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繁星·春水讀書筆記摘抄篇一
《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點不適應,但是也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,透過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她之后出洋留學,一去便是多年,她便透過筆來敘述自我的思念,迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,我不曾離開過家鄉。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。
看完這本書的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇二
冰心奶奶不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
與對母親的頌揚相聯系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了”自然“的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情,也已經表現在這短短的詩行中了。
“陽光穿進石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。
她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇三
還記得那天是母親節。我一放學便直沖往花店,想早一點搶在別人前為媽媽擇選花朵,準備母親節禮物。前腳剛邁進花店,一道悅耳的聲音傳來:“歡迎光臨××花店,有什么需要我為您服務的呢?”語畢,一抹倩影向我走來,她看了看我,說道:“小妹妹,你是來為你媽媽挑選母親節禮物的吧!”我點了點頭,心想,她也許是這個花店的店主吧!正好我對花的品種又不熟悉,讓她為我介紹介紹這些花的品種吧!于是,我把心中的想法對她說出,本以為她只會答應且寥寥幾筆帶過,誰料她竟將所有花的種類和品質一一道出。緊接著她便讓我自己選花。
我挑選了幾朵玫瑰。俗話說:“每個女子都愛玫瑰。”又是不經意一瞥,在那個角落發現了幾束小花。我走上前仔細的觀察著,單朵的花雪白雪白的,花蕊淡綠淡綠的。花小極了,不上前仔細看是看不清的。花雖不大,可花瓣卻很多,一朵花的花瓣有20片左右。那微小的花瓣宛如一件件工藝精細的雕刻,但又有誰能雕出那樣樸素淡雅的小花呢?一蓬玲瓏細致、潔白無瑕的小花,松松散散的聚在一起,宛如無際夜空中的點點繁星,似霧般朦朧,形成一種無與倫比的美感。不知是不是因為眼緣,自從那天起,滿天星便成為了我最喜愛的花。
我拿起一大把滿天星,后又拿起幾束百合,便向她走去。她瞅了瞅我手中的花束,便皺了皺眉,對我說:“小妹妹,這滿天星其實不必拿這么多,她是來襯托別類花兒的美麗。”我低下頭看著手中那一大束滿天星,那是多么美麗啊!嫩白的花瓣中泛起點白,盛開的花骨朵就像孩子們微笑的臉龐,燦爛奪目。可眼前這束花竟是別的花兒的“陪襯物”!
回到家媽媽似是察覺到了我的不對勁,便走到我的房間仔細詢問:“孩子怎么了?今天自你從花店回來后就精神不好,發生了什么?”于是我便告訴了媽媽。媽媽聽后便莞爾一笑,說道:“孩子,其實每個人都是生活的主角,沒有什么陪襯之分。每個人在生活中都是不可缺少的一部分,在生活中起著重要的作用。就如你所言,你不希望滿天星做別的花兒的陪襯,可是你換個角度思考,滿天星是不是花束的一部分中,既詮釋了自己的作用,也展現了別的花兒的美。這也是它的魅力所在!你也可以從她身上獲取做人的道理呢!”聽了媽媽的話,我似乎對滿天星更加喜愛了。
其實生活中有許多像滿天星這樣的事物,只是我們缺少善于觀察他們的眼睛。現在,就讓我們睜大眼睛,努力尋找他們,等待他們的一個“花開”吧。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇四
《繁星春水》這本書是詩集,因為我沒看過詩集,所以剛看就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要寫:母愛,童真,自然。其中寫母愛的較多,的確,世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是布滿著夢,布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。
冰心的短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽,全是發自內心的真實感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無法平靜。
也許,冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠古和現代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。
也許,也許……眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發出來。
我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細膩清新;我喜歡《繁星春水》,因為其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!
繁星·春水讀書筆記摘抄篇五
這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇詩文是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇詩文,我才知道現代詩比古代詩更生動。
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇六
“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛----然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵,你是那春光嗎?”
還記得小時候在我一次次跌倒后,當我哭著抬頭,總有那一只熟悉,溫暖的手出現在我眼前。還記得在我一次考試前,每當趴在書桌上的我抬起頭時,總有那么一雙慈祥的眼睛鼓勵著我。每當抬頭看見母親溫暖的雙手,慈祥的眼神......我總會想起這段話,它時時刻刻提醒著我,我們因該像花兒感謝春光那樣,用心感悟母愛的點點滴滴。
“萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里。含著偉大的靈魂。”
隨著書桌上的書本一本本增加,面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點點地成熟,步入多姿多彩的時期。可是,猛然發現,最令人回味,難忘的還是那無憂無慮的童年。現在的我們,少了拉勾勾的無知,卻多了虛假的裝深沉,少了分享糖果時的天真,卻多了彼此的虛榮炫耀……每當想起這段話,一朵朵簡單純真的花悄然在我心里綻放。
“墻角的`花,你孤芳自賞時,天地便小了。”
是啊,不要為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路還很長,即使走不到目標的終點,也要在奮斗的生命中留下痕跡。
《繁星春水》是你讓我走進了母愛,童真,自然的世界,讓我數著夜空中的繁星點點去欣賞那一江春水,是你教會我,引領著我,讓我微笑去愛母親,愛生活,愛自然!
繁星·春水讀書筆記摘抄篇七
濃濃的筆意,深深的意味。
閑暇之余,獨蹲春水邊,掬起水細細品味,斟酌水中之甜,才知如此無窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細流,流過長空。
讀了《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習不復存在,有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無疑是神圣和偉大的,是萬物之源,是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動人。
詩人對自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩人前進的動力,是精神的寧靜、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號召萬千天使歌頌“他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢,總是被驚醒,而她總是那樣地無助,驅散不了心中縈繞著的愁緒,獨自徒步徘徊,如此孤獨無助,依然不能逃脫。
歷經磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句,還巧妙的將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現,使他們明白人生之路雖然漫長曲折,但是也要直掛云帆,迎風破浪,不為患難屈膝。
斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見那從天而降的雨點濺落在地,四飛分散,不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長。”是的,雨點可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長、曲折,也要將其上下而求索。
在疑惑時,不愧于向比人類卑微的生命請教,或許也能尋覓到人生的轉折點。冰心也就是這樣一個人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現,且帶有濃濃的催人奮進之味。
《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷,個中之意若隱若現,難為人們琢磨不透它的心思。伏案細讀時,身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚靜謐。就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛之心。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇八
我是第一次看關于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學,看這個簡直是浪費時間。但是,在這個寒假,我抱著完成任務的心態翻開這本書,當我深入讀進這本書時,最終看出所蘊含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很厭惡詩歌,厭惡他的雜亂,厭惡它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
但是,我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這之后的回憶;留意著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊含的哲理是把握此刻,創造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對面照著,反而覺得不自然,不如反轉過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學家。
也許就是這本經典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經典的詩歌名著,才能夠列入世界少年文學經典名著。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇九
這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集,但覺得它也別有一番味道。
翻開書,導讀的資料就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創作詩集。從小到大,也充分體現了她在寫作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。總的來說包含三個方面:母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最完美的東西,反復加以歌頌。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的明白:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調:
童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
最后一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸于自然,就應與自然和諧相處:
我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。
在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許就是感動吧!
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十
母愛,便如那閃爍的繁星,閃耀著你的和藹慈祥;人類之愛,便如那綿柔的春水,滌蕩著你的人性光輝;自然之愛,便如那皎潔的月光,折射著你的生命激情;童心之愛,便如那清脆的童聲,唱響著你的天真純潔。我想《繁星春水》就是愛的哲學最完美、最貼切、最真實的詮釋吧。
母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。詩人毫無保留地贊頌了母愛。溫柔慈祥的母親,無論是在她年幼無憂無慮地玩耍時,還是長大后煩惱增多時,總是像一座不倒的雕像陪伴著她。母親是生命的源泉,孩子是母親生命的派生,孩子的一切都得之于母親。在母親的懷中沉睡,飄蕩無依的心靈才會得到安寧,得到休憩。多么甜美的母愛啊,多么偉大的母愛啊!
詩人渴求廣泛的、無任何芥蒂的全人類之愛,她關愛每一位世界公民。正如人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。所希望的那樣,想有這互愛來拯救萬民于水火,拯救大地的未來,這是一種美好的精神追求和關愛。我看到了詩人在她柔美世界里表現了普遍的人情,旨在創建一個世間萬物和諧互愛的天國。或許今天人世間已經不再潔凈,甚至有了自私,有了勢利,有了邪惡,一切的骯臟已將純潔掩染。但從今天起,我們可以為明天的和諧互愛的社會做好充分的準備,來迎接那一天的到來。
當我們只會驚嘆自然的神奇與美麗且從未在自然里思考過,從未在自然中得到些什么時。詩人已將時間與殘花墜落于滿地,飛鳥一去而不返聯系著,猜想我們的生命是否也與自己所看到的一樣來也匆匆,去也匆匆。的確,自然給予了我們無限的警示,只要我們善于探索,用一雙明麗的慧眼去觀察,必能如詩人一般發現自然的奧秘。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十一
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的理解。翻開書本,才發現這本書的序文也是那么精彩。序文中,介紹了冰心的經歷。原來,冰心很小的時候,就顯顯露她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的美妙世界中。在這些詩里,我讀到了巨大的母愛;幼稚的童真、純真的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能惹起我的共鳴。讀著,我不由想起了本人母親對我愛,雖然這些愛都表現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,表現出了母愛的巨大。由此,我愈加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了本人的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還浮光掠影。
在冰心出國后,就用詩來表達本人對祖國故土的昔年之情。她的這份心意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,經常懷念著家鄉、懷念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也經過大聲地朗誦這些詩來緩解本人的鄉愁。《繁星》給我帶來了很多情感,豐厚了我的生活。
繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽說過,現在我上7年級了,學校組織看這本書,我驚喜而自豪的感到高興!
這的確是一本好書,這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢啊!“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”她的作品,語言是多么簡潔啊,一個字,蘊含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無窮,滋潤你那干枯的心田……。
繁星里面,多次提到過朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來源,他是我們快樂的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來了!我的知音啊!
繁星,讓我讀了母愛,讓我度除了童年,那一個個笑聲,啊!就是一個回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!
冰心,是愛一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。當我看到學校里推薦的暑期讀書目錄,上面印著《冰心兒童文學新作獎之繁星·春水》,就毫不猶豫地選擇了它,希望讀完后也能擁有一片冰心!
假期剛開始,我就迫不及待地沉浸在這本書里。曾經以為,短小的詩歌枯燥乏味,沒什么值得學習的知識。讀了這本書之后,對自己以前的無知感到汗顏。因為我捧著這本書才閱讀了幾行,就被這優美動人的意境,詩情畫意的文字,細膩真實的感情,含蓄深遠的形象和蘊涵著深刻哲理的精美小詩所牢牢地吸引住了。
在《繁星·春水》中,冰心奶奶以贊頌母愛為主題,用清麗婉約的筆調慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開得愈大,行為的果子/結的愈小”,告訴我們少說空洞無物的大話,應該腳踏實地地做些實事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時,我難免也要說些大話,總有點虛榮心作祟吧。現在,我更懂得了該怎么做一個有愛心,有理想,有道德的人!
盛暑來臨,天氣悶熱,我捧著《繁星·春水》,心底卻有絲絲涼意襲來,好不舒服,因為我也要擁有一片冰心!
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十二
這天,我拿起了冰心的《繁星春水》讀了起來。剛開始看不是很理解,不過還別有一番滋味。
讀了這本書的前言,了解到原本她從小就有了創作的天賦,再仔細品讀了她的詩,她的詩主要是以母愛、童真、還有大自然著稱。其中有這樣一首詩:“母親啊!這零碎地篇兒,你能看一看么?這些字,在沒有以前,已隱藏在你心懷里。”從這首詩中可可以看出母愛早已內蘊在母親的心懷里,因而在她的詩中,母親無處不在,無時不在。她就好像春光,沐浴和哺育著世間萬物萌芽、成長、開花、結果。
墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。
成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
星星——只能白了青年人的發,不能灰了青年人的心。
童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著統一的歸宿。
我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語,又是什么?教我如何相信你!
童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
懷舊是一張網,企圖打撈著過去失去的歲月。其實,我們什么也不會打撈得到,失去的一切早已從網眼里流走。回憶,更是一種溫柔的欺騙,因為回憶中的美好,和當時真實的樣子已大不一樣,歲月和我們自己的心緒將回憶鍍上一層用于自我安慰的美麗光澤。
家是什么,我不知道;但煩悶憂愁,都在此中融化消失。
家是你永恒的港灣,疲了憊了,想一想家,那是你力量的源泉。在社會的紛爭中,家是你永恒的基石,懼了怕了,想一想家,那是你自信的力量。
心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。
安靜的時候我們更容易認識自己,因為那時我們表現更內在。熱鬧的時候我們更加重視自己的外在,忽略內心。所以心靈的美要在安靜的時候發現。
墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。
意在告誡人們做人處世應當謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的`心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說墻角的花如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地。
成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
雖然展現在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗,但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對困難就會退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應該去學習她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。
青年人!你不能像風般飛揚,便應當像山般靜止,浮云似的,無力的生涯,只做了詩人的資料呵!
我知道了,時間呵!你正一分一分的,消磨我青年的光陰!
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十三
花兒,一朵朵如同一位位亭亭玉立的矯情少女,端莊秀麗的盤坐在自己的根地,舒展著自己優美的身姿,梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒,碧立青青,用它那最純樸的身軀點綴著干燥的泥土地,以優雅而慵懶地簇擁著凜凜的花兒。
然而,《繁星·春水》在悄然中,在無聲無息中,真情親切地告訴了我:人生的道路,人生的追求,人生的運氣,一半掌握在命運之神的手里,而一半,卻,停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里,充滿了人生的真諦,蘊藏著無窮無盡的“寶藏”,也埋伏著許多危險的“原子炸彈”,而,寶藏,要靠挖掘,要靠虛心努力的挖掘!但,炸彈,只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十四
我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚.
她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然.
母愛。春光。
早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶......每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴.
童真。花朵。
萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂.
布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......
自然。哲思。
墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了.
我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺.是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴.之所以歷經艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.
感謝你《繁星。春水》,是你不經意地從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛、童真、自然的世界,讓我數著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水.我仿佛看見,那位裙?飄飄的愛心天使,教會著我,引領著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。
輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。
讀著另一段話,我發覺作者又流露出了一種感受。“風雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著。花的價值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般,有風光,年輕的時候,但是我們卻會經受著生命的磨練,當風風雨雨過去后,我們就不再年輕,現在我們的價值就將得到體現,到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價值。
了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》,詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時常玩的游戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。
讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十五
一提到冰心,我首先想到的就是王昌齡的美句,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。冰心,那是怎樣的一顆心啊?一直以來,我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后,我久已疑惑的心靈忽然醒悟了,那是一顆無怨無悔、對生活充滿愛和希望的至善至美的心。
不信你看:
“母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,只躲到你的懷里。”讓我聯想到泰戈爾筆下的那個與媽媽嘻戲的小男孩,稚嫩的童真,溫暖的母愛,如金色花般圣潔美好。
“我不會彈琴,我只靜默地聽著;我不會繪畫,我只沉寂地看著;我不會表現萬全的愛,我只虔誠地禱告著。”這自然而有靈性的輕言快語,告訴我們做人做事的道理,要學會欣賞,要以愛的眼光去看待這個世界。
說到這,我想起了一件事。
今年8月,我和我的父母一去帕勞玩,我們團里有個小男孩,也就七八歲。長得挺可愛,臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩,對周圍的事都很好奇。在一次浮潛中,我和男孩游到一座島的旁邊,突然,不知道從哪里飛來一只海鷗,雪白雪白的,沖我們叫個不停,還朝著我們猛沖過來。我看魚的興致被打破了,覺得這只鳥很討厭,小男孩搖了搖我,問道:“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯了什么嗎?“我覺得很可笑,這小男孩真幼稚。但是,這只海鷗的行為也真奇怪,為什么對我們那么兇呢?就在我疑惑的時候,小男孩又說:”是不是因為它怕我們會吃掉它的孩子?“說完,他指了指小島的邊緣,我看見,在綠色的樹叢中,隱約有一個灰色的,不起眼的小窩,一瞬間,我說不出話來。也驚奇于小男孩的細心和聰慧。這時他說:“這真是一個好媽媽,我們還是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍蔚藍的大海。我一回頭,看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中,似乎在感謝我和小男孩。
我果真在藍天大海中看到了純潔的靈魂,“一片冰心安在,千秋童稚永存”,海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶,我會永遠把他們留存在我的記憶當中。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十六
二十二歲的.冰心發表了《繁星》和《春水》,繁星春水讀書筆記。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。
《繁星春水》這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實揭露了社會的華而不實,自私自利的現象。
也許,冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細微聲音,所以她的文章《繁星春水》才如此細膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇《繁星春水》。
也許,冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮,倔強與堅韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執著追求,對家庭幸福美好的渴望,對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時天真單純的向往和感情。
也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑著清澈的溪水,讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對她的祝福,讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此得透徹,仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。
也許,冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠古和現代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空,讀后感《繁星春水讀書筆記》。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。
也許,也許……眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發出來。
我喜歡她的詩篇《繁星春水》,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細膩清新;我喜歡《繁星春水》,因為其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十七
輕輕地合上這本書,我的心久久不能平靜。
《繁星·春水》主要寫了三個方面:母愛、童真、自然。每個方面都寫得非常的好,都是形式短小而意味深長。其中,我最喜歡的是母愛。
冰心奶奶是母愛的代名詞,通過這本書我讀懂了母愛。這都是怎樣的詩呀!沒錯,只有冰心奶奶才能寫出這么好的詩。
“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”在這首詩里,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,母愛是可以阻擋一起傷害的!既安全,又完美。
生活中,母愛不就是這樣嗎?當你不小心犯了錯時,媽媽會原諒你;當你被雨水淋濕時,媽媽會為你擋雨;當你饑腸轆轆時,媽媽會給你做美味可口的飯菜。最重要的是,媽媽是你的心靈導師,她會教你在人生的'路上如何走下一步!
記得我上小學時,在外面上英語課,一星期上一次課,每次都有作業。有一天晚上,我洗臉刷牙時,突然想起忘記默單詞了,心里十分忐忑。準備睡覺的時候,媽媽還沒有問我默了沒有。正當我以為暴風雨過去時,媽媽突然問我“兒子,單詞默了沒有?”“啊,我,……默了。”為了不被媽媽批評,我只好撒了個謊。我把燈和門都關了假裝睡覺。過了幾分鐘,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打開臺燈,準備寫封信給媽媽道歉。可我剛寫了幾個字,房門被媽媽打開了。雖然媽媽的動作很輕,也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去,只見媽媽進了房間,對我說:“別寫了,我們來談談吧。”我心想:完了,完了,媽媽一定生氣了。可媽媽卻沒有絲毫的怒氣,輕輕的告訴我,她在小的時候也犯過錯誤,也說過謊。但外婆原諒了她,并告訴她一些道理。后來,媽媽雖然又犯了錯,但再也沒有撒過謊了。媽媽接著和我說:“兒子,其實我知道,你是因為太累了而沒有默寫。我也不批評你了,只要你明天努力點,把今天沒默寫的明天補上,明天多默點單詞。但一定要記得誠實。好了,今天安心睡覺吧”。
那一夜,我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期待、鼓勵。還有深深的愛。
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十八
這個短短的寒假,伴隨著寒風,伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多么美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開散發著芬芳的書頁,細細閱讀著一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我帶進了一個“理想人生”。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。
看到此詩句,讓我想到了十幾個春秋,母親對我們的無盡的關懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務,為了我們能快樂成長;冬天,母親在發奮織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。
是啊!“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛的確比山還高,比海還深。我們要發奮報答她對我們的愛。
與母愛的歌頌相聯系的還有對童真的贊揚和對一切事物的珍愛。
童年是完美的,讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。或許你在童年的時候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情此刻回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時候,媽媽給我買了一個藍色的氣球。我很高興,拿著它拍來拍去,一個不留意把它拍到街道的另一邊。我當時很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風吹走了,我不甘心,一向追著它跑。惹得路人個個哈哈大笑起來。“哈哈哈……”此刻想起來,連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠自然,描繪自然之美的。“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描述淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。
讀了《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,蘊含很多道理。從對母愛和童真的歌頌,對自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啟示。
繁星·春水讀書筆記摘抄篇十九
隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。
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