在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

增加稅種申請情況說明篇一

元潭鄉(xiāng)人民政府：

申請人：---女現(xiàn)年44歲，家庭現(xiàn)有人口6人住南江縣元潭鄉(xiāng)九泉村六社。

申請事項：我因家住邊遠(yuǎn)高山村，自然條件差、經(jīng)濟(jì)收入低、原住房屬土坯結(jié)構(gòu)，陳舊破爛。人均純收入在1600元左右，我家屬貧困戶，申請上級扶貧部門給予幫扶，我家選定脫貧項目(1)在20--年建魚池一口。(2)建規(guī)模養(yǎng)豬場120平方米，望上級政府及扶貧部門支持為盼。

特此申請。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

增加稅種申請情況說明篇二

作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試。縱觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會，2次校學(xué)生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。

共

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增加稅種申請情況說明篇三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次，作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

申請人：xxx。

xx年7月7日。

增加稅種申請情況說明篇四

我出生在一個偏僻的小山村，交通相當(dāng)?shù)穆浜螅苌儆腥藭奈覀兡抢锝?jīng)過，長期處于封閉的狀態(tài)，因此我們村的思想相對來說比較的落后。我們村主要的經(jīng)濟(jì)作物是黃煙，是一種需要比較多勞動力，需要很長的勞作時間，以及需要看天氣的農(nóng)作物。古時候靠天吃飯的情形在我們村依然可以見到，那是因為我們村的人不是很團(tuán)結(jié)，大家都想著自己的利益而不愿意為村里的事業(yè)奉獻(xiàn)一點力量，所以很多政府的方針政策在我們村實行的效果很差。一切的原因都使得我們村的經(jīng)濟(jì)很難有較大幅度的提高，生活水平也比較差，也就免不了有些家庭生活比較困難，而我家就是其中一家。

特別是我上了大學(xué)后，由于大學(xué)的開支大了很多，家里的負(fù)擔(dān)就更重了。加上這些年爸爸的病時好時壞的，家里很多時候都是入不敷出。都說窮苦人家的孩子早當(dāng)家，是啊！大學(xué)昂貴的學(xué)費和花費讓我們這些來自農(nóng)村的讀書人心里背上了沉重的負(fù)擔(dān)。為了能夠減輕父母肩上的壓力，也為了我們能夠繼續(xù)完成我們的求學(xué)夢，我們不得不到處奔波、到處做兼職。但是，盡管如此，我們一刻也不敢放松學(xué)習(xí)。當(dāng)別人玩游戲時，我們默默地學(xué)習(xí)，當(dāng)別人聚在一起吃宵夜時，我們獨自去圖書館看書……生活的重?fù)?dān)讓我們早早地成熟起來。

在大部分人眼中，童年是美好的。的確，童年是沒有壓力，沒有煩惱，無拘無束的時期。但對于我來說，童年卻沒有想象中的美好，因為我多了一份壓力，一份勞動，一份心思。我一邊忙于學(xué)習(xí)，一邊忙于家務(wù)。盡管過得很充實，很忙碌，但是這些畢竟不是我這個年齡所需面對的。不過，我并沒有抱怨，沒有怨天尤人，而是把它當(dāng)作一個磨煉的機會，以積極向上的態(tài)度面對我所遇到的一切困難。童年很快就過去了，隨之而來的生活也并不輕松，反而更加的糟糕。因為我和弟弟都上中學(xué)去了，家里的勞動力減少，而花費卻相應(yīng)的增加了。但是盡管這樣，爸媽都一樣的堅持了下來。他們更加辛勤的勞動，更加努力的想辦法賺錢，我覺得他們真的很偉大。

我們不可以選擇自己的出身，但是我們可以選擇我們自己所要走的道路。很多時候一個決定可以改變一個人的一生，改變很多人的生活。因此，在人生的十字路口，我們一定要慎重的選擇，選擇了就不后悔。我一直堅信，只要我們努力了，老天就一定可以看到。這次，我很榮幸有機會參與這次獎學(xué)金的評選，如果我可以獲得這次的獎金，我就可以有更多的時間學(xué)習(xí)，有更多的時間鉆研專業(yè)知識，有更多的時間幫助他人。我相信：我的人生將會變得更精彩，我也一定會更加的努力去實現(xiàn)我的夢想。

增加稅種申請情況說明篇五

茲證明我單位工作人員_________，身份證_________，目前居住于小區(qū)室_________，目前就職于_________有限公司，因工作需要疫情期間仍須外出上班。

特此證明。

單位聯(lián)系人：_________。

聯(lián)系電話：_________。

單位（蓋章）：_________。

_____年___月___日。

員工本人承諾：近14天內(nèi)本人及家屬未去過湖北、溫州、臺州等疫情重點地區(qū)，未與該地區(qū)返回人員有過接觸，未出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀。

承諾人：_________。

_____年___月___日。

增加稅種申請情況說明篇六

昆明市五華區(qū)衛(wèi)生局：

近年來，昆明市城市化建設(shè)日益完善，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速，隨著城區(qū)不斷擴(kuò)大，人口日漸增多，市區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面的資源短缺現(xiàn)象也逐漸顯現(xiàn)出來，尤其是在皮膚與美容方面與人們的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求不相適應(yīng)，為進(jìn)一步滿足人們?nèi)找嬖鲩L的醫(yī)療服務(wù)需求，本人經(jīng)過一年多的考察，計劃投資在五華區(qū)***路開辦一家具有專科特色的“****門診”，以更好地為昆明市人民服務(wù)。

新建的診所地址擬定在五華區(qū)****號，用房2間，實用面積***平方米，該地點地處****路，交通便捷，周圍有1家醫(yī)療機構(gòu)，學(xué)校1所。

本診所選定于此，一方面方便了周圍群眾就診，另一方面也作為公立醫(yī)院的補充，進(jìn)一步滿足了人們對皮膚和美容服務(wù)的需求，達(dá)到了互補互利的效果。診所內(nèi)水電、通訊、排污、消防等設(shè)施齊全。

診所聘用****（身份證號：*****，女，大專學(xué)歷，執(zhí)業(yè)醫(yī)師，****專業(yè)，***職稱）任我診所負(fù)責(zé)人。診所將按國家有關(guān)政策法規(guī)開辦，嚴(yán)格管理。

申請人：201*年*月*日。

增加稅種申請情況說明篇七

申請事項：

申請理由：

高訴李離婚糾紛一案中，申請人李與高一起，為了家庭生產(chǎn)生活，向楊借款20萬元，之后還款2萬元，目前仍有18萬元夫妻共同債務(wù)尚未償還。

為查明案情事實，申請人依據(jù)《最高院關(guān)于民事訴證據(jù)的若干規(guī)定》54條的相關(guān)規(guī)定，向貴院申請證人楊到庭作證，以證明存在夫妻共同債務(wù)的實際情況。

請予批準(zhǔn)為盼,謝謝!

大理市人民法院。

申請人：李。

20xx年05月20日。

我國《民事訴訟法》第72條規(guī)定，凡是知道案件情況的單位和個人，都有義務(wù)出庭作證。有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)支持證人作證。不能正確表達(dá)意思的人，不能作證。第73條規(guī)定，經(jīng)人民法院通知，證人應(yīng)當(dāng)出庭作證。有下列情形之一的，經(jīng)人民法院許可，可以通過書面證言、視聽傳輸技術(shù)或者視聽資料等方式作證：

(一)因健康原因不能出庭的;。

(二)因路途遙遠(yuǎn)，交通不便不能出庭的;。

(三)因自然災(zāi)害等不可抗力不能出庭的;。

(四)其他有正當(dāng)理由不能出庭的。

同時，《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》中明確，當(dāng)事人申請證人出庭作證，應(yīng)當(dāng)在舉證期限屆滿十日前提出，并經(jīng)人民法院許可。

人民法院對當(dāng)事人的申請予以準(zhǔn)許的，應(yīng)當(dāng)在開庭審理前通知證人出庭作證，并告知其應(yīng)當(dāng)如實作證及作偽證的法律后果。

證人因出庭作證而支出的合理費用，由提供證人的一方當(dāng)事人先行支付，由敗訴一方當(dāng)事人承擔(dān)。

增加稅種申請情況說明篇八

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，**第**學(xué)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，緊急商討疫情防控各項工作，并通過釘釘群組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會穩(wěn)定。

1月23日學(xué)校快速成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長總負(fù)責(zé);并成立了預(yù)防新冠肺炎應(yīng)急小組，由*校長任組長。學(xué)校按照上級相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級、落實到每一位老師，認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。

根據(jù)疫情的不斷發(fā)展與變化，學(xué)校的各項工作安排都在。

隨著情況不斷升級變化，以確保校園以及全體師生的健康。

1、制定方案，周密安排。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。1月23日，集團(tuán)轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)教體局疫情防控緊急通知，要求全體教師“提高政治站位，做到高度重視;心系學(xué)生，層層帶動，及時報送疫情，每天上報;加強輿情監(jiān)測，正面輿論引導(dǎo);做好值班堅守，確保通訊暢通。1月24日，全校教職工開始疫情排查日上報工作。1月25日，學(xué)校開始進(jìn)行校園日全面消毒，每日三次。1月26日，學(xué)校召開中層以上會議，校長親自部署安排疫情期間學(xué)校防控工作，并項項針對落實。提高疫情防控等級，嚴(yán)格排查、記錄，要求全體師生及工作人員高度重視，不外出，不接觸，據(jù)實上報個人及家人出行以及健康狀況，做到防患于未然。對疫情期間校園值班重新部署安排，全天24小時，把好校園安全第一關(guān)。

1、加強宣傳，及時預(yù)防。

學(xué)校積極開展多種形式的健康宣教，針對教職員工和學(xué)生及家長利用學(xué)校公眾號、班級微信群、釘釘直播班會等形式，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高廣大學(xué)生及家長、教職員工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。

學(xué)校利用門口的電子屏24小時展示防控疫情知識與標(biāo)語，校園內(nèi)部及家屬園區(qū)拉出疫情防控橫幅，并制作宣傳版面印制新冠病毒防疫知識手冊，發(fā)放給家屬院居住人員、校外商戶以及過路行人，通過種種宣傳手段，讓全民提高認(rèn)識，積極做好防護(hù)，避免疫情的發(fā)生。

2、物資保障為戰(zhàn)“疫”護(hù)航。

自從疫情開始，一切防疫物資的購買都十分緊張，學(xué)校主管校長和后勤處主任多方打聽，多方聯(lián)系，冒著在外被感染的風(fēng)險，通過他們的努力，學(xué)校共購置紅外測溫儀7臺用于門衛(wèi)值班和班級體溫檢測，酒精40小桶、20大桶、壺裝116壺，用于人體消毒和校園消毒，噴壺60個用于辦公室和教室噴灑消毒，二氧化氯消毒劑10件，用于校園和教學(xué)樓走廊消毒，空氣消毒劑700包，用于教室內(nèi)消毒，訂購智能體溫?zé)嵯駜x4臺，用于學(xué)生入校時測量體溫，訂購紅外測溫儀20臺，用于班級教室內(nèi)測量體溫，為開學(xué)后學(xué)校的消毒防疫做好強有力的后勤保障。疫情期間口罩難以購買，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障教職員工在校值班期間的人身安全，又多方籌措口罩700余個，發(fā)放給當(dāng)天值班教師，讓大家工作無后顧之憂。

3、認(rèn)真摸排，無一遺漏。

集團(tuán)建立了疫情排查三級聯(lián)報制度以及日“零報告”制度，由班主任對所教班級進(jìn)行全班排查，查清楚所有學(xué)生及家長的動態(tài)，每天日報學(xué)生及全家人的體溫和健康狀況，年級主任負(fù)責(zé)排查全年級老師及家人動態(tài)以及日體溫和健康狀況，并統(tǒng)計各班級學(xué)生狀況，各科室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校后勤職工以及家屬院全體住戶的動態(tài)情況和體溫健康狀況，最終報送主管上一級部門。

4、堅守崗位，盡職履責(zé)。

學(xué)校實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班力度，南北兩院，全部實行24小時封閉管理，每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，全體教師輪班值守，保安守衛(wèi)，嚴(yán)防死守，做好校內(nèi)居住人員信息登記，體溫測量，把好關(guān)，嚴(yán)禁校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。校內(nèi)人員出入嚴(yán)格登記、體溫測量制度，要求每戶辦理一張出入證，三天只能外出一人購買生活用品，不必要不外出，不在校園聚集。外出上班人員出入需持單位證明方可出入，并對現(xiàn)階段樓院內(nèi)返鄉(xiāng)人員做好健康登記，要求其居家隔離14天，不得外出，對外出回來人員勸返，保障校園內(nèi)部的安全。值班期間，每天帶班領(lǐng)導(dǎo)都要對值班老師和保安進(jìn)行值班培訓(xùn)，加大檢查力度，以避免疫情隱患的發(fā)生。在本輪值班中，由于帶班領(lǐng)導(dǎo)***主任對當(dāng)天值班教師和保安進(jìn)行了認(rèn)真嚴(yán)格的培訓(xùn)，值班老師也盡職履責(zé)，值班時發(fā)現(xiàn)一住戶一人外出買菜，回來時帶回一人，此人從**趕來，企圖蒙混過關(guān)，進(jìn)入學(xué)校生活區(qū)，值班教師發(fā)現(xiàn)并立即制止，未讓其入內(nèi)，并上報帶班領(lǐng)導(dǎo)，匯報至社區(qū)和交通卡口，將其勸返，該住戶居家隔離7天，避免了一次疫情隱患的發(fā)生。

1、德育：疫情是“教材”

防疫小衛(wèi)士，抗疫小先鋒。這場“抗疫”阻擊戰(zhàn)在帶給我們恐懼、傷感的同時，也給我們帶來更多思考與感悟：關(guān)于生命、關(guān)于敬畏、關(guān)于勇敢、關(guān)于付出、關(guān)于擔(dān)當(dāng)、關(guān)于責(zé)任、關(guān)于奉獻(xiàn)、關(guān)于愛國……學(xué)校也充分利用這次“疫情”，通過大隊部向全體學(xué)生發(fā)布倡議書，開展了“學(xué)先鋒，做先鋒，戰(zhàn)疫情，紅領(lǐng)巾在行動”活動，倡議全體少先隊員們爭當(dāng)防疫“小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做好防疫“小宣傳員”，踐行“學(xué)先鋒，做先鋒”的精神，用一段視頻向一線醫(yī)務(wù)工作者致敬，編一首歌謠牢記防護(hù)小常識，畫一張小報傳遞正能量。共同學(xué)習(xí)防疫知識，禮贊先鋒榜樣，傳播社會正能量。號召學(xué)生向最美逆行者致敬，為抗疫作貢獻(xiàn)!

五8班的***同學(xué)這樣說：

看到醫(yī)護(hù)人員在外面的辛苦，我才知道原來能安全地待在家中是多么的幸福呀!習(xí)爺爺說“幸福都是奮斗出來的”，這個新年，我明白了幸福是千千萬萬個中國人一起奮斗出來的。我想對所有的醫(yī)護(hù)人員說:“叔叔阿姨你們辛苦了!請放心在一線作戰(zhàn)吧，我們在后方一定配合好你們的工作，堅決不出門，不聚會，勤洗手，勤消毒。我們與你們一起加油，同心協(xié)力，相信很快就會戰(zhàn)勝疫情，取得勝利的!”抗“疫”

孩子們們用文字記錄下一個個感動瞬間，發(fā)出自己內(nèi)心最深情地呼喊：中國，加油!中國，必勝!

線上典禮，終身難忘。2月10日，在嘹亮的國歌聲中，我們迎來了一次特殊的“開學(xué)典禮”，孩子們身穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾在屏幕前唱國歌、敬隊禮。為我們的祖國祝福、為武漢祝福、更為這些逆行者祝福!典禮上，*校長告訴孩子們“疫情期間，保護(hù)好自己和家人，是對祖國最大的貢獻(xiàn)。疫情延期開學(xué)，為不耽誤學(xué)業(yè)，我們不停教，不停學(xué)，在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)”她也時時刻刻牽掛著孩子們，對孩子們提出了四點要求：一是繼續(xù)做好防疫工作。二是按時作息，科學(xué)飲食。三是自覺自主圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四是堅持每天鍛煉身體，提高免疫力。而我們的教師代表和學(xué)生代表也將自己針對這次疫情下的感受與大家分享，呼吁老師和學(xué)生們一定要齊心協(xié)力、共克時艱。

德育常規(guī)，云端相連。延期開學(xué)期間，每周一我們會通過釘釘群、微信群正常進(jìn)行每周的升旗儀式，為的是讓我們的學(xué)生通過升旗儀式這個平臺，學(xué)會敬畏與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會責(zé)任與保護(hù)，讓我們在特殊的時期，通過這別樣的德育課堂，做好德育教育。

2月17日上午8時，學(xué)校召開了本學(xué)期第一次升旗儀式，有了上周線上“開學(xué)典禮”的經(jīng)驗，我們這次的線上升旗儀式更加流暢。*校長給孩子們寫了第二封信，她對孩子們開學(xué)兩周以來在家所做的努力做出了肯定，傳遞了全校老師對孩子們的思念，并告訴孩子們“有一種態(tài)度叫敬畏生命”“有一種責(zé)任叫勇敢擔(dān)當(dāng)”“有一種奇跡叫中國力量”“有一種責(zé)任叫保護(hù)好自己”“有一種美好叫春暖花開”鼓勵孩子們“要心手相牽，懷揣美好，共克時艱。”**老師和學(xué)生代表也通過視頻，代表全體教師和學(xué)生在疫情延期開學(xué)期間表態(tài)，要定位好自己，教學(xué)相長，讓“停課不停教、不停學(xué)”成為師生共同成長的特殊而寶貴的人生經(jīng)歷。

微型班會，線上發(fā)聲。因為疫情推遲了開學(xué)時間，為了讓學(xué)生正確認(rèn)識此次疫情，學(xué)校除了召開線上升旗儀式以外，各年級老師也適時組織展開了線上微班會，通過釘釘直播、班級微信群等，師生共同學(xué)習(xí)和討論，邀請隊員和家長分享他們在疫情期間看到的、聽到的以及他們的看法和感受，教導(dǎo)孩子們不恐慌，在家安心生活與學(xué)習(xí)。

2、智育：書房變“課堂”

確定計劃。在接到教育主管部門“停課不停教、不停學(xué)”相關(guān)通知后，學(xué)校就十分重視，隨即召開會議，并結(jié)合學(xué)校2020年教學(xué)工作實際，迅速制定了《停課期間不停教，抗擊疫情不誤學(xué)》的春期延遲開學(xué)教學(xué)實施方案。方案制定后，中層以上管理人員率先學(xué)習(xí)，捋清思路，結(jié)合各年級各學(xué)科特色有針對性地進(jìn)行年級學(xué)科教師培訓(xùn)，扎實學(xué)習(xí)，要求全體老師制定出延期開學(xué)期間的工作學(xué)習(xí)計劃，已達(dá)到教學(xué)工作有的放矢。

實抓教研。延期開學(xué)期間，全體教師利用互聯(lián)網(wǎng)，借助釘釘平臺、集中開展學(xué)科年級組內(nèi)教研活動，2月6-7日，全校150余名教師，2場校本培訓(xùn)，15場分組進(jìn)行的線上教研活動，有序開展。通過網(wǎng)絡(luò)直播，老師們在線學(xué)習(xí)了“微課制作”和“樂教樂學(xué)”等平臺的使用，各年級主任分學(xué)科帶領(lǐng)語數(shù)英綜合學(xué)科教師進(jìn)行了視頻會議，再次進(jìn)行了具體、深入的教研，為下一步的線上授課積極做準(zhǔn)備。各年級分包領(lǐng)導(dǎo)在群內(nèi)共享線上傳資源，各學(xué)科的教學(xué)計劃和具體教學(xué)內(nèi)容也于2月9日以文件形式上傳學(xué)校，由學(xué)校審核將這份“教學(xué)大餐”，以線上形式呈現(xiàn)給學(xué)生和家長。

精心上課。全體教師通過網(wǎng)絡(luò)，快速學(xué)會了使用釘釘直播平臺，為網(wǎng)上教學(xué)做好了基礎(chǔ)工作。線上上課期間，全體老師使出渾身解數(shù)，備好課，通過微課、直播、語音、圖片……拉開了正常有序的教學(xué)工作。網(wǎng)課進(jìn)行已經(jīng)兩周，老師們?yōu)閷W(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)適合的教育資源，直播課程中答疑解惑，釘釘微信群中線上批改作業(yè)，小組合作學(xué)習(xí)監(jiān)督，為的就是與全體學(xué)生及家長們守望相助、共同戰(zhàn)“疫”，達(dá)到停課不停教不停學(xué)的教學(xué)預(yù)期。

3、體育：客廳變“操場”

健康永遠(yuǎn)是第一位的!在這場戰(zhàn)“疫”中，不出門就是為社做貢獻(xiàn)，加強鍛煉就是為自己做貢獻(xiàn)。同學(xué)們在體育老師的視頻、微課指導(dǎo)下也開展了豐富多彩的體育活動，每天堅持體育打卡，擁有一個健康的體魄。

守護(hù)每一位同學(xué)的生命和健康，是學(xué)校義不容辭的使命和責(zé)任!希望同學(xué)們保持在校時堅持鍛煉的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)和健身勞逸結(jié)合。

4、美育：藝術(shù)傳“心聲”

用藝術(shù)傳遞心聲。抗疫期間，我校全體學(xué)生在各年級音樂、美術(shù)老師的指導(dǎo)下，以多種多樣的藝術(shù)形式，用他們的奇思妙想為為抗擊疫情加油!孩子們用快板“為武漢加油”，為逆行者祝福。抗“疫”小戰(zhàn)士們還用自己的畫筆，記錄下每一個感動的瞬間，發(fā)出自己內(nèi)心最深情地呼喊：中國，加油!中國，必勝!

5、勞育：家庭是“工坊”

勞動是我們生活中不可或缺的一部分。宅在家里，也讓孩子們有更多的時間參與家務(wù)勞動，家庭是勞動教育的“訓(xùn)練場”，也是勞動教育的“第一課堂”!

承擔(dān)家庭勞動是愛家與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N表現(xiàn)，同學(xué)們利用這段特殊時期，盡量嘗試不同類別的家務(wù)，修煉烹飪技術(shù)，整理碗筷，清洗衣物，收拾屋子;學(xué)習(xí)關(guān)愛自己的家人，能分擔(dān)部分家務(wù)，做到自己的事情自己完成。

在這個特殊的時期，那些留守兒童、困難家庭的孩子們?nèi)匀粻繏熘鴮W(xué)校各班主任的心，這期間，老師們通過電話、微信等形式，對這些需要關(guān)注的孩子們更多的關(guān)懷，雖不能見面，但是一句問候和叮囑，讓孩子和家長們都是暖暖的。

多難興邦，烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開!我們**人堅信：有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有全國上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們的祖國定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!

增加稅種申請情況說明篇九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我于20xx年7月畢業(yè)于南華大學(xué)來我院工作至今，在這8年里我從一個剛剛跨出校門的懵懂畢業(yè)生，成長為一個合格的兒科醫(yī)師，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的栽培和幫助。

本人在兒科工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛患者，團(tuán)結(jié)同事，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。在兒科做總住院醫(yī)師期間，工作積極上進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力有了很大的提升。能熟練掌握兒科及新生兒科常見病和多發(fā)病的診治。隨著社會的進(jìn)步，人們越來越重視醫(yī)療保健和疾病的預(yù)防，我院兒童保健科業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，不管是健康兒童保健還是高危兒保健，以及兒童疾病的早期康復(fù)，都需要一名專業(yè)的兒科醫(yī)師，本人自愿申請到兒童保健科工作，一方面，我具有專業(yè)的兒科診療知識，能在將來的工作中將臨床思維融入保健；另一方面，我性格溫和，有耐心，能夠熱情對待每一個就診的兒童，我相信我的加入能夠為兒童保健科注入新的力量。

我堅信在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我的能力和誠意，給我一個更好發(fā)揮自己能力的機會。我將珍惜這次機會，為醫(yī)院的發(fā)展竭盡全力。懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)在xx崗位。

今年6月份本人感到右下肢活動不便，在石化醫(yī)院進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)右下肢股深靜脈以下靜脈血栓形成，這種病屬血管類慢性疾病，形成的主要原因是遺傳因素，經(jīng)過6、7、8三個月的治療和休養(yǎng)，稍有好轉(zhuǎn)，但尚未完全康復(fù)，醫(yī)生認(rèn)為本人出院后應(yīng)避免長期走動（每一至二小時要臥床二十分鐘左右），已不適合在目前一線崗位工作，本人從感情上來講都不舍得離開目前崗位，但是為了從健康方面著想，本人申請調(diào)動崗位，望領(lǐng)導(dǎo)能從本人目前身體狀況角度出發(fā)，為本人安排較適合本人目前身體狀況的崗位，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫xxx，于xx年xx月份進(jìn)入本院工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動目前xxx單位到xxx崗位。

在本院工作xx年多的時間里，我都是在xx崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為本院服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間，與現(xiàn)在所工作的時間有沖突(xx崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作，同時考慮到本人對xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到xx單位學(xué)習(xí)。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

醫(yī)院科室調(diào)動申請書一：醫(yī)院崗位調(diào)動申請書。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

我是醫(yī)院一名普通職工，于2008年參加工作，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處。2010年到藥品倉庫，工作至今。在這里，我學(xué)到了很多知識，開闊了視野，鍛煉了能力。我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。

在此我申請，辭去藥劑科長一職，將我調(diào)整回藥房上班！由于倉庫工作較為繁瑣，采購計劃的制定、藥品的驗收入庫、平時藥品的日常管理、藥房、村醫(yī)領(lǐng)藥、以及規(guī)范藥房表格的填寫、上級部門要求的相關(guān)表格、信息的采集填報、中國藥品電子監(jiān)管等工作均只有我一人在負(fù)責(zé)，工作中遇到了諸多困難，工作壓力過大，以我的能力已經(jīng)無法勝任。加之家里母親年邁，父親病重，孩子幼小等原因，造成了我的身心壓力巨大，現(xiàn)已無法從事這項工作。如果繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響。在此我申請，辭去藥劑科長一職，將我調(diào)整回藥房上班！懇求領(lǐng)導(dǎo)們酌情考慮到我的實際困難，同意我的崗位調(diào)整請求，我將不勝感激，謝謝！

申請人：xxx。

醫(yī)院科室調(diào)動申請書二：醫(yī)院中的工作調(diào)動申請書（435字）。

尊敬的院長：

您好！

2010年9月10日。

醫(yī)院科室調(diào)動申請書三：醫(yī)院科室申請書（900字）。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。用心去護(hù)理病人，以病人為中心，全身心的去工作，幫助病人，促進(jìn)健康，協(xié)助康復(fù)，減少病人的痛苦，是一項很有意義的工作。工作中光有一番熱情不行，還要從工作中/總結(jié)經(jīng)驗，積累護(hù)理知識，豐富頭腦，掌握好業(yè)務(wù)技能，能嫻熟的操作，只有這樣才能在護(hù)理崗位上讓病人笑容滿面的迎接病魔的挑戰(zhàn)。“工欲善其身，必先利其器”，深知肩上的責(zé)任和重任，天使不好當(dāng)，但是也會帶來很多快樂，可謂是“送人玫瑰，手有余香”。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。由于我熱愛學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，護(hù)理一般的知識理論及其各種操作我都已熟練掌握。神經(jīng)外科是我們醫(yī)院舉足輕重的一個科室，我知道神經(jīng)外科護(hù)理常規(guī)在臨床尤為重要。在急性病期做好患者的病情觀察與護(hù)理，分秒必爭，減低病死率，提高生命質(zhì)量是臨床護(hù)理人員義不容辭的責(zé)任。能做神經(jīng)外科的各種護(hù)理工作是我的一個愿望!平時關(guān)于神經(jīng)外科的病理、藥理的書籍我看的多，其中口腔護(hù)理、眼睛護(hù)理、腦脊液鼻漏護(hù)理、皮膚護(hù)理、臥位護(hù)理、呼吸道護(hù)理、泌尿系護(hù)理、便秘護(hù)理、癲癇護(hù)理、呃逆護(hù)理等一般常規(guī)護(hù)理略知一二，對它們也比較感興趣!我深信我在新崗位上必定能盡心盡職、做好所有工作中的點點滴滴!

名合格的“白衣天使”。請領(lǐng)導(dǎo)看我的行動!

請領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請!謝謝!

醫(yī)生工作調(diào)動申請書范文。

本文是一篇最新醫(yī)生工作調(diào)動申請書范文，文章講述了醫(yī)生就自身工作調(diào)動所提出的申請，

體現(xiàn)了醫(yī)生對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。下面讓我們一起來看看吧！

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

畢業(yè)生，成長為一個合格的兒科醫(yī)師，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的栽培和幫助。

本人在兒科工作期間認(rèn)。

真負(fù)責(zé)，關(guān)愛患者，團(tuán)結(jié)同事，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。在兒科做總住院醫(yī)師期間，工作。

積極上進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力有了很大的提升。能熟練掌握兒科及新生兒科常見病和多發(fā)。

病的診治。隨著社會的進(jìn)步，人們越來越重視醫(yī)療保健和疾病的預(yù)防，我院兒童保健科業(yè)務(wù)。

蓬勃發(fā)展，不管是健康兒童保健還是高危兒保健，以及兒童疾病的早期康復(fù)，都需要一名專。

業(yè)的兒科醫(yī)師，本人自愿申請到兒童保健科工作，一方面，我具有專業(yè)的兒科診療知識，能。

就診的兒童，我相信我的加入能夠為兒童保健科注入新的力量。

我堅信在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色。希望領(lǐng)。

導(dǎo)能夠相信我的能力和誠意，給我一個更好發(fā)揮自己能力的機會。我將珍惜這次機會，為醫(yī)。

院的發(fā)展竭盡全力。懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：

20xx年xx月xx日。

申請書。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您百忙。

之中抽空閱讀此申請書。

個合格的兒科醫(yī)師，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的栽培和幫助。

本人在兒科工作期。

間認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛患者，團(tuán)結(jié)同事，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。在兒科做總住院醫(yī)師期間，

工作積極上進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力有了很大的提升。能熟練掌握兒科及新生兒科常見病和。

多發(fā)病的診治。隨著社會的進(jìn)步，人們越來越重視醫(yī)療保健和疾病的預(yù)防，我院兒童保健科。

業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，不管是健康兒童保健還是高危兒保健，以及兒童疾病的早期康復(fù)，都需要一。

能在將來的工作中將臨床思維融入保健；另一方面，我性格溫和，有耐心，能夠熱情對待每。

一個就診的兒童，我相信我的加入能夠為兒童保健科注入新的力量。

我堅信在院領(lǐng)導(dǎo)的。

悉心培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我的能。

力和誠意，給我一個更好發(fā)揮自己能力的機會。我將珍惜這次機會，為醫(yī)院的發(fā)展竭盡全力。

懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：

2013年11月8日。

5工作。

公務(wù)員工作調(diào)動申請書模板。

尊敬的縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)：

鎮(zhèn)辦公室擔(dān)任秘書工作。

本人參加工作以來，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好辦公室的日常。

公文處理和會務(wù)工作準(zhǔn)備，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。因丈夫在縣委辦工作，工作。

繁忙，加之小孩才滿4個月，無人照顧。為了方便照顧小孩，更好地工作，特向組織提出申。

請掛職到縣紀(jì)委工作，懇請組織批準(zhǔn)為謝。

申請人：買xx。

2015年xx月xx日。

醫(yī)生工作調(diào)動申請書范文。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

畢業(yè)生，成長為一個合格的兒科醫(yī)師，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的栽培和幫助。

本人在兒科工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛患者，團(tuán)結(jié)同事，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。在兒科做。

總住院醫(yī)師期間，工作積極上進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力有了很大的提升。能熟練掌握兒科及。

我院兒童保健科業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，不管是健康兒童保健還是高危兒保健，以及兒童疾病的早期。

康復(fù)，都需要一名專業(yè)的兒科醫(yī)師，本人自愿申請到兒童保健科工作，一方面，我具有專業(yè)。

導(dǎo)能夠相信我的能力和誠意，給我一個更好發(fā)揮自己能力的機會。我將珍惜這次機會，為醫(yī)。

院的發(fā)展竭盡全力。懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：

2015年xx月xx日。

的院長：

您好！

我是兒科的一名普。

通的護(hù)士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝。

您在百忙之中看我。

的郵件，我是03年7月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工。

作至今，在這七年。

里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒。

科的優(yōu)秀護(hù)士，由。

衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7。

年里我嚴(yán)格要求自。

己，向身邊的每個老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將。

課堂里學(xué)到的知識。

應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學(xué)到了如。

何能夠更好與患者。

及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院。

工作的兩年中我接。

觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐。

愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在。

醫(yī)院兒科保健康復(fù)。

中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際，我懇請能到兒。

科康復(fù)中心工作，

我想開展特色護(hù)理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護(hù)理，我雖然只是。

一名普通的護(hù)士，但我會在工作中，不斷努力，積。

極進(jìn)取，我有能力。

也會盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護(hù)理做好。肯請。

領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，

為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。xxx。

2010年9月10日。

工作調(diào)動申請書范文。

因病工作調(diào)動申請書范文。

鎮(zhèn)中心學(xué)校：

年在全鎮(zhèn)名列前予，多次被***鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和**市委、市政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

血壓病，工作強度大，有幾次在上課時就差點暈倒；加上家中又有一小孩，也得不到應(yīng)有的。

把更多的精力用于工作中去。

此報告，請領(lǐng)導(dǎo)給予考慮。

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，同時還感謝局領(lǐng)導(dǎo)能在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選我來局里。

后，特向組織申請調(diào)至回家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

都是按照工作責(zé)任來完成本質(zhì)工作的，我深知這是我的工作責(zé)任的意義所在。但本人的妻子。

與家人團(tuán)聚的時間太少，對孩子來說未盡到父親的責(zé)任，作為孩子也未盡到孝順的責(zé)任，作。

為丈夫也未盡責(zé)任。同時，在縣里上班，經(jīng)濟(jì)壓力太大，每個月除了房租，吃飯，車費、一。

些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢，已經(jīng)所剩無幾了，在經(jīng)濟(jì)上沒有一點。

抗風(fēng)險能力，這使得我很恐懼，很沒有安全感。加之近一年多，自己缺乏體育鍛煉，我的身。

體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。

希望能夠在不影響單位工作運轉(zhuǎn)的情況下，對工作崗位進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。盡可能多的照顧到。

家庭及節(jié)約生活開銷，提高自己家庭在經(jīng)濟(jì)和人力上一點抗風(fēng)險能力，這樣也有利于為本系。

統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此，請求組織酌情考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動申請，我將萬分感謝！謝謝！

申請人：

*年5月7日。

院人事處：

多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。我的家鄉(xiāng)在*省**縣。父親現(xiàn)年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。

教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔(dān)。因長期操勞，她罹患重病，實在難以支撐。

題。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮

申請人：***。

尊敬**縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):。

年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工。

作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在。

教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴(yán)。

格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。