在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
背影讀后感篇一
《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中，作者曾四次提到父親的背影，它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對兒子真摯的愛，寄托著兒子對父親的思念；在結(jié)構(gòu)上，背影起到了貫穿全文的作用。
父親雖然不像母親那樣去操勞于家務(wù)，但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關(guān)心和問候。
像文章中的父親一樣，我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會放心。這也是父愛的一種表現(xiàn)。愛子之心，人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時知道了父親對他的依依不舍這些溫馨的場面在我們的生活中何嘗不少見呢？只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)的心！
在作者的父親離開他時他感動的哭了，充分體現(xiàn)了分離時愁緒盈滿心頭。
作者的父親離開，可能永遠都見不著面了，我們的父親走了，幾天就又會來了。相比這些，我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對自己地教育太嚴厲，可是別人連自己的老爸也見不著，真是身在福中不知福！
在最后文章首尾呼應(yīng)點了題，讓讀者回味著背影里濃濃的父愛！
背影讀后感篇二
“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，大家又要怎樣報答父母的深恩呢？父親，在不成功時激勵，在取得成功時嚴格，必須時協(xié)助。沒有綺麗的語言去描述默默奉獻的父親，用上全部的語言也不足。《背影》中，父親送別兒子時親身照顧行李箱、和腳夫講價錢、送兒子進入車內(nèi)、選好坐位、叮囑再三、托茶房照應(yīng)這些，簡直體貼入微！這和大家的父母何其相似。
用餐時，害怕大家吃不飽、吃不太好；天氣變化，害怕大家熱著、凍著；大家學(xué)業(yè)成績的“脈搏”，她們巴不得比班主任把握得還清晰；大家一旦做錯事，她們也是心急得說個不斷……也許她們的言談舉止的確經(jīng)歷不是很穩(wěn)妥的地區(qū)，可是能夠那么說：她們往往那么做，是根據(jù)“愛”。
她們的關(guān)愛挺大水平上就反映在被有的人覺得的“關(guān)注過多”和“嘮嘮叨叨”當(dāng)中的。年輕氣盛的朱自清，一開始也不掌握爸爸，曾在心里竊笑爸爸的迂，感覺爸爸太不聰明伶俐，太叨嘮。卻不知道，爸爸衰退、肥胖病的身影打動了孩子的心，孩子終于了解了他那至醇臻美、寬容、遠大的善意。殊不知，現(xiàn)實生活中，許多青少年盆友對父母的關(guān)愛卻置若罔聞；乃至覺得父母這也做得不對，那也說得不太好，一直來煩自身，很是反感。
甚至有，徹底以逆反心理抵抗父母。要了解，父母通常是根據(jù)很零碎的言行舉止表述著愛子之情的；就算有不當(dāng)之處之處，為何大家就不可以像朱自清那般去了解父母此言此行的立足點？為什么不可以平心靜氣地講出自身的念頭而卻去損害自身的父母？難道說兩代人中間非得設(shè)定一條鴻溝才好么？“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，大家又要怎樣報答父母的深恩呢？父親，在不成功時激勵，在取得成功時嚴格，必須時協(xié)助。
沒有綺麗的語言去描述默默奉獻的父親，用上全部的語言也不足。但他為小孩努力的，一點一滴積起來是一個海洋，一粒一顆堆起來是一座高山，一片一朵湊起來是一幕天上。打開老舊的相冊圖片。
你記起了沒有？心里那沉甸甸的關(guān)愛，便是父親給你做的平時而又不凡的事。
背影讀后感篇三
沒有過多的語言，也沒有太多的表情，有的只是簡單的動作，卻真摯感人。一位母親，每每在送孩子離開時，都會站在窗戶旁，艱難的拖動行動遲緩的腿，占領(lǐng)著一個窗口，只為多看一眼在院子里經(jīng)過的孩子，多看一會兒孩子離開時的背影。
長大后，因為學(xué)習(xí)的緣故，去祖母家的時間少了很多。那是一個周末，我去祖母家，清冷的月光照在層層疊疊的樹枝上，綁架點點斑斑的墨影，路旁的燈光有些昏暗，凜冽的寒風(fēng)撲面而來，我又冷又怕，低頭急匆匆的走著。突然，前方出現(xiàn)了一個身影，我定睛一看，是祖母。祖母牽起了我的手，一股熟悉的溫暖瞬間傳入了我的手心。離開祖母家，走了一段路，回頭一看，與祖母的目光相對，那目光中有著不舍，有著愛。看看頭上皎潔而又清冷的月光，此時的我，再不覺得冷了，因為有這份愛溫暖著，我感覺是那樣溫馨，那樣幸福。
再讀《是誰愛著你的背影》，我的感觸越發(fā)深刻，文中母親仿佛就是我的祖母，雖然注視不同，可其中飽含的愛是相同的。是啊!年少輕狂的我們，只想早日掙脫父母的約束，對家人的愛卻不屑一顧。厭煩家人的關(guān)心，嫌棄爸媽的嘮叨，怎會靜下心來感受著家人對我們點點的平凡的愛。
但愿我們都能讀懂生活中那些不舍的注視，都能感受到那些隱在平凡中的愛。少一些浮華，多一點質(zhì)樸;少一些躁動，多一點沉穩(wěn);少一些責(zé)備，多一些理解，給這份溫情以回應(yīng)，給這份注視以理解，給這份平凡的愛以深情，以延續(xù)，譜寫幸福的人生。
背影讀后感篇四
在記憶深處，總抹不去朱自清的《背影》，他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像云絮輕輕劃過天際，留下永遠拭不去的云天愛語。
濃濃的父愛，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛，在朱自清筆下卻溢著獨特的傷感。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個父母一樣默默地關(guān)愛著兒女。在火車站上，父親買橘子的背影，爬上月臺的背影，深深地烙在我們每個人的心中。父親面對貧苦的家境，在一個人挑起這個支離破碎的家庭的同時，對兒子更是愛護有加。當(dāng)作者去北京求學(xué)之時，年邁的父親還執(zhí)意把作者送到北去的月臺，臨走時，留下了那一道耐人尋味的背影。
那是一道愛的背影，溫暖著每位讀者的心房，也觸動著每個兒女最柔軟的情感芳草地。
那也是一道愛的背影，在推開現(xiàn)實大門的那一刻，我們被深深地震撼！那是一場史無前例的大地震，山崩地裂，摧倒生命無數(shù)！汶川，一個讓人聽到它便無限悲痛的地方。有多少父母，為了兒女的安危，留下了這一幕幕壯麗的背影。在樓房塌陷的那一刻，一位母親用自己的身體護住了僅有15個月大的孩子。她用精神肉體筑成了一座永摧不毀的堡壘。沉重的水泥板、石塊砸下來，她紋絲不動。而更讓人驚異的是，孩子竟在母親的庇護下安靜地睡著了！母親最后留下的背影，那樣艱難卻又那樣堅強地匍匐著，守護著她身下?lián)磹鄣挠仔∩＿@是生命中最亮麗的背影，留給世人最偉大的母愛芬芳！
背影，無數(shù)的背影。抗洪搶險時，一個又一個默默無聞的人民子弟兵，在洪水泛濫的生死關(guān)頭，日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)。他們赤著腳走在嶙峋的石片上，被石子劃破了，咬咬牙，繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)人群；鐵釘深深地扎進了他們赤裸的雙腳，咬咬牙把鐵釘一拔，跟上隊伍接著扛沙袋……輕輕地來，默默地走，不留下一個姓名，只留下一個個在洪水中浴血奮戰(zhàn)著的背影，那樣疲倦?yún)s又那樣巍然的背影，筑起一道堅不可摧的精神長城，屹立在災(zāi)難面前，抵擋！奮進！無畏！不屈！那一道生命中最壯美的背影啊，留給祖國的是晴空萬里、風(fēng)和日麗！
背影，靜靜地來，悄悄地去。無論是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了融合般的真摯情感，那是自然賦予人類最美的情感——愛！
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……。
背影讀后感篇五
初次讀到朱自清先生的《背影》是在初中的課本中，那時老師說這是一篇膾炙人口的文章，我當(dāng)然也深信不疑，不過并未有老師說的父子情深到海枯石爛的感覺，記得當(dāng)時還曾懷疑過自己是否是“冷血動物”。
再次讀到《背影》是在六年后的今天，4月23日，世界讀書日，一個書的節(jié)日，一個讀書人的節(jié)日。
大概真的是離家在外求學(xué)的緣故，此次拜讀不在是“冷血動物”而是“淚花閃閃”了。也許那時小小的我并不能體會20歲離家和父母分別的心情吧！朱先生在車站同父親分別的那一幕我也已經(jīng)不是第一次經(jīng)歷了。于是我不由的產(chǎn)生一絲遺憾，為什么，這樣的絕唱不是出自我的靈感。
綜觀全文，文章寫得非常樸實，但字里行間里流露出一種動人的情感。人都說，千古情最深是母愛。我還要說父愛更深沉。本文以情動人，浮子深厚感情洋溢于紙上，然而像“關(guān)心”“愛護”“感激”這一類抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的辭藻。文章只是用不加粉飾裝點的平常話語，用平樸直率來打動讀者。
文章多用白描的手法。如中間寫父親的背影時：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。作者寫父親為我買橘子是的情景，寫了父親怎樣走出去，怎樣探下身去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，這些都是真實的描寫，不帶任何修飾不加任何雕琢，至真至樸，將人，將事，原生態(tài)地呈現(xiàn)在了我們的面前，個我們身臨其境的感覺。這種白描的手法，達到了再現(xiàn)實景的藝術(shù)效果，同時使讀者感情上達到共鳴。
文章的另一個特色就是文白夾雜，就朱自清本人來講有很深的文學(xué)功底，就他所處的時代來講，當(dāng)時問題也大多文白夾雜，再者，就時代賦予小資產(chǎn)階級知識分子以一種特殊的自尊，例如，不說失業(yè)或丟了差使，而說賦閑在家，從感情層面來講似乎是不那么另人難堪和有失體面，保住了知識分子的面子。而最后應(yīng)用父親的書信全是文言文，除了真實之外，更能表達家庭的困境和蒼涼之感。
用樸實的語言去描寫，純樸之中見真情，這正是《背影》的餓成功之處。因此好文章并不一定需要華麗的辭藻，要善于觀察，善于體會，用真心寫真情。就一定回寫出好文章來。現(xiàn)在的我正處于另人羨慕的燦爛年華，于是，更不敢懈怠，要用我至真至純的心來留心生活，觀察生活。用我至誠至樸的情感寫生活。
背影讀后感篇六
《背影》擁有幾代讀者，看過的人都說這篇文章很感人。是的，它也同時深深地觸動了我。在我看來，文中最感人的是父親爬過月臺買橘子的'小事，相信有很多人都和我有同感。這段文字，描寫地十分細膩，在一些小動作描寫的地方，都很到位。這篇文章也把作者的感情脈絡(luò)理地十分清楚，同時也清楚地表現(xiàn)了當(dāng)時兩代人之間的心靈溝通。使讀者感觸頗深。
背影讀后感篇七
這天，我讀了朱自清先生的《背影》。這篇文章沒有特別華麗的詞語，它用簡單的語句把在站臺上的那個背影寫得具體生動，觸動我們的心靈。
父親為“我”買回了“我”愛吃的橘子，使作者淚如雨下。由此，我想到了我的父親。我的父親平時話并不多，也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣，保護著我，指引著我前進的方向。
父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想。父母的教育：希望我們能做一個好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學(xué)習(xí)，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來償還，他們盡最大能力來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績來報答父母，這是一種最大的動力！讓我們行動起來吧！
背影讀后感篇八
以前讀朱子清先生的《背影》時,覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀,則添了許多精神上的食糧,更有諸多感想.
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親,所有父愛又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨生子女,他們得到的背影里的那種父愛似乎更多,只是別等到父親老了,再讓子女感覺父親背影里所含的愛,那是辛酸的.而是今天,或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛,享受這種愛,珍惜這種人生獨一無二的愛.
對于孩子,有的家長可能認為孩子還小,讓其過衣來伸手,飯來張口的.生活是應(yīng)該的,甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了,還和父母一起睡,吃飯還會被家長追著喂,早上還讓媽媽給穿衣服.看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺,奶奶,姥姥,姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中,似是幸福極了；還有的家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結(jié)派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混．把社會上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標(biāo)準(zhǔn)．殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉．小時罵別人，打別人，不懂得關(guān)心照顧別人，那麼長大后他會善待你嗎？年幼時是家里的皇帝，長大了他依然是你的霸主．試想《背影》作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子，可還是不放心．在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心．不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當(dāng)生活需要它飛時，他能飛的高嗎？所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．。
