訪。

協議書。

1-5月份，全市縣共排查出信訪事項16起，目前已化解12起，其余正在協調有關部門處理。

三是加強與政府相關部門的聯系，依靠政府的執行力化解矛盾糾紛。

今年上半年，我局按照市委、市政府信訪工作會議的要求，加強與政府相關部門的溝通協作。把城中村改造、土地征用補償等容易引發集體訪的信訪事項引發的矛盾糾紛，盡可能納入政府大信訪格局予以解決。局主管領導多次到信訪局、維穩辦協調，信訪科經常與信訪局的工作同人員一起到縣(市)、區對涉土疑難案件進行督查督辦，5月20日，衛東區土地征用引發的大規模集體上訪，我局及時邀請信訪局領導兩次深入現場協調解決，直到將該事項交由區政府牽頭解決。通過實行部門聯動，極大地推進了疑難信訪事項的處理進程，減少了越級上訪現象的發生。

三、加大工作力度、努力開創我市國土資源信訪工作新局面。

當前，我市國土資源信訪工作還存在不少問題，主要是以政府主導的違法占地(工業園區、新農村建設)、執法不到位(各級人民法院不受理國土資源移送的案件)。和征地信息不公開，補償標準偏低引發的集體訪、重信重訪呈上升趨勢。下一步，我們將主要抓好以下幾個方面的工作。

一是建立接訪新規范，減少越級上訪。

介于前段時間，信訪工作人員調整較多，業務不熟練等情況，市局擬組織一期信訪工作培訓，從接待、轉辦、辦理、督查、歸檔、等五個環節進行統一規范。力爭做到訪必接、接必辦、辦必果，提高辦訪效率，減少越級上訪。

二是突破辦訪老套路，提高辦訪質量。要從加大轉辦督。

辦、加大下訪，加大責任追究等入手，通過進一步完善和落實對信訪量集中的縣(市)、區的督查督辦機制，促進信訪事項的解決，減少全市信訪總量。

三是依法規范信訪復查程序，引導群眾有序反映問題。

2019年，我局受理復查案件60多起，復查復核結論大多數難以兌現。與相關法律和執法部門難以銜接。下一步，我們要通過落實國土資源執法監察、信訪聯席會議等制度，加大協調等工作，提高案件復查質量和效率。

四是完善督查考核機制，落實責任追究。要進一步深化。

細化信訪責任目標考評體系，強化信訪部門的督查職能，采取靈活多樣的方式，實現嚴督實查，確保效果。

穩定工作有哪些篇十二

一個穩定的班級是學校管理和教育工作的基石。作為一名班主任，穩定班級的工作是我職責之一。在過去的工作中，我總結出了一些心得，希望能與大家分享。

第二段：加強班級管理的必要性（200字）。

班級管理要從日常的班級規章制度抓起。每個學生都應該明確自己的行為準則和責任，班級規章制度要不斷地強化和落實。此外，我還常常與家長進行溝通交流，及時了解學生家庭情況，以便能更好地針對性地進行管理。

第三段：營造良好的班級氛圍（200字）。

一個良好的班級氛圍可以促進班級穩定。在班級活動中，我注重培養學生之間的友愛和團結精神。組織一些有趣且有意義的班級活動，如班級運動會、拔河比賽等，使同學們在活動中增進感情。我經常鼓勵學生們積極參加，提高班級凝聚力和戰斗力。

第四段：提高班級效率和學習成績（200字）。

良好的班級管理不僅要注重學生的生活習慣和行為規范，還要關注學生的學習情況。定期組織學生進行集體學習和討論，鼓勵同學們互相學習，共同進步。同時，我會根據同學們的實際情況制定個性化的學習計劃，幫助學生提高學習成績。

通過一段時間的努力，我深刻體會到班級穩定工作的重要性和復雜性。下一步，我將進一步加強班級管理，建立更加完善的班級制度，通過嚴格的管理和有效的教育，推動班級穩定工作不斷向前發展。

總結：班級穩定工作是一項長期而復雜的工作，需要班主任和家長的共同努力。通過加強班級管理、培養良好班級氛圍、提高班級效率和學習成績等方面的努力，我們可以共同營造一個穩定而和諧的班級環境，為學生提供一個良好的學習和成長的空間。

穩定工作有哪些篇十三

20xx年，集團公司在市委、市政府等上級部門的正確領導下，以創建“平安——”為主線，加強排查調處、科學預警預測、強化調查研究、狠抓責任落實，堅持信訪工作為群眾辦實事這個核心不動搖，圍繞群眾最現實、最關心、最直接的利益，較好地完成了信訪各項工作任務。我公司按照上級有關指示精神，結合本單位工作實際，認真做好了年度信訪各項工作，現將20xx年度信訪穩定工作情況總結如下：健全組織，確保信訪工作責任制的落實。

公司領導高度重視信訪工作，教育全公司職工從維護公司穩定、促進公司發展、打造文明和諧企業的高度，進一步提高對信訪穩定工作重要性的認識，樹立“平安信訪”、“和諧——”觀念，始終把信訪工作作為一項重要政治任務放在心上、抓在手上。建立了由公司總經理為主要負責人、黨委副書記為分管領導的信訪調解委員會，健全基層信訪工作網絡，各分、子公司分別成立了主要負責人為組長的信訪工作領導小組，進一步完善了信訪工作責任制，作到專人負責，責任到人。與16家子公司簽訂了信訪工作責任狀，實行信訪首問負責制，確保了各類上級轉辦件及群眾來信、來訪得到及時、有效的處理，提高了信訪工作的質量和工作效率。分清職責，理順程序，全力做好各項信訪穩定工作。

各項信訪穩定工作進一步了完善信訪工作制度，建立和完善了領導處理重點信訪問題包案機制，“誰主管、誰負責”的歸口辦理機制，信訪工作督查和整體聯動機制。制定了信訪工作百分考核制度，規范了各單位的責任范圍及辦理流程，信訪辦公室主要負責各類信訪案件的辦理，接到信訪件后，由信訪辦公室提交分管領導批示，根據職責范圍由各部室或相關單位協同信訪辦處理，在規定的期限內書面反饋，同時做好登記，做到了件件有落實、事事有回音，辦結率、回復率、滿意率達到100%。將信訪工作納入領導目標責任制和部門崗位目標考核，明確分工，強化責任追究，對因信訪工作責任制不落實，工作不利，推委扯皮，發生重大信訪問題，造成不良影響的，追究責任單位主要負責人及信訪員的工作責任，在年終各類先進評比中一票否決。認真做好信訪工作排查調處工作，每季度按期組織召開信訪案件排查調處會議，對近期信訪案件進行摸底調查，對近期信訪工作情況進行分析總結，確保信訪工作落到實處。

我公司按照上級信訪工作目標考核的總體要求，建立和落實信訪工作責任制，層層細化責任，認真做好來信、來訪工作。我們把信訪工作納入單位(部門)目標責任制考核，對在工作中造成責任信訪或辦理不及時、發生上級二次督察、群眾越級信訪的依考核標準予以扣分，實行責任追究。對上級部門轉辦的各類承辦單實行部門負責制，嚴格按要求標準和時限辦理，努力提高信訪辦案質量和工作效率，重點解決和杜絕對信訪辦理避重化輕、含糊其辭、轉而不辦，隨意答復等問題。今年，我們采取以會代訓等方式對各部門信訪人員組織了業務培訓，業務培訓率達到100%，通過學習、培訓，提高了信訪人員的業務水平和工作質量;還組織開展了信訪調查研究活動，及時完成了信訪調研報告及信訪報表、材料的撰寫、上報工作。我們按照《信訪工作目標管理考核細則》進行了認真的自查，20xx年度我們嚴格落實了信訪工作目標管理考核辦法等有關制度規定，較好地完成了信訪工作，未發生越級集體上訪事件。信訪各項工作達到了檢查考核各項標準。

排查重點是一些上訪老戶、重點群體，特別是參戰人員、軍轉干部、涉軍、涉教人員等特殊群體進行拉網式大排查、大摸底。對排查出苗頭性問題件，逐一實行“四明確”，登記造冊，明確了幫扶人員，落實了具體責任，掛帳督辦。同時，各單位配備了一名信息員，定期排查不穩定因素，隨時掌握不穩定因素苗頭動向，特別是職工關心的熱點、難點問題，做到及時發現，及時解決。今年，集團公司共受理來訪事件30余起，現已基本都已結服。針對因勞資糾紛引起的2起信訪疑難案件，信訪人提出不符合政策法規的無理要求，分管領導及時召開調研會議，研究妥善解決問題的措施方法，并多次親自到信訪人家中，耐心向其講解有關的政策法規，終于圓滿的解決了這2起信訪疑難案件。

為全面貫徹落實省、市信訪工作精神，進一步動員全區黨政組織和廣大干部統一思想，明確目標，強化責任，全力構建大信訪的工作格局，確保集團公司繼續保持和諧穩定的良好局面，為經濟又好又快發展創造良好的外部環境。對此，我們確立的20xx20xx年信訪工作思路是：年信訪工作思路以黨的xx屆五中全會為指導，在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞“改革、發展、穩定”的大局，認真貫徹落實上級有關信訪工作會議精神，切實抓好信訪工作，真正想職工所想，急職工所急，解職工所難，通過調解、轉辦、督辦把大量的矛盾糾紛和信訪問題化解在基層，解決在萌芽狀態，推動我公司信訪穩定工作的健康發展。

一是強化領導責任，推進信訪工作一把手工程。一是強化領導責任，強化領導責任推進信訪工作一把手工程。信訪工作要以講政治、將宗旨、將穩定的高度來認識重視信訪工作，把信訪工作作為一項重要工作來抓，擺上重要議事日程，進一步加強對信訪工作領導，形成黨政一把手親自抓，其他部門配合抓的工作體系，進一步調整和充實各信訪工作組織，在集團公司建起橫向到邊，縱向到底的信訪工作網絡，達到領導整體重視到位，思想認識到位，工作措施到位。按照“誰主管、誰負責”和“分級負責、歸口辦理”的原則，繼續落實和深化以“一把手工程”為龍頭的信訪工作責任制。

二是加大信訪穩定工作宣傳力度。穩定工作宣傳力度認真組織全體工作人員學習《信訪工作條例》，深刻理解信訪工作的內涵，把信訪工作的內容學懂弄通，充分運用信訪工作的條例內容切實解決群眾的利益訴求，同時向群眾宣傳信訪工作《條例》精神，使群眾了解《條例》、充分運用《條例》來解決自身的切身利益問題。

三是健全矛盾糾紛排查化解工作機制。矛盾糾紛排查化解工作是正確處理人民內部矛盾，維護群眾合法權益的有效途徑，也是強化基層基礎工作、維護社會和諧穩定的第一道防線。信訪工作必須把事后處理轉移到事前排查、化解上來，對于苗頭性、傾向性問題，特別是群眾反應強烈的熱點、難點問題，充分發揮調解組織的作用，開展矛盾糾紛排查化解工作，做到發現早、化解得了、控制得住、處理得好，努力把問題解決在基層和萌芽階段，并不斷創新工作格局，著力形成齊抓共管的工作格局。

穩定工作有哪些篇十四

第一段：引言與問題提出（120字）。

工作與家庭是現代人面臨的兩大重要方面，如何在工作與家庭之間尋求一種平衡，保持家庭的穩定和和諧，一直是許多人面臨的挑戰。在長期的個人實踐中，我認為，要想保持家庭的穩定，首先要有穩定的工作。在工作中，要共同探討問題并嘗試解決，才能真正理解家人的需求和情感。接下來，我將分享一些我在家庭穩定工作方面的心得和體會。

第二段：工作的穩定性與家庭穩定的關系（240字）。

一個人的工作穩定與否直接影響著整個家庭的穩定。穩定的工作不僅給個人帶來了經濟來源，更重要的是帶來的穩定感和自我認同感，能夠提供長期的安全感。在日常的工作中，我們要保持積極的態度和高效的工作效率，建立良好的職業形象和人際關系。同時，要不斷學習和提升自己的專業技能，以應對市場的變化和挑戰。穩定的工作能夠帶來收入的穩定，為家庭提供物質基礎，減輕經濟壓力。同時，我們應該充分溝通和理解家庭成員的需求和期望，協商家庭的分工和責任，以保障家庭的穩定和和諧。

第三段：良好的時間管理與重要的溝通（240字）。

良好的時間管理對于家庭穩定和工作效率都起著重要作用。我們首先要明確工作和家庭的優先次序，合理分配時間。在工作場所，要遵守工作紀律，高效完成任務，提高工作效率。同時，要合理安排家庭活動和休閑時間，與家人共享美好時光。在家庭中，要加強溝通和交流，理解家人的需求和意見。定期舉行家庭會議，共同商討家庭事務和決策。通過溝通，解決矛盾和沖突，維護家庭的穩定和和諧。

第四段：適度的工作壓力與健康心態（240字）。

任何工作都會存在一定的壓力，但過高的工作壓力會對個人的身心健康和家庭穩定產生負面影響。我們要學會調節工作和生活的平衡，避免過度工作。定期進行身體鍛煉和放松活動，保持健康的身心狀態。在工作中，我們要學會合理的工作安排和任務分配，充分擁抱挑戰和改變，適度處理工作壓力。同時，要尋求家庭成員的幫助和支持，分享工作壓力，減輕個人負擔，保持健康的心態和家庭穩定。

第五段：總結與展望（360字）。

家庭穩定工作的實踐需要我們全力以赴，努力尋找平衡。通過穩定的工作，我們能夠為家庭提供物質和精神的支持，維護家庭的穩定和和諧。同時，良好的時間管理和溝通能力為我們在工作和家庭中提供了有效的工具。適度的工作壓力和健康的心態保持，能夠提升我們的工作效率和家庭幸福感。面對未來，我們應該不斷學習和進步，不斷探索適合自己的家庭穩定工作方式，實現工作與家庭的和諧發展。

在家庭穩定工作的長期實踐過程中，我們要時刻關注工作與家庭的平衡，加強溝通和合作，以維護家庭的穩定和和諧。只有在家庭穩定的基礎上，我們才能擁有更好的工作表現和個人成就。

穩定工作有哪些篇十五

為了認真貫徹執行教育局信訪工作管理規定，鄒塢鎮中心小學領導班子召開了全體教職工會議，學習了《開展信訪案件集中化解活動實施方案》的通知，全體教職工充分認識到，信訪工作是一項政治性很強的群眾工作，是學校溝通和聯系廣大師生和家長的重要渠道;起著密切聯系群眾，充分調動廣大師生和家長關心學校、熱愛學校、建設學校的積極性，維護安全團結政治局面的作用。為此，一年來，做了大量的工作，取得了可喜的成績。

現將信訪工作自查情況匯報如下：

一、機構健全,制定化解方案。

為了進一步加強學校信訪工作的領導和組織協調，成立了信訪工作領導辦公室，成立了信訪工作領導小組：

次，針對性開展好下訪工作，做好記錄。

二、包組摸排，穩定壓倒一切。

信訪工作領導小組每周一開會，研究制定下一步可能出現問題的化解方案，研究困難幫扶、穩控、包案等方法。信訪工作領導小組對信訪工作進行了分工，會后，8個領導對1—6年級組、音樂、美術、體育、英語組進行了包組摸排，各負其責。

學校領導要求教職工提高認識，牢固樹立“穩定壓倒一切”和“安全第一”的思想，高度重視學校安全穩定工作。從“三個代表”的高度認識信訪工作的重要意義，從社會穩定的大局對待信訪工作，把教職工及學生和學生家長的疾苦放在心上。

學校領導親自抓安全穩定工作，對安全穩定工作負總責，切實解決群眾反映的各種困難，切實落實“分級負責，歸口管理”和“誰主管，誰負責”的信訪工作原則，保證及時、正確處理教職工、學生及學生家長上訪的問題，樹立學校良好的形象，確保政令暢通和社會政治穩定。

明確信訪工作的基本原則：認真執行黨的政策、國家法律、法規;實事求是，一切從實際出發;實行統一領導與分工負責制相結合，解決實際問題與思想政治工作相結合。信訪工作遵循依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合的原則;遵循標本兼治、預防和化解相結合的原則。

信訪工作領導小組每周一開會，統計情況，沒有新問題。

三、加強溝通，發揮橋梁紐帶作用。

學校信訪領導小組成員做到了帶著感情做好教職工、學生及家長的工作，抓好宣傳引導工作，使不違規上訪變成群眾的自覺行動;堅決查處背后支持、鼓勵群眾上訪鬧事行為，規范反映問題和上訪的途徑和行為，創造良好信訪秩序，把學校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。做到了各年級組都能對群眾所反映的問題抓緊時間來判斷處理，一時處理不了的，要做好工作，向教職工說明情況，講清道理，把工作做深，作細。對教職工及學生和家長反映的難點、熱點問題應及時迅速報告學校領導，學校領導把解決群眾困難的情況及時迅速地反饋給教職工、學生家長。

切實加強學校工會、女工委員會、少先隊和職工代表大會的作用。充分發揮他們組織群眾、引導群眾、服務群眾、維護群眾合法權益以及溝通群眾與領導間的橋梁紐帶的不可替代的作用。保證學校領導意圖得以貫徹，保證職工群眾反映的問題得以答復和解決。

四、加強值班，改善安全設施。

進一步加大校園周邊環境的整治力度，確保了校園及周邊的穩定。加強值班、信息和信訪工作。安排業務水平高、責任心強的人員負責接訪、登記和值班。做到信息傳遞和報送“快、準、實”。制定重大突發性事件、師生重大思想苗頭的應急預案，及時做好處置工作，并盡快將有關情況上報局信訪辦。

導輪流24小時值班制度，確保師生安全和財產安全。

進一步加強安全法制宣傳教育。堅持對全體師生員工進行長期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別交通安全教育、防溺水安全教育、防火安全教育、食品衛生安全教育。強調安全注意事項，增強師生安全意識，使師生熟知有關安全制度和知識，提高自我防范能力。

五、認真接待，落實信訪制度。

為了將信訪工作引向深入，學校積極開展信訪管理工作。學校對師生員工反映的問題都認真接待，以事實為依據，按照法律、政策的相關規定，認真負責地解決群眾反映的實際問題，深入細致地做好思想政治工作。要以高度負責精神，把問題解決在本年級、本班，絕杜放任不管，推向上級，推向社會。

學校每天在傳達室準備《群眾來訪登記表》，因為學校不存在亂收費、亂辦班現象，不存在違反師德現象，不存在學校管理混亂現象，目前還沒有上訪人和事情發生。一旦有信訪人，一定嚴格按照局要求的信訪工作管理程序制度去做。

穩定工作有哪些篇十六

班級穩定工作的第一步，就是了解每個學生的個性特點。每個學生都有不同的性格、興趣和優點，作為班主任，要善于發現和傾聽學生的內心世界。通過與學生的溝通交流，了解他們的家庭背景和成長環境，這有助于我們更好地了解學生的行為和學習特點，為后續的工作提供基礎。

在教學工作中，我們要尊重不同學生的個性差異，注重培養他們的自主性和主動性。對于比較內向的學生，可以采取多種方式來引導他們開放心扉，提高表達能力；對于比較外向的學生，要適時給他們一些自主選擇的機會，增強他們的責任心和組織能力。每個學生都是班級中不可或缺的一部分，只有通過了解和尊重他們的特點，才能更好地進行后續工作。

二、建立積極的班級氛圍。

班級是學生生活和學習的重要場所，建立積極的班級氛圍對于促進學生的全面發展至關重要。作為班主任，我們應該注重培養學生的集體榮譽感和班級凝聚力，讓每個學生都能感受到班級大家庭的溫暖和力量。我們可以通過班級活動、班會等形式來增進同學們的相互了解和交流，打造一個和諧的學習環境。

此外，班級內部的合作與競爭也是促進班級穩定的重要因素。我們應該在教學過程中注重開展小組合作，培養學生的合作精神和團隊意識。同時，也要適度的鼓勵競爭，引導學生不斷進取，激發他們的學習動力。有了一個積極向上的班級氛圍，學生才能在良好的學習氛圍中發展自己的潛能。

三、及時發現和解決班級問題。

班級穩定工作中，及時發現和解決班級問題是非常重要的。作為班主任，我們要經常觀察和分析學生的行為，認真聽取他們的意見和建議，及時發現問題的根源。例如，一些學生可能存在學習困難、行為習慣不好等問題，我們需要及時與他們進行溝通，了解問題出現的原因，然后針對性地給予幫助和引導。

同時，班級中可能還會發生不同的矛盾和沖突，我們要及時妥善處理，化解矛盾，維護班級的和諧穩定。在解決問題過程中，我們要注重培養學生的自我管理和解決問題的能力，讓他們能夠主動地面對和解決困難。通過及時發現和解決班級問題，才能為班級的穩定和發展打下堅實的基礎。

四、積極激發學生的學習興趣。

學習興趣是學生快樂學習的源泉，也是班級穩定工作的重要一環。作為班主任，我們要善于發現學生的學習需求和潛力，并采取有效的方法激發他們的學習興趣。可以通過多樣化的教學方法和多元化的教學資源，讓學生在學習中體驗到快樂和成就感。

課堂教學的內容也應與學生的興趣和現實生活相結合，增加學習的趣味性。例如，在語文課上開展有趣的閱讀活動，引導學生多閱讀精彩的文學作品；在科學課上進行實驗，激發學生對科學的探索欲望。同時，我們還可以通過引導學生參加各種校內外的競賽活動，培養他們的學習動力和競爭意識。

五、與家長形成良好的合作關系。

家庭是學生成長的另一重要環境，與家長形成良好的合作關系對于班級穩定具有重要意義。作為班主任，我們要積極主動與家長保持聯系，加強信息溝通，及時了解學生在家庭中的變化和需求。可以通過家長會、家訪等方式，與家長進行面對面交流，分享學生的學習和表現情況。

在與家長合作過程中，要注重尊重家長的意見和建議，盡量協調好家庭與學校之間的關系。我們可以邀請家長參加班級活動、開放日等，增強他們對學校的信任感和參與感。通過與家長的有效合作，可以形成學校、家庭、社會三位一體的育人機制，為班級穩定工作提供有力的支持。

總結起來，班級穩定工作需要我們通過了解每個學生的個性特點，建立積極的班級氛圍，及時發現和解決班級問題，積極激發學生的學習興趣，與家長形成良好的合作關系。只有通過多種方式的努力，才能使班級充滿活力、和諧穩定，讓每個學生都能得到全面的發展與成長。

穩定工作有哪些篇十七

一、指導思想：

在黨的xx大精神指引下，認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本，結合我鎮實際，特制定本工作計劃.

二、工作思路：

1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

2、強素質：以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理：監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。

三、工作目標。

1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，全期不發生責任事故，中小學校全部達到“平安校園”標準。

2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。

4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現我鎮辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創建工作和整改工作。

四、主要措施。

1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設，結合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業道德規范》，真正做到學為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，一方面協助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施，充分發揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動，培養學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發揮典型的示范帶頭作用，促進校風的根本好轉。

2、提高教師素質。新一輪課程改革對傳統教學是一種挑戰，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節示范課上，對校本培訓內容要豐富，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課，組織教師觀看小學新課程改革優秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教好一節教改課(以全新的教學理念組織教學)，寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試，并將測試成績計入教職工量化考核結果。

3、創建安全文明校園。按照教育局平安校園創建活動實施方案，結合我鎮實際，計劃把學校周邊環境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創建活動有機地結合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數量的責任押金，檢查評比結果后，中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛生、司法部門聯手，綜合治理學校周邊環境，規范以學生為主要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環境。

4、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長——向管理安質量，其次是抓教師——向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環節，調動校長管理的積極性。本期中心校將協助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項項一計，不“秋后算帳”;工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規范化、制度化、經常化。中心學校對各校常規管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查)，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規教學管理入手，加強對常規教學各環節的督查，調動教師的教學積極性，繼續認真開展課堂教學評估活動，堅持業務學習、教學研究制度，堅持培優與補差相結合，開展教學扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮為單位評比，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發揮最大的激勵作用。

穩定工作有哪些篇十八

穩定人心是一項重要的工作，尤其是在當今快節奏、充滿壓力的社會中。作為一名工作多年的人，我深有體會地認識到，穩定人心的重要性。在本文中，我將分享我從實踐中得出的一些關于穩定人心的工作心得體會。

首先，認真傾聽是穩定人心的關鍵。人們經常需要有一個傾訴的出口，他們希望有人聆聽他們的聲音和故事。作為一名工作人員，應該積極主動地與人交流，并盡力理解對方的感受和需求。只有通過傾聽，我們才能真正感受到他們的心聲，從而做出有針對性的回應。記住，耐心傾聽和真誠關心，是穩定人心的基石。

其次，溝通是穩定人心的橋梁。在工作中，經常會出現各種問題和矛盾，而有效的溝通則是解決問題的關鍵。我們應該保持開放和友善的態度與他人交流，盡量減少誤解和沖突的發生。通過表達自己的觀點和意見，并適時地給予支持和鼓勵，我們可以建立起積極和諧的工作氛圍。而當出現問題時，溝通也能幫助我們及時解決困難，避免事態擴大化。

再次，建立信任是穩定人心的基礎。人們渴望被信任，他們希望在工作中得到別人的支持和認可。作為一名工作人員，我們應該始終堅守道義、言行一致，樹立良好的職業形象。通過忠誠和責任的表現，我們可以獲得他人的信任并建立積極的工作關系。同時，我們也應該給予他人信任和支持，相信他們的能力和努力。只有在相互信任的基礎上，我們才能共同發展并實現更大的目標。

第四，要有耐心和冷靜的心態。在工作中，經常會碰到挫折和困難，而耐心和冷靜的心態是我們面對困境的關鍵。不管遇到什么困難，我們都應該保持冷靜并思考解決問題的辦法。同時，我們也應該給予他人足夠的時間和空間來解決問題。耐心不僅能夠緩解緊張的情緒，還能夠幫助我們更好地了解他人的需求和情況，從而更好地完成工作任務。

最后，要有積極向上的心態。在工作中，成功和失敗時常交替出現，而積極向上的心態能夠幫助我們在困難中保持動力和信心。無論面對什么樣的困境，我們都應該相信自己的能力和潛力，并積極尋找改進的方法和機會。要相信自己和他人的努力都是有價值的，只要持之以恒，必能達到預期的效果。

在總結中，穩定人心工作的體會是很重要的，它能夠幫助我們建立良好的工作關系和實現共同的目標。通過傾聽、溝通、建立信任，我們能夠穩定他人的情緒和情感。同時，耐心和冷靜的心態以及積極向上的思維方式，也是穩定人心工作的關鍵。我相信，只要堅持這些原則和方法，我們就能夠更好地穩定他人的心，實現自身的發展和成功。