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最新小學(xué)體育室內(nèi)課教案(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-09-03 08:24:12
最新小學(xué)體育室內(nèi)課教案(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2024-09-03 08:24:12     小編:靈魂曲

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇一

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)課,通過參加豐富的練習(xí)活動(dòng),可以達(dá)到提高身體各種活動(dòng)能力和增進(jìn)健康的目的。

2、提高學(xué)生的積極參與意識(shí),能夠和同伴積極合作,友好相處。

3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

一、談話:小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課,是鍛煉身體的課。

那么,為什么要上好體育課呢?

小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng),體育課是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng),有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會(huì)更靈活,動(dòng)作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二、那么,怎樣上好體育課呢?

1、課前要求。

(1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時(shí),要向老師請假。

(2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

2、上課要求。

(1)上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))。

四、小結(jié):

以上老師給小朋友講的就是上好體育課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

作業(yè):你希望的`體育課是怎么樣的?

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇二

1能夠知道食畢摩腹,食畢行步八個(gè)字,了解養(yǎng)生之道的具體內(nèi)容,掌握摩腹以及行步的方法。

2發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性。

3培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講,積極開動(dòng)腦筋的良好品質(zhì)。

1.采用提問的形式引出課文內(nèi)容

學(xué)生踴躍發(fā)言:跑步、游泳、打球……

2.老師總結(jié),從而引出課文內(nèi)容中的養(yǎng)身之道:食必摩腹,食必行步。

3.出示掛圖,把“古人的經(jīng)驗(yàn)”??“食必摩腹,食必行步”寫在黑板上。

4.講解課文課文

食必摩腹:吃完飯以后要有規(guī)律的進(jìn)行摩腹,強(qiáng)調(diào)有規(guī)律。

食必行步:吃完飯后進(jìn)行適當(dāng)距離的緩步行走,強(qiáng)調(diào)是走動(dòng)的速度應(yīng)當(dāng)慢。

5.講解食必摩腹,食必行步的作用。

6.講解食必摩腹,食必行步的方法。

食必摩腹的方法是將左手按在左下腹,右手按在左手上,以肚臍眼為圓心順時(shí)針的方向按摩32圈,接著換右手按在右下腹,左手按在右手上按摩32圈,這樣為一次。

1.老師講解游戲方法

全班學(xué)生在座位上坐好,游戲時(shí),大家有節(jié)奏地鼓掌。教師先起頭向大家說:“我的火車就要開!”大家齊聲問:“往哪開?”教師任意選一地名說:“往北京開!”大家又問:“誰來開?”教師任意報(bào)一個(gè)學(xué)生的名字說:“某某開!”被叫到名字的同學(xué)立即站起來接著說:“我的火車就要開!”……照此一一進(jìn)行。如被叫站起來的同學(xué)說錯(cuò)了,或者“卡殼”接不上,就請他表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進(jìn)行。

2.學(xué)生進(jìn)行游戲

1.教師講解游戲的名稱、方法、要求

2、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解

3、試做一次

4、進(jìn)行游戲

1.把今天我們學(xué)習(xí)的養(yǎng)生之道的方法寫成信給爸爸媽媽、爺爺奶奶。

2.復(fù)習(xí)已學(xué)游戲。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇三

教材內(nèi)容:

認(rèn)真上好體育課。

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)課,通過參加豐富的練習(xí)活動(dòng),可以達(dá)到提高身體各種活動(dòng)能力和增進(jìn)健康的目的。

2、提高學(xué)生的積極參與意識(shí),能夠和同伴積極合作,友好相處。

3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

教學(xué)過程:

一、談話:小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課,是鍛煉身體的課。

那么,為什么要上好體育課呢?

小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng),體育課是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng),有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會(huì)更靈活,動(dòng)作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二、那么,怎樣上好體育課呢?

1、課前要求。

(1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時(shí),要向老師請假。

(2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

2、上課要求。

(1)上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))。

四、小結(jié):

以上老師給小朋友講的就是上好體育課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

作業(yè):你希望的體育課是怎么樣的?

教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道上學(xué)、放學(xué)的路上要多注意安全。

教學(xué)用具:相關(guān)課件。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課。

小朋友,你們知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)是高峰時(shí)期,所以大家要注意交通安全。

板書課題:行路安全。

二、教授新課。

1、出示圖片提問:小朋友你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?

小結(jié):馬路上,車多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打鬧。過馬路時(shí),先看左,后看右,要走人行道。

2、出示圖片提問:圖上的小朋友做得對(duì)嗎?

小結(jié):他做得不對(duì),不能翻越欄桿。

3、出示圖片提問:圖上的小朋友做得對(duì)嗎?

小結(jié):他做得對(duì),要和媽媽一起過馬路。

4、出示圖片提問:圖上的小朋友做得對(duì)嗎?

小結(jié):他做得不對(duì),騎車時(shí)不能打傘。

5、出示圖片提問:圖上的小朋友做得對(duì)嗎?

小結(jié):他做得不對(duì),不能在馬路上踢球。

三:課文總結(jié)。

作業(yè):行路安全應(yīng)該注意哪些?

課后反思:

教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道吃好早飯?jiān)谝惶飚?dāng)中的重要性。

教學(xué)用具:相關(guān)課件。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課。

身體還需要小朋友們注意飲食,尤其是吃好我們的早飯。

二、教授新課。

1、出示圖片。

提問:你知道圖上這些小朋友為什么會(huì)不舒服嗎?

小結(jié):早飯對(duì)一天來說非常的重要。如果不吃早飯,會(huì)影響同學(xué)們的身體正常發(fā)展。

2、教兒歌。

同學(xué)每天要早起,

吃好早飯?jiān)賹W(xué)習(xí),

干稀搭配質(zhì)量好,

身體學(xué)習(xí)大提高。

3、出示圖。

提問:知道圖上這些叫什么嗎?

你每天吃早飯嗎?經(jīng)常吃哪幾種?

四、總結(jié)全文。

五、作業(yè)。

你今天吃早飯了嗎?吃早飯有哪些益處?

課后反思:

第四課時(shí):講衛(wèi)生勤洗手。

教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道要愛清潔、講衛(wèi)生。教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們,我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了怎樣養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,但講衛(wèi)生不僅只是帶手絹和水碗還需要勤洗手。

二、教授新課。

1、出示圖片。

提問:你知道手是怎樣受污染的嗎?

小結(jié):我們的小手用途可真大。它可以拍皮球、擇菜、開門、澆花、打掃衛(wèi)生等等。可是在它做這些事情的同時(shí),自己也受到了污染。

2、講講為什么要勤洗手。

3、出示圖。

提問:同學(xué)們,你們會(huì)洗手嗎?

教師教給學(xué)生正確的洗手方法。

(1)先用水將手浸濕。

(2)將手面、手腕、手心全部打上肥皂。

(3)反復(fù)揉搓之后,用清水沖凈。

(4)指名學(xué)生上臺(tái)表演。

表揚(yáng)我們身邊愛清潔,講衛(wèi)生的好同學(xué)并給他們帶上同學(xué)自己做的大紅花,并希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

五、總結(jié)全文。

作業(yè):為什么要勤洗手?

正確洗手的方法。

課后反思:

第五課時(shí):禮貌大方不怕羞。

教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)見到客人后要禮貌大方不害羞。

教學(xué)用具:相關(guān)課件。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們,現(xiàn)在大家已經(jīng)是小學(xué)生了,你們喜歡在公開場合大方的小朋友還是害羞的小朋友。

二、教授新課。

1、出示圖片。

提問:你喜歡圖中哪位小朋友?

請你把最喜歡的小朋友的花涂成紅色。

2、出示圖。

這兩位小朋友都非常的大方。

3、出示圖。

這位同學(xué)回答問題的時(shí)候聲音響亮。

4、出示圖當(dāng)家里來了客人的時(shí)候小朋友要大方的向客人問好,招待客人。

5、出示圖見到客人時(shí)要禮貌的'和客人相處。

6、出示圖這位小朋友不夠大方,媽媽和客人說話時(shí)她害羞的躲在媽媽的背后。

課后反思:

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇四

進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí),并對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。

各種運(yùn)球練習(xí)。

掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。

在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。

自主活動(dòng)、活躍情緒。

1、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。

2、集合隊(duì)伍,講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。

3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點(diǎn)撥球練習(xí)和頭部、腰部、跨下繞球練習(xí),熟悉球性,激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。

1、能夠有秩序地進(jìn)行拿球,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。

2、細(xì)心聆聽觀察老師的講解示范,對(duì)老師的'動(dòng)作有一種欲望,并能積極進(jìn)行模仿練習(xí),在練習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,做到盡量不掉球。

四列橫隊(duì)。

掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。

在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。

1、由于學(xué)生拿到球后,比較興奮,老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范,再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。

2、老師總結(jié),萬事開頭難,鼓舞學(xué)生的斗志,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,再講解示范簡單的動(dòng)作方法,組織學(xué)生練習(xí)。(原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí),原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí),原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。)。

3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí),組織學(xué)生進(jìn)行嘗試,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和靜止的變化,應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。

1.細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范,積極進(jìn)行模仿練習(xí)。

2.通過老師的講解,對(duì)籃球練習(xí)充滿細(xì)心,斗志昂揚(yáng)。

3.練習(xí)中能夠相互觀察比較,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真積極完成老師交代的任務(wù),并且對(duì)自己的練習(xí)表現(xiàn)感到滿意。

總評(píng)此次課上學(xué)生的練習(xí)情況,對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

總結(jié)自己的得失,對(duì)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。

原地運(yùn)球時(shí)隊(duì)列同上,行進(jìn)間繞籃球場進(jìn)行。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1.能有合作進(jìn)行游戲的能力。

2.具有快跑、閃的能力與思維的機(jī)敏性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

寬敞的'活動(dòng)場地上畫一直徑約5米的圓圈,圈外分6等份畫出放射線狀游戲規(guī)則:

一、請兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信(貼人)這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕緊跑。

二、如果被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍沒種到,就另換捉者。玩法:

1.跑時(shí)要在圈外,貼人要到圈里。

2.被追到者不再當(dāng)追捉者。

幼兒園大班體育活動(dòng):熊和石頭人活動(dòng)目標(biāo):

1、能按信號(hào)快走。

2、能較好的控制自己的行動(dòng),反應(yīng)靈敏。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

熊的頭飾一個(gè),場地兩端各一條線,為起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。

活動(dòng)過程:

一、律動(dòng)導(dǎo)入:

1、今天天氣真好,讓我們來鍛煉鍛煉身體。

2、師生一起做律動(dòng)--世界真美好。

二、介紹玩法:

1、教師戴上“熊”頭飾。

提問:現(xiàn)在我是一只大熊,肚子真餓,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小朋友,要來吃了你們,你們怎么辦?(變成石頭人,一動(dòng)不動(dòng))2、教師戴上頭飾站在起點(diǎn)線前5米,幼兒四散站在起點(diǎn)線后。

3、教師發(fā)出信號(hào)后,“熊”和幼兒同時(shí)往前走,“熊”隨時(shí)可以回頭看,又餓看見熊回頭必須立即停止不動(dòng),保持原來的姿勢裝作石頭人。

4、如果“熊”發(fā)現(xiàn)誰動(dòng)了,就喊他的名字,該幼兒要站到場外,以最先到達(dá)終點(diǎn)線的幼兒為勝,勝利的幼兒扮熊。

5、幼兒游戲后,進(jìn)行游戲評(píng)價(jià)。

三:共同游戲:

1、教師扮演熊,其余幼兒共同游戲。

2、接著換幼兒輪流進(jìn)行扮演熊。

3、游戲一輪下來進(jìn)行游戲評(píng)價(jià)。

四:放松運(yùn)動(dòng):

教師:熊沒有吃到我們,只好走了,我們一起坐下來休息一下吧!

幼兒園大班體育活動(dòng):老狼老狼幾點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo):

練習(xí)跑和按信號(hào)做動(dòng)作,培養(yǎng)抑制力和機(jī)敏性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

老狼頭飾、場地游戲規(guī)則:

1.老狼回答幾點(diǎn)時(shí)不準(zhǔn)回頭看.

2.幼兒與老狼回答時(shí),必須往前走,不能停留.

3.只有說:天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.

4.老狼不能追捉已過橫線的幼兒.

玩法:

在場地一端畫一條橫線,幼兒站在線后邊成一橫排,請一個(gè)幼兒當(dāng)老狼,在橫線前面。游戲開始時(shí),幼兒與扮老狼的人一同往前走,并齊聲問:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者.玩過幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。

指定兩個(gè)小朋友當(dāng)魚網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個(gè)叫大海,一個(gè)叫大河。他們的名字要對(duì)魚保密。其余的小朋友當(dāng)魚。聽到開始的信號(hào)后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋互相把手架起來,讓魚排成縱隊(duì),按順序從“魚網(wǎng)”下穿過,同時(shí)當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說著歌謠:

“一網(wǎng)不撈魚,而網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴??魚。”

“尾巴二字可以任意重復(fù)。當(dāng)說完最后一個(gè)魚字時(shí),當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚,并把他拉到一邊悄悄地問:”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海。”就讓他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河。”就讓他站到叫大河的小朋友后面。然后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后看哪一邊人多。

注意:

1、說完魚字后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚。

2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒被網(wǎng)著的小朋友透漏誰是大海和大河。

魚網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇六

年級(jí):一年級(jí)。

授課人:李永蘭。

一、教學(xué)內(nèi)容。

1、什么是體育課?為什么要上體育課?

2、養(yǎng)成正確的身體姿勢。

3、認(rèn)識(shí)自己身體的各部位。

二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):明白體育課的真正含義以及意義;養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求;人體形態(tài)的名稱。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。

四、教學(xué)過程:

(一):導(dǎo)入部分(10分鐘)。

1、課堂常規(guī):師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),步入課堂。

2、教與學(xué)的方法:(1)你們知道什么是體育課嗎,平時(shí)有沒有看過其他小朋友上體育課?體育課的真正作用是什么?(2)學(xué)生作答,教師點(diǎn)評(píng),糾正不足之處。(3)作出總結(jié),可讓學(xué)生來總結(jié)。

(二):基本部分(20分鐘)。

(三):結(jié)束部分(10分鐘)(1)導(dǎo)語:小朋友,抬起你的膝蓋,你們知道膝蓋在哪里嗎?那扭髖扭一下,髖部在哪里?所以小朋友我們一定要知道身體的各個(gè)基本部位,不然可會(huì)鬧出大笑話的。讓一個(gè)小朋友上來做示范,老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先猜,然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運(yùn)動(dòng)中的用法。比如:踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。

注:講解的內(nèi)容包括頭,頸,肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié),腕關(guān)節(jié),髖關(guān)節(jié),膝關(guān)節(jié),踝關(guān)節(jié),上下肢(2)總結(jié)上課內(nèi)容,宣布下課,師生告別。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇七

籃球運(yùn)動(dòng)概論。

教學(xué)目標(biāo)。

1.使學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、作用、起源與發(fā)展,以及中國籃球的現(xiàn)狀,現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,持之以恒,勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)。

籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、作用、起源與發(fā)展、現(xiàn)代籃球的發(fā)展趨勢。

教學(xué)難點(diǎn)。

籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、作用、發(fā)展趨勢。

教學(xué)過程()和講授內(nèi)容。

籃球運(yùn)動(dòng)是以籃球?yàn)楦傎惞ぞ撸谔囟l件(規(guī)則、場地、器材、設(shè)備等)限制下,比賽雙方各出5名隊(duì)員,參加比賽的個(gè)人和集體以一定的身體素質(zhì)為基礎(chǔ),以掌握特定的專門技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方法為手段,在比賽中爭奪球權(quán),力爭在攻守交替和對(duì)抗中獲得球和展開投籃得分,并以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的集體球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):(5分)。

集體性特點(diǎn)綜合性特點(diǎn)對(duì)抗性特點(diǎn)。

健身性特點(diǎn)增智性特點(diǎn)商業(yè)性特點(diǎn)。

籃球運(yùn)動(dòng)的作用:(8分)。

具有培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神的作用。

具有提高國民體質(zhì)的作用。

具有推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的作用。

具有促進(jìn)國際交往和增進(jìn)友誼的作用。

籃球運(yùn)動(dòng)的起源。

籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(3分)。

籃球運(yùn)動(dòng)的初創(chuàng)時(shí)期。

籃球運(yùn)動(dòng)的完善與推廣時(shí)期。

籃球運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展時(shí)期。

籃球運(yùn)動(dòng)的全面提高與對(duì)抗時(shí)期。

籃球運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新與攀高時(shí)期。

教學(xué)內(nèi)容與過程。

我國籃球運(yùn)動(dòng)的簡況。

我國籃球運(yùn)動(dòng)的差距與努力方向:(4分)。

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的`發(fā)展趨勢:(15分)。

高的新意:

第一世界強(qiáng)隊(duì)普遍重視隊(duì)伍的整體平均身高的增長。

第二隨著高大運(yùn)動(dòng)員的大量涌現(xiàn),高空爭奪更為突出,能否占有制空優(yōu)勢,已成為衡量隊(duì)伍水平的重要標(biāo)志。

快的延伸:

第一繼續(xù)加快進(jìn)攻速度,爭取主動(dòng),增加進(jìn)攻次數(shù)。

第二繼續(xù)強(qiáng)調(diào)提高攻守轉(zhuǎn)換速度。

第三繼續(xù)提高運(yùn)用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)間銜接的速度。

準(zhǔn)的發(fā)展:

第一以三分球?yàn)橹攸c(diǎn)的投籃準(zhǔn)確性繼續(xù)提高。

第二掌握攻守技術(shù)、運(yùn)用攻守技術(shù)與變化攻守技術(shù)準(zhǔn)確性提高。

第三戰(zhàn)術(shù)配合的時(shí)間與空間、地面的結(jié)合的準(zhǔn)確性提高。

全的演進(jìn):

第一運(yùn)動(dòng)員個(gè)人籃球素質(zhì)全面,掌握技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)能力和攻守能力全面均衡,運(yùn)用技術(shù)富有技巧性,而且在此基礎(chǔ)上協(xié)同配合要達(dá)到神秘化、藝術(shù)化的境地。

第二重視多元因素中的身體素質(zhì)水平、心理素質(zhì)水平、智力和思維能力等因素的全面綜合提高,以使自己在激烈爭奪、全面對(duì)抗的競賽中,成為既全面又具有特長的明星,促使全隊(duì)的整體實(shí)力提高到一個(gè)更全面、更高的層次。

第三對(duì)教練員和籃球組織管理工作者來說,必須高度重視并善于科學(xué)地使運(yùn)動(dòng)員具有以上諸多因素的綜合開發(fā)與全面利用的才能,這是促使隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代籃球科學(xué)化進(jìn)程的必然途徑,同時(shí)也是對(duì)教練員全面才華和綜合水平的檢驗(yàn)。

變的深化:

“變”的基礎(chǔ)是運(yùn)動(dòng)員的智慧與單兵作戰(zhàn)的技術(shù)、技藝水平和教練員的指揮謀略藝術(shù)水平。

女籃男籃化:

女隊(duì)打法男性化將成為今后籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然趨勢,刺激著男子籃球運(yùn)動(dòng)向更高水平發(fā)展、提高。

教學(xué)用具。

課后小結(jié)。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇八

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、認(rèn)識(shí)到不管在任何情況下都要能控制自己,范文,不然就會(huì)自己給自己背上思想包袱,影響學(xué)習(xí)和工作。

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn):要學(xué)生學(xué)會(huì)控制住自己的情緒,不過度高興,也不過度悲傷。

教具(課前準(zhǔn)備)。

學(xué)生準(zhǔn)備:想一想自己過去在遇到成功和失敗的時(shí)候,是怎樣控制自己的。

教學(xué)過程。

師:同學(xué)們?什么叫做“情緒”?

生:簡單的說,情緒就是心情。

師:當(dāng)你心情好或者說情緒好的.時(shí)候,你的表現(xiàn)什么樣?

師:我覺得你不該這樣對(duì)自己,這不是明擺著要影響自己的健康嗎?我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。不論遇到高興的或不高興的事,都不要影響自己的情緒,這就是控制住自己。

教學(xué)小結(jié):我們應(yīng)該記住:

遠(yuǎn)大理想要樹立,良好情緒是前提。

失敗面前找差距,成績面前莫得意。

正確待己和待人,學(xué)習(xí)、健康都有利。

第2課保護(hù)牙齒。

教學(xué)目標(biāo):預(yù)防齲齒方法要牢記,人人都要注意口腔衛(wèi)生。

教學(xué)重點(diǎn):了解齲齒形成的原因和癥狀以及危害。

教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備:牙模型、相關(guān)圖片。

教學(xué)過程:

1、出示相關(guān)圖片:向?qū)W生宣傳患了齲齒后給日常生活帶來了不便。

2、具體再讓學(xué)生來講一講。

3、學(xué)生自讀課文,回答問題。

師:什么是齲齒?俗稱:“蟲牙”、“蛀牙”,但不是因蟲而“蛀”成的。

4、講一講齲齒是怎樣形成的?

(1)齲齒的發(fā)病是緩慢的,是被一種蛀牙菌的細(xì)菌在吃了附在牙齒表面的殘?jiān)笾圃斐鰜淼乃嵝晕镔|(zhì)所腐蝕引起的。

(2)由于平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生,讓食物的殘?jiān)粼谘揽p中發(fā)炎,形成空洞腫脹、疼痛,這就是已形成空洞的齲齒。

5、得了齲齒后身體哪些器官會(huì)受影響?

6、怎樣有效預(yù)防齲齒?

思考:自己在平時(shí)生活中有沒有注意預(yù)防齲齒,今后又該注意些什么?

教學(xué)小結(jié):

通過學(xué)習(xí)大家明白了一種常見的口腔疾病,叫什么病?

是怎么引起的?

第3課吸煙喝酒對(duì)身體的危害。

教學(xué)目標(biāo):

1、向?qū)W生介紹吸煙對(duì)自己、對(duì)別人身體健康的危害。

2、喝酒對(duì)兒童少年的生長發(fā)育的危害。教育學(xué)生從小就養(yǎng)成不吸煙、不喝酒的良好習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn):香煙中有哪些有害物質(zhì),對(duì)身體有那些危害?

教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生懂得吸煙與喝酒對(duì)身體健康的危害五、

教學(xué)用具:人體肺部器官模型。

教學(xué)過程:

1、吸煙與喝酒是一種不良嗜好,煙與酒都含有對(duì)身體有害的物質(zhì)。

2、香煙中含有哪些有害物質(zhì)呢?

3、吸煙不僅危害自身健康,而且還會(huì)污染人的生活環(huán)境。

4、飲酒過量或飲用高濃度的烈性酒,對(duì)身體則是有害的。

5、效果考查:在下次課之前進(jìn)行提問學(xué)生,吸煙喝酒對(duì)身體有那些危害?統(tǒng)計(jì)學(xué)生中吸煙、喝酒的人數(shù),并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

6、討論:我班同學(xué)中有沒有抽煙喝酒的現(xiàn)象?

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇九

一、引出教學(xué)。

師:今天鐘老師帶來一個(gè)張畫,你們來看看這幅畫出現(xiàn)了什么問題,畫里是一個(gè)小娃娃,這個(gè)小娃娃少了什么呢?對(duì)了,所以就要請小朋友們來幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡單的事情哦!聽清楚老師講要怎么樣帖鼻子吧!

玩法:參加游戲的兒童站在3米外白線處,看好鼻子部位,再蒙上雙眼上前去貼。貼對(duì)者,得獎(jiǎng)。

二、游戲進(jìn)行,在教學(xué)的時(shí)候,可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。

三、結(jié)束教學(xué)。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、認(rèn)識(shí)到不管在任何情況下都要能控制自己,不然就會(huì)自己給自己背上思想包袱,影響學(xué)習(xí)和工作。

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn):要學(xué)生學(xué)會(huì)控制住自己的情緒,不過度高興,也不過度悲傷。

教具(課前準(zhǔn)備)。

學(xué)生準(zhǔn)備:想一想自己過去在遇到成功和失敗的時(shí)候,是怎樣控制自己的。

教學(xué)過程。

師:同學(xué)們?什么叫做“情緒”?

生:簡單的說,情緒就是心情。

師:當(dāng)你心情好或者說情緒好的時(shí)候,你的表現(xiàn)什么樣?

師:我覺得你不該這樣對(duì)自己,這不是明擺著要影響自己的健康嗎?我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。不論遇到高興的或不高興的事,都不要影響自己的情緒,這就是控制住自己。

教學(xué)小結(jié):我們應(yīng)該記住:

遠(yuǎn)大理想要樹立,良好情緒是前提。

失敗面前找差距,成績面前莫得意。

正確待己和待人,學(xué)習(xí)、健康都有利。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十一

1、帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)。

2、討論西瓜的外形特征。

猜謎語導(dǎo)入課題。

師:西瓜長得什么樣?我們想一個(gè)什么好辦法,讓大家變成一個(gè)大西瓜?(幼兒手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,現(xiàn)在我們變成大西瓜了)。

師:我們用什么辦法能變成小西瓜?(幼兒手拉手,小碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜)。

3、游戲:切西瓜。

幼兒圍成圓圈,教師示范講解游戲規(guī)則,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切切切西瓜,我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”教師邊走邊有節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。

4、教師扮演毛毛蟲來吃西瓜練習(xí)切西瓜游戲。

5、請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習(xí)從三處切西瓜進(jìn)行游戲。

6、放松教學(xué)。

帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下做放松教學(xué)。

師:毛毛蟲和他的朋友們高興的說:“謝謝大家,謝謝大家,我也給你們準(zhǔn)備了好吃的水果,咱們一起到我家里去吧。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十二

1、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

【教學(xué)準(zhǔn)備】。

1、已認(rèn)識(shí)西瓜,了解西瓜的外形特征。

2、吃過西瓜。

3、毛毛蟲的頭飾。

【教學(xué)過程】。

1、帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)。

2、討論西瓜的外形特征。

猜謎語導(dǎo)入課題。

師:西瓜長得什么樣?我們想一個(gè)什么好辦法,讓大家變成一個(gè)大西瓜?(幼兒手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,現(xiàn)在我們變成大西瓜了)。

師:我們用什么辦法能變成小西瓜?(幼兒手拉手,小碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜)。

3、游戲:切西瓜。

幼兒圍成圓圈,教師示范講解游戲規(guī)則,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切切切西瓜,我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”教師邊走邊有節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。

4、教師扮演毛毛蟲來吃西瓜練習(xí)切西瓜游戲。

5、請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習(xí)從三處切西瓜進(jìn)行游戲。

6、放松教學(xué)。

帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下做放松教學(xué)。

師:毛毛蟲和他的朋友們高興的說:“謝謝大家,謝謝大家,我也給你們準(zhǔn)備了好吃的水果,咱們一起到我家里去吧。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十三

1、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

1、已認(rèn)識(shí)西瓜,了解西瓜的外形特征。

2、吃過西瓜。

一、討論西瓜的外形特征。

1、西瓜長得什么樣?

2、我們想個(gè)什么好辦法,讓大家一齊變成一個(gè)大西瓜?

二、手拉手變成大西瓜。

1、變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個(gè)大圓圈)。

2、變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜)。

三、游戲:切西瓜。

1、幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時(shí),教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始。

2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十四

教學(xué)目標(biāo):

1、在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么。

2、怎樣掌握知識(shí)與方法,才能夠達(dá)到全面鍛煉身體、促進(jìn)身心發(fā)展和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

教學(xué)重點(diǎn):課堂常規(guī)教育與安全教育學(xué)習(xí)。

同學(xué)們大家好!新年新起點(diǎn),你們是否意識(shí)到你們現(xiàn)在變得成熟了,成為了一名好少年。少年時(shí)代美妙而珍貴,它不僅富于幻想,而且還是長知識(shí)、長身體的黃金階段。在新學(xué)期里我祝愿大家在文化學(xué)習(xí)的海洋中能夠汲取更多的文化養(yǎng)料,在體育教學(xué)中能夠把自己的身體鍛煉的更加結(jié)實(shí)與強(qiáng)壯.

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十五

教學(xué)內(nèi)容:

運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理。

教學(xué)目標(biāo):

1、了解運(yùn)動(dòng)損傷的概念及發(fā)生原因;

2、對(duì)常見的運(yùn)動(dòng)損傷掌握簡易的處理方法。

教學(xué)重點(diǎn):

對(duì)常見的運(yùn)動(dòng)損傷掌握簡易的處理方法。

教學(xué)難點(diǎn):

對(duì)常見的運(yùn)動(dòng)損傷掌握簡易的處理方法。

教學(xué)過程:

一、運(yùn)動(dòng)損傷的概念和分類:

1、定義:體育運(yùn)動(dòng)中,造成人體組織或器官在解剖上的`破壞或生理上的紊亂,稱為運(yùn)動(dòng)損傷。

2、分類:運(yùn)動(dòng)損傷按時(shí)間可分:新傷和舊傷;按病程可分為急性損傷和慢性損傷;按性質(zhì)可分為開放性損傷和閉合性損傷;按程度可分為輕度、中度損傷和重傷。

二、運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因:

1、認(rèn)識(shí)不足,措施不當(dāng)。對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的重要性認(rèn)識(shí)不足,未能積極地采取有效的預(yù)防措施,易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)不足:

a、不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)行激烈的體育活動(dòng),易造成肌肉損傷、扭傷;

b、準(zhǔn)備活動(dòng)敷衍了事,在神經(jīng)系統(tǒng)和各器官系統(tǒng)的功能尚未達(dá)到適宜水平;

c、準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容不得當(dāng);

d、過量的準(zhǔn)備活動(dòng)致使身體功能不是處于最佳狀態(tài)而是有所下降。

3、不良的心理狀態(tài):如缺乏經(jīng)驗(yàn)、思想麻痹、情緒急燥;或在練習(xí)中因恐懼、害羞而產(chǎn)生猶豫不決和過分緊張等。

4、體育基礎(chǔ)差、身體素質(zhì)弱,或動(dòng)作要領(lǐng)掌握不正確,一時(shí)不能適應(yīng)體育活動(dòng)的需要,或不自量力,容易發(fā)生損傷事故。

5、不良的氣候變化。如過高的氣溫和潮濕的天氣,導(dǎo)致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍狎或其它損傷事故。

6、組織紀(jì)律混亂和違反活動(dòng)規(guī)定也是造成傷害事故的原因。

三、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防。

1、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的預(yù)防知識(shí),克服麻痹思想。

2、遵守紀(jì)律,聽從指揮,做好組織工作,采取必要的完全措施,如:檢查運(yùn)動(dòng)場地和器材,穿著合適的服裝與鞋子。

3、在激烈運(yùn)動(dòng)和比賽前都要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

4、要根據(jù)自己的情況選擇活動(dòng)內(nèi)容,適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量。

5、掌握運(yùn)動(dòng)要領(lǐng),加強(qiáng)保護(hù)和幫助。

6、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督,提高自我保健意識(shí)。

四、常見的運(yùn)動(dòng)損傷與處理。

1、擦傷(皮膚表面受到磨擦后的損傷)。

處理:

a、輕度擦傷:傷口干凈者一般只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。

b、重度擦傷:(首先需要止血)冷敷法(講解)、抬高肢體法、繃帶加壓包扎法、手指直接指點(diǎn)壓止血法。

冷敷法:可使血管收縮,減少局部充血,降低組織溫度抑制神經(jīng)的感覺,因而有止血、止痛、防腫的作用,常用于急性閉合性軟組織損傷。

2、鼻出血(鼻部受外力撞擊而出血)。

處理:應(yīng)使受傷者坐下,頭后仰,暫時(shí)用口呼吸,鼻孔用紗布塞住,用冷毛巾敷在前額和鼻梁上,一般即可止血。

3、扭傷(當(dāng)關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍超過正常限度時(shí),附在關(guān)節(jié)周圍的韌帶、肌腱、肌肉撕裂面造成)。

重度扭傷處理:應(yīng)先止血、止痛。可把受傷肢體抬高,用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進(jìn)行冷敷,使血管收縮,減輕出血程度,減輕疼痛。不要亂揉私心動(dòng),防止增加出血。然后在傷處墊上棉花,用繃帶加壓包扎。受傷48小時(shí)以后改用熱敷,促進(jìn)淤血的吸收。

4、挫傷(在鈍重器械打擊或外力直接作用下使皮下組織、肌肉、韌帶或其它組織受傷,而傷部皮膚往往完整無損或只有輕微破損。)處理同(3)。

5、腦震蕩(頭部受天外力打擊或碰撞到堅(jiān)硬物體,使腦神經(jīng)細(xì)胞、纖維受到過度震動(dòng)。)。

可分為輕度、中度和重度腦震蕩。

處理:對(duì)輕度腦震蕩的病人,安靜臥床休息一、二天后,可在一星期后參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。對(duì)中、重度的腦震蕩,要保持傷員絕對(duì)安靜,仰臥在平坦的地方,頭部冷敷,注意保暖,及時(shí)送醫(yī)院治療。

6、脫臼(由于直接或間接的暴力作用,使關(guān)節(jié)面脫離了正常的解剖位置。)。

處理:動(dòng)作要輕巧,不可亂伸亂扭。可以先冷敷,扎上繃帶,保持關(guān)節(jié)固定不動(dòng),再請醫(yī)生矯治。

7、骨折(骨的完整性受破壞)。

處理:首先應(yīng)防止休克,注意保暖,止血止痛,然后包扎固定,送醫(yī)院治療。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十六

內(nèi)容設(shè)計(jì):講述《課堂常規(guī)》及注意事項(xiàng)。

一、對(duì)老師有禮貌。

二、上課鈴響,體委整隊(duì),靜候上課。要求;快、靜、齊。

三、因故遲到要喊報(bào)告。

四、下課時(shí)按老師要求整隊(duì),聽老師下達(dá)口令后才下課。

五、課堂上的要求。

1、不遲到,不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請假并按老師的要求參加適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)、見習(xí)或全休。

2、上體育課要穿輕便的服裝和鞋子,盡量穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補(bǔ)充重點(diǎn)對(duì)運(yùn)功服、運(yùn)動(dòng)鞋的要求必須要做到。

3、注意安全。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí),未經(jīng)允許不隨意動(dòng)器材,不做與課無關(guān)的動(dòng)作,同學(xué)間要互相鼓勵(lì),做好保護(hù)、幫助,聽從體委和組長的指揮。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的注意,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

4、愛護(hù)公共財(cái)物。課前按老師要求布置好場地器材,練習(xí)是要愛護(hù)使用器材,課后要認(rèn)真清點(diǎn)歸還器材。

六、合理的體育鍛煉。

在體育鍛煉中,你會(huì)嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂,體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂,而且你會(huì)切實(shí)的感受到體育鍛煉對(duì)身體各器官系統(tǒng)機(jī)能的促進(jìn)作用。經(jīng)常進(jìn)行合理的體育鍛煉,可以促進(jìn)生長發(fā)育,還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)教學(xué)的靈活性。

總之,體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體,還可以促進(jìn)你的身心得到健康發(fā)展。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十七

活動(dòng)目標(biāo):

練習(xí)跑和按信號(hào)做動(dòng)作,培養(yǎng)抑制力和機(jī)敏性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

老狼頭飾、場地游戲規(guī)則:

1.老狼回答幾點(diǎn)時(shí)不準(zhǔn)回頭看.

2.幼兒與老狼回答時(shí),必須往前走,不能停留.

3.只有說:天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.

4.老狼不能追捉已過橫線的幼兒.

玩法:

在場地一端畫一條橫線,幼兒站在線后邊成一橫排,請一個(gè)幼兒當(dāng)老狼,在橫線前面。游戲開始時(shí),幼兒與扮老狼的人一同往前走,并齊聲問:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者.玩過幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。

指定兩個(gè)小朋友當(dāng)魚網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個(gè)叫大海,一個(gè)叫大河。他們的名字要對(duì)魚保密。其余的小朋友當(dāng)魚。聽到開始的信號(hào)后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋互相把手架起來,讓魚排成縱隊(duì),按順序從“魚網(wǎng)”下穿過,同時(shí)當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說著歌謠:

“一網(wǎng)不撈魚,而網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴?魚。”

“尾巴二字可以任意重復(fù)。當(dāng)說完最后一個(gè)魚字時(shí),當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚,并把他拉到一邊悄悄地問:”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海。”就讓他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河。”就讓他站到叫大河的小朋友后面。然后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后看哪一邊人多。

注意:

1、說完魚字后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚。

2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒被網(wǎng)著的小朋友透漏誰是大海和大河。

魚網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。

小學(xué)體育室內(nèi)課教案篇十八

提高學(xué)生的積極參與意識(shí),能夠和同伴積極合作,友好相處。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的幼兒的室內(nèi)體育游戲教案,歡迎參考!

認(rèn)真上好體育課

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)課,通過參加豐富的練習(xí)活動(dòng),可以達(dá)到提高身體各種活動(dòng)能力和增進(jìn)健康的目的。

2、提高學(xué)生的積極參與意識(shí),能夠和同伴積極合作,友好相處。

3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

一、談話:小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的.小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課,是鍛煉身體的課。

那么,為什么要上好體育課呢?

小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng),體育課是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng),有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會(huì)更靈活,動(dòng)作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二、那么,怎樣上好體育課呢?

1、 課前要求

(1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時(shí),要向老師請假

(2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

2、上課要求

(1)上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))

四、小結(jié):

以上老師給小朋友講的就是上好體育課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

作業(yè):你希望的體育課是怎么樣的?

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最新小學(xué)勞動(dòng)教育課題內(nèi)容 小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案(25篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-30
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什......
2023年體育課教案小學(xué)二年級(jí) 小學(xué)體育課教案(模板13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-01
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一......
2023年體育課教案小學(xué)二年級(jí) 體育課小學(xué)教案(通用14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-01
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我......
小學(xué)體育課教案(28篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-26
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?.....
最新小學(xué)生開學(xué)第一課安全教育教案(優(yōu)秀13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-07
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎......
最新小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)教案(優(yōu)秀9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-20
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教......
最新小班體育教案(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-21
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了......
最新海濱小城教案第一課時(shí) 海濱小城教案(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-09
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能......
小學(xué)體育教案詳案(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-19
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考......
小學(xué)防溺水安全教育教案(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-24
教案通過確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和評(píng)估方法等內(nèi)容,提供了一種系統(tǒng)化的教學(xué)指導(dǎo)。編寫教案需要明確教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和重難點(diǎn)。以下是小編為大家收集的教案范文,供大......
2023年小學(xué)體育課教案(優(yōu)質(zhì)13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-05
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎......
最新體育課教案小學(xué)三年級(jí)(八篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,......
最新開學(xué)第一課教案小學(xué)優(yōu)秀
發(fā)布時(shí)間:2023-05-27
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?.....
最新體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容優(yōu)秀
發(fā)布時(shí)間:2023-05-09
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)......
2023年小學(xué)三年級(jí)體育課教案 小學(xué)三年級(jí)體育教案(優(yōu)質(zhì)9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-19
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望......
2023年小學(xué)體育教學(xué)心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-04
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有......
最新體育課教案 體育課教案課后反思(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-19
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編......
2023年體育課教案(優(yōu)秀12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-08
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希......
教師的體育教研室工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-02
總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié),要有大局觀和思維,能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。看看下面這些優(yōu)秀總結(jié)的......
最新小學(xué)體育課程教學(xué)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-10
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們......
最新小學(xué)體育游戲課 小學(xué)體育說課稿優(yōu)質(zhì)(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整......
二年級(jí)體育課教學(xué)總結(jié) 一二年級(jí)體育課教案(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-15
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
小學(xué)體育教師述職報(bào)告(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-24
好的報(bào)告應(yīng)該簡潔明了、具有邏輯性,能夠吸引讀者的興趣并傳達(dá)有效的信息。在報(bào)告中可以使用適當(dāng)?shù)膱D表、表格和圖片來增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。這是一份關(guān)于新產(chǎn)品開發(fā)的研究報(bào)......
小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-06
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。這里......
體育課教案小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)10篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-17
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱......
最新小學(xué)體育課教案免費(fèi)(大全8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-30
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么......
最新體育游戲課教案小學(xué)(通用10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-19
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀......
最新小學(xué)體育課教案免費(fèi)(大全8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-30
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么......
最新小班課教案 幼兒小班教案課件(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-06
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,......
小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課教案(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-18
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,......
最新小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)體育教案全集全冊doc下載十四篇(匯總)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-02
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為......
2023年體育課籃球課教案(優(yōu)秀14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-26
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家......
體育教學(xué)論課教案最新版本 體育理論課教案完整(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-19
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編為......
2023年小學(xué)體育教案(優(yōu)秀9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-17
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶......
最新小學(xué)體育教案一年級(jí)第一節(jié)課(優(yōu)質(zhì)10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-23
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)體育教......
最新小學(xué)體育課教學(xué)計(jì)劃表 小學(xué)體育課教學(xué)工作計(jì)劃(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-26
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)......
最新立定跳遠(yuǎn)教案小學(xué)(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-10
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一......
2023年籃球課室內(nèi)課教案(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-13
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教......
最新小學(xué)體育教案 小學(xué)體育教案四年級(jí)(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-12
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)......
體育課安全課教案小班 體育安全課教案初中(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅......
小學(xué)體育課教案(模板9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-30
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文......
2023年體育課教案小學(xué)(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹?.....
體育課教案小學(xué)(實(shí)用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-16
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大......
小學(xué)體育課教案(專業(yè)23篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-23
教案有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提供教學(xué)參考。教案中的教學(xué)資源要多樣化,能夠滿足學(xué)生不同層次的學(xué)習(xí)需求。如果你正在編寫教案,以下是一些教案范文,希望對(duì)你有所幫助......
小學(xué)體育課教案(模板15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-23
教案可以幫助教師把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提高教學(xué)的針對(duì)性。教案的編寫需要考慮教學(xué)資源的充分利用,包括多媒體教具、實(shí)驗(yàn)器材等。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考......
最新小學(xué)語文集體備課教案 小學(xué)語文備課教案(優(yōu)質(zhì)7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-12
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可......
最新教育教學(xué)工作心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-06
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。教育教學(xué)工作心......
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